绿化大道设计原则(精选13篇)
1.绿化大道设计原则 篇一
我国随着城市园林绿化建设步伐的加快,对园林绿化设计的技术、设计者的才智及杜会责任感的要求越来越高。然而,一些城市的园林绿化设计存在着设计论证、思路、特色、功能、绿化指标、树种配置等效果不理想,生搬硬套等问题。由此可见,加强园林绿化的规划、设计与管理,在维持城市生态平衡和改善城市生态环境,推动和加强我国城市基础设施建设,提高人们生活品质方面起着重要作用。
国外的城市园林绿化规划设计起始于20世纪70年代,当时许多西方发达国家的城市遭遇了严重的环境问题,于是兴起了一种重视生态、保护自然、改善城市环境的思想。城市规划设计更加注重生活质量,希望将绿地和自然与城市相互融和,建立一套完整的,包括城市园林、都市衣业及城市林业在内的城市绿色网络结构体系。欧美各国把扩大城市绿地面积看作是自然引入城市的重要标志,其城市规划设计更加注重自然因素和景观保护,将保护与改善环境思想应用于城市绿地,使城市园林的概念得以扩展和深入,城市绿地也自然延伸到周围自然景观等环境中1。纵观国外城市绿化理念,总体来说是注重整体简朴大方,处处体现大自然的绿色理念;自然环境与人工环境相互协调,在公共绿地的布局上倡导适地植树、因地制宜,大力发展住宅绿地、公园绿地和街头绿地,并以处处体现人与自然的协调为绿地规划设计的主格调2。
我国城市绿地设计起始于20世纪70年代末,当时城市绿化的方针是:“连片成团、点线面相结合”,使城市绿化工作快速进入发展阶段。80年代后,出现了北方以天津为代表的“大环境绿化”南方以上海为代表的“生态园林绿化”。绿地率达23.00%,绿化覆盖率达27.44%,人均公共绿地达6.50m2。2001年,国家建设部又授予海口、三亚、长春等10个城市以“国家园林城市”和“国家园林城区”的称号3。目前,国内城市园林规划设计已呈现出要素多元化、结构网络化、生态合理化特点和绿地园林生态设计、区域设计、文化设计、科学与艺术设计、立体化设计等发展趋势。
1城市园林规划设计现状及存在的问题
随着我国城市园林绿化事业的不断发展,人们的生活质量不断提高,园林绿化行业发展迅速,科技队伍建设、设计水平、行业发展等成绩辉煌。随着城市化发展的逐步推进,与之配套的城市功能带动了城市园林设计行业的繁荣,以公园、绿化广场为代表的公共绿地逐渐成为现代化大都市的标志。近几年,从传统园林到城市绿化,再到城郊一体化的大景观,园林规划设计的观念与领域正在逐步深化、完善和拓宽。实践中,设计人员结合国内具体情况,在吸取传统文化营养的基础上借鉴了国外的一些新思潮、新理念,以顺应现代生活的需求,创造了一批好的作品。然而总体上讲,要找到既能为群众喜闻乐见和专家认同,又能成为城市传世经典之作的设计还不多,园林规划设计还存在一些不足,集中表现在以下几个方面。
1.1总体规划忽视园林绿地设计师的参与
一个城市的总体规划决定着整个城市的景观风貌、景观空间格局以及城市的景观特征。目前由政府有关部门主持的城市总体规划设计,一般只选择和看重城市规划师、建筑师的意见,忽视城市园林绿化设计师的参与,这就很难体现以人为本,功能效益和生态效益优先的设计理念4。园林设计师只在规划好的布局上见缝插绿,难以在保障绿地率和保护利用原有地形地貌、自然景观、人文景观及其生态稳定方面发挥作用。
1.2忽视植物空间布局与造景
目前许多园林绿化建设只注重总体布局和硬件景观设计,常常忽视功能效果和植物造景及生态效益,普遍认为绿化就是简单的种树,对于树种、群落结构以及植物的空间布局对环境的影响和环境对植物的影响则考虑较少。有些美术、建筑、室内设计的园林设计专业人员对常用绿化植物的生物学特性和生态学特性不甚了解,在工程实施几年后才看出设计的缺陷。如在园林绿地中,植物既是园林构成的主体因素,同时又是为人所用的客体对象。因此,园林植物的合理配置不仅指植物与植物、植物与环境(包括生物与非生物)的关系要协调稳定,更要协调植物与人的关系,使人在植物构成的空间中能够感受生态、享受生态,并且理解和尊重生态。
1.3破坏原有自然景观和生态系统
我国城市人口众多,人均土地资源少,建筑密度大,可用的绿地面积严重不足。城市建设者们往往为了取得更多的土地建筑面积,不惜将原有的自然山头推平、池塘填平,将原有的植被砍掉,这就破坏了自然地形地貌,改变了原有的自然景观和生态系统,即便随后在小区内种一些外来植物,绿化效果也非常差。
1.4缺乏地方风格与设计个性
每个城市都有自己独特的文化内涵。目前,一些新建城市园林绿地的规划设计没有表现地方特色、体现地方风格,在广场、街头、街道、单位庭院、居住区庭院,千篇一律地建植草坪、栽种断头大树和模纹花坛,而且规划设计了大量外来树种,栽种一些樟树、茶树、无患子等热带树种,对乡土树种开发种植不够,盲目引进外来树种,往往造成植物死亡;有的广场只是培植一些草皮,这些草皮到了秋冬便枯黄一片。另外,园林绿地缺乏造景构图,只是简单的树种组合,不能给人以美感。雷同和抄袭现象十分常见,缺乏具有鲜明主题和文化内涵的园林精品,没有形成特色。近期,大树枯死现象在石家庄频频发生:一条马路上,百余法国梧桐近半枯死,外环路上于2011年初栽植的千余棵法桐,至今枯死了上百棵,造成十分惨重的经济损失。
1.5人工植物群落设计简单
目前的园林规划设计和方案审查过程中,往往只注重方案规划的构思和立意,忽视植物的生态功能,设计的人工植物群落结构简单,配置种类少,往往主要的几种植物就占了总量的70%以上,导致生物多样性低,群落稳定性差,给以后的管理增加了难度。一个稳定的群落中很少存在生态位相似的物种,即占有相同生态位的物种不能共存。城市在模拟自然植物群落时,除了应遵守上述生态学法则外,还应注重植物群落本身的景观效果,特别是林冠线的外型,群落色相、季相等景观因素,同时还应以人为本,注重生态功能和绿色理念。
1.6工程效果图与实际效果严重不符
委托方要求设计方提供的一些园林规划设计方案中,一般会附有一张效果图,该效果图具有临场感,能够多维立体地表达设计意图,形象逼真,淋漓尽致,色彩艳丽。但是效果图中的植物在现实中却很难找到(包括树型、色彩、叶型和花果种类),因而看上去美观,实现起来却困难重重,并且施工后的实际效果与效果图往往大相庭径5。
2城市园林绿化设计的原则
2.1科学规划、注重细节
城市园林设计要把握鲜明、准确的立意,做到科学规划,使设计项目与整个城市区域环境相结合,要在项目的性质、功能和形式等方面准确定位;要做到“三个协调”即项目设计构景要素之间的协调、园林绿地与周边环境及整个城市绿地系统的协调,植物载体的形式、体量、尺度、色彩、质地等与周围环境的协调。
2.2因地制宜、经济适用
该原则要求在园林绿化设计中结合地形地貌和周边环境的情况造景,做到既经济节约,又在层次上体现起伏与韵律变化,避免呆板。目前我国还是发展中国家,财力有限,不可追求奢华,不能照搬西方国家那种营造大规模园林绿地和森林进入城市的做法。现阶段,城市园林设计的主要工作是在协调城市生态系统的前提下改善人居环境,确保居民的身心健康。设计要以林荫型绿化为主导,增加绿地色彩,注重立体绿化,扩展绿化范围,发展垂直绿化,构建城市空间的多层次绿化格局。
2.3以植物造景为主
植物造景强调在设计和建成效果上展示植物的生命美、色彩美、姿态美、风韵美、人格化、多样化的特性,构建以乔木为主,乔、灌、藤、花、草相结合的复层混交的绿化模式。采用平面绿化与立体绿化相结合,彩叶树种与常绿树种相配置的绿化方式,使绿地在四季的静态构图中达到三季有花,四季见绿,形成多样的生态环境、适度的园林小品、完善的园林设施、完美的生态环境7。
2.4遵循以人为本的原则
园林绿化设计既要符合生态学原理,又要遵循美学法则,要体现可融入性和可参与性。绿地设计要满足市民的需求和多样化的审美情趣,发挥好园林给人带来的陶冶性情、慰藉心灵的作用。通过科学配置植物,在整体布局构图上运用好比例、节奏、对比、协调、对称、平衡、稳定、直曲等形式营造园林的意境美,达到生态性与观赏性的统一、绿与美的统一、服务功能与艺术价值的统实现生态效益和景观效果的完美结合。
2.5地方特色原则
园林绿化设计必须考虑本地区的自然环境、物候和地域特点,将城市历史文化融入园林设计,创造富有地方特色的城市园林。这就要求在充分满足当地地形地貌和生态群落的基础上,尽量采用和保留原有的动植物和微生物,引入与当地生态条件和景观相适应的各种植被。
3城市园林绿化规划设计的对策与措施
3.1强调城市总体规划
与设计人员的参与只有使城市总体规划科学化,符合绿地规划的原则和要求,在进行城市总体规划时吸纳更多的园林绿化设计师和生态学专业人员的参与,才能使总体规划更加科学。同时,在园林绿地设计过程中,应大力提倡植物造景,少建硬质景观。在营造城市景观时,既要满足人们的审美要求,更要考虑游憩、娱乐和生态效益等方面的功能。因此,要更好地利用自然地形地貌,因地制宜地进行规划设计,使城市建筑高低错落,园林植物富有特色,营造个性化的城市景观。
3.2提倡以人为本,营造富于创造性的地方特色景观
