2023年圣诞节幼儿园亲子活动方案(共10篇)
1.2023年圣诞节幼儿园亲子活动方案 篇一
幼儿园中班庆圣诞迎新年优秀亲子活动方案
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会.培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力.
四、活动地点:中班活动室
五、活动过程:
1、在《铃儿响叮当》的音乐声中,幼儿家长入场坐到摆放好的座位上.
2、全体幼儿表演《十个小矮人》入场,并和老师一起装饰圣诞树.
3、老师致简单开场白:
4、亲子游戏
(1)、亲子游戏:小鸡出壳
一、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心.
二、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上.
三、游戏方法:让孩子发令说:“预备--起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸.发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了.可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误.最后孵出小鸡最多的人为优胜.
(2)、我是小姚明
家长和幼儿面对面站在章程位置.游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去.家长互助接沙包.最后比一比谁投中篓子的沙包最多为告捷者.
(3)、运球走(每个家庭一大一小)
活动目的:提高幼儿动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格.
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖
游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端.游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的`瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点.先到达终点者为胜.
(4)、游戏规踩气球:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖.
(5)、抢椅子
由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步.鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜.
5、集体表演《健康歌》或《大家一起来》
2.幼儿园圣诞节亲子活动设计方案 篇二
本方案设计说明:
一、设计理念:这是一个促进家园互动的亲子活动方案,邀请家长和小朋友共同参与。
二、主题活动名称:MerryChristmas Happy Kids Brown
备选主题 :乐结圣诞,情系**(**为园所名称)
三、此方案详细介绍了各项活动内容,包括需要准备的材料及各种资料包
四、方案内容包括:
1.班级圣诞节环境创设;
2.活动内容:
A.圣诞知识问答活动(详见表格及附带ppT);
B.亲子活动(详见表格);
备注:此方案仅供参考!
校方尽量提前和家长做好沟通工作,里面有很多亲子游戏,尽量父母二人都能到场,为小朋友们留下美好的圣诞回忆!
欢乐圣诞节(第一部分)
教室环境创设
活动日期:圣诞节前一周或前十天
活动内容:教师组织开展与圣诞主题相关的活动
参加人员:教师,儿童
活动目标:在活动过程中培养儿童的创造力、动手能力、审美观、合作意识等综合能力,通过环境布置创造节日气氛,环境创设:
1.圣诞树装饰(道具参考:圣诞老人玩偶、彩灯、红绿彩绸、铃铛、驯鹿、袜子、彩灯、拉花、布朗英语卡片等)
2.背景墙布置:可参考布朗课件相关圣诞主题截图
(道具参考:圣诞树、拉花、彩灯、绘画、剪纸、幼儿作品、废旧材料制作的手工等)
3.房顶装饰:(道具参考:四角拉花、气球、彩带等
欢乐圣诞节(第二部分)
亲子活动准备
该部分包括:游戏名称,时长,所需道具,游戏规则,适合年龄段等。(详见表格)
备注:以下内容供园所和班级选择性使用!
圣诞知识抢答活动(表格1:):
请提前播放ppT,并提示家长及小朋友们认真观看
活动形式:把参加亲子活动的家庭分为4组进行抢答活动,每人手持小铃铛,老师提出问题,哪组小朋友先抢答出问题得一份小礼物(小物件或者糖果)
准备道具: 30个左右小铃铛(保证幼儿每人一个)
备注:可以提前准备好可粘贴的家庭号码牌(如28对,和本班儿童人数一致),家长进门时分别发给家长和儿童们并贴到衣服上,分组时可以分1号-7号为一组,8号-14号为二组,15号-21号为三组,22号-28号为四组。
问题
答案
圣诞夜在哪一天?
圣诞节是在哪一天?
你又知道你妈妈的生日是哪天吗?
请回答。
每年的12.2
4每年的12.2
5(妈妈生日)
用英文说出一句圣诞节祝福语,你可以对妈妈和小朋友们说出这句话吗?
Merry Christmas!
任意说出1-2个让你联想到圣诞节的物品?
