如果我能变成空气

如果我能变成空气（共10篇）

1.如果我能变成空气 篇一

生活中有些人遇到一点的挫折就会失去信心，可海伦·凯勒没有，而是对生活充满信心，

海伦·凯勒出生在亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。她在出生19个月后，被可怕的猩红热夺去了她的视力和听力。不久，又失去了语言能力。在这样的

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她的主要作品有：《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等14部着作。

海伦·凯勒用顽强的毅力，在自己也残疾的情况下，去帮助其他残疾人。所以，我们要向她学习，勇往直前，不被困难吓倒，而且，我们要向海伦·凯勒阿姨那样，无论在怎样的境遇里，都有顽强的毅力！

青龙第一实验小学五年级六班 刘非凡

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2.假如我能变成猫-想象作文 篇二

今天，一如既往的和朋友聊天，然后做些无聊的事情，最后就睡觉了。其实在床上我一直睡不着的，我还是拿书出来看了，都说不要在昏暗的灯光下面看书，对眼睛不好，但是总是改不了那个习惯，或许久而久之就习惯了，一旦习惯就不愿意去改变了，这就是我的性格了，喜欢安乐的日子，不愿意去忙忙碌碌的从事什么大的事业，所以注定到目前位置是一个没有什么成就的人。相交而言，有的朋友就比我好的多，拼命奋斗，然后在公司中有大的作为。有时候，我也不免会羡慕他们，毕竟，这样子的生活虽然辛苦，但是在别人面前确实很有面子。

现如今的网络上都流行写博客，我自然也是其中一个，其实并没有什么好写的，但是或许是偶尔的赶赶时尚吧，毕竟，我一直是个后知后觉不爱赶什么时尚的人。有很多人问我，你觉得自己像是什么动物，我毫不犹豫的回答：猫。呵呵!为什么?其实不用问为什么，如果是熟悉我生活的人，就会知道，我的性格和猫一摸一样。慵懒，散漫。或许，这就是我对自己最好的形容了。抽屉里塞满了没有完成的文稿，墙上挂了几幅算不上内行的`画作。就是这样子有点浑浑噩噩的日子，陪伴了我这么多年。有时候，我常常想，要是自己可以和猫一样，哪有多好，睡到晌午，然后慢慢的爬起来，继续坐在窗台或门口晒晒太阳。这样一天就可以过去了。这时候，不由得想到从前和好友凑钱买了一只猫，但是因为没有人家里可以养，还是将它送给了一个陌生人。现在想来，它还好吗，还活着吗?呵呵，现在去想一切都是多于的，要是你真的喜欢为什么当时还要把它送掉。人们就是常常爱给自己的事情找各种借口，不论那个事情本身如何，总有与它相匹配的借口。我想自己对于这件事情就是如此吧。

以前，在学校的时候自己就觉得文采不错，爱没事时候就码写字，不论有没有什么内容，但是还是乐于去把他们写下来，就像不知道什么时候自己养成了写日记的习惯。我自认为是个没有什么耐心和恒心的人，要坚持一件事情将它做到底是不容易的，但是一旦决定的事情也是不容易更改的。因此，很多的朋友说自己是个爱较真的人。呵呵，或许是的吧，爱较真又懒散，我真是没有什么特别好的地方，就连写的几片文章都是那么的一般。这样的我，或许是不是合做什么大事的。现在，好友们都不在身边，有的在上海，在外地。时不时的就会想起他们，想起在学校里的快乐时光，那种时光尽管一去不复返了，但是，它仍是记忆中最美好的部份。

3.如果我能重新生活作文 篇三

初一的生活，我是马马虎虎地度过的，根本就不专心。

还记得，刚开学的时候，我听课是多么地认真;渐渐地，我由认真地听课蜕变而成心不在焉地听课;到了最后，我就只听我喜欢的课程……

一转眼，时间就过去了，我又学到了多少知识呢?

我真愧当上我们班的班长，我在想恐怕现在班上也没一半的人支持我了，而且还有许多人看不惯我!

假如有再来一次的机会，我一定会在初一好好学习，认真听课，做一名好学生!

假如我有再来一次的机会，我一定不会当班长，组长等一切管理的身份，只要和百分之九十的同学相处好就行了，至少那样还可以在班上得到应有的尊重，不会让同学们都远离我!

