2024年五官科护士分层培训计划

2024年五官科护士分层培训计划（共2篇）

1.2024年五官科护士分层培训计划 篇一

鹿寨县人民医院

2015年内科一病区护士在职继续教育及分层级培训计划

医学的发展，护理工作领域的拓宽，对在职护士提出了更高的要求，各级护理人员必须在巩固基础知识和技能的基础上继续学习，掌握新理论，新技术和新方法，以适应护理工作需要，促进护理质量的提高，满足病人所需，为患者提供优质的护理服务，对照二级综合医院评审标准，制订培训计划如下：

一、护士分层级培训及管理：对全科护理人员按照5个层次进行分层管理及培训。

（一）组织新上岗护士岗前培训，做好相关理论技能的培训考核工作。

（二）N0级护士（从事护理工作8个月以内或未取得注册护士资格）：重点进行规章制度、岗位职责、基础知识及技能培训，临床上采用“一对一导师制” 培训模式，负责对培训对象进行全面的培训指导，认真落实科室分层级培训方案。

（三）N1级护士（从事护理工作6个月以上，3年以内工作经验注册护士）：重点进行护理工作流程、标准、技术规范、基础知识、技能及常用急救技术培训，临床上采用“一对一导师制” 培训模式，负责对培训对象进行全面的培训指导，认真落实科室分层级培训方案。

（四）N2级护士（3年以上工作经验或获得护师职称的护士）：重点加强专科知识、专科常用急救技术培训及带教能力培养。

（五）N3、N4级护士（6年以上工作经验并获得主管护师以上职称护士）：重点加强专科护理及专科急救技术、新业务、新技术及论文书写、组织护理查房、护理病例讨论、讲课及质量控制等管理能力的培养。

二、护士长培训：参加护理部组织的护士长管理知识培训班，护士长外出培训学习及自学护理管理知识，不断提高自身护理管理水平。

三、后备护理骨干培养、专科护士培养：有计划选送护理骨干1～2人次外出短期培训学习，1～2人到上级医院进修学习；加大血透室专科护士的培养，转变护理服务理念，不断增进新知识、新业务，开展新技术，带动专科护理质量的提高。

四、鼓励护理人员参加学历教育，提高护理队伍整体素质。

五、学科发展：鼓励学科护理新技术、护理科研的发展；护士长每年在省级刊物或省护理学术交流会上交流论文一篇；中级以上职称人员每年撰写一篇护理工作实践总结或论文。

六、组织护理查房、护理业务学习每月各一次。

七、积极开展护理会诊及疑难病例讨论，强化业务查房效果，对危重疑难病例，进行讨论分析，解决科室护理工作中遇到的各种难题。

八、提高全科护士对急危重症患者病情观察及护理的能力和水平，掌握专科抢救的知识及技能，掌握急救技能，凡未到院内ICU轮转过的N2级护士，需到ICU进行2--3个月短期综合培训。

九、加强对护理人员专科知识及技能培训，规范各项护理技能操作，以区护理质控中心新修订的《55项临床护理技术操作标准》为依据；对全科护士行心肺复苏培训，并考核，要求人人达标。

十、为提高护理人员遇突发事件的应急反应及处理能力，增强团队协作精神，科室加大对护士应急预案知识的培训，结合专科特点，每年至少进行2次应急预案演练。

内科一病区

2015年1月

2.护士分层培训计划 篇二

未取得护士执照的新护士；

二、培训目标：

1、熟悉医疗卫生法律、医院各项规章制度、岗位职责；熟悉本科的配置与布局，工作制度、工作职责、工作流程。

2、掌握基础护理操作技术，熟悉各项临床操作规范流程、抢救流程。

3、熟悉本科室疾病的病情观察要点、护理要点、护理常规、健康教育、心理护理等相关知识及本科抢救流程，掌握本科室常见病、多发病的护理常规。

4、熟悉护理文书书写规范。

5、熟悉本科室疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

7、通过护士资格考试；无护理严重差错，年终综合考评合格；

三、培训方法：

1、指定有临床经验的、护师及以上职称的老师一对一导师制带教。

2、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问。

3、参加护理部及所在科室组织的各项业务学习、学术交流、小讲座、护理查房、“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）和中西医技术操作培训；