圣诞树、圣诞卡片、苹果、袜子、圣诞老人、雪橇、驯鹿等
圣诞节的由来
p2: 纪念耶稣诞生的日子(答出是纪念耶稣诞生日即可)
圣诞前后人们通常会把什么东西放在屋内或户外呢?
p5:圣诞树
圣诞老人是通过什么方式来给你送礼物的?
驾着麋鹿雪橇/驯鹿/从烟囱中掉下来
圣诞老人的英文名是?
Santa Claus
圣诞节是在哪个季节?
冬天
圣诞花环大多是什么形状的?
圆形
你可以唱Jingle Bell歌曲吗?
唱出一两句即可
圣诞老人通常会把圣诞礼物放在什么里面?
p4:长筒袜(袜子)
请说出第三张幻灯片中出现的中间那位跳跃起来的圣诞老人身上的数字牌上的数字?
提示:5个数字哦
p3: 00157
圣诞大餐的主菜是什么?
p10: 火鸡
亲子活动(表格2):
以下活动请园方根据幼儿年龄段自行选取。
活动前准备:根据班级人数准备好可粘贴的家庭号码牌,活动开始前分别贴到每人衣服上。
游戏
时间
所需道具
游戏过程
畅游律动
6分钟
1.游戏音乐(打包文件夹-圣诞歌曲-if you’re happy/Santa Claus Is Coming to Town/曲奇圣诞歌/铃儿响叮当(1),布朗歌曲-L1B2 SONG/L1B3-SONG/L2B1 SONG/L2B2 SONG/L2B3 CHANT/L2B4 SONG/L3B2 SONG/L3B2 CHANT/L3B3 CHANT/L4B2 SONG/L4B4 SONG)
2.腕铃,丝巾,沙锤,铃鼓等适合做舞蹈表演的小乐器和道具
3.圣诞花环,圣诞主题钥匙扣(奖品)
1.以5个家庭为一个展示组
2.老师随意选择音乐连续播放,涉及布朗歌曲的可根据孩子的年龄段选择他们学过的级别内歌曲
3.家长和小朋友根据不同的音乐进行随意的身体扭动或舞蹈呈现(里面会有部分布朗圣诞主题的warm up歌曲)
4.以举手表决或掌声(欢呼声)音量决定表现力最好的家庭,胜出的家庭获得圣诞花环一个,其他的家庭获得一个圣诞主题钥匙扣
水果爸爸(妈妈)蹲
10分钟
1.与课件图片相对应的卡片:如:apple, peach, orange, grapes,watermelon,lemon等
2.新鲜水果(奖品)
1.分组;4个家庭为一个游戏组
2.由小朋友选择自己喜欢的水果卡片并拿在手里(选择的卡片不可重复)
3.家长(最好是爸爸)抱起小朋友,抱的姿势不限,但是尽量让儿童的脸部朝向观众群
4.家长和小朋友一起说口令:**蹲,**蹲,**蹲完##蹲(**和##均为水果的英文说法)
举例:四个家庭依次选择的水果卡片是apple,orange,grapes, lemon,则由第一个家庭开始说apple蹲,apple蹲,apple蹲完lemon蹲,说完后,手持lemon卡片的家庭必须马上蹲下并说出对应的口令“lemon蹲,lemon蹲,lemon蹲完**蹲~,**为除lemon之外的任意其他三个家庭所拿水果单词
5.口令说错的家庭淘汰,得一份纪念品,如果各个家庭在口令的输出都没有失误,那就看哪个家庭在活动中坚持抱住小朋友的时间最长,获胜者可以得到一份与所选的水果卡片一致的水果一份
闯关游戏分钟
1.五官可粘贴的圣诞老人大图像4张;
2.接力赛游戏:呼啦圈4个,绳子4根,小的圣诞老人玩偶4个(最后可以奖励给获胜的家庭),大箱子8个(箱子上贴有布朗英语LOGO或标识)
3.小朋友12位,家长12位。
4.游戏音乐-布朗主题曲Title Song of Kids Brown或其他游戏用音乐均可
1.分组(以4组为例);
2.准备4个可粘贴的圣诞老人大图像,让每组儿童去把五官贴到相应位置,贴好后进行第二个活动;
3.贴好后,相应儿童对本组下一组员说声Merry Christmas!
