第五章作业（中英文对照）

2024-11-01

第五章作业（中英文对照）（3篇）

1.第五章作业（中英文对照）篇一

第五章作业

1、名词解释：

系统风险、非系统风险

（1）系统风险是指由于某种全局性的共同因素引起的投资收益的可能变动，这种因素以同样的方式对所有证券的收益产生影响，又称为不可分散风险或不可回避风险。

（2）非系统风险是指只对某个行业或个别公司的证券产生影响的风险，它通常是由某一特殊的因素引起，与整个证券市场的价格不存在系统、全面的联系，又称为可分散风险或可回避风险。

填空题：

1、证券投资的成本有—买入价款—、—佣金—、—税收—、—委托手续费—、—过户费—

2、股票的收益形式有—股息收入—、—资本利得—、—资本增殖—

3、常见的系统风险有—政策风险—、—购买力风险—、—周期波动风险—、—利率风险—

4、常见的非系统风险有—信用风险—、—经营风险—、—财务风—

第六章作业

1、名词解释：

基本分析法技术分析法支撑线压力线黄金交叉死亡交叉

关联交易

（1）基本分析法。

基本分析又称基本面分析，是指证券投资分析人员根据经济学、金融学、财务管理学及投资学的基本原理，通过对决定证券价值及价格的基本要素如宏观经济指标、经济政策走势、行业发展状况、产品市场状况、公司销售和财务状况等的分析，评估证券的投资价值，判断证券的合理价位，从而提出相应的投资建议的一种分析方法。

（2）技术分析法

技术分析是仅从证券的市场行为来分析和预测证券价格未来变化趋势的方法。

（3）支撑线

支撑线又称为抵抗线。当股价跌到某个价位附近时，股价停止下跌，甚至有可能回升，这是因为多方在此买入造成的,支撑线起阻止股价继续下跌的作用。

（4）压力线

压力线又称为阻力线。当股价上涨到某价位附近时，股价会停止上涨，甚至回落，这是因为空方在此抛出造成的,压力线起阻止股价继续上升的作用。

（5）黄金交叉

（6）死亡交叉

（7）关联交易

2、填空

（1）证券投资分析的三要素是（）、（）、（）。

（2）产业的生命周期包括（）、（）、（）、（）。

（3）通常情况下属于反转形态的有（）属于整理形态的有（）。

（4）判断“有效突破”的原则有（）、（）、（）、（）。

（5）扇形线依据的是（）原则，速度线依据的是（）原则，甘氏线依据的是（）原则。

2.第五章作业（中英文对照）篇二

2.1928年蒋介石在南京建立政权，其性质是？：回答：D 正确答案：D（回答正确）A.地主阶级政权 B.官僚资产阶级政权 C.资产阶级政权

D.大地主大资产阶级政权

3.军叫工农革命，旗号镰刀斧头。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节幕云愁，霹雳一声暴动”（毛泽东1927年一首词），这首词赞颂的是？：回答：C 正确答案：C（回答正确）A.上海工人起义 B.南昌起义 C.秋收起义 D.广州起义

4.20世纪30年代，中国共产党内最早提出反对教条主义的任务的领导人是？：回答：A 正确答案：A（回答正确）A.毛泽东 B.刘少奇 C.周恩来 D.张闻天

5.表明蒋介石彻底叛变革命的是？：回答：B 正确答案：B（回答正确）A.中山舰事件 B.“四—二”反革命政变 C.“整理党务案” D.“七—五”反革命政变

6.1927年蒋介石发动“四·一二”反革命政变的地点是？：回答：C 正确答案：C（回答正确）A.广州 B.南昌起义 C.上海 D.武汉

7.从1927年到1930年上半年，中国共产党领导的农村革命根据地和红军得到了迅速发展，其根本措施是？：回答：C 正确答案：D（回答错误）A.肃清右倾投降主义路线 B.工农武装割据波浪式推向全国 C.纠正左倾军事冒险计划 D.开展打土豪分田地的土地革命 8.（）集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题，会议增选（）为中央政治局常委委员。：回答：D 正确答案：D（回答正确）A.八七会议毛泽东 B.遵义会议博古 C.八七会议王明 D.遵义会议毛泽东

