感恩演讲比赛方案

感恩演讲比赛方案（共10篇）（共10篇）

1.感恩演讲比赛方案 篇一

芒宽民族中学敢顶分校“感恩母亲”演讲比赛活动方案

一、演讲内容：感恩母亲

二、参赛对象：敢顶分校7个教学班级，每班选出2名学生参赛。

三、奖项设置：学校统一进行 评出一等奖二名、二等奖二名、三等奖三名，颁发奖品和奖状。

四、比赛地点：田径场

五、比赛时间：11月23日晚上19：00

六、比赛要求 ：

（1）班主任要认真组织，语文教师要搞好指导。

（2）演讲内容健康向上。切合此次比赛的主题，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要以良好的学生形象赛出风格，赛出水平。（3）采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的调动现场气氛，生动感人。（4）选手须着装整洁、得体。

（5）每人演讲时间不超5分钟，并于比赛当日上交讲稿一份。（教导处）

七、评分标准 ：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。（评委打分6--10分，保留到小数点后一位）

1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（1.5分）； 语言流畅自然，（1分）主题深刻富有感召力。（1分）

2、发音标准（1.5分）； 语调准确（1分）；节奏优美，富有感情。（0.5分）

3、表达生动，动作恰当（1分）； 感情处理得当（0.5分）；感召力强，富有创意。(0.5分)

4、仪表上下场致意、答谢（0.5分）； 服装得体，自然大方。（0.5分）

5、演讲时间不少于5分钟，不超过8分钟。（0.5分）。

八、活动工作安排

1、参赛选手：做好充分准备，赛前抽签决定出场顺序，控制好演讲时间

2、比赛评委：根据评分标准对演讲者的演讲内容、演讲效果等情况进行打分，做到公正公平。

3、舞台设计（董新亮、赧金称）音响师（朱庆利）：赛前布置好舞台，准备好音响设备，提前到比赛场地调试音响和话筒，保证正常使用。

4、主持人（陈芳春）：了解比赛流程，提前准备主持串场词，比赛中穿合适的服装。

5、记分员（赧金称、杨双琼）：记录评委为每位参赛选手的分数，计算选手最后得分、总分、排名，登记选手名次，获奖情况。

6、摄影（王平）:拍摄比赛中生动镜头。

九、参赛评委：

杨应丽、姚承昭、鲁 萍、盛国有、周爱学、刘凤英、李 玲

芒宽民族中学敢顶分校

20121105

2.感恩演讲比赛策划方案范本 篇二

现在的我们大多出生在90年代以后，我们没有经历过改革开放以前的生活，或许我们还不能够真正理解改革开放所带来的巨大变化。但是生活在改革开放的阳光照耀下我们应常怀一颗感恩的心，感谢父母给了我们生命，感谢老师们为我们含辛茹苦地传道授业，感谢朋友在你最需要帮助的时候伸出援手，感谢党在中国最危难的时候挽救了中国，领导了中国，并改变了中国，正因如此才有了我们现在美好的生活。

在这特殊的一年里，借由西方的节日“感恩节”，机电工程学院就业导航中心毅然决定：借由西方节日“感恩节”所蕴含的特殊意义，借由改革开放带来的巨大成果，以“感恩在我心”为主题开展演讲比赛。

二、活动目的及意义：

通过此次活动不仅能增加大家的感恩之情，丰富大家的课余生活，同时还能更好的陶冶情操，提高身心素质，增强大家的社会责任感和孝敬之情。让大家用心去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐的或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。同时，通过此次活动还能更好的向社会各界体现出我机电工程学院是一个怀有感恩之心充满活力的家园。使我学院更加进一步的提升形象。

三、活动主题：

感恩在我心

四、活动对象： 机电工程学院全体学生

五、承办单位：

机电工程学院就业导航中心

六、活动时间：

初赛××年11月××日

决赛××年11月××日

七、活动地点：××楼305教室

八、比赛方式：

1、以演讲比赛为方式，参赛人员为机电工程学院大一各班学生，每个班级推选至少2名学生参加比赛。

2、演讲内容要求有效的突出“感恩”的主题，提高大家感恩意识和演讲水平。

3、演讲时间为3至5分钟。演讲内容必须原创，不得从书籍，网络抄袭，如有雷同，将降低比赛分数。

4、演讲必须用普通话，脱稿，语言表达流畅，着重大方，举止高雅，感情丰富，富有感染力。

九、活动安排：

1、前期准备

规划部做好活动策划 11月××日前××公关部做赞助工作项目;11月××日前××宣传部做好板报宣传;11月××日前××给大一各班班长和团支书召开会议;11月××日××主持人挑选培训。

