实习生鉴定格式

2024-12-24

实习生鉴定格式（精选10篇）

1.实习生鉴定格式篇一

2016毕业实习鉴定表格式范文

实习单位: 实习时间: 至系(部): 专业: 学生姓名: 学号: 年月日

实习报告撰写要求

实习报告在实习的基础上完成,运用基础理论知识结合实习资料,进行比较深入的分析,总结.实习报告内容要求实事求是,简明扼要,能反映出实习单位的情况及本人实习的情况,体会和感受.报告的资料必须真实可靠,有独立的见解,重点突出,条理清晰,字数3000字左右.一,实习报告正文内容必须包含以下五个方面: 1,实习目的:要求言简意赅,点明主题.2,实习单位及岗位介绍:要求详略得当,重点突出,着重介绍实习岗位的介绍.3,实习内容及过程:要求内容详实,层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养,锻炼和提高,但切忌记帐式或日记式的简单罗列.4,实习总结及体会:要求条理清楚,逻辑性强;着重写出对实习内容的总结,体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向.5,整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关.二,实习报告文字打印格式和装订要求 1,实习报告一律要使用a4纸打印成文;2,字间距设置为“标准”;3,段落设置为“单倍行间距”;4,字号设置为: a)标题:宋体二号加粗;b)正文一级标题:宋体四号加粗;c)正文二级标题:宋体小四号加粗;d)其余汉字均为宋体小四号: e)正文中所有非汉字均为times new roman 体;5,页边距:上 2.54cm 下 2.54cm 左 3.00cm 右 2.00cm 页眉:1.50cm 页脚:1.75cm 页码置于右下角

6,实习报告最后统一用学院提供的毕业实习报告封面装订成册实习任务与考勤表实习单位电话

考勤情况月日考勤通讯地址邮编

实习任务

实习单位指导教师评价评价项目优良中及格不及格工作态度遵守纪律团队精神专业技能学习能力综合评价

实习指导教师签名:(单位盖章)年月日

注:1.考勤符号:出勤√,缺勤×.2.请指导教师在实习完成后按评价项目中的5个分项对学生进行分项评价,然后按每项20%计算出综合评价(优,良,中,及格,不及格),并将评价结果填写在综合评价栏.实习纪律

严格遵守国家法令,遵守学校和实习单位的有关规章制度,尊重实习单位的领导和职工,虚心学习.服从领导,听从指挥,不迟到,不早退,不旷实习,不擅离职守.实习期间一般不得请假.团结友爱,文明礼貌,严禁酗酒闹-事,打架斗殴以及其他不文明行为.严格遵守保密制度,不遗失和损坏保密文档.爱护公共财物,不得擅自动用实习单位的仪器设备和实习用品.严格遵守操作规程和安全制度.注意交通安全,遵守交通规则,防止交通事故.未经批准,学生一律不准离队单独活动,不准离队外宿.要培养勤俭节约的优良习惯,不浪费水电,不准私自使用电炉,煤炉等.不得到无安全防护措施的水域中游泳.凡违反上述规定造成个人人身安全事故和损失的,由个人负责.造成集体和国家损失的视情节轻重,按照学院和单位规定或国家有关法纪,法规处理.实习报告评阅人

评阅成绩: 评阅人(签名): 年月日成绩认定

评定成绩 :________________ 负责人(签名):________________ 年月日

成都信息工程学院 chengdu university of information technology 学生实习报告用纸

(可根据需要增减页码)成都信息工程学院教师检查实习情况记录表系别专业

实际巡回指导时间

年月日至年月日,共天参加指导检查人员姓名

实习生姓名实习单位

指导或检查方式指导检查的发现实习单位的问题内容采取的措施反映

成都信息工程学院200 ～200 学年第学期实习教学计划表时间序号专业年级人数

起始时间结束时间地点(单位)备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 填表说明:1.实习地点填单位名称;2.分散实习的学生按专业分班级统计后填成一行,备注分散实习.