4.下一环节开始,由本组第2位儿童从A点取一圣诞老人玩偶围绕呼啦圈跑一圈传给第3位儿童(选4位家长分别固定一个呼啦圈)完成后对着3号儿童说出“Merry Christmas”;
5.3号儿童拿着圣诞老人玩偶跳过绳子放到B点的箱子里并说出“Merry Christmas”即为成功,期间另外8名家长拿好4组的绳子,绳子高低由老师设置;
6.活动期间可用Kids Brown歌曲作为背景音乐。
幸福一家人
15分钟
1.橘子若干(没有可用香蕉等其他方便食用的水果代替)
2.参加的家庭成员人数不足3人,可以由老师帮忙
3.奖品
4.游戏音乐(随附音乐文件夹-圣诞狂欢曲/Jingle bells/Santa Claus Is Coming to Town(欢快版)或其他游戏用音乐)
1.分组,4个家庭为一个游戏组,每组家庭三个人(爸爸,妈妈,小朋友);
2.将爸爸和小朋友分别置于场地的两侧,小朋友们手拿橘子坐一排,爸爸们面对孩子单脚站一排;
3.妈妈们从爸爸们站立的一侧出发,主持人吹哨或喊开始,妈妈们做大象鼻子状低头转6圈,然后向小朋友一侧跑去
4.妈妈跑到小朋友处,需手牵着小朋友一起跑回爸爸一侧,并由小朋友将之前手里拿着的橘子交给爸爸,由爸爸进行剥桔子的行为(妈妈或小朋友不可以事先将橘子剥皮),全家一起将橘子吃完。
5.吃完橘子后,爸爸迅速将儿童抱起并由小朋友向观众和主持人展示剥掉的橘子皮,全家人一起说出“Merry Christmas”最先完成的家庭胜出,获得一份礼品,其他家庭各获得一份纪念品。
制作圣诞卡片活动
20分钟
1.空白卡片(自带穿孔绳为好,因为做好要挂到圣诞树上)
2.彩色笔,蜡笔
3.皱纹纸
4.小装饰物(彩钉,贴纸等)
5.剪刀
6.胶棒
7.透明胶条或双面胶
8.音乐(随附音乐文件夹-Hallelujah(舒缓)/Happy Christmas/Santa Claus Is Coming To Town(清新版)/结霜的雪人)
1.老师分发空白卡片、彩笔、装饰物、剪刀、胶水、彩纸等;
2.让儿童涂或装饰卡片并写上自己名字;
3.完成后展示给家长,要求用英文说“Mommy/Daddy Merry Christmas”
(给儿童设定时间,培养儿童的时间概念,可在黑板上画表炸弹等方式)
装饰圣诞树
15分钟
1.圣诞树4棵,儿童刚刚制作好的贺卡,铃铛(20个),彩灯(20个)
2.背景音乐,Merry Christmas(详见相关Mp3参考文件夹-Merry Christmas/Santa Claus Is Coming to Town(欢快版))
3.废旧报纸,铅笔,空胶棒等废物利用
1.分配装饰圣诞树所需物品;
2.主持人讲游戏规则:每组人员利用已有道具或者废旧材料自制圣诞礼物装饰圣诞树;
3.让家长和小朋友将在上一环节制作好的圣诞卡一起携手放到圣诞树上;
4.集体许愿(可选环节)
兔子舞
5分钟
1.兔子舞音乐(详见音乐文件夹-兔子舞)
2.毛绒兔子或圣诞花环(奖品)
装饰好的圣诞树放中间,全体人员全部围圆圈跳兔子舞,左右脚出错的家庭淘汰,得一份纪念品,最后胜出的家庭,获得一个玩具毛绒兔子或一个圣诞花环
送苹果
10分钟
1.苹果(家长为儿童在家提前准备好带到幼儿园)
2.We wish you a Merry Christmas歌曲(详见相关mp3参考文件夹-We wish you a Merry Christmas)
1.主持人介绍平安夜习俗,用激动的语言情感请小朋友们送苹果给自己最喜欢的人(可以是老师,父母和自己的小伙伴,家长尽量不要干涉小朋友,让他们自己决定),并说“Merry Christmas”
2.We wish you a Merry Christmas的背景音乐响起;
神秘互赠礼物
10分钟
1.礼物(家庭准备)
2.便签纸
3.笔
4.音乐(随附音乐文件夹-铃儿响叮当/结霜的雪人)
备注:
园所应提前告知家长和小朋友此次圣诞联欢有互赠礼物的环节,请各个家庭自行准备,特说明一点:为避免铺张浪费和攀比,请尽量准备家庭共同手工制作的礼物为宜,若条件不允许,无法手工制作,请把购买的礼物价格控制在10元以内
为保证每个小朋友都会得到礼物,老师可事前让小朋友抽签抽到其他小朋友或老师的名字,不可以把名字说出来,然后准备礼物,在每份礼物上贴上便签,正面上用笔注明:
TO: **,圣诞快乐!
