《护士条例》考试试题

《护士条例》考试试题（共10篇）（共10篇）

1.《护士条例》考试试题 篇一

2018《护士条例》试卷

科室： 姓名： 得分：

一、选择题（单选或多选，10题，每题4分，共40分）1.护士申请延续注册的时间应为（）

A 有效期届满前半年 B 有效期届满前30日 C 有效期届满后30日 D 有效期届满后半年

2.针刺伤可以传播多种血源性传染病，被刺伤的医务人员中，护士占（）A 50% B 60% C 80% D 90% 3.护士在紧急情况下为抢救患者生命实施必要的紧急救护，应该做到以下几点，但除外（）

A 必须依照诊疗技术规范 B 必须有医师在场指导 C 根据患者的实际情况和自身能力水平进行力所能及的救护 D 避免对患者造成伤害

4在实践层面上，护理最根本的职业特征是（）

A 人道主义精神 B 利他精神 C 博爱精神 D 公正精神 5.以下哪项不属于专科护士的职能（）

A 提供某一领域的临床护理服务 B 开展专科领域的护理研究 C 对同业的护理人员提供专科领域的信息和建议 D 对专科疾病的诊断和治疗提供建议和指导

6.《医务人员艾滋病病毒执业暴露防护工作指导原则（试行）》规定，对下列哪项应视为具有传染性的病源物质（）

A 所有病人的血液 B 所有病人的体液 C 被血液、体液污染的物品 D 上述均是 7取得以下哪种法律文书，则代表持有者具备护士执业资格，可从事护理专业技

2018《护士条例》试卷

术活动（）

A 《护士执业证书》 B 高等学校护理学专业毕业证书 C 《专科护士培训合格证书》 D 《护理员资格证书》

8.对于在医疗卫生机构中殴打护士或者故意伤害护士身体的人，可处以（）A 五日以下拘留 B 二百元以上五百元以下罚款 C 五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款 D 无日以上十日以下拘留，并处二百元以下罚款

9.对于初次发现允许未取得护士执业证书的人员从事诊疗技术规范规定的护理活动的医疗卫生机构，县以上人民政府卫生主管部门可以作出的决定是（）A责令限期改正，给予警告 B核减医疗卫生机构的诊疗科目 C暂停医疗卫生机构6个月以上，一年一下执业活动 D依照有关法律、行政法规的规定给予处罚 10.政府在促进护理事业发展中的职责不包括（）

A改善护士的工作条件B保障护士待遇C加强护士队伍建设 D提升护士教育水平

二、填空题（每空1分，共30分）

1申请护士执业注册的，应当向

、、提出申请。收到申请的卫生主管部门应当自收到申请之日起 工作日内做出决定，对具备本条例规定条件的，准予，并发给护士执业证书；对不具备本条例规定条件的，不予

，并

说明理由。2.护士执业注册有效期为。

3.。应当建立本行政区域的护士执业良好记录和不良记录，并将该记录记入 护士执

2018《护士条例》试卷

业良好记录包括护士受到的、以及

等内容。护士执业不良记录包括护士因违反

，卫生管理法律、法规、规章或者

的规定受到

、等内容。4.护士执业，有获得与其所从事的护理工作相适应的

、。的权利。从事直接接触有毒有害物质、有感染传染病危险工作的护士，有依照有关法律、行政法规的规定接受 的权利；患职业病的，有依照有关法律、行政法规的规定 的权利。

5.护士有义务参与公共卫生和疾病预防控制工作。发生、等严重威胁公众生命健康的突发事件，护士应当服从 或者 的安排，参加医疗救护。

6.医疗卫生机构配备护士的数量不得低于 护士配备标准。

7.医疗卫生机构应当建立 并进行监督检查。护士因不履行职责或者违反职业道德受到投诉 的，投诉人，应当进行调查。经查证属实的 应当对护士做出处理，并将调查处理情况告知。问答题（每题15分，共30分）

1、哪些人员不得从事护士执业活动？

2.护理立法的意义？

2.《护士条例》考试试题 篇二

我院为二级甲等医院, 共16个病区, 开放床位450张, 病床使用率超过100%。现有正式护士160人, 聘用护士22人, 其中只有9人持有护士执业证书, 所以, 实际有执业行为的护士只有169人, 床位与护士比是1∶0.36。

《护士条例》颁布后在不同角色护士中引起的反响很大。首先, 是对护理管理者的影响。《护士条例》第一章总则第三条明确规定, 全社会应当尊重护士, 这表明国家对护士职业的认可, 从行政法规层次肯定了护士的地位, 作为护理管理者感到莫大的欣慰和支持。在相当长时间内, 人们的观念是重医轻护, 《护士条例》的出台, 对医院领导层的触动很大, 尽管我院领导不存在歧视护士的观念, 但传统观念依然存在, 所以, 护理部为护士争取各项待遇时遇到的种种压力不言而喻。通过条例的实施, 医院领导层对护理工作有了新的认识, 作为护理管理者来说, 开展工作就有了更多的支持。在规范护士执业行为方面因有了明确规定, 所以, 无执业行为的人员将不能从事护理专业, 这也进一步保证了护理质量和护理安全。

其次是对护士的影响。《护士条例》的颁布, 使全社会都应重视护理工作, 尊重护士, 这更激发了护士的工作热情。护理工作不仅要求护士眼勤、手勤、腿勤, 而且所有操作都在病人视线范围内, 所以, 长期繁忙的工作、高度的精神紧张以及护士编制的缺少, 都使护士感到超负荷的压力, 因此, 近年来改行离开护理队伍的人员一直不断, 给护理队伍也带来了一些不安定因素。条例的颁布, 使护士对护理工作树立了更大的信心, 在今后的工作中, 护士不仅能得到社会的认可和尊重, 而且还会获得更多的学习和培训机会, 从而提高自己的专科业务水平, 改变人们认为护士只是简单的打针发药的老观念, 提升专业技术内涵。

再次是对聘用护士的影响。聘用护士的工资、福利待遇远低于正式护士, 并且在科室都是从最基础的护理做起, 往往最脏、最累的工作都由聘用护士承担。同时, 医院与聘用护士的合同周期短, 这使得聘用护士的心理感受是“一院两制”, 不利于其职业的发展。因此, 有很多优秀的聘用护士不满足于现状而跳槽。条例的颁布, 保障了聘用护士的合法权益, 使之能得到应享有的待遇, 对前途充满了信心, 稳定了聘用护士队伍。

《护士条例》颁布后, 我院具体贯彻实施的措施是:

第一, 宣传学习, 领会条例精神

我院组织全体护士分批集中进行学习, 从条例的宗旨、护士的权利和义务到应承担的责任逐一进行讲解, 并下发学习资料到各科室。要求以各科为护理单元分别再进行学习讨论, 明确护士的职责和权利, 并结合实际工作激发护士的工作热情。

第二, 以“5·12”护士节为契机, 开展各种活动

首先举行大型义诊活动。组织全体护士长进行健康义诊和条例的宣传, 接受社会人群对条例的咨询, 使社会人群对护理工作有更进一步认识和理解, 充分了解护士的权利和义务, 这将为促进医患沟通、增进和谐的护患关系打下基础。

接着举行静脉输液沟通比赛。分大内、大外两组, 全院护士逐一进行初赛。比赛内容包括:护士的仪容仪表、护理技术操作规范、人性化护患沟通等, 通过激烈的角逐, 最终选拔出20名优秀者。通过比赛, 并结合条例的学习, 使全院护士更加明白护理是一项技术性和经验性很强的工作, 护士必须要经常接受培训和继续教育, 学习新的专业知识和护理技术。

《护士条例》颁布实施后, 我院领导非常重视。首先把护士人力资源不足的问题提上了议事日程, 按比例招纳聘用护士, 并将聘用护士的待遇逐步提高, 特别在奖金分配上、福利待遇上、职称晋升等方面逐一落实。在专科培训方面, 我院领导选送优秀护士到上级医院进修学习, 这对专科护理发展起到了积极的推动作用。

3.《护士条例》考试试题 篇三

【关键词】护士礼仪课程;教学及考试方法;改革实践

在护理工作中，良好的护士礼仪可以有效提升护理服务的质量，在人们收入水平的提升之下，人们对于护理质量的要求也越来越高，护理人员不仅要有扎实的专业技能知识，也需要有扎实的人文道德修养，因此，在护理教学活动中，必须要做好护士礼仪课程的教学工作。

一、开设护士礼仪课程的意义分析

礼仪既是衡量社会文明的标准，也是人们在社交场合中需要遵守的一种行为准则，在现代社会之中，礼仪对于人们的影响越来越深刻，因此，在各个行业中，都非常注重礼仪的培养，很多行业也开始将礼仪教学纳入到培训内容之中。护士礼仪是职业礼仪的有机组成部分，即护理人员在自己的工作岗位中需要遵守的行为道德规范，有语言、举止、仪表、服饰等内容，良好的礼仪能够起到强化形象、提升素质的作用，还可以有效降低护患纠纷的发生率，因此，护理礼仪教学是极为重要的。

二、护士礼仪课程教学的设计与考试方法的改革

护士礼仪课程教学针对的是初入校园的学生，此类学生专业思想不扎实，对专业学习还未产生浓厚的兴趣，也没有参加过临床护理实践工作，因此，在教学方法与考试方法上，必须要考虑到此类学生的具体需求，这可以采取如下的措施：

1.提升课件质量，产生学习氛围

如果在护士礼仪教学活动中一直采用传统的教学模式，学生不仅会失去学习兴趣，还会对礼仪学习产生厌倦的心理，久而久之，就会对礼仪学习失去兴趣。为此，可以应用多媒体和网络资源，收集一些精美的礼仪图片，让学生更好的进行记忆和理解。这种生动的教学资源可以让学生对白衣天使的工作产生深深的向往，此外，还可以将上届学生礼仪实训的场景拍下来，为学生播放，培养他们的学习兴趣。

