国旗下的讲话_做一个有道德的人

国旗下的讲话_做一个有道德的人（10篇）

1.国旗下的讲话_做一个有道德的人 篇一

向国旗敬礼 做一个有道德的人

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我讲话的主题是《向国旗敬礼，做一个有道德的人》。古人云，人生有三件大事：做人、做事、做学问。其中做人是核心，是基础，是灵魂。所谓做人，就是做一个有道德的人。“人无德不立，国无德不兴”。意大利诗人但丁有句名言：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们在成长求学的过程中，一定要时刻提醒自己，争取做一个德才兼备的人。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。

让我们从现在做起，从自己做起，从身边的点滴小事做起：在公共场合有序排队、不大声喧哗；自觉拣起地上的垃圾；在教室里仔细听讲、认真学习、团结每一位同学、不骂人、不打架；在家中主动为妈妈捶捶背、扫扫地或者送上语句温馨的话„„这些都是我们身边完全可以做到的小事，日行一善，善行一生，让道德之光永远与我们相伴。

为了表示我们的这份信心和决心，让我们一起再次向国旗庄严敬礼并在心中立下誓言：做一个有道德的人！

全体少先队员向国旗敬礼„„„„礼毕！（6秒）

我的讲话结束，谢谢大家

五年级二班全体少先队员

2.国旗下讲话做一个有道德的人 篇二

李春江2012.10

俗话说“有才有德是正品，有德无才是废品，有才无德是危险品”。由此可以窥见德之重要。德行是构成个人品格最重要的基石对美德的不懈追求也是修身齐家治国平天下的罗盘针。在社会主义建设的新时期，德在原有内涵的基础上又被赋予了新的时代意义，即社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

做一个有道德的人，呼唤社会的公德。和平的年代里已不需要黄继光董存瑞的事迹，而他们先人后己、甘于奉献的精神仍需要我们薪火相传，生生不息。细涓汇流，滴水成海。不必惊天动地，从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起。只是一个宽慰的眼神，只是一个友好的手势，只是一个习惯的弯腰，你就是我们身边的郭明义。道德亦是火苗，可以共同温暖，可以相互传递。坚持让你会逐渐发现，那些些微却美好的善举已成为爱的锁链，将陌生的你我他紧紧相连。

做一个有道德的人，呼唤职业的道德。救死扶伤的医生让我们敬佩，桃李天下的老师让我们感恩。就像柏拉图的理想国一样，各司其职让这个社会和谐而美好。作为社会主义接班人的我们，更是要在这金色的年华里努力学习科学文化知识，提升自己的思想道德和科学文化修养，充实自己的精神世界，增强自己的精神力量，促进自己的全面发展。对得起老师的谆谆教诲，不辜负家长的殷殷期望。许给自己一个似锦的前程，成为国家建设的栋梁。

做一个有道德的人呼唤家庭的美德。百善孝为先，有家才有国家是国家最基本的组成单位，只有家庭其乐融融，才能谈社会和国家的和谐、稳定、繁荣、发展。中国自古就有“羔羊跪乳尚知孝 乌鸦反哺孝亲颜 ”的说法。孝，既是对传统美德的继承，也是社会主义精神文明建设的要求。我们应当记住，对长辈的不敬，既是对自己生命发源的最大亵渎。父母的爱是无垠的海，我们又该如何才能报这粉深情。

做一个有道德的人呼唤个人的品德。良好品德的形成不是一蹴而就，需要量变达到质变的点滴积累。一如荀子所说“积善成德，而神明自得，圣心备焉。”而养成良好品德也并不难：

一、学思并重择其善者而从之不善者而改之。

二、省察克制，三省吾身精益求精

三、慎独自律，自己对自己负责，不因无人监督而为所欲为。

3.国旗下的讲话_做一个有道德的人 篇三

各位老师、亲爱的同学们：

早上好！

我今天国旗下讲话的题目是“向国旗敬礼、做一个有道德的人”。人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌，意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话深刻阐述了道德的重要性。那么，我们小学生如何才能成为一个有道德的人呢？要揭晓这个问题的答案，还是让我们把目光和思维积聚到我们这个民族身上。

