小学读书系列活动方案(精选11篇)
1.小学读书系列活动方案 篇一
小学世界读书日系列活动方案
为落实党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。值此“世界读书日”,学校图书馆将举办以“让书香溢满校园”为主题的读书系列活动。通过读书活动,激发师生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。读书活动中,师生一起体验读书的快乐,让书香溢满校园。
一、“世界读书日”活动方案:
1.开展一次总动员,在国旗下讲话中开展为期一周的讲话进行宣传,对读书活动的重要性进行普及。
2、加强学校图书馆、阅览室建设,学校阅览室全天候向学生开放,及时调整藏书,增加学生喜闻乐见的图书资料,为学生的阅读提供保障。
3.读书日期间举办新推荐活动,将推荐新书名单发到班级进行传阅,有兴趣阅读的学生可到图书馆办理借阅手续。
4.举办“与你分享我读过的一本好书”活动,每班推选两位同学,利用班会时间向大家讲述自己读过的一本图书,并以讲故事的形式为同学们讲述所读图书的内容,和自己通过阅读的感受和收获。5.每位学生撰写一篇读后感,主题为“与你分享我读过的一本好书”。
6.图书交换活动:将家中看过闲置图书带到学校来,与同学们分享,或与他人交换,并可借此机会进行读书心得交流。
7.利用推送进班摆在图书角的图书,每天在午休时间阅读15分钟,在班主任及语文老师的指导下,教会学生掌握正确的阅读方法,要求每位学生写读书笔记,在班级内进行评比。
8.手抄报是培养综合能力的好办法。在读书日期间组织学生进行手抄报比赛,把自己读到的好书、感想介绍给同学们,形式上可以是独立完成,也可以以小组为单位大家合力完成,并将作品张贴于班级的版报栏中,营造读书、爱书的浓厚氛围。
二、具体时间安排:
1.读书日期间图书馆学生阅览室全天候向学生开放,以丰富的图书资料服务于广大学生。
2.新书推荐目录随活动方案一同发到班主任老师手中。3.“与你分享我读过的一本好书”活动,由班主任老师配合,并在4月23日前完成。上交活动照片和文字材料。
4.图书交换活动由图书室老师负责。
5.每日阅读15分钟由班主任老师自行安排。
6.手抄报在班主任老师的指导下在班级板报栏中布置完毕,拍照留资料。
后附:《2018年世界读书日新书推荐目录》
小学
2018年3月
《2018年世界读书日新书推荐目录》
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
书
名 朝花夕拾 骆驼祥子 海底两万里 汤姆·索亚历险记
格列佛游记 绿野仙踪
忏悔录:全译典藏版
小王子
里 10 11 12 13 14 15
呼兰河传 呼啸山庄 繁星·春水 欧也妮·葛朗台
寄小读者 爱的教育 飞鸟集
萧红 勃朗特 冰心 巴尔扎克 冰心 亚米契斯 泰戈尔 作
者 鲁迅 老舍 凡尔纳 马克·吐温 斯威夫特 鲍姆 卢梭 圣埃克苏佩16 八十天环游地球 17 安徒生童话 莫泊桑中短篇小说选:价值典藏版 鲁滨逊漂流记 复活 21 城南旧事 地心游记:全译典藏版 雾都孤儿 24 背影 25 绿山墙的安妮 26 伊索寓言 27 格林童话 28 简·爱 爱丽丝漫游奇境:全译典藏版 百万英镑
欧·亨利短篇小说选:价值典藏版
神秘岛
细说民国:至1912年
细说三国 35 细说明朝 36 细说清朝.上 37
细说清朝.下
凡尔纳 安徒生 莫泊桑 笛福 托尔斯泰 林海音 凡尔纳 狄更斯 朱自清 蒙哥马利 伊索 格林兄弟 勃朗特 卡罗尔 ·吐温亨利 凡尔纳 黎东方 黎东方 黎东方 黎东方 黎东方
马克 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
名人传 圣经故事 骆驼祥子 背影
莫泊桑中短篇小说选
海底两万里 爱丽丝漫游奇境
金银岛 最后一课 木偶奇遇记 克雷洛夫寓言全集
雾都孤儿 我的大学
罗曼·罗兰
房龙 老舍 朱自清 莫泊桑 凡尔纳 卡罗尔 斯蒂文森 都德 科洛迪 克雷洛夫 狄更斯 高尔基
2.小学读书系列活动方案 篇二
一年级小朋友刚入学,陌生的面孔和陌生的环境会使他们产生畏惧感和孤独感,直接影响他们在校的学习、活动以及行为习惯的养成。通过开展相应活动,可以让学生尽快熟悉环境,消除紧张与不适感,逐步养成良好行为习惯,做一个礼貌、自信的小学生。
活动准备:
训练高年级同学做小导游、主持人;制作福娃欢欢、迎迎、妮妮头饰;制作课件、录音带等。
系列活动一:手拉手,我们都是好朋友
主持人:小朋友们好!我叫杨帆,是六年级一班的学生,我代表全校同学欢迎你们!今天,能和小朋友们一起活动,我感到非常高兴!我真诚地希望能成为你们的好朋友。请小朋友们记住一句话:有困难,找杨帆姐姐,好吗?下面请班主任老师讲话。
师:同学们好!我姓张,从今天起我就是你们的班主任了。现在咱们正式认识一下,互相问声好,好吗?
