中学暑期工作汇报(精选10篇)
1.中学暑期工作汇报 篇一
黄湾中学暑期预防青少年儿童溺水工作情况汇报
安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯。暑期中小学生溺水死亡事故频发,预防溺水事故发生,确保学生暑期安全工作形势异常严峻,我校根据灵教(2013)52号、(2013)66号、(2013)72号文件精神,认真开展了暑期预防学生溺水安全教育活动,做到防范在前,杜绝学生“溺水”悲剧的发生。现将我校工作开展情况汇报如下:
一、领导重视,组织得力。
学校多次召开校长办公会议、全体年级组长班主任会议、全体教职工会议,认真学习上级及教育主管部门关于预防学生溺水安全教育文件精神,提高思想意识,增强抓好预防学生溺水教育工作的责任感和紧迫感,把防溺水工作看成安全工作的重中之重,成立了以刘云虎校长为组长的防溺水工作小组,领导小组下设办公室,由学生处李敬农主任具体负责。制定了切实可行的预防青少年儿童溺水工作的实施方案。精心安排防溺水工作的各项活动。
二、加强教育,防范未然
时近盛夏,不少学生选择了游泳这个避暑的方法,但不知道水火无情,不知道如何预防溺水,不知道当危险发生时如何自救,互救,救护他人等等。针对以上情况,我校从以下方面让学了解相关防溺水知识,同时提高防溺水意识和能力。
1、学校利用广播,召开防溺水专题广播会,要求学生认真听,班长认真记录,全
班同学会后在记录上签名;每天的新闻课后,班主任对广播会的内容,重复性的强调。
2、3、利用黑板报,出防溺水专栏,学生处对各班黑板报专栏的情况进行检查评比 学校印发了防溺水安全知识小册子;班级召开防溺水主题班会,班级配有宣传
挂图,
2.2013策划组暑期工作汇报 篇二
一、工作情况
1.内部已完成的工作:接新手袋招商书;《乐享绿城》招商书;《乐享绿城》文字编辑;《乐享绿城》推荐商家总汇
2.内部即将展开的工作:外联宝典之策划组篇;策划组内部培养计划;策划组干事评定细则
3.对外工作:与各常规组合作整理出《乐享绿城》推荐项目;与宣传组合作确定《乐享绿城》文字内容结构与排版
二、人员情况
1.自我评定:假期中虽把部门交予的工作完成了,但由于自制力不足,没能把时间合理安排和约束自我行为,导致但效率较低,存在拖沓现象。在此我进行自我反省及检讨,在新学期开始后,一定尽力竭力革除拖延的坏习惯。
3.校外教育辅导站暑期工作汇报 篇三
校外教育辅导站被社会各界称为“青少年健康成长的新型课堂”,成为盛开的关工委工作之“花”,对青少年的健康成长影响深远。暑假是开展关心下一代工作的黄金时期,我街道高度重视,充分准备,积极开展暑期校外辅导站工作。
一、高度重视,及早部署工作
在暑假来临之前,5-6月份我们召集18个社区和4所学校关工委主要负责人召开了暑期校外教育辅导站工作会议。明确办好校外教育辅导站暑期班是关工委一年工作的重中之重,社区、学校要资源共享,分工协作;制定各个社区开办暑期培训班的具体方案;及时向本单位领导汇报,取得领导重视和资金支持;必须进一步做好资料的收集归档工作;明确安全原则,把安全问题作为重要一条明确分工,责任分解,落实到人。发动退教协老教师、老干部、有特长的老同志、暑期大学生志愿者、大学生村官献计献策,踊跃参与校外教育辅导站工作。我街道地域范围不大,但处在城乡结合部,人口密度较大,网吧、游戏机室共有10多个,很多孩子会沉溺在网络中。针对这一情况,我街道各社区各自成立了暑期网吧监督队,向家长和孩子宣传校社区内的绿色网吧,让他们到那里去上网,从而更好地指导他们文明上网、适度上网、健康上网。
二、围绕建党90周年,主题教育突出
各地围绕建党90周年主题,根据学生和家长的意愿,结合各地的实际,利用社会大课堂,安排了丰富多彩的“学党史、忆党恩、跟党走”主题教
育活动。我街道6月举办了建党90周年征文活动,各社区校外教育辅导站纷纷发动学员踊跃参加,引导青少年知党、信党、诵党、爱党、跟党走,立志努力学习健康成长,成为建设祖国、建设家乡的有用人才。7月7日,是东善桥社区校外辅导站开班第一天,他们就安排了建党90周年党史知识讲座,来自共有50多名小朋友参加了活动。谷里社区校外教育辅导站,也在开班第一天就安排了学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话的辅导讲座。该社区三年级以上的小学生、辅导站全体辅导员、村委领导、部分青年代表听了讲座。通过这些爱国主义主题讲座让孩子们更加了解党和国家的历史,了解我们今天生活的来之不易,从而永怀感恩之心,更加热爱祖国和党,更加珍惜幸福生活。
