范文媚博士几岁

2024-08-14

范文媚博士几岁（精选4篇）

1.范文媚博士几岁篇一

我的博士生涯与价值观

在哈工大经历了两年的硕士学习生涯后，我再次以入学的博士新生身份进入这熟悉的校园，开始了博士学习阶段。九月的第三个周末，我参加了校研究生院举办的博士生入学的团队训练课程，从中受益匪浅。在训练过程中，老师组织我们进行了两项有趣并且有意义的活动。相比硕士入学的活动，这些活动具有较高的难度和挑战性，同时给予了我很多思想上的启示。让我明白了团队对于我们的重要性，让我明白了如何在一个团队中发挥作用，同时也让我明白了如何才能使一个团队更好地发挥它的能量。

团队训练是由研究生院的隋老师指导的，共分为六项环节，分别是：热身慢跑，相互认知，互坐膝盖，安全讲解，高空飞翔及毕业墙。由于长时间不锻炼，开始的慢跑就让自己出了一身汗。当我们在限定时间内相互认知的时候，由于较为混乱，竟然重新认识了同一个人。这其中的原因大概是认知的时候注意力不集中，信息量一时过多造成的。学习何尝不是如此。想要把一个知识点印入脑海，如果我们光去看和说，而不把某种关联性放在首位，往往是徒劳无获。

相互熟识之后，我们分成了两个大队，很荣幸地，我成为了“高空队”的一员。对方起名“建设队”，并在随后的项目中，与我们进行相互竞赛。我们的口号是“没有最高，只有更高”，每次喊起我们的口号，总是心潮澎湃激动人心。

互坐膝盖这个项目，我想目的并不在于锻炼大家的体质与毅力，而是想让大家通过这个项目尽快熟识起来，建立一种互助的默契及信任感。当我坐在身后同学的膝盖上时，开始时并不放心。但后面同学的理解的话语，让我们彼此建立了信任，从陌路人瞬间变成团队间彼此的成员。最终，我们两个团队坚持的时间均超出以往团队的记录。

接下来，团队训练进入了正式阶段。首先，老师给我们大家进行了安全讲解，以便消除大家紧张的顾虑。我们这才了解到，后面所要进行的项目是多么的惊心动魄-“高空飞翔”。在距离地面十米的高空作业，即使有完美的高空防御设备，站在高空设施下面依然胆寒。首先，队员上去之前，老师对整套设施进行了严格的检查，确认无误后，开始了准备工作。准备工作相对于其他项目相对较为复杂，老师进行了详细的演示，首先是防护服的穿着方法，然后是防护工作，要求其他队员对于队友的安全做防卫工作，分为：一级防护和二级防护。要求一级防护的两名队友学会松紧绳子，以确保队员在空中停留时的安全和缓慢下落，二级防护的队友则负责给一级防护的队友加力、抓紧绳子，防止绳子滑落造成意外。由于开始时较为害怕，我选择一些人完成之后，在中间时段上场。当看到一些女生都能顺利完成这个项目时，我更加坚定了上场的决心。准备就绪后，我慢慢顺着梯子往上爬，爬到高处时，感觉迎面吹来一阵风，是高空了！往下一看，真高啊！立马有了紧张的情绪，心一下提到了嗓子眼。第一个难点是从依次向上排列的梯子上，把双脚移动到孤立的不停晃动的柱子上。而右侧的梯子至高点，让好多人望而却步，但不登上这个台阶，不可能将双脚移到柱子上面。当自己登到柱子上时，抓不到任何东西只有绳子，而且还不允许抓。但一旦抓取后，自己就不敢放松了。柱子晃得很厉害，我站在上面想控制它的振幅。可是柱子越晃动越厉害，最后似乎产生了共振。我在上面犹豫了好久，当我别无选择时，我慢慢松开了绳子。朝着不远处的横杆，奋力一跳。没想到，这一跳很顺利。我双手紧紧抓住了晃动的横杆，但立刻感到自己的体重给双手施加的压力。最后，我听从下面安全员的指挥，在数数过后，即刻松开双手，当然，缓慢降落的过程很爽很刺激。通过做这次的高空项目，我懂得了很多，也从中挑战了自己的极限。我懂得了：面对困难不能一味害怕和退缩，有时候，要勇敢地往前跳一步，也许，这一步就决定了一生。所以做事很多时候需要一种魄力，一种果敢的、坚定的信念。

