经济系学生会学习部学期工作总结

经济系学生会学习部学期工作总结（精选13篇）

1.经济系学生会学习部学期工作总结 篇一

学生会学习部工作总结及下学期工作计划

转眼我已经大二了，现在静下心来仔细回忆我在学生会的日子，发现我进学生会就像在昨天，自己从那么多人中竞选到学习部，而现在成为学习部负责人，当我第一天成为负责人起我就解了我所肩负的责任，这与做班委的感觉完全不同，做班委的时候还可以偶尔的懈怠或是放松但是在这里，几乎每根神经都是紧绷的，第一天我就牢记了要守时和诚信。招新后我就召集大一学习委员和班长一起开会，在同学习委员的接触中面对他们集中的尖锐的问题，我学会了调解与沟通，我知道在他们面前我的角色只是组织者、记录者，要想配合老师把晚自习、学风这块的工作做好我还有更多的要学习，比如晚自习考勤规定的制度、月量化考核的整理、学风建设开展的方式等等，这些都可以改进的更好。

这之后就紧接着是运动会，在运动会上我们部门负责的是收集运动员成绩这块。我们收集这一块没有出现什么大的问题，但在整个过程中发现了许多的漏洞，由于事先的疏忽，颁奖的领奖服都没有准备，在现场也难找到各项负责人，都比较混乱，建议在以后的活动中要全方位的考虑详尽，大型活动可以与上一届的同学多讨论。但是总体而言，运动会是我们第１０届学生会的第一次对外亮相，我们都尽着最大的努力，反映也还不错。

紧接着就是我们部门举办的第二届魅力方言大比拼，第一期举办时是属于摸着石头过河，这次我们有经验，举办的很成功，这次“魅

力方言”比赛的成功举办使得离开家乡到安职院求学的各地学子感受到了故乡的亲情和家的温暖，并从对故乡父母的感恩中获得了更强的学习动力，同时选手们勇于表现自我，也让其他同学感受了自己家乡语言的魅力。

我们部门今年还负责了英语考级与普通话等级的相关工作，还与学院教务部门建立和保持联系，配合学院的教务工作，反映同学们的愿望和要求，解决同学们在学习中遇到的实际问题，促进学院教学工作的提高和学生学习条件的改善，协助教师开展各类学术性课外活动。

我现在成为学习部的负责人，这只是角色的转变，我们的工作还是不变的，我会更加努力，做好部门工作，把我们这个部门带领好，这也是我的职责，我知道这也是我在学生会一个新的开始我会更加努力学习，做好每一件小事，向夏老师学习，把他们培养成我们学生会的主干力量，更好的服务同学，做好学生会工作！

下学期计划

我们学习部主要晚自习考勤，晚自习的好坏会直接影响到我们系的学习作风，所以管理好晚自习是非常重要的，下学期我部门会严格按照月量化考核制度去管理好我系晚自习，创造良好的学习环境，为同学排忧解难。抓好晚自习纪律工作，保证有好的学习氛围，让他们更好的学习，下学期我部门还会举行一些活动，如班级ppt,ppt活动已经通知下去了，下学期开学初我们将对班级ｐｐｔ活动开展筹备，教好部门干事做好本部门所有工作，在去协助其他部门工作，做好我

们学生会的每件小事，为我们纺织系学生会这个大家庭共同努力，奋斗！把我们系的学生会工作做更加完美！

学习部：吴学峰 2011|12|10篇二：学生会生活部学期工作总结及下期工作计划

学生会生活部学期工作总结及下期工作计划

1、自我反省。一学期下来，让我看到了干事与部长的区别，碰到了做干事时从未遇到过的问题，虽待的是同一个组织，可看到的却是两个天地，两个世界。真后悔当初做干事时没有好好学习，很多事都不懂，只能靠自我摸索和偶尔的求助，结果中间出了很多的差错，虽努力的更改了，可效果却不佳，说实话，我对干事都有一种愧疚感，自己的能力实在有限，他们需要我学的我却不能给予(转载于:学生会学习部学期工作总结及下学期计划)或不能及时给予他们，这个部长当得却是有愧。好在他们都很能干，我虽没怎么帮他们，却也做的顺顺利利。

一、学期总做总结

2、日常工作。这是我们这学期工作的核心。工作的反复，让我们部门都能熟悉掌握其技巧，可也正是由于其反复性，让人觉得枯燥，许多人也学会了投机取巧，我们应该更注重工作的收尾工作，提高工作的质量，争取让每个学生都对我们的工作满意。

每个星期一次的寝室卫生和晚归检查，是我们必做的工作，既然做了，就应该达到一定效果。也许因为我制作的标准还不够严格，寝室卫生的状况一直毫无起色。我准备通过加强与各生活委员的联系与沟通来改善这一现状，另外再通过一些有意义的活动，调动起大家的积极性，共筑良好的生活环境，增强寝室文化。

3、活动。在本学期中我们部门主要有起的是辅助作用，但作为一个活动举办的参与部门，我觉得工作有亮点也有缺点。亮点是我们的工作确实有了效果，同学们都喜欢参加我们举办的活动并大力的支持，这是我们工作的动力。缺点是活动的频繁性，不在亮多而在质高，我们不能去一味的举办活动，而应该有所重点，有所选择的去做，多了别人会厌，再说这对我们整个集体也是莫名的压力，有种喘不过气的感觉。

4、干事的表现。我们集体的一大亮点，也许是具有得力的干事，这也是我们每个活动和日常工作都能够顺利展开的源泉。他们脱掉了员工自评初来时的篇三：司法鉴定系一大队学生会文体部学期工作总结与计划

司法鉴定系一大队学生会文体部学期工作总结与计划

一学期的时光在弹指间消逝。在这一学期里，文体部谨记为同学服务的宗旨，怀着全心全意为广大同学服务的信念，认真完成了各项工作。在各班、各部门同学的支持与积极配合，以及文体部全体成员的努力下，本部工作取得了一定的成绩，得到了广大同学的肯定。以下是文体部本学期的工作总结以及下学期的工作计划。

一、工作总结 1.内部管理

1)部门招新。为了使文体部的工作做得更好更出色，本学期招纳了两名12级的新生，为文体部注入了新的血液。

2)成员的相处。通过一学期的工作与相处，部门内感情日益深厚。在做每项工作之时，各成员相互配合，互传信息，发挥了团结友爱的精神，大大增强了团队凝聚力，也使部门成员间形成了一定的默契。即使偶然间有特殊情况发生，部门内皆能作出相应的措施，使得工作得以保证，顺利完成。2.活动组织

1)09月27日，学院团委“迎新游园会”； 2)10月23日，“警院杯”篮球赛； 3)11月1日~12月7日，“警院杯”足球赛； 4)11月17日~11月20日，“警院杯”乒乓球赛； 5)12月10日~12月18日，司法鉴定系篮球赛； 6)12月20日，司法鉴定系十大歌唱比赛。

在这一学期里，各项体育活动号召有力，得到了广大同学的积极反响。每位参赛队员都拼搏备赛，文体部尽力配合。最后，我系足球队荣获“三十周年校庆警院杯”亚军。其他参赛队员虽无获得名次，但是，他们辛勤的汗水是值得尊敬与肯定的。

而另一方面——文娱活动，在学生会其他部门的配合帮助下，得到了广大同学的肯定与赞许。但是，活动期间存在着不少的错漏细节。如：活动设备的安排等。

二、工作展望

1.继续努力熟悉掌握文体部的工作领域，不断完善活动计划。继续尽力尽好地完成工作，如女生节、“五四”活动等； 2.与学生会其他部门团结合作，共同为广大同学贡献自己最大的力量； 3.积极与广大同学交流互动，与其和谐融洽地相处。

这个学期即将过去，我们将继续发扬团结、协助、分工的团队精神，以满腔的热情，扬长避短，积极迎接新学期的挑战，努力为广大同学营造出一个更丰富、更多姿多彩的学习、生活环境。

2.经济系学生会学习部学期工作总结 篇二

一、用教师的人格魅力感染学生,激发学生学习欲望

教师的人格魅力就是在教学中对学生强烈而持久的吸引力、精神感召力和智慧的启迪力。对教师来说,每一节课必须精心准备,让学生在很高的层面上认识你这位老师。教师可以用知识教化学生,用温暖感动学生,用语言吸引学生,用拼搏感染学生,用赞赏鼓舞学生,让学生通过课堂感受教师的智慧之美,拼搏之美,进取之美,从心里喜爱和敬佩老师。近日,吉林师范大学美女教师黄鑫的腰部严重扭伤,坚持拄拐来给大家复习,同学们深受感动,称赞她是人民教师的楷模。合肥学院潇潇老师由于独特的授课方式,对学生的充分尊重和理解,用人格魅力去感染和鼓舞学生,深受学生的爱戴。她说:“在教学中不希望学生死记硬背,而是激发学生的学习兴趣,这样才对自身成长有益。”在她的课堂上从不点名,有时候教室位子不够,大家会站着把课听完,学生称她为“女神”。总而言之,教师的真正魅力体现在对学生的爱。无论你用什么样的方式赢得了学生的喜爱,激发了学生的兴趣,学生会因为喜欢你而喜欢这门课程,因为喜欢这门课程而喜欢这门科学,那么教学才会成功。