三、丰富活动内容,吸引学生参加
按照“寓教于乐”“ 寓教于社会实践活动”及因地制宜的原则,利用地方教育资源和人才优势,充分运用街道各村(社区)“五老”和志愿者的特长,利用校外教育辅导站这些活动平台,精心设计与组织安排各种适合青少年参与和能够激发他们兴趣的活动,培养动手能力和社会责任感。暑期活动要紧贴时代,富有特色,主要以“文明礼仪从我做起”、“庆祝建党90周年”等为主题深入开展文明礼仪和爱国主义教育;抓住暑假有利时机,继续把帮教失足青少年作为关工委工作的一项重要任务来抓好;同时,继续开展各项传统活动,剪纸、书法、绘画、象棋、围棋、暑期作业个别辅导等,以增强孩子们对传统文化的认识。同时也开展了电脑、篮球、舞蹈等各类暑期特色活动,让学生快乐地成长。开展传统与现代相结合的课程,全面为青少年提供活动内容及形式的选择。各社区校外教育辅导站
在去年工作的基础上更加注重树品牌、创特色、抓亮点,进一步吸引学生前来参与。
四、确立安全原则,确保学生安全
根据近年伤害学生的校园恶性事件增多的情况,要特别强调安全原则,确保学生的安全。一是在三个会上对所有参与青少年暑期班的人员一再强调安全原则,强调老师必须在所有孩子都被接走以后才可以离开;二是在《告家长书》或《办班通知》中写明要家长注意学生来去途中的安全,最好能有家长接送孩子;三是每天上课前点名,对未到课学生及时与家长联系;四是对学生进行安全知识教育,提高学生自身防护意识;五是禁止无关人员进入校外辅导站的学习和活动场所。通过以上五项措施确保学生安全,让学生度过一个健康、快乐、有意义的假期。
校外教育活动是学校教育的补充和延伸,具有独特的价值和作用,有利于提高青少年的社会实践能力,有利于培养青少年完美的人格,有利于弘扬青少年的个性特长。校外教育辅导站是广大“五老”发挥余热、体现自身价值的最佳平台,是做好基层关工委工作重要阵地。暑期校外教育辅导站工作更是至关重要,结合今年工作的经验,今后我们一定要充分利用优势资源,积极进取,务求实效,开拓创新,将暑期校外教育辅导站工作办得更加有声有色。
谷里街道关工委
4.中学暑期工作计划 篇四
为进一步落实《xxxx教育局关于进一步加强未成年人暑期工作实施意见》,积极营造良好的青少年成长环境,让高中生在暑期中走向社会,融入社区,自主发展的度过一个学习能力、生活能力、交往能力等全面提升的假期生活。并在高中学生中开展“与贤同行”的教育活动,聚焦社会公共道德,聚焦现代中学生形象,从身边做起,从小事做起,做一个优秀的社会公民。
二、工作主题:
弘扬雷锋精神
三、工作重点:
1、开展“学雷锋、我践行”主题教育
学习雷锋事迹,引导学生积极参加“读雷锋日记、唱雷锋歌曲、讲雷锋故事”等活动,了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德;宣传身边典型,开展“寻找我身边的雷锋”网络微博故事征集和宣讲活动,营造学习先进、崇尚先进、追赶先进的浓厚氛围,引导学生自觉践行社会主义荣辱观,展现积极向上的精神风貌,做一个有道德的人;开展志愿服务,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,指导未成年人在力所能及的范围内,积极帮助社区内孤寡老人、残疾人、身边困难的小伙伴、进城务工人员随迁子女等弱势群体,每天坚持做一件好事。
2、开展“走进社会大课堂”实践体验活动
爱国主义教育基地巡访活动,充分利用博物馆、纪念馆、档案馆、规划馆和革命旧址等市、区各类爱国主义教育基地,通过参观、考察、寻访、担任讲解员等形式组织广大未成年人开展爱国主义教育基地巡访活动,加强社会主义核心价值体系教育,树立和坚定理想信念;“走进企业大课堂”参观体验活动,组织部分中学生开展参观考察高新技术企业新成就活动,帮助学生了解优秀企业的现代化管理和企业文化,引导学生在互动实践中,了解社会、体验职场、认知自我,为生涯发展打好基础;“寻觅智慧,巧手创新”科技创新活动。积极依托区域科普教育基地、青少年活动中心、社区文化活动中心、乡村学校少年宫等资源,组织学生开展形式多样的科学探究性实践活动,丰富科学知识,提升科学素养。
3、开展“践行绿色健康生活”系列活动
