观风海镇教育系统人口和计划生育工作目标责任书

2025-01-03

观风海镇教育系统人口和计划生育工作目标责任书（共6篇）

1.观风海镇教育系统人口和计划生育工作目标责任书篇一

观风海镇2012年纪委工作计划

2012年是贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012规划》、构建惩防体系基本框架最为重要的一年，也是全面实施十二五规划、推进“威宁试点”提速发展的关键之年，因此，抓好今年的党风廉政建设和反腐败工作责任重大，意义深远。结合观风海镇的工作实际，特制订工作计划如下：

一、深入贯彻党的十七届六中全会，十七届中央纪委其次全会，省纪委十届其次全会和市纪委一届二次全会以及市、县“两会”精神，深入贯彻杨兴友书记和县纪委赵德宏书记在中国共产党彝族回族苗族自治县第十一届纪律检查委员会第二次会议上的重要讲话精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以保持全镇党的纯洁性为主题，以突出抓优化发展环境、促进作风转变、查办腐败案件为重点，围绕县委“四五六七”工作思路和“怀感恩之心，立奋斗之志，举发展之旗，聚团结之力，提速发展，提前跨越，经济倍增，加快转型，奋力围绕经济社会大发展、大繁荣、大跨越的主基调，围绕中心、服务大局，履行职责、服务发展，为实现全镇经济社会提速发展提供坚强保障。

二、强化监督检查、确保中央、省、市、县重大决策部署的贯彻落实

三、加大落实力度，深入推进党风廉镇建设

四、扎实开展专项治理，抓好纠风治乱工作

五、有案必查，依法查案，严肃查办违纪违法案件，严厉惩处腐败分子和整治消极腐败现象

六、按时按质按量上报上级部门安排的各种材料、信息

七、加大宣传教育力度，加强自身建设，进一步规范领导干部廉洁从政行为，切实拉近纪检干部和党员干部及人民群众的关系。

八、加大“六型机关”创建力度，做好反腐倡廉源头治理工作。

九、抓好信访工作，积极开展零上访村（居）创建工作

十、做好县纪委监察局交办的临时工作任务

观风海镇纪委

2012年2月10日

行“四议两公开”、村级集体“三资”监管、村级“三务公开”管理制度，贯彻落实村干部廉洁自律行为规范，同时，在全乡12个村委会建立纪检监督小组，乡党委对36名纪检监督成员进行了任命，并及时邀请上级部门进行业务知识培训，使村级纪检监督小组成员熟悉业务、明确职责，顺利开展工作。二是试点开展廉政风险预警防控管理工作。按照全县廉政风险预警防控管理的相关要求，为进一步加强单位内部管理，拓展从源头上防治腐败工作领域，实现监督关口前移，促进党员干部廉洁自律，真正保护干部，我乡试点开展了廉政风险预警防控工作，取得了初步成效，为下步整体推进、完善提高奠定了基础。三是结合实际，按照项目上引、政策上扶、技术上帮、行动上促、市场上拓的措施，抓好村组干部“创业促廉”，引导村组干部带头致富和带领群众致富。同时，加强管理，使村组干部能正确处理“创业促廉”与本职工作的关系，避免在创业过程中出现与民争利、因私废公、以权谋私的现象。通过相关措施的落实，全乡219名村组干部中，参与“创业促廉”的达188人，占村组干部总数的86%。四是认真抓好信访调处，妥善解决群众反映的热点、难点问题。紧紧围绕“事要解决”的工作原则，牢记为民宗旨，发扬务实作风，强化责任，对群众来访的问题，做到能当天解决的问题，当天给予解决，当天不能解决的限期给予解决，对一时难以解决的重大问题，则由班子领导带领相关部门负责人，变上访为下访，坚持到事发地就地解决。2011年，乡纪委共受理办理群众来访10件，办结10件，办结率为100%，做到了事事有着落，件件有回音，进一步密切了与人民群众的血肉联系，畅通了信访渠道，缓解和减少了社会矛盾，促进了社会和谐稳定。