师:同学们好!
生:张老师好!
师:你们都是有礼貌的好孩子,能认识你们老师非常高兴,希望我们能成为好朋友。同时,也希望同学们能在班集体里找到更多的好朋友。
1.播放儿歌《找朋友》。(让同学们跟着录音边拍手边唱儿歌,消除紧张情绪)
2.高年级同学示范表演《交朋友》。
(上学路上,甲乙从不同方向上场相遇打招呼)
甲:你好!我叫王佳,是六一班的学生,很高兴能认识你。
乙:你好!我叫李歌,是五一班的学生,我也很高兴认识你。
甲:我家在安阳桥新村,你呢?
乙:我家在航空学校,以后我们可以成为好朋友,结伴上下学,好吗?
甲:太好了。(甲乙愉快地手拉手)
主持人:这两个同学真是有礼貌的好孩子。同学们,今后大家要在一起上课,在一起活动,平时和同学见面,也要主动打个招呼问声好,这样,我们就能结识很多好朋友了。
3.出示儿歌(师生按儿歌内容做动作,读儿歌)
打个招呼问声好,你早,你好,大家好!鞠个躬,敬个礼,人人夸我有礼貌。
4.请两位同学上台尝试交朋友,引导学生学会主动与人交往。
5.找朋友:主动向同学介绍自己的姓名、住址、爱好以及家里的电话号码。
主持人:同学们,你们找到好朋友了吗?朋友之间应该怎样相处呢?现在,姐姐送给你们一首儿歌,答案就藏在儿歌里。找啊找,找朋友,我的朋友在哪里?握握手,敬个礼,我的朋友就是你。朋友相处有秘密,团结友爱讲礼仪,得到帮助说“谢谢”,道歉应说“对不起”。“谢谢你”,“对不起”,都要发自内心里。
6.介绍我的好朋友。(请小朋友们走上讲台,介绍自己好朋友的姓名、爱好和住址等)
7.班主任讲话:同学们,今天的活动使我们结识了很多高年级的大哥哥大姐姐,同时,大家也在班里找到了自己的好朋友。老师相信在以后的学习和生活中,你们会有更多的好朋友,并且会像儿歌里唱的那样,和朋友团结友爱,和睦相处,让我们再一次齐读儿歌。(师生齐读儿歌,活动结束)
系列活动二:小小游客游校园
主持人:同学们,我来问大家一个问题,你们喜欢旅游吗?今天,我们就带领大家开展一次“小小游客游校园” 活动,请我们的导游上场。(三位头戴欢欢、迎迎、妮妮头饰的同学上场)
导游合:大家好!认识我们吗?
欢欢:我是奥运福娃欢欢,
迎 迎:我是奥运福娃迎迎,
妮 妮:我是奥运福娃妮妮。
导游合:欢迎你跟我一起去旅游。
1.游一游
把学生分为三个小队,三个导游分别带领一个小队参观学校、熟悉环境,边参观边讲解,让学生感受学校的美丽,培养爱校情感,并了解学校的各种设施及用途,以方便日后的学习和活动。
2.夸一夸
主持人:同学们,刚才我们参观了美丽的校园,在这美丽的校园里,一定有你印象最深的地方、最喜欢的地方,请把这些地方介绍给小朋友们,让大家和你一起感受它的美好。(学生评价学校)
3.画一画
请把你认为校园最美的地方画下来,带回家给爸爸妈妈看看,并讲给爸爸妈妈听。(活动结束)
系列活动三:我的姿势最优美
师:同学们,开学几天来,我们参观并熟悉了美丽的校园,也结识了很多好朋友,今天,老师还要给大家介绍一个新朋友——一棵盼望长高的小树。
1.听一听
(播放课件:盼望长高的小树——小朋友们,你们好,我是苗苗,站在我旁边的这棵枝叶繁茂的大树是我的弟弟,他叫壮壮。多遗憾呀,我长得没有弟弟高大粗壮,你们知道为什么吗?唉,都是我小时候太任性了,坐不好好坐,站不好好站,看看现在,我多么希望能够和我的弟弟一样,快快乐乐地长高呀!可是……小朋友们,可千万别学我呀!)
师:看,苗苗多伤心呀!同学们知道为什么吗?
生:因为他小时候坐不好好坐,站不好好站,身体长得不好,他很后悔。
师:是啊,其实我们小朋友就像小树苗一样,正处在长身体的关键时期,保持正确的坐立走姿势,不仅能使我们的体型美观,而且有利于我们全身内脏器官的健康发育。那么,礼貌、正确的站姿、坐姿、行走姿势有哪些规范标准呢?
