十三届全国推广普通话宣传周活动总结

十三届全国推广普通话宣传周活动总结（精选10篇）

1.十三届全国推广普通话宣传周活动总结 篇一

第十三届推广普通话宣传周活动总结 根据旗教育局关于开展第十三届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2010年9月12日至9月18日开展了普通话宣传周活动，以此为契机，各班利用班会课时间开展了讲普通话、用规范语言的主题活动，无论是刚入学不久的一年级学生，还是毕业班的学生，都做了积极而充分的准备，或朗诵或演讲，形式多样，各班的主题各具特色，取得了一定的成效。

一、做好宣传工作

我校召开会议，进行了开展“推广普通话，写规范字，从我做起”的宣传：坚持以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校园内通过悬挂横幅、标语，出墙报、开主题班会，大力开展推普宣传《国家通用语言文字法》，对发现的不规范字采取各种措施进行清理，清除了校园不规范用字，净化了校园语言文字环境。在校外组织学生参加社会实践，走进社区、街道、商店寻找错别字，从而带动广大家长、社区居民参与说普通话的热情。

二、抓好活动主题

根据旗教育局要求，本届推普周活动的主题为“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班会课上开展主题班会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。

三、搞好活动项目

我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。

1、每个语文教师利用一节课，向学生做推广普通话专题教育。

2、开展《国家通用语言文字法》和《实施办法》的“法律法规知识竞赛”活动，并评选出优秀选手。

3、充分利用综合社会实践活动课程，组织“啄木鸟小队”,走进社区、街道、商店寻找错字、别字，不规范用字。

4、开展“中华诗文经典诵读竞赛”活动，开阔学生视野，引导学生学习课外文学作品，融思想性、艺术性、欣赏性于一体，评选出本校的“诵读高手”。

5、在校内开展诗词歌赋征文比赛。

6、开展推普主题班会。每班都进行了推广普通话的主题班会。组织学生朗读诗歌、课文、讲故事；组织学生以“说普通话，从我做起”为主题出黑板报，评比出优秀班级板报；以“我与汉语拼音”为主题，开展征文活动。各班的主题班会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

本周的推普周活动，在全校师生的共同努力下，营造出良好的推普舆论氛围，增强了同学们语言文字规范化意识，收到了明显的效果，受到师生的好评。“请说普通话，请写规范字”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。

乌审旗第一实验小学

二O一0年九月二十日

2.全国推广普通话宣传周活动总结 篇二

1.校园内悬挂推普宣传画、张贴《国家通用语言文字法》和最新的宣传海报进行广泛宣传。

2.向家长发放倡议书，通过开展“大手拉小手”的推普活动，将推普工作由幼儿园辐射到家庭和社会。

3.利用电子屏向公众滚动播出推普宣传标语。

二、班级里的推普活动

推普活动周期间，各班段进行了丰富多彩的讲好普通话活动。小班孩子刚刚入园，普通话讲述、交流能力还很差，一方面我们向家长宣传推普活动的意义，营造说普通话的良好家庭氛围，日常生活尽量用普通话交流，另一方面引导孩子每天学说一句普通话、学念一首简单的儿歌、背诵核心价值观，逐步提高孩子的普通话水平。中班继续坚持礼貌用语表述和教学活动渗透;大班坚持以教学活动和故事会为主，五大领域教育创设普通话语境氛围，巩固和提升普通话推广效果。

各班还根据幼儿年龄特点，自行组织开展了以“庆祝新中国成立70周年”为主题的诵读、绘画活动，关注每一位幼儿，争取让每一个幼儿都参加到活动中来。

三、爸爸妈妈齐参与

开展“爸爸、妈妈和我一起讲普通话”的活动，让家长在家鼓励孩子用普通话对话，利用亲子互动时间，用普通话给孩子讲一个故事。在家庭生活中自觉使用普通话，并且积极带动家人使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边亲友也能养成自觉说普通话的习惯。相互学习、相互促进，共同提高。