(Merry Christmas)
反面注明 From:***
1.老师先向各个家庭展示如何把礼物挂在圣诞树上,然后伴随音乐邀请参加活动的家庭依次上前把自己准备的礼物挂到圣诞树上
2.切换另一首音乐,6-8个家庭为一组,依次到圣诞树上找寻自己获赠的小礼物,并请家长带领小朋友拿着自己找到的礼物,寻找到赠送自己礼物的小朋友,说一声谢谢,圣诞快乐!(Thank you, and Merry Christmas~)
3.为保持礼物的神秘性,尽量让小朋友回家再打开礼物
圣诞老人派发礼物
10分钟
1.老师或小朋友的爸爸扮圣诞老人
2.圣诞老人服装
3.礼物袋子
4.小礼物
5.音乐(随附音乐文件夹-圣诞老人来了/Santa Claus Is Coming to Town(欢快版))
1.制造神秘气氛,关灯或窗帘
2.播放音乐
3.圣诞老人带着礼物袋出场
4.分发礼物
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最后,提前祝各位大朋友、小朋友圣诞快乐!
Merry Christmas!
宝贝星教育布朗英语
3.2023年圣诞节幼儿园亲子活动方案 篇三
——亲子迎新家委会活动方案
活动导语:
春夏秋冬,黑夜清晨,当小树又增加一个年轮,当地球绕太阳转了一圈,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人又将领着我们敲响新年的钟声,让我们一起相约,共同迎接2016年,来为我们播撒新的希望!新的生活!活动目标:
1.与小伙伴、家长一起参加迎新活动,共同体验迎新年的快乐。2.感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。3.通过表演展现自己,通过游戏学会合作,通过分享体会感恩。活动地点:
幼儿园三楼多功能厅 活动时间:
2015年12月25日周五18:30(为了确保活动准时开展,请提前10分钟即18:20到达活动现场。)活动内容及程序安排:
一、热热闹闹的戏剧表演《三只小猪》
二、快快乐乐的亲子游戏
1.游戏《纸上芭蕾》
游戏规则:每班3户家庭(两大一小)参加。地上放一张报纸,三人围在一张报纸边随着音乐节奏舞动,音乐停三人需将报纸对折再想办法站上去,站上停顿3——5秒即为成功;音乐继续,再次音乐停后依旧将报纸对折后站上去,以此类推,哪户家庭在报纸对折最小后还能全部站在报纸内的,即为胜利者。(注:每一次必须是参与活动的双脚必须站在报纸内,踩到报纸外的地面即淘汰)
游戏可进行2轮。2.游戏《包红包》
游戏规则:每班选出4名家庭(一大一小)、男女不限。选出后主持人宣布:男孩代表一元钱,女孩代表五毛钱。当主持人念出金额后,大家互相拉人凑数,看谁落单了,就算输,返回自己班级。
游戏可进行2——3轮。3.游戏《我的宝宝在哪里》
游戏规则:每次活动17户家庭参加,进行四轮活动。每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
三、精彩纷呈的节目表演
大五班:打击乐《拔根芦柴花》 大六班:歌表演《金色童年》
四、深情浓浓的亲子贺卡
DIY贺卡制作。发放采购好的材料,只要黏黏贴贴即可,另外需要准备一支水彩笔写孩子名字或祝福语。
集中展示DIY贺卡。(待制作完后,将贺卡夹在指定的地方。)
五、分享友情的互赠礼物
家长将准备好的礼物(包好包装)(价值10元左右,里面或包装盒上写好赠送人姓名和祝福语)堆放到舞台中间,小朋友依次上台挑选一份礼物及贺卡。
拆礼物、阅读贺卡,感受朋友间的友情。
活动参与人员:大五班大六班全体老师、幼儿及家长。注意事项:
1.私家车请遵守交通规则在幼儿园附近停车位停放。2.来回路上注意安全。
3.活动结束后,请家长朋友们共同把活动现场打扫干净,为本次活动画上圆满的句号
4.2023年圣诞节幼儿园亲子活动方案 篇四
一、活动目标
1、让孩子们亲近大自然,热爱大自然,开拓幼儿新视野,了解春天是什么样子的,发现周围的事物的变化,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
4、增强幼儿体质,锻炼他们的健康品格,体验徒步旅行的快乐。
二、活动安排
1、活动时间:2016年4月22日(周六)上午(若8:00前未下雨就去)
2、活动路线:幼儿园—汉王街—旅游观光路线—响水木头寨—返回
3、集中时间与地点:小太阳幼儿园,08:30集中
4、活动策划:小太阳幼儿园
协助:小太阳幼儿园家长委员会
5、活动主持:白老师,妈妈
6、参与人员:自愿参加的小班、中班、大班以及学前班的小朋友及家长、全体老师
三、物品准备
家长自备:遮阳帽(或太阳伞)、防晒用品、尽量统一白色上衣、牛仔裤(要坐草地)、运动鞋、矿泉水(或饮料)、背包、水果、零食。
幼儿园备:医药箱、跌打油、创口贴等防意外的用品;彩笔和画纸、照相机、园旗、腰麦用品;湿纸巾和垃圾袋;幼儿家长联系电话通讯录。
四、活动过程
六、安全控制方案
安全总负责人:园长
各班负责人:各班保育员(老师)
交通安全:委托曾家交警支队负责对车辆及过往行人的导向,幼儿及其家长步行路线由全体老师及家长委员会成员负责