2.充分发挥出为人师表的作用

在礼仪课教学中，教师起着关键性作用，在与学生的交往过程中，教师要注意以身作则，充分发挥出为人师表的作用，让学生在这种氛围下来接受礼仪的熏陶。在讲课时，教师要必须要仪表端庄，举止符合礼仪规范，让学生意识到，礼仪不仅是自己在工作中需要遵循的准则，在日常生活中也不能忽视。

3.应用多样化的教学方法

在礼仪课程教学中，可以多采用问题讨论法与情景模拟法，以此来培养学生的学习兴趣。例如，在讲解关于语言礼仪的相关知识时，可以根据护理工作中常见的问题为学生介绍在护理工作中应该采用何种语言来与患者沟通，要注意内容的规范性和礼貌性，避免使用过多的医学术语。待学生对此有一定的了解之后，即可采用角色扮演法，让学生分别来扮演护士、患者、家属，让学生在活泼、轻松的氛围中学习礼仪知识。在应用问题讨论法时，可以由教师来提出问题，采用分组的形式进行讨论，鼓励学生主动的去发现和观察，在课堂上踊跃讨论。

4.改革考试模式，综合评定成绩

在最后的考核中，打破以往传统、单一的考试模式，对成绩从上课的出勤率、参与教学活动的表现、平时的仪容仪表、撰写论文、自己设计情景进行礼仪小品表演5个方面进行综合评定。这样既避免了以往学生在应对理论考试时的消极态度，又充分调动了学生参与教学活动的主动性和积极性，增强了学习的实用性，可以全面提高学生的综合素质。

三、护士礼仪课教学及考试方法改革的评估

在教学评估中，我们从2014级护理专业学生中随机抽取170名学生进行问卷调查，结果显示通过护士礼仪课的学习，95.8%的学生认为增加了对护理专业的兴趣。98.2%的学生认为对巩固专业思想有帮助。98.8%的学生表示对提高自身内在素质和外在形象有指导意义。86.4%的学生表示在日常生活中已注意运用礼仪规范和礼仪意识的培养。88.2%的学生认为在将来求职时增加了应试的信心。83.5%的学生认为护士礼仪课有创新、有特色。95.8%的学生认为考核方式对本课程的学习有帮助。

四、结语

护士是从事护理工作的医护人员，是服务工作的主体，同时服务对象又比较特殊，其礼仪对护理行为和工作质量有特别的影响和制约，在患者中有着重要的意义。而护生在入学前接触的社会关系较为简单，对护士的规范礼仪了解较少，如果单纯地用传统的教学和考试方法，很难使护生学完后具备实际运用的能力。学是为了用，护理教育的价值主要是培养实用型护理人才，而人的能力只能在实践中才能逐步产生、发展和完善。

参考文献：

[1]童红梅.以行动导向为目的的现代礼仪课程教学与实践改革[J].中医教育.2012（04）

[2]孙洪梅，杨连山.护理学教学中加强人文教育的必要性及方法[J].卫生职业教育.2012（06）

[3]郭静，王利芳.《护理学导论》中“护士礼仪”教学方法的实验研究与探讨[J].微量元素与健康研究.2013（03）

4.护士条例心得体会 篇四

《护士条例》共6章35条，其中第一章总则第一条就是为了维护护士的合法权益，规范护理行为，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康，制定本条例。把维护护士合法权益放在了首位，不仅如此，《护士条例》通过规定医疗卫生机构配备护士、保证了护士的基本福利和待遇全面提高，规定对杰出护士及长期从事护理事业护士的表彰、奖励措施，来激发护士的工作积极性;在全社会形成尊重护士、关爱护士的良好氛围，条例的字里行间无不体现关心护士尊重护士维护护士的合法权利。最近几年，护理人员转行离职较多，护士条例的出台，保证了我们的权利安全和应该得到的利益，给我们的职业带来光明和希望，会使准备离职的护士觉醒，吸引更多的优秀人才从事护理工作，护理职业会走向更好的前景。

《护士条例》对护士的申请执业注册以及再注册提出了明确的条件，并保证护士享有学习的权利，四十二条更是规定医疗卫生机构应当制定、实施本机构护士在职培训计划，并保证护士接受培训。护士培训应当注重新知识、新技术的应用;根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需要，开展对护士的专科护理培训。我院护理部积极创造条件，完善培训制度，通过举办各种业务学习、护理查房，护理疑难病例讨论等各种形式，督促护士不断加强新理论、新技术的学习，掌握专科护理技能、抢救技能，提高应变能力和实际解决问题的能力，提升护理专业化水平。并重视临床专业化护理骨干的培养，如picc专科护士、糖尿病专科护士等，为护士的发展指出了方向。

在网上护士被打事件已经不是新闻了，就在本院xx年也发生了一起，平时工作中因为不能一针见血或其他原因被患者不理解的事件也时而发生，护士条例已经通过并明确了护士履行职责应该受到法律保护。我们希望条例的出台能真正建立和谐、文明、融洽、温馨护患关系，为护理人员创造一个良好安全有序的工作环境。

条例的出台不仅仅规定了护士的享有的权利和利益，同时赋予了我们的责任，也要求了我们必须履行的义务，条例第十七条规定护士在执业活动中，发现患者病情危急，应当立即通知医师;在紧急情况下为抢救垂危患者生命，应当先行实施必要的紧急救护。这一条对护士来说是专业要求提高了，从“及时汇报”到“先行抢救”，在急救中赋予了护士更大的权限，在急救的时候，我们可以做到，给氧，吸痰，心肺复苏，我院从去年起狠抓急救技术演练和考核，今年更是制定了应急程序的培训及现场模拟抢救的检查，为实施此项义务打下了技术基础。正确查对和执行医嘱的义务需要护士在工作中，对医嘱有评判性的认识和思考，而不是盲目执行，不能有“反正是医生的医嘱错了不在我的思想”，因为根据条例，错误的医嘱护士有责任提出异议和报告上级。

5.《护士条例》考试试题 篇五

《护士条例》《湖南省医院护理工作规范》有奖知识答题

一、单选题（40分，每题1分）

1、护理不良事件处理与报告包括：（E）A、积极采取补救措施 B、妥善保管造成患者损害的药品 C、科室设有不良事件登记本 D、一般不良事件24小时报告护理部，7日内分析讨论 E、以上都是

2、对患者的入院评估不包括：（C）A、监测生命体征 B、称体重 C、用药指导 D、了解病情、心理状况 E、了解生活习惯

3、出院指导下列哪项除外：（E）A、目前病情 B、饮食与活动 C、出院带药指导 D、定期复诊 E、监测生命体征

4、因病情危重致患者不宜翻身或家属坚决拒绝搬动患者时，应告知患者及家属其后果，同时应：（A）A、请家属签字，护士做好护理记录 B、请家属签字 C、护士认真记录 D、听之任之 E、立即申请难免压疮

5、护理告知制度包括：（E）A、告知患者有关治疗和护理信息 B、实施护理操作前说明过程、潜在危险、副作用等 C、及时解答各种疑问 D、各类安全告知 E、以上都是

6、麻醉药柜钥匙管理哪项除外：（E）A、单独保管 B、专人随身携带 C、班班交接 D、避免与其他钥匙串在一起 E、可与其他钥匙放在一起

7、护理人员的服务宗旨是：（E）A、维护生命 B、减轻痛苦 C、预防疾病 D、增进健康 E、以上都是

8、病区垃圾处理的流向原则：（B）A、污染区域流向清洁区域 B、清洁区域流向污染区域 C、不分区域 D、分开处置 E、没有原则

9、医疗废物暂时储存的时间夏季不得超过：（B）A、1天 B、2天 C、3天 D、4天 E、5天

10、病情危重患者外出检查由：（E）A、家人陪同 B、护工陪同 C、能行走者不需陪同 D、请人陪同 E、医务人员陪同

11、患者转床流程错误的是：（D）A、主班通知责任班转床 B、准备床单位 C、征得患者/家属同意 D、由卫生员转床 E、评估病情，确定能否转床

12、抢救医嘱补开不超过：（C）A、2h B、4h C、6h D、8h E、10h

13、过敏试验阳性者应在下列哪项除外注明过敏药物名称：（D）A、医嘱单 B、三测单 C、病历夹封页 D、病历夹内面 E、床头卡

14、发生溶血反应时应：（B）A、反应轻者，减慢输血速度 B、立即停止输血 C、更换输注生理盐水 D、更换输血器，继续输入 E、暂不处理

15、气管切开部位局部敷料更换：（A）A、每班1次 B、每班2次 C、每天2次 D、每天1次 E、隔日1次

16、护理教学查房内容及时间安排：（E）A、操作演示 B、案例点评 C、病例讨论 D、每月1-2次 E、以上都是

17、被乙肝、丙肝阳性患者血液污染的针头刺伤后，应在24小时内抽血查乙肝、丙肝抗体，同时注射：（A）A、乙肝免疫高价球蛋白 B、丙种球蛋白 C、白蛋白 D、乙肝疫苗 E、卡介苗

18、护理人员绩效考核原则：（E）A、定期考核与随机考核相结合 B、定量考核与定性考核相结合 C、资历与能力相结合 D、综合考核与单项考核相结合 E、以上都是

19、下列情况应采取约束保护哪项除外：（B）A、极度兴奋躁动、谵妄 B、浅昏迷 C、癫痫伴意识障碍 D、特殊情况需暂时约束者 E、使用药物难以控制者

20、常态下护士人力调配原则：（C）A、直接由科护士长协调 B、直接由护理部调配 C、层级管理原则 D、全院调配 E、自愿原则

21、《护士条例》开始实施时间是：（C）A、2008年5月5日 B、2008年5月10日 C、2008年5月12日 D、2008年1月23日 E、2008年1月12日

