小高考动员发言稿

小高考动员发言稿（共10篇）

1.小高考动员发言稿 篇一

小高考的动员誓师大会发言稿 薛亚峰 2014.3 同学们，老师们大家下午好！

寒意消退，春意正浓，2014年“小高考”随着春天的脚步向我们走来。

今天是3月1日，距学业水平测试只剩下14天的时间了，再过14天我们就要走上小高考的考场了，为了在小高考中取得优异的成绩，我们在这里隆重举行马塘中学2014年小高考的动员大会，调动一切正能量为同学们加油助威。这也足见我们学校和老师对于我们小高考有多么的重视，我们前天和昨天刚刚进行了必修科目的市模拟考试，这是对我们前阶段学习效果的检验，针对本次考试的成绩，大家对自己应该有一个清醒的认识，适时适度地作出调整。如何把握住这14天，向家长、向老师、向自己交上一份满意的答卷，对大家来说，的确是一个严峻的考验。

同学们，如果我们把高中三年看作冬奥会的速滑比赛，那么我们高二小高考就是速滑比赛中的一个弯道，在这个弯道上我们就要超越并且不能失控而滑出赛道之外。正如在今年索契冬奥会女子短道速滑比赛中，我国选手李坚柔、张虹、周洋一举夺得冠军，这不是偶然和运气，这是他朝着自己心中的目标长期坚持不懈努力的结果。只有我们坚持自己的目标，才能取得最后的成功。还有一个事例：1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地获得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：“凭智慧战胜对手。”两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参赛。这一次他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验，他回答的仍然是上次那句话：“凭智慧战胜对手。”他的回答一直令人们感到不解。10年后在山田本一的自传中谜底被揭开了。他是这么说的：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的目标画下来：比如第一个目标是银行，第二个目标是一棵大树，第三个目标是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去；等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。这个事例我们初中的政治书上就有，说明目标越清晰、越坚定，越能发挥目标的作用。所以我在这里向同学们提出几点建议：

1.明确目标，落实有效 目标是取得好成绩的源泉和动力，目标有多高，我们就能走多远。我们每个人在学期初就制定了小高考的奋斗目标，我统计了一下，基本每个同学都有冲A的目标，还有许多同学是冲4A的目标，这是一个很好的现象，说明我们的同学很清楚自己想要什么，有上进心，有斗志。大家也都清楚我省历年本一线、本二线 上下1分大约集中3000名考生。如果你得到1个A加1分，你在全省排名要提升3000个位次，得2A将提升6000个位次，如果你得到4A，你就会跃升15000名，你的命运将会发生翻天覆地的变化。“人人要见A，个个多加分”、“让A做主，为A加油”，我们每一位同学都应该有冲A的激情、欲望，更要有坚定的行动。在小高考中见A加分，可见A的含金量有多高，大家都知道在高考中少一分就不能达线少一分不能录取，少一分达线了不能考上理想的专业。但是有了目标就一定能实现吗？答案当然是否定的。有了目标而不去拼搏去奋斗，等着天上掉馅饼，这是不可能的，小高考拼的是实力而不是运气，目标不是口头上说说而已，而是需要行动去证明，去实现，从现在开始行动起来，一点一滴的积累，把自己的目标落实到平时的学习中去，扎扎实实地学好基础知识，争取基础题，中档题不失分，高档题尽可能多的分，制定合理的复习计划，计划要有针对性，全局性和可操作性，不能计划成为空话，切实做到课课清，天天清，周周清，不留任何死角盲点和遗憾，文科同学要注重计算题，分析题的训练，理科同学要注重文字题的训练突破A级瓶颈，上课要聚精会神，作业要认认真真，考试要规范答题，该有的步骤一个不能省，该写的符号一个不能错，做好每一道习题，认真对待每一次模拟考试这样才能做到把该拿的分都拿到，达到人人有A天下无D的目标。同时这个过程也有利于我们养成良好的学习行为习惯，有利于我们养成坚韧的毅力，有利于我们形成良好的心态，有利于我们的应对大型考试的应对能力。为以后的高考奠定良好的基础。

2.调整心态，充满自信 在冲刺阶段，学习内容的系统化，考试频率的加大，考试成绩自然然对同学们产生了一定的心理压力，所以要学会给自己积极的心理暗示，但要注意语言的使用，例如“我不会失败”、“我不能失败”、“我不能考砸了”、“我不能生病”、“我不能自卑”等要改为“我一定会成功的”、“我一定能考好”、“我很开心”、“我很自信”等积极性的语言。要戒骄戒躁，要心定神宁，每攻克一个问题都要为自己喝彩，一次次的成功体验会使你的自信心更强，天生我才必有用，有了自信，自身的潜能就会极大限度的发挥出来，有了自信你的精神面貌就会焕然一新，你的学习效率就会成倍提高，对于事情的成败起到关键作用。我们熟悉的李开复博士他先后在苹果公司、SGI公司担任要职。1998年，他加盟微软公司，亲手创办了微软中国研究院。2000年，升任微软公司的全球副总裁，随后成为比尔〃盖茨的七个高层智囊之一。他刚加入微软公司时，在工作中与同事进行一般的沟通没有问题，但到了比尔〃盖茨面前就总是不敢讲话，因为他非常担心说错话。有一天，公司要进行改组，比尔〃盖茨召集十多个人开会，要求每个人轮流发言。他当时就想，既然一定要讲，那不如把心里话都讲出来。于是，他鼓足勇气说出来，说完之后，比尔〃盖茨接受了他的建议，改变了公司的改组方案。从此，他再也不惧怕在任何人面前发言了。这就是自信。因为自信能够创造奇迹。如果李开复没有自信，他就不会担任要职更不会成为大公司的总裁。当然拥有自信只是成功的前提。

3.保证时间，提高效率 学业水平考试离我们越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上去，将全部精力，全部时间用到学习上去。要做好以下几点：一是要加强时间管理。首先要充分利用好课堂时间。课堂是汲取知识的主阵地，课堂上专心听讲，积极思考，是提高学习成绩的保证和前提。其次是利用好午间和晚自修的时间，迅速准确地完成各门学科布置的作业练习，并能抽出时间用于主动复习自己需要重点加强的有冲A希望的学科。要充分利用早读、晚读和双休日的时间，进行自主学习。复习要有重点，学业水平测试是一种过关性考试，重点非常明确，考查的主要是对学科基础知识的识记和一般应用。我们只要踏实认真、勤奋刻苦就能夺得A级。你平时的复习时间，就要向这些学科和考点倾斜。三是要持之以恒。只要能做到持之以恒，坚持、坚持、再坚持，越是困难的时候，越要坚持。坚持之下，胜利必然在前方向你招手。同学们，古人云：“莘莘学子，十年寒窗。”一个“寒”字，饱含了太多的感情，充满了太多的心酸。但也正是这十年，让我们心智变得成熟、让我们个性得到张扬，让我们人生得以丰富。一个人的青年时代如果没有拼搏的记录，那他的人生也一定是苍白无力的。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！“蝴蝶的转折点是破茧而飞，彩虹的转折点是风雨停息，你我的转折点在于积极的参与”所以，我们必须拿出会当凌绝顶，一览众山小，舍我其谁的勇气，超强度的自我约束力，令人敬佩的意志力，立刻行动起来，尽我们最大的努力，求得最大的进步，考出最理想的成绩。弱者丧失机遇，庸者等待机遇，强者抢抓机遇，智者创造机遇。“自信人生两百年，会当击水三千里”，我们应当有这样的信念；“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，我们应当有这样的毅力；“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们应当有这样的豪情。自信创造奇迹，拼搏书写神话。

最后，预祝同学们在3月15、16号的学业水平考试中取得最理想的成绩！向自己、向家长、向老师交上一份满意的答卷！我的讲话完了，谢谢大家！

2.小高考动员讲话稿 篇二

小高考动员讲话稿1

各位老师、同学们：

下午好!今天我感到很荣幸能在这里和大家分享自己对“小高考”的看法

首先我想谈谈对待“小高考”的态度问题有些同学可能会轻视“小高考”认为即使拿了A加了分也没什么了不起的便不去为之努力但不管拿几个A能加几分只要加了分就能增加我们高考的自信和底气只要大家能从现在开始认真投入到“小高考”复习中去就一定能在最后有所收获小高考已经离我们越来越近了测试也将越来越频繁测试的成绩会使同学们产生心理压力要学会给自己积极的心理暗示相信自己重要的是去认真反思查漏补缺要力戒急躁浮躁的情绪心定神宁张弛有度