要求:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,负责组织好幼儿活动,维持好纪律。照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9、幼儿上厕所必须有一位老师跟随。
七、温馨提示:
1、本次活动实行自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身、财物安全;
2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同,家长带背包,装必要的食物及用具,孩子不用带包;
3、小红旗要回收,方便下次活动使——欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见!
5.圣诞节亲子活动方案范文 篇五
圣诞节亲子活动策划方案1
一、活动名称
快乐的圣诞节
二、活动目标
1.了解西方的传统节日——圣诞节。
2.体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3.勇敢地在集体面前展示和表现自己。
4.训练观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1.装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2.大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智力锦盒一个,内装若干智力题卡片。
3.即时贴剪成 “红色圆形” “黄色半月形” “绿色小松树形”,发给幼儿每人一套。即时贴剪成 “红色三角形” “粉色五瓣花” “绿色半圆形”,发给家长每人一套。其它同样的即时贴都分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……
四、活动过程
(一)活动导入
1.教师开场:
圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”游戏。大家快来听听这个游戏怎么玩。
2.示范讲解“寻宝”玩法:
出示范例,请幼儿观察老师手上的小卡片都是些什么形状?什么颜色?(“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”)
老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。
3.家长也同幼儿一样去“寻宝”,分别找“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”。
4.幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1.教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,老师会奖励你一个小奖品。
2.“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1.教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2.下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白—教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐穿着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
(旁白):慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给了可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物
1.教师:我们轻轻地围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。
2.喷放礼花:彩花从天而降,伴随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3.圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4.幼儿说号码选礼物。
(六)自助餐
幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!
圣诞节亲子活动方案2
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。
活动流程:
一、主持人开场白:
(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》)
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演:开开心心做体操
冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?
