安全评价师考试心得

安全评价师考试心得（9篇）

1.安全评价师考试心得 篇一

安全评价师考试真题及答案

一、填空题

1．根据安全对策措施的制定原则，评价报告提出的安全对策措施应具有 针对性

，可操作性和 经济合理性。

2．重大危险源是（指长期地或者临时地）生产、加工、搬运、使用或贮存„„„的单元。3．狭义的危险是指系统中特定的危险事件发生

可能性

和 严重程度

的结合。4．按照国家安全生产监督管理局第“安监管技装字[2002]45号”文件，安全评价分为 安全预评价

、安全验收评价、安全现状综合评价

和专项评价。5．防火墙应采用 非燃烧材料

构成，耐火极限不应低于4小时。6．“三同时”是指生产„„„„扩建建设项目的 安全设施

，必须与主体工程，同时施工，同时 投入生产和使用

。7．《安全生产法》第25条，矿山建设项目„„„„和用于生产、储存

危险物品的建设项目，应当分别按照„„„„。

8．根据《 生产过程危险和有害因素分类与代码

》（GB/T13816-92）将危险危害因素分为6大类，37个小类。这6大类分别是

物理性

危险危害因素、化学危险危害因素、生物危险危害因素、心理、生理性

危险危害因素、行为性危险危害因素和其他危险危害因素。9．安全生产法律法规是指调整在„„„„因劳动者或

生产经营环境

的安全与健康，以及与生产资料和

生产关系

有关的„„„„的总和。即有„„„„总称。10．按可燃物分类„„„„，A,B,C,D，C类

可燃气体火灾

D类

带电物质火灾

。11．安全评价的目的是

查找、分析和预测

工程、系统„„„„及

可能导致的危险、危害后果和程度

，提出„„„„，以达到

最低事故率、最少损失和 最优的安全投资效益。

12．专项安全评价是针对

某一项活动或场所，以及„„„„等存在的进行的安全评价，查找„„„„，确定„„„„可行的 安全对策措施及建议

。13．《安全生产法》坚持

安全第一预防为主的方针。

14．根据„„„„，生产场所根据

分为„„„„，其中，、„„„„

一、二级。

二、选择题

1．下列危险评价方法中能提供事故后果的是

（B、C、D）A.安全检查表法 B.预先危险分析方法 C.FTA D.ETA 2．下列说法正确的是

（ACD）

A.风险评价方法不是一个单一的、确定的分析方法 B.在选择风险评价方法时，应选择“最佳”的评价方法 C.风险评价方法并不是决定风险评价结果的唯一因素

D.风险评价方法的选择依赖于评价人员对评价结果的不断了解和实际评价的经验 3．安全评价是一个行为过程，该过程包括：（BC）A.项目工程的可行性研究 B.评价危险程度 C.确定危险是否在可承受的范围 D.项目的施工图设计

4．进行建设项目安全预评价依据的文件是项目（A）A.可行性研究报告 B.建议书 C.施工图设计 D.设计说明书

5．下列属于特种设备的是（ABC）A.电梯 B.压力容器 C.客运索道

D.防爆电器设备

6．预先危险分析要达到的基本目标是（ABCD）A.识别与系统有关的主要危险危害 B.鉴别产生危害的原因

C.估计和鉴别危害对系统的影响 D.将危险、危害分级 7．《安全生产法》17条规定„„„„6方面的责任，下列属于这六方面责任的有（ABD）A.建立、健全本单位安全生产责任制

B.组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案 C.组织完成本单位的安全评价 D.及时如实报告安全生产事故

8．下列属于常用的危险辨识方法的是（ABCD）A.分析材料性质和生产条件分析方法 B.经验分析法 C.风险指数距阵法

D.重大危险源辨识方法

9．易燃易爆气体不能与下列那几类危险化学品同贮（ABCD）A.助燃气体 B.易燃固体 C.剧毒气体 D.腐蚀品

10．下列关于事故树的说法

（）

11．事故树分析方法能实现下列那几项功能（ACD）A.识别导致事故的设备故障 B.评估事故的后果严重程度 C.识别导致事故的人失误

D.为管理措施改进提供科学依据

12．在装置安全评价中可以是使用以下那几种评价方法（ABCD）A.安全检查表

B.故障类型及影响分析 C.事故树

D.危险指数法

三、判断题

1．泄压装置„„„„窗或门上

（╳）

2．„„„„„„„„用二氧化碳灭火器。

（）

3．安全现状综合评价是针对某一个生产经营单位总体或局部即生产经营活动安全现状进行的全面评价（）

4．耐火等级„„„„„„„„，小于12米

（）

5．化学性爆炸按其性质可分为燃爆和爆轰。燃爆比爆轰速度快

（╳）

6．具有闪点低于环境温度的可燃液体，在数量和配置上能引起火灾危险的环境划分为21区

（）

7．正常运行不产生电火花、电弧„„„„增安型电器设备（）

8．职业病、是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素引起的疾病（）

9．进行安全评价时，利用具有密切关系（或相似）项目的有关资料，来代替被评价项目所缺少的资料。这种安全评价依据的安全评价原理是代替推算法（）10．根据《

》（GBJ16-8:2000），煤油的火灾危险性是乙类（）11．可以和易燃气体共同存储的只有惰性不然气体（╳）

12．重大危险源是指长期地或临时的生产、加工、搬运、使用或贮存危险物质，且危险物质的数量等于或超过临界量的单元（）

13．风险评价方法不是决定风险评价结果的唯一因素（）14．建设项目的安全预评价报告按规定由建设单位送审（）

15．防火墙是防火用，为了便于发生火灾时的人员逃生，应在防火墙上开逃生门（╳）16．安全检查表法可以提供事故频率（╳）

17．Dow火灾、燥炸危险指数法可以提供事故后果分级（）18．事件树方法可以提供事故后果分级（╳）

19．故障类型及影响分析可用于项目的初步设计阶段（）20．个体防护是一种避免或减少事故损失的安全技术（）

21．贮存化学危险品的建筑物不得有地下室或其他地下建筑（╳）22．安全检查表可以提供事故后果分级（╳）

23．HAZOP分析方法可用于间歇系统的安全分析（）24．定量FMEA可用于估算事故发生频率（）

25．DOW火灾、爆炸危险指数法中，一般工艺危险系统是确定事故损害大小的主要因素（）

四、简述题：

1．简述安全对策措施制定的基本原则？

1、应满足法律法规的要求

2、当与其经济效益发生矛盾时，应优先考虑安全生产的要求，其次考虑经济效益

3、应按消除危险源、降低风险、采用个体防护的顺序

4、应具有针对性、可操作性和经济和理性

2．简述安全预评价单元划分的一般原则？

1、生产过程相对独立

2、空间相对独立

3、事故范围相对固定

4、具有明显特征界限

3．简要说明影响风险评价方法选择的因素

1、开展评价的动机

2、所需评价结果的类型

3、可用于评价的信息类型

4、所分析问题的特征

5、已发觉与评价对象有关的风险

4．简述DOW火灾、爆炸危险指数法的评价目的、流程？ 见《安全评价》教材197页

五、论述题与计算题 1．

简要分析一个加油加气站（主要危险物料为汽油和液化气）存在的主要危险有害因素？ 2．

某企业有一个大型石油库，安全监督管理部门要求进行专项安全评价，请问你选用什么方法，并简要说明理由？

3．论述安全预评价、安全验收评价与三同时的关系。

答：新建、改建、扩建工程项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用，安全设施投资纳入建设项目概算，是多年来安全生产工作经验的总结，对促进企业完善安全生产条件，改善作业环境和劳动条件，保障职工安全与健康，提高企业本质安全度有着十分重要的作用。

按照《安全生产法》第24～27条规定，一是明确“三同时”工作的责任主体是各生产经营单位；二是安全生产监督管理部门抓住矿山建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目的“三同时”监管，严格设计审查和竣工验收；三是其他建设项目的“三同时"工作由各企业自己负责，安监部门依法实施监督检查而不必直接参与审查验收。

“三同时，与安全评价的关系可以归纳如下，具体如图12—3所示。

(1)安全预评价是同时设计、同时施工、同时投入生产和使用的保证；

(2)安全验收评价是同时设计、同时施工、同时投入生产和使用的验证。

安全验收评价是检验和评判“三同时’’落实效果的工具，是为安全验收进行的技术准备，“建设项目安全验收评价报告’’将作为建设单位申请“建设项目安全验收”的依据。

4．求最小割集、最小径集、结构重要度，以最小径集表示的事故树等效图。

2010二级安全评价师试题

上午：

一、单选（50分）50×1 50道选择题

二、多选（50分）25×2 25道多选题 下午：

一.专业能力

（一）单选题（略）10×1

（二）多选题（略）10×2

（三）案例题

1.一氯化氢生产企业，简单叙述了一下生产工艺流程。（20分）问题：按照预评价导则提出相应的对策措施建议。

2.一乙炔充装站，简述了一下乙炔充装站的设备和乙炔气瓶数，做了一个事件树。（20分）问题：乙炔充装站的危险有害因素分析？乙炔站着火的原因分析？

（四）情景分析题

（这道题是原来看过的原题，可惜只溜了一眼，没细看，唉）一机械加工厂，有机床，镗床，钻床，磨床等机加工设备。（30分）

问题：

1.分析该机械加工厂的主要危险有害因素？ 2.针对危险有害因素提出相应的对措施？ 3.提出防止触电的对策措施？ 二 综合评审

某水泥厂拟新建一条新型干法水泥生产线及其配套设施。生产设施主要包括：厂房建筑、压缩空气站、物料储运系统、供配电系统、新建道路、一座12 000km余热发电机组等。水泥生产过程主要分为三个阶段：生料制备、熟料煅烧和水泥粉磨。生料制备是将生产水泥的各种原料按一定的比例配合，经粉磨制成料粉(干法)的过程;熟料煅烧是将生料粉在水泥窑内熔融得到以硅酸钙为主要成分的硅酸盐水泥熟料的过程;水泥粉磨是将熟料深加工适量混合材料(矿渣)，共同磨细得到最终产品——水泥的过程。

其生产工艺流程主要包括如下几个方面：

(1)石灰石储存、输送及预均化：卸车后的石灰石由胶带输送机送到碎石库储存，按一定比例出库送至预均化堆场的输送设备上。预均化堆场采用悬臂式胶带堆料机堆料，采用桥式刮板取料机取料。

(2)原料调配站及原料粉磨：原料调配站将原料按一定比例配和后由胶带传送机送入原料磨。原料粉磨采用辊式磨，利用窑尾预热器排出的废气作为烘干热源。

(3)生料均化，储存与人窑。

(4)原料输送与煤粉制配。

(5)熟料烧成与冷却：熟料烧成采用回转窑，窑尾带五级旋风预热器和分解炉，熟料冷却采用篦式冷却机，熟料出冷却机的温度为环境温度的+65%。为破碎大块熟料，冷却机出口处设有一台锤破碎机。