其次我们要锁定奋斗目标各个同学要根据自己不同科目的实际学习情况给自己准确定位不要因为觉得自己拿不到A而不敢定下拿A的目标有了目标我们才会更有动力更加努力

接下来我想和大家谈谈我认为的复习过程中需要注意的一些问题现在复习时间紧任务重全是要背要记的东西这就需要大家提高课堂上的效率在课堂上尽量掌握老师所讲的重点而不是把背诵任务全留到课后课上有不理解的问题一定要做下记号等下课之后再去问同学或老师做错的题目不能轻易地放过要仔细分析错误的原因然后有针对的查漏补缺不放过每一个问题才能逐步提高自己的水平要注意时常归纳总结避免犯同样的错误在平时的训练中要重视基础题和中档题保C的同学更要视之为重中之重举全力予以抓实冲A的同学在基础题、中档题不失分高档题尽量多得分的情况下才能得到A

最后希望大家能积极地对待小高考的复习在小高考中取得令自己满意的成绩

小高考动员讲话稿2

亲爱的高二同学们：

大家晚上好！

作为高考重要组成部分的高二学业水平测试，也就是我们常说的小高考，已经悄然地向我们走来，明天，我们就要走进考场了。这是我们挑战自我，实现梦想的一个关键平台。我们全体教师相信，同学们一定能够取得成功！

回顾小高考冲刺的日子，我们留下了很多美好而温馨的回忆：

同学们的勤奋留在我们心中。没有早读课，一堂课50分钟，练习、讲评，再练习，再讲评，循环往复，教师感觉单调，可同学不浮躁，打盹的同学自主地站着上课，晚读站在走廊上读，下课办公室成了同学们解决问题的场所，晚上放学比较迟，可还有很多同学回家继续挑灯夜读。甚至有同学吃饭的时间，手中还捧着教学资料。小组的合作更是进了一步，同学们相互抽背，相互帮助，课间多了探讨问题的同学，多了默默诵读了同学，多了围绕在教师身边的同学。自勉自励，奋勇前进，和谐合作，争a灭d。就连平时爱玩的同学，也多了平心静气，少了一份打闹浮躁。

同学们温暖的人情留在了我们心中。你们没有关注自己，把心灵美好的天空留给了我们亲爱的老师。你们奉献着自己的爱心，一个个红红的苹果，是同学们真诚的关心；一瓶瓶牛奶是你们诚挚的谢意；老师的唠叨，你当成了指导；老师的批评成为了你前进的动力；老师一次又一次的检查，欢天喜地地看作是对你的关注与重视。在相互合作、相互理解、相互帮助中，同学们的人情、善良、真诚、奉献在我们教师心中像花一样缓缓绽开。我们教师常说：学生有人情味，我们累着也欣慰。是的，“让别人因为我的存在而幸福”，同学们一直在践行着。

我们相信，通过小高考的冲刺，同学们一定成长了很多，感受到了奋斗的快乐，人生有目标的踏实；感受到了合作的效率，还有奉献的温馨；感受到了只要努力，没有什么不可以的自信；感受到了阳光的心态真的决定人生的成败。是的，小高考的过程，就是我们化蛹成蝶的过程。我们通过小高考，就超越了人生的又一个弯道。

我们就希望同学们在追求学业的过程中，成长为一位独立自强、正直善良、心灵宽敞、乐观阳光、责任在胸膛、奉献美名扬的有人情味之人。

临行考试前，作为老师，我们给同学们几个建议：

一、保持一颗平和的心态

冲刺小高考，我们已全力以赴，学到的知识足以让我们在考场上考出绝佳的成绩。但此时要保持一颗平和的心态，平静不慌张，镇定自若，方能把自己的能力发挥出来。在考前，如果自己心理有一点紧张，不妨深呼吸一分钟；或者作一个心理暗示，握紧拳头，告诉自己：我能行！

二、准确填写信息，总览全卷，区别难易

试卷一发下来，立即忙于答题是不科学的。应先填写信息，如在答题卡上填涂试卷类型、姓名和准考证号码等。一定要准确填写，认真检查，以防信息有误。然后打开试卷，看看哪些是基础题，哪些是中档题，哪些是难题或压轴题，按先易后难的原则，确定解题顺序，逐题解答。力争做到“巧做低档题，全部做对；稳做中档题，一分不浪费；尽力冲击高档题，做错也无悔。”

三、仔细审题，读清题目

许多时候，不是我们不会，而是我们不细心审题，遗漏掉题目中关键的信息。小高考多的是基础题，但不容轻视它，因为定会有很多题目的设计有陷阱。审清题目，仔细甄别，细心推理，注意回查，都是在考试时候，非常重要的。但读清题目是关键。

四、不到最后时刻不交卷

要坚持到最后一分钟，在这个时间里，应该是大家思维最快速，注意力最集中的时候，不到最后时刻，不要停止演算。不要觉得能够通过了，就结束，有时间，还要检查、计算，确保正确。也许得a就在你一个小题目没有检查到错误；也许没有灭d就在你没有认真对待考试中的一题。

五、特别提醒

保持我们自已的良好形象与素养。请不要随地乱扔垃圾，不要满口脏话，在公共场所，请勿大声喧哗，在考场上，请勿打盹，这是我们最重要的文明涵养。没有文明，无立身之本。我们相信，同学们一定会在走出新马校园时，展示自己最美丽的风采。

亲爱的同学们：小高考的号角已经吹响，决胜的时刻已经来临，是英雄勇当直面挑战。既然我们选择了前方，我们又何惧考场！让我们XX级同学在新马小高考的光荣榜上留下每一位同学骄傲的姓名！

谢谢大家！

小高考动员讲话稿3

悄然中，高中生活已经过半，我们一直都在青春的浪涛中奋斗，现在，小高考迫在眉睫，让我们勇敢的扬起战斗的风帆，接受风雨的考验！

亲爱的同学们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。就如诗人汪国真所说，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

在这不多的时间里，我们要做到：

第一，明确目标，坚定信念。抓住每一天，每一节课的机会为明天的过关铺平道路，相信自己的实力，相信在老师的带领下，我们一定能达到目标。

第二，时不我待，只争朝夕。可能有人会问，还剩不到100天的时间，我的基础又差，还能来得及吗？那么我要告诉你，只要你愿意，即使是一分钟，你也会做出让自己和别人惊讶的事来。古诗中说：时不我待，只争朝夕。千万不要把只要10分钟就能做完的事在自己的心里想成需要几小时才能做完，这种不正确的心态会影响你的效率，细节决定成败，我们要时刻铭记，学习无小事，事事皆大事，我们承认我们的确有基础方面的差异，但我相信，勤能补拙，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

第三，心态平和，讲求效率。每个人对时间的实际利用效率是不一样的，心态平和了，计划详实了，学习效率自然就高了。

同学们，我们有电一般敏捷的思维，我们有虎一般王者的风范

战场演练，我们不退缩！

考场挥毫，我们能胜利！

让雄心与智慧在三月闪光

让展开的翅膀在三月翱翔

为了不辜负学校的培养，我们勤奋刻苦背水一战

为了不辜负老师的期望，我们披荆斩棘全力一搏

为了不辜负家长的重担，我们争分夺秒精益求精

为了不辜负我们的青春，我们竭尽全力在最后的时间里奋勇向前,用拼搏创造奇迹！用努力成就未来！

小高考动员讲话稿4

各位家长、老师、同学们：

下午好！今天我感到很荣幸，能在这里和大家分享自己对“小高考”的理解。

作为高考重要组成部分的高二学业水平测试，也就是大家常说的小高考，已经悄然地向我们走来，今天距离小高考仅剩下100多天，如果把高中三年的学习比作一次万米长跑，那么我们已经跑到最关键的一个弯道，如何把握这100多天，向家长、老师、向自己交上一份满意的答卷，对大家来说，是个严峻的考验。

