科技技术英语范文

科技技术英语范文（共10篇）

1.科技技术英语范文 篇一

文章标题：科技局技术市场工作先进个人事迹

**，1990年毕业于浙江大学园艺系。1994年开始从事**县科技局的技术市场工作，在**县政府的领导和支持下，[文章-http:///文

秘114网帮您找文章]积极开展了技术市场的引进和消化吸收工作，并取得了可喜的成果。

**，作为**县科技局的顶梁柱，在加强宣传工作力度上，一方面根据技术市场要求，结合**县实际情况，适时编撰了《中国浙江网上技术市场**分市场实施方案》；另一方面，积极联系媒体，做好宣传文章；经过慎重考虑，层层筛选，选定《**报》等覆盖面广、影响力强的新闻媒体来作科技局的宣传载体，同期投放的还有“科技网络”等技术性较强的专门用于宣传技术类市场成果的网站来配合宣传工作。她还动员广大中小企业积极参与到技术市场工作中来。除此以外，**还主编技术市场简报，对网络基础设施建设软件开发应用、出台的鼓励政策、企业在线洽谈、合同签约等方面给予全过程的介绍，架设了“全国科技资源**用”的网络金桥。

不仅如此，她还定期举办技术市场培训会。为了筹备培训会，她精心组织了由规模企业、高新技术企业和民营科技型企业为主要参加对象，以企业难题项目招标、网上发布、在线洽谈等为培训会的主要内容，在培训会上除了辅导网上技术市场业务知识，还增添了有关科技计划项目的申报和科技政策等方面的内容，真正做到了服务企业，回报社会。

**还积极开展深入企业调研工作，将调研结果按照类别进行信息库建档工作；同时帮助企业收集信息，因企施教，个别指导，并赴高校联系项目。浙江康康医疗器械有限公司在她本人的直接参与下进行在线洽谈，不久即与湖北襄樊永义医疗器械研究所签订了技术开发合同，企业找到了合作对象，**更是为企业之间的强强联手而感到欣慰。她还努力促使企业之间开展技术交流与引进，促成了台州耀强公司的层叠式蒸发器及台州方科的弯曲木成型加工机器人生产线技术等的引进，且主持开发了凯凌的生产检测装备线。

企业的交流联合搞上去了，同时，**深知要避免税收的流失，就一定要认真做好技术合同的登记工作。十多年来，她一直脚踏实地认真做好每一项技术合同的登记工作，对登记单位要求登记的合同进行仔细审查，同时赴乡镇进行技术合同签约培训，结合自己在工作中的实际经验编制了适合**县实际情况的培训材料，大大提高了企业的技术合同签约水平和应防范事项，力争将合约差错降到最低限，这样既保证了企业的引进技术积极性又避免了国家税收的流失，真正做到为企业、为国家做实事。

为进一步拓宽思路，**积极开展和参与网上技术市场乡镇服务站工作。落实“场地、设备、人员、经费”，加强指导和督查，力争在全县各乡镇开设网上技术市场服务站点工作。自该工作开展以来，扶持了楚门镇及坎门办事处的乡镇技术市场服务站试点工作，形成了以企业为主体、乡镇村为辐射点、全县人民共同参与的技术市场网络体系，使技术市场扎根基层。

**还积极做好技术市场引进的牵线搭桥工作。她根据**县的产业特点，在战略上确定了以武汉理工大学科技合作为重点，各个高校和研究所为辐射面的技术市场引进体系，并积极开展联络工作。目前已经与30多家科研院所建立了科技合作关系。参与了武汉理工大学《**县汽摩配产业发展战略和规划研究报告》的合作项目，该报告关于**县汽摩配行业现状的调查，为行业发展指明了正确的方向。她为了提高企业技术创新能力，引导企业与高校合作成立研发中心或中试基地，加大科技资源的整合和集成，形成可支撑企业全面协调可持续发展的技术创新体系，她还直接参与了4家创新载体的引进工作，多次赴外地进行引进磋商，使3家高校的中试基地落户**，使**县企业研发中心建设取得了良好的业绩。

目前，在**的带领下，**县已成立了创新载体5家，聚集了一支总数高达190多人的专业科研队伍，带动企业研发经费投入近4个亿，极大地提高了科研装备水平，并取得了一批高质量的科技成果。**也将继续在工作中发挥她的作用，为**企业争取更多的市场，为**县争取更大的进步。