(6)废气处理：从窑尾预热排出的废气，经高温风机一部分送至原料磨作为烘干热源，另一部分送入增湿塔增湿降温后，直接进入电收尘器净化后排人大气。

(7)熟料储存及运输。

(8)水泥调配：熟料、石膏、矿渣按比例配合经胶带输送机送至水泥磨。

(9)水泥粉磨：采用球磨机，磨好的水泥料送入高效洗粉机，送出的成品随气流进入布袋收尘器，收不来的成品送人水泥库。

(10)水泥储存及散装。

(11)辅助工程：余热发电系统和压缩空气站。

请根据给定的条件，解答以下问题：

(1)对该建设项目存在的主要危险、有害因素进行辨识，并分析其产生原因。（30分）

(2)试针对该建设项目存在的主要危险、有害因素提出安全对策措施。（30分）

(3)试分析安全检查表法、道化学公司火灾、爆炸指数评价法和作业条件危险性评价法中不适用于该建设项目安全验收评价的方法，并说明理由;（10分）

（4）指出适用于该项目安全验收评价的方法说明理由。（30分）

根据五天的培训，终于知道了鉴定考试的题目 从这几天培训老师的交流发现，考试内容应该为：

1、危险和可操作性研究评价。

2、模糊评价有点内容。

3、危险和危害因素识别。

4、综合评审为评价报告的审核。看了帖的发表下观点。

安全对策措施的基本要求和遵循的原则 1安全对策措施的基本要求和遵循的原则

1.1 安全对策措施基本要求

在考虑、提出安全对策措施时，有如下基本要求：

1)能消除或减弱生产过程中产生的危险、危害;

2)处置危险和有害物，并降低到国家规定的限值内;3)预防生产装置失灵和操作失误产生的危险、危害;4)能有效地预防重大事故和职业危害的发生;5)发生意外事故时，能为遇险人员提供自救和互救条件。

1.2 制定安全对策措施应遵循的原则

在制定安全对策措施时，应遵守如下原则：

1)安全技术措施等级顺序

当劳动安全技术措施(简称安全技术措施)与经济效益发生矛盾时，应优先考虑安全技术措施上的要求，并应按下列安全技术措施等级顺序选择安全技术措施：

(1)直接安全技术措施

(2)间接安全技术措施

(3)指示性安全技术措施

(4)若间接、指示性安全技术措施仍然不能避免事故、危害发生，则应采用安全操作规程、安全教育、培训和个体防护用品等措施来预防、减弱系统的危险、危害程度。

2)根据安全技术措施等级顺序的要求应遵循的具体原则

(1)消除。(2)预防。(3)减弱。(4)隔离。(5)连锁。(6)警告。

3)安全对策措施应具有针对性、可操作性和经济合理性

(1)针对性是指针对不同行业的特点和评价中提出的主要危险、有害因素及其后果，提出对策措施。

(2)提出的对策措施是设计单位、建设单位、生产经营单位进行安全设计、生产、管理的重要依据，因而对策措施应在经济、技术、时间上是可行的，能够落实和实施的。

(3)经济合理性是指不应超越国家及建设项目生产经营单位的经济、技术水平，按过高的安全指标提出安全对策措施。

4)对策措施应符合有关的国家标准和行业安全设计规定的要求在评价中，应严格按有关设计规定的要求提出安全对策措施。

1.3 安全对策措施概要

安全对策措施概要的内容包括：

1)厂址及厂区平面布置的对策措施;

2)防火、防爆对策措施;

3)电气安全对策措施;

4)机械伤害对策措施;

5)其他安全对策措施(包括：高处坠落、物体打击、安全色、安全标志等方面)。

6)有害因素控制对策措施(包括：尘、毒、窒息、噪声和振动等有害因素的控制对策措施)

7)安全管理方面的对策措施 安全技术对策措施

安全技术对策措施的原则是优先应用无危险或危险性较小的工艺和物料，广泛采用综合机械化、自动化生产装置(生产线)和自动化监测、报警、排除故障和安全联锁保护等装置，实现自动化控制、遥控或隔离操作。尽可能防止操作人员在生产过程中直接接触可能产生危险因素的设备、设施和物料，使系统在人员误操作或生产装置(系统)发生故障的情况下也不会造成事故的综合措施是应优先采取的对策措施。

2.1 厂址及厂区平面布局的对策措施

2.1.1 项目选址

选址时，除考虑建设项目经济性和技术合理性并满足工业布局和城市规划要求外，在安全方面应重点考虑地质、地形、水文、气象等自然条件对企业安全生产的影响和企业与周边区域的相互影响。

1)自然条件的影响

(1)不得在各类(风景、自然、历史文物古迹、水源等)保护区、有开采价值的矿藏区、各种(滑坡、泥石泥、溶洞、流砂等)直接危害地段、高放射本底区、采矿陷落(错动)区、淹没区、发震断层区、地震烈度高于九度地震区、Ⅳ级湿陷性黄土区、Ⅲ级膨胀土区、地方病高发区和化学废弃物层上面建设。

(2)依据地震、台风、洪水、雷击、地形和地质构造等自然条件资料，结合建设项目生产过程和特点采取易地建设或采取有针对性的、可靠的对策措施。

(3)对产生和使用危险危害性大的工业产品、原料、气体、烟雾、粉尘、噪声、振动和电离、非电离辐射的建设项目，还必须依据国家有关专门(专业)法规、标准的要求，提出对策措施。

2)与周边区域的相互影响

除环保、消防行政部门管理的范畴外，主要考虑风向和建设项目与周边区域(特别是周边生活区、旅游风景区、文物保护区、航空港和重要通讯、输变电设施和开放型放射工作单位、核电厂、剧毒化学品生产厂等)在危险、危害性方面相互影响的程度，采取位置调整、按国家规定保持安全距离和卫生防护距离等对策措施。

2.1.2 厂区平面布置

在满足生产工艺流程、操作要求、使用功能需要和消防、环保要求的同时，主要从风向、安全(防火)距离、交通运输安全和各类作业、物料的危险、危害性出发，在平面布置方面采取对策措施。

1)功能分区

将生产区、辅助生产区(含动力区、贮运区等)、管理区和生活区按功能相对集中分别布置。

2)厂内运输和装卸

厂内运输和装卸包括厂内铁路、道路、输送机通廊和码头等运输和装卸(含危险品的运输、装卸)。应根据工艺流程、货运量、货物性质和消防的需要，选用适当运输和运输衔接方式，合理组织车流、物流、人流(保持运输畅通、物流顺畅且运距最短、经济合理，避免迂回和平面交叉运输、道路与铁路平交和人车混流等)，为保证运输、装卸作业安全，应从设计上对厂内的路和道路(包括人行道)的布局、宽度、坡度、转弯(曲线)半径、净空高度、安全界线及安全视线、建筑物与道路间距和装卸(特别是危险品装卸)场所、堆扬(仓库)布局等方面采取对策措施。

依据行业、专业标准(如化工企业、炼油厂、工业锅炉房、氧气站、乙炔站等)规定的要求，应采取其他运输、装卸对策措施。

根据满足工艺流程的需要和避免危险、有害因素交叉相互影响的原则，布置厂房内的生产装置、物料存放区和必要的运输、操作、安全、检修通道。(转载请注明：来自中国注册安全工程师考试网)

3)危险设施/处理有害物质设施的布置

可能泄漏或散发易燃、易爆、腐蚀、有毒、有害介质(气体、液体、粉尘等)的生产、贮存和装卸设施(包括锅炉房、污水处理设施等)、有害废弃物堆场等的布置应遵循以下原则：

(1)应远离管理区、生活区、中央实(化)验室、仪表修理间，尽可能露天、半封闭布置。

(2)有毒、有害物质的有关设施应布置在地势平坦、自然通风良好地段，不得布置在窝风低洼地段。

(3)剧毒物品的有关设施还应布置在远离人员集中场所的单独地段内，宜以围墙与其他设施隔开。

(4)腐蚀性物质的有关设施应按地下水位和流向，布置在其他建筑物、构筑物和设备的下游。

(5)易燃易爆区应与厂内外居住区、人员集中场所、主要人流出入口、铁路、道路干线和产生明火地点保持安全距离;易燃易爆物质仓储、装卸区宜布置在厂区边缘，可能泄漏、散发液化石油气及相对密度大于0.7(空气=1)可燃气体和可燃蒸气的装置不宜毗邻生产控制室、变配电所布置;油、气贮罐宜低位布置。

(6)辐射源(装置)应设在僻静的区域，与居住区、人员集中场所，人流密集区和交通主干道、主要人行道保持安全距离。

4)强噪声源、振动源的布置

(1)主要噪声源应符合《工业企业厂界噪声标准》(GB12348-90)、《工业企业噪声控制设计规范》(GBJ87-85)、《工业企业设计卫生标准》(GBZ1-2002)等的要求。

(2)强振动源(包括锻锤、空压机、压缩机、振动落沙机、重型冲压设备等生产装置、发动机实验台和火车、重型汽车道路等)应与管理、生活区和对其敏感的作业区(如实验室、超精加工、精密仪器等)之间，按功能需要和精密仪器、设备的允许振动。

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一、看书的经验：

《安全评价》内容多，初接触的人有点无从下手、顾此失彼的感觉。我有许多朋友反映，书虽然看了无数遍，但丢开书脑子就是一片空白。2004年下半年我接触安全评价，我把书快速浏览了两遍，相关的法律法规、通则、导则也了解了一下。2005年初正式决定报考安全评价人员资格考试。我发现，以传统的按书编排的从前到后的顺序来看，有很大的难度，加上那时的《安全评价》错误太多，几乎是一边看书，一边纠正错误。我先拿来一份安全评价报告来反复看了几遍。我认真研究报告中的评价程序、评价方法、报告写作步骤、危险有害因素的辨识等，这样有了一点印象了。

然后，我决定以下面的顺序来看：先反复看“安全生产法“，再看安全评价通则和导则，接着按导则中的程序一步步看书上的内容，直到彻底理解，不看书也能回忆出大概为止。最后，我重点看的是危险有害因素的辨识、常用的八大评价方法（特点、适用范围、具体步骤、应用实例等）直到掌握。（同步做读书笔记！千万要对照考试大纲的要求！！）

我在看书的同时，还在电脑上自制幻灯片，同步定期给其他朋友（共12人）上课。相互交流！

二、考试经验

首先不要有畏惧的心理，2005年6月26日的试卷是突破性的，题量大，难度也大。上午的题目中有倒扣分题，没有把握的4道题目我没有做。下午答题关键是要答出答题点，再围绕答题点发挥。事故树是必须掌握的内容，安全检查表更不需说，一般报告中检查表用得最多。

2.安全评价师考试心得 篇二

2.安全评价可针对一个特定的(对象)，也可针对一特定的(区域范围)。

3.安全评价是一个运用(安全系统工程)原理和方法识别和评价系统、工程中存在的风险的过程。

4.危险、有害因素识别的目的在于(识别危险来源)。

5.安全评价按照实施阶段的不同分为安全预评价、安全验收评价、(安全现状评价)。

6.安全系统工程是运用(系统工程原理和方法)对系统或生产中的安全问题进行预测、分析及评价，并采取综合安全措施予以控制，使系统或生产中发生事故的可能性降到最低限度，从而使安全达到最佳状态。