9.1928年蒋介石在南京建立政权，其性质是？：回答：D 正确答案：D（回答正确）A.地主阶级政权 B.官僚资产阶级政权 C.资产阶级政权

D.大地主大资产阶级政权

10.新旧民主主义革命的根本区别是？：回答：C 正确答案：C（回答正确）A.革命指导思想问题 B.发生的时代问题 C.无产阶级领导权问题 D.革命的彻底性问题

11.第一次整风运动的主要任务是？：回答：A 正确答案：A（回答正确）A.反对主观主义 B.反对宗派主义 C.反对官僚主义 D.反对党八

12.中国共产党认为中国革命的基本问题是？：回答：A 正确答案：A（回答正确）A.农民问题 B.工人问题

C.民族资产阶级问题 D.党的问题

13.（）彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。：回答：B 正确答案：B（回答正确）A.遵义会议 B.八七会议 C.三湾改编 D.洛川会议

14.1931年11月中华苏维埃第一次全国工农兵代表大会在（）举行，（）当选为主席。：回答：A 正确答案：A（回答正确）A.江西瑞金毛泽东 B.武昌汉口周恩来 C.武昌汉口毛泽东 D.江西瑞金朱德

15.遵义会议于（）召开，成为中国革命的历史转折。：回答：C 正确答案：A（回答错误）A.12799.0 B.12638.0 C.12353.0 D.10075.0 16.同南昌起义相比，湘赣边界秋收起义的特点在于？：回答：ABCD 正确答案：ABC（回答错误）A.放弃了“左派”国民党运动的旗号 B.公开打出了“工农革命军”的旗帜

C.不仅是军队的行动，而且有数量众多的工农武装参加 D.企图通过夺取大城市来夺取革命胜利

17.遵义会议后组成的负责红军军事行动的三人团包括？：回答：ABC 正确答案：ABC（回答正确）A.毛泽东 B.周恩来 C.王稼先 D.博古

18.20世纪二三十年代活跃着的中间党派的社会基础主要是？：回答：AB 正确答案：AB（回答正确）A.民族资产阶级

B.上层小资产阶级及其知识分子 C.工农阶级

D.大地主大资产阶级

19.从1930年10月到1931年7月，红军连续粉碎敌人三次“围剿”的原因是？：回答：ABC 正确答案：ABC（回答正确）

A.土地革命在根据地的开展 B.贯彻了积极防御的方针

C.实行“诱敌深人”、“避敌主力”、“打其虚弱”等一整套战术 D.赣南、闽西根据地连成一片

3.第五章记忆篇三

一、记忆：经验的印留、保持和再作用的过程，包括识记、保持、回忆与再认三个环节。信息加工理论：输入信息通过编码、复习予以储存，并在一定条件下进行检索和提取的过程。

二、记忆分类与特点：

（一）形象记忆，词语记忆、情绪记忆与动作记忆（内容不同划分）

形象记忆：以感知过的事物形象为内容的记忆，又称表象记忆，具有直观形象的特点词语记忆：以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，即以概念、判断和推理为内容的记忆，具有概括性、理解性和逻辑性。

情绪记忆：以体验过的情绪、情感为内容的记忆，具有鲜明、生动、深刻和情景性等特点。动作记忆：以个体的动作、运动及其系统为内容的记忆。特点是容易保持和恢复。

（二）瞬时记忆、短时记忆与长时记忆（记忆过程的信息加工与保持时间长短）瞬时记忆：又叫感觉登记，凡是进入人的感觉器官的信息，都得到暂时的存贮，这种形式叫感觉登记，保持时间不超过一秒钟。

短时记忆：指信息一次呈现后，保持在一分钟以内的记忆。短时记忆具有意识性、操作性、按原始信息的感觉通道编码等特点，容量约为7±2个模块。

长时记忆：学习过的材料在人脑中保持1分钟以上乃至终生的记忆。具有组织性，备用性，其容量几乎无限。

（三）工作记忆

短时记忆的扩展，对信息进行加工的同时将信息加以存储，即具有加工与存储双重功能。有三个组成部分：中央执行系统，视空间画板和语音回路

（四）情景记忆、语义记忆和程序记忆（长时记忆扩展）情景——关于个人经历过的事件的记忆语义——关于世界各种知识的记忆

前两者有意识的参与，可以归纳为“知道什么”的记忆。

程序——通过熟练行为和认知程序来表达，是关于“怎样做”的记忆，与意识相分离。

（五）外显记忆与内隐记忆

外显记忆——当个体需要有意识地或主动地收集某些经验用以完成当前任务时所表现出来的记忆。是有意识提取信息的记忆。

内隐记忆——不需要意识或不需要有意回忆的情况下，个体的已有经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆。是未意识到其存在又无意识提取的记忆。