22、《护士条例》实施的根本宗旨是：（E）A、为了维护护士的合法权益，B、规范护理行为

C、促进护理事业发展 D、保障医疗安全和人体健康。E、以上都是

23、申请护士执业注册，应当具备下列条件（E）A、具有完全民事行为能力 B、符合国务院卫生主管部门规定的健康标准 C、通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试

D、完成规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书 E、以上都是

24、卫生主管部门建立本行政区域的护士执业不良记录，并将该记录记入护士执业信息系统的内容哪项不是：（C）A、卫生行政部门的处罚 B、卫生行政部门的处分 C、司法部门给予的刑事处分 D、医疗机构内部的处分 E、执业活动中违反其它法律法规受到行政处罚

25、护士在执业活动中，在紧急情况下抢救垂危患者的生命，应当遵守的原则，哪项除外？ A、先行采取紧急措施进行抢救，并马上通知医生（A）B、必须有医师在场指导，才能独立进行抢救 C、必须依照诊疗技术规范

D、根据患者的实际情况和自身能力水平进行力所能及的救护 E、避免对患者造成伤害

26、护士正确执行医嘱除外：（B）A、核对医嘱 B、医嘱有疑问与医生沟通，获得口头认可后执行 C、正确的时间和对象 D、正确的剂量和途径 E、观察患者的临床反应

27、发生自然灾害、公共卫生事件等严重威胁公众生命健康的突发事件，护士的义务哪项除外？（D）A、护士要参与公共卫生和疾病预防控制 B、服从医疗卫生机构的安排 C、服从县级以上人民政府卫生主管部门的安排

D、参加救护为自愿原则，护士可以拒绝参加 E、就近的医护人员都要主动及时到达现场

28、医疗卫生机构不得允许下列人员在本机构从事诊疗技术规范规定的护理活动。（C）A、有护士执业证书的人员 B、依照规定办理执业地点变更手续的护士 C、护士执业注册有效期届满未延续执业注册的护士 D、执业注册后2年内的护士 E、在护士指导下进行护理临床实习的人员

29、医疗卫生机构为护士提供的卫生防护用品包括：（E）A、包括个人和公共防护用品 B、接触放射线的岗位需要配备铅衣 C、个人防护用品有手套、隔离衣、口罩、眼罩等

D、公共防护用品有手消毒设施、锐气盒、洗眼罩等 E、以上都是

30、医疗卫生机构执行国家有关工资、福利待遇等规定包括：（E）A、为本机构从事护理工作的护士足额缴纳社会保险 B、在艰苦边远地区工作，按国家规定给予津贴 C、对从事直接接触有毒有害物质的给予津贴 D、对从事有感染传染病危险工作的护士给予津贴 E、以上都是

31、护士培训不包括：（C）A、医疗卫生机构应当制定护士在职培训计划 B、医疗卫生机构应当保证护士接受培训 C、专科培训必须由卫生行政部门、学术团体组织

D、护士培训应当注重新知识、新技术的应用 E、根据专科护理发展和岗位需要，开展对护士的专科护理培训

32、医院的护理管理组织包括：（E）A、设立了专门机构及人员负责护理管理工作 B、院长领导下的护理部主任负责制 C、护理部主任-科护士长-护士长三级负责制

D、护理部实行目标管理责任制，责任明确 E、以上都是

33、护士在执业活动中有下列情形之一的，由县级以上地方人民政府卫生主管部门依据职责分工责令改正，给予警告；情节严重的，暂停其执业活动，直至由原发证部门吊销其护士执业证书（E）A、发现患者病情危急未立即通知医师的 B、发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范的规定，未依照规定提出或者报告的 C、泄露患者隐私的

D、发生自然灾害、公共卫生事件等严重威胁公众生命健康的突发事件，不服从安排参加医疗救护的 E、以上都是

34、护士被吊销执业证书，自执业证书被吊销之日起几年内不得申请执业注册：（C）A、5年 B、3年 C、2年 D、1年 E、6个月 A、6月以上1年以下 B、6月以上2年以下 C、3月以上1年以下 D、1年以上2年以下 E、1年以上3年以下

36、换领护士执业证书部门审核不包括：（E）A、地卫生主管部门 B、省卫生主管部门 C、自治区卫生主管部门 D、直辖市人民政府卫生主管部门 E、卫生和计划生育委员会

35、对发生医疗事故的有关医务人员，卫生行政部门可以责令暂停多久的职业活动？（A）

37、对扰乱医疗秩序，阻碍护士依法开展执业活动，侮辱、威胁、殴打护士的，要给予处罚；A、行政主管部门 B、公安机关 C、医院保卫部门 D、卫生主管部门 E、以上都不是

38、国务院有关部门对在护理工作中做出杰出贡献的护士，应当授予称号为：（D）A、优秀护士 B、优秀护理人员 C、劳模

D、全国卫生系统先进工作者荣誉称号或者颁发白求恩奖章 E、南丁格尔奖

39、负责全国护士监督管理工作机构是：（E）A、医院 B、卫生局 C、省级以上人民政府 D、县级以上人民政府 E、国务院卫生主管部门

40、护士执业注册的受理期限为：（C）A、7个工作日 B、10个工作日 C、20个工作日 D、1月 E、3月

二、填空题（40分，每空1分）

1、护士排班原则：（以患者为中心原则）、（弹性排班原则）。为减少交接班环节和减轻护士晚夜班压力，可采取病房（连续性）排班模式。二线班人员接到呼叫后应（15分钟）内到岗。

2、护理会诊制度要求：一般会诊在（24～48）小时内完成，紧急会诊即时执行。

3、助产士任职资格：在注册护士的基础上，应持有（母婴保健技术考核合格证）；承接新生儿预防接种工作者应持有（儿童预防接种上岗证）。

4、护理查房包括（护理质量查房）、（护理业务查房）、（护理教学查房）三种类型。

5、手术安全核查制度要求：患者进入手术室后，必须由具有执业资质的（手术医师）、（麻醉医师）、（手术室护士）三方，分别在（麻醉实施前）、（手术开始前）、（患者离开手术室前），共同对患者身份和手术部位等内容进行核查并签名。

6、《护士条例》分（总则）、（执业注册）、（权利和义务）、（医疗卫生机构的职责）、（法律责任）、（附则）六章共（35）条。

7、护士执业注册有效期届满需要继续执业的，应当在护士执业注册有效期届满前（30）日向执业地省、自治区、直辖市人民政府卫生主管部门申请延续注册。

8、《国际护士伦理守则》中明确提出：护士在执业活动中应当遵守（尊重）原则、(不伤害)原则、(有利)原则、（公正）原则。

9、延续执业注册有效期为(5)年。

10、护士在执业活动中应当保护患者的(隐私)和(私密)。

11、目前，我国护理专业学术团体是(中华护理学会)，此外，护士也同样可以参加(中国医院协会)、（中华医学会）、（中华预防医学会）等专业学术团体开展的学术活动。

12、在执行医嘱的工作中，应当把握好两个问题：（正确执行医嘱）、（拒绝执行有问题的医嘱）。

13、发生突发事件，护士应当服从卫生主管部门或者医疗卫生机构的安排。在发生自然灾害、三、简答题（20分，每题10分）构成犯罪的，依法追究刑事责任，执行部门是：（B）

公共卫生突发事件时，护士个人利益要服从（集体利益）、（社会利益）和（国家利益）。

1、护理工作核心制度包括哪些？（10分）

答：查对制度，值班、交接班制度，分级护理制度，执行医嘱制度，抢救制度，护理不良事件处理与报告制度，护理安全管理制度，消毒隔离制度。

2、专科护士的职能和作用包括几个方面?（10分）

答：（1）提供临床护理服务，利用专科护士在某一领域的知识、专长和技术为患者和社会人群提供护理服务，并未患者提供相应的健康指导、健康咨询，促进其康复和提高自我生活照顾、健康管理的能力；

（2）是对同业的护理人员提供专科领域的信息和建议，指导帮助其它护理人员提高对患者的护理质量；

（3）开展本专科领域的护理研究，并将研究的结果应用于本专业领域的实践；（4）参与临床护理管理，特别是专科领域的护理质量评价工作。

标准答案

一、单选题：

1-5 E C E A E 6-10 E E B B E 11-15 D C D B A 16-20 E A E B C 21-25 C E E D B 26-30 B D C E E 31-35 C E E C A 36-40 E B D E C

二、填空题：

1、以患者为中心原则、弹性排班原则；连续性、15分钟 2、24-48

3、母婴保健技术考核合格证、儿童预防接种上岗证

4、护理质量查房、护理业务查房、护理教学查房

5、手术医师、麻醉医师、手术室护士；麻醉实施前、手术开始前、患者离开手术室前

6、总则、执业注册、权利和义务、医疗卫生机构的职责、法律责任、附则，35条 7、30

8、尊重、不伤害、有利、公正 9、5

10、隐私、秘密

11、中华护理学会，中国医院协会、中华医学会、中华预防医学会

12、正确执行医嘱、拒绝执行有问题的医嘱

13、集体利益、社会利益、国家利益

三、简答题：

1、护理工作核心制度包括：

答：查对制度，值班、交接班制度，分级护理制度，执行医嘱制度，抢救制度，护理不良事 6 件处理与报告制度，护理安全管理制度，消毒隔离制度。

2、专科护士的职能和作用包括以下四个方面：

答：（1）提供临床护理服务，利用专科护士在某一领域的知识、专长和技术为患者和社会人群提供护理服务，并未患者提供相应的健康指导、健康咨询，促进其康复和提高自我生活照顾、健康管理的能力；

（2）是对同业的护理人员提供专科领域的信息和建议，指导帮助其它护理人员提高对患者的护理质量；

6.新条例准则考试题及答案 篇六

1、《中国共产党廉洁自律准则》自什么时候起施行?