四、发挥课堂主渠道的作用

“推普周”活动中，老师们以身作则，才艺尽展，以唱、说、做、听为主，鼓励幼儿用普通话表达自己的想法和观点。对于优美的诗歌、散文，教师范读或采用教学磁带、光盘等，让幼儿在欣赏中体会普通话的语音美和节奏美。从而增强语感，激发学习祖国语言的热情。

五、活动反思

3.十三届全国推广普通话宣传周活动总结 篇三

1.利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，发出“说普通话，用规范字，展示师生风采”的倡议，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中;

2.LED屏幕滚动屏显示推普宣传标语，营造良好的推普氛围;

3.举行一次书写规范字比赛，并择优展出;

4.开展一次“啄木鸟在行动”活动，对校园内的标语、展板、同学的作业进行检查，发现不规范用字和错别字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至学校周边及社区，强化语言文字的规范化意识。

4.十三届全国推广普通话宣传周活动总结 篇四

一是各班落实一个宣传口号。学校要求各班教室张贴关于开展第24届全国推广普通话宣传周活动通知的同时，落实一个宣传口号，比如“说好普通话，做好中国人”、“说普通话、亮中国声音”等，营造良好的语言氛围和环境。

二是全校师生签一个约定。利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识，全校师生齐诵《推广普通话宣传周宣传口号》——“说好普通话，迈进新时代”，并在“说普通话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。

三是各班落实一项活动。利用晨会、班会，各班或朗诵比赛，或讲故事比赛，落实一项推广普通话活动。锻炼学生大声朗诵能力的同时，培养学生自信心和表达能力。

四是学校落实好“每日一读”经典朗读活动。每天早晨8：40——9：20全校学生在教室，以《朝读经典》为范本进行诵读活动，落实好“说好普通话，迈进新时代”为主题的经典诵读活动，既锻炼学生的普通话能力，又增长见识，落实知识积累。

5.十三届全国推广普通话宣传周活动总结 篇五

当天上午，第19届全国推广普通话宣传周开幕式在广西桂林市恭城瑶族自治县文武广场举行。全国政协副主席、民进中央常务副主席罗富和出席活动并宣布推普周开幕。

今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年，也是《国家通用语言文字法》实施15周年。经国务院批准，从开始，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周，以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题。

“大力推行和规范使用国家通用语言文字，是国家法律的明确规定，也是提升国家文化软实力、助力全面建成小康社会的迫切需要。”姚喜双指出，当前全国普通话普及率已经超过70%，可是东西部之间、城乡之间的发展还很不平衡。要实现中华民族几千年来“书同文、语同音”的梦想，重点在农村地区、难点在民族地区。

作为一个多民族聚居地，广西世居着壮、汉、瑶、苗等12个民族，多种语言、方言并存。广西壮族自治区政协副主席李彬表示，广西历来高度重视语言文字工作，先后出台了多个地方性法规和政策文件，推进语言文字工作法制化、规范化。目前，广西已完成国家三类城市语言文字工作评估任务，在全国是继江苏省和黑龙江省后第3个完成该评估的省区。

根据国家、自治区的调查数据，广西普通话普及率就达到了80.7%，比的57.4%增长了23个百分点。“十二五”期间，广西各级语委进一步加大普通话培训及测试力度，全区参加普通话水平测试总人次近100万，普通话普及率逐年提高。

6.十三届全国推广普通话宣传周活动总结 篇六

一、本届推普周活动的指导思想

继续深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，继续提高我校全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，营造良好的校园语言环境，促进我校语言文字规范化工作向纵深发展。

二、本届推普周的主要活动

1、在校园内通过广播电台，电子广告屏，横幅标语等，营造浓郁的推普氛围，提高师生的语言文字规范意识。推普期间，我校语委办还充分利用ＸＸ大学语言文字网，开辟新的推普宣传阵地，让全校师生通过点击该网站，了解我校语言文字工作的过去、现在与未来。

2、举办系列推普讲座。9月14日晚，我校语委办邀请中文系社会语言学实验室主任徐大明教授在浦口校区作了一场题为“树立普通话的社会地位－－语言认同与城市化”的学术讲座，在讲座中，徐教授从言语社区、语言认同等学术层面阐述了普通话的社会地位，该讲座激发了同学们的浓厚兴趣，徐教授对同学们提出的种种问题也都一一作答。

