心怀感恩、关爱他人

心怀感恩、关爱他人（10篇）

1.心怀感恩、关爱他人 篇一

三月份月主题活动计划

—— 学会助人 学会感恩

一（1）班

一、指导思想：

古诗云：“谁言寸草心，报得三春晖”，父母含辛茹苦地养育子女，子女就应当孝敬和感恩父母，回报父母。但是我们当前的孩子大多都是独生子女，在家是小皇帝、小公主，关怀备至，宠爱有加，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，长辈们惟恐伺候不周，再看看我们身边的孩子，有着自私、冷漠、不思回报的不良习惯的不在少数，他们只想索取、不懂得如何去爱别人。

感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，一个文明的有着良好素养的的人不仅应该孝敬父母，尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该发自内心地感激，而不应该忘恩负义。让每个孩子都学会把感恩放在首位，真正体会家长、老师、同学之间的爱，引导他们最大可能地去实现自己的人生价值，其实比传授知识技能更重要。

我会将感恩教育渗透在语文学科中，将感恩教育融入于活动之中，并初见成效。

一、感恩教育渗透在语文学科中

语文学科的特殊优势在于其教学内容都以文学作品为主，这些作品中的思想观点、道德情操等对学生具有潜移默化的感染和陶冶的作用。例如，《握住母亲的脚》是一篇真挚感人的文章，主要写了一位考官在接受大学生应聘时出了一道奇特的考题：要求大学生要抱一抱母亲的脚。家境贫寒的大学生回去后，接受了考官的条件，为母亲洗脚，并将母亲的脚拥在怀中，终于体会到了母亲的艰辛，明白了考官的用意，“一个人只有理解了母亲，他才可能理解生活，明白自己的责任。”学生们学了课文后，感悟到母亲培养一个孩子不容易，要花费无数心血，懂得了母爱的伟大在于不求索取的奉献，懂得了一个人只有读懂了自己的母亲，才能真正把握人生。教师因势利导让他们回忆母亲于我的点滴关爱，学生们争先恐后地述说。此时爱在心中流淌，细腻无私的爱溢满心中，感激之情由然而生。于是我布置了一份作业：回家为母亲洗一次脚，把感恩的真心付诸于实际行动。在第二天的交流中，不少学生谈到了对母亲的新发现，有的说，我妈妈舍不得买好鞋将就着穿劣质鞋，脚被磨破，生了茧；有的说，妈妈的脚常常痛，因为她是营业员每天得站8小时……母亲的节俭、辛苦、时时为孩子着想那份无私的爱震撼了孩子们的心，增进了母子之间的情感，感恩之心化为实际行动，达到了良好的效果。

二、感恩教育融入于活动之中

通过丰富多彩、富有童趣、受孩子们喜爱的德育活动，激发学生自主活动的兴趣，培养他们的感恩之心，锻炼和发展他们的各种能力，让孩子们在喜闻乐见的活动中学会做人。

第一、感恩父母。

“做生鸡蛋的爸爸妈妈”活动，让学生每人带一只鸡蛋上学，坚持一周，看谁能在此期间细心呵护鸡蛋。使它完好无损。活动结束，要求学生把一周的感受写下来，并进行交流。通过这个活动，使学生体会到了做父母的不易。

“感受母亲十月怀胎的辛苦”活动，让学生在自己的腹部绑上书包，模仿母亲怀胎，上下楼，并且吃饭洗脸时也要绑着书包。活动后，学生们体会到了母亲生养

他时的辛苦，认识到父母是非常伟大的。

利用不同的节日，如：三八妇女节、母亲节、父亲节等节日，让学生通过节日，为父母做些力所能及的事、做些让父母高兴的事。让学生学会关心父母，从行动上孝敬父母、感谢父母。

第二、感恩老师。

学校开展“爱校，爱师……”征文活动。通过活动的准备、开展、延伸，让学生体会到老师在教导自己时的辛劳和无私奉献的精神，感受到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义。学会尊重老师，懂得以行动来感谢老师。第三、感恩社会。

开展假日小队活动，打扫卫生，收集废电池。

第四、感恩帮助过自己的人。

人与人是由爱心相连的，应该主动关心需要帮助的人，宽容待人，感谢帮助过自己的人。

只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好。相信学生们会在感恩的路上走出一片美丽风景。

“学会助人 学会感恩”主题活动设计方案

一（2）班

一、指导思想：本次活动旨在让学生明确感恩教育是一种文明，一种品德更是一种责任和，唤醒和培养学生的感恩意识、责任意识、自强意识和自立意识；教会学生拥有一颗感恩的心，感恩父母、感恩学校、感恩老师；让学生学会用一颗感恩的心去发现生活的美好，感受生活的快乐，用自己的爱去回报父母、回报师长，让他们的生命更精彩、让他们的成长更健康，让家庭更和睦、校园更和谐、他们的未来更美好。

二、活动目的：

1、通过各类实践活动，让学生了解在自己成长过程中父母长辈、老师的爱与付出。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、教师教诲之恩，懂得“感恩”是人的一种美德。

2、让学生理解师长，感激父母，孝敬长辈，尊重尊敬老师，用实际行动报答父母和老师。让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。激励学生从现在做起，从小事做起，培养爱心，去爱自己的长辈和老师。

3、使学生认识真情回报是以自己的成人、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“感恩报效”之志。

4、开展一些学生力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，使学生懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。让学生有“感恩相报”之行。

