南华大学学生校外住宿管理办法

南华大学学生校外住宿管理办法（精选10篇）

1.南华大学学生校外住宿管理办法 篇一

根据《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》(教思政厅〔XXXX〕X号)精神和《XXXX大学在校学生校外住宿管理规定》(学生处XXXX-XX号文)要求，学生因特殊情况特向学校申请在校外住宿。为明确学生本人的责任，有利于学校对学生的管理，本人特向学校保证做到如下各方面：

一、本人因《XXXX大学在校学生校外住宿申请表》所述原因坚持在校外住宿，住宿地点：，户主姓名：，联系方式：。

二、本人保证居住环境内用电、用水、饮食、防火、防盗及人身等安全。在校外住宿期间保证自己的人身安全及财产安全，如发生一切人身伤亡及财产损失，以及发生民事、刑事案件，由本人自负，与学校无关。

三、在校外住宿时保证定期向所在学院汇报个人情况，保持通讯联络随时畅通。如住所地址及联系方式发生变化随时告知学院及辅导员老师。保证自觉遵守国家法律和法规，不做有违社会公德和学校声誉的事。保证增强安全防范意识和自我保护意识。家长随时了解在外住宿情况，切实履行教育与监督责任。

四、本人保证不会因校外住宿耽误正常的教学活动及学校各项活动安排。

五、本人如有下列情况之一，愿意接受学校给予的相应纪律处分。

1、在校外住宿期间有违法、违纪行为的;

2、提供虚假证明骗取校外住宿的。

六、如遇国家有关规定发生变化或出现紧急状态等特殊情况，本人执行学校有关规定和要求，并承担由此引起的一切经济损失。

学生姓名签名(指摸)：

家长姓名签名(指摸)：

年 月 日

2.南华大学学生校外住宿管理办法 篇二

关键词：留学生,校外住宿,管理

近年来, 随着我国综合国力的不断增强, 国际影响力的不断提高, 越来越多的外国人选择来华留学。而我国部分高校现有的住宿条件却满足不了留学生人数的增长和对住宿设施的要求。有限的校内住宿资源使得越来越多的留学生选择校外住宿。

一、留学生校外住宿是国际通行的做法

留学生选择校外住宿是学生数量急剧增加的必然结果, 是留学教育发展的必然趋势。国际上, 外国留学生校外住宿极为普遍。美国全面实行留学生的社会化管理, 学校仅负责留学生的招收与学籍管理, 有专门的机构为学生提供住宿咨询与信息服务, 其余事务交由社会管理。法国大学一般不负责集中住宿, 需要学生自己在大学城或居民家中租房子。只要是学生身份, 在租到房后, 就可以从法国政府下属的家庭补助管理署 (CAF) 领导一笔数目可观的住房补贴。英国多采取家庭住宿的方式, 以使外国留学生更好地融入当地社会。在德国, 大部分学生住在校外, 因为学院本身宿舍很少, 为解决学生住宿问题, 除在校外长期租用民房做宿舍外, 还与德国家庭签订租房合同。日本曾多渠道解决外国留学生住宿问题。在学校内住宿的留学生仅占一小部分, 有近80%的外国留学生租住居民家中。否则, 日本无法实现中曾根首相曾提出的“日本在21世纪初招收外国留学生的人数将达到10万名。”在埃及的部分高校, 没有专门的留学生服务办公室, 他们解决外国留学生住宿的一个主要办法就是在校外建大学城。由此可见, 无论在发达国家或不发达国家, 校外住宿是解决留学生住宿问题的普遍做法。我国学校后勤社会化、学生宿舍紧张, 并且学校很难再有多余的土地来筹建宿舍, 若要在接收外国留学生数量上有大的发展, 也必然选择多种形式的校外住宿。

