如何提高计算机等级考试---一级MS Office通过率

如何提高计算机等级考试---一级MS Office通过率（共11篇）

1.如何提高计算机等级考试---一级MS Office通过率 篇一

四、电子表格题

1.(1)【解题步骤】

步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL.XKSX文件，选中Sheetl工作表的Al：Gl单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击“合并后居中”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“合并后居中”选项。如图1.14所示。

步骤2：在D3单元格中输入“=B3*C3”后按Enter键，选中D3单元格，将鼠标指针移动到该单元格右下角的填充柄上，当鼠标变为黑十字“+”时，如图1.15所示，按住鼠标左键，拖动单元格填充柄到要填充的单元格中，如图1.16所示。

步骤3：选中单元格区域D3：Dl2，右击，从弹出的下拉列表中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下的“分类：’组中选择“数值”，在“小数位数”微调框中调整小数位数为0，单击“确定”按钮。如图l.17所示。

步骤4：按上述同样的方法计算“本月销售额”并设置单元格格式，最终效果如图1.18所示。

步骤5：选中单元格区域G3：Gl2，右击，从弹出的下拉列表中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下的“分类”组中选择“百分比”，在“小数位数”微调框中调整小数位数为1，单击“确定”按钮。如图l.19所示。

步骤6：在G3单元格中输入“=(F3一D3)/F3”后按Enter键，选中G3单元格，将鼠标指针移动到该单元格右下角的填充柄上，当鼠标变为黑十字“+”时，按住鼠标左键，拖动单元格填充柄到要填充的单元格中如图1.20所示。

(2)【解题步骤】

步骤1：按住Ctrl键同时选中单元格区域_A2：Al2、

C2：Cl2、E2：El2，如图1.21所示。

步骤2：在【插入】功能区的【图表】分组中，单击“柱形图”按钮，在弹出的下拉列表中选择“簇状柱形图”，如图

1.22所示。

步骤4：在【图表工具】l【布局】功能区中，单击“标签”组的“图表标题”按钮，在弹出的下拉列表中选择“居中覆盖标题”，把图表标题命名为“销售情况统计图”，如图l.24所示。

步骤5：在【图表工具】|【布局】功能区中，单击“标签”组的“图例”按钮，在弹出的下拉列表中选择“在底部显示图例”。如图1.25所示。

步骤6：拖动图表，使左上角在A14单元格，调整图表区大小使其在A14：E27单元格区域内。效果如图1.26所示。

步骤7：双击Sheetl工作表重命名为“销售情况统计表”。效果如图1.27所示。

步骤8：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，保存EXCEL.XLSX工作簿。

2.【解题步骤】

步骤1：通过“答题”菜单打开EXC.XLSX文件，将光标置于数据区，在【数据】功能区的【排序和筛选】分组中，单击“排序”按钮，弹出“排序”对话框，设置“主要关键字”为“产品名称”，设置“次序”为“降序”;单击“添加条件”按钮，设置“次要关键字”为“分公司”，设置“次序”为“降序”，单击“确定”按钮。如图1.28所示。

步骤2：在【数据】功能区的【分级显示】分组中，单击“分类汇总”按钮，弹出“分类汇总”对话框，设置“分类字段”为“产品名称”，“汇总方式”为“求和”，勾选“选定汇总项”中的“销售额(万元)”复选框，再勾选“汇总结果显示在数据下方”复选框，单击“确定”按钮。如图1.29所示。

步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，保存EXC.XLSX工作簿。

五、演示文稿题

1.【解题步骤】

步骤1：通过“答题”菜单打开yswg.pptx文件，选中第一张幻灯片，在【设计】功能区的【主题】分组中，选择“穿越”主题修饰全文，如图l.30所示。

步骤2：在【切换】功能区的【切换到此幻灯片】分组中，单击“擦除”按钮，如图1.31所示。单击“效果选项”按钮，在弹出的下拉列表框中选择“自左侧”，如图l.32所示。

步骤3：按上述同样的方式设置剩余全部幻灯片。

2.【解题步骤】

步骤1：选中第二张幻灯片，在【开始】功能区的【幻灯片】分组中，单击“版式”按钮，选择“两栏内容”选项，如图1.33所示。

步骤2：右击第三张幻灯片的图片，在弹出的快捷菜单中选择【剪切】命令，在第二张幻灯片内容区域，右击，在弹出的快捷菜单中选择【粘贴】命令。效果如图l.34所示。

步骤3：选中第二张幻灯片的图片，在【动画】功能区的【动画】分组中，单击“其他”下三角按钮，在展开的效果样式库中选择“轮子”，如图1.35所示。单击“效果选项”按钮，在弹出的下拉列表中选择“3轮辐图案”，如图l.36所示。

步骤4：选中第三张幻灯片，在【开始】功能区的【幻灯片】分组中，单击“版式”按钮，选择“标题和内容”选项，如图1.37所示。

步骤5：在第三张幻灯片的“单击此处添加标题”中输入“公司联系方式”，如图1.38所示。

步骤6：选中幻灯片主标题，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框，在“字体”选项卡中，设置“中文字体”为“黑体”，设置“字体样式”为“加粗”，设置“大小”为“59”，单击“确定”按钮。如图1.39所示。

步骤7：在“单击此处添加文本”中单击“插入表格”按钮，弹出“插入表格”对话框，设置“列数”为“4”，设置“行数”为“3”，单击“确定”按钮。如图1.40所示。

步骤8：按照要求，在第一行l-4列单元格依次输入“部门”、“地址”、“电话”和“传真”，第一列的2、3行单元格内容分别是“总部”和“中国分部”，其他单元格按第一张幻灯片的相应内容填写。如图l.41所示。