2011年，是中华人民共和国62华诞。六十二年来，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

回首我们的祖国，从蛮荒走向文明，从经历无数风风雨雨，到如今创造不朽辉煌，漫长的一百多年的历史，中国人民凭借吃苦耐劳、坚强不屈，凭借着顽强和坚韧，终于迎来了胜利的朝阳。

正是中华民族秉承顽强和坚韧的意志品质，发扬开拓创新的时代精神，讲求精诚团结的合作作风，才使祖国大地发生了翻天覆地的变化，尤其是改革开放让全国人民迎来了又一个春天。改革，体现着中国人求变、创新的思想；开放，展示着中国人海纳百川的气魄。直到今天，中国人在改革开放的巨大浪潮中已经走过了三十二个春秋。

凭借着智慧和勇气，凭借着胆识与才情，我们车家小学走在一条全新的发展道路上，开拓创新为我们带来了全新的发展，也为我们未来的发展注入了强大的精神动力。车家人凭借艰苦创业的志气、勇于创新的勇气、争先创优的锐气，在教育之路上越走越好！

同学们，我们要弘扬民族精神，难道不就是弘扬上述内容中的勤劳朴实不怕吃苦、顽强坚韧勇于创新、团结一致争先创优的精神吗？ 对于生长在和平年代的我们该如何继承和弘扬民族精神呢，我想，应该和“做一个有道德的人”联系起来。

一个有道德的人，对于我们学生而言，首先要有美好高尚心灵，也就是用良好的思想意识指引自己，用优秀的文化充实自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。其次我们要努力从身边小事做起，严于律己，试想一下：当你走在干净的街道上或校园里的时候，你会随地吐痰吗？你会随手丢弃纸屑或其他细小的东西吗？当你在穿越马路的时候，你会闯红灯吗？你会翻越栏杆吗？当你和他人发生争执的时候，你会脱口骂人吗？虽然这些都是细小的事情，但是，它们往往就是衡量你道德素养的标尺。

总而言之，高尚的思想意识加上准确的行为举止，就是我们成为有道德的人的法则！请同学们谨记！

道德，是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出迷人的清香。道德，是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。道德，有时是诚信，有时是勤奋，踏踏实实地生活，老老实实做事。道德可能表现得很微小，在不经意间的一个动作，一句言语之中；道德最终

体现得却很关键，关乎你的尊严，你的人格，甚至可以影响你的一生。我们要做一个有道德的人，这是我们每个人一生的必修课，是需要我们一生去不断学习的。

值此国庆62周年之际，愿我们的同学们、老师们，让我们“向国旗敬礼、做一个有道德的人”，为社会更加和谐，幸福，美满而尽力！

4.国旗下的讲话_做一个有道德的人 篇四

根据香河县教育局《关于组织全县未成年人开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。现将活动情况总结如下：

一、领导高度重视，思想认识统一

我校充分认识开展这项的重要意义，把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，加强领导。成立了以韩兵校长为组长的工作领导小组，领导小组成员分工明确，并把目标任务落实到学校各个班级和具体人员，确保网上签名寄语活动工作有人抓、有人管，使“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动更有针对性和实效性。

二、周密部署安排，广泛宣传发动

为了提高全校广大师生的认识，学校加强组织部署，精心安排，依托各种宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。首先，召开了学校会议、全体教职工大会、全校学生广播向全校同学发出倡议，使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；然后，学校通过班会、队会、国旗下讲话，同时充分利用墙报、宣传栏等途径，加大对此项活动的宣传力度，让每一个学生知晓，并组织他们积极参与。而且，学校还充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络和校讯通的作用，形成齐抓共管的工作合力，构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

