宣策部留任申请书

宣策部留任申请书（共7篇）

1.宣策部留任申请书 篇一

大家好，我是宣策部部长，很高兴在这里再次见到大家。现在已经是期末了，我们这学期的工作也就告一段落了，那么现在我就来总结一下本部门在这学期的基本情况：

首先，说一下培训，本部门在这学期的培训是写策划书。我们主要是一实践为主，理论知识为辅。我们先在教室里，跟大家简要地说一下有关策划书的内容，再限定主题、限定时间，让大家回去写一份策划书。写策划书，我们采用的是分组的形式，因为考虑到分组可以让大家学会团队合作，在讨论中吸收别人有用的思想。最后完成后，以电子版的形式交给我们，我修改后再回发给大家。我个人觉得，在这次培训中，后期的工作做得比较好，我们有定时向各个小组

长，了解组内的情况，并及时给予一些建议，但是前期准备工作做得不够充分，培训时间控制得不太合理。这是值得我们反思的地方。

然后，再说一下这学期宣策部的纪律方面的情况。有时，你们过于随意。就说那个模拟竞聘大赛，有些人开始报名去，后来又毫无理由地临时变更。更离谱的是，有个别不去也不亲自跟我们说。你们这样变来变去，会给我们造成很多麻烦。当然，临时有事的除外。希望以后你们在这件事情上注意点。我希望我们部门一种和谐而有序的氛围中，这种和谐。有序需要我们的共同努力。这学期，我们有过很多想法，想着带你们去那里那里玩，但因为各种各样的原因，一

直都没实施。希望我们下学期，我们这些想法，计划能够实施。

2.留任申请书 篇二

为了深入贯彻党的十八大精神，加大优秀年轻干部、大学生“村官”及“三方面”干部锻炼培养力度，市委组织部组织实施此次公开选拔百名优秀年轻干部到基层挂职锻炼工作，鼓励年轻干部到基层和群众中去了解熟悉情况，增进群众感情，掌握基层工作方法，经受锻炼、积累经验，提高素质、增长才干。今天，我怀着无比激动的心情响应组织号召，向组织递交我的挂职锻炼申请，我志愿到基层挂职锻炼。

作为一名年轻干部，我思想活跃，敢干敢闯，2009年通过“大学生村官”考试，任太平镇柴庄行政村村主任助理，通过三年的基层工作，积攒了一定的工作经验，但相对缺乏更多基层工作经历，缺乏艰苦环境的锻炼，在处理问题或考虑问题时有时会因为经验不足而捉襟见肘。基层锻炼能够面对群众、面对实际，有助于我加强历炼、经受“摔打”，提高能力、提高素质，是丰富人生经历、拓宽视野的好机遇，也是增长才干、积累经验的好机会。作为一名非党员干部，我已经郑重向党组织递交了入党申请书，基层锻炼能够进一步加深我对党的认识，也是党组织在实践中考验和考察我个人的重要机会。所以我恳请组织给我这个挂职锻炼的机会。

如果组织能够批准我的挂职锻炼申请，我会以锻炼为主，挂职为辅，积极做好本职工作。一是摆正位置，虚心学习，当好学生。到基层挂职，我会注意摆正自己的位置，保持平常心和进取心。树立与基层 干部群众同心协力、密切合作的大局意识；树立脚踏实地、埋头苦干的工作作风；树立联系群众、服务居民的良好形象。通过挂职的锻炼，发扬好的学风，向基层学习，向实践学习，向群众学习，争取学有所获、学有所悟。二是脚踏实地，大胆工作，当好基层工作者。到基层挂职后，我会服从组织安排，协助做好工作，尽快融入新的集体，适应新的角色，创造性地开展工作，干出实绩。三是积极发挥桥梁纽带作用，多沟通、多联系，把县委机关好的传统和经验带过去，也把新岗位新情况带回来，促使机关和基层单位相互学习，取长补短，共同进步，真正在机关和基层之间架起一座友谊的桥梁，增进彼此之间的工作交流。四是遵章守纪，树立形象，当好表率。到基层挂职锻炼是组织派出去的，不仅仅代表了个人，还代表着县委办公室的形象。我将牢记自己是县委办公室的干部，高标准、严要求，自觉服从组织的安排；

树立纪律严明、勤奋好学、作风踏实、素质优良的个人形象；注意团结同志，尊重领导，端正态度，正确处理好各种的关系；严格遵守挂职单位的各项规章制度，服从管理，扎实工作；自觉克服困难，不给挂职单位增加负担，争做挂职干部的模范。

恳请组织批准！

此致 敬礼

申请人：x

3.部门留任申请书 篇三

尊敬的领导：

您好！我是分团委调研部一名干事戴权，我申请留任下一届分团委调研部部长，为经济学院学生活动添砖加瓦。请领导批准。

从进入汉口学院，成为经济学院学生会分团委的一名普通干事到现在面临部门换届期。期间经历了很多，同时也感触很多。我从我自己的角度浅谈一下分团委学生会的工作。

在学生会工作，压力很大。有时工作来得很急，要赶着去做；有的任务很多，要认真去处理。但不管怎么样，在当时心里只有单纯的一个想法——把工作做好。转眼又到期末了，回顾我在学生会学习部工作的日子，可以总结为：不断学习、服务同学、提高自己。在实际工作中，我不断总结，对学生干部的岗位职责和学生干部应具备的素质与能力又有了新的认识。