2.鉴定材料基本格式篇二

×××同志鉴定材料

一、基本情况

×××同志，男（女），×族，×年×月出生，籍贯××××，19××年××月入党，学历××，×年×月毕业于××××大学×××专业，现为××××。

二、主要简历

三、家庭成员和主要社会关系

配偶、子女、父亲、母亲、岳父、岳母、兄弟姐妹等姓名、年龄、工作单位和职务情况（父亲、母亲已故的应填写）

四、德才表现：

1、德、能、勤、绩、廉（含遵纪守法情况）五方面表现情况

2、存在的不足之处

3、奖惩情况

单位：

（加盖单位公章)

3.伤残鉴定申请格式篇三

申请鉴定事项

1、伤残等级

2、误工期限(包括第一次手术住院、休息时间、第二次手术住院、休息时间)

3、护理人数及期限(第一次手术住院、休息时间、第二次手术住院、休息时间)

4、后续治疗费

事实和理由

申请人诉道路交通事故人身损害赔偿纠纷一案,业经贵院受理。申请人现依据相关法律规定申请贵院委托鉴定机构对申请人的请求进行鉴定...>>全文

怎样申请伤残鉴定

伤情稳定后，即可以申请伤残鉴定。一般来说三个月到半年之间就可出具伤残鉴定了。这要根据损伤的程度，如果功能恢复，时间后延;如果损伤严重，不可恢复，三个月以后就可出具鉴定。

劳动伤残等级依据《劳动能力鉴定―职工工伤与职业病致残等级分级》分一到十个等级。评定损伤程度，必须坚持实事求是的原则，具体伤情，具体分析。损伤程度包括损伤当时原发性病变、与损伤有直接联系的并发症以及损伤引起的后遗症。鉴定时，应依据人体损伤当时的伤情及其损伤的后果或者结局，全面分析，综合评定。

4.工程费用鉴定报告格式篇四

第一条为加强我省公路工程质量鉴定工作管理，规范工程质量鉴定工作，实现质量鉴定工作程序化、标准化，真实、准确、科学定位工程质量，根据交通部《公路工程竣(交)工验收办法》和《公路工程质量鉴定办法》等有关规定，结合我省实际，制定本实施细则。

第二条本细则适用于我省新建、改建和大修公路项目,中修等其它养护工程可参照执行。

第三条公路工程质量鉴定阶段的划分和责任部门。

公路工程质量鉴定对应工程交、竣工验收分为两个阶段：

(一)工程交工阶段的质量评定(简称工程质量评定)。

工程质量评定由工程监理机构负责在工程交工验收前完成。

(二)工程竣工阶段的质量鉴定(简称工程质量鉴定)。

工程质量鉴定由负责工程建设项目质量监督的质量监督机构负责，包括工程交工验收前质量检测(简称交工质量检测)、竣工验收前质量检测(简称竣工质量检测)、工程质量分数和等级的核定。

根据工程竣工验收单位要求或工作安排，上级质量监督机构可对工程质量鉴定结果进行复核或直接组织工程质量鉴定工作。

第四条公路工程质量评定和质量鉴定执行的评价体系规定：

(一)公路工程质量评定按照《公路工程质量检验评定标准》，即《标准》质量评价体系进行。

(二)公路工程质量鉴定按照《公路工程质量鉴定办法》，即《办法》质量评价体系进行。

第五条工程质量评定和鉴定的关系：

(一)工程质量评定是工程质量鉴定的基础，工程质量监督机构对经工程监理机构质量评定合格的工程进行质量检测和鉴定。

工程质量评定结果经工程建设项目法人审定后，作为工程建设项目法人组织工程交工验收的质量依据;

(二)工程质量鉴定在工程交工阶段进行的质量检测结果，作为质量监督机构判定工程监理对工程质量评定结果是否准确和交通主管部门准予工程交工通车试运行的依据;最终鉴定结果是工程竣工验收委员会组织工程竣工验收的质量依据。

第六条对于三级以下(含三级)公路或总投资在5000万元以下的公路工程建设项目，以及工程竣工验收单位认定要一次性验收的其它工程建设项目，质量监督机构进行的交工质量检测和竣工质量检测及工程质量鉴定工作可合并为一次竣工质量检测鉴定(简称一次性鉴定)。

