英语失恋的句子（精选15篇）
1.英语失恋的句子 篇一
1、我知道从我们分手的那天起，你就再也不属于我了
2、是我亲手把你推开我有什么资格说难过
3、如果不是濒临死亡，所有的分手都是背叛。
4、别用你廉价的泪水来挽回你的爱人。
5、你要再说分手我就亲手灭了你!
6、要走就快点走，趁我还没舍不得。
7、因为不配、所以选择失陪。
8、爱你的这颗心把它连根拔掉
9、你松开我的手心一直在颤抖说着分手的理由我全都不能接受
10、前一秒才说爱我，后一秒说我们分手吧。
11、分手后的恋人不在联系却在心里深扎。
12、谢谢你曾经来过，可是你已经遗憾的离开。
13、当对方说出那句分手时，真的不知道怎么去挽回
14、我的眼泪压抑着心痛转身离开
15、原来我们分开还有关系存在
16、谢谢你的离开，让我学会坚强。谢谢你的背叛，让我看清世界
17、当时说在一起的是你，现在说到此为止的也是你
18、当初说在一起的是你，现在说分手的还是你。
19、分手的原因不一定都是因为第三者。
20、结束了，我们也结束了。
21、不管发生什么少年请别质疑我的爱请别放开我的手好吗。
22、你就是那种没心没肺的分手了也一样笑出来的玩心狗
23、我们都很倔强，一个不会挽留一个不会回头。
24、我从来不会在分手很久后才会哭，因为不值。
25、我会告诉你，即使分了，我也会继续爱你。
26、我们渐渐的放开了对方的手
27、但愿从此两相安，各不干。
28、回忆淹没我们，时间拆散我们
29、你走了，我却还停留在你许下诺言的那一天
30、你准备好了么从此爱你的我不见了
31、回忆叫我别向命运低头深爱的却先放开了手
32、谢谢妳你离开了我。所以我才能过的更快活
33、你可以离开的，不必委屈自己留在我身边
34、我和他分手了，闺蜜为了逗我开心，唱歌给我的听。有闺蜜在，什么都不怕。
35、我们之间到最后还是连一句再见都没来得及说便分道扬镳
36、再多的“我爱你”也抵不过一句“分手吧”
37、我不稀罕你的抱歉我不稀罕你说你对我很亏欠
38、分手的情侣都冷言冷语的对待吗温柔点会死啊
2.英语失恋的句子 篇二
一、先记忆再理解
英语教学中,我们常常以句子为中心教学,对句子的汉语意思、表达方式、句法结构、词汇的应用等疏而不漏教学,让学生通过句子的学习和积累,达到交际运用之目的。而对于英语句子的教学,教师们存在两种方法的争议:“先记忆再理解”还是“先理解再记忆”。对于这个问题,多数教师选择的是“先理解再记忆”。笔者认为不如“先记忆再理解”。
众所周知,卡尔马克思在50岁时开始学英语,可是仅仅六个月的时间,就可以为报社和杂志写英语文章,“英语速成”速度太惊人!但如果马克思先理解,再记忆,对于每一个单词、每一个语法结构都倒背如流,在短短的六个月内写英语文章是不可思议的。语言学家也建议中国学生学英语,忘掉自己的母语,学真正的英语。因此,记忆是学习英语的主要途径。
笔者根据一个考查课堂教学的反馈,也可以看出先理解再记忆的弊端和不足:学习八下unit 4的语法时,教师对“疑问词+不定式”的用法讲得深刻,包括在具体运用时疑问词的选择,强调出来疑问词是why时不能和不定式连用,再强调what to do和how to do的区别,强调每一个疑问词在句子中充当的成分等,可谓把这样的句子拆解得细致、具体、详尽。可是在巩固练习时,一个题目的完成情况让我们哑然失笑,不得不反思自己的教学。Millie hasn’t decided______(买哪一个)。如此简单的教材例句,学生的得分率不到70,理解的太多,反而影响学生的学习。与其这样讲授,不如让学生忘掉意义的翻译、句法的分析,先“背诵”的话,对于这个句子的考查,部分学生不会束手无策。
二、替换句型训练方法
替换句型训练是英语句子教学的主要方法之一。替换分为同义句和句式的变化等,多以同义句为主。这种方法让学生掌握语句含义和用法的同时也能掌握语感。如It is+adj.+for/of sb.+to do sth这个强调句型,是初中阶段的重点句型之一,对于这个句型的教学,让学生通过It is important for us to learn English.It is necessary for us to have team work.等,在让学生举出自己熟悉的这类句子,并进行句型转换的改写,如改为一般疑问句,反意疑问句等加强语感。
三、句型拓展训练方法
对于学习的句型,我们的目标不仅仅让学生了解结构、含义、语法特点等,还应该加强扩展性的练习,才能让学生对句子深入的理解,使表达更准确。
对于七年级的学生的学习和使用基本句型进行自我介绍、介绍他人等时,可以让学生说、写一段完整的话介绍自己,如My name is Betty.I am a girl.I am very slim.I am kind and helpful.I always help others in need……这样的描述详细,形象且丰富。而且在这样的拓展训练中,既是reading的简要概述,也使学生在拓展中学习还理解和使用较长的句子,为写作埋下伏笔。
四、情境教学法
语言离不开运用的情境和语境,语境变化,句子的使用也随之而改变。只有把握和根据语境才能在交谈和运用时“如鱼得水”。因此,对于句子教学时,我们不仅应关注单词的用法、句法结构、词性等的运用等,还应该根据语境不同而正确表达。
对于现在完成时的句子的初步感知时,教师可以利用comic strip而引发学生的思考和感悟。如呈现Hobo和Eddie的对话情境———hobo的鸡腿不见了,而问Eddie:have you seen my food?对方摸着鼓起的肚皮,不好意思地说,Yes.But I have eaten it.再次呈现Hobo生气的情境,What?Have you eaten my food?这样,情境的给出,卡通人物的熟悉、对话的简短和精练,利于学生对对话内容的理解,对现在完成时的意义、结构和用法不用过多的解释,情境的创设和提供,降低了句子的学习难度,也提高学生学习的兴趣和积极性。反之,英语学习如果脱离情境,会使语言的学习艰涩和无聊,使学生对句子的学习不感兴趣,成绩会逐渐下降,并且会一落千丈。
英语中心句子的教学方法也没有固定、一成不变的方法,要提高学生的英语成绩,提高学生的语言表达能力,就要勇于创新,探讨出与新课改同步、与教学做合一的教学理念相符,利于学生学习和发展的新方法、新途径,从而实现英语教学的总要求和宗旨。
摘要：英语句子是英语学习的基础,通过句子,强化语音语调,通过句子,巩固词汇的运用,通过句子,巩固语法知识,通过句子,达到交际和运用的目的。英语句子众多,一节课出现十几个甚至几十个句子,那么,怎样进行句子教学,才有效,值得我们探讨。文章主要从中心句的教学,探讨中心句子的先记忆再理解、句型替换练习、拓展训练以及情境教学法等主要策略。
关键词：初中英语,句子教学,中心句子,教学策略
参考文献
[1]池玉琴.探究初中英语中心句子教学方法[J].校园英语(上旬),2014(5)
3.失恋伤感的句子 篇三
我们用眼泪冲刷生活的酸楚，用时光沉淀情感的碎片。夏花绚美，秋叶静羌，生命在运动中延伸，灵魂在喧嚣中安宁。人生如喝过的茶，少了苦涩，多了平和，淡了青春的气息，浓了成熟的味道。世界不会因我们而改变，我们要善于接纳和包容，学会品味和欣赏，让心胸豁达，让心情愉悦，让心灵纯净，让心境高远。
一个转身的距离，原本如此熟悉的两个人从此永不相见，形同陌路。当终有一天在某个路口偶尔遇见，眼里闪过一抹惊喜，然后学会了不动声色，平静地道一声“你好！”这世上没有谁会永远是谁的谁，有的人注定只能被伤害，有的人注定只能错过，有的人永远只适合活在另一个人的心里。
思念是冷雨敲窗不成眠的呆；思念是夜夜珠泪枕上落的悲；思念是菱花镜里形容瘦的痴；思念是望穿秋水不思归的愚；思念是停杯投箸不能食的蠢；思念是是衣带渐宽终不悔的傻。一份浓郁的思念，像一根长藤延伸至人生旅程，寂寞跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侣，平淡无奇的岁月就多了幸福的满足和美丽回味。
有个人，爱过了就结束了；有句话，说过了就后悔了；有道伤，痛过了就麻木了；有颗心，颤过了就破碎了；一段爱情，过深了就剧终了；一段路口，过难了就错选了；有些东西，放久了就会变质的；有些事物，发展久了也会变质的；有些感情，因时间、距离而贬值；爱那么短，遗忘却那么长
曾以为，只要这样爱下去一定能够相守终生，只要两人的心都不变就一定能够天长地久。紧握不放的双手，相信未来一定能携手走到世界尽头。也以为，恋人分手是因为两个人之间有一个爱上了别人，抑或因为厌倦。
没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。人生没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。人生没有彩排，好好珍惜现在，把握生命中的一分一秒。人生没有如果，只有后果和结果，过去的不再回来，回来的不再完美。没有过不去的坎，只有过不去的人。慢慢地，不再流泪；慢慢地，一切都会过去。
昨天再美好，终究压缩成今天的回忆，我们再无奈，也阻挡不了时间匆忙的步履；今天再精彩，也会拼凑成明天的历史，我们再执着，也拒绝不了岁月赋予的伤痕。我们想念昨天，因为它融解了一切美好向往。过去已经定格，就让它尘封吧，努力书写今天，让明天的怀念多一些亮色。
世界上最残忍的事，不是没遇到爱的人，而是遇到却最终错过；世界上最伤心的事，不是你爱的人不爱你，而是他爱过你后，最后却不爱你。“我们曾相爱，想到就心酸。”
曾经以为，爱情是人生的全部；然后有一天，发现那只是我浪掷了最多光阴的一部分。曾经以为，爱上了，就不会寂寞；然后有一天，还是会寂寞。曾经以为，即使爱上了你，我也可以全身而退；然后有一天，发现我退得满身伤痕。
在有你的世界里我把自己定格，在没有你的空间里，我把自己埋葬，到了最后，我没有把你忘却，却遗忘了自己是为什么来到今生！于是我守着这一个残缺的梦，在幻想与现实中找寻，在百般寻觅中，我们又在一次轮回！就这样过了一生一世！直至你忘记我，我忘了你……
渐渐知道了，太在乎别人，往往会伤害自己；渐渐知道了，对自己好的人，会随着时间流逝越来越少；渐渐知道了，很多东西是可遇而不可求的，很多东西只能拥有一次；渐渐知道了，真心对一个人好不一定有回报，而你忽略的人往往可能最重视你；渐渐知道了，现实如此的无奈，人会变老的。
我的痛，只有我自己懂，总是喜欢在如此孤独的夜里，翻起过去，那些被自己深埋心底的往事，得到的，拥有的，失去的，有种恍然如梦的感觉。其实，我是害怕深夜的，会有一种无尽的寂寞袭向我；我却又喜欢深夜，因为只有周围漆黑一片，我和我的泪才是安全的。
有人爱的时候，喧嚣。无人爱的时候，寂寞。很多的日子，就在喧嚣与寂寞的交替循环中过去了。过去了，也就过去了，就像蝴蝶飞不过沧海，所谓的欢喜无限，不过是忧伤满怀，所谓的恩爱永远，不过是庄周梦蝶 这是我搜集的 不是出自我本人
如有涉及版权问题
请不要追究
4.失恋的坚强句子 篇四
2、让自己开心的过每天呢?在你还没打算真心的去爱一回别人的时候,请你善对自己好好爱自己一回吧!想想,你爱过自己多少?不是吗?