“低碳环保,家庭先行”活动。积极参加“小手牵大手家庭低碳行”、“绿箱子”环保公益活动和社区垃圾分类宣传活动;“阳光体育,强身健体”活动,引导学生坚持每天锻炼一小时,学习掌握两项体育运动技能,培养健康生活方式,增强身体素质;“关爱生命,健康成长”活动,对学生进行暑期生活的指导,加强防交通意外、防食物中毒、防溺水、防火、防触电、防中暑等安全教育。组织参加“xxxx市中小学生防灾自护网上知识竞赛”和第七届“xxxx市网上禁毒知识竞赛”。通过召开家长会、印发《告家长书》等形式,指导家长合理安排子女假期生活,增强安全防范意识,切实履行监护人责任;关注未成年人的心理健康,依托区青少年学生心理咨询中心(热线:xxxxx)、社区心理辅导室为需要帮助的学生或家长及时提供咨询服务和个别指导,做好未成年人心理健康的预防与干预工作。
4、开展“与贤为伴的曙光人”主题活动,提升中学生综合素质。
(1)开展“我做一个文明的曙光人”——交通文明、环境保洁教育活动,使每个高学生自觉遵守交通法规,成为践行交通文明的生力军。每位同学是社会的一员,有责任为社区保洁做贡献,主动打扫自家楼道。开展一次“牵手小手讲美德”的活动,参加社区团队或自发组织居住小区小同学一起开展“改掉一个陋习,带动一个家庭,站好一个岗位,养成一个好习惯”的活动。
(2)开展“争做优秀小助理”活动,组织团委和学生会的成员到居委等社区挂职锻炼,争取做好居委会主任助理、社区团支书助理等等,协助居委干部策划、协助、开展群众喜闻乐见的社区活动,从而进一步培养和提高中学生综合素质。
(3)积极开展网上的“识毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活动。通过竞赛提的解答,增强自己的法律素养,并在家中与社区宣传网上学习的体会。
(4)积极参加防灾自护知识网上竞赛。作为一名曙光人有义务牵手社区的小弟小妹一同参加防灾自护知识网上竞赛,即拓宽自己的知识面,也培养了组织管理的能力,也为社区做了件好事。
5.中学暑期托管服务工作方案 篇五
一、实施原则
(一)按需自愿原则。坚持按需开展,由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务,参加服务的教师志愿参加,学校统筹安排,不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。
(二)公益普惠原则。托管服务以看护为主,由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务,不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。
(三)社会协同原则。积极争取各级共青团、工会等组织的.支持,充分利用村居(社区)文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。
二、组织实施
(一)服务时段
暑期托管时间为7月5日–7月15日,每天8:30-17:30,根据实际,经与家长沟通一致,时间可适当调整,为家长提供灵活方便的服务。
(二)服务方式
托管方式分为学校托管。学校托管以线下托管为主,必要时可以线上托管作为有效补充。每班人数以40人左右为宜,配置适量的教师、志愿者和管理人员。
(三)收费标准
开展托管服务的学校坚持“公益、普惠”原则,收费标准为每人24元/天(不含中餐费),专款专用,经费使用及管理参照《xx省教育厅等4部门关于印发的通知》、《关于做好xx区中小学生课后服务保障工作的通知》执行。对家庭困难的学生免收服务费用。
(四)服务内容
暑期托管服务以看护为主,为学生提供基本看护服务。进行作业看护、自主阅读、艺体活动等。
(五)午餐方式
托管服务期间,午餐费用由学生自理。对于午餐解决有困难的学生,及时成立托管班临时家委会,发挥好家委会作用,共同商讨解决学生午餐问题。
三、成立工作领导小组
学校成立课后服务工作领导小组,认真把握文件精神,明确分工,职责到人,建立健全课后校内服务各项。根据学生报名情况,安排学校暑假课后服务工作表,对报名参加课后服务学生进行看护,以解决家长后顾之忧,让学生过一个安全、有意义的假期。
开展暑期校内课后服务工作,坚持做到充分征求家长意见,主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等,扎实做好具体的组织实施工作。
四、保障措施
1.加强安全保障。学校要完善安全管理制度,明确参与托管服务人员安全责任,制定疫情防控工作、应急预案、安全应急预案,加强场地、安全保卫、食品安全等管理,消除安全隐患。要严格落实“一日三检”、因病缺课缺勤、病因追踪、“四个一律”等工作要求。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排,师生每周一、周三、周五各开展1次核酸检测,校内保安、保洁、食堂工作人员等高暴露从业人员每天1次核酸检测。校园实行相对封闭管理,入校严格落实“戴口罩+测温+亮码+扫码+48小时核酸阴性证明”要求。做好教室、食堂等重点场所通风消毒,精准落实校园常态化疫情防控各项措施。
