语文联考试卷及答案

语文联考试卷及答案（精选8篇）

1.语文联考试卷及答案 篇一

广州市小升初民校联考试卷模拟试题

一、积累运用(18分)

1、古诗词中有许多描写名胜风光的，请按要求写出诗句。(4分)

有关长江的：___________________________________________________

有关黄河的：___________________________________________________

有关庐山的：___________________________________________________

有关西湖的：___________________________________________________

2、有些成语两两相对，浑然天成，把它们摆在一起，恰成一幅幅对仗极妙的对联，给人以启迪和艺术陶冶。例如：千山万水——五湖四海；看菜吃饭——量体裁衣。请你试着将下列成语两两相对起来。(只写序号)(4分)

①愚公移山②狗仗人势③望梅止渴④良药苦口

⑤精卫填海⑥画饼充饥⑦忠言逆耳⑧狐假虎威

________________________________________________

3、读寓言《喇叭和鼓》，注意寓言特点，选择恰当的句子把故事补充完整。将正确答案的序号填在横线上。(1分)

喇叭问鼓：“平心而论，我一旦吹奏起来，比你动听多了，可是为什么人们还是更爱你呢？” 鼓回答说：“____________。”

A．因为你身体单薄，弱不禁风，而我身体强壮，禁得住人们猛烈的捶打。

B．因为要吹响你太难，而擂响我却容易多了。

C．因为你只喜欢在成功之后去捧场，而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊。

4、假如有一位自尊心极强的同学做错了某件事，你建议他去道歉。下面几种说法中，最容易被他接受的一种是（）(1分)

A．这件事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。

B．这件事你错了，你必须去赔礼道歉！

C．这件事你也有责任，如果不去认错，你考虑到后果了吗？

D．这件事咱们也有不对，你还不赶快去赔礼道歉！

5、将下列成语的前后部分用线连起来。(3分)

6、仔细读读下面的名言警句，并给他们合理归为三类(只写序号)(5分)。

①有志不在年高，无志空长百岁。

②莫等闲，白了少年头，空悲切！

③取之有度，用之有节，则常足。

④三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

⑤水知盘中餐，粒粒皆辛苦。

⑥少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

⑦有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

⑧黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

⑨年难留，时易损。

⑩一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

归类：

一、____________

二、____________

三、____________

二、阅读理解(42分)

(一)阅读下面文言小故事，回答问题。

王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸(zhù)②刺之，不得，便大怒，举以掷③地。鸡子于地圆转未止，乃下地以屐(jī)④齿碾⑤之，又不得。瞋(chēn)⑥甚，复于地取内口中，啮(niè)⑦破即吐之。

《世说新语》

注释：①鸡子：鸡蛋。②箸：筷子。③掷：扔。④屐：木制的鞋，下有齿以防滑。⑤碾：踩。⑥瞋：发怒时睁大眼睛。⑦啮：咬。

1、用“”画出本段的中心句。(2分)

2、给短文拟个合适的题目，写在横线上。____________(1分)

3、短文对王蓝田____________的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________，进行典型的动作描写，用____________、____________作神态刻画，使读者如见其状，如闻其声，如睹其人而终得其神，留下极其鲜明而深刻的印象。(5分)

4、对王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关谚语、歇后语或成语，试着写出两个。(2分)

_______________________________________________________________

(二)我小的时候，家里很穷。家只有二间一人多高的破草棚，而且墙壁上布满裂缝，尽管用稻草塞住了，但仍然挡不住如刺的寒风。我于1963年元月5日出生于那个破草棚中，出世后，母亲一直把我抱在怀中，母亲用自己瘦弱的身躯为我挡住了寒风。那个破草棚的家，很贫穷，但我却感到很温暖。直到我上小学时，我的家还是那个破草棚。记得每天放学后，无论是踏着夕阳，还是冒着雨雪，我总是背着小书包高高兴兴地向着家——那个小破草棚奔去。

1、结尾一句话中的破折号起____________的作用，这句话中的“奔”字表达了“我”____________的心情。(2分)

2、“我”的家很穷，穷到什么程度？(用文中的话回答)(2分)

________________________________________________________________________

3、“我”小时候的家的特点是____________，但________________________。“我”对这个家的感情怎样？____________(用一个字回答)(3分)

(三)头发

我们家里每个人的头发都不一样。爸爸的头发像扫把，根根直立往上插。而我，我的头发挺懒惰，它从来不听发夹和发带的话。卡洛斯的头发又直又厚，他不用梳头。蕾妮的头发滑滑的——会从你手里溜走。还有奇奇，他最小，茸茸的头发像毛皮。

只有妈妈的头发，妈妈的头发，好像一朵朵小小的玫瑰花结，一枚枚小小的糖果圈儿，全都那么卷曲，那么漂亮，因为她成天给它们上发卷。把鼻子伸进去闻一闻吧，当她搂着你时，你觉得那么安全，闻到的气味又那么香甜。是那种待烤的面包暖暖的香味，是那种她给你让出一角被窝时，和着体温散发的芬芳。你睡在她身旁，外面下着雨，爸爸打着鼾。哦，鼾声、雨声，还有妈妈那闻起来像面包的头发。

节选自《芒果街上的小屋》

1、短文写了家里____________个人的头发特点，从头发的特点，似乎也能感受到人物的特点。这个家里的爸爸____________，“我” ____________，蕾妮____________，妈妈____________。(用合适的一个词概括人物特点写在横线上)(5分)

2、试着接下去编两句顺口溜。(3分)

爸爸的头发像扫把，根根治直立上插，我的头发乱乱的，从来不听发夹的话，卡洛斯的头发直直的，不梳头来也顺滑，蕾妮的头发滑滑的，从你手里溜走啦，奇奇的头发_________的，一直堆到额头下，妈妈的头发____________的，___________。

(四)从中学到大学都没有的知识

“世界很复杂，充满变数，”中文教授说，“包括那些看似简单的事物。”

马上就要毕业了，大学生们心情浮躁，来上课的人并不多，而且似乎都心不在焉。

“在大家信心十足、跃跃欲试的时候，我想给你们一点提醒。”教授敲了敲讲台。今天他两手空空，没有带书和讲义，“因为大家未必识庐山之真面目，所以过于自信有时会导致狭隘。” 这句话分量有点重，学生们开始注意教授。黑板上教授写下“中学到大学”几个字，问：“知道它的意思吗？”

学生们笑了，没有人回答，是不屑于回答。教授说：“的确太简单了。”然后转身添了“都没有的知识”几个字，问：“知道这句话的意思吗？谁来念一下？”

学生们仍然在笑，没有人愿意站起来当“小学生”，教授只好自己念：“中学到大学都没有的知识。”然后解释，“是的，你们的学历令很多人羡慕，但是，学历与学问是两个概念，后者的内涵实在太广阔了„„”

学生们又开始聊天，交头接耳：谁谁进党政机关了，谁谁应聘于某某大企业，谁谁准备去南方„„教授忽然提高嗓门：“一个小小的因素，就可能导致全局震荡！”

学生们一惊，都抬起头，教授见大家注意力集中了，笑眯眯地在那句话前加了一个“从”字，有学生轻声念：“从中学到大学都没有的知识。”教授立即指着他：“这位同学，请你读出这句话，注意断句。”

学生站起来，挠挠头，有点不好意思地念道：“从中学/到大学/都没有的/知识。”其他同学呵呵笑。教授问：“难道他念得不对？”学生们仍然呵呵笑，兴致盎然且轻松。

教授环顾四周，见没有人答话，叹了口气，扔掉粉笔：“唉，形成思维定式了，不利于面对充满变数的世界。”这时有个同学反问：“难道他念得不对？”教授断然回答：“只对一半！”台下的人再次提起精神，盯住教授开始念：“从中/学到/大学都没有的/知识！”

台下一片安静。教授得意地诡秘一笑，走下讲台：“诸位，很抱歉！作为一句中文教授，我竟然在与各位道别的时刻玩了一次小学生的文字游戏——不过，我用心良苦，因为你们即将面对的社会的确充满了——____________，而你们又必须——______________________。” 台下的学生们纷纷起立，向老师报以热烈的掌声。

1、“从中学到大学都没有的知识”这句话中文教授分____________次写在黑板上的。(1分)

2、将“从中/学到/大学都没有的/知识”“从中学/到大学/都没有的/知识”填在文中的横线处。(4分)

3、在这节课上，大学生的心理有着一波三折的变化，下面是几个概括大学生心理活动的词语：①不屑一顾 ②惊疑不解 ③心不在焉 ④恍然大悟 ⑤兴致盎然 ⑥肃然起敬 按文中的顺序重新排列，正确的序号是：

________________________________________________。(5分)

4、“一个小小的因素，就可能导致全局震荡！”这句话中“一个小小的因素”在文中具体指：

()(2分)