第二章工程质量评定

第七条工程质量评定的依据：

(一)交通部《公路工程质量检验评定标准》;

(二)批准的工程设计和变更设计文件;

(三)批准或确认的招标文件及合同文本;

(四)国家和省有关部门颁发的公路工程标准、规范、规程及相关规定;

(五)行政主管部门的有关批复、批示文件;

(六)工程监理独立抽检资料，在独立抽检资料不能满足评定要求时，可以依据经监理确认的施工自检资料。

第八条工程质量评定工作程序：

1、工程按照合同规定的项目内容建设完成;

2、施工单位对工程组织质量自检合格;

3、由工程施工单位向工程监理机构申请交工质量评定;

4、工程监理机构接到申请后在5个工作日内组织工程质量评定;

5、评定工作在15个工作日内完成，形成工程质量评定报告;

6、在工程交工验收前10个工作日把工程质量评定报告报工程建设项目法人或法人授权人，同时报负责工程项目质量监督的质量监督机构。

第九条工程质量评定的分项工程、分部工程、单位工程的划分;质量分数、等级的确定;表格、报告的格式等均按《公路工程质量检验评定标准》规定执行。

第十条工程建设项目法人或法人授权人要根据对工程检查和平时掌握的有关情况，对工程监理机构作出的工程质量评定结果进行审定。

第十一条负责工程项目质量监督的质量监督机构，依据《公路工程质量检验评定标准》规定和交工检测结果等，对工程监理机构进行的质量评定情况进行监督。

第三章工程质量鉴定

第一节工程质量鉴定管理

第十二条公路工程质量鉴定依据：

(一)《公路工程竣交工验收办法》及其配套的《公路工程质量鉴定办法》等文件;

(二)交通部《公路工程质量检验评定标准》;

(三)批准的工程设计和变更设计文件;

(四)批准或确认的招标文件及合同文本;

(五)国家和省有关部门颁发的公路工程标准、规范、规程及相关规定;

(六)行政主管部门的有关批复、批示文件;

(七)交工质量检测和竣工质量检测资料;

(八)质量监督机构监督过程中对工程项目(尤其是隐蔽工程项目)的检查、检测资料及抽查意见等。用于工程质量鉴定的有关工程建设中监督检查数据及资料，必须是能够反映最终工程质量实际的数据和资料。

第十三条公路工程质量鉴定工作内容：

(一)交工质量检测：交工验收前质量监督机构对负责监督的公路建设项目按照规定要求进行工程实体检测、外观检查和质量保证资料审查，评价合同段(单位工程)及建设项目工程质量是否符合技术标准及设计和规范要求，判定工程是否可以移交下一阶段施工或者是否符合交工验收条件。

(二)竣工质量检测：竣工验收前质量监督机构按照规定的项目对负责监督的公路项目经过试运营期后进行实体检测(复测)、外观检查和质量保证资料审查。

(三)工程质量鉴定：根据工程交工质量检测、竣工质量检测结果，结合工程建设中监督检查数据、资料，核定工程质量分数及等级，综合评价公路建设项目工程质量状况，是否符合竣工验收条件。

第十四条工程交工质量检测应具备以下条件：

(一)工程已按施工合同和设计文件要求建成;

(二)经施工企业质量自检合格;

(三)由工程监理机构对工程质量评定合格;

