班级量化考核细则 (高二)

班级量化考核细则 (高二)（精选11篇）

1.班级量化考核细则 (高二) 篇一

1202班班级量化管理细则

为了给同学们创造一个良好的学习生活环境，引导同学们规范行为，养成良好的习惯，也为了增强我们集体的凝聚力，获得更多的荣誉，现拟定班级量化评分细则。希望同学们尊重、遵守班级的各项规定，服从量化评分细则的执行。

扣分细则

（一）出勤（值日班长、班长）

1．迟到（包括踏着铃声进教室）、早7：10（星期六，星期天7：00）、中（第六节第一次预备铃）14:

26、晚6：10每迟到一次扣2分，早退每人次扣2分。

2．旷课：即未经老师批准不上课或提前离校，每旷课一次扣5分并说明情况；

3．旷操：⑴没有极特殊情况不做操（包括跑操和课间操）不参加升旗仪式，或不提前写请假条不上操，或以上厕所为由不上操等情况视为旷操，旷操一次扣5分； 出操迟到每人次扣2分，请假者每人次扣0．5分；⑵跑操期间，口号响亮，步伐整齐划一，不准吵闹说话，不随意掉队插队，展示班级积极向上的良好形象； 跑操后体育委员应进行及时点评，指出进步和不足，提出具体要求；广播体操要规范整齐，不准随便应付，甚至站着不动，如有违者视情况扣1--5分； 4．校会：无故缺席校会，每次扣5分；

5．考勤工作由值日班长负责，被检举不负责的值日班长，扣个人量化5分；

（二）纪律

（值日班长、纪律委员）

6.每节课上课前2分钟（小预备后）应自动做到座位上，并准备好课本、作业、学习资料等，对不能及时入座扣1分，预备铃后才去厕所的，扣2分；

7．自觉维护课堂和自习纪律、不闲聊、不随意走动、互换座位，违者每人次扣2分。中午及晚自习前的空闲时间也是学习讨论的时间，不得在教室内大声喧哗、聚众闲聊或从事任何体育活动或其他活动，否则每人扣2分。

8．上课开小差、睡觉、做与学习无关的事，如看闲书、看报纸等被班干发现每人次扣2分；被老师登记并公布在黑板扣4分；

9．作业要按时交，不交作业者，每科扣5分，以课代表作业统计单为准；

10．课间来回跑动、追前追后、大声喧哗者，每人次扣2分。11．做眼保健操不认真者每人次扣1分

12．午休、晚寝铃响后，不能按时休息，说话、走动、喧哗、吵闹、听音乐、洗衣服、玩手机、打电话、洗漱等影响他人休息被举报者扣2分，在宿舍内玩棋牌类游戏、聚会饮酒等情节严重者每人每次扣5分，由此被值日老师登记公布黑板的全宿舍扣2分，情节严重扣3分；

13．有未按时回宿舍休息的每人每次扣5分，夜不归宿的扣10分；

14．.任何情况不许带手机、随身听、MP3、MP5、iPad等电子产品到教室，被发现者，扣20分，没收该电子产品至暑假放假前一天返还；遇集体活动可带相机。

15．爱护公共财产，破坏者每人次扣2分。情节严重加倍扣分。

16．班干部必须接受监督同学的监督。对徇私舞弊或执行不严者罚其独自扫教室两天并加倍扣分。

（三）卫生等日常规范（劳动委员、卫生值日小组组长）

17．值日生按时按要求完成所承担的清洁任务，不按时打扫扣2分，不参加打扫扣2分并负责班级一周卫生；打扫不彻底，或不按时倒垃圾导致被扣分的每组每人扣2分，组长扣3分并负责教室或清洁区的卫生三天；

18、打扫寝室卫生，并保持宿舍卫生干燥，做到不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏水 若不合格被通报者，扣2分。

19．随地乱丢废纸者，座位周围有纸屑等杂物者每次扣0.5分。20．不参加大扫除者，每人次扣3分。

（三）仪容仪表、文明礼貌

21．衣着要干净整洁，发型要朴素大方，男生染发、留长发，女生烫发，不带饰物,，勒令不整改者，每被警告一次扣2分； 造成班级扣分者扣4分 22．升旗或跑操未穿校服或班服，仪容仪表不规范扣5分。

23．抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博等不文明、不健康行为者，扣20分，并联系家长； 24．不管发生任何情况，都不得与老师顶撞。态度要谦恭，诚实。要配合班干部进行班级管理，否则扣10分；

（四）其他

25．抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣2分。

加分细则

1．宿舍卫生、纪律一周良好，未被年级组通告批评，生活老师评价较好宿舍，集体加1分。一学期连续四周无扣分情况者加2分，一学期内无扣分情况的加4分，全学期没有迟到，早退，缺课，旷课者为全勤生，全勤生奖4分。

2．文明宿舍获奖，该宿舍每人加5分；先进班级获奖者班级成员每人加5分。

3． 期中、期考成绩优秀者可加分：班级前5名者加20分；班级前15名（年级前50名）加15分，前30名（年级前一百）加10分。年级前160名加5分。学习进步者，年级进步1-9名者加2分，10-49名者加4分,进步名次在50名以上者每进步10名加2分，与前面可重复加分。