最后一个项目就是所谓的“毕业墙”。模拟紧急情况下，海上救生的进程。每个人都要翻越一堵大约4米且垂直的围墙，这又是一个必须依靠集体的力量才能完成的项目。刚开始，大家都认为这是很难完成而且比较危险的任务，估计需要半个小时，甚至一个小时才能全部通过。通过集思广益，我们拟定了计划，采用“叠人墙”的方法，让身强力壮的四名同学作为底座，再想办法把最后剩下的一个同学通过另一个同学倒挂的方式把他拉上来。我是首先几个登上高墙的人之一。一开始，我根本上不去，是其他人费了好大力气把我给拽上去了。我当时深受感动，于是便留在上面，尽力帮助下面的人。人一个接一个都上去了，最后只剩下孟天航。我们都为他捏把汗，可是没想到，高强同学以倒挂的形式，将天航努力拉了上去。整个过程历时不过10分钟，活动结束后，所有队员都为自己和团队的精彩表现鼓掌、欢呼。那一刻的场面激动人心，更为孟天航和高强两位同学表达出自己的敬意。

下午的两个游戏都会遇到很多困难，面对“不可能”完成的任务，我们都没有选择放弃和退缩，因为每个成员都相信，只要依靠团队的力量，就一定能战胜困难。坚持精神，尝试精神、团队精神在这一刻显得如此光芒四射、熠熠生辉。这不正是现实工作中需要去体验和运用的吗？

从今后的博士学习生活方面说，此次团队训练同样给予我们很多启示。首先，我们要有明确的目标，这是我们前进的方向，目标的制定要根据自己的能力、结合自己的专业需要，要最大的发掘自己的潜力、实现自己的价值。其次，要合理分配时间，做好选择，取舍得当，博士研究生时间并不是无限的。当我们的时间紧迫，合理分配时间显得尤为重要，当发生严重冲突的时候，首先做好必要任务和核心任务，放弃某些辅助任务或者兴趣任务是必要的，尽管有时候这种放弃是痛苦的。就像我们做“高空飞翔”这个项目时，要学会果敢做决定。另外，我们要努力学习，尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面，学会走进图书馆，更加广泛的利用网络资料、英文资料，加强同老师、同学的交流，获得老师的指导、同学的帮助；学会掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤，撰写一定量的论文。最后，也是很重要的一点，就是加强团队合作，培养实践能力，关于这一点的重要性不言而喻，我们要借助团队合作实现自我价值，具备良好的实践能力是我们今后完成工作的基础。

2.范文媚博士几岁篇二

Offer: Northwestern，TAMU，UMich（Interview）Decision:Northwestern Chemistry PhD, 2016 fall 关于选择

对于所有申请者而言，首先要确定自己的选择：是否要转行，决定工作、出国还是保研，若出国，读master还是PhD…诸如此类的问题不胜枚举，对于身在其中的我们而言，做出选择并不容易，选择也因人而异。我的感悟是遵从本心即可。其实这些选择没有绝对的优劣，有的只是合适与否。对于申请者而言，更重要的是尽早做出合理的决定，并发自内心地认同、坚持下去。

我在做出这些选择的过程中也并非一帆风顺，毕竟做出决定用五年时间读化学博士是需要勇气的。在此期间，世毕盟的龚老师提供了各个专业的详细资料以及申请难度方面的信息。可以想象，若是没有龚老师的帮助，仅凭我自己的时间和精力，想要搜集这么完整的信息几乎是不可能的。此外，世毕盟微讲座平台也对了解不同专业的发展有很大帮助。