2.学一学
(1)播放正确的坐立走图像和要求。
坐在课椅上听课时,前胸和课桌后沿保持一拳以上的距离;大腿平齐椅面,大腿与小腿垂直,小腿与地面垂直稍向前伸一些,脚掌平放地面;上身坐正后,头稍向前倾,不歪头,两肩要平,不耸肩。
站立时昂首挺胸,眼看前方,像松树一样端正稳健。
走路时全身要自然,腰背挺直,不要歪肩躬背,头颈要保持端正,目视前方,步态稳重、均匀。
(2)跟着课件学着做。(老师巡回检查指导,及时纠正或表扬)
3.做一做
分组进行游戏:《请你跟我这样做》。
(分三个小队训练学生的坐立走姿势,由高年级同学带领反复练习)
领:请你跟我这样坐。
生:我就跟你这样坐。
领:头摆正,背挺直,脚要放平手放膝。(学生跟着说、跟着做)
领:请你跟我这样站。
生:我就跟你这样站。
领:抬起头,挺起胸,收腹腿直身体正。(学生跟着说、跟着做)
领:请你跟我这样走。
生:我就跟你这样走。
领:双手摆,步轻快,昂首挺胸行如风。(学生跟着说、跟着做)
4.演一演
(请学生上台进行坐立行的姿势表演)
师:同学们真棒,在这么短的时间里就学会了正确的坐立走姿势,让我们把这健康、文明的形象带到生活当中,永远伴随着我们,好不好?
最后,老师把坐、立、走正确姿势的三字歌送给大家,希望小朋友们牢牢记住。(出示儿歌,拍手齐读)
同学们,要记清,坐立走,姿势正。背挺直,头摆正,脚放平,手放膝。头要抬,胸要挺,腹要收;手下垂,腿直立,身体正。双手摆,双腿迈,昂起头,挺起胸。小学生,讲文明,好习惯,早养成。
师:今天的活动到此结束,同学们再见!
(作者单位:安阳市安阳桥小学河南安阳455143)
3.世界读书日系列活动方案 篇三
为了认真贯彻落实《关于在全省中小学开展争当“阅读之星”活动的通知精神和要求,为了进一步推动“书香校园”的创建工作。鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成学生“爱读书,读好书”良好的读书习惯,营造知书达理、好学上进的书香校园文化氛围,学校拟在全校进行“阅读之星”评选活动。具体方案如下:
二、活动时间:20**年4月18日――20××年5月11日。
第一阶段:制订活动方案、宣传发动、成立领导小组、
第二阶段:悬挂标语、开展活动、评选等活动全面展开。
第三阶段:争当“阅读之星”活动总结、表彰。
三、活动主题:快乐阅读、阅读快乐、阅读群星闪烁,书香溢满校园
四、活动内容及活动安排
1、开辟一组宣传橱窗。
(1)在学校内悬挂“好读书,读好书”等的标语横幅。
(2)在学校板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块,深入浅出地将“好读书,读好书”告及学生。
(3)召开全校家长会,联合家长力量,配合学校切实做好“好读书,读好书”作。
2、组织一组教育活动。
(1)举办“阅读之星满校园”论坛活动,请。
(2)充分发挥升旗仪式、校园网络、红领巾广播站等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
(3)各班班主任就本班实际,结合安全教育午会课内容开展活动,记好活动过程。
(4)全校统一开展以“安全在心中,平安在身边”为主题的班队活动,记好活动过程,写好活动小结。
(5)召开一次全校性的安全知识讲座
3、举办一组应用竞赛。
组织开展“关爱生命,关注安全”专题征文、手抄报和板报比赛,升华学生的安全意识,强化学生的安全观念。
4、开展一次救护演练
组织一次消防演练、突发事件人群紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。
5、指定一组值勤人员
值周行政和值周教师、红领巾监督岗成员,每天在早操、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
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4.世界读书日系列活动策划方案 篇四
一、活动主题
阅读,让我们的世界更丰富
二、宣传标语
好书伴我行,书香遍校园
书籍点亮人生,书香洋溢校园
与名著为伴,塑造美好心灵
与经典同行,打好人生底色
开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。
三、活动时间
20xx年4月22日——4月24日
四、内容与形式
系列活动之一:“阅读·修炼·成长”读书交流会
活动时间:4月24日 下午15:25——16:10
参与对象:全体教师
活动内容:黄芳、金萍两位老师交流阅读感想、分享师生共读经验。
系列活动之二:分享阅读 分享快乐
为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行三——六年级“好书推荐卡”设计制作活动。
推荐卡内容:学生在认真阅读的基础上,选择自己最欣赏、最喜爱的好书,把好书中的主要内容(或重要篇章的主要内容)、值得阅读的原因、部分精彩语句以及自己阅读时的感受,摘录编写在“好书推荐卡”上。注意:在好书推荐卡上写清书名、作者、主要内容及推荐理由。