4．课堂认真听课，积极回答问题，作业认真，教师综合评价好，奖1—5分。

5．班干部、舍长、学习小组组长、科代表能完成本职工作者，认真负责，无失误者，每学期加5分；个人量化低于85分的班干部将被更换；

6．积极参加学校或班级组织的各项集体活动（包括出板报、班级文化、运动会、晚会、演讲、竞赛等），凡参赛者一次加2分；若能获奖将根据获奖名次获奖者加1-5分不等，第一名奖5分，第二名奖3分，第三名奖2分。优胜奖1分；

7．助人为乐，做好事者，视事情大小奖1—5分。

说明：每个同学的基本分为100分，根据制定的有关细则进行加分或扣分。每个同学的操行得分＝基本分100分＋所加分数－所扣分数。根据同学的操行得分划分为四个等级。100分以上为优秀，80-99分为良，70-79分为合格，60-69为基本合格，60分以下不合格。60-79分，视其情况进行批评教育、作出500字检讨书，不合格的做1000字深刻检讨并通知其家长来校协商处理。每周扣分在10分以上者，视其情况进行批评教育。每周统计一次，统计结果在周一班会通报.，每月进行一次总结，且将统计结果张贴在教室。每位学生的操行得分作为学分和期末评定参考依据。未竟事宜以班委、团支部、班主任协商决定。

管理理念： 严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新，打造优秀集体，不让一个人掉队！

班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！

班级口号 ：青春如火，超越自我，斗志昂扬，2班最强！

作为2班的一名学生，我以自己的名字立誓：坚决遵守班级所制定的各项纪律，努力学习；坚决维护集体利益和班级荣誉，积极参加各项集体活动；听从老师的教诲，服从班干部的管理，做一名合格的高中生，为我的明天奋斗，为2班的荣誉而战！如有违反，自愿接受班规的处罚！

2.班级量化考核细则 (高二) 篇二

1 方法

1.1 制定量化考核细则 (以下简称细则)

由护士长和质控小组成员, 根据我院护理部制定的细则, 结合手术室护理特点制定本科室量化考核细则, 内容包括:护士仪表、出勤率、专科技术操作、工作质量、团结协作方面、护理部或护士长随机抽查情况、术前访视和术后随访、护理讲座、教学能力、论文发表、患者满意度、医师的满意度、开展新技术、新业务、业务学习情况、提出建议情况、得奖、受惩等50个方面。考评实行积分制, 未尽事宜的考核由护士长和护理质控小组成员研究决定, 每个方面的加减分相对应, 每个方面考核最高分5分/次、最低分0.5分/次, 考核分累加, 上不封顶、下不保底。每年年底征求护士及质控小组的意见, 对细则进行持续改进, 以确保细则完善与可行。细则在制定和修订后, 在科室公布, 让全科护理人员能以考核细则对照自身护理行为, 促使护理行为规范化。

1.2 考核方法

护士长建立专门的记分本, 设立日期、姓名、原因、加分、扣分、实得分、累计分7个栏目, 在质量控制小组配合协助下, 本着公开、公平、公正的原则, 按标准进行评价记分, 并即时反馈到个人, 定期评定考核结果, 资料每人随时可以查看。

1.2.1 护理部检查反馈评价

护理部在每周的查房、每月的护理质量检查中, 将存在的问题或值得表扬的方面及时反馈到科室, 科室护士长再根据护理部检查情况对照量化考核细则, 落实责任人, 予以相应的加分或减分。

1.2.2 外科医师满意度评价

每月从护士的工作服务态度、术中配合情况、无菌观念、工作责任心、用物准备、技术操作6个方面评价1次, 分别向手术医师发放满意度调查表30份。当场不记名填写, 当场收回。按满意程度分为满意、不满意2档, 统计后, 对于排名前3名和后3名的护士分别给予相应的加分和减分。

1.2.3 患者满意度评价

每月对手术患者及家属发放护士满意度调查表, 内容涉及服务态度、技术水平、工作责任心、术前访视、术后随访、健康教育6个方面, 由护士长每月给患者或家属随机发放满意度调查表50份。当场不记名填写, 当场收回。按满意程度分为满意、不满意2档, 其调查结果作为护理质量持续改进及护理人员给予相应的加分和减分指标。

1.2.4 科室质控小组和护士长考核

定期和随机相结合检查护士工作情况, 对值得表扬的及时加分, 对存在的问题除扣相应分值外, 及时分析指出帮助, 把隐患消灭在萌芽状态中, 每月根据发现的问题与手术开展情况, 组织至少一次业务学习与病例讨论 (主持者加分、缺席者、迟到早退者扣分) , 以提高护士的专科技能, 及时掌握本院开展的新业务、新技术、新设备的应用, 每季度进行专科理论与操作考试。

1.3 总结评比

我们采用激励机制, 每月对积分前3名的护士进行精神鼓励, 每年对积分前3名的护士进行精神和奖金鼓励。后3名进行分析帮助, 力争调动每位护士的积极性和主动性, 争取人人进人良性的工作氛围。年度评优我们将在前3名中民主选举产生, 体现既有民主又有集中, 避免偏激和感情色彩。