关于标准化考试

标准化考试在整个申请过程中不会成为加分项，然而却可以成为申请中的硬伤，或者在申请过程中耽误很多宝贵时间。对于英语功底较弱的同学，提前准备好足够的标准化考试成绩可以避免它占用其他申请材料的准备时间。

另外值得一提的是，对于化学专业的申请而言，标准化考试还包括GRE sub考试。一般会选择在大四时参加sub考试，但是如果大三及海外科研期间时间方便的话，选择这段时间参加考试可以多一次考试机会。

关于选校和套瓷

在此我想着重分享我对选校和套瓷的看法。选校和套瓷是一脉相合成的。对绝大多数PhD申请者而言，套瓷是申请中最重要（没有之一）的一步，也应当是最费心力（没有之一）的一个过程。它贯穿整个申请过程，其中的trick很多。多数所谓“逆袭”的申请者都是凭借套瓷中的优异表现得到对方教授的认可的。然而即便如此，也只有非常小的一部分申请者是真正在读完教授的文献并与该领域的同学老师探讨后发出套瓷邮件的，也只有更小的一部分申请者可以坚持长达半年的weekly report。其中原因就在于GGU语录：坦然接受现在的自己，该做什么的时候就做什么。申请者是否下定了足够的决心，是否足够想去心仪的学校，所以通过选校过程在了解的基础上选择自己喜欢的学校非常重要，这是从主观的角度说。

从客观的角度来说，所谓申请，其根本是寻找最大匹配度的过程。这是我整个申请季以来最想与后来人分享的体会。举个例子，有很多大牛拿到了Harvard的offer却被诸如MIT之类的学校reject，其原因不在于能力问题，而在于申请者是否是该校想要找的学生。申请美国学校的好处也在于它不再以唯一的标准衡量每位申请者。于是，学校倾向于找某一类的学生，也就意味着申请者可以通过找到适合自己的学校而提高录取的几率。这个隐藏的机会对于每位申请者都是有效的。比如，绩点的优势在藤校的申请中可能被放大，科研经历的优势对一些很注重发表情况的学校就变得很重要。选校是申请过程中充分了解自己的能力、特点和喜好的机会，后者会直接影响申请策略的制定，因此选校不仅仅关乎学校。

选校的最终目的是在了解自己的基础上划定学校范围，并在大范围的基础上拉开梯度选择三所重点学校，重点学校自然需要重点套瓷。在套瓷中申请者可以做的很多很多，在这一过程中我非常感谢世毕盟的培训师和mentor建议我采取一种简单有效的套瓷方法，并在短时间内帮我准备好了一套套瓷的资料。我本是内向的人，但在他们的鼓励下我参加了几乎所有我可以参加的本方向的讲座，并在此基础上与国外的大牛交流。至少可以说我在短短的半年间经历了很多次模拟面试，但我的收获远远不止这些。从申请的角度看，世毕盟向我建议的套瓷方法保证了我可以随时抓住机会，同时也为我省去了大量宝贵时间。

关于暑期科研

暑期科研很重要，也确实有很多同学通过暑期科研拿到了很好的推荐信，甚至拿到了大牛的offer。暑期科研是且仅是向教授展现自己实力的机会，这对国际学生的重要性不言自明，然而它并不能改变个人的能力（国外的教授们也都是火眼金睛的）。值得肯定的是，国外教授推荐信的含金量普遍比国内教授的高，因为他们的推荐可信度更高。世毕盟有最全面的暑期科研报名的信息和资源，有志于通过暑期科研为申请加分的同学最好提早打算。

关于文书

很多同学在最初申请时都很关注一个问题，即在申请文书中那一项最重要。我倾向于把申请材料看作一个整体，它们分别从不同角度向招生官介绍申请者。因此总的来，探明哪一项尤其重要意义不大。但对个体而言，能出彩的文书即是最重要的文书，所谓能出彩是指能很好的展现申请者与众不同的优势。比如若是能很好的挖掘自己学习本专业的GGU语录：坦然接受现在的自己，该做什么的时候就做什么。心路历程（对于博士而言能结合自己的科研经历更好），那么PS就值得花费更多时间和经历凸显申请者的实力。