二、来华留学生选择校外住宿的原因探析

目前, 留学生选择校外住宿主要有以下几个原因:第一, 校外住宿开支减少。对于自费留学生来说, 住宿开支占来华留学费用中的相当一部分。在山东济南高校留学生公寓, 普通双人间通常需要花费30元/人/天, 一个月的住宿费高达900元。而与一、两位同学在校外合租一套住房每月仅需500元左右, 留学生住宿费用的支出明显减少。第二, 部分留学生来华学习有家人或亲属陪读, 有的甚至是整个家庭四、五口人共同在华学习、生活。显然, 几平米的留学生宿舍远不能满足整个家庭的住宿需求。因此, 他们必然选择校外租房。第三, 不同国别的留学生宗教信仰、生活习惯各异, 留学生公寓是各国学生的汇聚区, 其间存在着巨大的文化差异, 部分适应能力较低的学生会感到无所适从, 甚至导致文化休克。而安静、舒适的个人住所帮助这类学生摆脱了各类文化差异的冲击, 帮助其从容地投入到学习中去。例如, 社会上, 相同宗教信仰的居民聚居区吸引留学生前去住宿。济南市的回民小区即是我校穆斯林学生校外住宿的首选地。在这里, 他们的饮食、礼拜、生活都极为方便, 与小区居民的相处也很融洽。第四, 部分留学生选择校外住宿, 希望能够更好地融入中国社会, 了解中国文化。在学生公寓住宿与本国同学接触频繁, 使用汉语的机会相对较少。而在校外小区居住, 不仅随时随处享受汉语大环境, 更能切身感受原汁原味的中国生活, 体验中国文化。

三、来华留学生校外住宿给管理带来的问题

留学生在校外居住给学校、本人带来便利的同时也给学校管理工作、学生本人、社会带来不少问题。

首先, 随着校外住宿人数的增加, 问题随之而来, 这给学院管理带来新挑战。由于办理校外住宿的步骤比较复杂, 有学生少办或不办住宿登记手续, 非法居住校外;留学生在校外住宿后, 缺少学校的管辖和纪律约束, 组织纪律观念淡薄, 甚至助长懒惰的生活习性, 迟到旷课现象严重;部分学生校外住所距学校较远, 他们普遍选用摩托车, 而无证驾驶、违章行驶等交通违章行为也随之而来, 存在很多安全隐患;部分学生租住的民房可能处于社会文化落后、居民素质参差不齐、治安环境较差的社会治安管理盲区, 非主流的社会价值观、边缘的社会现象无形中浸染着学生的身心健康, 甚至渗透到校内, 校外租赁的房屋很可能成为此类学生违法乱纪的场所, 影响恶劣, 危害极大。

其次, 校外居住也给学生本身的学习、生活带来麻烦。校外住宿的学生不能及时了解校内信息, 与校园生活关联日渐减弱, 失去了宿舍文化和校园文化的熏陶, 也不利于良好学习习惯的形成。与老师、同学们的交流减少, 使一些本无力个人解决的问题因少于或羞于向其他同学求助而变得更加棘手, 进而影响学习、生活情绪, 以致产生休学或退学的想法, 使本该顺利进行的学业不得已而中断。

再次, 由于风俗习惯的差异, 留学生在社会居住也给街坊邻居带来生活上的不便, 引起邻里纠纷。公安部门很少将房屋检验落到实处, 而房屋的质量问题通常在居住一定时间后才能发现, 如若中途退租, 容易引起学生与房东之间的矛盾;由于部分留学生语言水平有限, 对我国房屋租赁法律法规了解甚少, 出租人的法律意识淡薄, 租赁双方不能签订周密详细的房屋租赁合同, 容易在租金、设施、装修等方面产生纠纷。另外, 某些留学生的异国风俗和个人生活习惯, 如交友方式、作息时间等, 与当地居民的生活方式格格不入, 引起邻居不满, 破坏邻里和睦, 扰乱社会治安。

总之, 留学生校外住宿触及社会生活的各个方面, 不断催生各类社会问题, 已成为留学生管理工作的重要课题之一。

四、解决来华留学生校外住宿问题的对策

针对校外住宿带来的种种问题, 留学生管理工作者应不断探索应对措施和管理办法。

首先, 针对学生校外住宿对学校管理工作带来的问题, 学校、学院应在规章制度、违纪处分、信息提供等方面加大管理力度。制定完善的校外住宿管理规定, 使留学生校外住宿有章可循。条件允许的学校应尽量要求新生住宿校内。一般来说, 新生学习半年后再申请校外住宿为宜。同时, 学院应加强考勤制度, 时刻把握学生动态, 将考勤制度与奖学金发放关联起来。对在校外住宿违法乱纪者绝不姑息对公安部门处理结果应及时通报, 同时学生事务办公室也要根据本院留学生违纪行为处分细则等各类惩处条例做出校内处理, 以降低各类违法违纪行为在学生中造成的不良影响。学院留学生事务办公室可以加强与学校周边不动产公司的合作, 同时利用网络资源为学生提供近便的房源信息以减少摩托车、电动车的使用, 维护校园秩序。为学生提供与租房相关的法律法规咨询, 保障学生住宿安全, 减少与房东之间在合同签署、租金租期变更等方面的纠纷。此外, 学校还应与公安外管部门协商制定相对规范、简明的校外住宿审批手续, 并将各小区的辖区派出所地址分发给各院校, 以便于学生办理校外住宿手续, 减少少办或不办住宿登记的行为。

