教师节难忘恩师作文

教师节难忘恩师作文（精选10篇）

1.教师节难忘恩师作文 篇一

伴随着湖边映照出的第一缕红光，我踏着轻快的步伐跃进了教室。继我之后，进教室的第一个人就是我新学期的班主任，也是我的恩师——钱老师。

走进班级的那一刻起，她就引起了我们的洋洋的注意，只见她戴着一副红框黑边的眼镜，身穿红艳艳的一条连衣裙，走路风一样的闪进教室，伴着大家的热情，像极了七仙女当中的小红。

在她上的第一节语文课课堂当中，我深刻的体会到了语文不再是从前那样枯燥，反而添增添了不少乐趣。例如有一次，她在为我们班同学讲解错题，万千“血淋淋”的作业本时，她没有一开始就对我们劈头盖脸，而是风趣地对我们说：“我的笔墨可贵了”。

一开始我们还没反应过来，空气顿时凝固，我们连大气都不敢出，突然一位同学拍桌站起来化解了这场危机，指着他的作业本大笑起来，我才恍然大悟，全班也跟着哄堂大笑起来，那之后也没人敢不认真对待自己的作业了，在她那自始至终充满笑意的眼里，我感受到了一闪一闪赤色的温暖。

温暖一直伴随着我的小学生活，她是我难忘生命中的恩师，温热的火光永不停息……

2.教师节难忘恩师作文 篇二

上五年级时，我和我刚刚认识的同学在一起，那时候，我们非常的天真烂漫。我走在楼梯上和朋友谈笑着，不知不觉讨论起了问题。有个同学说：“我问你个问题，一个草字头，下面一个介叫什么?请抢答。”我和另外几个同学商量了一下，一、二、三，(那是我们一起说的)：“念jì”我说：“对不对?”那位出题的同学说：“不对!不对!我说答案了，我说了啊，念jé”忽然从后面传来一声粗糙的声音：“小同学，不对吧!是jiè。”我朝后面一看，原来是一位老师，他长着浓眉大眼，大鼻子，留着黑黑的短头发，看起来非常慈祥，但是，我们那时候小，不懂事，听到以后，就急匆匆的跑了。(也没和老师打招呼，这样做其实是不对的。)

第二天，我们第一节上语文，语文老师一来，我顿时傻眼了，原来他就是昨天在楼梯上见到的那位老师，听他自我介绍，方知他姓王。那一节课，我缩在后面，心里默念说：“千万不要叫我起来回答问题啊!不要叫!千万不能叫!……”就这样一节课下来，我感到他并不可怕。他上课有个特点，那就是讲课时语言风趣幽默，让我们哭笑不得。这几个老师中，唯独对他印象最深刻了。

有一次，他让我去办公室，我心惊胆战的想：“我没犯错啊，不会吧，他让我去办公室，到底干吗呢?恩……会不会关于那天的事呢?顿时我的手和头渗出了汗珠。我怯怯打了声报告，老师点了点头，示意我进去。老师问我是不是忘记拿钱了?我说：“嗯”。我不禁吞吞吐吐地说：“老师你……你是怎么知道的呢?”老师拍了拍我的肩膀，“你这个粗心大意的小家伙，刚才你妈妈打电话告诉我的，给你五块钱，够了吗?”“老师，明天还你钱”。我边说边跑出了办公室。

到了第二天，我跑到老师办公室还他钱，老师却说：“不用了，到时候买个本子或笔用吧!不过，千万不能买零食吃啊!如果我知道你买零食吃，那么你就还给我钱吧!”不管我怎样推让，他就是不要。在我出去办公室的一霎那，看到了钱在我手上闪闪发光，我把那五元钱放在课本里，留作纪念……

3.难忘恩师教师节征文 篇三

师恩如山，恩师如水，山水绘就了色彩斑斓的五彩世界。是我们的老师塑造了这灵与肉的世界，是老师缔造了这世界的文明与进步。我虽是广袤宇宙中的一粒分子，毫不起眼，但我在这三尺讲台默默地耕耘着。冥冥之中，这是一种力量的感召，一种精神的感染，一种责任的传承！一日为师，终身为父，师恩难忘啊！陈老师，您严谨的教学态度，一丝不苟的工作作风，宽厚博爱的人格魅力，使我受益终身。