A．从中/学到/大学都没有的/知识。

B．“中学到大学都没有的知识”加上了“从”字。

C．从中学/到大学/都没有的/知识。

D．“中学到大学都没有的知识”加上的“从”字。

5、把“讲”“唠”“吐”“答”“谈”几个词填入下面这段话中。(5分)

教授在学生临毕业前，没有让学生()师生真情、()远大理想、()高深问题，而是以()家常的方式给学生()了一堂终生难忘的课。

三、表达生活(40分)

1、生活中，难免会与别人发生一些意见不一致的事情，但最终都会圆满解决。以《“我是对的！”》或《“你是对的！”》为题目写一篇不少于400字的作文。

2、你一定会送给别人礼物，也收到过别人送的礼物。这礼物可能是精美的文具、小饰物，也可能是发人深省的一句话、一片树叶„„如果难忘，就补充题目《有人送我____________》或《送你____________》，写一篇不少于400字的作文。

重点中学小升初语文模拟试卷

（二）参考答案：

一、1、答案

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。/天门中断楚江开，碧水东流至此回等

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。/黄河远上白云间，一片孤城万仞山等

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。/

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。/欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜

2、答案：①⑤②⑧③⑥④⑦

3、答案：Ｃ

4、答案：Ａ

5、答案：略

6、答案：一①④⑦二②⑥⑧⑨三③⑤⑩

二、（一）

1、答案：第一句

2、答案：性急或食鸡子、吃鸡蛋等

3、答案：急躁 / 刺举掷碾取啮吐 / 怒瞋

4、答案：心急吃不了热豆腐心急火燎心急如焚暴跳如雷等(合适即可)

（二）1、答案：解释说明回家的急切

2、答案：第二句

3、答案：穷暖爱

（三）1、答案：六豪爽懒惰乖巧温柔(合适即可)

2、答案：茸茸卷卷好像朵朵玫瑰花(从香味角度写也行)(通畅即可)

（四）1、答案：三

2、答案：从中学/到大学/都没有的/知识从中/学到/大学都没有的/知识

3、答案：③ ① ② ⑤ ④ ⑥

4、答案：Ｄ

5、答案：吐谈答唠讲

2.语文联考试卷及答案 篇二

一、文言文阅读

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)

1.今贤否杂糅, 风俗浇浮, 兵未强, 财未裕, 宜卧薪尝胆以图内治。

2.燧谓:“东西异路, 不当与, 然安忍于旧治坐视?”

几年的翻译题, 在评分标准中都设句意分1~2分, 但高考评分时为了便于操作, 不设句意分, 这一点和我们平时训练有所不同。这里设了10个点, 我觉得, 除了“路”稍难一点, 是“行政区划”的意思, 其余都不难。

对此, 我反思自己, 有如下启示。

1.扎实文言基础。平时教学还是应重视文言实虚词的积累, 文言功底厚, 译起来才会得心应手。

2.抓准采分点。一般5分题建议抓6~7个采分点为宜, 主要放在实词、虚词、句式、词类活用、古今异义、偏义词、通假字等方面。

3.特别强调“信”。准确为上, “达”与“雅”几乎可以忽略。

二、古代诗歌阅读

阅读下面这首宋词, 完成8~9题。 (诗句略)

8.这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用? (5分)

9.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。 (6分)

分析:8题超简单, 此题几乎人人满分。9题偏难, 重在理解诗意。只要你读懂了, 解释一下而已。第一问, “泪”与“墨”的关系, 就是说“泪”是研“墨”的材料, 用泪水研墨, 和泪作书。第二问, 红笺被泪水浸湿, 即泪水落到纸上, 红笺因而褪去了颜色。反思与启示如下。

1.一定要读懂诗句的内容。强调“懂”, 至关重要。这是鉴赏的前提。

2.注意术语的运用。适当掌握一定量的术语, 但答时忌堆砌。

3.平时要多读多积累。可以让学生每周积累1~2道高考诗歌鉴赏题, 包括答案, 总结一下题型特点, 遇到同类题就可迁移应用了。

三、名篇名句默写 (6分) (诗句略)

此题全省平均分令人惊讶, 竟然仅仅2.53分, 这么低, 真是出乎我的意料。反思与启示如下。

1.一定要加强默写。就拿我来说吧, 作为文科班的班主任, 看见我班文综成绩差就着急, 经常把早读时间让出来让学生背文综, 结果文综还是差了点。语文虽说取得了平均113.17的高分, 但有的学生的默写分很低。

2.可利用多种手段来激励学生背诵。我想, 结合活动来培养学生背诵习惯, 增加背诵兴趣, 提高背诵能力效果会更好。

四、实用类文本阅读 (25分)

谢希德的诚与真。

(2) 谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究, 有哪些方面的原因?请简要分析。 (6分)

(3) 谢希德在科学工作中的求真态度体现在哪些地方?请简要说明。 (6分)

(4) 谢希德的“诚”体现在很多方面, 请结合全文, 谈谈你的理解。 (8分)

分析:对于 (2) 题, 关键是找到出题区间, 其实出题区间往往就是作答区间。对于 (3) 题, 关键是审出限制因素:“在科学工作中”“求真态度”。此题按说不难, 但失误人多。一是没扣住“科学”, 谈成了“生活”方面;二是同一点内容反复说, 究其原因, 没搞明白句间结构关系, 这里是解说 (总分) 关系。对于 (4) 题, 较为灵活, 可侧重一方面来谈, 也可结合多方面来谈, 只要谈出两点, 即可满分。此题几乎人人满分。

反思与启示如下。

1.认真审题, 注意限制点、提示点、作答区间。

2.现代文阅读要强化筛选信息的能力。这一点, 尤为重要。往往筛选对了, 分也就得了。

3.训练学生用简洁准确的语言分条陈述相关内容。这样便于得高分或满分。

12题平均分19.41, 11题平均分12.72, 相差近7分。全省仅2万考生选作11题, 11题的分析略。

五、写作 (60分)

18.阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。

(材料略)

分析:这是一篇材料作文, 材料讲述了一位修船工受雇刷漆时顺手奖船洞补上, 挽救了船主孩子们的生命而受到重谢的故事修船工顺便帮助别人并认为理所应当, 船主受人之助心怀感恩, 小善举使大灾祸得以避免。

考生作文凡围绕如何正确对待助人和受助问题展开, 或由此生发开去探讨做人做事应有的基本道德准则, 均可视为符合题意。

材料内容丰富, 含义很多, 例如, 人要有关爱之心, 拒绝冷漠, 勿以善小而不为, 举手之劳理应为之, 施恩不图报, 人要有感恩之心, 知恩当报;或从理性认知的角度讨论小善与大德、小因与大果等, 均属题意范围。

反思与启示如下。

1.要加强作文训练, 作文低则语文低。

2.审题和语言表达两手都要硬。尤其是审题, 一有偏差, 少则几分, 多则十几分、几十分就没了, 即使文笔漂亮也白搭;但如若审题没有难度时, 就一下子凸显文采的重要性了。所以二者并重, 文章才佳。

3.稳中求胜, 尽量不写冒险文。有的学生追求形式的所谓新颖, 写什么“三字经体”、“赋体”、“文言体”等, 如果没有深厚的语言功底, 不提倡。

3.语文联考试卷及答案 篇三

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A C C A C D B D A A

题号 11 12 13 14 15

答案 C C C B C

二、判断题

√ ○ √ × √

四、材料阅读题

23.①《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》

②邓世昌、王铭章、李宗仁等均可

③中国完全沦为半殖民地半封建社会(中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊)

④落后就要挨打(言之有理也可)

24.①曾国藩创建的安庆内军械所;李鸿章创建的江南制造总局等均可

②民主与科学

③洋务派出主张学习西方先进的科学技术(器物)，新文化运动主张学习西方的思想和文化。

五、问答题

25.①“停止内战，一致抗日” 逼蒋抗日

②和平解决西安事变 从全民族利益出发

③标志着十年内战的基本结束，促进了国共合作抗日局面的形成

26.①组织和领导工人运动

②周恩来

③结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，是中国共产党历史上生死攸关的转折点

4.语文联考试卷及答案 篇四

二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.下列关于物理学史实和原理的说法中正确的是（）A．沿着水平面滚动的小球，会越来越慢，最后停下来，亚里士多德认为这是摩擦阻力作用的结果

B．英国科学家牛顿发现了万有引力定律，并用实验方法测出万有引力常量 C．哥白尼通过观察行星的运动，提出了日心说，确定行星以椭圆轨道绕太阳运行 D．太阳内部发生的核反应是热核聚变反应

15．一个质量m=2kg的物体放置在光滑水平桌面上，受到三个沿水平方向共点力F1、F2、F3的作用，且这三个力的大小和方向构成如图所示的三角形，已知F2=0.5N，则下列说法正确的是()A．这个物体共受到四个力的作用 B．这个物体的合力大小为0 C．这个物体的加速度大小为1m/s2 D．这个物体的加速度方向与F2相同

