青岛开发区教研室

青岛开发区教研室（精选14篇）

1.青岛开发区教研室 篇一

英语教研室二简介

英语教研室二隶属于青岛滨海学院大专文科基础学院，成立于2012年4月，主要承担全校高职高专学生的公共英语课程和全校选修课程的教育教学、科研工作。现有专职英语教师6人，外聘教师8人。其中副教授2人，讲师14人，硕士11人，研究生在读3人。专、兼职教师共同承担了英语课程教学和科研工作。

我院英语教学学时为一年，实行分层教学。针对不同学生的特点，采用不同的授课方式，使学生各尽其能，各显其才。本教研室主要承担了《公共英语》的课程；针对护理专业开展的《护理英语一》课程；辅助自学考试的《英语二》课程；针对春季高考开设的《英语一》预科课程；以及校内选修课《大学英语四级强化》，《英语实时阅读》等辅导和强化课程。

本教研室老师们注重教科研工作。授课之余发表二十余篇论文，参编教材两部、自编校内教材一部。主持、参与省级课题，校级课题多项。辅导学生们参加全国大学生英语竞赛都获得较好的名次。本教研室组建的“爱英语吧” 社团也开展了丰富多彩的活动，活跃了同学们的第二课堂。

我们将继续发扬献身教育、服务社会的精神，与学校、学院共同进步，力争让每位同学都具有娴熟的英语交流能力和沟通能力，成为时代急需的实践型，复合型英语人才。

2.青岛开发区教研室 篇二

青岛开发区国际贸易中心位于青岛市黄岛开发区中心,是青岛开发区的标志性建筑,主要用途为商业、办公以及为其配套的休闲、娱乐、酒店、住宅等。工程由地下室、裙房及A座、B座、C座三栋高层建筑组成,总建筑面积221971.42m2。其中三层地下分别为战时人防地下室(平时功能为地下车库)、地下车库及设备用房及局部商业用房。裙房部分1层〜6层为商业、娱乐、展览、餐饮等用房,7层为屋顶花园。三栋高层建筑中,A座共55层(194.30m),包括办公、酒店、观光等功能用房;B座共46层(140.20m),为商务公寓;C座共32层(98.00m)为住宅。

本工程属一类超高层建筑,本文重点介绍火灾自动报警系统的设计。

2 系统设计

2.1 火灾自动报警系统保护等级的确定

根据《高层民用建筑设计防火规范》GB 50045-200(以下简称《高规》)及《火灾自动报警系统设计规范》GB 50116-98(以下简称《火规》),本工程为超高层建筑,防火设计的建筑分类为一类;耐火等级为一级;火灾自动报警系统的保护等级为特级。

2.2 系统形式的选择及组成

本工程火灾自动报警系统采用控制中心报警系统的设计方式,由1台集中火灾报警控制器、3台区域火灾报警控制器、1台消防联动控制设备及1台区域显示器等组成。

2.3 消防控制中心

消防控制中心设在B座地下1层,设有直通室外的出口,其门向疏散方向开启,入口处设置带灯光的标志。消防控制中心设置有一台集中火灾报警控制器、两台区域火灾报警控制器、1台消防联动控制设备、1台消防专用电话设备及1套火灾应急广播设备等。

本工程的火灾自动报警系统采用分散控制与集中控制相结合的消防联动控制系统。消防泵、送排风机、防排烟风机、部分防火卷帘门、自动灭火控制装置等设备的消防联动控制在消防控制中心进行集中控制,统一管理。防排烟阀、水流指示器、安全信号阀等数量多而分布分散的控制对象由相应的区域火灾报警控制器分散控制,设备动作反馈信号送消防控制中心集中显示,统一管理。手动控制装置在消防控制中心集中设置。

根据本工程各部分的使用功能以及设备线路传输距离的要求,在消防控制中心设置两台区域火灾报警控制器,其中:1台区域报警控制器控制地下室及裙房;另外1台区域报警控制器控制B座公寓和C座住宅。A座8层以上为写字间和酒店,独立管理,因此在A座8层设置1台区域火灾报警控制器作为消防控制中心的分控中心。A座34层以上为五星级酒店,为方便酒店管理,在A座酒店34层总服务台设置区域显示器,用于显示酒店部分的火警情况,便于酒店火情的及时处理及人员的快速疏散。

3 火灾探测器的选择及设置

根据《高规》规定,除游泳池、卫生间外,本建筑物内全部设置火灾自动报警系统。根据《火规》的规定并结合工程实际,在不同的场所选用符合其场所火灾发生发展情况的火灾探测器;在装有联动控制的消防设施的场所、以及用单一火灾探测器不能有效确认火灾的场合选用两种不同种类的探测器。

本工程在办公室、住宅、酒店房间、走廊等一般场所选用点型感烟探测器;在燃气表间与厨房等可能聚集或使用可燃气体的场所选用可燃气体探测器;在地下车库及厨房等可能产生蒸汽和油烟的场所选用感温探测器;在储油间等容易发生爆炸及火灾时有强烈火焰辐射的场所,选用本质安全型感温和火焰两种探测器;在柴油发电机房选用感烟和感温两种探测器;在密闭清洁站等容易产生爆炸性气体的场所选用本质安全型感烟探测器和气体探测器;在中庭等无遮挡大空间的场合选用红外光束感烟探测器。

根据《火规》的规定对选用的火灾探测器在其使用场所进行布置。

4 消防联动控制

4.1 消火栓系统

4.1.1 给排水工种消火栓给水系统的设计概况

本工程在地下3层设置消防水池,在A座22层避难层设消防转输水箱,在A座屋顶设备层设消防给水箱。消火栓给水系统按3h火灾延续时间设计。

地下3层设消防水泵房,泵房内设消防转输泵3台(消火栓系统同喷淋系统共用),二用一备。消防转输泵由A座22层消防转输水箱液位自动控制启停:低液位时启泵,高液位时停泵。A座22层避难层设消防转输水泵房,泵房内设消防转输泵3台(消火栓系统同喷淋系统共用),二用一备,由A座屋顶设备层消防水箱液位自动控制启停:低液位时启泵,高液位时停泵。为保证A座46层至顶层最不利消火栓静压要求及消防水压要求,在A座屋顶设消防泵房,泵房内设消防稳压装置一套(消火栓系统同喷淋系统共用)及消火栓给水主泵两台,一用一备。

地下室、裙房及A座7〜13层消防时,由A座22层消防转输水箱重力流向消火栓系统供水;除A座46层至顶层外,A、B、C座其它各层消防时,由A座屋顶消防水箱重力流供水。

A座46层至顶层平时由稳压装置维持系统管网压力,该装置同自动喷水灭火系统共用,并在稳压泵与出水管与消火栓系统及喷淋系统连接处分别设置水流指示器。当系统压力下降到0.33Mpa时,启动消防稳压泵;水压上升至0.38 Mpa时,稳压泵停止运行。当系统水压下降至0.30Mpa时,向消防控制中心输出启动消防主泵信号,当稳压泵出水管与消火栓系统连接处的水流指示器同时发出信号时,启动消防主泵,消防主泵启动后返回信号切断稳压泵控制电源。A座46层至顶层消火栓给水主泵还可以由该区消火栓启泵按钮直接启动。

4.1.2 消火栓系统的消防联动控制

根据消火栓系统的给排水设计要求及《火规》进行消防联动的设计:

A座46层至顶层各消火栓箱内均设启泵按钮,该按钮可直接启动位于A座顶层的消火栓给水主泵。其他场所的消火栓均不设启泵按钮。

A座屋顶消火栓给水主泵启泵方式有4种:

a.消防泵房就地手动启动;

b.消防控制中心联动控制台上,通过手动直接控制线启动,并接收其反馈信号;

c.根据消防增压稳压气罐压力信号及消火栓泵出水管上水流指示器信号通过控制模块编程自动启动,即当气压罐发出低压启动消防主泵信号与消火栓泵出水管上水流指示器信号同时动作时,自动启动消火栓给水主泵,并接收其反馈信号;

d.消火栓启泵按钮直接启动消火栓给水主泵。

另外,消火栓给水主泵启动后,向消防控制中心返回启泵信号,同时切断稳压泵电源。

A座屋顶消防给水泵房有以下消火栓系统信号在消防控制中心显示:

a.消火栓给水泵启停信号;

b.稳压泵启停信号;

c.气压罐内压力信号;

d.消火栓泵出水管上水流指示器信号;

e.消火栓泵的电源及运行状况。

4.2 自动喷水灭火系统

4.2.1 给排水工种自动喷水灭火系统的设计概况

根据《高规》规定,建筑高度超过100m的高层建筑,除面积不小于5m2的卫生间、厕所和不宜用水扑救的部位外,均应设自动喷水灭火系统。A座、B座、裙房及地下室各层均设置自动喷水灭火系统:A、B座避难层和地下车库为预作用自动喷水灭火系统,其他场所为湿式自动喷水灭火系统。

在A座屋顶消防泵房内设喷淋给水主泵两台,一用一备。除此之外,其消防水池、水泵房、消防转输泵及消防稳压装置与消火栓系统的共用。自动喷水灭火系统作用时间为1h。

地下室、裙房及A座7〜10层消防时,自动喷水灭火系统由A座22层消防转输水箱重力流供水;其他各区(除A座43至顶层外)消防时,由A座屋顶消防水箱重力流供水。A座43层至顶层消防时,由A座屋顶喷淋给水泵供水。

1)湿式自动喷水灭火系统

除A座43层至顶层外的其它场所,消防时,湿式报警阀压力开关信号均不直接启动消防泵,仅在消防控制中心显示其状态信号。各级消防转输泵由上一级消防水箱液位自动控制启停。

A座43层至顶层消防时,屋顶稳压装置发出低压启泵信号,当稳压泵出水管与喷淋系统连接处的水流指示器同时发出信号时,启动屋顶喷淋系统给水主泵。A座顶层湿式报警阀压力开关在消防时可直接启动屋顶喷淋系统给水主泵。