三、活动准备：

1、准备反映父母爱、师爱的歌曲、情景片断（影视资料）。

2、准备体现学生享受父母、老师关爱的照片,信笺。

3、准备有关感恩的书籍供学生阅读。

4、摘抄感恩的诗歌十首。搜集感恩的诗句、名人名言。

5、班级出一期感恩教育专题的黑板报,创设校园感恩氛围。

四、活动过程

第一阶段：增进了解，积淀感情。

1、了解父母、老师工作的情况，感受他们为我们的幸福生活的付出。

2、向父母了解抚养自己长大的辛苦事。

3、收集享受父母、老师关爱的照片、信件。

第二阶段：阅读积累，付诸实践。

1、阅读有关感恩的书籍。先自主借阅感恩书籍，再互相交换阅读，及时记录读书心得、收获，在班会课上集体交流。

2、欣赏反映父母长辈的辛勤哺育无限关爱的影视，吟诵十首感恩诗歌。

3、教学生传唱感恩歌曲，即《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《母亲》、《说句心里话》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》等。

4、进行感恩回报的大行动。

（一）、感激父母长辈养育我。

1、布置爱心家庭作业：

①关心、了解父母的基本情况。包括

1、爸爸妈妈的工作；爸爸妈妈的生日；爸爸妈妈喜欢的颜色；爸爸妈妈喜欢吃的水果、菜；爸爸妈妈的爱好等。

②每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

③在活动月期间，做一件令父母感动的事。如对父母多说知心话，每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流；为父母过生日，给父母送礼物。

2、感恩卡大赛：在母亲节和父亲节送父母一张感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。

（二）、感谢老师教育我1、班级开展《我和我的老师》故事演讲比赛，说说自己和老师发生的故事，要真实、感人。

2、开展向老师献真情活动：

（1）要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，礼貌用语是“老师早”、“老师好”“老师，再见”，声音宏亮。看见老师主动让道让老师先行。

（2）学习认真，上课专心听讲，尊师勤学不忘守纪。作业工整及时完成，用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。

（3）为老师主动做事，说说心里话或感谢的话语，或送上自制小礼物。

（4）给老师写一封信，唱一首歌，与他们沟通表达自己的心愿或感激之情。

第三阶段：增强认识，激励行为。

1、组织全体学生开展主题为“感恩的心”的班会。

结合照片讲讲父母曾经最让你感动的事情。把自己给父母做的小礼物展示给大家看，并把想对父母说的话,说给同学们听。

2、活动总结与评比：评选“爱心天使”。

2.心怀感恩、关爱他人 篇二

一次，有一位问题学生被带到年段办公室，一进办公室，发现他的家长在向班主任反映自己在家的表现，立马摆出一副凶神恶煞的样子对他的家长（用闽南语）说：“回家有你好看的”。这样的场面让我无比困惑，课间休息时，带着疑惑，我走进教室，听到俩对话：“下节课是谁的？”“xxx（连名带姓直呼老师）”。我立刻把该学生叫到身边严加批评。针对学生不懂得感恩，结合学校德育处下达的任务，我开展了下面的主题班会课：

学会感恩，关爱他人

初二（4）班主题班会课

主持1： 草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；

主持2：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

主持1：自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

合：今天，我们的主题班会课为‘学会感恩，关爱他人’

主持1：什么是幸福？“所谓幸福，就是拥有一颗感恩的心。”

主持2：什么是感恩？字典说：“所谓感恩，就是对别人所给的帮助给予感激。”

主持1：儒家说：“仁，而仁更是宽恕，在宽恕者与被宽恕者之间，都应该具备一颗感恩的心。”

主持2：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。

主持1：学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命主持2：学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

主持1：学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量主持2:学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

主持1：那么，就在今天。

主持2：让我们去靠近感恩，感受感恩，学会感恩！

主持1：下面请听诗朗诵，“ 感恩老师 ” 朗诵者：蔡莹莹 林书培当早霜将您的黑发打白，您用它染浓了黑板。

当课业多的让您挥汗如雨，您用它灌溉了幼苗。

无情的板擦，擦去了您年轻的容颜。

雪白的粉笔，勾勒了您的皱纹。

辛苦的老师，感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们。

辛苦的老师，感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献。

辛苦的老师，感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正。

天使感恩上帝，因为上帝赐予它纯洁的心灵。

我们感恩老师，因为老师交给我们理想大门的钥匙。

感恩，我们的老师，感恩您为我们所作的一切。

让我们真诚地说一声对：谢谢您，老师；您辛苦了！

主持2点评：两位同学的演讲声请并茂，曾几何时，风里雨里，老师含辛

茹苦，陪伴了我们这么多年，我们首先感谢的是他们了。在同学的朗诵中，我们听到了同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。

主持1：而我们的启蒙老师是父母。人的爱憎也许是与生俱来的，但这和父母从小到大对我们的细心呵护是分不开的，正是这份无私的爱感染了我们，让我们学会了如何去爱别人，然而无知的我们却从来都不知道这是父母对我门的“终生教程” 也许我们学会了，学会了如何去爱，但是我们却始终忽略了，忽略了原来我们的父母也需要爱。接下来，请欣赏小品〈爸，妈，我错了〉表演者：谢伟彬等四人小品《爸妈，我错了》

人物：小军。父亲。母亲。小丽

军：我叫小军，我的父母是农民，他们供我上名校，我啊，在中远学校读书，我的生活费都是他们寄来的。看，我全身上下都是名牌，衣服是耐克，鞋子是阿迪达斯。

妈：俺是小军他妈，俺儿在读名校，俺和他爸来看看俺儿。

爸：他妈，快点。

军：奇怪不是和小丽说好一起去看电影吗，这都几点了？

爸：咦，那不是俺们儿子小军吗？

妈：是啊，儿啊，你怎么在这啊。让娘好好看看，你看你都瘦了。

军：你们怎么在这里啊？

妈：儿啊，让娘好好看看你，娘想死你了。

军：别碰，这可是名牌。

妈：让娘好好看看你，娘想死你了。

军：别看了，快走吧。

妈：儿啊，娘舍不得你啊，再让娘看几眼。

军：还看啊。有钱吗？

爸：有有有。这些钱拿着啊。

军：这么少啊，买件名牌衣服都不够。

妈：儿啊，娘舍不得你啊，再让娘看几眼。

军：还看啊。

爸：走吧，孩子看到了，走吧。

#p#副标题#e#

妈：对了，儿啊，这是你爱吃的饼，拿着吃啊。娘走啦。

军：行啦行啦，下次把钱寄来就行了，人别来啦。

军：都啥年代了，谁还吃这个啊。

丽：小军，刚刚那两个人是谁？

军：没没没，只是问路的。

丽：小军，你不要骗我了，我都看见了，百善孝为先，你怎么能这么对待你父母呢？你看看他们为你送来的钱，全都是零钱，可见他们赞存了多久啊，你有认真看看他们手，他们的皱纹么？你只看见自己的利益，却成为一个大不孝的人。你父母还没有走远，你快点追上去吧。

