七年级上音乐歌唱祖国

2024-11-05

七年级上音乐歌唱祖国（精选4篇）

1.七年级上音乐歌唱祖国篇一

龙桑寺中学七年级歌唱祖国合唱比赛

主持人串词

男：蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。

女：苍茫大地，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

男：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。

女：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我门继往开来，自由翱翔。

男：在这个生机盎然的日子里，我们迎来了校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛。女：今天，让我们用歌声敞开一扇心灵之窗，让祖国来倾听我们爱心旋律的唱响。合：龙桑寺中学七年级歌唱祖国合唱比赛，现在开始！

女：首先上台表演的是七年级六班，他们演唱的曲目是：

男：接下来上台表演的是七年级四班，他们演唱的曲目是：

女：下面为你表演的是七年级五班，他们演唱的曲目是：

男：接下来为你表演的是七年级二班，他们演唱的曲目是：

女：下面为你表演的是七年级三班，他们演唱的曲目是：

男：最后为你表演的是七年级一班，他们演唱的曲目是：

男：尊敬的各位领导！

女：亲爱的老师同学们。

男：今天我们共聚一堂，歌唱祖国,聆听心灵的乐章。

女：让我们热爱祖国，珍惜青春！用满腔的激情和热血共同创造美好的未来！男：让我们担负起振兴中华的历史责任，用坚定的信念支撑起中华民族的脊梁！合：龙桑寺中学七年级歌唱祖国合唱比赛到此结束，谢谢！

2.音乐歌唱祖国主题单元教学设计篇二

主题单元标题作者姓名

学科领域（在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科）

思想品德 √音乐

化学

信息技术

劳动与技术

其他（请列出）：

适用年级所需时间主题单元学习概述

语文

数学

美术

外语

生物

历史

科学

社区服务

社会实践

地理

物理

体育歌唱祖国

七年级

课内3课时，每周1课时

本单元是由演唱曲《彩色的中国》、《国歌》，欣赏曲《国歌》、《爱我中华》、《多情的土地》、《走向复兴》以及知识技能与实践创造组成。学习主要采用歌唱、聆听等方式进行全面学习。在磅礴大气的音乐中激起学生的爱国主义情感，进而培养学生的爱家爱国情感！重点：歌曲的演唱，以及爱国主义情感的激发

难点：节奏、节拍以及节奏型的理解，歌唱姿势的基本要求

主题单元规划思维导图

主题单元学习目标

知识与技能：学会演唱歌曲《彩色的中国》，正确把握歌唱的基本姿势，理解节奏节拍以及节奏型过程与方法：采用教唱、聆听，小组讨论等方式进行展开！加深学生对音乐作品的理解

情感态度与价值观：通过歌曲的学唱以及欣赏，学生在歌唱与聆听的过程中，不断增强民族自信心民族自豪感，进而努力学习对应课标 1.能够感知音乐作品中的力度、速度等音乐表现要素 2.能够自信、有感情的演唱歌曲

3.能够根据自己对于歌曲的理解去表现歌曲内容，进行即兴创编表演活动 4.能够对他人的演唱进行评价。主题单元问题设计 1.中华民族地大物博，你能举例你所知道的民族吗？ 2.你知道中国地图的颜色有几种吗？它们分别代表什么？