我之所以要申请留任，原因有以下几点：1.我十分热爱调研部的工作，希望可以继续为分团委调研部贡献自己的力量；2.我希望可以将自己 在一学期中学到的对我们进行调研反馈的工作技巧和积累到经验与师弟师妹们分享，交流，从而把我们部门的工作做的更好；3.希望可以与下一届同样有着对调研反馈工作热爱，为同学服务的同学一起努力。

在上一学期，我有幸进入分团委调研部工作，并开始了我的学习旅程。在工作期间，我更加深入了解到进行调研工作的各方面，包括前期的制作问卷调查，期间的向同学们阐述我们这次活动目的，以及后期的调研报告向校团委汇报。我也参与其中，从中学到了很多知识，同时也知道了自己的不足之处。

如果可以留任的话，我会把我为同学们服务的热情继续投入到工作中，以认真负责的态度对待每一次工作，做好活动的前期工作。我会把我学到的知识和积累到的经验与师弟师妹们分享，从而达到共同进步，一起把调研部的工作做好﹗

希望领导予以批准﹗ 此致

敬礼

4.留任申请书 网络部 篇四

您好！现任网络部干事，希望留任网络部，为进一步完善网络部而努力，也为宿管会继续奉上一份绵薄之力，将组织建设的更好，故递交留干申请书。

在网络部一年的经历里，进一步认识了网络宣传的重要性。在这一年里也学到了很多东西，自己的事情自己独立完成，认真对待每一件事，并用一颗平常心，及时发现问题，公平公正的处理问题。也使得能力得到了锻炼，语言文字编辑更加严谨，考虑问题更加全面，更能从多方位去看待问题。而且部员间关系融洽，与人合作的意识加强，团队配合意识得到明显提升。而宿管会这个和睦的大家庭也帮我更好、更快地适应和融入了大学生活，给我带来了温暖与快乐，在温暖与快乐中帮助了老师和同学，也在温暖与快乐中锻炼了自己。在这一年里积累的经验和能力能让我更好的担起骨干的职责。

一个部门不是独立的个体，需要所有成员的共同努力，还有注重与其他部门的协调，在接下来的一年里，我会加强网络部与其他部门的联系，帮助部员更好地融入宿管会，尽早担负起作为宿管会干事的职责。对于部员的问题，我会耐心的解答，对成员的工作进行督促帮助，提高部门成员的工作素质，确保工作的顺利进行。

其次在工作中做好权力的下放，许多事需要共同完成，注重质量与效率的结合。

最后，不管干什么工作，都要时刻想到“在其职，谋其事”，我会牢记宿管会”全心全意为同学服务，创建安全文明的温馨校园”宗旨，做好工作，服务老师与同学。

5.特岗教师留任申请书 篇五

尊敬的各位领导：

我于2011年参加并通过农村教师特设岗位计划的考试选拔，分配到五里中学工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，我始终坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，积极推进素质教育。

在这三年中我不断地付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作，我会更加努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在五里中学任教，请各位领导给予批准。

此致

敬礼

申请人：

6.特岗教师留任申请书[定稿] 篇六

尊敬的各位领导：

本人XX、男、仡佬族、1988年X月出生、党员、本科学历，家住XXXXX。于2011年参加并通过农村教师特设岗位计划的考试选拔，分配到石阡县白沙镇均田小学任教，现特岗服务期已到。

经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，特此向上级领导提交我的申请，我愿继续留在教育教学工作岗位上，请各位领导给予批准。

此致

敬礼

申请人：XXX

7.特岗教师留任申请书 篇七

工作单位：甘肃省永靖县第十中学

姓名：吴志诚

申请书

尊敬的局领导、校领导：

你们好！

我叫吴志诚，男，甘肃省靖远县人，于2009年6月从天水师范学院物理学专业毕业，并取得本科学历、学士学位、教师资格证。毕业后，经历了两年职业的选择，我选定了教师行业，在2011年参加了全省的一次考试，考上了我省第一批“特岗计划”招教，于2011年9月份来到永靖县第十中学工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，在工作中得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。我来到学校后迅速熟悉常规教学要求，除了担任班主任工作以外，主要担任物理、计算机等学科的教学工作和学校设备的维护工作。在工作中，我始终严格要求自己，认真钻研教材，结合我校学生的实际情况，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的积极主动性。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力。在教学实践中注意查漏补缺，教学过程中遇到问题，积极向教学经验丰富的同事们请教，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。担任班主任工作期间，不但关心学生学习状况，还常常在课余时间关心学生的生活，注重学生的成长教育。在空闲的周末分地域对学生进行家访，和家长及时沟通，与家长保持紧密联系，以鼓励的方式督促学生学习，对于学困生，及时辅导补差，并关注学生的思想动态，共同培养学生。

在这三年里，我申请加入了中国共产党，坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，坚持服从党的领导，忠诚于党的教育事业。我热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了校领导安排的各项工作。教书育人，为人师表。注重自身的业务培训和提高，积极学习相关法律法规知识和专业技能，并有机地贯彻到教育教学活动中去。

在生活上，我严格要求自己。注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，努力保持正派的工作作风。与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构建和谐的人际关系，努力成为每一个学生、每一位老师的良师和益友。

通过三年的学习和实践，我更加热衷于教育事业，更加热爱光荣的人民教师岗位，也使得我在这份工作中更加完善自我，发展自我。在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请：本人愿意在甘肃省永靖县第十中学继续从教，我会在今后的工作中，继续发扬自身优点、发挥专业特长，尽自己最大的努力，为农村的教育事业贡献自己的一份力量，请领导给予批准留任！

此致

敬礼

申请人：吴志诚