印象西湖作文汇总(精选6篇)
1.印象西湖作文汇总 篇一
关于印象西湖作文合集6篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的印象西湖作文6篇,希望对大家有所帮助。
印象西湖作文 篇1人们常说:“上有天堂,下有苏杭”,这个周末爸爸妈妈带我去游览了风景如画的西湖。
西湖真美啊!波光粼粼的湖面犹如一面大镜子,把青山绿树和火球似的太阳收藏起来。湖周围种满了柳树,微风一吹,柳絮宝宝翩翩起舞。湖中央有几座曲桥,桥上古色古香的亭子别具一格。我们还乘着船去了“三潭印月”、“花港观鱼”、“雷峰夕照”,感觉就好像走进了连绵不断的画卷。
最难忘的是在“曲院风荷”看“印象西湖”的表演了。故事讲的是《许仙和白娘子》,表演分为相见、相爱、离别、追忆、印象五幕。演员们拿着道具在水中徐徐走来,灯光变化多端,一会儿金光闪闪,一会儿霞光满天,一会儿绿树成荫,一会儿蓝色梦幻,一会儿又繁星点点,五颜六色,看得我眼花缭乱。我一个劲儿地对爸爸说:“快拍下来,快拍下来!”
看着精彩的表演,就好像来到了人间仙境,让我流连忘返!
印象西湖作文 篇2“上有天堂,下有苏杭”这句话,其中杭指人间景色优美的西湖。下面,就由我来介绍西湖的景色吧。
西湖是我国重点保护文化景点之一,西湖镶嵌在杭州的南边,湖水碧绿,像一块翡翠,西湖西边绿树成荫,微风吹来柳条好像在梳自己的长辫子,那柔软的,长长的辫子,在微风中翩翩起舞。简直是“碧玉妝成一树高,万条垂下绿丝绦。”桃花绽放在西湖边,好像绽放了一张张笑脸,穿着粉红色的衣裳,在欢迎春天的到来,湖边草地上绿油油的,好像铺上了一块绿色的地毯,上面的野花环着湖,好像给春天增添了许多生机。
夏天,荷花盛开,好像一个个害羞的小姑娘,荷叶挨挨挤挤,好像一个个碧绿的大圆盘,青蛙在“舞台”上呱呱地叫着。
秋天,树叶飘落,一只只小蚂蚁把它们当作小船、摇篮、操场……给小蚂蚁们增添快乐。
冬天,皑皑的白雪覆盖在草地上,大地上,好像给世界披上了银装。
我爱西湖,我更爱杭州。
印象西湖作文 篇3印象中,扬州最美的要算瘦西湖了,而瘦西湖里最丰富的就是色彩了!
清晨是苏醒的色彩,嫩绿的树叶上闪着晶莹的露珠,桃花才刚睁开眼,朦朦胧胧望着清晨的到来。湖水悄悄的走着,岸边的小草已经睁开了眼睛,环视着四周的一切。郁金香正在熟睡,把脸藏在花瓣里,不肯让别人瞧见。苏醒的色调需要音响作陪衬,一只喜鹊在枝头上叽叽喳喳唱着欢快的歌······
正午是奔放的色彩,浓绿的树木在阳光的映衬下显得格外挺拔,桃花露出自己美丽而又灿烂的笑容。湖水在快步流淌,泛起了一道道涟漪。岸边的小草挺了挺身子,向湖水炫耀自己翠绿的身体。郁金香展现出它的金黄色的脸蛋。五亭桥的桥顶闪耀着一道道黄色光芒,显得分外耀眼。奔放的色调恰需音响做烘托,一直龙船从远处飞来了,留下的波浪一道道的荡漾开去······
傍晚是沉思的色彩,瑰丽的夕阳把余热蒸腾为一道道斑斓而又美丽的云霞,云霞悄悄地把树木墨绿的颜色染成红色,粉红的桃花在地面上投下一片阴影,微风不起,水波不惊,湖面上飘荡着红色的光芒,沉思的色调更要音响做启迪,游人的阵阵欢声笑语回荡在半空中······
瘦西湖有着丰富的色彩,色彩就是瘦西湖的生命!
印象西湖作文 篇4如果一个人年轻时在烟花三月来到江南,逢一个雨天又恰好在西湖,想象起来都风姿万种。多年以后风雨归来,彼此容颜已改,你依然认得出被西湖收藏的当年的情怀。你感慨的是一种转身间的错过,重来时你既是风景里的人又是旁观者了。
胸怀锦绣气自华。西湖已向所有的人敞开,西湖的人文气息使杭州繁华而不轻浮。显然这里的人更有理由骄傲,他们和西湖一起迎接晨光,一起送走夕阳,他们可以滋润地生活在平凡的简单日子中,他们的日子又和西湖一同展示给外来的人。这是世俗的天堂,现代和传统坚硬的碰撞并没能让它走样,它有深厚底韵含蓄的温柔力量,这诗意散淡的日子每每让外来的人羡慕和向往。不管什么季节,不管什么天气,西湖的诗情画意随处都是,你留神也会绊着你,千年的才情熬成的芬芳能呛得你不敢胡思乱想。只要一不小心想起哪个古人或脑子里冒起一句诗词,你就会跌进湖中翻腾,就会在陈年的知识和稠腻的情感中犯懵。这里美文佳句、名流痕迹繁密,无处能比。如果你知道的不少又总想知道,还没到这儿你就疲劳了。这就是西湖——挂在江南胸前的一块老玉,看惯了多少秋月春风,被多少人的故事滋养的这般温润。西湖本无语,是每一个年代的人们将它装点,然后再斑驳脱落。
历史的余温已不再烫手,西湖的夜晚想必无梦。这里被无数只笔填过,满得连写意的空间都不再有,但这里拦不住你做白日梦。
对于西湖,我已无法赞美,只有感受还能印证生命的真实。我只感受早晨微雨中的心情,在窗前抽一只烟,喝一壶茶;我只享受下午醺然困意中的美,最好连眼睛也睁不开,在蜂蜜般的阳光里。春意如丝,总是趁易感时刻潜入心里,不知不觉就织起了盛梦的袋子,我将白日梦安放在这样的时刻。