其次, 针对部分住宿校外的留学生脱离群体这一问题, 学院应充分发挥班干部的桥梁作用, 保证学校与学生之间及时沟通。可将在校外居住的学生按片区划分小组, 每组选派负责人, 各小组负责人应积极帮助有困难的同学, 并定期向学院分管老师汇报学生动态, 协助学院, 帮助思想、生活上落后的同学摆脱困境。留学生管理工作者应对留学生住宿集中的片区多了解、多考察、多走访, 积极主动地联系片区民警、社区居委会以掌握各片区学生动态, 保障学生安全, 及时发现、有效解决问题。

再次, 针对留学生在社会住宿可能影响到他人生活这一问题, 在学生申请校外住宿前, 留学生管理工作者应强调并要求学生保证校外住宿时遵守中国法律、尊重当地风俗习惯, 与邻里和睦相处;引导学生入乡随俗, 尊重中国居民在男女交友方面相对保守、喜欢安静和谐的生活习惯。另外, 办公室负责老师应将校外住宿学生、房东、所属派出所等详细信息登记备案, 以方便日后紧急联系。同时定期联系房东、邻居以了解学生的校外住宿表现, 如双方遇有分歧, 应积极协助公安外管处理公平公正地解决争端。

此外, 对于一些重要通知, 由于学生住宿校外不方便及时获取, 各负责老师可以采取短信、邮件等方式再次通知, 或委派各片区的学生代表再次通知, 以保证学院工作、学生活动的顺利进行, 让校外居住的同学有机会参与集体活动, 与同学、老师多交流, 常沟通。

我国来华留学生教育事业面临着新的机遇与挑战。留学生的后勤保障工作问题突显, 逐渐成为制约高校外国留学生工作发展的瓶颈。越来越多的来华留学生选择校外住宿。留学生校外住宿问题看似简单, 实为复杂。如果对问题预见不够, 处理不当, 很可能给学校、学生、社会造成损失, 甚至影响我国留学生工作的大局。针对这种新趋势, 如何制定行之有效的管理方案, 并将其落到实处, 使留学生管理工作健康有序地发展是我们共同面临的新课题。面对新趋势、新问题, 留学生管理工作者应与时俱进, 不断积累经验, 总结教训, 使留学生校外住宿工作顺利开展, 为留学生教育事业开拓新的局面。

参考文献

[1]蔡印同.在生活中促进交流——谈如何利用外国留学生开展对外传播[J].对外传播, 2011, (3) :30-31.

[2]李盛伍.浅析外国留学生校外住宿的管理[J].公安大学学报, 1995, (4) :38-39.

[3]刘忠.谈来华留学生在校外居住的问题[J].中国轻工教育, 2002, (4) :6-7.

3.校外住宿学生安全管理制度 篇三

2.申请校外住宿必须提供相关证明材料，经父母签字同意后办理审批手续和签订安全承诺书。

3.校外住宿期间，必须自觉遵守法律法规和社会公德，不得参与黄、赌、毒、传销等违法活动。

4.严格遵守学校规章制度，按时上课，积极参加学校和院系组织的各项活动。

5.每月以书面形式向辅导员汇报校外住宿情况，若变更校外住宿地址，必须及时报告辅导员更新信息。

4.学生校外住宿协议书 篇四

乙方：班级：______________ 姓名：___________

根据教育部切实加强高校学生住宿管理的通知要求，本着向学生及其家庭高度负责的精神，为保持良好的教学、生活、管理秩序，学校原则上要求所有学生均应在校住宿。但因确有客观原因或坚持要求在校外住宿（含在外租房住宿或投靠亲友自行解决住宿）的，须由学生家长到校与校方签订书面协议。为了加强在校外住宿学生的管理，确保学生的人身安全，经双方同意，达成如下协议：

一、申请在外住宿的学生须在每学年结束前____周向所在学院提出申请，签订协议。

二、在校外宿舍的学生应遵守学校的各项规章制度，按时到校上课和参加学校组织的活动。在校外宿舍的学生享有校内住宿学生的同等权利。

三、在外住宿的学生要如实填写《________________学校学生校外居住申请表》(见附表)，办理表中规定的相关手续，并向学校提供与房东签订的租房协议，定期向学校报告学习、生活情况。如租房地点变动要及时向学校报告。