步骤9：在普通视图下选中第一张幻灯片，右击，在弹出的快捷菜单中选择【删除幻灯片】命令，删除幻灯片。如图1.42所示。

步骤10：在普通视图下，按住鼠标左键，拖曳第二张幻灯片到第三张幻灯片即可。

步骤1l：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，保存yswg.pptx。

六、上网题

①通过“答题”菜单【启动Outlook】，打开“Outlook2010”。②单击“发送/接收所有文件夹”按钮，接收完邮件之后，会在“收件箱”右侧邮件列表窗格中有一封邮件，单击此邮件，在右侧窗格中可显示邮件的具体内容。③在邮件列表窗格中单击收到的邮件，在右侧邮件内容窗格中右击附件名，弹出快捷菜单，选择“另存为”命令，弹出“保存附件”对话框，在“文档库”窗格中打开考生文件夹，在“文件名”编辑框中输入“dqsj.txt”，单击“保存”按钮完成操作。

2.如何提高计算机等级考试---一级MS Office通过率 篇二

关键词：计算机一级B  Excel公式

全国计算机等级考试由教育部考试中心主办，用于考查应试人员计算机应用知识与能力的等级水平考试。参加全国计算机等级考试的人员主要由在校大学生、机关公务员等构成，等级证书的获得与否与他们的就业、晋升有着密切的关系。Excel中公式的考察是重点部分，难度较大，分值相对占的也大，需要考生花一定的时间去学习掌

握。在考试大纲中Excel操作部分涉及到公式的内容是：函数的使用（SUM，AVERAGE，MAX，MIN，COUNT，IF，RANK，COUNTIF，SUMIF）。我们经常遇到的SUM，AVERAGE，MAX，MIN，同学们遇到这些不会出问题，难的是后面几个，下面我们由几个例题来彻底解决。

例1 根据“成绩单”，计算每人的总分。不得做其他任何修

改。总分=口语分×40%+笔试分×40%+作文分×20%。

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图1

这个题型是比较典型的一种，所给的公式不在上述中，很多考生看到后就不知道如何处理。其实完全不需要紧张，我们只要照着描述操作就行了。具体操作步骤如下：①光标选中F3单元格。

②按照题目要求输入公式“=C3*40%+D3*40%+E3*20%”。

③按住单元格F3左下角的填充柄下拉，就可以得出结果。

通过该例题可以看出，如果出现题目中给出了具体的公式，只需要对应操作即可。

例2 销售业绩大于25000，并且没有处罚次数则为优秀员工。

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图2

步骤：①选择D2单元格，打开IF函数对话框。

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图3

②第一栏是判断条件是否满足，根据题目的意思我们把条件写出来B2>=25000，C2=""，这里两个条件是“且”的关系，所以我们正确的写法是AND（B2>=25000，C2=""）。

③第二栏是如果上面的条件满足怎么样，根据题目，如果满足就是“优秀员工”。

④第三栏是不满足条件如何，根据题目，则是空白。

由上面的公式我们可以看出，IF函数就是按照题目的要求，逐栏填写。一般来说只会考单一条件。例题中是两个，那么就利用到“AND”，在括号内依序写出所要求的2个条件，用“，”隔开即可。

例3 在D2单元格利用RANK函数，对成绩降序排名。

■

图4

步骤：①光标点击D2单元格，打开RANK函数对话框，如下图所示：

■

图5

②首先Number栏，解释是“指定的数字”，这里我们是对成绩排名，所在行是张三，那么指定的数字就是张三的成绩也就是C2。

③REF是指一组数，既然是排名，就需要一组数据进行比较，也就是大家的成绩，很多同学很快就选择了C2：C4。对不对呢？错！这里C2：C4是绝对引用的，不管谁的成绩都在这组数据中比较，正确的应该是$C$2：$C$4。

④Order是指排序的方式，0或不填降序其他升序。在一级B考试中遇到的都是降序，我们可以忽略不填。

⑤确定后，下拉填充柄，得到我们所需要的结果。

总结RANK函数，主要出现的问题就是数列引用的错误，各位考生千万不要忘记“$”。

例4 在D2单元格利用COUNTIF函数统计男生人数，在D3单元格利用SUMIF函数计算男生平均成绩。

■

图6

在一级B考试里，COUNTIF和SUMIF函数基本都是结伴出现的。很多考生看到同时有两个比较复杂的公式，就会紧张，感觉无从下手。如果我们将其看成2道单独的题目就可以轻松解决了。

步骤：①选择D2单元格，打开COUNTIF函数对话框，如图7所示。

②Range栏是计算非空单元格数目的区域，我们这里要计算的是男生人数，那么所选的区域就是性别栏B2：B4

③Criteria是定义的条件，到底是男还是女，给出明确的定义。我们可以输入“男”。

④确定后得出结果为2。

这是COUNTIF函数，考生出错主要是看不懂函数的意思，通过这个例题，大家应该能够掌握各栏的定义。下面我们继续处理SUMIF函数。

步骤：①选择D3单元格，打开SUMIF函数对话框，如下图所示：

■

图8

②首先我们处理Criteria栏，这个在前面COUNTIF函数中已经遇到过，是进行定义，题目要求我们求出男生平均成绩，这里我们同样输入“男”。

③下面是难点所在Range和Sum_range，很多同学就糊涂了，我们先看Range，根据COUNTIF函数既然定义了男女，那么性别列肯定需要，是不是这样就行了，题目要求我们计算成绩，那么成绩列同样需要，这样我们就确定了范围B2：C4;再看Sum_range，这里的意思是实际用于求和的区域，能求和的是数字，也就是成绩列，范围也就是C2：C4。

④点击确定后求出男生的总成绩。到这里并没有得出我们需要的平均成绩，我们在编辑栏进行修改“=（SUMIF（B2：C4，B2，C2：C4））/D2”，这样才能得出我们要的结果85。

SUMIF函数主要注意两个范围的选择，B2：C4代表条件判断的单元格区域，B2代表指定条件表达式，C2：C4代表需要计算的数值所在的单元格区域。大家可以根据例题体会下2个区域的区别。

经过上面的学习，我们把一级B考试Excel中会出现的公式解析了一遍。大家看完之后，动手实际操作几次，相信就可以完全明白。祝各位考生都能顺利过关！

参考文献：

[1]全国计算机等级考试命题研究组，新思路教育科技研究中心.全国计算机等级考试上机考试新版题库[M].北京：红旗出版社，

2011.

