九年级思想品德第一单元测试题2(含答案)

九年级思想品德第一单元测试题2(含答案)（精选9篇）

1.九年级思想品德第一单元测试题2(含答案) 篇一

2020——2021学人教部编版九下语文第一单元试题

一、积累与运用

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.笑涡(wō)胆怯(què)簇新(cù)驳船(bó)

B.墓畔(pàn)

翡翠(fěi)

舵手(duò)

旌旗(jīng)

C.蜿蜒(yán)

熏黑(xūn)

隧洞(suì)

纤绳(xiān)

D.迷惘(wǎng)

富饶(ráo)

绯红(fěi)

蜗行(wō)

2.下列词语中加点字的注音有误的一组是（）

A.绯红（fēi）

舵手（duò）蜗行（wō）广袤无垠（mào）B.干瘪（biě）

翡翠（fěi）笑涡（wō）器宇轩昂（xuān）

C.簇新（cù）纤绳（xiàn）飞窜（cuān）含辛茹苦（rú）D.捷报（jié）阎罗（yán）蠢笨（chǔn）呕心沥血（ǒu）

3．下面词语中加点字注音有误的一项是（）

A．隧洞(suì)纤细(xiān)高傲(ào)干瘪(biě)B．蜗行(wō)

胆怯(què)

翡翠(fěi)

伤痕累累(léi)

C．芦荻(dí)

舵手(duò)

熄灭(xī)

笑涡(wō)D．飞窜(cuàn)

呻吟(yín)

蠢笨(chǔn)

差异(chā)

4.下列词语中，没有错别字的一组是（）

A.迷罔

呻吟

疲惫

长夜漫漫

B.隧洞

海鸥

仓茫

取义成人

C.淤滩

旌旗

熄灭

血雨腥风

D.驳船

妆饰

谎言

伤痕累累

5．下面诗句中书写有误的一项是（）

A．我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡。

B．所有树木无非一棵，整片大地是一朵花。

C．我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。

D．看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬涯上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

6．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()

人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在______中虚度。正如流水，有波折才会______美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，______你享受了______的过程。

A．索然无味　激起　而且　精致

B．如释重负

激扬

况且

精妙

C．如释重负

激扬

因而

精美

D．索然无味

激起

因为

精彩

7．下列语句中没有语病的一项是（）

A．“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。

B．通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。

C．电影《芳华》勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。

D．中美贸易战的停战，不但有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。

8．下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是（）

A．《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一，旨在表达诗人对祖国的一种深情。本诗具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有儿女为祖**亲献身的真情。

B．《断章》是一首充满哲理的诗，这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。

C．《梅岭三章》中为了表现作者革命到底的决心，用死了也要去“泉台”集合“旧部”去革“阎罗”命的说法，是因为鬼神怪异在中国古代文化中很常见，能更容易让读者理解。

D．《海燕》中“让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤，又是对广大人民的战斗召唤。

9.下列句子中加点的词语运用恰当的一项是（）

A．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅。

B．谈论河池旅游及其影响力，我们既不能妄自菲薄，也不要盲目乐观。

C．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。

D．如果学生对影视明星顶礼膜拜，就会影响正常的学习和生活。

10.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）

A.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。

B.眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离,什么都看不清。

C.对于作文中的错字和病句,很多同学不以为然,认为这些问题不必太较真。

D.传统的古筝乐被分为南北两派,现一般分为九派,其曲目及演奏方法各有千秋。

11.下列句子没有语病的一项是（）

A.为了防止结核疫情不再反弹,上级要求学校加强管理,制定严密的防范措施。

B.打车软件在给乘客带来便捷的同时,也提高了出租车的用车效率,但司机在开车时分心使用打车软件,成为出租车事故骤增的主要原因之一。

C.“网络水军”或“网络推手”有时会左右舆论,误导受众,制造假民意,甚至影响政府决策,值得警惕与注意。

D.通过《中国之声》微博推出的“正能量益起来”这项活动,让我们一同探寻发现生活中令我们感动的点滴美好,一起寻找充满正能量的人和事!

12.下列表述正确的一项是（）

A.《统一》是俄国诗人聂鲁达，1971年获诺贝尔文学奖。主要作品有《漫歌》《二十首情诗和一支绝望的歌》等。

B.沈尹默《月夜》一诗中，与大树“并排立着”的“我”，让人感受到一个寂寞而又独立自主的形象。

C.“去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由……”，这是诗人舒婷以饱含深情的文字抒发的对祖国的献身之情。

D.《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分，原题为《春天的旋律》。

13.下列依次填入文段横线处的句子最恰当的一项是()

春,是那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,;一阵杜鹃啼,;一阵风起,。

①就猛然间惊醒了一山桃花

②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮

③则无端地惹哭满天的云

A.①②③　　　　　　　B.③②①　　　　　　　C.③①②　　　　　　　D.①③②

14．诗歌默写。

(1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的_____

___、你的_____

___、你的___

_____。

(2)__________

______，你装饰了别人的梦。

(3)所有的叶是这一片，所有的花是这一朵。____________________

___________。

(4)投身革命即为家，_____

_______。______

______，________

____。

(5)在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕________________，__________________。

(6)我是你

；我是你

；我是新刷出的雪白的起跑线。

(7)明月装饰了你的窗子,。

（8）我是

；是失修的路基；是淤滩上的驳船。

（9）你站在桥上看风景。

（10）,人道是,清光更多。

（11）以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光的词句是。

15．观察下面的图片，完成后面的问题。

①

②　　　　　　　　　③

(1)上面三个传统节日按时间顺序排列，依次为：________________；既是传统节日又是二十四节气之一的是：__________。(均填写序号)

(2)在上面传统节日形象标志中任选其一作简要介绍，并结合下面链接材料，分析这一形象标志的寓意。

【链接材料】民族的节日是一个民族的文化体现。中国七大传统节日形象标志用具有民俗感的符号体现隆重的节日，给每个节日赋予了美的精神，是文化灵魂的一种凝聚。

二、阅读理解

(一)阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》全文，回答下列问题。

1．诗中的“我”就是诗人自己吗？

2．诗中“迷惘”“深思”“沸腾”反映了谁的情感历程？

3．本首诗取得巨大成功的原因有哪些？

4．第三节诗主要运用了哪些修辞方法？请指出并具体分析。

5．请结合诗歌运用的意象，具体分析第三节诗中诗人书写的情绪。

6．结合全诗理解下列诗句中加点的意象在诗中的具体象征义。

（1）我是你河边上破旧的老水车。

（2）我是你额上熏黑的矿灯。

（二）阅读下面诗歌，完成文后题目。

南国烽烟正十年，此头须向国门悬。

后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。

7.“此头须向国门悬”一句在本诗中表现什么？

8.“南国烽烟正十年”指哪十年？这一章的主旨是什么？

（三）阅读《海燕》选段,完成题目。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!

这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!

狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

——暴风雨!暴风雨就要来啦!①

这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

——让暴风雨来得更猛烈些吧!②

9.指出下面形象在文中的象征意义。

(1)“乌云”“闪电”“雷声”“狂风”象征。

(2)“大海”象征。

10.分析选段中加点词语的表达效果。

11.选段中画横线的句子表达了作者怎样的思想感情?

12.象征手法的运用是本文的写作特色,请写出海燕的象征意义。在现代社会里,你觉得海燕还值得赞颂吗?请你谈谈海燕这一形象的现实意义。

（四）阅读下面这首诗，完成问题。

致橡树

舒婷

我如果爱你——

不，这些都还不够！

我们分担寒潮、风雷、霹雳；

绝不像攀援的凌霄花，我必须是你近旁的一株木棉，我们共享雾霭、流岚、虹霓，借你的高枝炫耀自己：

做为树的形象和你站在一起。

仿佛永远分离，我如果爱你——

根，紧握在地下，却又终身相依，绝不学痴情的鸟儿，叶，相触在云里。

这才是伟大的爱情，为绿荫重复单调的歌曲；

每一阵风过，坚贞就在这里：

也不止像泉源，我们都互相致意，爱——

常年送来清凉的慰籍；

但没有人

不仅爱你伟岸的身躯，也不止像险峰，听懂我们的言语。

也爱你坚持的位置，足下的土地。

增加你的高度，衬托你的威仪。

你有你的铜枝铁干，甚至日光。

像刀，像剑，也像戟，甚至春雨。

我有我的红硕花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。

13.阅读全诗,概括诗歌的主题。

14.诗中的橡树,凌霄花和痴情的鸟儿各暗指什么?

15.诗中在写到“凌霄花”“痴情的鸟儿”时，用的是“绝不”，而写到“泉源”“险峰”“日光”“春雨”时则用的是“不止”。试分析作者的感情变化。

16.下面对诗歌赏析有误的两项是（）

A.橡树、木棉等植物在诗中就是自然界中的树木，没有别的意义。

B.《致橡树》不是一般意义上的“写给橡树”，而是写给自己心目中的恋人的。

C.诗歌中的木棉树很美，但也只是高大的橡树的一个陪衬。

D.诗歌中所歌颂的爱应该是互相尊重、心心相印，而又各自保持着独立的个性。

E.《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想，比肩而立，各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉，可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。

九下第一单元试题答案

一、积累运用

1.B　A项,“怯”应读“qiè”;C项,“纤”应读“qiàn”;D项,“绯”应读“fēi”。

2.C

3.B　点拨：B项中“怯”应读qiè，“累”应读lěi。

4.C

5.D　点拨：“悬涯”应为“悬崖”。

6.D　点拨：这道题在一个语段中综合考查了两字词语、成语和关联词。“如释重负”不会“虚度”，因此第一个空填“索然无味”；第二个空要填一个谓语动词，和“浪花”搭配的只能是“激起”；第三个空是解释原因的，因此填“因为”；“过程”是“精彩”的，因此第四个空填“精彩”，选D。

7.D

8.C

10.D　A项,“叹为观止”是褒义词,用于诈骗,不合语境。B项,“扑朔迷离”形容事物错综复杂,难于辨别。用来形容大雾,不恰当。C项,“不以为然”意为不认为是对的,表示不同意或否定。此处应用“不以为意”,不放在心上的意思。

11.B　A项,误用多重否定,应去掉“不再”。C项,语序不当,“左右舆论,误导受众,制造假民意”的正确语序是“制造假民意,左右舆论,误导受众”;“警惕与注意”改为“注意与警惕”。D项,成分残缺,句子由“通过”组成的介宾短语引导,造成主语被淹没。

14.(1)富饶　荣光　自由(2)明月装饰了你的窗子(3)繁多是个谎言

(4)血雨腥风应有涯　取义成仁今日事

人间遍种**(5)像黑色的闪电　在高傲地飞翔

(6)雪被下古莲的胚芽　挂着眼泪的笑涡

(7)你装饰了别人的梦

15.(1)②③①　②

(2)示例一：①标志以嫦娥奔月为设计元素，还原了中秋赏月、拜月望嫦娥的民间活动，寓意中秋月圆人团圆的美好愿景。

示例二：②标志中两个简易的人形，一人执香跪拜，一人执帚扫墓，是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，诠释了清明节祭祀祖先的意义。

示例三：③画面由粽子形的山、龙舟、图章和书法等中国元素巧妙构成，象征着趋利辟邪、一帆风顺，具有浓郁的民俗文化韵味。

二、阅读理解

1．诗作中的“我”不仅仅指诗人自己，也指中国文人群体，乃至华夏儿女，是“小我”与“大我”的融合。

【解析】本题考查对诗歌内容的理解。诗歌中的“我”是一个具体的形象，既是指自己，更是指文人群体，还指所有的中华儿女。诗歌中的“我”是和祖国的形象熔铸在一起的。“我”代表了要为祖国的繁荣富强和发展承担起责任，是担起振兴中华的历史使命的一代人。据此理解作答即可。

2．这不仅仅是走过“文革”的青年一代的情感历程，而且也是中华民族心灵历程的高度概括。

【解析】本题考查对诗文内容的理解。诗歌中的“我”是一个具体的形象，既是指诗人自己和“文革”的青年一代文人群体，还指所有的中华儿女。诗歌中的“我”是和祖国的形象熔铸在一起的。所以，诗歌中的“迷惘”“深思”“沸腾”反映了中华民族的情感历程。据此理解作答即可。

3．原因：一是以“小我”之情反映“大我”之情，感情深刻真挚，将历史的纵深感和现实的超越感合二为一，形成了强大的冲击力。二是诗人继承了中国传统诗歌的抒情手法并发展了它，运用了如象征、隐喻，尤其是新鲜、准确、包容性很强的意象，使表述极具张力，给读者的“再加工”提供了广阔的空间，也使文字所负载的信息更加丰富。