二、采用混合式教学,DIY———你的课堂

我国古代大教育家孔子曾论述:“不愤不启,不悱不发。”“愤”意为发愤学习,积极思考,然后想把知识表达出来;“发”意为开其意、指导;“悱”意为积极思考后要表达而表达不清,则要求老师予以答其词,使其清楚。对教师的要求就是引导转化,把知识转化为学生的具体知识,再进一步把学生的具体知识转化为能力。学生的学习始终处于“问题—思考—探索—解答”的积极状态。在课堂教学中,教师通常通过启发式、类比式、案例式、探究式等手段来增加师生互动环节,达到课堂教学的目的。启发式教学是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律,采用启发诱导办法传授知识、培养能力,使学生积极主动地学习。类比式教学是借助于两类不同本质事物之间的相似性,通过比较将一种已经熟悉或掌握的特殊对象的知识推移到另一种新的特殊对象上去的一种推理手段1。案例式教学是强调从日常生活中选取蕴含科学本质的范例进行教学,目的在于提高学生思考问题、分析问题和解决问题的能力2。探究式教学又称发现法、研究法,是指学生在学习概念和原理时,教师只是给他们一些事例和问题,让学生自己通过观察、思考、讨论等途径去独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。

雷诺等人提出了多维度学习风格,包含:知觉偏好、物理环境需要、社会环境偏好、认知方式、最佳学习时间、动机和价值观等。对于大学数学的基础课程,数学的逻辑性、抽象性、严密性体现的淋漓尽致,教师仅仅用单一的教学方法和手段组织教学内容远远不够的。教师需要灵活地使用各种教学方法,采用混合式教学,DIY———你的课堂。教师通过组织、设计,展示对理论与方法的实际应用过程,强化学生对基本概念、方法的理解,掌握认识和解决问题的方法和步骤,将知识转化为能力。例如,在复变函数的教学中,引导学生对复变函数中的函数、极限、导数、积分等概念与实数中函数、极限、导数、积分等概念进行比较,采用类比式,找出相同点与不同点,引导学生在比较中思考,加深对新知识的理解和记忆,培养学生分析问题的能力。在乘法公式的讲授中,通过启发引导由学生自己用归纳推理法获得n个随机事件的乘法公式,培养学生的归纳推理能力。

三、借助于最新的教学改革方法,激发学生的自主性学习

“慕课”、“微课”、“翻转课堂”已成为课堂教学改革的流行语,传统课堂教学迎来了新的教学革命之势,这些先进的教学形式已经引起了教育界的高度重视。慕课 , 简称“MOOC”, 也称“MOOCs”,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。它以兴趣导向,不受时空限制,学生可以在网上完成课程的学习。“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求3,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。它经过精心的信息化教学设计,以多媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动,使学生的自主性学习获得最佳效果4。“翻转课堂”是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。学生课前通过视频完成知识的学习,课堂则变成了老师与学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等4。

诺克斯认为,成人的学习活动与其所处的生活环境是息息相关的,成人的自身发展与其周围社会环境因素之间的相互作用,共同促进了成人自我意识的发展,进而促发学习的动机和兴趣。简言之,生活化、情境化的学习环境可以激发大学生的学习兴趣。如今很多学生酷爱网络游戏,究其原因,许多人是沉迷于游戏中赢得对手和升级的成就感。那么,我们不妨运用这些新形式的教学方式,使学生在学习中也能获得成就感。如可以通过慕课平台学习课堂知识,以积分方式奖励获得较高分数的学生,从而让学生产生成就感,将学生们在游戏中的成就感移情到学习中,增加学习的动力。教师还可以利用学生的好奇心,充分运用微课的精、简、明,给学生留下深刻印象,使其在好奇心的作用下产生学习兴趣。

四、结束语

3.经济系学生会学习部学期工作总结 篇三

在这几年的实践中，我尝试着以趣味导入活跃课堂气氛，从生活入手揭示重点知识，以史料解读破解教学难点，用通俗语言解释枯燥概念等方法，努力化繁为简，深入浅出，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了基础知识，化解了对经济史课程的畏惧感，体会到了历史学习的无穷乐趣和历史学科的“无用之用”。

趣味导入活跃课堂气氛

俗话说良好的开头是成功的一半，生动的课堂导入无疑是课堂教学顺利进行的基础。近年来，我学习一些优秀教师的课堂教学案例，创设了利用金庸武侠名著《神雕侠侣》和《射雕英雄传》来导入新课的办法。上课伊始，我就用多媒体呈现下列两段文字：

材料一

“他（杨过）见小龙女不曾追来，稍稍放心，才放慢脚步而行。走了一阵，腹中饿得咕咕直响。他自幼闯荡江湖，找东西吃的本事着实了得，四下张望，见西边山坡上长着一大片玉米，于是过去摘了五根棒子。玉米尚未成熟，但已可食得。他拾了一些枯柴，正想设法生火烧烤来吃，忽听树后脚步声细碎，有人走近。”

——《神雕侠侣》第六回

材料二

“（曲三）慢慢烫了两壶黄酒，摆出一碟蚕豆、一碟咸花生、一碟豆腐干，另有三个切开的咸蛋。”“杨铁心见一壶酒已喝完了，又要了一壶，三人只是痛骂秦桧。那跛子又端上一碟蚕豆、一碟花生。”“两人有时也仍去小酒店对饮几壶，那跛子曲三仍是烫上酒来，端来蚕豆、花生等下酒之物。”

——《射雕英雄传》第一回

因为不少学生对金庸的这两部小说和根据小说改编的电视剧很熟悉，这两段材料一出现就点燃了全班学生的热情，从他们兴奋、疑惑的目光中，我知道引用这两段文字的效果不错。我迟疑了几秒钟，随即抛出精心设计的问题：“课件上呈现的两段文字都存在着一些史实性错误，睁开你们的慧眼，告诉老师错误在哪里？为什么？”一霎时，教室里涌起了叽叽喳喳的议论声，很快地，就有多名学生踊跃发言，阐述了自己的观点，渐渐地把错误集中在玉米和花生上面来。我随即进行了归纳：“同学们，玉米、花生和蚕豆都不是中国土产，蚕豆是元朝时由波斯传入中国，明朝普遍种植。玉米和花生原产地是美洲，16世纪新航路开辟后才传到欧洲，辗转传入中国就更晚了，大约在明朝后期。而《神雕侠侣》和《射雕英雄传》是以宋元之际作为历史背景的，也就是13世纪前后，杨过不可能吃到三四百年后才在中国出现的玉米，同样，杨铁心也不可能吃到花生。这是金庸先生的一大失误。”

稍作停顿后，我引入正题：“对于这样一些常识性错误，只需要了解中国古代农业发展的基本知识，就很容易识别出来。今天我们就开始学习第一单元《中国古代的农耕经济》，先来学习第1课《精耕细作农业生产模式的形成》。”很容易地将学生的兴趣转移到新课的学习中来。

从生活入手揭示重点知识

《课程标准》对《精耕细作农业生产模式的形成》一课的要求是：知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。很显然这就是本节课的教学重点，对主要耕作方式的认知，学生很容易归纳出来，但对古代中国农业经济的三个基本特点，却缺乏必要的理解，多数同学只知道死记硬背教师在授课过程中归纳出来的结论，但过段时间就忘记了。如何让学生感同身受，真正从内心里理解古代中国农业经济的基本特点，进而形成牢固记忆呢？我结合一些同行的授课经验，依据学生实际，主要采取了两个办法：

一是从“吃”切入，进行分析。中国有一句古话，叫作“民以食为天”，“吃”可以说是中国饮食文化中最基本、也是最重要的核心。“吃”从一个侧面反映了古代中国农业的基本特点：要吃得好，有营养，食物品种就不能单一化，要有主食，有配菜，鸡鸭鱼肉、瓜果蔬菜都不能少——从产业结构看，以种植业为主，家畜饲养业为辅;怎样才能吃得好，吃得饱，就要提高粮食产量，提高农业产生效率，就要求“绿色”“无污染”——从生产模式看，以铁犁牛耕为代表的精耕细作模式;吃得好还要价廉物美，便宜实惠，那就只有“自己动手，丰衣足食”——从经营模式看，“男耕女织”式自给自足的自耕农经营。