2 结果

通过实施量化考核与护理质量控制, 激励先进, 督促后进, 形成了爱岗敬业, 团结协作, 你追我赶的良好氛围, 有效激发了护士的工作积极性与主动性, 增强了护士的工作责任心, 患者满意度由原来的88%提高到98%, 术前访视率由原来的85%提高到95%, 术后随访率由原来90%提高到96%, 且访视效果也有明显的提高, 医师的满意度由原来的85%提高到94%, 手术护理记录合格率由原来90%提高到99%, 急救药品、物品完好率均达到100%, 业务学习与病例讨论到会率从原来的85%提高到98%, 护理三基考试合格率达到100%, 消毒隔离和预防院内感染措施得到全面落实, 灭菌物品合格率达100%。

3 结论

3.1 细则的制定, 是采用条条框框规范护士的行为和操作规范, 从而为患者提供优质服务, 减少或避免差错事故, 以确保安全无事故。

3.2 细则实施后, 护士对手术患者术前、术中及术后特别重视主动心

理护理, 及时与患者及家属有效沟通, 将围手术期护理真正做到实处, 使患者及手术医师满意度大幅度提高, 真正体现了“以患者为中心, 以医师为中心, 以质量为核心”的医院改革总目标[2]。

3.3 细则实施后, 让护士能及时看到自己的不足, 不断矫正偏差, 完

善工作、学习态度和服务理念, 在全院上下营造了良好的学习风气, 有效的提高了护士自身素质, 确保了护理工作质量。

3.4 细则提高了手术室护理工作质量

由于考核方式公平、公开、公正, 且考核结果, 与年终奖励、评优挂钩, 形成了人人有目标、有压力、有动力的局面, 通过学习、检查、考核、反馈, 不断整改与完善, 提高了护士综合素质, 加强了护士的责任心, 确保了护理质量的持续提高。

3.5 为科室年度评优及人才培养提供依据

量化考核后, 避免了科主任、护士长对护士的主观评价, 从而客观地为科室评优及人才培养提供依据。

摘要：目的探讨量化考核在手术室护理管理中的实施效果。方法根据手术室护理工作特点, 制定出量化考核细则, 公开、公平、公正的对全科护理人员工作情况打分, 以此作为年终评优、奖励的依据。结果有效激发了护士的工作积极性与主动性, 增强了护士的工作责任心, 确保了护理质量, 提高了手术医师和患者的满意度。

关键词：量化考核,手术室,护理质量

参考文献

[1]魏革, 刘苏君.手术室护理学[J].人民军医出版社, 2006:06.

3.班级量化考核细则 篇三



一、总则： 公物保管：5 个人课桌椅每月检查一次，无人为损坏以及污损即得分。故意或因违纪破坏公物的识情况扣1-5分。

二、仪表20 仪表包括校服、头发（颜色长度）、饰物三项。不合格第一次：扣2分，第二次扣5分，第三次全扣。

三、礼貌5 见到老师要问好，同学之间问好，不使用不文明的用语。不问好、不文明用语、不文明行为的发生一次扣2分。

四、1、2、3、4、考勤20 迟到15分钟以内每节课扣2分

迟到超过15分钟或未到为旷课一节，旷课一节扣5分。考勤因迟到旷课扣分的上不封顶。

病假：家长提前请假，事后履行手续的，少于一天的，扣0.5分；两天扣2分，每多一天多扣1分。病假未提前请假时候履行手续的，每天扣2分。无手续或未被批准的按旷课记。

5、五、1、2、六、1、2、3、4、七、1、事假：必须提前请，并与家长联系确认后得到准许，每次扣1分。卫生10 日常卫生出勤占1分 扫除卫生出勤占3分 纪律20 课堂出现纪律问题被班主任每日总结提名的扣2分/次。课下出现纪律问题被班主任每日总结提名的扣2分/次 因违纪被学校记名字的扣10分/次 因违纪被处分的学生扣20分。作业5；笔记5 每天交作业或笔记的科目由课代表到学习委员处报未交名单时间是上午第二节下课。凡没交或交了没写的每次扣1分，上不封顶。

2、每天作业上交问题如果有课任教师提供给班主任的名单，每人扣5分/次。

八、眼操5 眼操没做的，班主任检查发现的扣2分/次；

眼操当天的班成绩不是优的，找到问题扣问题同学的分5分/次,找不到的每人扣5分/次。

九、升旗5 按时出勤的得5分，未到或迟到的扣1分/次，和出勤扣分累计扣；因病、事假未到不扣分 

一、1、加分项目： 团员：

班级团员按时参加班内团组织活动的加1分/次；提出建议发言的加5分/次，未到减5分/次2、3、团员按时参加学校组织的活动，每次加2分，未到的减10分/次 团支书每月组织组织生活，组织委员和候选人谈话有记录，宣传委员做好团内活动宣传活动的每月加5分。

二、1、班级工作：

班长完成班级月考核，履行班长其他日常职责，按时参加学校会议活动的加15分每月。

2、各个班委完成班级考核内容，履行各自职责，按时参加学校会议等活动的加12分每月。

3、4、课代表认真完成班级工作，并配合完成班级考核工作的加10分每月。班内工作组成员或固定承担班级工作的按完成次数给予5-10分的加分。

三、1、2、3、其他：

好人好事被班级、部、学校表扬的 活动中获奖的

班内因有进步被班主任点明表扬的。

4.班级德育量化考核细则 篇四

为了加强班级纪律，培养“守纪、勤学、合作、创新、高效、奋进”的优秀 班集体，特制定以下奖惩制度。每人给基本分80分，在此基础上根据«小学生守则»、«小学生日常行为规范»进行量化考核。