答：自1月1日起施行。

2、利用职权或者职务上的影响，违反有关规定占用公物归个人使用，时间超过多长时间，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。

答：六个月。

3、修订后的《条例》共几编?

答：3编

4、组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织的，对策划者、组织者和___，给予开除党籍处分。

答：骨干分子

5、《中国共产党纪律处分条例》自____起施行。

答：201月1日

6、《中国共产党纪律处分条例《把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律和廉洁纪律等“___大纪律”。

答：六大纪律

7、10月12日召开会议，_________审议通过《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。

答：中共中央政治局

8、新修订的《准则》和《条例》是对___的具体化。

答：党章规定

9、《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分：一是党员廉洁自律规范;二是_____。

答：党员领导干部廉洁自律规范

10、执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在单位，应当在___内将处分决定的执行情况向作出或者批准处分决定的机关报告。

答：六个月

11、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是____。

答：脱离群众

12、党章规定，可以申请入党的年龄为年满____。

答：18岁

13、当党员对党的决议和政策有不同意见时，下列说法中，正确的应该是____。

答：在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出

14、入党誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，____，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

答：严守党的纪律

15、党员的党龄，从____之日算起。

答：预备期满转为正式党员

16、预备党员预备期满，党组织认为需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过____。

答：1年

17、党员如果没有正当理由，连续____不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

答：六个月

18、党是根据自己的____，按照民主集中制原则组织起来的统一整体。

7.《护士条例》考试试题 篇七

【关键词】护士资格证考试 中职护生 对策

【中图分类号】R47-4 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2014）03-0394-01

根据《护士条列》、《护士职业注册管理办法》和《护士执业资格考试办法》精神，护士岗位实行准入制度，护士必须通过护士执业资格考试才能申请执业注册。护士执业资格考试实行统一考试大纲、统一命题、统一合格标准的国家统一考试制度[1]。自2011年起，护士执业资格考试由原来的四个科目改变为专业实务和实践能力两个科目。考试成绩不再滚动管理，考生必须一次性通过所有科目的考试才能取得资格证书。考试时间也从学生毕业一年后的5月，改为毕业当年的5月，这一时间的调整，也就意味着考生是以在校学生的身份参加护士执业资格考试。这一变革给中职卫生学校和护生个人既带来了机遇，也带来了挑战。本文通过对我校近三年来护士执业资格考试的数据分析，对中职护生护士资格考证进行“SWOT”分析，并探讨相应的对策。

1.S（优势）

1.1与职业教育理念接轨：职业教育的基本理念是以服务为宗旨，以就业为导向。“双证书职业教育”的实施要求学生毕业时必须具有双证，既要有毕业证又要有职业资格证。没有双证的护生基本不能就业。这是护生学习与考证的最原始动力。

1.2学生零距离就业：职业教育就是就业教育，学生能否就业是一个职业学校办学能否为社会接授的根本要素。以往护生毕业工作一年以后才能参加护士执业资格考试，造成护生毕业而不能就业。现在护生毕业当年就可以考证注册，使学生能顺利就业。

1.3知识的“保鲜度”较高：护生经过三年的系统理论学习和临床实习，所学的知识还没有遗忘，从教育心理学角度来看，学生所学的知识，无论从知识的保鲜度还是学生的记忆年龄，毕业当年参加护士执业资格考试对学生是非常有利的。

2.W（劣势）

2.1中职护生年龄小，心智不成熟：中职生多数是初中毕业，选择中等卫校大部分是由家长替学生做的决定。学生入学后毫无专业思想上的准备，面对大量的医学基础知识感到束手无策，学习动力消失殆尽。一部分学生无法对自己的职业人生做出合理的安排，表现出心智的极度不成熟，这是中职学校考证通过率上不去的主要原因。

2.2文化基础知识薄弱：目前，中职学校入学零门槛，多数是中考竞争的失败者。学生文化基础知识薄弱，对于理论知识的理解、掌握及运用往往是一知半解，同时影响到学生对医学专业知识的理解。

2.3自我管理和主动学习能力较差：长期以来，本人对中职卫校学生的自我管理、自我约束和主动学习的能力问题做过深入的探索，发现中职学生由于在初中的学习生活中大多数为问题生，学习成绩上不去，因而被边缘化，学习上没有主动进取向上的动力，在考证的人生选择上没有充足的信心。

3.O（机会） 中职护理专业学生护士资格证考试，为中职卫校提供了一个比较客观的教学质量标准。通过护士资格证考试，能更好展现学校办学水平、教学质量。目前，全国护考一次性通过率、通过率的排名、各学科平均分的高低是教育主管部门、学生、家长、社会同行评价学校教学质量和教学水平的重要依据，并直接影响学校的声誉、招生就业、竞争实力和发展前景。这无形中为学校的发展提供了一个极好的机会。

4.T（威胁） 中职护生与大专、本科生同台竞争，同一套题目，同一个标准，中职生缺乏竞争力。去年我校的一次通过率为70%，虽然比全国中职护生平均数40%高出30个百分点，但是还有30%的学生没有通过，就业无门。现在护士资格考试的组织和辅导从医院转到学校，各学校之间为了生存的竞争，无形中成为了各个学校巨大的威胁与压力。中等卫生学校那种悠然自得、与世无争的面目已经一去不复返，从事护理教学工作的教师更是深感形势严峻、压力巨大。

5.对策

一是提高护生对执业考试重要性的认识。如在新生入学教育上，告知护生通过全国护士执业资格考试是获得护理专业技术资格的唯一途径， 使护生一进校就意识到护士执业资格考试的重要性，从而自觉地、主动地去学习。

二是强调课堂教学和护考接轨。我校尝试将护考大纲融入到课堂教学之中，要求临床专业课老师熟读护考大纲，在教学中有意识地把护考考点作为重点加以讲解，同时结合护考要求，不断更新教学理念和教学方法，提倡多使用启发式教学法、案例教学法、情景教学法等教学手段，把培养学生理论联系实际的能力和从临床的角度分析问题和解决问题的能力作为首要目标。

三是加强实习阶段的管理。护生实习期间由于缺乏教师督促，会放松对理论知识的学习，淡化护考意识。针对这一现象，学校可分阶段组织学生复习护考主要课程，并利用每月返校日进行一次考试，这样既可以督促学生学习，又可以让教师了解学生知识掌握情况，为考前集中辅导奠定基础。

四是做好考前培训。护生实习结束后集中返校参加考前培训。培训班采用集中授课、模拟考试加试题讲解的形式。授课教师均为高级职称，教学经验丰富，根据护考大纲选用人民卫生出版社和人民军医出版社的护考辅导用书、同步练习， 以避免培訓目标的偏离。

参考文献

8.《兽药管理条例》试题 篇八

《兽药管理条例》试题及参考答案

一、问答题

1、制定《兽药管理条例》的目的是什么？

答：

1、加强兽药管理

2、保证兽药质量

3、防治动物疾病

4、促进养殖业的发展

5、维护人体健康

2、兽用哪些特殊药品，应依照国家有关规定实施管理？

答：1 麻醉药品

2、精神药品

3、毒性药品

4、放射性药品

3、研制用于食用动物的新兽药，应当按照国务院兽医行政管理部门的规定，需要提供那些相应的资料？

答：

1、进行兽药残留试验并提供休药期

2、最高残留限量标准

3、残留检测方法及其制定依据等资料

4、在中华人民共和国境内从事哪些兽药活动，应当遵守《兽药管理条例》的规定？

答：

1、研制

2、生产

3、经营

4、进出口

5、使用

5、兽药批准证明文件包含哪些？

答：

1、兽药生产许可证号

2、兽药GMP证号

3、兽药产品批准文号

4、进口兽药注册证书

5、允许进口兽用生物制品证明文件

6、出口兽药证明文件

7、新兽药注册证书等

6、用于预防、治疗、诊断动物疾病或者有目的地调节动物生理机能的物质（含药物饲料添加剂），主要包含那些兽药？

答：血清制品、疫苗、诊断制品、微生态制品、中药材、中成药、化学药品、抗生素、生化药品、放射性药品及外用杀虫剂、消毒剂等。

7、《兽药管理条例》规定行政处罚由县级以上人民政府兽医行政管理部门决定，那些行政强制措施是由原发证、批准部门决定？

答：

1、吊销兽药生产许可证

2、吊销兽药经营许可证

3、撤销兽药批准证明文件或者责令停止兽药研究试验的。

8、违反《兽药管理条例》规定，兽药生产、经营企业把原料药销售给兽药生产企业以外的单位和个人的，或者兽药经营企业拆零销售原料药的应给予什么样的处罚？

答：责令其立即改正，给予警告，没收违法所得，并处２万元以上５万元以下罚款；情节严重的，吊销兽药生产许可证、兽药经营许可证；给他人造成损失的，依法承担赔偿责任。

9、违反《兽药管理条例》规定，销售尚在用药期、休药期内的动物及

其产品用于食品消费的，或者销售含有违禁药物和兽药残留超标的动物产品用于食品消费的应如何处罚？

答：责令其对含有违禁药物和兽药残留超标的动物产品进行无害化处理，没收违法所得，并处３万元以上１０万元以下罚款； 构成犯罪的，依法追究刑事责任；

3、给他人造成损失的，依法承担赔偿责任；责令其对含有违禁药物和兽药残留超标的动物产品进行无害化处理，没收违法所得，并处1万元以上5万元以下罚款。

10、违反《兽药管理条例》规定，未按照国家有关兽药安全使用规定使用兽药的、未建立用药记录或者记录不完整真实的，或者使用禁止使用的药品和其他化合物的，或者将人用药品用于动物的应如何处罚？