[2]恒盛杰资讯.Excel公式、函数与图表应用大全[M].北京：机械工业出版社，2013.

3.如何提高计算机等级考试---一级MS Office通过率 篇三

(1)天气预报能为我们的生活提供良好的帮助，它应该属于计算机的哪一类应用?

A)科学计算

B)信息处理

C)过程控制

D)人工智能

(2)已知某汉字的区位码是3222，则其国标码是

A)4252D

B).5242H

C)4036H

D)5524H

(3)二进制数l01001转换成十进制整数等于

A)41

B)43

C)45

D)39

(4)计算机软件系统包括

A)程序、数据和相应的文档

B)系统软件和应用软件

c)数据库管理系统和数据库

D)编译系统和办公软件(5)若已知一汉字的国标码是5E38H，则其内码是

A)DEB8

B)DE38

C)5EB8

D)7E58(6)汇编语言是一种

A)依赖于计算机的低级程序设计语言

B)计算机能直接执行的程序设计语言

C)独立于计算机的高级程序设计语言

D)面向问题的程序设计语言

(7)用于汉字信息处理系统之间或者与通信系统之间进行信息交换的汉字代码是

A)国标码

B)存储码

C)机外码

D)字形码

(8)构成CPU的主要部件是

A)内存和控制器

B)内存、控制器和运算器

C)高速缓存和运算器

D)控制器和运算器

(9)用高级程序设计语言编写的程序，要转换成等价的可执行程序，必须经过

A)汇编

B)编辑

C)解释

D)编译和连接

(10)下列各组软件中，全部属于应用软件的是

A)程序语言处理程序、操作系统、数据库管理系统

B)文字处理程序、编辑程序、UNIX操作系统

C)财务处理软件、金融软件、WPS Office

4.如何提高计算机等级考试---一级MS Office通过率 篇四

1). 对应ASCII码表，下列有关ASCII码值大小关系描述正确的是

A.“CR”

B.“a”

C.“9”

D.“9”

正确答案：D

答案解析：在ASCII码中，有4组字符：一组是控制字符，如LF，CR等，其对应ASCII码值最小;第2组是数字0～9，第3组是大写字母A～Z，第4组是小写字母a～z。这4组对应的值逐渐变大。

2). 英文缩写CAD的中文意思是

A.计算机辅助教学

B.计算机辅助制造

C.计算机辅助设计

D.计算机辅助管理

正确答案：C

答案解析：计算机辅助设计(CAD)，就是利用计算机的图形能力来进行设计工作;计算机辅助制造(CAM)，就是利用计算机进行生产设备的管理、控制和操作的过程。

3). 五笔字型码输入法属于

A.音码输入法

B.形码输入法

C.音形结合输入法

D.联想输入法

正确答案：B

4). 已知某汉字的区位码是1221，则其国标码是

A.7468D

B.3630H

C.3658H

D.2C35H

正确答案：D

答案解析：区位码转国际码需要两个步骤：①分别将区号、位号转换成十六进制数。②分别将区号、位号各+20H(区位码+H=国标码)。本题中区号12转换成十六进制为C，位号21转换成十六进制为15。分别+20H，即得2C35H。

5). 第一台计算机是1946年在美国研制的，该机英文缩写名为( )。

A.EDSAC

B.EDVAC

C.ENIAC

D.MARK-II

正确答案：C

答案解析：第一台机算机于1946年在美国研制成功，它的英文缩写为ENIAC(ElectronicNumericalIntegratorAndCalculator)。

6). 在因特网技术中，缩写ISP的中文全名是( )。

A.因特网服务提供商

B.因特网服务产品

C.因特网服务协议

D.因特网服务程序

正确答案：A

答案解析：ISP(InternetServiceProvider)是指因特网服务提供商。

1.2017年9月计算机一级《WPS》强化练习题和答案

2.2017年9月计算机一级《WPS》强化练习题及答案

3.2017年9月计算机一级《WPS》强化练习题与答案

4.2017年9月计算机一级《WPS》强化练习题含答案

5.2017年9月计算机一级考试MSOffice考前指导

6.2016年9月计算机一级msoffice考试真题及答案

7.2017年9月计算机一级考试MSOffice强化训练题

8.全国计算机一级考试MSOffice强化练习题

9.2017年9月计算机二级考试《VB》强化练习题及答案

5.如何提高计算机等级考试---一级MS Office通过率 篇五

1).下列四种设备中，属于计算机输入设备的是()。

A.UPS

B.服务器

C.绘图仪

D.鼠标器

正确答案：D

答案解析：UPS是不间断电源；服务器是为网络提供资源，并对这些资源进行管理的计算机；绘图仪是输出设备。

2).程序是指：()

A.指令的集合B.数据的集合C.文本的集合D.信息的集合正确答案：A

3).十进制数100转换成二进制数是()。

A.011010

1B.01101000

C.01100100

D.01100110

正确答案：C

答案解析：把一个十进制数转换成等值的二进制数，需要对整数部分和小数部分别进行转换。十进制整数转换为二进制整数，十进制小数转换为二进制小数。(1)整数部分的转换十进制整数转换成二进制整数，通常采用除2取余法。就是将已知十进制数反复除以2，在每次相除之后，若余数为1，则对应于二进制数的相应位为1；否则为0。首次除法得到的余数是二进制数的最低位，最末一次除法得到的余数是二进制的最高位。(2)小数部分的转换十进制纯小数转换成二进制纯小数，通常采用乘2取整法。所谓乘2取整法，就是将已知的十进制纯小数反复乘以2，每次乘2以后，所得新数的整数部分若为1，则二进制纯小数的相应位为1；若整数部分为0，则相应部分为0。从高位到低位逐次进行，直到满足精度要求或乘2后的小数部分是0为止。第一次乘2所得的整数记为R1，最后一次为RM，转换后的纯二进制小数为：R1R2R3……RM。因此：100/2=50……050/2=25……025/2=12……112/2=6……06/2=3……03/2=1……11/2=0……1所以转换后的二进制数为01100100。

4).己知某汉字的区位码是1234，则其国标码是

A.2338D

B.2C42H

C.3254H

D.422CH

正确答案：B

答案解析：区位码转国际码需要两个步骤：①分别将区号、位号转换成十六进制数。②分别将区号、位号各+20H(区位码+2020H=国标码)。本题中区号12转换成十六进制为C，位号34转换成十六进制为22。分别+20H，即得2C42H。

5).从发展上看，计算机将向着哪两个方向发展？

A.系统化和应用化

B.网络化和智能化

C.巨型化和微型化

D.简单化和低廉化

正确答案：C

6.如何提高计算机等级考试---一级MS Office通过率 篇六

1、在因特网上，一台计算机可以作为另一台主机的远程终端，使用该主机的资源，该项服务称为_______.