三、记忆表象

记忆表象：人在知觉客观事物后，在人脑中所保留的形象特点：直观形象性，概括性和模糊片段性

四、记忆生理机制【记人物和理论】巴甫洛夫——条件反射论潘菲尔德——定位说

贾维和埃斯曼白鼠跳台试验——反响回路说海登——记忆分子说

第二节记忆过程

一、识记：

（一）识记：获得事物的映象并成为经验的过程。也就是识记是识别和记住事物的过程。

（二）识记分类及特点

1.根据识记的目的性分为：有意识记和无意识记

有意识记：有预定目的，并灵活运用一些有效方法的记忆。特点：具有高度的自觉性，要付出艰巨的智力劳动，采取一定方法。

无意识记：没有自觉的识记目的，没有有意采取任何识记方法，也不需要作出意志努力的识记。

2.根据识记材料和方法分为机械识记和意义识记

机械识记——根据材料的外部联系和表面形式，采取简单重复的方式进行识记。意义识记——通过理解材料的意义及把握材料内容进行的识记

（三）影响识记效果的因素

1、识记的目的和任务

2、活动的内容和性质

3、识记方法：

4、识记的材料的数量和性质

二、保持和遗忘：

（一）保持和遗忘的定义

保持：人的知识、经验在头脑中贮存的过程

遗忘：对识记过的材料不能回忆或再认、或者表现为错误的回忆或再认。（99、2002名词）

（二）保持中信息加工

（三）遗忘曲线（保持曲线）

定义：德国心理学家艾宾浩斯首创，揭示了遗忘变量和时间变量之间的关系：遗忘先快后慢。所以要及时复习。

其他人的研究：有意义的材料较无意义材料遗忘的慢；数量多易遗忘；相似材料前后间隔短，容易干扰而造成遗忘；学习程度不够的材料易忘；过度学习150%保持好。

（四）遗忘原因：（03、06、08考）

关于遗忘的原因目前涉及两种假设理论，一是衰退理论，一是干扰理论。

1、衰退理论：记忆痕迹得不到强化，就会减弱、衰退以致消失。这种假设与常识较为接近。但目前普遍认为衰退是瞬时记忆和短时记忆丧失的一个重要原因。

2、干扰理论由于多种痕迹之间相互引起抑制产生遗忘，抑制解除，记忆还可以恢复。与衰退理论的不同点在于记忆痕迹并没有在头脑中消失，而是因相互抑制而造成遗忘。干扰理论可用前摄抑制：倒摄抑制来证实。

前摄抑制：先学习的材料对后学习的材料发生干扰作用。倒摄抑制：后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用。

（五）复习

1、复习的作用多次的识记——复习

复习的作用——给信息加工提供机会

2、有效合理的组织复习【论述，要展开，基本意思说明白】(1)正确合理地安排复习时间，及时复习、间时复习；(3 分)(2)复习中的尝试回忆，尝试回忆与识记交替进行；(3 分)(3)整体复习与部分复习，复习结合学习材料长度；(3 分)(4)复习的形式多样化，新旧材料加以对比复习；尽可能利用多种分析器的活动，听说读写结合；把所学材料加以系统地组织，自己编写提纲等等。

三、回忆和再认：

（一）回忆和再认的定义

回忆：经历过的事物不在眼前，在一定条件下把它重新再现出来再认：曾经接触过的事物再次出现时能够识别出来

（二）联想及其规律：

联想：由一事物的映象、观念想到另一事物的映象、观念的心理过程。规律：

接近律：（时间上、空间上）节日与礼品、河与船。类似律：绿色与生命力。对比律：黑与白，冰与火。

多因律——强因律——近因律『实例判断』

第三节记忆品质与培养

一、识记的敏捷性

识记的材料，有人需要花费很长的时间，有人则可以迅速记住。人们这种识记速度的快慢，即识记的敏捷性。怎样提高识记的敏捷性呢？首先明确识记目的，知道在每种场合记什么，避免浪费时间；其次，集中注意。

二、保持的持久性

识记一个材料后，有人能长久地保持在记忆中，有人则很快就遗忘了。人们对这种识记材料保持时间的长短性，即保持的持久性。首先，善于把识记材料纳入已有的知识体系；其次，及时和经常的复习。