2、活动现场安排：

活动现场的拍照、纪录：××

活动现场纪律维持及咨询工作：××

活动现场的布置整理：××

3、活动后期安排：

活动现场的恢复及打扫：××

新闻稿的整理：××

后期证书的制作：××

各部门各司其职，相互配合，共同完成此次活动。

十、奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三 等奖3名，优秀奖若干名

十一、经费预算： 证书50元 奖品50元 总计100元

十二、主意事项：

此次活动最终解释权归××学院机电工程学院就业导航中心。

十三、评分标准：

1、仪表形象(20分)

①着装整齐，大方得体(10分)

②姿态自然，动作适度(10分)

2、演讲内容(50分)

① 主题鲜明，符合主题内容(25分)

②内容充实，贴近生活，富有鲜明的时代感(15分)

③行文流畅，用词精炼。(10分)

3、语言艺术(30分)

①发音标准，流利。(5分)

②节奏处理得当，技巧运用自如(10分)

3.石泉中心小学感恩演讲比赛方案 篇三

活动方案

一、活动目的：

感恩是一种文明，是一种品德，更是一直责任。在构建和谐校园的今天，我们更要注重传承和发扬中华民族的感恩美德，倡导、弘扬感恩文化，努力营造“学会感恩，乐于奉献”的良好氛围。引导全校同学学会感恩，感恩他人，感恩社会，感恩自然，帮助广大同学树立正确的世界观、人生观，使同学们在良好的氛围下成长。

二、活动主题：

怀抱感恩，奉献真情

三、活动对象：

我校全体学生

四、活动时间、地点：

时间：2013年12月22日下午2:20 地点：会议室

五、演讲内容及要求

1、演讲内容要求围绕“怀抱感恩，奉献真情”的主题展开。体裁不限。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、号召力和时代感。

2、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述感恩对社会、对校园、对个人的重要作用。

3、演讲过程要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时一、二年级3分钟左右，三至六年级5分钟左右。

六、活动工作人员安排：

主持人：张学敬

评委: 王素红 丁建华 王爱生 贾世芳 张俊华 董瑞萍 马梅云王月华

七、比赛要求及评分标准：

1、所选内容必须贯穿礼仪常规，内容积极健康向上，具有教育性、示范性。（2.5分）

2、演讲生动形象，声情并茂、让观众收到教育启发并产生共鸣。（2分）

3、要求着装干净整洁，大方、适合演讲。（1分）

4、普通话标准，声音宏亮，有感染力。（3分）

5、势态语自然，烘托主题内容，表情丰富，台风好。（1分）

6、时间控制在2—5分钟左右。（0.5分）

八、表彰办法：

1、低、中、高年级分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、按班级均分评出两个最佳组织奖。

九、活动流程：

1、播放音乐《感恩的心》

2、主持人介绍活动目的、评分标准及评委

3、参赛选手依次比赛

4、评委点评

5、宣读成绩，公布获奖名单

注：

1、各班在比赛开始前10分钟自带板凳排队进入会场。

2、各参赛选手必须遵守比赛顺序。

3、各参赛选手及学生必须从始至终听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

4.感恩演讲比赛方案 篇四

“感恩励志是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻在接受人的关怀——社会、学校、老师、家长、同学......”为了表达我们对关怀的感激之情，学校决定举办“学会感恩”主题演讲比赛。

一、活动主题

“情系东方，感恩励志”

二、参加对象

东方学校1--8年级学生

三、比赛时间、比赛地点

时间：下周四下午一二节（如有变动另行通知）地点： 淅川县东方学校操场

四、演讲要求及要求：

1、围绕“感恩*励志”这一主题，尽情讴歌对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母亲人同学等，充分展现同学们对他们的感激之情。在感激之余，表述自己努力学习、立志成才的决心。

2、脱稿演讲，时间控在3----5分钟。

五、参赛报名

1、每班派出2名选手参赛。

2、各班将参赛选手名单和演讲题目与下周二前报至自勇老师处，比赛顺序以班级为单位组内自行组织抽签。

六、奖励办法

本次演讲比赛评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名

七、评分标准

1、内容结构（30分）：主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，内容充实不空洞，行文流畅，一起呵成。