【解析】本题考查对诗歌创作手法的理解。此诗的艺术力量不仅在于诗人用新奇意象来关照内心的情感记忆，描绘了祖国深重的灾难与贫困，以及新生的希望，光明的前程，以“小我”之情反映“大我”之情，感情深刻真挚；而且还在于诗人把自己摆进历史与未来相交错的现实中，继承并发展了中国传统诗歌的抒情手法，对祖国的过去和将来进行了深刻的思考，表达了深挚的热爱和献身的决心；三是结构上，一反过去某些诗歌的浮泛与“神话”式的歌颂，从一个别致的角度来吟唱赞美祖**亲的歌，表现经过十年浩劫后人们对于祖国的认识、思考和情感。据此理解作答即可。

4．比喻，如“我是你簇新的理想”等，形象生动地描摹出新生的充满希望的祖国的形象。

【解析】本题考查修辞手法及其作用。诗句中把“我”喻为“簇新的理想”“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”，运用的是比喻的修辞手法，生动形象地描绘出新生的充满希望、充满生机和活力的祖国形象。表达了诗人对未来的信心。

5．第三节诗主要运用了“簇新的理想”“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“雪白的起跑线”等意象，这些意象都具有崭新、希望的特点，这恰是诗人从痛苦压抑走向希望的表现，她为祖国的复苏而兴奋不已。

【解析】本题考查对诗歌中作者情感的理解与分析。诗歌的第三节描写现实，以“簇新的理想”“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”等一系列密集的意象，表达了刚从“大跃进”“文革”的噩梦中苏醒过来，实事求是，思想解放后的那种“带泪的笑”。走过艰难和曲折，在新的时代来临之际，“我”将带着“簇新的理想”和祖国一起奋飞和奔跑，表达了诗人的希望和欢欣。据此理解作答即可。

6．（1）“水车”代表的是农业生产方式，而“破旧的老水车”则表示农业生产方式的原始、落后。

（2）“熏黑的矿灯”表示工业生产方式的落后。象征祖国长期以来处于贫穷落后的状态。

【解析】本题考查对诗歌意象的理解。客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象就是意象，“意”源于内心并借助于“象”来表达，“象”其实是“意”的寄托物。（1）诗句中的“水车”代表的是农业生产方式，用“破旧”加以修饰，则表示农业生产方式的原始和落后。（2）“矿灯”表示工业生产方式，用“熏黑”加以修饰，则表示工业水平的落后。象征祖国长期以来处于贫穷落后的状态。据此理解作答即可。

7.死不瞑目，要亲眼看到革命胜利的那一天。表现革命必胜的信心。

8.1927～1936，即第二次国内革命战争。勉励幸存者努力作战，以胜利捷报告慰死者。

9.(1)反革命的黑暗势力(2)广大人民群众的力量

10.“抓住”“熄灭”突出大海的巨大声势和强大力量。

11.①用反复的修辞手法强化了海燕作为“信使”的极度兴奋喜悦之情,预示着黑暗的沙皇统治行将崩溃,一场人民革命即将到来,表现出无产阶级革命者高度的智慧和对时代历史剧变的敏锐的预见性。②用祈使句的形式,鼓舞人心,这是革命者掷地有声的战斗宣言,表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。

12.象征意义:勇敢、坚强、乐观、自信,富于献身精神的无产阶级革命者的先驱。

示例值得赞颂,现在虽处和平年代,但生活中仍有许多困难和挫折需要我们去战胜,我们应学习海燕乐观坚强的精神,勇敢地面对生活的挑战。

13.(6分)诗歌用鲜明生动的形象，否定了依附式的爱情模式，张扬了女性的自尊自立的人格精神，歌颂了伟大的爱情。

14.（4分）橡树指男子汉（2分），凌霄花和痴情的鸟儿是指那些缺乏独立人格的女性（2分）。

15.（6分）用“绝不”表示作者坚决的否定，用“不止”，因为泉源、险峰等，尽管可以给情侣带来温暖、慰藉，但如果仅止于这些的话，女性还是处于陪衬位置，女性的独立人格仍未显现出来，肯定中有否定。

16.（4分）

A

C

2.九年级思想品德第一单元测试题2(含答案) 篇二

（共100分，60分钟）

一、下列各题均有四个备选答案，其中只有一个最符合题意，请将所选答案的序号填入下表中。

（每小题3分，共30分）

1、进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个新起点主要指（）

A．新环境B．新同学C．新老师D．自身成长的新起点。

2、要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体，我们不应该（）

A、各尽其力，充分发挥自己的特长，为班级建设添砖加瓦

B、各自努力学习，不为班务事所扰

C、自觉遵守班规班纪、校规校纪，敢于同违纪行为作斗争

D、团结协作，互助前行，互相取长补短，共同提高

3、一个令人羡慕，引以自豪的班集体，关键应有（）

A、“你好我好大家好”的同学关系B、有共同的奋斗目标并不懈努力

C、你争我夺互相攀比的竞争意识D、各尽期所能发挥所长的奉献意识

4、进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，我们在学习上要

A.依靠家长的辅导B.多买复习资料和参考书

C.做学习的管理者D.一切听从老师安排

5、一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是

A.早晨背单词，学习效率不高B.学习要敢于创新

C.要注意学习别人的学习方法

D.只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法

6、造成很多同学学习时间不够的原因有（）

①做事拖拉，事情越积越多②制定的目标不切实，不能实现就心烦意乱③没有制定学习计划，做事太随意④没有权衡应该优先做哪些事情

A、①④B、③④C、①②③D、①②③④

7、学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（）

①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐③攻克难题后的自得

④艰辛探究后的幸福⑤展望未来时的希望

A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②④⑤

8、小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主意（）

①要充满自信，坚持“天生我才必有用”

②避免与同学和老师的交往

③转到其他班级或学校

④丰富自己的知识

A、①④B、③④C、①②③D、①②③④

9、提高学习效率，可从以下几个方面进行（）

①课前认真预习②只学课本知识，不学课外知识

③课后及时复习④用尽休息时间

A、①④B、③④C、①③D、①②③④

10、右边漫画“差生宣言”中的同学（）

①发现了自身的潜能

②对自己有清醒认识

③没有学会享受学习

④没有学会自主地学习

A、①④B、③④C、①③D、①②③④

二、情境分析（38分）

11、遇到下列情境，你会怎么做？（12分）

情境

你的做法

进入中学大门，成为一名中学生，既感到很高兴，但又感到孤单。

转学到外地，那里课本不同，讲话口音不同，老师讲课方法也不同，感到很苦恼。

高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校。

12、（14分）小学毕业后，小军兴高采烈地来到中学读书，不久，便有了很多的不如意。

老师讲课和小学大不一样，就是不想听课。

这么多的功课，我该学哪一门呢？

作业得C级，被老师批评，都怪老爸，不帮我查作业！！

（1）上幅漫画反映了小军在学习中遇到了哪些问题？（3分）

（2）请你根据所学的知识，为小军解决问题开出至少“三味药”。（6分）

（3）请说说你在初中学习生活中碰到的新问题，并告诉大家你是如何面对的？（5分）

13、进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至逃学、经常违反校纪校规。那么你通常对“学习”是如何理解的？是享受，是痛苦，还是……说说理由。（12分）

三、请你辨析（16分）

14、某中学安排了艺术节活动周，七年级（1）班的同学满怀期待，热烈地讨论开了。

A：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲！

B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多！我参加独唱。

C：太好了，我的特长可以发挥了！

D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢。

E：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。

F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长……

（1）你赞成上述哪些同学的观点？为什么？（8分）

（2）哪些同学的观点是不正确的？他们应怎样做？（8分）

四、活动与探究（16分）

15、在一次主题班会上，老师让大家做活动——集体绘画，老师要求全班同学参与，到黑板上画画，要求是每人一笔，大家共同完成一幅美术作品。于是大家轮流到黑板上画上了自己的一笔，最后黑板上出现了一幅无人能理解的“抽象”作品。为什么会出现这个结果？老师让大家想办法怎样才能完成一幅真正的作品。经过讨论，同学们拿定了主意……，于是开始了第二次绘画，黑板上出现了一幅乘风破浪的航船。

（1）老师让同学体验这个过程是为了给大家启示：怎样才能建立一个好的班集体。请你谈谈自己的看法（6分）：

（2）我们都生活在班集体中，请写出你们班至少2个优点。（4分）

（3）指出你所在的班中存在的一个问题并对此提合理化建议。（6分）

初一思想品德上册第一单元测试题答案（共100分，60分钟）

一、下列各题均有四个备选答案，其中只有一个最符合题意，请将所选答案的序号填入下表中。

（每小题3分，共30分）

二、情境分析（38分）

11、①消除孤单，需要我们结交新的同学、新的伙伴。

②尽快熟悉新的学校，尽快熟悉新的同学和老师，和他们成为好朋友，向同学学习当地的口音，尽快熟悉各科老师的特点和教学方法。

③学会发现学习生活中的乐趣，渐渐喜欢这个学校。

（注：答案仅供参考，学生的其它答案，言之有理即可）

12、（1）小军还不能适应中学老师的教学方式；时间很紧张，不知道怎么合理安排；作业做的不够好，还不习惯爸爸不检查等。

（2）“三味药”：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间等。

（3）略。（注：学生的答案符合实际，解决问题的方法切实可行即可）

13、学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

三、请你辨析（16分）

14、（1）我赞成上述A、B、C、E同学的观点。

因为：①如果每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩；②这些同学都意识到这是一项集体活动，能在班级中找到自己的位置，发挥自己的特长，为集体增光。［注：以上答案仅供参考。学生的答案，言之有理，即可给分］

（2）我不赞成上述D、F同学的观点。他们应重视这次为班集体争荣誉的机会，增强集体凝聚力，找到自己的位置，挖掘自己的特长，锻炼自己的能力，为集体增光。［注：学生的答案，言之有理，即可给分］

四、活动与探究（16分）

15、（1）首先，要有一个共同的目标,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。其次，还需要每个同学各尽其能，发挥所长，奉献集体。最后，还需要全体同学的共同努力，团结协作。（每点2分）

(2)言之有理即可。

3.九年级思想品德第一单元测试题2(含答案) 篇三

七年级上学期思想品德第一单元测试题(附答案)

一、单项选择题(请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填入与下列题号相应的空格内。每小题2分，共40分)

题号12345678910

答案

题号1112***81920

答案1、2010年8月25日上午，丘北县民族中学578名

初一新生圆满完成学期前军训任务，接受了学校的检阅(如右图)。这群刚刚从小学校园走来的孩子们在五天的军营生活中，团结协作，不言放弃，在汗水中刻写了初中生活坚实的第一步。这说明

A小学生进入初中后会团结协作，不言放弃

B该校初一学生用自己的实际行动，迈出了初中生活坚实的第一步

C该校是全国一流的学校，管理严格，治学有方

D小学生升入初中后都变得敢于吃苦受累，永不言败

2、到了新学校，认识了许多新同学，与同学相处应该

①因为性格不一样，合得来就团结，合不来就各走各的②同学之间应该互谅互让，取长补短③学习上互相帮助，共同进步④共同创造一个团结友爱的班集体

A②③④B①②④C①②③D①③④

3、步入初一，要面对更概括、更抽象、更难以理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新初一的同学要

①树立起一种学习意识，及时调整自己的学习方式②做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备③以积极的心态面对初中全新的生活，并尽快融入其中④要想方设法到比较有名的学校去上学

A①②③④B②③④C①②③D①③④4、2008年6月27日，北京大学深圳商学院一行12位同学来到湖南省怀化市芷江侗族自治县水宽中心小学举行助学帮困活动。该校破旧的教室、简陋的运动场、潮湿得连草席都没有的学生宿舍让习惯于大都市生活的学员们很震撼!这一事例说明

A乡村的学校的条件比城里学校的条件差很多

B在学校条件比较差的学校里，学生是很难学好功课的C长期在城市里生活的学生不习写贫困地区的生活

D由于地区不同，学生的学习条件存在着明显的差异

5、在九年制义务教育阶段，农村学生辍学、流失现象严重，城镇高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是乡村的3.4倍、6.1倍、13.3倍、43.8倍、68.1倍。这些数字表明

①我国农村义务教育的任务还非常艰巨，任重而道远②学历人口的比例差距悬殊，城市明显高于农村③国家很不重视农村的义务教育④我国的义务教育发展还很不均衡

A①②④B②③④C①②③D①③④

6、初中学生小山和小强在一次卫生大扫除时，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地对小强说：“别吱声，就当什么也没有发生。”此时，小强应该对小山说

A这个主意不错，我们都可以不为此而承担相应的责任

B我们去报告老师，就说不知谁把玻璃给打碎了

C我们应该如实报告老师，主动承担起这一责任

D我们赶紧离开这里，这样就不会被人发现7、2008年5月12日，在大地震发生时，11岁的康洁正和同学们在映秀小学的教室里上课。就在教学楼即将倒塌的瞬间，她果断地从位于6楼的教室跳下。可是，她脱险后并没有离开，而是冲进倒塌的教学楼，搜寻被困的老师和同学。这一事例说明