斗转星移，光阴荏苒，对您的记忆却永远定格在我的脑海里，那时您刚接我们班的语文课教学兼当班主任，在我们“n、l”不清；“的、地、得”不分；标点符号滥用；错别字连篇的时候，您虽忧心忡忡，但您从来不责备我们，总是利用晚自习或课余时间给我们补课，讲解语文基础知识，鼓励我们多看、多学、多用，这些枯燥泛味的东西学起来真折腾人，但在您的鼓励和赏识下，我们也乐在其中，进步很大。还记得您生动活泼的上课风格，栩栩如生的课文讲解，幽默风趣的语言常常引领我们进入一个美妙绝伦的境界。有一次您要求我们写对偶句，有一个男生写了一组不修边幅的句子：“高山滚石，扑通扑通朝下；水中打屁，咕噜咕噜向上。”竟还自告奋勇地上讲台念给大家听，刹那间，同学们哄堂大笑，笑得前呼后仰，好不容易先后停下来，突然明白似地静静地看着您，等待着您的发落，哪知道您微笑着对我们说：“写得好，极善于观察，这一组对偶句从形式上来讲属于正对，也就是讲上下句意思上相似、相近、相补、相衬……”您说得那样的认真、透彻，我们完全沉醉在您的讲解中，忘记了刚才的`打趣。

在学习课文《青纱帐甘蔗林》后，您让我们明白了昔日在青纱帐里艰苦战斗的战士，成了今天在甘蔗林中辛勤工作的建设者，他们也向昔日保卫青纱帐那样“有能力驾奴任何险恶的风云”，把今天的建设与昨天的斗争联系起来，焕发人民的革命精神，激励我们去珍惜、去努力、去奋斗；还有《大堰河我的保姆》这篇文章，从一个母亲的身上折射出伟大母亲的慈爱及那些和土地连在一起的辛勤的劳动者的伟大品质，激励我们对母亲和中国劳动人民的热爱。还有很多很多，这些课文，虽然篇幅长，但几十年过去了，我们还记忆犹新。

作为班主任老师，您总是把学生的思想教育摆在第一位，面对我们这些不暗世事的懵懂的孩子，虽然有时候弄得您哭笑不得，但是您总是晓之以理，动之以情地说服教育我们。记得您运用得最多的话是：“玉不琢，不成器；子不学，非所宜，幼不学，老何为”；说得最多的话是“家有家规，校有校规，无规矩不成方圆”。说实在话，那时我们并不领情，很反感您的“婆婆妈妈”，以至于放学的时候害怕您进教室，而且一度把您的话当作耳边风。我们几个小喇叭（那时流行穿喇叭裤）经常是大事不干，小事不断：做课间操时开溜、上体育课时装病、去食堂的蒸笼里偷学生的红薯、戏谑新分配来的团支部书记等等。更为严重的是有一次晚自习时，我们几个忍不住逃课溜去附近的村子看电影，十一点多钟散场了，我们兴高采烈地边走边议论着《白蛇传》，突然有人叫我们，伸手不见五指的黑，我们也没看清楚是谁，定定神，几个妈妈已串到面前，愤怒地伸手就打过来，您慌忙用身子护住我们，并说是您批了假的，还不停地表扬我们这段时间进步了，使我们免除了一场灾难。