16．据外媒综合报道，英国著名物理学家史蒂芬·霍金在2018年3月14日去世，享年76岁。这位伟大的物理学家，向人类揭示了宇宙和黑洞的奥秘。高中生对黑洞的了解为光速是在星球（黑洞）上的第二宇宙速度。对于普通星球，如地球，光速仍远远大于其宇宙速度。P点是轨道I上的近地点，现对于发射地球同步卫星的过程分析，卫星首先进入椭圆轨道工，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道Ⅱ，则(A．卫星在同步轨道Ⅱ上的运行速度大于第一宇宙速度7.9km/s B．该卫星的发射速度必定大于第二宇宙速度11.2km/s C．在轨道工上，卫星在P点的速度大于第一宇宙速度7.9km/s D．在轨道工上，卫星在Q点的速度大于第一宇宙速度7.9km/s 17．如图所示，质量为m的物体A放在斜面体B上，A恰能沿斜面匀速下滑，而斜面体B静止不动；已知斜面倾角为θ，若沿斜面方向用平行于斜面方向的力F向下推物体A，使物体A沿斜面下滑，则（1 / 10))A．下滑过程中B对A的作用力做功为W=0 B．下滑过程中A对B的冲量I的方向向左下方 C．地面对B的静摩擦力f=0 D．B有向右的运动趋势

18．如图所示，含有1H、1H、2He的带电粒子束从小孔O1处射入速度选择器，沿直线O1O

2P两点。运动的粒子在小孔O2处射出后垂直进入偏转磁场，最终打在P1、不考虑重力作用，下列说法不正确的是()124A．沿直线O1O2运动的粒子速度相等 B．打在P点的粒子是1H和2He C．O2P的长度是O2P1长度的2倍 D．粒子1H在偏转磁场中运动的时间最长

19．如图甲所示的理想变压器，原线圈接在乙图所示交流电源上，副线圈接一个标有“10V，2W”的灯泡，已知变压器原、副线圈的匝数比为n1: n2=10:1，下列说法正确的是（）12

4A．灯泡能正常发光 B．电压表的读数为100V C．电流表的读数为0.2A D．选两只相同“10V，2W”规格的灯泡串接在副线圈，则变压器的输出功率为1W 20．如图甲所示，两根足够长粗糙的平行金属导轨MN、PQ固定在同一绝缘水平面上，两导轨间距为d=0.2m，导轨电阻忽略不计，M、P端连接一阻值R=0.5Ω的电阻；现有一质量m=0.08kg、阻值r=0.5Q的金属棒ab垂直于导轨放在两导轨上，棒离R的距离为L=2m，棒与导轨接触良好。整个装置处于一竖直方向的匀强磁场中，磁感应强度大小随时间变化的情况如图乙所示。已知棒与导轨间的动摩擦因数μ=0.01，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s，下列说法正确的是（2)

/ 10

A．棒ab相对于导轨静止时，回路中产生的感应电动势为0.2V B．棒ab相对于导轨静止时，回路中产生的感应电流为0.02A C．棒ab经过40s开始运动

D．在0～4.0s时间内通过R的电荷量q为0.8C 21．如图所示，平行板电容器与电源相连，开始极板不带电，质量为m、电量为q的油滴开始自由下落，一段时间后合上开关S，油滴经过相同时间回到出发点。忽略电容器充电时间，极板间距足够大，已知充电后的电场强度大小为E，下列判断正确的是(A．油滴带负电 B．Eq=4mg C．油滴回到出发点的速度为0 D．油滴向下运动的过程中，机械能先不变后减小

三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。

（一）必考题：共39分。

22．（6分）为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验： ①将电动小车、纸带和打点计时器等按如图甲所示安装； ②接通打点计时器电源（其打点周期为0.02s）；

③使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止在斜面上后再关闭打点计时器电源（小车在整个运动中所受阻力恒定）。在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示，请你分析纸带数据，回答下列问题（结果保留2位有效数字）：)

(1)该电动小车运动的最大速度为______m/s。

(2)关闭小车电源后，小车的加速度大小为_______ m/s2。(3)若小车的质量为0.4kg，则小车的额定功率是______W。

/ 10

23.（9分）某同学想要测量一个电源的电动势和内阻，准备的器材有电流表A(0～100mA，内阻为30Ω)、电阻箱R（最大阻值99.9Ω）、开关和若干导线。

(1)由于电流表A的量程较小，考虑到安全因素，同学们需将一个定值电阻和电流表A进行联（填写“串”或“并”），若要使连接后的电流表A可测量电流的最大值变为原来的6倍，则定值电阻的阻值R0=_______Ω。

(2)如图甲所示，虚线框中为同学设计了实验电路的一部分，请将电路图补充完整。

(3)实验中记录了若干组电阻箱的阻值R和电流表A的示数I，并用记录的实验数据描绘出R— 图线如图乙所示，则该电源的电动势E=_____V，内阻r=_____Ω（结果保留两位有效数字）。

24．（12分）如图所示，在竖直平面内存在竖直方向的匀强电场。长度为L的轻质绝缘细绳一端固定在O点，另一端连接一质量为m、电荷量为+q的小球（可视为质点），初始时小球静止在电场中的以点，此时细绳拉力为2mg，g为重力加速度。

(1)求电场强度E和a、O两点的电势差UaO；

(2)小球在口点获得一水平初速度口υa，使其能在竖直面内做完整的圆周运动，则υa应满足什么条件？

25．(20分)如图所示，粗糙水平地面上静止放着相距d=1m的两块相同长木板A、B，每块木板长L，与地面的动摩擦因数μ1=0.2。一可视为质点的物块C以υ0=8m/s的初速度水平向右滑上木板A的左端，C的质量为每块木板质量的2倍，C与木板的动摩擦因数μ2=0.4。若A、B碰后速度相同但不粘连，碰撞时间极短，且A和B碰撞时C恰好运动到A的最右端，最

2大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s。求：

/ 10

(1)木板A与木板B相碰前瞬间的速度υl；(2)木板A的长度L；

(3)A、B最终停下时，两者间的距离。

（二）选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题中任选1题作答，如果多做，则每科按所做的第1题计分。33．[物理——选修3-3]（15分）

(1)（5分）下列说法中正确的是（填正确答案标号，选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错1个扣3分，最低得分为0分）。A．液晶与多晶体一样具有各向同性

B．气体压强的产生是由大量气体分子对器壁持续频繁的碰撞引起的 C．悬浮颗粒越大，同一时刻与它碰撞的液体分子越多，布朗运动越显著 D．当两分子间距离大于平衡距离r0时，分子间的距离越大，分子势能越大 E．若一定质量的理想气体在膨胀的同时放出热量，则气体分子的平均动能减小

(2)（10分）竖直平面内有一直角形内径处处相同的细玻璃管，A端封闭，C端开口，AB段处于水平状态。将竖直管BC灌满水银，使气体封闭在水平管内，各部分尺寸如图所示，此时气体温度T1=300K，外界大气压强P0=75cmHg。现缓慢加热封闭气体，使AB段的水银恰好排空。求：

①此时气体温度T2；

②此后保持气体温度T2不变，以AB为轴缓慢将CB向下转至C端开口竖直向下时，气体的长度L3多大（取34．[物理——选修3-4]（15分）

(1)（5分）一束含两种频率的单色光，照射到底面有涂层的平行均匀玻璃砖上表面后，经下表面反射从玻璃砖上表面射出后，光线分为a、b两束，如图所示。下列说法正确的是______（填正确答案标号，选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错1个扣3分，最低得分为0分）。A．a、b一定是平行光线

B．用同一装置进行双缝干涉实验，a光的条纹间距大于b光的条纹间距

C．以光的频率大于b光的频率

D．从同种玻璃射入空气发生全反射时，a光的临界角小

/ 10

=4.12，结果保留二位有效数字）。E．增大从空气到玻璃的入射角（90°之内），a、b光可能在玻璃内发生全反射

(2)（10分）如图甲所示，在均匀介质中A、B两质点相距d=0.8m，质点A的振动图像如图乙所示，已知t=0时刻，A、B两质点都在平衡位置，且A、B之间只有一个波谷。求： ①波的传播速度；

②质点B下一次出现在峰的时间。

/ 10 2018年“江南十校”高三学生冲刺联考（二模）理科综合能力测试物理部分参考答案及评分标准

第Ⅰ卷 选择题部分

14．D【解析】最先提出摩擦阻力改变运动的是伽利略，A错误；万有引力常量是卡文迪许最先测出的，B错误；确定行星以椭圆轨道绕太阳运行的科学家是开普勒，C错误；太阳内部发生的核反应是热核聚变反应，D正确。

15．C【解析】物体共受到五个力的作用，A错误；物体受合力为2F3=2N，根据牛顿第二定律2知物体加速度大小为1m/s，方向与F3同向，B、D错误，C正确。

16．C【解析】卫星在轨道Ⅱ上的运行速度小于第一宇宙速度，A错误；卫星的发射速度必定小于第二宇宙速度，B错误；卫星在P点的速度大于第一宇宙速度，C正确；卫星在Q点 的速度远小于第一宇宙速度，D错误。