所有信号阀、水流指示器、压力开关信号均在消防控制中心显示。

2)预作用自动喷水灭火系统

地下车库和避难层未设置采暖系统,因此采用预作用自动喷水灭火系统,且为单联锁系统。当火灾探测器动作时,启动预作用报警阀,向管网充水,同时打开管网末端的电磁阀排气并关闭空压机。

预作用报警阀有三种控制方式:火灾探测器联动控制、消防控制中心直接开启及现场应急操作。

在A座22层避难层消防转输水箱及屋顶设备层消防水箱喷淋系统出水管处均设电动阀,该电动阀在自动喷水灭火系统作用1h后自动关闭。

4.2.2 自动喷水灭火系统的消防联动控制

根据自动喷水灭火系统的给排水设计要求及《火规》进行消防联动的设计:

1)湿式自动喷水灭火系统的消防联动控制

a.除A座43层至顶层外,其他场所的湿式自动喷水灭火系统的消防联动控制:

●火灾时,感烟探测器动作,报警信号送到消防控制中心报警;当温度上升到一定值时,喷头喷水,水流指示器动作并向消防控制中心报警,同时压力开关动作,消防控制中心接收其动作信号;

●消防控制中心监测消防水箱和消防水池的液位信号。

b.A座43层至顶层湿式自动喷水灭火系统的消防联动控制:

●火灾时,感烟探测器动作,报警信号送到消防控制中心报警;喷头喷水,水流指示器动作并向消防控制中心报警,同时压力开关动作,启动A座屋顶喷淋主泵,并接收其反馈信号;

●A座屋顶喷淋泵启动方式有4种:

a)消防泵房就地启动;

b)消防控制中心通过手动直接控制线启动;

c)根据消防增压稳压气压罐压力信号及喷淋泵出水管水流指示器信号启动,即当气压罐发出低压启喷淋主泵信号和喷淋泵出水管上水流指示器信号同时动作时自动启动喷淋泵;

d)A座顶层设备间,设有2个湿式报警阀,该报警阀压力开关联动喷淋泵启动。喷淋泵启动后,向消防控制中心返回信号,同时切断稳压泵电源。

●A座屋顶消防泵房有以下喷淋系统信号需在消防控制中心显示:

a)喷淋给水泵启停信号;

b)稳压泵启停信号(同消火栓系统共用);

c)气压罐内压力信号(同消火栓系统共用);

d)喷淋泵出水管上水流指示器信号;

e)喷淋泵的电源及运行信号。

除A座顶层的湿式报警阀外,本工程其余各处湿式报警阀压力开关动作时均不直接启动喷淋泵,仅向消防控制中心报警。

2)预作用自动喷水灭火系统的消防联动控制

在避难层及地下车库不采暖区域设置预作用自动喷水灭火系统。当火灾探测器动作时,启动预作用报警阀,向管网充水,同时打开管网末端的电磁阀,使自动排气阀放气,关闭空压机。

本工程预作用自动喷水系统压力开关动作时,不直接启动消防给水泵,仅向消防控制中心报警。

预作用报警阀共用三种控制方式:火灾探测器联动控制、消防控制中心直接开启及现场应急操作。除上述外,预作用自动喷水灭火系统有以下信号需反映至消防控制中心:

a)预作用报警阀前的信号蝶阀动作信号

b)空压机运行信号

c)空压机空气管路上的气压监测信号(低气压报警)

d)水流指示器前的信号蝶阀动作信号

e)末端电磁阀启闭信号

4.3 水喷雾灭火系统

地下2层柴油发电机房及贮油间设置水喷雾灭火系统。为此,在贮油间设置本质安全型感温探测器和火焰探测器,在柴油发电机房设置感烟和感温两种探测器。水喷雾灭火系统与自动喷水灭火系统合并设置,该系统由A座22层消防转输水箱重力流直接供水。

水喷雾灭火系统具有自动控制、手动控制及应急操作三种控制方式。

手动控制:在消防控制中心直接打开系统雨淋阀前的电磁阀;

自动控制:电磁阀与火灾自动报警系统联动;即,当两种探测器同时动作,向消防控制中心发出报警信号时,消防控制中心联动开启电磁阀,实施灭火。

电磁阀启闭信号在消防控制中心显示。

4.4 专用排烟风机的消防联动控制

当火灾发生时,火灾探测器动作,向消防控制中心发出报警,消防控制中心根据火灾情况打开相关区域的排烟阀(平时关闭),同时连锁启动相应的排烟风机;当火灾温度达到280℃时,排烟阀熔丝熔断,排烟阀关闭,排烟风机吸入口处的280℃防火阀关闭后,联锁停止相应的排烟风机。排烟阀的启闭信号与排烟风机的启停信号均在消防控制中心显示。

专用排烟风机除自动控制外,还可在消防控制中心通过手动直接控制线启动。

4.5 排风兼排烟风机的消防联动控制

本工程设排烟兼排风风机,正常情况下为通风换气使用,火灾时作为排烟风机使用。正常时为就地手动控制,当火灾发生时由消防控制中心控制,消防控制中心具有控制优先权,其控制方式与专用排烟风机相同。

4.6 正压送风机的消防联动控制

由消防控制中心自动或手动控制正压送风机的启停,风机启动时根据其功能位置联锁开启其相关的正压送风阀或火灾层及邻层的正压送风口。

4.7 防火卷帘门的消防联动控制

根据《火规》,在疏散通道上的防火卷帘门两侧设置了感烟探测器、感温探测器及声光报警器,并在两侧设置就地控制按钮,设玻璃门保护。其控制程序为:感烟探测器动作后,卷帘门下降到距地面1.8m;感温探测器动作后,卷帘门下降到底。

在用作防火分隔的防火卷帘门两侧设置了感烟探测器,感烟探测器动作后,卷帘门下降到底。

卷帘门动作信号反馈到消防控制中心。

4.8 非消防电源的控制

本工程部分低压出线回路及所有各层插接箱内设有分励脱扣器,消防控制中心在火灾确认后断开有关部位的非消防电源。

4.9 可燃气关断阀的控制

可燃气关断阀的控制:在燃气阀门处、管道分支处、拐弯处设置燃气探测器。燃气发生泄露时,燃气探测器动作,关断可燃气关断阀。燃气探测器的报警信号与可燃气关断阀的关断信号反馈到消防控制中心。

4.1 0 其他消防联动控制

消防控制中心可在火灾报警后停止有关部位的空调送风;

空调机及风机所接风管上的防火阀关闭后,联锁停止空调机及风机并报警;

卫生间70℃防火阀动作后,停止卫生间排气扇。

5 火灾应急广播系统

在消防控制中心设置火灾应急广播设备,机组采用定压式输出。火灾应急广播按防火分区分路设计。当发生火灾时,消防控制中心值班人员可根据火灾发生的区域自动或手动进行火灾广播,及时指挥、疏导人员撤离火灾现场。

2层及以上楼层着火时,先接通本层和上、下各一层的扬声器。首层着火时,先接通本层、2层和地下各层的扬声器;地下层着火时,先接通首层及地下各层的扬声器。

在各避难层设置独立的火灾应急广播系统,接收消防控制中心的广播信号。

6 消防专用电话系统

根据《火规》,在消防控制中心设置消防直通对讲电话总机,除在各层的手动报警按钮处设置消防直通对讲电话插孔外,在变配电室、消防水泵房、备用发电机房、电梯机房、冷冻机房、风机房、安防中心等处设置消防专用电话分机。

在各避难层每隔20m设置一个消防专用电话分机,与消防控制中心之间设置独立的通信。

7 电梯监视控制系统

在消防控制中心设置电梯监控盘,能显示各部电梯运行状态:正常、故障、开门、关门及所处层位等。

消防控制中心在确认火灾后,控制所有电梯停于首层,并接收其反馈信号。

8 结束语

随着时代的发展,超高层建筑在我国会越来越多,火灾报警自动报警系统在超高层建筑物内的作用也越来越重要,为此,超高层建筑物的火灾报警自动报警系统这一课题值得我们不断地探讨、实践和研究。E

参考文献

[1]中华人民共和国公安部.GB50045-95高层民用建筑设计防火规范(2005年版)[S].北京:中国计划出版社,2005.

3.青岛开发区教研室 篇三

1.青岛开发区建筑工务局；

2.山东森泰源市政园林建设集团有限公司

3.青岛开发区园林绿化公司

摘要：城市道路绿化在改善城市生态环境和丰富城市景观等方面发挥着重要作用，但部分现状道路绿化老旧、落后，已不能满足城市快速发展的需求。本文对青岛开发区部分现状道路绿化存在问题进行深入分析，采取有效措施进行改造，提升其生态、景观功能，营造更加现代、协调的城市道路绿化景观。

关键词：青岛开发区；道路绿化；现状；改造措施

持续推进绿化建设是改善现代化城市环境的最佳途径之一，对优化人居环境、提高生活质量、建设生态文明有着重要意义。为巩固和扩大城市环境综合整治成果，推动城市园林绿化实现突破性变化和品质提升，使绿化为城市添彩和为群众服务，青岛开发区结合实际情况科学开展工作，推进实施十条道路绿化改造，进一步美化环境、改善生态，快速提升城市道路绿化景观效果。

1改造范围及整体要求

按照“高水平、大规模、密种植、厚绿带、多样性、彩相宜”的原则，全民动员、全社会参与，全面开展道路绿化改造。重点对团结路、黄河路、渭河路、前湾港路、奋进路、江山路、开拓路、创业路等主要道路进行综合改造，由线带面，全面提升城区园林绿化水平。

通过实施绿化改造，科学栽植各种园林植物，让增大绿量、优化生态成为城市文明之举。改造后达到增加绿化总量、丰富植物多样性的目的，使道路沿线处处有绿树绿草点缀，两侧营造大乔木与低矮灌木、草坪组成的错落有致的景观带，路口等节点提升绿化档次打造景观亮点，观花、观叶、观果及藤本植物搭配合理、景致宜人，使城區园林生态环境实现品质大提升，让百姓享受到城市绿化的成果。

2道路绿化现状分析

本次实施绿化改造的道路数量较多，地理位置重要，周边环境较复杂，现场情况各异，因此前期任务繁琐。在前期阶段，充分做好准备工作，多渠道咨询，多方查阅资料，多次踏查现场，对现有绿化状况进行全面了解、分析，为提出可行性改造方案打下基础。