A.Telnet

B.BBS

C.FTP

D.WWW

2、微机硬件系统中最核心的部件是 .

A.内存储器

B.输入/输出设备

C.CPU

D.硬盘

3、二进制数ll00100等于十进制数 .

A.96

B.100

C.104

D.112

4、1946年首台电子数字计算机ENIAC问世后,冯・诺依曼(Von Neumann)在研制EDVAC计算机时,提出两个重要的改进,它们是 .

A.引入CPU和内存储器的概念

B.采用机器语言和十六进制

C.采用二进制和存储程序控制的概念

D.采用ASCⅡ编码系统

5、一台微机性能的好坏,主要取决于 .

A.内存储器的容量大小

B.CPU的性能

C.显示器的分辨率高低

D.硬盘的容量

6、下列叙述中,正确的是 .

A.用高级程序语言编写的程序称为源程序

B.计算机能直接识别并执行用汇编语言编写的程序

C.机器语言编写的程序执行效率最低

D.高级语言编写的程序的可移植性最差

7、计算机之所以能按人们的意图自动进行工作,最直接的原因是因为采用了 .

A.二进制

B.高速电子元件

C.程序设计语言

D.存储程序控制

8、计算机网络最突出的优点是 .

A.资源共享和快速传输信息

B.高精度计算

C.运算速度快

D.存储容量大

9、下列各类计算机程序语言中,不属于高级程序设计语言的是 .

A.Visual Basic

B.FORTAN语言

C.Pascal语言

D.汇编语言

10、在标准ASCⅡ码表中,已知英文字母A的ASCⅡ码是01000001,英文字母F的ASCⅡ码是 .

A.01000011

B.01000100

C.01000101

D.01000110

11、根据汉字国标GB2312-80的规定,二级常用汉字个数是 .

A.3000个

B.7445个

C.3008个

D.3755个

12、计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播,破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的 ”.

A.流行性感冒病毒

B.特殊小程序

C.特殊微生物

D.源程序

13、若已知一汉字的国标码是5E38H,则其内码是 .

A.DEB8H

B.DE38H

C.5EB8H

D.7E58H

14、已知三个用不同数制表示的整数A=001111018,B=3CH,C=64D,则能成立的比较关系是 .

A.AB.BC.BD.C

15、根据汉字国标码GB2312-80的规定,将汉字分为常用汉字(一级)和非常用汉字(二级)两级汉字.一级常用汉字的排列是按 .

A.偏旁部首

B.汉语拼音字母

C.笔画多少

D.使用频率多少

16、一台微型计算机要与局域网连接,必须具有的硬件是 .

A.集线器

B.网关

C.网卡

D.路由器

17、假设某台式计算机的内存储器容量为l28MB,硬盘容量为l0GB.硬盘的容量是内存容量的 .

A.40倍

B.60倍

C.80倍

D.100倍

18、在标准ASCⅡ码表中，已知英文字母D的ASCⅡ码是01000100，英文字母B的ASCⅡ码是 .

A.01000001

B.01000010

C.OlOOOOll

D.01000000

19、下列叙述中,正确的是 .

A.Cache一般由DRAM构成

B.汉字的机内码就是它的国标码

C.数据库管理系统Oracle是系统软件

D.指令由控制码和操作码组成

20、下列叙述中,正确的是 .

A.计算机能直接识别并执行用高级程序语言编写的程序

B.用机器语言编写的程序可读性最差

C.机器语言就是汇编语言

7.如何提高计算机等级考试---一级MS Office通过率 篇七

首先要把心态放好。只要静下心来学，就没有不通过的道理，考试考的都是教材上的知识。基本上不会超纲。当然年考题比较变态除外，不过10年实务阅卷我个人感觉应该是偏松的。不然我够呛能过。

考试一共四门课程。

1 工程经济

2 法规

3 工程项目管理

4 管理与实务

毫无疑问，管理与实务是最难的，也是每年控制通过率的一门课。

其次是工程经济，

第三就是项目管理

最简单的是法规。

一、首先说说最简单的法规。第一次拿起法规这门书，我就有一种醉的感觉。心里就很纳闷，为什么那么多前辈说法规是最简单的。复习完法规我就明白了，确实不难。但不难不代表不需要花时间。

下面的话切记：

第一，法规这门课，不要首先就拿起本教材去啃，除非你对法律情有独钟，不然你啃不动的，你把整本书背下来，你也不一定能及格。切记，切记。

第二，除了真题以外的题一个别做!

那么应该如何复习呢? 先回复下吧 ：)

法规复习，走两步，

第一步，听课件。(我因为还要上班，没时间参加面授班，而且对比网校，面授班的价格太高，所以综合种种，报了青年人网网校的基础强化班)

第二步，听完一遍课件，做真题!! 做07，09，10这3年的就差不多了。记住一定要细做。把每个题的原理搞清楚了。对照题去把书上的知识点搞懂。OK。就这么简单。因为网校老师给了一些可能会考到的知识点，所以我有针对性的去做题和复习，提高还是很快的。需要背下来的知识点，我是乖乖的啃书本记下来，这个没有捷径可以走的。

二、法规说完了，再来说下项目管理吧。

项目管理 这玩意吧，说难不难，说易不易。知识点是死的。那么你就想办法去找知识点吧。把知识点背下来就OK啦。

什么?怎么找知识点?