二是从“男”字说开去。“男”由“田”和“力”组成，指的是田地里的劳动力，这说明男子在古代农耕经济中居于主导地位，也是家庭、国家的所有者、统治者。进而可以分析出古代农业经济的下列特点：因为男子是家庭经济主要来源，所以中国古代社会形成了以嫡长子继承为核心的宗法制。伴随着生产力的发展，土地私有制的形成，家庭成为基本生产生活单位，妇女处于从属地位，男耕女织成为家庭的经营方式;因为男子是农业生产的主要劳动力，家庭中生个男孩就显得尤为重要，“不孝有三，无后（男孩）为大”，中国普遍追求多子多福，同时因为成年男子拥有户籍，是国家赋税、徭役、兵役的承担者，所以统治者鼓励人口增殖，中国成为一个人口大国，人地矛盾越来越尖锐，土地有限，就得讲求精耕细作;以男子为核心的一家一户的基本生产生活单位，规模小，抵御天灾人祸的能力比较差，导致小农经济比较脆弱;家庭这种小生产方式，让農民目光短浅，自私，“传儿不传女”的观念不利于生产经验的推广与传播，造成闭塞性、保守性，导致封建社会后期资本主义萌芽、近代科技发展的滞后。

以史料解读破解教学难点

对自耕农经济的评价是这节课的难点。为进一步说明自耕农经济的脆弱性，我引导学生分析晁错《论贵粟疏》的下列文字：“今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役;春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮改。当具有者半贾而卖，无者取倍称之息;于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。”让学生理解自耕农生产规模小，分工简单，很难扩大再生产，因而收成并不高。同时，自耕农还要承担较为沉重的赋税徭役，勉强能够自给自足就不错了，若统治者剥削和压榨过度，生活就很悲惨，甚至走向破产。

用通俗语言解释枯燥概念

高中学生普遍对“小农经济”“自然经济”“自耕农经济”这三个概念区分不清。为了让学生分辨清楚这三个概念，我在讲授时用通俗语言简明扼要：“小农经济是一家一户的个体农业，与大规模机械化相对立;自然经济与外界几乎没有交换，对立面是商品经济;自耕农经济拥有耕种土地的所有权，与租佃经济相对立。”同时，我向学生们讲解了三者的产生和消亡历史，加深他们的理解，学生印象就比较深刻，不容易混淆这三个概念了。

在高中历史三个模块的必修课程中，必修Ⅱ无疑是抽象的理论色彩最浓厚，经济学概念最多，较难引发学生兴趣的部分。这要求教师在教学中要注意贴近学生的生活，激发起学生的学习兴趣，讲解时注意点面结合，纵横互联，语言生动，尽可能运用图表、照片、资料、实物、数字等“重现”历史表象，让经济史教学变得灵动飞扬，兴味盎然。

（作者单位：山东省临朐县第一中学）

4.经济系学生会学习部学期工作总结 篇四

政治素质和形象素质的培养计划

为了提高我系学生会干部的觉悟，用马克思主义中国化最新成果武装我系学生会干部，引导和帮助更多的大学生健康成才，成为为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。所谓身心素质是身体素质与心理素质的合称。身体素质是指大学生应具备的健康的体格，全面发展的身体耐力与适应性，合理的卫生习惯与生活规律等。心理素质是指大学生应具备稳定向上的情感力量，坚强恒久的意志力量，鲜明独特的人格力量，特制定毕节学院经济管理系团总支学生会学习部2010-2011年下学期思想政治素质和形象素质的培养计划。

一、指导思想和培养目标

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，大力弘扬社会主义荣辱观，全面贯彻党的教育方针，坚持普遍培养与重点培养相结合、培养与自主教育相结合、坚持阶段培训与长期培养相结合的原则，紧紧围绕学习部工作大局，紧密结合我系学生干部队伍建设的实际，通过教育培训和实践锻炼，不断提高学生干部的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的学生干部队伍。

二、培养计划

（一）把用马克思主义中国化的最新成果武装我系大学生干部作为最重要、最基础的工作，帮助他们掌握马克思主义的立场、观点、方法，深刻理解党的路线方针政策和重大战略部署，树立集体主义的价值观和为同学服务的宗旨意识，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；

（二）积极贯彻落实科学发展观，引导我系学生会干部牢固树立为服务“三农”，建设设社会主义新农村的使命感和责任感，为构建社会主义和谐社会贡献力量；

（三）通过行之有效的方式对我系学生会干部进行决策、管理、沟通、协调、危机干预等方面的训练，提高他们的领导能力、组织能力和协作能力；

（四）把培养我系学生会干部的调查研究能力和解决问题能力作为重点，引导他们实事求是，善于实践，勇于探索，提高他们的实践能力和创造能力；

（五）加强对我系学生会干部的心理健康教育，培养具有良好心理素质的我系学生会干部队伍。

三、我系学生会干部形象塑造的途径

进行我系学生会干部形象塑造，从而在就业竞争中取得有利地位，这不是我系学生会干部个体所能承担的，还需要社会、学校、家庭等多方面的配合。

1、高校应以素质教育为主线，确定我系学生会干部良好内在形象的塑造支点；

2、社会、学校配合开展“塑造大学生形象工程”，全面提升大学生的公众形象；

3、以榜样的力量为大学生形象塑造提供参照点。

作为我系学生会干部形象塑造最重要主体，在平时学习、生活中就应该有意

识地通过以下途径培养、塑造自身形象。

(一)加强内在形象的培养和锻炼(即软件形象,内在美)。1，要进行社会责任感和社会道德感的培养，这是大学生塑造良好形象的基础。2,要注重知识的积累，在学好专业课之外，还应当大量涉猎其他学科领域的知识，做到既博又专，并掌握外语和计算机这两样工具，使自己成为通才式的人物。3,要有一个积极向上的态度，不管对待什么都要勇往直前，毫不畏惧。4,要有一个健康的心理素质，微笑面对人生，轻松面对生活。5,要经常的锻炼身体，以一个健康的体魄去迎接各种挑战。6,应当拥有良好的心理素质，拥有自信、豁达、热情、开放的心理,永远记着“我们是最强的”。

在礼仪方面，这点的重要性，我想无庸置疑，中国素来礼仪之邦，在社会各个领域都有一定的要求，特别是在职场方面更贴近我们的生活，要想做到良好的礼仪，我想最基本上要我们自己去学习各种礼仪的课程，从基础上把握礼仪的基本点。要想从跟本上掌握礼仪的要点，我想这就需要我们去参加各种活动，从实践中感受礼仪。

(二)、适当注意外在形象(即硬件形象,外在美)。首先，应注意风度和魅力的培养。风度和魅力不是先天的，主要靠后天。只要大学生善于注意从平常生活做起，举止自然潇洒、稳重大方，谈吐自然得体、文雅风趣，待人真诚、热情、宽容、大度，遇事沉着冷静、自信果敢，再辅之以适度的修饰，那么风度和魅力将自然在学生干部朋友们身上流露。其次，学生干部还应注意适度的修饰。1,着装打扮不可能也没必要去追求时尚、高级，但学生干部的着装有一个总原则应当把握，即整洁、大方、得体、尽显学生本色，要让别人从我们身上看到朝气蓬勃的影子，看到文化修养的氛围。2,头发要干净，发型要合适，指甲要经常剪，男生要剔胡须，保持面部的干净整洁。3,走路要挺胸，说话要有力，做事要勤快，学习要努力，工作要加油，作风要纯洁。

四、学习部培养人员：

1、老成员：陈美玲、罗海军、王春光、秦昌洋

2、新成员：周琼、易文鹏、金凤娇、廖灿

3、考察对象：栗晓彤、肖婷婷

经济管理系团总支学习部

5.经济系学生会学习部学期工作总结 篇五

尊敬的老师，全体学生会成员：

大家好！我是学习部的***。非常荣幸今天我能够在此代表学习部做本学期的工作总结。学习部作为服务同学学习的部门，本学期在学校领导的支持和团委的指导下，在学习部各位委员干事的齐心努力下，在其他各兄弟部门的大力支持下，各项工作顺利进行，取得了斐然的成绩。

一、部门建设。

1、圆满完成招新。新生入学初，学习部在统一安排下开展纳新。13位同学在两百多名面试者中脱颖而出，成为了学习部的干事，其中男生4名，女生9名，创建了组织基础，为学习部注入了新鲜的血液。

2、第一次见面会。这次会议以“家”为主题，主要是让干事们互相认识和了解学习部的职能和工作制度。贴心的委员们还为大家准备了奶茶，会议在温馨的氛围中结束。

3、建立完善部门例会制度。在学生会的统一要求下建立了学习部的例会制度，每周星期二在办公室值班并开例会，进行详细的会议记录。

4、常委深入调查。学生会主席李辉，办公室主任李晓东和常委王界年参加了学习部的调研会，了解学习部的工作情况并进行指导，和干事们也有很好的交流。

二、开展的活动。

1、SCI论文。学习部在广西医科大学科技处和共青团广西医科大学委员会的指导下，与团管一起举办“未来学术之星”大学生科研培养计划启动仪式暨前沿医学研究与SCI论文写作实践训练班开班典礼，为我校的科研做出贡献。