经深入分析，现状绿化存在以下不足：缺乏合理的规划，树种配置和绿化模式混乱，植被缺乏连续性，给人一种杂乱无章的感觉；绿化断面形式简单，很难形成森林景观，缺乏绿色给人的柔和美感，缺少乔灌草复合结构，在发挥生态功能方面存在一定的局限性；绿化不彻底，行道树多单行栽植且长势欠佳，两旁缺少上层遮荫，夏日酷暑难耐；缺少乔木树种，没有层次感，无法体现群体作用；树种不够丰富，常绿树比重小，冬季少绿，且观花、观果树种少，季相特征不明显；苗木规格小、档次低，种植密度小，绿化总量相对少；缺少背景林或厚度不够，起不到遮挡作用，景观效果差；前景草坪面积过大，破损较严重等。

3具体改造措施

3.1优化改造方案

针对现状道路绿化水平低、效果差、覆盖率低、绿量少等缺点，充分发挥专业优势、兼顾地方特色，采取多形式的改造措施，按照“高大密，厚多彩”的要求，有针对性的制定改造方案，并组织专家进行全面审核、深入论证，确保其合理、可行，提高绿化档次和水平，以达到预期的景观效果。

本着“节能减排、可持续发展”的原则制定改造方案，充分发挥园林植物的降温、降噪、滞尘、净化空气等生态功能，实现生态、美观双重目标。

3.2提升苗木标准、优化植物配比

树种选择坚持因地制宜，能很好的适应当地地理和气候条件。突出采用皮实泼辣、对环境适应性强的乡土树种，推广使用市树、市花等地方特色植物。乔灌结合、针阔混交，以大规格乔木（一般10公分以上）、常绿灌木为主，加大绿化的层次性、厚重性，既发挥美化城市环境的功效，又兼顾治理空气污染的作用，一举两得。

加大常绿、开花、色叶、造型植物的应用比例，提高景观性和绿化档次。乔灌木为全冠或半冠栽植，选用非截干苗木，冠幅完整、树姿优美，外地苗木在本地驯化培养两年以上。

3.3绿化带内合理密植增加绿量

在城区绿地面积不能有效扩大的情况下，科学合理的密植成为园林绿化发展的新趋向，能够最大限度的增加绿量，从而有效的提高单位绿地生态功能，增加对二氧化碳的吸收、颗粒物的吸附及氧气的释放。

道路两侧绿化带内，采取见缝插绿的方式，大量栽植乔灌木，大幅增加绿量，突出层次和季相景观。保留现状长势良好的雪松等乔木，适度增加高大乔木，加大种植密度和厚度，在比较空旷处，合理增加乔木和灌木球类，整合现有花灌木及前景植物，增大绿化空间尺度，保证不露黄土。结合主干树种增加大规格乔木，使之连接成片，形成高大、浓密的绿化背景层次。整合彩叶及开花苗木，增加其种植长度及密度作为中景林带，丰富植物结构和类型。前景种植灌木球、常绿地被，形成景观的连续性。整体上密植前景、中景对道路两侧进行遮挡，补植背景林，前景地被、中层植物和背景林层次分明。对老化草皮、地被等进行更换，局部地势高差相对平缓区域通过塑造微地形来满足道路绿化功能需求。

3.4分车带内加植乔灌木

突破行道树单排栽植形式，在分车带内增加一排行道树，与现有的行道树形成双排行道树模式，在夏季共同形成荫蔽浓郁的树下“绿道”空间，从而为行人、车辆提供舒适的通行环境。分车带内间隔加植灌木、造型小乔木等，打破原有满栽地被的单调模式，提升道路整体景观效果。

3.5人行道上拓展绿化空间

将两侧现有行道树区域设置通槽，去除原有铺装、树池石，更换种植土，种植海桐、红叶石楠等常绿或色叶灌木球增加绿量，据植物特性合理修剪形成绿篱，满足植物生长和观赏性要求，更好地发挥植物的生态作用。

对人行道上长势欠佳、死株及残缺的行道树进行高标准更新、补植，确保行道树整齐划一，美观成荫。

3.6重点打造景观节点

在视觉汇聚的路口等位置布置特选大乔木及造型树并结合铺装、景石等元素以提升其景观品位。以植物造景为主，在统一背景林下，选择大规格、造型优美的树种为主景树，采用观花植物、常绿灌木、地被及花卉搭配景石等作为前景，运用孤植、片植等手法营造层次分明、季相变化丰富的节点景观。同时，结合局部植物造景及铺装点缀，创造各种不同的空间类型，向行人提供多样化的绿色空间。

3.7精心施工、确保质量

绿化工作季节性强，抓住绿化大好时机，按照计划快速实施改造，持续推进，快见成效。

根据现场实际条件，因地制宜，科学进行种植和养护，保证景观效果。工程实施过程中，严把质量关，重点控制苗木质量、种植质量、养管质量，严格执行园林行业技术标准，严格实行监理质监制度，各方坚持常驻现场，加大管理力度，确保实现质量目标。紧抓工程进度，提高工作效率，利用植树有利时节，快种植、快扶架、快浇水，在保证树木高成活率的前提下加快工程进度。文明组织施工，采取有效措施避免扰民，并接受群众监督，加大现场管理、协调，确保工地整洁、工程有序推进。建立长效化管理机制，重种更重管，下大功夫搞好后期养护，保证绿化效果持久。

4结语

4.青岛开发区人事档案调动办法 篇四

（持身份证办理相关手续）

1、调动人员在青岛开发区人才交流服务中心（政策）网站下载并填写《青岛经济技术开发区人才流动登记表》，登记表的第二页调配理由及使用意见一栏需加盖开发区原工作单位公章，并由单位法人或人事主管签名字、签意见。

2、调入单位所在地区县级以上（包含县）的人事部门（如：***人事局、***人才交流中心）出具商调函或调档函。（函需注明档案转寄详细地址及邮编。

3、持填写完整的《青岛经济技术开发区人才流动登记表》和商调函报送青岛开发区人才交流中心审批，同时补齐档案管理费（每月30元，每年360元）如户口在人才中心的集体户上，必须先迁户口后调档案。

4、提交材料3个工作日审批通过后，档案直接由青岛经济技术开发区人才交流服务中心以机要形式寄出（一般每周周二或周五下午邮寄）。

5、如后期迁人事关系需由调入单位所在地区的人事部门出具调令，然后持调令到青岛经济技术开发区人才交流中心换取干部介绍信。

6、调档手续如需他人代办，应持双方人身份证原件及复印件和委托人手写委托书一份。

青岛经济技术开发区人才交流服务中心

5.青岛开发区教研室 篇五

一、招聘岗位及人数

办事处食堂厨师2名(限男性)。

二、报名条件

1、品行端正，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，无违法记录，具有吃苦耐劳和无私奉献精神。

2、身体健康，持有二级以上厨师证及上岗培训证书，并具有防疫部门颁发的健康证。

3、年龄30周岁以下(1982年9月24日以后出生)，具有3年以上工作经验，有在企事业单位食堂工作经验者优先录用。

三、报名与资格审查(一)报名

1、报名人员须携带个人简历、学历证明、身份证、厨师证、居所证明、近期1寸同底版免冠照片1张。

2、报名时间：2013年9月28日(上午9：00-11：30，下午1：30-5：00)。

3、报名地点：青岛市黄岛区长江中路1号薛家岛街道办事处党政办公室(202房间)，联系电话：0532-86878432。

(二)资格审查及面试。

1、街道办事处负责对报考资格进行审查，确定参加面试人员，请报名人员必须保证提供材料的真实性，如发现弄虚作假者立即取消面试资格或解聘。

2、面试。根据报名人员面试成绩，依照高分到低分原则，排定名次，按成绩录用前两名。面试时间、地点另行通知。

3、体检。拟录用人员经体检合格后方可正式录用。

四、工资及待遇

1、食堂厨师实行聘用制，一年一聘，经面试合格后录用，试用期三个月。

2、工资待遇：试用期工资每月2000元，试用期满后工资每月2500元;按照规定正常缴纳五险。

五、其他事宜

6.青岛开发区小商品市场调研计划书 篇六

1、调研目的：

本调研旨在开拓更大的市场机会，对市场进行细分定位，了解该地区消费者行为习惯，制定营销策略，为小商品市场提供客观依据。

2、调研内容：

⑴关于小商品市场营销环境的调研。

宏观环境调研：及政治、经济、文化、人口等因素的调研。随着经济的发展对小商品市场的影响。以及国家一些的政策因素，为发展青岛小商品市场。青岛政府制定了哪些优惠政策。青岛开发区的人口文化因素，受教育程度等，对小商品有哪方面的需求。

微观环境调研：对于周边环境的调研。供应商的供给与消费者需求情况、周边的人口流动量情况、市场需求特点、行业竞争态势等。对于周边的竞争对手进行环境分析，⑵小商品市场调研的现状：小商品城，向人们展示的是一幅交易商品种类繁多、质优价廉，管理规范、服务配套，网络庞大、辐射强劲，万商云集、商机无限的宏伟壮观市场场景。统计资料显示，中国小商品城目前拥有常年经营者7万余人，每天的人流量15万人次，每天运出货物3000余吨，资金吞吐量近5亿元。人流、物流、资金流和信息的高度聚集，产生了无限商机，引起世人注目。众多国内外企业纷纷看好并抢滩小商品城，或直接设立市场营销窗口，或寻求商业代理、特约经销。

2、调研对象：儿童、学生、妇女

3、调研范围：黄岛开发区商品城的周边地区。

4、调研方法：以问卷的形式访问、街头拦截访问、对业内人士访问调查

5、调研日程：

第一阶段：3月10—3月12日。通过书本或网上搜集相关资料，制定计划书

第二阶段：3月13—3月14日。制定调查问卷，并进行调查问卷，收集第一手资料。

第三阶段：3月15—3月16日。统计分析通过调查所收集的资料，得出结论。

第四阶段：3月17日。将资料进行汇总，撰写市场调查报告。

6、调研预算：

车费：15元

相关产品：50元

计划书及调查问卷经费：10元

7.青岛能源所开发出新型聚氨酯材料 篇七

聚氨酯水凝胶兼具水凝胶和聚氨酯的优点, 机械强度高, 性能调控范围广, 广泛应用于生物医学及工业领域。其中, 高抱水量、高机械强度的单组份聚氨酯水凝胶具有施工方便、生态环保等优势, 可作为一种优异的高分子聚合物固沙材料, 用于荒漠化治理、边坡生态防护、水土流失防治等领域。