7.安全系统工程是(安全工程技术与管理上)的一项重大创新。

8.由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能和明确目的的有机整体即为(系统)。

9.系统按照(组成关系)及属性不同分为母系统与子系统、自然系统与人造系统、实体系统与概念系统、静态系统与动态系统等。

10.系统工程是以(系统)为研究对象，是组织管理系统的研究、规划、设计、制造、试验和使用的科学方法，是对所有系统都具有普遍意义的科学方法。

11.安全评价过程控制是保证安全评价工作(质量)的一系列文件。

12.安全评价作为一项有(目的)的行为，必须具备一定的质量水平，才能满足企业安全生产的需求。

13.所谓安全评价的质量，是指安全评价工作的优劣程度，也就是安全评价工作体现客观公正性、合法性、科学性和(针对性)的程度。

14.安全评价质量有广义和狭义之分，而狭义的安全评价质量仅指安全评价项目的操作过程和(评价结果)对安全生产发挥作用的优劣程度。

15.安全评价过程控制按其(内容)可划分为硬件管理和软件管理。

16.燃烧是(物质和氧化剂)之间的放热反应，通常会同时出现火焰或可见光。

17.燃烧发生的必要条件是应同时具备氧化剂、可燃物和(点火源)。18.气态可燃物通常为(扩散)燃烧，即可燃物和氧气边混合边燃烧。

19.在《火灾分类》中，按(物质的燃烧特性)将火灾分为A类火灾、B类火灾、C类火灾、D类火灾。

20.闪燃是(可燃物表面或可燃液体上方)在很短时间内重复出现火焰一闪即灭的现象。

21.民用爆破器材是用于非军事目的各种炸药及其他制品和火工品的总称，是广泛用于矿山、道路建设、水利工程、(地质勘探)和爆炸加工等工业领域的重要消耗材料。

22.民用爆破器材包括工业炸药、起爆器材、(专用民爆器材)。

23.民用爆破器材中的起爆器材又可分为起爆材料和(传爆材料)两大类。

24.由于民用爆破器材种类繁多，不同类别和(品种)的爆破器材在生产、储存、运输和使用过程中的(危险因素)也不相同。

25.粉状乳化炸药的生产工艺简单概括的步骤：油相制备、(水相制备)、乳化、喷雾制粉、装药包装。

26.生产性粉尘分类方法有几种，根据生产性粉尘的性质可将其分为无机性粉尘、(有机性粉尘)、混合性粉尘3类。

27.对于生产性粉尘，根据生产性粉尘的性质划分的内容来说，生产环境中最常见的是(混合性粉尘)。

28.粉尘对人体的危害程度与其(理化)性质有关，与其生物学作用及防尘措施也有密切关系。

29.根据粉尘(化学)性质不同，粉尘对人体有致纤维化、中毒、致敏等作用。

30.危险化学品是指具有易燃、易爆、腐蚀、放射性等性质，在生产、经营、(储存)运输、使用和废弃物处置过程中，容易造成人身伤亡和财产损毁而需要特别防护的化学品。

31.国家标准《常用危险化学品分类及标志》将危险化学品分为8类。其中第7类为(放射性物品)。

32.机械设备、装置、容器等爆炸后产生许多碎片，飞出后会在相当大的范围内造成危害。一般碎片在100～(500)m内飞散。

33.在危险化学品中毒、污染事故的预防控制措施中，(隔离)是通过封闭、设置屏障等措施，避免作业人员直接暴露于有害环境中。

34.当作业场所中有毒化学品的浓度超标时，工人就必须使用合适的(个体防护用品)。

35.井巷是为进行(采掘)工作在岩层或煤层内所开凿的一切空硐。

36.根据(施工方法)及地层赋存条件的不同，井巷施工分普通凿井法与特殊凿井法。

37.普通凿井法一般采用(钻眼爆破)的方法。

38.井巷掘进出空问后，一般都要进行临时支护或永久支护，以防止围岩的破坏。井巷支护的方式主要有锚杆支护与锚喷支护、混凝土及钢筋混凝土支护、(棚状支架)。

39.矿用炸药一般有硝酸铵类炸药、水胶炸药、硝化甘油炸药和乳胶炸药，其中(硝酸胺类)炸药是我国矿山最广泛使用的工业炸药。

40.建筑业事故的特点是由(建筑施工)的特点决定的。

41.在施工现场必须随着工程形象进度的发展，及时调整和补充各项(防护设施)，才能消除隐患，保证安全。

42.在建筑施工事故中，四大伤害的基础上增加了(坍塌事故)。

43.一栋建筑物或者一个建筑群体的施工是在有限的(场地和空间)集中大量的人、机、物来完成的。

44.在做出合理的决定之后，施工人员就可以对施工的各项活动做出全面部署，编制出指导施工准备和施工全过程的技术经济文件，这就是(施工组织设计)。

45.在特种设备的分类中，按锅炉结构不同将锅炉分为(锅壳式锅炉)和水管锅炉。

46.在锅炉的安全附件中，(压力表)用于准确地测量锅炉上所需测量部分压力的大小。

47.(压力容器)，一般泛指在工业生产中盛装用于完成反应、传质、传热、分离和储存等生产工艺过程的气体或液体，并能承载一定压力的密闭设备。

48.在压力容器的分类中，第一类压力容器主要指(低压容器)。

49.在压力容器的安全附件中，特别是对于盛装液化气体的容器，(液位计)是一个必不可少的安全装置。

50.(安全生产)是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。

51.(安全生产管理)是管理的重要组成部分，是安全科学的一个分支。52.安全生产管理的目标是(减少和控制危害及事故)，尽量避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害，财产损失、环境污染以及其他损失。

53.在生产过程中，(事故)是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。

54.安全生产责任制是按照(安全第一，预防为主)的安全生产方针和“管生产同时必须管安全”的原则，将各级负责人员、各职能部门及其工作人员和各岗位生产人员在安全生产方面应做的事情和应负的责任加以明确规定的一种制度。

55.安全生产责任制是生产经营单位(岗位责任制)和经济责任制度的重要组成部分，是生产经营单位各项安全生产规章制度的核心，同时也是生产经营单位最基本的安全管理制度。

56.生产经营单位是安全生产的责任主体，生产经营单位必须建立安全生产责任制，把(安全生产，人人有责)从制度上固定下来。

57.监督管理，主要指政府或者其他有关组织对生产经营单位安全生产工作的监督和管理，不包括(生产经营单位内部)的监督和管理。

58.在安全生产监督管理体制中，(国家安全生产监督管理总局)是国务院主管安全生产综合监督管理的直属机构，依法对全国安全生产实施综合监督管理。

59.除了综合监督管理与行业监督管理之外，针对某些危险性较高的特殊领域，国家为了加强安全生产监督管理工作，专门建立了(国家监察机制)。

60.为了预防重大工业事故的发生，降低事故造成的损失，必须建立有效的(重大危险源控制系统)。

61.重大危险源控制的目的，不仅是要预防重大事故的发生，而且要做到一旦发生事故，能将事故的危害限制到(最低程度)。

62.由于工业活动的复杂性，需要采用(系统工程)的思想和方法控制重大危险源。

63.为加强重大危险源的监督管理工作，统一标准，规范运行，国家安全生产监督管理总局提出了(《关于开展重大危险源监督管理工作的指导意见》)，其附件一为重大危险源申报范围。

64.事故应急救援的总目标是通过有效的应急救援行动，尽可能地降低事故的后果，包括人员伤亡、财产损失和(环境破坏)等。

65.在撤离过程中，应积极组织群众开展(自救)和互救工作。

66.在事故应急救援的基本任务中，(抢救受害人员)是应急救援的首要任务。67.在事故应急救援的特点中，应急活动复杂性的另一重要特点是(现场处置措施的复杂性)。

68.职业健康安全管理体系是指为建立职业健康(安全方针)和目标以及实现这些目标所制定的一系列相互联系或相互作用的要素。

69.职业健康安全管理体系的运行模式可以追溯到一系列的系统思想，最主要的是(爱德华.戴明的PDCA)概念。

70.职业健康安全管理体系，在一些发达国家得到普遍认同。各个国家依据其自身的实际情况提出了不同的指导性要求，但基本遵循了PDCA的思想并与(ILO-OSH 2001)运行模式相近似。

71.生产经营单位的最高管理者对企业员工的安全与健康负(全面责任)，应在企业内设立各级职业健康安全管理的领导岗位，并对直接从事职业健康安全管理、执行和监督的各级管理人员的作用、职责和权限予以明确，以确保职业健康安全管理体系的有效建立、实施与运行，并实现职业健康安全目标。

72.生产经营单位应在企业内建立有效的(协商机制)，确保能有效地接收到所有员工的信息。

73.《安全生产法》对事故的报告作出了具体的规定，生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告(本单位负责人)。

74.在事故报告的类型及规定中，各类工矿商贸企业伤亡事故由(安全生产监督管理部门)负责统计报告。

75.在事故报告的类型及规定中，事故统计月报的报告内容按照(《生产安全事故统计报表制度》)的规定逐项填报。

76.工矿商贸企业事故、火灾事故、道路交通事故、铁路交通、农业机械、水上交通事故按(事故发生地)进行统计。

77.深化(安全生产隐患排查治理)，对查处的隐患彻底整改，遏制新的安全生产隐患产生，形成安全生产隐患排查治理的长效机制，坚决遏制重、特大事故的发生。

78.以党的十七大精神为纲领，全面贯彻落实科学发展观和“安全发展”指导原则，坚持(“安全第一、预防为主、综合治理”)方针，贯彻执行安全生产法律、法规和规章标准，来建立安全生产隐患排查治理长效机制。

3.环境影响评价师考试复习小结 篇三

内容介绍>>

一、全面有序，心中有底

有序就是复习要有计划。分配复习时间以成绩提高最快为原则。我拿到考试大纲和参考教材后制订一个粗略的复习计划，对于在职的我们，计划往往很难执行，尽管去年我的工作任务也很重，但我还是规定好每周的复习进度，按教材的页码或按大纲的条目都可，我花了近二十天的业余时间（晚上和周末）通读了一遍参考教材（尽管错误较多），四月份则精读。五一黄金周七天则全封闭式参照大纲针对性看书和法律原文、技术导则，在这周时间，我花一些时间重点去复习自己尚未完全掌握的重要知识点，这样在最短的时间内产生最大的效益。建议在5月考前这段时间，自己擅长的科目不应再花太多时间，而自己不擅长的一些科目，应多花时间去突击复习，效果肯定会好。根据去年我的经验，我建议考四科的考生在整个复习过程中，对前三科至少要复习三遍，时间充足的应复习四遍。按照记忆的规律来看，第一遍可能使你熟练地掌握百分之三十的知识内容，第二遍的复习能使你掌握百分之五十的知识内容，第三遍就能使你掌握百分之七十的知识内容，第四遍的复习你就能达到掌握百分之九十应考内容的效果。

考前最后几天，记忆力容易激活，应充分利用。此时不宜再去复习具体的知识点，而应采取浮光掠影式的复习方式，应以轻松的心态，着眼于宏观的角度去发现和解决问题或快速地从头到尾浏览翻一遍大纲和参考教材，在脑海里对其中每一个知识点留下最后的印象。这种方法对付客观题比较有效。

二、紧扣大纲，万变不慌

考试大纲是考试命题的依据，也是考生对课程进行复习的依据。考试大纲规定了课程考试的内容、范围、深度。在运用大纲时，一定要根据大纲提出的要求，结合辅导教材，全面理解和掌握大纲的内容，并使其融会贯通。

有的考生据大纲整理了相关内容，虽然归纳的不是全面，但对考生有所帮助，这些资料去年我也看过，在此对他们的无私奉献表示笔者的衷心感谢。也感谢环评俱乐部网站提供了这样的平台。看这些资料也是复习的一种方式，辅导教材中有些内容加入了编者的思想，不一定准确，而按大纲整理的内容是原汁原味的，考试命题的内容（前三科）绝大部分是来自法律法规原文和各种导则。因此，复习时一定要紧扣大纲。

三、先易后难，信心渐强

在这四科中，个人觉得从看书的难易程度而言，第一科最容易看，第二科其次，第三科稍难。但第一科和第二科的知识点太多，看到后面，前面的东西又忘了，要记住也不容易，第三科虽然难点，但只要理解了，反而不需死记硬背，也不容易忘记。