《科技局技术市场工作先进个人事迹》来源于，欢迎阅读科技局技术市场工作先进个人事迹。

2.科技技术英语范文 篇二

随着信息技术的发展和计算机的应用，一种新型的、先进的教学设备——现代信息技术逐渐渗入我们的英语教学。这无疑给英语课堂教学改革注入了新鲜的血液，为改变传统的注重认知、灌输、封闭的英语课堂教学模式提供了新思路，为建立在课堂上培养学生听、说、读、写四种能力并举的教学模式奠定了基础。英语课堂上和谐高效的教学氛围的创设，学生主体性的更大发挥，使学生在积极参与、口脑并用中主动发展。学生学习英语的终极目标。

建构主义学习理论和学习环境强调以学生为中心，要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者，建构主义的教学理论则要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者；要求教师应当在教学过程中采用全新的教育思想与教学模式(彻底摒弃以教师为中心、强调知识传授、把学生当作知识灌输对象的传统教育思想与教学模式)、全新的教学方法和全新的教学设计（以“学”为中心的教学设计理论正是顺应建构主义学习环境的上述要求而提出来的）。因而在信息技术与英语的整合教学中应以学生为中心的教学模式注意在学习过程中发挥学生的主动性、积极性，相应的教学设计主要围绕“自主学习策略”和“学习环境”两个方面进行。

那么，如何在英语教学中发挥信息技术的整合作用，提高学生的学习效率呢？。

一、利用现代信息技术，充分调动学生参与学习的主动性。在教学过程中，学生是学习的主体，只有在学生积极主动参与下，才能实现知识和能力的转化。教学内容是教师对学生施加影响的主要信息，教师是教学内容和学生之间的纽带。教师要想使学生很好地掌握教学内容，不仅要准确分析教学内容中知识、能力、情感等教学目标，确定恰当的教学手段，进行教学策略整体设计，还要准确把握学生的认知情况，从学生的已有知识结构入手，不断地形成最近发展区，引导学生由浅入深进行学习。同时，还要注意学生学习情感的需要，使学生始终保持思维的积极性，不断地利用旧知识向新知识进行迁移，以积极的状态进入新知识的学习环境，从而更主动地学习。

二、创设更生动的语言情境，培养学生的交际能力、自主学习能 力和创新精神。

在小学英语的教学中，大家十分重视兴趣和交际意识的培养，学生们对活泼新颖的教学形式（如表演、游戏、唱歌等）表现出了极大的热情和求知欲望。然而，每个学生的个性不同，他们接受知识的能力就有所不同。在课堂教学中，接受能力较差的学生学习新知识比较吃力，这使得老师不得不花大量的时间来重复所教的内容，而另一部分语言能力较强的学生，又渴望获取新的、更高层次的知识。这些矛盾不仅影响着学生学习的效率，也挫伤了一些孩子的求知欲和积极性。

要解决这样的矛盾，必须培养学生主动、自主学习的能力，并提

供有效的方法和途径。多媒体信息技术能够运用多种现代化教学媒体，博采众家之长，达到最优化的教学效果。我们利用现代化电教设备、电教器材、电教教材，可以对各种教学媒体进行优化组合，组成各取所长、互为补充的媒体群，为实现现代化教学的整体目标服务。同时，还能够弥补教师个人在知识上和教学经验上的不足，真正做到把学生放到学习的主人地位，以教师指导学生主动积极学习为主线来安排课堂教学，引导学生学会自学，培养学生独立获取知识和运用知识的能力，掌握科学的学习方法和思维方法。

三、利用现代信息技术，推动任务型教学。

教育部新颁发的《英语课程标准》倡导采用任务型教学模式，要求教师依据课程的总体目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等探究方式，学习和使用英语，完成学习任务，并在学习过程中获得情感和调整学习策略，形成积极的学习态度，促进其语言实际运用能力的提高。有了现代信息技术，教师可以充分利用多媒体平台向学生布置任务，同时还可以指导学生通过运用计算机和网络资源来完成任务。使教学过程更加生动有趣,更好的培养了学生自主探究的意识和能力。

四、网络的开放性和丰富性可以拓展学生的视野，增加学生的信息量。

校园网为教学提供了很多方便。多媒体技术使得英语知识既能看得见，又能听得见，还能动手操作、联机互动。如此生动直观，很容

易吸引学生的注意力，创造良好的学习情境，从而提高学习效率。

互联网的信息更是丰富。信息技术高速发展的今天，教师应充分运用网络资源，为学生提供自主学习的机会。丰富的网络资源可以克服实物教具不足的局限性，使学生真正做到自主学习，体现小组协作学习的作用。在传统的英语教学中，最经典的教学模式是教师讲、学生听。而实际上，我们可以更充分地发挥学生的主动性，让学生参与到教学中来。比如：让学生运用网络资源做资料收集工作；利用现代化技术让口语较好的学生作示范配音„„更大程度地调动学生的主动性、培养学生的合作意识、发挥学生的创新能力。