虽然国内也有此类聚氨酯材料相关研究报道, 但尚不能合成该材料, 而主要依赖于进口。近日, 中国科学院青岛生物能源与过程研究所生物基材料院重点实验室万晓波研究员带领的生物基及仿生高分子团队成功开发出新型聚氨酯材料, 有望打破国外企业对此类材料的垄断。

研究人员通过对亲水性聚氨酯树脂分子结构的精心设计, 调整了聚合物中链段排布方式及功能基团的密度, 促使凝胶时形成均匀而致密的交联网络, 突破了相关关键技术, 合成了具有高抱水量 (最高可达为自身体积40倍) 、高机械强度、优异乳化性能的聚氨酯树脂。该单组份聚氨酯水凝胶所用均为工业原料, 成本低廉, 可望在实际生产中得到大规模应用。

8.青岛开发区教研室 篇八

关键词青岛 历史文化旅游 开发 对策

一、青岛历史文化旅游开发评价——基于调查问卷的初步分析

为了解青岛市居民和旅游者对青岛市历史旅游资源发展的评价和感知，笔者对居民和旅游者分别进行了问卷调查。其中，针对居民的调查总共发放问卷280份，回收275份，有效问卷275份，有效率98％。调查结果显示，当问及“居民对历史资源的了解程度”时，有44％的人认为较多，有51％的人认为较少，这从侧面反应了当地居民对历史文化资源的重视和认知程度不够。

关于青岛市居民对青岛历史文化资源的总体评价，有12％认为“青岛的历史资源非常丰富也非常有价值”，有37％的居民认为“比较丰富也比较有价值”，有43％的居民认为“有一定的历史文化资源，也有一定价值”。此项调查可以看出大部分的居民比较认可青岛的历史文化资源和开发价值。

对来青岛旅游者共发放问卷280份，回收问卷260份，有效问卷255份，有效率为91％。当问及“对历史资源的了解程度”时，只有29％的旅游者了解较多，而大部分旅游者了解较少或者不知道。对青岛的旅游者来说大海、崂山是他们的旅游向往的地方，而对青岛的历史文化资源在认知上存在很多的空白。

在要求对青岛的历史文化资源做出评价时，大部分旅游者觉得青岛的历史文化资源还是比较有价值的，但是这些价值表现在什么地方，很多旅游者却不能给出比较全面的解释。

以上所述是青岛的历史文化旅游开发的现状，由此可以看出青岛的历史文化旅游发展并不是非常成熟，其历史文化旅游收入在所有旅游收入中占的比重不是很大，在整个旅游经济的发展中所起的作用并不是非常突出。对于青岛整体旅游业的发展来说，青岛的历史文化旅游只是起一个补充的作用，并没有很大程度上促进青岛旅游经济的发展，而且这些文物古迹也没有从旅游业的发展中获得很多的资金来源来保护现有的旅游资源。

二、青岛历史文化旅游开发中存在的问题

青岛的旅游业经过多年的发展逐步形成了比较完善的产品体系，旅游市场营销的力度和广度不断推进，使青岛的形象逐步的被越来越多的旅游者所认知。青岛旅游行业围绕建设国际海滨度假城市、打造帆船之都的目标，着眼于将旅游业培育成为国民经济重要主导产业的发展方向，突出“山、海、城”特色，实施了旅游精品工程、旅游促销工程和旅游质量工程，全面推进了旅游业由观光型向度假型转变、由数量型向质量型转变、由国内标准向国际标准转变，推进旅游业各项工作实现了新的跨越，并结合奥运契机，逐步营造出了良好的旅游口碑。

但是就历史文化旅游来说，青岛与其他历史文化名城相比较而言还存在一定的不足，具体来说主要表现在以下几个方面：

1.开发力度不够

青岛的历史文化资源丰富，由于各方面的原因，对这些历史资源的开发利用的力度并不是很大。青岛历史文物资源较为丰富，但目前来说加以开发的只有19处，而且进行旅游开发的层次也不够深入，仅限于收取门票，并没有形成完整的历史文化旅游产品体系。当然，不可否认的是，青岛的历史文化资源对青岛的历史也发展也起了一定的作用。特别是一些殖民时期留下来的欧式建筑，给青岛营造了一定的欧式旅游的氛围，整个是其他海滨城市如大连等所不具备的，很多旅游者对青岛的这一特色旅游资源非常认可。

2.现有的经济效益不突出

据官方统计，青岛的旅游收入呈现逐年上升的态势，但历史文化产品的收入却只占其中很小份额，如2006年，青岛的历史文化旅游产品的营业收入仅仅只有300万左右，而整个青岛旅游景区门票总收入达5亿元，且旅游收入对于历史文化型景点的保护作用并不是非常突出，目前，文物古迹保护和修改的资金主要来源于国家专项拨款，旅游开发与资源保护的关系并不是很密切。

3.发展地位有待提升

在青岛市旅游局的未来5年旅游发展规划中，对旅游发展方向进行了说明，即推动旅游产品向休闲度假转型，着力打造以高端旅游为核心的多元化旅游产品体系构筑以高端旅游为核心的多元化旅游产品体系，重点发展以高尔夫、游艇、国际邮轮、婚庆、商务、节庆、会展等为主要内容的高端旅游产品；完善以度假旅游为核心的旅游产品体系，大力推进高端旅游发展。整合资源，突出特色，着力构建以度假旅游为核心的度假旅游、观光旅游、海上旅游、文化旅游、商务节会旅游、工农业旅游等系列旅游产品。

在此提出的旅游产品体系中，笔者认为核心的度假旅游要有所发展，必须要使旅游者有的看、有的玩、有的体会，而历史文化资源的开发正是基于旅游者“有的体会”这一深层体验上基础上的，深厚的文化底蕴能够从内心深入深深的吸引旅游者，从而使旅游者能够停留下来静静体会青岛的味道，进而延长在青岛停留的时间。因此，历史文化旅游开发的重要性应该得到更多的关注，其产业地位和产品开发需要在青岛的旅游业发展规划中进一步提升。

三、进一步加强青岛历史文化旅游开发的对策

历史文化名城的重点保护和开发对象通常体现在四个方面，即：城市的自然环境、城市的物质形态、城市特有的文物古迹和城市对历史文化的人文表达方式。这既是历史文化名城的主要保护对象，也是历史文化名城的主要开发对象，也是旅游者最感兴趣的城市要素。因此，结合青岛的实际情况，青岛历史文化旅游的进一步的开发必须从这四个方面取得保护与旅游利用的均衡，这是实现其可持续发展的基础。

1.注重青岛的历史文化环境保护和管理

对于青岛来说，历史文化旅游的再开发就要从文物古迹所代表的实体环境、城市的文化意象和城市的生活环境等三个方面分别入手，对这三大环境体系进行综合治理。对于文物古迹资源，强调对其实体进行绝对保护，同时对其周围社区乃至整个城市的新建建筑进行风格限制，使其与历史文化名城的传统风貌保持一致。这就要求青岛在以后的城市规划和发展建设中对历史文化古迹及其周边的环境要精心布置，使以历史文化古迹为核心的街区的风貌基本保持一致，只有如此才能让旅游者深切的感受到历史文化的所在。对一些有着著名近现代建筑的街区的保护与发展来说更是如此，八大关风景区、中山路风景区的建筑要保持其原有风貌。同时还有积极提炼城市的文化意象，并且持之以恒的用其去指导城市的建设和引导城市居民城市印象，通过多样化的宣传手段去增强市民的旅游文化意识，丰富市民的精神世界，营造热情好客的旅游氛围，让市民的友善去感染和感动旅游者，相信旅游者在享受美景的同时还能获得心理的满足。

2.重视青岛历史旅游资源的文化内涵的挖掘与体现

作为近代新兴城市，青岛的城市发展史十分短暂，但在建置之前的胶州湾地区，却有着悠久的历史和灿烂的文化。这些历史文化遗址大部分都得以保留，如琅琊台、即墨古城、三里河、齐长城、天柱山魏碑、岭山道观等均保存较完好，并被列为重点文物保护单位。这些宝贵的文物遗迹，虽然大部分不在青岛市区，但其灿烂的古代文化和较响的知名度，对于提高青岛历史文化名城的地位，开发青岛人文旅游资源无疑是十分重要的。因此，对于古文化遗址的保护和开发利用也是今后发展旅游的工作重点所在。青岛城市发展历史虽然短暂，但其历史发展沿革却很曲折。欧、亚文化的交汇融和，影响中国历史进程的重大事件等，使得青岛在政治、经济、文化、城建、外事诸领域中均充溢着特有的多元文化，从而使青岛历史文化更具有独特传奇色彩。

因此，对青岛近代这种欧亚文化交汇和多元化的历史文化资源特色，也应该在发展旅游的过程中充分挖掘出来。由于青岛独有的城市发展历史，使得青岛成为中西文化(欧亚文化)的交汇之地，产生了独具特色的青岛城市文化。而其典型代表则是城市文化中的主要载体——城市建筑文化。青岛城市建筑文化史实际上就是青岛不同历史发展时期和不同建筑风格在城市建设中的体现。作为一座百年历史文化名城，青岛的城市建筑带有不同时期的历史文化风格。正是由于各个历史时期的城市建设特点，使得青岛城市发展历史长河中既有较明晰的文化主脉，又有中外多国不同文化交汇而呈现出的多彩文化，从而构成了以“洋”味为主的城市建筑文化多元化的总体风貌特色。