（四）在自身建设上下功夫，履职能力和水平明显提高以乡镇党委换届，加强新一届纪委班子建设为契机，坚持从严抓自律、管干部、带队伍，结合创先争优活动，加强学习，改善知识结构，提高政治素质和业务素质，按照“政治坚定、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求，增强责任感和使命感，从思想上、组织上、作风上、制度上加强自身建设。一是加强政治建设。认真学习掌握中国特色社会主义理论体系，增强政治鉴别力和敏锐性，严格遵守党的政治纪律；严格守法、秉公执纪、坚持原则、刚正不阿，敢于同消极腐败现象作斗争，保证各项方针政策的贯彻执行。切实加强作风建设，发扬求真务实、谦虚谨慎、清正廉洁、艰苦奋斗的作风，保持开拓进取、奋发有为、团结向上、勇于创新的精神状态，以身作则，树立良好形象。二是加强能力建设。认真学习理论、政策和业务知识，注重在实际工作中提高能力和水平，掌握运用网络等信息化技能，积极探索新形势下纪检监察工作途径，改进工作方式，适应反腐倡廉建设的新要求。三是加强组织建设。坚决执行“五严守、五禁止”纪律要求，纪检干部能以更高的标准、更严的纪律要求自己，自觉接受监督，切实做到对党和国家无限忠诚，对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争，进一步树立了纪检监察干部“可亲、可信、可敬”的良好形象，用实际行动践行了“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”的庄严承诺。2011年，乡纪委在县纪委、监察局和乡党委的正确领导下，围绕中心，认真履职，扎实有效地推进党风廉政建设，在全乡营造了风清气正的良好环境，但也还存在着一些困难和问题，主要表现为：一是少数单位对党风廉政建设责任制重视不够，措施不力。二是部分制度需进一步完善，有的单位、部门没有严格落实规章制度，管理存在漏洞，少数干部廉洁自律意识不强。三是部分单位的服务态度、工作效率差，（

2.观风海镇教育系统人口和计划生育工作目标责任书篇二

根据威宁县教育局下发的文件精神，为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高学校课堂教学质量。我们全体教师对我校教育教学常规工作进行专项自查评估。通过随堂听课、重新查阅材料等形式进行自查评估，进一步规范我校教育教学常规工作管理，强化教育教学管理意识和教育教学质量意识，全方位推进课程改革。

一、强力拓宽德育渠道，加强和改进未成年人思想道德建设。

1、始终坚持全面贯彻国家教育方针，经常组织教职工学习国家和地方教育政策、法律法规。积极创造平等，民主和谐的师生关系，全体师生共创和谐校园，平安校园。同时进一步学习了教育主管部门的有关教育政策精神和师德师风建设的理论。

本学期学校以全面提高学生思想道德素质为重点，从养成教育、安全教育、爱国主义教育等方面开展系列活动，例如：“喜迎十八大”演讲比赛，特别在德育教育方面，按照“五心教育”课程的要求，不断实践与探索，取得了较好的成效。

、丰富学习内容。组织学生对“五心教育”、《中小学生日常行为规范》进行学习，并进行集体科研。通过学习与教育，学生在思想上有了一定的转变，意识上有了一定的提高，不良行为有了一定的好转，更好地促进了良好习惯的养成。

、加大监督力度。学校少先队在校园内设立了卫生监督岗、安全文明护导员，利用课间休息对学生不良行为进行监督、检查、作好记录，对违规违纪的学生及时进行思想说服教育，学校针对学生的不良行为及时予以强调，并鼓励学生在今后的学习和生活中，要以《中小学生日常行为规范》严格要求自己，争做一名合格的少先队员。

、以活动为载体。我校开展喜迎十八大诗歌朗诵及演讲比

赛活动，坚持做到以活动为中心、以学生为中心、以体验为中心。净化了学生的心灵，学生对学校花草树木、保护校园环境、文明礼貌等意识有了进一步的提高，不良行为习惯得到较好的转变。

2、学校成立各类交叉工作领导小组，并配套建立了各种相关的管理制度、各类机构工作责任明确、各类岗位职责清楚。存在的不足是少数学生小学基础太差，家庭教育配合不上，造成经常缺课、不文明习惯行为表现。

3、我校按计划开齐所有课程，开足了应开课时。学校无乱定购教育局规定以外的教材，辅导资料现象。教学常规管理形成教务处、教研组按计划分阶段、分学科对教学主要环节备课、上课、作业布置与批改、辅导与考试等常规环节的检查指导督促机制。

4、学校教风、学风整体体现了积极向上、严谨勤奋的蓬勃势头，教学秩序井然，教师在教学中注重对学生动手、动脑、动口等能力习惯的培训。

5、我校认真贯彻《学校体育工作条例》，每天确保让每个学生的体育活动时间在一小时以上，充分利用教师会议、学生集会、校园广播、黑板报等形式认真宣传，贯彻《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》，并在卫生部门的配合下，加大学校卫生常识的宣传力度，强化学校食品卫生的安全管理，并配合观风海镇卫生部门加强我校园周边食品卫生及治安的综合治理，一年来全校未发生食物中毒等事故。