那时年少,梦想追我,连惆怅都是阳光般的。黑色的眼神中总有一点星辰。现在我有资格追梦想了。梦之花朵本是藏在叶的裙底,能否开花全凭你怎样呼吸。你鼾声大作它也睡去,你轻轻叹息它就开了。而我的夜星星太多,梦恐怕是羞涩地溜掉了,只有白日梦可以借风抓住,风用春丝系着,寄存在恍惚的时光里。
那时年少,浑然不觉时间的杀气,总是凝视远方,将时间甩在后面。目空一切时,身轻的像鸟;再赏红尘美时,方觉时光虚度。飞翔似乎只是一瞬间,落地时才知那是十年。总是在后来才明了,枉读了“总将薪火试新茶,诗酒趁年华”。
我曾经与诗一样的丁香般的女孩擦肩而过,错过她捧给我的荣耀,错过单纯的快活。一双翅膀怎样追寻两样东西!我还多次与穿绿衣的春天错过,错过她的芬芳、错过她的模样。
西湖不语。它静静地看着树下闲坐的人、湖边散步的人,以及那个做梦的人。西湖给闻得到香的人以香,给听得到雨的人以雨,给抓得到风的人以风,给触得到心痛的人以美和忧伤,也陪游逛的人将时光消磨。只有一种人西湖给不了什么,那是手拉着手在阳光下爱着的人。他们手拉着手在柳浪下漫步,他们手拉着手坐在树叶的尖儿上,从清晨到傍晚,从花开到花合,直到黑暗迷昏了星空,青春依然醒着。
三月晴朗的下午,阳光下的梦与一瓣云一样清淡,如花儿轻轻的缓缓飘落,放大的春天弥漫过来。阳光揉皱湖水,就当是你在将这块老玉抚玩,不用证明你悠闲,发呆的这一刻生命肯定是你的。
你做个轻轻的梦,你梦着拥有杏花烟雨江南,你梦着深深庭院可以收藏月亮,你梦着能闻到过往流香。梦比落花更轻,心软的时候,现实的重就能化作梦想的轻,踏上彩虹之梯,走向精神的圣地。
人以为拥有梦,其实只是披了件流行制造的衣裳,当你真正拥有自己的梦时,生命就精彩了,哪怕它小得可怜,像一颗晶莹的水珠,依然闪耀着自觉的光芒,因为它宣告了自己是水。杨柳婆娑的枝条懒懒地垂向水面,终究缠不住水中落日,却撩拨得太阳流了一湖绚烂的`涟漪。
白日梦淡了、薄了,傍晚悄悄吸走了它的颜色而渐渐黑了。黑夜的梦醒在凌晨,白日梦醒在傍晚。在这交界的时候,隐藏了某种神秘的仪式。
白日梦没能被知识漂白的头发染黑,但我也不会为什么而懊悔。我们因梦想而创造,因创造而延续梦想。初到与重来之间,爱的年代已经走远,西湖依然是无言的背景,世俗的天堂。
今天当我又站在新的起点,带不走的还是那年留在西湖难舍的情结,那些与错过有关的瞬间。我从西湖捞起洗过的身心,就让深沉的落入湖底,清淡的漂于水面。
印象西湖作文 篇5在我很小的时候就听大人说,凡是去了西湖的人,都无一例外地被她那超凡的魅力所吸引,这一切都在我心中留下了深刻的印象,一直向往着去被人们誉为仙境的西湖。
终于,今年暑假我有幸和家里人去杭州,观赏西湖。
一来到西湖岸边,定睛一看,呀!湖面上碧波荡漾,一望无际,远处有几座山静静地守望着西湖,山上还有个宝塔,塔顶金光闪闪,据说这就是当年压住白娘子的塔,叫雷峰塔!好不容易买到了去三潭印月岛的船票,一上船,太阳照在船顶,好像把西湖隔成了两面,一面金光四射,仿佛把金子撒进西湖,金光随着波纹闪烁着,十分美丽。而另一面却相反,显得幽静、柔和。我脑子里顿时冒出了一句诗:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”真是十分贴切!
所谓三潭印月,就是西湖上有三座带孔的青石灯塔,呈三角形状分布,很有历史沧桑的感觉。岛上绿树成荫,鸟儿欢唱,游人来来往往穿梭其中,走累了,我就坐在靠近水面的木板浮桥上,把双脚伸入湖水,尽情拍打,和西湖来一次亲密接触。
西湖真不是浪得虚名,就说花港观鱼吧,湖面四周都有半开的莲花,鱼儿欢快地游来游去,像在述说着自己的自由自在,这里每个地方都可以称为美景。转眼间我已走在两排杨柳树的宽广大堤上了,没错,这就是苏堤,传说这些杨柳还是苏东坡当杭州太守时种下的呢!
都说“上有天堂,下有苏杭”,今日一见,确实名不虚传!
印象西湖作文 篇6“上有天堂下有苏杭”。今天,我有幸来到了“人间天堂”,也就是如诗如画的杭州西湖了。
西湖之所以被称为“人间天堂”,是因为杭州其美丽的西湖水著称于世,“上有天堂,下有苏杭”,这句话表达了古往今来的人们对于这座美丽的城市的由衷赞美,所以才能被称为“人间天堂”。
清晨,第一缕阳光缓缓地照射在湖面上,好似被镀了一层厚厚的金子。人走在西湖边,显得格外精神。由于红日映照,所以湖面被衬托得更加金黄了。慢慢走到了西湖边,放眼望去,湖面广阔得像蔚蓝色的天空。当我一眼看到三潭印月,似乎全身的疲惫和烦恼都消失了,心情也跟着变得舒畅起来。以前,我一直以为三潭印月是一座小寺庙,现在才知道原来它是几座小石塔啊!