A11岁的小康洁具有高度的社会责任感

B11岁的小康洁是一个不顾个人生死的孩子

C小康洁是一个敢于从6楼上跳下的孩子

D小康洁是一个非常关心、帮助老师和同学的孩子

8、美国著名篮球明星卡尔马龙在他的回忆录中这样写到：“随着年龄的增长，我逐渐遇到各种不良行为的诱惑，比如吸毒、酗酒，凡此种种。我从不去那些地方，因为我从小就相信自己长大以后一定大有作为。”卡尔马龙这段话表明

①他能地面对各种不良诱惑，管住自己的行为②他是一个各方面都非常优秀，真正完美无缺的人③面对诱惑而不为之所动，说明他具有很强的自制能力④他依靠自己的意志和清醒的头脑摆脱了不良诱惑的干扰

A①②③④B①②③C②③④D①③④9、2008年5月23日，《武汉晨报》报道：武汉育才高中的学生认为校服的裤子穿着又热又不透气而给学校提出意见，学校采纳并允许学生换穿其他下装上学，甚至包括七分裤，这表明。

①学生们敢于提出自己的见解，对于学校的管理非常不利②体现了学校的民主意识，以学生为本，尊重学生③现在学生的民主意识比较强，能够主动提出自己的见解④现代的中学生是通情达理的，对学校的不合理做法敢于发表自己的意见

A①②③④B①②③C②③④D①③④10、2008年8月6日，记者今天从北京交管部门了解到，奥运会开幕式当天，交管部门将从11点30分开始至开幕式活动结束，分时段对奥运中心区周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序。这一事件说明

A恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益

B北京的道路太窄，不利于车辆的出行

C奥运会期间车辆太多，很容易造成交通事故

D奥运中心区需要加强安全防护措施11、2008年8月15日，《扬子晚报》报道：“我们不能延展生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。”在两可间的客户成立会上，受邀参加的南京戴德房地产顾问有限公司总经理汤威的开场白令很多人心有同感。他的开场白表明

A一个人的生命是有长度和宽度的B我们不可以延伸生命的长度，但可以展现生命的价值

C生命是一个长方形，有一定的长度，也有自己的宽度

D生命不可估量，但可以用米尺来丈量

12、有志者取得的成功，并不是一蹴而就的。当他们的同伴沉浸在甜美的梦乡时，他还在深夜的孤灯下苦苦耕耘。

①一个人要想取得成功，必须付出比他人更多的努力②成功的道路不是一帆风顺的③要想取得事业的成功，可以和他人一样努力即可④成功的机会总是青睐那些有准备的人

A①②③④B①②③C②③④D①②④

13、人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已经逝去，永不复返;明天正在走来，还不可捉摸;只有今天在你身边，所以我们

A人生在世十分短暂，当享受时就享受

B人生苦短，我们享受生活的时间只有三天

C只有紧紧地把握今天，才能赢得明天

D昨天已经过去，我们要多回忆，多反思、多总结

14、一位钟爱音乐的15岁少年，在姐姐的鼓励下，硬着头皮参加了一次歌唱大赛。由于怯场，被裁判赶下台。少年听从了姐姐的劝告，发奋努力，10年之后，终于名震乐坛。这个故事告诉我们

①昨天已成为过去，无论它多么辉煌，没人会在意它②昨天的辉煌与失败代表不了今天和明天③对成功者，只有时刻不忘居安思危，方能百尺竿头更进一步④人只要吃一堑长一智，就会牢牢把握住每个属于自己的机会

A①②③④B①②③C②③④D①②④

15、俗话说：“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。这句话告诉我们

A眼睛只可以清楚地看一次，耳朵只可以清楚地听一遍

B眼睛和耳朵各有优点和不足

C人不可能同时看到两种事物，同时听到两边的声音

D人不可能用同一器官同时高质量地做好两项或两项以上的事情

16、一个令人羡慕、引以为豪的班集体，要有

A、“你好我好大家好”的同学关系B、各自都有奋斗目标并不懈努力

C、你争我夺互相攀比的竞争关系D、各尽其能发挥所长的奉献意识

17、在新的学校里，有那么多新的面孔，慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为

A、友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长

B、拥有朋友，可以显示自己的好人缘

C、友情可以满足我们爱与被爱的心理需求

D、友情可以在适当的时候有用

18、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他找出问题所在吗

A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况

B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法

C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功

D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧

19、跨进中学校门，每位同学都不甘落后，努力学习，你认为下列有助于提高学习成绩的方式是

A、别人学到晚上10点，我比他更用功学到11点

B、根据自己对老师的喜爱与否来确定兴趣大小

C、选择一个适合自己的学习方式而不是一味模仿他人

D、自己制定的目标不切实际不能实现就心烦意乱

20、进入初中我们的学习有了一些新特点，下列学习方法或学习习惯中需要改正的是

①每天让妈妈检查作业②课前预习③制定目标越大越好④独立完成作业

A、③④B、①③④C、①③D、②③④

二、判断题(请把答案填写在答题卷相应题号的空格内，对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共10分)

题号***82930

答案

21、我们要珍惜初中生活的新起点，迈好初中阶段的第一步。

22、好朋友、好同学就应该互相帮助，而不应该互相监督。

23、小明认为老师讲课速度太快了，反正听不懂，上课就经常看小说。

24、只要团结协作、相互配合，我们就能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

25、学习中有苦也有乐。

26、只要抓紧时间，就能达到良好的学习效果。

27、学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。

28、青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。

29、遵守班集体的纪律意味着失去了自己的自由。

30.当我们感到很难解决内心矛盾时，一方面可以向老师、家长求助，另一方面自己也要学会当自己的“心理医生”。

三、简答题(共40分)

31、升入初中以后，我们的学习发生了很大的变化，请你联系实际生活回答，初中的学习与小学相比，有哪些新特点(不同之处)?(5分)

32、在小强14生日这天，妈妈对她说：“孩子，妈妈虽然非常爱你，但你已经长大了，从现在起，你要学会承担责任，身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活，怎样做人，但采取任何行动之前，你都要认真考虑，行动会给你带来什么结果，怎样才能把事情做得更好。”

(1)上述情景中，妈妈是在教导小强做什么?(2分)

(2)假如你是小强，你打算今后怎么做?(3分)

33、小明在小学时贪玩好动，没有认真学习，上中学后，小明渐渐懂得了学习的重要性，也想好好学习，可他不知道该从何入手。请给他一些方法和策略上的建议，好吗?(5分)

34、教育权利来之不易。今天，我们在明亮的教室里享受着老师的辛勤教育，学知识、学做人，而且我们的这一权利还得到了物质保证和国家的法律保障。

(1)你知道有哪些法律保障我们的受教育权吗?(4分)

(2)有的同龄人却不能享受这一权利，你觉得是哪些原因造成呢?(3分)

(3)作为一名中学生，我们该如何珍惜这一来之不易的权利?(4分)

35、2008年7月20日，《京华时报》报道：昨天中午，海淀区第十九中学高二年级200余学生联合拒绝在学校食堂用餐。学生称，主要原因是学校食堂的饭菜难吃。据高二学生马天(化名)说，与同学交流后大家都认为学校的饭菜质量下降，另外饭菜的价格也比较高。每个班随后推举出代表向学校反映此事，200多名学生中午下课后也集体抵制去食堂用餐。

材料中学生联合拒绝在学校食堂用餐说明了什么?(6分)

36、时间对于我们每个人来说都是至关重要的，因为它是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，我们应该学会珍惜时间，做时间的主人，牵着时间的项圈走。为了强化同学们的时间观念，做时间的管理者，某校七年级二班召开了一次“学会珍惜时间”主题班会，假如你是本班的一名学生，请你完成下列任务：

(1)请你为本次主题班会拟定一个标题。(2分)

(2)请你说说目前在同学们中存在的浪费时间的现象。(3分)

(3)请你搜集几句珍惜时间的名人名言和同学们共勉。(3分)

四、探究实践题(共10分)

37、(1)上述材料告诉我们时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，我们要学会管理时间，管理时间就是管理自己的生命，要做时间的主人，不做时间的奴仆。(2)要做时间的主人，就要认真把握生命中的每一分每一秒，不浪费时间;学会区分所做事情的轻重缓急，把自己的最佳时间用在做最难的或最重要的事情上;学会统筹利用时间，合理使用不同器官，在同一时间内同时做两件或更多的工作;学会尊重他人的时间，信守时约，不浪费自己的时间，更不浪费他人的时间。

37、2008年8月19日，人民网发表文章指出：最佳学习时间主要指你的学习效果和记忆能力最好的一段时间。这段时间究竟是一天当中的什么时候，却是因人而异。通过观察你在什么时候完成的任务最多，你在什么时候的学习效率最高，或者你在什么时候感到最有精神，你便可以知道自己的最佳学习时间。

每个人——此一时或彼一时——都会拖延，即便知道拖延只会使事情变得更糟。所以，不妨时刻提醒自己，管理时间就是管理自己的生命。有了这种意识，相信谁都不会随意消耗自己的“生命”了!

(1)上述材料告诉了我们一个什么道理?(4分)

4.九年级思想品德第二单元测试题 篇四

一、单项选择题：（在下列各题的选项中，只有一个最符合题意的，每小题2分，共56分）

1、我国稀土储量占世界24%，开采量占85%。由于我国国内对稀土产品的需求有限，一些发达国家低价购买我国的稀土产品后打包储存起来，以备将来之需。上述材料说明（）

A.我国稀土资源人均占有量多B.扩大稀土出口有利于实现我国与进口国互利共赢

C.我国科技水平不断提高，资源开发能力强D.我国稀土资源开发利用不够合理

2、有这样一副对联：电荒、油荒、煤荒、荒荒心惊；产能、供能、用能、环环节约。横幅是“科学发展”。这副对联对我们的启示有（）

①我国的资源问题得到解决 ②要大力发展循环经济，牢固树立科学发展观

③限制工业发展是避免能源危机的唯一途径④节约资源要从点滴做起 A.①②B.②③C.①④D.②④

3、三十多年来，我国少生了4亿人，使“世界70亿人口日”推迟了5年到来。这主要是由于我国实行了的基本国策。()

A．对外开放B.计划生育C.节约资源D.保护环境

4、下列属于我国基本国策的是（）

①节约资源②计划生育③改革开放④保护环境

A．②③④B．①②③C．①②④D．②④5、2010年3月22日是第十八届“世界水日”，第二十三届“中国水周”的活动也拉开帷幕。全国各地纷纷以各种形式开展宣传活动。开展宣传节约保护水资源活动（）①有利于促进人与自然和谐发展②有利于经济和社会的可持续发展

③有利于推动社会主义物质文明建设④是加强生态文明建设的具体举措

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

6、国家统计局测算数据表明：中国人口总数已达到13亿，约占世界总人口的21％；中国人口以年均800-1000万的速度增长；中国人口粗文盲率大大高于发达国家2％以下的水平，平均受教育年限低于世界平均水平。这说明我国（）

A.人口增长带来一系列社会问题B.人口基数大，新增人口多，人口素质偏低

C.人口与就业矛盾突出D.人口对资源和环境的压力日益沉重

7、从2008年6月1日起，我国正式实施“限塑令”，在全国范围内实行塑料购物袋有偿使用制度，并禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料袋。下面认识不正确的是（）

A.保护环境与提高人民生活水平并不矛盾，这样做并不会降低人们的消费欲望

B.这样可以加强环境保护和环境治理，再造秀美河山

C.保护环境是每个人的责任，我们要从小事做起来保护环境

D.这样有利于减少购物，节约资金

8、新华社广州2012年9月电：广东欲立法禁止餐饮、娱乐等服务行业无偿提供一次性消费品。这一举措（）

A.违背了以人为本的科学发展观B.将消除浪费资源现象 九年级思想品德第二单元测试题

C.坚持了节约资源的基本国策D.表明建设节约型社会只能靠法制手段

9、科学发展观的本质和核心是（）

A.发展B.统筹兼顾C.以人为本D.全面协调可持续

10、某市在街头设立了自来水洗手处。一日，自来水哗哗地流着，一位小朋友拨开旁观者，踮起脚，伸出了小手拧紧水龙头。上述情景给你的感受是（）①市民的环保意识都很强②环保行动要从我做起

③环保需要全民参与、人人动手④环保行动应从现在做起，从小事做起

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

11、目前，我国科技和教育水平与发达国家相比还有较大差距，全民族的科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。为此，我国（）①要坚持可持续发展战略②必须加快发展科学技术的步伐