随便找个谁的课件听听，基本大同小异。知识点整理好了，那么就做真题吧。通过做题去记忆。

是的。就这么简单。

为什么这么简单?

因为项目管理排行老三，

备考资料

难的在后头呢!

三、 工程经济

首先， 别被经济两字吓着了。别以为有经济俩字就是一塌糊涂的计算题，如果你第一次翻开书，也别被那些利率计算吓着了，那些都是唬人的。工程经济考试的精粹在哪? 不在计算，而在死记硬背的知识点!!!

那么计算要不要看。答案是两个字：必须的!

哦?不好意思，是三个字。我数学有点不好?

工程经济，每年需要计算的分值应该也有十几分左右。所以这十几分最好还是放在裤兜里别丢了。

本来想把具体需要计算的知识点整理出来的，但今天时间仓促，下次有时间我再弄到群里。

还记得我复习工程经济的时候，那叫一个累!前两章我复习了一个月，特别是计算的知识点，那是相当的拼命的去学啊。

在我如无头苍蝇般复习工程经济的时候，我听了一遍网校课件。四个字。平淡如水 啊~~~~~为什么平淡如水。因为他只是指出需要重点复习的知识点。没有精彩的言论，没有多余的口才。真的，这就够了。把考试大网校老师指出的知识点，在树上勾画出来，记住! 然后做真题巩固。 万事OK。

但要切记。多花时间做真题，背知识点。怎么得看个2,3遍吧。不然你太对不起排行老二的工程经济了。

提一下，千万不要认为我是给培训班做广告的。我报名的网校是可以48小时免费试听的，要是觉得效果不好是可以不付钱的，所以他们对自己的课程还是有信心的啦。

咚咚咚咚。。。。。。。打遍天下无敌手，人见人怕的实务兄给我出来!!!!

四、建筑工程管理与实务

实务这位仁兄，是我见过的最恶心的一位。为何如此恶心? 因为它背后有人撑腰啊。。谁撑腰? 都懂的。我就不说了。

说实话，对付实务，我没什么好办法。我今年也是侥幸通过。。出成绩之前，我给自己下了一个错误的结论，什么结论? 我认为自己80%实务挂了。。结果我过了。说明什么。。说明想干掉实务，你需要一点点运气。当然，能考148分的牛人除外。

实务分为两大类，选择题40分。案例题120分。。孰轻孰重，一眼就能看出来。

当然是案例重了。。

错!!

分值来看，案例确实很重。3/4都是案例了，能不重么? 从这个角度来讲，确实是这样。

刚开始，我也是这么认为的，但是往往决定实务能否及格的更在于选择题的的得分值。为什么? 因为按照历年真题(10年除外)案例题，往往就是几个大块知识点如进度，安全，质量等，基本上真正下功夫去学的人，对这几大块知识点都是掌握的比较到位的，在这里拉开分值比较难。当然，我也不知道具体阅卷情况，只是根据我个人的经验分析出来的。

另外，为什么要把10年撇开，因为大家去看看真题就明白了，10年实务案例题，几乎所有历年都重复考的，培训班老师反复强调的几大块大知识点也考了大部分。

总而言之，实务选择题虽然分值只占40分，但这40分却是重中之重，而且!知识点极其零散，极其多。

所以对实务的复习，首先要掌握几大块知识点(质量，安全，进度等)。特别是10年出现这种极其恶心的考题后，更应该一个不拉的全部掌握。再个要有强大的心理准备，因为实务并不不是一门得到努力就能获得成功的课程(从某种意义上可以毫不夸张的这么形容)

8.如何提高计算机等级考试---一级MS Office通过率 篇八

人事考试教育网整理 2011-06-27 10:37 【大 中 小】【我要纠错】

职称计算机考试主要测试应考人员在计算机与网络方面的基本应用能力，考试科目采取模块化设计，每一科目单独考试。人事部从2002年开始推行全国专业技术人员计算机应用能力考试，此项考试采用拟真界面进行测试，测试内容全部采用上机操作的方式进行。

选择自己的优势科目：

职称计算机考试共有25个模块可以选择，初级职称必须通过2个模块考试、中级职称必须通过3个、高级职称必须通过4个。所以在报考时要选择自己熟悉的科目，切忌好高骛远。建议大家选择自己经常在使用的比较了解的科目：如WindowsXP、Word2003、Powerpoint2003、Internet应用等。

有计划有步骤的复习：

考试是全部在计算机上实现，所以考试时侧重的是基本操作；考试的知识点多而全，会考到很多平时根本没用过的东西。因此，大家在复习时首先要有一本教材，人事部考试中心的指定教材为《全国计算机应用能力考试指导书》，每个科目一本。指定教材与其他计算机教材相比内容少，且较为浅显，针对性较强；更为重要的是，指定教材随书附带的光盘，可以仿真考试环境，让你提前感受考试气氛，体味考试规则；其次，对于基础不是很好的或内

容不是非常了解的建议参加培训，培训后通过率极高，大家可以免费下载试用。

应对考试：

考试期间采用的是一个仿真的环境，也就是说如果你参加Word模块的考试，你使用的并不是真正的Word应用程序，只是一个仿真的平台。这样可能带来一些问题，比如题目要求的操作明明可以用快捷键实现，但在仿真环境下却只能按照考试程序的要求来使用菜单，并且在操作时，只有选中了正确的菜单项后才可以继续执行其他操作，否则考试程序没有响应。每道题目只有等你真正完成了操作，对本题的操作才不再有作用，所以说如果