2.规范管理。暑期托管工作必须做:坚持“公益普惠”原则;严格规范办学行为,做到不组织加班补课、讲授新课、学业测试等;轮值教师要做好出勤记录,出现紧急情况时及时救助并学生监护人,确保学生安全。
6.中学暑期工作汇报 篇六
在县教育局德育领导小组和长兴乡青保办的直接领导和关怀下,经过学校领导和全校师生的共同努力,我校今年的暑期工作基本完成。今年暑假学校共组织了四次返校活动,基本完成了预定的目标。现总结如下:
一、加强领导,形成暑期管理网络机制。
学校在6月25日就成立了暑期工作领导小组和工作小组。由校长、书记亲自挂帅,召开专题会议,研究制定暑期工作计划,由教研组和年级组具体落实,并通知社区各级村委负责人,请他们协助学校做好假期活动。
二、认认真真抓好暑期返校活动,形成特色,产生效果。
1、七月一日下午,召开全体学生家长会,发放《告学生家长书》,要求家长配合学校对学生做好学习、生活、安全等方面的教育。同时在结业典礼上对学生暑期生活专门作了宣传发动,提出了明确的目标和要求,以便确保学生过一个“安全、健康、愉快、有益、”的假期。2、7月2、3日,初中、职高部分学生补考。3、7月10日,组织六、七、八三个年级的。4、7月10日,新预备班学生报到、注册,主要对他们进行了入学教育、安全教育、法制教育。让他们知道从今天开始,他们是长兴职校的一名学生,该如何做一个合格的中学生,报到人数95人。5、7月25日,全体学生返校,在学校阶梯教室观看教育影片《生态崇明》和,《极地营救》学生专心听讲,认真记录,参加活动踊跃,人数达93%。初三年级学生还参加了长兴乡国防教育知识竞赛,参赛人数达95%。6、8月10日又分别组织了四个年级学生的返校活动,主要对他们进行开学前的教育,也对整个假期活动进行各班的评估。完成了“百万家庭学礼仪”的知识竞赛活动。7、8月16—19日,组织了新预备年级学生的入学和军政训练,参加人数95人。
学生们学习了广播操、学校的规章制度、队列训练等基本项目。8、8月25日,组织了第四次返校,收集各类征文,培训了团队干部。
最后,在上级部门的领导下,在全校师生的共同努力下,我们圆满完成了今年假期的各项任务,确实形成了一定的社区管理网络,切实抓好了后进生的管理、帮教工作,使我们学校的案发率和无故伤亡率为“零”。当然,还存在着一些不足,这有待于我们在今后的工作中加以克服,并希望能得到上级各部门的关心和指导。
7.中学暑期工作汇报 篇七
第 1 1 期 期
姑开中学主编
2018 年 8 月 1 日 姑开中学 8 2018 年 暑期 “安全工作迎检”工作简报
朱
绪
勇
报
道
▲ 教育局 安稳办姚建坤主任 查阅姑开中学 安全工作 资料
2018 年 8 月 1 日下午,县教育局安稳办姚建坤主任和教育管理中心郭加兵副主任一行 3 人到我校检查安全工作。
▲ 教育局 安稳办姚建坤主任 对 姑开中学 安全 工作 作指导
检查组根据《纳雍县中小学安全工作 200 个任务清单》,围绕《安全工作考核评价量化表》,对学校的安全工作等方面进行了深入细致的检查与指导。
检查组一行对我校在安全工作建设方面取得的成绩和亮点给予了充分的肯定,学校的安全工作考核资料齐全、真实,可信度高。安全工作建设活动开展主题突出,从整个安全工作建设活动的开展情况来看,折射出学校高度重视安全工作的意识。同时对学校的安全工作建设提出了很多宝贵的意见,姚建坤主任要求,在以后的安全工作建设活动中,根据市县教育局安全工作建设的要求,查缺补漏,认真开展好安全工作建设的相关活动;其次,根据学校的实际,将安全工作建设与“学校教师的绩效”结合起来,努力建设一支安全工作意识
高的教师队伍,确保全校师生生命和财产安全。
最后检查组,深入课堂,了解班级安全制度的建设、学校班级和教学楼、宿舍、食堂、围墙等处是否存在安全隐患。
通过此次检查,看到了学校安全工作中存在的很多问题,在以后的工作中,学校将根据检查组的要求,扎扎实实,一如既往,做安全工作,让姑开中学的安全建设管理工作跃上一个新的台阶。
学校领导高度重视安全工作,全校师生共同努力,愿意接受家长,社会及上级主管部门的监督,为把我校建设成为德育示范校、安全示范校、文明示范校和心里健康特色示范校而努力奋斗!