③ 要坚持教育为本，努力培养高素质人才

④必须以科教兴国为中心，提高中华民族的创新能力

A.①③④B.①②③④C.③④D.②③

12、实施科教兴国战略就要落实（）是第一生产力的思想。

A.经济发展B.文化和人才C.科学技术D.科技和教育

13、下列做法能体现实施科教兴国战略的是（）

①全国免除义务教育阶段学杂费 ②第五届全国杰出专业技术人才表彰大会在北京举行③2010年5月1日上海世博会隆重举行 ④2010年度国家科学技术奖励大会在北京举行

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

14、“小康建设依赖科技，国家振兴植根教育。”此对联最能反映的观点是（）

A.发展科技比发展教育重要B.中华文化博大精深

C.发展教育是我国一切工作的中心D.大力实施科教兴国战略

15、我国每生产出口一台DVD售价32美元，交给外国人的技术专利费是18美元，生产成本13美元，而中国企业只能赚到1美元，这说明我国（）

A.科技实力不断提高B.不要与外国人做生意

C.发展经济要依靠科学技术D.只能向外国人购买技术专利

16、对“今天的教育，明天的科技，后天的经济”这句话理解正确的是（）①我国要发展必须实施科教兴国战略②科学技术是推动经济发展的决定性因素③我国要把教育放在优先发展的地位④我国要实施可持续发展战略

A.① ② ③B.② ③ ④C.① ③ ④D.① ② ④

17、国家科技部近日公布的一份报告称，我国政府计划三年内为国家“知识创新工程”投资48亿元用于吸收留学海外的优秀学者回国工作，以争取在2010年使我国的科技竞争力进入世界前10名。这表明（）

A.只有留学归国的人是人才B.国家在大力实施人才强国战略

C.“知识创新工程”是当前一切工作的中心D.对外开放是我国的立国之本

18、“苦干诚可贵，巧干价更高。制造到创造，价值千倍遥。”要实现由“中国制造”到“中国创造”，我们就必须（）

A.始终把增强创新能力作为一切的中心工作B.大规模引进外国先进技术

C.鼓励自主创新、科技创新D.完全依靠本国力量，推进科技创新

19、马克思说“宪法是法律的法律”。这句话主要说明了（）

①宪法具有最高的法律效力②宪法具有强制性和约束力③宪法是母法，普通法律是子法④普通法律不得与宪法相抵触

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

20、建设社会主义国家，一方面要坚持依法治国，另一方面要坚持以德治国。依法治国的核心是（）

A.集体主义B.依宪治国C.诚实守信D.爱国主义21、2009年2月28日，十一届全国人大常务委员会第七次会议通过了《食品安全法》。2009年12月26日，全国人大常委会第十二次会议高票表决通过了《侵权责任法》。全国人大常委会制定这些法律的依据是（）。

A.宪法B.民法通则C.立法法D.行政许可法22、2009年12月26日，十一届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《侵权责任法》、《海岛保护法》等法律。这体现了依法治国的前提是（）

A.执法必严B.有法必依C.有法可依D.违法必究

23、下列活动属于思想道德建设的是（）

A．各级纪检监察机关严肃查办领导机关和领导干部中的腐败案件

B.温家宝接受中国政府网、新华网联合专访，与广大网友在线交流

C.首届中国海洋博览会暨“海洋事业60年成就展”在广东珠海拉开帷幕

D.开展评选“新中国成立以来感动中国人物”活动

24、国际竞争的制高点是（）

A．人才的竞争B．教育的竞争C．科学技术的竞争D．经济的竞争

25、在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用的是（）

A．经济B.科技C.人才D.教育

26、“刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+„„=宪法”的观点是（）

A、正确的，因为普通法律必须依据宪法制定 B、错误的，因为宪法与普通法律的内容不同

C、正确的，因为宪法具有最高的法律效力

D、错误的，因为宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格

27、实施以德治国的基本方略，要坚持以为重点。（）

A.诚实守信B.为人民服务C.集体主义D.爱国主义

28、宪法之所以是国家的根本大法，是因为（）

①宪法规定国家生活中的根本问题②宪法的阶级本质与普通法律不同

③宪法具有最高的法律效力④ 宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、简答题（8分）

材料一：从“东方红”人造卫星发射成功，到“神舟”五号载人归来，再到“天宫一号”与“神舟”九号辉煌对接，我国的科技发展不到半个世纪里的成就举世瞩目。

材料二：胡锦涛总书记指出：教育是民族振兴的基石，要加大投入，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。

（1）上述两个材料反映了我国正在实施什么战略？（2分）

（2）实施这一战略的要求是什么？（6分）

三、辨析题（10分）

2012年6月，“神州九号”飞船与“天宫一号”实现空间对接，我国成为世界上第三个完全掌握空间交会对接技术的国家。这标志着我国在探索太空的征程上又迈出了一步，是中华民族太空计划的又一重大里程碑事件。请你辨析下列观点。

甲：我国在科技方面已处于世界领先地位，不需要再向其他国家学习了。

乙：我国能取得如此巨大的科技成就，完全是自主创新的结果。

四、分析说明题（12分）

材料一：2010年9月8日，中国共产党新闻网正式推出“直通中南海——中央领导人和中央机构留言板”。短短5天时间，总留言已达95243万条。

材料二：2010年8月23日，十一届全国人大常委会第十六次会议审议代表法修正案草案、刑法修正案

（八）草案、非物质文化遗产法草案、水土保持法修订案等草案。

（1）材料一有利于保障我国公民的哪些政治权利？（2分）

（2）材料二体现出我国目前的哪项治国方略？该项治国方略的基本要求有哪些？（6分）

（3）要实现这一方略，对公民个人有什么要求？（4分）

五、综合探究题（14分）

2010年11月12日20时52分左右，广州亚运开幕式上的“绿色一分钟”环节开始。在这一分钟里，在广州的各个角落，市民将一盆盆鲜花和绿色植物搬到露天处，整个广州沐浴在一片绿色诗意之中，“祈福亚洲美好明天，共享地球绿色家园”。

（1）“绿色一分钟”活动体现出我国目前正在坚持哪一发展理念？（2分）贯彻这一理念有利于把我国建设成为哪“两型社会”？（4分）

（2）请你为实现“绿色一分钟”到“绿色每分钟”发出倡议。（2分）

例：纸张两面用，从我做起。

（3）“绿色一分钟”活动是低碳生活的新体现，面对流行的“低碳“生活方式，你能做哪些力所能及的事情？（6分）

九年级第二次月考思想品德试题答案

1．D2．D3.B4．C5．B6．B7．D8．C9．C10.C11.D12.C

13.B14.D15.C16.A17.B18.C19.D20.B 21.A22.C23.D

24.A 25.D26.B27.A28.C

二、简答题：

答：（1）科教兴国战略、人才强国战略

（2）①实施科教兴国战略，要大力推进科技创新；

②实施科教兴国战略，要大力推进教育创新；

③加快推进人才强国战略

三、辨析题：

答：（1）①我国在尖端科学技术的掌握和创新方面，已建立起了坚实的基础；在一些重要领域已走在了世界前列，但从总体上看，我国科技水平同发达国家相比还有较大差距。

②当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，创新是一个国家和民族发展的不竭力量之源，只有大力推进科技创新和教育创新，才能从根本上提高中国华民族的创新能力，才能摆脱技术落后的局面。

（2）我国科技事业所得的成就，离不开自己的自力更生、艰苦奋斗、自主创新。但我们要全面认识我国科技现状，在坚持独立自主、自力更生，积极实施科教兴国战略、人才强国战略的基础上，还要坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴其他国家的先进技术来发展自己。

（3）从上所述，可见甲、的说法都错误的。

四、分析说明题（12分）

答：

（1）建议权、监督权。

（2）依法治国。有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

（3）①我们每个公民都要学法、懂法、守法、用法。

②都要自觉维护法律权威。

③培养守法意识，依法规范自身行为。

五、综合探究题（14分）

答：

（1）可持续发展的理念。资源节约型、环境友好型社会。

（2）杜绝一次性筷子，从我做起。

（3）①树立人与自然和谐相处的理念；

②节约每一度电、一滴水；

5.九年级思想品德第一单元测试题2(含答案) 篇五

一、单项选择题

1.人的起源问题一直困扰着古代的劳动人民，你知道地球上最早的人类是从哪里而来的?( )

A.女娲捏出出来的B.亚当和夏娃制造的

C.猴子变化而来的D.由古猿进化而来的

2.1月19日，全国第七届残疾人运动会“和谐圣火”的“文明之火”在云南省楚雄州元谋县点燃，大会组织者选择在元谋县采集圣火的主要原因是( )

A.元谋县我国海拔的地

B.元谋县我国气温的地方

C.元谋县是中华文明的发源地

D.元谋县是我国遗留人类化石最多的地方

3.“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于( )

A.元谋人B.北京人C.山顶洞D.半坡原始人

4.人和动物与很多的相同之处，你知道人和动物的根本区别是( )

A.会不会使用天然火B.会不会制造工具

C.会不会语言交流 D.会不会直立行走

5.下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是( )

A.几十个人围在一起喝小米粥

B.用弓箭射死了一头野兽

C.钻木取火烧烤捕到的野兽

D.用火堆驱赶野兽和照明

6.北京人学会了把石块打制成简易的工具。使用打制石器的时代，考古学上称( )

A.“新石器时代”B.“旧石器时代

C.“青铜时代”D.“金石并用时代”

7.能够较典型的反映我国原始农耕生活的是( )

①元谋人②北京人③河姆渡聚落④半坡聚落

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

8.右面的文物出土于下列哪一的考古遗址( )

A.北京周口店北京人遗址

B.陕西西安半坡遗址

C.浙江余姚河姆渡遗址

D.陕西临潼姜寨遗址

9.下列哪两种农作物最早是由我国劳动人民种植的( )

A.大豆和小麦B.花生和高粱

C.甘薯、玉米D.水稻、粟

10.不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是( )

A.饲养猪狗家畜B.种植粟等农作物

C.住干栏式房屋D.住半地穴式房屋

11.下列哪一考古遗址能够证明我国是世界上最早栽培水稻的国家之一( )

A.元谋人遗址B.半坡原始居民遗址

C.河姆渡原始居民D.大汶口原始居民

12.下列哪一地区原始居民的房屋，对后世的阁楼和楼房样式的出现影响( )

A.陕西西安半坡原始居民

B.浙江余姚河姆渡原始居民

C.陕西临潼姜寨原始居民

D.河南新政裴李岗原始居民

13.促使原始人过定居生活的根本原因是( )

A.自然环境的优劣 B.原始农业的发展

C.氏族公社的形成 D.学会建造房屋技术

14.我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北，已经发现的遗址数以万计，但是地域文化却各具风采，根本原因是( )

A.自然环境不同 B.使用的工具不同

C.生活习惯不同 D.思想意识不同

15.被尊称为中华民族的人文始祖的是( )

①炎帝②黄帝③蚩尤④禹

A.①②B.①②③C.③④D.②③④

16.“赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。此诗是纪念谁的碑文( )

A.黄帝 B.大禹 C.蚩尤 D.女娲

17.下列有关炎帝和黄帝的说话中错误的是( )

A.有关他们的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史”

B.他们是否真实还需要考古证实

C.有关他们的传说已经被证明是真实的历史

D.相传炎帝部落和黄帝部落距今约50前

18.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历把这种产生首领的办法称为( )

A.选举制B.分封制C.世袭制D.禅让制

19.在原始社会的大部分时间内，整个社会呈现“天下为公”局面的最根本原因是( )

A.人们按血缘关系组成

B.生产力水平极端低下

C.人们之间互相谦让

D.没有战争，和睦相处

20.标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是( )

A.炎帝和黄帝部落联合B.大禹建立起夏朝

C.尧成为部落联盟首领D.原始农耕的出现

二、识图题

21.读右图回答

(1)图中是哪个古人类的头部复原像。

(2)他是在哪里被发现的?他生活在距今多少年前。

(3)他使用的石器是怎样制造出来的?使用这种石器的旧时代被称作什么时代?

22.右面是两幅古代房屋的复原图，结合所学知识回答下列问题：

(1)写出图A和B房屋样式的名称。

(2)最早建造AB房屋的分别是哪里的居民?

(3)中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么?

三、阅读判断题

23.下面是一名同学想象的北京人一天的生活，共有5个明显的错误，请你指出并给予纠正和解释。

毛毛是个10岁的孩子，说是孩子，其实在北京人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，人们的寿命都不长。这天一大早，毛毛走出小木屋，他手里拿着一把铁制的镰刀去割水稻。时间过得真快，转眼已到正午，毛毛急忙往回赶，因为他还有一个重要的任务，就是要钻木取火，因为他要用陶锅做香喷喷的大米饭。

1___________________________________

2_____________________________________3_____________________________________

4_____________________________________

5_____________________________________

四、列举题

24.列举我国原始农耕时代的两个典型聚落和它们异同点。

25.列举我国距今5000年左右北方的三个部落联盟首领。

五、材料解析题

26.阅读下列材料：

1958年5月，在我们韶关市曲江县城马坝镇狮子岩的洞穴里，当地农民在采挖洞中的堆积物作肥料时，发现了一个中年男性的头骨化石和一批动物化石，考古学家如获至宝。经鉴定，那个头骨化石是13万年以前的原始人类，因为这个头骨化石是在马坝发现的，考古学家便将之命名为“马坝人”。马坝人把石块打制成粗糙的石器，把树枝砍削成木棒作为工具，艰难地掀开了珠江流域光辉历史的扉页。

──据《韶关历史》改编

(1)从生产工具的发展水平来看，马坝人生活在什么时代?