首先，我想谈谈对待“小高考”的态度问题。有些同学可能会轻视“小高考”，认为即使考了4A加5分，也没什么了不起，便不去为之努力。但同学们，要知道，在高考前，有几分加几分是可以增加我们的信心和底气的。学业水平测试之所以被亲切的称为“小高考”，就说明它具有一定的重要性。一方面，要确保4C合格，只有这样才能获得高考报名资格。如果不达C，我们高二所有必修科目的补考要到20xx年3月，即高考前三个月，学校不可能再为少数同学的补考而组织复习，到那时我们必须全力以赴备战高考，所以我们现在没有退路，只有背水一战。另一方面，因为高考方案规定：对第一次参加4门必修科目测试，在划一本、二本线前见A 加分，1A加1分，2A加2分，3A加3分，4A加5分计入高考统考成绩，大家不要小看这1分、2分，1分在全省就可以挤掉三千名和你实力相当的竞争对手。在高考中多拿1分也是不容易的，这意味着语数外总分达不到本科线的同学能进入本科，原来只能上本二的同学能上本一，原来只能上本一的同学能冲击名牌大学！另外，有些目前小四门成绩并不优异的同学，也不用着急没有信心。现在的你们尚拥有半个学期加一个寒假以及下学期一个月的冲刺时间，只要大家能从现在开始，认真投入到“小高考”复习中去，就一定能在最后有所收获。

第二，我们要锁定奋斗目标，顽强拼搏进取，各个的同学要根据自己不同科目的学习情况，给自己准确定位。有拿A实力的，决不考B，在某些科目上实力稍弱的同学，要确保达C；一部分优秀的同学必须人人争取4A；其他的同学能多拿A的，要力争多拿并拿到位。这周的模拟考试只能说明过去，而且分数不是一成不变的，人的潜力无法估量。80几分的同学都有冲击A的希望；60几分的学生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到D；60分以下的同学只要信心十足，方法正确，奋勇拼搏，很可能就是黑马，这100天之内什么奇迹都可能发生。你要真正做到像汪国真诗里面说的那样：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标，我们就应该义无反顾地走下去。

接下来，我想和大家谈谈我认为的复习过程中需要注意的一些问题。

一：要重视这半个学期的复习，因为它能帮助一些基础薄弱的同学重新打好基础，若是错过了这段时间，仅靠下学期的那一个月来复习是很不现实的。同时，由于这半个学期大家得在学习大三门以及两门选修课的情况下兼顾“小高考”复习，时间很有限，这就需要大家提高课堂上的效率，掌握每节课上老师所讲的重点，尽量少占用课后时间。

二：课上有不明白之处或作业时遇到不会的问题，一定要做下记号，然后自己揣摩思考，若仍不理解，再去向老师或者其他同学请教，直至完全弄懂掌握为止；对于做错的题目，更不能轻易的放过，要仔细分析错误的原因，然后有针对的查漏补缺。要注意时常归纳总结，这样才能避免犯相似的错误。正所谓“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河”。只有不畏惧困难，不逃避自己的弱点，将每个不懂的小问题弄懂，才能逐步提高自己的水平，甚至于到后来，弱势科目将会变成自己拿手的科目。

三：这个学期主要解决一个个小问题，那么到了复习后期，也就是寒假和下学期初的一段时间，大家便可以统观全局，将所学内容串联起来。建议同学们最好能将课本通读几遍，

它往往会给我们带来许多惊喜，帮我们扫除盲点。要先把基础学扎实，把老师发下来的讲义和练习做好，额外有时间再去做课外的题目。

四：在复习过程中。若觉得厌倦，也可以换一些方法来学习。比如可以象看小说一样看书，仔细看看生物、地理书上的每一幅图，然后自己在草稿纸上画画写写，这样不仅可以加深我们对知识的理解，也比较有趣：闲下来时，在纸上写下历史年事表，可以加强记忆，检测一下自己是否真的牢记于心；政治要注意概念清晰，没事时可以在嘴边念叨念叨一些容易混淆的概念。做大题目时，地仔细审题，条分缕析，养成把每一点每一条写清楚的好习惯。

我们要对自己的前途负责，这个世界没有无故拯救你的天使，获得成功，靠的是你自己一点一滴的努力。俗话说：“欲胜人，先胜己。”战胜别人靠力量，战胜自己靠信念。当你不需要别人在身边教育要好好学习，就能够认真坚持的时候，你就已经成功了一半。这个世界上没有什么不可能，就怕你自己先胆怯了，即便是可能也将沦为不可能。同学们，加油吧，那怕你现在成绩再差，也要勇敢面对一次次考试。在这里，我想跟大家分享一句话：“有志者，事竟成，破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。我相信只要我们努力，就一定会有收获！

最后，祝大家都能在小高考的光荣榜上留下你们骄傲的姓名！谢谢！

小高考动员讲话稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

冬去春来，孕育万千希望;今天是20xx年3月18日，后天的这个时候，我们已经自信地站在小高考的战场上了。为了迎接这一天，我们拼搏，我们执着，无论严寒，无论酷暑，我们披星戴月，我们步履匆匆，我们题海竞渡，我们书山登攀。教室里有我们求知的身影，办公室里留下了我们探究的回音;我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过因成绩滑落而流下伤心的泪水……所有同学都在全力以赴地准备着，在这屈指可数、一日千金的关键时刻，谁抓住了时间和效率，谁就会拥有胜利和成功。多年的寒窗苦读，为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚.苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。只要我们努力，就一定会有收获!

也许有的同学会说，两天的时间恐怕太晚了，但是，这一两天时间却可以改变许多东西!只要有1%的希望就要付出100%的努力。——最后的拼搏，让时间创造奇迹!

也许有的同学会说，我的压力很大，底气不足。适度的压力固然需要，可是我们信心要更大。带着信心上路，我们将所向无敌。那么信心从哪里来?行动就是培养信心的良药，而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。同学们，抓住分分秒秒，集中我们所有的智慧，所有的精力，把此刻做得尽善尽美，在走向考场的那一刻，大声对自己喊出：是的，我们可以!——最后的拼搏，让信心化作动力!

也许有的同学说，这几天已无关紧要，顺其自然吧。同学们，小高考虽然不是人生的`全部，却是人生极为重要的一步。两天的光阴，在历史的长河中虽然极其短暂，但对于我们，它可以使时光倒流，完成十一年积淀知识的回顾。因此越是这个时候，我们越要沉得住气，越要有足够的耐心与细心，要懂得细节决定成败。行百里者半九十，只有坚持到最后，才能取得真正的胜利!在这最后的两天里，我们对知识的掌握更要精雕细琢，讲究科学的冲刺方法和技巧。让每一个知识点都深深地烙在我们脑海中。——最后的拼搏，让完美成就梦的翅膀!

拿破仑曾说过：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路便越艰险。越是这个时候，我们越要坚定信念，稳打稳扎，放下包袱，轻装上阵。华山再高，顶有过路，唯沉着冷静的攀登者，方可到达光辉的顶点。

在这春风又起的季节，我们在此隆重聚会，我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，更加坚强。用快乐迎接小高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷和荆棘。

亲爱的同学们，请将自己所有的潜能唤醒，全部的力量凝聚，为争取我们每一分的成绩，为实现我们心中的梦想，为答谢我们亲爱的老师，为感恩我们慈祥的父母，做最好的你自己，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想，尽情描绘青春的风采，抒写人生的华章。将拼搏进行到底，奋然前行，迈向远方!!

谢谢大家!

小高考动员讲话稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

下午好！

时光荏苒，岁月如梭。随着学业水平考试的结束，年级组于20xx年6月29日组织新高三全体师生在合肥新城高升学校二楼食堂召开20——届高三学生励志动员大会。

首先，朱志华副校长为学生们做了动员讲话。朱校长以自身经历诠释了高考改变命运的道理，并鼓励学生说，在这个最重要、最宝贵、最辛苦、最具智慧的时期，大家要沉着应对考验，并且全力以赴去争取高考的胜利。

接下来是学生代表发言。第一个发言的是文科代表孙玉霞同学。她对大家说，我们不能满足于自己已有的成绩。退一步，是为了积蓄力量跳上一个更高的平台。第二个发言的是理科代表韩宏伟。他说相信自己付出一年的辛苦，一定能考上理想的大学。文科女生轻声细语却坚定执着，理科男生情绪饱满斗志昂扬，听着他们的诉说，我们感到了力量，看到了希望。

随后，教师代表钱芝梅老师做了两点强调，第一，时间观念，良好的时间观念是高考胜利的前提与保证，为此，同学们要严格要求自己，做时间的主人；第二，我们要重视高三的每一次考试，从考试中积累经验，提高成绩。

最后，凌光明校长建议大家在高三阶段，要制定阶段性的计划和目标，有目标才有动力，有动力才能成功，同时告诫学生们一定要抓住课堂，做课堂的主人，提升学习氛围，提高学习效率。他相信在这关键一年里，整个高三年级的老师、家长将成为学生们最坚强的后盾，我们将在这个团队中共同进步，捷报频传，明年的今天将是我们圆梦的时刻。

本次动员大会，新高三的学生感受到了学校领导的殷切期望，斗志和信心也备受鼓舞，君志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉，相信我们20——届高三定能不负梦想，向着胜利的方向，扬帆起航。

追求卓越、突破自我、放飞梦想，超越永无止境！

小高考动员讲话稿7

各位领导、老师、亲爱的同学们：

下午好!