纳雍县姑开中学
2018.8.1
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报:政府和教育管理中心
发 :姑开中学各个办公室
8.中学暑期工作汇报 篇八
一、前期准备
首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者工作,感谢老师们给我这个机会。总体上,我认为这次的汉语桥工作是我上大学以来参与的最能反映国际教育学院特色的社会实践活动,现在从我个人感想和对整个活动的理解来谈一谈自己的认识。
第一次知道汉语桥是在国教看到贴出的通知,当时就特别兴奋,因为感觉这样的机会特别难得,可以以最低的成本了解美国的文化和美国年轻人的想法,所以在第一时间到分团委办公室向陶老师那里报了名,我是第一个报名的。之后我短信通知了樊世超、郭晓倩,姚景妍、张宜寒、黄昂、张天娇、滕云等20余人一起参加。我当时很想和一个有共同爱好的团队一起做一件事情,虽然大学参加的团队不少,但是这种强悍的英语团队还是我的理想之一。在这样一个团体里面,大家的英语观基本趋同,一起做工作基本上不费劲,沟通也没有问题。大二的同学们通过我了解到这个活动并报名参加很幸运的同上述提到名字的好朋友一起入选最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同学们成为好朋友。尤其是在这次活动中,可以接触一些大一的优秀学生,如果不是汉语桥的机遇,可能不会认识他们。
志愿者的选拔工作做的比较好,也吸收了大一(开学即将大二)的优秀同学,使得志愿者结构比较合理。而且擅长各个方面的人才都有,使得大家可以优势互补,这里特别要感谢赵老师的眼光,使得志愿者团队集合了活动所需的几乎各个方面的人才。樊世超当时没有参加选拔,但是我鼎力向赵老师推荐了他,他是我在国教见过的英语口语最好的男生。歌唱的也好,在晚会上可以活跃气氛。这也是我参加这个活动的目的之一,就是和英语强人们一起工作,这样才能提高自己的英语水平,光在学校里面学英语是不够用的。
志愿者们在8月底集结,并进行分组,我主要负责洛杉矶孔子学院和旧金山孔子学院的师生接待工作,同时全程陪同4号车进行景点讲解以及日程安排等工作。分组后我们设计并剪裁了每位美方人员的房间贴纸,并购买了晚会需要的相关物品。志愿者们开了几次会进行互相熟悉和了解,并对本次活动交流自己的看法。我前期主要和小麦和黄昂商量接机、车辆安排等事宜。出发前我在维基百科搜索了一下本次活动涉及美国主要城市的介绍,并打印出来与其他志愿者一起分享。了解了一些美国城市的概况,补充了自己的常识。这次活动,我在帮助美国同学了解中国的同时,也加强了对美国的了解。我觉得相互了解是最重要的。
二、外事接待
这次夏令营的驻地是鹿鸣山庄,山庄的封闭式管理最大限度地保证了营员们的安全,这里也是河南省高招录取工作地,我也很荣幸首次进入高招禁地。鹿鸣山庄的接待总体上还是很不错的。房间安排和自助餐设置都让美方比较满意,在美方活动结束后的回馈看,他们对山庄的接待都给了较高的评价。
在山庄结束营员物品发放等前期工作后,志愿者们分批到新郑国际机场接各自负责的营员。接机后我在大巴上向美方师生致以欢迎辞。我负责的营员大多数是华人,中文的基础比较好,有着华人圈子的某些共同的价值认同。华人之外的营员也对中文保持着浓厚的兴趣,他们之中有许多人在活动之后还在facebook上用拼音或者汉字与我联系,可见本次活动激发了他们对汉语的兴趣。这也体现了facebook在美国学生中的地位,不管是大学生还是中学生,大多人都拥有一个facebook账号,这次国内同类网站所无法企及的。
鹿鸣山庄内电脑较少,美方师生很想用网路给学生的家人联系,有些老师还给学生家长发了照片。可见互联网在美国日常生活中的重要性,对于中国学生,几天不上网也没有什么。但是美国人却把互联网当作更加重要的通讯工具,在中国最流行的短信在美国倒是没有类似的市场。
