浙江台州中考作文题目公布:材料作文(精选7篇)
1.2022广东中考作文题目公布及 篇一
小学的生活挥之即去,小学的快乐生活让我憧憬。刚步入初中,由于学科多,作业也多,休息时间少……我就认为:“快乐”是一种遥远而美好的事物。但在初中学校生活了半年后,却改变了我的看法:那次我由于感冒高烧请了一个星期的假,在家里我每天打着吊瓶看着书,只能复习旧知识,我非常想回到学校学习新的知识,打了七天针后,便让医生开了药就带病去上学,可上学途中我既高兴又忧虑,高兴的是能学到新的知识了,忧虑的是前面落下那么多功课怎么补呢!可到了学校,同学都乐于助人,一有空就帮我不课,有几个同学为给我补课,竟说不吃午饭,可被我拒绝了,于是他们就草草吃几口来帮我补课。他们的这种精神使我感到了生活的快乐。
还有一次老师布置了几道题,其中有一道题很难,我怎末也想不出来。于是就去问学习较好的同学,可是他们也不会。于是我们几个就在一起展开了激烈的讨论,我们就把各自的看法融合在一起,成立一个新的看法,可是还没有正确的结果。我没重新开始绘图、列表、草纸用了一张有一张,一支笔芯都用完了,经过了近一节课的激烈讨论,终于解出了正确的答案。这时听到了拍手、鼓励声,原来老师在我们身后已站了好大一会了。老师让我在课堂上给大家讲这道题的解程,因为我有了思路,所以讲的特别的流利,赢得了老师和同学的喝彩原来并不遥远高中作文原来并不遥远高中作文。这使我从学习中感受到的快乐。
2.2012浙江宁波中考作文题目 篇二
你是我的一本书 每日迎着晨曦行走在校园大道上,初夏的味道在山坡的野丛林中四溢开去,像一只高脚玻璃杯盛的薄荷酒,倾在流动的色彩中,醇厚清新,芬芳沁人,一齐汇成心底最美的风景,谱写出希望与光明的诗篇。
一日与好友同行,依旧是这条蜿蜒的公路,山坡上的小黄花漫天漫地地绽放,随风摇曳,璀璨夺目,它们是校园的五月最典型的标志。她木然而立,望着绵延的花海,久久地出神,又似在自言自语:“一朵花开的条件,除了阳光和空气,也许还包括一只偶然飞过的蝴蝶。”我怔怔地看着她,突然地,心里有一阵莫名的失落、无奈与感伤。是啊,每一朵花都必须历经一场与蝴蝶的邂逅,亦或在火一般蓬勃的夏季孤独地凋零。然而大地上的芸芸众生,或辉煌,或落寞,上帝没有时间来眷顾每个人的命运,不是吗?那么的一瞬间,我仿佛看到那本书写希望的诗集在我面前重重地关上了它的书页,我又陷入了迷惘。
因为我想起了始终在中考第一线拼搏的我们,的确,在这最后读秒的时刻里,每个人都在无畏地向前方冲刺。秋冬春夏,四季已又一轮回,唯一不变的是我们在灯影下埋头于书山题海的身影,人人都是勤奋的愚公,日夜连轴,任时日翻飞,左手执卷,右手持笔,我们用黑色的字迹来换鲜红的分数,沉沉浮浮,看着自己点滴的进步,每个人都是这场红与黑的较量中的赢家。是的,一路走来我们一无所有,但我们相信梦想,用执着的信念征服未来。然而现在,当我面对金黄的无际花海,轻轻地叹了口气。沃野千里,却不是每一朵花都能赢得蝴蝶的青睐,迎来属于自己的涅槃;正如初三的我们,再如何地飞奔向前,却不一定能够拥抱一个完美的结局。我不愿再继续想,生怕断了紧绷的心弦。
良久,我依然痴痴地面山而立,低头仔细欣赏着每一朵小黄花的笑靥,呆头呆脑地开,这般可爱。忽然间仿佛有什么击中了我的心房,我仿佛开始懂得这其中的奥秘。看呐!花儿之中有的早已张开了拥抱阳光的双臂,有的才初露新蕊,急不可耐地嗅着夏日的阳光,醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生长,努力地绽放,迸发着生命的正能量。我想我明白了,每一次绽放都绝非偶然,花儿正是因为曾经不畏风雨,欣欣向荣,才得到一次与蝴蝶邂逅的机会;而我们只有执着地去追梦,才能收获似锦前程。
3.浙江温州中考作文题目及点评 篇三
材料作文的难点就在于是否能够读懂材料。就这个作文题目看,学生阅读能力的高低决定了对材料内涵的挖掘。就这两则材料看,对理解能力不强的同学来说是有难度的,但对于大部分同学来说难度并不大。