奖分标准

1．获各种奖励的，每人+3分；获的“优秀班级”，每人+3分； 2．受校级表彰的，+3分；校级以上的，+5分。

3．见义勇为，拾金不昧，助人为乐，加1至3分。

4．作业清楚认真，加1分（如作业本上有“优”“100分”“Good”等评语）。5．考试成绩分“不及格”、“良好”、“优秀”三档，每进步一档＋1分；满分的＋2分，80－90分的＋1分，91－92的＋2分。

6．班干部、值日生工作负责的，每次＋1--3分；各组长认真负责的，+1分。

7．热爱学校，热爱班级，积极配合班主任、学校做好各项工作的，＋1--3分；努力为班级献力献计的，+1分。

8．上课能积极举手发言的，+1分；能积极参加文体活动的，+1分；积极参加劳动的，+1分；尊敬老师，团结同学的，＋1--3分。

9．诚实谦虚，有错就改，进步较大的，＋3分。

罚分标准

1、违反校纪班规，不遵守《小学生日常行为规范》，情节不严重的，被班干部记下一个名字，-1分。

2、不服从班干部、小组长指导安排的，-2分；情节恶劣的，-3分。

3、讲粗话，叫别人绰号，讽刺挖苦同学等不文明言语的-1分。不讲究卫生，不注重仪表的，-1分。不穿校服；不戴红领巾校章的-2

4、偷东西的，-3分；打架的，-3分；不尊重教师、长辈的，-3分；男生欺负女生的，-3

5、在教室里追逐、打球、乱涂乱画、乱扔纸屑果壳、无理取闹等破坏、影响教室学习环境的，-2分；情节恶劣的，-5分；故意损坏公物的，-3分；用棍棒、扫帚等器物打闹的，-3分。

6、抄作业的，-1分；作业不清楚，-1分（如作业本上有“差”“重做”“C之类老师评语的），作业不交者，-2分。

7、班干部工作不负责，如班干部自习课不及时维持纪律，对违纪同学不加以劝阻；；生活委员没有监督好卫生等-1分。

8、造成班级“值周评比”扣分者，则罚扣其班级扣分的两倍。

9、值日生工作不负责，如扫地、擦黑板不及时，劳动不积极、不干净，起音唱 歌不及时或不唱的―1分。请假每人次-0、5分，午休请假每人次-0、5分，不请假每人次-2分，10、不求上进，屡教不改，严重影响班级、学校荣誉的，-5分

11、上课睡觉、扰乱课堂秩序、不服从班干部管理的，-3分。

5.班级量化管理考核细则（推荐） 篇五

一、作业

1、一次没交扣2分（特殊情况除外，如突然生病或因事请假），抄作业一次扣5分，优加2分，中加1分、得差不加分。未完成者，当天课余时间补出，每周各科作业累计三次，专门安排时间在老师、家长帮助下补作业。

二、课堂

1、课代表课前巡查课本、练习册、笔，少一样扣1分；上课后，保持安静，违者一次扣1分。被老师批评一次扣1分，被罚离开座位一次扣2分，离开教室一次扣5分。

2、老师当堂表扬者加2分，当堂表扬小组一次每人加1分；不得串离座位（除非老师要求突然或临时改变，或老师允许），违者一次扣

23、迟到、早退一次扣2分。一学期累计3次，培训、学习《校规、校纪》。

4、自习课，不可随意上厕所，吃东西，要保证教室安静（有问题等自习后或老师上课时解决），违者每人扣除1分，受表扬组每人加1分，批评组每人扣一分，值日班委自习时要在讲台上维持纪律，并在黑板上和班级日志上记录表扬、批评的组或个人。

三、卫生

1、值日每日3次，早上、中午值日组全员参加，课间操时2人，如本周打扫厕所时留3人，每天值日少一次每人扣2分。值日明显不足，每人扣1分。

2、墙壁、桌椅禁止乱写乱画、损坏，违者扣2分并负责恢复原样，调换座位时，发现问题及时上报相关负责班干部及老师。否则，出现问题由本人负责。

3、劳动工具：拖把晾干后挂至后门、大扫把放置后门、扫帚、铲斗等工具整齐放到储物柜。违者每人扣1分，故意损坏和丢失劳动工具，落实到人包赔损失，否则组内负责。

四、两操、升旗

1、周一升旗及例会不可说话，站姿端正。违者一次扣2分。

2、广播操迟到扣1分，做操不认真一次扣2分。无故不做操一次扣3分。

3、做完操，集中整好队列，女生在前、男生在后两列整齐、有序离开（违者一次扣1分）。

4、做眼保健操时停止及不认真者一次扣1分。

五、生活

1、不可往学校带零食、饮料、玩具、（违者一次扣1分）。带手机、Mp3、不健康书籍或玩具到校，发现一次扣2分，并有老师代为保管到期末。

2、不可在教室、走廊追逐、打闹、喧哗（违者一次扣2分）。

3、着装仪表得体，不留长发、怪发，佩戴首饰。违者一次扣1分并限期整改。

六：严重违纪：

有下列行为者接受《校规、校级》培训、学习一周，当周考评直接评为D，1.、在课堂上违纪并顶撞老师。.2、偷盗抢劫参与吸烟喝酒、打架斗殴。造成严重后果者，负相应的法律责任。