2、形象表现（20分）：着装得体，举止自然大方，充分体现学校学生的精神面貌。肢体语言恰到好处，有力辅助语言表达。

3、整体效果（20分）：能调动观众情绪，感染力强，收放自如，场面控制得当。

4、语言表达（10分）：口齿清晰，无错字，漏字，语调抑扬顿挫富于变化和节奏感。

5、现场表现（10分）：脱稿演讲，用语娴熟，表达清晰明了，易于理解。

6、时间控制（10分）：比赛限制，3---5分钟，超时或不足扣三分，不足三分钟或超过五分钟评委适量扣分。

5.感恩演讲比赛总结 篇五

聊城大学东昌学院机电工程系学生会学习部以“诚信、感恩”为主题的演讲比赛于 2013 年 9 月 22日 在五号教学楼2A09教室如期举行。

活动主题：《诚信感恩》

活动目的：

通过活动，让同学们用心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。尤其是当代的学生大多数是独生子女，凡是都先想着自己对父母很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以表谢意，所以开展此活动唤起大家的感恩之心，让同学们将自己的真实情感表达出来，以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。同时营造一个充满关爱，和谐文明的校园文化环境。

活动时间：

2013年9月22日下午7：30

活动地点：

五号教学楼2楼2A09教室

活动流程：

2013年“诚信感恩”演讲比赛于9月22日下午7：30在五号教学楼2楼2A09教室拉开帷幕，参加本次演讲比赛的选手为12级、13级的学生。由主席团、学习部的同学担任评委。

比赛过程中，选手们围绕“诚信感恩”的主题，从容不迫，慷

慨激昂，挥洒自如的展开表演，字里行间都包含着真挚的情感，用饱满的激情，朴实的语言，表达着对父母、老师、朋友的感激，热烈激扬的情感，引起大家心灵的共鸣，博得台下同学们的阵阵掌声。

18位同学的演讲，从不同的侧面表达了自己对“感恩”的理解，令人心潮澎湃。是啊，感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。感恩是每个人应有的基本道德准则，是一种处世哲学，一种生活态度，也是一种优秀品质，一种道德情操。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，人生就会充实而快乐。同学们，我们要学会感恩，感恩社会、感恩父母，感恩老师，感恩身边的人，在感恩中来共创和谐班级，和谐校园，铸造更加美好的幸福人生。

一个半小时后，在最后一名选手宿浩同学的精彩演讲结束后，感恩演讲比赛也最终圆满结束。最后机电个工程系主席房春雨同学发表讲话，对同学们的表现提出几点建议，并对他们的出色表现表示肯定。

总结：

通过此次演讲比赛，为大家提供一个展示自我的平台，丰富课生活，同时同学们进行了一次感恩洗礼，唤起那已被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，敞开爱的大门，用感恩的心审视世界，为以后的学习和生活照亮了目标，更好的全面发展，提高自身综合素质。

大赛评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名

6.“学会感恩”演讲比赛通知 篇六

一、时间：11月5日（下午5、6节课）

二、地点：小学部楼前

三、比赛形式：

1、人数不限。

2、时间不超过4分钟，以哨声为准，超时相应扣分。

四、评委：任晓华、孙秀梅、方红艳、刘锋、房神玉、贺琳、杨静、何爱华

五、成绩统计：王艳、肖娜

六、奖状：潘存锋

七、摄影：刘芯豪

望各班级接到通知后认真准备，争创佳绩。预祝各班取得更好的成绩！

7.感恩教师演讲比赛总结 篇七

“我为老师献爱心”演讲比赛活动总结

学会感恩是一个人的综合素质的体现形式之一，是现在学校教育必不可少的一课。人只有学会了感恩，才能真正感受到快乐，才能感受到这个世界的美好，才能对未来充满希望。这也是我们课题研究的一个重要方向。

为了帮助同学们建立和谐的师生关系，树立正确、积极、健康的生活态度，使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代学生，学校举行《我为老师献爱心》主题演讲比赛活动。

这次活动得到了校领导的高度重视和支持。全校领导和老师都到比赛现场。本次比赛以“感恩父母，感恩老师，感恩他人”为主要内容，参赛选手在学校操场上演了一场丰富多彩、激情飞扬的演讲。同学们在老师的指导下，作了充分的准备。通过这次演讲，激发了学生的青春激情，唤起了学生感恩的热潮。在演讲中，学生们从感恩的认识升华到了感恩的意识，纷纷表白心迹，都要以一颗感恩的心来面对生活，对待父母、老师、朋友, 活动现场呈现在一片温暖和谐的气氛之中。此次演讲活动也展现了学生们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出学生们素养。

这次活动犹如一堂生动的感恩教育课，每个人在活动中都得到深刻的感悟，使人深深感动；既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台，是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将把感恩教育作为思想教育的内容长期开展下去。

活动结束以后，师生关系有了明显变化，在校园里到处都能听到“老师好”、“老师辛苦了”的问候，少了老师与学生的争吵，教学管理秩序井然有序。

由此我们也深刻感受到我的学生还是可爱的，他们需要我们老师去引导，给他们一个科学合理的生活环境，他们需要尊重，需要理解，更需要了解他们身边的人，让他们有用心去感受他们身边的人对他们的爱，让他们感受到他们并不孤独，他们时刻都在被别人爱着，他们是最幸福的，他们也要用同样的方式去爱身边的人。