材料一从“一朵火焰熄灭了,另一朵火焰接着燃起。”这个层面来看,最容易挖掘出的内涵就是“薪火相传”,进而联想到“传承”与“继承”,如果能从这个方面立意,应该是不难的,有些学校很可能还写过“传承”与“继承”的话题作文。从“火焰永远是一朵,只是换了燃料罢了”这个句子来看,它要挖掘的内涵可能相对来说稍微有难度一些,但我们也可以从“只是换了燃料罢了”这个句子挖掘出“换个角度看问题”或者“旧瓶装新酒”之类的与“创新”有关的话题,又未尝不可呢?但这点学生在短时间内可能想不到合适的“话题”或表达,但这没关系,完全可以弃之不用。因为写作提示中说得很清楚,可以选两句中的一句,这样就将题目简单化了。其实这个句子依然可以与“传承”与“继承”挂钩,所以也可以说这两个句子都在说一个意思。
相对来说,材料二要简单些。“伟大的事业降临到渺小人物的身上,仅仅是短暂的瞬间。谁错过了这一瞬间,它绝不会再恩赐第二遍。”这句话意思非常明显,就是“机遇”问题,抓住了“短暂的瞬间”,也就能抓住机遇,这句话说明了抓住机遇的重要性,而“机遇”这个话题,可以说在平时的作文训练中是很容易训练到的。另外,再深层次挖掘开去,“瞬间”也可以理解为“细节”,因此也可以写“细节决定成败”之类的内容。
至于两则材料的联系,从以上的分析中可以看出,还真的没有什么交集。但从两则材料的出处来看,还是有联系的`,那就是名人就像这些火焰,一朵熄灭了,另一朵也接着绽放。正是这些名人,推动了人类历史的进步,但这种立意似乎太大了,学生不容易想到,也不容易把握。除非如写作提示中所说的,写成“读后感”,不然还真的无法将其联系起来。
总的来说,今年的中考材料作文,对于平时没有认真阅读的同学来说,或者语文阅读能力不强的同学来说,是有障碍的。但对于平时名著阅读抓得好的同学或者阅读能有思考的同学来说,难度并不很大。幸好写作提示中降低了写作的难度——角度自选,可以是一句,也可以是两句兼顾;可以叙述身边的故事,可以进行文学创作,也可以就自己的理解发表看法,或结合自己的生活与阅读,展开阐述,也可以对上述名著写一篇读后感等。所以说,大部分同学还是有话可说的,有内容可写的。
4.浙江台州中考作文题目公布:材料作文 篇四
月悬高空,朗照千年,照关山万里,照庭院篱墙;照书中古人,照眼前你我。
请以“月亮离我有多远?”为题目,写一篇文章。
提示:
(1)围绕题目,你可以叙事,可以发表看法,也可以抒情。
(2)你可以围绕题目有自己的发挥,也可以借助下列图片打开思路。
点评:本题系一道颇有创意的命题作文题,不仅延续了温州市作文命题的传统——关注诗意、人文、思维,而且题目配图、图文相辅,有助于拓展学生思维,出题者用心良苦可见一斑。当然审清题目中各个要素尤为关键,“月亮”一词,可以泛指一切美好的事物、情愫,“月亮”是诗性情怀的载体;“离„„有多远?”则是对于距离的一种理性思考,“远与近”其实不仅是地域上的,更应当是心灵上的认知;“我”则关注写作者个体生命意识,强化作为“人”的存在觉醒。通篇行文时宜采用虚实相生的写法。(温州市绣山中学钱胜武)
【杭州】
阅读下面的文字,按要求作文。
著名学者金克木,年轻时曾是大学图书管理员。一次,他偶然看到某位大学者的一份借书单,心想,大学者都要阅读的书,一定很有价值。于是,他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地,他读的书越来越多,眼界越来越广阔。学问越来越深厚。只有小学学历的他,最后成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
点评:
1、从题目材料暗示的角度的来看,主要是关于阅读的力量。阅读改变人生,这样一个引导。低学历的人通过阅读,让自己知识和能力提升,获得很好的人生成就,而我们在生活中只要重视阅读,也能获得一种巨大的让人生进步的力量,这是很多学生的角度。
而另一种角度是,我们关注的不是金克木做了什么事情,而是用什么方式做事情,他是用大学教授学习阅读的方式来自己进行阅读。他做事的方式是向别人学习!我们身处网络社会,通过学习改变自己有很多方式,如通过书本学习,通过网络学习,还有不耻上问——向那些比自己优秀的人学习,比如像材料中的大学教授那样有知识、有视野的人学习。