然后我们把目光转移到断桥残雪上,据说断桥位于白堤北端,连着北山路,《白蛇传》中许仙、白娘子断桥相会的桥段是人尽皆知的。这时西湖潭水平静无风,犹如一面没有经过打磨的铜镜。静得仿佛世界都静止了。它绿得像一块翠绿的草坪,像一块无瑕的翡翠,真是让人心旷神怡。
傍晚,灯光秀出场了,红的、紫的、蓝的,颜色时时变化着,图形也时时变化着,倒映在西湖中,像给湖面穿上了五彩的衣裳,一会儿是红色,一会儿是紫色,一会儿是蓝色,艳丽极了,漂亮极了!
这真是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。
2.印象西湖作文 篇二
这个暑假,妈妈带我来到了我梦寐以求的杭州游玩。杭州之美,美在西湖。西湖的胜景有很多,但都各有不同。杭州素有“人间天堂”的美誉。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
一大早,我们就来到了西湖边的“苏堤春晓”景区。“苏堤春晓”被称为西湖十景之首,苏堤全长3公里左右,是北宋诗人苏东坡在杭州任知州时,修建的堤坝。走在苏堤上远眺,我简直被眼前的景色惊呆了!湖水四周群山环绕,层层叠叠、连绵起伏。碧绿的杨柳在微风的吹拂下轻轻的摆动,好像亭亭玉立的少女在跳芭蕾舞,又仿佛一面面绿旗随风飘扬。我用手轻轻抚摸西湖的碧水,感觉一丝丝清爽,真是沁人心脾啊!我们沿着苏堤向前走,来到了“断桥残雪”。
初到断桥,只觉此地钟灵毓秀。听导游说,断桥是西湖上最出名的一座桥,在这座桥上还发生了一个凄美的爱情故事呢,我国民间传说《白蛇传》就由此而来。所谓断桥残雪的美景要在冬天下雪时才可以看得到。
这次我们来杭州赶在了暑假,心中略有遗憾,我买了“断桥残雪”的明信片,明信片中,白雪皑皑,万里朦胧,美极了,心里暗暗想“冬天时一定再来一次。”慢慢的,我们来到了雷峰塔下。雷峰塔像巨人一样耸立在半山腰上,妈妈说要爬到上面观看西湖全景,“又要爬山?”我有些不愿意,埋怨着。可走近一看,重修的雷峰塔已经很高大上了,竟然在山下修了电梯方便游客登上塔顶,这下我高兴极了,坐在电梯里,不用费力,一会儿的功夫像变魔术一样就到了塔顶。雷峰塔总共有五层,每层都有八个角,每一层的景观都不同。第二层是雷峰塔的遗址,可以看到当年雷峰塔倒塌的样子,都是用黄砖、黄泥砌成。第三层是木雕展览,在楼里四周都挂着木雕壁画,“雨中借伞”、“水漫金山”、“囚禁塔内”讲述着《白蛇传》的故事。我不禁感叹:真是能工巧匠啊!登上第五层,西湖的全景一览无遗!
我倚在栏杆处,用望远镜观看西湖的全景,湖光山色,让我流连忘返。下了雷峰塔,已经是夕阳西下,我们准备坐上摇橹船,到小瀛洲岛上的“三潭印月”看一看。我坐在船头看着那如仙境般的景色,听着船工讲着一个个有关西湖的历史故事,喝着船上备好的西湖龙井,真是诗情画意啊!可是刚划出没多远,水面起风了,船工告诉我们必须要返航,我们不得不回到岸边,没有看到“三潭印月”我有一点小小的失望。
3.印象西湖作文 篇三
坐着一艘小木船,在平静得像不曾打磨过的镜子一样的西湖上,划下一道道恬静的涟漪。霏霏得像春雨般的牛毛细雨不知被谁轻轻地撒了下来,那雨像丝绒一样细,像面粉一样轻,随着轻柔舒畅的风在天空中飘洒着。听不见淅淅的雨声,感觉不到清爽的淋漓。烟雾无声无息地在湖面上游荡,群山直伏也显得朦胧,雷峰塔上,金色的塔顶闪着耀眼的光,那么细滑,那么湿润,那么闪烁。眼前的三潭印月,在缥缈的雾气中显得更是兢兢业业,纹丝不动的矗立在湖面,镇住身下千年鱼怪。乌黑的身躯总有潮湿的水珠,像刚刚画完的水墨画,乌黑中透着光亮。
雨越下越大,船外大雨,船中小雨,雨随风吹入船中,水位有了明显的上涨,总有种要水漫金山的气势,天色始终没有阴下来,总是带着一层厚厚的白白的雾气,西湖的一切都沉浸在一片白茫茫之中,飘飘渺渺,若有若无,使人也觉得一片云里雾里。匆匆忙忙上了苏堤,长条长条的雨像一条条银练,当空飞舞,空中仿佛神梭乱抛,从那白茫茫的雾中撒开千丝万线,渐渐将天地缝合了。风雨中动如脱兔的西湖变得妖娆狂野,不停息的流动着。
雨渐渐停了下来,西湖像一个睡意未醒的仙女。只披着蝉翼般的薄纱,含情脉脉,凝眸不语,暖暖的依偎在群山的怀抱之中。人们还撑着花花绿绿的伞,不知是还沉浸在上一刻的美好,还是没看到这一时的秀丽。
浪漫的神话故事,似乎从雷峰塔下,三潭底跃然跳起,揭开神秘可爱的结局,西湖美景宛若江南美女一步步走过,留下令人沉醉的脚印。
4.【精品】西湖作文汇总 篇四
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的西湖作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
西湖作文 篇1“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”人们都说西湖的春天是四季中最美的。春天来了,万物复苏,小草悄悄地探出小脑袋,桃花露出了红彤彤的小脸蛋,柳树也穿上了绿色的新衣裳,春姑娘踏着轻盈的步伐来到人间的明珠——西湖。
西湖边的樱花、柳树被春风唤醒了,迎春花、山茶花被春雨润醒了,小草、小花被春雷惊醒了,他们告诉我春天来了。
一阵春风拂过,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,像云霞一般的樱花花瓣翩翩飘落,好美啊!花蝴蝶们都将她们当成了自己的好伙伴追逐着呢!柳树姑娘轻轻地摇着身姿,她那长长的辫子甩进西湖,洗洗干净,多么漂亮!我也忍不住张开双臂,任春风拂过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。在蒙蒙细雨中,远远望去,西湖好似笼罩着一层薄薄的白纱,仿佛一幅美丽的画卷。细雨过后,露珠在新绿上随风滚动,新绿在空中婀娜摇摆。西湖像刚洗过澡一样,更加清晰了:山茶花红艳艳,迎春花黄嫩嫩,玉兰花紫幽幽,梨花雪白白……
西湖是一首无声诗,一幅有声画,也是孕育了一代又一代文人雅士的摇篮。让我们在这明媚的春天里,细细阅读西湖,伴着书声琅琅,快乐成长!