汉语桥是外事活动,这也是我参加的第一次外事活动。外事活动把把安全强调地格外重要,我认为这是非常有必要的,因为今年国内情况较往年更为特殊,这次活动最大限度的保护了外国营员的安全。与此同时,赵老师还为大家介绍了外事工作的一些注意事项以及外事礼仪,也了解到中国对外事工作的重视。外事活动,事无巨细,外事工作者代表的是自己的国家。上到汉办领导,下到每一名志愿者,每天都是为了每一个细节忙碌着。
在这个活动中,我代表的就是中国。在之后的北京奥运会中,我也特别留意志愿者的工作,也学习到了志愿着精神。在志愿者选拔的工程中,我就说汶川大地震后,国人对志愿者精神有了新的认识,今年是中国的志愿者元年,我也很荣幸在志愿者元年做自己的第一份志愿者工作。通过汉语桥,我对我国的外交能力和外事活动充满了信心,中国人在外事活动中总是可以展示出中华民族特有的热情和细腻。汉语桥和北京奥运会的圆满成功,和中国人对外事活动的高度重视是分不开的。中华民族待客之热情,是其他民族不具有的,也是中华民族的特色。看奥运会的时候,我又接受了外事活动的洗礼。有了汉语桥的经历,也使我看奥运会有了更多的独特的角度。
在接待过程中,我发现了美国人说话普遍比较直接,也慢慢适应了他们的说话方式和说话习惯。我们这些接待人员也做到了有礼有节,对于美方过分的要求,我们没有一味的的迁就。在这个方面,我与我负责的两个领队也进行了沟通和说明。当然,美方合理的建议我们在最大限度都予以了采纳。尽量满足他们的合理要求,外事活动更多的是站在一个国家的外交形象之上。平常日常里的一些小事,上升到外事角度,就是很大的事情。解决这些事情需要方法,也需要耐心。接待工作是由每一个细节组成的,细节的处理决定了接待工作的质量
三、国际交流
美国是这个星球上国际化程度最高的国家,各个人种和民族的人们一起生活在美利坚这片土地上。这次我见到的后裔就有华裔、巴基斯坦裔、巴西裔、日本裔等。我发现台湾的后代比大陆的后代中文讲得更好,可见台湾人确实比较重视中华民族的传统文化。同人种的人还是喜欢一起玩,比如华裔之间的关系就是最亲密的。这些华裔不全是abc,但都是到美国的第二代华人,对中华文化尚且认可,恐怕到第三代的时候,就不会这么有中华民族的归属感了。
虽然华人学生的汉语水平参差不齐,但是他们的家长还是投入了很大的功夫来培养他们对中华文化的认同。比如我带的一对的香港兄弟就在美国业余时间学习了三年武术,他们在汇报演出中进行的武术表演博得了满堂彩。
这次活动美国学生游历了少林寺、塔林、河南省博物院、龙门石窟等地,也感受了中华文化的博大精深。他们很喜欢福娃,也会唱《北京欢迎你》、《嘻唰唰》、《对面的女孩看过来》的中文歌曲。也有学生天天抱着一本中英词典勤奋学习中文,更有学生背诵唐诗。可见中华文化在各个方面都受到了美国学生的喜爱。
美国的文化更加多元化,他们只了解自己喜欢的东西,每个人都是单独的个体,思想很自由。对文化的热衷也体现出了最大限度的个性和宽容。这次我见到一个美国女孩就很喜欢东亚,她是韩国足球队的球迷,甚至有一件韩国红魔啦啦队的助威t恤。她喜欢周杰伦,喜欢rain,可见东亚文化的辐射范围是越来越广了。
因为在活动中穿了几天球衫,就结识了很多美国球迷,许多人看了我的球衫就主动和我打招呼,足球无国界,我深刻地体会到了这一点。我也因此见到了很多和我一样喜欢曼联队的球迷。
活动结束的前一天,美国学生吉瑞告诉我,他不想离开中国,因为中国有这么对他这么热情这么友好的朋友,他们是世界上最热情的。十几名志愿者都与美国朋友们建立了深厚的友谊,他们谈论着共同关注的文化,唱着一样的歌曲。不同肤色和民族的朋友打在这一周的时间里相互交流着友谊和喜悦。
9.中学安全工作汇报 篇九
为了贯彻落实凤委《
“平安凤岗”创建实施方案》的通知精神,在镇宣传教育文体局的领导下和全校师生的积极配合下,我校全面实施学校安全工程,进一步健全学校安全管理机构,强化细节管理,不断完善各项安全规章制度,注重岗位责任制的落实,扎实抓好安全教育,注重安全检查,坚持以法治校,促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,现汇报如下:
一、加强组织领导,建立务实高效的安全工作领导小组1、安全工作领导小组由下列人员组成。
组长:xx,副组长:xx,其中刘国全为主要负责人,组员:德育处、教务处、总务处、办公室行政和各年级组长。
