公务员综合基础知识(共8篇)(共8篇)
1.公务员综合基础知识 篇一
一、单项选择题(本大题共50小题,每小题1分,共50分)
1.历史观的基本问题是(c)
A.生产力和生产关系的关系问题
B.经济基础和上层建筑的关系问
C.社会存在和社会意识的关系问题
D.物质文明和精神文明的关系问题
2.马克思主义哲学产生的直接理论来源是(d)
A.古希腊罗马哲学
B.英国唯物主义哲学
C.法国启蒙哲学
D.德国古典哲学
3.马克思主义哲学在中国传播的根本原因是(d)
A.世界革命的影响
B.中国先进知识分子的介绍
C.它能与中国传统文化相结合 D.它能适应中国社会实践发展的需要
4.哲学上的二元论的错误在于否认(a)
A.世界的统一性
B.世界的运动变化
C.物质和运动的不可分割性
D.时间和空间的不可分割性
5.马克思主义哲学的物质观与自然科学物质结构理论的关系属于(b)
A.高级和低级的关系 B.一般和个别的关系
C.整体和部分的关系 D.简单和复杂的关系
6.毛泽东思想形成和发展的实践基础是(c)
A.中国工人运动的发展
B.马克思列宁主义在中国的传播
C.中国共产党领导的人民革命运动的发展 D.20世纪前中期中国政局的变动
7.毛泽东思想达到成熟的标志是(d)
A.人民战争思想的形成 B.中国革命基本问题的提出
C.农村包围城市、武装夺取政权道路理论的产生 D.新民主主义革命理论的完整论述
8.中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是(b)
A.土地革命、武装斗争、党的建设 B.统一战线、武装斗争、党的建设
C.武装斗争、土地革命、统一战线 D.土地革命、党的建设、统一战线
9、江南公司货运船被当地政府征用截流洪水而损坏。为此,该公司可以申请(c)A、行政赔偿 B、司法赔偿 C、行政补偿 D、民事补偿
10、行政诉讼所要解决的纠纷一般发生在(c)
A、行政机关与行政机关之间
B、行政机关与行政机关工作人员之间
C、行政机关与公民、法人或者其他组织之间 D、国有企业、事业单位与职工之间
11、可持续发展理论深刻揭示复杂系统的运行机制,这个复杂系统之一是(a)
A、自然系统 B、生产系统 C、经营系统 D、技术系统
12、三大工程材料之一是(c)A、铜 B、陶瓷 C、铁 D、水泥
13、企业行为能力的基础是(c)
A、企业创新能力 B、企业研发能力 C、企业法人财产 D、企业管理能力
14、行政案件经过行政复议,复议机关改变原具体行政行为,行政诉讼的被告是(a)A、作出原具体行政行为的行政机关 B、复议机关
C、复议机关的上一级行政机关
D、作出原具体行政行为的行政机关和复议机关
15、对行政机关委托的组织作出的具体行政行为不服提起行政诉讼,被告是(b)A、被委托的组织
B、委托的行政机关
C、委托的行政机关的上一级机关 D、委托的行政机关和被委托的组织
16、行政诉讼的被告提交答辩状的时限应当在收到起诉状副本之日起(c)A、5日内 B、7日内 C、10日内 D、l5日内
17、国土资源直接反映一个国家的(a)
A、综合国力 B、军事实力 C、科技实力 D、经济潜力
18、我国现有(a)个民族。
A、56 B、65 C、55 D、66
19、市场经济运行的动力是(a)
A、企业对利润的追求 B、政府对经济的宏观调控 C、市场的自发调节 D、价值规律的作用
20、经济正常运行和经济健康发展的必要条件是(a)
A、宏观调控 B、物价稳定 C、经济结构优化 D、经济增长
21、我国的政策性银行是国家开发银行、中国进出品银行和(d)
A、人民银行 B、建设银行 C、商业银行 D、中国农业发展银行
22、根据宪法规定,民族自治地方是指(b)
A、自治区、自治县
B、自治区、自治州、自治县
C、自治区、自治县、民族乡
D、自治州、自治县
23、国家法律监督机关是(d)
A、人民法院 B、人民检察院 C、公安机关 D、人民代表大会
24、根据《行政处罚法》之规定,可以当场处罚的是(a)
A、张某违章超车罚款50元
B、东方纯水公司生产纯净水冒充“娃哈哈”,被罚款20000元。
C、某酒店消防设施不合格,公安局责令其停业整顿、限期整改。
D、某运输管理所对赵某拖欠税费行为罚款100元。
25、按阅读范围可将公文分为(a)
A、对外公开件、限国内公开件、内部使用件 B、密、机密和秘密文件
C、公务文书和私人文书
D、平件、急件和特急件。
26、党委各部门应向本级党委请示问题,也可(a)向上级党委主管部门请示重大问题。
A、在本级党委同意或授权后,越过本级党委 B、根据需要,越过本级党委
C、在抄送本级党委的同时,越过本级党委
D、不经过本级党委同意或授权,越过本级党委
27、中共某市委号召全市党员向英雄“××”学习,应向(d)行文。
A、全市各行政机关 B、全市各区县政府 C、市政府各部委办 D、下级党的机关
28、根据行文规则,对不符合行文规则的上报公文,上级机关的秘书部门(a)退回下级呈报机关。
A、有权 B、无权 C、经请示本级机关领导后才能 D、不能
29、收文办理中的“批办”指的是(c)。
A、机关或部门领导人对文件予以签发
B、由职能部门或有关工作人员具体承接办理公文内容所涉事务和问题
C、由职能部门或有关工作人员草拟意见后送机关或部门领导人审批
D、机关或部门领导人对来文提出决断性的处置原则和方法
30、一份公文如果标注主题词,其主题词的数量(b)
A、至少3个,最多不超过10个 B、至少2个,最多不超过5个
C、至少一个,最多不超过5个 D、至少1个,最多不超过7个
31、“1996年10月10日中国共产党第十四届中央委员会第六次全体会议通过”是一篇决议,通过的时间和会议名称应
写在(a)
A、标题下方并加圆括号 B、正文开头缘由处 C、正文结尾处 D、落款处
32、标题《××关于申办专项控制商品准购证的报告》,错误是(d)
A、发文事由概括不当 B、发文事由表意不准确 C、发文事由概括不简洁 D、文种使用不当
33、公文格式是指(c)
A、公文的语法规范 B、公文的整体格局和标印形式 C、公文的行文规则 D、公文的行文制度
34、公文标题一般由(a)组成。
A、发文机关名称+发文事由(公文主旨)+文种名称
B、“大版头”+发文事由+文种名称 C、主送机关名称+发文事由(公文主旨)+文种名称
D、抄送机关名称+发文事由(公文主旨)+文种名称
35、公文中的数字应当使用何种文字书写是有严格的规定的,下列写法中错误的是(d)
A、一方面 B、不管三七二十一 C、十一届三中全会 D、11届3中全会
36、总结有助于培养人的正确观察和分析问题的能力,共同提高(a)
A、理论水平B、分析能力 C、写作能力 D、认识水平
37、(a)是各级党政机关和单位团体日常使用的一种事务文书。
A、报告 B、广告 C、合同 D、调查报告
38、各级党代会议的工作报告、开幕词和祝词等,是(d)会议讲话稿。
A、活泼式 B、陈述式 C、灵活式 D、规范式
39、写作述职报告,要(a),处理好成绩与问题的关系。
A、实事求是 B、真实可信 C、具体明确 D、生动形象
40、(d)是单位或个人需要公开告知、说明某事,或希望大家协助办理某项事情时使用的文书。
A、海报 B、公告 C、布告 D、启事
41、以下行为属于行政强制执行的是(c)
A、罚款 B、滞纳金 C、责令停产停业 D、没收非法所得
42、甲盗窃丙的电视机,被判刑一年,此案中丙的电视机是(c)
A、犯罪客体 B、犯罪对象 C、犯罪主体 D、犯罪工具
43、已满14周岁,不满16周岁,犯(c)应当负刑事责任。
A、贩毒 B、诈骗 C、抢夺 D、盗窃
44、只适用于民事诉讼而不适用于刑事诉讼和行政诉讼的原则或制度是(b)
A、两审终审制度 B、调解原则 C、公开审判制度 D、回避制度
45、有期徒刑的期限为(b)
A、1个月以上15年以下 B、6个月以上15年以下
C、6个月以上20年以下 D、3个月以上20年以下
46、当作者与主要受文者存在不相隶属关系时,只能选取(b)。
A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、公布性文件
47、在我国,有关法定继承人的顺序,错误的说法是(d)。
A、第一顺序是配偶、子女、父母
B、丧偶儿媳对公婆、丧偶女婿对岳父母尽了主要赡养义务的可作为第一顺序人 C、第二顺序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
D、前一顺序排斥后一顺序,同一顺序的继承人间也有先后次序之分
48、设想没有运动的物质的观点是(b)。
A、客观唯心主义 B、形而上学唯物主义
C、庸俗唯物主义 D、主观唯心主义
49、我国公民在法律面前人人平等指的是(a)。
A、权利的平等性 B、权利的广泛性
C、权利的真实性 D、权利的平衡性
50、下列不属于物质鼓励的是(d)。
A、奖金 B、奖品 C、工资晋级 D、加班费用
二、多项选择题(本大题共20小题,每小题1、5分,共30分)
1、财政政策包括(ad)
A、税收政策 B、财政收入政策 C、分配政策 D、财政支出政策
2、市场机制是(a b d)在市场运行中发挥作用的具体形式。
A、价值规律 B、供求规律 C、垄断规律 D、竞争规律
3.下列选项中,正确表述感性认识和理性认识关系的有(be)
A.理性认识依赖于感性认识 B.感性认识有待于发展到理性认识
C.理性认识是感性认识的总和 D.感性认识中包含着理性认识的因素
E.理性认识中包含着感性认识的成分
4.以下选项中正确表达辩证唯物主义时空观内容的有,时间和空间(bcde)
A.是感性直观的先天形式 B.是物质运动的存在形式
C.随物质运动速度的变化而变化
D.是不可分割的
E.既是无限的又是有限的
5.对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,因为(abcde)
A.它揭示了事物普遍联系的根本内容
B.它揭示了事物发展变化的根本动力
C.它是贯穿于唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索
D.矛盾分析方法是最根本的认识方法
E.是否承认矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法和形而上学的根本分歧
6.下列选项中,属于因果联系的有(abd)
A.2005年11月松花江水污染造成哈尔滨市供水危机
B.植被的破坏造成沙尘暴频发
C.彗星的出现造成地球上爆发战争 D.汽车尾气的大量排放造成大气污染
E.对森林的大量砍伐使生物物种减少
7.下列选项中,正确表述感性认识和理性认识关系的有(be)
A.理性认识依赖于感性认识
B.感性认识有待于发展到理性认识
C.理性认识是感性认识的总和
D.感性认识中包含着理性认识的因素
E.理性认识中包含着感性认识的成分