3、人生百味，酸甜苦辣都要尝遍。失恋只是其中一味，再苦有黄连苦么?你一辈子吃几次黄莲?人到了一定年龄风花雪月就自动免疫，趁着还有感觉为什么不体验一下悲悲戚戚?
4、离开以后想到的定是落寞的画面，但请你忘记它。一个人总要有个新的开始，别让过去把你栓在悲哀的殿堂。
5、两人日久不生情了，开始的感情用完了，那就是时候去换一个感情帐号了。销户是有点麻烦，可是难道你喜欢帐面永远为零也不改变?
6、没有感情问题的掺和，你可以更有时间专心学业顾及事业，早日向成功人士迈进。
7、女人如花朵，需要爱情的滋润。可是花肥多了也不好，失恋有利于调整肥料吸收，以待将来必要时化作花泥更护花。
8、离开以后想到的定是落寞的画面，但请你忘记它。一个人总要有个新的开始，别让过去把你拴在悲哀的殿堂。
9、生活中不断地有人离开和走来，敞开你的心扉，也许前方有你更心动的人等着走进你的生活，千万别错过了。
10、爱情是个炸鸡腿，很漂亮很美，而失恋的感觉就像炸鸡腿被吃完了，只剩下一根骨头。
11、真正的爱情，是在能爱的时候，懂得珍惜;真正的爱情，是在无法爱的时候，懂得放手。
12、爱并不是谁为谁牺牲，谁为谁做什么，一旦爱变成这样，这就不是爱。(经典语句 )
13、失恋的感觉就好比一头无家可归的流浪狗，总是处处碰壁;或许有好心的人愿意收留，但不免会难以适应，情愿继续流浪。
14、存在的，忘记了。红尘万丈，入眸幻灭。逝去的，记住了。刹那永恒，驻留心田。
15、说分手的时候不要吵闹。毕竟两个在在一起那么久，分了他也会难过，只是他比较明智，不想束缚你的或他的明天。好聚好散，以后，还是朋友。
16、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你。在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。 你在做什么?我在仰望天空。30度的仰望是什么?是我想念她的角度。为什么要把头抬到30度?为了不让我的眼泪掉下来……
17、放弃，不是躲避，不是懦弱;放弃，是一种豁达的处事态度。试想想，一个人一生要经历多少人与事，不懂得放弃那些已经失去、不可挽回的东西，又如何能把握住真正属于你自己的东西呢?如果你发现你的世界里惟一的那扇大门不再为你敞开，就不必再在门前徘徊，或撞得头破血流终不醒悟。 要学会放弃，然后转身寻找一个为你开放的天窗，在那儿你同样能望见满天的星斗...
18、人都是会变的,没变的大概只我和你各自的固执和骄傲。也许当初,你一直都以为仅仅是我伤害了你,但只有我知道你把我伤得比你还深。
19、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
5.失恋心碎的句子 篇五
2. 我好像永远也等不到你主动找我了。
3. 爱若那么残害自己心窝为何要哑忍装作大方
4. 到底要用多大的力气才能咽下眼泪。
5. 我讨厌随口而出毫无意义的对不起以及我爱你
6. "那个叫做心脏的地方,原来真的会痛。
7. 你一如既往的爱，我也不要放弃你
8. 你让我放手却没告诉我该怎么脱身
9. 我平凡我就一扎马尾穿帆布鞋家境不富裕的普通女生
10. 我羡慕那些喜欢的人在本班每天可以见到多好
11. 你没必要向每个人诉说你过去的种种不堪
12. 我不会从黑名单里加回任意一个我拉黑的人就像我不会拥抱所有想要放弃我的人
13. 现在才懂、原来一个人可以难过到没有情绪、没有言语、没有表情
14. 有时，当你外表在笑的时候，内心是否在哭?
15. 总有那么一个人，在心里从来不说，挥之不去
16. 现在的你有认真在乎过我爱你的感受嘛
17. 你夸我百毒不侵，那你那不知道，万箭穿心后就什么都不怕
18. 我只需要一个永远不会放弃我的人。
19. 我这一生无怨无悔+++因为有你+++我滴世界才如此完美
20. 现在不珍惜自己的女朋友到分手以后才知道珍惜
21. 你每次的突然关心都会让我感到激动不已只因我爱你
22. 我做过最傻的事就是在我的手上刻上你的名字加上我爱你
23. 因为无能为力，所以顺其自然。因为心无所恃，所以随遇而安。
24. 在谁的面前都是自傲，唯独在你面前我是卑微的。
25. 你是否也像我，曾看着手机流眼泪。
26. 我恨不得把自己埋进泥土长成另一种模样另一副硬心肠。
27. 和美女睡，兴奋到死!和情人睡，醉生梦死!和丑女睡，生不如死!