很多同学只会注意到阅读让自己优秀,但我认为真正立意较高的作文是第二种,关注到学习的方式,向身边的人学习,而不是传统地只向书本学。这是一种很独到的心智模式。(杭州市语文学科大组专家、杭师大东城中学副校长陈金兵)
【丽水】
当一阵风吹散了你的头发时,当一团雾挡住了你的视线时,当一场雨打乱了你的步伐时„„不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗。
请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。
点评:
真切的人生体验是写作永恒的话题和不竭的动力,富有诗意的情境导语触发了学生的生活回忆并引发他们积极的生活感悟,打开了考生的写作空间,可记叙,可描写,也可议论,考题显得亲切而丰富。----毛然馨(丽水黎明初级中学)
【宁波】
一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)根据上述材料,从以下题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:我就是一颗会发芽的种子
题目二:种子发芽以后
题目三:由《胡萝卜种子》想到的
点评:
2015宁波中考语文作文题目,放得开、打得开,尊重了学生的个性差异与表达愿望。无论是细腻如水的描绘,质朴无华的讲述,还是天马行空的想象,精辟深刻的阐述,都适合这个作文题目要求,无文体上的偏向,无主题上的限定,使得考生都如那胡萝卜种子,有了都能发芽的空间,但至于能长得多大,考生的作文多精彩,就取决于学生的情感体验、语言表达和思维能力了。(宁波市顾国和外国语学校李欣)
【金华】
请以“ ▲,有我!”为题写一篇记叙性的文章。
要求:
(1)把题目补充完整;
(2)不得抄袭现代文阅读材料《中国不亡,有我!》;
(3)不少于500字;文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
点评:
读写一体,强调担当是今年金华中考作文题的亮点。考生在做阅读时已感受到张伯苓铿锵有力的“有我”所传递的勇于担当的精神,而作文以“,有我!”为题,则进一步唤醒了考生的责任意识和担当精神,齐家治国平天下,小事大事都“有我”!如果仅仅把“有我”理解成“我”在场,则显浅薄。(金华四中教育集团陈晓英)
【湖州】
阅读下面文字,按要求作文。
是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)
没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)“路”是由“足”和“各”组成的,“足”表示路是由脚走出来的,“各”表示各人有各人不同的路。(三毛)
请以“挥挥手,出发”为题,写一篇文章。
点评:
2015年中考湖州卷作文题形式上气象一新,内容上颇具情怀,似与去年的中考作文遥相呼应,“归来”之后再“出发”!题目关注学生生命个体的成长,注重挖掘学生内在的生活体验,能激发考生进行深度思考,表达真实情感。三则导语充实了题目的内涵,拓宽了文章的视角:心中有梦,脚下有路,展现自我,大胆出发。仔细想来,“挥手”是“出发”的理由,“出发”是“挥手”的目的;“挥手”是对过去生活的一种姿态,再“出发”开启对美好未来的期许:从过去的生活中汲取生命的养分,让前行更加从容,让出发更加坚定;作别不甚完美的自己,实现旧我向新我的改变,努力追求自我的不断超越,迈向更美好的将来„„只要出发,就有无限可能!(湖州市长兴县教育研究中心 付少来)
【台州】
我们有时候会站在分叉路口,面对选择。
《散步》中,儿子选择有意思的小路,而我为了母亲选择平顺的大路;
《未选择的路》中,我选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路,虽然一直怀恋着那条未选择的路;
《故乡》中,鲁迅写道:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路,自己去创造。
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以„„