经过一个多月的寒窗苦读，40天地艰苦跋涉，我感慨颇多:很怀念我们一起度过的这一段紧张而又充满挑战的的美好时光，因为每一天里都有我们的奋斗，每一天里都有我们的思索，每一天里都有我们的收获，每一天里都有我们的成长!必修科老师起早贪黑，废寝忘食，呕心沥血，没有节假日的忘我工作，同学们披星戴月，埋头苦读，勤奋为学的精神更感动着每一位一中人，在这个充满挑战和激-情的复习备考中，我们进行了第一次的摸底考试，第二次的全市模拟统考和第三次的考前仿真训练，经过同学们的认真复习，老师的辛勤指导，取得令人满意的成绩，我们有理由相信在这次小高考中会取得辉煌的成绩!

有人说，高中是人生最珍贵的黄金岁月。高考是人生最华丽的舞台。是的，再回首，这些许多生动的情景，许多精彩的片断始终清晰地刻写在我们的记忆中。40个日日夜夜，你们有奋斗的艰辛，有拼搏的汗水，也有成功的喜悦，但始终不变的是对理想的执着追求，而且，你们青春的风采，已成为高二年级的骄傲!

背负父母和老师的殷切希望，带着激-情和喜悦终于抵达理想的岸边。再过几天，牵动人心的时刻就要到来了，大家就要迎来小高考这场既满怀期待又心存担心的考试了。此时此刻，同学们的心情如何呢?是期待、紧张、兴奋、还是百感交集。让我们用良好的心态去面对高考第一个十字路口，让我们用精彩的笔墨去描绘未来美好的蓝图。我相信，只要我们全体高二同学能够以燃烧的激-情、必胜的信心和旺盛的斗志参加这次小高考，就一定会夺取这次小高考的成功，开创我们一中小高考的新辉煌。

我们深知小高考的重要性。一方面，要确保4c1合格，只有这样才能获得高考报名资格。如果不达c，我们高二所有必修科目的补考要到20xx年3月，即高考前两个月，学校不可能再为少数同学的补考而组织复习的，我们必须全力以赴备战高考，所以我们没有退路，我们背水一战。另一方面，因为高考方案规定：对第一次参加4门必修科目测试，在划一本、二本线前见a加分，1a加1分，2a加2分，3a加3分，4a加5分计入高考统考成绩，大家不要小看这1分、2分，1分全省就要有4千人左右。在高考中多拿1分也是不容易的。而高考加1分就意味着语数外总分达不到本科线的同学能进入本科，原来只能上本二的同学能上本一，原来只能上本一的同学能上名牌大学!一中人1

就要敢为人先，敢于做别人不敢做的事情!

小高考就在眼前，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的

困难，考试前出现一定程度的紧张有助于考试水平的发挥。但高度紧张就会影响自身水平的正常发挥，引起考试失常。同学们要有战胜一切困难的勇气，要迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者;要全身心地投入，注意克服紧张心理，浮躁心理。生活习惯、学习习惯、饮食习惯都要保持相对的稳定，遵循规律，这样有利于考试;平时象高考，高考象平时。在我们自己的地盘考试有什么可怕的!再说我们这一届已经在年前的市统考中语数外已超过某几个县重点中学，我们的老师们已经为我们打下了扎实的基础，同学们也经过了充分的复习，我们一定能成功!

总之，从现在开始，希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好

自己的每一天，无悔于自己的每一天。同学们，让我们团结起来，以必胜的信心，发奋

的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同抒写人生的新辉煌，共同书写一中的新辉煌。同学们，胜利一定属于你们，胜利一定属于一中。

我的发言完了，有不妥之处请大家批评指正。

谢谢大家!

小高考动员讲话稿8

同学们：

下面我代表历史、地理和政治三门学科的老师结合我们文科实际和小高考文科考试的特点和志同道合的同学们谈几点想法或要求

首先要对我们的老师充满信心其实我们学校的史政地学科的老师教学水平都比较高教学成绩经常领跑全市在常州大市范围内也经常取得很好的成绩只是我们大局意识强强调合作谦让以往比较低调一些但是面对这次小高考一向低调的史政地老师将高调唱出“小高考史政地进行曲”带领同学们智勇大冲关力争多拿A在这里我代表史政地老师表态我们将精心上好每一节课认真批改每一份作业面向全体学生关注个体差异做好追踪记录实行盯人战术不怕苦不怕累只怕同学们不支持同学们你们支持不支持

其次对文科拿A充满无穷的渴望和必胜的信心也许很多理科同学表面上装作无所谓的同时实际上是对自己文科拿A没有信心因为高一文科学的实在是一般般有这种想法的出现是正常的但这种想法本身是不正确的因为高一的文科成绩并不是你努力学习的结果而是“顺带着稍微学习”的结果况且即使在这样的学习状态下还有很多同学考的不错;而且人的潜力是无限的很多文科班的学生高一的时候物理化学学的很吃力可是通过高二的不懈努力最终拿到A的比比皆是作为理科生的你有什么理由没有自信呢另外要了解小高考科目的特殊性小高考不是高考无论是知识容量还是考试难度都要明显低于高考属于只要跳一跳就能摘到桃子那种性质因此问题的关键并不是能不能摘到桃子而是你愿不愿意跳想不想摘同学们你们愿意跳

最后同学们要掌握文科拿A的正确高效的方法刚才重点分析了文科拿A的可能性但是要把这种巨大的可能转化为现实性还是因人而异需要具体问题具体分不能盲目乐观夜郎自大那么有没有点石成金术传给大家呢答案很明显没有!倒是有一句口诀送给大家那就是“把平凡的事情做好就是不平凡把平凡的事做好就能创造奇迹”理解这句话呢从最平常的三个方面来看

第一把课听好战士的生命场在战场工人的生命场在工厂我们学生的生命场在里呢对课堂就是学生的生命场!昨天我默写了6个最基本的知识点那就是世界观、哲学、世界观与方法论的关系、哲学的基本问题、具体科学与哲学的关系、唯物主义和唯心主义的基本观点很多同学都是全对我和一些全对的同学交流他们说实在是太简单了根本不需要去背都是老师课堂上讲的重点和多次重复的地方而有的同学则得了零分一个也不会事后我去找班主任调查班主任告诉却我这是一位好学生那么同学们想一想这位好学生为什么会出现这样的情况呢是没来得及背书显然不是而是因为听课效率太低了为什么听课效率这么低呢恐怕与她思想上不重视或者听课的方法上不正确有关系小高考三个月的课堂基本上都是针对性很强的考点教学更需要我们每一节课都全心投入每一节课都保持积极求知的强烈欲望才能真正的有收获

第二把书背好探寻背诵的技巧和艺术有些理科班的学生总是喜欢表达这样的思想我最怕背书了言下之意背书是笨蛋做的事情自己这么聪明是不懈做这些低级的事情的此言差矣!众所周知律师需要把所有的法律条文都背下来才能成为一名好律师钱钟书学贯中西在《管锥篇》中十几种语言信手拈来陈寅恪晚年在双目失明的情况下能随口报出某篇文章在书柜的第几层第几本第几页凡有大成就者不管是社会科学还是自然科学领域都有惊人的记忆力惊人的记忆力从来一方面是先天遗传更重要的一方面是后天努力的结果所以我们借此小高考的契机好好的品味一下背书的乐趣训练自己背书的能力也是很有意义的因为文科不可能不背书与其痛苦的逃避不如积极的面对