3、故意损害学校公共财物（以物品现有状况为依据），负责一切费用。

七：各项嘉奖

1、我班上周得纪律、课间操、卫生流动红旗（上周值日组每人加4分）、每面红旗本周每人次加2分。

2、积极参加班级、学校活动如（班级环境布置、板报、文艺汇演、运动会等）每人每次2分，得奖一次加5分，备注：

1、每位学生基本分为60分，按所加、减分数累计计算。

2、每周小组的平均量化成绩，作为调换座位和评定期末优秀小组的依据。

3、小组周量化成绩平均分前三名为周优秀小组，个人评价的量化等级 周量化总成绩

A级 大于等于80

B级 大于等于70

C级 大于等于60

6.初中文明班级量化考核细则 篇六

一、文明礼仪、（10分）

1、染发，男生留长发，女生卷发、化装，佩带首饰，每人次扣1分。

2、穿拖鞋、短裤，衣着不整齐，穿奇装异服，每人次扣1分。

3、校内吹口哨、骂脏话、取绰号等不文明行为，每人次扣1分。

二、安全纪律：（10分）

1、抽烟、喝酒、打架、赌博、偷窃、放鞭炮、顶撞老师、校内骑车、玩手机、翻爬围墙、私自离校、夜不归宿、上网吧、谈恋爱等，每人次扣2分。

2、上课睡觉每人次扣2分，交头接耳每人次扣0.5分，追逐打闹每人次扣0.5分

3、公共财产

当天有故意损坏公共财产的每次扣2分，非故意损坏的每次扣0.5分，扣完为止

三、出勤考核：10分

1、按学校要求应到位，但迟到、早退的每人每次扣1分；无故缺席每人次扣1分。

2、请假有假条且经班主任签字批准的，不扣分；无班主任签字假条的，以缺勤论处。

四、“两操”考核

分早操和课间操每操各10分

1、齐队动作慢、队列不整齐的，扣0.5分。

2、做操动作不整齐或不到位，懒懒散散的，扣0.5分。

3、做操过程中推人打架或不做，每人次扣1分；

4、全班缺操（非学校安排），每次扣5分。

5、提前结束散队离场，每次扣3分。

五、卫生考核：

教室、厕所、寝室（各10分）

1、未扫或不清洁扣1-3分；

2、未扫完、工具乱丢、垃圾未倒或欠清洁、物品摆放不合理、不整齐，扣0.5—2分。

3、扣分通知到班后，不及时补扫干净，再加扣一次。

4、乱吐痰、乱丢垃圾、饭杂等杂物，每人次扣1分。

六、常规工作考核：101、学校布置出刊的黑板报，不按时完成，扣5分；粗制滥造或不按要求，扣2分；内容新颖、字体优美、版面合理。加2分。

2、每月一次主题班会，准备充分、主题突出、效果好。缺开一次扣2分；不按时开或组织混乱，无书面讲稿或无记录，扣1分。

七、其他加分：（材料报学校，由各块分管领导核实后再加、扣分。）

1、做好人好事，每次加1-2分；自愿捐款，每5元加1分；自愿捐物，按价值类推。

2、完成学校临时性增加任务，加1-5分；

3、校内各项比赛获团体前三等奖，分别在本月总分中加15、10、5分。

4、检举和阻止他人违纪的，每人次加2分。

5、积极向校园网站投稿，每被采用一篇，加2分。

八、评比奖励办法：

1、各种加、扣分，每天由各块检查或统计人员公布在“公布栏”。

2、评比方法：按考核分从高到低。每月评比一次，发放“文明班级”旗帜。

7.初一、11班班级量化考核细则 篇七

一、11班班级量化考核细则

一、扣分项目

1、学习（1）、课堂纪律

课堂及自习课被老师点名批评或被纪律委员记名，个人2分/次，小组1分/人次。（2）、作业

不按时交作业或作业完成不合格，个人2分/次，小组1分/人次。（3）背书

要求会背的书在规定时间内不会背，个人2分/次，小组1分/人次；（4）考试成绩

校统一考试年级名次退步前3名，个人3分/次，小组1分/人次；班级倒数1—5名，个人3分/次，6—10名，个人2分/次.小组分别1分/人次

2、卫生值日

值日迟到或不按时值日，以及所负责区域卫生打扫不合格被扣分，个人2分/次。

3、常规检查

校门口被记名及入班仪容仪表检查被记名，个人2分/次。

4、集会跑操

不按时到达集合地点，集会时说话，上下午大课间活动不按要求进行，个人2分/次。

5、文明行为及规范

课间不在班内吃东西、不追逐打闹；不带与学习无关的物品及课外书到校；不在教室内及校内乱扔垃圾；不在校内骑车等，一经发现，个人2分/次，小组1分/人次。

二、加分项目

1、考试成绩

校统一考试：1—5名5分/次、6—10名4分/次、11—15名3分/次、16—20名2分/次。校统一考试年级名次进步前3名，个人3分/次，小组1分/人次；

2、作业及听写由任课老师提出加分，个人个人2分/次，小组1分/人次。

3、好人好事，个2分/次。

8.学校政教处班级量化考核细则 篇八

一、指导思想

为强化级部、班级管理的主体地位，全面落实学校素养提升年的各项目标任务，激发各班级工作的积极性、主动性和创造性，为每个班级创造公正、公平、公开的发展平台，特制定本细则。