3、与校团委合作，举办新生演讲比赛和话剧表演等活动。

7.全国推广普通话宣传周活动方案 篇七

一、指导思想

坚持科学发展观，深入学习贯彻《国家通用语言文字法》及《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，大力弘扬中华优秀传统文化，强化全区中小学生及教师规范使用国家通用的语言文字意识，提高全区中小学生及教师语言文字应用能力，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，构建和谐文明的语言文字社会环境，共筑语言文字中国梦。

二、宣传主题

本次“推普周”宣传主题为：推广普通话，共筑中国梦。

三、活动安排

1、加强语言文字相关法律法规宣传贯彻工作。

2、开展普法知识问卷调查和测试活动。

3、开展主题征文、演讲活动。

8.十三届全国推广普通话宣传周活动总结 篇八

一、指导思想

坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化。

二、活动主题

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三、主要内容

1、广泛宣传，营造良好氛围。

(1)学校利用校广播室播放推普专题节目。

(2)学校要在醒目位置张贴由市语委办统一下发的宣传海报。

(3)利用学校橱窗开设推普宣传专栏。

(4)利用学校电子屏滚动播出推广普通话的宣传标语。

2、组织活动，推进推普工作

(1)以开展省级语言文字规范化示范校的复查及创建工作为契机，开展对我市市级及以上语言文字规范化示范校及拟创建省级语言文字规范化示范校的学校进行检查和督办。

(2)结合教师资格定期注册工作，对学校普通话未达标的教师进行普通话相关知识的学习培训。

(3)利用升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下演讲。

(4)开展一次以“推广普通话”为主题的班会活动。

四、活动要求

(一)加强领导，确保宣传周活动有序开展。学校要充分认识推普周活动的重要性和必要性，结合各校实际开展一系列特色性活动，精心组织，落实责任。

(二)紧扣主题，切实增强宣传效果。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》__周年和《国家通用语言文字法》实施__周年，又适逢中国共产党成立__周年和红军长征胜利__周年，各地要充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，紧扣主题，大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规，坚定理想信念，弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导，充分利用各种媒体加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力，切实增强宣传效果。

9.十三届全国推广普通话宣传周活动总结 篇九

2012年9月第三周是第十五届全国推广普通话宣传周。根据《关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，结合我校实际，将组织全体师生积极参加第十五届全国推广普通话宣传周活动。特定活动周实施方案如下：

一、指导思想： 以科学发展观为指导，以营造和谐语言生活为目标，深入开展学校推普周活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进学生综合素质的提高，提升学校办学品位，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。

二、活动时间：2012年9月14日---9月20日

三、活动主题: 本届推普周宣传主题是：“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。活动重点将通过各种形式的活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活。

四、组织机构

经研究决定成立 推广普通话宣传周活动领导小组,成员名单如下：

组长： 姚玉斌

副组长： 张德鸿罗长远

成员： 任胜利马云张永红张志军

五、宣传工作：

1、采取多种形式广泛宣传宣传周的意义和作用；努力营造浓厚的规范化语言文字氛围，提高推普周的知晓度和宣传影响力。

2、宣传贯彻党的十七届六中全会精神，组织师生学习《国家通用语言文字法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《陕西省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》等有关普通话及语言文字规范化的资料；

3、做好文明教育、普通话教育，提高语言文字能力，提升教师素质，优化教育工作质量，加强教育文化建设；

六、开展丰富多彩活动

（一）教师活动安排

1.各校由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。

2.各校组织教师进行硬笔规范字书写比赛。

3.加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

（二）学生活动安排

1.各校组织学生进行经典诵读活动，利用班会课各班级评选出“诵读之星”，参加学校的经典诵读比赛。

2.加强口语训练，切实上好口语交际课，提高学生的口语表达能力、加大普通话的宣传力度。

3.各班办一期“说普通话，写规范字”的黑板报，政教处做好检查评分工作。

4.组织4-6年级学生进行“啄木鸟差错纠错”社会实践活动。

5、高年级学生办一期“推普”手抄报。

五、汉语言文字推广标语（口号）

1．普通话是人与人交流的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀，是让小树茁壮成长的阳光，让我们学说普通话，让普通话伴我成长。