6、学校体育、卫生、消防、供水、用电等设备设施逐步完善，在此项工作中，学校投入大量人力、物力、财力，成立体卫、安全、消防等领导小组，同学生家长签订了责任书，制定了相关管理制度，涉及到学生安全的管理制度。

7、建立和完善校产管理制度，设置了专门的固定资产管理兼职人员和财产保管员，坚持实施财务先入库、保管员签字、学校领导才签字报销制度，严格校产损坏责任追究制度，学校新旧校

产登记完整，后勤保障基本做到保证教育教学的需要。

二、总结经验，加强整改

通过自查总结，我们也发现了常规管理还存在许多不足之处：

1、校本教研及校本教材尚未形成自己的范本及特色。

2、学校因为没有标准的实验室，老师只能用演示实验在课堂上教学，学生实验较少。

3、由于受编制的影响，学校还缺专业的音乐、美术、体育教师。

我们将认真总结过去的工作，进一步加强学习，拓展办学思路，增强工作信心，克服困难，积极创造条件使学校教育常规管理工作在2011年能上一个新的台阶。

4、部分学科教学水平不高。

5、部分教师对教材的钻研不够，不能够很好的把握课的重难点。

6、在课堂教学中，教学思想还是比较陈旧。

三、为学校的将来，我们不断发展，不断创新。

1、加强学习培训，提升教学意识。一是加强业务理论学习。抓好业务学习，立足校本培训，积极探索校本培训的途径和方法。学习新课程标准理念，领会精神，了解学科改革的新信息、新理论、新成果。二是抓好教学反思。使教师真正成为教学和研究的主人。要求经常对自己的读书笔记、教案、教后小记、工作总结等进行反思，在继承的基础上有所创新，在总结的基础上提高。

2、严格教学常规，重视管理创新。教学常规的管理，是教学管理中一种相对稳定的管理形式，也是教学管理中最基本、最经常的管理活动。完善教学管理制度。继续修订、完善各项教学制度，完善或重建质量指标、奖惩方案及教师德、能、勤、绩考核实施细则，努力改革教师评价制度。狠抓教学过程管理。认真抓好备课、上课、作业布置与批改、辅导、课外活动、考核等教学

工作的各个环节，规范教学行为。

3、开展教学研究，推进课程改革。树立“教研兴校”的意识。要明确教育教学科研的功能与作用，把握好教育科研的运行过程，认真抓好校本教研。

通过本次的常规工作自查自究，使我们发现了存在的问题和不足，找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足，用实际行动进行整改，使我校的教育教学常规工作再上一个新的台阶。

3.观风海镇教育系统人口和计划生育工作目标责任书篇三

我镇根据上级相关文件精神，结合中心校所辖各校点的实际情况，组织了全面的自查自评。现将自查情况报告如下：

一、开学工作情况

我镇中心校辖九年一贯制学校一所，完全小学九所，教学点一个。本学期实际在校生为：初中部401人，其中初一170人；小学部6319人，其中一年级新生1070人，学前班572人。实有教师288人，其中代课教师2人。

1、开学工作准备情况

由于校安加固工程在暑假期全面启动，对秋季学期开学造成影响，我镇各学校均根据自己的实际情况，在暑假期内做了大量的开学准备工作，特别加大对校安工程的质量监督和督促，到八月底观风海小学、观风海第二小学、七舍学校、箐河小学的加固工程已完工，果化小学也快完工，南园小学、塘房小学无加固工程，李子小学属整体搬迁，仅有四十五户小学、沙子小学、勺口教学点加固工程未完工。但是，学校想方设法保证九月一日如期开学，所以，全镇所有校点均于九月一日正式上课，没有一所学校推迟开学。

2、教师到位情况及学生入学情况

我镇各学校教师含今年的特岗教师，除因特殊情况请假的少数教师外，均于开学时全部到岗到位。所有学生含1070 个一年级学生，572名学前班学生均于九月一日前报名注册，领取教科书，没有影响上课。由于加固工程施工和部分学校校舍紧缺，大班额现象仍然存在。新生入学率各校均较高，学生辍学率得到有效控制，均控制在“两基”范围内。

