五年一班班主任工作总结

五年一班班主任工作总结（共10篇）

1.五年一班班主任工作总结 篇一

五年一班升旗仪式

（主持词）

甲：尊敬的各位领导、老师

乙：亲爱的同学们！合：大家早上好！

甲：当清晨第一缕阳光洒在我们的操场

乙：当清脆的铃声在我们的耳畔奏响

合：我们又迎来了新的一周，新的希望

甲：今天的升旗仪式由我们五·一中队主持

乙：在校领导的关怀下，甲：在老师们的帮助下

乙：我们五·一中队100名学生

甲：团结奋进，快乐成长

合：共同实现着自己的梦想

乙：在这庄严的时刻，我们全班同学

甲：用真诚的心向我们的国旗

合：致以崇高的敬礼

乙：实验小学本周升旗仪式——

合：现在开始！

甲：升国旗，奏国歌——

——全体起立、敬礼、礼毕。

乙：下面请中队长作国旗下的讲话——

各位老师，同学们：

大家好！

今天在这里我和大家谈一谈文明，不知大家可曾听过这样一句格言：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不再钱袋，如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！的确是这样，因为文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，它是我们成为一个有道德的人和一个对社会有用的人的准则和前提。那究竟什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：将地面的垃圾捡起来，爱护公共财物，自觉排队，乘公交车给老人让座，遵守各项文明规范„„，文明就在我们身边，一句问候，一个微笑，一个“请”或“让”的动作都是文明的表

现。

如果我们不注重道德的修养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人、于己、于社会又有何用呢？就让我们从现在开始，用文明的举止，文明的行为，铸就实小一道亮丽的风景；用文明的礼仪，文明的习惯，铸就自己一生的光彩！

合：下面请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩的心》

落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面

那是大树感恩大地对她的滋养

浪花在大海中翻腾歌唱

谱写着一曲曲感恩的乐章

那是浪花对哺育她的大海的颂扬

有人说——

善良的本质就是拥有一颗感恩的心

也有人说——

感恩是人世间的美德，它至高无上

感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康地成长

感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮

感恩伟大的祖国，因为她赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方 感恩，是一种力量

感恩，是一种境界

拥有一颗感恩的心

我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

甲：接下来请欣赏王艺潼同学给大家带来的歌曲《我是山里小歌手》 乙：国旗，在新世纪升起；

甲：国歌，在新世纪奏响。

乙：祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。

甲：新世纪，祖**亲在呼唤我们。

乙：愿我们沐浴着五彩的晨光，甲：伴着新世纪升起的国旗

合：唱响共和国的最强音——“起来，起来！” 合：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家！

2.五年一班“我爱足球”主题班会3 篇二

为积极贯彻足球进校园精神，我班利用班会时间开展了“我爱足球”为主题的班会，同学们了解有关足球小知识的兴趣浓厚，希望本次班会能够让学生们走近足球、了解足球，为进一步落实“足球进课堂”这项活动做好热身。活动过程：

一、导入：

足球运动充满魅力，更是一项精神内涵十分丰富并能增强民族凝聚力的运动。从今天起被称为世界第一运动，并深受广大青少年喜爱的足球项目，将正式进入我市的中小学校的课堂，成为学校阳光体育活动的重要内容，成为班级、年级和学校之间互动交流的纽带，成为学生娱乐健身、团结拼搏和公平竞赛的平台。

二、足球的历史及相关知识：

足球又名蹴鞠，起源于山东省淄博市临淄区，历史悠久，延续到现在成为世界顶级比赛项目。

足球，是全球体育界最具影响力的单项体育运动，被誉为“世界第一运动”。以脚支配球为主，[1]但也可以使用头、胸部等部位控球（除守门员外，其他队员不得用手或臂触球；守门员只能在己方禁区内，能用手或臂触球，不可以在大禁区外用手接球），每次有两个队、每队最多有11名成员在同一场地内进行攻守的体育运动项目。2004年初，国际足联确认足球起源于中国，[2]“蹴鞠”是有史料记载的最早的足球活动，《战国策》和《史记》是最早记录蹴鞠的文献典籍。[2]现代足球则起源于英国，距今已经有200多年的历史了。从1900年的第2届奥运会开始，足球被列为奥运会正式比赛项目（女足比赛1996年亚特兰大奥运成为正式比赛项目），但它不允许职业运动员参加。1904年5月21日，国际足联在巴黎成立。1930年起，每4年举办一次世界足球锦标赛（又称世界杯足球赛），比赛取消了对职业运动员的限制。

