开学消防活动方案(精选4篇)
1.开学消防活动方案 篇一
元宵过后,辖区各中、小学校、幼儿园相继开学,为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力,不断提高校园火灾防御水平,全面营造良好的校园消防安全环境,我县消防大队立足实际,主动作为,多措并举,积极开展消防安全“开学第一课”活动。
一是上好消防主题班会。大队与辖区各中、小学校、幼儿园主动沟通联系,依托消防宣传车“进学校”活动,组织宣传人员走进校园开展形式多样、内容丰富的消防主题班会,重点讲解了校园及家庭火灾发生的原因、火灾的预防措施、如何正确报火警、如何在火灾中逃生自救等内容。同时,现场示范讲解了灭火器、水带水枪等常见消防设施器材使用方法,并组织师生开展了灭火和逃生演练,切实让师生们在实践中掌握灭火逃生技能。
二是师生主动参观学习。在县教育局、消防大队的积极推动下,辖区师生主动走进消防队站、消防教育馆、消防体验室等消防科普教育基地,通过聆听消防员(讲解员)解说、观看视频图文资料、亲身体验消防装备器材等方式,认识消防车辆器材装备,了解消防员工作生活,学习消防安全基础知识,掌握防火灭火自救方法。同时,号召师生们把学到的消防知识用到日后的.生活中,传递给身边的每个人。
三是多样载体营造氛围。为配合好“开学第一课”,大队充分发挥微信、微博等新媒体服务消防宣传的特色优势,根据师生兴趣爱好及常见校园火灾特点,重点发布趣味性、互动性和传播性强的学校类消防安全博文资讯。同时,发动各校利用校园广播、LED显示屏板报等媒体宣传介质播放消防安全提示、消防公益广告等内容,全面开展消防宣传教育工作,着力营造了安全、和谐、稳定的校园环境。
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2.开学消防活动方案 篇二
凝聚青春正能量共圆多彩中国梦
二、目的:
20__年秋季的开学典礼,是新生入学中的一个重要环节,有利于新生对学校的认识,带给新生积极向上的“正能量”;向全校师生展示学校“为美好人生导航”的办学理念,让同学们懂得要在以后的学生与生活中不断发挥自身潜能,增强自信心,改善自身形象,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力。
同时也是优秀毕业生与新生交流经验的很好机会。优秀毕业生的感召力以及在学生中所起到的楷模作用不容忽视,通过交流可以号召新生向师长学习,激发学生学习的动力。帮助新一届学生树立远大理想,同时也使高年级学生明白自己今后的发展方向,懂得当前学习的重要性。
三、时间:20__年9月2日早上8:00
入场:9月2日7:30全校学生分年级在指定区域集合,7:40师生准时进场每个班两列纵队前行,每个年级相邻两个班同时前行,从二号通道列队入场,班主任带领本班同学进入指定区域,按队行站好;入场顺序:初一—初二—初三—高一—高二—高三。(场地指挥:x),8:00正式开始。
入场负责人:各年级组及班主任德育处相关人员负责协调。
四、地点:校田径场
五、参会人员:全体师生
台下就座领导:
(年级组负责班主任考核,各班主任负责清点本班人数)
六、具体方案:
1、主席台及会场布置:
新闻中心:联系制作背景喷绘
信息中心:音乐准备及播放、音响设备后勤处:8套桌凳、矿泉水
行政办:主席台布置
德育处:负责开学典礼整个流程学生会:具体实施
各个处室严格履行职责。所有资料设施设备9月2日7:40之前全部布置到现场,办公室负责协调。
2、年级组及各班主任组织学生到场,领导嘉宾前台就座。
3、主持人宣布开学典礼开始,介绍领导
4、举行升旗仪式
5、进入第一 篇章
第一 篇章:机构篇
主持人致 篇章解说词,《×》节目表演①校长代表学校向新同学致欢迎词。
6、进入第二 篇章:
第二 篇章:励志篇
①主持人致 篇章解说词。
②高三老师分享经验
③__代表校学生会和全体同学向新生表示欢迎、___代表团委介绍社团活动
④高一年级新生代表发言宣誓
第三 篇章:成长篇
7、颁奖仪式:
8、法制教育
9、开学典礼结束,领导退场。
10、德育处负责班级疏散。
3.开学典礼活动方案 篇三
一、时间:2011 年 9 月 5 日上午第 1、2 节课
二、地点:学校操场
三、参与人员:校委会成员、所有新进教师、班主任、值周教师、全体学生。
四、会场布置:张绪立 谭林安
五、主持人:向润生
六、摄像及资料整理:李明
七、活动流程:
1、全体起立,奏唱国歌。
2、校长介绍出席开学典礼的校领导及新进教师。
3、全体起立,由教科室主任韩泽春老师领诵《治校方略》。
4、副校长向荣老师对新学期的教育教学作要求。
5、副校长费天斌老师讲话。
6、德育处宣讲新学期德育工作思路。
7、新生代表讲话。
8、八年级学生代表讲话。
9、九年级学生代表讲话。
10、学生会主席代表学生会就职宣誓。
11、新进教师代表讲话。
12、校长讲话。
4.开学迎新活动方案 篇四
DOREMI俱乐部(开学迎新)
教学目标:
1、通过音乐表演及观赏,愿意和同伴一起唱歌、表演、回答问题。
2、乐于参加集体活动,知道自己长大了,升入中班了,为自己的长大而高兴。
教学准备:
(认知准备)知道自己升中班了
(材料准备)相关节目乐器、PPT,音乐《找朋友》,小奖品若干
重点与难点:知道自己长大了,有做小哥哥小姐姐的愿望
教学过程:
一、DOREMI开场音乐(音乐之声音乐)
1、认识新老师
小朋友们大家好,过了一个长长的暑假,老师发现好多小朋友们都长高、长胖了,大家都长大了,是一个中班的小哥哥小姐姐。到了中班我们还有一位新老师,你们想不想来认识一下?(王自我介绍)
2、我们升班了
真开心,中班有那么多能干的老师,以后我们就天天在一起学本领、做游戏,我们就象一个大家庭,老师是妈妈,你们都是老师的宝宝,有什么困难、不高兴和高兴的事情都可以说给老师听。升入中班,我们就是小哥哥、小姐姐,可不能象以前那样动不动就掉眼泪,发脾气,可以学着和朋友商量,动脑筋,一起解决问题,解决困难。
3、唱园歌
音乐幼儿园的小朋友都会唱一首歌,那就是我们音乐幼儿园的园歌。请新朋友们一起来欣赏。
二、你歌我舞显身手,唱唱跳跳快乐多
・中一班歌表演《我的朋友在哪里》
・中二班歌表演《洗澡》
・中三班歌表演《蒲公英》
三、我是小小音乐家,弹弹唱唱真能干
・古筝中一班
・钢琴中二班
・小提琴中三班
●小结:过了一个暑假,我们小朋友成为了中班的小哥哥小姐姐了,人不但长高了、长胖了,自己的专业学习也更上一层楼!今天大家的表演都十分的`精彩,每个孩子都拿出了自己的拿手绝活,希望今后孩子们取得更大的进步,做弟弟妹妹的好榜样!
四、游戏:找朋友:
・播放《找朋友》音乐,请20名左右幼儿,在圈内随音乐边唱边找朋友,做动作,音乐结束后两名幼儿对换,一名幼儿在场内,另一名幼儿坐在圈内椅子上,游戏依次进行。
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