从背书的状态来说要力求嘴里读的清清楚楚心里想的清清楚楚耳朵听得清清楚楚多种器官综合运用专心致志心无旁骛自然能提高效果有的同学背书翘着二郎腿手里端着茶杯嘴里吃着零食有机会还不忘与同学谈笑风生那不叫背书那就“做秀”做给别人看自己安慰自己自己欺骗自己结果可想而知从背书的方法来说在宏观的知识体系中记忆微观的知识能起到事半功倍的效果比如说很多同学背了好多哲学原理但是考试的时候遇到问题却不知道回答唯物论答成了辩证法究其原因在于知识板块、结构不清晰脑子里的一个个小知识点容易混乱在打架

那么我们就需要经常自己动手构建知识体系网络并且先把知识体系完整的记忆下来然后再在细小知识点上下功夫细小的知识点好比珍珠知识体系好比穿珍珠的线一个板块就是一串珍珠或者说知识体系好比是苹果树的树干而细小的知识点好比一个个苹果一个体系就是一颗苹果树经常这样去记忆知识不但能很快的掌握整体知识而且能把握知识点之间的内在联系回答问题的时候答案往往比较完整、全面而不是东一榔头西一棒混到一分是一分了从背书的规划上来说如果能每周对所背知识进行规划列出细目表进行自己背诵、同桌互背、老师抽背等环节一一落实下来并及时对自己的背诵情况进行评价背的好的给个笑脸或者红花背的不好的地方给个苦脸哭脸每个星期结束再进行一次滚动式补背周周落实层层推进最后自然水到渠成了

第三把题做好只有注重量的积累才会有质的飞跃有些理科班的学生很喜欢做文科的选择题怕做文科的大题目主观题做到大题目主观题题目还没看清先去翻书然后看看觉得有点像就往试卷上面抄抄完就OK结果被老师批了零分心里还很不服气殊不知设问还没看懂差之毫厘失之千里文科要拿A主观题能拿的分数不能丢就像政治学科的最后一题是综合探究题从和我们学习生活联系密切的生活实际出发从经济生活、政治生活和哲学的不同角度来分析现象背后的知识原理答案其实不难往往简单的几句话可是想都答对却不容易学生普遍存在的问题就是审题不清看题目和问题的速度太快了如何改变这种局面我们提倡两个观点：

一是“七分审三分答”审题是答题的基础和前提需要拿一把手术刀逐字逐句解剖设问找出关键字眼反复研究

二是“在游泳中学会游泳在审题中学会审题”我们平时应该有意识的进行“审题大战”、“审题比赛”采取多种方式审题平时做每一道主观题训练的时候慢一点再慢一点多看看再多看看潜移默化中逐渐提高解题能力

如果平时习惯于抄抄书随便写写松松垮垮不认真对待那么小高考时反而会手忙脚乱痛失得A的机会总之书本在这头答案在那头中间隔着湍急的河流而审题则是架在河流上的桥梁对于小高考来说审题比写答案更为重要老师们希望以后不仅能看到同学们每道主观题的答案更希望能看到你在主观题上划满各种符号的审题痕迹

同学们公园里赏心悦目的鲜花固然美丽芬芳然而经过自己的劳动、浇灌和细心呵护最终培育出来的花朵会更让自己幸福和感动距离小高考三个月时间再苦再累也是三个月得过且过也是三个月机遇就在眼前就看你们的了你们准备好了机器猫的日本名字叫做“哆啦A梦”我翻译成中文就是“多拿A梦”心若在梦就在希望同学都能梦想成真!

3.备战小高考发言稿 篇三

早上好！

今天是2月29日，我们高三的每一个班级前面的倒计时牌上赫然写着：距离高考还有99天，在此预祝每一位高三的同学都能努力拼搏取得佳绩。同时，希望高二每一个班级前面的黑板上也郑重地写下：距离小高考还有19天。

考场如同战场，战场必须胜出！为了在小高考中取得辉煌战绩，我们要动员一切力量，锁定奋斗目标，为同学们擂响出征的战鼓，吹响进军的号角！珍惜这19天，拼搏这19天，奋斗这19天，就会为你翻开生命中的崭新一页，经过这19天的历练，会让你的人生如诗如歌，你的梦想绚丽如虹；会让你拥有更大的舞台，会助你登上更高的山峰。

如何把握住这19天，向家长、向老师、向自己交上一份满意的答卷，对大家来说，的确是一个严峻的考验。值此机会，我想对同学们提几点建议。

一、认清严峻形势，坚定必胜信念。

小高考是资格赛，取决于你的态度。只要态度端正，认真对待，才能具备高考资格，拿到高考试卷。

也许有的同学会说，不到二十天的时间，恐怕太晚了，但是，这19天时间却可以改变许多东西！只要有1%的希望就要付出100%的努力。

也许有的同学会说，我的压力很大，底气不足。适度的压力固然需要，可是我们信心要更大。带着信心上路，我们将所向无敌。

那么信心从哪里来？行动就是培养信心的良药。希望同学们，抓住分分秒秒，集中我们所有的智慧，所有的精力，把此刻做得尽善尽美。少发点牢骚，少讲点废话，少吃点零食，少点磨蹭，时间一点一滴就挤出来了，一个化学方程式，一个历史原因，一个时政热点，就掌握了。小高考的信心就是这样积累起来的。

同学们，小高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。因此越是这个时候，我们越要沉得住气，越要有足够的耐心与细心，要懂得细节决定成败这个道理。“行百里者半九十”，只有坚持到最后，才能取得真正的胜利！

二、锁定奋斗目标，顽强拼搏进取。

各层次的同学要根据自己的情况，给自己准确定位。有拿A实力的，决不考B；实力稍弱的同学，要确保达B；一部分优秀的同学必须人人争取4A。在高考录取阶段，一分有多重要，你知道吗？一分就意味着你可能在全省超过2000名考生，而我们现在整个操场上一共才1000人左右。

上周的模拟只能说明过去，而且分数不是一成不变的，人的潜力无法估量。以往的经验告诉我们，开始模考D的同学最后都有可能拿A，所以，只要信心十足，方法对头，奋勇拼搏，黑马很可能就是你。

小高考是实力比拼，不相信运气，更不相信眼泪。爱拼才会赢，敢拼一定赢。人生能有几回搏，今日不搏更待何时？要拼搏就要有永不言败的不服输精神，就要有不达目标不罢休的精神，就要有坚韧顽强的恒心与毅力，就要有战胜一切困难的英雄气概。要拼搏就要珍惜每一分每一秒的时间。

我相信，一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！

三、讲究备考策略，落实复习计划。

备考策略对路是小高考成功的关键。第一要兼顾各学科均衡发展，并有所侧重。第二要根据自己的实际情况制定科学的复习计划。我特别要强调的是大家要听老师话，跟老师走。老师们整天研究讨论的内容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己学生的情况，所以他们的教学具有很强的针对性。只有依靠老师，信任老师，才能提升成绩，成就梦想。

所以，我希望同学们在接下来的19天内，要抓实课堂、作业、早读、晚自习、考试等关键节点。上课要聚精会神，作业要认认真真做，字要工工整整写，考试要规范细致，该有的步骤一步也不能省，该写的符号一个也不能错。只有这样，经过19天的奋战，才能做到该拿的分数都拿到，保B冲A的目标才能实现。

四、积极调整心态，合理安排作息。

进入冲刺阶段，考试相对较多，考试成绩会对同学们产生巨大的心理压力。要学会给自己积极的心理暗示，相信“我能行！”人人都有考顺之时，也有考砸之日。重要的是考后要认真反思，查漏补缺。要避免急躁浮躁的情绪，要心定神宁，张弛有度。你每消灭一个小问题，要为自己喝彩；每攻克一个小困难，也要为自己喝彩。一次次的成功体验，会使你的自信心更强，学习热情更高，心情越来越轻松，便会积小胜为大胜，这样学习就会渐入佳境。

同学们，最困难之日，就是离成功不远之时。距离小高考还有19天，希望你们持之以恒，不要停下前进的脚步，任性地学习，任性地拿到心中想要的A，任性地拿4A。因为自信，所以任性！