9.如何提高计算机等级考试---一级MS Office通过率 篇九

——我的一级建造师考试通过经验

一直打算写点什么，只到今天才有动笔。写这个帖子，是希望我个人不成熟的经验，能给今年考试的朋友一点点启发或者帮助。

简单介绍我的情况，2009年报考，经济71，法规100，管理90，实物69.挂掉了实物。2010年，实物114（建筑工程）。

我的分数不高，考过也是用了2年的时间，不是天才，只是用功。但本人无任何专业背景，无任何施工经验，大家看到我应该充满信心。倘若我这样很多建筑知识都搞不清楚的女生都能考过，你们还担心什么呢？

呵呵，一时不知道该从何介绍，或者大家有什么问题，我们一起探讨好吗？

一、关于目标

现在是6月，倘若你打算一年通过，那么真的该抓紧时间了。首先，你该给自己一个信念，明确目标。倘若你工作非常忙，基本没时间看书；倘若你已经远离书本多年，根本静不下心来。那你真的需要问自己，为什么要考证呢？为了提升，为了挂靠费用，为了证明自己？因为我始终觉得，没有明确的目标，就没有动力，学习真的是很枯燥痛苦的。人的惰性是很可怕的东西。以我自己为例，我基本就是个做什么都要2次成功的人，6级如此，考研如此，建造依然走了一样的路。因为我总是没有把自己逼进绝路的狠心，总想着走一步算一步吧，结果09年，我给自己定的是保3争4的目标，到了最后一个月，看着完全天书般的实物，我自己就退缩了。算了吧，放弃，就保证3门吧，总是这样自我暗示，果然事实就是只能考过3门。

我说这些，是希望大家首先对自己有个准确的定位，先简单的翻翻书，不要低估也不高估自己，有了明确的目标，才是成功的开始。但我先给大家提个醒，留一门实物，来年的压力是非常大的。

二、关于坚持

有了目标，能不能把它落在实处是更大的考验。学习很枯燥很枯燥，特别是考试的季节本身在热天，人心很浮躁。我进入状态其实很慢，6月拿到教材时，就只激动了几天，就没有兴趣了。当你周围的人都在娱乐，当你看着电脑上的八卦蠢蠢欲动，当你的QQ滴滴响时，任何一件平时看来的小事都成了莫大的吸引。确实，都是步入社会的人了，我想很多人都会感到，工作即使再辛苦，也比不上看书的索然无味。那时我的进度是项目管理看了一半，法规听了一遍【考试大网校】的基础强化班，经济看完第一章。这样集中的学习，最大的好处就是把我带入了一种学习的状态。开始培训后，我的学习基本就紧张起来，晚上在家看课件做习题，习题是在【考试大会员中心】里找的，试题很齐全更新也很快，而且全免费，模拟真实考场模式的，有不明白的知识点可以发帖，他们请了一些教建造师课程的高校教师在线答疑。我白天上班的路上把课件拷在mp3里听，强迫自己每天必须听课和做题几个小时。老师划定了很多考点，事实证明报网校听课件、做题这些的作用是非常大的。

也许你会说，我没这样的条件啊，没培训啊，工作又忙。这些我无法给你方案，只是想告诉你，真的开始学习了，就一定坚持每天学，定点学，千万不要三天打鱼两天晒网，一点效果也没有。如果你已经惦记着书本，如果朋友叫你玩时，你会有愧疚感，恭喜你，你差不 多进入状态了。但是，我看了看今年的教材，厚的可怕，我想，你真的想通过考试的话，算算时间，看看书本的厚度，你也该敲敲警钟了。

当然，学习不要把自己搞的太苦，至少现在不需要太苦。这种考试，突击的效果还是有的。6月，你需要调整你的状态，到了8月，需要拼命了。

三、关于方法

其实我说自己完全没有优势也不太实际。我没有任何炫耀自己学历的意思，但多年的学习经历，让我在学习一门新知识的时候怎么找到适合自己的方法，还是比较有体会。所以法规、经济对我而言，或许比一部分长期在现场的同志更容易一些。总之，凡是不涉及现场实际的，凡是单纯考知识点的，或者计算之类的，我应该比较占优势。所以3门基础课，我的分数马马虎虎，只是项目管理一门，我复习的太机械，反而不如其他有实际经验的同事考得高。

希望大家也能评估一下自己，哪些是优势，哪些是劣势，哪些需要多花时间，哪些不需太过纠结。把有限时间合理安排，争取4科得平衡很重要。就像我，3门基础考得再高又怎样呢？还不如当时多花时间在实务上，或许就会一年通过的。

四、实务学习一

鉴于上面的同志问我怎样过实务的，而大家的重点也在过实务，我来说说我怎么备考实务的吧。但是，我的方法不见得你能适应。请各位选择性的看吧。

2010年，我抱着不成功便成仁的想法背水一战。考试之前，我分析了自己的优势和劣势。优势在于第二章八大管理一块，关于索赔、造价、合同、进度这些不涉及实际经验的知

识点，我对自己的要求是绝对拿下。倘若这一部分都不能搞定，实务基本是没希望了。这一

部分我的学习方法是多做题，多总结。做题，真题就不用多说，我还把习题集，光盘，以及网上下的模拟题基本都做了一遍。题目真的是良莠不齐，有好有坏。我要说的是总结。举个简单的例子，例如索赔，我就把项目管理、法规和实物里面所有出现的知识点全部总结在一起，进行合并和提炼。把所有真题里面索赔出现过地方全部整理在一起，把我做过题目里面凡是做错的地方或者容易出错的地方也归纳一遍。到最后，索赔的知识点就可以用几张纸归纳在一起了。这些总结，完全在于自己的理解和对知识的接受水平。这样做的好处是，你仿佛有一张老师出题的目录，你会觉得，反正所有的知识点都在这里了，他们无非就是在里面挑选和组合，有什么好怕的呢。10年实物考完，听见很多人和我答得到底能不能赔不一样，但我很自信，你们错了。