军：小丽你说得对，我错了。

军：爸妈，儿不孝，我错了。

爸妈：儿啊，我们没怪你。

军：我一定好好读书。

妈：儿啊--------

主持2点评：我们总对父母的“忠言”背道而驰；我们总把父母的“教诲”当作是危言耸听，我们总对父母的“关心”不屑一顾，从来都认为这是他们的义务，而这是我们天经地义该享受的权利，难道这种种，种种„„不值得我们深思吗？

主持1：请大家畅所欲言，我们要如何感恩呢？〈学生发言〉

主持2：是啊，2011年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国2011年度人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，魏青刚、“丛飞”等人依次向颁奖台走来，他们带着2011年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。

主持1：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉.主持2：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。主持1：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。主持2：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；

主持1：感恩感恩，感谢一切的一切。古往今来，多少文人墨客谈感恩，议感恩，留下多少千古名句。现在，我们来玩一个游戏。叫做反话正说。主持2：我这里有一些关于感恩的短语或俗语，请八位同学上台。以抽签形式，来说出是什么短语〈请八位同学上台〉

1已后而死，瘁尽躬鞠。〈鞠躬尽瘁,死而后已。〉

2深海比恩母〈母恩比海深〉

3．报相泉涌当，恩之水滴。〈滴水之恩，当涌泉相报.〉

4．晖春三得报，心草寸言谁。〈谁言寸草心,报得三春晖〉

5．高山比恩父。〈父恩比山高〉

6．山如重恩师。〈师恩重如山〉

7．乳跪知羊，哺反能鸦〈鸦能反哺,羊知跪乳〉

8．康健的上魂灵是即恩感。〈感恩即是灵魂上的健康。〉

主持1点评：八位同学地表现非常棒，希望同学们能从中得到感悟。主持2：先请大家来看一个故事！《感恩的心》请何家宝同学上台朗读 一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是天上的美味了！

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路，自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕„„她拼命地哭着，却发不出一点声音„„

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走„„

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过„„“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着，一直到妈妈的眼睛终于闭上„„

手语舞 感恩的心 〈全班同学伴唱 〉

我来自偶然像一颗尘土 #p#副标题#e#

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

主持1点评：看了这么精彩的表演，大家感触一定十分深刻。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人，因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。

主持2: 常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。那么，我们要如何以实际行动来做到感恩呢？

感恩方法大奉献:

(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。

(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。

(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵您辛苦了!”。

(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”

(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。

(7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。

(8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。

主题升华：

通过这节课，请同学们联系大自然，生活，学习畅谈自己的感受：

生：感激生育你的人，因为他们使你体验生命； 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志； 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

主持1点评：感恩是对生命恩赐的领悟，是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有的满足，是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答，感恩是对陌路关爱的珍藏；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春！

合：本次班会到此结束．

3.关爱他人，关爱社会作文 篇三

我们每个人都是社会的一部分，我们每个人都应该给社会一些东西。只有我们用真诚的心去关心社会，社会才不会抛弃我们。

我相信每个人都熟悉丛飞这个名字。他是一名业余歌手，也是一名志愿者。尽管他的收入不是很稳定，丛飞仍然向那些需要他帮助的人传播真诚的爱。十多年来，他尽最大努力帮助中国偏远地区的学生和东南亚海啸灾区的难民，而丛飞自己却过着贫困的生活，甚至向他借钱。尽管如此，丛飞一直对此嗤之以鼻。

在德国历史上，有一位伟大的领袖，他与希特勒形成了鲜明的对比，在波兰和德国之间架起了沟通的桥梁。他是德国前总理——布拉特。

1970年，布拉特总理访问了波兰，这个在二战中被日耳曼人野蛮践踏的国家。这个国家永远不会忘记那段痛苦的历史。布拉特一行人面对波兰人灼热的目光和充满仇恨的目光，在路上缓缓行进。爱和内疚在他心中诞生。在他们完成了献花、追悼会等一系列议题后，一个让所有人都感到惊讶的场景出现了。总理——跪下，跪在纪念碑前。这一刻，这一刻成为永恒，反法西斯要为自己的罪行赎罪!是什么让他觉得这么无助?是爱，是他对波兰人民的爱，是他对受害者的爱。他在恨，恨他不能在战场上与法西斯面对面竞争，恨他只用这微不足道的跪姿来弥补对波兰人民的伤害!是什么让波兰人眼中复仇的火焰渐渐熄灭?是什么，让博德交了30年的朋友?正是那神奇的跪求所蕴含的无限深情和爱，在波德人的心灵之间架起了一座精神的桥梁。

当物欲横流的时候，当歌舞平复爱情的时候，当阿谀奉承迎合平庸的`时候，当追逐名利害人的时候……我不禁要问：世界上真的有爱，有怜悯，有同情吗?然而，当钢铁侠在华沙人民英雄纪念碑前跪下时，我明白了同情和关心的真正含义。

4.感恩节演讲稿——心怀感恩 篇四

文：萌萌

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

“感恩的心，感谢有你……”这首歌大家一定都知道，现在，我就要跟大家谈一谈——感恩。

落叶从空中飘落，如同一曲唱着“感恩”的音乐，那是落叶对树根的感恩；白云在蓝天中游荡，如同一支描绘着“感恩”的画面，那是白云对蓝天的感恩。感恩创造出了真诚的友谊，感恩创造出了浓厚的亲情，感恩，也让我们懂得了生命的真谛……