三、围绕活动主题，开展系列活动

我校把开展主题实践活动作为一项重要任务来抓，统筹安排，整合现有德育资源，精心设计活动，组织开展多种形式的道德实践活动。

1．利用信息课及课外活动时间，分年级分班级组织学生在电子阅览室进行网上签名留言。2．组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。

3．低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任利用办公室电脑帮助留言寄语。

4．学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。

四、加强督导，力争实效。

学校成立专门的督导小组，对本次活动进行督导检查，确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。自2011年9月21日至10月11日，参加网上签名寄语的学生人数达到85人，师生向国旗敬礼120余次。

总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果，为构建和谐校园作出新贡献。

网上签名寄语活动总结

5.向国旗敬礼,做一个有道德的人 篇五

为充分发挥道德模范的示范作用，加强和改进中学生思想道德建设，根据区教育局有关文件精神，我校各班在9月30日下午举行了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班队活动。活动旨在发挥中学生的主体作用，尽力创造机会和条件，积极开展多种形式的道德教育活动，引导他们在自觉实践和主动参与中学习道德知识、树立道德理想、强化道德养成、践行道德规范、提高道德素养。

活动中，低年级的班主任组织学生以讲故事、唱歌的形式开展，活泼可爱，生动的表述了他们对道德的理解，有的班级提倡从大处着眼、小处着手，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”做一个有道德的人要从生活的小事做起；高年级的同学开展了演讲比赛，同学们纷纷上台，激情高昂，争先恐后的表达了自己的情感„„

6.国旗下的讲话_做一个有道德的人 篇六

------网上签名寄语活动总结

根据上级部署和《关于组织开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。现将活动情况总结如下：

一、领导高度重视，思想认识统一

我校充分认识开展这项的重要意义，把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，加强领导。成立了领导小组名单，并把目标任务落实到学校各个班级，要求班主任老师要抓好这项工作。

二、围绕活动主题，开展系列活动

我校把开展主题实践活动作为一项重要任务来抓，统筹安排，整合现有德育资源，精心设计活动，组织开展多种形式的道德实践活动。

1、学校工作领导小组精心组织，把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国主义活动中来，统一安排，积极组织全校师生共同参与。学校以这次网上签名寄语活动为契机，在学生中广泛开展爱国主义教育活动，使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如：充分利用班、队会课开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动，引导学生从热爱家庭，从建设家乡做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。

2、引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

3、结合学校的读书节开展活动。如：要求低年级的同学观看一部爱国题材的影片。

4、我校登陆中国文明网纷纷向国旗敬礼，同学们用自己的心声，向国旗敬礼、为祖国祝福，为新中国繁荣富强送上自己的祝福。

总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，吸引学生参与，使我校的学生明白了必须要“做一个有道德的人”，这样才能为构建和谐校园作出新贡献。

余庆县高坡小学

7.国旗下的讲话_做一个有道德的人 篇七

班级七年一班班 主 任孟楠楠地点 教室 参加人员全体学生主持人员周泽鹏 金美泛时间 2012.10.1

1向国旗敬礼，做一个有道德的人

主题班会情况记录：

一、活动目的：

1、对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。

2、通过本次班会，为班级营造一种“人人讲道德，个个争模范”的良好氛围。

3、集体讨论，如何做一个有道德的青少年。

二、活动安排：

1、开场白

2、赞美祖国国旗

3、做一个有道德的人

4、集体讨论，如何做一个有道德的人。

5、向国旗敬礼，做一个有道德的人宣誓。

6、班主任寄语

7、结束语

三、班会过程：

（甲：周泽鹏，乙：金美泛）

（一）、开场白

甲：你有一个神奇而古老的名字，乙：你有56个大家庭，合：你的名字叫中国。

甲：你是东方的巨星，绽放光芒；

乙：你是世界的雄狮，舞动神州；

甲：你是腾飞的巨龙，叱咤风云。

乙：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。

合：七年级二班《向国旗敬礼，做一个有道德的人》主题班会现在开始。

（二）、赞美祖国国旗

甲：请大家说说自己对国旗的认识（同学们发言）

乙：是呀！五星红旗像一方绿荫，遮挡着十几亿子孙的烈日。

甲：那经历无数沧桑，依然冉冉升起的红旗!