但是第二天，您把我们叫到办公室，说了事情的全部经过：您发现我们不在教室以后，经调查知道我们去了那里，您马上托其他的老师看管班级，自己马不停蹄地赶去找，但是露天电影场人头攒动，谈何容易找到，您心急如魂，不知道我们到底是不是在看电影，只好孤注一掷守在我们的必经之地等候，折腾了几个小时，后来碰到了来找我们的爸妈。您说着说着眼圈红了，男人有泪不轻弹啊！老师，我知道那是您对我们死不悔改的一种痛惜，是对您所付出努力付之东流的一种痛心，是对我们过分关爱的一种担心啊！您当时一反常态，毫不留情地严厉地批评了我们，这是我第一次看到您嘶声裂肺、暴跳如雷，我们当时都哭了，是被您感动得哭了，一庄庄、一幕幕浮在眼前：几个月来，您的苦口婆心、您的宽厚仁爱、您的循循善诱、您的敬业奉献。其实，您家里负担很重，靠一个人微薄的工资养活一家老小六口人，不容易啊；您是“半边户”，家里也需要您帮着干点农活，但是，那是家里人的一种奢望；您家里并不富裕，但是，您总是为那些家庭困难的学生无偿地提供帮助，给他们打牙祭，为他们交资料费，替他们买学习用品等。您一心一意扑在工作上，视每一个学生为掌上明珠，每一本作业都是您百看不厌的展览品，每一课的教案都是精雕细啄的人间极品。

4.难忘恩师情(作文) 篇四

在我记忆的海洋里，有许许多多令我终生难忘的事情。它们有的倾诉着欢笑，有的包含着烦恼，有的隐藏着友情„„下面就是我收藏的一件和吴老师之间的感人的故事。

那是一个细雨如丝的下午，我们学校正好下课。我迫不及待地想跑下楼去，但是楼道又湿又滑，正当我走得不稳的时候，一个男孩从上面冲了下来，把我给撞倒了。他傻了眼，向我道歉。我呆呆地坐在那里，好一会儿才缓过神来。当我想重新站起来的时候，忽然觉得膝盖上火辣辣地痛。低头一看，吓了一跳，原来，我的膝盖碰到了墙角，弄破了一大块皮，鲜血淌得正欢呢！同学们闻讯赶来，把我“护送”到吴老师的办公室。

吴老师看见我们，忙问：“你怎么啦？这是怎么回事？”没等我们回答，她马上去拿来一包东西。吴老师弯下腰把我的裤腿卷起来，又轻轻地帮我把受伤的那条腿放在一把凳子上。拿出一小袋棉签和一小瓶红药水，把棉签插进瓶子里，然后取出来，把沾在棉签上的红药水小心地涂到我的伤口上。突然，我觉得膝盖上又火辣辣地痛，嘴角抽搐了一下，吴老师发觉了，关切地问：“疼吗？”我摇了摇头，继续盯着受伤的膝盖。

药水终于擦好了，吴老师也长长地舒了一口气。这时候，吴老师才问我原因。之后，又打电话给了我妈妈。

5.难忘恩师情作文 篇五

范老师是我的“引路人”。7年前，范老师来家访，当时的我害怕得躲在房间里哇哇大哭，现在想起来，或许是对于人生第一次的未知而产生了恐惧。范老师温柔的话语安抚了我不安的心。在幼儿园里，范老师的课，让我觉得十分轻松、十分活跃，每当我回想起来，快乐便充满心头。在上完半天课之后，就是午休时间了。还记得有一次，我饭菜并未吃完就想偷偷地去倒掉，被机敏的他发现了，很少见地把我拉到墙边训斥了一顿，这是我第一次真正地认识到了粮食的来之不易。那一次，我在幼儿园里大哭了一场。

在幼儿园毕业那天，我们班邀请所有家长和我们一起去礼堂举行了一个毕业典礼。所有表演的节目都是我们班的同学自导自演，当朗读《师生情》，合唱《友谊地久天长》《感恩的心》等节目时，老师和同学们纷纷落泪。这一别，不知何年才能与老师再相见。

6.难忘恩师作文 篇六

她很美，弯弯的柳叶眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，看上去恨、很深邃，又狠慈善;一头黑瀑布似的头发令我班女生羡慕。他不但给我关爱，也是我成长道路上的引路人。有一次，刚上完课我就趴在桌子上，感到头晕眼花，胃里只想吐，我的一举一动被刚要上第二结课的王老师发现了，她走过来，伸手摸了摸我的额头，很吃惊的责怪我说：“这孩子真傻，你自己发烧了都不知道，快，好、跟我到医务室去!”说完，拉起我就走，到了医务室，王老师又喊医生抓药，并打电话跟我爸爸联系。