28. 原来等自己喜欢的人成为别人的女朋友才知道什么叫做心痛。
29. 你不爱还指望我在原地等你我是死狗吗
6.论商务英语中IF从句的句子语气 篇六
1.在回答问题时, 为了避免直接表达肯定或否定意思, 而让提问者自己去推测, 答者往往会用If来引导
例如:Will you place with us an order for rock phosphate for the second half of 2006 (翻译:你们将向我方订2006年下半年的磷酸盐吗?) 回答可以有两种不同的语气: (1) If we have further requirements, we'll place an order with you for the second half of 2006. (翻译:如果我们有进一步需要的话, 会向贵方订购2006年下半年的磷酸盐的。) 这第一种回答的英语句子结构是If+从句 (一般现在时) +主句 (Will+动词原形) , 这类由If引导的条件状语从句表达肯定语气。全句的含义是:如果我们有进一步的需要的话, 我们会向贵方订购 (而且很有可能有进一步需求) 。这种条件状语从句谓语都用陈述语气, 称为真实条件句。 (2) If we had further requirements, we would place an order with you for the second half of 2006. (翻译:如果我们有进一步需要的话, 我们会向贵方订购2006下半年的磷酸盐。) 这第二种句子结构的句式是If+从句 (过去时) +主句 (would+动词原形) , 这类由If引导的条件状语从句表达否定语气。全句的含义是:如果我们有进一步需要的话 (但很可能没有需要) , 会向贵方订购的。这是一种虚拟假定条件状语从句。这第二种句子的结构是表示现在及将来的情况 (表示假设且实现的可能性不太大) 的虚拟语气。
例如:A:There is a gap of only US$2. If we can meet in the half, we'll soon come to terms. (翻译:差价仅仅是2美元, 如能两家平分, 则可马上成交。) B:If I could, I would. (翻译:我能这样的话, 我就干。) A方用If+情态动词表示一种意愿, 表示也暗示差距只为2美元, 是可以达成的。而B方在回答时, 却用了虚拟语气, 他的言下之意是:无奈我是心有余而力不足啊!因此眼下还办不到。
另一种虚拟语气表示过去情况, 其句子结构是:If+从句 (had+过去分词) +主句 (would have+过去分词) 。
例如: (1) If you had field the claim within the claim period, we would have entertained it. (翻译:如果贵方在索赔期内提赔的话, 我们就受理了。) (2) If we had not taken into consideration the friendly business relations between us, we would not have offered you such a low price. (翻译:要不是考虑到双方的友好贸易关系, 我们就不会向你方报这么低的价格。)
2.if only …从句可以使语气变得比较婉转、礼貌一些, 避免了直截了当表达后悔、遗憾的情绪
例如: (1) If only you had confirmed the price one day earlier, we would be able to concluded the business now. (翻译:你要是早一天确认价格, 我们现在就可以成交了。) 其含义是:谁让你们不早一天确认价格, 现在成交不了, 可怪不着我们。表示的是责备口吻。 (2) If only I had been at the port , I would have personally inspected the goods. (翻译:我要是在港口就好了, 能亲自看下货。) 其言下之意:我不在港口, 没能亲自去看货, 真遗憾!带有后悔的口吻。
比较以上两个句子, 我们不难发现两者都使用了比较委婉、礼貌的语气来表达言下之意。但应注意的是此类句子的条件子句是假设的条件子句, 这种条件是和事实相违背的, 不可能实现的, 即if only强调所希望的状况并不存在。如果所假设的是指过去时间内的, 则主句内可有would, should, could或might这些动词之一, 连同一个现在不定式 (所指的是现在时间内的) , 或一个完成不定式 (所指的是过去时间内的后果) 。条件从句则用过去完成时态。
但要注意的是“If only…”从句与“only if…”之间所要表达的语气是截然不同的。“If only…”是感叹式句型, 表达的是委婉、客气的语气;而“only if…”却是强硬的语气。
例如: (1) We can meet your wish for better packing, only if we increase our price. (翻译:除非我们提高价格, 才能符合贵公司对较佳包装的愿望。) (2) We'll honor your draft when it become due, only if all contract stipulations have been duly implemented by you. (翻译:只有当你方按时履行了合同条款时, 我们才会如期承兑你方汇票。) 这两个例句显示出强硬的语气。因此, 汉译时我们应该对only if所表达的意思给予重视, 并对其强调的条件加以说明、解释。
3.请求某人做一件事, 但不直说, 而是用“If+过去时"来表示这种请求, 语气更为客气, 这在外贸信函中使用非常普遍
例如: (1) We would be grateful to you if you could send us some brochures on your products. (翻译:如贵方能寄一些有关产品的样本, 我方将不胜感激。) 这句话言下之意:请贵方送给我方一些产品样本。但在写信中, 却未用直接的陈述语气来表达, 而通过“If+过去时”的虚拟语气, 采用委婉的手段, 不仅表达了请求之意, 而且也显示了对对方的尊重。因此在汉译此类句型时, 我们应从语气上牢牢把握住此句话所表达的意图, 明白他们所要表达的是从句中的请求, 而不是主句中的感谢。只有如此, 才能使译句忠于原句。 (2) We would appreciated it very much if you would credit by remittance the amount claimed for compensation to our account at the Bank of China , Beijing . (翻译:如蒙将索赔款汇付到北京中国银行的账户上, 不胜感激。)
4.在外贸信函中, 用If的句型也可以来表达一种愿望的语气
用“I wonder+if…”译为“我想知道……”表达一种愿望。例如: (1) I wonder if there's any of prospect of securing early shipment. (翻译:我想知道有没有希望提前装运。) (2) I wonder if it's possible for you to send the goods we ordered by air-cargo. (翻译:我想知道能否空运我们订购的货物。)
用“一般疑问句+if…”也可以来表达一种表示愿望的语气。例如: (1) Will it do if we pay half of the money and leave the balance for next month. (翻译:我们能否现在付一半现金, 余款下月再付。) (2) Shall we get down to the leading rate now if you don't mind? (翻译:如果你不介意的话, 我们现在来谈谈装船率如何。) 这两句表达了对方的一种愿望。它避免了采用“I'd like to …"这种单调的表达愿望的句式, 而采用了“一般疑问句+if…”的形式, 不仅达到了目的, 而且使语气显得委婉。
在汉译时, 如遇第一类句型, 则应把重点放在从句所要表达的意思上, 只有如此才能抓住重点;如遇第二类句型, 便应对整个句子都有充分的理解, 明白对方所要表达的重点, 把握对方的语气特点。
5.If从句还可以用来表达威胁的语气
例如: (1) If you don't effect shipment in time, we'll cancel the contract. (翻译:如果你不及时发货, 我们将撤约。) (2) If that's the case, I'm afraid we'll have to go elsewhere. (翻译:那样的话, 我们恐怕只好转向他处进货了。)
6.If从句在一定程度上还有忠告、劝告的用意存在
例如:If we were the buyers, we would place an order for a large quantity when the price is so favorable. (翻译:如果我们是买方的话, 我们会多订一些数量, 因为价格是如此优惠。) 言者虽然没有明确地劝对方多订些数量或直截了当地说, 但这个意思已用if语句非常含蓄地表达出来, 更具说服力。在运用这一类型时, 有一点需要注意的是, 不管If后面的主语是单数还是复数, 动词习惯用were:“If we were the buyer…”或“If I were the buyer…”。
另外必须注意, 虽然should和if两者均可用来引导条件从句, 但两者所要表达的语气却有不同之处。
例如: (1) Should you have interest in any of the items listed in our export catalogue, you are most welcome to get in touch with our competent branches. (2) If you have interest in the items listed in our export catalogue, you are most welcome to get in touch with our competent branches. 两句话乍看起来意思上几乎没有什么区别, 因此有人在翻译时一概译为“如果贵方对我出口目录中所列的任何一项商品有需要的话, 欢迎和我各有关分公司接洽。”其实不然, 虽然两句话均为条件从句, 但由于采用了不同的引导词, 所要表达的语气含意也就大相径庭。由should引导的条件句, 其含义是:如果贵方对……有需要的话, 欢迎……接洽, 但实际上, 语者并不期望贵方会有需要, 而且看起来贵方也不会有需要。此句话与译文的意思有天壤之别;而由if引导的句子才是符合该译文的意思。在这种情况下, should引导的条件句表达的是一种圆通的语气, 而增加了条件的不确定性。相反, if从句表达的则是一种希望, 是有可能发生的事。因此, 在译此种句子时, 我们除了要明白原句的表层含意外, 还应对should条件句和if条件句所表达的语气差别有明确了解, 否则就可能歪曲原意。
以上仅从if从句的几方面来谈在汉译过程中对句子语气理解的重要性。其实, 语气是一种复杂的语言现象, 对它的把握并非一日之功, 需要在长期的实践中不断探索, 才有可能准确地理解。另外, 在表达语气方面, 除了以if引导的条件句外, 反意疑问句、语调等同样也可表达不同的语气、感情, 这些都有待于我们不断研究。
摘要：If从句在商务英语中的使用频率很高, 对它的理解也是多种多样。人们对它的理解往往只局限于它要表达的字面表层含意上, 并未深入地挖掘深层语义。If从句的深层含意会通过句子语气体现出来。通过对If从句句子语气的六种分类和辨析, 直达原句的深层隐意, 了解说话者的真正用意。
关键词：商务英语,IF从句,语气
参考文献
[1] (英) A.S.荷恩毕.英语句型与惯用法[M].北京:商务印书馆, 1981.
[2]陈浩然.外贸英语翻译[M].北京:知识产权出版社, 2005.
[3]L.G.亚历山大.朗文英语语法[M].上海:外语教学与研究出版社, 2005.
[4]戚云方.新编外经贸英语函电与谈判[M].浙江:浙江大学出版社, 2007.
7.失恋寂寞的句子 篇七
2.如今有些事，让我们刻骨铭心;如今有些人，令我们难以担心;如今我们一路走来，告别了一段段往事，走入下一段段风光。走远了再回头看，很多事已经模糊，很多人已经淡忘，只需很少的人和事与我们有关，牵连着我们的幸福与快乐，这才是我们真正要珍惜的。
3.你在做什麼?我在俯视天空。30度的俯视是什麼?是我想念她的角度。爲什麼要把头抬到30度?爲了不让我的眼泪掉上去……
4.那一年，你说你喜欢这座城，我便带着行囊随你而来;那一年，你说你喜欢我的长发，我便爲你留着;那一年，你说你给不了我未来，我便放手让你走。如今，我依然在这座城，依然留着我的长发，只是依然还在单身。不过亲爱的，那些都是曾经了。我要剪掉我的发，对过去的你说一声“再见”。
5.关于某人，早已走出我们心里，可一想起依然会隐隐地心疼;关于一段感情，觉得早已荒芜，可我们照旧会在回想中黯然伤神;关于一条路，已经走到了尽头，我们还会在梦境中寻觅出口…很多时分，我们说放下了其实并没有真的放下，我们只是假装很幸福，然后在寂静的角落里孤独地抚摸伤痕。
6.如今我天真地以爲，只需全身心肠投入，就可以打动你，可最后我发现，打动的只是我自己;后来我执着地以爲，只需不顾一切地往前走，路就会不时延伸，可结果我知道，是我的心路走到了尽头。如今我明白，失掉一集团，只是生命中一段进程，我们总会在最深的绝望里，看见最美的风光。
7.说过不爱了，说过不想了，说过遗忘了，说过坚持了。但是，很多时分，我们的记忆总是那麼脆弱。往往一杯酒，一首歌，一个路口，就会勾起曾经有你的记忆，犹如海市蜃楼显如今眼前。看到了你的美，你的笑，你的坏;看到了我的错，我的困，我的醉;看到了我们曾经牵过的手，曾经说过的话，曾经流过的泪。
8.也许某天，在喧哗的城市中，你我擦肩而过。我会停住脚步，凝望远去的背影，告诉自己：那集团我曾经爱过!