乙：孕育着华夏儿女，滋养着每一寸土地，给予我们无限的希望。

甲：拼搏吧，坚信祖国的明天会因我们而更美好!

乙：请听关斯文同学的诗歌朗诵《赞美国旗》。

（三）、做一个有道德的人

甲：爱国是一个远大而又恢弘的志向。

乙：有道德，可以表现为对父母的孝顺。

甲：以实际行动实实在在地为父母分担忧愁，做到自己的事情自己做。

乙：放学按时回家，让父母放心；假期不忘学习，让父母省心。

甲：有道德，还可以表现为对学习的热爱。

乙：树立崇高理想，不放弃学业，为中华之崛起而读书。

甲：请听吴佳欣同学谈谈她对做一个有道德的人的看法。

（四）、集体讨论，如何做一个有道德的人。

甲：道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。

乙：有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单。甲：道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。

乙：道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。

甲：道德其实离我们很近很近，近得触手可得。

乙：那么同学们，你们认为如何做一个有道德的人呢？（同学们发言）

（五）、向国旗敬礼，做一个有道德的人宣誓：

热爱家庭、建设家乡，立志成才、报效祖国，从身边的小事做起，做一个有道德的人。

（六）、班主任寄语

（七）、结束语

甲：给自己一个承诺，乙：给他人一个承诺，甲：给长辈一个承诺，乙：给祖国一个承诺，甲乙：成为一个有道德的人。七年级二班《向国旗敬礼，做一个有道德的人》主题班会到此结束。

四、班会影响：

通过本次班会，弘扬了中华民族的爱国主义精神，为班级营造了一种“人人讲道德，个个争模范”的良好氛围。

五、班主任总结：

8.国旗下的讲话_做一个有道德的人 篇八

此项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体，我校让每一个学生都知晓，并组织学生积极参与。第一步是成立机构。我们接到《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》后，立即召开了校长办公会议，迅速成立了活动领导小组。由苏学文校长担任组长，冯少旺主任担任副组长并组织班主任落实。第二步是广泛发动。学校充分利用网站、大屏幕广告牌、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会、表彰评选等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第三步是组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语：

1、每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。

2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。

3、家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。

4、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语

集锦、摘录等。学生热情非常高，这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代小学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。

“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动其实就是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。使他们在活动参与中思想上受到教育、认识上得到提高、情感上得到升华。帮助学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，到社会上做一个好公民。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”我们主要通过开展一系列学生喜闻乐见的活动，让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操，培养良好品质。

2012年10月

“向国旗敬礼 做一个有道德的人”

签名寄语活动总结

第三中心小学

9.国旗下的讲话_做一个有道德的人 篇九

根据上级部署和《关于组织开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，引导广大未成年人增强道德意识，强化道德养成，培育道德素质，激发爱国情感，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。动员全体学生参加网上签名寄语活动，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。

学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习，共同参与，共同提高。开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导孩子孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

10.国旗下的讲话_做一个有道德的人 篇十

弘扬长征精神做一个有道德的人国旗下讲话稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天的国旗下讲话，我们进行”弘扬长征精神 做一个有道德的人”主题教育启动仪式。根据上级文件精神，在2018年”庆祝建党95周年”、”纪念红军长征胜利80周年”之际，决定在全校开展”弘扬长征精神 做一个有道德的人”主题教育。现将活动方案给大家作介绍：

本次活动指导思想：

深入学习贯彻党的十八大精神和习总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘和阐释长征精神的时代价值，把弘扬长征精神与理想信念教育、爱国主义教育、劳动教育、文明礼仪教育等有机融合，进一步弘扬民族精神和时代精神，引导学生树立崇高远大的理想，坚定听党话、跟党走的信念，培养学生崇德尚义、开拓创新、艰苦奋斗、团结协作等优秀品质。