感恩，是一种美德，感恩是生活的花边，感恩是快乐的点缀，感恩，为我们的人生增加了绚丽的色彩。

下面请听我给大家讲一个真实的小事故。一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很久，小蟒蛇渐渐地通了人性。有一天，农夫被困到了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答农夫的救命之恩，纵身窜入火海，在房子将要倒塌的那一刻，用尾巴缠住农夫，用力的甩了出去，而小蟒蛇，却永远离开了这个世界。当我第一次听这个故事时，我感动万分，一只小蟒蛇，都有着这样强烈的感恩之心，我们人类，又做的如何呢？

西方有句谚语这样说道：“幸福，是有一颗感恩的心、一个健康的身体、一份称心的工作、一位深爱你的家人、一个可以信赖的朋友。”没错，生活中要时刻有一颗感恩的心，生活才会更美好。就拿父母对我们的养育之恩来说吧，在你吃到很美味的食物时，你有没有想到过曾经吃过剩饭的父母呢？在你穿着美丽的衣服舞蹈时，你有没有想到过父母那“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的时候呢？在你住进豪华的别墅时，你有没有想到过住在破旧的平房就已经很满足的父母呢？其实，你的一个眼神、一句话语、一杯清水、一个动作，都让父母感到了莫大的幸福，让我们怀着一颗感恩的心，从生活的点滴做起，不要总说：“等我长大了要好好报答你”这类的话了。从小做起，从小事做起，怀着感恩的心，长大才会更珍惜曾经为你付出一切的人。

“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”，这一句句话语让我们铭记在心，在我们快乐时，请不要忘记让你快乐的人。心怀感恩，让我们一起沐浴着感恩的阳光快乐成长吧！

5.心怀感恩珍惜工作 篇五

岁月如梭，时光荏苒，回眸，在热电厂已经度过了7年，在这七年当中，我结婚、买房、买车，从一无所有变成现在拥有了幸福的小家庭，工资收入也从刚参加工作时二三百元到现在的二三千元，企业给予我的不止有这些，还有许多的名誉及精神财富。

从2006入厂以来，我连年被评为厂“岗位明星”、“先进生产工作者”、“安全标兵”、集团公司“优秀群监员”等等。今年6月在参加公司举办的煤质化验工技术比武中取得了第二名，被公司评为 “技术标兵”，后又代表公司参加了河南能源化工集团公司的煤质化验工比赛，取得第七名的成绩，并被评为“技术能手”称号。第一次参加这们的大赛，取得这样的成绩的我并没有感觉到满意，因为我认为我没有做到最好，我感觉我代表的不是我自己，我不是为我自己而比赛，而是代表的公司，代表的热电厂。我不计较个人得失，只希望不会让单位、公司、领导失望。我感谢公司，感谢单位给予我的这个难得的机会，还感谢各级领导、同事在此期间给予了我无微不至的关怀。除此以外，洁净优美的厂区、舒适的工作环境、温馨的职工宿舍„„这些无一不让我感到骄傲与自豪。

6.心怀感恩 篇六

大家好，我来自***邮政速递物流公司，今天我演讲的题目是《心怀感恩，精彩人生》。

古人说：“近朱者赤，近墨者黑。”一个人的价值只有在优秀的集体才会体现出来。我们每一个人都是邮政大家庭中的一员，他为我们提供了广阔的发展平台，我们也要心怀感恩为这个家庭的发展做出我们的贡献。争创优秀，努力奋斗就是要在工作中善于总结发现自身的不足，及时把问题解决。在面对用户时要设身处地的为用户着想，把用户的需要作为我们提供服务的根本动力。只有当我们真正的及用户之所需，想用户之所想，把提供优质的服务放在第一位，才是一个企业发展的根本。

要让我们的企业在竞争激烈的市场环境中发展并壮大，就需要我们每一位员工怀着感恩之心投入到工作中去，用心服务，用质量说话，为着共同的目标一起前进。同时要不断提高自身的文化素质，学习优秀的同行的经验并运用到实际工作中，在自己岗位上精益求精，不断总结提高。当今社会急剧变化，用户的需求也呈多元化发展，这既是机遇也是挑战，只有在市场中保持我们的优势并不断前进，才能立于不败之地。我们要怀着感激之情为用户服务，当我们把用户当做亲人，那么为我们亲人服务又有什么做不好的呢?

百年邮政经历了新中国的诞生、成长、兴盛，在历史大流中，中国邮政业迎来自身的改革，从邮电分营、到政企分开、在到分业经营，中国邮政在改革中逐渐明晰了自己的方向，走专业化发展道路在市场竞争中确立自己的位置。邮政在分业经营之后更具活力，有了更加广阔的平台，这也为员工提供一个广阔的发展空间，这让我们对未来充满了信心。在邮政速递物流这个优秀、温暖并且有着广阔前景的环境中工作是多么令人自豪啊！只有将企业与自身的发展结合起来才能最大限度的体现个人的价值。

每个幸福的人幸福的原因都是一样，不幸的人有着各自的不幸。当我们常怀感恩，感谢我们身边一切给予我们帮助的人，以快乐的心情投入到我们的工作中去，那我们的工作就不在是单调乏味的，那我们就是一个快乐幸福的人。一个的价值不在于他所拥有的财富的多少，而在于他为社会所做的贡献的大小。当我们心怀感恩，把自己的工作当做是对社会、对企业的回馈，那么我们也会是一个富有的人，我们的人生也是绚烂多彩的。