(2)马坝人的生活状况与我们学过的哪一古人类最相近?

(3)材料说马坝人的生活非常艰难，你能想象一下马坝人的生活情景吗?

27.阅读下列材料：

下面是我国的历史学家郭沫若在参观某一古代人类遗址时写下的诗句：

“彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。”

请回答：

(1)根据材料中诗歌的内容请你猜测出这是对哪一原始居民生活的描绘?

(2)你能举出“或则呈人面，或则呈双鱼”的一个彩陶文物代表吗?

(3)“农耕既普及”诗中描绘的原始居民耕种的是什么农作物?

(4)郭沫若参观此遗址的遗憾是什么?

28.204月18日上午，万众瞩目的炎黄二帝巨型塑像落成庆典在郑州黄河岸边炎黄广场隆重举行，海内外各界人士30000多人参加庆典。炎黄二帝塑像高106米，单眼长3米多、鼻高8米。以山为体，山人合一，浑然天成。塑像左侧为炎帝，广额纯朴，智慧慈爱，右侧为黄帝，威武刚强，气宇轩昂。炎黄二帝塑像包容了中华民族的崇高品质，体现了不屈不挠、勤劳勇敢和开拓前进的宏伟气概。它的建成，将会大大增强全球华人的民族自豪感和凝聚力。

(1)炎帝和黄帝被“炎黄子孙”称为什么?为什么这样称呼他们?

(2)炎帝和黄帝巨型塑像为什么建在黄河岸边?

(3)今天我们建造炎帝和黄帝巨型塑像有什么意义?

29.阅读下列材料：

材料一：相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继人问题，有人推荐共工，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行，大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟的事务。

材料二：传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事务。后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。

材料三：据传说，舜在协助尧时，就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起，加上“凶族”的罪名流放了，并起用“尧未能举”的“八元”、“八恺”，以调整人事。又传说，舜把尧囚禁起来，(尧之子)丹朱也被排挤在外，父子不能相见。

回答：

(1)从材料一、材料二可看到当时部落联盟的首领是如何产生的?这种制度的名称是什么?

(2)材料三说明了什么问题?跟课本的说法是否一致?为什么?

(3)通过以上材料与课本内容的对照，你得到什么认识?

参考答案

一、单项选择题

1.D2.C3.B4.B5.C6.B7.D8.B9.D10.C11.C12.B13.B14.A15.A16.A17.C18.D19.B20.B

二、识图题

21.(1)北京人(2)北京西南周口店的山洞里;70—20万年前(3)使用打制的粗糙石器;旧时器时代

22.(1)A半地穴式;B杆栏式(2)A半坡原始居民;B河姆渡原始居民(3)所处的地理环境不同。

三、阅读判断题

23.(1)北京人居住在山洞里(2)北京人还没有铁工具(3)北京人使用天然火，不会人工取火(4)北京人过的是群居生活不会单独劳动(5)北京人生活时期没有水稻

四、列举题

24.半坡原始聚落种植粟和蜀;河姆渡原始聚落种植水稻。

25.黄帝、炎帝、蚩尤

五、材料解析题

26.(1)旧石器时代(2)北京人(3)他们往往几十个人生活在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活。

27.(1)半坡原始居民。(2)半坡人面鱼纹盆。(3)粟。(4)没有发现中国古老的文字。

28.(1)中华民族的人文始祖;因为炎帝部落和黄帝部落形成的部落联盟是后来华夏族的主干(2)黄河是中华民族的母亲河，是中华民族的发源地(3)人们更加深刻地了解华夏文明，进一步增强民族凝聚力、自豪感，团结所有炎黄子孙共同致力中华民族的伟大复兴，都具有十分重要的意义。

29.(1)部落联盟会议推选;禅让制(2)部落联盟首领之间为了争夺权力，互相进行斗争;不一致;因为课本上介绍的是，这些部落首领具有自己高尚的品质，受到百姓的爱戴。(3)古代的很多传说，并不一定是真实的，需要通过各种资料进行论证。

六、探究题

30.相同点：①都处在母系氏族公社繁荣阶段;②都使用磨制石器;③都已有了农业和畜牧业，半坡原始居民种植粟，河姆渡原始居民种植了水稻;④都已使用弓箭;⑤都会烧制陶器;都会建造房屋，过着定居的生活。

6.九年级思想品德第一单元测试题2(含答案) 篇六

一、比一比，写一写。（16分）

二、你能把图和对应的字连起来吗？（12分）

三、按要求填空。（24分）

1.“口”共________画，第2画是________，它的笔顺是________。

2.“耳”共________画，它的笔顺是________。

3.“手”共________画，第4画是________。

4.“火”共________画，它的笔顺是________。

四、下列每组词语中都有一个不同类的，用“________”画出来。（6分）

1.鸟

虫

竹

羊

兔

2.云

雨

风

雪

坐

3.口

耳

目

手

禾

五、看图写生字。（14分）

只小鸟在飞，只小鸭和只白鹅在河里游，还有只小鸡在草地捉虫子。

六、根据课文内容填空。（12分）

1.地分下，月照今古。

2.对雨，雪对风。花对树，鸟对。清对水秀，柳绿对桃红。

七、快乐阅读轻松答。（16分）

妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚。

爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫。

爸爸妈妈工作忙，我会做的事儿也不少。

1.“我”在家里干了什么？用“________”画出来。（8分）

2.你在家里干过什么家务活？在“（）”里画“√”，然后再写一句话。（8分）

第一单元测试

答案

一、【答案】略

二、【答案】略

三、1.【答案】3

2.【答案】6

3.【答案】4

4.【答案】4

四、1.【答案】竹

2.【答案】坐

3.【答案】禾

五、【答案】二

天上

三

一

八

上

六、1.【答案】天

上

日

2.【答案】云

虫

山

七、1.【答案】穿衣和洗脚

擦桌把地扫

7.九年级思想品德第一单元测试题2(含答案) 篇七

九 下第一、二单元测评

（时间：45分钟 满分：100分）

一、选择题（每小题3分，共60分）

1．常言道：“一山不容二虎”，但是俄国二月革命后，出现了“二虎”并存的局面，这两个政权是（）。

①沙皇政府 ②临时政府 ③工人士兵代表苏维埃 ④人民委员会 ⑤苏联 A．①② B．③④ C．①⑤ D．②③

2．新华网莫斯科2010年11月7日电俄罗斯各地民众7日举行游行和集会活动，纪念伟大的社会主义十月革命93周年。下列论述中，不属于俄国十月革命的成果的是（）。

A．推翻了资产阶级临时政府的统治 B．俄国退出了第一次世界大战 C．推翻了沙皇的专制统治 D．建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府

3.2010中国“十大流行语”排行榜上，排在前两位的是“上海世博会”“给力”，如果1917年的俄国也有一个“十大流行语”排行榜，你认为排在前两位的应是（）。

A．十月革命、人民委员会 B．苏联成立、新经济政策 C．农业集体化、新宪法 D．“一五”计划、赫鲁晓夫改革

4.2011年1月21日，在列宁逝世87周年纪念日之际，俄罗斯境内再次发起了把列宁的遗体移出红场的运动。列宁为无产阶级革命和建设作出的巨大贡献是（）。

①废除农奴制改革 ②领导十月革命胜利 ③实施新经济政策 ④制定苏联新宪法

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

5．对右图中的两个人物的介绍不正确的是（）。A．两人都曾经是苏联的最高领导人 B．两人都对社会主义建设道路进行了探索

C．在两个人的共同领导下，苏联完成了两个五年计划 D．两人都对俄国社会主义革命和建设作出了不可磨灭的贡献

6．下图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是（）。

学而思网校

A．战时共产主义政策 B．实行新经济政策 C．斯大林模式 D．废除农奴制改革

7．沙俄、苏俄、苏联、俄罗斯是以当今俄罗斯为主体的不同时期的国名，下列事件发生在“苏联”时期的是（）。

A． 1861年改革 B．二月革命 C．十月革命 D．斯大林模式 漫画小天地，展示历史大舞台。观察下面两幅漫画，回答第8～12题。

8．漫画1中的人物肯定不包括（）。

A．克里孟梭 B．劳合·乔治 C．威尔逊 D．列宁

9．一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》：一个是没能达到一战后领导世界目的的美国，另一个是主权遭受严重践踏的国家。这个国家是（）。

A．英国 B．法国 C．日本 D．中国

10.在某学校的历史兴趣小组内展开了凡尔赛－华盛顿体系实质的讨论，正确的答案应是（）。

A．重新确立一战后欧洲统治秩序的体系

B．维护世界主权独立的体系

C．帝国主义重新瓜分世界的统治体系

D．维护世界和平的体系

11.漫画2将发生在20世纪20～30年代的经济危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼。以下各项，不属于1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因的是（）。

学而思网校

A．一战后，主要资本主义国家经济“繁荣”一时 B．劳动人民相对贫困，消费力不足 C．第一次世界大战对经济造成的严重破坏 D．资本家盲目扩大生产

12.下列选项与这场经济危机有关的是（）。

①危机的特点是涉及范围广、持续时间长、破坏性大②美国实行罗斯福新政，使资本主义制度得到了巩固，经济得到了恢复，渡过了经济危机③德国法西斯分子利用经济危机，着手建立法西斯政权，世界大战的欧洲策源地形成④意大利和日本也在此期间走上了法西斯道路，最终导致了第二次世界大战的爆发

A．①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

13.美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说：“美国的真正天赋在于，它懂得改变„„让我们坚信我们能够并且即将取得成功„„”当20世纪30年代“大萧条”“大动荡”的危机来临时，美国取得成功的“改变”是（）。

A．废除黑人奴隶制度 B．罗斯福新政 C．新经济政策 D．建立法西斯政权

14．下图是一幅20世纪30年代美国宣传“新政”（New Deal）的海报。与这场“新政”无关的措施是（）。

A．整顿金融业 B．农业集体化 C．整顿工业 D．加强公共工程建设

15.马小虎同学写了一篇有关罗斯福新政的小论文，其中对“新政”评价正确的是（）。

①从根本上消除了资本主义经济危机②开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度④取得了很好的效果，使美国渡过了危机

A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

“杜莎夫人”蜡像馆柏林分馆复原了希特勒当年的地下室：希特勒坐在办公桌前，露出恶魔式的残暴的眼光。开馆当日，进入该馆的第二名普通参观者不顾阻止，让希特勒蜡像身首异处，以抗议这名纳粹头目“现身”德国。据此回答第16～18题。

学而思网校

16.希特勒正式登上德国的政治舞台，出任总理是在（）。A．1929年 B．1930年 C．1933年 D．1936年

17．当展馆服务员介绍希特勒的独裁政策时，下列政策中不会被介绍到的是（）。A．制造“国会纵火案” B．剥夺人民民主自由权利 C．打击德国共产党 D．实行“新政”

18.法西斯主义曾经给世界人民带来巨大灾难。历史上实行过种族灭绝政策的是（）。A．德国法西斯 B．意大利法西斯 C．日本法西斯 D．西班牙法西斯

19.北京时间2011年5月2日，美国总统奥巴马宣布，“基地”组织领导人本·拉登已在当天的突袭行动中死亡。恐怖活动对当今世界构成了严重的威胁，20世纪30年代笼罩着世界的恐怖力量是（）。

A．法西斯势力 B．殖民势力 C．垄断组织势力 D．反革命势力

20．一位著名的记者在1933年分别游历了苏联、美国、德国和英国，发出了以下四篇报道，你认为错误的一个是（）。

A．苏联的工业化建设蒸蒸日上 B．罗斯福就任美国总统，实行“新政” C．希特勒出任德国总理

D．英国在世界经济危机中安然无恙

二、阅读判断题（10分）

21．下面是某同学在学习了巴黎和会后所写的感想，请指出其中的五处错误并加以改正。1919年1月，第一次世界大战中获胜的同盟国集团在巴黎召开大会，参加会议的有一千多名代表，但实际上会议被称为“三巨头”的克里孟梭、劳合·乔治和奥兰多所操纵，中国是一战的战败国，会议签订的《凡尔赛和约》规定，将德国在中国山东的全部权益转让给日本，从而激起了中国国内的反帝爱国运动──五四运动，五四运动没有取得胜利，中国代表不得不在《凡尔赛和约》上签字。