同学们，就让我们师生众志成城、共同拼搏，一起去迎接属于你们的春光灿烂的三月吧！

谢谢大家！

备战小高考发言稿（二）：

老师们，同学们：

冬去春来，孕育万千希望；今天是20xx年3月17日，再过10天，我们就要走上小高考的战场上了。为了迎接这一天，我们拼搏，我们执着，教室里有我们求知的身影，办公室里留下了我们追问问题的回音；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过因成绩滑落而流下伤心的泪水……所有同学都在全力以赴地准备着，在这屈指可数、一日千金的关键时刻，谁抓住了时间和效率，谁就会拥有胜利和成功。因此，我今天讲话的主题就是“拼搏改变命运，虚度毁灭前途”。

同学们，小高考对于你们来说，是你们高中生涯的第一场硬仗，小高考成败如何，将直接影响你们的明年六月的高考，甚至影响你们的未来。如果我们能把小高考一举攻下，必将大大鼓舞我们的斗志，大大增强我们的信心，表面上我们加到了是几分，但从某种程度上来说，这种信心的延续，会一直伴随我们奋战到高考，就像一个化学反应寻找到了合适催化剂，带来的影响将会是你自己都无法想象的。

有同学会说，我得4A又不可能，而1分2分我又看不上。同学们，请你换个角度想想，如果你在小高考中1分未得，环顾四周，其他同学都有所收获，你又是什么样的心情，而这种心情给高考所带来的负面影响，又何止是1分2分啊！在高考录取阶段，一分有多重要，你知道吗？我们知道，高考是按照分数是由高到低录取的，说的通俗一点，好比你拿着你的分数在和全江苏省的同学一起排成了一条长队，你知道少一分你会后退多少名吗？2000多名！这是什么概念，现在坐在体育馆里的所有同学，你们加起来也不到600人。反过来说，如果你得到1个A加1分，你在全省排名要提升几千个位次，如果你得到4A，你就会跃升一万多个名次，你的命运将会发生翻天覆地的变化。我们说，实践是检验认识真理性的唯一标准，你们没有经历过小高考，有的人是不到黄河心不死，年纪轻轻，顽固的很，就是听不进老师和家长的反复教育。我们的班主任们，小学科老师们，带领着学生多次经历过小高考的洗礼，学生们加到4A时的欣喜若狂和尖叫声，拿到4个B时的悲惨叹息声，电话查分时心脏的剧烈跳动声，这种感觉，我们至今都有着十分深刻的记忆！

也许有同学会说，只有10天了这几天改变不了什么，顺其自然吧，我也不想太累了。那我们要特别提醒你，“不要倒在黎明前的黑暗中”，小高考本身就有其特殊性，时间短，投入少，见效快，越到后面提升的空间越大，速度越快，你回顾一下，从寒假，到开学，到现在，你在小高考科目上提高了多少？就拿熟悉的4班和11班同学来说，好几位同学的政治，上次模拟一下子就冲到了A，我心里特别替他们感到高兴。那这个11天，更是迎战小高考的冲刺阶段，将会加速度进步，指数效应提升。当然，别人都在努力，你如果装模作样，表面还认真，出工不出力，那么相对而言，也就等你加速度退步，指数效应下降了。

也许有同学会说，我的有压力，底气不足。首先要表扬，感觉有压力，总比感觉不到压力要好。适度的压力必不可少，因为有压力才有动力，想一想，你们以前的哪一次成功跳跃，不是压力的促使？适度的压力固然需要，可是我们信心要更大。带着信心上路，我们将所向无敌。那么信心从哪里来？行动就是培养信心的良药，而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。同学们，抓住分分秒秒，集中我们所有的智慧，所有的精力，把此刻做得尽善尽美。少发点牢骚，少讲点废话，少吃点零食，少点磨蹭，时间一点一滴就寄出来了，一个化学方程式，一个历史原因，一个时政热点，就掌握了。小高考的信心就是这样积累起来的。

同学们，这个10天，我们一定要重视方法，要在尊重规律的基础上充分发挥主观能动性，要把针对性训练和对考点整理消化结合起来，两手抓，两手都要硬，从训练的角度来说，我们要练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。从整理消化的角度来说，我们把近期的试卷按学科全部整理好，每道题目逐一再过关，遇到含糊不清，利用一切机会问老师，可不要轻易放过，你现在放过了，考试的时候就真的可能出现的，还要整理学案，复习提纲等等。这个11天，有老师布置的硬任务，也有自己计划消化的软任务，就看你心里怎么想的，行为上怎么落实的了，假的真不了，真的会更好。同学们，决战小高考的号角已经吹响，高二军团整装待发，剑指考场。弱者丧失机遇，庸者等待机遇，强者抢抓机遇，智者创造机遇。我们应当有这样的信念；“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，我们要相信拼搏改变命运，虚度毁灭前途。

下面，我结合各班在迎接小高考过程中，一些具有代表性的同学，和大家一起品味他们带来的正能量！

备战小高考发言稿（三）：

各位老师，同学们：

大家好！

今天我在国旗下讲话的题目是：“豪情冲九霄，全力迎战小高考”。冬去春来，孕育万千希望。今天是20xx年3月14日，五天后的此刻，我们已经自信地站在小高考的战场上了。为迎接这一天，我们拼搏，我们执着，无论严寒，无论酷暑，我们披星戴月，我们步履匆匆，我们题海竞渡，我们书山登攀。教室里有我们求知的身影，办公室里留下我们探究的回音；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过因成绩滑落而流下伤心的泪水，所有的同学都在全力以赴地准备着，在这屈指可数、一日千金的关键时刻，谁抓住了时间和效率，谁就会拥有胜利和成功！

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，只要我们努力，就一定会有收获！

也许有的同学会说，五天的时间恐怕太晚了。但是，这短短五天却可以改变许多东西！只要有1%的希望，就必须付出100%的努力————最后的拼搏，让时间创造奇迹！

也许有的同学会说，我的压力很大，底气不足。适度的压力固然需要，可是我们信心要更大。带着自信上路，我们将所向无敌。信心又从何而来？行动就是培养信心的良药，而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。同学们，抓住分分秒秒，集中我们所有的智慧、所有的精力，把此刻做得尽善尽美，在迈向考场的那一刻，大声喊出：是的，我们可以！————最后的拼搏，让信心化作动力！

也许有的同学会说，这几天无关紧要，顺其自然吧。然而，小高考虽不是人生的全部，但却是极为重要的一步。五天的光阴，在历史长河中极其短暂，但对于我们，它却可以使时光倒流，完成十一年积淀知识的回顾。因此，越是这个时候，我们越要沉得住气，越有足够的耐心和细心，要懂得细节决定成败。行百里者半九十，只有坚持到最后，才能取得真正的胜利！在这最后的五天里，我们对知识的掌握更要精雕细琢，讲究科学的冲刺方法和技巧，让每一个知识点都深深地烙在我们脑海中————最后的拼搏，让完美成就梦想！

拿破仑曾说过：“最困难之日，就是离成功不远之时”。的确，越接近成功，道路越艰险。但请相信：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。坚定信念，稳打稳扎，放下包袱，轻装上阵，定可到达光辉的顶峰！

在这春风又起的季节，我们的心在此飞翔，在和煦的春风中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，更加坚强。用快乐迎接小高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷与荆棘。

亲爱的同学们，请将自己所有的潜能唤醒，全部的力量凝聚。为争取我们每一分的成绩，为实现我们心中的梦想，为答谢我们敬爱的老师，为感恩我们慈祥的父母，做最好的你自己。用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想，尽情描绘青春的风采，抒写人生的华章，将拼搏进行到底，奋然前进，迈向远方！

4.月考动员会发言稿 篇四

下午好!

我们八年级将要进行入学以来的第一次月考，不管什么考试，都是对我们学习情况的检测，学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。同学们要努力考出水平，考出成绩，在班级、年级比较中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力的方向。之前各学科都进行的小的单元测试，希望同学们认真的反思自己，总结自己的不足之处，扬长避短，争取在这次月考中考出自己理想的成绩。

首先，送给大家三句话：

第一句：态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

第二句：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

第三句：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!