8、下列选项中属于具体行政行为的有(ad)A、交通局发布《桥道收费管理办法》 B、教育局向李某颁发《教师资格证书》
C、农业局与张某签订《粮食收购合同》
D、税务局向孙某送达《个人所得税缴费通知》
E、公安局与第三建筑公司签订《住宅建设合同书》
9.在下列选项中属于行政管理关系的有(ade)
A.劳动局实施行政处罚与被处罚人之间形成的关系
B.劳动局购买办公设备与商场之间形成的关系
C.劳动局建办公楼与建筑公司之间形成的关系
D.劳动局发放岗位津贴与本局职工之间形成的关系
E.劳动局登记检查企业用工情况与企业之间形成的关系
10.我国地方政府规章的制定主体是(bce)A.国务院各部委
B.省、自治区、直辖市人民政府
C.省、自治区人民政府所在地的市人民政府
D.国务院批准的较大市人民政府 E.经济特区所在地的市人民政府
11.毛泽东思想活的灵魂的基本方面是(abc)
A.实事求是 B.群众路线 C.独立自主 D.谦虚谨慎 E.艰苦奋斗
12.毛泽东提出,中国共产党处理与民主党派关系的方针是(abcde)
A.长期共存 B.互相监督 C.肝胆相照 D.荣辱与共 E.团结合作
13.中国共产党的民主集中制的基本原则是(abcde)
A.个人服从组织 B.少数服从多数 C.局部服从全局 D.下级服从上级 E.全党服从中央
14、常州A区居民贾某长期居住在南京鼓楼区,2003年1月因涉嫌酒后肇事被长宁市闸北区公安分局拘留。现贾某想
提起行政诉讼,对该案有管辖权的法院是(de)A、常州A区基层人民法院 B、南京鼓楼区基层人民法院
C、长宁市中级人民法院
D、长宁市公安局所在地的基层人民法院
E、长宁市闸北区公安分局所在地的基层人民法院
15、下列属于社会主义国家和资本主义国家共同具有的政府职能是(abcd)。
A、提供公共产品和服务
B、宏观经济调控
C、调节社会分配
D、维护市场秩序
16、调查报告作为研究结果的书面资料,它必须(acd)。
A、以科学分析为手段 B、以叙述、描写为主
C、以客观事实为基础 D、以传递信息为目的
17、根据行政职权的产生和方式,行政主体可以划分为(ac)。
A、授权性行政主权 B、内部行政主体
C、职权性行政主体 D、外部行政主体
18、消除贫困,逐步实现共同富裕是(acd)。
A、社会主义的根本原则和本质特征 B、社会主义生产目的的要求
C、体现社会主义的本质要求
D、社会主义制度优越性的体现
19、在阶级对立社会中,法具有执行各种社会公共事务的作用,主要有(abd)。
A、维护人类社会基本生活条件
B、维护生产和交换的秩序
C、组织社会化大生产
D、推进教育、科学、文化的发展
20、当事物处在量变状态时(ab)。
A、事物处在数量上的增减变化
B、事物表现为平衡和静止
C、事物从一种质转化为另一种质 D、事物矛盾的双方只有统一
综合知识试题
一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案,并将相应字母填入括号内。每题1分,共20分)
1.全面建设小康社会的重点和难点是(c)
A.全面建设小康社会,重点和难点在工业
B.全面建设小康社会,重点和难点在城市 C.全面建设小康社会,重点和难点在农村 D.全面建设小康社会,重点和难点在第三产业.推进我国城镇化的重点(d)A.发展中小城市
B.完善区域性中心城市功能 C.发挥大城市的辐射作用
D.发展县城和部分基础条件好、发展潜力大的建制镇
3.在我国实现共同富裕的目标体现着(a)
A.社会主义的本质要求
B.市场经济的本质要求
C.对外开放的本质要求
D.可持续发展战略的本质要求
4.由古至今,人类创造了许许多多的新东西,这说明人们可以(A.创造新的规律 B.改变规律 C.认识和利用规律 D.不受规律的约束
5.当前做好农业和农村的工作的基本目标是(a)A.增加农民收入 B.大力调整农业结构
c)。C.加快农业科技创新 D.推进农村税费改革
6.科学发展观的本质和核心是(a)
A.坚持以人为本 B.坚持可持续发展
C.坚持以经济建设为中心 D.坚持城乡协调发展
7.始终代表中国最广大人民的根本利益的哲学依据是(b)
A.社会基本矛盾的辩证关系的原理
B.人民群众是推动历史前进的动力的原理
C.社会存在和社会意识的辩证关系的原理
D.生产方式是社会发展的决定力量的原理
8.中共十六届六中全会通过的 “关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定”明确规定了构建社会主义和谐社会的指导思想,指出构建社会主义和谐社会的重点是(b)
A.坚持以科学发展观统领经济社会发展全局
B.解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题
C.着力发展社会事业、促进社会公平正义
D.走共同富裕道路
9.我国经济增长的方式应该以(b)为主
A外延扩大再生产的方式 B内涵扩大再生产的方式 C逐次递增的方式
D扩大基本建设规模的方式
10.我党一贯倡导,并长期保持的优良学风是(c)A、艰苦奋斗
B、实事求是
C、理论联系实际
D、勤俭节约
11.以下哪个不是马克思主义的三个主要组成部分?(b)A.马克思主义哲学
B.马克思主义伦理学 C.政治经济学
D.科学社会主义
12.(a)是党的全部工作和战斗力的基础 A党的基层组织 B党的干部队伍
C高素质的党员队伍 D党的先进性 13.无效经济合同的条件之一是(a)。A.违反法律和行政法规B.违反习惯 C.违反法律和习惯D.违反行政法规和契约
14对于实行少数服从多数原则的集体领导,应按(d)。
A.主要领导意见形成决定、决议B.分管领导意见形成决定、决议 C.党委书记意见形成决定、决议D.表决结果形成决定、决议
15.9、农村耕地的承包期为(a)年。
A.30 B.50 C.70 D.30-70
16.中华人民共和国的一切权力属于(c)A全国人民代表大会 B工人阶级 C人民 D全国人大及其常委会
17.社会主义精神文明建设的根本任务是(a)。
A.适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质
B.团结和动员全国各族人民,建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家 C.在全民族树立建设有中国特色社会主义的共同理想和坚定信念 D.在全国范围促成物质文明和精神文明协调发展的良好局面
18.劳动力商品的价值是(b)。A.由资本家付给工人的工资的多少决定的
B.由维持和延续劳动力所必需的生活资料的价值决定的 C.由劳动者所创造的价值决定的 D.由劳动力的市场供求状况所决定的19.《中国共产党党内监督条例(试行)》特别强调对(c)监督,并将其列为监督的重点。发展()是加强党内监督的基础。
A.一把手
党外监督
B.领导干部人民民主
C.一把手
党内民主
D.领导干部
党外监督
20.将作为2008年北京奥运会主会场的国家体育场2003年12月24日在北京破土动工。这座体育场因为造型独特而被称为(c)A.“水的立方”
B.蛋形建筑
C.“鸟巢”
D.“蝴蝶兰”
二、判断题(本部分共10题,每题1分。要求判断每题的正误,认为正确的打“√”,认为错误的打“×”)
1.社会主义初级阶段是指任何国家进入社会主义都必须经历的起始阶段。(2)2.社会主义市场经济除了具有市场经济的一般特征外,还具有其特殊性。(1)3.改革是社会主义制度的自我完善和发展。(1)
4.推进社会主义和谐社会建设,必须更加注重社会公平,使全体人民共享改革发展成果。(1)
5.用考试选拔官员的科举制度开始于唐朝。(2)
6.国家行政机关工作人员的侵权行为即使与行政职权无关,国家也应予以赔偿(2)
7我国土地、淡水、能源、矿产资源和环境状况对经济发展已构成严重制约。(1)8.王安石.“风定花犹落,鸟鸣山更幽”诗句体现了运动和静止的关系是绝对运动和相对静止的统一
(1)
9.对国家公务员的德、能、勤、绩进行全面考核,重点考核政治思想和道德品质的表现,也就是“德”。(2)
10.收文处理程序一般包括:签收。登记分发。拟办、批办。承办、催办、查办、立卷、归档、销毁等。(1)
三、填空题:(本部分20分,每空1分)
1.我国的基本政治制度是_______。
2.党的思想路线是_______,______,_______。
3.党将___________确立为自己的宗旨,是由党的性质决定的。
4.一切为了群众、______,_______、______的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。
5. 2006年,在全国范围取消____税。
6.国家实行农村土地承包经营制度。国家保护承包方_依法_、_独立_、__有偿__地进行土地承包经营权转让。
7.“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。这是毛泽东同志《_纪念白求恩_》一文中的著名话语。
8.对党员的纪律处分种类:警告、_严重警告_、_撤销党内职务_、留党查看、开除党籍。
9.人类社会的基本矛盾是_生产力和生产关系_的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾。
10.世界贸易组织简称____。
11、____是第一生产力。
12、____是检验真理的唯一标准
四、简答(每题5分,共30分)
1.“三个代表”重要思想的内容是什么? 2.建设社会主义新农村的要求是什么? 3.科学发展观的五个统筹是什么? 4.“八荣八耻”的内容是什么?
6、社会主义和谐社会的基本特征是什么?
五、论述题:(20分)
联系实际谈谈如何推进社会主义新农村建设?
综合知识试题参考答案
一、选择题
1.C 2.D 3.A 4.C5.A 6.A 7.B 8.B 9.B 10.C 11.B 12.A 13.A 14.D 15.A 16.C17.A 18.B 19.C 20.C
二、判断题
1、×
2、√
3、√
4、√
5、×
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
三、填空题
1.人民代表大会制度
2.解放思想、实事求是、与时俱进 3.全心全意为人民服务
4.一切依靠群众,从群众中来、到群众中去 5.农业税
6.承包经营、依法、自愿、有偿 7.纪念白求恩
8.严重警告、撤销党内职务 9.生产力和生产关系 10.WTO
11、科学技术
12、实践
四、简答
1.“三个代表”重要思想的内容是什么? 答:始终代表先进生产力的发展要求 始终代表中国先进文化的前进方向 始终代表中国最广大人民的根本利益 2.建设社会主义新农村的要求是什么?
答:社会主义新农村建设的总要求是:生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。
3.科学发展观的五个统筹是什么?