17．C【解析】A恰能沿斜面匀速下滑，μ=一tanθ，下滑过程B对A的作用力做功W为负，A错误；下滑过程中A对B的冲量I方向竖直向下，B错误；地面对B的静摩擦力f=0，C正确；B没有向左或向右的运动趋势，D错误。

18．D【解析】直线经过速度选择器的粒子速度相等，A正确；41

1，打在P点的粒子是1H

，粒

2和2He，打在P1点的粒子是1H，O2P长度是O2P1长度的2倍，B、C正确；子1H在偏转磁场中运动的时间较短，D错误；不正确的选D。19．ABD【解析】根据乙图可知交流电有效值为100V，副线圈电压为10V，等于灯泡额定电压，灯泡正常发光，A正确；电压表测原线圈电压有效值为100V，B正确；I1U1=I2U2，故1=0.02A，C错误；两只灯泡串联，总电阻为100Ω，20．BC【解析】根据电磁感应定律

，D正确。

=0.02V，A错误；根据闭合回路欧姆定律=0.02A，B正确；棒开始运动时，满足μmg=ktId，式中k=0.05T/s，t=40s，C正确；电荷量q=It=0.08C，D错误。

21．ABD【解析】充电后油滴向上运动，油滴带负电，A正确；对闭合开关前，油滴向下运动的过程：h=gt2，闭合开关1后的过程：x=υmt－at2，又υm=gt，h=﹣x，解得a=3g，对第二过程用牛顿第二定律，Eq=4mg，B正确；返回到出发点的速度为2υm，C错误；整个过程油滴向下运动的机械能先不变后减小，D正确。

/ 10

第Ⅱ卷 非选择题部分

22．（6分）(1)2.0（2分）

23．(9分)(1)并（1分）(2)4.0（2分）

(3)3.2（2分）

(3)12（2分）1.0(2分)6(2分)(2)如图所示（2分）

24．(12分)解：(1)小球静止在a点时，由共点力平衡得 mg+2mg=qE①

解得

（1分）（2分）（1分）

(2分)，方向竖直向上②

在匀强电场申，有UOa =El③

则a、O两点电势差(2)小球从a点恰好运动到b点，设到b点速度大小为υb，由动能定理得

⑤

（2分）

小球做圆周运动通过b点时，由牛顿第二定律得

⑥

联立②⑤⑥式，解得故应满足条件。

(2分)

（2分）

25．(20分)解：(1)设A、B的质量为m，C、A相互作用的过程中，对A由牛顿运动定律有μ2mg－μ1(m+2m)g=ma1 代人数据得a1=2m/s2

（2分）

A发生位移d与板B相碰，由运动规律有代入数据得t1=1s

（2分）

碰撞前A的速度为υ1=a1t1 代入数据得υ1=2m/s。(2)C、A相互作用的过程中

2mg=2ma2 对C由牛顿运动定律有μ2·2代入数据得a2=4m/s

（1分）

（2分）

C发生的位移

/ 10

代人数据得x1=6m

（2分）

木板A的长度L=x1-d=5m。（1分）(3)碰撞前C的速度为υ2=υ-a2t 代入数据得υ2=4m/s

（1分）

A、B相碰过程中动量守恒，有mυ1=(m+m)υ3 代入数据得υ3=1m/s

（1分）

A、B分离后，A板做匀减速运动，有μ1mg=ma3 代入数据得a3=2m/s2

（1分）（1分）从分离到停下，发生的位移为

B板以a1=2m/s2的加速度做匀加速运动，直到与C同速，设此过程经历时间为t2，有

代入数据得t2=0.5s，υ4=2m/s 此过程B板的位移：

（2分）

（1分）

2此后B、C一起以a3=2m/s的加速度做匀减速运动直到停下，发生的位移为

（1分）

所以最终停下来时，A、B板间的距离为。

33．(1)BDE(5分)(2)（10分）解：以cmHg为压强单位，设玻管截面积为S，①在AB段液柱排空的过程中气体是恒压变化过程 L1=19cm，L2=25cm，T1=300K 由盖一吕萨克定律得代入数据求得T2=394.7K。②令此时BC管中液柱长h3 气体压强为p3一(75-h3)cmHg

（2分）

(1分)（2分）（1分）

（1分）（1分）（2分）（1分）（1分）又开始时气体压强为p2=(75+25)cmHg=100cmHg 由玻意耳定律得p3S(50-h3)=p2SL2 代人数据求得h3=11cm 故气体的长度L3=39cm。34．(1)ACD(5分)

/ 10

【解析】(1)因为a、b两光在上表面的折射角与反射后在上表面的入射角分别相等，根据折射定律可知出射后折射角等于开始时的入射角，所以出射光线一定乎行，故A正确；根据光路图，a光的偏折程度较大，则a光的折射率较大，频率较大，波长短。根据双缝干涉条纹间距公式，知a光的条纹间距小于b光的条纹间距，故C正确、B错误；因为a，知a光的临界角小，故D正确；根据折射定律，无论如光的折射率较大，根据sinC=何改变入射角，在玻璃内都不能发生全反射，E错误。(2)（10分）解：①由图乙可得该波的周期T=0.2s

（1分）

若A、B间没有波峰，A、B间距离等于半个波长，即A=1.6m，波速若A、B间有一个波峰，A、B间距离等于一个波长，即A=0.8m，波速若A.B间有两个波峰，则导A=0.8m，即波速，=8m/s（1分）=4m/s（1分）

（1分）（1分）所以波速可能为8m/s、4m/s或2.67m/s。

②t=0时刻，质点A向下振动，经过0.05s到波谷处，经过0.15s到波峰处，若A、B间距为一个波长，A、B同时出现在波峰处，则质点B下一次出现在波峰的时间是t=0.15s；

（2分）

若A、B间距为半波长的1倍或3倍，质点B在波峰时，质点A在波谷，则质点B下一次出现在波峰的时间是t=0.05s；

（2分）（1分）所以质点B下一次出现波峰的时间可能为0.05s或0.15s。

5.九年级语文联考试卷 篇五

语文

（本试卷满分150分，考试时间120分钟）

一、古诗词名句填写（9分）

1、马上相逢无纸笔。（岑参《逢入京使》）（1分）

2、，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（1分）

3、崔颢的《黄鹤楼》中与“夕阳西下，断肠人在天涯”意思相同的句子是.（2分）

4、夏完淳《别云间》中表现诗人至死不渝的战斗精神的诗句是。（1分）

5、李商隐的《夜雨寄北》中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是。（2分）

6、成语“曾经沧海”，可比喻曾经经历过很大的场面，眼界开阔，见多识广，对

比较平常的事物不放在眼里。这个成语出自元稹《离思五首》中的第四首中的两句诗，它是。（2分）

二、语言基础知识和语文实践活动（26分）

7、请把下面语句工整规范地书写在田字格中。（2分）

A.蓦地(mù)敷衍(yǎn)聆听(líng)正月（zhēng）迸溅（bìng）．．．．．

B.管辖（xiá）惘然（wǎng）泰然处之（chǔ）干涸（hã）溺爱（nì）．．．．．

C.愠色（wēn）冰窖（jiào）锐不可当（dāng）龟裂（jūn）惬意（xiá）．．．．．

D.附和（hâ）造诣（yì）杞人忧天（jǐ）发酵（xiào）联袂（mâi）．．．．．

9、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）（3分）

A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些

信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?