为了树立考试信心，首先复习第一科（法律法规）好点，前后知识点关联性不大，这门课程可以利用零碎的时间复习。我是每天晚上睡觉通读一下法律法规原文。第二科和第三科得静下心来看书。考四科的同仁，复习重点应放在前三科，只要把前三科学习得扎实，《案例》通过也没多大问题，《案例》复习我只用了一个星期时间，主要是看不同类型的案例在环评时应抓住的重点、注意事项等等，并把主要要点能写出来。因《案例》考试时有两道必做客观题（40分）其实也是考查前三科的知识，后面的六选四主观题也是考查前三科的应用。

考二门的前辈，如果《导则》和《技术方法》基本功不扎实，建议还是要看，否则还是会大意失荆州呀！

四、练习强化、考试不怕

客观题考试往往考关键词。从2005年考试的内容来看，基本是这样，选择题的选项往往就是容易混淆的一些关键词（字），因此，复习时要抓住关键词去看。如何知道哪些关键词（字）呢?通过练习是检查复习关键词到位和检验复习效果的最佳方式。

去年因找不到合适的练习题，自己则站在命题者的高度复习备考，从考官的角度设置了很多自测题，此法果然效果不错，一方面解决了看书单调、乏味的感觉，另一方面也能检测自己学习的效果。不过今年的考生不用愁了，笔者和另一环境影响评价工程师已按06的大纲逐条逐项重新把三科的练习题整理了一遍，每科的练习在500道以上，估计3月中旬可以印刷出来。

五、比较记忆，忘记不易

在职的我们经过几年或十几年工作的消耗，特别是人到中年后，记忆力大大下降。因此得多想点其它办法去加深记忆，除前面讲的通过练习是一种抗遗忘的方式外，比较法也是一种有效复习的方法。前三科考查的内容多，容易混淆的知识点也多。比如建设项目报告书的内容，在《环评法》有规定，在《导则》中也有规定，我把两者放在一起来比较就清楚了；敏感点也是如此，在《环评法》和《导则》中都有界定，两处不完全一样，只有比较才知异同。《导则》和《技术方法》中介绍了很多各要素调查、预测、评价的方法、评价的方法等等，我都把它整理成一张表，一目了然。表

2、表3是我整理的部分内容（第二科）给大家参考。

六、快乐复习，过关容易

从小学到大学，经历过无数次大大小小的考试，很多考试是为考试而考试，考完后什么都忘了。这样的考试对一个人知识的长进效果不明显。

对于从事过环评的考生来说，通过复习是一次梳理环评理论、知识的机会，查漏补缺吧，往后从事环评再上一层楼。对于从事环评相关工作的考生来说，通过复习是一次系统掌握环评知识的途径，往后有机会从事环评工作不至于无从下手，犯一些基本的错误，怀着这样的心态去复习去考试可能比纯粹为证书而考试更能静下心来看书。05年每次看《法律法规》参考书和法律法规原文都有收获，虽然每次不可能都记住，但暮然发觉以前环评中遇到的一些法律法规的问题竟在这次复习过程中找到了答案，以前犯下的错误如早点通读就好了。其它两科亦然。

七、关于两个问题谈谈个人的看法

（1）考试成绩与参加培训的关系

考试成绩的好坏与是否参加培训没有必然的关系。参加培训是一次向环评界前辈学习的好机会，对帮助记忆、深刻理解知识点有一定的作用，碰见一位好老师的讲授将起到事半功倍的效果，但依赖短短的几天培训达到顺利过关的目的不太现实（除非有的考生本身基础扎实）。对于没时间或因其它原因没有参加培训的考生不必没有信心，笔者去年也没有参加培训同样通过，而且分数不低。参加培训的人花了时间和经济成本，没有参加培训的人可能要付出更多的时间成本和精力成本，符合经济规律。

考试成绩的好坏还是与复习投入的时间和精力成正相关。

（2）考试成绩与从事过环评（狭义）的关系

有些考生没有真正从事过环评工作，只从事过与环评相关的工作，比如环境监测、环境管理、环境影响评价研究、环境影响评价授课等，担心考不过，这种担心也是没必要的。考试成绩与从事过环评有一定的关系，但也没必然的关系，殊不知，2005年就有很多从事过十几或者二十几的环评前辈没有通过环评考试，而很多只是从事环评相关工作顺利也通过了。

从事过环评工作的考生，在实践的过程中应用过环评考试的各种知识、技术，理论与实践都有一定的基础，复习各科相对容易，看书

也不显得陌生，只要稍加努力通过的概率高些，但目前很多环评工作者因分工较细，大都从事某一专题的环评，其它专题少接触，而考试考查的面较广，如果自以为经验丰富，掉以轻心，过不了这道门槛也不足为奇了。

考试与实践有一定的差距。资格考试考查的是从事这行业的基本理论、基本方法，也就是从事这个行业所达到的要本要求，仅仅是“资格”而已，取得了资格并不意谓着就能做好环评。考试不可能把实践中遇到的各种问题搬上来考，也不能把实务中需要用程序来解决的问题搬上来考，相对而言，考试还是比做好一个环评项目并能经得起时间的考验还是容易点，当然，有些人做环评全依赖COPY，就另当别论了。环评实践更多是去解决某些具体的问题，有些问题在书目中有时也找不到，而且还要承担相应的责任。

4.一级建造师考试心得 篇四

一级建造师考试心得一：一级建造师考试心得

我的进度建议是：

第一步：先快速浏览实务案例(真题)，找出考试规律，每年案例要考的都有：《项目管理》中的网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故，《法规》中的招投标、安全生产条例、保修，《经济》中的一个计算，如此等等。

第二步：再学习《项目管理》《法规》《经济》中的重要章节(注意每个章节都要边看书边做各科真题，否则看了白看)，尤其是与《实务》案例有关的章节。事实证明，与实务案例有关的章节往往也是各科分数最多的章节。

第三步：回头把实务案例真题逐个作答，搞透。第四步：其他三门的非重点章节。第五步：《实务》的非重点章节。

>一级建造师考试心得二：一级建造师考试心得>>（411字）

篇倍数答题法：

对于主观题的题中题(小题)，要根据其分值，加倍给出答案。比如某一个小问题，分值为4分，一般情况下，他的标准答案应为4条。那么你就答8条，8对4，为倍数，很有可能会出现这样的情况：他所需要的4条，你的8条全覆盖了，或全沾边。全覆盖当然得满分，全沾边也能得到本题分值70%以上的分数。

篇条分缕析法：

一要注意分条，清清楚楚地标明1、2、3；二要注意分段，段落代表层次性，有时也代表你具有逻辑性；三要在草稿纸上先拉好提纲，再往卷面上誊写，誊写时注意组织语言，力图全面、精炼、准确。卷面的清楚、整洁度和文字书写的美观度往往也是得分的重要因素。答题时务必注意这两“度”，它很可能决定着你是否能够及格。

篇卷中借鉴法：

答题时遇到难题了，千万莫急。除了回忆联想外，还有一个很重要的方法--“以子之矛攻子之盾”法。主观题往往会出3、4道题，此题的答案往往可能在彼题的题干中隐藏着、埋伏着，或受到彼题的某种启发，这种现象常常出现。

>一级建造师考试心得三：考一级建造师的心得>>（964字）

从建筑工作网上的资料来看,历年来一级建造师考试的全国通过率偏低，为了充分应对建造师的考试，考生朋友不能只是等待考试的官方消息的公布，而应该抓紧时间开始考试复习工作。为了帮助大家更好的复习备考，特整理了一些复习心得，仅供参考！

一、针对自身特色安排学习计划

相信考生朋友们都制定过学习计划，也会通过各种方式分享他人的考试复习计划和经验，但有些对于别人适用的经验未必适合自己，所以我们一定针对自己的自身掌握程度制定合适自己的复习计划。众所周知，一级建造师考试科目共分为四门：分别是《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》和《建筑工程工程管理与实务》。由于每个人的知识结构不同，学习方式等也存在差异，因此就要根据自身特点制定相应的学习方式。在制定计划时，可根据自己对这四门科目的掌握程度，合理分配花在这几门功课上的时间，不一定要平均分配。

二、结合考试大纲侧重基础知识

建议大家要买指定的考试用书。因为考试用书是严格按照一级建造师执业资格考试大纲编写的，是考生学习、备考的依据。考试用书按照大纲，依章、节、目、条的顺序编写，在每一目的名称前面，标以“掌握“、“熟悉“或“了解“，表明其重要程度。“掌握“的内容约占总内容的70%，“熟悉“的内容约占总内容的20%，“了解“的内容约占总内容的10%。当然，考试命题多少的顺序依次是掌握、熟悉、了解。因此，学习的时间和精力也应当基本按这个比重分配。

三、结合实际减少记忆的知识点

首先，考生一般都是有着丰富的工作经验的。那么一建的试题可以分为以下几类：

1、平时工作中经常接触的问题，且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点—致。即这部分知识已被自己了解和掌握。

2、平时工作中经常接触的问题，且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点不一致。即这部分知识未被自己所掌握。自己对这部分知识的了解似是而非，在考试时容易出错。

3、平时工作中没有接触过的问题，自己不了解、不清楚的问题。

针对上述三类情况中，第一类是不需要记忆的，第二类在复习时要严格按教材进行强记，第三类是要记忆的。这也就提醒我们在复习时，哪些应做为重点复习对象。同时还要把自己学到的知识与自己的实验经验结合起来，而不要把知识相对立，不能把知识看做单纯的知识，而应是指导实验的知识，这样就能很好的、透彻的掌握知识！

>一级建造师考试心得四：一级建造师考试心得总结>>（1862字）

我把在建造师考试复习过程的一点体会说来与大家交流，给参加建造师考试的新老朋友一点启示。当然本人这一次也不一定能全通过。

项目经理长期奋战在全国各个工程建设上，要处理的事情繁多，不可能有太多的集中时间来复习考试。名副其实的项目经理是很忙的，摆在我们面前的难题——如何在短时间内有针对性地进行复习，全面、系统地领会吃透注册执业考试各门课程的学习要点，最大限度的提高考试成绩，是我们最为关心的问题。下面的一些心得与体会，希望能对新老朋友复习有所帮助。

一、仔细阅读一遍教材准建造师们往往希望学习和复习的范围越小越好，甚至把全部希望寄托在上辅导班。这种心情可以理解，但根据我参加几次执业资格考试的经验表明，要想顺利通过考试，不能放松对教材的全面阅读。执业资格考试的试题基本不超过指定教材范围（当然现在不给指定教材），其实编委会编写的考试用书就是指定考试教材，只是名称不能这样叫而已。如果考试没有指定教材而去考试是无法想象的。指定教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页开始，每个部分的每个知识点都有可能出题。我们只有充分阅读和理解，在考试时才能游刃有余，切不可抱有任何侥幸心理。

这一阶段需要一定的时间和精力投入，我们应及早制订计划。尽量在安排工作的时候把考试复习时间也统一有计划的安排进去。就我个人来说，每次考试总是先松后紧，一开始并不在意，总认为时间还多，等到快考试了，突击复习，造成精神紧张，甚至失眠。每次临考之时总有一丝遗憾的抱怨——再给我一周时间复习，肯定能够过关！在这里，我通过这次与大家交流的机会，给后来参加考试的新老朋友提个醒儿，与其考后后悔，不如笨鸟先飞，提前一周准备。这样可以使我们在考场上稳扎稳打，保持良好的应试心态。