4、护士长经常组织召开护士座谈会，摸清其对本科专业知识、技能了解情况，再结合每个护士制定出具体培训计划；

5、参加学历教育。

四、培训内容：

1.各科室根据科内具体情况制定科内护士分层培训计划。

2.完成医院组织新护士岗前培训和服务规范训练，内容包括：医院文化、医院相关制度纪律、《医务人员服务技巧》、专科专病建设、名医名科。

3.加强临床护理实践，以临床基础护理工作为主，获得护士执业资格证后方可独立完成临床护理工作。

4.科内培训：病人入院介绍及出院指导内容、各班工作职责、工作流程及工作质量标准；各项护理文件书写要求；护理规章制度的执行；所在病区常见病、多发病的护理常规；急危重症病人的抢救配合及护理。

5.本专业“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与中西医护理技术操作。

五、培训实施与考核办法：

1. 科室根据培训计划每月进行理论和技术操作考核。

2. 护理部每季度进行三基理论考核一次。

3. 护理部每月进行中西护理操作考核。

4. 每年完成护理部指定的25项中西护理技术操作考核。

N1级护士培训计划

一、培训对象：

工作1年内的取得护士执照、经科室考核合格的熟练护士；

二、培训目标：

1.具备良好的职业道德和高度的责任感；

2.掌握本科的配置与布局、工作制度，明确工作职责、工作流程及工作质量标准，能独立胜任护理工作岗位。

2.熟练掌握基础护理操作技术，熟练掌握本科常见病、多发病的护理常规以及专科理论。

3.及时正确的书写各种护理文书。

5.熟悉急救药械的使用方法及抢救流程，能配合医生完成危重病人的抢救工作。

6.掌握本科室疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

7.通过护师资格考试。

三、培训方法：

1、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问。

2、参加护理部及所在科室组织的各项业务学习、小讲座、护理查房、“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）和中西医技术操作培训；

3、护士长经常组织召开护士座谈会，摸清其对本科专业知识、技能了解情况，再结合每个护士制定出具体培训计划；

4、参加学历教育。

四、培训内容：

1.各科室根据科内具体情况制定科内护士分层培训计划。

2.完成医院组织新护士岗前培训和服务规范训练，内容包括：医院文化、医院相关制度纪律、《医务人员服务技巧》、专科专病建设、名医名科。

3.加强临床护理实践，以临床基础护理工作为主。

4.科内培训：各班工作职责、工作流程及工作质量标准；各项护理文件书写要求；护理规章制度的执行；所在病区疾病的护理常规；急危重症病人的抢救配合及护理。

5.本专业“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与中西医技术操作。

五、培训实施与考核办法：

1. 科室根据培训计划每月进行理论和技术操作考核。

2. 护理部每季度进行三基理论考核一次。

3. 护理部每月进行中西医技术操作考核。

4. 每年完成护理部指定25项中西护理操作技术考核。

N2级护士培训计划

一、培训对象：

工作1年到未满5年或取得护师职称、经科室考核合格的熟练护士；

二、培训目标：

1. 具备良好的职业道德和高度的责任感；

2.能独立完成各班次工作，及时正确书写各种护理文书。

3. 巩固”三基知识“，熟练掌握本科护理常规及技术操作；

4.独立解决本专业较疑难问题；

5.熟练掌握本科室常用急、危、重症患者救治原则、抢救流程和生命支持技术及护理。

6.掌握护理质量标准，协助护士长做好护理质量控制工作，无严重护理差错发生，无患者投诉；

7.掌握突发事件的应急处理与护患沟通技巧，冲突、投诉的处理技巧。

8.具备一定护理科研、教学、指导下级护士工作的能力。

三、培训方法：

1.每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问，结合自学。

2、参加护理部及所在科室组织的各项业务学习、学术交流、小讲座、护理查房、“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）和中西医技术操作培训。

3.主持小讲课及科室业务学习1—2次/年，业务查房1次/年。

4.参加省内外培训，参与临床实习生、进修护士的带教工作。