四、在外住宿学生应服从所在辖区的管理，增强自我防范意识，保护人身和财产安全。

五、在校外住宿的学生在校外发生的一切纠纷、事故、人身财产安全等，均视为个人行为，学校不承担责任。

六、本协议一式三份，学生处、学生所在学院、家长各持一份。

七、协议与国家法律、地方法规相冲突之处以后者为准。

辅导员签字：______________________

院长（系主任）签字：______________

____________（学院盖章）

学生签字：________________________

5.学生校外住宿安全协议书 篇五

甲方：永登县第一中学联系电话：0931—6422352

乙方：＿＿＿＿班学生＿＿＿＿家长姓名：＿＿＿＿家庭详细住址：联系电话：

租（借）住房屋详细地址：

房主姓名：＿＿＿＿房主联系电话：＿＿＿＿＿＿

（以上由学生本人如实填写）

为保障正常的教育教学秩序，加强学生的安全教育，鉴于部分学生（家长）的迫切要求，根据《学生伤害事故处理办法》及我校的有关规定，经研究决定，非城关户籍学生（在城关镇有自购房者除外）原则上必须住校，因特殊原因确需在校外租房住宿的学生，必须签订如下管理协议。

一、甲方职责：

1、积极动员学生回校住宿，并广泛征求家长意见。

2、定期了解租住学生学习、生活情况，对租住学生违纪、违法行为及时教育并作出处理。

二、乙方职责：

1、严格遵守学校作息时间，按时起床、午休、晚睡，不迟到、早退，旷课。

2、切实遵守学校纪律，不购买、藏匿各类凶器及易燃易爆的危险品：不打架斗殴、不赌博或变相赌博，不看黄色淫秽书目、录相；不上网、不抽烟、酗酒；不谈情说爱，不带异性同学进租住地，不参与其他违法违纪活动。

3、家长应经常对租住学生进行法制教育，安全教育和社会公德教育。

4、租房住宿的同学必须定期向班主任老师汇报学习和住宿情况。尤其是住地发生变更时需及时将新地址、联系方式通知老师。

5、随时接受学校检查与管理，一旦发现有重大违法违纪行为，服从学校处理。

三、校外租住系本人意愿，家长同意，租住期间，本人对自己言行及安全负责，发生一切安全事故由本人及家长承担，学校及班主任不负连带责任。

四、校外住宿生不享受国家在校寄宿生生活救助。

本协议自签字之日起生效，（一式两份，学校及家长各执一份）。

学 生 签 名：家 长 签 名（手印）：

6.学生校外住宿安全责任书 篇六

学生饮食安全责任书

高校饮食安全管理具有重要意义,能确保师生饮食安全、提高后勤服务质量、促进学校稳定发展。那么你知道学生饮食安全责任书怎么写的吗?下面是小编为你整理的学生饮食安全责任书，希望对你有用!学生饮食安全责任书篇1认真贯彻落实...

学生高考期间安全责任书

在高考期间，学生要严格遵守高考期间的各项纪律，统一行动，确保安全，自觉提高安全防范意识，那么你知道学生高考期间安全责任书怎么写的吗?下面是小编为你整理的学生高考期间安全责任书，希望对你有用!学生高考期间安全责任书...

小学生防溺水安全责任书

7.校外住宿生管理制度 篇七

校外住宿生管理办法和措施

为了进一步加强和规范对校外住宿生的管理，确保学生人身和财产安全，特制定校外住宿生管理办法和措施如下：

一、加强组织领导，将校外住宿生管理工作纳入重要议事日程学校要从创建“平安学校”和维护社会稳定大局的高度，增强责任感和紧迫感，把校外住宿生的管理工作作为学校教育管理的组成部分。

二、采取多种措施，强化校外住宿生的管理工作

学校要做好宣传动员工作，在校外住宿的学生，学校进行登记备案。与学生家长签定《安全责任书》，明确各自责任和义务。每学期开学时学校必须准确掌握本校校外住宿生的基本情况和人数进行重新登记核实备案。同时，要了解和掌握学生校外活动情况、食宿情况及租房户的居室安全、环境卫生、生活设施等具体情况。对食宿条件差，房东管理不严，确实存在安全隐患的，要强行更换住宿地点.三、不断加大对学生的安全教育和法制教育力度

要采取多种形式广泛开展安全与法制教育，培养学生遵纪守法的良好行为。班主任通过新生入学教育、安全知识讲座等形式，充分利用校园广播、宣传栏、板报等载体，将学生住宿安全和交通安 1