（1）错误： 订正：

（2）错误： 订正：

（3）错误： 订正：

（4）错误： 订正：

（5）错误： 订正：

三、材料分析题（10分）

22.杰出人物对历史发展起了重要的推动作用。阅读下列材料，回答问题。【聚焦动荡年代解读治国智慧】

材料一 1920～1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出“要苏维埃，不要布尔什维克”的口号。为此，列宁说：“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡„„所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”

材料二1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。

──材料一、二均选自人民出版社《普通高中课标实验教科书·历史必修第二册》 学而思网校 （1）据材料，说说列宁与罗斯福面临的相同境况是什么？（2分）

（2）据材料并结合所学知识，说说列宁的“途径、方法”和罗斯福的“试验”各有何特点？（4分）

【走近历史人物 汲取人生营养】

材料三 列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险的下山道路，去寻找能够登上山顶的新路线。这样做并不是放弃登山的目标，而是为了更好地向上攀登，到达山顶。”

材料四 罗斯福说：“首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身„„”（3）从上述两位杰出人物的经历与话语中，你能感受到他们哪些相似的精神品质或人格魅力？历史是一门重要的人文学科，你认为学习历史对自己的成长有何帮助？（4分）

四、读图简答题（10分）23．观察下列一组邮票：

请回答：

根据两枚邮票，完成下列表格：（4分）

（2）这两位历史人物，在国家面临困难时，选择了哪两条不同的道路？其结果如何？（4分）（3）请你分别用一句话来概括这两位历史人物。（概括要简洁，符合人物史实及特点）（2分）

五、问答题（10分）

24.1919～19 22年，战胜的协约国集团为了缔结和约，安排一战后的世界秩序，耍尽种种手段，最终形成了一战后的国际体系。请简要回答关于一战后国际体系的几个问题：

（1）一战后国际体系的名称是什么？是通过哪两次会议建立的？（3分）

（2）在这一体系形成过程中，你知道哪些条约损害了中国的主权？给中国带来什么影响？（4分）（3）用简要的语言评价一战后的国际体系。（3分）

学而思网校

第一、二单元测评答案与解析

一、选择题

1．D二月革命后，沙皇政府被推翻，俄国出现了两个并存的政权：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃。

2．C俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府──人民委员会，革命后俄国退出了第一次世界大战。推翻沙皇专制统治的是俄国二月革命，而不是十月革命。

3．A 1917年俄国爆发了十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个苏堆埃政府──人民委员会。

4．B①是1861年沙皇亚历山大二世实施的改革；④是在斯大林领导下，1936年制定的；只有②③是在列宁领导下分别在1917年和1921年进行的，所以正确答案为B项。

5．C 6．C 7．D 8．D三巨头试图操纵世界的会议是巴黎和会，而这次会议把苏俄拒之门外，所以苏俄的领导人列宁也就不可能出现在这次会议中。

9．D此题涉及中外历史知识。因巴黎和套把德国在山东的侵略权益转给日本而遭到中国人民的反对，由此引发了五四运动，最终中国政府代表拒绝在和约上签字；美国因未达到自己的目的，也未在和约上签字。

10．C凡尔赛－华盛顿体系建立的根本目的是重新瓜分世界，确立帝国主义统治的新秩序，所以它不可能堆护世界主权独立和世界和平，B、D两项可以排除。确立一战后帝国主义在欧洲统治秩序的是凡尔赛体系，而不是整个凡尔赛一半盛顿体系，所以A项也可以排除。

11．C一战后，资本主义世界相对稳定，主要资本主义国家经济“繁荣”一时，资本家为了追求利润，盲目扩大生产，而当时的劳动人民又相对贫困，消费力不足，所以就形成了生产的相对过捌，导致了资本主义经济危机的爆发。而一战对经济的破坏与这场经济大危机的爆发没有关系。

12．D意大利走上法西斯道路不是受这次经济大危机的影响，而是受第一次世界大战的打击，所以把含④的选项排除即可。

13.B为克服经济危机，罗斯福实行新政，使美国经济缓慢恢复，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展，美国联邦政府的权力明显增强。

14.B农业集体化是苏联斯大林时期实行的农村政策。

15．B罗斯福新政，加强了国家对经济的干预与指导，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，取得了很好的效果，使美国渡过了危机。但是它是在资本主义制度内部进行的调整，不可能消除资本主义社会的基本矛盾，从而也就不可能从根本上消除经济危机。所以把含有①的选项排除，正确答案是B项。

16．C 17．DA、B、C三项都是希特勒所采取的独裁统治的措施，只有D项是美国总统罗斯福所采取的措施。18．A 19．A 20．D 1933年，苏联正进行第二个五年计划，工业化建设蒸蒸日上；罗斯福就任美国总统，实行“新政”； 1933年希特勒上台，出任德国总理，A、B、C三项都正确。D项错误，1929－1933年的经济危机波及整个资本主义世界，英国也没有幸免。

二、阅读判断题

21.参考答案：（1）错误：同盟国，订正；协约国。（2）错误：奥兰多，订正：威尔逊。（3）错误：战败国，订正：战胜国。

（4）错误：没有取得胜利，订正：取得初步胜利。（5）错误：不得不，订正：拒绝（或没有）。

三、材料分析题

22．参考答案：（1）面临危机。（或政治危机、经济危机，意思相近即可）学而思网校 （2）列宁的新经济政策是在探索社会主义道路中尝试用市场手段发展生产力。（或利用商品、货币关系发展经济，意思相近即可）罗斯福新政是在资本主义国家经济中增强一定的计划性。（或加强国家对经济的干预和指导）

（3）乐观自信、勇于探索、敢于创新、意志坚强等。学习历史可以帮助我们形成对祖国历史文化的认同感，树立对国家、民族的历史责任感和使命感，培养爱国主义情感}学习历史可以帮助我们形成健全的人格，树立正确的世界观、人生观、价值观等。（符合题意、积极向上即可）

四、读图简答题 23．参考答案：（1）

（2）罗斯福实施了“新政”，希特勒建立了法西斯专政。

结果：罗斯福新政使美国渡过了经济危机，希特勒发动了第二次世界大战，最后战败。（3）罗斯福：美国危机的挽救者；希特勒：战争狂人。（此题为开放性题目，符合题意即可）

五、问答题

24．参考答案：（1）凡尔赛－华盛顿体系。巴黎和会和华盛顿会议。

（2）《凡尔赛和约》；规定把德国原来在中国山东的一切特权转让给日本，引发了中国的五四爱国运动。《九国公约》；名义上尊重中国的主权、独立和领土完整，实际上是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

8.九年级思想品德第一单元测试题2(含答案) 篇八

一、看拼音，写词语。（9分）

è liè

ní jiānɡ

qī liánɡ

（恶劣）

（泥浆）（凄凉）

ménɡ lónɡ

zhēn zhì

miǎn lì

（朦

胧）（真

挚）（勉 励）bì miǎn

yì rán

hōnɡ dònɡ

（避

免）（毅然）

（轰动）

二、给红色的字选择正确的读音。（4分）

竣工（jùn）纬线（wěi）

爱慕（mù）沉闷（mèn）雌花（cí）怅望（chànɡ）

轻蔑（miè）女娲（wā）

三、按要求写词语。（共10分）1．比一比，再组词。（4分）

挠（阻挠）斑（斑马）

饶（饶恕）班（上班）

施（施工）篇（篇章）

拖（拖车）翩（翩翩起舞）2．下列成语没有书写错误的一组是（）C（1分）

A悬崖峭壁

寝不安席

惹人叽笑

狂风怒号

B可见一斑

风烛残年

不约而同

呀呀学语

C庞然大物

返老还童

德高望重

碧空如洗

D讥讥喳喳

津津乐道

思潮起伏

百折不回

四、按要求写句子。（3分）

1．战士们热爱小岛。（扩句）

战士们十分热爱这个美丽的小岛。

2．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）

詹天佑是工程师。

3．用合适的关联词语，将下列两句话合成一句话。

中国用自己的工程师来修筑铁路。

帝国主义不过问修筑京张铁路之事。

如果中国用自己的工程师来修筑铁路，帝国主义就不过问修筑京张铁路之事。

五、修改病句。（4分）

1．像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。

他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。

2．要想增加体质，就要经常锻炼身体。

要想增强体质，就要经常锻炼身体。

3．我们要尽量节约开支和浪费。

我们要尽量节约开支。

4．放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。

放学了，同学们争先恐后地走出教室。

六、读句子，回答问题。（4分）

1．有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”

“还没出世”指的是

还没有出生，这家外国报纸这样说的目的是

他们瞧不起中国工程技术人员，是对中国人的蔑视和嘲笑。

2．然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。“凄凉”与“甜蜜”是矛盾的吗？为什么？

不矛盾。因为作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。

八、按课文内容填空。（8分）

1．詹天佑是我国

的工程师。他主持修筑了

铁路，这是第一条的铁路干线。

2．课文叙述了詹天佑修筑铁路的过程分为

勘测、设计、开凿

三个部分。

3．作者说“我一生有两个母亲”，是指

生母、祖国

这两个母亲。

4．《怀念母亲》一课中有许多描写作者对祖**亲魂牵梦萦的句子，其中给你印象最深的一句是

我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

5．我们爱我们的民族，我们也爱祖国的锦绣山河。

6．“雪莲”喻指的是

纯洁。“海燕”喻指的是 勇敢乐观。

九、阅读短文，回答问题。（24分）

（一）詹天佑（片断）

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，…………否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

1．按原文在括号里填上合适的词语。（2分）

2．在文中空白处加上标点。（2分）

3．描写詹天佑勘测铁路工作条件恶劣的句子是塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。

4．在这段话中找出一组近义词。（1分）

（周密）——（精密）

6．描写詹天佑想法的句子是这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心，这些想法表现了詹天佑热爱祖国，为祖国作贡献的精神。

7．这段话是围绕詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路写的，这句话在这段中的作用是总起。

（二）我是中国人

（）不管是中国人，（）还是朝鲜人、苏联人，一到国外，思乡的感情就变得特别强烈，总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家，我就是一个典型。我常常会兴奋地向别人介绍中国的长城、汉字、我的家乡——上海……

在美国，每节课都有自由活动的时间。这时，在黑板上写中文是我最大的乐趣和享受。我常和陈院琴一道，大摇大摆地走到黑板前，旁若无人地写起来。内容可丰富呢：有古诗、名家名言、家乡的风景点……

有一次，我在黑板上写了

“ 我爱你——中国

” 几个大字。老师很有兴趣地凑过来问我们写的是什么

？ “l love

you（我爱你）——”我很严肃地说。“Whɑt（什么）？”老师瞪大眼睛，显得十分惊奇。“——Chinɑ（中国）！”老师恍然大悟，紧握我们的手说：“Good！（好！）”

在这里，友好中也有不友好的事情发生。

几个月前，我们进行了一次地理测验。快下课时，老师要我们把一张有选择题的纸交上去。那时，我还不知英语的“选择题”是怎么说的，以为他说的是地图，（）所以我交上了一张地图。

当我知道交错了后，便去解释。（）可是（）不管怎么解释，（）也是徒然。他总是摇头，不理睬，还在测验卷上给了个“C”。老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？我很气愤，（）但没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇……

打那以后，我每次小测验（）都得满分，大测验也得“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。我为我超过美国人而感到自豪，感到扬眉吐气！

1．给红色的字选择正确的读音。（2分）

兴［xīnɡ］奋兴［xìnɡ］趣

几［jǐ］个寥寥无几［jǐ］

2．在文中的括号里填入恰当的关联词语，使上下文语意通顺。

3．联系上下文，写出下列词语在文中的意思。（2分）

（1）恍然大悟：形容忽然醒悟。

（2）扬眉吐气：形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。

4．根据表达习惯，补充第三自然段的标点。（1分）

5．“只是咬了咬干涩的嘴唇……”表达出人物下定决心，一定要争气的感情。

6．第4至6自然段是围绕“友好中也有不友好的事情发生”这句话来写的。

7．结合短文题目，你从文中体会到了怎样的感情？（2分）

9.九年级思想品德第一单元测试题2(含答案) 篇九

第四单元 立志成材 报效祖国

练习测试题(1)姓名_____________ 学号________

一、单项选择

1．热爱祖国，报效祖国，是当代中国青年强烈社会责任感的集中表现，这种强烈社会责任感应建立在（）

A．对我国基本国情和基本国策认真了解的基础上

B．尊重社会发展规律的基础上

C．树立崇高理想的基础上

D．贯彻正确路线、方针、政策自觉性的基础上

2．杨利伟、任长霞等先进人物以实际行动维护国家利益，甚至愿意为国家利益献出自己的生命。因为他们认识到（）

①国家利益代表着全国人民的最高利益和长远利益

②国家利益是全国人民共同利益的集中体现

③个人利益和国家利益不可能发生冲突

④个人利益必须服从国家利益

A．①②③ B．①②④

C．②③④

D．①②③④

3“我愿作一滴水／„„当爱的阳光照射到我身上的时候愿意无保留地反射给别人。”这是被中央电视台评为2004年“感动中国”十大人物之一的大学生徐本禹的心灵写照。材料启示我们青年学生在建设全面小康社会过程中必须（）