制作要求:“好书推荐卡”一般由学生个人或小组自行设计,形状、色彩、纸质不限。规格:a4纸大小以内。既可手工制作,也可用电脑制作。提倡图文并茂,但文字与配图内容要相吻合。
活动形式:(1)推荐卡展览:在班级初评的基础上每班上交3个作品,以年段为单位进行展览,时间为(4月23日)周二上午。
(2)读书心情大头贴:全体学生可以用便利贴记录自己的读书感受或心情,贴在“读书心情大头贴展板上”与同学们分享你关于阅读的点点滴滴。
系列活动之三:沐浴阳光,品味书香
为了鼓舞学生的阅读热情,营造良好的阅读氛围,学校将开展班级“阅读大富翁”评比活动,用身边的典型引领学生,感染学生,爱上阅读,让阅读成为一种习惯。
时间:8-9两周中午,具体时间另行通知
对象:各班“阅读大富翁”
形式:各班在自荐互评的基础上,推选出两名喜欢读书,阅读量丰富的学生为班级“阅读大富翁”,填写好《阅读大富翁推荐表》(附个人电子照一张),并以年段为单位上传ftp:/校办室/世界读书日文件夹内,由学校审批确定。确认通过后可于规定时间到图书馆露天阳台,沐浴阳光,品味书香,分享感悟。
上交时间:20xx年4月18日
图书馆提供茶水、点心,管理员做好管理、服务工作。
系列活动之四:“阅读,让我们的世界更丰富”主题队会
活动时间:4月23日下午第三节(与周三班队课互换)
活动内容:组织一次以“阅读,让我们的世界更丰富”的读书日主题队会,同学之间互赠图书,传递美好,互相交流读书心得,推荐好书,让全校师生确立一种理念:生活不可一日无书;书香伴我一生。
请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:
这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;
这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;
这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
五一劳动节商场促销主题系列活动
学校“学雷锋,见行动”系列活动实施方案
校庆献礼系列活动方案
XX年学校道德承诺主题大队系列活动方案
XX年中国演讲艺术节系列活动方案及邀请函
关全区“全民国防教育日”系列活动方案
“我做新雷锋——雷锋月”系列活动方案
最新世界读书日系列活动策划方案
XX年世界读书日系列活动策划方案
五四青年节系列活动策划方案
5.小学读书系列活动方案 篇五
一、主题:走进阅读社会共享阅读快乐
二、世界读书日宣传月(10.23)系列活动:
活动一:“走进阅读社会共享阅读快乐”千人签名活动
在校道一侧挂上“走进阅读社会共享阅读快乐”横幅,希望全院学生积极利用图书馆,利用好图书,形成热爱读书的好习惯,共享阅读的快乐。活动二:世界读书日系列活动之读书排行榜
具体办法:我馆将根据读者在活动月内的借书册数评出前10名,颁发“最佳书虫奖”,欢迎广大读者参加。
活动三:世界读书日系列活动之读书征文
征文主题:1.我与评建2.我为贵州添姿彩3.我读书、我快乐活动四:文学剧本配音大赛
目的:感受文学魅力,亲身深入角色扮演,解读作品思想,解读人物性格。活动五:诗词曲散文朗诵大赛
目的:感受文学魅力。感受有声文学的艺术魅力。活动六:速读比赛目的:推广科学阅读习惯,宣传快速阅读的事迹,激发快速阅读的热情。比赛内容:科学的阅读习惯。(基础知识考核,实践能力比拼)
比赛形式:类似“赢遍天下”“今夜唱不停”的一个娱乐秀,当中可以邀请嘉宾参加快速阅读表演。队员必须接受培训淘汰制。约2小时。10名队员参与淘汰制。
活动七:电子阅览室免费开放一周(10.23)
每次限进场人员15名,上机时限2个小时。分批进场。
活动八:“名人激励我前进”之读名人传记
目的:了解名人,走进名人,学习名人与别人分享名人的故事,认识了名
人,就能崇敬名人,进而学习名人,争做有成就的人,做对社会有益的人。
活动九:影视欣赏
挑选展示历史进程的有极高人文内涵的电影进行放映。让同学在看电影的过程中,不仅欣赏了影片本身的精彩镜头,更对相关历史背景、文化底蕴有更深层次的了解和把握。
活动十:百科知识你问我答现场挑战赛
目的:丰富同学们的百科知识。感受知识的魅力。
活动十一:好书推介活动十二:世界读书日系列活动总结大会暨联欢晚会读者协会提供文艺节目。
为活动获奖人员颁奖。
6.小学读书系列活动方案 篇六
本着“以人为本、育人为先”的理念,为激发师生读书的兴趣,丰富知识,开阔视野,探求中华文化经典,构建具有油中特色的校园文化。特制订本实施方案。
一、活动主题:读中华经典美文,创文明礼仪油中
二、活动时间:2017年3月——5月
三、活动组织机构: 顾
问:黄清平
总策划: 罗礼凡 邱至悠 谢宝鹏
活动组:刘大本、叶为锋、郭燕林、刘守东、朱皇燊、陈国明、各教研组长、班主任、语文组老师
四、活动内容