3.打造不同风格的历史文化旅游线路

为了进一步开发历史文化旅游，必须加大对这些文物古迹的开发的力度，在不破坏先有资源的前提下，积极投入发展旅游业。同时，这些文物保护单位除了在市南区的之外分布比较分散，不容易形成连续的历史文化景观区。但是可以把一些类似的景点串联起来，形成不同风格的历史文化旅游线路。例如，可以开发“青岛历史寻根游”、“欧亚风情浪漫游”、“名人故居探访游”等几条旅游线路。“青岛历史寻根游”主要是把青岛的遗址类、旧址类、墓群类等历史文化资源串联成一条线路，例如天柱山摩崖石刻、六曲山墓群、齐长城遗址、三里河遗址、城子遗址、琅琊台遗址、赵家庄遗址等，使旅游者能够充分感受青岛的漫长的历史发展过程。“欧亚风情浪漫游”则是让旅游者充分感受青岛“洋气”的旅游线路，这条线路把青岛的一些著名的近现代建筑和街区串联起来，主要包括迎宾馆、总督府旧址、八大关近代建筑、市南区和市北区的德国建筑群等。旅游者在游览这条旅游线路就如置身于西欧国度，感受到的是欧亚的魅力风情。“名人故居探访游”主要是去一些名人故居，去探访历史名人在青岛留下的点点滴滴，主要包括康有为故居、老舍故居、闻一多故居、刘谦初故居、王统照故居、沈从文故居、梁秋实故居、萧红萧军故居、朱树屏故居等。

在发展旅游业的过程中，历史文化旅游线路可以和其他类型的旅游线路相结合，让旅游者多方面多角度感受青岛的魅力。通过对历史文化景点的进一步开发使历史文化景点在青岛的所有景区景点中占有的比重越来越大，在青岛旅游业发展的“火车头”（景区）中所起的推动作用也越来越大。

4.加强对历史文化旅游景点的市场化运作和管理

长期以来，我国文物古迹的旅游开发和经营沿袭着国家所有、由行政主管部门下属的管理机构直接经营的体制。这是一种典型的“国有国营”的管理式经营模式。该模式的重要特征是文物古迹旅游区的负责人既是管理者，又是经营者。但这种管理模式存在很多的弊端：决策和经营者不具有对经营成果剩余的索取权，直接导致资源的低效率配置，文物古迹旅游开发和经营中的无序以及破坏的现象严重。由于缺乏强有力的资金支持，因此在保护力度、开发程序以及旅游产品设计、旅游区规划管理方面都显得力不从心。

另外一种管理模式是“转让式经营”。转让式经营是通过经营权转让的方式和市场运作的方式对景区进行开发建设。转让式经营也称为经营权与所有权相分离，其具体含义是，在坚持文物古迹资源国家所有、严格保护、永续利用的前提下，经政府统一规划后，把开发经营权剥离出来，通过政府与投资商签订开发、建设、经营、管理协议，授权投资者依法有偿取得一定期限内的开发建设权、经营管理权及其收益权，其原则是“国家所有、政府监管、企业经营”。政府只保留初始委托人的监督职能，其建设和经营的代理人和运作资金均由市场产生。此时，政府的主要职责是监督与管理，基于市场产生的代理人在“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的方针下经营景区。

对文物古迹的开发要实现“转让式经营”，这是市场化运作的必然，是政企分开的必然，同时也是文物古迹保护与开发的必然。从实践来看，两权分离是历史文化景区旅游发展的大势所趋。旅游景区（点）“两权分离”改革已经在四川、湖南、湖北、福建等省市相继推开，并且取得了良好的经济效益、社会效益和环保效益，对当地旅游经济实现跨越发展发挥了举足轻重的作用。而青岛的历史文化资源现在普遍存在是“管理式经营”，这种经营方式造成了人员臃肿，经济效益不明显，旅游开发不科学，资源保护的资金筹备难等问题。为了改变这种格局，必需对历史文化景区实现“两权分离”，引进资金进行科学合理的旅游开发，既保护了文物古迹又获得了经济效益。

总之，基于良好的历史文化资源禀赋，适当转变思路，兼顾保护与开发，深度挖掘内涵，青岛的历史文化旅游一定可以结出更加丰硕的果实。

9.青岛开发区教研室 篇九

教科研工作总结

一、指导思想 本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以提高教育教学质量为核心，以基础性、区域性、校本化课题研究为基点，突出“课堂实效、过程规范、质量提升、师生发展”四个主题，全面推进“高校课堂教学”建设。加强过程管理，创新教学模式，优化教研活动，提升教师素养，促进学生主动发展，全面提高教育教学质量。

我校坚定“科研兴教、科研兴校”的思想，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面，为提高我校的办学水平作出新贡献。

二、主要工作回顾：

本学期我校以“完善教科研制度，优化工作机制，加大培训力度，培养教科研骨干，提高教科研队伍素质。保障教科研有效发展。关注学生学习状态，提高学生学习能力，全面提升教育质量。”为工作目标，紧紧围绕“提升高校课堂，促进专业成长”开展工作。具体总结如下：

1、抓教学常规管理，确保教学工作有序进行 本学期继续以教科研工作为依据，作为日常教学工作的基本要求和工作重点。以教研组为管理单位，教研组长在学校教学工作框架下，把教学中的各环节要求动态的具体化，做到既规范管理，又能充分发挥教师的特长，提高了构建教师教学特色的意识。在教学中，优化过程管理，重视学生的学习过程和学习效率，教会学生学习和思考问题的方法，评价时注重学生的进步程度。

2、理论学习促提高。

本学期继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，抄写业务笔记，做到了有所体验，有所收获。

这学期我们配齐了2011版所有学科《课程标准》，提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习了2011版《课标》和各类理论杂志，坚持写好学习体会，每们教师至少写一篇较高水平的教学反思。努力提高了教师的教科研意识和理论水平。

3、校本教研讲求实效。

积极组织各教研组开展教研组活动，做到了有计划、有活动安排，确保了活动的实效性。各教研组做到了如下几点：

第一、抓好校本教研，以“提高高效课堂教学”为主题，开展了岗位练兵等活动，充分发挥骨干教师的作用。让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想，通过一课多上、师徒同上以及集体备课等方式积累教学经验，推广成功的教学方法。

第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，努力做好各教研组课题研究工作。教研组组织教师积极开展 “学术交流日”活动，做到了有计划、有内容、有主题，有成效、还有资料可查。教研组在教导处的统一管理下加强对各教研组的课题管理工作，督促各教研组围绕活动计划开展课题研究活动，认真评议、研讨，让每位教师都参与到研究中来，形成了群众性研究工作。切实是教科研工作落到实处。

第三、积极组织教师做好校本开发工作，一如既往的搜集有关资料，并安排教师上好校本课程，教导处要和任课教师多探讨，多研究，力求做好、做强、初见成效。通过学习，让学生了解家乡的过去，感受现在的飞速发展，展望未来，激发学生爱家乡、爱祖国的美好心灵。

4、参加培训促提高

积极参加区、市的培训，不断汲取新的血液。第三周有卜若飞负责对全校教师分组进行了电子白板的培训，掌握方法，在次基础上各位教师能在平时的教学中充分运用电子白板展示自己的教学风采。

本学期我校薛希辉、刘建坤、杨玉存三位教师去天津参加了 “全国说课标说教材比赛”活动;刘建坤、陈瑞秋两位教师参加了“全国名校联盟展示课”，多名老师报名参加7月在实验初中举行的第四届 “说课标说教材比赛”，本学期我校教师参加区、市级组织的观摩课及讲座活动达28人次。

通过各种学习，使教师的各方面能力得到了提升。提高我校教师的整体水平。

三、存在的问题和今后的打算

教育科研是一项长期而艰巨的工作。我校虽做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着一些问题，在以后的工作中，更要进一步塑造群体科研的氛围，加强课堂教学与科研结合的研究，加强学校大课题和个人小课题的申报研究工作，加强资料的收集积累和分析研究，力求有更大的创新性和突破性的进展，促进教师在课程改革的教育教学研究与实践中成长。

10.青岛开发区教研室 篇十

2013年4月9日上午，北科建青岛经济技术开发区外经贸局局长刘元军一行7人到集团调研。集团总经理郭莹辉，副总经理刘广明、李顶新、曹邗、白廷全与刘元军一行举行了座谈。

刘元军介绍了青岛市的产业布局，详细讲解了黄岛部分项目的规划与筹备情况，重点分析了该项目的区位优势、产业规划、招商成果等。刘元军表示，北科建集团园区开发经验丰富，品牌优势突出，规划理念先进，资源整合能力较强，希望北科建集团积极关注青岛经济技术开发区的项目，期待与北科建集团共谋合作，共同发展。

郭莹辉对刘元军一行的到来表示欢迎，他简要介绍了集团的商业模式和配套业务，阐释了科技地产第三代产品的规划理念和发展前景，从产业、规划、资本、资源整合与新城开发等方面对黄岛部分项目进行了剖析。曹邗、李顶新分别从项目规划、产业招商等方面与刘元军等进行了交流。

11.青岛开发区教研室 篇十一

概述

由于风廓线雷达的时间和空间分辨能力超过任何一种高空风测量系统, 其探测的资料在局地暴雨、冰雹等夏季强对流天气预报中的应用越来越受到人们的重视。古红萍、刘淑媛等等着重讨论了强对流天气、暴雨过程风廓线雷达资料的特征。刘吉等则利用风廓线雷达分析了热带气旋的风场结构。然而在大多数的文献中利用风廓线雷达资料分析暴雨强对流天气过程多为定性分析, 定量分析少。

2007年6月份青岛市气象局在青岛城阳区上马街道办事处建成青岛SCRTWP-01型对流层风廓线雷达并投入使用。目前已搬迁至罗家营海洋气象探测基地。这部风廓线雷达时间分辨率为5min, 垂直分辨率达到在2km米以下为120m, 2km以上为240m, 最大探测高度为7~8km。

风廓线雷达能够实施捕捉到常规资料无法观察到的中小尺度系统, 弥补常规探测资料在短时和临近预报中的不足;可以准确把握高中低层天气系统的活动。相比于风廓线基础数据, 利用风廓线基础数据经过二次开发计算的物理量对天气系统的发生、发展具有更好的指示意义, 有助于改进短时和临近预报。