足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。据不完全统计，世界上经常参加比赛的球队约80万支，登记注册的运动员约4000万人，其中职业运动员约10万人。除了正规的十一人制足球比赛，足球还有七人制足球、五人制足球和沙滩足球等。年龄段有U15,U17,U19，国奥组，u21和成年组及青年组等。国家队 世界杯，全称FIFA世界杯，是由国际足球联合会统一领导和组织的世界性的足球比赛。

每届比赛从预赛到决赛前后历时3个年头，它是世界上规模、影响最大、水平最高的国家队足球比赛，与IOC奥运会、F1锦标赛并称为世界三大顶级赛事。夺冠次数最多的为巴西足球国家队，共夺得五次世界杯冠军，2014年世界杯足球赛将于2014年6月12日至7月13日在巴西举行。

欧洲足球锦标赛，简称欧洲杯或欧锦赛。是一项由欧洲足联成员国间参加的最高级别国家级足球赛事，于1960年举行第一届，其后每四年举行一届，是与世界杯齐名的国家队国际赛事，奖金高于世界杯，仅次于欧洲冠军联赛，是国家队层面上的奖金最高赛事。夺冠次数最多的为德国足球国家队和西班牙国家足球队，分别夺得三次欧洲杯冠军，2008年和2012年欧洲杯冠军为西班牙足球国家队。美洲杯，诞生于1916年，是美洲、亦是全世界历史最悠久的足球赛事。比赛由南美足协主办，开始时每年举办一次，27年后不定期举行，到1959年改为每4年举办一次。至2001年，美洲杯比赛共举行过40次。历史上成绩最好的队是乌拉圭队，共获15次美洲杯冠军；乌拉圭队和巴西队在本土举行的美洲杯赛中保持不败。其中乌拉圭8次主办，8次夺冠；巴西4次主办，4次夺冠。

亚洲杯（AFC Asian Cup），由亚足球联合会举办的亚洲国家队参加的一项比赛，赛会是每四年一届。

奥运会，从1900年第2届奥运会起，足球被列为正式比赛，国际足联规定：允许参加过世界杯赛的职业运动员参加，奥运会足球运动员年龄限制在23岁以下，每队允许有3名超龄球员。世青赛，国际足协世界青年足球锦标赛，FIFA World Youth Championship，简称世青赛，由国际足联所举行的国际性的21岁以下男子青年足球锦标赛。世界女子青年足球锦标赛年龄限制为20岁。U17世界杯，国际足联17岁以下青年足球锦标赛，又名国际足联U17世界杯，单数年举行，由洲际少年比赛选出24个优秀球队参赛。

三：教师总结

3.五年一班班主任工作总结 篇三

-----------五年级读书汇报材料

一、活动目的

１、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

２、通过活动提高同学对读书重要性的认识，促使他们努力学好科学文化知识，提高学习积极性，养成良好的读书习惯。

３、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事，重点引导队员学习名人严谨治学的态度及勇于创新的精神。

４、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间，根据自己的年龄特点和接受水平，有选择的进行阅读，抵制不良文化的侵蚀，多读好书好报，培育健康的生活情趣。

二、活动准备

１、准备自己喜欢的名人读书求知、积极进取的小故事，名人读书格言。２、竞赛卡片，录音机等道具。

三、活动过程

主持人上台，活动开始

女：老师们，同学们，大家好。我读书，我成长，我快乐！“书香班级”五年（5）级主题班会现在开始。

男：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。女：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。男：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。女：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

男：是啊，,从书中我们认识了<<白雪公主>>,知道了<<十万个为什么>>,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。

男：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

女：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明，最可靠的老师和朋友。男：古今中外有学问的人都喜欢读书，都从好书中得到教益，请队员听听读书人的小故事。（学生上台讲读书人的故事）

女：这样的故事举不胜举。他们都和好书交上了朋友。

男：好书---是我们的朋友.下面请听演讲“书籍——人类的精神食粮”.(学生上台演讲)各位同学：

大家好！我演讲的题目是《书籍——人类的精神食粮》。

在鲁迅的家中有许许多多的书籍。鲁迅在看书以前，总要先把手洗干净，才拿起书，以免把书弄脏。鲁迅每买回一本书，见装订得不好的书，就用几根钢针，一团丝线，几块砂纸，把它装订好，才把它放入书的大箱子中。鲁迅就是这么热爱书籍，才成为一位著名的文学家的呀！

我觉得看书就要看有内涵的书，比如中国的四大名著、法布尔的《昆虫记》、鲁迅的《朝花夕拾》„„而不要去看那些《再生勇士》这样打打杀杀，很血腥的书籍，对我们小学生的身心健康有很大的影响。当然，偶尔看上一本，尝尝鲜，问题并大，而不能迷恋„„