9.有些人，你以爲可以再见面的;有些事，你以爲可以不时继续的。但是，也许在你转身的那个刹那，有些人，你就再也见不到了。当太阳落下，又升起来的时分，一切都变了，一不小心就再也回不去了。
10.快乐，就在想起你的瞬间;痛苦，只爲你那一皱眉。可是，当你决绝的那一霎那，我的世界也崩塌了。一切的梦想和等候，都化作烟云了。我还能做什麼，我只需祝福你再见了，我的爱!
11.假定爱情可以解释誓词可以修正，假定你我的相遇，可以重新布置，那麼，生活就会比较容易，假定，有一天，我终于能将你遗忘，但是，这不是随意传说的故事，也不是明天才要上演的戏剧，我无法找出原稿然后将你将你一笔抹去。
12.习气舒适习气思念，习气等你，可是却不时没有习气看不到你。如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了如今。等候，是终身最初的衰老。有些人，有些事，一转身就一辈子。那些最终会让你陷出来的，一末尾总是美好的。当你做对的时分，没有人会记得;当你做错的时分，连呼吸都是错。
13.当我爲你流泪的时分，由于我还深爱着你。假设有一天，我不再爲你流泪了，由于我心伤了，也渐渐学会了坚持。爲什麼你说出那句话的时分，我没有心痛。也许，我们不是同一路上的人，各自有各自的幸福天下，没有放不下的东西，伤心了自然会放下。后来，连心痛也失掉了知觉。
14.我知道再回首时，那些眼泪想来可笑;却不知再回眸时，那些欢声笑语也能叫我潸然泪下。
15.人都是会变的，没变的大约只需我和你各自的顽固和骄傲。也许如今，你不时都以爲仅仅是我损伤了你，但只需我知道你把我伤得比你还深。
16.选择遗忘，我只是爲了更好的活下去。那种疼，你不懂，你也不在乎。就像我们是两个世界的人，仅仅只是过客。你的不在乎，你的冷漠，让我看透了。只能自己承受着你给的伤，你一次又一次令我心碎。那一瞬间，我终于发现，爱是折磨人的游戏，最爱的人输得最彻底!
17.曾经干练过，曾经快乐过，曾经梦想过，曾经有你过，曾经不解过。那些曾经，怎样地痛苦，怎样地美好，痴痴地笑着，又突然潸潸泪下;回想，似乎一张光阴隧道的门票，带你穿越过去与未来，如今。骗自己，如今笑自己，如今伤自己，如今有自己。人，总在不同的时辰不同的人的面前归结不同的自己。
18.可不可以有一集团，可以看穿我的逞强，可以维护我的脆弱。他会在我的眼泪掉下以前，就用大大的手掌捂住我的眼睛，轻声说我的眼睛只需浅笑的时分才是最美观。他会在我遭到冤枉的时分把我的脑袋按在他的肩膀上，告诉我在他的面前永远都不需求伪装坚强，告诉我就算一切的人都不相信你你都还有我。
19.我以爲，爱上你，爱情就可以天荒地老;我以爲，经年流转，幸福便是这样的：不可言说，深藏心里;我以爲，有了你，身外之事都可以失忆，生活即便单薄。亦是一种肉体的饱满。
20.我们并肩坐在冰凉的台阶上，有风吹过，有爱来过。却最终被我们，一同错过。原来，时间真的像流水，走得悄无声息。很多光阴，很多事情，很多人，永远只能存在记忆里。
21.寂寞的人总是会用心的记住他生命中呈现过的每一团体，于是我总是意犹未尽地想起你。在每个星光陨落的早晨一遍一遍数我的寂寞。
22.我忧伤的是，保持你，保持爱，保持的梦被打碎;忍住悲痛，我以爲，是成全，你却说你更不愉快;我忧伤的是，忘了你，忘了爱，尽全力遗忘我们，真心相爱;也忘了通知你，得到的不能重来。
23.我们本是两个世界的人，今生注定只能站在孤单的此岸遥望，而不能牵手。上天让我们相知相爱，却不能相惜相守，爱上你等于爱上孤单。由于你注定只是我惨白生命中的过客，你还有很多很多路要走，远方还有另外一团体在等你，那团体才是你终身的传奇。
24.这个世界原本就是苦楚的，幸福都是长久的。有时要置信缘分。既然放不下，就不要刻意放下，把她放在心里吧，能遇到一个让你放不下的人，也是一种幸福。有的人，活了一辈子，都没有遇到能让本人动心的人。工夫会医治一切，我置信幸福会在不远的未来，等着你。
25.我在怀念与寂寞中游走，怀念能有多痛，痛有多浓，心碎了才懂。我流着泪又走过了这个冰冷的冬天，我一团体迎接了多少拂晓，又送走了多少个春夏秋冬。
26.想哭的时分，闭上眼睛不让流泪;伤心的时分，找个中央静静的发愣，通知本人要刚强;孤单寂寞的时分，静静的听那些一同听过的歌;忧伤的时分，学会了假装本人，对他人笑;丢失的时分，笑着对本人说没事的;失败的时分，虽然有力也要爬起来，通知他人，我很刚强。
27.爲了你，我努力改动本人，朝着你希望的方向，后果我迷失了灵魂;爲了你，我积极面对理想，仔细给你想要的生活，无法我奔跑的脚步跟不上你想象的节拍;爲了你，我千万次地损伤本人，有数彻心的绝望，把你变故意中惯性的痛……我不想再挣扎，我好想停上去，只爲抚摸伤口，给本人一丝暖和。
28.保持一团体比爱一团体还要难，而要想彻底的忘掉他就会更难!伤感的句子
29.假如爱你是错的话，我不想对;假如对是等于没有你的话，我宁愿一辈子错。伤感的句子
30.一团体想事好想找团体来陪。一团体得到了本人。不知还有没有要在追的可望。伤感的句子
31.淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话曾经渐渐的消融。伤感的句子
32.也许你的真爱还在下一秒等着你。
33.而是要等候希望，让大家都看到你的刚强。分开他你也可以过得很好。
34.好聚好散，当前，还是冤家。
35.举杯浇愁愁更愁，抽刀断水水更流，睡不着，咱数牛，心境不好，咱旅游，真实不行，咱去公园看看猴儿!
36.分开当前想到的定是落寞的画面，但请你遗忘它。
37.人在情场飘，哪能不挨温顺刀，忍点疼，拔出刀，上点金创药，撒开俩小腿儿，咱照样在情场上可劲飘
38.失恋，证明我们真正的爱过了。假如没有的话。也就无所谓失恋。那些三天中间喊失恋的人，一定是不会用多少真情的，因此他们也不存在失与得得成绩，假如不是这样的话，那麼风尘男子，她们主人走了也可以叫做失恋了
39.失恋算个啥?不阅历风雨怎样能见彩虹，没有人能马马虎虎恋爱成功!
40.失恋算个啥?从哪跌倒了从哪爬，你前脚走，俺这后边又来了仨!
41.失恋算个啥?举杯浇愁愁更愁，抽刀断水水更流，睡不着，咱数牛，心境不好，咱旅游，真实不行，咱去公园看看猴儿!
42.失恋算个啥?悄悄的，你走吧，千万别懊悔，由于只需你一挥手，就会发现，曾经有那等不及的意中人，正偷偷摸摸地拉俺的手!