园林规划设计要坚持“以人为本”的设计理念,强调人与自然的和谐统一;要充分挖掘本区域的文化与历史特征,把创造宜人的居住环境作为塑造城市形象的根本要求,以设计不同的人性化景观空间来满足不同人群的需要。同时,在运用植物造景设计过程中,要善于应用乡土物种,按照本地自然植物群落的结构特征、种类组成、空间分布特征及规律来营建城市园林人工植物群落。
3.3加强设计人员与施工方的沟通
园林绿化设计人员要想创作好的设计作品,就必须充分了解影响园林设计作品的经济杜会、历史文化、地形地貌、风土人情、水文地质、自然植被、人文景观、水体水系和自然景观等因素,要深入现场,包括对现场的明暗管线分布等情况进行充分的调研,再进行方案构思,形成绝妙的设计作品。在施工过程中,设计人员应与施工单位进行沟通、协调,做好技术交底;在工程实施过程中做到全程跟踪,把握设计尺度,发现问题并及时调整设计方案。
3.4注重科研工作与人才培养
注重园林绿化技术的科研工作和人才培养,力求把科研成果迅速转化为园林绿地建设中的生产力。政府有关部门应重视园林科研工作,增加园林科研方面的经费。研究部门要从绿化工程中难以解决的困难和问题中选题,采取产学研联合方式进行必要的研发和应用。同时,要加强科研成果的推广与知识产权的保护工作,调动科技人员的积极性,保障他们的应得利益。政府部门要加强人才培养,必要时可制定一些培养和引进园林绿化科研人才的相关政策,创建一个具有创新性的高水平科研团队。
2.绿化大道设计原则 篇二
迎宾大道位于城北, 是进出哈密市区、连接山北两县的一条标志性道路, 具有显著的区位优势和重要的地理位置。为有效改善北出口周边区域的整体生态环境、美化街景、提升城市形象, 打造一条服务于周边居民的精品绿化大道。在哈密地委、行署的倡导下, 农十三师积极参与, 按照高质量、高标准、严要求建设的发展思路, 由兵地双方投资将益寿路改扩建为通往哈密机场的迎宾大道。道路全长3877m, 起点为红星路, 终点位于哈密市北出口, 连接312国道。规划红线宽46m, 中间设有6m宽的绿化带。项目建成后, 极大地方便了全区各族人民的生活, 进一步改善和提高了哈密市、大营房城区的投资环境。
2 设计原则
2.1 科学配置植物, 增加植物多样性
用乔、灌、绿篱、地被及花草有机组合, 形成高矮层次、景观丰富的多层群落结构, 丰富植物品种, 提高城市绿量, 增强绿化的生态功能和景观质量。
2.2 优先选用乡土植物, 反映城市景观的本土化特色
在绿化植物选择上, 运用在本地适用的新材料、新品种, 丰富植物品种, 体现植物的多样性。
2.3 打造丝路文化景观
围绕丝路历史文化主题, 合理选择配置植物, 设计打造融生态、地域文化、观赏于一体的特色景观路。
3 设计构思
3.1 体现以人为本, 高标准建设
在综合考虑道路交通安全的情况下, 结合哈密实际, 高起点规划设计, 运用艺术造景的手法, 营造独具特色的园林绿化景观, 提升城区绿化的档次水平。
3.2 从生态园林角度出发, 营造特色园林景观
设计以乔木为主, 灌木、绿篱、地被、宿根花卉、草坪植物复层混交的最佳植物配置方式, 在城区形成一条充满绿色、生机盎然的“绿色景观带”。
3.3 绿化风格要简洁、明快、韵律感强
不论是行道树, 还是模纹图案色块的应用, 都要协调一致, 在变化中求统一。
4 景观设计
4.1 绿化植物设计
4.1.1 植物的选择配置。
在道路绿化景观设计中充分体现植物配置的四季景观变化, 形成高低错落、色彩丰富、季相分明、图案多变的特色绿化景观, 使其更好地发挥道路绿化防护、美化作用。
在乔木选择上一般考虑主干挺拔、抗性强、易管理、分枝点高、冠幅大、株型整齐、观赏性强、耐修剪的植物, 它的选择与配置直接关系到绿化质量的高低与绿化效应的发挥。因此, 在分车绿带配置有可观花、观果的特色树种梓树, 下层种植草坪, 绿带边缘种植宿根花带, 乔木可在夏季为行人遮荫、美化街景。在中央隔离带配置有观花、观叶、观果的红叶海棠, 增加竖向空间层次, 营造出特色景观。
在花灌木的选择应用上主要从以下几个方面着手: (1) 枝繁叶茂、株形完美、观花期长、花色鲜艳、观赏性高。 (2) 耐修剪, 通过修剪可有效控制其树形和高度, 且植株无刺。 (3) 生长迅速、繁殖容易、管理简单粗放、抗性强的品种。方案中, 在中央隔离绿带分段配置有榆叶梅、丁香、连翘、红瑞木、风箱果、红王子锦带、刺柏球、偃柏、紫叶李球、丰花月季等不同的观花、观叶以及不同高度的植物类型, 不仅增加了绿量, 还起到增加绿化层次和美化、彩化作用, 将其打造成为哈密市一条服务于市民的精品绿化大道。
4.1.2 景观文化性营造。
围绕丝路历史文化主题, 选择红叶小檗、水蜡、金叶莸色叶绿篱植物, 设计简洁、大气的曲线型模纹图案穿插配置, 与其它花灌木、常青等色叶植物有机搭配, 使之成为融生态、地域文化、观赏于一体的特色景观。
4.2 园林微地形处理
“园林微地形”是指在一定园林绿地范围内植物种植地的起伏状况。当下微地形的处理已成为一种新兴的绿化形式, 在各类园林绿地中被广泛应用。通过人工微地形处理, 不同类型植物的巧妙配置, 可以创造出不一样的景观效果, 既可以有效提高植物种植高度, 也提高了欣赏者的视觉点, 从而使绿化景观层次及空间形态更加丰富、艺术表现力更强。在迎宾大道景观绿化工程中, 将中央隔离绿带处理为拱形坡面, 避免了植物种植层面的单一性, 无层次感、立体感的缺点, 也为各类植物的生长塑造出不一样的景观空间效果。
5 结语
迎宾大道绿化设计以曲线模纹图案为构图元素, 以乔木为绿化骨架, 花灌木、绿篱、地被植物为点缀和衬托, 使道路绿化呈现出舒适优美的视觉景观, 不仅提升了区域环境质量, 增加了绿量, 更使人们体验到生态环境改善带来的美感。
摘要:以哈密迎宾大道绿化项目为例, 运用园林景观设计理论, 以生物多样性、区域特性及文化性为原则, 结合微地形处理, 提出景观设计方案。
关键词:道路景观,绿化设计,植物配置
参考文献
[1]王日龙, 吴旭东.城市街道绿化树种选择浅议[J].山西林业, 2001
3.绿化大道设计原则 篇三
【关键词】园林绿化设计;施工;管理
城市是一个区域的政治、经济、文化中心,是社会历史过程中生产力高度发展的产物和集中体现。随着城市人口的急剧膨胀,城市周围环境也在迅速恶化,突出表现在空气污染、水污染、土壤污染等方面,严重影响着人们的生活质量。加快美化、绿化城市环境,必须强化城市园林绿化工程的施工与管理。
1.城市园林建设的作用
目前我国许多地区都将园林绿化的发展作为改变城市面貌、改善投资环境的先期性工作,并取得了良好的效果。经济、文化带动了园林建设的发展,优美的环境又带来了经济、文化的繁荣。绿色植物对城市的环境起到保护作用。
1.1城市园林建设美化城市环境
改善市容市貌是城市园林绿化的首要任务。随着工业化脚步速度的加快,空气污染、环境破坏形势十分严峻,城市的环境质量急剧下降。大量有害气体释放到大气中,严重污染了空气。绿色植物能净化空气、涵养水源、减弱噪音、调节气候,全面改善城市环境。
1.2 城市园林建设关怀生命,呼唤人与自然的和谐
园林建设可以陶冶性情,使人赏心悦目,丰富人们的精神生活。不同的花材和艺术造型具有不同的观赏效果。姹紫嫣红、绚丽多彩、叶色青翠、叶片舒展的花卉,使人感觉温暖、热情、娴雅、清爽。从欣赏的角度来说,令人心旷神怡、安全舒适。
1.3 城市园林建设有助于消除城市人精神上的压抑感
城市园林建设有助于消除城市人精神上的压抑感,使紧张的神经系统得到松弛。降低人们的生活压力,更好地促进人与自然的和谐。城市的园林绿化布局合理,设施配套齐全,建筑精美,管理完善,运转有序,加上绿茵遍地,繁花似锦,四季葱翠。在这样景色美丽、生态环境和谐的城市里生活,人们的身心将更健康,精力将更充沛,创造力将更旺盛,必将促进社会文明、经济繁荣,使城市成为人们向往的地方。
城市园林建设是城市经济发展的基础。社会经济、政治、文化決定园林发展的形式与内涵。同时,园林建设也成为社会经济活动的一部分,反过来促进经济、文化的发展,促进物质文明与精神文明的提高。
2.城市园林设计应遵循的原则
园林不是简单随意的栽树种草,推山开湖,而是一种艺术。它是在一定的地块上,以植物、山石、水体、建筑等为素材,遵循科学原理和美的规律,创造出可供人们游憩和赏玩的现实生活境域。是城市建设的产物,是一门综合的造型艺术,是一个“三维”的时空关系体,它的设计要本着以“适用、经济、美观”为原则。
2.1 宏观与微观统一的原则
要科学的规划,把项目规划放到整个城市规划或区域规划中,关注构景各要素与园林整体之间的协调统一;园林绿地与整个城市绿地系统之间的协调统一;园林建筑与小品在形式、体量、尺度、色彩、质地上必须服从周围环境需要,与其他景物协调统一。整体布局要主次分明、前后呼应、烘托对比,使景物相得益彰。
2.2 天人合一的原则
在规划设计园林绿地景观时,要始终以人为本,协调好人与自然的关系,使人与自然界的植物、动物、微生物及环境因子组成有机整体,体现生物多样性。要以植物学、景观生态学、人居学、社会学、美学等为基础,遵循生态原则,充分利用自然景观进行城市景观生态建设。尽量减少对自然的伤害,减少对环境的破坏,达到人与自然的和谐共生。把可持续发展思想和生态学原理运用于城市园林的设计和规划之中。建设的目的也由生存的层次向心理和精神上的愉悦,甚至是对美和情的追求方面迈进。追求一种优雅、放松、生态、安全并有强烈归属感的景观风貌。符合人与自然相协调的规划设计理念,既是时代发展的产物,更是时代发展的需要。