①把树立远大理想与进行艰苦奋斗有机结合②保持清醒头脑，立长志，常立志

③在为人民服务的实践中实现人生价值

④德才兼备

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

4．完成九年义务教育阶段的学习，仅仅是人生历程中的一个小小驿站。在漫漫的人生道路上，我们要创造最有意义的人生，就必须（）

①树立崇高的社会理想

②以中华民族的振兴为己任

③立足国情，放眼世界，顺应潮流

④将个人的前途同祖国的命运紧密联系在—起

A．①②③

B．①③④

C．②④

D．①②③④ 5．当代青年高度的社会责任感应来自于（）

A．对国家的赞美与热爱

B．对个人前途与命运的关注 D．对祖国前途和命运的深切关注

B．个人的兴趣和爱好 D．父母的要求和希望 C．对社会问题的深切关注

班别_________ 6．当代中国青年正确选择成才目标的前提和标准是（）

A．符合社会的发展要求和人民的根本利益

C．符合自己的实际情况

7．时代呼唤人才，中学生渴望成才。中学生能否成才的关键在于(教学

教学

A．优越的物质条件

C．良好的社会环境

B．年龄方面的优势

D．自己的勤奋努力）8．袁隆平说：“灵感=知识+汗水。”这告诉我们，人的创造性主要来自（A．良好的机遇和物质基础

B．良好的人际关系和工作条件

C．丰富的知识和勤奋努力

D．丰富的想象和社会经验

9．在江苏昆山，28万元年薪招不到一个高级电焊工；在我市日前举行的人才招聘会上，用人单位反映复合型技工人才非常短缺。这启示我们（）

①选择成才之路要符合社会的发展要求

②要从自身实际出发选择成才目标

③做个高级技工是我们最理想的目标

④各种正当职业都要有人去做，都要做得好

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D。①③④

10．由聋哑女孩邰丽华领舞的舞蹈《千手观音》在今年春节联欢晚会上一举夺魁。邰丽华是中国唯一登上两大世界顶级艺术殿堂的舞蹈演员。她15岁才开始正规的舞蹈训练，由于听不到音乐，只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。训练中，身上经常是青一块紫一块的。在排练《千手观音》时，她和演员们每天都从早上排练到深夜。这告诉我们（③只有具备优越的外在条件，才能实现成才的愿望

④只有把自身内在的作用充分发挥出来，才能实现成才的愿望

A．①②

B．①④

C．②④

D．②③④

C．树立坚定信念

D．艰苦奋斗 11．实现现阶段我国各族人民共同理想的根本途径和保证是()

A．等待国际援助

B．畅想美好未来

达目的地。这说明理想是（）

A．人生的指路明灯

B．人们的主观想象

D．人们对客观事物的正确认识

C．人们行为规范的总和

（）

A．生活理想

B．道德理想

C．社会理想

D．职业理想

14．党的十六大报告强调，要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。全面建设小康社会的奋斗目标是我国各族人民现阶段________的重要组成部分。

（）

A．最高理想

B．共同理想

C．解决温饱问题

D．职业理想 15．“全面小康”的目标既有相当的高度，又不脱离现实。这说明（）、A．理想是人们对未来美好生活的幢憬

教学）

①机遇是能否成才的关键

②勤奋努力是成才的必由之路

12．一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想；就会像一艘没有舵的航船，随波逐流，难以顺利到13．实现现阶段我国各族人民的共同理想和共产主义的最高理想，_______属于人生理想中的内容。

教学

B．理想不需努力就可以自然而然地转化为现实

C．最高理想必须建立在共同理想之上

D．理想源于现实，又高于现实

16．全面建设小康社会的奋斗目标，必将激励全国各族人民万众一心，奋发图强，昂首阔步，奋勇前进。这说明（）

A．理想是中华民族团结奋斗的精神力量

B．崇高理想是人生的精神支柱

C．理想转化为现实特别需要艰苦奋斗

D．树立科学理想是解决中国当前所有问题的关键

17．把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这是（）

A．我国各族人民的最高理想

B．现阶段全国各族人民的共同理想

C．2010年要实现的奋斗目标

D．全国各族人民团结奋进的共同政治基础 18．实现共同理想是实现共产主义理想的（）

A．必然趋势和最终目的 C．必要准备和必然趋势

A．尊师重教，科教救国

B．必要准备和必经阶段 D．必经阶段和最终目标 B．居于各国第一位的人口 D．艰苦奋斗的精神

C．重要组织保证

D．重要奋斗目标 19．千百年来中华民族历经沧桑而不衰，巍然屹立在世界民族之林，正是依靠（）

C．辽阔的国土，丰富的资料

20．在全民族树立艰苦创业精神，是实现社会主义现代化的{)

A．重要物质保证

B．重要思想保证

21．胡锦涛总书记指出：“历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的„„”这段话告诉我们

（）

A．艰苦奋斗精神是当今时代特有的

B．要全面建设小康社会，就必须发扬艰苦奋斗精神

C．发扬艰苦奋斗的精神．就不能追求富裕的生活

D．艰苦奋斗的具体内容在任何时代都是相同的

22．下列能体现“艰苦奋斗”这一中华民族传统美德的古训是（）

①居安思危，戒奢以俭

②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

④一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④ 23．新时期，我们需要大力发扬和倡导艰苦创业精神。因为它是（）

①创业实践的需要

教学

教学

②推进社会主义现代化建设的需要

③一种积极、健康的生活态度和崇高的思想境界

④新时期特有的精神

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

24．邓小平说：“我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。”下列关于艰苦奋斗的说法正确的是（）

①是理想转化为现实的重要条件

②在新民主主义革命过程中得到充分体现

③由我国底子薄，教育、科学、文化落后决定，还要继续发扬

④离开了艰苦奋斗，再美好的理想也不会变成现实

A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．②④ 25．下列能体现中华民族艰苦奋斗光荣传统的有（）

①“自己动手，丰衣足食”

②“红米饭，南瓜汤，秋茄子昧好香，餐餐吃得精打光”

③“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”

④神舟六号飞船的科技工作者奋勇攻关，自己解决了一个又一个技术难题

A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①② 26．在今天，中学生要发扬艰苦奋斗精神就要（）

①自立自强

②努力学习，不断进取

③注意节俭

④学会忍受各种痛苦

A．①③

B．②④

C．①②③

D．①②④ 27．当今时代是创新的时代，对创新的认识正确的是()

A．创新仅仅是科学家的事

B．创新就是指科技要创新

D．创新是国家兴旺发达的不竭动力

C．创新就是抛开传统，敢为人先

28．21世纪，对人的素质提出了新的要求，符合要求的素质是（）

①创新精神

②团队精神

③开放意识

④终身学习意识

A．①②

B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 29．现代文盲与未来文盲的区别在于（）

A．是否识字

B．是否会学习

C．是否有能力

D．是否有技术 30．学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。缓解学习压力的有效方法应是（A．学习没有压力，学习轻松

C．取消一切考试

31．知识经济时代，我们必须（）

①树立终身学习的观念

②具备终身学习的能力

④具备顽强拼搏、不怕牺牲的品质

③树立个人英雄主义精神

B．明确学习意义，培养学习兴趣 D．消除一切压力从容面对考试)

A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④ 32．随着年龄的增长，我们的需求不断扩大，面临的选择会（）教学

教学

A．越来越多

B．很少

C．越来越少

D．没有

第四单元 立志成材 报效祖国

练习测试题(2)姓名_____________ 学号________ 单项选择: 33．在进行选择时，我们有必要掌握一些科学的（）

A．方法和策略

B．人生观和世界观

A．养成艰苦朴素的生活作风

C．知识和信息

D．政策和方针

B．发扬艰苦奋斗的精神 D．全面提高自身素质 34．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”一句告诉我们，要实现人生理想必须（C．使自己的理想符合现实的需要

35．受教育者最主要和最基本的义务是（）

A．完成规定的学习任务

C．遵守学生行为规范

B．积极参加社会实践 D．遵守校纪校规

班别_________ 36．从21世纪开始，我国进入全面建设小康社会的发展阶段，要用20年时间

（）

A．基本实现工业化，大力推进信息化，加快实现现代化

D．完成祖国统一大业

C．消除两极分化，解决温饱问题，成为世界强国

D．实现共产主义

二、多项选择

1．抗日战争时期，许多国人惨死在日本侵略者的屠杀下，这促使亿万中国人民拿起武器同侵略者展开艰苦卓绝的斗争，最终取得了抗战胜利。这说明()

A．国家遭受侵略、社会动荡不安，个人的尊严、发展甚至生存都无从谈起

B．只有在战争年代，祖国的命运才与个人的前途有密切联系

C．国家的独立、富强有赖于广大人民的艰苦奋斗、顽强拼搏、无私奉献

D．祖国命运影响个人前途，个人前途对祖国命运没有任何作用

2．青少年时期的鲁迅，从想当海军到学习矿业，又改为学医，最后选择了用文学作武器来唤醒亿万人民。这表明（）

A．个人的命运和前途，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的 B．只有不断改变志向，才能报效祖国

C．热爱祖国、报效祖国，是人们社会责任感最集中、最重要的体现

D．高度的社会责任感来自对祖国命运的深切关注 3．下列能体现立志报效祖国的名言警句有{)

A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

B．位卑未敢忘忧国

教学

教学

C．为中华之崛起而读书

D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

4．实现中华民族的伟大复兴，是几代人、十几代人的共同使命。我们有志青年应该（）

A．立志升学，因为只有考上大学，才有出路

B．具有强烈的社会责任感，勇于承担自己的责任

C．从实际出发，选择符合社会需要和人民利益的成长目标

D．发扬艰苦创业精神，努力肩负起这—使命

5．“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越大，对社会就越有益，我确信这也是一个真理。”高尔基的这句话告诉我们（）

A．远大理想是人们努力奋斗的巨大精神动力，能激励人们不断进取、奉献社会

B．一个人只要有了远大的目标，就一定能有所建树，为社会作出贡献

C．一个人追求的目标不高，就必然碌碌无为、浑浑疆噩，无益于国家、社会

D．志当存高远，我们应树立报效祖国、服务社会的鸿鹄之志

6．姚明在打完美国篮球联赛(NBA)后，很快根据国家队要求回国参加集训。他说：“国家队的比赛任务我会无条件服从。”姚明的言行表明（）

A．公民要有报国之志，以国家利益为重

B．为祖国作贡献是每个公民应尽的责任

C．国家利益与个人前途不会有任何矛盾

D．报效祖国要从平常具体的事情做起

7．我们必须正确认识个人利益和国家利益的关系，把个人前途和祖国命运联系起来。这是因为（）

A．“天下兴亡，匹夫有责”，国泰才能民安

B．国家的安危、兴衰、荣辱与个人休戚相关

C．个人利益和国家利益在本质上是统一的

D．国家的繁荣富强对每个社会成员都是至关重要的

8．每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争!”这段名言启示我们（）

A．要树立崇高的社会理想

B．要树立报效祖国之志

C．无私奉献是每一个公民必备的高尚品质

D．实现人的全面解放是当代青少年的崇高使命

9．做一个坚定的爱国者需要我们

（）

A．弘扬中华民族精神，维护民族团结，捍卫国家统一

B．对西方社会及其文明成果不盲目崇拜

C．对外来文化要抱以否定和排斥的态度

教学

教学

D．同一切损害国家与民族利益的行为作斗争

10．大学生冯艾两次参加西部偏远山区义务支教活动，她和成千上万的志愿者一样，默默地用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。我们要学习她（）

A．听从祖国召唤，到祖国最需要的地方去

B．艰苦奋斗，敬业奉献，服务人民

C．勇于接受挑战，在艰苦的条件下磨练自己

D．把个人的抱负同时代和国家的发展结合起来

11．一名优秀的航天员要有良好的思想道德素质、过硬的身体条件，要学习掌握载人航天工程基础、航天医学基础、天文学、英语等多门课程知识。杨利伟、聂海胜等经过自己的艰苦奋斗，终于成长为我国首批优秀航天员。这说明（）