五、增强了某些评价的实效性。

以前，对于学生在课堂上的表现，教师常用一些赞扬或激励性的语言、可爱的卡通贴纸和画五角星等方式来进行评价。久而久之，学生对这些评价少了新鲜感，评价所起的作用也逐步在消失。有了多媒体，评价方式变得更加多样化。例如：同样是小组竞赛，我们在实际操作中可以通过CAI看哪个小组能率先登上“神州六号”飞船飞向太空。这样的方式很能调动起学生的积极性、培养学生的团体合作精神，增强该评价的实效性。

3.科技档案管理办法范文 篇三

科技档案管理办法

XX公路建设项目是成都市的重点公路工程建设项目。为使XX公路建设项目从建设起，就将科技档案的管理纳入标准化、制度化、规范化、系统化的轨迹，进行科学管理。现根据交通部颁发《公路工程竣工验收办法》和《关于重点公路建设项目科技档案管理的有关规定，以*四川省重点公路档案*和铁道部科学研究院工程建设监理部编制的《科技档案管理办法及竣工技术文件编制办法》，结合XX公路建设项目的实际情况，制定本办法。

一、科技档案管理的职责

科技档案室（或专、兼职人员）的主要职责：

1、努力学习科技档案工作专业知识，了解工程项目的业务技术知识；

2、协助工程技术人员，做好科技文件的形成、积累、立卷归档和修改、补充工作；

3、负责科技档案的收集、整理、鉴定和统计等工作；

4、正确进行科技档案的立卷、归档和保管。确定其保管期限；

5、参与工程项目竣工资料验收工作。对于没有完整、准确、系统的科技档案的工程项目，不能签字验收。

6、遵守《保密守则》，不得随意借阅、泄露档案文件资料。

二、科技档案的接收与归档

1、凡属真实反映本单位各工程建设项目中具有保存价值的图纸、技术文件、计量支付文件和各种原始科技资料都是科技档案。都应接收和归档。

2、科技档案的接收与归档应与工程项目建设同步进行，工程项目建设单位一经明确应开始进行文件材料的收集、整理、审查工作、工程项目竣工验收时，完成文件材料的归档、验收和移交工作。

3、归档的科技文件，应按工程类别：路、桥、涵、房、附属设施等分别进行收集整理、核对准确。按其自然形成规律和历史原状、保持文件之间的有机联系，加以系统整理，组成一个保管单位，并同时确定其保管期限。

4、投资公司、监理单位和施工单位的科技档案管理人员，直接负责工程项目在施工过程中所形成的技术文件和材料的收集、整理、立卷、归档，并在该工程全部竣工验收后两月之内向市交委和新都区档案局各确定档案管理部门归档一份完整的科技档案。

5、归档的科技文件材料和图纸，必须做到字迹、线条、图像清楚、格式统一；禁止使用圆珠笔和铅笔书写签批；所立卷的档案齐全、完整、准确、清晰。

三、科技档案案卷质量要求（按国家标准）

一、组卷要求

1、要遵循科技文件材料的形成规律，保持案卷内科技文件材料系统联系。

2、组卷要便于利用和保管。卷内文件材料制作和书写材料都必须益于长期保存。

3、案卷内材料排列要求文字材料在前，图样在后。案卷内容可按依据性文件材料、工程设计、工程施工、工程竣工验收等顺序排列。

二、案卷编目

1、编写案卷页号。案卷内文件材料和图样都应用打号机编页号。单面书写的文件材料在右上角编写页号；双面书写的文件材料，正面在右下角，背面在左下角编写页号。

2、案卷、卷内目录、卷内备考表不编写页号。

3、每卷内文件页数控制在150页之内。

三、案卷封面编制

1、案卷封面采用省交通厅相关重点建设项目科技档案统一规定的外封面。

2、案卷封面标题应简明、准确揭示卷内科技文件材料的内容。包括项目名称、代字、代号以及项目阶段的代号和名称等。一个工程项目的所有合同段的项目名称应一致。案卷封面按下列要求用黑色水笔填写，字体采用宋体5号。