(四)质量保证资料已整理完成。

5.申请伤残鉴定的格式篇五

申请伤残鉴定的格式

1、公安部程序规定：第四十条对精神病的医学鉴定，应当由省级人民政府指定的医院进行。当事人因交通事故致残的，在治疗终结后，应当由具有资格的伤残鉴定机构评定伤残等级。 2、最高人民法院、公安部关于处理道路交通事故案件有关问题的通知第四条规定：当事人仅就公安机关作出的道路交通事故责任认定和伤残评定不服，向人民法院提起行政诉讼或民事诉讼的，人民法院不予受理。当事人对作出的行政处罚不服提起行政诉讼或就损害赔偿问题提起民事诉讼的，以及人民法院审理交通肇事刑事案件时，人民法院经审查认为公安机关所作出的责任认定、伤残评定确属不妥，则不予采信，以人民法院审理认定的案件事实作为定案的.依据。 3、中华人民共和国国家标准 GB 18667-2002道路交通事故受伤人员伤残评定 1、公安部程序规定：第四十条对精神病的医学鉴定，应当由省级人民政府指定的医院进行。当事人因交通事故致残的，在治疗终结后，应当由具有资格的伤残鉴定机构评定伤残等级。 2、最高人民法院、公安部关于处理道路交通事故案件有关问题的通知第四条规定：当事人仅就公安机关作出的道路交通事故责任认定和伤残评定不服，向人民法院提起行政诉讼或民事诉讼的，人民法院不予受理。当事人对作出的行政处罚不服提起行政诉讼或就损害赔偿问题提起民事诉讼的，以及人民法院审理交通肇事刑事案件时，人民法院经审查认为公安机关所作出的责任认定、伤残评定确属不妥，则不予采信，以人民法院审理认定的案件事实作为定案的依据。 3、中华人民共和国国家标准 GB 18667-2002道路交通事故受伤人员伤残评定

【伤残鉴定申请书】伤残鉴定申请格式

伤残鉴定申请书格式

申请人：AAA，女，汉族，生于XX年XX月XX日，住址：XXX路XXX号XX室

请求事项：

请求人民法院依职权指定医院或相关机构确定申请人的营养费、护理费和后续医疗费。

事实和理由：

申请人与XXXX交通事故索赔一案已诉于人民法院，现已受理。申请人为治疗事故造成的伤害，花费了大量的费用，至今还经常感到胸闷、头晕，需要进一步的治疗。根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》和《中华人民共和国民事诉讼法》之规定，为维护申请人的合法权益，特向人民法院申请指定医院或相关机构确定申请人的营养费、护理费和后续医疗费。

此致

XXX市XXX区人民法院

申请人：

年月日

伤残鉴定申请书包括事实和理由，申请事项。

伤残鉴定申请书格式

申请人： ××，男，19××年××月××日生，汉族

现住某市某区××路××号

申请事项：

申请贵法院对申请人伤残等级进行鉴定;

事实和理由：

略。

经某某医院抢救和诊断，申请人伤情为。。。。其损害程度已经达到伤残状况，现申请对申请人的伤残等级进行司法鉴定。

此致

6.学生毕业自我鉴定格式篇六

学习上，在大学期间，我认真学习专业知识，能够独立并及时的完成老师布置的作业。对于弄不懂的问题，我能够及时主动请教老师，与老师共同讨论，直到把疑点搞明白。我的学习态度比较端正，在平时学习中能够不断夯实自己的基础知识，从而比较全面的掌握专业知识。

工作上，在大学期间，我积极参加学校学生工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。做好班集体工作。利用课余时间，我也能够积极参加社会实践活动，锻炼自己的组织能力，与人沟通的能力，学习一些为人处事的方法。除此之外，工作也让我更加的有责任感了，我明白不管做什么事只要抱着认真负责的心态去做，事情就会做得更好，就会使自己的表现更出色。我相信在工作中锻炼出来的能力和学到的东西会使我在今后的工作中走得更好。

7.法医鉴定申请书参考格式篇七

来源：作者：

申请人：张XX，女，汉族，生于XXXX年X月X日，在XX公司工作住址：本市XX区XX路XX号XX室电话：

请求事项：

请求人民法院依法指定司法鉴定机构对申请人的伤残等级、营养费、护理费和后续医疗费进行鉴定。

事实和理由：

申请人与XX有限公司交通事故索赔一案已诉至人民法院，现已受理。2006年XX月XX日，申请人乘坐本市第XX路公交车行至XX路时，因司机突然紧急制动，致申请人摔倒在地，头部、腿部、腕部等多处受伤，在本市XX医院住院三十多天，花费了大量的费用仍未康复，至今还经常感到胸闷、头晕，需要进一步的治疗。