B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸

金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻

璃球、牙刷把„„顶住疼痛部位。

D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起

想办法，这事准能完成”。

10、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）

A．九（5）班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。．．．．

B．进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多．．．．

同学的成绩都有不同程度的提高。

随外2012年春第二次段考·语文第1页（共6页）

C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能

力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。．．．．

D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题．．

大做。．．

11、下列句子，没有语病的一项是（）（3分）

A．面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容

辞的责任。

B．为了提高同学们的写作兴趣，我校承办了以“文学与生活”为主题的文学

交流。

C．人这一生不如意的遇到的事情，恐怕连自己也数不清。

D．春天的桃花冲，真是我们放松心情、休闲娱乐的好季节。

12、下列各项判断与分析正确的一项是（）（3分）

A.“这把锁锈死了”和“这把锁生锈了”中的“锈”字都是名词。

B.“制造”、“报答”、“提高”、“ 寻求”四个词语词性相同。

C.“辛勤耕耘”、“不断发生”、“禁止吸烟”、“销售计划”四个词中“销售计

划”与其他三个结构不同。

D.“这是一部深刻、优美的散文诗。”的主干是“这是一部散文诗。”

13、语文实践活动（共9分）

青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望，请跟我来，我们一起上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风

景线！

【青春随想之英雄青春】

（1）请介绍古今中外你最崇拜的青年名人，并简要叙述他们的事迹。（2分）

【青春随想之青春感悟】

（2）仿照划线句，写出你对青春的感悟（2分）世界上还有什么字眼比“青春”两个字更为动人，更富有魅力？青春是一双明亮的眸子，在知识的海洋里不停地搜寻着自己需要的知识；青春是大踏步前进的脚印，上面刻满着对未来的憧憬和无畏；

青春。

【青春随想之青春视野】

（3）成长的旅程中，我们接触了许多的关于青春的影视，歌曲，书籍，名言

等，它们伴随着我们走过这段纯真岁月，请你打开记忆之门，来填写下面的试题。

（2分）

①青春的书籍：____________②青春的名言：___________

【青春随想之青春发现】

（4）名著知识填空。（3分）

什么样的人物才称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的何尝不是？

《》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家又何

尝不是？

三、浅层阅读理解（35分）

（一）【阅读古代诗歌】阅读杜甫的《望岳》，完成后面的题目。（5分）

岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

14、“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”两句写出了泰山和的特

点。（2分）

15、你是如何理解“会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗的?（3分）

（二）【阅读新闻】阅读下则消息，完成后面题目。（6分）

羊城晚报记者 王正昱4月8日报道如果今后WTO、GDP甚至是CBA、NBA

都从电视荧屏上消失，取代的是“世界贸易组织”、“国民生产总值”和“中国篮

球协会职业联赛”、“美国篮球协会职业联赛”这样的全中文名称，观众会不会头

晕？日前，广电总局一则新规的出台，将这一切都变成了现实。该规定称，如遇

特殊情况必须使用英文缩写名词，必须要在外语及外语缩略词后加上中文解释。

此规定一出，立即引来各方热议，率先执行新规的央视，也被网友调侃称：“强烈

建议央视不能再叫CCTV！”

新规出台后，近几天，央视在一些报道中已经不再使用英文缩略词，取而代

之的是全中文名称。例如4月4日的CBA季后赛半决赛中，央视的解说中已经规

避了 “CBA”，直接称比赛为“中国男子职业篮球联赛”。实际上，央视在体育新

闻中早已经规避了“CBA”一词，从来都是叫比赛的全称。据悉，这是按照广电总

局的通知要求执行的。通知中，要求央视在今后的转播中必须要屏蔽一些外文的缩略词，在主持人的口播以及记者的采访和字幕中，都不要使用外语及缩略词。

如遇特殊情况必须使用，要在外语及外语缩略词后加中文解释。此规范不仅限于

体育领域，如GDP、WTO、CPI等也在“整顿”范围内。至于为何出台此类规定，相关部门并没有给出详细说明，有人猜测是为了保护汉语言文化。

16、请你为这则新闻拟一个简明的标题。（2分）

17、汉语是世界上最美丽语言，我们从小就要学好自己的母语。广电总局规

定称，如遇特殊情况必须使用英文缩写名词，必须要在外语及外语缩略词后加上

中文解释。请你以广电总局官员的身份，谈谈这样做的合理理由。（2分）

18、假如你也参加到这项辩论中，请你谈谈对这件事的看法。（2分）

（三）【文言文阅读】阅读下面文言文，完成后面的题目（16分）

【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜

形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧

谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸

芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居

庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？

其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

【乙】 范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚属（下属的官吏）登楼置酒，未

举觞，见缞绖(cuīdiã 丧服)数人营理葬具者。公亟（jí 急迫地）令询之，乃寓

居士人（寄居在外的读书人）卒于邠，将出殡近郊，赗（fâng）敛棺椁（下葬的物品）皆所未具。公怃然（失意的样子），即彻（通“撤”）宴席，厚赒（zhōu 救济）给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。（《范仲淹罢宴》）

19、解释加点词的意思。（4分）

（1）去国怀乡，忧谗畏讥()．

(2)而或长烟一空()．

(3)不以物喜，不以己悲()．

(4)即彻宴席，厚赒给之()．

20、翻译句子。（4分）

（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

译文：。

（2）坐客感叹有泣下者。

译文：。

21、文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负？用原文中语句回答。请再举出

一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。（3分）

我的回答：。

22、从【乙】文中摘出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。（2分）

答：。

23、“政通人和，百废具兴”；“不以物喜，不以己悲”；“先天下之忧而忧，后

天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口。请选择你感受最深的一句，结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。（3分）

我的体会：。

（四）【阅读科技小品】阅读下面的说明文，完成后面题目。（8分）

我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温暖，加上台湾到处有四季花

木茂密、野草翠绿的山谷，所以非常适合于蝴蝶的繁殖和生长。台湾所产的蝴蝶，数量之大，种类之多，名列世界之冠。其中独具特色，最为名贵的有“立屿黄裙凤蝶”、“大红纹凤蝶”、“红边小灰蝶”、“宽尾凤蝶”、“皇蛾阴阳蝶”、“蛇头蝶”等。先拿“兰屿黄裙凤蝶”来说，它产于台湾的兰屿岛，是凤蝶中最美丽的一种，后翅有大型金黄色的花纹，由于鳞片的特殊构造，逆光看去，会发出灿烂夺目的珍珠般的光辉。这种色彩，是世界上蝴蝶中独一无二的。再如“皇蛾阴阳蝶”，它双翅的形状大小不一，更为奇特的是，它翅的左边为雌性，右边为雄性。据说，在一千万只蝴蝶中才能发现一只，自然是“物以稀为贵”。至于．．

“蛇头蝶”，它翅膀的上端长着像蛇头一样的图案，两翅张开足有洗脸盆那么大，是世界上最大的蝴蝶，堪称珍品。

24、（1）文段中加点词“据说”的表达作用是__________________。（3分）

（2）我国台湾省盛产蝴蝶的原因有：（2分）

①________________________________

②________________________________

25、文段中画横线句运用了________的说明方法，其目的是_______________。（3分）

四、深层次阅读（20分）

阅读《用善良的心做底色》，完成下面的题目。

用 善 良 的 心 做 底 色

松韵 天气冷得出奇，寒风咆哮着卷起雪花，升腾起呛人的白烟。

温暖的红砖房里，母亲在厨房里忙碌着，柴火在灶坑里噼啪作响，锅上冒着润白的蒸气。我和弟弟早就饿了，眼巴巴地等待着第一锅酸菜肉蒸饺出笼。

这时，有人叫门。父亲出去片刻，带回一个衣着单薄的外乡人来。看上去是个二十多岁的农村小伙子，嘴唇都发青了，显然在风雪中冻了很久。

“这丝棉很好的，你看看。”他说着，卸下肩上的旧麻袋，就要往外掏丝棉。“别拿了，我不买丝棉。”父亲制止他，“外面太冷，请你进屋暖和暖和。” “哦，不买啊?这丝棉好，真的很好。”他有些失望，坐在暖和的火堆旁，一时却也并不想挪动。

母亲端上两大盘热腾腾的酸菜肉蒸饺。“你一定饿了，吃几个饺子挡挡寒吧。”母亲看着仍有些哆嗦的他，把筷子递过去。

那人的确是饿了，推辞了一下，便接过筷子狼吞虎咽起来。当他意识到我们一家人还没吃饭时，两盘蒸饺只剩下小半盘。他尴尬地抬起头来，窘迫不安地嗫嚅着：“你们还没吃吧?”

母亲笑道：“还有呢，你要吃饱啊。”

蒸饺的确还有，可那是纯素馅儿的，一丁点儿肉都没放。

弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴来。

一盘半的蒸饺，对他来说可能也就六分饱，但无论如何他都不肯再吃。接下来的聊天中，我们知道他是安徽的农民，跟父亲和弟弟一起到北方贩丝棉，没想到折了本。近年关了，打算把剩下的丝棉低价处理，好歹挣回返乡的路费。

“我兄弟的脚冻坏了，他跟我父亲在车站蹲着呢。近几天太冷，没让他们出来，我寻思把最后一包丝棉卖了，今晚就跟他们坐火车回去：”他说。

母亲听了，感叹道：“唉，你们做点小生意，也挺不容易啊。”

父亲跟母亲轻声说了点什么，母亲去仓房找了三双半新的棉鞋，还有半袋冻豆包回来，递给这个年轻人说：“我们也不是有钱人家，要不然，就把你这丝棉买下了。这双棉鞋你换上，另两双拿去给你父亲和弟弟穿，北方不比南方，脚冻伤了了不得。冻豆包我们今年蒸得多，你带几个让你的父亲和弟弟尝尝吧。”

年轻人站了起来，拘谨地搓着手，一遍遍地说：“这可咋好呢?我这是遇上好人家了。”

我们把他送出门时，年轻人一眼瞥见院子里一堆锯好的圆木。他突然放下肩上的包，三步两步抢过去，说：“我干点儿活再走。”说着便抡起大斧。母亲正要劝阻，父亲说：“让他干吧。” 寒风中，雪花飘飞，年轻人走了，我家院里。整整齐齐地码着一垛柴火。弟弟吃了剩下的半盘有肉的蒸饺，玩去了。我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜。