圣诞节亲子活动方案3
一、活动时间:
20xx年12月25日
二、活动形式:
所有班集体活动
三、活动目标:
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动地点:
幼儿园大操场
五、活动过程:
1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。
2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。(背景音乐可以为德国儿歌Schnuffels Weihnachtslied,后附歌曲、歌词)
3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
4、亲子游戏活动
1)运礼物
父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。
材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。
2)跳圈
父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
材料:小塑料圈15个。
3)羊角球
父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。
材料:羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。
材料:红带子10根。
5)抢椅子
由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。
材料:椅子30个,鼓一架。
6)袋鼠跳
幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴
家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
材料:5个尾巴。
8)坐花轿贴五官(全家三人)
爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。
材料:圣诞老人头像,五官。
5、圣诞老人出场,发礼物
教师扮演圣诞老人出场,跟小朋友们打招呼,指导小朋友能正确说出:merrychristmsa,并给小朋友发礼物。
6、活动结束
6.庆圣诞节亲子创意活动方案 篇六
二、活动参加对象:幼儿园全体老师、幼儿及家长
三、活动目的
1、通过活动让幼儿了解与圣诞节有关的英语,加深幼儿对英语的喜爱。
2、让家长与幼儿了解圣诞节的由来,共同感受节日气氛、享受圣诞礼物、过个快乐的节日。
3、通过亲子互动环节,增强家长与幼儿间的互动与交流,加深亲子感情。
4、通过活动,加强园所与家长的联系,促进家园沟通。
四、活动准备
1、活动通知
提前1个月,在园所接送重要处贴活动宣传海报,园所各班级老师配合通知并动员本班幼儿和家长。
2、场地准备
操场、多功能大厅等便于集中幼儿及家长的场地。
3、准备物品
幼儿座椅(数量同当天参加人数)
家长座椅(可直接用幼儿椅代替,数量同园所各班预报人数,另再多准备20张)
男圣诞老人服装1套(含:上衣、裤子、圣诞帽、白胡子)——扮演圣诞老人用(外教/男性工作人员)
女圣诞服装2套——供主持人/Melody用(园所英语老师)
幼儿圣诞礼物(幼儿人均1份,事先按班级打包好,袋子上标明班级,全放进大礼物袋中)
红色圣诞大礼物袋1个——装幼儿圣诞礼物用
红色圣诞小礼物袋1个——装互动小礼物和亲子游戏奖品用
幼儿互动小礼物50件
亲子游戏环节大奖品5件、礼物10件
VCD播放机、麦克等风音响设备、圣诞歌曲VCD1盘(没有条件的园所,可改为腰麦3个、磁带播放机1台、圣诞歌曲磁带1盒)
1.5米圣诞树2棵(布置在表演台两侧角落)
(有条件园所可以提早一周将园所布置出圣诞环境)
圣诞单词相关大卡/实物/模型(事先放置在一个箱子里)
“我做你猜”亲子游戏环节图片大卡(共4组,每组6张)
幼儿圣诞小公公服装3套(含:上衣、裤子、白胡子、帽子)
许愿大蜡烛2根
4、人员准备
圣诞老人1名——外教/男性工作人员
主持人1名——园所英语老师
助理主持人1名——园所老师(要求会唱和跳《MerryChristmas》,并熟悉圣诞单词)
配合人员1名——任选公司人员/园所人员(负责播放音乐、保管游戏物品、照相等工作)
7.圣诞亲子游戏活动方案 篇七
玩法:
家长可以事先准备好与圣诞有关的词汇卡片或图画,逐一带着孩子辨识,让孩子认出是那个圣诞元素并读出来。
推荐:
通过这个小游戏,可以加深孩子们对于圣诞节的认识,锻炼孩子的辨识能力,也可以增加孩子的词汇量。
2、寻找圣诞星
玩法:
请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmas star,老师把星星收起来,另一名老师将孩子带出课室,老师再把星星藏到课室里的不同地方,然后再带孩子进来找星星,找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。
推荐:
这个小游戏适合大一点的宝宝玩,是和几个小伙伴一起,才能激发宝宝的兴趣。通过这个小游戏,可以锻炼辨识能力和探索能力。
3、装扮圣诞老人
玩法:
爸爸做圣诞老人,妈妈准备好装扮圣诞老人的小物品(衣服、胡子、靴子、外套)陪同孩子一起来装扮心目中的圣诞老人。
推荐:
圣诞老人一定是长着雪白大胡子,穿着红外套的吗?让孩子们自己来装扮自己心中的圣诞老人吧。通过这个小游戏,可以激发宝宝的想象力,同时也是对宝宝自立能力的锻炼。
4、圣诞涂鸦
玩法:
带着宝宝一起涂鸦,关于圣诞节的任何元素,家长们应该让孩子自由的想象,尽情的涂鸦。
推荐:
这是一个最简单不过的小游戏,每个宝宝都是小画家,让孩子们尽情的发挥吧!