项目：XX公路建设项目 阶段：竣工

案卷标题：里程桩号第×册第×分册及本分册的题目。归档单位：合同书上单位全称

归档时间：各合同段合同工期的完工日期。

归档号：先图后文，按竣工图、竣工表，固定资产及成本核算表，竣工文件、原始记录、试验、检测资料等顺序用钢笔编号。

保管期限、全宗号、目录号、案卷号不填写。

四、扉页

1、扉页排列在封面和卷内目录之间。

2、扉页编写格式如下： 起讫桩号： 建设单位：XXX

承建单位：XX监理单位：河南宏力工程咨询有限公司 竣工日期：年月日

五、卷内目录的编制

1、卷内目录（一式两份），一份排列在案卷内文件材料首页之前，另一份随竣工档案移交给成都市新都香城建设投资有限公司档案室。

2、顺序号用阿拉伯数字从1起依次标注；文件编号填写文件文号或图样图号；页号填写每份材料首页上标注的页号；日期填写编制科技文件材料的年、月、日。

3、科技文件名称填写科技文件材料标题全称；资料产生应填写资料来源单位和日期。

六、卷内备考表的编制

1、卷内备考表，排列在案卷内科技文件材料的尾页之后。

2、备考表要标明案卷内科技文件材料的件数、页数以及在组卷和案卷使用过程中需要说明的问题。

七、案卷目录编制

1、案卷目录（一式两份），是用于归档时移交档案的案卷目录。

2、案卷目录由归档部门（或管理人员）按每卷案卷标题对应填写后，随归档档案一起移交或保管。移交时还应填写科技档案归档签证单。

八、案卷装订要求

1、竣工图按297×210（mm）规格折叠成手风琴式装订。

2、案卷内不同尺寸的科技文件材料也要折叠成297×210（mm）统一幅面装订。

3、装订时必须取掉金属物。采用三孔一线装订在文件左侧中部，距订口边10mm，装订长度120mm。结头为活结。结在背后中孔，案卷底边和装订边要齐整以免文件散夹。

四、科技档案归档范围及保管期限 归档文件材料名称

（一）工程前期文件

1、项目建设书、任务书

永久永久

永久 永久 永久

业主 业主 业主 业主 业主

保管期限

归档单位

2、可行性研究报告（含批复文件）

3、项目评估材料

4、设计任务书、计划任务书

5、招、投标文件资料

（二）工程施工文件

1、审批的设计及有关文件

永久

业主 业主

2、审批的设计变更及有关文件永久

3、建设项目承发包合同、协议文件

4、征地拆迁文件资料

5、开工报告和批复文件

6、施工组织设计、施工方案

7、工程变更文件资料

8、工程质量监理文件资料

9、质量自查报告及重大事故处理报告

10、工程交接表

11、试验、检测报告

12、隐蔽工程检查记录

13、成品、半成品检查记录

14、总进度和分期进度图（表）

计划，批准文件

15、投资控制文件

16、施工原始记录（包括施工

日志，开竣工记录

（三）竣工文件

1、施工总结

2、监理总结

3、设计总结

4、建设管理总结

5、质量管理总结

6、交工验收报告

7、竣工验收申请、批准文件

8、竣工验收鉴定书

（四）竣工图

1、路线平面图

2、路线纵断面图

3、路基横断面图（含边沟）

4、路基、路面排水防护工程图

5、桥梁工程竣工图

永久施工单位

永久

施工单位永久施工单位永久施工单位永久施工单位

永久

施工单位永久施工单位永久

施工单位

长期中心、监理试验室、施工单位

长期

施工单位长期施工单位长期

业主

永久业主

长期

施工单位

永久施工单位永久监理单位永久设计单位永久施工单位永久质监部门永久业主永久业主

永久

质监部门

永久施工单位永久施工单位永久施工单位永久施工单位

永久

施工单位

6、互通式立交竣工图

7、涵洞竣工图

8、隧道工程竣工图

9、交通工程竣工图

10、监控工程竣工图

（五）竣工表

1、主要技术经济指标比较表

2、工程造价、劳动力、主要

材料机械台班汇总一览表

3、大桥技术指标表

4、占用土地及拆迁房屋一览表

5、直线、曲线及转角一览表

6、路面宽度一览表

7、半径≤最小半径曲线一览表

8、纵坡≥5%的纵坡一览表

9、路基每公里土石方数量表

10、路基加固工程一览表

11、路基边沟及截水沟加固一览表

12、路面工程一览表

13、大桥工程一览表

14、中桥工程一览表

15、小桥工程一览表

16、分离式立交工程一览表

17、人行天桥工程一览表

18、渡槽工程一览表

19、涵洞工程一览表

20、人行通道工程一览表

21、倒虹吸工程一览表

22、隧道工程一览表

23、挡土墙及防护工程一览表

24、过水路堤工程一览表

永久永久永久永久永久

永久永久

永久永久永久永久永久永久永久永久永久永久永久永久永久永久永久永久永久永久永久永久永久永久

施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位

施工单位 施工单位

施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位 施工单位

25、安全设备一览表

26、房屋工程一览表

27、统一里程与断链一览表

28、水准点一览表

29、导线点一览表

30、加筋土路堤一览表

31、路线交叉一览表

32、软土地基处理一览表

33、互通式立交一览表

34、交通工程一览表

35、隧道机电设备一览表

36、收费、监控工程一览表

永久施工单位永久施工单位永久施工单位永久施工单位永久施工单位永久施工单位永久施工单位永久施工单位永久施工单位永久施工单位永久施工单位

永久

施工单位

年 月 日

4.科技颁奖主持词[范文模版] 篇四

主持人：四年一班 张熙曼 赵劲延

（合）老师们：同学们：大家上午好！（男）科技兴则民族兴，科技强则国家强。