基于所述事实，根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》和《中华人民共和国民事诉讼法》之规定，为维护申请人的合法权益，特向人民法院申请指定法医鉴定机构确定申请人的伤残等级、误工费、营养费、护理费和后续医疗费等。

此致

XX市XX区人民法院

8.XX新生军训自我鉴定格式篇八

军训是锻炼一位新生最好的机会。就算你之前在家里是公主是王子，一旦到了军训场上，你就是一名“士兵”。尽管苦尽管累，但一旦你熬过去了，便是成长。

军训自我鉴定范文一

七天，在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军训中度过的七天，绝对是不平凡的七天。

七天的军训中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着;背疼了，还要挺直;喊哑了嗓子，喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨，还是火热的烈日，我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪，我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官，艰苦的生活……所有的一切，我们必须坚强地面对。因为我们身披军装，因为我们身在这绿色的军营。

七天中，我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活，唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念，打动了我们中的每一个人;篮球比赛的精彩激烈，拔河比赛的咬牙拼命，耳边仍然回荡着震天动地的加油声，欢呼声;野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景，享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的快感，沁人心脾;还有文艺汇演随着优美的旋律，动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴，教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖，滋味是特别的甜美。

七天，是苦与累的七天，是付出更是收获的七天。我们的腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。在站立与蹲坐之间，军训给了我们军人的气质：挺拔、刚直。艰苦的训练中，我们学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军训赋予了我们坚强的品质，顽强的作风。我们少了份骄气，多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我怎能轻易低头;互相帮助中，我们成长了，从骄生惯养到独立生活。军训教会了我们——团结就是力量：这力量是铁、是钢，比铁还硬比钢还强，只要万众一心，就没有战胜不了的敌人，克服不了的困难。军训教会我们——严守纪律，服从命令是天职，条令要牢记，令行禁止，自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律，才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信，纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的七天虽然很短，但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识，是品质，是精神，更是一笔宝贵的财富。

七天的军训，一个又一个的考验。我们只有经历它，才能够磨砺自己，使自己更加坚韧。我们只有战胜困难，承受风雨，才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的;更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起，我们品尝了;但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华，让军营中学到的优秀品质伴随着我们，以军人的姿态迎接即将到来的高中生活，以至于整个人生。

军训自我鉴定范文二

远离喧嚣的城市，我们高一新生来到了xx军训基地，我们进行了天紧张、严格、艰苦的军训。

今天，在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军训中度过的天，绝对是不平凡的天。

今天的军训中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着;背疼了，还要挺直;喊哑了嗓子，喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨，还是火热的烈日，我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪，我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官，艰苦的生活……所有的一切，我们必须坚强地面对。因为我们身披军装，因为我们身在这绿色的军营。

今天中，我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活，唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念，打动了我们中的每一个人;篮球比赛的精彩激烈，拔河比赛的咬牙拼命，耳边仍然回荡着震天动地的加油声，欢呼声;野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景，享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的快感，沁人心脾;还有文艺汇演随着优美的旋律，动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴，教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖，滋味是特别的甜美。

今天，是苦与累的天，是付出更是收获的天。我们的腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。在站立与蹲坐之间，军训给了我们军人的气质：挺拔、刚直。艰苦的训练中，我们学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军训赋予了我们坚强的品质，顽强的作风。我们少了份骄气，多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我怎能轻易低头;互相帮助中，我们成长了，从骄生惯养到独立生活。军训教会了我们——团结就是力量：这力量是铁、是钢，比铁还硬比钢还强，只要万众一心，就没有战胜不了的敌人，克服不了的困难。军训教会我们——严守纪律，服从命令是天职，条令要牢记，令行禁止，自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律，才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信，纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的天虽然很短，但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识，是品质，是精神，更是一笔宝贵的财富。

军训自我鉴定范文三

前几天参加了军训活动，军训时总埋怨：时间仿佛“一日如十年”;身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成的”般折磨;教官又是“蓝色冰点”一样冷酷……可现在回想起1天的军训生活，觉得以前的种种苦恼是多么的幼稚。军训是对自我们的一次洗礼，是我从少年迈向青年的转折，更是对自我的挑战!