43.可以轻如羽毛，自然最好，你是谁，你只是一根羽毛，有人丢弃你像丢弃一条羽毛，又有何奇异，可以这样想，失恋也没有什麼大不了吧。有人看不起一条羽毛，也断没有介怀的道理。
44.失恋的觉得就好比一头无家可归的漂泊狗，总是感四处处受阻;或许有好意的人情愿收容，但难免会感到难以顺应，情愿持续漂泊。
45.我好怕失恋，但是要得到尊严，那我宁愿得到你。
46.假如没法遗忘他，就不要遗忘好了。真正的遗忘，是不需求努力的。
47.相爱时，男人把女人比作星斗、飞鸟、天使等等与天空有关的事物;恩断情绝时，男人把天空据爲己有，把爱过的女人放回到空中上去
48.假如谁如今堕入一个失恋的苦楚当中或许是还不能走出一段很恶劣的关系，其实我们真的要记住，我们要学习高兴是本人给本人的，我们不能依赖一段关系或许是依赖一团体去带给我们幸福和高兴的觉得。
49.守着电话等候，一场谢幕的爱，一团体的对白。
8.失恋痛心的句子 篇八
年轻的我们有一个通病爱上一些不该爱的人明知道没有结局却依旧是飞蛾扑火的爱着到最后只有两种情况一个是留着泪离开另一个是流着血前行。
最深爱你那位置正是我，她只不过是不够爱你的一个。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》
原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来。
爱是一种需要不断被人证明的虚妄，就像烟花需要被点燃才能看到辉煌一样。
其实每一朵花，都有它自己的生命，当花儿枯萎的时候，就是它生命终结的时候，而它的种子，就是它生命的延续，继续承受风，经受雨，面对另一个轮回。
感情有时候，总是很讽刺。经得起风雨，却经不起平凡;风雨同船，天晴便各自散了。
等待的日子，注定烦燥、不安，甚至也融着无尽的悲苦与彷徨。灵魂与思想也总在不经意里，陷入迷茫与困惑的境地。等待注定是漫长的，也是无奈的，而我们要想收获心里的梦想，也注定需要经受一定的磨练。等待是对意志的考验，也是对信心的衡量。倘若你经受不了那份等待的煎熬，那么有些东西也会不经意里从你身边失去。
假如有一天我们不在一起了。也要像在一起一样。
寂寞的孩子始终是忠于习惯的。时间苍老得太快，过于心老去的速度。我们在时光中腐烂。
为何一眨眼，画面切割的瞬间，所有誓言被海冲刷成谎言。
时间仍在，是我们飞逝。
结局和过程都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪，
醉酒，走在雨中、再那一刻，我忘记了全世界、忘记的一切。可我的脑海里切想起了你、想起了你的笑、想起了你的哭、想起了你的孩子气、想起了你的人。在那一刻我知道‖我爱你‖以深入心扉。
涓涓流淌的溪流,风中摇曳的绿叶,都是心情的点滴.生命如雪,看似美丽圣洁,但更多时候,你得承受随之而来的寒冷与风霜,独自咀嚼个中滋味.快乐也好,寂寞也罢,如此丰富的感触,皆因心是鲜活的。
的翅膀被一滴泪烫伤飞不到天堂。
有枯涩的泪水，也没有遗憾，离去的人根本不知道那即将是一场告别。带着微笑远离，是最幸福的一种离别。所有的.不舍，留给等待的那个人。一天将尽，离别之后，明日我们还会相见吗?明日，也许是天涯之遥。
多谢你的绝情，让我学会死心。
从清晨到日暮，从奔波到忙碌，不仅叹息着岁月的奢华，恐惧于岁月的煎熬，这一切，而对于我来说，都是一份漫长的等待。
宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔。
命运，有时候像一双没有方向的翅膀，飞到错的地方才明白，原来自己还渴望回去。
原来自己是个在乎经过却不敢面对结局A人
寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你!
在甜蜜的感情不一定就是爱情.再美的风景，不一定就是想要停泊的港湾。
如果生活的洪流注定要让我们分开，请你把我彻底忘记，勇敢地去寻找另一个开始，而我，却在此生将你悄悄想念。
让你在没有我的地方疯狂，让我在没有你的世界坚强。
自尊丢到墙角，掏出所有的好，你还是沉默。
老师说过：世上没有后悔药，只有老鼠药~
这世界上，每个人都有个想要寻找的人，一但错过了，就在也不会回来
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
9.英语失恋的句子 篇九
一、提高意识, 巩固学生英语句子基础
1.培养学生掌握句子结构的意识
句子结构教学不仅让学生应付高职高专阶段的英语考试, 而且也有很强的实际应用的目的。一方面, 句子结构产生于人们的语言实践, 又反过来指导人们的语言实践, 使人们的语言实践更科学。不重视句子结构的教学, 实际上就是忽视句子结构对语言实践的指导作用。另一方面, 重视句子结构的教学, 则有利于学生的英语综合能力的提高。因此, 应不断地向学生阐明掌握句子结构的重要性, 并培养学生掌握句子结构的意识和能力。
2.认识词类和成分
在教学过程中了解到, 很多学生对句子成分方面的知识知之甚少, 只有感性认识, 而尚未上升到理性认识。所以要学好句子结构, 首先必须认识词类和句子成分, 句子结构是由多个句子成分构成的, 不同的成分由不同的词类充当。同一个词类可以在句中充当不同的成分, 同一个句子成分也可以由不同的词类来担任。词类有名词、代词、动词、形容词、副词、介词、连词、数词和冠词等。句子成分是句子的组成成分。在句子中, 词与词之间有一定的组合关系, 按照不同的关系, 可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。英语的基本成分有七种:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语。弄清各种句子成分在句子中所处的位置、所起的作用以及由何种词类或从句充当。
3.牢记简单句
简单句是指只有一个主语 (或并列主语) 和一个谓语 (或并列谓语) 的句子。根据句子的基本结构简单句分为五种句型:主语+谓语 (不及物动词) ;主语+谓语 (及物动词) / (不及物动词+介/副) +宾语;主语+谓语+宾语+宾语补足语;主语+谓语+间接宾语 (指人) +直接宾语 (指物) ;主语+连系动词+表语 (谓语) 。
4.由简到繁, 由易到难, 掌握句子结构
句子根据其结构可划分为简单句、并列句和复合句。在这三类句型中, 最基础的教学内容是掌握简单句的句型特点, 这也是学生掌握好句子结构的关健。教师切莫以为这些句子很简单, 学生一下子就学会, 教学走过场;而应循序渐进, 讲清楚句型特点, 设计好专项练习, 检查落到实处。这样才能为后面的并列句和复合句打下基础。
二、培养学生清晰的英语句子思维
虽然学生经过一段时间的强化记忆学习, 熟记一定的英语句子, 但由于高职高专学生受到之前英语学习所形成的模糊概念及母语——汉语的影响, 在句子运用过程中很容易产生语义表达上的混淆。所以对学生讲解英语句子的时候, 对英语句子结构思维的把握是非常关键的一个环节。
汉语句子是语义结构, 可分为话题和说明两部分。英语句子是语法结构, 可分为SVO三部分。在学习英语句子的时候, 必须懂得这两种语言句子结构的差异。英语和汉语属于不同的语系 (前者属印欧语系, 后者属汉藏语系) , 因而其句子结构存在很大的差异。英语句子是语法结构, 可分为主——谓——宾 (SVO) 三部分。汉语句子是语义结构, 可分为话题和说明 (TC) 两部分。把汉语译为英语时, 必须懂得这两种语言句子结构的不同。汉语话题是语义的, 英语主语是语法的汉语句子的概念基本上是话题评论式的, 可以看成二分结构, 这是从句子的顺序上说的。它先提出一个话题, 接着是评论或解说。话题是语义的, 和后面的评论不存在一致关系。话题是说话人想要说明的对象, 是句子的主体, 是全句起主导作用的成分, 总是放在句子的开头处。评论部分是述说话题的成分, 位于话题之后, 对话题进行说明、解释、质疑。汉语话题的形式多种多样, 话题和评论都可以是词、短语或句子。
三、通过实例加深学生对英语句子的记忆和理解
对学生练习英语最好的环境就是在全英的环境里生活学习, 但是高职高专类院校资源相对有限, 在外籍英语老师人数不多情况下, 应当恰当地利用英文电影, 让学生听到, 看到所学的英语句子在生活中运用的情景, 以加深英语句子的记忆与理解。
高职高专的学生对于传统的讲授式课堂授课反应比较冷淡, 而对于利用多媒体进行的多维教学, 都会显示出积极的学习态度和良好的学习效果。在运用多媒体教学中, 通过看电影学习英语是学生最受欢迎的方式之一。看电影学英语的门槛并不是很高, 但想从中获益却大有学问。电影作为一个文化载体, 声音与图象共同组成了完整的信息, 而广播不同, 它传达的是比较纯净的文本信息。想要从电影中学到地道的英语, 需要循序渐进。因为这种多维的信息载体含有太多的内容, 需要逐步筛选才能得到有用的信息。看电影在开始阶段还是看带有中文字幕的比较好, 不然的话可能无法引起兴趣。同时要对照字幕, 最好是中英文对照的DVD碟片中一般都可以选择第一、第二字幕, 让学生看着中英文句子之间翻译时, 体会两种语言句子结构的差异。
四、结语
根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》 (试行) 的要求, 教师要先精选各个类型的句子, 汇编成专题, 在教师指导下, 分期分批让学生通过感知、体验、实践、参与和合作讨论等方式, 逐步达到教学目标对句子结构这些语言知识的要求, 达到语言实际运用能力的提高;教师应有意识地将句子结构的教学与词汇教学、语篇教学及选择填空、语法填空、写作技能训练等试题融合起来, 多讲、多练、多分析, 使句子结构教学自然地渗透其中, 让结构与功能相互依存, 在使用中学习, 在学习中使用, 使学生真正掌握英语句子。
参考文献
[1]赵德鑫.英语句子结构和分析.外语教学与研究出版社.