二、善于总结和系统把握教材是考试的根本。一般来说，指定教材包含了命题范围和考试试题答案标准，我们必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中提出的所有问题，否则我们考试很难过关。我身边那些通过其他执业考试的同事说：“善于总结和系统把握是通过考试的‘常规武器’，也是我们在考场上屡战屡胜的两大‘法宝’。”

所谓“善于总结”就是在仔细看完一遍教材的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在；所谓“系统把握”就是不仅全面的把握每一科，而且还要把握科与科之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体，不能将各个章节割裂开来。

善于总结和系统把握阶段，要突出全面理解和融会贯通，并不是要求我们把指定教材的全部内容逐字逐句的死记硬背下来。而要注意准确把握文字背后的复杂含义，还要注意把不同章节的内在内容联系起来，能够从整体上对考试科目进行全面掌握。

三、深刻把握掌握部分的重点前两个阶段复习下来，应该基本上对教材有了很好的把握。每门课程都有其必须掌握的知识点，对于这些知识点，我们一定要把深刻把握，举一反三，以不变应万变。我们在复习中若想提高效率，就必须把握重点，避免平均分配。把握重点能使我们以较小的投入获取较大的考试收益，在考试中立于不败之地。

四、练习巩固提高执业资格考试涉及的内容十分广泛，有些内容在实际业务中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题，可以提高我们对相关知识点的理解和运用，进而提高应试能力。通过练习我们可以逐渐总结出对考试内容的掌握、熟悉和了解的比例，也可以发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地进行提高。

从某种意义上讲，考试就是做题。所以，在应试学习过程中，适当的做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知，执业考试涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点，尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法，需要运用专业判断，但在考试时，考试试题的答案都具有“唯一性”，客观试题尤其如此。这里的“唯一性”，实际上也可以说是“统一性”，即统一于考试大纲和指定教材的各个考点。

由于考试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容；指定教材也只是考试大纲规定的内容平铺直叙的加以展开说明。如何将指定教材与考试大纲有机结合起来，这就要求我们还必有一本与指定教材相配套的习题集资料。一本好的复习题资料应该是按照考试大纲和指定教材的内容，以考题的形式进行归纳整理，并附有多套模拟试题，具有一定的参考价值。通过练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解把握程度，了解哪些内容已经知道，哪些内容没把握，哪些试题你根本以前没见过，哪门课掌握的较好等等，从而为我们进一步学习做好思想上和时间上的准备。

>一级建造师考试心得五：一级建造师考试的心得体会>>（2204字）

三缺一，最后的市政实务擦着合格线低空飞过，飞得险象环生、胆战心惊！随着考试成绩的重新发布，建造师考试成绩“召回门”**也逐渐平息，只是可怜了自己这颗柔弱的心灵被住建部和人社部无情地给摧残了一回，好在是有惊无险！

为了通过这个两年一循环的资格考试，两年多时间里，自己只有在上下班的公共汽车上捧着教材见缝插针地学习，只能在不加班的晚上熬夜看书到凌晨两三点，每每到了九月份，就会疯狂地失眠，每天只能睡上两三个小时，备考过程真可谓呕心沥血、肝肠寸断，一级建造师考试的心得体会

回想起十多年前的高考，七八年前的英语四六级，自己都没这般执着，没这般苦命！

一建执业资格证书真的这么重要？真的值得自己如此付出？答案是肯定的！在大家论坛、在考试大论坛，还有着几十万比自己更纠结、更悲痛、更卖命的兄弟姐妹在奋斗着。对于诸多出身寒门、罕有社会背景的“虾米”而言，执业资格证书承担着太多语言以外的东西，通过考取执业资格证书来寻求一个相对公平的竞争机会，争取到一份较有保障的薪酬确实一条充满辛酸的“捷径”。

参加建造师考试的兄弟姐妹，大多都战斗在施工一线，通常是白天跑现场，晚上加班做内业，想抽出整块时间安心备考是根本不可能的事情。想利用有限的时间高效复习完四门课程确实要讲求方式方法，回想自己两年来的备考历程，有经验，也有教训。

《建设工程经济》：纳闷很多朋友将这门课程视为“拦路虎”，在本人看来，这门计算题分值超过60分的课程是最容易通过的。《经济》全书只有三大块“工程经济基础”、“会计基础与财务管理”、“建设工程估价”，全教材体系简单、线条明晰、重点突出。只要在大学呆过四年，每天能抽出两小时认真看书，理解了公式含义，辅以少量练习题，便能轻松通过考试。需要提醒的是，不要纠结于课本中每个公式的推导过程，考试不是考高数，懂的如何应用即可。但这门课程还是要认真对待，打好了《建设工程经济》基础，以后再考造价、监理、咨询资格考试都会受益匪浅，《建设工程法规及相关知识》：法规是自己在20XX年最早准备的一门课程，也是准备时间最零碎、花费时间最少的一门课程。对于法规，我个人认为这门课程最大的难点和重点不在于背诵，而在于理解！考试对于教材中任何一部法律、法规，其中的任何一条条文大都不会直接考察其条文记忆，而是考察其在工程案例中具体应用。所以说，对于法规这门课程，重在理解，当你理解了，你就记住了！但是，《合同法》还是需要倾注稍多的精力，这部法律会一直延伸到后续的《建设工程项目管理》和《专业工程管理实务》考试中，同时，充分理解合同法条文含义对于从事施工管理实际工作也是大有裨益的。

《建设工程项目管理》：考试之前，我个人认为这门课程是最容易通过的，考试结束后，这门课程却是心里最没底的。因为，你虽然掌握了重点，但却未必察觉到考点，考点太细微了！对于这门“遍地是黄金”的考试科目，个人意见还是抓住进度、质量、安全、合同这四条主线，教材内容应细看，其中的关键内容还是需要背诵和掌握的。至于其他内容，浏览一遍即可，但千万不可走马观花，一定要辅以教材配套的习题去了解考点在何处，否则看了也算白看。

《专业工程管理实务》：这便是传说中“三缺一”的关键课程，90%没有一次性通过考试的兄弟往往都栽在这么课程上，自己也不幸在20XX年充当了炮灰。一级建造师十大专业中，“市政公用工程”算是不幸中的不幸，这门课程涉及面颇广：道路、桥梁、隧道基坑、轨道交通、热力燃气、给水排水、垃圾填埋、园林绿化、城市广场„„，有位辅导班老师曾经说过：“市政公用工程随便抽出三个专业，便可组成其他一个专业”。对于这么课程，自己根本谈不上经验，20XX年课本翻了1/3，“94分，差2分”；20XX年，课本翻了3遍，“98分，超2分”，也就是说，这一年自己压根就没进步，只是11年运气稍好一点而已。经历两年考试的洗礼，自己最大的感悟就是：教材一定要细看，传统的重点不能放松，尽可能拓宽自己的专业面，以防冷门知识点（门式支架、焊接工等考点）。说实话，市政实务的出题老师有点不靠谱，考卷中，传统的重要考点不多，考的大都是每个人似乎都会答，却感觉答不到位的一些似是而非的内容。说直白一点，答题有点像写作文！想通过这么课程，秘诀只有一点，那就是想法设法让选择题上30分，这30分具有决定性意义，过不过，就看这30分了。再就是考试中，带足考试用品，总结第一年没过的原因，症结就在于没带三角板，没了三角板，平常一天画四五遍的横道图结果画地一塌糊涂，以至于第一考试败北。

考过了一级建造师又能如何？自己曾有过誓言，如能通过建造师考试便去一醉方休，去横渡长江。其实，远没这般言重，考过或者考不过，生活都得继续！一级建造师只是担任项目经理的必要而不充分条件，项目经理最需要的是运筹帷幄的管理才能和左右逢源的社会关系，而不是一纸资格证书，不是单纯的工程技术。

对于真正想从事工程管理的业内人士而言，考取到资格证书，仅仅是万里长征迈出的第一步，后面的路还很长，很长！

>一级建造师考试心得六：一级建造师考试准备经历与心得>>（1413字）

离建造师考试结束也已半个来月了，建造师考试前后的心情也由焦虑、紧张到考后的激动到冷静，由于前段忙于投标没时间，今天抽空静下心写点什么。

考完后的几天，同事打招呼都是考得怎样，然后是讨论，最值得讨论的是案例题，想起来刚出考场时大家都说容易，就后悔没仔细看书，可经过几天一讨论发现答出的题并不如自我感觉的那么良好，现在已回归到考后的平静，过与不过是结果，而这一段过程是一段经历，这次考试值得总结。

“再给我半个月时间复习，肯定保过”，可同事笑着对我说：真的要再给你半个月，你真正开始复习的时间还是这么长想想也是，对于我们这样三十来岁年龄段的人，记忆力不如二十来岁的年轻人，但想想报名时看到还有五十多岁的人，感觉还是应该考。上有老下有小，白天上班没时间也没那个环境看书，晚上必须等孩子睡下了，才能静下心看书，书去年7月就买下了，可真正认真强迫自己看书却离考试只有20天了。

考前20天实在太关键了，我现在想想如果要通过建造师考试至少要保证30天，20天对我来说太紧张了，到最后我才勉强看完了一遍书。幸亏这八年来几乎天天在现场，所以对项目管理和实务投入的时间和精力较少，而对工程经济和法规投入的精力较多。

根据个人的体会建议先看法规再看经济再看项目管理最后看实务。法规相对简单，记忆的东西较多，但看着不费力，可以增加信心，结合实际工程操作，其实工作中不合规则的事很多，所谓无知者无畏，建造师考法规就是让未来的项目经理懂法。

经济相对来说财务那块平时涉猎得很少，相对较难，看书很难看进去，听听网上下来的课能更好地理解。

项目管理对于在现场有多年经验，又经历过贯标的同仁来说相对来说就简单了很多，很多的进度、质量、合同、成本、信息、组织协调、安全都是在工程中天天打交道的事。但真正复习到一定程度发现平时可以干好的事，但真正拿笔写出来却有一定难度，所以一定要拿笔写。

复习完以上三门再看案例，案例大部分就是以上三门的综合应用。可以对应项目的各个部门：技术质量部、安全部、工程部、合同部、财务部的工作，脑袋里要有清晰的结构，各部门干什么、工作的程序、步骤、问题处理、相对应的法规等等。

给合国家目前特重视安全，考前一再强调安全，在考前硬着头皮把安全再看一遍。

必须在20天抢出30的效果，上班路上时间不能浪费听MP3课，晚上8：30开始看书，如果孩子没睡，我就和孩子打时差，孩子睡觉前我睡，等9：30或10：00孩子睡了我起来开始看书到2：00，不能再晚了，第二天还得上班呢，不能因为考试影响了工作。说实话很痛苦，就当是考验自己的毅力吧。

到考前5天，建议做模拟题各两套，据此判断哪门是弱项和空白知识点，查漏补缺。职业考试要求每门都通过，没有必要单科高分。

案例题我想很多人都象我一样最后一刻都想放弃，因为实在是多年疏于考试，做工作和写答案还是有些差距，幸好考试照顾到了具有经验的管理人员，并不完全是记忆，所以还能一边结合现场，一边做题。