我不认同“文书对PhD申请不重要”这种说法，曾有招生官明确说明他们是很看重PS的。而且事实也证明，仅有paper和高绩点未必能换取理想的申请结果。我想这也是理工科学生申请愈发需要留学培训和咨询机构的原因。在我的文书准备过程中，我的培训师少芳和mentor给了我很大的帮助。可以说我的所有文书都经过了从思路到内容，从内容到语言的反复修改。在数十次修改的过程中，几乎每次修改都可以在两天之内得到回复，考虑到时差这已经是可以达到的最快速度了。与多数学员一样，我文书的最终版本与第一版本可以用面目全非来形容。

关于文书，前人提供的信息已经有很多，在此不再赘述。最后想强调的一点也与前文一脉相承：在文书的准备过程中，站在招生官的立场上评价自己的文书诚然是一个十分有效的方法，但是过度揣测并迎合招生官的喜好对申请只有负面的作用。因为招生老师经验都很丰富，仅凭纸面上的文字并不能改变申请者本身的能力。与其如此，不如选择适合自己的学校。

以上是我对申请过程的总结。在此要特别尤其郑重感谢为我写推荐信的四位老师们。在大学四年间，他们给予我无数无私的帮助、鼓励、教诲。还有组里的师兄师姐们、化院毕业的师兄师姐们，以及各位小伙伴们，与大家相识是我的幸运。另外，非常感谢世毕盟在整个申请过程中给予我的帮助，我也希望这篇总结可以帮助世毕盟的学弟学妹们。

3.范文媚博士几岁篇三

安全自查报告

2011年11月28日

凤城市通远堡镇小博士幼儿园

安全自查报告

为了维持幼儿园正常的教育教学秩序，保证幼儿在园的人身和生命的安全，根据上级会议及文件精神，我园于2011年11月28日进行了全园安全检查工作，以确保入园孩子的安全。现将情况汇报如下：

一、提高安全防患措施，树立安全第一意识。

校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我园自接到通知后，立即针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、加强消防安全工作的管理

关于幼儿园安全工作的会议精神，幼儿园集体对活动室、午睡室、食堂、专用活动室、大型玩具等重点安全防护场所进行排查，请专业人员对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理；认真检查消防器材的使用期限。对全园教师、幼儿进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序、有准备地安全撤离、疏散。同时禁止任何人员在幼儿教室内、寝室内使用电器、油类等易燃易爆物品。

三、取消幼儿园出车接送幼儿的行为

11月16日，甘肃庆阳发生的幼儿园校车车祸事故，警醒了办园者不要抱有任何侥幸心理。为了从源头上消除园车隐患，只有将园车

停运。所以从2011年11月起，取消了幼儿园园车接送行为。

四、晨检、午睡值班工作情况管理

幼儿园教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿。保健老师做好

幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理（每天早晚接送要持幼儿接送卡）。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家长联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。

幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做

好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。

五、食品卫生管理情况

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死

角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。幼儿园加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。

六、坚决抵制开办长托行为，保证自己不开办长托

七、加强门卫管理制度

设立专门保安人员，接送幼儿时，随时开、关园门。保证闲杂人

员不得入内。

八、加强一日活动常规的安全管理和幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理

结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种玩具设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。今年对幼儿园整体进行了全面的整改，室内桌椅和寝室床具也进行了全面翻新，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

九、幼儿安全常识教育情况

在安全教育周期间，各班老师还把安全教育渗透在幼儿一日活动中，通过晨间谈话、儿歌、情景表演、歌曲等多种形式组织幼儿学习安全知识，并带领幼儿进行了“看看、找找——幼儿园哪里不安全”的自查活动。让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识和自我保护意识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。

结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识

和安全措施等方面都进行了进一步的改进、完善和提高。保证幼儿将会在一个安全的、和谐的环境内健康、快乐地成长。

小博士幼儿园