二、考核内容

（一）班主任履行职责（10分）责任人：

1.班主任根据值班安排表（早晨、活动课、公共自习、晚餐值班、晚餐后值班、放学后值班）按时到岗，每缺勤一次，扣1分，公差或请假时委托代理班主任者不扣分。

2.班主任按时参加班主任工作会议，每旷会一次扣1分，公差或请假不扣分。3.班主任按时参加课间操、一班一品活动、升旗仪式等集体活动，每旷会一次扣1分，安排其他教师代其参加，保持工作正常运转者，不扣分。

4.年级内组织的活动参照以上扣分标准实施，以年级主任上报的考勤结果为准。

5.在学期班主任管理工作中出现下列情形的 ① 因班主任工作失职或渎职，出现重大责任事故的；

② 班主任拒不完成规定性的工作任务或工作中玩忽职守，给学校正常教育教学秩序造成严重不良影响的；

③ 班主任违反《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，有体罚或变相体罚学生的违法行为，造成严重不良影响的； ④ 班主任违反有关管理规定，有乱收费、乱罚款行为等情形或者其他严重情形的。本学期不得参加优秀班集体和班主任的评比。

（二）日常纪律（30分）责任人： 常规纪律（20分）1.不尊敬师长，顶撞老师或不接受老师教导每人扣5—10分。不讲文明礼仪，见到老师不问好，每人次扣0.5分。

2.要求学生穿校服，每一人不穿校服扣0.5分。男生留长发、女生烫发、化妆、穿高跟鞋者，每人次扣0.5分。

3.看色情、凶杀、迷信书刊、影视片，唱不健康歌曲，每人次扣3分。4.学校集会队伍排列不整齐扣1—2分，班主任不到扣1分（安排其他教师代班者不扣分），校会中说话、看书报、打瞌睡、乱扔废纸、果皮等，每人次扣0.5分,每班每次累计最高扣3分。

5.不参加学校布置的统一活动，每人次扣0.5分，全班不参加扣20分，不按时完成任务的扣1—3分。

6.班级、个人做好事每受学校表彰1次按照班主任奖惩规定加分。7.及时向学校政教处反映坏人坏事等不良行为者且属实者加1—2分。8.班级内违纪行为，由班主任处理，未造成恶劣影响者不扣分；级部内部不同班级学生共同违纪，由年级主任协调，班主任共同配合，协商处理及时，未造成重大影响者，不扣分；跨年级违纪行为，由年级主任共同协调，班主任共同处理者，不扣分；申请政教处协助解决者扣5-10分；重大违纪现象，并造成恶劣影响的，由政教处提出处理意见，报校委会研究者，扣10-15分。

9.诈取、无理索要别人钱物者扣10分。

10.纠集校外人员在校内外扰乱秩序扣10分，打架者扣20分。11.盗窃他人或公共财物者每人次扣10分。

12.对检举不良行为者进行打击报复或陷害他人，每人次扣10分。13.在校内追逐打闹者每人次扣2分，造成恶劣影响每起扣10分。14.两操（包括眼睛保健操、跑操10分）

（1）眼睛保健操有大声喧哗、秩序混乱的班级扣1—2分，在校道内追逐打闹者每人次扣2分，造成恶劣影响每起5分。

（2）跑操队列不齐、秩序混乱、大声喧哗、不呼口号的班级扣1—2分、教室内无故逗留1人扣0.5分。（3）跑操无班主任的班级直接扣1分，15.其他违纪行为，参考以上规定适当扣分。未尽规定，由学校研究决定。

（三）餐厅纪律（20分）责任人： 1.餐前纪律：（5分）

进餐厅前学生在操场集合，站队过程中无故说话、打闹、迟到、站队不整齐一人次扣0.5分，整体混乱扣2分，班级被罚留一次性扣5分。

2.就餐期间纪律（10分）

就餐期间学生不排队领饭、不文明用餐、无故说话或大声喧哗、随便乱串、提前离开餐厅、不按要求离开餐厅一人次扣0.5分，每班累计不超过10分，情节严重者扣2-5分，并在年级部内通报，取消学生就餐资格。

3.餐后卫生（5分）

学生用餐后应及时整理餐具和餐桌卫生，不按要求把垃圾放入盆中，餐具摆放整齐、桌面干净，技术放回凳子的一桌次扣0.5分，情节严重的一桌次扣2分，并在年级部内通报，多次不听警告的取消学生就餐资格。

（四）卫生（30分）责任人： 教室卫生（20分）1.教室地面

（1）地面清理不干净的减1-2分；（2）垃圾未倒减1分；（3）未打扫的，减3分。2.教室桌椅卫生及摆放

（1）班级整体桌凳摆放不整齐的减1分；（2）个人物品摆放不整齐，一人次减0.5分； 3.墙壁、风扇、黑板、多媒体

（1）教室里的电风扇有灰尘，减1分；

（2）内墙壁有污迹或表面有蛛网的，一处减1分；（3）讲台未擦干净，讲台物品不整齐减1分；（4）黑板未擦干净，减1分；黑板未擦，减1分；（5）多媒体灰尘多，不干净，减1分