五、实物学习二

对于我最害怕的部分，就是大块大块的专业技术类知识。我看的那个头晕和痛苦啊，现在想来都难以言表。所以这一部分仅仅适用于和我一样毫无任何经验的人，专业人士就可以轻松多了。我的学习过程是，先听了一遍网校课件，虽然讲的是很枯燥，但至少逼着我读了一遍天书，不至于连最简单的概念都不清楚。学习中，我记录了很多不懂的专业术语，进行了很多的百度，什么是地下连续墙？什么是碳素钢？反正不求甚解，只求眼熟吧。第二遍，我又开始做笔记了，这个做笔记的过程基本是抄书，但含着总结。比如我看见养护时间的知 识点，基本就会把书里面其他关于此的知识点都穿起来，放在一起，方便记忆。这样一遍下来，虽然不懂，但也比去年的那种水平要强很多了。不懂就不懂呗，反正我也能听得懂一些行话，看见建筑工地也能观察一下地基、主体结构、幕墙等。呵呵，不能多说，我现在也还

是个半瓢水，怕在大家面前丢丑了。

到了第三遍，我开始研究怎么记忆。因为考试说来说去还是在考书上的知识点。归纳总结是一个方法，如何让自己记住又是更重要的事情。这个事情见仁见智，我习惯把一段话里面的关键词摘出来，就记着那几个，扩充一下，基本就比较完整了。举个例子，什么10不烧，10不吊的。我就分为人、物、环境等等，吊物下有人不吊啊，无证上岗不吊啊。哎哟，我都忘记了，现在。但当时按照这样的方法，记起来真的比较简单。后来和一个老师交流，他说，我的天，你连这种知识点都会背啊，我都记不清楚呢。到考试前，我基本第二章关于安全、质量的知识点全部会背了。不是说一字不漏的背下来，但是我自信，只要不出现书本之外的知识点，至少不会出现交白卷的情况。也就是说，书上的知识，基本没有盲点。10年实物，第二题幕墙，20分，我估计自己应该是可以得16分以上的。

六、人算不如天算的建筑实物

10年的建筑实物，考完我基本已经崩溃了。大家可以看到，我是花了很多心血的，上面说我觉得自己没有盲点。但是，悲剧就是人算总不如天算。看到试卷的瞬间，特别是做完第二题之后，我傻眼了。这是什么试卷啊，这是哪里的考点啊。什么风险分析，什么竣工验收，额的神，都是些项目管理的内容，我已经忘得一干二净。考试的绝望和愤恨无需再言表，相信10年只参加一门考试的同学深有体会。说实话，我本来已经完全不抱希望，得知实物分数时，很惊喜，一度认为是搞错了。现在静下心想想，我能考过，应该有以下原因：

1.字迹工整，条例清晰

2.我能回答的，都不是凭空想的，都不是带着主观实际经验去写的，都是书本的原话

3.我把能想起的都工整的写上去了，不管是对是错。

4.不管怎么忘记，09年的学习还是有一点印象，模糊的印象还是比什么不记得要强

5.很重要的一点，有把握的，一定是对的。不会出现有印象的答不全，没印象的全打错的情况

生活中的我，和不愿看书的你一样，因为工作环境的舒适，已经养成了惰性，思想基本处于停滞状态。我现在回想那段准备考试的时光，才意识到原来自己还是有潜力的，可以认真办好一件事情的。前提是，动力！为什么我一直强调动力，因为人在做一件并不有趣的事情，特别是需要克服自身惰性，拒绝外界诱惑时，很容易退缩，不断给自己找理由，最后的结果是可想而知的。但是，有动力不一样，想放弃时，想松懈时，你想想自己最初的理想，就能强迫自己坚持下来。动力有很多，可以是宏观的，也可是细化的，我觉得越细，越触手可及越好。它会成为支持你一直走下去的理由。

方法重要吗？不可否认。但不要夸大方法的作用。你总在论坛四处收集前人的经验，总在研究怎么可以快速突破，这样可以，但真的不需要过于追究。多看书不是更实际更好吗？ 第三，静心。周末在家，我做了一个实验。以前看书我都是抱着通过考试的目的在吸取知识，所以难免的心态会浮躁，会不停的想着哪些是重点，哪些是考点。恨不得不考的部分一跳而过，重要的地方抱着不放。这样其实很不好。这一次，我看造价教材时，突然看到招投标一

章，想到有个人是从事这一块的，于是我抱着想要搞清楚的思想像看小说似的学习这一部分的知识，很厚的一章，看的反而很轻松，心情很愉悦。所以，想跟大家交流的是，虽然考试通过是最终目的，但不要一直都是这样有目的的学习，会很容易疲惫。静下心来，单纯为了

充实自己，掌握知识，反而会体会学习的乐趣，取得更好的效果。

说这些，只想告诉大家一个道理。我做的一点不特殊，一点不可怕，你一样可以做的到。你或许有比我更好的方法，你或许可以花更少的力气去看书去取得事半功倍的效果。你在这里佩服我，在这里觉得难以实现的东西，其实都在你手边，只是等你静下心动手而已。

亲爱的各位战友，现在时间真的不算晚，请你停下来认真思考，哪怕是一天，半天也好。想清楚考试的目的，想清楚自己能承受的压力范围，想清楚工作、考试、生活现在与你到底孰重孰轻，想清楚就不要再犹豫和找各种理由了。请带着明确的目标，坚定的决心轻装上阵，路途或许艰辛，但结局总会是好的。

好了，回答正题。经济我当时复习的挺好的，因为我研究生时给职校的学生带过工程经济这门课，所以第一章的计算没觉得有什么问题。那些公式看着很复杂，其实你多抄几遍，多揣摩，发现是有规律的，没想的那样你难。09年考的时候，我有点过于自信了，把计算搞的滚瓜烂熟，结果考试考的计算一点不多，反而都是书上的概念。所以大家不必过于纠结于公式的，何况现在新教材更是没有那深的要求。对于第二章的财务知识，当时也觉得很头痛，后来我还是采用了做总结的办法。其实不就是考的一些细节和归类吗，哪些属于存货，哪些属于固定资产之类的。我建议你把这一章用列表的形式归纳出来，就是那种用花括号的形式，不知道我说清楚没有。尽量把相关知识点简明的写在概念的后面，这样看起来可以联想记忆。我当时写了A4纸10张左右吧，后来就直接拿着纸看了。