答:统筹城乡发展;统筹区域发展;统筹经济社会发展;统筹人与自然和谐发展;统筹国内发展与对外开放 4.“八荣八耻”的内容是什么?
答:八荣八耻的主要内容:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
6、社会主义和谐社会的基本特征是什么? 答:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
五、论述题:
联系实际谈谈如何推进社会主义新农村建设?
答案要点:
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,坚持从各地实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步推进新农村建设。坚持“多予少取放活”,加大各级政府对农业和农村增加投入的力度,扩大公共财政覆盖农村的范围,强化政府对农村的公共服务,建立以工促农、以城带乡的长效机制。搞好乡村建设规划,节约和集约使用土地。培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农民的整体素质,通过农民辛勤劳动和国家政策扶持,明显改善广大农村的生产生活条件和整体面貌。
推进现代农业建设。加快农业科技进步,加强农业设施建设,调整农业生产结构,转变农业增长方式,提高农业综合生产能力。稳定发展粮食生产,实施优质粮食产业工程,建设大型商品粮生产基地,大力提高农业科技创新和转化能力,确保国家粮食安全。
必须坚持立足国内实现粮食基本自给的方针,稳定发展粮食生产,持续增加种粮收益,不断提高生产能力,适度利用国际市场,积极保持供求平衡。坚决落实最严格的耕地保护制度,切实保护基本农田,保护农民的土地承包经营权。优化农业生产布局,推进农业产业化经营,促进农产品加工转化增值,发展高产、优质、高效、生态、安全农业。加快发展循环农业,要大力开发节约资源和保护环境的农业技术,积极推进农业结构调整。
全面深化农村改革。稳定并完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,有条件的地方可根据自愿、有偿的原则依法流转土地承包经营权,发展多种形式的适度规模经营。巩固农村税费改革成果,进一步深化以农村税费改革为主要内容的农村综合改革,基本完成乡镇机构、农村义务教育和县乡财政管理体制等改革任务。深化农村金融体制改革,巩固和发展农村信用社改革试点成果,进一步完善治理结构和运行机制。规范发展适合农村特点的金融组织,探索和发展农业保险,改善农村金融服务。坚持最严格的耕地保护制度,加快征地制度改革,健全对被征地农民的合理补偿机制。深化农村流通体制改革,积极开拓农村市场。逐步建立城乡统一的劳动力市场和公平竞争的就业制度,依法保障进城务工人员的权益。增强村级集体经济组织的服务功能。鼓励和引导农民发展各类专业合作经济组织,提高农业的组织化程度。加强农村党组织和基层政权建设,健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制。
综合知识试题2
一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案,并将相应字母填入括号内。每题1分,共30分)
1.历史唯物主义与历史唯心主义的根本区别是(a)。
A.是否承认社会存在决定社会意识 B.是否承认社会意识具有相对独立性 C.是否承认社会发展有规律 D.是否承认阶级和阶级斗争 2.马克思主义中国化三大理论成果是(b)。
A实践论、矛盾论和新民主主义论
B.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
C.改革开放论、社会主义市场经济论和“一国两制”论 D.先进生产力论、先进文化论和群众利益论
3.人们常说“前途是光明的,道路是曲折的”,这句话体现的最主要的辩证法原理是(d)。
A.世界是永恒发展的原理 B.事物是普遍联系的原理 C.质量互变规律原理 D.否定之否定规律原理
4.“三个代表”重要思想的本质是(a)。
A.立党为公、执政为民 B.与时俱进
C.解放思想、实事求是 D.坚持党的先进性
5.贸易顺差是指(a)
A.出口大于进口 B.进口大于出口
C.进出口顺序 D.进出口总额
6.社会主义初级阶段是指(b)。
A.任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段
B.在生产力落后、商品经济不发达的条件下,建设社会主义必然要经历的特定阶段
C.从新民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段
D.从社会主义社会向共产主义社会过渡的阶段
7.国有企业改革的根本方向和途径是(c)。
A.转换企业经营机制
B.使企业成为自主经营、自负盈亏的经济实体
C.建立现代企业制度
D.扩大并落实企业经营自主权
8.我国《宪法》规定,中华人民共和国公民在(d)的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
A.疾病 B.年老
C.丧失劳动能力 D.年老、疾病或丧失劳动能力 9.我国的政权组织形式是(a)。
A.人民代表大会制
B.民主集中制
C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 D.人民代表大会
10.若发现已生效的行政执法行为违法或不当,则(b)。
A.原行政机关无权废止
B.原行政机关或上级行政机关有权撤销
C.只有权力机关有权撤销
D.相对一方当事人有权变更
11.中国共产党执政最牢固的政治基础和最深厚的力量源泉是(d)
A.加强党的建设 B.与时俱进
C.坚决惩治腐败 D.人民群众的支持和拥护
12.解决好三农问题,是我国全部工作的重中之重。为此必须实行的方针是(a)
A.工业反哺农业、城市支持农村的方针
B.积极增加农民收入
C.取消农业税,减轻农民负担
D.大力构建社会主义新农村
13.牢固树立社会主义荣辱观,要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,我国社会价值导向的集中体现是(c)
A.提高全民族素质
B.培养大批优秀人才
C.树立良好的社会风气 D.发展社会主义先进文化
14.十六届六中全会指出,中国特色社会主义的本质属性是(b)
A.社会主义公有制 B.社会和谐
C.人民民主专政
D.人民代表大会制
15.衡量一个马克思主义政党是否先进,归根到底要看(c)
A.是否以国家利益为宗旨
B.是否具有鲜明的无产阶级的阶级性
C.在推动历史发展前进中的实际作用
D.是否具有最广泛的群众基础
16.胡锦涛在全国科学技术大会上的讲话中指出,我国调整产业结构、转变增长方式的中心环节是(c)
A.建立资源节约型、环境友好型社会
B.大力倡导科教兴国战略
C.增强自主创新能力
D.积极实施可持续发展战略
17.加快建设节约型社会的核心是(a)
A.节约使用资源和提高资源利用效率
B.节能、节水、节材、节地、资源综合利用和发展循环经济
C.改革开放和科技进步 D.在全社会树立节约意识
18地方各级人大进行选举和通过决议,以全体代表的(c)通过 A一致同意
B三分之二以上
C过半数
D四分之三以上多数 19.地方各级人民政府实行(c)
A委员负责制 B民主集中制 C首长负责制 D表决和票决制 20.地方各级人民代表大会代表、常务委员会的组成人员,在人民代表大会及常务委员会上的发言不受(c)
A党纪约束
B自由限制
C法律追究
D党的监督
二、多项选择题(下列各题的选项中至少有两项是符合题意的,请把所选答案的字母序号填入括号内。每题2分,共20分)
1.马克思主义哲学之所以是科学的世界观,是因为它(AC)。
A.正确地回答了世界的本质“是什么”的问题
B.正确地提供了解决实际问题的具体方法
C.正确地揭示了世界的状况“怎么样”的问题
D.正确地回答了社会生活中的一切问题
2.建设社会主义新农村的要求是(abc)
A.生产发展、生活宽裕
B.乡风文明、村容整洁
C.管理民主
D.提高农民收入
3.中国共产党的三大优良作风是(abd)。A批评与自我批评 B理论联系实际 C艰苦奋斗 D密切联系群众
4.在社会主义市场经济条件下,政府的主要职能是(A、经济调节B、市场监管
C、社会管理D、公共服务
5.何种经济成分在我国国民经济中不是主导力量?(abc
A.个体经济 B.私营经济 C.集体经济 D.国有经济 6.下列权利中,(abd)是知识产权。
abcd)。)
A.著作权 B.专利权
C.肖像权 D.商标权
7.科学发展观的基本内涵和基本要求是(abcd)A以人为本 B全面 C协调 D可持续
8.在外延式扩大再生产条件下,实现社会总资本扩大再生产必须的物质条件前提是(ab)
A.必须具备追加的生产资料
B.必须具备追加的消费资料
C.追加的固定资本折旧 D.追加的货币资本
9.中国特色的社会主义总体布局已经实现了从“三位一体”到“四位一体”的飞跃。这个“四位一体”是指(abc)
A.物质文明建设
B.政治文明、精神文明建设
C.和谐社会建设
D.党的建设
10、发展循环经济的基本原则是(.abc)A.减量化
B.再利用
C.资源化
D.高增长
三、判断题(正确的划“√”,错误的划“×”。每题1分,共10分)
1.党的群众观点的实质在于坚信群众都有高度的共产主义觉悟。(1)
2.在认识论中坚持反映论的原则,只是辩证唯物主义的观点。(2)
3.依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式。(1)
4.改革不能说是中国的第二次革命,因为改革和革命是有根本区别的。(2)
5.中华人民共和国主席属于国家机关。(1)
6.人大代表是依照法律规定选举产生。政协委员是由参加政协的各个界别和有关方面推荐、提名;要经过多方面的反复协商,最后经过政协常务委员会协商决定。(1)
7.不能简单地以拥有财产多少作为判断一个人政治上先进与否的标准。(1)
8.加大环境保护力度,必须坚持预防为主、综合治理,强化从源头防治污染
和
保护生态。(1)
9.维护社会稳定首先要了解体察民情,为此必须建立社会舆情汇集和分析机制,畅通社情民意反映渠道。(1)
10.我国劳动力资源丰富,因此也是人力资源强国。(2)
综合知识试题答案
一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案,并将相应字母填入括号内。每题1分,共30分)
1.A 2.B 3.D 4.A 5.A 6.B 7.C ]8.D 9.A 10.B 11.D 12. A 13.C 14. B 15. C 16. C 17. A 18 C 19. C 20. C
二、多项选择题(下列各题的选项中至少有两项是符合题意的,请把所选答案的字母序号填入括号内。每题2分,共20分)
1.AC 2.AB 3. ABD
4.ABCD
5.ABC
6.ABD
7.ABCD 8.AB 9.ABC
10、ABC
三、判断题(正确的划“√”,错误的划“×”。每题1分,共10分)
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
2.公务员综合基础知识 篇二
数字推理。给你一个数列, 但其中缺少一项, 要求你仔细观察数列的排列规律, 然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项, 来填补空缺项, 使之符合原数列的排列规律。
【例题1】
1, 6, 20, 56, 144, ()
A.256 B.312 C.352 D.384
【作答精讲】数列前两项的差的4倍等于第三项, 即 (6-1) ×4=20, (20-6) ×4=56, (56-20) ×4=144, (144-56) ×4=352。因此本题选C。此题的规律是看前两项通过什么简单的运算能得到第三项。由此延伸, 还应掌握前项通过什么简单的运算可得到后项, 或者前三项通过什么简单的运算得到第四项。
【例题2】
3, 2, 11, 14, () , 34
A.18 B.21 C.24 D.27
【作答精讲】数列与自然数平方列1, 4, 9, 16.25, 36……很接近。数列每项依次减2, 加2后是自然数千方列。所填之处应是52+2=27。因此本题选D。此题是自然数平方数列的变形, 要对1-10的自然数平方数列、立方数列牢固掌握, 并对它们的各种变体熟悉。
【例题3】
1, 2, 6, 15, 40, 104, ()
A.329 B.273 C.225 D.185
【作答精讲】数列等差后变成了1, 2, 3, 5, 8, ……的平方数列, 判断出1, 2, 3, 5, 8这个数列的下一项, 就可推出答案了。1, 2, 3, 5, 8数列的规律是前两项之和等于第三项, 由此可知下一项为5+8=13, 进而132=169, 169+104=273。因此本题选B。这是一个复杂数列, 数列中套数列, 作答时一定要认真分析, 逐一判断, 要提高对平方数的敏感度。
【例题4】
2, 3, 7, 16, 65, 321, ()
A.4546 B.4548
C.4542 D.4544
【作答精讲】前一项的平方加后一项的和为第三项, 即22+3=7, 327=16, 72+16=65, 那么下一项是652+321=4546。因此本题选A。作答此类试题要善于观察, 比如此题四个选项都是很大的数, 说明一定有平方介入, 否则321不会突然变成四千多。
【例题5】
1, 1/2, 6/11, 17/29, 23/38, ()
A.117/191 B.122/199
C.28/45 D.31/47
(二) 答疑解惑
通化网友“星亮前程”:作答申论试题前首先要认真审题, 请问如何审题呢?