其次，我给大家提几点要求和希望：

第一，希望同学们做学习的有心人，有计划安排好各科复习。要统筹兼顾，全面复习，切不可“单科突进”。我们看到了有部分同学，严重偏科，同学们，要想考上好的高中，必须要平衡发展。绝不能凭着自己的喜好来，这样只有害你自己。另外，要保证复习时间的有效投入，日常琐事，要抓紧处理。要学会统筹安排时间，合理的利用时间。时间是挤出来的，不管是整块时间日常琐事，要抓紧处理。要学会统筹安排时间，合理的利用时间。时间是挤出来的，不管是整块时间还是零散时间，都要倍加珍惜。零散时间，都是宝贵的光阴，一样是“时不再来”。

第二，希望同学们系统复习，夯实基础，消灭“知识死角”。在这一段时间里，我们一直在进行新课，没有进行复习，所以在假期中同学们要主动的有针对性的进行复习，进行优化，使知识系统化、规范化，以便在考试中能快速提取和迁移，触及一点，能迅速产生联想，真正变成自己的财富，形成自己的“血肉”。同时积累优秀试题和优秀解法，领会各学科的一些解题技巧，进行错题总结，从而使自己少走弯路。总之，就是要把平时学习的，掌握的知识、技能在试卷上充分反映出来。

再次，我想对同学说：对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤奋学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想像中的一年一月。

八年级的学习、生活是辛苦的，但也是充实的。今天的辛苦，才会换来明天的幸福，今天的付出也是为了明天的收获。同学们，希望你们在今年的时间里，明确目标，增强信心，刻苦学习，不负家长和老师的期盼，顺利的进入九年级，为自己的后年中考打下坚实的基础。

5.小高考宣传标语 篇五

小高考激励口号

1.为了不补考，努力要趁早。

2.有“a”就有希望 3.争分夺秒，冲刺小高考。

4.无d轻轻松松，有a潇潇洒洒。

5.世界更可爱。

6.不拼搏哪有a。

7.a更美妙。

8.冲a。

9.有a非常成功。

10.考充满a。

11.后只剩半条命。

12.美好。

13.更好，全a最好。

14.后徒伤悲。

15.了？

16.妹们

篇二：小高考目标口号

高二（12）班 小高考目标

高二（12）班 小高考目标 篇三：小高考励志标语

考每天一句励志标语

1.起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获, 离得a就不远！每个人多些a，不付出怎灭d，无d感觉好，有个个灭d，人人无d一身轻松，让我们的小高考前不拼命，考有a的明天更无d刚好，有a考前不努力，考时间都去哪儿奔跑吧，兄弟姐小高每天都是一个 2.超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

3.让结局不留遗憾，那么只能让过程更加完美。

4.生命中最快乐的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懒惰而非失败。

5.辛苦一月多拿a，收益一生乐开怀。

把握现在努力得a、就是创造未来金榜题名！

7.下定决心往前冲！

8.有千方百计，无知者只感千难万难。

9.a的关键，持之以恒是胜利的保障。

10.借口，要为多得a找方法。

11.础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，勇得4a回报父母。

12搏一生无怨无悔。

13短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？！14.搏尽一份力，狠下一条心，共圆得a梦。

15.坚持就能胜利。小高考得a, 我一定行！

16搏得a的努力、明天就能多几份金榜题名的欢笑。

17.成功”、“得a我行，我一定能行”!18无悔的选择，勇得4a是我不懈的追求；

19.小高考得a谁怕谁！

20.争取得a的成功，提高效率就是提高得a的机率。

的眼泪不是我们的答案，拼搏努力得4a才是我们的选择。

22.些时间，不差弱项一分功夫。为薄弱学科得a拼了！

23.搏 志在必得拿4a.要得a，先发疯，有志者得a自狠抓基础是得不为少得a找抢时间，抓基．拼1a多1分，．惜光阴百日犹拧成一股绳，努力就能成功，．今天多一份拼我自信，故我．挑战人生是我春风吹战鼓擂，争取时间就是.差一点就得a宁给强项少一心无旁鹜勇拼 24．横下一条心，坚决要得a。

25.拼一个a高一分，一分成就终生。

26.成功不是别人的专利，失败也非咱们的人生标签, 同学们为得4a拼了。

27.我等待了两年，就是等一个机会，我不想证明比别人强多少，我只想把我失去的夺回来。

小高考4a我来了。

28.面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！小高考我来了！

29.不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。小考高就是一次证明自我的最佳机会！篇四：小高考励志标语

让过程更加完美，让结局不留遗憾。

不为少得a找借口，要为多得a找方法。

拼1a多得1分，搏一生无怨无悔。

努力就能成功，坚持就能胜利。

挑战人生是我无悔的选择，勇得4a是我不懈的追求；

春风吹战鼓擂，小高考4a谁怕谁！

心无旁鹜勇拼搏 志在必得拿4a.1 篇五：高考宣传标语

高考宣传标语

1、微笑迎考，成功在望

2、放飞你的心灵，播撒你的希望

3、走过高考，前面是一片新天地

4、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。

5、考生朋友，别紧张，相信你的眼前有一条阳光通道。

6、我自信，我成功。

7、都准备好了，我还怕什么？

8、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。

9、拥抱诚信，告别作弊。

10、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。

11挥；动动脑，考得好。

13志，树报效祖国之心。

14考场，带胜利喜悦回家门。

15桃李，明朝定成祖国栋梁。

16与争勇；烈火熊炉，我自称雄。

17慎思考；艰难困苦，玉汝于成。

18搏，六月试锋现真我！

19一朝露锋芒！

20载，一朝收获终有成！

21道酬勤，精耕细耘，开创辉煌！

22、人生难得几回搏，此时不搏待何时？ 23想的美梦，用行动追求现实的成功！

24握高考，放飞青春梦想！

25努力成就未来！

26苦辣，一朝书写花样年华！

27高考，用好成绩回报母校！

28铸造人生的美丽！

29、静静心，易发、立振兴中华之、怀轻松心情进、今日皆为芬芳、雄关漫道，谁、冷静沉着，审、十年磨剑为一、十年磨一剑，、春播秋收

十二、时不我待，天、让心动完善理、调适心态，把、拼搏创造价值，、三载备尝酸甜、以平常心对待、用我们的努力、加强管理，强

化监督，综合整治招生考试环境。

30、执行高考各项制度，确保考试公平公正进行。

31、创造公平竞争的考试环境，切实维护考生利益。

32、加强领导，严肃考风考纪。

33、考试守纪光荣，违纪作弊可耻。

34、祝考生取得优异成绩。

沉着冷静,考出水平高高兴兴走来，轻轻松松离去 高兴地走来，干净地离去 创标准考点,做文明考生 以轻松心情走进考场，带胜利喜悦返回家门 心想事成，一切如愿 一份耕耘，一份收获 繁忙的日子，收获的季节 将信心带到考场,把捷报送回家中 十年寒窗绽春华,一张素纸结秋实 用诚实的考试构筑诚信人格 参与诚信考试,共建诚信风潮 十年寒窗绽春华,一张素纸结秋实 繁忙的日子，收获的季节 将信心带到考场,把捷报送回家中 我高考，我自信，我成功。不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。静静心，易发挥；动动脑，考得好。

立振兴中华之志，树报效祖国之心。

今日皆为芬芳桃李，明朝定成祖国栋梁。

我难人亦难，我不畏难；人易我亦易，我不大意。

将信心带到考场，把捷报送回家中。

怀抱红心任凭祖国挑选，我能行；胸存大志定为父母争气，我成功。高三多流一点汗，人生少走很多弯，此时不拼，更待何时。

把握高三,让高三成为一生的财富;拼搏高三,让高三成为一生的自豪！

6.民校“小高考” 篇六

■16日，光明中学小升初考试开考记者程永强摄

昨日，光明中学、虎门外语学校等10所民办学校举行了小升初考试。民办学校小升初考试素有“小高考”之称，今年各民办学校初一的招生计划人数基本上与去年招生计划人数差不多，但个别学校的录取比例接近10：1。另外，今日以及6月24日，我市还将举行两场小升初的考试。

考试类型和去年一样

光明中学是安排在昨日举行小升初考试的学校之一。昨日上午9时30分时左右，记者就在学校门口的主干道上看到，路两边密密麻麻的停满了车。这其中，大部分车主都是带小孩来参加考试的`。

光明中学工作人员介绍，今年，该学校设置了小学部、初中部、高中部三大考场。与去年一样，语文、数学、英语三科全部在一个上午考完，下午2时开始，举行艺术、体育、信息技术考试。