本文利用该部风廓线雷达资料, 采用相应的算法计算出风暴相对螺旋度等量化指标, 建立风廓线资料显示页面实时显示, 可用于分析青岛区域降水过程中的风暴相对螺旋度等指标的演变特征, 发挥新型探测设备在业务实践中的效益。

风廓线雷达二次开发实时显示系统

系统结构

数据预处理

首先对数据进行预处理。风廓线雷达探测得到的数据间隔5min生成一个文件, 存储形式为文件形式。风廓线雷达基数据每天生成一个单独目录。在该目录中的wind.txt文件中为每5min生成的数据文件的文件名。该文件名对应的文件中含有该时刻探测到的高空各层的风向风速数据。读取wind.txt中文件名即得到当天当时生成的数据文件名。采用FORTRAN语言编制处理程序读取该数据文件得到风廓线雷达基数据后, 经计算输出高、中、低的风暴相对螺旋度、各层的最大风速及其高度、急流强度指标。由于断电等物理原因, 雷达基数据中会出现缺失现象, 在数据预处理中对各种缺失数据现象进行了容错处理, 使预处理过程能够正常运行。

建立数据库

为了便于前台网页显示和更有效地控制数据质量, 需将资料导入到数据库中。首先建立数据表, 通过.NET语句实现对txt文件的读取操作, 将字符数据进一步分解判断、类型转换、匹配、规范和处理, 然后输入到数据表中, 完成数据入库操作。

由于风廓线的资料是5min生成一次, 频度较高, 为了降低入库程序对系统性能的干扰, 保持入库程序执行的稳定性、持续性, 又开发了windows服务来即时调用入库程序, 从而避免了杀毒软件、防木马程序等工具的干扰。

网页编制

稳定运行的后台入库程序提供了可靠而连续的业务数据, 这为了网页前台资料显示提供了有效地保障。为了增强资料显示效果, 我们采用了dundas chart控件作为资料显示的主要载体。为了增加同雨量的对照, 采用双y轴来显示资料;风暴相对螺旋度值、急流强度值采用曲线来显示;雨量则采用柱状图显示;横轴以时间为单位。为增强显示效果, 提高数据的表现力, 对一些显示细节进行了不断优化和配置。如指定时间轴的间隔、y轴的数值的有效范围、曲线的颜色和背景色等。

风廓线雷达量化指标

风暴相对螺旋度

定义

螺旋度是表征流体边旋转边沿旋转方向运动的动力特性的物理量。气象上定义水平方向的螺旋度为风暴相对螺旋度 (Storm Relative Helicity) , 即水平相对速度和水平涡度的积。

其中:

SRH单位:m2·s-2, V为环境风速, C为风暴传播速度, ωH为水平涡度。在利用单站探空资料或风廓线资料计算时, 上式转换为下式:

由风暴相对螺旋度的定义可知, 风暴相对螺旋度即相对风暴系统的水平风速和水平涡度的积。从公式中也可以理解为也即相对于风暴的风速与风随高度顺转 (逆转) 数值的乘积。当风向随高度顺转时, 风暴相对螺旋度为正, 当风向随高度逆转时, 风暴相对螺旋度为负。风暴相对螺旋度 (SRH) 不仅表征了环境场的旋转程度, 而且还表示输入到天气系统中的环境涡度的多少。由文献可知其正值异常增大 (即二者同号, 相互配合) 可能是相对于风暴的水平风速增大, 也可能是水平涡度增大或二者都增大, 都会对应大气的异常状态。在风暴初期SRH比垂直螺旋度更具预示性, SRH的大值区与风暴的运动、风暴的发展增强有很好的相关性。章东华等先后采用螺旋度对强对流天气和暴雨进行了诊断分析, 得出其与暴雨的相关性。王丽荣应用多普勒天气雷达提供的垂直风廓线 (VWP) 计算了暴雨、冰雹、大风等个例的风暴相对螺旋度, 并指出风暴相对螺旋度在短时预报中有实际应用价值, 对预报强风暴有重要意义。

风暴相对螺旋度 (SRH) 计算结果

为了探究高空不同层次的气流在降雨过程中的作用, 在计算SRH时将0~2km规定为低层, 2~6km为中层, 6~8km为高层, 分别计算了三层SRH。

图2为系统计算的2013年5月18大雨过程三层SRH图。各图中柱状线为罗家营和其附近的河套高速自动气象站降水量。5月18日06时到5月19日06时青岛地区出现大雨天气, 全市平均降水量为27.8mm。其中市区32.4mm, 罗家营站25.4mm、河套高速站29.3mm。

图3为计算的2013年5月26日暴雨过程三层SRH图。5月26日20时到27日06时我市出现大雨到暴雨天气, 局部大暴雨。全市平均降水量为65.9mm。其中市区73.4mm, 罗家营42.1mm、河套高速站49.5mm;最大降雨出现在崂山区巨峰站, 达187.9mm。

从图中可见, 利用风廓线雷达资料计算的风暴相对螺旋度能够清楚地反映出天气系统高空三层SRH的变化。18日大雨和26日的暴雨过程前3~6h的中高层SRH出现大于100 m2·s-2数值, 表明中高层的SRH对降水系统的移近和降水的开始具有一定的预示作用。两次降雨过程中, 中层SRH的峰值对应地面降雨的强度的增大。同时, 在降雨过程期间, 中低层SRH的强盛程度与降水系统强弱关系密切, 两次低中高层的SRH对比如表1。

注:图中绿线、红线、蓝线分别为高中低三层SRH。柱状线为罗家营 (当前未启用) 和河套高速自动气象站降水量, 雨量坐标轴在右侧, 图中紫线为SRH=100m2·s-2。

表中可以看出, 26日暴雨过程的各层SRH均大于18日大雨过程SRH最大值, 表明暴雨过程的风暴相对螺旋度较强, 反映了降水系统的强弱。

急流强度指数

在强降水过程中, 急流是暖湿空气的主要输送者, 是暴雨能够维持发展的重要动力和水汽来源。据统计在暴雨过程前12~24h往往会出现急流。过去对急流强弱的表示一般是直接用风速来表示。文献通过比较发现在降水过程中, 中低层间存在中层最大风速高度与低层最大风速高度的高度差距缩小的过程。这个过程高空急流区逐渐靠近测站的过程。为了表征急流这种变化, 文献给出了一个反应急流强度的经验性指标:急流强度指数=中层最大风速/中低层最大风速高度差。该指标不仅体现了风速大小, 而且体现了急流上下边界的宽窄。依据这个公式, 计算了这两次强降雨过程的急流强度指数 (见图4) 。

注:图中绿线、红线、蓝线分别为高中低三层SRH。柱状线为罗家营 (当前未启用) 和河套高速自动气象站降水量, 雨量坐标轴在右侧, 图中紫线为SRH=100m2·s-2。

图中可见急流强度与后期的降水过程有着较好的对应关系。特别是在26日暴雨降雨开始前急流强度大于2.5s-1并且不断上升的过程中, 对应着地面降雨的开始和降雨强度不断增大, 18日大雨过程中, 急流强度最大为1.8 s-1;26日暴雨过程中, 急流强度最大达到了3.8 s-1。25日暴雨过程中, 急流强度大于2.5 s-1的时刻要早于降雨开始时间, 为4~5h。

注:柱状线为罗家营 (当前未启用) 和河套高速自动气象站降水量, 雨量坐标轴在右侧。

结语

1.本文对风廓线雷达基数据进行二次开发, 建立了实时运行的网页显示系统, 可方便地显示利用风廓线雷达资料计算的风暴相对螺旋度和急流指数等量化指标, 方便业务人员使用。

2.利用风廓线雷达资料计算的风暴相对螺旋度能够清楚地反映出测站附近天气系统动力条件的演变特征。通过对比两次不同的降雨过程, 发现中高层SRH对降水系统的移近和降水的开始具有一定的预示作用, 在暴雨开始4-6h前中高层SRH平均大于100 m2·s-2。在降雨过程中风暴相对螺旋度的峰值对应地面降雨强度的增大。

3.急流强度与后期的降水过程有着较好的对应关系。特别是在降雨开始前急流强度大于2.5s-1并且不断上升的过程中, 对应着地面降雨的开始和降雨强度不断增大。急流强度大于2.5 s-1的时刻要早于暴雨开始时间, 为4~5h。

12.青岛开发区教研室 篇十二

校长是教师心中的一面“镜子”

采访刘胜本老师的时候，正值学生们课间跑操。记者问刘胜本：“你的班级不需要你带队吗？”他回答说：“不用。我做班主任特别轻松，班里的事情几乎都不需要我操心。”

记者很诧异，“那遇到调皮捣乱、犯错误的学生怎么办？”

“表扬嘛！”记者更加不可思议。刘胜本回答得理直气壮，似乎这是再清楚不过的道理。

刘胜本做了十几年的班主任，几乎没有批评过学生，表扬成为他班级管理的“杀手锏”。

2007年9月，高一军训，学校要求所有学生写军训日记。军训的第一天，班里有12个调皮鬼没写日记，想给新班主任一个下马威。刘胜本不动声色。他先是仔仔细细地批改交上的军训日记，然后召开第一次班会。12个调皮鬼心中暗暗打鼓，不知道这位新班主任将会怎么整他们，最起码一顿批评是免不了的。

班会课上，刘胜本笑眯眯的，根本没有发火的迹象。他挨个表扬交作业的36个同学（全班共48人），然后，请军训日记写得最好的同学，上台朗读，并引导学生一起分析并讨论这篇日记好在哪里。那12个学生等到最后，也没有听见班主任提到自己的名字，他们的心里开始嘀咕了：“刘老师怎么没提到我呢？怎么没有批评我呢？”他们坐不住了。

第二天，所有的人都交了军训日记。在每日小结会上，刘胜本和昨天一样，先是表扬所有的学生；然后特别点名表扬了12个调皮鬼，肯定他们的变化，提议全班掌声鼓励；最后表扬日记写作进步较大的学生。原先没有交日记的12个人，见这次受到了表扬，心里都有些别样的滋味，他们想着怎么能把日记写好，争取让刘老师再表扬一次。