答：责令其立即改正，并对饲喂了违禁药物及其他化合物的动物及其产品进行无害化处理；对违法单位处１万元以上５万元以下罚款；给他人造成损失的，依法承担赔偿责任。

11、违反《兽药管理条例》规定，境外企业在中国直接销售兽药的应如何处罚？

答：责令其限期改正，没收直接销售的兽药和违法所得，并处５万元以上１０万元以下罚款；情节严重的，吊销进口兽药注册证书；给他人造成损失的，依法承担赔偿责任。

12、买卖、出租、出借兽药生产许可证、兽药经营许可证和兽药批准证明文件的应承担什么法律责任？

答：没收违法所得，并处１万元以上１０万元以下罚款；情节严重的，吊销兽药生产许可证、兽药经营许可证或者撤销兽药批准证明文件；构成犯罪的，依法追究刑事责任；给他人造成损失的，依法承担赔偿责任。

13、违反《兽药管理条例》规定，提供虚假的资料、样品或者采取其他欺骗手段取得兽药生产许可证、兽药经营许可证或者兽药批准证明文件的应承担什么法律责任？

答：吊销兽药生产许可证、兽药经营许可证或者撤销兽药批准证明文件，并处５万元以上１０万元以下罚款；给他人造成损失的，依法承担赔偿责任；其主要负责人和直接负责的主管人员终身不得从事兽药的生产、经营和进出口活动。

14、哪些情形按照假兽药处理？

答：

1、国务院兽医行政管理部门规定禁止使用的

2、依照《兽药管理条例》规定应当经审查批准而未经审查批准即生产、进口的，或者依照《兽药管理条例》规定应当经抽查检验、审查核对而未经抽查检验、审查核对即销售、进口的

3、变质的

4、被污染的

5、所标明的适应症或者

功能主治超出规定范围

15、哪些情形按照劣兽药处理？

答：

1、成分含量不符合兽药国家标准或者不标明有效成分的

2、不标明或者更改有效期或者超过有效期的

3、不标明或者更改产品批号的

4、其他不符合兽药国家标准，但不属于假兽药的

16、哪些情形可以撤销兽药的产品批准文号或者吊销进口兽药注册证书？

答：抽查检验连续２次不合格的

2、药效不确定、不良反应大以及可能对养殖业、人体健康造成危害或者存在潜在风险的

3、国务院兽医行政管理部门禁止生产、经营和使用的兽药。

17、国家强制性免疫生物制品由谁指定的企业生产，依法实行政府采购，什么组织分发？

答：

1、农业部

2、省人民政府兽医行政管理部门

18、《兽药管理条例》第三十六条规定禁止进口的兽药有哪些？

答：

1、药效不确定、不良反应大以及可能对养殖业、人体健康造成危害或者存在潜在风险的

2、来自疫区可能造成疫病在中国境内传播的兽用生物制品

3、经考查生产条件不符合规定的

4、国务院兽医行政管理部门禁止生产、经营和使用的。

19、兽药经营企业，应当建立兽药保管制度，并采取哪些必要措施保持所经营兽药的质量？

答：

1、冷藏

2、防冻

3、防潮

4、防虫

5、防鼠 20、兽药经营企业购销兽药，应当建立购销记录。购销记录应当载明兽药的商品名称、通用名称、剂型、规格、批号、购销日期以及国务院兽医行政管理部门规定的其他哪些事项等？

答：

1、有效期

2、生产厂商

3、购销单位

4、购销数量

21、兽药经营许可证应当载明？

答：

1、经营范围

2、经营地点

3、有效期

4、法定代表人姓名、住址等事项

22、经营兽药的企业，应当具备什么条件？

答：

1、与所经营的兽药相适应的兽药技术人员

2、与所经营的兽药相适应的营业场所、设备、仓库设施

3、与所经营的兽药相适应的质量管理机构或者人员

4、兽药经营质量管理规范规定的其他经营条件。

23、设立兽药生产企业，应当符合国家兽药行业发展规划和产业政策，并具备什么条件？

答：1与所生产的兽药相适应的兽医学、药学或者相关专业的技术人员

2、与所生产的兽药相适应的厂房、设施

3、与所生产的兽药相适应的兽药质量管理和质量检验的机构、人员、仪器设备

4、符合安全、卫生要求的生产环境

5、兽药生产质量管理规范规定的其他生产条件。

24、兽药生产许可证应当载明？

答：

1、生产范围

2、生产地点

3、有效期

4、法定代表人姓名、住址等事项

25、临床试验完成后，新兽药研制者向国务院兽医行政管理部门提出新兽药注册申请时，应当提交该新兽药的样品和哪些资料？

答：

1、名称、主要成分、理化性质

2、研制方法、生产工艺、质量标准和检测方法

3、药理和毒理试验结果、临床试验报告和稳定性试验报告

4、环境影响报告和污染防治措施

26、研制新兽药，应当具有什么条件？

答：

1、场所

2、仪器设备

3、专业技术人员

4、安全管理规范和措施

27、兽药国家标准有哪些？。答：

1、《中华人民共和国兽药典》 2国务院兽医行政管理部门发布的其他兽药质量标准。

28、国家实行兽药不良反应报告制度。哪些单位或个人发现可能与兽药使用有关的严重不良反应，应当立即向所在地人民政府兽医行政管理部门报告？

答：

1、兽药生产企业

2、经营企业

3、兽药使用单位

4、开具处方的兽医人员。

29、持有兽药生产许可证、兽药经营许可证和兽药批准证明文件应禁止哪些违法行为？

答：

1、买卖

2、出租

3、出借。30、《兽药管理条例》规定哪些单位和个人不得参与兽药生产、经营活动，不得以其名义推荐或者监制、监销兽药？

答：

1、各级兽医行政管理部门

2、兽药检验机构及其工作人员。

31、违反《兽药管理条例》规定，未经兽医开具处方销售、购买、使用兽用处方药的应承担什么法律责任？

答：责令其限期改正，没收违法所得，并处５万元以下罚款；给他人造成损失的，依法承担赔偿责任。

32、兽药生产企业是指？

答：

1、专门生产兽药的企业

2、兼产兽药的企业，3、从事兽药分装的企业

33、未取得兽药经营许可证的单位及个人不得以技术服务、代购、及什么名义变相从事什么活动？

答：

1、代销

2、兽药经营

34、兽药经营企业，应当向购买者说明兽药的哪些事项？ 答：

1、功能主治

2、用法

3、用量和注意事项

35、兽药为什么不能用于人？

答：兽药的配方、生产工艺、质量检验、用法与用量等都是根据动物的特点设计的，不适用于人，会造成不良后果。

36、在地方媒体发布兽药广告的，应当经什么部门批准？

答：由省级人民政府兽医行政管理部门审查，经省级工商部门批准取得兽药广告审查批准文号。

37、进口兽药注册证书的有效期为多少年？有效期届满，需要继续向中国出口兽药的，应当在有效期届满前几个月前到什么部门申请注册？

答：

1、5年 2、6个月

3、原发证机关申请再注册。

38、兽药生产企业、经营企业停止生产、经营超过多少个月或者关闭的，由原发证机关责令其交回哪些证件？并由哪个部门变更或者注销其工商登记？

答：

1、6个月

2、兽药生产许可证、兽药经营许可证

3、工商行政管理部门

39、《兽药管理条例》规定货值金额以违法生产、经营兽药的标价计算；没有标价的，按照什么计算？

答：同类兽药的市场价格计算

40、首次向中国出口的兽药，由哪个机构向国务院兽医行政管理部门申请注册，并提交相关的资料和物品？

答：出口方驻中国境内的办事机构或者其委托的中国境内代理机构

41、兽药广告的内容应当与兽药说明书内容相一致，在全国重点媒体发布兽药广告的，应当经什么部门审查批准，并取得什么？

答：

1、国务院兽医行政管理部门

2、兽药广告审查批准文号

42、生产企业在新兽药检测期内不收集或者不及时报送该新兽药的疗效、不良反应等资料的，应承担什么法律责任？

答：责令其限期改正，并处1万元以上5万元以下罚款；情节严重的，撤销该新兽药的产品批准文号。

43、兽药检验工作由国务院兽医行政管理部门和省、自治区、直辖市人民政府兽医行政管理部门设立的兽药检验机构承担。国务院兽医行政管理部门，可以根据需要认定其他检验机构承担兽药检验工作。当事人对兽

药检验结果有异议的，可以自收到检验结果之日起几个工作日内向实施检验的机构或者什么机构申请复检？

答：

1、7个工作日

2、上级兽医行政管理部门设立的检验机构

44、兽医行政管理部门依法对证据证明可能是假、劣兽药的，应当采取哪些行政强制措施？并采取行政强制措施之日起几个工作日作出是否立案的决定？

答：

1、查封、扣押 2、7 个工作日

45、《兽药管理条例》规定未经行政强制措施决定机关或者上级机关批准，不得擅自对查封、扣押的物品做出哪些处理？

答：不得擅自转移、使用、销毁、销售

46、《兽药管理条例》规定禁止销售含有哪些有药物危害的食用动物产品？

答：含有违禁药物或者兽药残留量超过标准的食用动物产品。

47、《兽药管理条例》规定禁止兽药经营企业经营什么？ 答：经营人用药品和假、劣兽药

48、国务院兽医行政管理部门规定兽药处方药实行严格管理，未经注册执业兽医开具处方不得从事什么活动？

答：销售 B、购买 C、使用

49、动物购买者或者屠宰者应当确保动物及其产品在什么期间内不被用于食品消费？

答：

1、用药期

2、休药期 50、《兽药管理条例》规定经批准可以在饲料中添加的兽药，应当由什么企业制成药物饲料添加剂后方可添加，禁止将什么直接添加到饲料及动物饮用水中或者直接饲喂动物。