书籍是永不减少的精神食粮，书籍是让我们打开知识大门的钥匙，书籍也是快乐的源泉„„

古人云：“书中自有黄金屋。”“书中自有颜如玉。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”„„

对呀！人要多看书，每看完一本书，就像上了一级台阶，看的书越多，知识就越多，走得越高，最后就登上了知识的最高峰。让我们一起多看书，一起登上知识的顶峰吧！我的演讲完了，谢谢大家！

女：接下来我们轻松一下，一起来猜谜语。

男：第一个：远看一朵花，近看满脸麻，围着太阳转，整天笑哈哈（猜一植物）

女：十个小兄弟，五个在一起，同名不同姓，高矮也不齐（猜一人体器官）男：八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，常常来把泡沫吐（猜一动物

女:一队红衣小伙，遇火眨眼发怒。一阵劈里啪啦，个个扯碎衣服（猜一物）男:什么伞下雨不打（脑筋急转弯）

女：猜谜语的游戏大家玩的可真带劲。记得近代文豪鲁迅曾说：“读书要选择,如蜜蜂采蜜。哎，你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你。究竟我们

应该读什么样的书呢? 男：这我可要卖一卖关子了。还是让我们每个小队的队员来说吧,相信你会得到答案的。（队员推荐各种有益书籍）

女：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍，从上个学期以来，我们班不少队员在平时的读书中，积累了许多名言佳句，写出了一篇篇真实感人的文章。

男：读书使我们班的同学课余生活变得更加丰富多彩。接下来让我们做一个互动游戏：默契大考验。先让我来介绍一下游戏的规则。

1、全班的同学都可以参加。点到一位同学，自带搭档上台。

2、上面有1-6个数字，进行自由选项。其中藏在数字后的有成语组、体育项目组、文具用品组和动物名词组。

3、在猜的过程中，一位同学意义或动作描述，但是不能甬道词语中任何一个字，另一同学猜测。

4、时间在2分钟之内，允许跳过1个，猜对3个就算过关。女：同学们表现得太好了！

男：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书少年时不努力，更待何时？

女：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。男：咦，你怎么背起古诗来了？

女：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧！（有个别朗诵和齐背）

男：生活里没有书籍，就像世界没有阳光 女：智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。男：好书，是我们走向成功的金钥匙。女：好书，是我们成长的营养液。

男：下面我们就交换我们收集到的读书格言，以勉励伙伴们多读书、读好书吧。

（交换读书格言）

女：同学们，让我们快乐地阅读，在读中获取知识，吸收营养。让我们快

乐地阅读，在读中幸福成长。

男：五年级创建书香班级主题会到此结束，请老师讲话。

4.二年一班班主任工作总结 篇四

姓名:刘彬 2011年12月29日

二年一班班主任工作总结

本学期我担任二年一班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：

１．继续进行八德教育。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课和第八节课，进行八德教育，经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能懂得”立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法、落实弟子规”，使学生从小做八德的好孩子。

２．培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”，放学回家都会说：“老师，您辛苦了，再见！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

３．利用主题班队会对学生进行思想品德教育。

第一周第二周利用班队会时间对学生进行校规校纪、小学生日常行为规范、小学生守则等思想品德教育。开学初始，规范了学生的行为习惯。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。

４．培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，劳动健康课我不会挪作他用，在课上，我纠正同学们错误的读书写字姿势，教给孩子正确的刷牙方式，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期五，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

５．做好学生的安全教育工作。每天上课利用班检时间进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，9月份不下河洗澡，11、12月份不可下河滑冰，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

６．配合防疫部门做好卫生保健工作。在禽流感流行期间，给学生讲有关方面的知识，教给学生一些预防措施。在传染病流行期间，建议学生去打预防针。学生患传染病来学校上课，为了不使其他学生感染，我总是耐心劝说这些患病的学生回家，从而保证了其他同学的安全。

７．在教好语文这门主课的同时，我还积极主动的组织学生进行课外文体活动，我班有4人参加了学校的特长班。通过活动，让学生在学好文化知识的同时，各方面能力都得到施展锻炼。８．加强与家长之间的联系，共同教育好学生。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有六、七个同学时常与同学争吵，不完成家作。经过老师和家长的多次教育，现在改变很大。基本能遵守学校的学生规范了。

９．要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我在这方面做得不够好，下学期我要着重于班干部的培养，使班干部真正成为老师的小帮手，学生的好榜样。

以上是我这一个学期的工作小结，今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力！

5.四年一班班主任工作计划 篇五

1、培养-支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1)进-步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