2.3 因地制宜的原则
特色是园林绿化设计中非常重要的一环,必须根据不同地域的气候特点、居民生活习惯和对户外活动的要求不同,做出不同设计。植物搭配应简洁明快,树种应以乡土植物为主,还可以适当地采用一些适用性强、观赏价值高的外地植物,增强植物的多样性,以改善城市植物的种植结构。树种选择应按三季有花,四季常青来设计,并区分不同的地域,因地制宜。
2.4 经济实用的原则
所谓“经济实用”就是说居住区的绿化设计应考虑以最适当的投入取得最佳的效益。本着经济实用的原则,充分利用原有地形地貌,根据已有的地形地貌适当整理,没有必要大量改变原有的地形地貌,造成不必要的开支。用最少的投入、最简单的维护、达到设计与当地风土人情及文化氛围想融合的境界。
3.城市园林绿化工程的施工与管理
城市园林绿化从设计到施工都要以营造良好的园林景观效果为宗旨。由于园林工程包括地形改造的土方工程、掇山、置石工程、园林理水工程和园林驳岸、喷泉工程、园林给排水工程、园路工程、种植工程等多项内容,在施工过程中往往由多个施工单位完成。因此,若在施工组织、施工配合、成本控制上出现问题,则会影响施工进度,拖延工期,影响工程质量。施工管理中应注意以下几方面:
3.1施工前准备工作
施工前应组织好设计交底和图纸会审工作。绿化施工有别于建筑工程,只要严格按照图纸施工便可,绿化施工过程是又一次创作过程,存在如何充分体现设计思想和设计理念的问题,因此,图纸交底异常重要,要求设计单位详细介绍设计意图,施工单位要深刻领会工程整体的设计思想,以便在施工中灵活运用。如:树丛栽植时,哪株直,哪株斜,倾斜的角度,如何让其搭配和谐而又顾盼生姿,生动有趣,这从施工图纸上如何也反映不出的。施工前相关单位还应按照设计要求做好工程概算,为工程开工做好施工场地、施工材料、施工机械、施工队伍等方面的准备。根据对施工工期的要求,组织材料、施工设备、施工员进入施工现场,计划好工程进度,实现连续施工,保证按期完工。
3.2 施工中注意事项
施工中施工人员应严格按图纸施工,把握园林的设计理念,是保证绿化工程质量的基本前提,实现绿化美化的效果。加强对施工现场进行调查,确定各种材料的需要量,编制施工组织计划,施工时落实施工进度的情况,并根据施工实际进度对计划进行适当调整。力争做到工程施工有条不紊,保证工程进度按计划执行,在不影响质量的前提下尽量缩短工期。
3.3 注重土壤的选择与养护问题
土壤是植物生长的根本所在,没有好的土壤,就长不出好的植物。所以,种植土的来源问题是一个很重要的问题。但由于受到各种条件的限制,目前在园林绿化土壤处理上,很难做到按《园林树木建植技术规程》所要求的那样。针对这种情况,需对土体进行改良,土体改良可采取相应的消毒、施基肥、客土等措施。尤其是土壤的翻挖深度、客土质量、基肥的腐熟程度及施入量、地形的平整度都要符合相关要求。我们在建设园林绿地时,一方面要尽力争取使用符合要求的种植土,另一方面就要靠在养护管理时对绿地土壤进行改良,也就是对植物在适当的时候进行施肥,以满足植物正常生长所需的营养物质。施肥最好用有机肥,值得提倡的是把修剪下的植物残体粉碎后返还于绿地。
3.4 加强苗木的栽植与养护问题
遵循植物生长规律,掌握苗木栽植时间,不同的绿化苗木具有不同的生长规律,栽植季节、栽植时间也各有差别。掌握不同苗木的最佳栽植时间是苗木成活的关键。
3.4.1 定点放线及挖穴
苗木栽植前一般要求位置准确,标记明显,种植穴标明中心点位置,种植槽标明边线,但特殊情况又需灵活处理,如分车带中栽植乔木,遇路灯灯柱时,因有与灯柱保持2米距离的规范要求,放线时就须灵活处理,适当调整株间距离。另还有行道树的定点,由于道路两侧地下管线、消防栓、商店等因素,时常要适当作些调整。种植穴、槽的挖掘视苗木根系、土球直径、土壤情况来要求,一般要求树穴直径应較根系和土球直径大15-20㎝,深度加10-15㎝。树槽宽度应在土球外侧各加10㎝,深度加15-20㎝。如遇土质不好,需进行客土或采取施肥措施的应适当加大穴槽规格。
3.4.2 把好苗木质量关
对苗木的品种、株形、冠幅、高度、干径、土球大小、根系发育情况等严格把关,选择符合设计要求、生长健壮、无机械损伤、无病虫害的优良苗木。严禁采用带有检疫性病虫害的植物。对不符合要求的植物,一律进行退回处理。
3.4.3 苗木栽植
苗木栽植前应修剪苗木根系、树冠,拆除带土球菌木根部的不易腐烂的包装物。定植时,应先将苗木的土球或根兜放入种植穴内,使其居中,然后将树干扶起,使其保持垂直(如果树干有弯曲,其弯向应朝当地风方向);分层回填种植土,填土后将树根稍向上提一提,使根群舒展开,每填一层土就用锄把将土压紧实,直到填满穴坑,并使土面能够盖住树木的根茎部位。将余土绕根茎一周进行培土,做成环形的拦水围堰,其直径应略大于种植穴的直径。堰土要拍压紧实,不能松散。围堰筑完后,将捆拢树冠的草绳解开取下,使枝条舒展。非栽植季节栽植,应按不同树种采取相应的技术措施:最大程度的强修剪应至少保留树冠的1/3;凡可摘叶的应摘去部分树叶,但不可伤害幼芽;夏季要搭棚遮阴、喷雾、浇水,保持二、三级分叉以下的树干湿润,冬季要防寒。注意树木与树木之间、树木与周边环境之间的关系,栽植时做到“一埋、二提、三踩”。
3.4.4 淋水与支撑
树木栽植后24小时内必须浇上第一遍水(头水、压水),水要浇透。头水浇完后和次日,应检查树苗是否有倒、歪现象,发现后应及时扶直,并用细土将堰内缝隙填严,将苗木固定好。常规做法栽植后必须连续灌水3次,之后视情况适时灌水。浇水之间,都应中耕一次,用小锄或铁耙等工具,将堰内的土表锄松。浇第3遍水并待水分渗入后,用细土将灌水堰内填平,使封堰土堆高于地面。土中如果有砖石杂质等物,应挑拣出来,以免影响下次开堰。乔木、大灌木、在栽植后均应支撑。支撑可用十字支撑、扁担支撑、三角支撑或单柱支撑。成排树木或栽植较近的树木,可用绳索相互连接,在两端或中间适当地方设置支撑柱。支柱要牢固,树木绑扎处应夹垫软质物,绑扎后树干必须保持正直。
种是短暂的,管是长期的。只有进行不间断的精心养护管理,才能确保各种苗木的成活率和良好长势。否则,就难以达到生态环境景观的特殊要求和效果。
4.绿化大道设计原则 篇四
竣工总结
一、工程概况:
益阳大道绿化工程是益阳市朝阳路提质改造工程建设项目之一。我公司承建该项目的第四标段,施工范围为银城广场K5+440(北),K5+520(南)至高速收费站。南北两侧全长1500M。主要施工项目为南北两侧绿化带内的苗木栽植和喷灌系统的形成。苗木栽植分乔木和灌木两大类,喷灌系统为主管道的埋设及配套设施(除喷头外)的安装。
绿化乔木部分的设计,沿机动车道两侧绿化带外边线距缘石0.5M处栽植以广玉兰和桂花两品种相间的单线苗木,每四株广玉兰间植一株桂花,株距均为5M(根据补充设计栽植);小乔木主要为:碧桃、龙爪槐;大灌木主要以红继木球、紫薇、红枫、木槿。小乔木及大灌木按设计图纸进行栽植。喷灌系统设计主管为DN50镀锌钢管,埋设于两侧绿化带中央,立管为DN15镀锌钢管,每12米间距安装一根,每道立杆安装DN15铸铁球阀一个,以控制便于养护浇灌苗木。
上述工程与2006年3月25日开工,同年5月12日竣工,历时49天,按要求完成了应承担的工程施工任务。
本工程由益阳市建筑设计院设计,益阳市公路工程监理有限责任公司监控,本标段由湖南建科园林有限公司承担施工,益阳市建设投资开发有限责任公司投资建设,工程造价99万。
二、施工准备及施工过程
(一)施工准备
1、开工前,根据设计图纸内容和技术交底会议纪要要求进行现场勘察,了解和熟悉建设单位提供施工现场的实际情况,为施工组织设计和施工计划安排掌握好一手资料。
2、建立组织机构:组建又项目经理、工程技术负责人和五大员成立益阳大道绿化工程第四标段项目经理部,在施工现场适中点就地租用住房和材料库,实施现场办公指挥。
3、编制施工组织设计,制订详尽的施工计划和措施,作为施工全过程的知道性依据。
4、根据施工计划组织劳力和机械设备按期进场,按照材料和苗木品种、规格、数量进行货源联系,以免施工需要造成被动。
5、在城市管网的施工现场部位解决施工和生活中的临时用水用电,安排好施工人员的生活住宿场所。
三、施工过程
绿化工程具有季节性强的特点,因此,根据现场实际情况,安排足够的劳动力和专业技术人员。喷灌工程选择水电安装技术素质高的专业施工队进行喷灌系统的安装,绿化栽植养护管理组织富有园林经验的技术人员和大量劳力全面进行施工。控制整个工程进度,保证苗木的成活率。
1、绿化施工