我想考试也是自己对自己的挑战，坚持到了最后也是挑战了自我，超越了自我。

5.社会工作师考试心得 篇五

个人情况：女，41岁，从事社区、基层工作13年。考试得分：综合能力69，实务72，法规80。

报考心路历程：3月下旬，单位动员大家参加社工考试，说今后民政、计生、司法、劳保及社区工作人员都要执社工证上岗，建议40岁以下的都报名考试，女40男45以上的不作要求。我一听乐了，社工是什么还不太懂，反正年龄大了看不进书，就不考了！W同事说：我们还是去考吧，万一真的要这个证上岗呢？考个初级的吧，初级才两门容易过！我想了一下说：我们这么多年工作经验了，还和小年轻们一样去考初级？没意思，要考就考中级。又问了几个同龄姐妹，基本都报的初级，有点纠结，初级的不屑于考，中级的时间太紧，怕一次通不过，考两年时间跨度又大……但最终，我还是决定报考，而且一次报三门，当时就这么想：至少要过一门，不能打赤脚。

备考情况：4月清明假期一过，单位发书下来了（为鼓励大家报考，上级组织部门负责统一买的学习资料）。从此开始学习备考，什么电视剧啊，红包啊，都滚一边去，每天晚上10点20前除了做家务就是看书（本人有个不好的习惯，临睡前要拿着手机静静地浏览新闻至少1个小时才能入睡，学习时间不能太长，否则影响睡眠），考前2个月基本不外出应酬，没有学习的晚上不会超过7天，这么算一下平均每天大约学习2小时。温馨提示：每个人的生物钟不一样，比如本人，早起是绝对没有效果的啦。大家要根据自己的生物钟去学习，才能事半功倍，达到最佳效果。

学习之前对法规和综合作了自测，都只有40多分，我给自己定的目标是保一进二争三，就是要确保至少通过一门，力争三门全过。感觉法规最容易，所以首先看法规，看到第二章，社会工作专业人才队伍建设规划：2015年中级社工人才要达到5万人，终于明白了政府为什么以前没有要求，而今年这么重视这个考试了，仿佛看到了曙光，学习动力大增嘿嘿……对有社区工作经验的人来说，法规真的不难，好多都是平时接触到的，感觉第7、8、10、11、12、14章接触得少，难度大一点。大约看了一半内容，瘾不住做了过关的模似A卷，69分，感觉看书还是收效蛮大的，又继续，看完一遍法规，做了一套真题，具体是哪一年的不记得了，70多分，我想这门应该问题不大了，转战综合。这个综合能力可就没有这么好对付了，好不容易看完一遍，测试一下，还是没有50分，晕死啊！接着做练习，不会的再翻书，慢慢地有了好转。接着啃实务，大约浏览了一半的教材（完全没有去记，记也记不住）市里开始组织培训了，每门一天共三天时间。首先是综合，从头到尾每个章节都讲了，感觉讲得还不错，有些模糊的概念被她一讲似乎明白了。第二天讲法规，老师说法规必须看两遍，适当做些练习和两套真题就够了，特别强调不要做模似题，这一点相信考过的同学都有体会的。第三天是实务，感觉这一天收获最大，按照老师的方法，居然不看书也能过，高兴坏了，从此把实务书甩一边去了。培训之后补法规和综合，把法规和综合又看了一遍。最后一星期冲刺，不放心把实务前二章内容又看了一遍，看了一些习题，下载群里的案例分析和方案设计模板，着重掌握答题技巧。

考后估分：法规果然是考得最好的，和群里高手对答案，虽然还有20道题没有，单选30道得了27分，多选得了26分，总分怎么也有75分以上。综合就有点泄气了，单选前30道对了29，后面30道象吃错了药，不停地错啊错啊，估计单选得分44分，多选大约24分，要是大家的答案不对那就过不了啊，虽然最后出分有69分，感觉还是蛮差的。实务感觉也不太好，主要是时间没有把握好，第一道题按照培训老师的方法去做，结果花了50分钟，后面的题是边看边做，担心时间不够一通狂赶，想到哪写到哪，交卷时基本上到点了，搞得同事们等我一个人，现在想起来实在有点不好意思。

法规考试心得：要从头到尾通读教材两遍，如果有时间，能看三遍最好。书要仔细看，千万不要按照过关上标的星级挑重点看，法规没有重点，考试内容遍地开花，题目不需要做得太多，做些练习，再做两套真题足够，记住一定不要做模似题！看书一定要看仔细，注意比对。比如第3章社会救助，临时救助的对象是没有户籍地限制的，而其他的救助，一般都是要本地户籍的；救助的受理单位，一般而言是乡镇街道一级，但是医疗救助受理是村社区一级，这中间细微的差别是就出题老师感兴趣的地方。又比如第9章，要注意对比社区居民自治和农村村民自治的区别，相对而言，村民自治更为严格，大家看书时要用心领会，注意时间节点，人数等等，这些二者要求不完全一样的。再比如人民调解委员会的调解协议，具有法律约束力，但书上并没有说具有法律强制力。记忆中以前念书的时候，讲我国的宪法就是有法律强制力。法律约束力绝对不能等同强制力，要注意区别。另外这一节还可以和离婚调解、劳动争议调解去对比，看看有什么区别和联系。总之，法规是死的，但是考试很灵活的，一定要看透，才有可能过关。

综合和实物，虽然也考过了，但是学得并不好，这两门的心得留给群里考得好的同学来写吧。

以上是我的一点心得体会，不当之处，请大家批评指正。最后祝大家家庭幸福，平安快乐，考出水平！

6.2018一级注册计量师考试心得 篇六

2018年侥幸通过了一级注册计量师考试，对于备考，我是紧紧围绕教材展开的，三遍教材，以不变应万变，如果大家做到这样，高分不敢说，应付考试是没问题的。

1、第一遍仔细阅读教材

这一阶段需要一定的时间和精力投入，我们应及早制订计划。尽量在安排工作的时候把考试复习时间也统一有计划的安排进去。今年的我是从年后2月中旬开始看书的，第一遍看书一定要仔细，争取把概念性的东西理解，做到做节后习题的时候能知道考的什么知识点，大体在书的哪个位置，就行了，第一遍不用完全记住.关于时间问题，把书摆在桌面上有时间就看两眼，看就是看，看了就要有印象才是有效的看书，看过了，即使掌握的不好也要往前推，要不就会出现看了很多天还在第一页的情况。

2、第二遍总结和系统把握

第二遍结合考试大纲看教材。以大纲为轴线，再过一遍教材，考试大纲包含了命题范围和考试试题答案标准，我们必须结合大纲吃透教材，总结考试重点，系统把握考试脉络。牢记公式，第二门考试要用，考的非常细致，不确定度评定、不可靠程度，有效自由度、贝塞尔公式，极差公式等等必须信手拈来。

3、第三遍深刻把握掌握考试重点

前两个阶段复习下来，应该基本上对教材有了很好的把握。本人觉得注册计量师考试前两门没有盲点，全都是重点，参加过考试的都知道考的非常细致，第一门法律基础知识可以看看网校的视频，老师总结的挺好的，画画重点方便记忆，第二门的话就有很多公式要记忆了，记不住最起码要搞清原理，做选择题的时候排除有个方向，提高正确率；对于第三门案例分析看历年真题，重点备考期间核查、实验室比对/测量审核、不确定度评定、型式评价，这些基本是必考内容，必须全方位熟练掌握；再就是实验室管理、计量标准管理、证书报告管理、原始记录控制格式内容等都要掌握运用，会出一些纠错题目。第二门、第三门考试没必要看视频，浪费时间，如果偶尔看不进书，听听也行。

4、练习巩固提高

考试涉及的内容十分广泛，有些内容在实际业务中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题，可以提高我们对相关知识点的理解和运用，进而提高应试能力。通过练习我们可以逐渐总结出对考试内容的掌握、熟悉和了解的比例，也可以发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地进行提高。这一点我选择的历年真题，尤其是第三门考试一定要看真题，我是在网上买的，如果大家需要可以联系我qq:270357751，18年的真题是没有，17年之前是有的，我觉得真题不必多，有那么三四套，把握一下就好。

7.国家清洁生产审核师培训考试心得 篇七

首先，大家要摆正心态，考试并不难，比环评上岗证还要简单，去那儿虽然都是报着考试拿证的心态去的，但是大家最好还是努力去听一下去记一下专家们的案例分析，他们是如何做清洁生产的。

培训的重点：

每一期的重点并不一定一样，但是有几点大家在培训去之前是要好好看一下的，这些是每次考试一般都会有的重点内容：

1、清洁生产的定义（两个定义，一个是联合国环境署，一个是我国清洁生产促进法中的规定）： 1996年联合国环境规划署（UNEP）的定义

即：清洁生产指将整体预防的环境战略持续应用于生产过程、产品和服务中，以期增加生态效率并减少对人类和环境的风险。

①对生产过程，要求节约原材料和能源，淘汰有毒原材料，减少所有废弃物产生的数量和毒性； ②对产品，要求减少从原材料提炼到产品最终处置的全生命周期的不利影响；

③对服务，要求将环境因素纳入设计和所提供的服务中。

2003年我国的定义

即“不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源利用效率，减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放，以减轻或者消除对人体健康和环境的危害”。

2、我国清洁生产促进法是2003年1月1日起实施的3、清洁生产审核暂行办法（2004年10月1日）

清洁生产审核的定义：

清洁生产审核是指按照一定程序，对生产和服务过程进行调查和诊断，找出能耗高、物耗高、污染重的原因，提出减少有毒有害物料的使用、产生，降低能耗、物耗以及废物产生的方案，进而选定技术经济及环境可行的清洁生产方案的过程。

意义：

清洁生产审核是企业实行清洁生产的重要前提，也是其关键和核心，持续的清洁生产审核活动会不断产生各种清洁生产方案，有利于企业在生产和服务过程中逐步实施清洁生产，从而实现环境绩效的持续改进。

4、什么样的情况下要进行强制性清洁生产审核？（“双超双毒”）

5、清洁生产审核程序（这是重点）

包括7个阶段35个步骤还要记住每个阶段的重点，蛮麻烦的，而且出题的形式也比较多。比如简答题，会出某个阶段的重点及重点以下更详细的内容（如何做的）

还要记住三个层次八个途径（三个层次：废弃物在哪儿产生，为什么产生，如何消除或削减；八个途径：原材料和能源、技术工艺、设备、过程控制、管理、员工、产品、废弃物）

6、组建审核小组，如何组建？

7、物料平衡，会出一个案例让你做出物料平衡并加以分析（记得在课堂上做提前发的作业就可以了，不会比那作业难的，一般都蛮简单，只要细心就拿下了）

8、经济评估中的公式一定要全部记住，包括年净现金流量，投资尝还期，净现值，净现值率及内部收益率的公式（照样是上课是仔细听，老师讲的例题只要懂了就不用怕了），一般考试时出的计算题就来自这些公式。好比这几期一般都给一个案例让你分析，最终求出投资回收期、内部收益率等，并判断方案是否可行。

考试题型：（这是我这期的考试题型，以后不知道会不会改，但是八九不离十吧）

单选题10题＊1分/题判断题10题＊1分/题简答题 5题＊5分/题计算论述 3＊10分/题

共计75分，还有课堂表现分25分，闭卷考试45分以上，总分65分以上合格，考试时间为2个半小时。呵呵，有课堂表现分呢，所以一般不用愁考不及格。

8.二级人力资源管理师考试心得 篇八

除了发自肺腑的感谢之外，我把自己对于这个项目的考试心得做一下总结，目的是为了使以后参加此项目的考试者端正态度、放宽心态、少走不必要的弯路。

此项目的考试从20xx年9月份开始考试题被做了一些调整，题量增加的不少，这样一来难度也相应地增加。

具体变化是：

①专业知识(机考)的时间依然是90分钟，题量是以前考试的2倍，新方案下判断题、单选题各80题，每题0。5分，多选题20题，每题1分;这样总题量就是180题。

②技能考试时间也没有变化还是90分钟，由原来的3选二，改为现在的四个题，前两大题各占30分，后两大题各占20分。

③面试时间规定是20分钟，但实际上很多同学的面试都超过20分钟。

④英语考试也是90分钟，与专业课相比，英语试题在量上没有什么变化。

考试之前，我们公司让电，休息了两个周的时间，正好我能够利用这两周备战考试，当初虽然下决心要好好看书学习，但实际这两周的学习效率我认为并不高。也或许是我有比别人充足的时间看书，所以才幸运地通过了考试。考试之前的前几天我总是忐忑不安，拿起书来觉得什么都会，放下书又觉得什么都不会，估计这就是所谓的考试综合症。