2、英语戏剧小品大赛。英戏作为学习部的品牌活动，我部的工作分为三期。①前期的主要工作是通知各二级学院、收集材料和了解各学院初赛的情况。各学院的初赛结束之后，还举办了负责人会议和英戏初赛交流会，解决参赛节目负责人提出的问题，提高节目的质量。②英戏复赛分两场，在大学生俱乐部举行。各学院进行激烈的角逐，经过评委老师的讨论，最终有15个节目进入到决赛。③12月4日，英戏总决赛在图书馆演讲厅举行。学习部负责筹划分工、收集资料、通知节目、邀请评委等工作，和其他兄弟部门一起为总决赛的顺利进行而奋斗，学习部的干事们也被分到了各个组去工作。当晚，英戏顺利落下帷幕，得到了老师、同学们的赞赏。

3、协助其他部门开展活动。在学校的大型活动中，学习部按照统一安排积极投入到协助工作中。例如11月份，学习部协助生活部举办宿舍文化节，参与了才艺大赛会场的装饰以及当晚的游园、评分的工作。

6.新学期学生会学习部工作计划 篇六

本部门在本学年工作期间，同时也应该注意到加强内部成员之间的交流与协调，加强与外部各部门之间的交流与合作，做好本学年系里安排的常规工作的同时，综合本部门性质开展相关活动，丰富同学的业余生活。

具体工作计划详细如下：

一、常规工作：

1、组织好xx—xx年下学期的补考、重修等相关工作，做到各班的学习委员能及时地考试的时间地点通知到位以及成绩的公布，之后的重修工作的落实。

2、组织全系进行四，六级的报名工作以及核对工作的落实，之后准考证的发放，以及一些相关的注意事项。

3、组织全系进行全国、省计算机等级考试的相关报名工作以及其他的一些相关的注意事项。

4、负责系各班级每个月份及时的考勤统计及旷课名单的统计，一份系里留底，一份送到各个年级的辅导员手中，让他们及时的了解到旷课情况，到期末进行合计。

5、负责系选修课的相关选课，上课，考试通知以及统计，公布工作，也包括院选修课的相关选课，报名工作

6、负责期末考的一些相关工作，在期末的前一段时间做好各班的期考动员。

二、其他工作：

1、从高中到大学，学习、生活发生了极大的改变，因此在07级新生军训过后，准备一场近距离的学习交流，让他们与04、05级学生代表进行交流，更快更好地适应大学生活，认真地规划大学的学习生活，通过交流解决新生在学习、生活、工作中对院、系、自我存在的各种疑惑；通过专业的介绍与交流让他们更多地认识专业，确定学习的方向。

2、“招兵买马”——纳新工作，正所谓“长江后浪推前浪”，给我们部门注入了新鲜的血液，使我们部门成为一个更具有挑战性，更具有战斗力的新团队，使我们在以后的工作中更加的充满了信心。

3、召开系学习部全体成员会议，让他们了解了本部门的具体工作以及统筹安排好各个成员的工作，既要分工明确又要相互配合，共同把工作做好。同时加强内部的协调与交流以及增强彼此之间的感情，使得工作更好的开展。每一阶段本部门成员之间进行沟通和相互的了解，组织一起出去玩。

4、先后举办各班学习委员工作经验交流会。既传达教务处，院学生会学习部等上级部门的通知，又促进学习委员之间的沟通与交流，帮助学习委员提高工作能力，特别是07级的新学习委员。同时也可以及时的向系里反映各班的学习情况以及教学情况的反映，也可提出一些宝贵的意见。

5、配合院，系团委相关部门做好相关工作，积极联系、协助系部各部门处理好相关工作，并协助系办公室处理好同学们在学习中所遇到的各种问题及相关工作，并不时与同学交流，了解并帮助同学们在生活和学习中所面对的确实难处，并即使提供相关的信息和资料，如考研，四六级考试，计算机等级考试几各类认证等学习材料。

6、联系学院，其他系等部门，加强对外交流和合作，共同创办一些有意义的，符合我系特点的各种形式学习交流活动，以提高我系同学的知识水平和成绩水平（四，六级通过率）。以及举行跟专业方面有关的讲座，让同学了解到现在的就业压力以及以后的发展方向，更好的学习专业知识及对自己的规划安排。

7、在院运动会，系运动会上，积极配合系里的安排，承担好运动会的一些相关工作的开展，做好自己工作的同时注意加强与其他各个部门的协调与合作，让运动会圆满的成功。

以上是我部门在新的学期里的工作计划，我们会尽自己的努力把工作做得更好，更好的为同学们服务，同时也希望系里给我们部门多提些宝贵意见，为同学们多做好事，实事。

学生会学习部工作计划2

学习部是学生会下属的一个部门，主要的工作是组织管理校园学术科技活动，学习经验交流活动，宣传学校教育的新动态，创造优良学风，营造丰富多彩、健康进步的文化氛围。管理笔目鱼文学社日常工作并出版刊物。

针对学习部的两个主要工作——学校内的文化学术活动和笔目鱼文学社的管理，制定出一下工作计划：

一、学校内的文化学术活动

1、组织开展各种主题班会。

每月举行一次设定主题的班会，设定一些对于同学关心的或者是同学们喜欢的主题，方式不限，既可以表演，也可以课件演示……各个班级可以自由发挥。在班会期间，我们学习部以及各班的学习委员将走访各班，拍下精彩照片或录下视频，甚至参与进各班的主题班会。这些照片或视频可以放到校园网的学生频道上。平时每个班级也可自主举行不同的主题班会，有好的照片或者视频也可以交到学生处，由学习部的干部放到校园网的学生频道上，与全校同学一起分享。根据我们平时班会的走访情况及视频的点击率等综合评定后，在学期末我们可以评选出最积极参与的班级甚至个人以资鼓励。

2、进行演讲比赛

在碰到一些重大的历史纪念日时，如传统节日，国庆日，校庆日，劳动节时，我们可以组织演讲比赛，使同学们铭记历史，培养爱国爱校情操，锻炼同学们的表达能力，丰富他们的校园生活。

3、在艺术节举行诗歌朗诵会

主题可自定，如歌唱祖国、青春、生活等，以弘扬中国诗歌的光荣传统，增强学生的审美情趣，陶冶情操。自由报名参加，组合形式可多样，如单人、双人，并可配以音乐增加氛围。

4、举行猜灯谜，写春联等活动

举行这些活动是为了增加同学们对中国传统文化的热爱，让同学们更加接近我们的传统文化，了解其中的内涵。

5、举行潮汕文化的知识竞赛

众所周知，我们的潮汕文化是中国区域文化中自成一派的，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，如侨批，功夫茶，潮汕大锣鼓，各式各样的动物舞，英歌舞等文化，还有烧塔等潮汕民俗。而这些文化却渐渐被人遗忘，所以举行潮汕文化的知识竞赛让这些即将被人遗忘的文化重新焕发生机，也可以让潮汕学子了解和关注潮汕文化，弘扬潮汕文化的精神，做一个真真正正的潮汕人。

5、与学生会其他部门或学校其他社团合作，举行比赛

⑴举行辩论赛

与模拟联合国社合作，利用课余或周末的时间进行班与班之间的辩论赛，选出最佳辩论班级，最佳辩手等。而形式上，可以是面对面的唇枪舌战，也可以利用网络资源，举行别开生面的网上对抗，以提高学生运用电脑的能力。让大家真正将电脑运用到生活中的点点滴滴。

⑵与宣传部合作，开展新书宣传活动

每一两个月进行一次活动，介绍当时炙手可热的新书，培养大家读书的兴趣，在校园里掀起读书的热潮，并请宣传部加以宣传。并发动同学写出读书感想或心得，挑选出内容出色的几篇，刊载在校刊及送去参加区市省乃至全国的比赛。

6、开展各种学科的竞赛活动

⑴举行英语口语、听力、书写、单词竞赛

听力、单词由各年级英语老师根据学生所学知识自行设定，但难度应略高于平日所听、所学内容；口语可采用朗诵或就一个话题阐明自己的观点，也可和文艺部合办，开展英语歌曲演唱比赛。

⑵举行文理科竞赛

分为文科竞赛和理科竞赛，目的是为可以便于培养文理的尖子生。

7、开展学习交流会

⑴每学期开一次学习讲座

可以从各年级中选出几位成绩优异的学生，然后找个固定时间让他们通过校广播或者在年级级会上跟同学们谈谈自己学习的心得，介绍介绍自己好的学习方法让同学们借鉴一下，这样同学们肯定能学到很多。

⑵师兄师姐们传授经验

请走向大学校园的莘莘学子以开座谈会的方式为母校的学弟学妹们传授学习经验，传授方式；或者请他们写感想、心得或经验，并通过E—mail传送过来，在同学当中加以宣传，以获得学习经验。