① 清杂、清障:由于绿化带内的土方工程施工前另由土建施工队伍承担,对绿化带内已填土的杂石和其他杂物未进行清理,且被土建队伍施工机械过度碾压导致板结。这些因素均有碍于绿化苗木的存活和生长。所以施工前的首要工作为清杂,翻耕以及土壤改良,确保土质有利于绿化苗木的生长。根据此一情况,我们组织专业劳力对全线绿化带原有土壤进行清杂、翻耕挖松以及土壤改良。共清杂76m³,翻耕面积16579m²。② 植土回填:根据2006年3月28日的《绿化工程与土建工程衔接会议纪要》第3点,我们组织人员根据补充设计对绿化带进行种植土4579.45m³。
③ 苗木栽植:经过清杂、翻耕送土和回填种植土工序,为苗木栽植工作奠定了良好的基础。为此,根据施工计划和设计要求,全面进行苗木栽植施工。栽植前,对进场苗木的品种、规格、苗质和数量会同建设、监理等单位进行了全面验收。合格后,组织大量劳力按照设计和绿化施工规范要求进行栽植。本标段已栽植数量:乔木类:广玉兰212株,桂花53株,碧桃184株,龙爪槐80株;灌木类:红继木球166株,紫薇115株,木槿98株,红枫110株。至目前为止,乔木成活率达92%,已成活部分长势良好。灌木类均已基本成活,现在对已绿化苗木正在进行精心养护和管理。④ 喷灌系统施工:施工前,对购进的镀锌钢管管材进行检测,已达到合格标准。经过近一个月的紧张施工,已按设计要求安装好喷灌系统:完成主管道铺设1458m,喷灌立管110m,DN15球阀110个。竣工后,经试灌,全线两侧喷灌系统通水正常,达到设计和规范的使用功能要求。
三、施工管理
1、组织管理:项目经理部自始自终对工程实行全面综合管理,狠抓各战线现场工作。技术负责人抓工程技术的重要环节,现场施工人员坚守工作岗位,狠抓各专业施工队的施工全过程,质检员按照设计和规范要求,密切配合建设、设计、监理单位现场代表,检查督促实施工程项目的质量管理,并取得工程的各项技术指标作为质量验收的重要依据。安全、预算、材料员各司其职。因此,项目经理部对现场的各项管理工作,即分工,又合作,形成一般强大的核心力量,使施工程序有条不紊地走向规范化。
2、计划管理:项目经理部根据本工程季节性强,工期紧迫的施工特点,从深入了解现场的实际情况和各项目的设计要求入手,制定严密、详尽的组织设计,作为指导本工程施工的方案和各项管理的目标,使之有章可循。
3、现场管理:
① 进度管理:由于人员配备充足,进度计划落实,现场勤抓狠管,各施工环节进展顺利。因此,实际工期为49天,较合同工期提前12天完成规定的施工任务。
② 质量管理:施工全过程,坚持以“质量第一”的指导思想作为全体管理和施工人员的服务宗旨。施工过程中,技术负责人,现场施工员坚持以设计图纸,设计变更、工作指令和规范要求精心组织施工。质检员对每道工序进行了自检,并实施班组互检、工序自检,交检、验检等一系列质量检测程序,尽量使施工质量控制在设计和规范要求范围内。
③ 安全管理:实行专职安全员管理制。坚持在施工现场检查督促安全生产工作。发现安全隐患即使排除,对违章作业者实施严厉的批评教育,因此,施工全过程未出现任何安全事故。
④ 原材料管理:根据施工进度计划,材料员跟踪预算员提供的品种、规格、数量,随时组织供应,施工中无一待料现象。并配合质检员对进场材料和苗木进行数量和质量验收。
⑤ 后勤管理:资金由项目经理实施全面计划管理制。工资、材料、苗木及其他费用开支,均由项目经理审批。设置帐目管理制度,未出现任何差错。行政生活,后勤工作由财务人员管理,工地民工生活个施工班组长负责安排,生活秩序井井有条,大大调动了全体工作人员的建设积极性。
四、工程质量情况
依据国家园林工程验收标准,工程质量情况综合如下:
1、施工质量已达到设计文件(设计变更文件)的技术标准规定的要求;
2、每分项工程和每道施工工序进行了自检和监理单位的检验。主控项目和一般项目质量合格;
3、具有完整的施工操作依据和质量检查记录;
4、质量控制资料完整;
5、工程使用功能已达到合格标准;
6、观感质量验收符合标准。
五、工程评估
我公司承建的益阳大道绿化工程第四标段在建设、设计、监理、审计等单位的全力支持和共同配合下,项目经理部及全体施工人员无论在施工组织,施工技术管理和现场施工操作方面都尽到了自己的责任,圆满地、如期按质完成了工程施工任务。根据各方面情况表明:认定本工程质量等级为合格。
湖南建科园林有限公司
5.石油化工区园林绿化建设原则论文 篇五
石油化工区园林绿化建设有利于保护生态环境,减少对周边环境的破坏,保护石油化工生产区,促进石油化工企业的长久可持续发展。为了充分发挥石油化工区园林绿化建设的积极作用,需要结合石油化工区园林绿化建设原则,细化研究石油化工区内园林绿化建设的具体措施,树立生态园林建设理念,加强绿化养护,保证园林绿化建设质量。
★ 生态园林设计中植物配置探讨论文
★ 生态园林设计中植物配置要点论文
★ 园林设计中植物配置及造景的作用分析论文
★ 我国园林绿化施工管理论文
★ 探讨园林绿化的设计要点论文
★ 园林绿化合同
★ 园林绿化管理制度
★ 园林绿化工作总结
★ 园林绿化工作计划
6.《大道之行也》,教学设计 篇六
【教学目标】
1.积累常用的文言词语;理解大同社会的特征。2.理清层次;背诵课文。
3.感受古人敢于冲破现实羁绊,大胆追求理想的精神和智慧。【教学重难点】 1.背诵课文。
2.理解大同社会的特征。【课时安排】一课时 【教学流程】
一、导入新课
(学生齐背《桃花源记》)对美好社会的不懈追求,是人类社会发展的永恒主题。其实由陶渊明再上溯千年,我国就有了名字为“大同”(板书)的美好社会构想。那么,大同社会到底是一个怎样的社会?陶渊明描绘的那个“世外桃源”是不是大同社会?21世纪的中国社会,是不是“大同”社会?让我们带着这些疑问学习《大道之行也》。先请学生们自由读课文,要求读音正确、停顿正确。好,读起来——(板书:大道之行也 《礼记》)
二、初读课文 1.自由读课文。
2.指名读课文。师生点评。
(1)关注生字读音。与(jǔ)
矜(guān)
分(fèn)
恶(wù)
(2)关注句子停顿。故/人/不/独亲其亲,不/独子其子
是故/谋/闭而不兴
三、理解文意
1.默读课文,结合注释,疏通文意。2.屏显如下练习。(1)解释加点的字。①选贤与能——通“举”,选拔。
②男有分,女有归——职分,指职业、职守。女子出嫁。③货恶其弃于地也——憎恶。
④是故谋闭而不兴
是谓大同——这。(2)翻译句子。①大道之行也。
——在大道施行的时候。②天下为公。
——天下是人们所共有的。
③人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长。
——人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长。(3)给文章加标点。
大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦故人不独亲其亲不独子其子使老有所终壮有所用幼有所长矜寡孤独废疾者皆有所养男有分女有归货恶其弃于地也不必藏于己力恶其不出于身也不必为己是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭是谓大同 3.指导朗读。对诵读作具体指导,在诵读中理清文章层次。
第一层:首句“大道之行也”用提顿语气读,表明以下三句即“大道”的内涵;“天下”三句当用分列语气读。你认为哪一个是大同社会的根本特征?
明确:天下为公:一个“公”字点出了其他所有做法的出发点和归宿。
第二层:全用排偶句式,共有四组,每组后当作一顿,要读出层次感。有些字有统领作用,如“故人不独„„”中,“人”统领以下两句,“使老有所终„„”中,“使”统领以下四句,其后均当作一顿。最后一组谈“货”、“力”观念,此两字后亦当作一顿。读至“不必为己”,要作稍长停顿,收住这一层文字。这两句话是怎样体现大同社会“天下为公”的特征的? 明确:
(1)人人都能受到全社会的关爱。“不独亲其亲,不独子其子”,说的是每个人都能推己及人,把奉养父母、抚育儿女的心意扩大到其他人身上,使全社会亲如一家。“老有所终,壮有所用,幼有所长”,意思是对各种年龄段的人群都要做出合适的安排。又特别提到,对“矜、寡、孤、独、废疾者”这五种人要实行生活保障,更充分地体现了全社会的关爱。(2)人人都能安居乐业。“有分”,就是有稳定的职业,能安心地工作;“有归”,就是男女婚配及时,有和乐的家庭。古代男耕女织,妇女在家也要从事蚕桑,这样才能丰衣足食。以上两个方面主要是就物质生活说的。(3)货尽其用,人尽其力。“货恶其弃于地也,不必藏于己”,这是说人们珍惜劳动产品,但毫无自私自利之心,不会将它据为己有;“力恶其不出于身也,不必为己”,这是说人们在共同劳动中以不出力或少出力为耻,都能尽全力地工作,却没有“多得”的念头。这主要是就人们的思想观念说的,因为只有树公心、去私心,才能达到货尽其用、人尽其力的境界。第三层:“是故”用承上作结的语气读。“谋闭而不兴”中“闭”读降调。“而不闭”一语后停顿可稍长。末句是全文结论,要读得字字分明、语气肯定。4.指名朗读。要求读出理解、读出层次,直至背诵。
四、合作探究
1.《桃花源记》中所描绘的“世外桃源”与本文“大同”社会相比,有哪些相似之处? 2.联系实际思考,你认为我们现在的社会哪些地方达到了“大同”社会的要求?我们还应该作哪些努力?