(一)首届校园读书节开幕式 活动负责人:团委刘守东
活动时间:2017年3月13日10:35 活动地点:大操场 参与人员:全体人员
活动内容:黄清平校长致油石中学首届校园读书节开幕辞
(二)团委活动
1、“文明礼仪伴我行”读书演讲比赛
活动负责人:刘大本、刘守东、全体语文老师
活动内容:“文明礼仪伴我行”读书演讲比赛结合《阳光校园.我们是好伙伴》读本,加强文明礼仪教育
参赛对象:全体学生。比赛内容:结合《阳光校园.我们是好伙伴》读本,加强文明礼仪教育。活动形式:各班自行组织班级预赛,选拔1人参加校级决赛。比赛时间:3月13日上午 比赛地点:大操场
2、社区、教育基地参观教育活动
活动负责人:刘大本、刘守东、陈国明 活动内容:参观上犹县粮食文化历史陈列馆
参与人员:学生会干部、油石中学诗词兴趣小组成员 活动时间:2017年3月中旬
活动地点:上犹县粮食文化历史陈列馆
(三)班级活动 1.主题黑板报评比
活动负责人:政教处叶为锋、各班主任 活动时间:2017年3月下旬 活动地点:各班教室
参与人员:班主任及全体学生
活动要求:以“读中华经典美文,创文明礼仪油中”为主题的黑板报,要求主题明确,内容积极有深度。学校将组织活动组成员于3月29日进行评选,选出一、二、三等奖。
2.主题班会
活动负责人:各班主任
活动时间:2017年3月下旬班会课 活动地点:各班教室
参与人员:班主任及全体学生
活动要求:各班以“以好书为友,同诚信作伴”为主题,讨论学生有阅读需求的时候,应该读什么书、怎样掌握正确的读书方法,以培养良好的读书习惯,培养良好的品质。
3.建立“班级图书角”
活动负责人:罗礼凡 图书室 各班主任 活动时间:2017年3月15日前 活动地点:各班教室
参与人员:语文老师及全体学生
活动内容:各班自行建设(或完善)图书角,要求图书角有自己的命名与主题,能够体现班级特色。要求:
(1)书籍数量、质量:班级图书角的课外书籍至少100本,书籍至少7成新;图书可以教师或学生到学校图书室统一借阅。
(2)书籍种类:杂志类控制在书籍的20%以内(25本以内),以各种文学作品、科技作品、传记作品、教育类作品为主;
(3)书籍摆放:分组摆放、整齐美观、粘贴标签、小组管理;
(4)书籍登记、借阅:有专人担任图书管理员,有书籍借阅情况登记本,有书籍借阅评比奖励机制并切实执行;(5)图书角外围建设:美观、整洁、实用、有新意。
(四)教研组活动
1、读书征文、优秀作文展出活动 活动负责人:语文教研组全体教师 活动时间:3月30日前完成
活动形式:在每人至少读一篇好书的基础上,写一篇相关优秀作文,先在各班进行交流评比,再每班按2-3篇上交评比展出
2、学生英语朗诵比赛
通过本次英语朗诵比赛,激发中学生学习英语的兴趣,提高英语朗诵水平,增强英语语感和语言表达能力。
活动负责人:英语组全体教师 比赛时间:2017年4月 比赛地点:多媒体教室室
3、学生政史手抄报活动
活动负责人:朱皇燊 文综教研组教师
比赛统一用8开纸张,要求规范、整洁、美观,做出个性。每班先进行班内比赛,然后选出3-5件优秀作品参加校级“政史手抄报比赛”并展出。
活动时间:2017年4月
(五)教师活动:
1、教师书画大赛
活动负责人:刘大本 陈国明 谢才健
以“读中华经典美文,创文明礼仪油中”为主题,教师带头读书,做好示范作用,开展教师书法绘画大赛。每位教师至少上交一件硬笔或毛笔、绘画作品。评出一、二、三等奖若干。
比赛时间:2017年5月上旬 展出地点:多媒体教室
评委:刘大本 陈国明 谢才健
2、读教育名著,写教育心得 活动负责人:罗礼凡、刘大本
要求:全体任课教师自选一部教育名著(自购或图书室借阅),结合理论与自身教育教学实际写一篇教育心得
时间:2017年5月10日前
(六)诗词兴趣小组活动: 活动负责人:刘大本 陈国明
内容:在诵读经典古诗词的基础上,创作诗词并展出。参与人:诗词兴趣小组全体成员及感兴趣的教师 时间:2017年4月10日前 地点:综合楼前
(七)展示活动成果:读书节活动闭幕式及文艺展示 活动负责人:政教处、团委刘守东、各班主任
围绕读书活动,编排学生文艺节目(歌曲、舞蹈、小品等节目)2个/每班,展示学生积极向上精神风貌。
活动时间:2017年5月 活动地点:操场
五、工作要求
1.要提高对本次首届校园读书节系列活动的认识,要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。各负责人要先制定活动实施方案,收集好活动资料,提供好活动照片,活动结束后,把活动资料统一交教务处。
2.校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务,各宣传员要及时报道信息,使读书节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。
上犹县油石中学
2017年3月
油石中学首届校园读书节系列活动
实
施
方
案
7.小学读书系列活动方案 篇七
语文主题学习活动方案总结
青州市邵庄镇文登小学
2013.