全问题作为重要内容进行广泛深入的宣传教育。在节假日和重大活动期间，必须提出有针对性的安全要求。

四、各项职责

1、学校职责

学校要积极主动与相关部门、班主任协调，与学生家长签订安全责任书，教育学生在校外食宿期间必须遵守国家法律法规和校规校纪，严格按照学校作息时间学习和活动，注意安全。定期对校外住宿生的食宿场所进行访查，发现安全隐患及时整改，问题严重的协调相关部门依法采取行政措施，确保校外住宿生的身心健康和生命财产安全。

2、班主任职责

班主任对校外住宿生住房情况、户主姓名、位置、门牌号、就餐以及联系电话等方面的情况做到全面了解，注意与学生住户做好沟通工作，督促其对学生负责，对学生家长负责，对学校负责，对社会负责。建立有效联系，对此类学生进行专访，发现问题及时通知学生家长，及时处理，及时汇报。

3、住户职责

8.南华大学学生校外住宿管理办法 篇八

本人是学院班学生，按学校“关于学生在校外住宿的有关规定”申请于年月日至年月日在校外住宿，特慎重承诺如下：

1、提供的在校外住宿的证明材料等相关信息真实可靠。

2、保证遵守国家法律法规、遵守学校的各项规章制度，不做与学生身份不符的事，不从事任何损害学校形象的活动，按时到校上课和参加学院的各项活动。

3、学校已经向我详细说明校外住宿可能产生的后果和我本人应承担的责任，我承诺将加强人身和财产安全的自我保护。一旦发生各类伤害事故，将根据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条、第十三条、第十四条及其他有关法律的相关规定承担责任，不以任何理由要求学校承担责任。

4、如果我的居住地点发生变化，我将立即向学校报告居住房屋的详细地址、有效联系方式。

以上内容经本人、家长签字后即发生法律效力，对本人产生约束力，本人若有违反本承诺内容的行为，愿意承担相应的责任。本承诺书未尽事宜，遵照《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）及其他有关法律的相关规定执行。

9.南华大学学生校外住宿管理办法 篇九

一、现状调查

（一）调查背景：随着学校后勤社会化改革的逐步推进，职专生校外租住现象越来越普遍。职专生为什么不住学校公寓，要在校外租房住宿？学校对校外租住现象怎样看待？如何管理？为此，我们开展了广泛调查，掌握了职专生在校外租房的第一手资料，并做出了客观分析。

（二）调查时间区间：xx年9月10日至xx年11月10日，共两个月。

（三）调查对象：甘肃省环县职专职高二年级学生196名，其中男生68名，女生128名。

（四）调查方法：

1.问卷调查法：以封闭式问题为主，包括月均消费水平，校外租房价格，校外租住原因，家长、学校对校外租房的态度以及学校住宿条件、被调查人性别等方面。共发出调查问卷200份，收回有效问卷196份。

2.访谈法：选取部分教师、家长、学生进行直面访谈，对校外住宿现象和问题做深入了解。

（五）调查结果：

由上表可以看出，目前在校外租住的学生数远高于校内住宿的人数，男生高出9%，女生则高出16%，而在家住宿的学生还达不到总数的5%。从学生的愿望来看，愿意在校外住宿的学生达到总数的近30%，且男生高于女生。

二、对调查结果的分析

（一）校外住宿产生的原因

学生选择校外住宿的主要原因有以下几类：

1.学习的需要。集体宿舍环境太嘈杂，还定时断电，不提供热水。而校外租房环境相对安静，学习生活时间也相对充足，可以按照自己的计划来安排。

2.家长陪读照顾的需要。少数学生由于体质较差、多病，身体不宜受凉，而校外租住可以烧火炕，生火炉，有电褥子，甚至有家长做热饭。

3.自由方便。少数学生由于不愿服从学校统一管理，住宿校外，听音乐、看小说电视、甚至上网等，都相对自由，私人空间大。

4.不适应集体生活。部分职专生由于性格孤僻，不善或不愿与同学交往，狂妄自大、目中无人，或自卑畏缩，脱离群体。

5.节约生活费。有超过六成的职专生家庭经济条件不太宽裕，他们选择校外住宿，有的自己做饭吃，来降低生活成本。

6.学校住宿条件不足。中等职业学校招生规模不断扩大，但硬件建设跟不上需要，学生宿舍紧张，一般10人一个宿舍，多者12人一个宿舍，过于拥挤，不够卫生。

（二）校外住宿的弊端

虽然校内住宿存在诸多制约条件，但租住校外，却问题不少，弊大于利。

1.容易让学生放纵自我。校外住宿就有机会逛夜市，出入网吧、歌舞厅，睡懒觉等等，不用担心会被老师发现。但缺乏规律的生活，容易使学生坠入“堕落”的深渊，甚至违法犯罪。