要求:自拟题目,选好角度,确定立意。明确文体,但不得写成诗歌。不少于600字。不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
点评:
熟悉的材料,开放的思维
2015年台州市中考语文作文题采用的是材料作文的形式。在题目中,命题者给出了三则材料,这些材料均来自课文,分别是莫怀戚的《散步》、美国作家弗罗斯特的《未选择的路》和鲁迅的《故乡》,只是结合课文内容对材料作了适当的概括、提炼和加工。对考生来说,这些材料都非常熟悉,在学习课文时对材料的含义也有一定的理解,另外命题者还在材料的开头加了一句“我们有时候会站在分叉路口,面对选择”的提示语,这样,考生在审题时就不会有太大的心理障碍,降低了审题的难度,使每一位考生都有话可说。
同时,这个作文题也能考查学生不同层次的思维水平,拉开作文的档次。它要求考生围绕三则材料展开联想与思考,来选好角度,确定立意。考生不能停留在某一则材料上,也不能简单地停留在这些材料的表面,而是要深入地、综合地理解三则材料内在的联系和区别。比如同样是“站在分叉路口,面对选择”,《散步》是为了母亲而选择平顺的大路,放弃了儿子选择的“有意思的小路”;《未选择的路》是“虽然怀恋着那条未选择的路”,但仍然“选择了一条荒草凄凄、人迹更少的路”;《故乡》则是选择自己去创造一条“从未被开辟的道路”,可以说不同的原因,造成不同的选择,不同的选择带来不同的结果,不同的结果彰显人生不同的生活态度和价值取向,等等,这些都是考生可以深入思考的问题。而对这些问题思考程度的深浅,对这些问题看法的差异,就在某种程度上决定了这篇作文立意的高下,自然也会影响到作文的好差。因此,这个作文题的思维又是开放的,多元的,它给了考生一个能够展示自己作文水平的创造空间。(台州市教研室叶军彪)
【衢州】
1、育英中学广播站的读书栏目“开卷五分钟”开播了,现在向你约稿。本期的主题是“挫折的苦味暗含成长的滋味”。广播站提供了以下资料,请你选择其中一项,从人物经历和自己感悟两方面写一篇不少于150字的稿子。
A.《草房子》中的细马 B.《童年》中的阿廖沙 C.《简·爱》中的简·爱
2、阅读材料,按要求作文:
猎豹是非洲草原上跑得最快的动物,它的声名响彻整个草原。一天,猎鹰很不以为然地对它说:“你尽管跑得很快,但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊,除了上树,它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。
第二天,猎豹宣布,它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余,也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是,这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后,整个草原为它举行了最隆重的追悼会,将它称为史上最勇敢的猎豹。这时,那只猎鹰又出现了,它高声笑道:“我看它是史上最愚蠢的猎豹!”
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,也可以编写童话,还可以„„
要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
点评:
5.浙江台州中考作文题目公布:材料作文 篇五
2011眉山中考作文题目:
下面两题,任选一题作文。
(1)请把______为______点亮一盏灯补充完整再作文,可补充表示人或事物的词语。
(2)请阅读赵师秀的《约客》,根据提示作文。
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过半夜,闲敲棋子落灯花。提示:这首诗写的是诗人约见朋友的事情,给了我们很多人生启示,请你站在诗人或朋友、或诗人与朋友等角度,选择最适合你的切入点,自拟题目写一篇文章。
要求:
文体自选(诗歌除外);
若选择(2)题,切忌对材料进行续写、扩写或改写;
千万不要抄袭或套用!