五、齐背课文 六,课堂检测
1.给下列加粗的字注音。
选贤与能()讲信修睦()矜()男有分()货恶其弃于地也()2.有通假字的一项是[ ] A.讲信修睦 B.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 C.货恶其弃于地也 D.故外户而不闭,是谓大同 3.解释加粗的词。
(1)选贤与能:________________(2)不独亲其亲:________(3)男有分:________________(4)是谓大同:________ 4.翻译下列句子。
(1)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
________________________________________________________(2)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。__________________________________________________________ 5.《大道之行也》一文选自《________》。《礼记》是中国儒家经典著作之一,它是由________(人名)对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录,编纂而成的全书,共________篇。
参考答案
1.jǔ mù guān fèn wù 2.B 3.(1)通“举”,推荐,选举。(2)以„„为亲(3)职分,指职业,职守。(4)这
4.(1)在大道施行的时候,天下是人们共有的,选出有贤德、有才能的人(给大家办事),(人人)讲求诚信,营造和睦气氛。(2)(人们)憎恶财货被抛弃在地上的现象(而要去收贮它),却不一定要自己私藏;也(憎恶)那种在共同劳动中不肯尽力的行为,而不一定为自己(谋私利)。
5.礼记·礼运 西汉戴圣 49
板书设计
大同社会
1.满足生存需要:人人都能得到全社会的关爱
不独亲其亲,不独子其子
老有所终,壮有所用,幼有所长 矜寡孤独废疾者皆有所养
2.满足发展的需要:人人都能安居乐业
男有分,女有归
3.满足精神愉悦的需要:物尽其用,人尽其力
货——不必藏于己
7.城市道路绿化设计原则探讨 篇七
1.1 道路绿化的生态原则
生态是物种与物种之间的协调关系,是景观的灵魂。它要求植物的多层次配置,乔灌花、乔灌草的结合,分隔竖向的空间,创造植物群落的整体美。因此,在各路段的设计中,应注重生态景观的体现。设计中这一原则的运用应当是尤为重要的,因为这切实关系到人们的生活质量。道路绿化规划设计要有长远眼光,绿化树木不应经常更换、移植。
1.2 因地制宜
适地适树原则根据本地区气候、土壤、水文以及栽植地的小气候等环境条件,选择适于在该地生长的树木,以利于树木的正常生长发育,抗御自然灾害,保持较稳定的绿化成果。选择适应性强、生长强健、管理粗放的植物。选择多种植物创造不同氛围,体现植物生长的多样性和植物的层次性与季相性。
1.3 安全性
一般城市道路下有管线、上有缆线,行人多、车辆多,道路设计时首先要保证道路的安全、畅通。道路植物景观的营造不得妨碍交通、建筑及管线设施的安全运行,不得遮挡交通标志和行车视线,行道树定干高度要符合规范。
1.4 艺术性与科学性
绿化设计既要满足植物与环境生态习性上的统一,又要讲究艺术性。要符合大众的审美情趣,应注重利用各类植物的观赏特点,应用色彩学原理,考虑植物的季相、色相变化,对植物进行配置,充分注意道路绿化带立体层次和平面的整洁性,以创造一个追求自然、讲究含蓄、蕴藏意境,艺术效果强的城市景观氛围,与周围环境协调一致,从而使街景园林化、艺术化。
1.5 效益双收
城市道路绿化必须从维护城市生态平衡的观点出发来考虑绿化的所有问题,只有这样,才能充分发挥出整个城市绿化的生态效益,达到减轻污染、改善环境、美化城市的目的。合理的绿化配置,不但可以美化环境,而且许多植物本身具有一定的经济价值,合理的选择与设计会使道路绿化生态效益和经济效益获得双丰收。
2 城市道路绿化设计的植物配置
2.1 车行道分隔绿化带的植物配置
车行道分隔绿化带是车行道之间的绿化带。具有快、慢车道共三块路面者有两条分隔绿化带;具有上、下行车道两块路面者有一条分隔绿化带,绿化带的宽度窄仅1m,宽可达10m。在分隔带的植物配置上除考虑到增添街景外,首先要满足交通安全的要求,不能妨碍司机及行人的视线,一般窄的分隔绿化带上种低矮的灌木、草皮及分枝点较高的乔木。早春开花中黄素馨、连翘及嫩绿的草坪,既不妨碍视线,又增添景色。随着宽度的增加,分隔绿化带上的植物配置形式多样,可规则式,也可自然式。最简单的规则式配置为等距离的一层乔木,也可在乔木下配置耐荫的灌木及草坪;自然式的植物配置则极为丰富,利用植物不同的生长姿态、线条色彩,将常绿、落叶的乔灌木、花卉、地被及草坪配置成高低错落、层次分明的树丛、树冠饱满或色彩艳丽的孤立树、花地、岩石小品等各种植物景观,以达到四季有景,富于变化的景观。无论何种植物配置形式,都需处理好交通与植物景观的关系。
2.2 城市道路绿化的布置形式
2.2.1—板二带式。
一板二带式是城市道路绿化中较为常见的一种绿化形式,也就是在人行道的两边使用1条分隔线,并在分隔线上种植树木,这种方法较为简单,在管理的时候也较为方便。但是,如果遇到车行道过宽的情况,就会使得树木的遮阳效果不够明显,影响机动车辆的行驶。
2.2.2 二板三带式。
二板三带式主要是运用在分隔单向行驶的2条车行道中所进行的绿化,这种城市道路绿化可以适用于宽阔的道路,例如在高速公路上面就可以使用此种方法,如果绿化的范围和数量较多,所产生的生态效益也会相对提高。
2.2.3 三板四带式。
三板四带式主要是指使用2条分隔带把车行道分成3个部分,中间的一个部分是机动车道,而旁边的两侧则是非机动车道,在这样的行车道上就需要设计4条绿化带,以此达到夏季遮阳的作用,并且由于此种方法使用的绿化面积较大,对于一些较为混合的车辆,可以起到控制互相干扰的作用。
2.2.4 四板五带式。
四板五带式主要是使用2条分隔带来将道路分成4个部分,实现5条绿化带,使车辆能够实现上行和下行,达到互不干扰的目的。但是如果使用这种方法,当道路面积不适合设计五带的时候,就采取栏杆来进行设计,这种方法不但可以节约用地,还可以起到分隔的作用。
2.3 人行道绿化带的植物配置
人行道绿化带即步行道边缘至建筑红线之间的绿化带,包括行道树绿化带、步行道绿化带及建筑基础绿化带。此绿化带既起到与嘈杂的车行道的分隔作用,也为行人提供安静、优美、遮荫的环境。由于绿化带宽度不同,植物配置各异。绿化带较宽时,则以乔木作为背景,前面配置花灌木、宿根花卉及草坪,但在外缘常用剪型绿篱做分隔。
2.4 景观游憩型道路的植物配置
植物配置时应兼顾其观赏和游憩功能,从人的需求出发,兼顾植物群落的自然性和系统性来设计可供游人参与游赏的道路。常常种植一些比较高大的乔木,如南洋楹、秋枫等,在林下配置各种灌木和花草,同时在绿地内设置小憩步道,点缀各种雕塑和景观建筑小品,使其充分发挥观赏和休闲功能。
3 城市道路绿化设计植物的选择
3.1 乔木的选择
乔木在城市绿化设计中主要作为行道树,其主要作用是遮荫、吸音滞尘、美化街景,因此选择品种时主要从下面几个方面着手:①株形整齐,观赏价值较高,或花色鲜艳,花期长,有季相变化;②生命力强健,病虫害少,便于管理,管理费用低,花、果、枝叶无不良气味;③树木发芽早、落叶晚,适合本地区正常生长;④行道树树冠整齐,分枝点足够高,主枝伸张、叶片紧密,有浓荫;⑤易繁殖,移植后易于成活和恢复生长;⑥树木寿命较长,生长速度不太缓慢;⑦有一定的污染、抗烟尘的能力。深圳市道路应用较多的主要有香樟、小叶榄仁、桃花心木、秋枫、南洋楹等。
3.2 灌木的选择
灌木主要是运用在分车带或者是人行道的绿化当中,可以起到降低机动车噪音和遮挡阳光直射的作用。因此,在设计时选择灌木应考虑:株形完美,枝叶丰满,花期较长;植株无刺或少刺,耐修剪;易繁殖,易管理,耐灰尘和地面的辐射。深圳市道路应用较多的有桂花、垂榕、红檵木、勒杜鹃、非洲茉莉、软枝黄蝉、小叶紫薇、大红花、变叶木等。
3.3 草花
用草花来点缀城市景观道路,是提升城市形象,提高城市品位最有效的手段。但在城市道路绿化设计中大量运用草花来装扮景观,其运营费用是相当高的。
3.4 草坪
栽植草坪最重要的是对种植土的处理和草种的选择。种植土必须要清除杂草,杂草率不得超过5%,栽植前应打除草剂,消除种植土内的杂草种子,以免后期杂草太多加大了养护的成本,对草坪本身的生长也不利;草皮或草种应选择优良品种,以前常用的进口草坪,比如:混播草皮,由于生长过快,造成了水资源大量浪费,养护修剪成本大大提高、生态效益差等,应逐渐淘汰,应尽量使用养护成本低、生态效益好的草皮,比如台湾草或马尼拉草等,没有修剪量、耐旱、草层厚实。
4 结语
综上所述,城市道路绿化作为一个城市的门面,是美化城市环境,提高城市品位的重要手段。在生态环境日益严重的今天,人们对于城市的道路绿化要求也越来越高,为了充分改善城市的区域环境,提高人们工作和生活环境的质量,必须科学合理地对城市道路进行绿化,这样才能保证城市经济的健康发展和现代化水平的提高。
摘要:道路是一个城市建设中重要的一个部分,在道路设计中城市绿化道路的设计又是重中之重。本文从城市道路绿化设计原则入手,对植物配置以及植物的选择方面作一些简单的探讨,供同行参考。
关键词:城市,道路绿化,设计
参考文献
[1]刘道纯,关于城市道路绿化建设的几点思考[J].现代园艺,2011
[2]李一卓,王阔然城市道路绿化设计与重要性[J].科技致富向导,2011
8.《大道之行也》教学设计 篇八
《大道之行也》通过对理想中社会特征的描述,阐明了儒家理想“大同”社会的基本特征,表达了“天下为公”的理想。并且在文中指出了“大同”社会的三个基本特征:人人都能得到全社会的关爱;人人都能安居乐业;货尽其用,人尽其力。
学情分析
学情分析:
对于初二学生能够来说,文言文的学习已经不算什么太难的事情。在初一学习的基础上,学生已经掌握了很多文言字词的用法,套用在今后的文言学习中,可以大致读懂文意。因此我将本课的教学重点放在重点字词的讲解、课文的背诵及联系实际谈体会上。从课堂效果来看,学生对文意的理解没有太大的问题,但是因为教师在课堂时间分配上不够合理,因此,讨论交流这一环节没有充分展开,使得课堂重点没有凸现出来。
教学目标
知识目标
1.积累一些重要的词语。
2.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握“大同”社会的基本特征。
3.背诵并默写全文。
能力目标
1.重视诵读,提高朗读和背诵能力,力求读得好,诵得快。
2.整体感知文意,理清文章脉络,尽快形成背诵思路,提高诵读能力。
3.联系实际,谈谈如何能从身边做起,从小事做起,为实现“大同社会”添砖加瓦。
德育目标
《大道之行也》反映了我国古代人民对美好生活的向往,学习古人敢于冲破现实羁绊,大胆追求理想的精神和智慧,激发学生树立远大的理想,为人类造福,做一个真正的社会人。
教学重点和难点
教学重点
1.要求学生在反复的朗读中,读出韵味,读出文意,最好当堂成诵。
2.引导学生把握“大同”社会的基本特征。
教学难点
1.联系《桃花源记》,引导学生思考,《桃花源记》中所描绘的社会生活与文中“大同”社会相比,有无相似之处?