3、学校安全工作及学校管理情况

通过检查，各学校安全制度健全，安全责任落实，安全措施有力，各校点均未发生安全责任事故。校园周边环境也得到有效治理，卫生防疫工作抓紧抓实，安全隐患及时排查，及时排除。警务室建设已全面推开。观风海小学、观风海第二小学、沙子小学、七舍学校均配保安人员，警务室器材全部配齐，观风海小学有较规范的警务室，有制度有台帐。

学校管理工作抓实。不论是财务财产管理，校园建设管理，教师学生管理，还是教育教学管理都比较到位。只是校务公开工作还需加强，法制教育工作还需加强。还需要建立长效机制，加大法制宣传教育的力度。

4、规范办学行为的情况

各学校均按上级的相关要求开齐课程，开足课时，严格作息时间，没有乱订乱发乱编教辅资料的行为，没有随意加重学生课业负担的现象发生。

5、人事制度改革落实情况

我镇中心校根据上级有关文件精神，按照县教育局的统一安排布署，及时组建并按要求上报了中心校二级班子，并将原教辅站借来做“两基”业务的教师退回学校上课，将财产、经费划归中心校，没有造成人员闲置和资源浪费，资金流失。中心校建立后，我们及时规范学校的收费行为和生均公用经费的管理使用，按时发放教师工资，及时套算教师奖励性绩效工资，要求学校严格按上级要求管好用好生均公用经费并及时规范报账。同时及时召开学校中层班子成员参加的教育工作会议，安排布置开学准备工作，新生报名工作，校安工程管理工作及校长、教师的培训工作。各学校均在开学前组织教师参加上级安排的各种培训和校本培训。

二、教育工程的实施情况

1、我镇中心幼儿园在县教育局、校安办、镇党委政府的关心支持下，征地、“三通一平”工作已经顺利完成，现在已经到基础开挖阶段。幼儿招生任务我们是采取学校开办学前班的形式来完成目标任务的，全镇共招收学前班学生572名，完成任务数的92.3%（年初任务数为620名）。

2、寄宿制工程正在筹划，学生食堂已进入准备阶段，优美教室建设已全面展开。观风海小学、观风海第二小学、七舍学校已经完成教室的粉刷，正着手校园文化建设。四十五户小学、果化小学、沙子小学、勺口教学点因加固工程未完工，无法实施。其他学校均在有计划地开展此项工作。全镇各个学校均组织对校园各种设施设备进行安全隐患排查，及排除安全隐患。各校还根据今年特大干旱的实际情况制定安全应急预案。特别要引起重视的是可能大干之后到了秋天又阴雨连绵，引发地质灾害。

三、存在的问题和困难

1、教师缺编仍还在严重。

2、大班额现象仍然存在，主要原因是教室不足。

3、教师岗位设置存在诸多问题，如首次岗位设置不准超岗设置，超岗的教师只能调到有岗位的学校，教师仍在原校上课。在中学上课的小学教师（只具有小学教师资格的教师）只能调到小学设岗，而人仍在初中上课。

4、我镇七舍初中部的教师具有初中教师资格而未设岗位。

5、李子小学的搬迁工程、“三通一平”已经完工，但至今仍未启动。

针对以上存在的几个问题，敬请局党组帮助解决。

观风海镇中心学校

4.观风海镇教育系统人口和计划生育工作目标责任书篇四

建设工作书面交流材料

我镇自被列为毕节地区50个特色小城镇之一，深受上级领导的关心，根据特色小城镇建设相关精神，结合我镇实际，着力打造新镇区，边摸索边建设，经全镇人民几年的努力，成效显著，城镇面貌发生了较大变化，人居环境得到明显改善，现将我镇在建设过程中的方法在此与大家交流，旨在抛砖引玉。

（一）、建设基本情况

我镇位于威宁县城西北，镇政府所在地距离县城约

52公里，东与小海镇接壤，南靠秀水乡、哈喇河乡，西北与斗故乡交界，北与迤那镇、雪山镇为邻，102省道和内昆铁路穿境而过，交通便利。我镇小集镇建设于1998年启动规划，2005年作了（2006年—2020年）总体规划设计,2010年列为特色小城镇，加快了建设的步伐。几年来，共投资800多万，现已初具特色小城镇规模。

二、建设工作的开展情况

（一）、主要做法：

1、实施小城镇带动战略。加快小城镇基础设施和配套设施建设，增强小城镇载体功能和管理功能，加大力度推进住宅建设，改善生活环境，建立相对完善的市场经济体制，带动全镇经济的发展。