1文登小学语文主题学习活动总结
语文主题学习活动举行以来,进一步推进了我校语文主题学习实验的开展,在我校营造了“想读书、爱读书、会读书”书香氛围,根据市教研室决定,我校在各年级开展了一系列语文主题学习读书征文与演讲比赛活动,现总结如下:
一、活动主题
这次语文主题系列活动的主题是“我与主题学习”,旨在搭建一个展示主题学习实验开展以来,学生语文素养发展变化的平台。活动中,学生们交流阅读主题学习丛书的感悟与收获,分享读书给自己带来的欢乐与幸福,充分展示了自己语文素养发展的成果。
二、活动形式及参加对象 本次活动分为三种形式:
1.征文:参加对象为小学5-6年级学生。2.演讲:参加对象为小学5-6年级学生。3.讲故事:参加对象为小学1-4年级学生。
三、活动程序
1.班级活动:我校语文教师组织全体学生在本班内全面开展相应年级的读书活动。并且把这一活动持续进行,取得了良好的读书效果,现在孩子们对语文阅读的兴趣大大提高。
2.校级比赛:各班级选出各项活动的优胜者参加校级评选。学校根据不同年级的比赛方式评选出优秀征文5篇、演讲优胜者3人、讲故事优胜者3人。
3.参加镇级比赛:根据校级比赛选出各项活动的优胜者参加教
管办组织的比赛,取得了优异成绩,去参赛的四个学生,蔡浩田获得讲故事一等奖,窦凯欣获得演讲比赛一等奖,王丽婷获演讲比赛二等奖,王英琦获讲故事二等奖。
四、组织领导
1.确保全员参与。青州市教研室把语文主题学习读书活动作为促进学生语文素养提高的一项重要的综合性语文学习进行督查和管理。我校坚决服从市教研室的指挥,在各个年级广泛开展语文主题学习读书活动,确保学生全员参与。要求全体学生参与,让尽可能多的学生参与到征文展示、演讲、讲故事比赛中,达到互相交流的目的,切实提高学生语文阅读学习的积极性和素质的提高。
2.加强过程管理。加强活动过程管理,把比赛活动方案、征文、演讲稿、故事稿、获奖名单等过程性资料以及现场照片等资料存档,各班级的活动资料交学校统一保存。
3.开展活动奖励。本次活动,学校将为主题学习实验课获奖学生提供比赛的奖品,以鼓励学生积极参加活动。
在今后的语文教学过程中,我们会坚持把语文主题学习活动贯穿在整个语文教学过程始终,努力提高学生语文阅读素养,把语文主题学习活动做得更好。
附语文主题系列活动比赛情况:
语文主题学习系列活动比赛
评委名单
陈凤荣付正芹
潘景花
燕兴群王俊玲
曹玉军
文登小学语文主题学习系列活动比赛参赛学生名单
文登小学语文主题学习系列活动比赛
获奖名单
一等奖杨锦祯窦凯欣
二等奖蔡浩田王英琦窦守佐三等奖 优秀奖
王丽婷
曹畅马文清杨丽洁
蔡宗霖
窦雪瑜 曹仁越曹仁旭 蔡雨乐王亚楠 窦冰雁窦媛馨潘景芝
8.小学读书系列活动方案 篇八
为庆祝中国共产党建党97周年,深入贯彻学习落实习近平新时代中国特色社会主义思想,根据大丰区委2018年政治强化年活动以及区局“两学一做”学习教育常态化制度化活动要求,回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,鞭策小海小学党支部发挥战斗堡垒作用,进一步激励广大党员干部“不忘初心,牢记使命”,充分发挥先锋模范作用,增强服务意识,改进作风建设,夯实党的执政基础。我支部决定开展2018年小海小学庆祝建党97周年“七一”系列活动,现制定如下活动方案。
一、活动时间
6月下旬至7月上旬。
二、活动安排
1.举办一期专题党课。一是教育总支书记、校长唐俊杰以“不忘教育初心,牢记教育使命”为主题,结合入党初衷大家谈,开设“支部书记讲党课”活动。二是 6月20日安排一期主题党课,支部副书记主讲,从而积极营造学习党章的浓厚氛围。
2.召开一次组织生活会。组织召开一次“立足岗位比贡献,我为党旗添光彩”和“进一步解放思想,激励新时代新担当新作为”为主题的专题组织生活会,明确教育职责,激励广大党员进一步解放思想、改革创新、勇于担当、彰显模范作用,展示新时代共产党员的风采。
3.开展一次评比活动。结合支部工作实际,根据“立足岗位比贡献,我为党旗添光彩”行动方案,评选校级“党员示范窗口”、“党员先锋岗”,加大宣传力度,充分发挥党员模范带头作用,积极营造立足岗位比贡献的良好氛围。
4.开展一次走访慰问活动。支部主要成员深入村居,走访慰问离退休党员、困难党员、优秀党员,送去党的关怀和节日祝福,引导广大党员老有所为、感恩奋进、积极奉献,切实增强基层党员荣誉感和归属感。
5.排练迎“七一”党风廉政文艺节目。各年级组,选拔优秀节目,参加共同体“七一”党风廉政文艺汇演献礼活动,推进党风廉政文化工作进校园工作。
6.开展一次解放思想大讨论活动。围绕区局统一部署开展的解放思想大讨论活动,组织全体党员干部利用深入教师、蹲点班级、座谈交流、个别访谈等形式认真调查研究,广泛征求意见,解决突出问题。要紧紧围绕各自分管的工作,开展有针对性的大讨论活动。
7.阅读一套马克思主义经典原著。结合纪念马克思诞辰 200周年,把传承马克思主义与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果结合起来,与学习党的十九大精神结合起来,组织党员干部阅读马克思主义经典原著,深入系统学,带着问题学,联系实际学,在读原文中悟原理、在悟原理中找答案,从经典原著中汲取精神养分。用新思想新理念推动教育教学工作转型、能力升级。