9.24《大道之行也》教学设计 篇九
教学目的
1、翻译并背诵课文,掌握相关文言词。2、了解孔子大同社会的思想意义。
教学重点
1、背诵课文。
2、多方面了解孔子的思想。
教学难点
对文章思想内容的理解。
教学课时
一课时。
教学过程
一、导入
《桃花源记》给我们描绘出一幅理想社会的生活图景,早在战国末年《礼记》中也有相类似的理想社会的画卷。今天,我们来学习其中的一篇《大道之行也》。
二、整体把握 1、范读课文。
2、学生仿读并思考:大道指什么?大同指什么?理解这两个概念是理解全文的关键。大道,可以理解为治理社会的最高准则;大同,可以理解为儒家的理想社会或人类社会的最高阶段。大道之行也,是指执政者施行大道,则老百姓便可以生活在安定和平的大同社会。
三、研读理解
1、自由朗读课文,掌握以下文言实词,疏通文意: ⑴大道之行也:施行 ⑵选贤与能:通“举” ⑶讲信修睦:培养
⑷故人不独亲其亲:故,所以。独,单独。亲,以„为亲 ⑸矜:guān老而无妻的人 ⑹皆有所养:供养
⑺男有分:fèn 职分,指职业 ⑻货恶其弃于地也:憎恶 ⑼不必藏于己:私藏
⑽谋闭而不兴:发生
⑾盗窃乱贼而不作:乱,指造反。贼,指害人。作,兴起 ⑿故外户而不闭:用门闩插门 2、指导学生翻译课文: ⑴自主探究理解翻译。⑵小组合作学习,翻译全文。⑶全班交流。
3、细读课文,探究讨论:
⑴本文阐述的大同社会有哪些基本特征?
①“天下为公” 政权和社会财富属于社会的全体成员,不属于任何个人。社会的管理者都应由社会成员选举出来的品德高尚、才能出众的人担当。社会成员之间相处讲求诚信,崇尚和睦。
②社会关爱它的所有成员。全社会亲如一家,各年龄段的人都有合适的安排,特别对“矜、寡、孤、独、残疾”这五种身心受损的人实行有效的保障措施,对他们多一份关爱。
③人人都能安居乐业。男子要有稳定的职业,并且能安心的工作;女子婚配及时,有和乐的家庭。男耕女织自食其力,丰衣足食。
④物尽其用,人尽其才。所有社会成员都珍惜劳动成果和社会财富,无自私自利之心;人人都以在共同劳动中不出力、少出力为耻,为社会尽心尽力地工作,没有多得多占的念头。
⑵如何理解孔子关于“大同”社会的思想意义?
“大同”社会是夏以前的社会形态,过去有“孔子以五帝之世为大同”的说法,由此可见,“大同”社会是以“五帝之世”的传说为依据,经过加工提炼而后构想出来的一个理想社会模式,孔子的原意是建立一个合理的社会以消除现实社会中的黑暗现象和不合理的地方,因此,孔子“大同”理想社会源于“五帝之世”同时又高于“五帝之世”。
四、指导诵读
1、理清文章脉胳,帮助学生理解记忆文章内容。全文可分三层:
第一层:“„„讲信修睦”这一层是对大同社会的纲领性说明。大道之行也──总提,以下分述:天下为公;选贤任能;讲信修睦。
第二层:“故人不独亲其亲„„不必为己”这一层阐述“大同”社会的基本特征。共有三个方面:⑴故人不独亲其亲;⑵男有分,女有养;⑶货恶其弃于地也„„不必为己
第三层:“是故谋闭而不兴„„是谓大同。”这一层是全文的总结。2、指名单独朗读,注意文中停顿:
⑴大道之行也:用提顿语气读,表明以下三句即大道的内涵。⑵“天下”三句用分列语气读。
⑶“不必为己”后停顿稍长,收一层文意。
⑷“故外户而不闭”后停顿稍长。⑸末句一字一顿,字字分明,语气肯定。3、朗读课文三遍,试着背诵。4、抓重点词句背诵课文。
五、教师总结
尽管这样的理想社会在当时的社会条件下不可能成为现实,但它却成为我国社会思想史上的一份宝贵财富,两千多年来一直成为许多思想家和改革家所追求的理想“桃源”
六、作业
10.绿化大道设计原则 篇十
1.1 对植物材料进行选择时应结合其习性
1) 缠绕类。通常在棚架和栏杆上适用, 例如紫藤、菜豆、金银花、牵牛等。
2) 攀缘类。通常在棚架、垂挂及篱墙上适用, 例如葡萄、丝瓜、铁线莲、葫芦等。
3) 钩刺类。通常在栏杆、棚架及篱墙上适用。例如蔷薇、木香、爬蔓月季等。
4) 攀附类。通常在墙面上适用, 例如爬山虎、常春藤、扶芳藤等。
1.2 对攀缘植物进行选择时应结合种植地的朝向
喜阳的攀缘植物通常在东南向的墙面或建筑物前进行种植;耐阴或半耐阴的攀缘植物通常在北向墙面或建筑物前进行栽植;其次, 在高大桥面下方、高大建筑物北面以及遮阴程度较大的地方进行攀缘植物的种植, 通常在耐阴种类中进行选择。
1.3 对攀缘植物进行选择时应结合墙面或建筑物的高度
运用菜豆、植爬蔓月季、常春藤、扶芳藤、牵牛、茑萝、铁线莲、弥猴桃等攀缘植物在2m以上的高度进行种植;金银花、葡萄、葫芦、杠柳、紫藤、瓜篓、丝瓜、木香等, 应在高度在5m左右的范围内进行种植;而中国地锦、美国凌霄、美国地锦、山葡萄等应在5 m以上高度上进行种植。
1.4 种植的方式
通常情况下应采用地栽的方式进行, 种植带的宽度应保持在50~100 cm, 涂层厚度控制在50 cm, 根系距墙的间距在15 cm, 各株间的距离控制在50~100 cm最为适宜, 在容器内进行种植时, 其高度应控制在60 cm, 宽度达到50 cm, 每株的间距应保持在2 m, 其次, 还应在容器底进行排水孔的设置。
2 植物的配置
采用攀缘植物进行造景时, 应对周围的环境进行有效配置, 应确保色彩、形式及空间大小的一致性, 促使综合景观效果实现品种丰富且样式多样。在合理搭配时, 应对观赏效果进行丰富。在播种时应将草、木本植物相混合, 根据品种的丰富及样式的多样进行植物的配置。应对以下几种形式进行考虑:
1) 点缀式。通常情况下运用较多的则是观叶植物, 并采用观花植物进行点缀, 促使色彩得到丰富, 例如地锦中点缀凌霄、紫藤中点缀牵牛等。
2) 花镜式。通过对多种植物进行错落配置, 采用观叶植物在观花植物中进行穿插, 促使植物的姿态、株形、花期及叶色不同的观赏效果。例如采用几块爬蔓月季在大片地锦中进行配置、茑萝和牵牛在杠柳中进行设置。
3) 整齐式。对韵律进行有规则的重复以及使之整体美得到统一, 形成成线成片的节能型分布, 但也有花期和花色的不同存在, 例如爬蔓月季中的红色和黄色、铁线莲和蔷薇、紫牵牛与红花菜豆等, 促使了通过花色的布局从而达到艺术化和创造美的目的。
4) 悬挂式。采用季节花木进行攀缘植物覆盖的墙体悬挂, 促使立体效果得到提升, 运用钢筋进行花盆套架的焊铸, 并使用螺栓进行固定, 还应对托架进行艺术构图分析, 避免花盆套圈过重。观花、观叶品种的选择应采用适用性较强、见效快、管理粗放且根系浅的植被。布置特色应保持简洁、灵活、多样且富有的趋势, 例如紫叶草、早小菊、红鸡冠、石竹等。
3 攀缘植物的室外布置
3.1 绿化墙面
主要是指攀援植物对建筑物外墙和各种外墙进行装饰的一种立体绿化形式, 通常作为墙体绿化的植物, 一般为批茎节有气生根或吸盘的攀缘植物适用。具有较多品种, 例如爬山虎、扶芳藤、五叶地锦、凌霄等。由于墙面材料、朝向及墙面色彩等因素对墙面绿化的植物配置造成影响。当墙面粗糙时, 通常攀附效果较好, 例如水泥混合砂浆、水刷石墙面等。对于光滑的墙面, 攀附相对难度较大, 例如石灰粉墙和油漆涂料。墙面的朝向不同, 其适合的攀援植物的生长习性也大不相同。墙面绿化植物配置的方法主要包括规则式和自然式两种。而墙体绿化种植的方式也包括以下两种:
1) 地栽。通常沿墙面进行种植, 宽度保持在50~100 cm作用, 涂层厚度应为50 cm, 植物根系应距墙体15 cm, 稍微向外倾斜。
2) 种植槽或容器栽植。通常种植槽或容器的高度应保持在50~60 cm, 宽度为50 cm, 根据地点的实际情况对其长度进行确定。
3.2 棚架绿化的方法
在一定空间范围内, 攀缘植物通过与各种形式、各种构件借助构成的一种垂直绿化被称之为棚架绿化。例如绿亭、花门、花榭等。棚架的功能和结构关系到棚架绿化的植物布置。从功能上, 棚架可以分为经济型和观赏型两种。采用植物料是经济型中适用的类型, 例如茑萝、葫芦等。观赏类的棚架则选用开花观叶、观果的植物。不同的棚架所选用的植物也大不相同。大型藤本植物通常在砖石或混凝土结构的棚架中种植, 例如凌霄、紫薇等。而草本的攀缘植物可在竹、绳结构的棚架中种植, 例如啤酒花、牵牛花等。对于混合结构的棚架, 通常采用草、木本攀缘植物相结合进行种植。
3.3 绿篱及栅栏的绿化