考试第一天，我起了一个大早，提前近两个小时来到考场，我的第一场考试是技能考试，7点55分左右老师把试卷发到个人手里，确认好个人信息后，于8点钟正式开始。

在这些考试科目里面，技能考试是最累人的，四个大题，前两个大题里面分别有三个小题，后两个答题里面分别有两个小题，题量非常大。因为都是案例题，需要写的字太多，即便是1。5个小时一刻不停地写，能够全部答完的话也是不错的，做技能题的时候，一定要看完题目后抓紧书写，可以按照熟悉的程度分别做，尽量不要把时间浪费在审题上。由于前两个大题占的分数比重比较大，最好是按照顺序把前两题做完后再做后面的两大题。做技能题的时候，一定要分层次书写，要把条理理清楚，让判卷人员一看就一目了然的话，会有很大的印象分。在各个条理之下再加入平时掌握的相关内容，最后，别忘了对所有的条目进行一下简单的汇总。答题整个思路来看的话就是：简短前言、按条理答题并且各条理下有解释说明、最后是总结。大概就这三个步骤的话，即便是整个题型不得满分也能得80%的分数。本人在这个科目考试时，写到最后还有10来分钟时，右手发酸，没一点力气，连笔都握不住了，看看自己也答得差不多了，实在没法再写下去了，草草确认了一下答卷，就提前十来分钟交卷了。

当日的专业知识考试(机考)是在中午12点开始的，每人一台电脑，电脑都是按照准考证上的给设置好了考试者的名字、照片、以及身份证号码，坐在电脑前，按照监考老师的指示按一下电脑的电源开关，不需要键盘，只要点击鼠标就可以做题。这个科目的顺序是判断题、单选题、多选题。9月份的考试题有点偏，不是好好地通读教材的话，能够考过这一科目的人估计是蛮幸运的。平时多看教材、多做模拟题的话，对于考这个科目特别有帮助。

对很多考试者来说，面试是最不可确定的，因为面试人为的因素很大并且被问到的问题的机动性也比较大，答题思路不好掌握，如果运气不好遇到灭绝师太或是灭绝师爷的话，也就只好准备在下一次补考。

在笔试的第二天我参加了面试。面试的前一晚由于心事重重，一晚上也没睡两个小时，面试当日起床后，我西装革礼而且给头发打了定型发胶，自我感觉有点小酷。个人认为这样的打扮一方面体现了我对面试老师的尊重，另一方面在穿着上好一点的话也能给自己增加信心。当我走进学校的面试等候室的时候，我一进去，大家都用好奇的眼光看着我，不亚于看一个稀奇的怪物，我落座于后面，坐下来定睛一看，原来在等候室里40位左右的男女里面，我的穿着是最正式的，有的面试者甚至穿着拖鞋就来了。

正式面试是在上午的11点左右，我们19名一组，被叫到一楼的准备室，每个人都拿了一个抽选必答题，幸运的是，我的问题是关于人才开发与培训的问题，这与我目前的工作相关，所以，十分钟的准备绰绰有余。10分钟后，19人分别被领到2楼到4楼的面试室。我被分配到4楼最后的.面试室，面试老师是一位中年男性和一位稍微年轻的女性，看气质以及言谈，看不出两位有和蔼可亲的表现。进去后，我按照商务礼仪给两位老师鞠一躬后问好，然后向两位老师提交两份《自我鉴定》，在整个的面试过程，完全是由女老师控制，所有问题也都是女老师一个人提问，我顺利地回答完抽选的必答题之后，女老师先后问了我6、7个另外的专业知识题，有一个就是关于公司组织结构的问题我由于没接触到就直接拒绝回答了，我说：“非常对不起，这个问题我没学到，请换一个问题”，女老师二话没说又给我换了另外的问题，在之后的问题里还有一个关于公司提拔的方法这个问题没回答完整之外，其余的问题自我感觉回答的还可以。

按规定，面试时间是20分钟，20分钟之后女老师还在问问题，被男老师提示后，停止提问，出面试室之前，我又按照礼仪，给两位老师鞠躬后，习惯地说了句“请多多关照，谢谢!”然后倒退几步后出门。

本人觉得，面试时不要紧张，穿着打扮上还是要适当地讲究一点，女生不要浓妆艳抹、不要戴太显眼的首饰。穿拖鞋等太随意的装束去面试的话，负面印象肯定很大，影响面试官的判分。在回答问题时要干脆利索，回答错误要及时道歉后予以更正，对于不会的问题也不要拖延时间，向老师道歉后，请老师改问其他问题。面试时要注视老师而不要有环顾四周或看地面、天花板之类的动作。另外，进入面试室后的打招呼以及退出面试室之前的感谢语一定不要疏忽。