答:四个原则:一是必须抱有老实的态度, 题目问啥答啥, 没有问的不要答。二是对题目的每一个字都认真研读, 题目中无论是前面的铺垫还是后边的要求, 每一个字都不是白白给出的, 都可能隐含着作答信息。三是对题目中很明显的要求, 要用最明显的作答方式体现。比如题目要求“有针对性”或“针对问题”, 不妨在作答中就直接写“针对……问题, ……”。四是要从党政机关工作的实际出发作答。我们多次强调一定要学会并运用党政机关的公文思路来答题, 要多考虑这道题在党政机关应该怎么写, 怎样作答才符合党政机关的公文风格, 等等。
(三) 行测月月练
1. 南昌的街名, 宛如这个城市的一张名片, ________了它的历史底蕴与文化含量。填入画横线部分最恰当的一项是:
A彰显B.凸显
C.突现D.呈现
2. 随着, 公共文化服务网络的逐步________, 大大________了文化供需矛盾, 普通百姓的文化生活质量明显提升。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.建立降低 B.健全解决
C.完善缓解 D.改善消除
3. 穆罕默德亲王________了两国关系发展历程, 他说, 文中友好________, 双边合作基础深厚, 领域广阔、潜力巨大。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.回忆 源远流长
B.回味 历久弥新
C.回眸 世代相传
D.回顾 历史悠久
4.2500年的博物馆史表达了人们对记录历史的渴望, 漫长岁月里人类创造了________的文明, 然而如果没有对历史的________记录, 再辉煌的文明也被岁月的尘埃裹挟而去。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.灿烂 有目的
B.光辉 有兴趣
C.璀璨 有意识
D.辉煌 有主见
5. 刘克爱好广泛, ________, 当然也是为了把工作做得更好。他能根据受害人描述给嫌犯画像, 使民警在拥挤的人群中一眼就能认出目标;他走南闯北, 模仿起各地方言________;他化装侦查, 装什么像什么。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.性格开朗 声色动人
B.工作认真 出神入化
C.能文能武 形象逼真
D.多才多艺 惟妙惟肖
6. 从发达国家引进先进技术是快速提高企业技术水平, 增强企业技术创新能力的重要途径。然而, 单纯的技术引进, 并不能________地提高企业的创新能力, 我国走进“引进—落后—再引进—再落后”________的企业也不在少数, 原因就是引进之后的消化吸收做得不够。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.自然怪圈 B.明显误区
C.必然圈套 D.显然歧途
【答案及思路提示】
1.B。可以显现历史底蕴与文化含量的有许多, 而街名是特别凸出的, 用凸显比较好。凸显有超出、冲破之意, 不符合文意。
2.C。由“随着”、“逐步”可知, 网络应该用完善, 矛盾用缓解修饰最为恰当。
3.D。历程与回顾比较搭配, 形容两国历史关系长远最好是历史悠久。
4.C。辉煌的文明是因为历史的记录, 所以对历史的记录应该是有意识的, 目的一词程度太强。
5.D。刘农画像画得好, 能模仿方言, 会化装, 装什么像什么, 说明他多才多艺。
3.公务员综合基础知识 篇三
关键词:综合管理类公务员;培训;支持体系
2006 年1月1日颁布实施的《公务员法》进一步完善了我国的公务员分类管理制度,将公务员分为三类,其中综合管理类公务员是机关中履行综合管理以及内部管理等职责的职位,在公务员总数量中所占比例最大,为政府工作指明方向,发挥着核心作用。但当前我国对综合管理类公务员自身的知识体系并不能满足社会的需求,培训体系欠缺,而综合管理类公务员又是公务员队伍建设的重中之重,因此,建立综合管理类公务员培训质量保证体系势在必行。
一、对综合管理类公务员培训进行合理的需求分析
首先,区分综合管理类公务员同其他类别公务员培训需求。由于不同职位类别公务员所承担的职责不同,对公务员的素质和能力的要求也各有不同,因此应以职位分类为依据,科学地分析不同类型公务员能力培训的需求,逐步建立起不同类别公务员与其培训内容的对应关系,综合管理类公务员应该加强对综合管理专业理论知识和实践应用的培训,开展公共管理和市场经济运行知识的培训,围绕提高开拓穿心、战略思维、科学决策、统揽全局的能力开设课程,这是对综合管理类公务员进行培训的基础。其次,区分综合管理类公务员不同职级的需求。借鉴发达国家经验,对于综合管理类公务员不同职务级别进行需求细分,体现培训的差别化、个性化。担任领导职务的综合管理类公务员应强化宏观管理能力、驾驭全局能力的培训,而对于非领导职务的综合管理类公务员重点提高具体管理行为能力和执行能力。
可建立各级地方行政院校、高等院校、各级党校以及各类培训机构等在内的国家公务员培训立体网络以保证培训有效。
二、综合管理类公务员培训的实施
首先,综合管理类公务员各职务级别职业生涯意识培训的实施。职业教育不单纯是专业技能的培训,而是终身教育的重要组成部分。通过培训,使综合管理类公务员了解自身的职业发展特点、职业发展方向,使公务员做好自我评估、分析自己的职业锚,为从事以后的工作奠定基础。其次,综合管理类公务员不同职务级别培训的实施。对非领导职务综合管理类公务员培训侧重与管理专业知识为主,加强应用型知识教学和操作能力的培养,如领导才能方面的知识。培养方式一般为在职在岗培训。对领导职务乡科级正职或以下的公务员侧重培训分析判断、决策指挥、组织协调等领导知识,如怎样与下属交谈、怎样通过交谈来判断员工的素质和能力、怎样调整日常领导行为等。对领导职务县处级副职或以上公务员侧重制定政策和执行政策知识、有效实施综合管理社会的知识和向公众提供高效服务的知识。包括经验交流、上级如何实现对下级的领导、对突发事件的处理能力、对格外重大事项的处理能力等。而领导职务综合管理类公务的培训方式以进修、研讨和交流为主。而不论是领导职务还是非领导职务公务员,其培训方式都应体现多样化的特点。
三、综合管理类公务员培训的结果转化
造成培训效果不佳的一个很重要的原因就是没有将培训结果及时转化为公务员职业生涯发展的动力。《公务员法》第六十二条二款明确规定:“公务员培训情况、学习成绩作为公务员考核的内容和任职、晋升的依据之一”。真正将公务员培训期间的学习成绩和鉴定作为晋升职务的重要依据之一,将培训结果与公务员晋升交流与薪酬结合起来,带来综合管理类公务员接收培训的动力,构成良性循环。
参考文献:
[1]胡丽文.县级政府公务员职业生涯管理研究[D].重庆:重庆大学贸易与行政学院,2006.
[2]王晓军.基于职业生涯管理理论的中国公务员更新知识培训研究[D].湖南:湘潭大学管理学院,2007.
[3]中华人民共和国公务员法释义编写组.中华人民共和国公务员法释义.北京:中国法制出版社,2005.
[4]李和中比较公务员制度[M].北京:中央党校出版社,2003.
[5]解艳苓.公务员培训制度的意义及存在问题[J].经济研究导刊,2009(2).
[6]曾维和.浅析英国公务员培训的新发展[J].新东方,2004(7).