2.存在安全隐患。校外闲杂人员多，治安难以保障，被抢劫、被入室偷窃、煤气中毒、交通事故等事件时有发生。

3.疏远同学。在校外自己那个独立的空间处的太久，就容易疏远与同学之间的关系，降低自己在同学中的威信。

4.早恋。职专学生进入人生青春期，但缺乏自控能力，经不住诱惑，极易产生早恋甚至偷食禁果现象，败坏学风校风，影响自己一生。

三、应对措施

1.加强教育和引导。学校要借助师生大会、团活

动、主题班会、家长会等机会，加强对学生价值观、人生观、世界观的教育，以丰富多彩的校园文化活动吸引学生，让学生自己认识到校外租住的弊端，自觉融入到宿舍生活，与舍友建立融洽的关系，提高安全防范意识，增加自我保护能力。

2.加强管理。首先把学校管理与学生自治有机结合，强化寝室纪律，确保宿舍安全卫生，对住校生加以约束和引导，消除消极因素，有条件的还可以在楼道安装摄像头，免于老师巡查带来的不便和对学生心理上的干扰。

其次，对于确实因特殊情况需在校外住宿的，要通过本人申请，班主任审核、家长签名，学校主管领导签字的程序，并与学校签订《安全协议书》。学校要制定校外住宿生安全管理方案，登记清学生姓名、性别，房东姓名、地址、电话等信息，采取全程跟踪监管的办法，不定期组织人员对学生租住地的居室安全、环境卫生、生活设施等进行摸排清查，力保住宿生安全。

第三，学生、家长、学校三方应达成共识，经常互通信息，为学生营造良好的学习生活环境。

3.加快硬件设施建设。有关部门要加大经费投入力度，加快学生公寓的硬件设施建设，加强学生宿舍水电暖、楼梯扶手、门窗玻璃等设施的检查与更换，实行人性化管理，保证寄宿制学校的健康运转，使校外住宿生乐于回校。

10.南华大学学生校外住宿管理办法 篇十

省教育厅：

按照《省教育厅关于开展高校学生住宿管理情况检查工作的通知》的有关要求，我校在10月15日召集党办、校办、后勤管理处、学工处、研究生处、成人教育学院、康达总公司、后勤总公司等单位，专题召开了学生住宿管理情况自查座谈会，总结我校近年来在学生住宿管理方面的经验和做法，并部署迎接抽查的有关准备工作。通过梳理和总结，现就我校学生住宿管理情况自查如下：

一、我校学生住宿管理的有关措施和特色做法

近年来，我校认真贯彻落实教育部、省教育厅的有关文件精神，特别是加强对《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》（教社政厅„2004‟6号）、《教育部办公厅关于进一步加强高校学生住宿管理的通知》（教社政厅„2005‟4号）以及《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》（教社政厅„2007‟4号）三个文件精神的学习贯彻，把学生住宿管理作为学校教育管理的重要环节，积极转变管理理念，加强学生公寓的软硬件建设，建章立制，统筹安排，探索和创新符合我校实际的学生住宿管理的新办法和新模式。

（一）学生住宿管理机制和规章制度建设情况

健全完善的学生住宿管理制度，是宿舍管理的基础和依据。我校着眼于建立健全学生住宿的各项管理机制和规章制度，用制度来规范学生在宿舍的行为。如《南京医科大学学生宿舍管理规定》、《学生宿 舍安全管理制度》等，制定了学生宿舍门卫制、作息制度、卫生保洁制度等，让学生掌握学校的各项规章制度和学生日常行为要求，明确个人的权利与义务。根据上级的要求，我校严格落实学生按班级住宿和在校集中住宿的规定，原则上不允许学生自行在校外租房居住。对特殊原因在校外租房的学生（主要是留学生和研究生），履行相关的备案手续，相关部门和学院加强信息沟通，加强教育管理。对于家庭经济困难学生，我校积极建立健全资助政策体系，做好家庭经济困难学生的资助工作，没有按学生经济状况安排住房。