只有心怀感恩才能以更大的激情投入到工作和生活中去，创造属于自己的精彩人生。

7.心怀感恩,一路前行 篇七

从小父母就教育我要学会感恩，要时常怀揣着一颗感恩的心，因为心怀感恩之心的人才会在人生的道路上前行得更远。曾经听说过这样一段话---活在感恩的世界里，感激斥责你的人，因为他助长了你的智慧；感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感激遗弃你的人，因为他教导了你应该自立；感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志顿时又让我对学习充满热情，对生活充满激情。这段话让我受益非线，所以我们应该怀揣着一颗感恩的心，感谢帮助我们的那些人，感谢他们在我们最需要帮助的时候帮助了我们，感谢他们在我们的人生道路上给予我们帮助，让我们更加有信心一路前行。

高考的失败让我曾经迷茫过，站在人生的十字路口，我不知道开如何选择。而且站在我面前的只有两条可以选择的路，要么就直接去打工，要么就去读高职高专。但是去读高职高专的费用昂贵，对于农村家庭来说依然难以承担，父母都是五十多岁，再无体力做繁重的活了。上学的费用一直是我最头痛的事情，我不想因此而增加家庭的负担，况且家里还有一个弟弟正在读高中，若是以后两个人一起上大学，费用是我们这样的家庭无法承担的。我考虑到放弃，但我不甘心就这样走到打工的队伍中去，如果就这样放弃了，我觉得以后一定会后悔的。心里从有一个声音对我说不要放弃，不要放弃。这也是我在经历一些事情之后，在心里重新做了一次选择，即使这条路很艰难，我也要咬牙坚持下来。

高考之后，心灰意冷的我呆在家里帮忙干农活，我只是想尽我的能力帮父母多做一些事，毕竟这些年为了自己读书，父母辛劳、操心了很多。每天和父 母一起去田里忙农活，在心理也得到了安慰。但我一直在想真的就这样一直下去吗？直到那一天改变了我。记得那一天我随妈妈去种田，那天的太阳特别毒辣，不到中午我的脸已经被晒得红红的，妈妈看见了关切的叫我去歇息，我点点头，然后就走上田埂上。来到田埂上才发现我的两条腿上都爬上了蚂蝗，我顿时感到很害怕，一边在田埂上跳来跳去，一边不断的呼喊妈妈。妈妈看见了一边说着一边向我走来，“这么大个人了，还怕一只蚂蝗”，说着用手把蚂蝗拿下来。我从小就一直很害怕蚂蝗，我很害怕这种吸人血的软绵绵的东西，感觉像一个吸血鬼一样。被这种东西黏上，让我从心里感到颤悚，感觉有一种东西正在耗尽自己的生命。其实没这么可怕，只是心里作用而已。从这一刻起我决定努力奋斗，走出大山，走出农村，走到外面的世界去。虽然不是什么高尚的思想，但却是我内心最真实的想法。

大学对于我来说是一直以来的向往。我曾经一直在遐想自己的大学生活，梦想着自己行走于充满着知识气息与有着亮丽风景的大学校园，然而现实并没有自己想象的那么美好，现实是残酷的。但我仍然相信只要努力我也能和别人一样。但高职高专出来的学生永远比二本以上的院校的学生矮一截，这是不争的事实。就业的压力让我的自信心在一次受到沉重的打击。是呀，现实总是那么残忍。面对现实的残忍，我唯一能做的就是不断的自己完善，不断的充实自己，让自己在残酷的竞争中获得比别人更多的筹码。

就这样我开始了我忙碌而有充实的大学生活。当别人还在梦香时，我一个人捧着一本英语书在为四级奋斗，当别人成双成对在花前月下时，我则一个人在图书馆里看书．．．．．．这样的日子在别人眼中是痛苦的，而我却觉得非常的充实。有目标并为目标奋斗的日子真好。目标能让一个人变得更加有动力，变得更加自信。当行走于校园中时，我总是昂首挺胸，当自己穿着洗得发白但却干 净整洁的衣服在众人面前时，我不再是遮遮掩掩了，吃着食堂里最便宜的饭菜，我依然吃的很香。我始终坚信贫穷并不代表我就比别人差，现在贫穷并不代表以后贫穷。别人拥有的东西你可能没有，例如金钱、美貌、地位等，但你一定比别人拥有更加珍贵的东西，如智慧、真诚、自信等，我始终记得阿里巴巴的CEO马云曾经说过的一句话。是呀，在物质的生活中我可能没有别人丰厚，但贫瘠的生活并没有让我失去快乐。相反，我因此更积极的去追求精神上的充实。

谁说高职生没有好的出路，谁说高职生不能有好的未来。我们高职生有高职生的优点，我们有强硬的专业技能，有很强的动手能力，这就是我们的优势。我们应该找准自己的位置，制定好自己的目标。在大学中不仅要学好专业技能知识，更要提高自己其他方面的技能，例如，交际能力、组织能力等。我一直是这么要求自己的。马云说过这样一句话：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，而绝大多数都死在明天的晚上而看不见后天的太阳。听了这句话让我想起父母经常对我说的一句话：读书是辛苦的，坚持几年，一切都会好起来的。多么朴实的一句话，却让我一直铭记在心，支撑着我一路前进。

来到大学已经有一年多了，在这一年中我努力学习，不断的学习科学文化知识，不断的提升自己。我想只有在知识的海洋中才会忘记现实的残酷。在这一年中，我不仅学习上取得了较好的成绩，而且积极参加了学院组织的各项技能比赛，并且也取得了较好的成绩。由于成绩优异，表现突出，获得的国家励志奖学金。感谢国家有这么好的政策，在我最需要帮助的时候帮助了我。奖学金对我来说是雪中送炭，帮助我解决了一部分生活费的问题，减轻了我经济上的压力，让我更加安心的在大学的知识海洋中不断的学习，让我更加体会到大学生活的美好。所以我要努力学习更多的知识文化，将来进入社会更好的去服务社会，回馈祖国。我要时常怀揣着一颗感恩的心，我相信，心怀感恩之心的 人人生一定会走的更好的。