攀缘植物通过对各种结构生产的借助, 对空间地域的绿化形式进行划分, 体现出其庭院分隔和防护的作用, 该方法则被称之为绿篱和展览的绿化。通常在对攀缘植物进行选择时采用开花且常绿的植物, 例如蔷薇类、爬蔓月季等。每株的间距通常保持在1~2 m最为适宜。若要使其发挥围墙栏杆的作用, 那么每株的距离通常要适量的加大。作为装饰性栏杆, 其高度应控制在50 cm以下, 不宜种植攀缘植物。而作为保护性栏杆, 其高度则应保持在80~90 cm, 可选用观花或常绿的攀缘植物, 例如金银花、藤本月季等, 或采用一年生的藤本植物, 例如:茑萝、牵牛花等。
3.4 护坡绿化
对具有一定落差的坡面采用各种植物材料进行保护的一种绿化形式, 则被称之为护坡绿化。例如大自然的悬崖峭壁、堤岸、土坡岩面以及城市道路两旁的坡地、桥梁护坡和公园中的假山等。在护坡绿化的过程中应对高度及色彩进行注重, 应将其花期进行错开, 确保季节变化的丰富性。对于不同种类的坡地, 其要求也大不相同。对于河、湖护坡要面临水区域开阔的特点, 应采用具有抗风、耐湿的植物进行种植。对于强梁、道路两旁的坡地进行绿化时, 应选用具有防噪、抗污染、吸尘且不对行人和车辆安全造成影响的植物进行种植。
3.5 阳台的绿化
通过对各种植物材料的运用, 也包括攀缘植物, 对阳台进行装饰, 则被称之为阳台绿化。在对建筑物进行绿化、美化的同时, 使城市也得到了绿化。作为建筑和街景绿化的重要组成部分, 阳台绿化同样也是居住空间的扩大, 不仅达到建筑绿化、城市美化的效果, 还能体现居住着的个人喜好及阳台的结构特色。所以, 在对阳台植物进行选择时, 应对以下几方面因素进行关注:
1) 采用具有抗旱性强、水平根系发达且管理粗放的浅根性植物进行种植, 或种植一些中小型木本攀援植物或花木。
2) 应按照建筑墙面以及周围环境的相互协调的原则对阳台进行布置。除攀缘植物以外, 可结合居住者的个人喜好进行各种花木的种植。
3) 通常情况下, 在阳台上适宜种植的植物种类主要包括:爬蔓月季、十姐妹、地锦、金银花等木本植物;牵牛花、丝瓜等草本植物等。
4 结语
11.小游戏,大道理作文教学设计 篇十一
——小学高年级作文教学设计
江苏省泰兴市老叶小学 李慧文(225475)
教学目标:
1、通过做“蛋、鸟、人、神”游戏,观察他人反应,捕捉心情变化,做到有话可写。
2、用“点面结合”的写法写出游戏过程中同学们的表现;在教师的引导下吐露游戏之后真实的想法,悟出一定的道理;并为自己的习作拟题。
教学重点:
引导学生用“点面结合”的写法写出游戏过程中同学们的表现,吐露游戏之后真实的想法。
适用范围:小学五、六年级学生。
教学准备:课前花20分钟玩“蛋、鸟、人、神”游戏。游戏说明:
1、游戏角色由低到高分为四个等级:“蛋”、“鸟”、“人”、“神”。
2、游戏准备。
“蛋”的姿势:低头,双臂互抱。“鸟”的姿势:双手张开像鸟飞翔的样子。“人”的姿势:学生双手在胸前合十。“神”的姿势:右手握拳,高举过头。
3、游戏输赢“决斗”方式:“石头、剪刀、布”。
4、游戏规则。
(1)游戏开始时,学生全部为“蛋”。用“石头、剪刀、布”的“决斗”方式,赢者升格为“鸟”。输者仍为“蛋”,继续找“蛋”用“石头、剪刀、布” “决斗”。(2)赢者升格为“鸟”的学生,再用“石头、剪刀、布”的“决斗”方式,赢者升格为“人”。输者仍为“鸟”,继续找“鸟”用“石头、剪刀、布” “决斗”。(3)赢者升格为“人”的学生,再用“石头、剪刀、布”的“决斗”方式,赢者升格为“神”。输者仍为“人”,继续找“人”用“石头、剪刀、布” “决斗”。(4)赢者升格为“神”的学生,再用“石头、剪刀、布”的“决斗”方式,赢者仍为“神”。输者降为“蛋”,继续找“蛋”用“石头、剪刀、布” “决斗”。(5)进行10局游戏,时间大约为20分钟。
5、游戏注意事项。
(1)学生扮“蛋”、“鸟”、“人”、“神”的姿势要正确,不然学生会找不到决斗的对象。
(2)只有同层次的学生才有资格“决斗”。不同层次的学生,没有资格“决斗”。(3)最关键的是,在游戏过程中,一要有意识地观察他人反应,二要注意捕捉自己的心情变化。
教学过程:
一、回顾游戏,谈话导入。
1、师:刚才的游戏好玩吗?学生说出自己玩游戏的感觉。
2、师:(板书)我们今天的作文题目是:小游戏,大道理。(齐读)
二、指导写游戏过程。
1、师:平常,我们同学最怕写作文,为什么呢?因为没有东西可写。但是今天不同,我们玩过之后写作文,大家就觉得写作文不难了。(板书:快乐做游戏)
开头和游戏规则,都不难写。难的是写游戏过程。
2、你们觉得这个快乐的游戏过程应该写些什么?指名回答。(板书:同学们的反应、我的心情变化)
3、师:同学们在游戏过程中都有什么样的反应了?指名说一说。
(1)那是不是就一个一个地来写呢?不是,那怎么写呢?根据学生回答,总结(板书):点面结合。(2)引导学生说说整个游戏中印象最深的同学的表现。
4、师:游戏过程中,你们的心情都经过了怎样的变化呢?(1)学生发言:喜——泄气——喜——伤心。
(2)根据学生发言,相机引导说出当时具体的感觉。
三、反思游戏,共悟道理。
1、回顾游戏:
(1)当了“神”之后,一直保持“神”的位置的同学举手,大体数一数。(2)呆在“蛋”的位置上次数比较多的或者最后还是“蛋”的同学举手。
2、引导探究:
(1)当了“神”之后,是不是就高枕无忧?看来,做“神”也有风险啊!(2)做“人”、“鸟”的时候,心中有什么愿望或者什么想法吗?(3)变成了“蛋”,有没有一种绝望的感觉?
(最坏的结果就是“蛋”,你还绝望什么?你要不要担心自己会再往下降呀?)
3、师点拨:其实,这个游戏就像人生一样。细细地品一品,你们会有什么感悟呢?(1)生纷纷举手谈自己的感悟。
生1:游戏如人生,有成功的喜悦,也有遭遇困难时的灰心。
生2:就像人生历程,成功了,不要骄傲;失败了,也不要气馁。
生3:遇到坎坷,只要勇于拼搏,坚持不懈,希望之光终会驱散绝望之云。生4:即使失败了,也不能因此而绝望,而应该永不放弃,相信总会有成功的一天。„„
(2)根据学生发言,结合社会实例,相机进行心理健康教育:
面对失败、挫折,我们应该保持良好的心理素质,正确面对。生命是珍贵的,人生是美好的,只有乐观、自信的人,才能品尝到成功的喜悦。
(3)师总结:人生的道路上,没有永远的赢者,也没有永远的输者。人的一生,只有不断拼搏,才能成为生活的强者。即使失败了,也坦然面对,就像一首歌里唱的那样:大不了从头再来!(点击出示)
4、师:看来,游戏过程可以写,你们充满智慧的思考、感悟也可以写出来。板书:共同悟道理
四、现场写作,指导修改。
1、分组完成片段:两组同学写游戏过程,两组同学写“感悟”。
教师巡视,相机指点、寻找点评的合适对象。
2、指名两位同学读所写内容。(1)教师相机点评,讲解写法。
(2)让其他学生说一说自己听之后的收获。
3、师:学习了人家的佳作,你们应该干什么?动笔修改呀!
学生动笔修改。
4、修改之后,再请两名学生读,教师点评。
五、指导拟题。
1、师:同学们,你们能不能给这篇作文取个有意思的题目呢?
2、学生思考之后发言,教师给予点评、赞扬。
学生所拟题目可能有:《游戏如人生》、《永不放弃》、《不一样的游戏》、《大不了重头再来》„„
六、总结。
通过今天的学习,老师发现大家都有一双“火眼金睛”,都有一颗“慧心”。相信大家以后一定能写出一篇完完整整、漂漂亮亮的好作文来。
评析:
1、本设计通过组织学生快快乐乐地做游戏,然后引导他们从游戏中感悟出道理来,让学生带着快乐的情绪来写作文,轻松地达到“言之有物”的目的。在指导学生写作过程中,并不是面面俱到,而是针对学生写作的重难点,有针对性地引导学生表达。然后,学生动笔来写,自然就会“水到渠成”。
2、本设计是游戏类作文,其中学生所做的“神、人、鸟、蛋”游戏其实是一个心理小游戏。本设计另外一个目的就是:引导学生从小游戏中悟出大道理,从而使他们能以良好的心态面对失败,激发他们勇于拼搏的意识。本设计的一大特色就在于,在作文教学中渗透心理健康教育,达到“润物细无声”的效果。
作者:李慧文
12.绿化大道设计原则 篇十二
上海轨道交通世纪大道4线换乘站的结构设计
一、工程概况 上海轨道交通6号线世纪大道站位于浦东新区世纪大道与东方路、张杨路的交界口.为充分体现城市轨道交通方便为民的宗旨,提出了轨道交通6号线世纪大道站以地下一层的`形式,横跨世纪大道(即将原东方路站、张杨路站地下一层的部分站厅改建成6号线车站的站台)并与轨道交通2号线东方路站、4号线张杨路站及9号线车站形成“丰”字型的换乘车站.