我爱西湖的春天,我爱西湖!
西湖作文 篇2今天,我们要到西湖去游玩。经过一个多小时的车程,终于到了美丽的西湖。
跨过断桥,就来到美丽的白堤。这条白堤原名叫白沙堤,白堤两旁栽满了花,这一种花还没谢,那一种花又开了。红色的蝴蝶花,黄色的菊花,沿着白堤一直延伸到远方,一眼望不到头。微风从左边的西湖上吹来,使人神清气爽。
走完白堤,就来到了锦带桥。阳光照在波光粼粼的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银。碧波的水波轻轻荡漾,又像是被揉皱了的绿锻。一只有着棕褐色羽毛的小鸟飞来了,停在一棵婀娜多姿的柳树下,静静地站在那里,似乎也被这美丽的景色陶醉了。接着,他又“扑哧”地拍了几下翅膀飞走了。远处的群山在乳白色的轻雾中若隐若现,仿佛罩上了一层轻纱。
我们在这湖光山色之间流连忘返,都忘记了归家的时间!
西湖作文 篇3我是生长在海边的孩子,我喜欢海的汹涌澎湃,气势磅礴,我曾经觉得只有海水才配称得上是“水”,但自从我走过西湖,我才发觉西湖的柔水也令人沉醉。
西湖,这个美丽的地方,孕育了许多亭亭玉立的荷花仙子,她们形态姿色各不相同,立在这波光粼粼平静的水里,我想她们是太热了,所以才钻出这水面,来乘乘凉,看看风景,但又舍不得离开这清凉的水。
西湖的水恬静而娴雅,犹如一位大家闺秀。美在“晴中见潋滟,雨中显空蒙。”记得我们刚到西湖那天,太阳刚出来,湖面的确波光潋滟。晨雾未肯散去,如一层轻纱笼在湖上,我站在白堤上远望苏堤的景致,只觉得曲桥亭台,朦朦胧胧,宛如仙境一般,此时的西湖让人感觉格外恬静,即使周围的世界沧海巨变,即使四周的城市车水马龙,热闹非凡!她依然坚守那份古韵,水的柔情在西湖中被诠释得如此透彻,那是淡淡的、内潋的美。
走过西湖,我感觉到了她的温柔,她的美令我心动,揭开她神秘的面纱,我感受到了她的慈爱贤淑,她用她宽大的胸怀哺育了如此多的生命,她是一个慈母。
微风轻轻拂来,带着丝丝幽香,在湖面上泛起阵阵涟漪,仿佛是风吹乱了少女的发,充满着清纯之美。
湖面又恢复了平静,远处一只小船悠悠驶过,船上的人儿用相机记录着走过西湖的每一处风景,船夫划着浆,在水面上漾出一个又一个的圈儿,好一幅人水美景图!
慵懒的眯了眯眼,伸了个懒腰,是该回去了,我欣然一笑,西湖之水,我永不忘,西湖,再见了!
每当我看见大海,我都会和旁边的人说我走过西湖,西湖的水也如海水一般美!
西湖作文 篇4垂柳低着头,摇着水挥别了夕阳,小花,小草,也都合上了眼静静地等待这夜幕的降临,天空将黝黑色的被子盖在了大地上,大地上便舒舒服服地进入了梦乡。天上的那群调皮的眨着眼睛,看着大地呼呼大睡的可爱模样,害羞的月牙也扯了一块布,“犹抱琵琶半遮面”的诗句也就应在了它的身上,月牙羞答答地遮着半边脸,望着大地上的生灵们。
夜晚的西湖,静静地,没有人们白日那熙熙攘攘的声音,有的只是一片半响半没的蛙声,为风景如画的西湖增添了一曲天下无双的美曲子。坐在西湖边上的长凳上,放眼望去,一片淡绿色的景象,像是一块翠绿的翡翠镶嵌在杭州这个人间天堂的宝地上。
一股淡淡的荷花香将我吸引到那个荷花盛放的池边,慢慢欣赏它们。白天争艳的荷花,到了夜晚却成了娇羞的少女,一个个都躲在荷花下面,胆子稍大点的,也依偎在荷叶旁边,紧低着头。还有些含苞欲放的花骨朵儿们在和姐姐们在一起,沐浴着月光给予的香澡。没有白天的朝气,但是荷花们并没有畏惧夜色,而是在蓄势待发给明天的西湖添上一道亮丽的风采。
欣赏完这些美丽荷花,我不禁注意了荷花旁边的这些“护花使者”们。它们没有荷花娇艳的颜色,也没有荷花婀娜的舞姿,所以在古人们笔下的主角常常是荷花,荷叶顶多当个配角罢了,荷叶虽没有 荷花那么美,但它有着自己独特的韵味。不信,你看,那片荷叶上的水滴,在荷叶的衬托下,多像一颗颗大小不一,晶莹剔透的水晶球啊,让我忍不住把手轻轻抓住荷叶,把最大最亮那颗水晶带回家,倏地发现荷叶杆上有那么多的小刺小绒毛,原来,荷叶也是位艺术家!