后来，我在家里养病，王老师还抽时间到我家看望我，并把落下来份额功课给我补上。王好事不但像对待自己的孩子一样关爱我们，而且也是我们成长道路的指路灯。有一次自习课王老师让我们做《一课一练》，做着做着，有一道题难住了我，我失去了信心，坐在那儿东张西望。这时，王老师像长又火眼真睛似的她慢慢走过来，轻轻地抚摸着我的脑袋，说：“怎么了?是不是有题不会做呀?”我点了点头，王老师看了看那道题，语重心长地对我说：“要动脑筋去想，你是一个聪明的孩子，我相信你能做出来的!”王老师的眼里含着期待。老师给了我狠大的信心，经过一番苦冥思想，我终于找到了答案。可以想象，我当时是多么的兴奋!站在讲台上的王老师，又像长了火眼真睛似的，对这我默默地竖起了大拇指……

7.恩师难忘作文 篇七

我初见到那双眼睛，是一年级开学的第一天。我和妈妈一起去付学费，毛老师拍了拍我的肩膀，说：“要好好读书啊!”我轻声“嗯”了一声，悄悄地望了望毛老师，感到她那如慈母般温柔的目光，一下子把我的心温暖了起来。当时，我人还小，不知道这是为什么。现在我终于明白了，那时的我深深地喜欢上了毛老师。

毛老师的眼睛还不只一次发挥过它那种神奇的力量。记得三年级的时候，我参加学校里的演讲比赛。开始之前，毛老师什么话也没说，只是拍了拍我的肩膀看着我，可我在她的目光中读懂“不要紧张，就像平时朗读的时候一样，要发挥自己应有的水平。”那次比赛我还是被落选了。我泄气极了，几乎连泪水都要涌出来了，您用明亮的眼睛看着我，我再一次感觉到您在对我说：“失败乃成功之母，不要为了这一次的失败而对自己失去信心。”

还有一次，我上语文课的时候思想不集中，常常跟后面的同学去讲话，刚好被您发现，您那双眼睛立刻投来批评的目光：“上课要集中注意力，不能开小差，有事下课交流。”我的脸刷得一下子红了起来，连忙坐好认真听课，您嘴角上泛起淡淡的微笑：“知错就改是个好孩子。”

毛老师除了眼睛与众不同外，她还特别关心我们。

那天天气炎热，火辣辣的太阳烤得人们受不了，可那天下午正好要进行越野跑比赛。“预备——开始”哨声一响，运动员们像冲锋枪发出的子弹一样跑了出去，我也尽我最大的努力跑着，当我离终点还剩半圈的时候，我感到喉咙直冒烟，喘不过气来，您一直在旁边鼓励我跑到终点。比赛结束后，我有一种如释重负的感觉，突然感到一阵恶心，“哗啦啦”一堆东西从我嘴里吐了出来，您见状急忙跑过来，一点也不嫌脏，拿出纸巾给我擦，嘴里还不停地说：“你没事吧，没事吧，要不去医务室看看吧……”毛老师，您的行动和语言，使我感受到了您对我的关怀和爱护。

8.难忘恩师作文800字 篇八

想起我的老师，甜甜的泪水涌进了我的心里……

他中等个子，乌黑的亮发，一双清水似的凤眼，一张胖乎乎的圆脸，显示出了他的忠厚，可亲，也不失威严。他就是白老师，是他，让我重新找回了学习的乐趣，懂得了坚强。我仍旧清晰地记着：白老师对每个同学都非常严格，只是从来不打骂我们。那个时候我很胆小，上课不举手，爱做小动作。

那次白老师提问，我低着头，不敢正视他的眼睛。我感觉到，白老师把目光停留在我的.身上，我知道，他的眼神中肯定满是企盼。考虑再三，我艰难地举起了小手，白老师露出了笑容。我不想浪费课堂上的宝贵的时间，支支吾吾地说了一番。瞬间，掌声响起，我受宠若惊地坐在椅子上，心里如同吃了糖果一样甜。因为那一瞬间的掌声，我的学习成绩迅速提升。课下时间，白老师经常与我探讨，把我视为他的助手、参谋。是白老师，让我真正体会了到学习的乐趣。