密切联系上级宣教文体局,以及司法、公安、交警、消防、行政执法、食品药品监督站、水务、共青团、妇联、信访等有关部门,共同抓好学校的安全工作。
二、明确各部门安全工作职责,落实责任分工
1、刘国全校长是学校安全工作的第一责任人,负责学校安全工作的总体规划和校内外资源总协调;分管
安全工作的陈晓东副校长协助校长制定学校安全工作规划,组织层层签订安全责任书,督促协调各处室做好安全常规工作。
2、办公室:负责起草收发各类安全工作文件,组织教职工依法执教,组织并协调各部门履行安全教育管理职责。
3、总务处和物业公司:负责执行门禁制度、夜间巡逻;负责学校治安保卫安全、校内交通安全、消防安全;认真化解和处置各种突发事件;有关情况及时汇总、上报。
4、德育处:负责落实学生安全、德育工作,组织各年级、各班级落实安全文明常规教育,负责校园学生安全常规管理和校内活动、外出活动安全,联系法制副校长定期为学生进行安全法制讲座。
5、教务处:负责课堂教学安全;体育课、活动课、实验课教学安全;体育器材室、实验室、各功能用房有关药品及器材存放及使用安全;外出教学活动安全。
6、总务处:负责校舍安全;教学、生活设施安全;食堂、超市饮食卫生安全;用电安全;财务安全。
7、总务处、医务室:负责卫生
安全知识的搜集、整理、普及和教职工卫生安全教育;组织学生体检,负责重大活动防护、救治。
8、信息中心:严格落实网络管理责任和措施,及时封堵、删除各类有害信息,防止不良信息传播。
9、总务处、德育处、宿管部和物业公司:负责学生公寓内学生的安全教育管理,坚持安全值班,确保学生的人身安全、财产安全。
10、团委:协助德育处做好学校的安全教育与管理工作和对学生的安全教育宣传工作。
11、心理辅导站:加强对师生心理健康的指导与服务。
三、完善各类安全制度,夯实学校安全管理基础1、加强与派出所的紧密联系,发生案件及时向派出所报案并报教育主管部门,建立联防联动机制。
2、建立严格的门卫制度,做好每天的值班记录和来访人员登记记录。
3、完善学校校舍、教学设备、生活设施等,各类安全标识清楚醒目,要定期对设施进行检查,发现问题要及时整改。
4、建立健全消防、交通、饮食卫生
安全管理制度。
5、配全各类消防设施,并定期检查、更换。学校办公、教学、生活场所的安全通道确保畅通。
6、严格执行《食品卫生法》,严格校内食堂的安全卫生检查,并有食堂安全卫生检查记录,严防群体性食物中毒事件的发生。
7、组织各项大型活动或外出活动,严格履行审批制度,并制定严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。
8、加强教学环节和实验室安全管理,建立健全安全操作规程和实验室管理制度。
9、严防重大刑事治安案件和群体性安全责任事故的发生。
10、认真执行安全事故报告制度,发生事故及时上报。
四、积极预防,强化学生安全教育
1、认真落实放假前十分钟
安全教育;节假日印发给家长一封信,强调注意安全事项。
2、每学年组织全校师生进行两次安全疏散演练(五月份进行教学区疏散演练,11月份进行宿舍区疏散演练)。利用校园安全平台完善各种应对突发安全事故的预案,对师生进行安全防范教育。
3、学期开学礼、散学礼聘请公安、司法、消防部门来校对学生进行安全教育。
4、本学期开展了一次安全教育日主题班会活动,把安全管理的职责落实到每一个教师,把安全事故防范具体到每一个细节。
5、积极开展反邪教、禁毒教育,定期不定期德育处会同有关部门对学生宿舍进行违禁物品检查,决不允许有任何吸毒或参加邪教组织活动的现象在我校存在。
6、加强普法教育。团委通过校园电视台、广播站和网站等校园媒体开展交通、消防、用电、饮食卫生、劳动、运动及实验等安全常识教育,提高学生自救自护能力。团委还开展形式多样的活动,例如参加镇119消防日活动,禁毒知识竞赛等宣传法律,不断提高师生维护安全稳定和法律的意识,确保不发生学生违法犯罪的行为。德育处通过国旗下
演讲、班会、观看法制教育片、举行法制报告等方式,对学生进行教育。