2、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。

3、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

4、做好“后进生”转化工作。(1)对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。5.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会等。6.加强自主作业时的自主管理。

四、做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、尤其是洪水过后做好各种传染病的预防，加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。

6.六年一班班主任德育工作计划 篇六

新的学期开始了，为了让同学们在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“竞争，互助，共同进步”的班风和“努力学习，快乐生活。”的学风，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：

一、班级情况：

我们班有56个天真、活泼、积极向上的学生。其中男生29人，女生27人。同学之间能够互相帮助，团结向上。有一定的集体荣誉感和主人翁精神。

二、工作重点：

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习

目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓

紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要

求学困生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀

生学习。

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校 班级的活动，我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主

题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学困生的自尊心和自信心。

三、预期达到的目标：

7.~学年上八年一班班主任工作计划 篇七

~上八年一班班主任工作计划

2009~20上八年一班班主任工作计划 于德祥 一、指导思想 以学校德育计划为指导，针对班级实际情况，创新性地开展班主任工作，与学生实际情况相结合，探索适合学生年龄与身心特点、的新举措，落实到学生的学习生活中。以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，让所有的学生参与班级管理工作。 二、工作目标 1、全班“三好学生”2人以上。 2、全班各基础科平均分提高3分以上，优秀生增加2人，学困生减少两人。 3、鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次。 4、抓好升旗、两操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比进学校前两名名。 5、评上“文明班”、“纪律卫生先进班”。 6、通过各种教育活动，使学生学做真人。强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力 三、工作重点： 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校训”，切实落实《中学生日常行为规范》和《八年一班管理制度》和《八年一班管理细则》。 严格实施纪律卫生分100分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部职责》、《科代表职责》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活，使学生在活动中受到教育。培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的.桥梁。 四、具体工作 1、充分发挥团支部的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 2、抓好行为规范教育。利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 3、通过“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育，注重发挥“班级之星”的示范作用。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。争取获得“文明先进班集体”的称号。 4、结合建县100周年、建国60周年等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。 5、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。 6、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争取获得“文明礼仪和纪律卫生先进班集体”。 7、重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成教育的合力，定期召开形式多样的家长会。做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。 8、加强问题学生的教育与转化。 填写好问题学生档案。耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。 9、充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、校园广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。 10、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。 11、对课间操和眼保健操要加强检查。加强学生的卫生习惯养成教育，多检查多督促。做好传染病的预防宣传工作，坚持每天两次卫生扫除。 12、通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育。 五、工作安排 九月份：行为习惯养成、弘扬民族精神教育月 1、开学典礼 2、建县百年庆祝活动 3庆祝教师节活动（尊师周）4、家长会 5、建国60年征文  6、安全教育 十月份：爱国主义教育月 1、感恩教育主题班会 2、问题学生座谈会 3、观看爱国主义影片 4、安全教育 十一月份：安全教育月 1、法制教育报告会2、家教讲座 3、安全教育 4、珍惜时间 十二月份：法制宣传月 1、法制宣传月活动 2、12.9纪念活动 3、关爱生命 4、保护环境 一月份： 1、期末各项评比工作2、安全教育。  

8.初中家长会班主任发言稿八年一班 篇八

（一）各位家长： 下午好!我八年级一班的班主任兼地理老师。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次家长会。感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的信任。下面，我把八年一班学生的基本情况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。

首先，请家长查看一下你家孩子的练习册完成情况，及书上做的标记。这是了解孩子的作业完成情况。

第二、班级情况。本班共有35名学生，男生17人，女生18人。班级学生的特点是男孩少;活泼，好动的孩子比较多，有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的差异较大。

第三、介绍月考成绩，我班进全校前五十名单，进行表扬。第一次月考考试已经结束。有想看成绩的可以来看。

校排前十名：张浩2

李泽西4 王思琪 10 校排前二十：秦新颖13

校排前三十：闫明宇22

张雪（大）24 孙琪校排31

孙蕊32 刘丽37

赵萌萌39

尹红辉42

马丽涵43

李月50 第四、学生普遍存在的问题

1、不学习的多

2、有早恋现象

3、打架、吸烟、乱花钱

4、玩手机

第五、班级存在的问题：

1、假期作业完成情况不好（英语）。

2、有少数孩子上课注意力不集中。

3、上课有睡觉现象

第六、对孩子要做到十留心：

1、在外留宿

2、回家很迟

3、带同学住宿

4、受伤回家

5、超高消费

6、超出友谊交往

7、成绩突然下降

8、爱玩电脑游戏 9、打电话时间长，次数多。、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。第七、中学生喜欢的父母类型