上述人士告诉记者，“今年报名参加光明中学‘小升初’的学生人数已达到18000人”。而据了解，光明中学初中部预计只招收新生2400人，除去600多个学位由光明小学直升，录取比例近10:1。而有业内人士预计，今天开始的东华初级中学报名人数会首次突破2万人。

希望优质资源勿过于集中

与往年的情况有略微差别是，记者在现场了解到，大部分考生家长都是瞄准民办学校的“公办班”而来。不过，僧多粥少的局面，同样让这些家长很纠结。

像东华初级中学、光明中学今年招收的“公办班”都只有2个，人数分别为90人、120人，北师大翰林实验学校的“公办班”人数也只有80人。

来自黄江镇的新莞人陈女士告诉记者，“我们本来是广东江门市的户口，为了小孩读书就把户口迁到了东莞。

不过，即便小孩考试通过了，陈女士也很纠结，“那么多学生来参加考试，能考上的也都算比较拔尖的。那么小孩在这种环境下成长，压力自然就更大了。”陈女士希望，如果优势教育资源能够分散一点，那么也就不会出现这种“赶考”热了。

统一成绩公布时间

需要提醒各位家长的是，和往年不同，今年民办学校小升初公布中考成绩和录取名单时间统一定在7月2日17时以后。

有业内人士表示，这样可以更好地规范招生行为，避免民校“挑生源”引发恶性竞争。“按照规定，考试之后至公布之前这段时间各民办学校不得将成绩及录取名单外传，待录取名单公布后由考生、家长自行选择就读学校。”

相关链接

各学校小升初考试安排

6月16日上午：光明中学、虎门外语学校、华南师大嘉玛学校、北师大东莞石竹附属学校、南开实验学校、黄冈理想学校、中大附校外国语学校、南城尚城学校、松山湖南方外国语学校、南城御花苑外国语学校

6月17日上午：东华初级中学、宏远外国语学校、新亚外国语学校

6月24日上午：新世纪英才学校、东方明珠学校、北师大翰林实验学校、粤华学校

7.小高考倡议书 篇七

高二（）班的全体同学：

小高考是我们通往高考征途的第一场战役。古人有“一鼓作气，再而衰，三而竭”之说，所以我们要整装待发，充分做好准备，漂漂亮亮地打好第一仗。为此，高二（）班的全体班委成员向全班同学发出倡议：

⑴高校学习从课堂开始。赢在课堂，就需要我们足够专注，认真听讲，记录重要知识点。

⑵身体是革命的本钱，再忙也要确保充足的睡眠时间，所以，寄宿同学要养成准时就寝的习惯，以确保第二天的充沛精力。

⑶目标是成功的必备条件。我们每个人都得有自己的明确目标，并且可以在学习和考试的过程中修订、完善。同时，我们也可以从身边找个榜样作为目标。⑷开辟第二课堂。六门必修四门是理科，所以更需要我们多思考，多提问，把老师的办公室作为我们学习的第二课堂，或者也可以以书面提问的方式，让老师在你提问的小纸条上作答。

⑸切忌忙而无序，应该有计划地展开复习工作，平常的学案、讲义自觉整理好。在看书、复习知识点的同时，配合典型例题一起巩固，以实现知识点的活学活用。在理解的基础上去学。

⑹合理安排自己的学习时间，应该学着挤时间去复习必修学科。也可以每天夜自修安排20分钟给必修，每天两门，循环巩固。

⑺课代表要发挥好本学科师生间的纽带作用，及时把老师的复习要求传达给同学，同时，也能积极主动地把同学在本学科上的困惑与问题，传递给老师。从而促进师生间更好地更畅通的交流。

⑻同学间应该互相探讨、互相帮助、互相鼓励。在班级里形成良好的学习氛围和舆论环境，让每个同学都能有信心打赢小高考这一仗。

⑼日常学习中，应该修心——信心、决心、定心、平常心。既不妄自菲薄，也不妄自尊大，脚踏实地地去学，去练。

相信我们只要朴素地按照以上的几点去做，我们就是最整齐的团队，不气馁，不放弃，坚持到最后，一定不会有人掉队的。同学们，让我们一起行动起来吧，把这一径长途，走得风生水起，精彩纷呈。

高二（）班全体班委员成员

8.高二小高考冲刺标语 篇八

2. 与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。

3. 抓时间抓基础，勤演练定有收获;树自信誓拼搏，升大学回报父母。

4. 曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜。

5. 怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。

6. 潜心复习战高考，信心满溢跃龙门。

7. 拼一分高一分，一分成就终生。

8. 真艰辛三载风雨，好灿烂一弧彩虹。

9. 心态良好，千帆竞发，帆帆风顺;意气平和，万树争春，树树参天。

10. 别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。

11. 有前途，无退路，若退路，是绝路。

12. 拥抱诚信，告别作弊。

13. 志存高远，进理想大学，脚踏实地，登人生高峰。

14. 巩固高考发展机制，构建和谐平安社会。

9.小高考经典励志诗句 篇九

21、己所不欲，勿施于人。——孔子

22、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。(宋 苏轼《宋安淳秀才失解西归》)

23、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

24、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

25、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

26、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

27、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。(唐 杜牧《读韩杜集》)

28、古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(宋 陆游《冬夜读书示子聿》)

29、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。(清 袁枚《寒夜》)

30、好的书籍是最贵重的`珍宝——别林斯基

31、读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。(清 法式善《读书》)

32、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

33、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

34、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。(唐 杜荀鹤《书斋即事》)

35、孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如!(东晋 陶渊明《读山海经》)

36、敏而好学，不耻下问。——孔子

37、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元 翁森《四时读书乐》冬)

38、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

39、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

40、读书贫里乐，搜句静中忙。(唐 裴说《句》)

41、书是人类进步的阶梯。——高尔基

42、书是唯一不死的东西。——丘特

43、书味在胸中，甘于饮陈酒。 (清 袁枚《遣怀杂诗》)

44、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

45、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

46、物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。 (宋 王安石《寄吴冲卿》)

47、细雨无尘驾小车，厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书?(清 潘际云《厂桥》)

48、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

49、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

50、要多读书，但不要读太多的书。

51、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

52、一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。(明 宋应星《怜愚诗》)

10.小高考感想 篇十

小高考就这样过去了，没有泪水，只有汗水的日子里，小高考的战场已经过去，对我而言这场战场的技术不是真的结局，而是另一场战争的开始。

我们举起手中的枪，面对眼前的敌人，曾经的童真早已被战争的冷酷洗刷的不再，现实的真象让我不得不去学会接受，因为我别无选择，是被命运抛弃，还是想一个战士一样，竖起战鼓，求反抗早已决定的命运。

在小高考之前，我有过迷惘，有过失落。明明同样付出的努力，却得不到于别人同样的回报，但是我没有所谓的羡慕，因为我很喜欢这样的我，每个人心中都有一个恶魔，是放开人性的一面选择成为败者，这种弱者是不值得同情，没有成功又如何，但毕竟我努力过，奋斗过，结局如何，就不是我所能决定的。

喜欢这样一句话，“我们辛辛苦苦来到这个世界上，可不是为了看到那些不美好而伤心的，我们生下来的时候已经哭得够了，所以，不要把时间都用在低落，去相信，去爱去恨去浪费，去闯去梦去后悔，你一定要相信，不会有到不了的明天”沈傲君擦干了眼泪，却总结出这样一段充满正能量的话语，雨后不一定有彩虹，但晴天也是不错的。

有什么样的环境，就有什么样的成就，我却是如此的幸运，从一个孤独的战斗者，却能在时间的夹缝中去认识有和自己相同的命运的同伴，让我越战越勇。虽然会有背叛者弃逃者，但这总是在少数，我们的梦想永在，什么都不怕，更何况我们还年轻，有这个雄心，但在年老时回忆起这段往事，发出一声感叹，“年轻时有同伴陪着，即使再累也是高兴的。”

苦中作乐，是在这段日子里唯一的乐趣，我们会在问题目时，勇敢的叫化学老师“花花”叫物理老师“蔡胖子”叫生物老师“小红姐”还有地理课上我们也会问出一些让老师直接无语的幼稚问题，即使提出者会不好意思，但老师们的宽容和耐心让我们受益匪浅，其实小高考完后，想到不能再见面的伤感还是真心存在的。