8.开展一次纪念改革开放40周年主题党日活动及其他多种形式的群众教育活动。积极组织广大党员开展形式多样、内容丰富和富有实效的庆祝活动,如入党宣誓、观看党史题材影视片、举办优秀党员教师先进事迹报告、经验沙龙等活动,使广大党员干部开拓视野,增强党性,提升党组织的凝聚力。
大丰区小海小学党支部
9.小学读书系列活动方案 篇九
为配合“创建文明佛山”大行动,进一步优化校园环境,提高学生的文明素养,创建文明校风,学风。引导孩子们以主人翁的责任感,自觉抵制各种不良现象,自觉维护学校的形象,从个人做起,从身边做起,以实际行动参与到建设文明校园的活动中。通过开展各项主题系列活动,加强家校沟通,为孩子们施展才华搭建舞台,创建文明城市打下基础。
二、活动蔬果减肥药哪个好目标:
1、净化校园环境:校园处处皆教育,师生人人皆文明。全校师生员工要养成文明礼貌用语、文明言行举止、自觉维护校园整洁、自觉维护校园秩序的良好习惯,不做有损学校形象的事,不说有损学校形象的话,自觉维护个人和学校的良好形象。
2、明是非扬正气:养成用正确的荣辱观明辨是非、弘扬正气的习惯,树立“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的观念,保障正气得到弘扬、歪风邪气无处遁形。
3、树立主人翁意识:树立“校兴我荣,校衰我耻”、“学校兴盛,我的责任”、与学校荣辱与共的主人翁精神,增强责任感和使命感。把学校的荣誉当作自己的荣誉,把学校的利益当作自己的利益,对任何有损学校形象、声誉、利益的言行主动予以制止或抵制。
三、活动时间:2012年2月至4月
四、活动内容:
(一)以德育常规教育为载体,营造氛围,人人争做年级 “十大文明之星”。
1、说文明礼貌用语。学会并懂得运用文明礼貌用语,如:您好、对不起、没关系、谢谢、再见。见到师长主动打招呼问好:叔叔(阿姨)您好!不说脏话、粗话。
2、做文明有益小事。上课、课间、出操、就餐、昼寝、归程等都应该自觉遵守纪律。上下楼梯右行礼让且轻声漫步。课间文明休息,不追逐打闹。自觉遵守校园公共场所的礼仪,自觉保持校园整洁,做好门前三包(整洁、通畅、绿化)。爱护学校公共财物、花草树木;节约用水用电。文明行走、文明用厕。
3、使校园做到“十无”:一是墙上无脚印等污损现象;二是地上无乱扔杂物和吐痰现象;三是课桌无乱刻画现象;四是无常流水、常明灯现象;五是无言语粗鲁不文明现象;六是无拥挤及浪费粮食现象;七是校园无打架、小偷小摸现象;八是同学之间交往无不文明现象;九是公共财物无损坏现象;十是公共场所无喧哗现象。
(二)开展“文明校园我先行”主题系列活动(详见下面列表)。
五、注意事项:
(1)各班要积极组织发动、发挥班干部的模范带头作用。
(2)各班要及时收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要及时写成通讯稿件,并拍摄照片上传班级博客进行宣传。
(3)全体教职工要积极配合,服从安排,一齐给力,集思广益,搞好各项活动,在工作中学习提高。全体教职工要加强学生思想教育和安全教育,确保师生人身安全。要切实抓好德育常规教育,持续抓好班务常规管清汁减肥药理,搞好门前三包,以文明礼仪教育为重点,结合学生平时的学习生活情况,循循诱导,教育学生从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,人人争做讲文明、懂礼仪的“文明小天使”。
大唐芙蓉园于XX年4月11日开园,开园以来,好评如潮。作为中国第一个反映盛唐风貌的大型皇家园林式文化主题公园,大唐芙蓉园填补了西安旅游的空缺,为广大游客提供了一个了解历史、体验盛唐文化的绝佳往处。XX年“五一”黄金周期间,到大唐芙蓉园的游客总数竟一举超过秦兵马俑博物馆,位居陕西省第一,可见其受国内外游客的欢迎程度。
在广西,象容县这样丰富的历史文化资源,这样独领风骚的人文风采,的确难能可贵,独一无二。
挖掘容县丰厚的历史文化资源和人文传统,通过容县历史上最辉煌的盛唐(容州府)和两宋时代统领一方的岭南名镇再现和中华四大美人杨贵妃故乡探源挖掘,以及广西桂系重镇的人文资源、中华侨乡的人文资源开发挖掘,展示容县领冠广西极其丰富的人文历史资源,大树文化品牌,开发旅游资源,形成产业优势。
本项目选址绣江沿岸,规划占地1300亩,其中文化旅游用地700亩,文化景观地产用地600亩,总投资30亿元,4年建成,打造岭南品牌卓著的历史文化名城—【盛世容州府】.预计项目建成后,每年吸引游客300 万,旅游综合收进15亿,形成集盛唐风光、贵妃风情、桂系风采、侨乡风韵于一体的大型旅游观光、文化娱乐、商务会议、休闲养生及旅游文化产业区。让容县一步到位,跨进广西旅游、文化大县先进行业,成为面向两广、享誉全国的文化旅游目的地。项目建设包括五星、三星及商务酒店等旅游配套。项目策划设计内容包括: 一江两岸,三
区四片,五街六巷,七园八景,九里香堤,实景演出。【盛世容州府】
10.小学读书系列活动方案 篇十