本次活动主题：

弘扬长征精神

做一个有道德的人

活动时间： 2018年3月至12月 / 11 介绍活动背景：

红军在两万五千里的征途中，给后人留下了大量的革命文物，遗址、遗迹，英雄壮举和动人故事，也留下了大量珍贵的文化记忆。长征凝聚了民族精神，丰富了民族文化，是红色文化的重要组成部分。长征精神中凸显出来的爱国主义、实事求是、艰苦奋斗、团结协作、勇于创新等品格要求在时代发展的长河中有着的强大生命力，是我们当代学生在学习及生活中应永远传承与弘扬的宝贵的精神财富。

学校主要组织开展以下活动：

1.”我爱中国共产党”系列活动。1921年至2018年，中国共产党走过了艰苦卓绝而又光辉灿烂的95年。为进一步引导广大未成年人身体力行心向党、爱祖国、爱劳动、爱学习、有礼貌的价值追求，充分表达学生们沐浴党的阳光、幸福健康成长的精神风貌，学校组织开展以下活动：

活动时间：3月18日

②”翰墨薪传——全校师生书法展览”选拔赛活动。

活动要求：

△教师：联合学校工会在教师中开展本次活动。

△学生：学校各班组织学生开展好本次活动，并选拔优秀作品参加学校比赛，每班选送两份。硬笔书法作品尺寸不小于16开；

一、二年级用铅笔写。

活动时间：4月15日之前

③”沐浴党的光辉”学生经典诵读比赛。-范文最新推荐-----------------------

活动要求：学校各班组织开展经典诵读活动，并选拔优秀节目参加学校比赛，每班一个，人数自定。

活动时间：4月21日。

④”童心向党——童声里的中国？成长的歌谣”优秀作品征集传唱活动。

活动要求：学校高年级（五、六年级）各班，4月30日之前，每班上交2份作品，参加比赛。之后，学校选出优秀作品，校大队部组织参加市级优秀作品传唱比赛。

活动时间：3~6月。

各班应积极组织开展班内传唱、诵读、演讲、书写活动，营造浓厚的”红色文化”传播氛围，引导学生在良好的氛围中感悟与成长。

2.”我爱伟大的祖国”系列活动。深化”我们的节日”主题活动，利用传统节日、纪念日传承中华美德、弘扬社会主义道德。在清明节突出纪念先人、缅怀先烈主题，组织开展文明祭扫等活动；在重阳节突出敬老孝亲主题，开展关心身边的老人志愿服务活动等；利用烈士纪念日、国庆、抗战胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等重大纪念日开展”向国旗敬礼”等爱国主义教育主题实践活动。

具体活动方案，在学校校园网上有的，请老师们同学们仔细阅读，积极参加本次主题活动。

另外，本周我们有两个节日，一个就是明天的三八妇女节，让我们全体同学认真学习，已优异的成绩回报老师、妈妈对我们的关心和爱/ 11

护。

本周六，3月12日，是全民植树节。同学们，在植树节到来之际，我们要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护大自然中的一草一木。有条件的同学可以在自己家里种一棵小树或栽一盆花，让 “绿在身边，花在眼前”,用我们的实际行动做绿色的小天使。