[2]肖礼全.英语教学方法论.外语教学与研究出版社.
10.有关失恋的句子摘抄 篇十
2. 爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有.只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的.
3. 爱一个人不是拥有他,,,只要在远方默默地注视他,,,也就心满意足.
4. 别说你最爱的是谁，人生还很长，谁也无法预知明天，也许你的真爱还在下一秒等着你。
5. 当爱情不在的时候，请对他说声祝福，毕竟，曾经爱过。
6. 该给的我都给了,,,我都舍得,,,除了让你知道我心如刀割.
7. 结束以后别告诉他我恨你，因为，爱情是两个人的事，错过了大家都有责任。
8. 离开以后想到的定是落寞的画面，但请你忘记它。一个人总要有个新的开始，别让过去把你栓在悲哀的殿堂。
9. 你走了，带着我全部的爱走了，只是一句分手.我忍着眼泪看着你的背影，好想最后在抱你一次，好想在对你说一次“我爱你”。
10. 宁愿笑着流泪,,,也不哭着说后悔.
11. 如果你爱他，请你抓住他，如果你不爱他，请你放手，让他去爱别人。
[
有关失恋的句子摘抄
11.抒发失恋的心情句子 篇十一
2. 简单的生活，何尝不是一场华丽的冒险。
3. 往往在qq聊的好疯的人，见了面通常不怎么说话。而在生活中一起疯的人，在qq上基本不说话。
4. 当看破一切的时候才知道，其实失去比拥有更踏实。
5. 不去期望，失去了不会伤心，得到了便是惊喜。
6. 其实，你害怕的不是恋爱本身，而是爱上一个不该爱的人。
7. 当我们懂得珍惜平凡的幸福时，就已经成了人生的赢家。
8. 我要怎么跟你解释，在我毫不犹豫地爱你时，恐惧同样无边无际呢。
9. 只要是喜剧收尾，过程你让我怎么哭都行。
10. 错过只在一瞬，思念却是一世。
11. 也许每个人都有一段悲伤，一段无法忘记的回想……在心里某个角落悄悄扎根，挥之不去，当你涉及它的时候，会痛的很伤心，很伤心……
12. 有一种爱,明明是深爱,却说不出来.有一种爱,明明想放弃,却无奈废弃.有一种爱,明知是煎熬,却又?不开.有一种爱,明知无前路.心却早已收不回来.
13. 缘分,你信也罢,不信也罢!总之,有时你不得不服从它的摆布,爱你的人跟你爱的人,也许上天;都已部署好,兴许你曾热忱寻求过,可那冥冥中不属于你的,你又奈何?只是徒增些创痕的记忆。
14. 这个世界就这么不完善。你想得到些什么就不得不失去些什么。
12.英语失恋的句子 篇十二
在长期的教学实践中笔者发现:如果学生能在平时的英语学习实践中充分利用好好的句子及重点句型, 不仅可以提升对句中所涉及的单词含义的识记、理解及运用能力, 而且对于句子是如何构成的可以形成更为具体的印象, 与此同时, 学生用英语思维和表达的能力都将有所提高。
一、单独背单词, 枯燥无味, 效率低, 易失去兴趣
随着高考对词汇要求的进一步提高, 很多学生也把英语学习的重点放在了单词上。可是我们看到实际情况是什么呢?绝大部分学生记忆单词不得法。这确实让人捏了一把汗。比如说, 半个小时的晨读时间, 如果仔细观察, 我们就会发现有不少基础欠缺的学生会把这半个小时的时间都花在记忆单词上。他们总是一遍又一遍地、“不厌其烦”地、反反复复地记着单词, 表情煞是“痛苦”, 你似乎能从读书声中依稀听到他们的“哀怨”, 他们留给别人印象似乎是做到了手、口、眼、脑的“有效”结合。但我们不禁要问, 他们在半个小时的时间内记忆单词的效果是怎样的。“背了忘, 忘了背, 背了再忘, 忘了再背”这一枯燥的过程着实让很多学生头疼, 老师的鼓励虽然有效, 但那也只能维持很短的时间。长此以往, 由于枯燥无味, 这些学生不但没有记住该记的单词, 反而失去了学习英语的动力, 渐渐地他们就会失去对学习英语原本该有的兴趣。
二、记忆变化多样的句子, 不疲劳, 效率高, 易激发兴趣
书面表达不仅考查学生对词汇的掌握, 更是要求学生能够用正确合理的句子将自己的所想表达出来。文章离不开段落, 段落是由一个个单句构成, 而构成句子的最基本的单位就是单词。由此可以看出:句子是构成文章的基本元素, 但同时又是单词词义的载体。因此, 学好句子是学好英语的关键, 运用好句子是书面表达得分的关键。
孤立地背单词容易忘, 即使能背住一些简单的或常用的词汇, 也不能熟练地用其造句。而通过背诵句子或理解句型, 这样的问题就迎刃而解了。通过记忆一些逻辑关系强或带有固定句型的句子, 我们不仅可以消除疲劳感, 还可以把各自独立的单词, 放在一个有着一定的逻辑关系且为我们所熟知的语境中去理解、体会和记忆。也只有将单词通过句子的形式有效地结合起来, 对于单词的记忆才能够做到长时、高效。通过记忆句子及句型, 我们不仅能够从中了解到某一单词的基本词形和词义, 更能体会到该单词在某一特定语境中的用法, 从而更好地理解某一特定的语法现象, 这样才能更好地做到学以致用。比如:Our environment is so fragile that it makes me sad just to think about pollution.该句子中有几点值得我们学习: (1) fragile意为“易碎的;脆弱的”; (2) so...that意为“如此……以致……”, 是高中英语中一个较为重要的句型, 我们还可以进行拓展记忆:So fragile is our government that it makes me sad to think about pollution.So位于句首句子使用倒装语序, 同时我们还可以关注so...that与such...that或so...that与so...as的区别; (3) make me sad“v.+o.+c.”的句式; (4) it在句子中充当形式主语, 真正的主语是后面的“to think about pollution”。我们通过记忆这样一个跟我们实际生活有着紧密联系的句子, 不仅可以牢固地记住fragile的中文意思, 还能切身体会到so...that...、v.+o.+c.等句式的用法, 而且同时还提醒自己保护环境的重要性, 真是一举数得!
三、开拓思维, 数法并用, 追求效率最大化
在平时的学习中, 学生应该更多去关注每个句子的结构、逻辑关系及含义, 而非只关注作为个体的单词或短语的意思。我们可以通过多变的视角去观察每一个句子, 看看它们可以有怎么样的变化或跟其他句子有无相同或不同之处, 这些相同点与不同点应该不只是词汇和短语方面的, 而应该从句子结构上去发现不同之处, 那我们就取得了进步, 甚至句子的语序都应该注意。而在平时的教学活动中, 教师也可以通过多变的形式, 运用不同的方法来帮助学生理解和记忆句子。要充分开拓教者的思维为教学服务。常用的方法如:词汇或短语填空———以帮助学生理解单词或短语在特殊语境中的用法;根据所给单词或短语造句———以考查学生对特定的单词或短语用法的掌握情况;经典句式仿写———先模仿后化为己有, 让学生以更快的速度掌握一些特殊句式或较难句式的用法;一句多译———在学生掌握了一定的单词 (短语) 、能够模仿一些常用句式之后, 考查他们是否能够进行有效的输出。
13.失恋鼓励自己的句子 篇十三
2、其实失恋只不过是人，生命旅程中的一个小小的插曲。可以把一次的失恋，看成是爱情道路上的一道风景线。有了它，你之后的爱情可以会比以前更加顺利，更加美满。
3、失恋算个啥？人在情场飘，哪能不挨温柔刀，忍点疼，拔出刀，上点金创药，撒开俩小腿，咱照样在情场上可劲飘！
4、因为相爱过，那就为她微笑吧，把这浅浅的微笑留给那伤你最深的人。
5、既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。
6、恋情是生命的全部，失恋是恋爱的前提，她会让我心动，但不会让我死心，我要好好的活下去，前面有更好的风景。
7、当一个人失恋时，任何的劝慰，效应都不大，真正能帮助自己、救自己的，只有自己，关键在于转一个弯，换一个别角度，跳开自我而以他的眼光，来评估这整件事。
8、其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实泪也甜，当你心如愿。其实我要你快乐每一天！
9、不要再执著于过去的失恋了。执著于过去的失恋，你还将品尝新的失恋或单恋的滋味。
10、失恋了，好似上帝再给你一次重新选择的机会，让你看清对方，看清自己。让你知道自己真正想要的是什么。
11、既然全世界目睹我的失恋，我就更要坚强，不要任何人失望。
12、傻孩子，你是那么的优秀单纯，上帝为了成全你，必须要将你们分开！
13、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！
14、我从没有失恋过，只是在等待爱情的路上，偶尔认错了人而已。
15、失恋算个啥？无非是感情让人家轻轻一踹，又不是真拿脚踹，有啥大惊小怪。
16、感情是件很复杂的事，我们不能勉强他人，相爱时理由有千条，不爱时，这千条理由一条也站不住脚，这其中的奥秘，有谁能说得清？
17、莫要伤心，愿你每天都开心;莫要失落，愿你每天乐呵呵;莫要悲伤，为他你不值得;要高兴，幸福生活会靠近;要欢笑，大批帅哥被你迷倒;离开一棵歪脖树。整片森林任你挑。
18、别说你最爱的是谁，人生还很长，谁也无法预知明天，也许你的真爱还在下一秒等着你。
19、失恋只是一时，前方会有更好的恋情与恋人，在等着你。
20、生活中不断地有人离开和走来，敞开你的心扉，也许前方有你更心动的人等着走进你的生活，千万别错过了。
21、失恋算个啥？老话讲好饭不怕晚，找个对象不同买碟子买碗，咱得允许人家挑挑拣拣。
22、其实，失恋没什么大不了，只会让我们真正长大，懂得更多，让我们成熟起来。可以说，我们如果不经历失败就难达到成功的彼岸！
23、失败教会了我，吸取经验下次取得成功；失恋教会了我，没有他我照样可以活得很好。
24、永远都没有人懂得我的心。寂寞无助的时候，滴几滴眼泪就好了，再也不用告诉别人自己的痛，因为也许真的没有人在乎。
25、失恋算个啥？轻轻的，你走吧，千万别后悔，因为只要你一挥手，就会发现，已经有那等不及的意中人，正偷偷摸摸拉你的手！
14.爱情失恋的句子 篇十四
当我举杯祝他们幸福，当我举杯成全他们的悲伤，当我举杯为了自己的眼泪。
我所认为最深沉的爱，莫过于分开以后，我将自己，活成了你的样子。
我总是爱蹲下来看地上时光的痕迹，像一行一行蚂蚁穿越我的记忆。
成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。
有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了!