我校建立了一系列评价机制，把学生在宿舍内的表现纳入综合素质考核范围，并把考核结果作为评优、评奖、入党的重要根据。如在《南京医科大学学生荣誉称号评定条件及管理办法》明确提出评选“先进班级”和“明星班级”的基本条件包括“在校卫生检查评比中，全班宿舍均达标，有三分之一宿舍为校文明宿舍（无不合格宿舍）”；获各类奖学金的基本条件中，作为值周生，一学期内二次寝室卫生检查不及格就没有参评各类奖学金的资格；在评定奖学金的综合素质打分中，寝室卫生一项占了15分；各学院在党建工作中将入党积极分子的宿舍卫生情况作为发展新党员的重要参考条件。我校还完善宿舍自我管理组织，在学生宿舍楼共设立195位层长、寝室长，参与宿舍安全、卫生、秩序等的管理与检查，引导学生树立自我管理、自我教育、自我服务的意识。

为规范学生宿舍物业管理人员的行为，使管理工作科学化、规范化和精细化，我校的学生宿舍物业管理单位也在积极探索管理工作的 新途径和新方法，制定了详细的《物业管理人员岗位职责》、《员工手册》等，真正做到工作有规范，奖惩有依据，从制度上保证学生宿舍物业管理高水平。

（二）学生宿舍的安全保卫工作情况

学生宿舍属易发案重点部位，是安全保卫工作的重点。我校坚持学生宿舍安全保卫工作常抓不懈，加大安全保卫设施的硬件建设。我校在新老校区每幢学生宿舍的入口、大门均安放了视频监控探头，监控室二十四小时专人值班；配有室内消防水栓，宿舍走道内都安放了灭火器，对现有的消防设施学校能定期检查，维护确保正常有效。今年上半年，我校还为学生宿舍各通道补充安放了应急照明灯。

为切实加强对学生宿舍的管理，减少和避免意外事件的发生，及时制定了《南京医科大学学生宿舍安全管理办法》，对学生防火、防盗、防骗、防灾害事故等方面作了明确的要求。学校保卫部门每学期都会同学生宿舍管理科对学生宿舍进行安全检查，对新生到校都进行安全教育、消防知识培训以及应急疏散演练；每学期都对学生宿舍管理人员进行消防安全知识培训、灭火器材使用知识的培训同时进行操作演练。结合“119”宣传月，我校在学生宿舍区出消防宣传展版进行宣传，今年还进行了安全知识竞赛。

经过努力，我校学生宿舍近几年没发生各类火情事故。

（三）推进思想政治教育工作进宿舍情况

根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中“要发挥党的政治优势和组织优势，高度重视大学生 生活社区、学生公寓思想政治教育工作”的要求，我校不断地创新管理理念，开创了富有我校特色的学生宿舍思想政治教育工作新局面。

1、党建工作进宿舍。为了进一步加强学生党员教育管理，充分发挥学生党员在参与宿舍管理与和谐校园建设中的模范带头作用。我校在2007年4月开展了学生党建进公寓工作，通过成立学生公寓“党员工作站”，积极倡导“树立一面旗帜，奉献一片爱心，带动一批同学”的党员模范带头作用，引导学生党员参与学生公寓管理，开展各项公寓文化活动，构建和谐公寓和加强校园精神文明建设，形成积极、和谐的育人环境，也是我校学生思想政治教育工作新的模式和载体。学生党员参与学生公寓每学期的“文明宿舍”检查、评比工作；开展“我是党员，请您监督”、“喜迎改革开放三十年、重温党的光辉历史”党的知识竞赛和“风〃雅〃颂”宿舍卫生文化评比等主题活动；广泛听取并及时反映广大同学对学校各项工作、宿舍管理中心的意见和建议，协助学校有关部门切实有效地落实各项公寓规章制度；关心所在公寓中在学习、生活、心理、身体、思想等方面有困难的同学，努力做好帮扶工作；协助相关学院党组织，做好所在公寓党员和入党积极分子的教育、考察工作，及时、如实地向党组织反映公寓的党员和入党积极分子的情况。各项活动开展给党员先锋模范作用提供了平台，“普通同学向党员看齐”、“党员就在我身边”、“有困难找党员”等贴近学生、服务学生、凝聚学生的特色活动，形成了和谐共进的局面，探索出了一条学生教育管理的新路子。