XX学校

8.感恩演讲比赛策划书 篇八

让大学生知道感恩，实现大学生对中华民族优良传统的文化自觉;自愿报恩，实现打学生对现代社会道德文明的文化认同;学会施恩，实现对社会伦理道德的文化创造，营造健康高雅的校园文化氛围。

活动主题：感恩

活动对象：化学化工学院全体学生

活动时间：4月14日18：30至21：00

活动地点：待定

活动前期安排：

1、由宣传部制作宣传海报，粘贴在院公告栏处，体育部负责挂横幅，做好宣传工作;

2、将活动策划通知至全院各班级;

3、各班先自行选拔，推选一人。12级自由参加，报名截止时间4月8日12：00，各班于4月8日19：00前将选手基本情况(姓名、班级、联系方式)及演讲稿件做成ppt(内含配图和音乐)交至负责人罗思处;

4、选出活动主持人;

5、申请多媒体教室，邀请评委，嘉宾。

活动流程：

1、主持人介绍比赛意义、选手情况、到场评委、嘉宾和比赛的评分细则;

2、请到场嘉宾致开场辞;

3、比赛开始，各组选手按照事先的抽签安排决定的顺序进行演讲;

4、活动总结，嘉宾点评;

5、公布比赛结果，颁发证书;

6、主持人宣布比赛结束。

后期工作安排：

1、宣传部冲洗照片，在学院展板上展出;

2、活动负责部门对此次活动做好总结;

3、负责人做好最后的报账工作;

4、比赛第一名代表院里参加校里的比赛。

活动要求：

1、各年级分别围绕“感恩父母、感恩社会和祖国、感恩师长与朋友、感恩自然”为中心展开演讲。演讲时间为5至8分钟;

2、评分标准各班选手可参考评分细则;

3、各位参赛选手于4月14日下午三点到化工院三楼抽签，参赛选手及其亲友团和团总支学生会成员提前半小时到达比赛现场;

4、比赛期间要求每班组织至少6人的亲友团到达现场，且需有自己的口号，否则扣除本班选手的相关分数。

活动人员安排：

宣传工作：孙红乐，林晓

秩序维护组：宁志，唐新梅

评委邀请：钟楚彬

名单统计：罗思，王天龙

抽签：钟胜，张经普

统分人员：向军，曾灿，陈静静

证书：钟楚彬

照相、新闻稿：吴献章，马慧玲

主持人选拔：罗思，殷幸

会场布置：李新慧，陈少为，胡超明

多媒体操作：闫亮

注意事项：

1、评委保证评分的`公平公正;

2、选手要尊重评委的评判;

3、在场观众须遵守会场秩序。

奖项设置：

一等奖：(1名)

二等奖：(2名)

三等奖：(5名)

经费预算：

合计240元

注：

车费：用于评委搭车及购买活动用品所需

打印：打印评分细则、打分条、策划及总结

9.感恩诚信 励志人生.演讲比赛 篇九

一、承办单位

生物系

二、参赛人员

生物系全体在校生。

三、相关要求

1、演讲内容积极健康，紧扣“感恩诚信 励志人生”的主题，事例恰当、生动。

2、普通话标准，口齿清晰，语音纯正、语言生动，节奏富于变化，切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有感情。

3、演讲精彩有力，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

4、选手服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

5、脱稿演讲。

6、演讲时间限制在5分钟以内。

四、评分标准

1、分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

2、评委打分精确到个位，若出现同分，则精确到小数点后一位，依此类推。

3、选手最后分：评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分，取平均得分。

五、赛程安排

2008年6月3日预赛

2008年6月6日决赛

地点另行通知

六、报名方式

各班推荐参赛选手2人，于5月28日前将选手名单报至各年级辅导员

七、奖励办法

演讲比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干名。

10.感恩演讲比赛演讲稿 篇十

《感恩老师》

褚庙一中七年级二班韩静静

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界、、、、、、老师，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满眼春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的笑影！

当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总是有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是您，亲爱的老师。

老师是四月的春雨，您染绿了整个世界，却润物细无声;老师是挺拔的大树，您身边崛起颗颗小树，但您身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强进的风，您用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是数九隆冬，还是在夏季三伏，您总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯，从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹，染白您的双鬓。

老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走过今晚的月光，温暖的月色轻轻拂过，就像老师挥动他智慧的手臂，走进您、、、、、、求月蝉鸣，育人不悔。

老师是一缕清风，无拘无束，拂面而过，清新温润。用心感受细细的风声，像警示又像劝诫，淡然的思绪，淡泊的心态，风过无痕，却让人收获了无数的快乐。