2、采取企业垫资建设。结合我镇建设资金缺乏的实际，结合县委、政府对功能集镇的扶持政策，我镇采取先由企业垫资，完工后由政府出让土地使用权收益资金支付工程款的方式推动集镇的建设和发展，这一措施的实施有效地破解了筹集建设资金的难题，确保了集镇建设资金的投入。

3、群策群力推动建设。加大小城镇建设宣传力度，提高干部群众思想意识，责任意识，引导干部群众积极参与，为小集镇建设出谋划策，召开各种形式的座谈会，听取多方建议，动员多股力量，力求全员参与，群策群力，推动城镇建设。

4、优化投资环境。制定优惠政策，引进外来经济，促进小城镇建设快速发展，加大对个私经济的扶持和引导。坚持开放城镇建设投资市场，吸引外资金参与小城镇开发建设，充分运用市场机制，促进集镇建设投资主体的多元化。引进企业和个人来我镇搞房地产和公益事业开发.政府出面积极协调有关部门，帮助开发商办理各项前期工程的审批手续。

（二）取得的成效

1、科学规划，合理布局。我镇对小城镇建设先做总

体规划设计，先硬化主要干道，平整主要地块，街道整齐宽敞，达到科学规划、合理布局、突出重点、体现特色完善功能的效果。

2、发展生态旅游，提高人民生活水平。我镇境内旅游资源丰富，以原生态自然环境为本，以天生桥、钓潭、李子沟草场，李子沟大桥，沙子坡万亩生林等旅游资源为亮点，突出溯源文化及乡村休闲度假氛围，完善配套设施，改善旅游环境，扩大旅游客源市场，提升生态旅游品牌价值，打造旅游特色集镇，使其成为威宁生态旅游的重要组成部分。

3、发展交通，带动经济飞跃。我镇强化交通建设的社会作用，树立打造综合交通体系、增强辐射带动功能、服务区域经济建设发展理念，交通事业长足发展。现在，全镇已有公路通车里程59.3公里，行政村通村公路比例达100%，客运班车通村率达88%，形成了以102省道、内昆铁路为主干，以通村公路为毛细血管的干支相通、路路相连的交通网，带动全镇经济发展。

4、发展工业，促进农业发展。我镇结合自身实际，大力发展工业，强力推进工业化建设，已经建立起比较完整的工业体系，工业产值比重逐年上升，建立相对完整的工业体系，竞争力显著上升，形成较好的工业基础，具备自我发展的能力，带动农业收入快速增长。目前，已有四川省天泰集团公司、香港翔宇集团在我镇安家落户。

三、建设工作的亮点在我镇小城镇建设过程中，形成了自己的特色，造就了自己的亮点：“用别人的钱来办自己的事，用以后的钱来办现在的事”。企业垫资方先开发，引进企业带动城镇发展，两种方式多次得到上级领导的肯定，决定以我镇作为样板，成功了将在全地区推广。

四、存在的问题与不足

虽然我镇小城镇建设工作取得明显的成效，但仍存在一些问题和不足：

一、镇政府新迁，是新建小城镇，人口

较少，基础设施建设处于起步阶段，加之地方财力薄弱，公益性投资不足，基础设施建设存在一定压力，在一定程度上制约了规划区内的建设。

二、建筑风貌缺乏地方传统特色，在城镇建设中，存在火柴盒式等模式，尚未形成富有变化的天际、轮廓线。

三、有丰富的文化沉积，但大多数文物古迹已经无从查找，仅能从现存的文献资料上来证明其曾经有过悠久的历史文化。

五、下步工作打算：

为了加快我镇特色集镇建设的步伐，对工程推进作如下打算：

1、夯实镇域基础设施。建污水处理厂、垃圾填埋场、牲畜交易市场、客运站。

2、加大亮化、绿化力度。

3、按“生态文明家园”建设要求改造镇域住户住房。

4、打造“宝州文化”、“驿站文化”。

观风海镇人民政府

5.观风海镇教育系统人口和计划生育工作目标责任书篇五

夹沟镇人民政府二O一一年四月

为进一步强化计划生育“村为主”全面提高村级计划生育工作管理水平，确保人口与计划生育各项指标任务的完成，客观公正地评价行政村工作落实情况，按照“突出重点、易于操作”的原则，夹沟镇人民政府特与________村委会签订2011人口和计划生育目标管理责任状。