二、文学社的管理，创新及校刊的改革

1、关于文学社刊物的改版策划

内容：将“可续性强”、“影响面广”、“传播性大”为导向

版面：

(1)、封面的更新；面向全社征集新的刊物封面，选取最具有代表性的作品用于新一期刊物中。

(2)、加印二封及封底，以图片为主（如印刷质量不佳则考虑采用漫画）；

(3)、栏目更新，重新定位；

(4)、排版打破框框条文限制，向“开放”“青春”的方向进行，可以考虑打破“页边距”限制，纸张方面从16开向A4发展；

(5)、强烈请求加强刊物的印刷质量（最好采用静电打印机）。

2、关于文学社各项活动的安排

开学后制作宣传海报，以提高文学社知名度。面向所有高一新生进行招新，招新形式包括随报名表附上个人优秀作品一份，进行综合文学素养笔试，择优者进行最后一轮的面试。召开全体大会，对整个招新活动进行总结和评价，公布高一新成员名单，宣布新一届文学社的人事安排，由社长及各部门部长发言寄语。对高一新成员进行入社培训，答疑解惑。

综合素质运动会全体社员参加，为全校师生提供最及时的赛况，最精彩的画面，最感人的场内场外故事。“书香”校园评比活动，文学社成员将起带头作用，将书香充满整个校园，让校园散发出浓浓的书香。期中考后将由指导老师和学生会组织带领全社社员一起参观具有历史价值的潮汕建筑，感受潮汕文化的魅力。与外校文学社进行交流，具体对刊物及管理方面进行取长补短。艺术节文学社专场，全体社员参加，届时邀请外校文学社代表到场交流并指导。由指导老师和学生会组织带领全社社员一起到校外采风，收集灵感。

召开总结大会，对这一学年来的工作进行总结和评价，表彰优秀社员，宣布新一届接班干部名单，进行交接仪式，接班干部发言致谢、树立信心并展望未来。

学生会学习部工作计划3

院学生会学习部又是一个新学期的开始，新学期要有新气象。为了让院学生会实践部更好的发展，也为了使之能走的更远，特计划如下：

第一学期：

一、爱国主义宣传活动

1、活动内容

10~~11月设为电影节，电影节期间，每个月放两次电影，内容多为爱国的教片。

2、活动目的培养学生的爱国热情，让学生懂得做人，为人的道理，同时丰富学生的课余生活。

二、领导意识学习

1、活动内容

11月，联系学习部和管理系学生会，由管理系资深教师对全校学生进行基本管理知识讲座。

2、活动目的加强学生对管理的了解，培养学生的管理能力。

三、实践中介

1、活动内容

12月，开始找工作单位，主要是为寒假不回家而想找一份工作的学生提供机会。

2、活动目的对本想在放假期间找到工作或想锻炼自己的学生服务。

四、跳蚤市场

1、活动内容

12月中旬以后，开始为“跳蚤市场”做准备，结合宣传部，进行物品的登记。元旦回来后，第一星期的周末进行“跳蚤市场”

2、活动目的将高年级的学生不需要的东西以低价卖出，既有利于低年级的学生购买到价格便宜的物品，也有利于高年级学生卖掉自己不需要的东西。

第二学期：

一、迎新工作

3月，结合文艺部进行一次“迎新生返校”演出。

让学生体验到校园这个大家庭给予的温暖。

二、献爱心活动

4月上旬，联系各个系的外联部部长，筹集资金，与生活部配合发动各个系学生进行一次“义务献血”活动，并在期间放一到二次有关“义务献血”的影片。让“义务献血”这个光荣的公益性活动走进校园，为社会做出一份贡献。

三、家教中心

4月下旬，与各个系的“家教中心”取得联系，进行统一管理，选拔优秀的家教，提高渭南师范的荣誉。给广大的师范学生提供一个星期的实习机会。

四、外联实践

7.经济系学生会学习部学期工作总结 篇七

一、合理引入案例教学是提高学生学习兴趣的重要手段

案例教学萌芽于古希腊和古罗马时代, 在20世纪初就已在经济学和管理学的教学中得到了普遍应用。西方经济学案例往往是以现实经济问题作为研究对象, 使教学对象产生真实感, 从而使学生对教学内容产生浓厚的兴趣, 大大激发学生学习经济学的欲望。根据西方经济学课程的特点, 西方经济学的教学案例选择可从以下两个角度入手。第一:案例要贴近学生的生活实际。比如, 在讲到机会成本的概念时, 可用“上大学的机会成本”解释这一概念。学生上大学的实际花费是上大学的学费和生活费等实际支出, 但可以启发学生, 如果学生不上大学, 除了不会有学费和生活费的支出, 还可以出去打工挣钱, 而上大学就失去了打工挣钱的机会, 打工挣钱可能获得的收入就是上大学的机会成本。这样便可让“机会成本”这一相对晦涩难懂的概念变得生动有趣, 提高学生对西方经济学的学习兴趣, 从而改善教学效果。第二:案例要结合社会热点问题。西方经济学是一门来源于生活, 并且服务于生活的学科。经济理论解释的大多是经济生活当中的固有规律。将社会热点问题作为西方经济学教学案例引入西方经济学的教学, 在提高学生兴趣度的基础上, 还可以让学生体会西方经济学的实用性, 从而增强其学习的主动性。比如讲到供求弹性和税负承担的问题时, 可结合2013年国家出台的新国五条中对二手房买卖征收20%所得税的问题进行讲解, 对房地产市场, 如果卖房者对房子的需求是刚性需求, 即缺乏弹性, 则不管价格多高, 房子的需求都不会减少, 这样本应由卖房人承担的20%的所得税就很容易转嫁给卖房人, 从而推动房子的实际价格上涨。这一本来枯燥难懂的理论, 结合现实生活的热点问题, 再配上经济学生动的曲线模型分析, 就会变得生动有趣, 从而激发学生对理论学习的兴趣。

二、充分开展教学互动是激发学生学习兴趣的重要途径

互动教学法是充分发挥教师和学生两个主观能动性的教学方法。它有“答问式”、“问答式”、“师生讨论式”等多种形式, 教师必须根据不同的教学内容, 有选择地加以使用。在西方经济学教学中合理应用互动教学手段对激发学生的学习兴趣可起到重要作用。

1. 用游戏方式互动, 激发学生学习兴趣。

对于一些枯燥的经济学理论, 教师在教学过程中可安排一些有趣的小游戏。比如, 在讲到效用的概念时, 教师在课堂开篇可以给学生带一些小礼品, 可以是文具、糖果、小饰品, 等等, 把小礼物随机发给学生, 然后将学生按座位分成几个组, 让同组的同学讨论每个同学对礼物的喜欢程度, 同学之间是否愿意交换礼物, 从而给出效用的概念是“消费者对商品的满意程度”。同时让同学明白效用是一种心理感受, 同一种商品对不同的人的效用是不同的, 同一个人在不同的时间对同一种商品的效用也是不同的。这一小游戏可以贯穿整个的效用论, 比如, 通过学生拥有同一礼物的数量发生变化时学生心理感受的变化程度让学生理解边际效用递减规律等。把这种简单的小游戏引入课堂, 学生会大大增强对课程学习的兴趣, 也会使学生对经济学理论的理解由抽象变得直观, 大大提升教学效果。

2. 给学生走上讲台的机会。

互动教学不能只停留在老师提问、学生回答这种较原始的模式, 现在, 随着学生成长环境的变化, 很多学生都具有极强的表现欲, 教师可充分利用学生的这一特点, 给学生创造展现自己的机会, 以提高学生的学习兴趣和学习积极性。经济学课程逻辑性非常强, 章节之间的相互联系非常密切。教师可根据课程的这一特点, 合理安排教学, 充分发挥学生的主动性。比如序数效用论和厂商长期生产中最优生产要素组合的选择这两节内容的分析方法极其相似, 效用论里的无差异曲线原理等同于生产论里的等产量线, 效用论里的消费者预算线原理等同于生产论里的等成本线, 而效用论中用无差异曲线和预算线的分析得到消费者对两种商品消费数量的最优组合与生产论中用等产量线和等成本线分析得到厂商对两种要素使用量的最优组合的分析方法如出一辙。根据这一特点, 教师在给学生具体分析了效用论这一章后, 可将生产论对应的部分留给学生, 以分组的形式让学生课下认真准备, 课上再对相关内容进行讲解, 最后老师给出相应的点评。通过这种方式, 学生可以积极地参与课堂, 提高对课程的学习兴趣, 提高课程的教学效果。互动教学的方式还有很多, 在这里, 笔者只是根据自己的教学经验, 提出一点自己的看法。需要注意的是, 不管采取什么样的互动方式, 教师都要对课堂的组织做充足的准备, 使互动永远忠于课程本身, 不能单纯为好玩而互动。

三、合理利用先进的教学设备和教学手段, 提高课程的趣味性

针对当代大学生思想活跃, 容易接受新生事物, 对新知识、新信息和新理论抱有浓厚的兴趣等特点, 在课堂教学过程中适当利用多媒体、网络、电视录像、课件等多种现代教学手段, 可以更大程度地激发学生的学习兴趣, 得到更好的教学效果。