9.安全评价师考试心得 篇九

一、《中华人民共和国环境保护法》

(1)了解环境的含义：

(2)掌握环境保护的原则；

(3)掌握依法进行环境影响评价的有关规定；

(4)掌握生态保护红线的有关规定；

(5)熟悉开发利用资源环境保护要求的有关规定；

(6)熟悉加强农业环境保护和防止农业生产污染环境的有关规定；

(7)熟悉促进清洁生产和资源循环利用的有关规定；

(8)掌握建设项目防治污染设施与主体工程“三同时”的有关规定；

(9)掌握排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者防治环境污染和危害的有关规定；

(10)熟悉重点污染物排放总量控制制度的有关规定：

(11)掌握关于环境影响报告书信息公开和公众参与的有关规定；

(12)了解违反环境影响评价相关规定应承担的法律责任。

二、《中华人民共和国环境影响评价法》《规划环境影响评价条例》《建设项目环境保护管理条例》及配套的部门规章、规范性文件

(一)环境影响评价的定义及原则

(1)了解环境影响评价的法律定义；

(2)熟悉环境影响评价的原则。

(二)规划的环境影响评价

(1)熟悉需进行环境影响评价的规划的范围；

(2)掌握对规划进行环境影响评价应当分析、预测和评估的内容；

(3)掌握规划有关环境影响篇章或者说明和专项规划环境影响报告书的内容；

(4)熟悉规划环境影响评价公众参与的有关规定；

(5)熟悉专项规划环境影响报告书的审查程序和审查时限；

(6)熟悉专项规划环境影响报告书审查意见应当包括的内容；

(7)了解审查小组应当提出对专项规划环境影响报告书进行修改并重新审查或者不予通过环境影响报告书意见的情形；

(8)了解规划环境影响跟踪评价的相关规定；

(9)了解规划环境影响评价技术机构在规划环境影响评价中应承担的法律责任；

(10)了解规划环境影响评价与建设项目环境影响评价的联动机制；

(11)了解重点领域规划环境影响评价的要求。

(三)建设项目的环境影响评价

1．建设项目环境影响评价分类管理

(1)掌握建设项目环境影响评价文件分类管理的有关法律规定；

(2)掌握建设项目环境影响评价文件分类管理中类别确定的原则规定；

(3)掌握建设项目环境影响评价分类管理中环境敏感区的规定。

2．建设项目环境影响评价文件的编制与报批

(1)熟悉建设项目环境影响报告书内容的有关法律规定；

(2)熟悉建设项目环境影响报告表的内容和填报要求；

(3)掌握建设项目环境影响评价公众参与的有关规定；

(4)熟悉重点领域建设项目环境影响评价的要求；

(5)熟悉建设项目环境影响评价文件报批时间的有关规定；

(6)熟悉建设项目环境影响评价文件重新报批和重新审核的有关规定。

3．建设项目环境影响评价分级审批

(1)了解国务院环境保护行政主管部门负责审批的环境影响评价文件的范围；

(2)了解省级环境保护行政主管部门提出建设项目环境影响评价分级审批建议的原则。

4．建设项目环境影响评价文件的实施

(1)了解建设项目实施环境保护对策措施的有关规定；

(2)了解建设项目环境影响后评价的有关规定。

5．建设项目环境影响评价机构管理

(1)了解建设项目环境影响评价机构资质管理的有关法律规定；

(2)掌握建设项目环境影响评价资质等级和评价范围划分的有关规定；

(3)了解建设项目环境影响评价机构资质条件的有关规定；

(4)熟悉建设项目环境影响评价机构管理要求和考核监督的有关规定；

(5)熟悉建设项目环境影响评价机构违反资质管理有关规定应受的处罚：

(6)熟悉建设项目环境影响评价机构及其环境影响评价技术人员的行为准则；

(7)了解环境影响评价工程师职业资格制度及相关管理要求；

(8)了解环境影响评价从业人员职业道德规范的主要内容。

(四)建设项目竣工环境保护验收

(1)了解建设项目竣工环境保护验收的范围；

(2)了解建设单位申请竣工环境保护验收的时限及延期验收的有关规定；

(3)掌握对建设项目竣工环境保护验收实施分类管理的规定；

(4)掌握建设项目竣工环境保护验收的条件；

(5)熟悉建设项目试生产环境保护的有关规定；

(6)熟悉建设单位未按有关规定申请环境保护设施竣工验收应受的处罚；

(7)了解建设项目需配套建设的环境保护设施未建成、未经验收或验收不合格，主体工程正式投入生产或者使用的，建设单位应受的处罚：

(8)熟悉承担建设项目竣工环境保护验收监测或调查工作的单位及其人员的行为准则。

三、环境影响评价相关法律法规

(一)《中华人民共和国大气污染防治法》

(1)熟悉企业应当优先采用清洁生产工艺，减少大气污染物产生的有关规定；

(2)掌握防治燃煤产生大气污染的有关规定；

(3)掌握防治废气、粉尘和恶臭污染的有关规定。

(二)《中华人民共和国水污染防治法》

(1)了解本法的适用范围；

(2)熟悉水污染防治原则的有关规定；

(3)了解水环境质量标准和水污染物排放标准制定的有关规定；

(4)掌握新建、改建、扩建直接或间接向水体排放污染物的建设项目和其他水上设施环境影响评价的有关规定；

(5)熟悉国家对重点水污染物排放实施总量控制制度的有关规定；

(6)掌握禁止私设暗管或者采取其他规避监管的方式排放水污染物的有关规定；

(7)掌握水污染防治措施的有关规定；

(8)掌握饮用水源和其他特殊水体保护的有关规定。

(三)《中华人民共和国环境噪声污染防治法》

(1)了解环境噪声、环境噪声污染、噪声排放、噪声敏感建筑物和噪声敏感建筑物集中区域的含义；

(2)掌握对可能产生环境噪声污染的工业设备的有关规定；

(3)熟悉建筑施工噪声污染防治的有关规定：

(4)掌握交通运输噪声污染防治的有关规定：

(5)熟悉新建营业性文化娱乐场所边界噪声的有关规定。

(四)《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》

(1)了解固体废物、工业固体废物、生活垃圾、危险废物、贮存、处置、利用的含义：

(2)了解本法的适用范围；

(3)掌握固体废物污染防治原则；

(4)掌握固体废物贮存、处置设施、场所的有关规定；

(5)掌握企业事业单位应当对其产生的工业固体废物加以利用、安全分类存放或采取无害化处置措施的有关规定；

(6)掌握矿业固体废物贮存设施停止使用后应当按照有关环境保护规定进行封场的有关规定；

(6)掌握建设、关闭生活垃圾处置设施、场所的有关规定：

(7)熟悉危险废物污染环境防治的特别规定。

(五)《中华人民共和国海洋环境保护法》

(1)了解海洋环境污染损害、内水、滨海湿地、海洋功能区划

的含义；

(2)熟悉海洋生态保护的有关规定：

(3)掌握入海排污口设置的有关规定；

(4)掌握禁止、严格限制或严格控制向海域排放废液或废水的有关规定；

(5)掌握须采取有效措施处理后向海域排放污水或废水的规定：

(6)熟悉防治海岸工程建设项目对海洋环境的污染损害的有关规定。

(六)《中华人民共和国放射性污染防治法》

(1)了解本法的适用范围：

(2)了解核设施选址、建造、运营、退役前进行环境影响评价的有关规定；

(3)了解开发利用或关闭铀(钍)矿前进行环境影响评价的有关规定；

(4)了解产生放射性废液的单位排放或处理、贮存放射性废液的有关规定；

(5)了解放射性固体废物的处置方式及编制处置设施选址规划的有关规定；

(6)了解产生放射性固体废物的单位处理处置放射性固体废物的有关规定。

(七)《中华人民共和国清洁生产促进法》

(1)了解清洁生产的法律定义；

(2)了解国家对浪费资源和严重污染环境的落后生产技术、工艺、设备和产品实行限期淘汰制度的规定；

(3)熟悉企业在进行技术改造时应采取的清洁生产措施。

(八)《中华人民共和国循环经济促进法》

(1)了解循环经济、减量化、再利用、资源化的法律定义；

(2)了解发展循环经济应遵循的原则：

(3)熟悉企业事业单位应采取措施降低资源消耗，减少废物的产生量和排放量，提高废物的再利用和资源化水平的规定；

(4)熟悉新建、改建、扩建建设项目必须符合本行政区域主要污染物排放、建设用地和用水总量控制指标的要求；

(5)熟悉减量化、再利用和资源化的有关规定。

(九)《中华人民共和国水法》

(1)熟悉水资源开发利用的有关规定；

(2)熟悉建立饮用水水源保护区制度的有关规定；

(3)掌握设置、新建、改建或者扩大排污口的有关规定；

(4)熟悉河道管理范围内禁止行为的有关规定。

(5)了解工业用水应增加循环用水次数，提高水的重复利用率的规定。

(十)《中华人民共和国节约能源法》

(1)了解能源和节能的法律定义；

(2)了解国家节能政策的有关规定；

(3)熟悉国家对落后的耗能过高的用能产品、设备实行淘汰制度的规定；

(4)熟悉工业节能的有关规定。

(十一)《中华人民共和国防沙治沙法》

(1)了解土地沙化的法律定义：

(2)掌握沙化土地封禁保护区范围内禁止行为的有关规定。

(十二)《中华人民共和国草原法》

(1)了解编制草原保护、建设、利用规划应当遵循的原则及应当包括的内容；

(2)掌握基本草原保护制度的有关规定；

(3)熟悉禁止开垦草原的有关规定。

(十三)《中华人民共和国文物保护法》

(1)熟悉在文物保护单位的保护范围及建设控制地带内不得进行的活动的有关规定：

(2)熟悉建设工程选址中保护不可移动文物的有关规定。

(十四)《中华人民共和国森林法》

(1)了解森林的分类；

(2)了解进行勘查、开采矿藏和各项建设工程占用或者征用林地的有关规定；

(3)掌握禁止毁林开垦、开采等行为的有关规定；

(4)熟悉采伐森林和林木必须遵守的规定。

(十五)《中华人民共和国渔业法》

(1)了解本法的适用范围；

(2)熟悉在鱼、虾、蟹洄游通道建闸、筑坝，对渔业资源有严重影响的，应当建造过鱼设施或者采取其他补救措施的规定。

(十六)《中华人民共和国矿产资源法》

(1)熟悉非经国务院授权的有关主管部门同意，不得开采矿产资源的地区；

(2)了解关闭矿山的有关规定；

(3)掌握矿产资源开采环境保护的有关规定。

(十七)《中华人民共和国土地管理法》

(1)了解土地用途管制制度的有关规定；

(2)熟悉保护耕地和占用耕地补偿制度的有关规定；

(3)掌握基本农田保护制度的有关规定；

(4)了解由国务院批准的征用土地的范围。

(十八)《中华人民共和国水土保持法》

(1)熟悉建设项目选址、选线应当采取的水土流失预防措施；

(2)熟悉生产建设活动中排弃的砂、石、土、矸石、尾矿、废渣等应当综合利用的有关规定；

(3)熟悉开办生产建设项目或者从事其他生产建设活动造成水土流失应当进行治理的有关规定；

(4)熟悉对生产建设活动所占用土地的地表土以及废弃的砂、石、土、矸石、尾矿、废渣等存放地和闭库的尾矿库应采取的水土流失预防措施。

(十九)《中华人民共和国野生动物保护法》

(1)了解本法的适用范围：

(2)熟悉野生动物保护的有关规定。

(二十)《中华人民共和国防洪法》

(1)了解建设跨河、穿河、穿堤、临河工程设施防洪的有关规定；

(2)了解防洪区、洪泛区、蓄滞洪区和防洪保护区的法律定义。

(二十一)《中华人民共和国城乡规划法》

(1)了解城乡规划和规划区的法律定义：

(2)掌握城市总体规划和乡规划、村规划的有关规定；

(3)熟悉城市新区开发、建设和旧城区改建的有关规定；

(4)掌握城市规划确定的需要依法保护的用地禁止擅自改变用途的规定。

(二十二)《中华人民共和国河道管理条例》

(1)了解本条例的适用范围；

(2)熟悉修建桥梁、码头和其他设施须按照防洪和航运的标准、要求进行的有关规定：

(3)掌握城镇建设和发展不得占用河道滩地的规定。

(二十三)《中华人民共和国自然保护区条例》

(1)掌握自然保护区的功能区划分及保护要求；

(2)掌握自然保护区内禁止行为的有关规定；

(3)掌握内部未分区的自然保护区按照核心区和缓冲区管理的规定。

(二十四)《风景名胜区条例》

熟悉风景名胜区保护的有关规定。

(二十五)《基本农田保护条例》

(1)了解基本农田和基本农田保护区的法律定义；

(2)掌握与建设项目有关的基本农田保护措施。

(二十六)《土地复垦条例》

(1)熟悉生产建设活动损毁土地复垦的原则：

(2)了解土地复垦义务人负责复垦的损毁土地范围；

(3)掌握土地复垦义务人应当保护土壤质量与生态环境、避免污染土壤和地下水的有关规定。

(二十七)《医疗废物管理条例》

熟悉医疗废物集中贮存、处置设施选址的有关规定。

(二十八)《危险化学品安全管理条例》

(1)了解危险化学品的法律定义；

(2)了解国家对危险化学品的生产、储存实行统筹规划、合理布局的有关规定；

(3)熟悉危险化学品生产装置和储存设施与有关场所、区域的距离必须符合国家标准或规定的有关规定。

(二十九)《中华人民共和国防治海岸工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》

(1)了解海岸工程建设项目的法律定义及范围；

(2)熟悉建设各类海岸工程建设项目应采取的环境保护措施；

(3)掌握禁止兴建的海岸工程建设项目的有关规定。

(三十)《防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》

(1)了解海洋工程建设项目的法律定义及范围；

(2)掌握严格控制围填海工程的有关规定；

(3)了解海洋工程拆除、弃置或者改作他用的环境保护有关规定；

(4)熟悉海洋工程污染物排放管理的有关规定。

四、环境政策与产业政策

(一)国务院关于加强环境保护重点工作的意见

(1)了解全面提高环境保护监督管理水平的主要要求；

(2)熟悉切实加强重金属污染防治、严格化学品污染管理、深化重点领域污染综合防治的有关要求。

(二)国家环境保护“十二五”规划

(1)了解国家环境保护“十二五”规划的主要目标：

(2)熟悉推进主要污染物减排的有关要求；

(3)了解切实解决突出环境问题的有关要求；

(4)了解加强重点领域环境风险防控的有关要求。

(三)“十二五”节能减排综合性工作方案

(1)了解节能减排的主要目标；

(2)了解实施节能减排重点工程的有关要求；

(3)熟悉加强工业节能减排的有关要求；

(4)熟悉加大节能减排技术产业化示范和加快节能减排技术推广应用的规定；

(5)了解严格环境影响评价制度的要求。

(四)全国生态环境保护纲要

(1)熟悉重要生态功能区的类型和生态功能保护区的级别；

(2)熟悉对生态功能保护区采取的保护措施：

(3)了解各类资源开发利用的生态环境保护要求。

(五)国家重点生态功能保护区规划纲要

(1)了解重点生态功能保护区规划的指导思想、基本原则及目标；

(2)了解重点生态功能保护区规划的主要任务。

(六)全国生态脆弱区保护规划纲要

(1)了解生态脆弱区保护规划的指导思想、基本原则及目标；

(2)了解生态脆弱区保护规划的总体任务和具体任务。

(七)全国主体功能区规划

(1)掌握主体功能区的划分；

(2)熟悉全国主体功能区规划开发原则中关于保护自然的有关规定；

(3)了解推进全国主体功能区的主要目标；

(4)熟悉国家层面主体功能区中优化开发、重点开发、限制开发区域的功能定位和发展方向；

(5)熟悉国家层面主体功能区中禁止开发区域的功能定位和管制原则。

(八)重点区域大气污染防治“十二五”规划

(1)了解本规划的目标；

(2)熟悉统筹区域环境资源，优化产业结构与布局的有关要求；

(3)了解加强能源清洁利用，控制区域煤炭消费总量的有关要求；

(4)熟悉深化大气污染治理，实施多污染物协同控制的有关要求。

(九)大气污染防治行动计划

(1)了解本行动计划的指标；

(2)熟悉加大综合治理力度，减少多污染物排放的有关要求；

(3)熟悉调整优化产业结构，推动产业转型升级的有关要求；

(4)熟悉加快调整能源结构，增加清洁能源供应的有关要求；

(5)熟悉严格节能环保准入，优化产业空间布局的有关要求。

(十)国家级自然保护区调整管理规定

熟悉因国家重大工程建设需要调整保护区的相关规定。

(十一)产业结构调整的相关规定

(1)熟悉产业结构调整的方向和重点；

(2)了解《促进产业结构调整暂行规定》施行后废止的相关产业目录；

(3)熟悉《产业结构调整指导目录(2011年本)》《国家发展改革委关于修改(产业结构调整指导目录(2011年本))有关条款的决定》的分类。

(十二)国务院关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见

(1)了解化解产能严重过剩矛盾的主要目标和任务；

(2)熟悉分业施策化解产能严重过剩矛盾的有关要求。

(十三)外商投资产业指导目录

了解《外商投资产业指导目录(201 1年修订)》的分类。

(十四)废弃危险化学品污染环境防治办法

(1)熟悉废弃危险化学品的含义；

(2)了解本办法的适用范围；

(3)熟悉危险化学品的生产、储存，使用单位转产、停产、停业或者解散的环境保护有关规定。

(十五)国家危险废物名录

(1)了解列入本名录的危险废物类别；