今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

男方离婚起诉状

（一）原告： 姓名、性别、年龄、家庭住址、电话、邮政编码。

法定代理人：姓名、性别、年龄、家庭住址、电话、邮政编码。

被告：（同上）

诉讼请求：

1、要求与被告离婚。

2、儿子（女儿）随原告（被告）生活，被告（原告）每月支付抚育费 元。

3、财产依法分割（见清单）。

4、XXXX房子（产权或使用权）归原告（被告）所有，原告（被告）一次性补偿被告（原告）元。

5、诉讼费由 承担。

事实与理由：

原告与被告于 年 月经人介绍（自行）相识，年 月登记结婚，年-范文最新推荐-----------------------

月生育一子（女）姓名。----------（结婚前后感情如何、现为何要求离婚）。

证据：

（结婚证、身份证、房屋产权证或公房租赁凭证（复印件）、财产清单等。

此致

XX市XX区人民法院

具状人：（手写签名）XXXX年XX月XX日

附：

1、本状副本一份

2、结婚证、身份证、房屋产权证（复印件）、公房租赁凭证（复印件）、财产清单

注意：

1、书写诉状及有关材料不能使用圆珠笔、天蓝墨水的钢笔、复写纸。

2、诉状及证据材料按被告人数递增（例如一名被告递交二份、二名被告递交三份）。

3、以上诉状及材料复印件一律用A4纸。

男方离婚起诉状

（二）原告姓名__________，年龄__________，民族__________，籍贯__________，住址__________，联系电话：__________ / 11

被告姓名__________，年龄__________，民族__________，职业__________，住址__________，联系电话：__________ 诉讼请求：

一、判决原告与被告离婚；

二、婚生儿子由被抚养，（原告每月支付抚养费至儿子、女儿年满18周岁止）；

三、夫妻共同财产依法平均分割

事实和理由：

原告与被告———于200年月日经某人介绍，于200——年——月——日登记结婚，婚后于200——年——月——日生下一男孩（女孩）。

（离婚原因，字数根据具体情况酌定，并无限定，但不宜过于繁琐。）

恳请法院判决原被离婚。

证据和证据来源，证人姓名和住址：

证据：

证人

为此，原告特依法提起诉讼，请你院依法裁决。

此致 XX人民法 院

附：本状副本一份

具状人：XXX ××××年××月××日

男方离婚起诉状

（三）-范文最新推荐-----------------------

原告：叶XXX，女 , 汉族 ,19XX 年 7 月 2 日出生 , 身份证号 :36XXXXXXX, 住址 : 广州市天河区XXXXXXX 被告 :李 XXX，男 , 汉族 ,19XX年 8月28 日 出生 , 身份证号 :410XXXXXXX 住址：广州市天河区XXXXXXX 诉讼请求 :

1、请求法院依法判决解除原、被告的婚姻关系；

2、请求法院判令婚生儿子季XXXXXX 由原告抚养，被告每月前支付抚养费 元直至儿子成年；

3、请求判令双方各自名下所拥有的生活用品归各自所有；

4、本案诉讼费用由被告承担。

事实及理由 : 原、被告双方系大学同学，于 20XX 年 8 月相识并相恋，20XX 年 10 月 19 日在洛阳市XXXX民政局登记结婚，并于 20XX 年 X 月 X 日生育儿子XXXX。婚前双方交往较长，了解较深感觉尚可。但婚后初期双方各自忙于工作，夫妻双方性格及思维方式差异很大，无法找到任何共同语言。同时被告 赌博成性，不务正业，经常出去赌博，导致夫妻难以信任，隔阂重重。原告曾多次劝说被告为了夫妻感情及其孩子家庭，务沾赌博恶心，帮助他戒赌。但被告不听好劝，仍然肆无忌惮的长期性的赌博，完全不顾孩子与家庭。

原告认为双方感情已经彻底破裂，夫妻感情名存实亡，就离婚之事宜，无法达成共识。为结束这段痛苦的婚姻，维护原告的合法权益，/ 11

原告特诉之贵院，请判如所请。

此致

广州市天河区人民法院

具状人：

五年级学生国旗下讲话稿

（一）尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是五（2）班的张源。我今天讲话的主题是《文明课间十分钟》。