8.心怀感恩 拥抱明天 篇八

讲话人：梁飞 2013.11 尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：

早上好！今天国旗下讲话的题目是《心怀感恩 拥抱明天》。还有两天就是感恩节了，同学们，你们准备好了吗？

又是一个充满希望的早晨！我们刚刚怀着感恩的心情庄严地注视着五星红旗 同朝阳一起冉冉升起，因为感恩才会有这庄严的时刻，因为感恩我们此时才会如此的肃穆！

鲜花争艳，铺满大地，那是鲜花对滋养它的大地的感恩。白云飘荡，装点蓝天，那是蓝天对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有温馨的真情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

首先，我们要感谢我们的父母，是他们给予我们生命，养育我们成人。可现在我们有多少人能发自内心地感谢父母？而他们总是在默默承受着我们不耐烦的态度、顶撞的话语，一味不求回报的无私奉献。试问我们当中有多少人记得父母的生日并为他们过过生日？有多少人在父母出门时担心过？又有多少人能够为父母分担力所能及的家务？感恩并不是空谈，需要大家用实际行动来表示。

其次，我们要感谢我们的老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。自从有了老师，知识的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未来。所以我们在上课前应真诚地鞠躬、大声地问好，在上课时认真听老师说的每一句话，下课后仔细完成老师布置的每一份作业，这些就是对老师最好的感恩。

我们还要感谢我们的朋友，是他们温暖我们的心田，充实我们的生活，快乐时与我们一同快乐，悲伤时陪我们一起悲伤。是他们在阴霾时拨开云雾，是他们在黑暗中播撒阳光。我们要有感谢一切帮助过我们的人，哪怕只是点一盏灯，借一支笔或是给一个淡淡的微笑。

在感恩的历史长河中，流淌着许多古今中外的故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人邓小平在古稀之年说道：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”；外有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班来参加镭研究所的落成典礼，并亲自搀扶着老师走上主席台。一个有感恩之心的人，必然胸怀博大，知恩图报，助人为乐，会用一颗充满感恩的心去认知，去探索，去感悟。所以学会感恩，学会热爱身边的每一个人、每一个事物。怀着一颗感恩的心，你会发现美好的生活并不遥远。

让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻„„让我们心怀感恩，拥抱美好的明天！

9.心怀感恩,真诚奉献。 篇九

感恩，一个简单而又普通的词语，一个挥笔即可写出的词语，却浓缩了五千年的传统精髓，隐匿了世代释义不竭的文化内涵。“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”„„

感恩不是简单的报恩，它不是一种压力和桎梏，更不是债务负担，它是一种美德，是一种情怀，一种人生的态度和一种人生的境界。

心怀感恩是本，肩负责任是道，躬行奉献是路。如果把感恩看作是承诺，那么责任就是回馈感恩的使者，只有躬行奉献、勇于践行，才能实现庄严的承诺，才能如约完成神圣的职责和使命。感恩于责任，报恩于奉献！

没有一个故事是孤立成章的，现实生活也同样是没有孤立的个体。于是，我们找到了电业企业，找到了就业岗位；于是，电业中就有了个体的“我”，我就成了电业中的一员。电业就成了我安身立足的家，成了我避风遮雨的港湾。是它让我经济独立，人格独立，让我在碌碌的人生追逐中，拥有了实现自我价值的平台，找到了自我目标的轨迹和人生价值的坐标。我靠电业生存，电业靠我发展！这便融汇了感恩、责任和奉献的关联和逻辑。我们要将“感恩”之情转化为忠诚企业、值守责任和奉献企业的具体行动。

每一个岗位都是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用责任心去规划部署，用奉献心去管理经营，那么在任何岗位上，我们都会收获事业的春天！

电业是我们共同的家，首先要热爱它。如果说电业是一条河，那我们每一个员工就是一条支溪。既然我们是涓涓支溪，我们就要汇入滔滔大河的怀抱。我们的“家”目前经营领域横跨电子、风

电、建筑、冷藏、生物肥、配件制造等行业，实现了多元化、集约化经营；我们的“家”已拥有山东省级文明单位、国家农村电气化县、省节电先进县、中国专利山东明星企业、省创安工作先进单位、省级卫生先进单位、国家一流县供电企业等诸多荣誉，正是这一项项业绩和一顶顶桂冠丰盈着我们的“家”，是“家”引领我们奔向和谐、富裕和幸福。我们没有任何理由不忠诚守信，没有任何借口不为“家”’的利益和发展所思、所想、所为。我们唯有怀着感恩的心，坚守责任，与“家”休戚与共，风雨同舟，兴衰同在，我们的“家”才更会在市场经济的大潮中青春不老 其次要立足本职，认真履责。岗位是我们施展才华和干事创业的舞台，虽然岗位可能平凡、分工各有不同、职能也有强弱、工作亦有难易，但只要不怨天尤人、消极怠工，而是立足本职，心怀感恩，自我加压、自我“五问”、自我教育、自我评估、自我反省、自我戒律，自觉践行严化、深化、细化管理，自觉履行“建设强大电网，服务栖霞经济，服务社会发展”的誓言，自觉执行“服务真诚，追求卓越”的信条，在工作中始终保持创先争优的心态，克服得过且过的心态，把工作标准调整到最高、工作热情调整到最大、精神状态调整到最优、工作劲头调整到最佳，注重每一个细节、紧扣每一个环节、把握每一个关节，努力做到业务知识无空白、日常工作无误差，力争使自己成为工作岗位上的“完美主义者”，实现“七个提升”，与企业同成长共繁荣。最后是躬行奉献，率先垂范。做这份工作以前睡觉的时候最喜欢下雨了，睡梦中听雨，别有诗意，睡起来自然很舒服，但现在最害怕下雨了，因为一下雨就可能出现线路跳闸，一跳闸，后果有时不堪设想„„黑灯瞎火、怨声载道„„ 于是，我便想到了一线的职工们，他们风里来雨里去，与冰寒酷暑抗争，与荆棘沟坎搏击，是他们的奉献精神，总是在鞭策着我，一下雨，一打雷，一刮风，总要条件反射，职责、岗位、奉献。我们桃村所面广户多量大，但我们所上下一条心，左右一盘棋，逢山我们能开路，遇水我们能架桥，每一寸线路的延伸都闪着我们汗水的光芒，尤其到了星期天、节假日时，我们会更加精益求精，因为越在人们休闲时，用电量越猛增，我们就越要值好班服好务树好形象。没有奉献，我们的企业难能在激烈的竞争中开拓市场，难能求得生存与发展。让我们携起手来，以身作则，率先垂范，为电业的和谐发展拚搏奉献。