一、责任目标

责任目标共设置8大项28小项，总分100分，每大项中的各小项累计扣分，扣完大项分值为止。

1、出生人口政策符合指标（15分）

抓好年初出生人口定位，严格控制政策外出生。二女户出生在24小时内上报计生办。

⑴每例政策外一孩扣1分；

⑵每例一男户超生二孩扣3分；

⑶每例多孩出生扣5分。

⑷无多孩出生，政策符合率在95%以上的村，经计生办验收后奖励村1000元。

2、出生统计上报（15分）

杜绝出生漏报、错报（政策内外错、性别错、孩次错、期内外错），确保出生上报及时、准确。

⑴错漏报1例一孩出生扣2分；

⑵错漏报1例二孩出生扣3分； ⑶错漏报1例多孩出生扣5分。

3、长效节育措施落实（15分）

及时落实节育措施，确保生育一孩的90天、剖腹产的6个月内上环，生育二孩的90天、剖腹产的半年、二女户30天内结扎，并认真做好术后随访。

⑴上环，每例不到位的扣2分；

⑵结扎，每例不到位的扣4分，二女户加扣1分； ⑶术后随访每例不到位的扣2分；

⑷漏报一例结扎、上环、人流，每例扣2分。⑸当月无手术欠帐的村“月考核”中奖励5分。

4、跟踪服务及关爱女孩综合理性别比（15分）

⑴4次妇检，每次妇检漏检1人扣0.2分，每例假检扣2分；计内怀孕检出人数，按常值缺一例政策内孕情扣1分；

⑵政策内孕情跟踪服务到位，每例不到位扣2分；

⑶孕情丢失或政策内怀孕情况异常的，在24小时内上报计生办，否则每例扣2分；

⑷发现并查实涉及“两非”案件，溺、弃、残女婴的，每例扣5分。

5、生育指标管理（5分）

⑴生殖保健服务证及时申报，20天内发放到位，否则每例扣0.5分；

⑵生育证及时申报，40天内发放到位，否则每例扣1分； ⑶新婚及时上报，每漏报1例扣1分，孕情3个月以上上报的每一例扣2分。

6、流出人口管理（10分）

⑴认真抓好流动人口的管理工作，全面清理登记上报信息及时建档并录入WIS，每发现一例漏管的扣1分；

⑵孕检对象按时反馈孕情，无孕情生育的每1例扣5分。

7、服务、宣教阵地建设（10分）⑴服务室达不到20平方米扣5分；

⑵服务设施有标准妇检床、药具柜、尿检池、三种以上避孕药具、宣传挂图、工作制度等。每缺1项扣1分；

⑶人口学校，有供40人上课的桌椅、3平方米的黑板、教学计划、教学记录、电教设备（电视机、VCD）、计生法律、法规及奖扶制度宣传画等。每缺1项扣1分。

8、落实“村为主”，实施“合同管理”（15分）

⑴村书记、主任、专干工作职责分明，配齐育龄妇女小组长，每月至少一次计生例会，村“两委”班子其他成员划片包干，包保到人。否则每项不到位的扣2分； ⑵镇与所有已婚育龄妇女签订计生合同，切实履行，并追究违约责任。每例未签合同的扣0.5分，每例未追究违约责任的扣1分；

⑶健全村级协会，开展会员小组活动，并参与行风评议和奖扶、特扶对象审核，做到申报真实无误，否则扣2分。

⑷村设立政务公开栏，定期公布生育指标、漏检人员、节育对象、社会抚养费征收情况以及优惠政策“三项制度”的宣传达不到要求的扣5分；公开栏面积不低于9平米。

二、考评办法

⑴考评工作在镇计划生育工作考核领导小组统一领导下，采取“月督查、月积分、月考核、季奖惩”和重点抽查的办法进行，每月一次考核、排序，两个月兑现奖惩一次。

⑵根据责任目标要求，镇政府委托计生办下达每月工作重点和考评方案，凡涉及效果指标的，包括出生、节育、信息上报、流动人口、孕情跟踪、生育指标管理等，由计生办依据WIS指导信息，对任务完成情况逐村逐人“销号”并组织抽查、调研、评分；质量指标由镇计生办抽调专人考核。当月任务不能完成的，下月考核时仍作为个案进行考核。

三、奖惩办法

按夹政（2010）01号文件执行。

夹沟镇人民政府

________________村委员会

签字人___________ 签字人______________