“遇到班级管理中的问题，表扬做得好的同学，有意忽略做得不好的同学。学生稍有变化，我就会表扬，给他一个较高的定位，他就会朝着那个好的方向不断努力。学生是有自尊心的，当你尊重了他，他就用良好的行为来回报这种尊重。”

几天前，有个女生找他哭诉自己与宿舍同学吵架。经了解得知，这个女生的手机闹铃经常在凌晨响起，把其他人吵醒，干扰睡眠，宿舍里的人对此非常有意见，一场争吵就此发生。刘胜本心中有数了，他决定召开一次班会课。

刘胜本的学生特别喜欢班会课，因为他们的班会都是从小故事开始的，很吸引人。

这一次班会，刘胜本讲的是企鹅和大雁的故事。企鹅依靠集体的力量来抵御寒冷，大雁保护受伤的同伴直到痊愈或者死亡。随后，刘老师又开始表扬了，“开学以来，同学们的人际关系处理得非常好，很到位。很有企鹅和大雁的精神。”大家听得津津有味，刘胜本发现，两个女生悄悄地低下了头，并且相互望了一眼，抿嘴一笑。

利用只表扬不批评的方法，又一次圆满解决了问题。

“大雁飞行时，将老弱病残放在最省力的位置，不让任何一个队员掉队。我们应该学习大雁的精神，照顾班级中的弱者。他们可能是学习不太好的，也可能是性格不太好的。大家要照顾他们，让他们跟整个班级一起前进。”

如果班级有迟到现象，他就立刻表扬未迟到的同学；如果班级有自习课说话的现象，就立刻表扬自习课纪律好的同学；如果有跑操不整齐的现象，就立刻表扬跑步好的同学……

就这样，表扬、表扬、不断地表扬，师生关系越来越融洽，学生在老师较高定位上发展，班主任工作越来越轻松，但学生的学习劲头却越来越高。学生找到了自信和不断前进的动力，持续的表扬给他们设置一个向上发展的空间，让希望的种子破土发芽，茁壮生长。

除了表扬，刘胜本管理班级还有一个绝招：写书信。

你真心喜欢一个男同学，这并没有错，更不必恐慌，正说明你很健康。这份情感犹如士兵的笛子和女士的泳衣，你得学会好好珍藏。到该表达的时候（高中毕业后）再表达出来。否则，就像是隐蔽的战壕中吹响笛子的士兵，或者是冬天穿泳衣的女士，表达的不是时候，可能会导致“全军覆没”。

你的朋友，胜本。

这是写给一个早恋女生的信。这个女生的父母离异，她与高年级男生恋爱，成绩直线下降。

早恋是一个敏感而又必须面对的话题，尤其是单亲家庭的孩子。很多人往往只关注早恋的表面，如心烦意乱、无心学习、成绩下降等，但深层次的原因是学生爱的缺失，他们会本能地去寻找爱的满足。从父母离异的那一刻起，爱的缺失就如影随形。刘胜本懂得学生心理发展的规律，蒙眬的爱慕在这个年龄是再正常不过的事情。他对这个女生说：“我的年龄和你父亲差不多，你可以把我当作你的亲人。”能写出这样情真意切的信，即便是亲生父亲也莫过如此。

“孩子成长过程中，总会出现这样或那样的问题，不能用对立的态度对待他，要理解他们。一旦学生早恋了，犯错误了，这时如果再打压批评，就相当于把学生往外推，我认为要把他们拉过来。”一沓厚厚的书信，解开了学生的心结，也将可能会导致学生反感和敏感的问题一一探讨清楚。

刘胜本带的班有个独特的规律，刚开始的头两个月，班级整体处于年级中等水平。但后来者居上，学生后劲强盛，时间一长，逐渐就在各方面遥遥领先，创造学校若干个第一。他接班起始，主要任务是帮助学生建立习惯，逐步适应刘胜本的表扬，随后学生会建立一种自主管理的模式。这也就是刘胜本班级管理轻松的原因。

刘胜本的教育理念引起了安丰伦的兴趣，他准备在“班主任夜话”和大家讨论“只表扬不批评”的班主任工作方法。

每月一次的“班主任沙龙”是学校对班主任进行校本培训的重要途径，也是班主任展示自我、相互学习的一个平台。主持人是安丰伦，没有特殊情况，他从不缺席。自制力差学生的教育问题，班级突发事件的处理，班级管理方面的心得体会……都可以在这里畅所欲言。现场的气氛轻松而又热烈，班主任老师们都能从中获益。

校长如何对待教师，教师就会如何对待学生。就像“教师是学生心中的一面镜子”一样，“校长也是教师心中的一面镜子”。校长尊重教师，尊重教育，教师也就会爱护学生，遵循学生的身心发展规律。学生尊敬教师，教师热爱学校，一条良性循环的链条由此形成。

寓教于乐，给学生自信的力量

经过几年的经营，学校发展的势头越来越好。“我一直在反思，前几年学校发展速度快，家长看重的是学校的教育质量，特别是看重高考升学率，这有些狭隘。我更看重的是学生升入大学后的表现，我们一中出去的孩子很受大学欢迎，他们积极参加学校的各种活动，经常有喜报传回母校，这种发展后劲最让我感到欣慰。”

2007年，青开一中第一次参加第六届全国中学生创新英语大赛，结果：9个参赛学生，5人获奖，孙若愚获得香港中文大学全额奖学金。次年，又有6人获奖。香港中文大学主动邀请青开一中推荐学生，前不久，有4名学生收到了香港中文大学的回复函。安丰伦认为，这是对青开一中最大的褒奖，说明一中输送的学生得到了高校的认可，其整体素质很高。

“开发区的孩子大都来自天南地北，见多识广，思想活跃，解决他们的学习动力问题不能单凭制度约束，应该有其独特的培养方式。不能把孩子整天拴在一个地方，逼着他们学习，要多搞一些活动，以活动为载体，寓教于乐，渗透对学生的做人教育。德育工作做通了，学生就会主动努力奋进，寻找学习的动力。”

在青岛经济技术开发区，提出这种理念是有争议的。开发区经济发展迅速，物质条件优越，但人们的教育理念却普遍相对滞后。无论别人为教育质量怎样加班加点，青开一中却要定期举行各种各样的校园文化活动。“开发区的孩子本来就心思活、个性强，学校再举行活动，那他们还不玩疯了，还能有心思学习吗？”家长们对此非常担心。

2007年10月25日，青开一中的一楼阶梯教室，“文明伴我行”演讲比赛预赛。台上，选手小刘正在演讲，虽然有些磕磕绊绊，但是感情充沛饱满。校团委书记李玲坐在台下，她比小刘的班主任还紧张，真希望小刘能在比赛中取得好成绩。

比赛的前几天，小刘和同伴找到李玲：“我们俩想参加演讲比赛，但觉得自己声音不好听，普通话也不标准。”李玲知道两人学习成绩不太好，平时性格内向，有些不自信，这样的学生最需要鼓励。“学校举行活动，你们能够积极参加就是对自己的肯定，失败也好，成功也好，其实并不重要，都是一种收获，你们觉得呢？”两个孩子点点头，“好，我们参加”。虽然最终没能进入决赛，但对小刘来说，已经是一个极大的进步，这次比赛让她开始突破自我、树立自信。

青开一中有着丰富多彩的校园文化活动，元旦联欢晚会、诗歌朗诵、演讲比赛、艺术节、体育节……每次举行活动，只要一发出通知，学生们就会积极主动地报名。活动都是自愿参加，学校给所有学生提供了展示自我的舞台。

“上次的艺术节结束后，所有人的评价都是‘艺术节搞得太好了’！每次学校搞一个活动，效果都会持续很久。以前害怕搞完活动学生心散了，不好管，实际上恰恰相反，活动结束后，再抓学生的学习，特别好管理。‘文明演讲比赛’后，学生的常规几乎成为自觉，学习也非常上进。”校党总支副书记王昆高兴地说。

教育不是挖掘分数的机器、不是升学的工具，而是丰富自我、提升自我、完善自我的载体。校园文化活动中所传递出的感恩、尊师、责任、文明等教育理念，在不知不觉中塑造着学生的人生观和世界观。这是最生动的教育，比单纯的灌输要好得多。

“去年，我们班举办元旦联欢晚会，我和学生们一起布置班级、确定晚会主题，我还给学生们准备了节目。这些活动非但没有耽误学习，反而可以让一些平时表现不突出的孩子有了施展的机会，而且师生关系也越来越融洽和谐。”周玉国老师深有体会。

“通过举行各种各样的活动，原来死气沉沉的校园，变得有活力有生机了。这里的孩子都是多才多艺，学生和老师都很愉快。”刘胜本说。

开一次运动会，让学业成绩不理想但体育出色的学生找到自信；办一次艺术节，让能歌善舞的学生有了施展才华的舞台；办一次诗歌朗诵会，让热爱文学的学生有了展示风采的天空。“如果只有一种评价方式，好多学生的才能只能被埋没、被扼杀；多几种评价方式，就会多培养出一大批好学生。”安丰伦欣慰地告诉记者。

“我们还充分利用校友资源，在校报上开辟《优秀校友》专栏，邀请优秀毕业生回校作报告，激励广大师生热爱学校、热爱工作、热爱学习，营造一种文化氛围。不久前文明演讲比赛，我们把获奖学生的照片、演讲稿、获奖感言刊登在校报上，将校报赠送给他们，留作纪念，学生高兴了很长时间。”王昆介绍说。

一次演讲比赛获奖，一次运动会夺冠，一篇文章在校报上发表，一个节目在艺术节上展示……一个个的精彩瞬间成为青开一中学生高中生涯中珍贵的回忆。或许所学的知识会慢慢淡忘，但是这些场景会长久留存于他们的记忆中，影响高中生涯，甚至影响他们一生。

记者在学校采访时，遇到一位学生家长陈先生，他在开发区工作。当年他的儿子中考时，周围有许多家长花重金把孩子转到其他地区就读。“以前，老百姓对整个开发区的教育质量不信服，对学校没有信心，所以不少学生转学。”当时，儿子已经被青开一中录取，却最终选择了外地的一所省级重点中学，尽管舍近求远，但是为了孩子的前途，他决定让孩子在异地读书。