离别人,愿.别离人,殇.人离别,歌.伤别离,心.离别伤,逝
.什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。
由于爱过,以是不会成为仇人,由于伤过,以是不会做朋侪。
顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。
而我们终将离别，在一个银杏叶暮然落尽的深秋黎明。
我们在错误的时间相遇，在正确的时间却又分开……
我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了--在这欲去未去的夜色里，努力造几颗小星星;虽没有多大光明，也使那，早行的人高兴。
脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
保持健康的秘密就是适当的节制食物、饮料、睡眠和爱情。 ——维克多·雨果 《巴黎圣母院》
你是否也是如此 愈发接近离别的时刻 便愈发惶恐，面对如雪花纷飞般充塞我整个生活的题海和各式的卷子，心中除了疲倦，更多的却是彻彻底底的惶恐和不知所措，倒计时上的数字一天天的减少，眼睁睁看着它从100变70换到40，说实话，除了对未来的迷惘，心中真的充斥对你们的不舍，我开始又无数次想到当年那场毕业礼，没有哭泣 却给心中留了疤，亲爱的朋友们，我不知道你们是否也是如我一样，愈发接近离别的时刻，便愈发惶恐，愈发不安于此刻的平静【离别伤感的句子】
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
什么叫多余?夏天的棉袄，冬天的蒲扇，还有等我已经心冷后你的殷勤。
飞机场的骚乱—会儿就停止了，这里的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自己的回忆。
彷徨，习惯在黄昏落寞的时候写上一段安静的文字，装作并不开心，这其实是真的。或者在夜色连天中，用酒麻醉在心中的浇灌胸中累垒，骗自己这是个梦，一个没有悲伤逆流成河的静水，一个有花好月圆夜曾经的诺言。
你的眼睛，是我永生不会再遇的海。
有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的
前方的路,我在心中,默默地为你点亮方向,不要回头,也许,我又会在渺茫中看到你含愁的回眸,再次惊起我心中的涟漪
.谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂，最终谁都不是谁的谁。
明明离别是早就注定，却从没有感到过如此伤感。，那是因为总以为先转身离开的是我们，，你在原来的地点凝固成一处记忆
人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。
离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
上帝再给你一次从头选择的机会,让你看清对方,看清自己.让你知道自己真正想要的是啥子 。
世界上有两个我，一个真心难过，一个假装快乐。
有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
其实，失恋没什么大不了，只会让我们真正长大，懂得更多，让我们成熟起来。可以说，我们如果不经历失败就难达到成功的彼岸!
总有一天，我会变成最好，然后站在你面前。
当我们感情被时间无情摧毁 ，曾经的誓言早已支离破碎。
人不能太方，也不能太圆，一个会伤人，一个会让人远离你，因此人要椭圆。
不要为了寂寞去恋爱，时间是个魔鬼，天长日久，如果你是个多情的人，即使不爱对方，到时候也会产生感情，到最后你怎幺办?
入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
恋爱是一次已完成的选择，失恋面对的是即将而来的选择。在以后的日子里只要有一个能与你心心相印的人。我们就可以回头对岁月说：谢谢，我庆幸那次失恋。
你的伤心有很多，草木皆兵。你的伤心是，你曾经以为他是你的未来，现在却再也不复存在;你的伤心是，你曾经那么幸福，现在却一无所有;你的伤心是，现在的你有什么快乐悲伤，拿起电话第一个想到的还是他。 那 些曾经 有多么美好，现在就会逼出多少泪水。原来，你的那些伤心，都是你的曾经。 ——肆一 《想念却不想见的人》
等待，并不是期待你能回来。只是，找一个借口，不离开。
人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息!
有本事任性的人，也有本事坚强。
世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。 然后有一天,不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。
风空空洞洞地吹过。一年又这么过去。而来年，还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧，还是沮丧里终归有安稳。只是我们，无法找到。
不停的告诫自己，从此要将你忘记，不再想起这些心痛的事。不停的告诉自己，从此要将你拒绝，所有与你有关的事物。
秋风入窗里罗帐起飘扬仰头看明月寄情千里光。
和爱的人吵架，和陌生人讲心里话。
15.英语失恋的句子 篇十五
科技英语作为一门实用性很强的独立学科, 于二十世纪中期首先在英国得以确立和发展起来。科技英语演化成一门独立的学科有其必然性:二战结束后, 随着各国经济的复苏, 科学技术也突飞猛进地发展, 美苏两国在军事科技方面的发展带动了航空航天技术的发展。卫星及其它航天飞行器相继被送入太空, 开创了人类征服太空利用太空的新篇章;计算机技术的普及、生命科学的研究等都上了新台阶。科学技术要高速发展必须加强国际间的交流, 用一种快捷的交际手段来传递科技新信息交流新成果, 这样, 科技英语就应运而生了。科技英语是在普通英语的基础上发展起来的, 在发展的过程中, 句子结构等方面形成了自己的特点, 了解这些特点能帮助我们准确、快速地阅读和翻译。在翻译实践中, 我们必须熟练进行各种科技文体, 包括学术著作、研究报告、各类产品的说明书等的翻译。
1 解析科技英语的句子结构
1.1 名词化结构的使用
为了使文章表达客观, 突出重点和容纳更多的信息, 大量使用名词化结构是科技英语的一个显著特点[1]。这种结构句型简洁、结构紧凑、信息量大, 有时还可省去过多的主谓结构, 缩短文章篇幅。
Triton is the only large moon in the solar system whose orbit is in the opposite direction of its parent planet’s rotation.海卫是太阳系中唯一的一颗轨道与其母体行星的旋转方向相反的大卫星。
1.2 被动结构的使用
科技文章侧重叙事推理、客观准确, 所以不能过多使用第一、第二人称, 否则会给人造成主观臆断的印象[2]。被动语态的使用使包含较多内容的主要信息前置, 既突出了重点又非常醒目。
Energy can be changed from one form into another, so electricity can be changed into heat energy, mechanical energy, light energy etc.能量能从一种形式转换成另一种形式, 因此也可以转变为热能, 机械能和光能等。
科技文章中, 英语被动语态的使用频率远高于汉语被动语态, 这也是英汉两种语言差别较大之处。所以汉译英时, 把汉语中的一些我们习惯使用的主动句, 转换成被动句;而英译汉时, 有一部分要重新转换过来, 被动句转换成主动句。
1.3 非谓语动词的使用
科技文章的结构紧凑, 行文简练, 常用动名词、动词不定式、分词短语结构代替某些从句或并列结构[1]。这样能更好、更准确地描述各个事物之间的关系及其变化状态。
动名词短语作主语
Placing several pairs of discs on top of each other to form the voltaic pile increased the current in the same way as connecting several batteries together with wire.将几对圆片叠加构成伏打电堆就象将几个电池用导线连接起来一样可以增强电流。
动词不定式短语做结果状语
As laboratory instruments, they may be made to give excellent results and they are particularly well suited to the measurement of low air speeds.作为实验室用的测试仪器, 这类风速计可制作得很精确, 而且, 它们特别适合于测低气流速度。
1.4 后置定语的使用
大量使用后置定语也是科技英语的特点之一, 后置定语起着拓展句子的空间和容纳更多信息的作用, 分词短语和定语从句等可做后置定语。
介词短语:
The action of air on an airplane in flight at low altitude is greater than that at high altitude.空气对于低空飞行飞机的作用力大于高空飞行的飞机。
现在分词短语:
Hydrologists backing the project say the amount of Red Sea water to be added isn’t enough to affect a major change in the Dead Sea’s hydrochemistry.支持这一项目的水文学家称, 一定数量的红海海水注入, 不足以改变整个死海的液态化学结构。
2 科技英语句子结构与文体翻译
在严谨的科技文章中, 为了表达严密的思想和客观事实, 需要增加限制性的成分和扩展性的成分, 使句子的长度增加结构复杂[1], 这样能清晰地解释科学原理和介绍科研成果。