世上的万物都在这寂静的夜中沉睡了,而我也陶醉在了这如诗如画一般的景色中。
夜晚的西湖是那么美,让我看懂啊了它们与白天展示的不一样的美色。
我的脚步再也不舍离开一步,深深被他们吸引着……
西湖作文 篇5“水光潋滟晴方好,山色空?饔暌嗥妗S?把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这是苏轼眼中的西湖。那么西湖之美也可见一斑。
我曾三次游玩西湖,亲身体验了这“淡妆浓抹总相宜”的景色。
春天,我们坐着船,荡漾在西湖上。正值初春,阳光从柳梢头穿过印在水面上显得别有一番姿色,刚抽出的嫩芽依在棕色的柳枝上倒映在清澈的湖面上,让我感受到了一股生命的气息。
再赏西湖时已经是夏天了。虽然烈日炎炎,但是被群山围绕的西湖总会袭来阵阵凉风,湖面也会随着泛起涟漪。突然,只听“扑”一声,一只天鹅停在了莲花丛中,我的目光又被这红绿相衬的荷花丛吸引。墨绿的荷叶像一个大圆盘保护着娇羞的荷花,水珠应着它慢慢得向下滚落;这荷花呢?各有各的姿态,有些含苞待放,露出诱人的淡粉色;有些像害羞的小姑娘,将自己包裹的严严实实;还有些大方得很,把自己最动人的一面展现在人们眼前。啊!夏天的荷花真是美不胜收啊!湖边的石板凳上,三三两两的人或看书或赏景,享受着大自然的风光。
最近一次去西湖是在冬天。本以为冬天的西湖不会再有什么吸引我,哪知道,天公作美,看到了弥足珍贵的雪景。光秃秃的树枝上盖着一层洁白无瑕的雪,就像盖上了一条柔软的毛毯,远望断桥,若隐若现,仿佛白娘子与小青打着油纸伞千里来与许仙相会。若是下起小雨那就更有一番风味,朦胧中可见远处的山,近处的桥。
西湖的景色四季各有一番风景,总让你出乎意外,也只能用“淡妆浓抹总相宜”来形容了吧。
西湖作文 篇6啊!终于又可以和爸爸妈妈一起再一次去西湖划船了,我急忙收拾好装备,千万不要像上次一样,买票时间已过,而不能划船了呀!
到了西湖边,我迫不及待地冲向买票的地方。还好还好,时间还没过呢!我们穿上救生衣,就坐到6号船上,开始划船了。
船分成三个区域:船头,船中央和船尾。我们三个人各负责一块区域,妈妈负责船头,我负责船中央,爸爸负责船尾。我们拿着船桨,开始卖力的划船。我们定好了目的地,那就是——断桥,有一大段距离呢!来回差不多要一个小时,我们要十分努力地划。
坐在最后的爸爸控制着船的方向,我和妈妈的任务大部分都是卖力地划船,不过为了协助爸爸控制方向,我们一会儿在左边划,一会儿在右边划。
离断桥只剩一点点距离了,我们又使劲划了一会儿,终于来到了断桥前了,我喊道:“调头离开,返回码头!”我们一起控制着方向,使船头对着我们出发时的码头。
在返回码头的过程中,我的手渐渐地累了,所以我想稍微休息一下。我把船桨笔直的插进水里,只留下船桨一半的长度握在手里,我怕船桨会掉下去,于是我把桨拔了出来。休息够了,我就继续和爸爸妈妈一起划船。
终于又回到了码头,我们脱下救生衣,让自己的手休息一下。
期待下一次和爸爸妈妈再来西湖划船!
西湖作文 篇7《品西湖》
大年初四,我来到了杭州的西湖,这里阳光明媚,景色宜人。
一见到西湖,我被美丽的西湖愣住了,西湖三面环山,岸边柳树成行。
岸上游人如织,有小孩,有老人,还有一家老小。他们有的拍照留念,有的散着步,有的还唱着歌。岸边柳树的叶子虽然掉光了,但还是那么挺拔。
我们坐着船欣赏湖面的风光,西湖水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;西湖水真清呀,清得可以看见江底的沙石,在船上我看到了雷峰塔,雷峰塔有5层,塔尖金光闪闪,远远看到的雷峰塔非常壮观。
看完西湖,我们到龙井村品尝龙井茶。茶农阿姨一边泡茶一边介绍说:“西湖龙井不用洗,因为西湖龙井的茶叶表面有一层毛茸茸的东西叫茶多酚,它是茶叶里的软黄金,对人体非常有益。而且泡茶的水不要用沸腾的水,只用80度就可以了。”茶农阿姨的话还没说完,茶就端上来了,淡淡的茶香沁人心肺。我按照茶农阿姨的指导,用手围成半圆挡住茶杯的一侧,把眼睛凑过去。茶农阿姨说:“眼睛疲劳的时候熏一下会感觉很舒服。”茶农阿姨的话刚说完,我确实感到眼睛轻松多了。下一步是品茶,我小口小口品尝着茶,茶的味道淡淡的,有一点苦,又有点淡淡的甜,令人齿间流芳,回味无穷。喝完茶,茶农阿姨说:“茶叶也可以吃,泡在酸奶里还可以减肥呢!