7、加强心理健康教育,校心理咨询室充分发挥作用,及时输导化解学生的心理障碍,确保不出现因心理问题发生的各类恶性事故。继续出好心理报刊《舒心园》。
8、建立各类待进学生的帮教措施,切实加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理。
五、整合资源,加强周边环境综合治理
1、德育处把参与社会综合治理工作纳入工作计划,按计划贯彻落实省、市、镇关于学校社会治安综合治理的文件精神。通过各种形式了解师生对校园及周边治安状况的意见,根据师生反映的意见不断去完善,确保了90%以上的师生对校园及周边治安状况表示满意。
2、德育处积极配合有关部门加大学校周边地区秩序的整治力度,确保校园及周边没有非法经营的“黑网吧”、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点。
3、总务处落实校园
安全责任制,对消防疏散通道和安全出口的设置规范,保证学校教学、生活设备设施安全,给学生提供的食品、饮用水卫生,切实落实学生参加教育、教学或社会实践安全保护措施,进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施,筑起信息防火墙。与物业公司沟通,加强对学校临时工用工的管理。
六、开展“平安校园”创建活动,实现“校园平安”
通过开展“平安校园”创建活动,形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效机制,实现“校园平安”。
10.中学暑期工作汇报 篇十
暑期青少年安全工作情况汇报
在8月10日上午县委、县政府召开了暑期青少年安全工作会议后,镇党委政府高度重视,当天下午立即召开了党政联席会议专题研究暑期青少年安全工作问题。暑假期间是青少年儿童安全事故高发时段,做好青少年儿童暑期安全工作尤为重要。杨庄集镇党委、政府把预防青少年儿童暑期安全工作作为夏季安全的重点工作抓实抓好,建立党政领导、部门负责、依法监管、社会关爱的群防群动机制,切实预防和减少青少年儿童溺水等安全事故的发生。
一是成立组织加强领导
成立了由镇党委副书记梁海印任组长,五个管区书记为副组长,相关部门负责人为成员的杨庄集镇暑期青少年安全工作领导小组。实行镇、村联合包保责任制,建立联防联动工作机制,完善了突发事件处置预案。认真排查安全教育方面存在的问题和隐患,稳妥地落实防范措施,让学校和学生家长增强安全防范责任意识,明确各自在预防青少年儿童溺水工作中的责任和义务,努力形成齐抓共管的局面,做到预防青少年暑期安全工作警钟长鸣。
二是认真摸底排查不留安全死角
镇村干部、各中小学、派出所不断对校园周边及村庄附近的坑塘、沟渠等区域进行仔细的摸排,并在水域设置“禁止游泳”等警示牌。明确了镇域范围内水面的安全责任人,与重点沟渠、坑塘的管理单位和负责人签订责任书,明确职责,实行安全防控。加强对重点水域的管
理,对事故易发地区,安排专门人员进行巡查,可能发生危险的区域设立安全警示牌和警戒线,提示人们时刻注意,避免因生活、生产等活动而发生溺水等安全事故。
三是加强宣传教育提高防范意识
8月12日镇召开了镇村干部大会,传达了市、县暑期青少年安全工作会议精神。为进一步加强青少年儿童的安全防范意识教育,切实提高青少年儿童识别险情、紧急避险、遇险自救的自我防护能力,学校与学生家长签订安全责任书,发放暑期安全知识宣传材料,教育青少年儿童不得在无家长陪伴的情况下私自或结伴下水游泳,不得在没有任何安全保障的水域玩耍等,严防溺水事故发生。
四是严格责任追究,实行包保责任制
8月13日暑期青少年安全工作领导小组对全镇各行政村暑期青少年安全工作进行检查,重点检查了各行政村范围内坑塘、沟渠的安全方案措施以及设置“禁止游泳”等警示标语的情况。对检查中出现的问题,责令限期整改、限期落实。严格实行包保责任制和责任追究制,进一步加强青少年儿童暑期安全工作的领导,明确责任,严厉处罚对责任心不强,出现安全事故的责任人、监管责任人进行责任追究。
杨庄集镇人民政府
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