从小对数学产生恐惧的我，那次犯下了滔天大罪……那是个星期二，我没写数学作业，谎称已写。在老师的步步逼问下，我说了实话。数学老师叫我的家长到学校座谈，我无言以对，神差鬼使地再一次撒谎了说父母在学校的门口。相信我的白老师，担心我的安危，没让我到校门口叫家长。他几乎是小跑出了办公室，在校门口找了好久。汗珠湿透了他的衣服，迷惘的眼睛急切地寻找着。甜甜的、酸酸的情感顿时充遍了全身，我的眼泪夺眶而出，心里痛苦地大喊：白老师，对不起你！真对不起！我不是故意骗您的！我当时真得不知道怎么了！整个过程，白老师没有任何责备的意思，这使我更加惭愧。通过这次事件，我以后再也不敢撒谎了，我再也不想看到老师那忧虑的目光了。

白老师，谢谢您的付出！这甜甜的泪水送给您――我最亲爱的老师。

9.优秀作文难忘恩师 篇九

再过十几天，就要小学毕业，同学们都恋恋不舍，两年中，逝去那点点滴滴，令人怀念，怀念那和同学在一起的日子，讲述自己的见闻，把我们的心碰撞。让我更怀念那一个高大的身影，一位善解人意的老师，他虽然不是一位有大名气的老师，但是她就像我们辛勤的园丁，两年了，她默默地培育着我们这些无知的孩童。等待一朵朵鲜花悄然绽放，那就是您，施老师——我们的恩师。

记得您给我们上的开学第一课，您在黑板上画下一座大山，您还告诉我们：“人生的道路就像是在登山，每进入一个阶段，就是向山顶更迈进一步。”听了您的话我受益匪浅。

“卓宇，快点去看书啦!”妈妈又吹我读书，要知道以前，我是一个既不爱读书，又顽皮的小孩子，在家里爸爸妈妈老叫我读书，我虽然拿着作文书，在那漫不经心地看着;尽管父母在监督着，但是等他们走了，我便开始玩我自己的天地;在学校也是如此：每天中午，我们都要看书，我并没有看，而是在是下面压着一本漫画书看，瞒天过海……自从跟施老师后，老师便找我膝足叫谈，告诉我看书的`好处，我完全改变了。我便开始认真地阅读课外书，一有时间，便会捧着书阅读。

在这学期，令我最开心的是施老师买了一大堆课外读物给我们看。有那么多书，我们就可以大饱眼福了。这些书籍给我留下了深刻的印象：《简.爱》这本书里那崇高精神和人格力量深深吸引了我;《智慧背囊》里的每个小故事，给了我很多大启发…… 书让我领悟到了人生的真谛，当我迷惑、仿惶时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤是短暂的，只有勇气开拓，便会发现乐趣。

每天，有着书籍陪伴着我，尽管没有伙伴相随，我也不觉得孤单，这些书既成了我的“良师”，也是我的“益友”，歌德说过：读一本好书就像和高尚的人谈话。书，已是我形影不离的伙伴了。我深深明白书是一条通向智慧海洋、知识大门的路，是成功的秘诀。

施老师，谢谢您对我的教诲，让我爱上了书。

10.难忘恩师小学作文 篇十

老师们把爱全部撒在我们的心田。那次，郭明发同学突然咳嗽不止，李老师走上前去，关心地询问，她用手轻轻地拍着郭明发的后背，又给他倒了一杯水让他压咳嗽。可郭明发仍咳嗽不止，李老师又联系了他的家长。郭明发病愈归校，李老师又耐心地给他补课。这一切，我们看在眼里，记在心里——心无间，爱无间。

越干枯的禾苗，越需要雨露的滋润。有一次，李想同学考试成绩不理想，黄老师一连好几天利用中午放学后的时间给他补课。李想果然不负黄老师的殷切期望，成绩一下子提高了十几分。可谁又知道，这些日子黄老师那三岁的儿子天天在家里哭着找妈妈呢?老师，您是雨，没有您，我们无法茁壮成长;老师，您是风，没有您，我们无法向前航行;老师，您是阳光，没有您，我们无法享受温暖;老师，您还是我们的守护神、保护伞。您不惜宝贵的青春年华，辛勤培育我们，我们一定铭记于心!