4.公务员综合基础知识 篇四
2014年云南省公务员行测复习题——综合知识三
1、今年“五一”黄金周第二天,北京故宫的接待量达到11.48万人次,是最大容量的2.3倍。________的人海中,游人根本无法感受紫禁城的庄严氛围。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.摩肩接踵B.人满为患C.游人如织D.铺天盖地填入括号部分最恰当的一项是()。
A.栩栩如生暴露
B.无声无息设置
C.不露声色展现
D.3________反倒有助于公众更加()
A.B.平淡无奇缺陷
C.百无一用弊病
D.黯淡无光瑕疵
4、忠实与通顺,作为翻译的标准,应该是统一的整体,不能把两者割裂开来,与原意________的文字,不管多么通顺,都称不
航帆培训祝你生活愉快
航帆网
上是翻译;同样,译文词不达意也起不到翻译的作用。
填入划横线部分最恰当的一项是:()
A.不谋而合B.截然相反
C.如出一辙
D.大相径庭
5的顾客________A.寥寥无几
B.人迹罕至
C.熙来攘往
D.门可罗雀
6这座花园最可贵,通过对话争取和维持和平最可贵。中国古诗曰:“任凭风浪起,稳坐钓鱼台。”希望并相信各位同事将以自己的远见、智慧、勇气和对和平事业的诚意寻求共赢。这篇祝酒词的艺术特色是()。
A.意蕴隽永,文采斐然
航帆网
B.用充溢中华民族传统文化精髓的话语,娓娓道来,胸襟豁达又不失深沉
C.语气平易、亲切,联想巧妙,引喻贴切
D.“稳坐”一语双关,既是对会谈进行状况的期望,也是对会谈结果的良好祝愿
7、由于1990衡,发展中国家分享的全球化收益太少,来,中国仍将是一个发展中国家,这段话的主旨是()。
A.中国自1990B.中国在经济全
C.D.中国有权享受
8或哺乳动物的基因在细菌等原核生物中不能表达,或者表达的目的产品往往没有生物活性,必须经过一系列的修饰加工、剪切后才能成为有效的药物。这个过程是相当复杂的,成本和工艺上也有很多问题。从这段文字我们不能推出的是()。
A.“人类或哺乳动物的基因”是“目的基因”
航帆网
B.“表达的目的产品”是在原核细胞中产生的C.“原核生物”是细菌
D.“没有生物活性”的目的产品,不能直接作为“有效的药物”
5.江苏公务员考试公共基础知识 篇五
22011年江苏公务员考试公共基础知识考试突出选项不定;江苏公务员C类公基还考到水利,农业,化工厂爆炸谣言,行政、民事诉讼,批复性公文写作等。六十题主观占七十分,单项选择占四十道,多项选择占十道,不定选项为十道题目。
综观历年江苏省公务员考试真题可以发现,法律、公文、经济等实务题占有相当大的比重,注重对考生分析问题、解决问题的能力进行考查,这与公务员的实际工作相衔接,因为这些知识都是国家公务员在日常工作中需要接触和运用的。下文江苏公务员考试网将根据历年江苏省公务员考试公共基础知识部分考情,提供有针对性的练习题供考生参考。
1.胡锦涛总书记指出,加强和改善党的领导实质就是要树立和落实()。
A.科学发展观
B.正确的政绩观
C.正确的执政方式
D.正确的世界观
2.建设有中国特色社会主义文化的根本任乡是()。
A.促进人的全面发展
B.提高人的道德素质
C.提高全民族的科学文化水平
D.在全社会形成共同的理想和精神支柱
3.先有工程设计图,然后施工建成大厦,这一事实说明()。
A.意识产生物质/
4江苏公务员考试公共基础知识练习
2B.意识转化为物质
C.意识决定物质
D.意识创造物质
4.“世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体”这是()。
A.唯物辩证法的思想
B.形而上学的思想
C.诡辩论的思想
D.相对主义的思想
5.“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”这句话说明()。
A.实践是认识的来源
B.实践是认识的动力
C.人的认识具有主观能动性
D.人具有改造自然的能力
江苏公务员考试网参考答案及解析:
1.B 【解析】政绩观直接反映领导干部从政的价值取向.是领导干部创造政绩的思想基础。正确的政绩观是科学发展观在工作实绩上的体现。故选B。
2.C 【解析】建设中国特色社会主义文化的根本任务是适应我国改革开放和社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民.提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。故选C。
3.B 【解析】一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神(意识),由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复才能完成。2 /
4物质转化为精神是认识过程的第一个飞跃。所渭精神可以变成物质,是说人们通过社会实践可以把认识过程第一个飞跃得到的主观认识变成客观的东西,这也就是列宁所说的观念的东西转化为实在的东两。精神转化为物质,这是认识过程的第二次飞跃。“意识转化成物质”是需要条件的。这一条件就是必须是正确的意识指导实践在改造世界中获得成功。因此,“意识可以转化成物质”的论断是正确的。“意识必然转化为物质”的论断是错误的。故选B。
4.A 【解析】本题考查的知识点是世界的永恒发展。辩证法关于世界联系和发展的思想,关于一切事物的存在和发展都是一个过程的思想.从另一个角度来说,也就是过程论的思想。过程这一范畴揭示出自然界、社会和思维的一切事物都处于生成和灭亡的不断的变化中。恩格斯曾指出:“一个伟大的基本思想,即认为世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体,其中各个似乎稳定的事物同它们在我们头脑中的思想映象即概念一样都处在生成和灭亡的不断变化中,在这种变化中,尽管有种种表面的偶然性,尽管有种种暂时的倒退,前进的发展终究会实现。”这句话深刻揭示了每个事物存在的暂时性和稳定的相对性,整个世界就是无数事物生成和灭亡过程的相互衔接以及由此结合构成的过程的集合体。一切事物都是运动、变化、发展的,就是说一切事物都是作为过程而存在、作为过程而发展的。所谓过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史。都有它的过去、现在和未来。把世界看做过程的集合体,这是唯物辩证法的一个伟大的基本思想;把世界看做永恒不变的事物的集合体,这是形而上学的思想特征。故选A。/
6.公务员综合基础知识 篇六
(一)(含答案)
第一部分 客观题
一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案,并将字母符号填入题后括号内)
#1.马克思主义哲学是()。
A.一元论和多元论相统一的哲学B.革命性和科学性相统一的哲学C.历史性和现实性相统一的哲学D.阶级性和实践性相统一的哲学
#2.唯物辩证法的总特征是()。
A.联系的观点和发展的观点B.运动和静止辩证统一的观点C.物质第一性、意识第二性的观点D.对立统一的观点
3.人和动物的最根本区别在于()。
A.人有同环境相分离的自我意识B.人有固定并交流思想的工具——语言C.人有地球上最美丽的花朵——“思维着的精神D.人有通过劳动在自然界打上自己“意志的印记”的能力 #4.人类社会的发展是一个自然历史过程,这句话的含义是()。
A.社会发展史和自然界的发展史是完全相同的B.社会规律与自然规律是没有区别的C.人类社会发展象自然界发展一样是有客观规律的D.社会发展过程不受人的主观意志影响
5.唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本对立在于()。
A.对世界构成形式的不同回答B.对世界存在状态的不同回答C.对世界是否可知的不同回答D.对世界本原的不同回答
#6.社会历史观的基本问题是()。
A.社会存在和社会意识的关系问题B.生产力和生产关系的矛盾问题C.社会发展的客观规律和人的自觉能动性的关系问题D.经济基础和上层建筑的矛盾问题
7.新中国建立之初,()提出要把中国从一个落后的农业国变为先进的工 业国的战略构想。
A.邓小平B.周恩来 C.毛泽东 D.刘少奇
8.()提出“三个有利于”的判断标准。
A.邓小平B.陈云 C.毛泽东D.刘少奇
9.在整个改革开放过程中,必须始终注意()。
A.阶级斗争问题B.坚持四项基本问题C.以我为主D.开展对外经贸联系
10.某地有一些无生活收入的寡残孤幼,政府关心并帮助他们得到起码的生活条件,这种情况应属于()。
A.社会救助 B.社会保险C.社会福利D.社会优抚>
11.市场经济体制下政府应是()。
A.生产活动的组织者B.经营活动的组织者C.企业的直接领导者D.宏观经济的管理者和社会经济生活的调节者
12.在社会主义市场经济条件下,我国宏观经济调控的主要手段是()。
A.计划手段B.行政手段C.法律手段D.经济手段
13.立法必须以()为依据。
A.党的政策B.客观事实C.宪法 D.领导人的讲话
#14.法的主要内容是()。
A.国家意志B.国家强制力C.权利与义务D.社会关系
15.根据宪法规定,我国国家元首职权由()行使。
A.国家主席B.全国人大及其常委会C.国家主席与全国人大常委会共同D.国家主席与国务院总理共同
#16.下列行政行为中属于行政强制措施的是()。
A.行政拘留B.吊销许可证执照C.银行冻结存款D.罚款
#17.下列选项不能成为单位犯罪的主体的是()。
A.企业B.机关C.事业单位D.个人
18.受国家机关、国有公司、企业、事业单位人民团体委托管理、经营()的人员,利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他非法手段占有该财物的,以贪污罪论。
A.公共财产B.国有财产C.公益财产D.公有财产
19.中国目前正在进行的行政管理体制和机构改革能否成功的关键是()。
A.减少机构和部门的数量B.裁减人员的数量C.政府职能的转变D.行政效率的提高
20.属于国务院组成部门的是()。
A.国务院研究室B.海关总署C.国土资源部D.国家环保总局
21.按省、地、县、乡构成的行政系统统称为()。
A.层级制B.集权制C.完整制D.职能制
#22.现代行政决策体制通常由行政决策中枢系统、行政决策咨询系统、行政决策审批控制系统和()四部分构成的。
A.行政决策执行系统B.行政决策信息系统C.行政决策评价系统D.行政决策领导系统
23.国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文属于()。
A.上行文件B.下行文件C.平行文件D.领导指令性文件
#24.含有重要的国家秘密,泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件,属于()。