“心怀感恩，肩负责任，躬行奉献”，这不仅是语言上的表述，更是我们行进的方向。作为栖霞供电公司的一份子，我将会在自己的工作岗位上，感恩企业，回馈企业，把责任扛在肩上，把奉献落实在行动上，充分展现自我，超越自我，在工作中成就自己的愿望，成就电业事业做大做强的愿望。谢谢大家！

天道酬勤,凡事感恩。感恩是我们中华民族传统的美德，感恩是人们对恩情心存感激的表示，感恩是人品修养最高的境界。学会感恩，我们才能得到别人的尊重；学会感恩，世界才会变得更加精彩。有人说，感恩就像脚底穿着的鞋，因为我们穿上它才能在人生的道路上勇往直前。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵永不凋谢的花，因为感恩，所以我们的生命变得更加绚丽多姿„„

虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面枝。我们只有不断学习，努力修养自己，用平凡的脚步走出伟大的人生，用不断找寻机会去把握更多的机会，才能让生命的风帆在浩瀚的海洋中行驶得更稳更远，历史上伟大的变革总是悄悄地发生,我们要跟上时代，学会感恩，学会选择，一颗感恩的心会让我们成功在即。

学会感恩乐于奉献演讲稿 敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我们演讲的题目是《学会感恩乐于奉献》。

什么是奉献？奉献是一种崇高的精神境界，是一种高尚的情操，更是一种不求回报的给予。奉献可以是在国家和人民需要的关键时刻挺身而出的勇敢，也可以是渗透在日常的生活和工作中的默默坚持。正如爱因斯坦说过的：“人生的价值，不看他得到了什么，而要看他奉献了什么。”

战争年代，奉献是英雄们抛头颅、洒热血，用青春和生命换来的全国的解放；和平年代，奉献是孔繁森把自己的一生奉献在阿里，得到的藏族人民的敬重。而作为新时代中学生的我们，生活在这个物质文明高度发展的时代，却常常不懂得珍惜幸福生活，觉得这一切是应该的，只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实我们享受的每一份物质文明和精神文明的成果都来源于周围的奉献！

从我们呱呱坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少心血与汗水；从小学到初中，一路走来，老师们付出了多少精力与爱心。我们现在拥有的学习和生活环境，是因为有很多人在为我们付出。所以如果我们享受了别人的优待和关照，就要心存感谢。

“感恩”是中华民族的传统美德，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，“滴水之恩，涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”，这都是祖先为我们留下的教诲。一个感恩的人，对社会、对他人、对生活和学习，会充满感激，而且，这种感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。感恩，并不需要我们做得太多，有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。在这里，我向全体同学发出倡议：学会感恩，懂得回报。

我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。

我们要感恩集体。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜集体共有的每一份荣誉和成功。如果你心存感恩，当你和同学有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，而是好伙伴，要珍惜这份友情。

我们要感恩父母。“百善孝为先”，我们要感恩父母赐予我们生命，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份关怀，多一句问候，多尽一份孝心。如果你心存感恩，就会体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。放学时你也不会在校外长时间逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你。

我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和帮助，感谢老师的辛勤付出和精心教诲。如果你心存感恩，当你因为违反纪律而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是在真心地帮助你，应该理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导，也不管是热情洋溢的表扬还是严厉苛刻的批评，这都是老师对我们爱的表现。初中三年，在师大实验中学这片沃土上，我们学习了知识，拓宽了视野，陶冶了情操。同时我们也收获了友情和浓浓的师生情谊。朗朗书声，银杏飘香，已成为我们脑海中珍贵而美好的记忆。作为毕业班的我们，更应该怀着一颗感恩的心，去拼搏，去奋斗，去为了自己美好的人生理想而挥洒汗水，让这段浸透在汗水中的日子成为人生中最精彩，最绚丽的时光，成为青春不朽的印记。

最后，我们想用三句话与同学们共勉：

常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯； 常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进； 常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着乐于奉献的精神对待生活吧！让感恩之花在心灵中绽放，让奉献之树在生活中常青。我们的演讲到此结束，谢谢大家！

俗话说：滴水之恩，当涌泉相报！作为受国家资助的学生的我，深知滴水之恩的道理，心中万分感慨而不能以一语之言来表达。在我漫长的求学路上，一路从跌碰中走过来，经过了风吹雨打日晒。但！我从未停止过我奔向前方的脚步，前方是一条具有挑战性的人生道路，一条可以使自己增长知识的书山之路。是你——国家资助金！是你给了我太阳般的温暖，在寒冬里雪中送炭，是你赋予了我的追梦翅膀！使我能够在这芬芳的桃李园里自由的飞翔！

在你的阳光沐浴下，您教会了我感恩，教会了我懂得付出，教会了我更加坚强，使我无论在黑暗或是光明中，我都可以乘风破万里浪！您更教会了我奉献！使我有了一种信仰！一种乐于奉献的精神！立志奉献社会，回报社会，去实现我自身的价值！奉献是一个国家的文明发展，我深受国家的资助，我应该把这种精神在学校里，社会中传播开！把这种精神发扬光大！