挑战一：十几年来，从来没离开过父母这么久。一切都由父母安排。这次军训意味着我要学会集体生活、自我照顾。失去了父母的依靠，我变得处处不适应，特别挂蚊帐成了问题。当我从口袋中拿出蚊帐摊开，它就似一张“天罗地网”把我整个身子都罩住了。瞧瞧旁边那位，正拿着“网”睁大眼睛发呆，可能是在琢磨到底是用它打鱼呢，还是用来做窗帘。面对这可恶的蚊帐，我们两个“呆情男儿”面对面坐在地上研究对策。(我们俩便是这样认识的)不愧是重点中学的学子，我俩一讨论便出了成果。于是分头上床去挂蚊帐。忙活了好一阵子。下床一看。哇噻!我们的蚊帐开口都向着墙，且有摇摇欲坠之势。不过还凑活着用吧。我几次都想打个电话回家宣泄一下，但几次拿起了听筒又放下了。我要学会自强，将来的路是由我自己闯的，父母只是帮我打下了基础。于是我开始学着做我几乎从不做的housework。做着做着，才发现原来母亲是那样辛苦，又是那样默默无闻。我由于偷懒，经常把一堆衣服仍进放洗衣粉的水里浸着。可母亲为了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。儿女是船，父母是帆。我在此恳请各位子女们，多多关心父母，体谅他们。

挑战二：军训当然不能老呆在寝室里整理内务，总得出去训练吧。可老天爷整天瞅着我们眉开眼笑，害得我站不上十分钟便汗流浃背了。但问题不止这一个。头一天训练立正与稍息。上午还好，可到了下午，一上午的疲劳使得脚底一阵阵疼痛直往心底里钻，真不知那国旗班的同志是不是腿部神经麻木了，能站上数小时。最让人受不了的是太阳公公不停地幸灾乐祸地泼洒着“她”的温暖。蒸得我们体液犹如滔滔江水连绵不绝。头部的水汽足能形成一场比8月中旬还猛烈的“特大强降雨”。那教官还“冷酷到底”地规定没有命令不允许乱动……实在撑不住了，真想大声报告吃不消。但看看同样深受磨难的“战友”们。那声音又咽下去。同样是独生子女，同样的年龄。他们行，我也行!任凭那烈日熏烤，脚底发痛，我一定要站好这高中第一班岗，坚实地踏出这关键一步!就这样，无论训练多艰苦，我都时时勉励自己，终于圆满地完成了这“高中第一课”。

军训自我鉴定范文四

进入高中，就意味着必须接受军训的考验，与不认识的同学认识，团结一致，一起参加严格训练，面对各种困难。

在训练中，炎炎烈日下虽然战军姿满头大汗，但我们纹丝不动，队列操练，又是哪怕是一个最简单的动作，我们都要无数次的重复。会操时，队伍雄壮，声震操场。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正如孟子说得：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏起身，行弗乱其所为，所以动心韧性，曾益起所不能。当我们真正用自己的心去体会的军人的英伟后，才能更加明白我们肩上的使命，才能更加明确地向目标进发，努力。

这次军训，他让我们感受到了军营的气氛和军人的风采，学习了国防知识，增强了国防意识，增加了爱国热情，磨练了我们的意志，增强了体质，学会了团结，形成了纪律观念，学会了约束自己，规范自己。增进了师生之间的感情，它教会我们对人的关心，加深了我们的理解保卫祖国的责任，它告诉了我面对空难的态度。

还没有惊涛骇浪就不会壮美，人生没有挫折困难就不会坚强。今天，我接受苦的洗涤，阳光的洗礼，就证明我们有勇气，也有能力里走出懒懒散散的假期，走向学校，走进知识的海洋，走向社会，走向需要我们的地方。我们的命运有我们把握。面对高山，我们会造梯前进，努力攀登;遇到山崖，我们会连接绳索，牵手前进，互相帮助，团结友爱，关心照顾。

现在，军训结束了，我们领略它不仅是一个过程，更是一个崭新的课堂，一个成长的阶梯，一个火热的熔炉，一个人与人之间的纽带。我想：如果有人问我，你最难忘的一件事是什么?我一定会不加思索的说出军训.这是我走向高中的第一步.军训自我鉴定范文五