A.秘密文件B.绝密文件 C.机密文件D.保密文件
25.北京市人民政府向国务院各部委制发(主送)的公文属于()。
A.上行文件B.下行文件C.平行文件 D.呈请性文件
26.国家公务员是指()。
A.各级国家机关所有工作人员B.各级国家行政机关所有工作人员C.各级国家行政机关除工勤人员以外的工作人员D.各级国家机关中任一定领导职务的工作人员
二、多项选择题(在下列各题的选项中,至少有一项是符合题意的,请把所选答案的字母填入题后括号内)
1.自然界的物质性和人类社会的物质性是统一的,这种统一是通过()。
A.人类社会对自然界的依赖实现的B.人类社会对自然界的改造实现的巳人的本质力量的对象化实现的D.自然界的人化实现的2.在思维能否正确认识存在的问题上()。
A.唯心主义回答都是否定的B.唯物主义回答都是肯定的C.有些唯心主义回答是肯定的D.有些唯物主义回答是否定的3.恩格斯提出的哲学基本问题的涵义有()。
A.思维对存在的能动性的问题B.思维和存在何者为第一性的问题C.思维主体和思维客体的关系问题D.思维能否反映存在的问题
4.社会物质生活条件包括()。
A.地理环境B.国家政权C.人口因素D.自然科学知识
5.科学家对1994年夏发生的慧星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究,这一事实表明()。
A.世界是可以认识的B.人类已能预测一切自然现象C.人类对宇宙的认识正在不断深化D.人类对宇宙的认识是无止境的6.有关感性认识和理性认识,正确的说法是()。
A.理性认识依赖于感性认识,是认识依赖于实践的具体表现B.主体只有通过对客体对象的感性认识才能达到对客体本质的理性认识C.认识的目的和任务决定了感性认识必须上升到理性认识D.从感性认识到理性认识,是认识过程中从现象到本质,从局部到整体的质变和飞跃
7.社会主义初级阶段确立公有制为主体多种所有制经济共同发展的所有制结构,是由下列条件决定的()。
A.我国是社会主义国家B.初级阶段生产力的现实状况C.一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务D.商品经济和市场经济的发展,客观上要求实行以公有制为主体
8.我国独立自主的和平外交政策的基本含义是()。
A.对一切国际事务都要从中国和世界人民的根本利益出发,根据事情本身的是非曲直,决定自己的立场B.不屈从于任何外来的压力C.不搞军事集团,不参加军备竞赛,不进行军事扩张D.积极开展多边外交活动
9.在我国,中国共产党执政地位体现在()。
A.从中央到地方各级政权机关都处在党的统一领导之下B.党管干部C.党对军队的绝对领导D.党代行国家机关的某些职能
10.我国现阶段的私营经济是()。
A.以生产资料的私人占有和雇佣劳动为基础,以获取利润为生产经营目的的私有制企业B.社会主义性质的经济成分C.资本主义性质的经济成分D.社会主义市场经济的重要组成部分
11.在社会主义市场经济体制下,宏观经济调控的主要目标有()。
A.保持社会总供给与总需求的基本平衡B.保持国有企业在国民经济中占绝对优势C.保持物价总水平的基本稳定D.保持国民经济的适度增长率
12.企业经营管理的系统是指()。
A.建立统一的强有力的生产经营指挥系统B.有效地协调各方的工作巳及时处理生产经营活动中的问题
D.找出生产经营活动中的问题
13.在阶级对立社会中,法具有执行各种社会公共事务的作用,主要有()。
A.维护人类社会基本生活条件B.维护生产和交换的秩序C.组织社会化大生产
D.推进教育、科学、文化的发展
14.关于剥夺政治权利的期限的说法,正确的有()。
A.判处管制附加剥夺政治权利的,剥夺政治权利的期限与管制的期限相等B.对被判处死刑、无期徒刑的犯罪分子,应剥夺政治权利终身C.在死刑缓期执行减为有期徒刑时,应把附加剥夺政治权利的期限改为3年以上10年以下D.剥夺政治权利的期限,一般为1年以上5年以下
15.关于泄露国家秘密罪,下列表述中,正确的有()。
A.本罪主观上只能是故意B.泄露国家秘密的行为在客观上必须达到情节严重的程度,才能构成犯罪C.非国家工作人员犯本罪的,应根据其情节轻重,适用本罪法定刑进行处罚D.为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、非法提供国家秘密的,应依间谍罪处罚,不适用本罪<
16.关于假释的考验期限,正确的说法有()。
A.假释的考验期限从判决执行之日起计算B.假释的考验期限,从假释之日起计算 C.有期徒刑的假释考验期限,为没有执行完毕的刑期D.无期徒刑的假释考验期限为十年
17.行贿罪的主体可以是()。
A.任何具备刑事责任能力的公民B.国家工作人员C.国有公司、企业、事业单位D.人民团体
18.行政处罚的决定程序分为()。
A.简易程序B.一般程序C.听证程序D.执行程序
19.同以往我国政府人事管理制度相比较,我国当前实行的公务员制度的特色是()。
A.强调国家公务员政治中立B.建立新陈代谢机制C.增强激励竞争机制D.坚持党管干部的原则
20.下列哪些属于政府执行社会公共事务方面的作用()。
A.镇压被统治阶级的反抗,维护国家政权B.维护生产和交换的秩序C.推进教育、科学、文化的发展D.确定使用设备、执行工艺的技术规程
21.实行政企分开的措施包括()。
A.加强对企业的监督、审查B.政府部门与所办经济实体脱钩,C.在国有重点企业试行稽察特派员制度D.取消政府主管部门对所属企业人、财、物的控制
22.可用来发布规章的文件有:()。
A.命令B.通知 C.通告 D.决定
23.公文是一种特殊的文体,这种特殊性表现在()。
A.采用白话文形式B.具有真实性、合法性C.具有规范性、相对确定性D.用议论、说明、叙述多种方式表达
24.清退的文件包括()。
A.绝密文件B.有重大错漏的公文C.明令撤销的公文D.无留存必要的重份公文
三、判断正误(正确的划“√”,错误的划“X”)
1.任何个人在历史发展过程中都是起作用的。
2.质与事物是直接同一的,一定的质就是一定的事物。量则与事物不是直接同一的。
3.国家的实质是管理公共事务的机关。
4.存在就是被感知。
5.英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义是马克思主义哲学的直接理论来源。
6.各种物质运动形式之间有着严格的界限,不能相互包含。
7.在当代,世界各国的互通有无的贸易动机已不占主要地位,通过对外贸易更多的是为了获得比较利益。
8.党的基本路线的核心是“一个中心、两个基本点”。
9.我国的对外开放,是对世界所有国家的开放,不仅限于经济领域的开放,还包括科技、教育、文化、党派团体等领域的全方位开放。
10.不同的资本主义国家,市场经济的具体模式却是完全相同的。
11.市场经济作为一种经济运行模式,不具有独立的社会性质,因此可以说市场经济与社会性质没有关系。
12.在现实的经济活动中,完全竞争市场所假设的前提条件是不会充分存在的,这只是一种理论抽象或假设,因而没有任何实际意义。
13.合同是债得以产生的最主要、最常见的法律事实。
14.法律关系是一种物质关系。
15.法律一般只能适用于生效后发生的事件和行为,不适用于生效前的事件和行为。
16.行政处罚属于内部行政行为,以行政隶属关系为前提。
17.防止行政机关自由裁量权的滥用是行政合法性原则的基本要求。
18.全国人大代表的人身受特别保护,在其担任代表期间不受逮捕或者刑事审判。
19.中国人民政治协商会议是我国国家机构体系的组成部分之一。
20.我国行政体系的外部监督,是“自律”或“本体”监督。
21.新华社有一定的行政职能,因而是一个政府机构。
22.为减少发文,在向上级机关呈送的报告中,可附带请示问题。
23.撰写规定重要工作原则、办法的决定一般按条目形式安排内容。
24.公文具有的其他任何文献形式无法替代的功能,是凭证性功能。
第二部分 主观题
四、案例分析题
1.1997年12月8日,李某因殴打他人受到县公局罚款100元的行政处罚,并被裁决赔偿受害人医疗费504元。李某在接到县公安局送达的行政处罚裁决后,既未申请复议,又不履行决义务。为此,县公安局依据《治安管理处罚条例》第36条规定,于1998年1月5日以李某拒不执行处罚裁决为由对其作出行政拘留15天的治安处罚。李某未交保证金,亦未提供担保人,县公安局于1998年1月10日对李某执行拘留。李某当即向市公安局申请复议,认为是公安局对他作出的第一次行政处罚过重,第二次拘留程序不合法,要求复议机关改变第一次处罚,减少罚款数额;撤销第二次拘留处罚。问:
1)市公安局对李某的复议请求(即改变第一次处罚,减少罚款数额)应否受理?李某能否就第一次行政处罚向人民法院提起行政诉讼?
2)县公安局对李某又处以行政拘留是否合法?市公安局应做出何种复议决定?
2.刘某系河南省洛阳市某区人,1992年到广州市白云区打工,1994年刘某因有嫖妓行为被广州市越秀区公安分局行政拘留5天。在拘留过程中,刘某因心脏病突发死亡。刘某的父亲对此不服,欲提起行政诉讼。问:
1)本案是否属于行政诉讼案受案范围?为什么?
2)刘的父亲有权提起行政诉讼吗?为什么?
3)如果刘的父亲能提起行政诉讼,他可以向哪个法院提起?
五、公文改错
1.以上意见,如有不当,请即批转有关单位执行。
2.我们要采取一切措施防止以后不再发生这种严重的错误。
3.几个工人日报的记者,来我厂了解工会活动情况。
4.经过刻苦努力,他这次五门课平均都在90分以上。
5.每一个有志青年将来都希望成为一个对社会主义建设事业有贡献的人。
6.今年底前后,全县预计能速造公路约100多里左右。
7.他们本着保证质量,降低成本、便于服务为原则,改革了处方、工艺和剂型
8.一个青年,如果确立了远大的理想,你就会有不断前进的动力。
9.读了他的文章后,给我很大的启发教育。
10.我国的科学技术水平,正在飞跃前进。
六、论述题
试述我国政府解决台湾问题的基本原则和基本方针。
第一部分 客观题
一、单项选择题
1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.A 7.C 8.A9.B 10.A 11.D 12.D 13.C 14.C 15.A 16.C17.D
18.B 19.C 20.C 21.A 22.D 23.A 24.C25.C 26.C
二、多项选择题
1.ABCD 2.BC 3.BD 4.AC 5.ACD 6.ABCD7.ABC 8.ABCD 9.ABC 10.ACD 11.ACD 12.ABC13.ABC
D 14.ABCD 15.BC 16.BCD 17.ABCD 18.ABC19.BC 20.BC 21.BCD 22.AB 23.ABC 24.ABC
三、判断
1.√ 2.X 3.X 4.X 5.X 6.X 7.√ 8.√