在两年里，国家的资助政策圆了我的求学梦，我深感这爱的意义，使我更加激励自我去努力学好专业知识，将来可以成为一个施爱者，去奉献他人，奉献社会！响应时代的召唤，扬起青春的风帆，以满腔的热情，去开拓，去创造，去拥抱无穷的希望！

古人说：百年修得同船度，千年修得共枕眠。冥冥之中，上帝安排我来到了这个学校，我当上了学生干部，积极奉献，为学校和同学们真诚的服务，使我勇挑重担，敢于担当，不负众望，传承中华乐于奉献的精神！弘扬了中华传统美德！这也是得感谢国家的资助，使我能够来到这个大家庭里学习知识，也非常感谢每一位老师和同学对我的支持，所以今天让我们共同珍惜共同拥有这美好的时刻吧！

天道酬勤，凡事感恩。感恩是我们中华民族传统的美德，感恩是人们对恩情心存感激的表示，感恩是人品修养最高境界。学会感恩，我们才能得到别人的尊重；学会感恩，人生才会变得更加精彩。做为当代的大学生，奉献烈火青春，点燃起爱的圣火，让“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的奉献精神吹遍华夏大地！

10.心怀感恩诚信做人 篇十

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”这首《感恩的心》想必大家早已耳熟能详了，它告诉我们：应以一颗感恩的心去对待有恩于我们的人。正如人们常说的那样，生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭。面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以另一种心态来面对它。心怀感恩，诚信做人，让我们更勇敢更自信，让生活变得更加的美好。

我来自一个偏远的小村庄，父母以务农为业，仅靠几亩田地过活，家境一直贫寒，而我们兄妹三人都在上学，家里压力一直很大。特别是在哥哥和我相继考上大学之后，在享受喜悦的同时，却又有更大的烦扰，那就是庞大的学费生活费。正当我们一家人为此发愁的时候，听到了国家助学贷款的消息，这才解决了学费问题。后来，我又申请了国家助学金，解决了每个月基本的生活问题，爸妈也不用为我的生活费发愁了。

我很珍惜这来之不易的学习机会，在学校里，我努力学习，积极参与校园活动，享受每一天的生活。同时我也学会了感恩，感恩国家给予我的帮助，让我可以继续上学，继续做梦；感恩辛勤授课老师；感恩每一个可爱的同学；感恩一切的一切„„我要做一个诚信的人，诚信待人，诚信还款，用一颗感恩的心去回报，用我所学的知识去回报我们的社会，换来的财物，再去帮助需要的人，不负国家的帮助和期望。

物质上的贫乏并不是贫困，精神上的匮乏才是真正的贫困。不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，“全国道德模范之‘孝亲爱老’模范”刘霆，家贫如洗，背母求学，用他刚毅而坚强的品格感动了家乡父老和求学所在的异地他乡；兰州大学优秀毕业生石小东用她的行动诠释了她所说的“贫困生并不是一个让人感到自卑的身份，而是一个让人发奋的理由。”

古语说，“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩是中华民族的光荣传统和优良美德，是人性善的反映，是一种品德，是一种积极的生活态度，是一种人生境界。只有时时感恩、处处感恩，才能心怀希望与光明，才能积极乐观的生活，才能做到诚信待人、诚信生活。

曾经看到过这么个关于科学大师霍金的故事。在一次学术报告后，一名记者向大师提出过这样一个问题，“霍金先生，卢伽雷氏病已经将你永久固定在轮椅上，你不认为命运让你失去很多的出路吗？”大师的脸上充满微笑，用他还能活动的三根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了下面四段文字：

我的手指还能活动；

我的大脑还能思维；

我有终生追求的理想；

我有爱我和我爱着的亲人与朋友。

3根手指和一个能思维的大脑是霍金身上唯一能动的部位。这个人生的斗士，这个智慧的英雄，除了他超人的意志之外还靠什么？随即，在回答完记者提问之后，又艰难地打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”

每次看到这里，我都会感到有股暖流通过心底。生活中总会有许许多多的不如意出现，有身体上的、家庭上的、经济上的„„但我们常怀一颗感恩之心，不顾影自怜，不怨天尤人，努力生活，诚信待人，珍惜一切，享受一切，生活会给

予我们回馈的。

上天是公平的，每个人人生中所经历的和将要经历的，都是上天给予每个人的经验、智慧和能力，当我们用自己的努力、不懈的追求和拼搏不惜的精神迎接、经历过他们后，我们将迎来属于自己的成功。

诚信做人说起来简单，但却有很重要的意义，我国素有“一诺千金”之说：“君子一言，驷马难追”。听过这样一个故事：有一个人，他经过不懈的努力，终于得到了“美貌”、“诚信”、“金钱”、“健康”、“聪明”等一些对人非常有用的东西。他乘船过江，由于所带的东西太多，超过了船的承载能力，船马上就要沉入江中，于是，情急之下，他去掉了诚信。当他上了岸，没有一个人相信他，因为，他没有了诚信。

富兰克林说过，“失足，你可以马上恢复站立；失信，也许你永难挽回。”这句话我一直铭记在心，不敢忘记，我们可以平凡，可以不美丽，可以不富有，但绝对不能失去诚信而欺诈他人。人心一旦受伤一旦失去，就再难以修复难以得到。我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事。诚信对人，诚信对己。当我们去申请资助，当我们去接受资助，当我们去处理资助，我们没有理由不做到将诚信随身携带！

我们作为二十一世纪的大学生，祖国未来建设者和发展者，失去诚信这一立身之本，将无法立足于世，何谈报答祖国，何谈建设国家？又有何脸面去面对国家对我们的资助和关心？我们在接受国家恩惠的同时，更应该带头做好诚实守信的榜样，严格要求自己，以此来影响身边每一位同学，让诚信之气时刻伴随我们，促进我们自身成长和发展，也让诚信之风吹遍社会每一个角落！