1. 适当将影像资料引入课堂。

现在, 世界经济形势瞬息万变, 与之相适应的各种影像资料也层出不穷, 比如, 中央台的经济观察栏目就经常会有一些对当前热点问题的分析。另外, 在网上也很容易找到与经济课程内容相关的影像资料, 比如有关美国金融危机的资料、有关通货膨胀的资料等, 教师可以结合讲授内容, 适当给学生放映一些相关的纪录片、专题片和专家讲座录像资料, 会使学习内容变得生动形象、直观易懂和丰富多彩, 能够激发学生学习的兴趣和求知欲。将影像资料引入课堂, 教师要注意影像资料的选择, 这需要教师在课下做大量的功课, 选择贴近课程内容、生动有趣的资料。

2. 将报刊资料引入课堂。

经济学来源于生活的特点决定了日常生活中, 时时在发生着各种经济事件, 比如, 央行利率调整, 房地产税的征收, 等等, 教科书上的理论在经济生活中处处有体现, 教师可以把当天报纸上提到的与课程内容相关的部分在课堂上通过幻灯的形式展示给学生, 然后让学生展开讨论、分析。这种放幻灯展示新闻内容与直接给学生讲述新闻内容相比, 一方面变换了形式, 让学生觉得新鲜, 从而提高上课的兴趣, 另一方面又可以让学生感受新闻的直接, 从而更深地体会课程的有用性, 提高学习主动性。教师在教学实践过程中还可积极探索更多更新的教学模式, 吸收传统教学方法中的积极因素, 摒弃传统教学中单一、呆板、落后和不适应大学生心理特点及现代教学规律的教法, 使现代教学方法具有鲜明的时代性、多样性、灵活性和创造性特点, 从而有效地借助先进的教学手段提高学生的学习兴趣。

“兴趣是最好的老师”这句话常被用来表述当前的儿童教育, 而大学教育又何尝不是如此。作为教育者, 我们不能只限于盲目地接受学生的学习兴趣, 而更应该想办法培养学生的学习兴趣。在经济学的教学中, 我们不仅要传授给学生抽样的理论, 更应该让学生体会经济学学习的乐趣, 激发学生对经济学学习的兴趣。要真正培养学生的学习兴趣, 除了要掌握几种方法, 还要做到的是用“心”教育。

摘要：针对西方经济学的课程特点, 文章从提高学生兴趣的角度入手, 从三个方面分析了对经济学教学方法的改革。一是要合理选择经济学案例;二是要正确开展互动教学;三是要合理利用先进的教学方法和教学手段。

8.经济系学生会学习部学期工作总结 篇八

一、本部门纳新面试工作。新的学期、新的气象，我校迎来了一批朝气蓬勃的大一新生，正所谓长江后浪推前浪，江山代有才人出。八月二十六日至九月五日期间，我部在我校卡机中心二楼处以面试和复试的形式面向大一新生纳新，本次贤才的纳入为本部门注入了新的血液。

二、参加学生会全体例会。开学初期，我校学生会在党委报告厅内隆重召开本学年学生干部第一次例会，我部全体干部并作了本次例会的会议记录。学生是学校工作的基础，学生干部是学生团结的中心，我们学生会应该通过学生干部带动和引导广大同学以主人翁意识去实现学校的工作目标，积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。

三、参加除杂草活动。作为我校学生干部，我们除了掌握知识及技能外，在校期间应该积极参加某些课外活动实践中去，我部数名干部参加除掉校园杂草的活动，看着被我们美化的草坪，何乐而不为。

四、召开部门例会。多次召开部门例会，希望把日常工作落实好。为了严管内部纪律、策划活动、作工作汇报等，这些工作问题都在召开的部门例会中得以解决。

五、本部门以“铭记香花满径 续写琉璃青春”为主题承办学生干部演讲比赛活动。随着社会的发展和时代的变迁，学生干部们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然要求学生会举办一些如演讲比赛等多层次的活动，为此，学习部集思广益、力推精品，打造了一场美轮美奂的演讲比赛活动。本次演讲比赛活动旨在提醒我校学生干部，作为当代大学生，我们坚决不辱青春与责任中应该去完成的使命，就让青春负起责任，让责任点亮青春。十月二十五日十九点三十分，比赛正式开始，从参赛者们义愤填鹰的精彩演讲中，我们明白一点，每个人都有存在的理由，同时也有许多该履行的义务。

六、本部门发放学生工作证。学生工作证作为学生干部身份的标志，每次活动或重要会议时必须要求学生干部佩戴学生工作证上岗执勤，每日十六点整到学生会部门办公室签到时必须佩戴学生工作证，这样做是为了使我们时刻铭记着自己是一名学生干部，必须严格要求自己的言行举止，树立良好的学生干部形象，争做我校优秀学生学生的模范先锋。

七、参加女工部组织的礼仪培训。为了解决各种活动或会议中的礼仪问题，学生会女工部特别组织部分学生干部，由相关专业老师进行礼仪培训，我部派出几名大一干事参与本次礼仪培训，在多次的活动颁奖环节中，礼仪者们表现得突出，这种成效受到众人的一度好评。

八、参加安全部承办的11.9安全知识竞赛活动。我部派出十名成员参加本次活动，十名成员从本次活动中吸取精华，活动结束后，我部积极帮忙安全部撰写本次11.9安全知识竞赛活动的通讯稿。

九、参加“三红十月”活动的执勤任务。红歌、红舞、红诗，它们是革命年代的赞礼、红色岁月的缅怀、改革开放的颂歌，它把人们又一次带回那段激情燃烧的激情岁月，通过唱红色之歌、跳红色之舞、诵红色之诗，把学校的历史和党的历史教育相结合，增强师生“爱国、爱党、爱校”的感恩情怀，本次“三红十月”活动中，我部积极派出数名干部参与此次执勤任务。

十、参加体育部主办的第xx届篮球联赛活动。体育运动能够提高学生们的身体综合素质，我部积极投入到本次篮球联赛中，打篮球对整天学习和工作沉闷的心理起到一定程度的舒缓作用。

十一、参加我校举办的第二届学生家长联谊会的执勤任务。我校学生家长联谊会在大礼堂隆重举行，学生会各部门派出部分学生干部负责维护本次会场秩序，我部及时派出两名成员参加本次执勤任务。

十二、参加学生会全体成员合影。学生会全体干部相聚一起呈数百人的大合影，就在那刻留下了我们最灿烂的笑靥和年轻的姿态，学生会这次全体合影见证了那段我们共同在学生会工作期间的难忘岁月。

十三、每月月底评选本部的“十佳”干事代表。平日的工作中，一些优秀干事的工作态度和每日考勤都表现得很好，因此，每月月底我部都会评选本部门的“十佳”干事代表，希望用他们的良好作风作纪去带动身边的每位学生干部。

十四、策划下学期本部将要举办的读书月活动。读书月活动作为学习部的主体活动，我部准备在下学期以“好书进宿舍 好书进教室”为主题创办一次读书月活动，我们希望把这次活动策划得更佳，也期待在下学期把此次读书月活动创办得更好。

十五、参加卸职大会。秋风拂来了又一届的离别。十一月十五日下午，我校学生会全体干部在大学生活动中心处隆重举行学生干部卸职暨任大会，随着一首背景音乐《相亲相爱一家人》的嘹起，新干部和老干部紧紧相拥一起，现场激动的情绪和太多离别的感叹难以掩饰离别的伤痛之情。

十六、参加任职大会。随着卸职大会上老干部向学生会的挥泪告别，各部门评选出新的副部长级别以上职务的干部负责人，十一月十七日中午，学生会各部门正式任命部门负责人上任指导本部工作。

十七、参加迎新年晚会。我校为了喜迎新年的到来，特别举行迎新春晚会。我部献上的舞蹈节目《毕业照》中洋溢着我们青春的活力。同时也跳出了我们的喜悦之情。

纵观近一学期以来我部的工作历程，不难发现，我们每一项工作的顺利完成均离不开部长的正确指导、其它部门的大力支持和主席团的亲切领导，那么多的工作也是广大学生干部本着无私、奉献、高效和创新的精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把泪水和心血倾注到自己热爱的岗位之上。在此，请允许我代表学生会学习部全体成员向关心和帮助我部成长的主席团和学生会领导们表示崇高的敬意！在近几个月的时间里，我部成员以热情的心态和信心努力工作，成功是我们工作的动力，在充满动力的工作中，我们学到了很多宝贵的东西。我们还是一个年轻的学习部，所以我们正在不断实践和总结经验，希望学习部在创新中慢慢成长、蒸蒸日上！

西京学院学生会学习部：陈毅

9.经济系学生会学习部工作总结 篇九

工作以“新”拉开序幕。首先是迎新。我们牢记“新生对行知大学的印象从我们开始”，竭尽全力的做好每一项工作，让每一个同学都感受到行知大家庭的温暖和团结。太阳再晒，天气再热，我们的笑容依然灿烂真诚，我们的讲解依然详细具体。