答：

1、兽药生产

2、原料药

二、判断题（对的打√，错的打×）

1、兽药是用于预防、治疗、诊断动物疾病或者有目的地调节动物生理机能的物质。（√）

2、兽药的使用对象是没有严格的界定的，可以随意的使用。（×）

3、开办兽药生产、经营企业可以不必办理相关手续，有《营业执照》就可以生产、经营。（×）

4、兽药批准文号是国务院兽医行政管理部门根据《兽药管理条例》的规定，对特定的兽药生产企业按照兽药法定标准、生产工艺和生产条件生产某一兽药产品的法律许可凭证，具有专一性，不允许随意改变或多产品

共用一个批准文号。（√）

5、试生产文号的产品允许进入正常销售渠道。（√）

6、劣质兽药不允许继续销售与使用，但可以处理价销售。（×）

7、兽药的标签和说明书经省级兽医行政管理部门批准并公布后，方可使用。（×）

8、经批准可以在饲料中添加的兽药，应当由兽药生产企业制成药物饲料添加剂后方可添加。也可以将原料药直接添加到饲料及动物饮用水中或者直接饲喂动物。（×）

9、麻醉药品和精神药品等特殊品种的产品包装和标签必须使用规定的标志，以有别于一般药品。（√）

10、兽用生物制品的包装可随意丢弃，不会引起环境污染，也不可能引起畜禽疫病的传播，更不可能危害畜禽养殖业。（×）

11、兽药生产许可证有效期为3年。有效期届满，需要继续生产兽药的，应当在许可证有效期届满前６个月到原发证机关申请换发兽药生产许可证。（×）

12、县级以上地方人民政府兽医行政管理部门负责本行政区域内的兽药监督管理工作。（√）

13、兽药生产企业应当按照国务院兽医行政管理部门制定的兽药经营质量管理规范组织生产。（×）

14、兽药生产企业应当建立销售记录，生产记录应当完整、准确。（×）

15、兽药包装应当按照规定印有或者贴有标签，并在显著位置注明兽用字样。（√）

16、兽药经营企业，应当向购买者说明兽药的功能主治、用法、用量和注意事项。销售兽用处方药的，应当遵守兽用处方药管理办法。（√）

17、兽药经营企业销售兽用中药村的，应当注明卫生标准。（×）

18、孔雀石绿不是禁用兽药。（×）

19、在用药期、休药期内的动物及其产品可以食用。（×）

20、经批准可以在饲料中添加的兽药，应当由兽药生产企业制成药物饲料添加剂后方可添加。（√）

三、单项选择题

1、在中华人民共和国境内从事兽药的研制、生产、经营、进出口、使用和监督管理，应当遵守的法规是（B）。

A、《动物防疫法》 B、《兽药管理条例》 C、《湖北省兽药管理实施办法》

2、兽用处方药和非处方药分类管理办法和具体实施步骤，由（A）规定。

A、国务院兽医行政管理部门 B、省、自治区、直辖市兽医行政管理部门 C、县级以上地方人民政府兽医行政管理部门

3、《兽药生产质量管理规范》（简称“兽药（B）”）。A、GAP B、GMP C、GSP

4、兽药生产企业生产兽药，应当取得国务院兽医行政管理部门核发的产品批准文号，产品批准文号的有效期为（C）年。

A、1 B、2 C、5

5、兽药生产企业应当按照兽药（C）和国务院兽医行政管理部门批准的生产工艺进行生产。兽药生产企业改变影响兽药质量的生产工艺的，应当报原批准部门审核批准。

A、兽药自制标准 B、兽药地方标准 C、兽药国家标准

6、兽药出厂前应当经过（B），不符合质量标准的不得出厂。A、数量检验 B、质量检验 C、产品检验

7、兽药出厂应当附有（A）。

A、产品质量合格证 B、产品生产许可证 C、兽药批准文号

8、兽药经营企业变更经营范围、经营地点的，应当依照《兽药管理条例》第二十二条的规定申请换发兽药经营许可证，申请人凭换发的兽药经营许可证办理工商变更登记手续；变更企业名称、法定代表人的，应当在办理工商变更登记手续后（A）个工作日内，到原发证机关申请换发兽药经营许可证。

A、15 B、30 C、35

9、（C），应当对兽药经营企业是否符合兽药经营质量管理规范的要求进行监督检查，并公布检查结果。

A、县级以上地方人民政府农业行政管理部门 B、县级以上地方人民政府工商行政管理部门 C、县级以上地方人民政府兽医行政管理部门

10、强制免疫所需兽用生物制品的经营，应当符合（A）。

A、国务院兽医行政管理部门的规定 B、省、自治区、直辖市人民政府兽医行政管理部门的规定 C、县级以上地方人民政府兽医行政管理部门的规定

11、兽药广告的内容应当与兽药说明书内容相一致，在全国重点媒体发布兽药广告的，应当经国务院兽医行政管理部门审查批准，取得（C）。

A、兽药生产许可证号 B、兽药生产批准文号

C、兽药广告审查批准文号

12、进口兽药注册证书的有效期为(C)年。有效期届满，需要继续向中国出口兽药的，应当在有效期届满前６个月到原发证机关申请再注册。

A、1 B、2 C、5

13、（B）应当制定并组织实施国家动物及动物产品兽药残留监控计划。

A、省、自治区、直辖市人民政府兽医行政管理部门 B、国务院兽医行政管理部门 C、县级以上地方人民政府兽医行政管理部门

14、当事人对兽药检验结果有异议的，可以自收到检验结果之日起（C）个工作日内向实施检验的机构或者上级兽医行政管理部门设立的检验机构申请复检。

A、7 B、15 C、30 D、35

15、违反《兽药管理条例》规定，擅自转移、使用、销毁、销售被查封或者扣押的兽药及有关材料的，(B)。

A、责令其停止违法行为，给予警告，并处3万元以上5万元以下罚款

B、责令其停止违法行为，给予警告，并处５万元以上１０万元以下罚款

C、责令其停止违法行为，给予警告，并处4万元以上6万元以下罚款

16、国家实行（B）。发生重大动物疫情、灾情或者其他突发事件时，国务院兽医行政管理部门可以紧急调用国家储备的兽药；必要时，也可以调用国家储备以外的兽药。

A、兽药生产管理制度 B、兽药储备制度 C、兽药销售制度

17、买卖出租、出借兽药生产许可证、兽药经营许可证和兽药批准证明文件的，没收违法所得，并处（A）罚款。

A、1万元以上10万元以下 B、1万元以上5万元以下 C、1万元以上 D、10万元以下

18、使用禁止使用的药品和其他化合物的，由县级以上人民政府兽医行政管理部门责令改正，并对饲喂了违禁药物及其他化合物的动物及其产品进行无害化处理；对违法单位处以（B）罚款。

A、1万元以上3万元以下 B、1万元以上5万元以下 C、1万元以上10万元以下 D、5万元以上10万元以下

19、强制免疫所需兽用生物制品，由指定（A）的企业生产。

A、国务院兽医行政管理部门B、省、自治区、直辖市人民政府兽医行

政管理部门 C、县以上地方人民政府兽医行政管理部门

20、将人用药品用于动物的，责令其立即改正，并对饲喂了违禁药物及其他化合物的动物及其产品进行无害化处理，对违法单位处（A）罚款。

A、1万元以上5万元以下 B、2万元以上5万元以下 C、3万元以上10万元以下 D、5万元以上10万元以下

四、简答题

1、经营兽药的企业应当具备什么条件？ 答：经营兽药的企业，应当具备下列条件：

（一）与所经营的兽药相适应的兽药技术人员;

（二）与所经营的兽药相适应的营业场所、设备、仓库设施;

（三）与所经营的兽药相适应的质量管理机构或者人员；

（四）兽药经营质量管理规范规定的其他经营条件。

2、兽药产品批准文号和试生产文号由谁来发放？ 答：根据《兽药管理条例》，兽药产品批准文号和试生产文号，由国务院兽医行政管理部门发放。核发办法有国务院兽医行政管理部门制定。

3、兽药的标签或者说明书应包含哪些内容？

答：应当以中文注明兽药的通用名称、成分及其含量、规格、生产企业、产品批准文号（进口兽药注册证号）、产品批号、生产日期、有效期、适应症或者功能主治、用法、用量、休药期、禁忌、不良反应、注意事项、运输贮存保管条件及其他应当说明的内容。有商品名称的，还应当注明商品名称。

4、什么是兽药批准文号？

答：兽药批准文号是国务院兽医行政管理部门根据《兽药管理条例》的规定，对特定的兽药生产企业按照兽药法定标准、生产工艺和生产条件生产某一兽药产品的法律许可凭证，具有专一性，不允许随意改变或多产品共用一个批准文号。也不允许将产品文号转让给别的生产企业。

5、兽药生产企业应当具备哪些基本条件？

答：设立兽药生产企业，应当符合国家兽药行业发展规划和产业政策，具备下列条件并取得农业部颁发的兽药GMP证书：

（一）与所生产的兽药相适应的兽医学、药学或者相关专业的技术人员；

(二)与所生产的兽药相适应的厂房、设施；

（三）与所生产的兽药相适应的兽药质量管理和质量检验的机构、人员、仪器设备；

（四）符合安全、卫生要求的生产环境；

（五）兽药生产质量管理规范规定的其他生产条件。

6、如何发布兽药广告？

答：兽药广告的内容应与兽药说明书内容相一致，在全国重点媒体发布兽药广告的，应当经国务院兽医行政管理部门审查批准，取得兽药广告审查批准文号。在地方媒体发布兽药广告的应当经省、自治区、直辖市人民政府兽医行政管理部门审查批准，取得兽药广告审查批准文号；未经批准，不得发布。

7、国家对进口兽药是如何管理的？

答：国家对进口兽药实施注册管理制度。凡外国企业生产的兽药首次向中华人民共和国销售的，必须先申请注册，取得《进口兽药登记许可证》。未经注册的兽药，不准在中华人民共和国境内销售、分装、使用和进行商业性宣传。