5、竞猜圣诞歌
玩法:
随机播放圣诞儿歌,让孩子们听圣诞儿歌,猜歌名,猜中的同样可以得到小礼品。
推荐:
这个游戏也是适合大宝宝,有一定的辨识能力的。通过这个小游戏可以锻炼孩子的反应能力与记忆能力。
6、传递圣诞礼
玩法:
家长可以准备一些糖果等系列小礼品,带着宝宝到小区里、到公园里等去给别人派送圣诞礼,让宝宝充当一回圣诞老人。
推荐:
让宝宝扮演圣诞老人给别人发礼物,能够让宝宝学会爱与分享,也有利于锻炼孩子的交际能力。
7、打雪球游戏
材料:
用来作为雪球的4个大泡沫球,4个凳子或小桌子,用来做犯规线的细绳,10—12个乒乓球,将四个泡沫球都击落的人获胜。
玩法:
8.庆圣诞迎元旦亲子活动策划方案 篇八
庆圣诞迎元旦亲子活动策划方案:
活动主题:庆圣诞迎元旦亲子喜乐会
活动目标:
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
活动地点:多功能大厅
参加人员:蒙六班、蒙七班全体家长、幼儿及班级老师
活动准备:
老师准备:ppt、背景音乐(春节序曲)、道具。
家长准备:盛装出席、茶话会(冷餐如干果、小点心)、圣女果、小橘子、山楂个数不限、竹签(5根/名)、扑克牌1副。
活动流程:
一、家长入场:观看孩子幼儿园日常生活PPT
二、集体拍照合影留念
三、主持人致开幕词
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长来到咱们幼儿园,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表所有的老师及所有小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。今天我们满怀喜悦的.迎来了充满希望的 ,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!
今天是个花朵般艳丽的日子。
今天是个蜜糖般甜蜜的日子
今天,我们有说有笑,
今天,我们欢聚一堂。
因为新年的钟声即将敲响:我们又将迎来新的一年。
在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,20的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情,展望未来,我们重任在肩。
送一个祝福,祝福里有我的万语千言,送一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
合:歌唱春天,歌唱未来,歌唱美丽的博苑幼儿园!
在诗与画流动的佳节里我们一起庆贺快乐的节日吧!
红红的灯笼挂起来,红红的绸子舞起来,在这特别的日子里,祝小朋友们、家长们,红红火火、鸿运当头、阖家幸福、大吉大利!
合:我宣布! 博苑幼儿园年庆圣诞迎元旦亲子喜乐会现在开始!
四、 节目安排:
第1个节目:教师开场舞《张灯结彩》
第2个节目:亲子走秀
第3个节目:幼儿舞蹈
第4个节目:蒙六班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》
第5个节目:蒙七班亲子歌曲《新年好》
第6个节目:蒙六班亲子家庭歌曲
第7个节目:教师小品 《家教》
游戏:亲子游戏
1、亲子互动大pk——串糖葫芦
要求:将家庭分成4组,每组8个家庭参加
2、智力游戏——扑克牌
要求:看看那个家庭的扑克牌最高。
第8个:蒙七班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》
第9个:蒙六班亲子节目
第10个:教师 双簧《广播电台》
第11个:蒙七班家长节目
第12个:新年的愿望
五、活动结束:
通过今天的活动,也许你会欣喜地发现,我们的孩子原来这么优秀,他们每天都在变化,都在进步,他们身上有我们以前不曾发现的东西。 其实每个孩子都有无限的潜能,只要我们给予机会,给予鼓励,我们的每个孩子都有闪光点!