作 者:高英林 作者单位:上海市隧道工程轨道交通设计研究院 刊 名:交通与运输 英文刊名:TRAFFIC & TRANSPORTATION 年,卷(期): 24(6) 分类号: 关键词:13.绿化大道设计原则 篇十三
1 新型城镇化背景下对城镇园林绿化设计的要求
最近几年, 国家和政府在我国的城镇化建设方面提出了更高的要求与期望, 同时也重新定义了我国的城镇化内涵, 并提出了一个全新的城镇化概念———以人为本。推进城镇化意不在“地”不在“楼”, 而在“人”, 说到底就是要让人民群众生活得更美好。在园林绿化设计中首要考虑的必须是人的因素———设计人性化, 一切都要为人服务, 为此必须树立科学理念, 制定科学规划, 做到现代中有传承、规范中有灵动, 把城市建设成绿色包容和谐、群众安居乐业的有机生命体。设计生态化。随着城镇化建设的推进, 人们生活水平的日益提高, 人们不再是要看到单纯的绿, 而是丰富的、高品质的、宜人居的景观;园林绿化设计的最终目的是保护与改善城市的自然环境, 维护生态平衡。继承传统文化, 保护历史文化和自然遗产, 做到人文景观和自然景观的和谐融通, 增加城市景观的审美功能, 创造出优美自然的、适宜人们生活游憩的最佳环境系统。同时, 新型城镇化建设不能一味追求“高、大、怪、奇”和一味的模仿, 应着力提高内在承载力和传承自身文脉, 不能人为“造城”, 刻意“造景、造园”, 形成千篇一律、“千城一面”, 走到哪都有“似曾相识”的感觉。
2 目前城镇园林绿化设计的主要弊端
2.1 风格“千篇一律”, 布局不新颖
主要表现为形式的单一、雷同点颇多。在设计中大多以喷泉、绿地以及雕塑等建筑元素加以堆砌, 照搬照抄不加摒弃地吸纳外地的“亭台楼阁榭”的建造手法, 忽略本土文化内涵和地方特色, 不仅千篇一律, 而且毫无新意。
2.2 追求时尚刻意造园, 破坏生态环境
很多地方不顾经济实力, 大兴土木, 标新立异, 导致挖山头, 造人工湖, 破坏原有植被, 破坏原有的地形地貌和自然环境。特别是在整治河道修筑河堤时, 大量砍伐两岸植物, 破坏原有的生态环境, 形成处处相同的人工河。
2.3 不因地制宜, 贪大求全
现在“四季常绿”几乎成了地方政府和园林绿化业的一个通用标准。事实上不可能每个城市都具备“四季常绿、四季有花开”的自然地理条件, 在别人那里适宜的植物不一定适宜本地, 同时也限制了园林绿化树种的多样性和生态性发展。再是追求立竿见影, 在设计中, 使用大规格的植物, 甚至不惜一切代价将古、大、稀植物搬进城里, 结果是成活率低, 导致人力、物力、财力和资源的浪费, 既不经济也不适用。
3 城镇园林绿化设计在新型城镇化背景下所需要遵循的原则
3.1 经济性原则
3.1.1 因地制宜原则
城镇园林绿化是新型城镇化背景下城镇建设的一个重要组成环节, 其可以对新型城镇化的建设和发展起到一个推动的作用。在对城镇园林绿化进行规划和设计时, 应根据当地的水文、气候、土壤等自然条件选择植物, 特别是有地方特色的“乡土树种”, 切记照搬照抄, 盲目地学习“先进经验”和盲目地模仿, 使园林绿化作品符合自身特点, 突出自身特色。当然, 不是所有的乡土树种都是适合作为园林绿化用, 为了丰富植物种类, 保持更好的生态环境, 遵循植物群落的演替规律, 也必须选择经过长期考验的外来树种来丰富植物的层次, 形成稳定的多层次的混合立体群落, 体现出物种的多样性, 有利于增强城市绿地生态系统的稳定性和自维持能力。
3.1.2 因树制宜原则
在城市建设中, 有的乡土树种在该城市生长多年, 有的已成为古树或大树, 有的甚至是珍稀树种, 因此在设计时应充分利用这些特有树种和自然资源, 达到保护自然资源、古、大、珍稀树种的目的。
3.1.3 有用性原则
在新型城镇化建设中, 人们不只是追求园林绿化中的美化、观赏价值和生态效益, 更追求具有田园气息的有经济价值的生态园林。在城乡结合部和城市贴身园林景观设计时将果业生产、中草药生产、香花香草生产纳入园林绿化中, 以求尽可能地实现植物的绿化、果化、药化以及香化等。创设出优美而又实用的情境, 不但要具有观赏的价值, 同时还应具备实用价值。既保护、改善、美化环境, 又具有明显的社会效益、生态效益和经济效益。
3.2 以人为本原则
新型城镇化的核心是以人为本, 在新型城镇化背景下对城镇园林绿化进行设计同样需要坚持以人为本原则, 城镇园林绿化与城镇居民的生存和生活需求有着非常密切的关系。在园林绿化设计过程中, 使设计方案能够最大程度地为城市绿化服务, 为居民服务, 并提高园林绿化设计方案的科学性和合理性, 应该充分考虑服务对象的需求, 需要将产业区、商业区以及居住区等不同的功能区作明确的划分, 并在此基础上对居住区的园林绿化设计进行加强, 以便其设计效果能够满足人们对居住环境的要求;对居住区和产业区之间的防护绿化带的建设进行完善与改进, 在植物配置时选择对有害气体和有毒物具有吸收和抗性的植物, 防止工业生产对居民生活环境造成污染。同时也要求自然景观和人文景观和谐融通, 继承传统文化, 保护历史文化和自然遗产, 在保持地形地貌、河流水系的自然形态的基础上创建独特的人文、自然景观。
3.3 艺术性原则
园林绿化设计主要是通过植物造景来实现。植物造景并非孤立地运用某种处理手法, 而是紧密地结合自然环境、建筑造型、功能特点、色彩搭配等统一考虑, 并遵循对比与调和、节奏与韵律、统一与变化的原则。
3.3.1 对比与调和原则
根据不同的功能和艺术的要求, 不但要考虑植物的自身美, 又要考虑植物之间的组合美和植物与环境的协调美。在色泽的利用上, 不要一味追求“绿”, 要充分利用植物的叶、花、果、干等显示的不同色彩有机结合与协调, 给人美的视觉效果。
3.3.2 节奏与韵律原则
园林绿化造景不能一个调唱到底, 要有起伏的韵律感。单调使人感动乏味、疲劳, 节奏让人愉悦、紧张可致。因此在园林绿化中, 有组织地重复树种的高低变化, 有张有弛、有疏有密、有大有小、有规则有自然, 会引起人们的节奏感和韵律感。
3.3.3 统一与变化的原则
统一就是统一主题、统一设计理念。在统一基调的基础上寻求变化, 没有变化就显呆板, 变化是可大可小的, 但不能变出统一的范畴, 也不能变得喧宾夺主, 失去了主题。
3.4 公众参与原则
园林绿化设计是为全民服务的, 全民才是真正的使用者。园林绿化设计是否合理, 直接影响全民的生活质量。但是现实状况是领导者或业主主导一切, 设计者是按照其愿望进行绘图而已, 因此常常出现贪大求全、追求精品意识等导致人力财力的浪费;设计者的标新立异、追求时尚等导致违背自然规律而破坏生态环境。所以园林绿化设计应走出这个误区, 让决策者、设计者、使用者相互促进、相互制约, 达到和谐统一。公众的参与能集思广益, 有利于克服决策者的独裁性和自我欣赏;有利于克服设计者片面思维和自我陶醉;有利于提高大众的观赏意识和环境保护意识, 真正做到园林绿化为大众服务, 满足大众之需。
3.5 安全性原则
3.5.1 景观设施的安全性
城市园林绿地是供市民们休憩观赏、陶冶情操、晨练娱乐的最好去处。因此, 不管男女老幼, 在其有闲暇之时均会到此寻找快乐, 因此在设计小品和其他设施时应注重安全性, 如在设计水域时, 我们不但要考虑水的深度, 还要考虑用具有装饰性的栅栏加以围护;对园区设施、老人健身器材和儿童游乐玩具进行加固或者定期的维修, 从而让市民具有安全感。
3.5.2 植物引种的安全性
在引入外来物种的同时应考虑到避免“生物入侵”的生态灾难发生。某些外来绿化物种在新的生态环境中由于缺少天敌, 大量繁殖, 进而形成单优势群落;在物种间竞争过程中, 现有绿地植物无法抵御外来物种的入侵, 使得外来物种泛滥成灾, 威胁到整个城市生态系统的安全。19世纪发生在澳大利亚的“仙人掌”事件和目前我国西南部的“紫茎泽兰”入侵事件就是很好的例子。
3.5.3 植物选择的安全性
在园林绿化设计和建设中, 人们往往更重视园林的观赏效果, 但在各名目繁多的园林植物中却隐藏着许多对人体健康不利, 甚至有毒的植物。比如, 夹竹桃属植物的夹竹桃, 误食能引起心脏节律不整、出血性下痢等病症;铁海棠是公园、厅堂常见的盆栽观赏植物, 其白色的乳汁对皮肤粘膜有强烈刺激作用;豆科的相思子能引起腹泻、呕吐、虚脱等。所以在园林绿化设计时在植物的选择上要考虑植物对人体健康的影响。
4 城镇园林绿化设计在新型城镇化背景下的未来发展前景
党和政府提出新型城镇化的发展道路是与我国具有中国特色的社会主义现代化建设相符合的, 这就要求各个地方政府需要对城镇化的设计和建设给予高度的重视。城镇园林绿化设计质量的好坏与新型城镇化的建设和发展有着密切的关系, 对城镇居民的生活质量有着直接的影响。在党和政府的领导下, 各地方人民政府对城镇建设工作给予有力的支持, 对其全局规划进行良好的制定, 在以人为本的原则下对城镇园林绿化工作进行统筹兼顾。
随着科技和信息技术的不断发展, 城镇园林绿化设计必将会向人性化、生态化和科技化的方向发展。随着人们对生活环境要求的提高, 城镇园林绿化设计思维也必须要有所变化, 必须更加重视设计的精细化、个性化和大众的参与。对城镇园林绿化进行人文和生态的设计, 可以在其实际的建设过程中充分的利用本土廉价、实用、优美的树种、自然资源和人文元素, 充分利用园林植物自身的各种生产功能 (如药用、果用等) , 有计划、有目的的引进适合本地环境的外来品种创造植物的多样性, 真正体现新型城镇化背景下园林绿化设计为人所需, 为人所用。
5 结语
综上所述, 在新型城镇化的背景下, 以综合促进人们生活环境和生态环境共同发展为目标, 在对城镇园林绿化设计原则进行了解和掌握的同时进行城镇园林绿化设计, 可以在很大程度上提高城镇居民的生活环境, 加快新型城镇化发展的进程, 进而为我国具有中国特色的社会主义小康社会的发展提供有力的保证。
摘要:进入21世纪以来, 人们对城镇建设有了更新的要求, 因此而诞生了新型城镇化的概念。在以此为背景进行的城镇建设过程中, 园林绿化是其中最为基础的一种设施, 在对其进行设计时, 需要以城镇的现实情况为根据, 以满足城镇未来发展需求为目的, 对城镇园林绿化进行全方位的综合性设计。因此, 本文将对新型城镇化背景下的城镇园林绿化设计进行详细的分析, 并对其设计的原则进行深入的探讨, 希望能够为城镇园林绿化建设的相关人员提供一些帮助。
关键词:新型城镇化,城镇园林,绿化设计,设计原则
参考文献
[1]齐艳辉.城镇化进程中的绿化建设现状与对策[J].绿色科技, 2011 (04) .
[2]杨喜梅, 向艳, 段惟杰.在新型城镇化建设中加快园林绿化进程[J].中国园艺文摘, 2011 (05) .
[3]曾志伟, 汤放华, 宁启蒙, 等.新型城镇化与城市规划思变[J].中外建筑, 2011 (04) .
【绿化大道设计原则】推荐阅读:
好故事大道理阅读07-05
《小故事大道理》推荐07-15
小故事大道理考试08-12
24大道之行也精品教案10-26
星光大道历年获奖者12-06
厂区绿化设计案例10-16
小区绿化设计方案01-16
销售励志小故事大道理10-21
游览海滨大道小学生日记10-22
园林绿化设计合同10-15