我们换个讲法,当作是我在亲自辅导孩子,进行一次现场示范。当然,前提是孩子的这篇作文,表达是通顺的、清晰的,为的是引导孩子写得更好、更贴切、更生动,这是一个目的;第二个目的,我们还要说明一个问题,好作文并非需要华美的词藻。这两天,讲了《桂林山水》,也讲了《海燕》,我们就结合这两篇作文的一些技法,来辅导孩子。
刚才讲到了,孩子的表达是没有问题的。表达没有问题,说明结构没有问题。孩子对于结构的掌握是到位的,那我们现在就从技法上来讲这篇作文。
先来看头:
大年初四,我来到了杭州的西湖,这里阳光明媚,景色宜人。
“阳光明媚,景色宜人”从字句来讲,是没有问题的,用一个对称词,来说明天气好、景色好。那么,我们要问孩子:阳光是怎样的明媚呢?景色是怎样的宜人呢?能不能写实一些?重点引导孩子在阳光与景色上写实。写实了,就具体、生动了。
是不是可以这样:
大年初四,我来到了杭州的西湖。这一天阳光很明媚,照得西湖景色很暖和。
虽然,我们没有用成语,但是“西湖景色很暖和”,是一个触法。这样写出来的文字可以让人体会得到,感觉得到,触摸得到。如果按照原文的“阳光明媚,景色宜人。”只是八个字,没有温度,没有自我的感觉在里面。
我们再来看下一句:
一见到西湖,我被美丽的西湖愣住了,西湖三面环山,岸边柳树成行。
在这里,作者讲到了被美丽的西湖愣住了、迷住了。讲了两样东西:一个是三面环山,一个是绿树成行。这个意识是很好的,把“愣”字表达了出来,但这个“愣”字还不够深入。我们就要问孩子:西湖是怎么样的呢?三面环山是一个什么样的感觉呢?绿树成行给人的体会是什么样的呢?要通过类似这样的提问,让孩子进一步的思考。
是不是可以这样:
一见到西湖,我被美丽的西湖愣住了。西湖在阳光的照射下,像一面大大的镜子,闪着温暖的光。西湖三面环山,这些山就好像镜子的框一样。而没有山的一面,就好像是镜子的手柄。西湖岸边柳树成行,就好像是镜框上的装饰,显得幽雅端庄。
(因为时间的原因,所以没有具体地对文字进行修饰,而是提一个思路)
前面,我们讲到了西湖是温暖的,所以这里我们就呼应一下,说这面镜子“闪着温暖的光”。
我们再来看下一句:
岸上游人如织,有小孩,有老人,还有一家老小。他们有的拍照留念,有的散着步,有的还唱着歌。岸边柳树的叶子虽然掉光了,但还是那么挺拔。
刚才我们作了一个比喻,是把西湖比作镜子,把陆地比作镜框,再用张冠李“代”的借代用法来引导孩子(关于张冠李“代”的技法,我们会在以后细讲)。
这一句可以这样:
在“镜框”上,游人如织,你来我往。有小孩在嬉跑,有老人在闲坐,还有一家人喊着叫着在拍照。三三两两的青年小伙,在春风的鼓励下,情不自禁地唱起歌来。
这里没有说岸边,而是说镜框上,这就让文字生动了一层。既然讲到了游人如织,那是不是可以引导孩子怎么“织”的?这个织,可以认为是一种动态,是相对于静而言的。所以,我们就要用动来说明这个织,这样就写实了。
柳树听到歌声,凑着热闹地吐出绿色的嫩芽。枝条在暖风的轻拂下,扭动身姿,仿佛要把镜框打扮得更加漂亮。
这里的枝条打扮镜框,也是为了说明“织”。
我们再来看下一段:
我们坐着船欣赏湖面的风光,西湖水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;西湖水真清呀,清得可以看见江底的沙石,在船上我看到了雷峰塔,雷峰塔有5层,塔尖金光闪闪,远远看到的雷峰塔非常壮观。
我们在这里可以看到《桂林山水》的味道,写得很好!但还可以结合我们讲的呼应的技法,写得更生动、更紧凑。我们可以这样问孩子:水很静是没错,但是船在这样的静水中,是什么样的感受呢?水很清,除了看到水底的东西,还有什么别的感受呢?看到了雷峰塔,还有什么样的角度呢?今天我们讲课时讲到了反向思维,我们是不是可以提醒孩子,在水中看到的雷峰塔是一个什么样的呢?老朋友应该记得,我们曾经讲评过《话说故宫》这篇作文,文中没有直接去写真实的故宫,而是换了一个角度,去写一个从水面上看到的故宫,这样就会更有趣。
是不是可以这样写:
坐在船上游弋在西湖这面大镜子中,会别有一番情趣。西湖水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。坐在船上,我们仿佛在平稳地滑动一样。西湖的水真清呀,清得可以看到湖底的沙石,清得透着春阳的光亮,清得流出阵阵暖流。
同样,在这里我们不再讲湖,而是用借代的方法,直接讲镜子。为了把这个静写得更丰实,我们不仅要写看到的静,还可以用触法来写在船中感受到的静。不是在“划”船,而是在“滑”船。同时,湖水的清——我们用了三个对称:一个是看到湖底的清;第二个是体会到湖面的清,在阳光照射下发着光的那种纯的清;第三个是意识上的清,用驴头不对马嘴写出来的句子。清得有暖意,这个暖并非是温度的暖,是因为心情的暖,所以才感受到湖水的暖。
游动中,我还看到了雷峰塔。雷峰塔有5层,塔尖金光闪闪直冲云霄,非常壮观。随着船的滑动,雷峰塔好像迈着方正的步子,随着我们前行。当我们的船拐弯抹角的时候,它又会扭动自己身姿,仿佛在展现自己雄健的体魄一般。当然,最有意思的还是细看水中雷峰塔的倒影,时而如影如幻,时而如真如实。
在这里,是从三个角度来写塔:一是相对静止的、正面的角度;二是当船拐了弯、变了角度时塔的样子;三是水中看到的雷峰塔。这样就把这个变写出来了,就写得立体、生“动”了。这里所谓的生动,是产生动的意思,是把一个原本静止的东西写出动感来。
我们再来看最后一段:
看完西湖,我们到龙井村品尝龙井茶。茶农阿姨一边泡茶一边介绍说:“西湖龙井不用洗,因为西湖龙井的茶叶表面有一层毛茸茸的东西叫茶多酚,它是茶叶里的软黄金,对人体非常有益。而且泡茶的水不要用沸腾的水,只用80度就可以了。”茶农阿姨的话还没说完,茶就端上来了,淡淡的茶香沁人心肺。我按照茶农阿姨的指导,用手围成半圆挡住茶杯的一侧,把眼睛凑过去。茶农阿姨说:“眼睛疲劳的时候熏一下会感觉很舒服。”茶农阿姨的话刚说完,我确实感到眼睛轻松多了。下一步是品茶,我小口小口品尝着茶,茶的味道淡淡的,有一点苦,又有点淡淡的甜,令人齿间流芳,回味无穷。喝完茶,茶农阿姨说:“茶叶也可以吃,泡在酸奶里还可以减肥呢!”