专题一：学唱歌曲《彩色的中国》

（1 课时）专题二：欣赏《国歌》、《爱我中华》、《多情的土地》、《走向复兴》

（1课专题划分时）

专题三：实践与创造

（1课时）其中，专题３中的活动作为研究性学习

专题一所需课时彩色的中国

课内１课时，每周１课时

专题学习目标知识与技能

能够演唱歌曲《彩色的中国》能够认识和掌握音乐中常见的音乐记号和用语，掌握歌唱的正确姿势过程与方法

通过聆听与欣赏歌曲，加深学生对于歌曲的认识和理解。通过小组合作讨论的方式，帮助学生树立合作意识

情感态度与价值观

通过欣赏歌曲感受歌曲，从而歌曲。在体验音乐的过程中树立正确的人生观和价值观。

专题问题设计聆听音乐作品，你从中体会到了怎样的思想感情？

所需教学环境和教学资源视频、音频文件

钢琴多媒体

多媒体教室学习活动设计活动１：了解祖国

１.欣赏祖国山河美丽的图片２.观察地图

活动２：欣赏《彩色的中国》１.读歌词，体会情感

２.欣赏歌曲录音

活动３：学唱《彩色的中国》１.学唱乐谱

２.带着感情跟钢琴、录音、伴奏进行练习活动４：总结

讨论、交流彩色的中国什么颜色可以再多一些

１.能够掌握歌曲中出现的音乐记号

评价要点

２.感受歌曲所表达的内容和精神

专题二欣赏《国歌》、《爱我中华》、《多情的土地》、《走向复兴》

所需课时课内１课时，每周１课时

专题学习目标

１.通过欣赏歌曲能够增强民族自信心和民族自豪感，进而激发努力学习精神状态２.感受歌曲中蓬勃向上的民族张力以及民族魅力

１.你在作品中感受到了怎样的情感？

专题问题设计

２.谈谈你知道的类似的赞颂祖国的音乐作品

专题三以爱国为主题的综合实践创造

所需课时课内１课时，每周１课时

专题学习目标

１.能够正确的诠释歌曲，表现歌曲２.能够自信的有感情的演唱歌曲

３.在演唱歌曲的同时能够理解歌曲，知道歌曲所表现的内容

专题问题设计不同场合《国歌》响起，我们的心情，奥运会带给我们的荣耀，谈谈你的感受

3.七年级音乐上学期教学计划篇三

本学期我担任七年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更

好，本学期制定计划如下：

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以中共十七大的精神和“三个代表”重要思想为指针，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。

二、学生情况分析

本年级共有两个班七（1）人，七（2）人，共有学生

人。由于七年级学生来自几个学校，所以学生的乐理知识存在有一定的差距，更不用说对音乐内容的理解；还有少数学生对音乐课根本就没有兴趣，不愿参加音乐活动；更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐知识了。因此，想在短

期内将学生的素质提高，那是有一定的困难的。

三、教材分析

本册教材是内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为以下八个单元：唱出心中的歌、零点乐队、美妙的人声、流动的音符、班级演唱组合、七彩的管弦、音乐在我身边、少年好时光等内容。

四、教学目标

1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动

爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。

3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐

谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。

5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。

6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

（一）唱歌部分

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲

2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正

确为止。

4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教

正。

5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。

（二）发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

（三）欣赏部分：

结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力。

五、具体措施：

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注意备学生，在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分，特别是教具的准备。

2、充分调动学生的学习兴趣，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充

分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣，突出学生在教学中的主体地位。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协

作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，采用多种教学手段，提高课堂教学效果。

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

7、开展各种各样的活动，检验教学效果并达到锻炼学生的目的；成立课外活动小组，让有兴趣学习

4.七年级上音乐歌唱祖国篇四

我爱我们的祖国，爱我的人民，就像爱自己的亲人一样。

每当五星红旗升起来的时候，全国人民万众一心。祖国，你是一份荣誉，给炎黄子孙一个荣誉，使得他们有名头。祖国，你真是我们的骄傲。

多年来的战争，给了我们一个严厉的教训。当年帝国主义者侵略中国，因为清政府腐败无能，没有还手之力。1937年9月18日，日本人向中国开了第一枪，又一次多么残忍的“南京大屠杀”事件，30万人就这样被送了命。血流成了河，尸体堆积成了山，简直不敢想，真是国耻阿!但是，有些人热爱祖国，在战争中牺牲了：像抗日英雄赵一曼，抗美援朝的黄继光和毛岸英等战斗英雄，这是爱国的精神。

还有一些人给了炎黄子孙榜样：像詹天佑修筑了中国自己的第一条铁路，神舟九号的三名宇航员顺利完成了任务，中国游泳健将—孙杨得到了奖牌。这些都是为祖国争光的人，也是热爱祖国。

我也是中华人民的儿子，我长大必须要振兴中华。

歌唱祖国·一首歌心得体会

母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖**亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。

随着年龄的增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖**亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生;又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。

每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。

五十多年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的七十年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱;由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成;由于祖国的强大，第29届奥运会得以在北京举行;由于祖国强大，中国奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二;由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗?祖国，我真为你感到无比骄傲。

早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。

今天，我们应该有“为中华之崛起”而学习的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。我要深情地说一声：祖国，我为你骄傲!

歌唱祖国·一首歌一座城心得体会范文

拿什么爱我的祖国

我的祖国从不嫌弃我

好好学习努力工作

让祖国越来越美没有白活

拿什么爱我的祖国

我的祖国是无比温暖的家

为祖国分忧为祖国奋斗

成为一个有用的人报效我的祖国

这一生无论怎么活