4.如果我能再做一回作文 篇四

如果我能再做一次小学生，我会全力以赴改正自己缺点，发扬优点，使我更加优秀。

如果我能在做一次小学生，我首先要具备优良品质。见到摔倒的同学要主动扶起来，见到亲戚邻居要主动问好，见到整天沉闷的要帮他解开心灵的繁琐，重振精神……不再像以前那样熟视无睹，置之不理。

如果我能再做一次小学生，我会勤学深思，创造自我。因为考上名牌大学是我的梦想。虽然说我目前学习还不错，但还要加把劲。多复习，勤预习，有难点及时解决，不要让它越积越多堆成大山，那样就不好处理了。

如果我能再做一次小学生，我会加强兴趣爱好，报一个课外班，是自己生活更多彩，更有趣。比如像表妹一样弹出一曲曲动听的音乐，或者想堂哥一样绘出一幅幅美丽的画卷，那是多么有趣呀！这样我就不会光在电脑游戏的海洋里冲浪了。

如果我能再做一次小学生……

5.如果，我能再做一回小学生 篇五

如果，我能再做一回小学生，我发誓我一定认真、仔细、不马虎。因为在二年级时，我做一道应用题，把“多”看成“少”，就是这一个马虎，扣了我五分。如果，我能再做一回小学生，我一定看清楚了题目再做。

如果，我能再做一回小学生，我一定多关心、爱护他人，因为我现在6年级了，和同学们相处的日子不多了。回想起来，小时侯经常为芝麻绿豆大的小事和同学吵架，有时还吓唬同学说：“你再吵我就去告诉老师！”现在想想，还真过意不去。如果，我能再做一回小学生，我一定宽厚待人，严以律己，珍惜现在的没一寸幸福时光，让快乐永驻人间。

如果，我能再做一回小学生，我一定回学好拼音。你看，这次期末考，小时候的拼音学不好，真高不懂是“shi”乎还是“si”乎。

如果，我能再做一回小学生，我一定爱护学校的一草一木，也不去摘花儿.《鲜花》里的小朋友那样默默地守护花儿，让学校变得更美丽。

如果，我能再做一回小学生，我一定积极竞争每一个岗位，即使没竞争到也没关系，我也不会心灰意冷，一直努力，直到竞争到了为止。

6.如果我能变成空气 篇六

如果能多一点团结，多一点友爱，那么，地球就会更加美丽。

现在，所有的中小学学生一点都没有放松的时间，不像小时候整天在幼儿园里玩，和小朋友玩，家长每天都要在我们耳边唠叨，要多看书，好好学习，不许看电视、玩电脑，不许出去玩等等。使我们和好朋友在一起的时间越来越少了，朋友之间的关系也越来越疏远了，不再像以往那样亲密无间了，朋友之间的这些美好的.感情也会慢慢淡薄、消失。

就像我和我的好朋友笑笑一样，以前我们一起长大，感情越来越好，从来没打闹过、争吵过。上一二年级时，我们还可以偶尔一起玩，感情好像没有以往那么好了。上了三四年级，我们见面的机会更少了，也不经常一起玩了。有一次隔了好久好久我去她家玩，我对她感觉很陌生，像是刚刚认识的新朋友一样，没有了共同语言，争吵偶尔好像也会发生，我好伤心我们之间的友谊变淡了，我们之间变得疏远了。

于是我就想要是能有一个朋友节多好，如果有了朋友节，我希望能有两天假期，在这两天里，朋友之间可以互相赠送礼物，还可以在一起自由地玩耍，而且可以多交几个新朋友，使本来不认识的人可以在一起谈天说地。老朋友们可以进一步加深了解，增进友谊，让产生矛盾的同学有一个互相沟通的机会，能和好如初，像以前那样亲密无间。

7.如果我能再做一回小学生 篇七

我首先会认真端正学习的态度，明确目标。上课的时候专心致志地听教师讲每一道题、每一个字。写作业时，不去盲目地抄别人的答案，应做到温故而知新，还要独立思考、按时完成作业，不再拖拖拉拉。不会再有“明日复明日，明日何其多”的想法。要切实改变学习的方法和抓紧每分每秒完成学习任务。

我还要加强纪律。以前我们班的纪律很松散：上课不进教室；如果上课时教师没到，他们就到走廊上走动；在课堂上不认真，经常开“老鼠”会，还不停地搞小动作等等许多不良习惯。如果，我能再做一回小学生。我必须会，遵守纪律。不会再犯一个错误。管好自我的行为，养成良好的习惯。

我必须会刻苦学习文化知识。知识是智慧的源泉，知识是掌握自我前进道路的指明灯，是领悟人生的真谛。学号了知识，才有未来的期望。知识是无穷，也是无限的。刻苦学习知识，才能成为国家的栋梁之才，成为祖国最鲜艳的花朵。

8.如果,我能再做回小学生多好作文 篇八

时间，飞快地流逝着，好像一辆火车，只有去票，没有回程票，那些美好的记忆，被淡淡的轻风，吹乱了，如同一张张零乱了的相片，在空中飞舞着，让人的心，凉透底……

飞来一张。哦!是一张桌子，那光滑的桌面上，有一个小孩子，是用刀子刻的，虽然手艺十分粗糙，但却让我的身子，头凉到了脚尖——那是不懂事儿的我，刻的，那小孩子黄黄的皮肤，正如现在的我。虽然那刀刻得不深，却足以让我的心刻上刻骨铭心的记忆……