10.计算机等级一级考试心得及技巧 篇十

(1)参照考试大纲，系统学习基础知识。

基础理论在一级考试中占了1/4至1/3的比例，而重点的DOS部分又立足于对理论的透彻理解上，所以理论部分切不可疏忽。对我这个从未学过计算机知识的人来说更是如此，我是在报名前两个月就已经全力以赴了，每天晚上学习理论知识，白天在上班之余就默背头天晚上学过的命令来巩固。家中没有计算机，而单

位僧多粥少，两台档次不高的电脑平时“超负荷”运转，很少有空闲的时候，于是我就利用所有的双休日扎在单位的机房上机操作实践。

(2)注意点面结合。

计算机等级考试内容多，覆盖面大，涉及到DOS、WPS等多个方面，这就需要求理论与实践必须相结合。像学DOS时需要联想到基础理论，学WPS时可以结合DOS操作实践等等。

(3)多练习，勤上机。

学懂了，并非学会了，需要想把知识真正变成能操作运用的工具和本领就必须时时巩固。书本有价，知识无价，我不惜花费本来不高的一月薪水的一半去购买习题集和光盘。无论工作多么繁忙，每天都必须坚持至少做一套习题，日积月累，半年过去了，在临考前，不知不觉中已作了数百份考试笔试的练习，能在半小时以内做完所有的题目，并能拿到接近满分的成绩，实在不是题目“简单”或“侥幸”所能办到的。

(4)熟悉上机环境。

现在各种等级考试书籍与光盘对笔试概括得很全面，但上机题却与书本和光盘中介绍的不一样，人立刻紧张起来，加上周围人又都在啪啪敲键，时间一分一秒从指尖流过，心中自然乱无头绪，考不出好成绩。因此，考试者除非有特别把握，可在考前到当地考点上机练习几次。我在考试一周前去考点上机练习了两天，这样，考试时虽然半小时很短，但我由于不紧张，时间居然也绰绰有余。

再来谈谈关于WINDOWS笔试考试的技巧。

从考试题目的形式上看大家需要注意以下几点：

1)对于选择题如果大家能一眼看出其中一个答案是正确的或是错误的那就不必再去看其它三个答案，以免选来选去反而出错，如果不能立即确定其中一个答案是正确的那么就采用排除法确定三个答案的正确或错误，从中选中最后一个答案的正确和错误，如果对题目很陌生无从判断那只有25%的运气了，这时也不能随意还是有二个方面可以做一下的：其一是相信自已的第一感觉;其二是需要注意考试题目中表达的语气凡是太绝对的说法往往都是错误的，比如“只能”“只有”“一定”“肯定”等等。

2)对于书上出现的英文以及各种键盘组合键的含义需要格外引起注意，这些往往是考试的重点也是容易失分的地方，因为确实记不太清楚，所以平时需要多上机体会在理解的基础上记忆。

(3)需要注意书上对于完成某个任务或执行某个功能的多种方法的体会，凡是不是唯一能做这项事的方法都需要有所了解，所以大家在操作的时候最关心的不是它的结果而是它的结果是怎么来的是点了那个菜单选了哪个选项等等，对几个主需要应用软件常用菜单都能做什么事或者反过来说做什么事需要用什么菜单什么选项这些个问题需要多学习多掌握。

(4)需要看清楚题目问的是正向的选择还是反向的选择，有的题目问的是四个选项的表达中哪个是正确的，而有些题目问的是四个选项中哪个是不正确的所以一定需要看清楚。

(5)对于书上出现的有些明显有区别的概念需要格外注意，比如应用程序窗口和文档窗口、窗口和对话、剪贴板和回收站的区别等等。

(6)在上机操作的时候时刻需要提醒自已在这项操作中鼠标是什么样子的，需要点什么菜单选择什么项目，如果出现对话框了需要看看对话框里都有些什么，除了我现在正在做的事，它还能做什么事等等这些才是考试的关键，大家多次发现有些同学做完一道题就完了好象是会做了但你需要是问问他你是怎么做出来的(如果用文字表达)，他就表达不出来了，而这恰恰就是需要考你的。

11.如何提高计算机等级考试---一级MS Office通过率 篇十一

(1)完整的计算机硬件系统一般包括外部设备和

A)运算器和控制器

B)存贮器

C)主机

D)中央处理器

参考答案：C

(2)计算机能够自动工作，主要是因为采用了

A)二进制数制

B)高速电子元件

C)存储程序控制

D)程序设计语言

参考答案：C

(3)下面哪一组是系统软件

A)DOS和MIS

B)WPS和UNIX

C)DOS和UNIX

D)UNIX和Word

参考答案：C

(4)下列各组设备中，全部属于输入设备的一组是

A)键盘、磁盘和打印机

B)键盘、扫描仪和鼠标

C)键盘、鼠标和显示器

D)硬盘、打印机和键盘

参考答案：B

(5)6位无符号二进制数能表示的最大十进制整数是

A)64

B)63

C)32

D)31

参考答案：B

(6)在计算机中采用二进制，是因为

A)可降低硬件成本

B)两个状态的系统具有稳定性

C)二进制的运算法则简单

D)上述三个原因

参考答案：D

(7)下列叙述中，正确的一条是

A)存储在任何存储器中的信息，断电后都不会丢失

B)操作系统是只对硬盘进行管理的程序

C)硬盘装在主机箱内，因此硬盘属于主存

D)磁盘驱动器属于外部设备

参考答案：D

(8)将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序，采用的两种翻译方式是

A)编译和解释

B)编译和汇编

C)编译和链接

D)解释和汇编

参考答案：A

(9)近年来计算机界常提到的“2000年问题”指的是

A)计算机将在2000年大发展问题

B)计算机病毒将在2000年大泛滥问题

C)NC和PC将在2000年平起平坐的问题

D)有关计算机处理日期问题

参考答案：D

(10)为了避免混淆，十六进制数在书写时常在后面加字母

A)H

B)O

C)D

D)B