我一直认为，在这个世界上，最赏心悦目的，是纤尘未染的青山绿水；最温暖人心的，是人与人之间纯洁真挚的感情。当暮年回首时，最有价值的财富，应是一颗恬淡宁静的心。而所有这一切的拥有，都需要用一颗善良单纯的心做底色。（摘自《彗语》）

26、读了这篇文章后，你认为善良的心是什么？（3分）

我的理解：

27、文章中说“父亲跟母亲轻声说了点什么”，究竟说了点什么呢？请发挥

自己丰富的想象，写出父亲跟母亲说话的内容。（3分）

我的想象：

28、当年轻人说：“我干点儿活再走。”母亲正要劝阻，父亲却说：“让他干吧。”为什么父亲没有阻止年轻人？（3分）

我的理解：

29、文中画波浪线的两处环境描写，在文中有什么作用？（4分）

我的回答：

30、“我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜。”吃素馅的蒸饺，还觉得“温暖而香甜”，说说你对这句话的理解。（3分）

我的理解：

31、请你从文章内容或主题的角度，自拟一道题目，并做出答案。（4分）

五、作文（60分）

【题目一】：那__________的一幕

生活中总有那么一些点点滴滴的小事，让你或感动，或鼓舞，或受到教益，或深受启发„„请先将题目补充完整，写一篇记叙文。

要求：作文中不得出现真实的姓名和校名，字数在600字以上。

【题目二】阅读下面材料，按要求作文。

那年暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时，还在山梁上，望着遥遥无际的前方，小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”说着，继续大步地向前走去。没办法，小胖只好快快地跟着。不过这以后，小胖不再一次次老了望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。

6.八年级下学期语文联考试卷 篇六

(一)阅读司空曙的《峡口①进友人》，完成第7题。(6分)

峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。来时万里同为客，今日翻成送故人。

【注】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的`险隘。②去住：指走的人和留的人。

7.(1)选出与“峡口花飞欲尽春”一句中描写季节相同的一句。(2分)

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

(2)这首诗表达了作者怎样的情感?(2分)

(3)试分析本诗中的“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》一诗中的“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同?(2分)

(二)阅读下面的文言语段，完成题目。(14分)

7.九年级上学期期中联考语文试卷 篇七

一、句子默写

默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①长风破浪会有时，_____________。(李白《行路难(其一)》)

②沉舟侧畔千帆过，____________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

③露从今夜白，____________。(杜甫《月夜忆舍弟》)

④____________，好收吾骨瘴江边。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

⑤____________，寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

⑥____________，天与云与山与水，上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

(2)根据下面提示或语境填空。

①范仲淹在《岳阳楼记》中，表达自己旷达胸襟的名句是：

_____________________，_____________________。

②苏轼《水调歌头・明月几时有》中道尽了千载离人心愿的词句是：

_____________________，_____________________。

二、综合性学习

阅读下面的文字，完成小题。

古语有云：“腹有诗书气自华。”诗，是感情的渗透，是思想的火花，是理想的光辉，是智慧的结晶。它凝聚着汉字的灵魂，像一条潜龙，流动在华夏文明的历史长河中。从“诗三百”、《离骚》的源头，到乐府民歌，再到瑰丽洪伟的唐诗宋词，以至现代的新诗、散文诗，诗人们以其幽微的洞察力、(甲)(①悲天悯人②愁肠百结)的情愫、妙笔生花的笔墨，显示出多彩的人文精神和历史文化，(乙)(①铭刻②镌刻)出这yōu久的诗意中国，影响了一代代平凡而美丽的华夏儿女。

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

凝(_________)聚 瑰(_________)丽yōu(_________)久

(2)文段中有错别字的一个词是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。

(3)从文中(甲)(乙)两处选择符合语境的词语填入横线(填序号)。

(甲)___________(乙)____________

(4)文段中的画线句主要采用了___________和__________的修辞手法。

三、名著阅读

运用你课外阅读积累的知识填空。

(1)诗人_________的《向太阳》等两首长诗，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_____________”的歌手。

(2)印度文学巨匠________是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家，__________和童真是其诗歌的重要主题。

四、综合性学习

阅读下面两段材料，完成小题。

材料一：写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础。日本要求学生能够认识和书写20xx个汉字，①韩国甚至要向联合国把书艺申报世界非物质文化遗产。

材料二：目前，中国90%以上的中小学没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，②书法教育基本上已经全部淡出了中小学教育。多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出的情况十分普遍。

(1)用简洁的语言概括你阅读后得出的结论：_____________________________

(2)上述两段材料中的画线句都有语病，请改正。

第①句应改为：________________________________

第②句应改为：________________________________

(3)有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求;有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述。

五、现代文阅读

与植物相处

李汉荣

①人们养猫、养狗、养鸟，养一些温驯可爱的动物，动机之一恐怕就是想在与“异类”的相处中感受一种无忧的情趣。与这些动物相处，人可以回复到一种简单的心境。动物只要你喜欢它，它就给你回报：猫偎在你的怀里，狗向你撒娇，鸟向你歌唱……在简单、纯洁的动物面前，人会变得简单、纯洁，会以从容、宁静、无邪的心境，领略生命与生命交流的喜悦。

②但是人能与之相处的动物的种类还是太少了。人不能和狼相处，麻雀好像只喜欢给人类制造一些小麻烦，好像压根儿不想与人类建立什么亲近的关系，至于虎、豹子等凶猛的动物，人们就只能在动物园里隔着铁栅栏远远地欣赏它们的英姿了。这样，我们就格外关注大自然中的植物了，于是我来到植物面前，它们是我的老师和朋友。

③这泛绿的青草可是从白居易的诗里生长出来?蒙蒙细雨里，我几步就走进了唐朝，隐约间仿佛看见了李商隐、王维们的背影，青草绿了他们的诗，绿了古中国的记忆。我看见了车前草，还是在《诗经》里那么优美地摇曳着。三叶草，三片叶子指着三个方向，哪一个方向都通向蝴蝶的翅膀。野百合悄悄地开了，洁白的手在风里打着手势，似乎谢绝与我相握。它嫌我的手太粗糙，嫌我的气息太浑浊?太阳花开了，这么灿烂的笑。我看见太阳的颜色了，我比天文学家看得清楚，我不用到天上去看，太阳的亲生女儿都告诉我了。

④茉莉、菊、栀子、玫瑰……轻轻地叫一声它们的名字，就感到灵魂里生出温柔、芬芳的气息。是的，许多植物的名字太美了，美得你不忍心大声呼叫它们。含着感情轻轻叫一声玉兰，那洁白如玉的花瓣会洒落你一身。静静地守着昙花凝神注视吧，夏夜清风中的悠悠开放，是它漫长一生里难得的灿烂瞬间。竹子正直地生长着，芭蕉捕捉了风的动静，孤独的仙人掌用一手的刺拒绝着轻薄的同情，青苔爬上了绝壁，野草莓想走遍夏天……

⑤有一小块自己的庄稼地多好啊!看一会儿书种一会儿庄稼，写一首诗侍弄一会儿花草。书里的思想抖落进泥土，会开出奇异的花;泥土的气息漫进诗，诗会有终年不散的充沛的春墒[注]。看青翠挺拔的玉米怎样抱起自己心爱的娃娃，看聪明的辣椒怎样在寒冷的土里找到一把一把的火，看豆豆躺在小床上如何构思，看韭菜排列得那么整齐，像杜甫的五律……

⑥与植物呆在一起，人会变得诚实、善良、温柔并懂得知恩必报。世上没有虚伪的植物，没有邪恶的植物，没有懒惰的植物。植物开花不是为了炫耀自己，它是为自己开的，却无意中把你的眼睛照亮了。植物终生都在工作，即使埋在土里，它也不会忘记自己的责任。你无意洒落一滴水，植物来年会回报你一朵花。没有谁告诉它生活的哲理，植物的哲学导师是深沉的土地。

(文章有删节)

1.文章标题是“与植物相处”，可作者在第①②段写与动物相处。请说说这两段在文中的作用。

2.请说说“我来到植物面前，它们是我的.老师和朋友”在文中的含义。

3.请简要赏析第③段画线句在文中的表达效果。

野百合悄悄地开了，洁白的手在风里打着手势，似乎谢绝与我相握。它嫌我的手太粗糙，嫌我的气息太浑浊?