新的一年新的希望,希望我们的孩子健康快乐的成长。最后,衷心祝愿各位家长,工作顺利,家庭幸福!
祝愿全体宝宝健康成长,快乐成长!
祝愿博苑幼儿园再创新辉煌,明天更美好!
亲子喜乐会到此结束,谢谢大家的光临!谢谢大家!
六、活动温馨提示:
1、请参加活动时不拥挤、排队耐心等待。
2、请活动时不大声喧哗,不乱丢垃圾,保持会场卫生。
3、请活动时要注意人身及物品安全。
4、请在游戏中能够互相谦让,和睦相处。
9.2023年圣诞节幼儿园亲子活动方案 篇九
欢庆“国庆”节,以“健康、快乐、和谐”为主题,通过亲子操的形式,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质,培养幼儿的自信心和合作意识;为家长、孩子搭建一个展示的平台,进一步密切亲子关系,增强亲子情感。
二、活动时间及地点
20**年9月30日
机关幼儿园操场举行
三、活动组织
总指挥:马萍萍
副总指挥: 李玲利 王翼
成 员:各班班主任
四、亲子操形式、内容
要求
1. 组合形式:一小一大(尽量动员孩子的爸爸和妈妈参加)
2. 人数规定:班级幼儿和家长全部参加
3. 音乐要求:时间规定在4分钟以上
4. 着装要求:衣服统一整齐,有利于动作的舒展,颜色要鲜艳,
参加活动的所有人一律穿运动鞋。
5. 动作要求:有力度、平衡度、协调性,上场、退场动作整齐
6. 编排要求:
(1)班级整体面貌有精神
(2)编排内容有新意、健康、童趣
(3)队形不少于3个,队形变化自然
(4)亲子之间动作编排凸显互动、合作默契。
五、活动流程
1. 主持人宣布活动开始。
2. 升旗仪式。
3. 全园师幼共同高唱《歌唱祖国》。
4. 主持人介绍参加本次活动的各位领导。
5. 领导讲话。
6. 马园长讲话。
7. 分班级进行亲子操表演。
8. 活动结束.
六、安全方面
第一组: 园内安全保卫组: 涂德军 王红蕾 李国华
第二组: 校门口安全保卫组: 林春蓉 钟玉洁
七、相关事项
1.各班在活动前召开家长会议,要求家长在指定的`地方观看,遵
守会场的纪律,做文明观众。
2.要爱护幼儿园的环境卫生,禁止在园内吸烟。
3.请家长在活动中看好自己的孩子,注意孩子的安全。
10.2022年幼儿圣诞节活动方案 篇十
a、老师组织幼儿品尝圣诞大餐。
b、圣诞餐要充满西方文化,每一种食物都有英文餐牌(食物英文老师提前教幼儿,当场再引导幼儿认识)。幼儿拿食物的时候,用英文说:I like …I want.. thank you!
c、提前刻录好圣诞节歌曲,让幼儿边吃边欣赏。
d、餐桌的摆放可把班里的课桌按人数摆成几围。每围上面摆放圣诞节的红蜡烛。
e、每班有一位老师扮圣诞老人,在幼儿吃圣诞大餐的时候与幼儿一起玩一些小游戏,制造气氛。
(2)2:50——3:20 制作圣诞袜子
老师组织孩子在教室制作圣诞袜子,各班老师提前向家长收集各种材料(家长活动前制作好半成品,老师再引导孩子在当天进行装饰)。
(3)3:20——3:40圣诞老人送礼物
幼儿制作完圣诞袜子后,满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。
(4)3:40——4:00交换礼物
幼儿互相交换圣诞节礼物,为了保持神秘感,引导幼儿带回家再打开交换的礼物。
(5)幼儿圣诞袜子展示
24号下午4点半和25号早上摆在小操场展示,让家长欣赏,老师们评出创意奖、特色奖、时尚奖、色彩奖、设计奖、环保奖的圣诞袜子。
七、当天活动负责人
活动安全负责人:________后勤工作、礼物负责人:__________
录像:________摄影:__________
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