（女）我们学校一直重视学生科技创新能力的教育和培养。

（男）在浓厚的学科学、爱科学、用科学的校园氛围中，同学们积极参加各类科技活动，有的同学还在山西省和太原市的各类科技比赛中大显身手，成绩斐然。

（女）今天，让我们将所有的目光聚焦在主席台上吧。为获得荣誉的同学颁奖，祝贺他们取得的成绩和荣誉，学习他们勇于探索、敢于尝试的精神，为他们骄傲，为他们自豪！（男）让我们把第一个掌声送给吴保润和王鹏翔同学，在太原市2016年自制教具评选活动中，我校吴保润同学制作的《日晷[guǐ]》获得二等奖，王鹏翔同学制作的《直升飞机》荣获一等奖。有请这两位同学上台领奖，有请校领导为他们颁奖。

（女）在第十二届山西省宋庆龄少年儿童发明比赛中，我校刘昊奇同学发明的《纸屑吸尘器》、于鹤翊[yì]同学发明的《防溅油锅铲》荣获三等奖。王开来同学的《学生便携量角直尺》、左金灵同学的《新型核桃夹》、于城伟的《电子自动浇花器》荣获二等奖。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺，有请他们上台领奖，有请校领导为他们颁奖。

（男）在第三十二届太原市青少年科技创新大赛，创新、体验、成长绘画比赛中，武子航、钱栩瑶、王怡文、史杨震宁四位同学荣获一等奖。魏齐璐遥、马一鸣荣获二等奖。穆俊如、安晓坤荣获三等奖。用他们的画笔描绘出科技引领生活，科技引领未来的美好愿望，为学校赢得了荣誉，掌声有请他们上台领奖，有请校领导为他们颁奖。

（女）在第三十二届太原市青少年科技创新大赛中，我校还有28位同学的科技论文获奖，下面有请一等奖获奖代表高麦迪、二等奖获奖代表高嘉禹、三等奖获奖代表智嘉宸上台领奖。有请校领导为他们颁奖。（男）同学们，关注生活，走进科学！（女）打开思维，创新无限！

（合）让我们乘着想象的翅膀，在科学的殿堂自由翱翔吧！让兴趣成为老师，让思考成为习惯，让创新精神永远伴随我们成长。

5.科技安全知识讲话稿（范文） 篇五

大家好！

生命是宝贵的，它属于我们只有一次，在人生的旅途上，没有人能买到

往返的车票。据初步统计，十五期间，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失！而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此在安全的问题上，我们来不得半点麻痹和侥幸，必须要防范在先、警惕在前；必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。下面我就安全的科普知识着重讲以下几方面：

一、食品安全：

QS是食品“质量安全”（Quality Safety）的英文缩写，是食品质量安全市场准入标志，是质量标志，食品外包装上加印（贴）QS标志表明符合质量安全基本要求。实施食品质量安全市场准入制度管理的食品，其产品出厂必须加印（贴）食品市场准入标志，没有食品市场准入标志的，不得出厂销售。食品市场准入标志由“QS”和“质量安全”中文字样组成，标志主色调为蓝色。字母“Q”与“质量安全”四个中文字样为蓝色，字母“Ｓ”为白色。

作为中学生的我们应该注意：

1、注意个人卫生，养成饭前便后洗手的良好习惯，尽量不要用手直接接触食物。

2、．剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

3．在商店选购食品时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。

二、交通安全

据不完全统计，2010年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9.1亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起。

作为中学生的我们应该注意：

（一）行路安全

1.路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走

2要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。

3不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

（二）骑车安全

（1）要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。

（2）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；

（3）通过陡坡时不要高速滑行，连串或曲线竞争。

（4）转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。

（5）骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。

（三）乘车安全

（1）要遵守规章，在规定的区域候车，上车排队，顺序就坐，不抢坐，不扒车。

（2）要坐正站稳，尤其是无座位时，要抓紧扶手站好，远离车门，不得将身体任何部分伸出车外，不得跳车。

（3）注意遵守交通规则，讲究文明礼貌，上车购票，避免因上下车拥挤等

事与人争吵或发生纠葛。

(4)经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆。

三、防灾减灾知识

2008年5月12日的画面也许还历历在目，记忆犹新，中国的自然灾害种类繁多。地震、台风、暴雨、洪水、高温、雷电、大雾、灰霾、泥石流、山体滑坡、海啸、道路结冰、龙卷风、冰雹、暴风雪、崩塌、地面塌陷、沙尘暴等等，每年都要在全国和局部地区发生，造成大范围的损害或局部地区的毁灭性打击。