4.结合全文回答，第⑥段中植物“生活的哲理”的内涵有哪些?(答出三点即可)

经典和我们

周国平

①我的读书旨趣，第一是把人文经典当做主要读物，第二是用轻松的方式来阅读。

②人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的，我们把这些著作称作人文经典。在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。

③认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典。经典不但属于历史，而且超越历史，仿佛有一颗不死的灵魂在其中永存。正因为如此，在阅读它们时，不同时代的个人都可能感受到一种灵魂觉醒的惊喜。在这个意义上，经典属于每一个人。

④作为普通人，我们如何阅读经典呢?我的经验是，无论《论语》还是《圣经》，无论柏拉图还是康德，不妨就当做闲书轻松地读。千万不要端起做学问的架子，刻意求解。读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的内容。阅读经典有一个浸染和熏陶的过程，所谓人文修养就是这样浸染和熏陶出来的。在不实用而有趣这一点上，阅读经典的确很像一种消遣。事实上，许多心智活泼的人正是把阅读经典当做最好的消遣的，他们从阅读经典中感受到精神的极大愉悦。不过，也请记住，经典虽然属于每一个人，但永远不属于大众。我的意思是说，阅读经典的轻松绝对不同于阅读大众时尚读物的那种轻松。每一个人只能作为有灵魂的个人，而不是作为无个性的大众，才能走到经典中去。如果有一天你也陶醉于阅读经典这种美妙的消遣中，你就会发现，你已经距离一切大众娱乐性质的消遣很遥远。

⑤经典是人类精神财富的一个宝库，它就在我们身旁，其中的财富属于我们每一个人。阅读经典，就是享用这笔宝贵的财富。凡是领略过此种享受的人应该会同意，倘若一个人活了一生一世，却从未踏进这个宝库，那该是多么巨大的损失啊。

(选自《在维纳斯脚下哭泣》，有改动)

1.阅读第②段，请从人文性和经典性两方面简要说明“人文经典”的内涵。

2.第③段画线句运用了什么论证方法?在文中有何作用?

3.作者主张把经典当做闲书轻松地读，并且认为阅读经典很像一种消遣。请概述作者的理

由。

4.关于“经典和我们”，本文主要论述了哪三个问题?结合文章内容简要概括。

六、文言文阅读

(甲)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?大守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

……

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自《醉翁亭记》)

(乙)先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

(节选自《五柳先生传》)

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)醉翁之意意：__________(2)树林阴翳翳：___________

(3)每有会意会：__________(4)造饮辄尽造：___________

2.翻译下列句子。

(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。

(2)好读书，不求甚解。

3.用选段中的语句回答以下问题。(用原文中的语句回答)

(1)《五柳先生传》中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是：_____________________

(2)《醉翁亭记》中描述醉翁亭形态及位置的句子是：_____________________________

4.五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同

七、命题作文

请以“不期而遇的感动”为题，写一篇文章。

要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，文体特征应鲜明。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

8.区八校联考九年级上语文试卷 篇八

一．基础知识（30分）

1．下面加点的字注音正确的一项是（3分）A．愕然（è）拮据(jù)孜孜不倦（zī）．．．B．单于(chán)襁褓(qiǎng)强聒不舍(guō)．．．C．骈进(bìng)恣睢(suī)成吉思汗(hán)．．．D．亵渎(xiè)枘凿(nè)怒不可遏(è)．．．2．下列词语没有别字的一项是（3分）

A.流连 留连忘返 沧劲 苍海桑田 B．仓皇 张皇失措 焕散 焕然一新 C.燥热 急躁不安 哑巴 哑雀无声 D．慰藉 满目狼藉 拙劣 相形见绌 3．下列句中加点词语使用恰当的一项是（3分）

A．07年5月《解放日报》连载的《毛泽东的亲情世界》中，写了十三岁的女儿李敏用天真活泼的童心和一份舐犊之情，勾起了毛泽东的无限柔情。．．．．B．中国足协副主席阎世铎走了，新任谢亚龙来了，后者会重蹈覆辙又犯前任的错误吗？ ．．．．C为了吸引眼球，媒体往往会对发言者的原话断章取义，他们忘了新闻铁律——“真实”。．．．．D．浙江雪窦山中的千丈岩瀑布一落千丈，若银河倒悬，轰声如雷，飞花散雪，蔚为壮观。．．．．4．下列句中的标点符号使用正确的一项是（3分）A．“无奈朝来寒雨晚来急”，那天清晨，落叶满地，我依稀看见你包含沧桑的背影。B．“我不！”小草坚定的说：“只要能成为一棵苍松，再多的苦难我也不怕。” C．宋代词人的江湖，是迷局、是智略、是趣味、是学识所不能抵达的边缘。

D．一本书写出以后，作者也无法预知，一百年、两百年后是什么样的读者在阅读它？ 5．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）A．《沁园春·雪》这首词画面雄伟壮阔而又娇艳美丽，意境壮美雄浑，气势磅礴，情感奔放，胸怀豪迈，体现了毛泽东诗词的豪放风格。B．《孤独之旅》是当代著名作家曹文轩的作品，选自《草房子》，他还有许多作品如《青铜葵花》、《红瓦》等值得我们一读。

C．作为法国19世纪浪漫主义代表人物雨果在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》，他以热情洋溢的语言，高度评价了伏尔泰为人类文明所做出的卓越贡献，热情礼赞了他的思想和人格力量，呼吁人们从他那里汲取斗争的勇气。D．《故乡》是鲁迅先生回忆儿时生活的一篇散文，选自《朝花夕拾》，文中的健康活泼的少年闰土形象令人难以忘怀。

6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选作三小题））（3分）(1）_______________,帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）（2）今夜偏知春气暖，________________。（刘方平《月夜》）（3）过尽千帆皆不是，________________。（温庭筠《望江南》）（4）_______________,奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）7．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去或调换词语，但不得改变句子原意）(3分)①母子爱、兄弟情的前提是以血缘和亲情为纽带的，还不能称得上无私奉献。

②只有超越亲情血缘，超越个人功利之上的利他和牺牲，才称得上无私奉献。

③母子爱、兄弟情，有浓厚的利他色彩。

8．下面这段文字有三个句子，各有一处语病，请加以修改（3分）

①这里有着八千年跨湖桥文化，这里曾经演绎过越王勾践‚卧薪尝胆‛，②更有宋代以来保管下来的‚城山怀古‛、‚览亭远眺‛、‚光照晨曦‛、‚跨湖夜月‛、‚湖心云影‛等湘湖八景，③这2011学年第一学期九年级月考语文卷

些会让你体会到优雅和野趣截然不同的两种风情。

9．用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过15个字（3分）

文化部日前要求各地文化部门查处《黑剑》等四款存在非法内容的电脑游戏。记者了解到，文化部门在市场上发现的《黑剑》《地宫》《蝎子》《蓝妖》这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。

文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查，一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。

10．根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话（3分）

历史是一面镜子。（1）假若当初商纣王能广开言路，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢？ 然而，反过来说，（2）如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？ 综上所述，不难看出：善纳人言者，昌；拒纳人言者，亡。二．（30分)阅读下面的文章，完成11-18题。

（一）（16分）

①黎明,一缕晨曦透过窗子,用无数纤指拂醒四壁.我在阳光的抚摩下醒来,于是,一个翻身又撒出一串鸟的欢鸣。这世界真美好。一天，不，是一年、一生，就这样开始了。这是阳光的恩赐。

②阳光真好。所有的门窗都已经打开,阳光占据了每一个细微的地方。我把身上的每个细胞都打开，让阳光进入。阳光穿透了我，心被阳光俘虏了，于是心情也变得阳光了。阳光给我带来了最好的礼物，流动的柔和，无波的宁静。当阳光牵着宁静，走着猫步来到我的房间，我浮躁的心被阳光抚平了。

③沐浴着阳光，我想起了《圣经》中对阳光单纯至极的描述：‚上帝说，‘要有光’，就有了光。‛俄罗斯诗人巴尔蒙特仿佛一降临人间就看到了温煦的阳光。他说：‚为了看看阳光，我来到了世上。‛是的，有了阳光就够了。仁慈的阳光每日每夜都在关爱着我们。即使星辰闪烁、月色朦胧，即使大雪纷飞、阴雨绵绵，阳光从来没有停止过普照我们。它把光芒藏在星辰和月华中送给我们，它把光芒藏在雪花和雨珠中送给我们。可是又有多少颗心能够感受到它呢？可是又有多少颗心能够为之感恩呢？阳光取之不尽、用之不竭，可以让人们贪婪的攫取，但却无法占有。阳光是一朵美轮美奂的花儿，无论你是帝王将相，还是平民百姓，无论你是先帝圣哲，还是凡夫俗子，它都不会只为你一个人绽放。阳光普照下的生活明净温暖，阳光普照下的生命灿烂如歌。