这一段写得很棒。记得我们在讲评《游抚仙湖》的时候,就讲过一个原理——写实与写虚的关系。如果说,写景是一种写虚的手法的话,那么记事就是一种写实的手法。我们来比较一下《游抚仙湖》。
那是一个阳光灿烂的下午,我们来到了风景如画,美如仙境的抚仙湖。抚仙湖在阳光的投射下,仿佛是天宫的一面镜子,闪耀着明丽。曲折而行的沙滩,傍着一碧清澈如洗的湖面,好像蓝天下的一抹云霞。滩上的沙子细细的、白白的,太阳一晒,暖暖的、柔柔的,闲步上面,仿佛置身于细风暖云之中。在“云”里,有各种各样的小摊,还有穿着五彩夺目的.泳衣的游人,黄的、绿的、红的、粉的、便把沙滩染成了彩云。
抚仙湖的水,又清又蓝,还有冰浮在水面上,像珍珠,也像玛瑙。特别是稍远处的一些冰块,在阳光的照射下熠熠发光,就像天上洒下来的钻石一样,耀眼夺目。
抚仙湖的岸边停靠着许多游船。在远处,也零零散散地漂动着一些船,像放飞在天上的风筝在水里的投影;不时的,还会有一两艘快艇划过,拖着长长的尾,就像星空里的流星逝过。
我问妈妈:“抚仙湖的水是咸的吗?”妈妈说:“抚仙湖的水如果是咸的,那周围的人生活怎么办?那就不是湖,而是海了。”抚仙湖的水很深,有位叔叔告诉我们,抚仙湖最深的地方有160米左右,一湖连三县。我明白了,抚仙湖是博大沉厚的,她以自己的大度,不仅给我们带来了湖光山色之美,还浇灌养育了周围的一山一树、一人一物。
江川有一池湖泊,叫抚仙湖。抚仙湖,它是美丽的湖,也是美丽的传说。
大家看一下,前面的景与后面的事,就是这样的一层关系。我们明白了这个道理,所以这一段的记事就好办了。一是需要简化;二是需要尽可能地保持文风的一致,尽可能地避免写成说明文;三是这一段的写实还要围绕西湖这个焦点来写。否则,西湖是西湖,龙井是龙井,就出现了两个主题,就乱了、散了。
游了西湖,我们还顺道来到了龙井村。茶农阿姨介绍说:“西湖龙井不用洗,因为龙井的表面有一层毛茸茸的东西叫茶多酚,它是茶叶里的软黄金,对人体非常有益。”阿姨还热情地为我们泡了茶。眼前的茶有股淡淡的、却又是很执着的香,挥之不去。我学着大人的样子,呷一小口,入口时有一点苦,随即又变成了甜,接而又成了香。正饮间,有人突地冒了一句:“我怎么还尝到了西湖的味道?”茶农阿姨回答说:“是的,喝龙井茶,需要用西湖的水来泡,才能泡得出真正的龙井味。”
在这里进行了简化,讲龙井的味除了淡,还有一份执着。为了说明这个执着的具体含意,我们补充了一句“挥之不去”,尽管很淡,不是那种刺人的扑鼻的香,但是很执着,执着得挥之不去。其二,是喝茶的三个环节:一是苦,二是甜,三是香。一层一层,这样的体会是立体的、多样的。正如吃苹果一样,大口一咬是甜的,但那不是品。品的时候,起先会感觉是甜,然后有酸,再后是涩。这个问题,在讲六根六尘的时候就讲过,这是纵向的观察。让人回味——这四个字,可以是双关,既是对茶香的回味无穷,也是对西湖的回味无穷。
最后,我们用一段对话来结束:
茶农阿姨回答说:“是的,喝龙井茶,需要用西湖的水来泡,才能泡得出真正的龙井味。”——说明今天一天,看的是西湖的景,品的是西湖的味。
再次说明,今天讲的只是一个大体的思路,没有在字句上细细地推敲。
今天就讲到这里。谢谢大家!
品西湖(非常老师修改版)
大年初四,我来到了杭州的西湖。这一天阳光很明媚,照得西湖景色很暖和。
一见到西湖,我被美丽的西湖愣住了。西湖在阳光的照射下,像一面大大的镜子,闪着温暖的光。西湖三面环山,这些山就好像镜子的框一样。而没有山的一面,就好像是镜子的手柄。西湖岸边柳树成行,就好像是镜框上的装饰,显得幽雅端庄。
在“镜框”上,游人如织,你来我往。有小孩在嬉跑,有老人在闲坐,还有一家人喊着叫着在拍照。三三两两的青年小伙,在春风的鼓励下,情不自禁地唱起歌来。柳树听到歌声,凑着热闹地吐出绿色的嫩芽。枝条在暖风的轻拂下,扭动身姿,仿佛要把镜框打扮得更加漂亮。
坐在船上游弋在西湖这面大镜子中,会别有一番情趣。西湖水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。坐在船上,我们仿佛在平稳地滑动一样。西湖的水真清呀,清得可以看到湖底的沙石,清得透着春阳的光亮,清得流出阵阵暖流。
游动中,我还看到了雷峰塔。雷峰塔有5层,塔尖金光闪闪直冲云霄,非常壮观。随着船的滑动,雷峰塔好像迈着方正的步子,随着我们前行。当我们的船拐弯抹角的时候,它又会扭动自己身姿,仿佛在展现自己雄健的体魄一般。当然,最有意思的还是细看水中雷峰塔的倒影,时而如影如幻,时而如真如实。
游了西湖,我们还顺道来到了龙井村。茶农阿姨介绍说:“西湖龙井不用洗,因为龙井的表面有一层毛茸茸的东西叫茶多酚,它是茶叶里的软黄金,对人体非常有益。”阿姨还热情地为我们泡了茶。眼前的茶有股淡淡的、却又是很执着的香,挥之不去。我学着大人的样子,呷一小口,入口时有一点苦,随即又变成了甜,接而又成了香。正饮间,有人突地冒了一句:“我怎么还尝到了西湖的味道?”茶农阿姨回答说:“是的,喝龙井茶,需要用西湖的水来泡,才能泡得出真正的龙井味。”