自然灾害是地理环境演化过程中的异常事件，作为中学生的我们应该在灾害中怎样做呢？

我总结了10条法则：

1、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

2、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。

3、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。

4、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。

5泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。

6、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

7、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。

8、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。

9、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。

10防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。

6.科技文化节主持稿 专业范文 篇六

男：尊敬的各位领导，各位来宾！

女：亲爱的老师，同学们！大家

合：下午好！

男：欢迎大家来到广西师范大学职业技术师范学院第五届“飞扬职师”科技文化节开幕式的现场。我是主持人XXX

女：我是主持人XXX

男：首先，请允许我向大家介绍今天到场的嘉宾，他们分别是______ 女：欢迎您！

男：_______________________

女：欢迎您的到来！

男：_______________________

女：欢迎您！

男：_______________________

女：欢迎您的到来!

男：让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

男：在校领导的关怀、在我院师生的共同努力下，我院“飞扬职师”科技文化节已走过四季春秋，回顾过去，硕果累累，展望第五届“飞扬职师”，我们信心满怀。为发扬先进，践行我院“能做，会教，善学”的办学宗旨，让同学们在学好专业的同时，多方面得到锻炼，我院第五届科技文化节系列活动已拉开帷幕。女：对的。科技文化节活动中还不乏具有专业特色的系列活动，如电子竞技大赛、会计专业技能比赛等。这些项目既是对专业知识的巩固，也是对我院教学成果的展示。

女：下面，就让我们以最热烈的掌声有请校团委领导为本次活动致辞。

男：感谢的致辞。热忱之言再次让我们确信我们的科技文化节会为同学们带来更多的思索与成长。下面，有请学院文萍院长为本次活动致辞。

女：非常感谢文萍院长的致辞。“声声教诲暖人心，句句真言奋人进”我们相信，在学院党政领导的关怀下，我们的科技文化节活动会越办越好！

为了让同学们更好地了解本次“飞扬职师”科技文化节系列活动，下面有请学院党委副书记陆锋老师为我们介绍本次“飞扬职师”科技文化节系列活动。男：非常感谢陆副书记的发言，相信同学们在听了陆副书记的介绍后，也对我们的科技文化节有了更进一步的了解。下面有请学院党委书记韦耀波老师为我们宣布第五届飞扬职师科技文化节正式开幕！

女：中华民族作为有五千年文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。

男：荀子云：“不学文明礼仪无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”

女：而对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。

男：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。

女：礼仪，是社会高飞的翅膀；

男：礼仪，是沟通情感的桥梁；

女：礼仪，是民族孕育的希望；

男：礼仪，是璀璨明珠的辉煌。

女：下面，请欣赏节目，旅游管理礼仪风采展示。

男：文明的礼仪给我们带来了文明的生活；

女：纯真的礼仪为我们展示了别样的风采。

男：非常感谢旅游管理专业的同学给我们带来的精彩礼仪风采展示。女：感谢你们的精彩表演！

（结束语）

男：今天我们豪情万丈，用激情演绎着青春。

女：今天我们笑容依旧，用欢乐诠释着相聚。

男：我们把青春融入职师，让飞扬职师共同见证我们的成长。

女：在阵阵掌声中，我们的开幕式也接近尾声

男：下面我宣布，广西师范大学职业技术师范学院第五届“飞扬职师”科技文化节开幕式到此结束。请领导嘉宾、老师上前合影留念。

7.科技技术英语范文 篇七

生产实习（专业实践）报告

实习时间：201 6 年 3 月 14 日至 4 月 3 日

专业名称： 产品设计

学 号： 201309020121 姓 名： 何敬芝

指导老师： 强小宁、孟坤、刘静 实习地点： 深圳、广州

陕西科技大学生产实习（专业实践）报告

设艺2013级（产品设计）专业实习报告

一、实习目的及任务

专业实习是我校艺术设计（产品设计）专业的一项专业实践教学环节，在本专业的理论教学和实践教学的紧密配合中起着至关重要的作用，对于本专业学生进入各类工作岗位起到积极的指导性作用。

（一）实习目的

1、通过实习使学生们熟悉本行业内优秀的企业及公司，懂得运用正确的立场、观点、方法认识问题思考问题，独立地、客观地分析和解决设计中的实际问题，使学生将来能更迅速地适应工作。