④在阳光下徜徉，捡拾关于阳光的碎片。冬天的阳光从云隙间筛下来，碎碎的、纯纯的，仿佛一伸手就能捧满满的一把。阳光洒落时，我们常常忘却冬天，温暖的阳光浅吟歌唱，和着生命的律动。‚来！晒晒太阳！‛在乡村，阳光最多的地方，聚集的人们也最多。低矮的屋檐，背后是红砖围墙，青灰色的瓦片垂着耳朵，仿佛在倾听着什么。那是一块阳光照耀最多的地方。人们一边在阳光的温泉里沐浴，一边在阳光的河流里打捞明灭的往事。窃窃私语，谈一些奇奇怪怪咸咸淡淡的故事；交头接耳，谁家今年的收成最好，谁家的孩子谋取了显赫一家一族的荣耀……在这块离太阳最近最温暖的地方，人们饱餐着阳光的盛宴，把阳光紧紧地捂在怀里。即使有贫穷和黑暗，也会被阳光驱赶的一干二净。

⑤春天的阳光是彩色的，他濡染花朵，花儿姹紫嫣红；它润湿草儿，草儿一派绿色。夏天的阳光热烈坦荡，它慷慨资助花木，使它们蓬勃热烈地生长。秋天的阳光酿制出万种美味，清芬迷漫于空气之中，闻之则嗅到世界的馨香；甜蜜蕴涵于百果之内，品之则尝出人间滋味。

⑥阳光每天都在给我们输血，每天都在给我们补充营养。阳光永远是我们幸福的指向。随风蹁跹的落叶，纷纷飘舞的雪花，栖于花瓣上的蝴蝶……都是阳光送来的请柬。

⑦捡拾阳光的请柬，用一页页的阳光装订我的岁月。

（《捡拾阳光的请柬》）

11．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）（1）当阳光牵着宁静，走着猫步来到我的房间，我浮躁的心被阳光抚平了。．．．．．．．．2011学年第一学期九年级月考语文卷

（2）在这块离太阳最近最温暖的地方，人们饱餐着阳光的盛宴，把阳光紧紧地捂在怀里。．．．．．．．12．阅读全文，概括作者笔下的阳光具有哪些特点？（3分）

13．文中第四段有讲到在乡村，人们在阳光下谈故事，这一小段在文章中起到什么作用？（3分）14．文章最后一段里提到“捡拾阳光的请柬”，什么是阳光的请柬？结合你的生活感悟，思考怎样才能捡拾到阳光的请柬。（6分）

（二）天山雪莲有谁怜？

①天山雪莲，别名雪荷花，主要生长在天山、阿勒泰山和昆仑山脉海拔3000米以上雪线附近的高寒冰碛地带的悬崖峭壁之中，独有的生存习性和独特的生长环境使其稀有而珍贵，并造就了它独特的药理作用和药用价值，人们奉之为‚百草之王‛、‚药中极品‛。

②近年来，新疆天山野生雪莲惨遭破坏，不法分子采挖猖獗，专家不得不发出警告：如果再不加以保护，不出20年，它就可能从地球上消失。

③因为天山雪莲具有独特的药用功效，全国各地到新疆求购者络绎不绝，收购价格逐年递增，品质好一点的天山野生雪莲收购价，一株甚至在20元至30元之间。随着产量锐减，价格战势必愈演愈烈。由此，采挖、收购之间形成了恶性循环。

④现在，天山野生雪莲就像是一块‚唐僧肉‛，谁都垂涎三尺。每年七八月天山雪莲花盛开的季节，成群结队的不法分子来到3000米以上的雪线采挖天山野生雪莲。由于缺乏采挖雪莲的基本知识，他们经常在雪莲尚未开花时就连根挖走，使它们失去继续生长开花以及播撒花粉繁衍的机会，造成毁灭性破坏。被采集来的雪莲很多都成了私自叫卖的旅游产品。以前采挖者以当地牧民为主，现在很多旅行者也加入了这支队伍，随身携带一些‚战利品‛成了他们旅行的‚额外任务‛。

⑤过去，冰川上的雪莲两三朵一丛，五六朵一簇，繁茂旺盛，十分好看。现在这样的盛景已不复存在。只有在人迹罕至的岩石缝里，才能看到零星含苞待放的雪莲花。

⑥除了人为的疯狂采挖导致天山野生雪莲陷入生存困境以外，全球气候变暖也给它们‚雪上加霜‛。因为气候‚暖化‛导致山脉积雪面积逐渐减少，雪线上升，积雪时间也相对缩短，适宜天山野生雪莲生存的区域不断缩小。上世纪五六十年代，天山野生雪莲可生长区域面积大约有300万公顷，现在仅剩下1/5了。新疆境内的天山野生雪莲已不足3000万株，而且每年都有500万株流入市场。目前，国家已把雪莲列为二级濒危植物。

⑦ 雪莲的现状引起了专业人员的关注和担忧。中国科学院新疆理化技术研究所利用克隆组培技术，在天山天池人工种植雪莲，现在已有部分开花。落户于新疆天山巩留林场的保护培育基地目前已将30万株人工雪莲从温室苗圃成功移栽至海拔1400米的天山山腰，成活率达到95%。

⑧此外，为了保护野生雪莲，当地政府有关部门也制定了天山野生雪莲限量采集制度，例如以发放采集许可证的办法，限制天山野生雪莲的采集上市量。从去年开始，有关部门将许可采集的天山野生雪莲总量限制在每年70万株，这一采集量较往年减少了三分之一。当地政府还规定，每年7月中旬至8月中旬为天山野生雪莲采集期，其余时间为禁采期和封育期。

⑨我们衷心希望，天山雪莲能够永远在雪山上无忧无虑地绽放。

（选自《青少年科技博览》2007年第12期，文字有删改）

15．综观全文，简要概括导致天山野生雪莲陷入生存困境的原因。（4分）16．为了抢救天山野生雪莲，有关部门人士采取了哪些措施？请概括回答。（4分）17．“现在，天山野生雪莲就像是一块‘唐僧肉’，谁都垂涎三尺”，运用了打比方的说明方法，有何作用？（2分）

18．下列判断，哪些是错误的?指出来，并简述理由。(4分)①面对新疆天山野生雪莲惨遭破坏的现状，专家发出严重警告，不出20年，它就可能从地球上消失。

②现在，天山野生雪莲可生长区域的面积大约只有60万公顷了。

③目前，天山野生雪莲的收购价一般在20元至30元之间，而产量锐减必将使价格继续上升。

2011学年第一学期九年级月考语文卷

三．（20分）阅读下面的文言文，完成19-22题。

（一）①②齐有甄彬者，有器业。尝以一束苎，于荆州长沙西库质钱。后赎苎，于束中得金五

③两，以手巾裹之。彬得金，送还西库。道人大惊曰：‚近有人以金质钱，时忽遽，不记④录。檀越乃能见归，恐古今未之有也。‛辄以金之半仰酬，往复十余，坚然不受。因咏

⑤曰：‚五月披羊裘负薪，岂拾遗者也？‛彬后为郫令，将行，辞太祖。时同列五人，上诫以廉慎。至于彬，独曰：‚卿昔有还金之美，故不复以此诫也。‛

（二）⑥公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。其弟子谏曰：‚夫子嗜鱼

⑦而不受者，何也？‛对曰：‚夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相。虽嗜鱼，此不必致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能常自给鱼。‛此明夫恃人不如自恃也。

〔注释〕①器业：高尚的品质和出色的才能。②苎zhù：苎麻。③遽：匆忙。④檀越：指“施主”。⑤郫pí：地名，今四川境内。⑥公孙仪：春秋时鲁穆公的相。⑦下人：迁就他人。

19.下列句子中加点的词语解释错误的一项是()(3分)A．近有人以金质钱（抵押）B．五月披羊裘负薪（背）．．C．公孙仪相鲁而嗜鱼（作宰相）D．枉于法，则免于相（避免）．．20.下列句子中加点的词语意思相同的两项是（）（）（4分）A.以手巾裹之 以五百里之地易安陵 ．．B.彬后为郫令 陈胜、吴广皆次当行，为屯长 ．．C.夫子嗜鱼而不受者 长跪而谢之 ．．D.虽嗜鱼，此不必致我鱼 虽千里不敢易也 ．．21.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（1）卿昔有还金之美，故不复以此诫也。（2）此明夫恃人不如自恃也。

22.甄彬和公孙仪都不贪财，但具体表现不同。请结合文意，分别评析。（4分）23．阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）

田园乐 唐 王维

桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

（1）王维的诗“诗中有画，画中有诗”，请根据一、二两句，将诗歌中的美景加以描绘。(2分)（2）“莺啼山客犹眠”一句写的极妙，是全诗的点睛之笔。请作简要赏析。(3分)四．（40分）

24．阅读下面的文字，按要求作文。

生活中，我们会有许多感动。有时，你会被同学的奋勇争先所感动，你会被同学友善的搀扶所感动；有时，你会挑灯夜读时母亲的热牛奶所感动，你会被失败时老师仍激情满怀的‚加油‛所感动；有时，你会被公交车上的让座所感动，有时你会被擦肩而过的一个微笑所感动……生活不缺少感动的素材，只缺少善感的心灵。就让我们寻找身边的点滴，拨动你我感动的心弦吧。

请以“就这样，我被你感动”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。