9.√ 10.X 11.X 12.X 13.√ 14.X 15.X 16.X
17.X 18.X 19.X 20.X 21.X 22.X 23.√ 24.√
第二部分 主观题
四、案例分析题
1.1)市公安局对李某的第一项复议请求不应受理,因为李某已丧失对县公安局行政罚款的复议申请权。根据行政复议的有关规定,公民、法人或其他组织向有管辖权的行政机关申请复议,应当在知道具体行政行为之日起15日内提出。本案中李某在1997年12月8日接到县公安局对他作出的罚款的行政处罚后,到1999年1月10日才提出复议请求,显然已经超过复议申请期限,因此市公安局不应再受理他的第一项复议请求。同时,李某也丧失了对该处罚提起行政诉讼的权利。
2)县公安局对李某又处以行政拘留是合法的,市公安局应做出维持的复议决定
2.1)本案属于行政诉讼受案范围。因为行政诉讼法规定对“拘留、罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚不服的”,可以提起行政诉讼,而本案属于拘留行为。
2)刘父有权提起行政诉讼。因为有权提起诉讼的公民死亡,其近亲属可以提起诉讼。
3)刘父可以向广州市白云区人民法院、广州市越秀区人民法院以及洛阳市某区人民法院中的任一个法院提起行政诉讼。
五、公文改错
1.以上意见,如无不当,请批转各有关单位遵照执行。
2.我们要采取一切措施防止以后再发生这种严重的事故。
3.工人日报的几个记者,来我厂了解工会活动情况。
4.经过刻苦努力,他这次5门功课都在90分以上。
5.每一个有志青年都希望将来成为一个对社会主义建设事业有贡献的人。
6.今年年底前,全县预计能修建公路50公里左右。
7.他们本着保证质量,降低成本、便于服务的原则,改革了处方、工艺和剂型
8.一个青年,如果确立了远大的理想,就会有不断前进的动力。
9.读了他的文章后,我受到了很大的启发与教育。
10.我国的科学技术水平,正在飞速提高。
六、论述题
7.公务员考试行测知识要点与训练 篇七
【例题1】红茶:发酵:保健
A.丝绸:染色:收藏
B.玉镯:磨制:装饰
C.石油:蒸馏:燃烧
D.中药:采摘:治病
【作答精讲】红茶、发酵、保健三个词的关系是, 红茶是经过发酵制成的, 红茶可以起保健作用。四个选项中, 玉镯、磨制、装饰与给定词的类比程度最恰当, 玉镯是经过磨制而制成的, 玉镯可以起装饰作用。因此本题选B。不选A, 是因为丝绸不是经过染色制成的 (不是核心工艺) 。不选C, 是因为石油和蒸馏没有制成的关系。不选D, 是因为中药不是采摘制成的 (不是核心工艺) 。
【例题2】言而有信:言而无信:承诺
A.童叟无欺:明码实价:交易
B.心满意足:贪心不足:满意
C.言之凿凿:口说无凭:证据
D.文思泉涌:搜索枯肠:知识
【作答精讲】言而有信、言而无信是两个词义截然相反的词, 区分是言而有信还是言而无信的是承诺, 践行承诺就是言而有信, 没有践行承诺就是言而无信。四个选项中, 言之凿凿、口说无凭、证据与绘定词的类比程度最恰当, 言之凿凿、口说无凭是两个词义相反的词, 区分说话是言之凿凿还是口说无凭关键看证据, 有证据就是言之凿凿, 没有证据就是口说无凭。因此本题选C。不选A, 是因为童叟无欺、明码实价词义不是相反。不选B, 是因为满意不是区分心满意足、贪心不足的关键, 不满意或没有达到满意并不是贪心不足。不选D, 是因为有没有知识不是区分文思来涌、搜索枯肠的关键, 有知识并不一定会文思泉涌, 搜索枯肠也不一定是因为没有知识。
【例题3】厨师:炒鱿鱼
A.法官:和稀泥B.司机:开天窗
C.脚夫:撂挑子D.高手:摆擂台
【作答精讲】厨师是一种职业, 抄鱿鱼是厨师的动作对象, 在含义上既可以是厨师做的一道菜, 也可以有另一层含义不干了的意思。四个选项中, 脚夫、撂挑子与绘定词类比程度最恰当, 脚夫是一种职业, 撂挑子是脚夫的动作对象, 既可以是脚夫休息时的一个动作, 也可以有另一层含义, 就是不干了。因此本题选民不选A, 是因为和稀泥不是法官的动作对象。不选B, 是因为开天窗没有另一层 (不干了) 含义。不选D, 是因为高手不是一种职业, 摆擂台也没有两方面的含义。
(二) 行测月月练
【类比推理】
1. 抽样调查:抽样原则
A.调查问卷:征求意见
B.人物访谈:访谈内容
C.数学模型:建模软件
D.设备操作;操作规程
2. 交通:拥堵:治理
A.生活:贫困:救济
B.食材:讲究:享用
C.音乐:动感:聆听
D.健康:虚弱:保健
3. 木材:抽屉:收纳
A.钢铁:剪刀:切割
B.棉花:毛线:保暖
C.城墙:石头:防御
D.橡胶:气垫:缓冲
4. () 对于国家相当于免疫对于 ()
A.民族;脱敏B.人民;淋巴
C.国防;生物D.阶级;疫苗
5. 坚若磐石对于 () 相当于 () 对于良心
A.懦弱;金石为开
B.意志;知恩图报
C.信心;落井下石
D.品质;铁石心肠
【答案与思路提示】
1.D。抽样调查要严格按照抽样原则进行, 同样, 设备操作也要严格按照操作规程操作。
2.A。交通搞不好会出现拥堵, 然后需要治理, 同样, 生活搞不好会出现贫困, 然后需要救济。
3.D。抽屉有的是用木材制成的, 抽屉可以进行收纳, 同样, 气垫有的是用橡胶制成的, 气垫可以进行缓冲。
4.C。国防和国家的关系, 与免疫和生物体的关系类比最为恰当。
8.重视基础彰显综合突出能力 篇八
今年高考化学试题符合《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·化学)》(以下简称化学考纲)的考核目标和要求,考查基础知识和主干知识,增强综合性,突出能力测试,检测考生的化学学科素养。
(一)考查基础知识和主干知识
试题涵盖化学考纲的“化学基本概念和基本理论”等5个专题内容,其中“化学学科特点和化学研究基本方法”渗透到其他各个专题中考查。必考题考查的主干知识包括:①化学与STSE;②物质的分类、溶液和胶体;③元素周期律、元素周期表与元素性质的应用;④原电池与电解原理的应用;⑤化学平衡(电离平衡、水解平衡、溶解平衡)规律的综合应用;⑥氧化还原反应和离子反应方程式;⑦能量变化和盖斯定律;⑧常见有机物官能团的典型反应、反应类型和同分异构体等;⑨化学计算(物质的量、阿伏加德罗常数、pH计算、Ksp、反应热、方程式计算);⑩化学实验(基本操作、制备、分离提纯、物质鉴别、溶液滴定、实验方案评价与试剂存放)。选考题考查的主干知识包括:化学与技术模块的分析与应用、流程图和表格(第36题);元素推断、核外电子排布、电负性、空间构型、晶体类型、配位数、杂化轨道及晶体密度计算等(第37题);有机物结构和命名、有机反应方程式、反应类型、聚合度、物质性质、同分异构体和表征仪器(第38题)。
(二)融合多模块知识内容
试题融合了多模块的知识内容,考查考生运用多模块知识解决各种实际问题的能力。如第10题考查阿伏加德罗常数知识,但涉及乙醇的结构式的书写(考纲要求:了解乙醇的组成)、盐类水解(考纲要求:了解盐类水解的原理、盐类水解的应用)、电子得失数目的计算(考纲要求:熟悉常见元素的化合价,了解常见金属及其重要化合物的主要性质,掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算)以及核裂变反应净中子数的计算(考纲要求:了解科学、技术、社会的相互关系)4个知识点。再如第28题考查氧化还原反应配平和离子反应的书写,同时考查了装置作用、物质分离与提纯、溶液滴定指示剂选择与滴定终点判定、滴定计算、物质制备等知识点。
(三)信息呈现和设问新颖多样
1.试题材料新颖,呈现方式多样。试题信息来源于新的科研成果和新的工业生产过程等,以新颖的反应和数据、图表等方式呈现,主要考查考生的自主学习和独立思考能力。如第7题的可吸水性植物纤维,第28题的玻璃液封管,第38题的质谱仪、红外光谱仪、元素分析仪和核磁共振仪等仪器,均是当前广泛运用的新科技成果;第12、28、36题用流程图表示物质转化关系,第26、27、36题用表格表示物质参数,都是新的呈现方式。
2.实验考查内容丰富。实验题涉及的考点有:①产物判断或实验现象判断;②实验操作如蒸发、结晶、过滤等;③仪器的作用和选用;④除杂原理;⑤滴定中指示剂的选用和终点的判断。如选择题第13题考查实验基本知识和物质的性质;第26题考查溶液中溶质的分离、滤渣中二氧化锰的提纯方法;第28题考查判断除去ClO2中的NH3应选用的试剂、判断和选择除去饮用水超标亚氯酸盐的试剂、说明玻璃液封装置的作用、滴定反应指示剂的选用;第36题考查试剂的选择和作用及评价;第38题考查表征仪器的选用。
3.理论联系实际。如第7题的食品干燥剂、第12题的海水开发利用、第26题的锌锰干电池、第27题的甲醇燃料、第28题的ClO2消毒剂、第38题的PPG可降解高分子材料,都是化学理论知识在社会生产实际中的运用。
4.设问新颖多样。第Ⅱ卷设问主要表现在“四多”:一是得分点多,必考的第26、27、28题得分点分别有13、9、10个,选考的第36、37、38题得分点分别有12、14、9个。二是分析原因的试题较多,必考题有6处,选考的36题有4处、37题有1处。三是定量计算较多,试题至少有11处需要计算。其中,选择题和必考题有8处,如第10题考查阿伏加德罗常数、第26(2)题考查锌的质量、第26(4)题的第二空和第三空由Ksp计算pH、第27(1)题两空都要计算△H、第28(1)题考查氧化剂与还原剂物质的量之比、第28(3)题④考查ClO2的质量;选考题第37题考查价层电子对数和晶体密度的列式计算,38题考查平均聚合度。四是要求写方程式较多。第26题考查正极反应式、电池的离子反应,第28题考查电解的化学方程式、ClO2与酸性碘化钾反应的离子方程式,第37题考查Cl2与湿润Na2CO3反应的化学方程式,第38题要求写卤代烃的消去反应、二元羧酸与二元醇的缩聚反应。这些反应都是教材中没出现过的,较好地考查了考生的学科素养。
(四)试题总体偏难
1.选择题难度适中,难度系数为0.50,考点覆盖面较广,常规题较多。
2.第Ⅱ卷试题较难,主要体现在:(1)学科综合明显。每道大题考查学科的多模块内容或多个考点,甚至出现物理科的内容。(2)侧重能力考查。试题源于教材但高于教材,重视对考生自学能力、运用知识分析解决问题能力的考查。(3)重视学以致用。试题内容与工业生产和生活实际相联系,关注化学与社会的协调发展。(4)新课程理念凸显。试题在立意和设问上力求创新,信息呈现形式多样,提供新材料、营造新情境,思维容量较大。
(五)值得商榷的问题
1.理综考试大纲说明“各学科试题只涉及本学科内容,不跨学科综合”,但第10题选项D涉及核裂变反应净中子数的计算,第26(2)题涉及电量计算,都是物理科的知识点。但有专家认为对综合能力的考查不应仅限制在学科内模块综合,考查不同学科知识以及学科方法,可以让学生认识到在解决一个复杂、真实问题的过程中不同学科知识的作用,从而实现多学科结合。