2、检验学生掌握基础理论知识的水平，培养学生理论联系实际的能力，将所学的理论知识及技巧运用到实际设计中去，发现不足、找出差距，有针对性地加以提高，以便为后期的毕业设计打下更好的基础。

3、加强学生和社会的联系，了解本行业的发展趋势以及市场对本专业的新要求、新需求，并对教学中存在的问题进行调研整改，从而促进教学质量的提高。

（二）实习任务

1、完成对行业内优秀的公司进行参观学习，并与其负责人讨论交流；

2、完成对当地优秀的专业展览、导向系统的参观记录；

3、返校后学生须完成实习日记及实习报告，教师须完成实习总结报告。

二、实习基地：

此次实习主要在广东省深圳市的专业公司及各类展馆进行，现介绍如下： 2.1 中世纵横有限公司 2.2 飞亚达集团 2.3 华侨城创意文化园 2.4 会展中心 2.5 三诺大厦 2.6 浪尖设计公司； 2.7 嘉兰图设计公司；

陕西科技大学生产实习（专业实践）报告

2.8 顺德工业园 2.9 正邦设计公司 2.10香港大凡装饰公司

三、实习安排：

此次实习的安排内容如下：

3月12日：召开2013级产品设计专业实习动员大会； 3月14-15日：出发前往实习地（深圳市）；

3月16日：2013级产品设计实习队到达实习地（深圳市）； 3月17日：中世纵横有限公司（交流讨论）； 3月18日：飞亚达集团（交流讨论）； 3月19日：华侨城创意文化园（自由参观）； 3月20日：参观会展中心；

3月21日：三诺大厦（麦锡设计交流讨论）； 3月22日：浪尖设计公司；（交流讨论）； 3月23日：嘉兰图设计公司；（交流讨论）； 3月24日：自行调整 3月25日：参观顺德工业园 3月26日：自行调整

3月27日：自行调整，准备去广州； 3月28日：自行调整，到达广州

3月29日：大业设计公司（交流讨论）； 3月30日：正邦设计公司（交流讨论）； 3月31日：香港大凡装饰公司（交流讨论）； 4月1日：2013级产品设计实习队从深圳返回西安； 4月2日：2013级产品设计实习队到达西安校区。

四、实习内容及过程：

2016年3月14日，我们艺术设计产品设计专业方向的60多名同学坐上南下的列车，驶往广东深圳，进行了为期半个月左右的专业实习。在深圳的一切是那么精彩，很多设计资料和方法是我们在学校了所没有接触到的；同样作为设计之都的深圳也带给我们很多设计上或生活上的精彩。

陕西科技大学生产实习（专业实践）报告

（一）、深圳站：CIGA，LKK，FIYTA，3nod，AG，Newplan，OCT 深圳的第一站是田面园区的设计之都，这里面包含有中世纵横(CIGA)、洛可可设计(LKK)、以及其他的一些设计公司。我们上午先选择参观中世纵横设计有限公司，中世纵横----主要关注于国内的视觉，工业等行业的设计，主要的设计代表作品有地铁站点内部的荧光导视系统，电子蜡烛等等的，是一家为许多企业需求服务型的设计公司。在中世纵横公司中，我们欣赏了公司的成功案例，学习公司的设计理念虽然为时不长，收获却也很丰富。洛可可----一个主要创造自主品牌的设计公司，公司的总部位于北京，在深圳，南京，上海，厦门，重庆等地都设有分公司分部，公司整体运营为自主设计，自主创造，是我国工业设计公司领军龙头企业之一，获得有许多红点，iF大奖等等。在洛可可设计有限公司，我们参观了公司曾经获奖过的经典产品，经典案例，并且同公司的一流设计师进行深入探讨设计分享不同的设计思路想法。实习的第一天，接触到了两个较大而且名望较高的设计公司，参观了许多经典的设计案例，接触学习了许多在学校没学到的设计方法，第一天下来感觉非常的充实。

飞亚达（FIYTA）----已上市的国有企业之一，主要注重于国内的钟表行业的创新设计，也是国内唯一一家拥有资历可以参加巴塞尔钟表展的企业单位，其旗下富含有许多的系列产品，如：航天表系列品牌，摄影师系列，骑行系列，古典工艺系列等等的多系列话的产品，将原本单一的钟表丰富针对特定的系列人群设计不同手边配备，注重设计的调研，了解用户的需求，同时注重各项工艺的结合，如与刺绣工艺的结合，单反摄影机的镜头盖等等一些外在物品工艺之间的结合使得整个手表造型丰富富含有内涵，又不缺失其功能性的作用的存在。公司较为注重的是航天系列的这一块领域，其航天系列的腕表被选定为中国航天领域的专用表。外出实习，关键在学，当然保持着愉悦的心情能使得学习事半功倍，学习就应该懂得适当的劳逸结合。因此，我们下午组团奔赴深圳市的红树林游览参观。红树林----深圳湾的一个海岸线，里面富含有许多不同种类的树木类种，是热带、亚热带海湾、河口泥滩上特有的常绿灌木和小乔木群落。在红树林边上骑行，感受自然界的清新空气，置身于大自然中，身心舒畅。