2．说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华；

3．语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。

4．说普通话，写规范字，用文明语，做文明人；

5．方言土语难通话，心心相融普通话。

6．说好普通话，方便你我他。

7．说普通话，写规范字，做文明人。

8．沟通——从普通话开始。

9．普通话是我们的校园语言。

10．说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

11.心相印，语相同，和谐校园乐融融。

12.我是中国娃，爱说普通话。

13.文明语深入你我心，普通话融汇南北情。

第十五届普通话推普周活动方案

车

坞

镇

小

学

10.十三届全国推广普通话宣传周活动总结 篇十

为期一周的第十五届全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中根据县教育局县语委办文件精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题，以“遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生文化底蕴服务，为全面建设学校服务”为宗旨，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。现将工作总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序

为将推普周活动落到实处，学校领导高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案，从而使学校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。

二、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围

（一）为营造良好的推普氛围，学校在醒目位置张贴推普宣传标语。召开推普周活动动员大会，鼓励广大学生勇于说普通话，树立自觉说好普通话的观念，保证学生会说、敢说普通话。加强了对普通话的进一步了解。

1、校内环境宣传：制作推广普通话宣传栏，在学校醒目张贴挂普通话宣传标语。

2、网络环境宣传：学校红领巾广播站不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，做好普通话的示范工作。利用校园广播、网站等方式，营造推广普通话的宣传氛围。

3、班级环境宣传：各班级布置普通话宣传板报，在宣传栏内张贴宣传画及宣传标语。通过规范字书写比赛、语言文字知识竞赛等活动进行宣传。

（二）在教师职工学习会上大力宣传语言文字法规。要求教师职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和书写规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了教师职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

1、举办教师规范教案展览。开展规范教案展览活动，着重规范教案的格式，特别是规范书写，对规范的教案进行展览。

2、带领教师参加普通话测试流程的学习和测试活动。对各班开展比、学、赶、帮、超的普通话学习和测试活动，提高普通话宣传推广意识及学习意识。

三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性

为扎实有效的开展好“推普周”活动，学校积极开展了丰富多彩的推普活动。

（一）认真组织广大师生深入学习《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，不断深化宣传工作内涵。进一步促进学院的推普工作走上法制轨道。

（二）“推普周”期间学校进行了普通话水平测试。组织教师进行普通话测试。首先向教师们讲解普通话的测试流程及普通话机测的注意事项，通过“以身示范”，使教师带着浓厚的兴趣与热情积极参与广泛参加。

（四）组织开展“中华诵•2012经典诵读大赛”。

第十五届推普周期间，我们充分利用庆国庆63周年的契机，把语言文字工作的宣传与中华经典诵读相结合。

1、动员大会

为了更好地将推普工作深入到学生当中，学校围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这个主题向全体师生生发起动员大会。号召广大师生积极参与到普通话的宣传语推广工作中去。

2、学校教师主动参与

大赛自启动以来，各班教师都积极响应学校号召，参与到推普工作与中华诵读活动中。各班组织班内学生进行初赛选拔活动，师生一起共同演绎了悠久的中华文化传统以及普通话的内涵底蕴。在第十五届全国推广普通话宣传周活动的基础上，大赛意在通过集中展演，在全校范围内营造出提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统，传承千年文明的氛围，提升全校师生综合素质，为学校提供了更加强大的精神动力和更良好的文化氛围。

四、推普继续，行动继续

一系列多姿多彩的活动中，学生们既忙碌又充实，既为学习生活加入了新鲜的调味料，又提升国家通用语言文字应用能力，弘扬了中华优秀文化传统，同时增长了用好祖国语言文字的意识。无论是活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一周、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

通过以上多种形式对“推普周”的宣传，学校教师职工及学生深刻体会到学习普通话的重要性，以及对弘扬中华优秀文化传统的深渊意义。