然后是招新。随着大一新生逐渐熟悉了新环境，系学生会的招新工作也拉开了。学习部的招新咨询会上，现场气氛相当活跃，为了公平公正公开地选拔有意进入学习部工作的人，我们开了一个“招聘会”。首先由各位同学进行演讲，包括自我介绍，对学习部的认识和了解，对以后工作的计划和意见等等。然后由学习部的部长和副部随机提问，考察各位应选人的应变能力和口头表达能力。经过集体商议，选出了6名同学作为学习部的新人。新学年的学习部也就随之形成了。相应的安排和分配都已策划好。于是，学习部的工作就轰轰烈烈地展开了。

不久，第一个考验就到了。以我们部为主举办了经济知识知识竞赛。竞赛内容是关于经济知识各方面的。同学们都很积极踊跃地报名。我们首先在各班选出了代表，然后举办复赛，从中筛选出了更加优秀的选手进行决赛。在决赛前，我们作了详细周密的策划。对于工作的各个细节方面均落实到位。比如比赛流程，比赛形式，记分员，计时员，评委的安排以及现场互动等等。这个活动提高了我们部醒来部位的热情，也给他们积累了经验，锻炼了他们处理工作的能力。这次活动整体来说举办得十分顺利，但由于是第一次举办活动，还存在着经验上的不足和工作上的缺陷。相信经过一次次的活动之后，我们部的所有成员都能够从工作中得到锻炼，提高自己处理事情的能力，提高自己的人际交往能力。

继新老生交流会之后，为了强调英语学习的重要性，提高同学们对英语学习的兴趣并调动同学们的主观能动性，鼓励大家在日常生活中应用英语，提高口语能力，不做聋哑英语学习者，我们学习部组织英语演讲比赛。赛前同学们都做了充分的准备，并拟订了详细的评分细则，组织相关人员作为评委，力求公平，公正，公开。比赛时由学习部部委到各班监督记录，检查考勤及比赛情况。演讲进行期间，参赛同学秩序井然，从容不迫，镇定自若的向全班同学展示出了自己的水平，很多人凭借娴熟的口语在初赛中崭露头角。而有关评委也认真的对每个同学的演讲情况做了详细的分析，并进行了实事求是的评价。从而每个班都挑选出了一些英语优秀的同学，作为复赛的后选人员。更值得一提的是，根据学习部各部委听会后的反馈，很多班级的比赛形式别出心裁，将娱乐和学习有机结合，使同学们在展示自我的同时也体会到了班级集体活动的乐趣。他们在会议中切实调动了大家的积极性，形式不单一，除了个人参赛外，还组织了小组集体表演。将英语展示在生活实际情况中。达到了我们学习部想要提高同学们对英语学习的兴趣和强调英语学习的重要性的预期目的。

学习部又组织了一次关于“考研”的专题讲座。我们请来了知名考研辅导老师，他给大家做了详细的介绍，让大家对此专业的认识更进了一层，能更好的找准自己的坐标，了解自己学习的方向，明确自己

奋斗的方向。

回首这一年年，学习部每一个成员都为了一个共同的信念——一切为了学生而努力着。我们积累了一些经验，取得了一些成绩，但也该清醒地认识到我们工作中还存在着许多不足，许多地方有待提高和改进。

展望下一学年，我们信心百倍。我们会一如既往的努力，更好的为同学们服务，让学习部成为一个团结高效出色的集体，也为整个经济系做出自己的贡献。

10.学生会学习部第二学期工作计划 篇十

1.在大一新生军训期间举行第六届机电系辩论赛挑战杯辩论赛是我系历年来都十分重视的学生活动，它有利于同学们发挥自己的特长、发表自己独特的见解和创造力，所以我部坚持高质量的完成这个艰巨的任务，响应学院“时代英才”辩论赛的号召，第八届“时代英才”辩论赛挑选出优秀的选手，努力为辩论赛作出应有的贡献。

2.加大上课考勤的力度（主要是针对大一）

为了加强我院优秀学风的建设，培养同学们爱学习、勤学习、学好习，我系这学期加强了考勤的力度，对于屡次缺勤的同学，将做一定的处分。总的目的是让同学们养成一种良好的学习习惯，在学院里形成一股良好的学习风气。

3、手工制作大赛（3月23、24日在实验楼大厅举行）为了让我院学子都能够展现自己的手工艺术，我院每年都举行一次手工艺术大赛。今年的比赛即将到来，同学们对此次比赛充满了期待。我系在这次比赛中，将为同学们献上最丰盛、最优秀的手工作品。

4、英语四、六级交流会和考研就业交流会（4月2

日下午4：00在报告厅举行）

讲座的目的及意义：

1、对于我院学生方面：

讲座邀请名师以及四六级高分的同学主讲，我们期望通过这一讲座尽到我部的一点微薄之力，为我院学生服务，使听过此次讲座的同学从中汲取到自己所需要的东西，无论是在学习上或人生感悟上等等，最终在学习上形成一股勤奋、上进的学习风气，不仅是在英语学习上，同时能够带动其他各个学科的学习。以至影响其周边更多的同学形成整体上良好的学习风气，为我院的学风建设、教育质量及综合实力的提高提供智力支持。

2、对于我部工作方面：

这次活动对于我部的持续良性发展来说是一次挑战、考验。与此同时这是由我们学生自己自主策划、组织、举办的一次大型活动，对于我们策划、组织、宣传、应用知识等方面的能力是一次难得的提升机会。

3、对于我系学生会工作方面：

通过此次讲座，可以充分调动我系学生会各个部门的积极性，展现我系学生会强大的办事能力，同时为我系以后的学生会工作提出考验。5.运动会期间确保同学们准时到位观看比赛。（4月28、29日）

为了增加运动会期间的气氛，我部将在运动会期间组织干事进行考勤，确保每位同学都能够积极参与运动会。

6.配合主席团办好欢送毕业生晚会；

7.准备在五月份左右举行一次以“远离网游，从我做起”为主题的签名活动；

为了让同学们能够正确利用网络资源，避免一些不良现象的出现，我部打算在五月中旬举行一次以“远离网游，从我做起”为主题的签名活动；希望通过这次活动能够使同学们正确认识网络，充分利用网络资源。

8.部内举行一些有助于部员沟通的活动；

为了进一步促进部员之间的沟通，让他们在工作和学习上能够积极配合、互相帮助，我部打算在本学期不同期间段举行一些有益的活动。

9.配合其他部门把机电系的各项活动办好；

10.争取与院里其他系的学习部联合举行有益于同学们的活动。

11.积极配合院学习部做好各项工作。

11.经济系学生会学习部学期工作总结 篇十一

11081246 蔡立新

时间匆匆，大学的第一学期一晃而过，留下的是最美好最珍贵的回忆。常言道：“君子有所为，有所不为”。无论做任何事情都要三思而后行，瞻前顾后，只有这样，方能有所收获，进而才能提升自身素质，否则便会“竹篮打水—一场空”，徒劳无功。

平心而论，进入大学我学到了很多的东西，有幸加入学生会学习部，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！回过头来看看自己走过的路，汗水和欢欣并存，成功与失败同在。也许是这个学期过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，而且曾经做过的事情也并不是做得很好，此时此刻想写一写总结难免会觉得自己的笔头有点苦涩。然而，不管自己如何没有勇气面对，过去的不能改变，总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜更好地认识自己，完善自我，并指导以后的工作。

在学生会学习部里工作可以让一个人增长不少知识，不管是在学习方面还是在工作方面亦或是其他方面„„在学生会学习部，我学会了如何待人处事，懂得了一个团队团结协作的力量是多么的强大，知道了努力认真的做好每一件事是多么地开心，体会到为老师同学们服务是多么地快乐。令我印象最深的一件事就是“我爱我师”的评选活动，尽管我们都付出了许多时间与精力，但我们收获了快乐。

在学生会学习部这个大家庭里面，我觉得自己就像沙漠里微不足道的沙粒，但沙漠就是这样的很多颗微不足道的沙粒堆积而成的，虽然我的力量是微弱的，但我们学校的中坚力量——学生会学习部，就是由许多这样的微弱力量组成的，我们不可以忽视其中任何一丝小小的力量。“团结就是力量”说的就是这个道理。

12.大学生学期学习总结 篇十二

“大学”是很多学生梦寐以求的地方，也是无数人通往理想道路的阶梯。对于这所大学，我幻想过很多次，在我的幻想中描绘出宏伟的人生蓝图，其中大学是一个宏伟的殿堂。

在大学生活中，我坚持自我反思，努力提升自己的人格。四年来，我读了一些名著和几本书来完善自己的人格。我越来越意识到性格对一个人有多重要，这关系到我能否形成正确的人生观和世界观。所以无论什么情况，我总是以德要求自己。无论何时何地，我都会遵循严格要求自己的信条，并切实遵守。与同学相处融洽，建立深厚的友谊，尊敬老师，与老师建立深厚的友谊。并且坚信帮助别人是幸福的基础。乐于助人曾经是一种传统美德。现在我明白了真相。乐于助人不仅可以建立高尚的道德品质，还可以为自己获得很多好处。帮助别人也是帮助自己。回顾过去的四年，我很高兴在同学有困难的时候帮助了他们。另一方面，同学们也在我困难的时候无私伸出了援助之手。我一直很尊敬老师，因为他们在我不知所措的时候帮助我。没有老师的帮助，我无法在知识的海洋中顺利航行。我现在意识到道德与其说是个人的个人行为，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就必须对社会承担一定的责任和义务。有了高尚的品德，他才能在贡献中正确认识自己的责任，实现自己的价值。