2、辅导员工作进宿舍。辅导员队伍是学校思想政治工作的主力 军，也是做好公寓学生思想政治工作的根本保证。我校坚决落实《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》精神，配备政治素质高，思想作风好，具有较强组织管理能力，善于做学生工作的辅导员进驻学生公寓。学工干部实行24小时值班制度和晚查房制度，认真做好值班记录，每晚认真汇总晚查房情况，如有学生未请假夜不归宿，值班人员及时与学工老师取得联系。遇紧急情况迅速通知有关责任部门，按我校“突发事件处理流程”处理，及时排除不安全隐患。辅导员坚持以学生为本，积极开展学生思想政治教育工作，能坚持“三贴近”，深入细致了解学生的思想、学习和生活，经常性走访学生宿舍（每周不少于2次）、随堂听课（每周不少于1次）、有针对性的开展谈心谈话（每学期与分管班级学生每人谈话不少于1次）；高年级辅导员还定期深入一线检查指导工作并与学生保持经常性联系。近年来，我校的辅导员在学生中有较高的威信和感召力，学生民主测评满意率均达到了90%以上。

3、文化建设进宿舍。近年来，我校立足学生公寓大力开展校园文化建设，营造积极向上的公寓文化氛围。学工部门为每个物管站订阅各种报纸，供学生在课余期间阅读，订阅报纸有《参考消息》、《中国教育报》、《中国青年报》、《新华日报》和《半月谈》；各学院积极开展“文明宿舍”、“和谐之家”的评比活动；各物业单位在学生生活区开辟必要的学生活动场所，便于学生开展各种科技文化活动引导学生以宿舍为单位，开展文体竞赛、学习竞赛等，营造奋发昂扬的公寓文化氛围，有的单位还精心策划并制作了贴近学生生活的期刊，如我 校康达总公司江宁校区物业管理中心主办的《我们的家园》，自2007年4月创刊至今已出版10多期，在管理人员与公寓学生之间初步架起了一座沟通的桥梁。

4、“帮扶行动”进宿舍。我校学生工作一直坚持“以人为本”理念，实行“帮扶行动”和“学长辅导计划”。在实际工作中，各学院不断探索帮扶行动和学长辅导计划的新内涵，在学习、生活和心理帮扶活动上不断创新。从“一帮一”发展到“老生帮新生”、“二帮

一、多帮一和互相帮助”。从主管学生工作的校领导，到各学院分管学生工作的副书记以及学工办老师积极联系需要帮助的学生，充分发挥学生干部、学生党员的积极作用，通过学生与学生、老师与学生、领导与学生，形成合力，共同结成学习帮扶对子285对。在此基础上，针对留级生学习、思想特殊情况，在全校范围内帮助81名留级生调整宿舍，实行“3+1宿舍整合模式”。比如，护理学院一位同学得了忧郁症，宿舍同学不时的安慰她，开导她，每天分时段陪她，和她一起上自习，她们用实际行动践行着“努力不让一个同学掉队”。

二、我校学生住宿管理下阶段的探索方向

经过近年来的努力和探索，我校在学生住宿管理方面积累了有效的经验和做法，为以人为本构建和谐校园起到了积极的推动作用。按照上级的新要求，我校将继续在三个方面探索优化学生住宿管理的多种形式：

一是继续发挥学生党员在住宿管理中的模范带动作用，提高广大学生自主参与宿舍管理的热情，探索学生自我管理、自我教育、自我 服务的新途径；

二是针对网络进宿舍的普遍现象，主动占领网络思想政治教育这一阵地，加强大学生网络思想政治教育工作；

三是进一步加强学生住宿管理制度建设，建立健全学生住宿管理的长效机制，充分发挥宿舍管理的育人作用。

三、对《江苏省高校文明宿舍（公寓）评比标准（草案）》及其工作的意见和建议

我校召开相关部门负责人座谈会，就《江苏省高校文明宿舍（公寓）评比标准（草案）》进行了专题讨论。座谈会上，同志们普遍认为该草案符合当前江苏高校学生住宿管理的实际，也符合建设和谐校园、平安校园的需要，具有很强的指导性和可操作性。我校为做好迎查工作，将草案的8个大项38个小项逐项进行了分解，具体落实到各有关部门对照整改，从而整体推进我校的学生住宿管理工作。

学生的住宿管理工作，不仅事关学生人身安全和财产安全，更关系到学生的健康全面发展，关系到学校正常的教学、生活秩序和校园稳定。我校将继续按照上级有关要求，认真做好学生住宿管理的各项工作，使学生住宿管理更加规范化、科学化、制度化，为建设一个公正、文明、富裕和充满活力的和谐校园提供有效保障。