8、因经营范围、地点变更如何申请换发兽药经营许可证？

答：兽药经营企业变更经营范围、经营地点的、应当依照《兽药管理条例》第二十二条的规定申请换发兽药经营许可证，申请人凭换发的兽药经营许可政办理工商变更手续；变更企业名称、法定代表人、应当在办理工商变更登记手续后15个工作日内，到原发证机关申请换发兽药经营许可证。

9、什么机构负责动物产品中兽药残留量的检测？

答：县级以上人民政府兽医行政管理部门，负责组织对动物产品中兽药残留量的检测。兽药残留检测结果，由国务院兽医行政管理部门或者省、自治区、直辖市人民政府兽医行政管理部门按照权限予以公布。

动物产品的生产者、销售者对检测结果有异议的，可以自收到检测结果之日起７个工作日内向组织实施兽药残留检测的兽医行政管理部门或者其上级兽医行政管理部门提出申请，由受理申请的兽医行政管理部门指定检验机构进行复检。

10、如何申请兽药经营许可证？

答：申请人先向市、县人民政府兽医行政管理部门提出申请，并附具符合有关规定条件的证明材料；经营兽用生物制品的，应当向省、自治区、直辖市人民政府兽医行政管理部门提出申请，并附具符合前款规定条件的证明材料。

县级以上地方人民政府兽医行政管理部门，应当自收到申请之日起３０个工作日内完成审查。审查合格的，发给兽药经营许可证；不合格的，应当书面通知申请人。申请人凭兽药经营许可证办理工商登记手续。

五、论述题（经营劣兽药案）

某兽药经营门店经营某种兽药,2010年8月抽检检验时判定为劣质兽药, 经调查该经营门店共购进此品种劣质兽药4件,货值2000元, 已售出2件, 价值1500元.,其中盈利500元.你作为执法人员请问如何处罚? 答题要点：

依据《兽药管理条例》第五十六条规定，作出以下处罚：

1、责令停止经营该品种劣兽药；

2、没收违法经营的劣兽药，包括未售出的2件及已售出的部分兽药，进行销毁；

3、没收违法所得2件×500元=1000元；

4、罚款：货值（2×400+2×500计1800元）的2-5倍；

9.医疗事故处理条例试题 篇九

(2009-11-10 07:18:01)

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杂谈

第二节《医疗事故处理条例》

[考核试题]

A1型题

[A型题]

1.根据对患者人身造成的损害程度，医疗事故分为（）级。

A.二级B.三级C.四级D.五级E.六级

2.凡发生医疗事故或事件、临床诊断不能明确死亡原因的，在有条件的地方必须进行尸捡，并告知家属。尸检应在死后()以内；具备尸体冻存条件的，可以延长至7日。

A.24小时B.36小时C.48小时D.72小时E.86小时

3.病员及其家属和医疗单位对医疗事故技术鉴定委员会所作的结论或者对卫生行政部门所作的处理不服的，病员及其家属和医疗单位均可在接到结论或者处理通知书之日起()，向上一级医疗事故技术鉴定委员会申请重新鉴定或者向上一级卫生行政部门申请复议;也可以直接向当地人民法院起诉。

A.10日内B.15日内C.20日内D.25日内E.30日内

4.内科医生王某，在春节探家的火车上遇到一位产妇临产，因车上无其他医务人员，王某遂协助产妇分娩.在分娩过程中，因牵拉过度，导致新生儿左上肢臂丛神经损伤.王某行为的性质为()。

A.属于违规操作，构成医疗事故B.属于非法行医，不属医疗事故

C.属于超范围职业，构成医疗事故D属于见义勇为，不构成医疗事故

E.虽造成不良后果，但不属医疗事故

5.卫生行政部门应当自收到医疗事故争议处理申请之日起()进行审查，作出是否受理的决定。

A.3日内B.5日内C.8日内D.10日内E.15日

6.属于医疗事故赔偿的，残疾生活补助费根据伤残等级，按照医疗事故发生地居民年平均生活费计算，自定残之月起最长赔偿()。

A.20年B.30年C.40年D.50年E.60年

7.属于医疗事故赔偿的，精神损害抚慰金按照医疗事故发生地居民年平均生活费计算，造成患者死亡的，赔偿年限最长不超过();造成患者残疾的，赔偿年限最长不超过3年

A.5年B.6年C.7年D.8年E.10年

8.《医疗事故处理条例》自()起施行

A.1999年9月1日B.2000年9月1日C.2001年9月日

D.2002年9月1日E.2002年4月4日

9.发生重大医疗过失行为的，医疗机构应当在()内向所在地卫生行政部门报告

A.12小时B.24小时C.36小时D.48小时E.60.小时

10.属于医疗事故赔偿的，患者住院期间需要专人陪护的，其陪护费按照医疗事故发生地()职工年平均工资计算。

A.上一B.本C.下一D.本季度E.上半年

11.因抢救急危患者，未能及时书写病历的，有关医务人员应在抢救结束后()内据实补记，并加以注明。

A.2小时B.4小时C.6小时D.8小时E.10小时

12.专家鉴定组人数为单数，涉及的主要学科的专家一般不得少于鉴定组成员的()。

A.三分之一B.四分之一C.三分之二D.二分之一E.五分之一

13.负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会应当自受理医疗事故技术鉴定之日起()通知医疗事故争议双方当事人提交进行医疗事故技术鉴定所需材料。

A.5日内B.10日内C.15日内D.20日内E.25日

14.当事人应当自收到医学会的通知之日起()提交有关医疗事故技术鉴定的材料、书面陈述及答辩。

A.5日内B.10日内C.15日内D.20日内E.25日

15.医疗事故争议由双方当事人自行协商解决的，医疗机构应当自协商解决之日起()向所在地卫生行政部门作出书面报告,并附具协议书。

A.5日内B.7日内C.9日内D.10日内E.15日

16.非法行医，造成患者人身损害，不属于医疗事故，触犯刑律的，依法追究刑事责任，有关赔偿，由受害人向()提起诉讼。

A.人民检察院B人民法院C.卫生行政部门D.仲裁机关E.卫生行政执法部门

17.属于医疗事故赔偿的，当患者收入高于医疗事故发生地上一职工年平均工资3倍以上的，其误工费按照()计算。

A.2倍B.3倍C.4倍D.6倍E.5倍

18.《医疗事故处理条例》第四条规定:一级医疗事故是指()。

A.造成患者死亡、重度残疾的B.造成患者死亡、中度残疾的C.造成忠者中度残疾、器官细织损伤导致严重功能障碍的D.造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的E.造成患者死亡、轻度残疾的19.《医疗事故处理条例》第十四条规定:发生哪种重大医疗过失行为的，医疗机构应当在 12小时内向所在地卫生行政部门报告()。

导致患者死亡或者可能为二级以上的医疗事故B.导致1人人身损害后果

C.导致2人人身损害后果D.导致3人人身损害后果

E.以上都不是

20.下列哪种情形，不属于医疗事故()。

A.因不可抗力造成不良后果的B.造成患者中度残疾、器官细织损伤导致严重功能障碍的C.造成患者轻度残疾、器官生日织损伤导致一般功能障碍的D.造成患者明显人身损害的其他后果的E.造成患者重度残疾、器官细织损伤导致严重功能障碍的21.下列哪种情形，不属于医疗事故()。

A.无过错输血感染造成不良后果的B.造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的C.造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的D.造成患者明显人身损害的其他后果的E.造成患者重度残疾、器官细织损伤导致严重功能障碍的22.下列哪种情形，不属于医疗事故()。

A.造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的B.造成患者明显人身损害的其他后果的C.造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的D.在紧急情况下为抢救需危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果的E.造成患者重度残疾、器官细织损伤导致严重功能障碍的23.下列哪种情形，不属于医疗事故()。

A.造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的B.造成患者明显人身损害的其他后果的c.造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的D因患者原因延误诊疗导致不良后果的E.造成患者重度残疾、器官细织损伤导致严重功能障碍的24.下列哪种情形，不属于医疗事故（）。

A.造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的B.造成患者明显人身损害的其他后果的C.在现有医学科学技术条件下，发生无法预料或者不能防范的不良后果的D.造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的E.造成患者重度残疾、器官细织损伤导致严重功能障碍的25.下列哪种情形，不属于医疗事故()。

A.造成患者中度残疾、器官细织损伤导致严重功能障碍的B.造成患者明显人身损害的其他后果的C.在医疗活动中由于患者病情异常或者患者体质特殊而发生医疗意外的D、造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的E.造成患者重度残疾、器官细织损伤导致严重功能障碍的26.《医疗事故处理条例》第四条规定:发生导致3人以上人身损害后果的重大医疗过失行为，医疗机构应当在()小时内向所在地卫生行政部门报告。

A.6小时B.12小时C.18小时D.24小时E.5小时

(二)判断题（在叙述正确的句子后面打“√”，在叙述错误的句子后面打“×”。）

1.«医疗事故处理条例》是由卫生部发布并自2 0 0 2年9月1日起实施的()。

2.在医疗活动中，医疗机构及其医务人员应当将患者的病情、医疗措施、医疗风险等如实告知患者，及时解答其咨询；但是，应当避免对患者产生不利后果()。

3.疑似输液、输血、注射、药物引起不良后果的，医院应及时对现场实物进行封存，并将封存的病史及实物保存在医院（）。

4.因抢救急危患者，未能及时书写病历的，有关医务人员可在抢救结束后24小时内据实补记，并加以注明()。

5.医疗机构及其医务人员在医疗活动中，必须严格遵守医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，恪守医疗服务职业道德()。

6.在紧急情况下为抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果的也属于医疗事故

()。

7.医疗事故技术鉴定时双方当事人应当按照条例的规定如实提交进行医疗事故技术鉴定所需要的材料，并积极配合调查。当事人任何一方不予配合，影响医疗事故技术鉴定的，由不予配合的一方承担责任()。