2.选考题难度差距明显。第37、38题的难度系数分别为0.44、0.18,第38题推算后要求写环戊烷结构简式,对考生的学习能力是一个较大的挑战。
3.必考题涉及选考内容的概念和原理。第8题考查了酯的典型代表物的组成和结构特点以及衍生物的相互联系,这些都是选考内容。第11题考查了羧酸的同分异构体,物理考纲的必考内容中没有具体要求,而选考内容要求“了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)”。第12题考查海水的开发利用,富集溴的原理、粗盐提纯方法、Mg2+沉淀剂的选用,关于选项C“工业生产常选用NaOH作为沉淀剂”,人教版化学选修2中海水提镁选用易得且成本低的石灰乳作为沉淀剂,而不是NaOH,而必修2“海水化学资源的开发利用”一节中没有直接介绍沉淀剂,但在教材的习题中出现“选用 使MgSO4完全转化为Mg(OH)2沉淀”,由生成物Mg(OH)2可知空白处应为NaOH;关于选项D“富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴,再用SO2将其还原吸收”,选修教材中介绍了还原吸收的原因:用空气吹出的溴和大量的空气混合在一起,不容易分离,为了从空气中回收溴,还要使用还原剂(目前较多使用SO2)。
二、考生在答卷中的典型错误及原因分析
(一)选择题
从阅卷情况来看,考生答选择题的正确率在36%—59%之间,正确率偏低,其主要原因有:
1.审题不严谨。如第7题错选A,把“错误”看成是“正确”;第10题错选D的占29%,估计考生没审好题,把“净产生的中子数”错误理解为“产生的中子数”。
2.基础知识掌握不牢。如第11题错选C,不会写同分异构体;第12题错选D的占41%,未掌握海水提溴的空气吹出法;第13题错选C,未了解常温下铝在浓硝酸中钝化。
3.思维不严密。如第8题错选B的占41%,考生可能认为酯分子中有2个-COO,即含4个氧原子,错误认为二元羧酸也是4个氧原子,没有验证氢原子的个数。
(二)必做题
第26题平均得分为2.3分,得0分的占31%,得10分以上的仅占1.6%。据笔者分析,考生得分率不高的原因有:不能从二氧化锰在放电过程中产生MnOOH获得解题信息;反应物写错:Zn-2e-=Zn2+、2H++2e-=H2↑;没有考虑酸性电池,认为水参加反应,产物生成OH-;电子得失及数目不正确,如MnO2失去电子、1个e-写成2个e-;离子符号写错,如将H+写成H-;离子方程式产物写错,把Zn2+写成Zn(OH)2;漏写反应物,写成Zn+2MnO2=Zn2++2MnOOH;化学计量数不配平或电荷不守恒。
第27题平均得分为4.0分。该题反映出考生的化学平衡图像分析能力较弱,出现的错误类型有:反应热计算数据错误或没有表示放热;化学平衡常数K表达式中将产物和反应物的位置互换、将分母中反应物的幂相加而不是相乘;对变化关系的曲线判断错误,写成b、ab,有的没有注意审题,用图2中的曲线回答,如写成P1、P2等;判断理由时只描述曲线,没有具体分析曲线变化的理由,如有的学生只答“升高温度”“K下降”,而没有分析温度升高、K下降的理由。
第28题平均得分为3.7分。考生主要失误有:运用化学用语时不严谨;未掌握分离与提纯等实验基本操作;书写氧化还原反应和离子反应方程式时写错产物或方程式没有配平;玻璃液封装置的作用没有写明具体的作用,如吸收气体、防止气体逸出、防止污染空气、处理尾气或废气等;滴定至终点的现象没有说明半分钟内溶液颜色不再改变等。
(三)选考题
选考题评卷结果统计如下:不在题号后涂黑且为空白卷的约占1.5%;选做第36题的约占16%,选做第37题的约占48%,选做第38题的约占35%。
第36题平均得分为5.3分。考生的失分点在于:分析浓硫酸的作用(吸水性强、提供酸性环境、干燥气体、提高转化率、有利于分解等)和缺点(提供H+、酸性过强、提供酸性环境或条件)不到位,作用和缺点答错;认为温度过高的安全隐患是暴沸;判断蒸馏塔F中的馏出物时,没有从两者的沸点不同进行判断,而认为判断的依据是密度大小或相对分子质量大小。
第37题平均得分为6.5分。考生的典型错误有:化学用语错误,如氧的元素符号写成氧、氧气、O2;磷的核外电子排布式写成1s22s22p63s23p5、1s22s22p63p5、1s22s2-
2p63s23d3等;化学方程式写错产物或不配平;计算晶体F的密度没有列式而直接写结果;0.566nm换算为厘米不正确;列式中分母没有NA或分子没有4mol Na2O。
第38题平均得分为2.8分。考生较难推断烃A的环状结构,把A的结构简式或写成分子式C5H10,或写成烷烃的结构如C(CH3)4,或写成链烯烃的结构,如CH3CH=CHCH2CH3、CH2=CHCH2CH2CH3、CH3CH=C(CH3)2、CH2=CHCH2CH=CH2,或写成环己烷的结构。有的把G命名以醛为母体但羟基位置不正确,如1-羟基丙醛、1-醇丙醛、1-羧基丙醛、丙醇醛;有的命名以醇为母体,如乙醇甲醛、3-醛基乙醇、3-醛基丙醇;有的命名以烷为母体,如1-醛基-3-羟基丙烷。写缩聚反应时,有的不配平或没有写聚合度;有的物质多写或少写CH2以及少H原子;生成物直接写PPG而没有写它的结构简式;有的考生把聚合物中醇链节的氧原子写在括号外。
三、2016年高考备考建议
从今年高考各大题的平均得分看,我区考生还不太适应新课改高考的要求。教师应该把握复习方向,用新课程理念引导学生复习。复习时,加强基础知识、基本技能和基本方法的学习,加强思维训练和答题表达的准确性训练,重视化学用语的规范性和简单的化学计算,提高学生的自主学习能力和解决化学问题的能力。
(一)研究考试大纲和高考真题
1.研究化学考纲。化学考纲是化学学科高考命题的依据,也是化学学科高考复习的依据,教师应重点研究化学考纲的三大能力要求、考点内容及要求层次,研究考试说明中的题型示例。新课改后的化学考纲有如下明显变化。
(1)能力目标的变化。将原来的“观察能力、实验能力、思维能力和自学能力”整合为“接受、吸收、整合化学信息的能力,分析和解决化学问题的能力,化学实验与探究能力”,其中“探究能力”为新增内容。
(2)增加选考内容。考试分为必考内容和选考内容。必考为必修模块“化学1”、“化学2”和选修4“化学反应原理”的内容;选考为选修模块“化学与技术”“物质结构与性质”“有机化学基础”的内容,要求考生从3个选考模块中任选1个模块进行考试。
(3)知识板块的变化。化学考纲考查的知识板块在旧考纲化学基本概念和基本理论等五大知识板块的基础上,增加了“化学学科特点和化学研究基本方法”板块,删除了“化学计算”板块,化学计算内容分散到其他内容中,增加了“反应焓变、化学平衡常数以及溶度积的计算”。
(4)知识点的变化。必修内容中删除了同素异形体、电子式、溶解度、温度对溶解度的影响、溶解度曲线以及结晶、结晶水、结晶水合物、风化、潮解等概念,以及金属冶炼、化肥的性质等内容。燃烧热概念虽在教材出现了,但考纲不作要求。增加了核素、盖斯定律、化学平衡常数、铜及其化合物的性质和应用等内容。有的内容列入选修课,上必修课时就不一定补充,如电负性、分子间作用力、氢键等内容。
2.研究高考真题。可看教育部考试中心每年的高考试题分析,阅读专业杂志对高考试题的评析,也可以研究某一模块或某一知识点的高考试题。了解高考命题意图、测试能力要求、题型特点、命题要素(立意、情境、设问方式)和命题趋势等,确定复习的重难点,用高考试题或改编后的试题供学生练习。高考命题并不回避近几年的考点,如今年的有机选考题要求推断环戊烷的结构简式,就与2014年全国理综甲卷(即Ⅱ卷)的有机选考题相似,今年的选择题第13题与去年选考题第36题的“采用‘空气吹出法’从浓海水中吹出Br2,并用纯碱吸收”相似。
(二)教辅资料的使用和教材整合
多数学校使用正规出版的高三教辅资料,但是部分教辅资料编写的知识范围超教材、能力要求超纲,存在偏繁、偏怪、偏难、偏杂的现象。对于不符合考试大纲、超越教材、不适合学生实际的内容或习题,教师要舍去。教材是课程标准的具体反映,是较权威的学习资料,复习时要对教材内容重新整合,注意利用教材的认知结构、基本方法、表述方式和能力培养方法等。第一轮复习要指导学生研读教材,掌握化学考纲所要求掌握的知识点,重点解决平时学习的疑点、难点和盲点。对于分散在不同模块的同一专题内容应该整合到一起复习,既节省复习时间,又利于形成完整的知识结构。如化学反应速率和化学平衡在必修2和选修4“化学反应原理”中均有出现,可整合到一起进行复习。
(三)选考模块的选学和指导
课程标准对课程模块选择建议如下:报考理工类专业的学生,最多不超过4个模块(即2个必修,另选1至2个选修);报考化学及相关专业的学生,最多不超过6个模块(即2个必修,另选1至4个选修)。高考命题较难做到3个选考题难度相同,多数考生不可能在考场上把3个选考题进行比较后才答题,因此,可以让学生在高考前几个月学习2个选考模块后再进行选择。各学校应根据本校师资和学生情况,让学生有选择余地,最好不要全校统一只选学1个模块。当考生在考场时遇到某一个选考题实在解答不了时,还可以临场应变选考另一题。对于水平中下的学生来说,选考“化学与物质结构”可能更容易得分。
(四)专题突破和应考指导
学生是备考的主体,高考复习要发挥学生的学习主动性,增强他们运用基础知识和基本方法解决问题的信心。从今年的评卷情况来看,我区考生第Ⅱ卷每道大题的平均得分一般在6分以内,分析原因,笔者认为,除了基础知识掌握不牢和审题能力不强,主要原因是多数考生感觉时间不够、答题不规范、考试时心里紧张,备考时,教师应该在限时训练、规范答题和心理调整等方面多加引导。
1.限时训练。多数考生在考场上会感觉到时间不够,每道大题的几个问题不一定能由易到难排序。因此,考生既要浏览每道大题,又要重点解答每道大题的前几个较易得分的问题。教师平时除了安排学科50分钟的限时训练,还应分别安排Ⅰ、Ⅱ卷的限时训练,甚至做第Ⅱ卷每道大题的10分钟限时训练,并告诉学生,对于看过两三遍仍无法解答的题目,应该果断放弃。
2.规范答题。要求学生答题时要遵照题意要求,如明确是写物质名称还是写化学式、有机物结构简式书写注意碳氢原子个数和官能团是否正确、方程式的书写要注意配平、计算结果要注意单位、原因分析要简明扼要等。
3.心理调整。成绩目标是影响学生心态的重要因素。第一轮复习时,学生往往信心较足,目标一般偏高;第二轮复习的两三次模拟考后,学生心理受到打击,目标逐渐降低;考前一个月的综合练习和基础回归阶段,学生的心态最为复杂,需要教师细心观察,给予适当指导。每节课或每一次讲评练习,都是鼓励学生的好机会。每次模拟考结束后,教师可指导学生采用SK试卷分析技术分析考试失分的原因,寻找解决问题的办法,以提高应考的信心。
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