1、理解尊重子女

2、不摆家长架子

3、家庭和睦

4、赏识自己

5、真正关心子女

6、对子女的期望值要合乎实际 第八、家教禁忌

1、一味堵压不如疏导。比如，一点不让看电视是不现实的，而是引导他们怎样正确分配时间，珍惜时间，做时间的主人。

2、不负责任的放任，不管不问。有的家长以为给了小孩吃穿，给了孩子钱就完成了任务。尊敬的家长们，教育孩子不是任务。孩子是我们全部的希望！

3、盲目的严管型。让孩子怕得见父母如见老虎，绝不是好事，让孩子说出自己的心里话，跟父母平等而理性的交流，那才是做父母的成功。

一个孩子能健康成长，离不开老师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。经过将近一年多的接触，我觉得这些孩子很可爱，我很喜欢他们。有的学生还会关心我了。“老师，您的衣服上有灰尘，我帮您掸掉吧。”“我帮您去拿本子吧。”这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点，发现他们的优点夸一夸，是我每天必做的事，我想通过对他们的称赞，来改变他们的学习态度和行为习惯。，一个好的习惯可以让孩子终生受用。养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。我们班有很多学生订了语文报，这就需要家长引导学生好好读一读报纸的内容，扩大孩子的知识面。良好的学习习惯会让孩子受益终身。

第九、几点让家长配合做到的建议：

（一）、重视

（二）、了解

（三）、关心

（四）、鼓励

（五）、督促

（六）、配合

9.一年一班教师个人工作总结 篇九

（2017-2018学第一学期）

一学期来，本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这半学期的数学教学工作小结如下 ：

一、思想工作方面

首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平，学习方法，习惯。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。1.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学中，教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，提高 课堂教学的效率。在课堂上合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。4.布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

三、培优补差工作

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，一年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对折种问题，我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，我认真细致地做好查漏补缺工作。例如我班的李明同学，课堂上无心听讲，针对这一情况我经常找他谈心，课后进行辅导，期末考试中成绩有所提高。

四、作业批改方面

在布置作业时争取做到有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、培养学生的学习习惯

在课堂上，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。有个别同学学习习惯还未养成，为了解决这一系列问题，我从提高同学的学习积极性入手，根据学生的学习成绩，书写速度等一些因素分成小组开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。为他们定下学习目标，时时督促他们，对于个别后进生帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯，形成了良好的学风。

六、存在不足与今后打算：

1.班级发展不平衡，一班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；

2.学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更；

3.继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量，继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

10.三年一班班主任工作计划 篇十

一、班级概况：

全班总人数：26人 男生16人 女生10人。男女生比例不协调，到目前为止，他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也一定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：小部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有大多数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。

二、班级奋斗目标

第一，逐步完善班级管理制度

三年级的学生对学习，安全，日常习惯等方面有了一定的认识，但还够理想，在今后的工作中，争取让学生每天进步一点点，每天学会一点点。

第二，养成良好的生活、学习习惯。

第三，班级卫生、宿舍卫生餐厅的卫生落实到个人，每天早晨进行卫生、学习、纪律等

方面的讲评。

第四，利用精彩四十分的时间对学生开展丰富多彩的的活动。

三、具体措施：

（一|）重视习惯养成（1）每人做好分给自己的卫生，保持干净，自觉叠好被子，每天刷牙，洗脸，刷饭缸。

（2）宿舍楼里不用急，不追逐，不吵闹。上下楼梯排队走。

（3）上课积极举手，下课礼貌问好，仔细保持安静。

（4）餐厅里安静就餐。

（5）作业按时完成，书写干净整洁

（6）文具、课本摆放整洁，宿舍内用品摆放整洁

（7）在楼道里安静，不喧哗。

工作安排：

九月份：

1、打扫校园环境卫生

2、暑假小结

3、始业教育

4、加强期初行为规范教育

5、五项竞赛开始

6、校报、班报刊出

7、做好新生编班、插班工作

8、做好开校环境卫生工作

9、安全教育月活动

10、第八届全国推普周活动

10、第八届全国推普周活动大队干部竞选

12、学生体质健康标准检查验收

13、教室布置

十月份：

1、迎国庆黑板报比赛

2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

3、老人节慰问活动

4、校报班报刊出

5、街道小学生田径运动会

十一月份：

1、各年段家长会

2、校报班报刊出

十二月份：

1、三至六年级喝毽子、一至二年级跳绳比赛

2、市元旦小学生书画现场赛

3、一至三年级口算过关，四至六年级计算过关

4、校报班报刊出

5、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神）一月份：

1、复习迎考