4.卫生工具齐全、按规定摆放。摆放不整齐、位置不固定减1分。

5、楼道内窗台、楼道地面、墙壁干净有尘土、蜘蛛网、乱涂乱画，减1分 卫生区卫生（10分各项视情节扣1—2分）责任人：

1.地面用扫帚打扫干净，纸屑、无瓜壳、无烟头、无瓶罐、无枯叶、无痰渍等，无积水。

2.花坛内无纸屑、无瓜壳、无烟头、无瓶罐、石块等。3.运动场内无纸屑、无瓜壳、无烟头、无瓶罐等垃圾。4.垃圾清理彻底，不留死角。

5.楼厅地面、玻璃、阳台、楼梯有尘土和垃圾 5.体育课、课间活动等乱扔垃圾者。

6、对在公共卫生区有主动捡拾垃圾或主动打扫卫生的同学进行表扬并根据情况给予给班级奖励。

（五）学校活动（10分）

责任人：

班级应积极参加学校或上级部门组织的活动，如各种比赛如读书活动、会操比赛、运动会、朗诵比赛，书法比赛等活动，每次按名次加分，分别为4分、3分、2分、1分，该月若无比赛按满分记录。

三、班级考评办法、成绩汇总及通报公示责任分工

各项目随时检评随时公布，当日汇总次日公示，每周进行一次通报，根据量化积分按班级排出名次。

级部检查项目成绩汇总责任人： 级部每日及每周成绩汇总、级部每月量化成绩汇总：

四、几点说明

各班如对公布的成绩有疑义，在成绩公布后一天内到级部进行查询核对，过期不予受理。

.若月汇总和学期末汇总出现相同名次时，依据纪律、卫生、餐厅三项综合名次为准，名次靠前者位前。

9.七年级二班班级量化考核细则 篇九

安全、纪律、学习、卫生管理量化加分扣分细则

为加强班级量化管理，增强同学们的守纪意识，增强班干部的管理责任，树立起良好的班风和学风，依据班级的管理规定，特制定出本量化扣分细则。

一、总则

1、每个同学量化考核扣分累积达到5分者，写出500字检查，并檫黑板两周。

2、个人量化考核扣分累积达到10分者，写1000字保证书，并扫地两周。

3、个人量化考核扣分累积达到20分者，通知家长到校，进行家庭教育。

4、抽烟，喝酒，打牌，谈恋爱，携带棍棒、刀具等违禁品直接交学校处分，家长带回家教育。

5、操行分将每月小结一次。

二、扣分标准

安全方面

1、在教室疯跑、打闹、大声喧哗扣1分。

2、捏瓶子使其爆炸扣1分。

3、谈恋爱，一经发现，通知班主任联系家长进行家庭教育，扣20分。

4、吸烟、喝酒、打架、携带棍棒、刀具等危险物品一次性扣50分。

纪律方面

1、凡是上课、自习期间不服从班干部管理者一次扣2分。

2、未经老师允许随意换座位者扣0.5分。

3、上课迟到扣1分。

4、上课睡觉扣1分，说话者警告后不听者扣1分

5、旷课者扣 5分。

6、预备铃响后立即进入教室，迟到者扣1分。

7、上课吃零食者，扣3分。

8、上课扰乱课堂纪律者，扣5分。

9、上课未经任课老师允许，擅自外出者，扣3分

10、课间不允许让外班同学进入我班，外班找我班同学，必须在室外走廊内，违反者扣2分。

11、老师讲课期间看小说，杂书，听MP3，做与学习无关的事情扣3分，提醒后违者扣5分。

12、男生不准留长发，不准染发，留怪发，不允许带饰品。女生不准烫发，染发，戴手饰或留披肩发。违者扣3分，家长带回家中整改。

13、上课被老师点名批评扣5分。

卫生方面

1、课桌存放垃圾扣0.5分。

2、在教室里面吃东西扣0.5分。

3、在教室里、外丢垃圾扣1分。

4、卫生工具摆放不齐扣1分，垃圾未倒扣1分，讲台未整理、未擦干净扣1分。

5、破坏桌、凳、卫生工具者，应自行赔偿，并扣5分。

6、私藏蛋奶、面包者一次扣5分。

学习方面

1、抄袭作业、代抄作业、偷抄作业一次扣2分。

2、上课未经老师允许做其他课的作业扣1分。

3、家庭作业不能按时完成者扣2分。

4、各组组长负责收交本组成员的作业，凡不交者，将其名单报各科课代表。科代表将名单上交学习委员进行统计。凡隐瞒不报者，对组长、科代表扣2分，同时报班主任处理。

5、未交作业者每次扣1分，累积三次未交者，扣5分。

6、每周对作业进行大检查，对于各科作业书写缭乱的后3名扣1分。有老师批阅重做的扣3分。注：班干部带头违纪加倍扣分。

文艺方面

1、没有按期完成规定的任务扣2分。（黑板报、大型文艺活动）。

体育方面

1、无故不上体育课，不上早操者一次扣1分。

奖分标准

1、能按照文艺委员的安排按时擦洗黑板者奖1分、办理黑板报者奖2分。

2、凡是对违纪行为能按时向班干部告知者每次按事情的轻重奖0.5分、1分、2分。

3、月考各科1,2,3名加3,2,1分。

4、每月学科无未交作业课代表加1分。

5、每人每月各科作业交齐加1分。

6、班委会成员每月按时完成工作任务加1分。

7、上课被老师表扬0.5分。

8、积极参加班级各项活动+1分，组织者+2分。

9、积极参加学校活动未获奖（如校运会，艺术节等）+1分，组织者+1.5分。

9、本学期无犯任何错误学生加5分，班干部无任何错误者加4分.10、每月没有违反任何纪律者加2分。同意以上细则的同学签字：

10.班级量化考核细则 (高二) 篇十

为了加强班级管理，促进我系学风建设和精神文明建设，使班级管理工作逐步走上制度化、规范化，充分调动广大学生争创“先进班级”的积极性，结合我系实际并参照有关规定，特制定本考核细则。