远离喧嚣的城市，我们高一新生来到了xx军训基地，我们进行了天紧张、严格、艰苦的军训。

8天，在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军训中度过的天，绝对是不平凡的天。

8天的军训中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着;背疼了，还要挺直;喊哑了嗓子，喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨，还是火热的烈日，我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪，我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官，艰苦的生活……所有的一切，我们必须坚强地面对。因为我们身披军装，因为我们身在这绿色的军营。

8天中，我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活，唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念，打动了我们中的每一个人;篮球比赛的精彩激烈，拔河比赛的咬牙拼命，耳边仍然回荡着震天动地的加油声，欢呼声;野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景，享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的快感，沁人心脾;还有文艺汇演随着优美的旋律，动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴，教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖，滋味是特别的甜美。

8天，是苦与累的天，是付出更是收获的天。我们的腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。在站立与蹲坐之间，军训给了我们军人的气质：挺拔、刚直。艰苦的训练中，我们学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军训赋予了我们坚强的品质，顽强的作风。我们少了份骄气，多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我怎能轻易低头;互相帮助中，我们成长了，从骄生惯养到独立生活。军训教会了我们——团结就是力量：这力量是铁、是钢，比铁还硬比钢还强，只要万众一心，就没有战胜不了的敌人，克服不了的困难。军训教会我们——严守纪律，服从命令是天职，条令要牢记，令行禁止，自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律，才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信，纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的天虽然很短，但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识，是品质，是精神，更是一笔宝贵的财富。

军训自我鉴定范文六

山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

——题记

进入学校，就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战------一种自我挑战。在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。

给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人，他身材不高，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们;只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，问题来了。有的同学开始发牢骚，抱怨声便连声四起，一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。

军人也许真的是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我，六天后，才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。

第一堂课—军训，就在今天，圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握!

9.毕业生自我鉴定格式200字篇九

光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，从进入大学以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，虽然有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。

三年的大学生活，使我的学习能力得到了进一步的提高，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。

10.党员自我鉴定格式篇十

一、加强学习，用正确的政治理论指导工作

在工作中，包敬东同志坚持不懈的学习思想政治理论，努力提高自己的思想政治觉悟，用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装丰富自己的头脑，进而指导自己的工作，使工作水平有了质的提高。

工作上他从讲政治的高度出发，夯实基础，埋下身子，扎实工作，从来没有降低标准，严要求的完成任务。他到学员队任职，正值XX级学员进行强化训练，此时他与学员相互不了解，加上毕业学员思想又比较活跃，给管理工作带来一定的困难，但他自觉用党员标准严格要求自己，用正确的思想指导自己的工作，本着对学员负责的态度，积极投入到工作中去。从6月初入校到8月中旬学员全部毕业，XXX同志既负责日常管理，又得负责各科目物资保障的请领、发放、使用、回收，由于工作繁忙，他从没有休过双休日，没有上过街，特别是在XX名学员留校强化训练期间，他日日夜夜、废寝忘食的坚守在工作岗位，严格做到了“五同”“六到位”，为加强学员的军事素质而作出了巨大的贡献，XX名同志以总评良好的成绩毕业。同时他积极协助学员大队领导加强管理，坚持查铺查哨，杜绝了行政管理事故的发生，受到了学员大队领导及学员的好评，二、恪尽职守，圆满完成各项工作任务

XXX同志担任学员X队指导员工作以来，认真履行职责，积极探索，勇于创新，不打折扣。做为政治指导员他努力抓好组织建设，建立健全了组织机构，如党支部、党小组、团支部、团小组、“三互”小组等，武警委员会、安全组织机构，并配齐配强各种组织的领导机构。通过健全组织，使学员一队全体干部、学员紧紧团结在党支部周围，使党支部成为一支具有良好的吸引力和战斗力的先进集体，从而把学习训练、行政管理、纪律作风、内务卫生、文化生活各项工作的开展都纳入到党支部的工作轨道上。