It is this problem of the initial wear taking off the hills and hollows which makes the engineers so particular in obtaining the smoothest possible finish on motor and airplane cylinders and pistons, on high speed bearings, and so on.正是一开始接触面之间高低不平的地方要被磨平这个问题, 工程师强调, 要求在加工汽车和飞机的汽缸和活塞以及高速轴承等时, 力争达到尽可能高的表面光洁度。
在以上的例句中, it非人称代词作形式主语, which或that引导从句的译法, 在科技文体翻译中经常采用, 这拓展了句子, 能容纳更多的信息;taking off, obtaining非谓语形式的使用, 使语言规范, 也改变了科技文体句子结构略显单一变化较少的状况, 更显生动逻辑性更强。
不同文体的翻译方法各有不同, 认真考量探讨论文摘要的翻译、科技文章正文的翻译和科技应用文体的翻译。
2.1 科技论文摘要的翻译
联合国教科文组织制定的国际科技期刊标准中明文规定:每篇论文都必须提供英文摘要, 摘要包含了论文的全部主要信息, 是一种高度概括的文体, 由标题、作者姓名和作者单位、摘要正文及关键词等组成。
2.1.1 标题的翻译
标题主要用名词化结构来翻译, 中文标题中常用的“浅谈、试论、初探”等格式, 这只是一种谦虚的说法或者是套话, 无须译出。中文还有一些格式“论……之研究”, 虽可增强标题的学术性和理论性, 但不能逐字译成英文。
例:“移动Ad Hoc网络中MAC协议的研究分析”译成:Research of MAC Protocol in Mobile Ad Hoc Network.这个标题是用名词化结构来译的, research和network等名词用介词of, in连在一起, 成为名词短语, 这是简洁明了易懂的结构。
2.1.2 作者姓名及单位名称的翻译
作者姓名的翻译:用汉语拼音译, 按汉语习惯, 姓在前、名在后;姓与名之间用一空格分开, 姓和名的首写字母均为大写;复姓和双名均作为一个拼音单元来处理。
例:李瑞英Li Ruiying欧阳奋强Ouyang Fenqiang
用音译法来译姓名, 翻译分直译法和意译法[3], 而音译属于直译法的范畴, 科技英语的翻译经常使用直译法, 文学体的翻译则较多使用意译法。
作者单位名称的翻译:采用音译结合名词化结构的方式来译, 简洁直白, 名词的首写字母均大写。
例:北京师范大学Beijing Normal University.天津食品工业学院Tianjin Food Industry College.
2.1.3 摘要正文的翻译
摘要正文的翻译要用词准确, 文字简明扼要, 与中文摘要的内容一致, 要做到:
(1) 多用“it”作形式主语, it引出的句子可以避免使用人称, 减少摘要的主观色彩, 使摘要的叙述显得更为客观。
It is generally believed that oil is derived from marine plant and animal life.
(2) 在人称代词的使用上, 尽量避免直接使用第一人称代词“I、We”。
(3) 时态上多用一般现在时和现在完成时:带有规律性的结论用一般现在时;叙述已完成的研究工作并与现在有直接联系的, 用现在完成时[4]。
Production of this new chemicals has already been completed———叙述已完成的工作, 表示与现在有直接联系。
2.2 科技文章的翻译
科技文章的结构严谨, 多用被动句和长句。通常按逻辑顺序表达科学概念, 表达清晰, 具有较强的层次感。要进行这类文章的翻译, 首先理解词义和句子的结构, 弄清文章所属的专业, 具备一定的专业知识才能正确地翻译文章。根据原语的表达习惯, 使用规范的译语来组织译文, 力求再现原文的内容、形式和风格。下面为一篇科技文章的节选:
Cloning researchers aren’t sure why the animals aren’t normal.Some difficulties seem associated with the cloning process itself.A cell taken from adult tissue may possess all of the genes needed to make a completely new animal, but most of the genes have been turned off.When cloners take the genetic material from a skin cell and put it into unfertilized egg, the egg has to very quickly reprogram that material, so that all of the genes required for a new animal get turned back on.“It’s remarkable that it occurs at all”, says Griffin, “It’s not at all surprising that things might go wrong”[5].
至于这些动物为什么不正常, 克隆研究人员还没有定论。一些难题似乎与克隆方法本身有关。从成熟组织中取出的细胞可能拥有克隆一个全新动物所需的一切基因, 但大多数基因都已失效。当实施克隆的人将基因原料从皮细胞中取出并植入未受精卵中时, 该卵子必须立即对该基因原料重新编程, 使得克隆新动物所需的一切基因都恢复作用。格里芬说“这种事情竟能发生实属惊人, 可能出错也完全不足为奇”。
题为“A Multiplicity of Perils in Cloning”的文章选自我校现用教材《大学实用英语》。
翻译数学时, 首先, 分析主题找出关键词:cloning克隆技术, perils各种风险。得出结论, 文章是介绍克隆技术及该技术存在的风险。
再者, 分析句法特点: (1) 过去分词短语作后置定语修饰名词或名词短语, 本段落所使用的过去分词有:taken from…修饰A cell;needed to make…修饰all of the genes;required for a new…修饰all of the genes。 (2) It…that结构包括:it’s remarkable that…;和It’s not at all surprising that…。 (3) 被动语态结构:…most of that genes have been turned off。
这段文章的翻译技巧体现:句子结构词汇的梳理, 主题词主题句的判断, 句子结构的分析, 掌握语段的展开方式, 了解文章的主要内容。翻译过程中调整语段内的逻辑关系, 删去重复的句子, 重新组织译文, 最后译文意义连贯语言通顺。
2.3 科技应用文的翻译
指示类说明书属于应用文体, 这类说明书用词精练、句子简短、多用祈使句。行文按先后顺序平铺直叙, 采用不带感情色彩, 朴实无华的句子来翻译, 依照一一对应的层次组织译文, 不增词不减词。
例:风油精使用说明书中的注意事项
注意事项 Caution
(1) 、皮肤有烫伤、损伤及溃疡者禁用
It should not be administered to scalds, injured and ulcerous skins
(2) 涂药时注意不要将药误入眼内
Be careful not to let it go into your eyes when applying
(3) 外搽后皮肤出现皮疹搔痒者应停用
Stop applying when the skin became itching
(4) 瓶盖宜拧紧, 以防止药物挥发
Keep it closed not to be volatile
(5) 药品性状发生改变时禁止使用
It is prohibited when its description changed
以上说明书有两个句子采用了被动结构和非人称代词it作主语的形式:It should not be done和It is done的结构;三个句子是祈使句:Be careful, Stop applying, Keep it closed。得出结论:说明书的翻译要多用祈使句, 被动句及动词的非谓语形式。
3 结语
科技的进步使对外交流在各个领域更广泛深入地进行着, 翻译是一种语言向另一种语言的转换, 要顺利地进行这种转换, 必须深入了解这两种语言, 这样更有利于提高翻译的准确率。不同文体的翻译技巧各有不同, 掌握了这些技巧, 就能快捷准确地进行翻译。科学技术的日新月异和全球经济一体化的日渐显现, 使科技语言越来越引起科学界和语言学界的高度关注和重视, 许多国家都设立了科技英语研究中心。作为英语教师, 肩负着培养人才的重任, 更应该切实提高自己科技英语的翻译水平, 努力使学生成为知识的发现者和创造者。
摘要：多角度阐述了科技英语句子结构的特点, 科技英语的句子结构有一些独特之处:较多使用名词化结构、被动语态结构、动词的非谓语形式、后置定语等。复合句构成的长句也使句子的长度增加, 结构更复杂, 客观性增强。主要以文体翻译为例:从科技论文摘要的翻译、科技论文的翻译到科技应用文的翻译, 翻译实践与翻译教学相结合, 进一步提高翻译的水平和翻译课的教学质量。
关键词：名词化结构,被动结构,科技英语
参考文献
[1]韩其顺, 王学铭.英汉科技翻译教程[M].上海外语教育出版社, 1990.
[2]高永照, 程勇.科技英语的文体写作与翻译[M].北京学苑出版社, 1998.
[3]隋荣谊.新思维翻译——英汉翻译新教程[M].中国电力出版社, 2004.
[4]严俊仁.汉英科技翻译[M].国防工业出版社, 2004.
【英语失恋的句子】推荐阅读：
失恋伤感的感言句子08-06
关于女生失恋的爱情句子08-13
安慰失恋女孩子的句子07-12
关于失恋后励志坚强的句子有哪些09-06
慢慢的失恋07-08
失恋的伤心说说09-04
失恋的说说有啥07-10
安慰别人失恋的话08-04
描写失恋的好句08-08
鼓励失恋的经典语句08-22