为了进一步优化学校环境,创设校园良好、和谐的育人氛围,净化学生思想促使学生养成文明习惯,进一步加强全校师生的环卫和文明礼貌意识,加强学生日常礼貌常规教育。响应中心学校“文明礼貌月教育活动”的内容,推进学生行为规范的养成教育,培养学生良好的文明礼貌习惯,我校在3月份开展“学雷锋”系列活动。
活动内容:
1、加强少先队文明监督岗的监督作用,通过班会、广播、黑板报的形式推行校园文明礼貌用于,让“你好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”等成为校园常用语言。
2、通过“国旗下的讲话”,号召全体师生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、爱岗敬业、乐于助人的精神;
3、各中队召开主题班队会进行集中教育,讲解了解雷锋的生平事迹,让学生明白了解学习雷锋的重要性,每位学生都再学雷锋活动月中作出自己的打算。并组织学生出一期讲文明、学雷锋的黑板报。
11.气象局读书节系列活动策划方案 篇十一
,适逢“五四运动”100周年和新中国成立70周年,在“4・23世界读书日”来临之际,徐水区气象局将围绕“祖国・家・文化”为中心开展系列阅读推广活动,意在弘扬中国传统文化,引领局机关阅读风尚,激发青年爱国爱局爱家热情,感受祖国改革开放四十年取得的成就,让阅读成为徐水气象人的自觉行动,吸引更多社会青年广泛参与到阅读、分享、交流和展示的活动中去,以实际行动推动中国梦的伟大复兴。
一、活动主题
“祖国・家・文化”。
二、活动内容
NO.1
举办“祖国万岁”和“祖国是我家”征文活动
NO.2
我是你的眼,敬老院“读报”活动
NO.3
举办阅读马拉松大赛活动
NO.4
联合盖伦国际教育开展“学习强国”现场问答活动
NO.5
开展“阅读――遇见更好的自己”读书分享会
NO.6
开展“共读不孤读”读书活动
三、活动时间及地点
(一)“祖国万岁”和“祖国是我家”征文
身体和灵魂,总有一个要在路上,当你翻开书页,跟随美妙的文字一同上路,每一个与好书共度的时刻,都是属于你一个人的好天气。读书的意义很简单,就是更多地了解这个世界,感受这个世界的“妙不可言”。每一本好书都是一个通往世间万物奥秘的小径,带你从不同的角度观察世界。
时间:204月-9月
参与对象:不限
内容:由保定市徐水区气象局主办,盖伦国际教育赞助,通过阅读《祖国万岁――庆祝新中国成立70周年》或《祖国是我家》丛书,以“庆祝新中国成立70周年”为中心,面向全区中小学生开展以“祖国万岁”和“祖国是我家”主题征文活动。
征文要求:
1.所投作品必须是本人原创作品,严禁使用参赛者在校内外刊物发表过的作品,严禁抄袭他人作品;
2.文章字数,体裁,主题不限;3、内容健康,文字隽永,主旨新颖,作品有创新感
3.所有参赛作品通过“徐水气象”微信公众号或者“xsqxj@163.com”电子邮箱统一投寄。
奖项设置:一等奖(1个)+二等奖(2个)+三等奖(3个)【奖品很丰厚哦~】
(二)我是你的眼,敬老院“读报”活动
时间:年4月24日
参与对象:气象局职工
内容:尊老、敬老、爱老和养老是中华民族的优良传统,而丰富老年人的物质文化生活,使老年人幸福、愉快安度晚年更是每一位公民义不容辞的`重要使命,为开展有效的老年文娱活动,我局将组织职工走进遂城敬老院,开展我是你的眼,为老人“读报”活动,使老有所乐与读书节活动擦除闪亮火花。
(三)举办举办阅读马拉松大赛活动
时间:2019年5月25日
参与对象:盖伦国际教育学员
内容:马拉松比赛不仅适用于运动项目,阅读也能跑起“马拉松”。2019徐水区气象局主办的阅读马拉松大赛将于5月25日在徐水区盖伦国际教育隆重举行。参与者需要在半个小时内阅读抽选出的课外书,时间到立刻停止继续阅读,在规定时间内阅读内容多且能准确表达阅读内容者获胜。
阅读马拉松是一场自身独立运营的阅读比赛,是一场阅读技术和个人注意力的综合考验,旨在用简单有趣的方式推广阅读。
奖项设置:一等奖(1个)+二等奖(2个)+三等奖(3个) 【均设奖品】
(四)联合盖伦国际教育开展“学习强国”现场问答活动
活动时间:5月10日
参与对象:盖伦国际教育老师、徐水局职工
内容:“学习强国”APP现场知识问答,参与的读者均可获得小礼物一份。
(五)开展“阅读――遇见更好的自己”读书分享会
时间:5月20日
参与对象:气象职工
内容:读书是一种享受,它带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。阅读,是点亮我们思想天际的一束光芒!让阅读成为一种习惯,让学习成为一种时尚,让分享成为一座桥梁!
(六)开展“共读不孤读”读书活动
时间:2019年4月-10月
参与对象:不限
内容:你是否觉得坚持阅读很难?你是否仰慕“大家”的文采?你是否常常想读书却只是徒有一颗读书的心?不如,来一场共读之旅吧!本次活动创建“一起阅读吧”共读小组微信群,与灵魂契合的陌生人相聚在一起,共读,不孤读!(通过关注“徐水气象”微信公众号点击读书节活动进群)
在人生成长的历程中,从懵懂开始我们对世界充满好奇、充满敬畏,是读书帮助我们认识世界、感受世界,帮助我们在人生成长的道路上走的更稳、更远。
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