西湖作文 篇8说到杭州,大家第一想到的一定是西湖。正如大文豪苏轼写道“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,西湖是绝佳的旅游胜地。
西湖有秀美的自然风光,不同季节的看点也各不相同。春天,我喜欢上白堤走一走,温暖的春风没收了冬天的寒冷,小小的绿芽儿从柳树的枝头钻了出来,细细的柔柳伴随着春风翩翩起舞,还能听到黄鹂鸟传来清脆悦耳的歌声。夏天,断桥边的荷花在骄阳里逐渐盛开,有的还是含苞待放的花骨朵儿,有的花瓣儿已经全部舒展开了,有的已经长出了碧绿的莲蓬,真是美不胜收啊!秋天,荷花慢慢枯萎了,北山街的梧桐树叶片片金黄,叶子一片片落下来,投向大地母亲的怀抱,像给北山街铺了一条黄色的地毯。冬天,每当瑞雪初晴,白堤断桥上人声鼎沸,人们都来欣赏断桥残雪的美景。
西湖不仅有秀美的自然风光,还有丰富的美食。当你想要犒劳自己肚子的时候,孤山脚下的楼外楼会是一个很好的选择。那里有很多大名鼎鼎的美食,如:西湖醋鱼、东坡肉、龙井虾仁
西湖真是一个美丽富饶的好地方,让每个来这里游玩的人都流连忘返,我爱美丽的西湖。
西湖作文 篇9从小妈妈就教导我不要喝茶,大人才可以喝哦!每次看到爷爷、爸爸从铁罐罐里拿出一小撮茶叶,我真的好想尝尝,可是每次茶叶罐放得好高呀,妈妈也不允许我喝,只说小孩子是不能喝的,长大了才可以喝哦!好奇心促使我好想尝尝,可是每次都没有机会,因为身高的原因,我够不到,所以只能作罢。
随着我一点点长大,我也长高了,龙井茶的情怀也在我的心里深深地埋下了种子,永远有个心声:我一定要尝尝是什么味道的!上个星期天的下午,妈妈像往常一样在洗衣服,我完成了作业,突然想喝水,看到茶叶罐,小心翼翼的打开罐子,像爸爸那样取出一点点,放进杯子里,加上热水,一阵清香扑鼻而来,急切地好想赶紧尝尝,嘴巴大口的吹着气,慢慢的品尝了一口,好喝呀!有一种心旷神怡的感觉,还有点甘甜,正想着尝第二口的时候,妈妈一把拿住了杯子,说:华铭,不要喝了,还不到年龄呢,我央求着妈妈再给尝一口,妈妈说道:小孩子不要喝。我回答道:就一口。妈妈拗不过我,答应再给喝一口,我开心极了,轻轻地端起杯子,又喝了一口,那甘甜简直爽翻了!妈妈看我说:不能喝太多的,茶里面有大量的鞣酸,还有一种咖啡碱的物质,会使人亢奋,不适合小孩子哦!听着我就乖乖放下杯子,调皮地说:长大了可以喝吧,像爸爸?妈妈微笑地点点头。
5.印象西湖导游词 篇五
说起西湖,就一定要提起西湖十景。西湖旧十景分别是:柳浪闻莺、三潭映月、曲院风荷、断桥残雪、苏堤春晓、平湖秋月、雷峰夕照、花港观鱼、双峰插云和南屏晚钟。如今还有西湖新十景。你发现了吗?西湖的四季都很美哦!现在,让我们一起到断桥残雪看看吧!
远望断桥,一大片碧绿的荷叶在桥边随风微微摇摆,好似一群翩翩起舞的绿衣少女。断桥的一头与白堤相接。也许你要问了:断桥明明没断,怎么叫断桥呢?哈哈,当下正值初夏,你是不会发现秘密所在的。而到了冬天下雪后,积雪覆盖了桥面,你会发现桥面向阳的地方在阳光照射下,积雪融化了,此时桥阴面仍有大量积雪,从远处看就像断了一样,这就是断桥残雪。
走过断桥,一条宽敞的柏油马路出现在眼前。顺着马路向前走,看到的是路旁青翠的树木和树间的石椅。白堤的尽头是孤山公园。孤山是一座风景优美的山,也是一座文化名山。孤山公园里还有中国印学博物馆和西泠印社两座富含文化素养的场馆,这使孤山更加有名。
杭州是一个美丽的城市,如果你想来我的家乡看看,那不妨早点来,我们欢迎你!
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6.印象西湖散文 篇六
来杭州就不能不去西湖。西湖是杭州的名片,犹如一颗明珠,镶嵌在杭州这个美丽的天堂城市中。我真不知道,如果没有西湖,唐朝大诗人白居易还能发出“江南忆,最忆是杭州”的千古幽情?
说到西湖,人们自然而然地会想到西子,倒不是因为西子是浙江人,而是她的千娇白媚,她的无论是淡妆还是浓抹都会让你如醉如痴的美。
其实我对西湖早就不陌生了。第一次相见还是1979年,那是一个美好而充满浪漫幻想的年龄。脑海中挥之不去的是那拱型的断桥上,一个美丽的女子在朦朦胧胧的雨中打着一把竹油伞顾盼生姿地走来……
第二次相遇是1993年,早春四月,本就是一个浪漫的季节。那一天确实下着朦胧细雨,雨中的西湖犹如一位身披薄纱的.女子,如梦似幻,欲隐欲现。雨中的游人共打着花伞,营造出一幅幅美丽而浪漫的画卷……
这一次来西湖己经距离前一次达了,人早就过了浪漫的年龄,但依然感觉到她的浪漫。小桥、浓荫、流水、长堤、荷叶、小船……从踏上苏堤的那一刻就在想,雷峰塔下的白素贞,你是否为你的痴情而后悔?断桥边上那长眠于孤零零墓中的苏小小,你是否感到了寂寞?
到达小赢洲时,天气突然阴了起来,风也随之而来,还淅淅沥沥地下了一点小雨,原本平静的湖面吹起了阵阵涟漪,远处的山峰罩上了一层薄薄的雾,但一会功夫,又露出了清秀的面容。雷峰塔依然挺立着,压在雷峰塔下的白素贞,你什么时候才能恢复自由?分离千年的许仙,还记得你的深情吗?你们还能共打一把雨伞漫步于美丽的西湖吗?
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