文章不要少于600字;
格式正确、书写工整、标点恰当,卷面整洁,尽量不要出现错别字或病句;文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。
6.2022中考材料作文题目预测及 篇六
梅花在雪中绽放,是在告诉我们要坚忍不拔;大海能容纳百川,是在告诉我们要心胸开阔;大雁成群结队地飞翔,是在告诉我们要团结……而小小的花儿在风雪中傲然挺立,是在告诉我们要有勇气。
在我们院子里的小花里,有一些其貌不扬的小花它们一丛一丛地紧挨着,似乎被粘住了,分也分不开。以前,我根本不把它们放在眼里,甚至还有些瞧不起它们,直到那天。
记得那是风雨交加的一天,晚上,窗子被风婆婆吹得呼呼响,雷公公也遇到了不顺心的事,使劲儿地敲着锣鼓,并召来了雨姐姐,让它也一起来参加舞会。我心想:院子里那些小花肯定已经奄奄一息了,不过,它们怎么样也不关我的事儿,反正我不喜欢它们。第二天早上,我下楼去呼吸新鲜空气,在途中看见了它们,结果,花儿们不但没有奄奄一息,反而更加精神了。看见这一切,我简直不敢相信自己的眼睛。我使劲揉了揉眼睛,又看了一眼花儿们,可事实就是事实。小小的花儿仍笔直地挺立着,没有一点恐惧。淋着打在脸上细细的,凉凉的雨点,我看到的竟是一片傲然挺立的花儿。这正是那片千万朵小花的藏身之地。此刻那些花儿一下子全冒了出来,整个花坛铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花儿与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清晰地看到,在冷风冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。
7.浙江中考时间公布 篇七
2020年浙江各地中考时间及科目安排已公布,各地考试时间安排在6月26日-6月27日期间进行,具体如下:
一、杭州市中考科目及时间安排
6月26日8:30-10:30语文13:30-15:10数学16:00-17:00社会
6月27日8:30-10:30科学13:30-15:10英语
二、宁波市中考科目及时间安排
6月26日8:30-10:30语文13:30-15:00社会15:40-17:20英语
6月27日8:30-10:30数学14:00-16:00科学
三、温州市中考科目及时间安排
6月26日(上午)语文(120分钟)(下午)科学(120分钟)
6月27日(上午)数学(120分钟)(下午)英语(90分钟)社会(100分钟)
四、绍兴市中考科目及时间安排
6月26日9:00-11:00语文13:30-15:30科学16:20-18:00社会·法治
6月27日9:00-11:00数学13:30-15:10英语(含听力)
五、湖州市中考科目及时间安排
6月26日9:00-11:00语文13:00-15:00科学15:50-17:10社会·法治
6月27日9:00-11:00数学13:00-14:40英语
六、嘉兴市中考科目及时间安排
6月26日(上午)语文(下午)科学
6月27日(上午)数学(下午)英语历史与社会·道德与法治
七、金华市中考科目及时间安排
6月26日9:00-11:00语文13:30-15:30数学16:10-17:30历史与社会·道德与法治
6月27日9:00-11:00科学13:30-15:10英语(15:30-16:00填报志愿)
八、衢州市中考科目及时间安排
6月26日9:00-11:00语文13:30-15:30数学16:10-17:30社会
6月27日9:00-11:00科学13:30-15:10英语
九、台州市中考科目及时间安排
6月26日9:00-11:00语文13:30-15:30科学16:10-17:50历史与社会·道德与法治
6月27日9:00-11:00数学13:30-15:10英语(含听力)
十、丽水市中考科目及时间安排
6月26日9:00-11:00语文13:30-15:30数学16:10-17:30社会·法治
6月27日9:00-11:00科学13:30-15:10英语(含听力)
十一、舟山市中考科目及时间安排
6月26日9:00-11:00语文13:30-15:30科学
6月27日9:00-11:00数学13:30-15:30英语16:10-17:50社会·法治
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浙江中考公告
2020年乐清市中考将于6月26日-27日举行。全市参加中考考生数为13906人,比去年增加134人。全市将设16个考点,470个试场,分布在市区、北白象、柳市、虹桥、大荆、芙蓉。