同学们，我们每天在学校都有七八个课间休息时间，我们一般都有三种情况：

1、下课铃声一响，同学们潮涌一样冲出教室奔跑、叫喊、疯狂地互相追打享受自由的阳光。

2、教室里闲无聊的坐着、急着做一些下节课的作业。

3、因课堂上有困意，下课后在课桌上趴十分钟.4、在做好下一节课的准备之后，几个同学一起跳绳、踢毽子、玩魔方，做游戏。大家认为哪一种做法最好？

第一种存在安全隐患、给校园带来不和谐气氛。第二种使学生大脑疲劳没有得到休息，影响下一节课的学习。第三种会是下节课听课还是发困。第四种能让同学们放松心情，释放压力，在游戏中也能培养同学之间团结协作、互助互爱的情谊，通过还能增强我们的规则意识、公平诚信意识和团队精神。-范文最新推荐-----------------------

俗话说得好：”生命在于运动。健康来自运动。”小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。

经过一节课40分钟的紧张学习后，人的大脑总会感到有些紧张和疲劳，这时可走出教室，除了吸一吸新鲜的空气外，还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的机会，使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。又可以提高交往能力，增进友谊和情感。

喜欢活动的同学，利用课间十分钟，可以跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏„„但不要过于剧烈运动，若打得浑身大汗，会影响下一节课的学习。

不太喜欢活动的同学，可利用课间十分钟与老师、同学交流思想，交换一些想法，聊聊天；也可以欣赏一下我们校园的文化建设等。

活动的好处虽然很多很多，但安全要长记心中。在课间活动时我们要特别注意如下几个事项：

1、课间游戏活动时，我们在走廊，操场要不打闹，不追逐，不乱蹦乱跑，应时时讲文明，处处讲文明；玩游戏时应多考虑自己和大家的安全。总之，友爱谦让，和睦相处，大度宽容，善待他人。

2、切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，闷闷不乐，自己伤害自己。

3、不做过分剧烈的活动，不做不讲文明，不讲卫生的事情，如不在地上爬着玩。不做不安全或危险的事情，如远离施工的地点。以防意外伤害事故的发生，做好课间活动的自我保护。/ 11

4、尤其是刚上完体育课的同学，由于体育课上运动量较大，下课后更要注意放松和休息，并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗脸，喝口水，定下心来上好下节课。

希望同学们能充分利用好课间十分钟，科学、合理地安排课间十分钟，相信我们只要在遵守学校各项规章制度，尊重科学的前提下开展各项活动，一定会让我们动手又动脑，健康更聪明，同学、师生关系更和谐，学校生活更快乐！文明的、健康的好玩的游戏还有很多，下课后你也可以将你所知道的好游戏与大家一起分享，让我们课间十分钟变得有益、有趣、有序。让我们都成为会游戏的快乐文明的小学生。

最后，衷心祝愿同学们每天都能度过放松的课间十分钟，快乐的十分钟，安全的十分钟，开心的十分钟，丰富多彩的十分钟！

讲话完毕，谢谢大家！

五年级学生国旗下讲话稿

（二）如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹，最灿烂的浪花；如果说生命是一辆疾驰的快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么，我会说：”那是阳光！”在阳光灿烂的日子里，我愿意让它沁入我的每一个细胞，感受它，欣赏他。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为——阳光少年，因为我像阳光，找出了自己美丽的彩虹！身为家庭里的一位小成员，我尽到了女儿应尽的责任，也遵守了一个女孩子必备的生活习惯。在学习上，我努力，刻苦，成绩理想，我知道学习是给自己学的。学习好了，家长也会满意，这是对家长最好的报答。-范文最新推荐-----------------------

每天早上起来，我都会说：”做个阳光少年真好！”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福，因为，我有着自己最伟大的追求，自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力，我们是有理想的阳光少年。也许以后当我回想往事时，我会说：”看，太阳在朝我微笑，因为我永远是一个充满阳光的‘少年’。

既然是花，我就要绽放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是名阳光少年，我就要成为最出色的、最优秀的阳光少年！

少年兴则国兴，少年强则国强。我们每一个人都拥有积极向上的形态，做一个阳光少年，那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般，蓬勃向上。