大学生活最经典的说法是鲁迅的三本书：大一《彷徨》，大二《呐喊》，大三《朝花夕拾》。其实不是。大学生活虽然丰富多彩，但也需要我们去把握和深入了解人体。有人说：“普通的大学生有一样的平凡，而不平凡的大学有自己的荣耀。”但是，你可以选择平凡，但不能选择平庸;如果可以，相信大家都觉得不平凡。

外面蝉鸣不息，我想象着家里的大学生活会是什么样子。转眼一年过去了，外面依然能听到蝉鸣，仿佛和一年前一样，仿佛我还是一个年轻的高中毕业生。但我知道我不是。大学生活让我逐渐成长成熟，让我对很多事情有了更深刻的认识。

进入大学第一年，虽然校园没有那么美好，没有那么宽阔。但是，它让我觉得，我的学校通往成功的大门已经不远了。这个学校就业还是很好的。我很喜欢。我学的机车车辆系是一个很好的专业。我相信我的未来会很好，像我们的机车系统一样，会变得辉煌发展。来到大学门口，我想了很多，做了很多计划。

首先是制定目标和计划，目光远大。没有目标，就没有前进的方向，就没有动力。毕业后争取拿个毕业证，人际网络要多大，实践能力要达到多少。而且，目标的实现是小怒表实现的连贯过程。如果一天记住五个单词，考前就能记住很多。但是，这需要坚持和毅力。

第二，要从长计议，也就是不要被一时的情绪和情绪拖累。要想成就大事，必须关注大事，放松小事。比如，不要沉迷于在网上玩游戏带来的满足感，却不知道，暂时的满足感背后更大的空虚感。相信大家都有这样的经历。

大学不是幻想，不是梦想，不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗，为之奋斗。总有一天我们会满载而归!那时，你会听到枫叶在船上流动，你会看到金菊在笑，你会闻到水果的香味，因为你正处于收获的季节

大学是一个小舞台，是一个充满人才、知识、竞争和挑战的社会。我们每个人在这个舞台上扮演着不同的角色，为什么不尽力扮演好自己的角色呢?作为大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，都渴望大胆不鲁莽，都渴望敢说敢想不做梦，都渴望深入思考探索不多想?那我们就在这里把握青春，锻炼自己吧!放下组织活动的辛苦，在社团活动中展现自己最美的风采，在志愿活动中贡献自己的力量。你在这里得到的不仅仅是一种知识，更是人生最宝贵的财富。

13.学生会学习部新学期工作计划 篇十三

新的开始，新的希望。总结过去一学期的工作经验，我们要作好充分准备，迎接新的挑战，争取获得更大的进步。对于学生而言在学校是以学为主，所以我们学习部成了学生会比较主要的部门、学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动，营造良好的学习氛围，让同学的大学学习生活更加充实，更有意义，更丰富多彩、对于学习部本身，在学生学习工作中发挥了不可磨灭的作用。面对那一张张崭新的面孔，我们也将进行新的计划。在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做得更好，充分为大家服好务。学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动，营造良好的学习氛围，让同学的大学学习生活更加充实，更有意义，更丰富多彩。

一、指导思想

学习部是一个丰富同学们学习生活，创造学术气氛并促进师生交流的重要部门。在这一学期我们部门各成员将会团结协作，站在自己的工作岗位上努力工作。将继续发扬奋力拼搏的精神，把本学期学习部的工作做好。为了切实做好本部工作，体现全心全意为学生服务的宗旨，我部做出以下的工作计划： 我们在按照学校和学院团委工作的指导思想，立足部门特色，做好部门工作的同时，积极配合学生会其他部门工作，推动院两委会整体的长足发展。 本学期学习部将以开展特色活动和构建师生交流沟通平台为重点内容，并作为工作思路，切实抓好学生的思想教育，培养其健康的心理、完善的人格和爱党爱校的高尚情操，创建良好的学习风气。

二、日常工作

1、努力做好新学期部门成员的变更时工作的交接。

2、合理安排部门成员工作及其分配。

3、加强学风建设，指导班级学习委员做好考勤。

4、倡导科研精神和创新意识，通过组织兴趣小组等形式开展科研活动。

5、收集同学对教学工作的意见，加强与学校、教师之间的信息沟通。

6、加强早晚自习的考勤工作，作好记录，并将统计结果上交辅导员老师。

三、部门的组织建设

1、为了提高部门的工作效率和增加部门的凝聚力，本学期我部将撤消上学期工作不负责的干部，招募新成员加入到学习部中协助开展我部的各项工作。

2、在学习部内部制定严格的考核制度，并对各项工作进行细致分工，完善和监督部门成员的日常工作。

3、两个星期召开一次部门例会，总结上一阶段的各项工作，规划下一阶段的有关工作，并作出相应的工作要求，进行明确的工作分工，划分职责范围，提高工作效率。 4、积极的与相关部门保持良好的联系与沟通，互相学习，互相帮助，联合举办各类有益的课外活动，以达到促进相互交流学习的目的，如有重要事情，具体安排。

四、重点工作

1、部门干事的培训。

2、全院早晚自习的考勤及表格记录。

3、各年级各班的学风班风建设。

4、期中期末时期鼓励大家积极迎考，考风考纪的宣传。

5、作好同学们的各类证书报考工作，帮助同学领取证书和证书盖章。

6、部内建设和制度建设。

7、抓好自身建设，坚持创新，扩大群众基础。

8、加强与辅导员、任课老师的联系。

五、新学期安排

(一)、大学和高中的学习有很大的差别，为使2017级新生尽快适应大学生活，及早正确的为自己定位，避免走弯路，举行新生学习经验交流会，由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点，具体方案初定如下：

1、准备工作：借教室、椅子，邀请嘉宾老师和同学等。

2、交流会的具体流程：

①、以班级为单位，每班分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学，畅谈学习的经验，然后进行自由交流活动，时间预计为两节课左右，初步预计从以下几方面谈：

a、如何尽快适应大学生活，养成良好的学习习惯;

b、基础课的学习方法;

c、专业课的学习方法;

d、协调好工作与学习的关系;

e、协调好参加活动与学习的关系;

f、大学不是一座象牙塔，要从多个渠道获取信息，利用好宝贵的图书资源。 ②、介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求，适当举反面事例说明，为同学们敲响警钟;

③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同，邀请一位英语学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何学习，以及如何顺利通过四、六级考试;

④、当今对大学生的英语口语要求越来越高，所以，邀请一位外教老师谈一谈如何提高口语水平;

⑤、经验传授基本结束，留几分钟时间，同学们可就学习方面所存在的疑惑提问;

(二)、大一新生军训结束后举办“军训有感”演讲比赛。

(三)、继续完善考勤工作制度。上学期学习部的考勤工作已经取得了一定的成绩，但是还存在不少问题，这学期学习部将在原来的基础上继续完善这个制度，本学期将采取积分制度。缺勤一次扣2分，迟到扣0、5分，替点的双方都扣2分，情节严重者公示批评。此综合分将在期末进行统计，并与奖学金挂钩。

(四)、五月中旬完成各年级的操行评定及奖学金评比，这是每年学习部工作的重中之重，并将名单于全系公布进行表扬。

(五)、在学风建设方面，继续完善考勤制度，制定考勤规定和考勤表，统计各班课表及做好点名工作，考查上课和晚自修出勤率，召开学习委员工作会议，将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。考察方案如下：

1、由专人负责每周到系办统计出勤表，并公示缺勤人员名单。

2、采取学习部随机点名的方式;

3、由各班学委记录每天的上课出席情况，学习部不定期抽查记录结果，这也可以作为考核学委工作的一项依据。

(六)、十一月进行四六级经验交流会，邀请已顺利通过四、六级考试的同学介绍他们成功的经验，以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。并进行英语单词竞赛，英语考试技能讲座等一系列围绕英语过级的活动。

(七)、十一月份左右，策划举办第一届经管系“营销大赛”大赛活动。

(八)、为更好的进行信息反馈，搭建好老师和学生之间的桥梁，学习部将在各班学委确定之后，立即召集学委开会，传达信息反馈精神，以便于沟通和交流。制定各班学习委员联系卡，便于以后开展工作。

(九)、根据各年级特色，开展演讲比赛，知识竞赛，辩论赛等活动。

(十)、配合学生会，团委搞好数学节及其他活动。

(十一)、临近期末，与宣传部合作，通过宣传板、征集漫画等方式，加强考风考纪建设，坚决杜绝考试作弊。