他在工作中认真的履行职责，管理中，他注重抓好细节问题，教育大家从点滴入手，从小事入手，逐步提高和巩固日常养成。如早起床一定要快速，杜绝拖拖拉拉的现象;晚上就寝人员一定要肃静，做到灯灭音无。为了进一步达到管理的效果，他还开展“四个一”活动，即：“内务卫生比一比，作风纪律管一管，礼节礼貌强一强，日常养成严一严”，取得了良好的管理效果。工作上他充分的发挥自身的模范作用，特别是在军事训练中，他亲自主抓，亲自到位，积极的探索和研究训练的新方法、新思路。以过硬的军事素质带动学员的训练热情。使学员X队的军事素质有了很大的提高，在校、学员大队的军体比赛中，多次获得团体第一名。

在教育中他注重抓好党员的教育、管理工作，通过严格党组织生活制度，把每一名党员管好、教育好，使每一名党员都成为名符其实的先进分子，充分发扬共产党员先锋作用，在日常的工作、学习、训练中党员都事事想在前，干在前。在赴XX扑火战斗中，他对党员做了一次深入的思想动员工作，把正式党员都安排到各架次的主力位置上，扑火中，党员们冲锋在前，吃苦在前，带动了所有学员圆满完成扑火作战任务，同时XXX同志能够用自身作用来带动学员，感染同志们为同一个目标奋勇前进。

在日常工作中，XXX同志注意自身的示范作用，要求学员做到的，先做到，敢于在全队喊出“向我看齐”的口号。他着重抓住了经常性思想政治工作这个重要环节，加强思想政治教育，保证了学员思想上的纯洁性，确保政治的坚定性。他以做好每一名学员的思想工作为己任，着眼帮扶，贵在经常。XXXX届学员进入强化训练后，一些学员由于适应不了高强度的训练，在思想上有了波动，训练中出现消极厌训情绪，针对这种情况，他经常找个别学员谈心谈话，帮助他们克服思想上的消极因素，同时依靠“三互”等有效载体，让学员之间相互沟通，做好思想转化工作。讲求春风化雨、润物无声、耐心细致、潜移默化的教育形式，从而稳定了学员的思想，统一了人员的意志。在工作开展，为摸清学员的思想状态，抓住症结，解决问题，XXX同志搞过多次民意调查，目的在于反馈学员队管理情况，有一个学员这样写道“无所谓有，无所谓无”等一些极其消极低调的言语，经过细致调查，他找到这名学员，进行面对面的交谈，了解其思想根源，做了细致入微的思想转化工作，经过近一个月的努力，该同志很快转变了思想，工作中积极肯干，作风也变得紧张起来，还被评为先进团员。

在实施政治教育中，XXX同志认真备课，编写教案，在教学过程中，结合实例，具体讲解，在跟班作业中，对学员的课堂纪律严格要求，端正其学习态度。

在业余文化生活中，XXX同志通过开展“三评”“五小活动”使学员们在掌握科学文化知识中受教育，在文娱活动中陶冶情操，提高思想道德水平，抵制腐朽文化思想的侵蚀。他还通过进行了升挂国旗、奏唱国歌教育形式，使学员在耳濡目染中受到爱国主义教育，他在去年第二课堂文艺汇演中，从节目的选择、构思、策划、排练都倾注了一定的心血，每天都排练到午夜后才结束，使文艺演出取得了优异成绩。

三、严守纪律，加强自身建设

XXX能够遵守条令、条例和各项规章制度，能够服从命令、听从指挥，积极完成上级赋予的各项任务，在工作和生活中，能够协调好各级组织和人员的关系，为实现整体目标而团结协作，密切配合，实现力量和作用的凝聚互补。工作上互相配合，思想上互相交流，生活上互相关心，遇到原则问题互相支持，不搞“家长制”“一言堂”，使学员队上下一心，增加了凝聚力和战斗力。

XXX同志在工作中一直是兢兢业业、任劳任怨，为学员队的建设做出了一定的贡献。经学员一大队党总支会议研究决定，一致同意上报给予XXX同志提前晋正连职的报告申请。

学员X大队党委

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