首次启用中考标准化考点
从乐清市教育考试中心了解到,今年温州市首次启用中考标准化考点,全程使用视频监控录像系统,市、县、考点三级考试监控系统互联互通,实现高清化网上考试巡查,市、县两级考试指挥中心联络畅通,应急指挥更高效,中考更趋规范化、现代化、信息化,确保中考公平公正。
考生要熟知考生守则,遵规守纪,诚信应考,树立“诚信考试光荣,违规作弊可耻”的理念。在考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的,视为考试违纪,取消该科目考试成绩。考生携带具有发送或者接受信息功能的设备的(如手机等)参加考试,一旦在考试期间在考场内被发现,无论开机与否,均以作弊处理,取消各科目考试成绩。考生携带与考试内容相关的材料,在考试期间在考场里被发现的也以作弊处理,取消各科目考试成绩。
家长不能在考点门口逗留
考试结束铃响后,考生应立即停止答题,并将试卷、答题纸和草稿纸整理好放在桌上,等待监考教师收卷并宣布退场后,才可有序退出考场。提前交卷(考试结束前30分钟后才允许)的考生也应按照此要求,等监考教师清点无误后退场。考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。
乐清市教育考试中心主任杨复生介绍,今年中考根据温州市、乐清市疫情防控工作要求,考生和考务工作人员进入考点须自觉接受考点组织的防疫检查。中考期间,考点实行全封闭管理,除中考考生和考试工作人员外,其他人员一律不得进入考场。
领队教师应在指定地点休息,不得随意进入其他区域。接送考生的家长不能进入考点,不能在考点门口逗留,避免人员集聚。在此也提醒广大考生,为避免路途中有堵车等意外情况发生,考生尽量提早到达考点,留足充裕的时间,开考15分钟后不准入场。
准考证遗失可在考点打印
考前准备好准考证和文具用品(2B铅笔、0.5毫米及以上书写黑色字迹的钢笔或签字笔、直尺、橡皮、圆规、三角板等)。若发现准考证遗失,请考生不用焦急,可直接在考点重新打印。
各考点将于6月25日15时30分左右后向考生开放,考生可去现场踩点,提前熟悉考点环境和交通路线。踩点时,考生不可以进入考场。
值得提醒的是,今年中考时间正好在端午节之后,考生们在过节时也需注意饮食安全,正常饮食,不要过油过腻,清淡为主,冰镇类的食物可适当规避,以免拉肚子,影响考试发挥。
据悉,中考成绩将于7月10日下午4点公布,届时,考生可结合各类高中的招生计划,填报合适志愿。
中考各科考试时间
6月26日(星期五)
语文9:00-11:00
科学13:40-15:40
6月27日(星期六)
数学9:00-11:00
英语13:40-15:10
社会·法治15:50-17:30
热门问题解答
问:考试时需要戴口罩吗?
答:考生通过防疫检查进入考点后,在考务工作人员进行考生身份核验时,需摘下口罩进行配合。考试时可根据自己的意愿决定是否戴口罩,没有强制要求。
问:考点可开启空调吗?
答:为确保教育考试公平公正,考场内不开启空调。由于今年中考时间推后,天气可能会较往年炎热一些,考生需做好防暑准备,考点也将开启电风扇、放置冰块或冰桶、准备防暑药品等,做好降温防暑工作。
问:考试期间发热怎么办?
答:在进入考点或考试期间,若考生体温异常的(参照DB33/T2241.2-2020《新冠肺炎疫情防控技术指南第2部分:学校》中的标准),应立即佩戴一次性外科口罩,经流行病学调查和健康指导员初检后,由专人陪同其到备用考场进行考试,同时通知家长等候。备用考场的监考人员须佩戴一次性外科口罩,半天考试结束后,家长立即陪同体温异常考生至定点发热门诊进行排查治疗。
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往年浙江中考时间
2020浙江温州中考时间已公布,安排在6月26日至6月27日期间举行,具体如下:
为统筹做好新冠肺炎疫情常态化防控形势下的初中学业水平考试(以下简称“中考”)工作,根据《浙江省教育厅办公室关于调整2020年相关教育考试招生工作安排的通知》(浙教办考〔2020〕7号)精神,结合我市实际,并经市新冠肺炎疫情防控工作领导小组研究同意,决定调整2020年我市部分中考项目:
一、中考时间为2020年6月26日至27日。
考试日程为:6月26日上午考语文、下午考科学;6月27日上午考数学、下午考英语和社会·法治。
二、取消2020年中考体育测试,体育分不计入中考总分。
三、取消2020年中考英语听力口语考试,将笔试分值提高到120分,英语学科总分不变,笔试考试时长与2019年一致。
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