一张相片纷纷落下。呵!是那一本本画满了掌上战争的战争游戏，那一座座小小的岛屿，那一个个精神抖擞的士兵，那一次次的仿真战役，那一次次的胜利欣喜，都给了我们快乐的回忆。虽然那些画满了战争的.本子早已不见踪迹，却给了我们热血沸腾的记忆……

“哗!哗!”的一声，一张相片不偏不倚地掉在我头上，咦?这不是我们在上课吗?只见老师站在讲台前，在黑板上写着板书，同学们跟着边抄着板书，边念出了声来，没有一个人“开飞机”，大家专心致志，都在认真学习。虽然这张相片有些发黄了，却给了我努力学习的动力……

最后一张照片缓缓落下，哈!这不是正在火车上欣赏相片的我吗?这火车载着我已经行了六年了，这六年里，我们共乐过，共苦过，那美好的日子总是那么难忘，六年来的“恨”与“乐”，都融成了“美好”，可是，时间却总不等人，只给了我们纯真的记忆……

9.如果，我能再做一次小学生作文 篇九

如果我能再做一次小学生。我一定会从步入一年级的那一天开始，努力学习汉语拼音，这样我就不会因为汉语拼音差而每次语文都考不好了，如果学好汉语拼音了，也就不至于有的字认识了我，我还没认识它呢。

如果我能再做一次小学生。我一定要好好珍惜每一节美术课，用自己手中的画笔彩绘每一幅画，彩绘我快乐的童年。自从上了六年级，根本没有时间画画，父母和老师要求严格，随时都要把精神百分之百的投入到学习王国才行。

如果我能再做一次小学生。我保证不会再浪费一点粮食，上二年级时，每天在食堂吃饭时我总是很调皮，舀一大碗饭，是我的食量很大吗?不是的。其实我是拿来打“米战”的，这是多么可耻的行为呀!

10.如果我能再作回小学生 篇十

（1）果我能再做一回小学生小学阶段的时光，美好而短暂，我很快就要告别母校步入中学了。回想六年小学生活，有欢乐的微笑，有收获也有教训，真让我留恋.假如我能再做一回小学生，我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩。在我的小学生涯中，最值得记忆的便是友谊和知识。假如我再做一回小学生，我一定更加珍惜来之不易的友谊，与其到毕业时依依不舍、挥泪告别，不如平日就珍惜与朋友相处时的那段时光，少些误解和任性，多些理解和宽容。小学阶段我有一大遗憾：就是复习功课时不认真,考试时审题不认真,做题时有些马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，经常考试后才发现答案做错了,不仅让我十分失落，还大大挫伤了我的自信心。假如我能再做一回小学生，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个耐心细致的人.我还有另一个遗憾，就是我没能把握住时间,与好书为伴。中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生，我一定珍惜时光，努力与书结伴，多读中外名著，汲取书中的营养。回忆我的小学生活非常耐人寻味,如果真的时光能倒流,让我再做一回小学生,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切，不如从今做起为将来而不懈奋斗！

（2）如果我能再做一次小学生 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，那次就因为这样我被被扣了5分，和100分擦肩而过了，下课不时被同学嘲笑：“哈哈，班上就你一个人数字抄错，真笨！”这时候，我真恨不得地下裂出一条缝，马上钻进去。上课的时候，老师气得罚我把这道题抄50遍，我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生，我绝不会再犯这样的错误了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂，有时而大打出手，而是心平气和地对他说：“请你小心一点，你碰到我了，下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了，就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，和同学和睦相处。如果我能再做一次小学生，我在学校里一定要做个品学优兼的好学生，在老师和同学的口中人人夸赞，我还要努力争当班干部，从来是大公无私，也不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定要以身殉职，带领大家力争上游，从小树立远大的理想，长大了一定要报效祖国，成为祖国的栋梁。如果我能再做一次小学生，我一定要从小下定决心，当一个有远大的理想的小学生，从小追寻目标。自从汶川大地震以来，多少的自愿者自发到灾区抗震救灾，我也想去抗震救灾，可我还小，只能默默地祈祷，所以，我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家，专门研究地震，一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器，让发生地震地方的人民转移，这样我们就不会受到人员伤亡了。如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里，空闲的时间帮爸爸妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地，减少妈妈的负担，这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶，慰问一声：“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧！”我拉他坐到沙发上，帮他按摩按摩，把爸爸的疲劳赶到九霄云外，不再劳累。如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再让爸爸妈妈疲劳万分。如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。