8.发生医疗事故的赔偿等民事责任争议，医患双方可以协商解决;不愿意协商或者协商不成的，当事人可以向卫生行政部门提出调解申请，也可以直接向人民法院提起民事诉讼()。

9.非法行医，造成患者人身损害，不属于医疗事故，触犯刑律的，依法追究刑事责任;有关赔偿，由受害人直接向人民法院提起诉讼()。

10.当事人自知道或者应当知道其身体健康受到损害之日起2年内，可以向卫生行政部门提出医疗事故争议处理申请()。

11.对发生医疗事故的有关医务人员，除依照相应条款处罚外，卫生行政部门并可以责令暂停6个月以土1年以下执业活动;情节严重的，吊销其执业证书()。

12.非法行医，造成患者人身损害，不属于医疗事故，触犯刑律的，依法追究刑事责任;有关赔偿，由受害人直接向人民法院提起诉 讼()。

(三)填空题

1.处理医疗事故，应当遵循（）、（）、（）、（）、（）的原则，坚持实事求是的科学态度，做到事实清楚、定性准确、责任明确、处理恰当。

2.因抢救急危患者，未能及时书写病历的，有关医务人员应当在抢救结束后6小时内据实补记，并加以（）。

3.根据《医疗事故处理条例».医务人员严禁（）、（）、（）、（）或者抢夺病历资料。

4.发生或者发现医疗过失行为，医疗机构及其医务人员应当立即采取（）避免或者减轻对（），防止（）。

5.患者死亡，医患双方当事人不能确定死因或者对死因有异议的，应当在患者死亡后（）进行尸检;具备尸体冻存条件的，可以延长至（）。尸检应当经死者近亲属同意并签字。

6.医疗事故技术鉴定，由负责组织医疗事故技术鉴定工作的（）组织专家鉴定组进行.7.根据《医院医疗争议处理预案》要求，发生一般医疗争议，（）或（）应立即向科主任汇报，科主任及时组织调查并与患者或家属沟通解决，科室难以解决的争议应及时向医务科报告，并认真填写《医疗争议报告表》。

8.医疗争议的沟通处理工作，由（）和（）共同进行，（）适时介入，特别是在处理中发现医患双方反映的情况有较大出入时，（）、（）及科主任应参与解答病人及家属所提问题，认真、耐心地对医疗争议投诉进行反馈。

参考答案]

A1型题

[A1型题]

1.C2.C3.B4.D5.D6.B7.B8.D9.A

A11.C12.D13.A14.B15.B16.B17.B18.A

19.A20.A21.A22.D23.D24.C25.C26.B

(二)判断题

1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√

×11.√12.√

(三)填空题

1.公开公平公正及时便民

2.注明

3.涂改伪造隐匿销毁

4.有效措施患者身体健康的损害损害扩大

5.48小时7日

医学会

当事人医疗组三级医生

10.《护士条例》考试试题 篇十

【关键词】护士执业资格考试改革　高职护理人文学科　教学改革

2011年国家卫生部对护士执业资格考试进行了改革，考核内容重在应用，且增加了护理管理、护理伦理与法规和人际沟通等护理人文学科内容；考核方式也比以往更为灵活。为此，面对这一改革潮流，高职护理人文学科的教学改革也就势在必然。

一、高职护理人文学科教学的困境

。

目前，在原有护理执考模式和就业压力双重背景下，高职护理教育的培养目标是把学生培养成为高素质技能应用型人才，为此，高职护理教育把教学重心更多地是放在了护理专业知识的掌握和护理技能的培养上，而不是护理人文素质的提升。这就给高职护理人文学科教学造成了一定的困扰。这主要体现在以下几个方面：

1.护理教育理念滞后

受传统生物医学模式的影响和原有护理执考模式的制约，我国高职护理教育基本形成了技术至上理念，无论是学校管理人员，还是教师，仍停留在重专业素质教育，轻人文素质培养；重专业知识和技术传授，轻人文精神培育；重成才教育，轻成人教育的阶段。在此教育理念的影响下，高职护理教育无论是培养模式还是教育教学实践，都把专业知识的传授和专业技术的训练放在第一位，强调教学的实用性和工具性，而把学生人文综合素质的培养和人文精神的培育放在末位。

2.人文教育课程设置不合理

第一，目前，高职护理人文教育课程时数偏少，比例也不合理。张远生等通过互联网随机抽取国内10所护理学院(系)研究发现，人文课程仅占全部课程的13％，且以意识形态教育类课程为主，约占人文课程课时总数的86.21％。第二，课程设置随意性大。不同学校设置人文课程的门数参差不齐，教学课时数也相差甚远，开课方式随意性大，缺乏科学理论依据。甚至有的院校是因人设课，有什么教师就开设什么人文课程。第三，课程设置存在比较大的局限。目前，人文课程设置在多样性方面存在很大的不足。大多数高职院校，除均开设了政治理论、英语和体育外，开设较多的人文课程依次为心理学、伦理学、管理学、人际沟通、美学课程。且选修课程数量少，内容单一，在一定程度上束缚了学生综合素质培养和个性化发展。

3.教学手段相对落后

受“重专业素质教育，轻人文教育”教育理念的影响，高职院校大多数教师对人文课程的教学不够重视，把人文课程的教学当作一个任务来完成，甚至有些教师在课堂上公开声明人文课程的次要性，以至于他们没有去认真钻研这些人文课程的教学方法和手段，更多的是采用“填鸭式”灌输教学-忽视了学生的主体作用。在这种说教模式下，教师利用多媒体以讲完课为目标，学生则以通过考试为目的，成了知识的被动接受者，以至于很难把教师传承的人文知识消化、吸收，转化为自身的人文修养，同时也使学生们缺乏真实临床体验和面对病人的感悟，导致护理人文教育与护理实践严重脱节。

4.人文课程评价体系及标准相对欠缺

受“重专业素质教育，轻人文教育”教育理念的影响，当前的课程评价体系更多的侧重于对认知领域目标的测试，而忽视了对情感领域目标的评价，存在重知识测试，轻能力考核的现实。目前，大多数高职院校把大部分人文课程作为考查课设置，考核方式以考试为主，考核内容仅限于识记层次，考核内容以名词解释和简答题为主，考核目标以了解为主。在这种评价体系下，学生们只是以得到高分为目的，很难把课堂所学内化升华为自己的人文实践，提高自己的人文修养和境界。

二、护理人文学科教学策略

2011年护士执业资格考试改革中，考核目标由重专业技能转向人文教育，考核内容也越来越灵活。这对当前高职院校护理人文学科教学带来了严重的挑战，促使高职院校护理人文学科教学在教育理念、教学方法、考核评价体系等发生相应的变革。

1.更新教育理念：从“重专业技能教育”到“重人文教育”

在就业指挥棒的驱使下，以往的高职护理教育强调实用性，注重专业知识、专业技能培养，忽视了学生整体素质教育，尤其是人文素质和教育，然而随着护理模式的转变，护理学正从传统生物医学范畴向自然科学和社会科学相结合的范畴转变。护理既是一门高技术含量的知识密集型行业，有事一项最具人性，最富人情的工作。它必须是科技性和人文性的完美结合和统一。正如爱因斯坦所说：“用专业知识教育人是远远不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人，要使学生对价值有所理解，并产生强烈的感情，那是最基本的。他必须对美和道德上的善有鲜明的辨别力，否则他连同他的专业知识就更像一只受过很好训练的狗，而不像一个和谐发展的人”。同时，面对2011年护士执业资格考试改革中考核内容增加人文教育的变化，高职护理教育理念也要随之更新，不仅要重视专业知识和专业技能培养，更要注重人文精神的培养，人文素质的提高，为国家、社会输送更多的高素质型护理人才。为此。应冲破“实用墙”、“工具墙”。高职院校无论是管理人员还是任课教师，在人才培养目标定位上，不应仅仅停留在“培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高层次技术应用型人才”，而应是培养高素质、全面发展的人。正如杨叔子所言：“大学的主旋律是‘育人’，而非‘制器’，是培养高级人才，而非制造高档器材”。只有这樣，我们的学生在离开学校时，是作为一个和谐发展的人，而不是作为一个专家，高职院校才可能实现可持续发展。

2.创新教学方法：从“教师是主体”到“教师是主导，学生是主体”

在2011年护士执业资格考试改革中，考核题型灵活多样。这就要求学生能够灵活掌握所学知识，能够从深层次理解所学知识的精髓。而不是简单重复的强记，也就要求教师能够在教学方法上突破原有的以课堂为中心，教材为中心，教师为中心的教学模式。而应运用罗杰斯“非指导性，，教学理论，树立“以教师为主导。学生为主体”的新教学观。让学生通过自主参与、自主学习，去体验、感悟所学知识，从而内化为自己的人文修养。正如美国教育家罗杰斯所说，“教育必须正视学生的自我及发展，把它作为全部教育的核心。教育活动的真正价值所在是推动学生的自我发展。教育目的是促进学生自我实现。”为此，在教学方法上应实现“两个突破”。一要改变传统的“填鸭式”、“灌输式“教学，广泛采用以问题为基础(PBL)的教学模式。即教师根据教学问题设计与临床情境相似的案例，学生针对案例提出问题，并根据问题的兴趣自由地成立合作式学习小组。通过自学、检索文献和反复的讨论，最终形成问题的满意答案。在这种模式下，学生的“自我”充分实现，主体地位充分发挥，从而很快很好地将所学知识内化、升华，提升自己的人文境界；二要改变传统单一的教学情境，创新真实、现实的情境教学。也就是我们在教学中不应囿于课堂教学，而应把视角推向社会和现实生活，推向社会实践。譬如我们可以组织学生到医院进行临床教学、到社区进行健康宣传和教育、到养老院进行义务医疗护理服务等，让学生在和真实病人、社会人的交流中体悟人文关怀的价值和意义。

3，完善考核评价体系：从“重知识测试”到“重能力发展”