有一次，安丰伦的一席话让陈先生觉得“这个校长很有见地”。安丰伦说自己的教育理念首先是人格教育，不管孩子将来要做什么，先得学会做人，才能做好其他事情。“对于家长来说，培养孩子健康的人格也是第一要务。冲着安校长的这种教育理念，我也要把孩子送过来。”2008年底，陈先生毅然把儿子转回青开一中就读。孩子转回后的变化没有让家长失望，前不久刚刚通过了南京大学和中国科技大学的自主招生考试。

“开发区的教育让我们看到了希望。”陈先生说。与前几年开发区的学生转出相反，近几年，越来越多的学生转回青开一中就读。

一所平凡的发展中的学校，一个普通而智慧的校长。

名校、老校毕竟是少数，在中国，更多的则是这种处于成长过程中的学校。“过个三五年，你们再来，我们一定做得更好了！”安丰伦自信地说。只要从内心尊重教育的规律，从长远的角度考虑学校和学生的成长，今天发展中的学校，一定会成为未来有特色的“名校”。采访结束时，记者对此深信不疑。

13.开发区政研室人员转正申请 篇十三

10月，在网上看到**开发区政研室的招聘启示后，我报名参加了应聘。11月23日，我来到开发区参加了由开发区人事劳动局组织的笔试、面试，并顺利通过。12月31日，我来到廊坊开发区管委会，在继续读书完成学业的同时也开始了我在管委会的学习与工作生活。实习期间，在工委、管委的正确领导下，在办公室同志们的大力帮助下，我本着抓紧时间，熟悉情况，进入角色，逐步优质高效的完成领导交办的各项任务的目标要求，认真学习，努力进取，政治理论素养、业务能力、思想觉悟等方面比以往有了很大的进步和提高。三个月来的学习与工作，使我深深地认识到，开发区在工作性质、服务宗旨、办事效率等方面与一般县市区相比，有很大不同。在这个提倡效率、质量、宗旨、素质四位一体的单位中工作，就必须时时刻刻严格要求自己，与时俱进，不断开拓创新与学习，把自己打造成业务熟练的能手。只有这样，才能跟上开发区快速前进的步伐，才能在加快开发区“二次创业”、建设全国一流开发区的征程中，找到适合于自己的角色定位。现在我把这三个月来的思想与工作情况总结如下，不对的地方，请领导和同志们批评指正。

一、努力学习，着力提高政治理论素养。

较高的政治理论素养，是引导一个人业务素质迅速提升的重要前提。难以想象，一个没有较高政治理论素养的人，会胜任办公室的文字工作。尤其是作为引领地区经济发展排头兵的开发区，滤布其功能、性质，就要求文字工作者必须具备驾御全局工作的能力，而这种能力是通过文字工作者的文字语言表述来体现的。政研室工作人员是领导的参谋助手，担负着服务于领导决策的重要职能。在起草各种文件贯彻领导决策意图过程中，要因地因时而宜，胸怀全局，谋求发展，必须具有较高的全面的`政治理论素养。廊坊开发区优越的地理位置，具有亲和力的人文和社会环境，决定了它不但是引领廊坊经济与社会发展的排头兵，而且在很大程度上也必须成为引领河北经济发展的领头雁。这种功能性质定位，就要求我们政研室工作人员必须站在廊坊市、河北省乃至全国的战略高度，统领全局，服务于领导科学决策，同中央及省市委保持高度一致，实现开发区政治经济社会的全面协调可持续发展。本着这一要求，结合新时期保持共产党员先进性教育活动的具体要求和开发区的实际情况，不断加强政治理论学习，用理论的清醒保证政治上坚定，压滤机滤布维护开发区大局，用高度的政治责任感、使命感和较高的政治理论素养，带动自己业务能力的迅速提高。

二、主动参与，下大力提高业务能力。

自进入管委会办公室政研室以来，我发现办公室的文字工作与研究生学术论文写作的不同。在这以前，虽然我在党委办公室工作过，读研期间也发表了许多论文，但真正开始从事这一工作的时候，我才发现我的公文写作能力与高素质的文字工作者还有很大的差距。为了让我尽快进入角色，克服我眼高手低的情况，办公室主任李路民同志、办公室副主任、政研室主任孙德峰同志，在看到我的优点，给我压担子派任务的同时，还经常给我鼓励和指导。在他们的鼓励与帮助下，我变被动为主动，认真学习，勤于工作，业务素质有了较大的进步与提高。现在我不但掌握了机关公文的编排，而且对开发区的基本情况有了更深层次的了解。几个月来，在办公室领导与同志们的大力帮助下，我完成调研报告4篇，整理录音领导讲话3篇，编辑资讯快递15期，较好的完成了管委会机关公文的编排工作，圆满完成了领导交办的各项任务。在学习期间，我终于认识到，在新的领域面前，自己还是一名小学生，必须保持谦虚谨慎的态度，从零做起，多向经验丰富的同志学习，脚踏实地，努力开拓创新，不断接受新知识。

三、耳濡目染，思想觉悟迈上新台阶。

开发区各位同志兢兢业业、恪尽职守的职业道德和敬业精神，使我深受鼓舞和教育。几个月来，我在开发区看到是每位同志匆忙的步履。每位同志忙碌的身影，每时每刻都会涌现在我的脑海中。为了开发区二次创业和国家级开发区的成功申请，工委书记、管委会常务副主任等诸位领导每天都排满了议事日程。办公室主任李路民，办公室副主任、政策研究室孙德峰等同志，更是与相关部门团结合作，夜以继日地坚持工作，多次跑国家部委进行协调。所有这些我看在眼里，记在心里，我的思想受到极大震动。可以这样说，开发区建区来的辉煌成就，就是像他们这样的一代代开发区人不懈努力的结晶。我常想，在新的历史条件下，怎样做才能体现共产党员的先进性?事实上，开发区领导以及同志们的实际行动已经给了我最好的答案。他们永远都是我工作和学习的榜样。

进入政研室实习的这段日子里，我受益匪浅。在我的业务技能得到一定提高的同时，在思想上还受到了深刻的鼓舞和教育。开发区人始终保持的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，使我看到开发区未来的光辉发展前景。所有这些，都是激励我奋发向上干好工作的巨大动力。当然，由于自己能力有限，我做的工作不是很多，也不可避免地存在着一些僻陋和不足。在以后的工作中，我决心以务实、向上、敬业、奉献的开发区人为榜样，发扬优点，克服不足，争取取得更大的成绩。

14.青岛开发区教研室 篇十四

办：中房商学院

 时

间：2014年6月22-23日  地

点：青

岛

【课程说明】

【课程收益】

1、全面解析万达商业管理模式和发展战略，站在巨人肩膀上做商业地产

2、学习商业地产招商运营策略，掌握商业项目开发成功的核心秘笈

3、欢迎学员带上项目方案讨论，导师极具实战经验和个案诊断能力，现场破解商业营销推广、定位规划、招商运营等策略难题

【授课形式】

集中面授、专业研讨、现场答疑;

【颁发证书】

学员可根据自身需求自主在系列课程中选择，如果选择学习课程在三次(含)以上，并提交论文评审合格，即可颁发《商业地产职业经理人》或《商业地产策划师》证书。

【课程对象】

1、董事长、总经理、副总经理、运营总监、产品设计总监、招商总监、营销策划经理、招商经理等商业地产相关人员

2、各类商业经营机构、商业地产管理服务机构、商业地产策划营销及相关业界人士

【王牌导师】

张老师

商业地产开发运营实战专家，“4+2商业地产开发模式”首创者，现任万达集团高管，分管20多个万达广场的经营管理工作。凭借十余年在知名房地产企业与商业零售企业所累积的行业背景和实战经验，使张老师的培训技能总能在实践与理论、策略与执行之间得到平衡。在商业地产全程开发、购物中心招商运营等领域积累的丰富经验，使其教学有系统的理论，同时对理论的诠释深入浅出，把教学内容与实战能力充分结合。他的培训生动而赋有创意，善于把握课程现场节奏，更注重学员的互动交流来激发学员的最佳学习效果。

【课程大纲】

一、商业地产的现状

1、商业地产国内发展简史

2、国内商业地产开发的失败原因

二、商业地产的定位

1、理解所在城市

2、理解城市规划与商圈规划

3、读懂土地

4、理解项目三级商圈

5、如何确定面积与业态组合

6、购物中心动线设计

三、商业地产招商要务

1、招商基本8大原则

2、各业态房产技术条件

3、各业态及其主流品牌在不同城市的商务条件

4、不同形态购物中心的招商进度排期

5、招商团队组建与管理

6、主力店的招商谈判要领

7、服装业态的招商要领

8、餐饮业态的招商要领

9、其他主要商业业态的招商要领

10、招商推广工作要领

四、商业地产的经营要务

1、开业筹备期实操事务

2、商家装修形象管控要领

3、良性运营数据密码

4、管理团队组建与预算

5、经营期调整与场地经营要领

6、经营期营销策划要领

7、经营期秩序管理要领

8、经营期品牌形象管理要领

五、商业地产经典案例解读

成功案例：大悦城与万达广场

失败案例：(略)

死盘复活案例：(略)

六、4+2商业地产开发运营模式解读

七、招商或运营项目辅导

互动交流环节，学员可带上自己的项目，老师与大家共同探讨

【课程说明】

【组织机构】：中房商学院 中房博越

【时间地点】2013年6月22-23日 青岛(具体地点开班前一周统一发《报到通知》另行通知，详情请咨询会务组)

【培训费用】人民币3680元/人(含讲师费、场地费、茶歇、资料费等)会务组提供酒店代订服务，如需住宿请在报名回执单中说明，会务组统一安排，费用自理。

中房商学院是中国房地产智业高端品牌。以“唯有实战，方有实效”的服务理念，服务4000多家房企，培养6万多名房地产精英。业务包括：房地产培训、房地产内训、房地产管理咨询、工程管理、房地产考察、房地产策划师、房地产MBA等。