每个班级量化分基础分值为50分。

一、出勤

加减分说明：出勤率达到百分之百，则给予两分加分，大于百分之九十五，则给予一分加分，低于百分之九十视情况给予相应扣分。对一下情况对出勤进行检查，并根据出勤制度给予加减分。

① 早操出勤率。每天对早操出勤情况进行统计，然后汇报。② 不定期抽查班级的上课出勤率 ③ 班级有无迟到早退的现象。

④ 晚自习上课情况。根据晚自习的上课学习情况，学习氛围，以及去自习的人数，给予其相应的给分或者扣分处理。

二、班级的各个宿舍安全、卫生、纪律等方面：

①生活部会定期或者不定期的对我系宿舍进行检查，如果在检查的时候发现宿舍脏乱的，直接扣除班级量化分1分。

②如果发现宿舍有大功率用电器的，生活部会没收用电器。并且直接扣除5分

③检查期间如果发现在宿舍酗酒，抽烟等不良举动的话，也将会扣除班级量化分5分

④如果宿舍在检查的时候卫生等各方面表现良好，奖励1分。注：由于系部的宿舍是以专业为单位分的。所以在检查的时候，奖励分数或者是扣除分数，直接涉及所属班级的班级量化分。

三、集体活动：

①在学院或者系部举行的集体活动中，需要以班级为集体参加的，对积极参加，并且态度积极，出勤情况良好的班级奖励2分，而对态度消极，集合缓慢，出勤率不好的班级扣除2分

②在学院举行的活动中，如果某个班级的同学为系部夺得荣誉的，将给予其所在班级2分的奖励。对积极提供运动员，或者是其他直接参加活动的班级而没有取得较好成绩的给予1分的奖励。

③每次的期末考试中，对于成平均成绩较好的班级应给予5分的奖励。

⑤ 对于得到学院公开提出批评或者是处分的学生所在的班级，给予扣除2分惩罚

四、政治学习

11.班级学习小组考核量化细则 篇十一

1． 早晨，小组成员在集体晨读之前能自觉进行组内晨读，加1分。有大声喧哗、无故走动者，所在小组扣1分。（值日班长考核）

2． 各科作业第一个交的小组加1分，每天限加1分。有一人未交（未带）作业，所在小组扣1分，几人次扣几分。当天中午所有组员必须留下监督该组员完成作业，并在本子上签名交给任课教师。（课代表考核）小组内发现抄袭作业行为，扣5分。导学单上的预习作业不完成者，一人次扣1分。组内包庇，扣5分。（本组组长和任课教师考核）

3． 及时、快速（有值日任务的当天，组员及时打扫，不用劳动委员督促）完成值日任务（包括课间保洁），所在小组加1分，值日工作不到位（地面不干净，等待卫生委员不断督促），扣1分。（此项要求由卫生委员考核）

4． 预备铃打响后，全体组员在教室保持安静，准备书本和文具，加1分。上课铃打响后，还有组员未进教室（除了老师有事找，值日班长可以求证），小组扣1分。（值日班长考核）

5． 课间操在等待进场时，保持安静，所在组加1分。否则扣1分。不认真做眼保健操的组，扣1分。（体育委员考核）

6． 12：40之前所有组员均能自觉午休的小组加2分。上课铃响了以后还有组员未进教室，（除了老师有事找，值日班长可以求证）所在组扣1分。（值日班长考核）

7． 小组成员默写全部过关的小组加2分。英语、语文默写90分以上达三人，即可再加1分。默写不过关者，组长组织全体组员督促该同学背诵默写，必须当天默写过关后全体组员签字交给任课老师，弄虚作假的小组将默写内容认真巩固抄写10遍。当天不能完成任务，全体组员将默写内容认真巩固抄写5遍。（课代表考核）

8． 背书任务及时完成的小组加1分，背书不及时完成的小组扣1分，组内弄虚作假者，全体组员将默写内容认真巩固抄写10遍。（任课老师考核）

9． 各类测试达90分以上（120分折合108分），一人次加1分，有几人次加几分。（课代表考核）考试中作弊或故意给他人看，所在小组扣5分。（值日班长考核）.课堂讨论时，组长组织到位，小组成员积极参加讨论，没有成员发呆、闲聊、互相推诿的现象加2分，高效讨论、第一个展示的小组加1分，给别的小组修改订正且意见正确的加1分（因此每组展示的必须是统一答案）。（任课老师考核，值日班长记录）

11．学期评优时，操行等第的考核组内互评。考评成绩优秀的小组可酌情增加评优名额。（班主任考核）

12． 凡在重大集体活动中有突出表现者，所在小组每次加2分。（班主任考核）