A．个人的发展要靠自己的努力，与国家无关

B．个人的发展应该是全面的，而不能是单一的 C．个人的发展要能挖掘出自己的潜能，发挥自己的特长

D．个人的发展应是建立在全面发展基础上的有个性的发展

12．原来只有初中文化的青岛港集装箱桥吊队队长许振超，凭着刻苦钻研、艰苦奋斗的拼搏精神和不怕困难、勇于创新的坚强意志，从一个普通工人锻炼成为技术能手。许振超创造出了无论多大的船，全部10时以内完成作业的世界一流装卸效率，连续刷新集装箱单船装卸的世界纪录，“振超效率”在世界航运界引起了轰动，被授予全国“五一”劳动奖章。我们学习许振超，就要像他那样具有（）

A．爱岗敬业的精神

B．艰苦奋斗的精神 C．勤于学习的精神

D．勇于奉献的精神

13．许振超的事迹启示我们（）

A．成才的关键在于自己的勤奋努力

B．要有强烈的社会责任感和历史使命感

C．要努力培养创新意识和创新能力

D．要立志成才，为国奉献

14．中央电视台2004“感动中国”人物评选揭晓，华中农业大学支教志愿者徐本禹放弃了公费读研究生的机会，到贵州省的山区支教。尽管他支教的地方不通电、不通车，生活条件十分艰苦，但他支教的决心从没有动摇过。下列观点正确的有（）

A．徐本禹从全局出发，以祖国需要为重，个人利益服从国家利益

B．我们应该学习徐本禹艰苦创业、开拓进取的优秀品质

C．徐本禹以实际行动担负时代赋予当代青年的崇高使命

D．徐本禹纯粹是为了捞取个人政治资本才去支教的 15．徐本禹的感人事迹告诉我们（）

A．当代青年应勇敢地承担起实现中华民族伟大复兴的崇高使命

B．当代青年要有强烈的社会责任感和历史使命感

C．任何事业的成功都离不开艰苦创业、开拓进取的精神

教学

教学

D．只有在经济落后，生活条件差的环境里才能成才

16．中共中央总书记、国家主席胡锦涛日前就实施大学生志愿服务西部计划作出重要指示。胡锦涛指出，高校毕业生是国家宝贵的人才资源，各级党委、政府和有关部门一定要从全局和战略的高度重视这项工作，总结成功经验，完善政策措施；健全工作机制，引导和鼓励更多的高校毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去。实施大学生志愿服务西部计划有利于（）

A．开辟高校毕业生健康成长的新途径

B．推动西部地区的经济社会发展

C．推进全面建设小康社会的进程

D．磨炼志愿服务西邵大学生的意志，增长他们的才干

17．“靠愿望和祈祷是不行的，实现理想必须动手去做。天下没有免费的午餐。”比尔·盖茨的这些话告诉我们()

A．只要动手去做就能实现自己的理想

B．任何理想的实现都离不开艰苦奋斗

C．只有勤奋敬业，扎实苦干，才能实现理想

D．有无理想并不重要

18．爱因斯坦说：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。”爱因斯坦把“艰苦的劳动”摆在成功的第一位说明（）

A．只要努力就必然能成功

B．艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件

C．任何理想的实现，都是一个艰苦奋斗的过程

D．成才的关键在于自己的勤奋努力

19．邓小平指出：“—定要让我们的人民，包括我们的孩子知道，我们是坚持社会主义和共产主义的，我们采取的各方面的政策，都是为了发展社会主义，为了将来实现共产主义。”这段话说明了（）

A．共同理想和最高理想是相互联系、不可分割的

B．现阶段我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

C．实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段

D．中国共产党的最高理想是建立各尽所能、按需分配的共产主义社会

20．“理想好比是泥土中生长出来的花，它虽然生长在泥土中，但又不是泥土。”这句话包含的道理是（）

A．现实是理想得以产生的基础

B．理想源于现实，又高于现实

C．理想和现实既有区别，又有联系

D．理想产生于现实，又不同于现实

21．愚公移山、卧薪尝胆、凿壁借光的故事，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”等格言警句启示我们（）

A．要树立崇高远大的理想

教学

B．艰苦奋斗是事业成功的必备条件

教学

C．要想成功就要发扬艰苦创业精神

D．要与时俱进，开拓创新

第四单元 立志成材 报效祖国

练习测试题(3)姓名_____________ 学号________ 多项选择: 22．“现在人民的生活水平都已显著提高，提倡艰苦奋斗已过时了”。这个观点（）

A．忽视了我国还处于社会主义初级阶段的基本国情

B．否认了艰苦奋斗是我们实现共同理想的根本途径

C．忘记了我国还没有摆脱不发达和发展不平衡的状态

D．表明艰苦奋斗和生活富裕是矛盾的 23．下列对艰苦奋斗的认识，正确的有（）

A．艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容

B．艰苦奋斗是人类一切文化成果的基础和源泉

C．人类社会发展史就是艰苦奋斗的创业史

D．发扬艰苦奋斗精神要与时俱进、开拓创新

24．我国正处在社会主义初级阶段，经济文化都比较落后，面临集中力量发展社会生产力的任务。因此，艰苦创业精神（）

A．是—种美德，一种思想境界

B．是实现社会主义现代化的重要思想保证

C．要限制物质消费水平，提倡过苦日子

D．有利于实现全民同时同步富裕

25．在当代青少年中提倡艰苦创业精神，是因为（）

A．当代青年都缺乏艰苦奋斗精神

B．当代青少年肩负着实现现代化、振兴中华的崇高使命

C．继承艰苦奋斗传统是当代青少年就业、创业的需要

D．当代青少年要实现自己的个人理想，就离不开艰苦奋斗

26．全球四大会计师事务所之一的安永会计师事务所日前在一份研究报告中称，在未来10年，中国奢侈品消费可能会超越美国，居世界第二。这告诉我们（）

A．随着我国经济不断发展，人民生活水平日益提高，艰苦奋斗精神已经过时

B．我国有必要加强精神文明建设，进行艰苦创业精神教育

C．当前我国要建设节约型社会，必须注意遏制奢侈浪费的现象

D．我国经济社会发展水平与发达国家已没有太大差距

27．中共中央总书记胡锦涛曾就实施大学生志愿服务西部计划作出重要指示，要求各级党委和政教学

班别_________

教学

府积极引导大学生志愿到西部、到基层、到祖国需要的地方去奋斗。这是因为（）

A．引导大学生志愿服务西部，有利于他们培养奋发向上、积极进取、勤俭节约的创业精神

B．培养助人为乐、奉献社会、服务人民的崇高品质

C．更深刻地了解国情，认识社会，从而立志报国

D．提高学以致用、理论联系实际的能力 28．作为最高理想的共产主义（）

A．同我国历代改革家们所追求的“大同”世界，天下为公是一样的 B．不同于我国历代改革家们所追求的‘‘大同”世界，天下为公

C．同空想社会主义者所描述的社会制度一样

D．不同于空想社会主义者所描述的社会制度 29．理想是（）

A．人生的奋斗目标

B．对未来的美好憧憬 D．还没有实现的东西

C．人生最美好的幻想

30．20世纪60年代的“铁人”王进喜说：“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”，90年代科技战线上的“铁人”王启民说：“宁肯把心血熬干，也要保持油田稳产高产。”两代“铁人”艰苦创业的精神告诉我们（）

A．时代不同，艰苦奋斗的精神不能丢

B．两代“铁人”都发扬了艰苦创业的精神

C．时代不同，艰苦创业的内容也不同

D．60年代的铁人精神过时了

31．“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，孟子的这一劝导告诉我们，理想的实现必须（）

A．艰苦奋斗

B．锻炼身体

C．修练精神

D．修身养性、培养毅力 32．共同理想的提出（）

A．符合社会的发展规律

B．符合我国正在社会主义初级阶段的基本国情

C．集中反映了全国各族人民的共同利益和愿望

D．它是全体人民团结一致，争取胜利的强大精神武器

33．现阶段全国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。为实现这一理想，九届全国人大三次会议提出了西部大开发的战略。山川秀美的西部将成为一片充满希望、撒满辉煌的宝地。希望和辉煌在前，奋力进取是开拓者脚下的路。这是一次艰难的开拓，需要我们发扬艰苦奋斗的精神。下列关于艰苦奋斗的正确认识有（）

A．艰苦奋斗只是战争年代应发扬的一种精神

B．理想的实现是一个艰苦奋斗的过程

教学

教学

C．艰苦奋斗是中华民族的传统美德

D．艰苦奋斗集中表现为创业精神

34．马克思用毕生的精力，花费40年的艰苦劳动，阅读了1500多种书籍，才完成了享誉世界的巨著《资本论》。著名生物学家达尔文创立了生物进化论，写成了《物种起源》，共历时27年，仅环球考察就用了5年时间。这些事实说明（）

A．完成一部巨著需要很长时间

B．名人的成长过程也需要坚强的意志和毅力,不懈的追求

C．任何事业的成功、理想的实现，都有一个艰苦奋斗过程

D．名人治学严谨

35．解放思想、实事求是、积极探索，勇于创新、艰苦奋斗、知难而进、学习外国、清正廉洁，励精图治、无私奉献。这些都应该成为新时期我们推进现代化建设所要大加倡导和发扬的（）

A．科学精神

B．创业精神

C．钻研精神

D．开拓精神 36。高度的社会责任感来自()

B．自身的素质和修养 D．对祖国命运的深切关注

A．生活的需要、利益的驱使

C．对社会发展的正确认知

37．缓解学习压力的有效方法有（）

A．锻炼身体

B．找同学聊天

C．明确学习的意义

D．培养学习兴趣

38．下列选项中能体现创新精神的是（）

A．不切实际，盲目蛮干

C．敢想敢干，敢为人先

B．怀疑一切，否定一切 D．与时俱进，开拓进取

39．终身学习不仅是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然需求，是因为，终身学习

（）

A．能使我们不断地克服困难，不断地解决新问题

B．能满足我们生存和发展的一切需要

C．能使我们有更大的发展空间，更好地实现自身价值

D．能充实我们的精神生活，不断提高生活品质

40．“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”对此，下列认识正确的是（）

A．没有创新就没有发展，会永远受制于人

B．在国际竞争中要立于不败之地就必须创新

C．增强民族创新能力关系中华民族的兴衰存亡

D．提高青年人的创新能力，才能提高国家的创新能力

41．原来只有初中文化的青岛港集装箱桥吊队队长许振超，凭着刻苦钻研、艰苦奋斗的拼搏精神和不怕困难、勇于创新的坚强意志，从—个普通人锻炼成长为技术能手。许振超创造出了无沦多大的船，全部10小时以内完成作业的世界一流装卸效率，连续刷新集装箱单船装卸的世界纪录，教学

教学

“振超效率”在世界航运界引起了轰动，被授予全国“五一”劳动奖章。我们学习许振超，就要像他那样具有（）

A．爱岗敬业的精神

B．艰苦奋斗的精神 C．勤于学习的精神

D．勇于奉献的精神 42．许振超的事迹启示我们（）

A．成才的关键在于自己的勤奋努力

B．要有强烈的社会责任感和历史使命感

C．要努力培养创新意识和创新能力

D．要立志成才，为国奉献

43．从2001年开始，我国高考取消了年龄限制，全国出现了不少“爷爷考生”“爸爸考生”“妈妈考生”；面对科学技术的日新月异，许多企业都对员工进行在岗技术培训。这些情况表明在当代社会（）

A．重视知识和人才的风气正在逐渐形成 B．许多人形成了终身学习的现念

C．学习已成为一种生活需要

D．只有读了大学才能成才

44．进入21世纪以来，科学技术迅猛发展，人才已成为科技进步与经济发展的最重要资源。为了适应祖国建设的需要和时代的发展要求，我们中学生（）

A．要有良好的思想道德素质

B．只有考上重点高中，继续深造，才能成才

C．要有较好的身心素质

D．要有创新思维、创新能力

45．面对考试，有的同学会因产生焦虑心理而影响自己学习水平的正常发挥。克服考试焦虑的主要途径是（）

A．平时强迫自己多学习

B．平时经常自我激励 D．考前“临时抱佛脚”

C．培养自己的心理调整能力

46．关于学习压力的问题，下列说法正确的是（）

A．适度的学习压力，可以激发我们的学习劲头和潜能

B．没有学习压力，可能会使我们失去动力，停滞不前

C．感到学习压力的存在是由于成绩不好

D．过度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥

教学

教学

单项：1A 2B 3C 4D 5D 6A 7D 8C 9C 10C

多项：1AC 2ACD 3ABCD 4BCD 5AD 6ABD 7ABCD 8AB 9ABD 10ABCD 11BCD 12ABCD 13ABCD 14ABC 15ABC 16ABCD

单项：11D 12A 13C 14B 15D 16A 17B 18B 19D 20B 21B 22D 23B 24A 25A 26C 多项：17BC 18BCD 19AC 20ABCD 21BC 22ABC 23ABCD 24AB 25BCD 26BC 27ABCD 28BD 29ABD 30ABC 31ABCD 32ABCD 33BCD 34BC 35ABCD