三诺(3nod)----深圳市三诺电子有限公司,是经深圳市认定的高新技术企业和文明单位。公司的主要产品是数字多媒体音响、数码迷你音响和平面艺术音响、数字合成影院，是TCL、北大方正、清华同方、联想、海尔、创新科技、LG、沃尔玛等 3

陕西科技大学生产实习（专业实践）报告

10多家著名品牌的配套产品，并将产品线扩展到电脑周边产品与数码产品，有电脑机箱、键盘、鼠标、机顶盒、MP3、MP4、PMP等，形成了以多媒体与家庭影院产品制造为基础，以电脑与网络应用数码产品服务为方向的多元化投资经营的企业集团。在三诺参观实习期间，令我印象最为深刻的是三诺的磁悬浮音响，还有电子的体验展馆以及一些为其他公司设计的音频类产品。

浪尖设计（AG）----2012年成为国内首家通过认证的设计企业。在行业内率先提出“基于全产业链的设计创新”服务理念，并坚持“以用户为中心、以市场为导向、以持续发展为原则”的发展路径，通过在设计产业链上强大的综合实力，为顾客提供产品规划、创意设计、研究开发、生产制造、采购物流、成本控制、品质控制、市场营销和品牌策划等一体化规划的“大设计”解决方案，实现更好的商业及社会价值和持续发展。在浪尖设计公司中，每个人都要通不过不断的自学，自主创新设计的探索，同时与他人的交流共同促进进步，浪尖设计公司曾获得过许多殊荣，这也是他能够成为国内设计领域领航企业之一重要原因。

嘉兰图（Newplan）----深圳市嘉兰图设计有限公司，是唯一一家独揽Red Dot至尊奖、IF金奖、IDEA设计奖等国际顶级设计大奖的本土设计机构。在消费电子、家用电器、通讯终端、医疗器械、工业设备等领域树立了广泛的影响，长期为GE、MOTOROLA、THOMSON、SIEMENS、Philips、联想、格力、美的、海尔、华为、中兴、迈瑞、正泰等国内外知名企业提供设计咨询服务。凭借自身持续的创新能力与对各行业敏锐洞见力，将设计产业链上下游的资源进行全面有效整合，为客户提供以品牌和产品竞争力为核心的综合解决方案，涵盖市场与用户研究、品牌与产品策划、产品设计、设计成果产业化服务的产品创新全过程，为客户创造商业价值。

华侨城创意文化园（OCT-LOFT）----位于深圳华侨城原东部工业区内，地处华侨城东北部，东邻侨城东路，北靠侨香路。2004年下半年以来，富有创想精神的华侨城人根据厂房的建筑特点以及政府对文化和创意产业的相关政策指引，创造性地提出将工业区改造为LOFT创意产业园区的想法，通过将旧厂房改造为创意产业的工作室，引进各类型创意产业，如设计、摄影、动漫创作、教育培训、艺术等行业，还有一些有创意特色的相关产业如概念餐厅、酒廊、零售、咖啡等。通过这些改造，使旧厂房的建筑形态和历史痕迹得以保留，同时又衍生出更有朝气更有生命力的产业经济。整个园区分为南北两区，华侨城创意文化园南区现已引进了香港著名设计师高文安、梁景华等人的工作室，具有百年历史文化的国际青年旅社，设计创意行

陕西科技大学生产实习（专业实践）报告

业的品牌企业都市实践公司，鸿波信息公司的动漫设计基地，华侨城国际传媒演艺公司等约40家创意、设计、文化机构。北区定位是以创意设计为主的潮流前沿地带，作为艺术创作的交易、展示平台，融合“创意、设计、艺术”于一身的创意产业基地。北区还设置了艺术大众共享平台，聚集了又一批涉及多个领域的前卫、先锋、创意、设计商家，如欧洲著名的家具品牌Vitra、汇集中外人文艺术书籍和复古黑胶唱片的旧天堂音乐书店、关注世界各地女性时尚创意生活和网罗世界各国女性艺术大家作品的《Little thing 恋物志》杂志官方概念店Little thing shop以及弘扬禅茶之道的岩陶等优质商家。

（二）、顺德站：顺德工业设计产业园

顺德工业设计产业园----一个集多种形式多元化的工业产业设计园区，里面包含有各种设计类别（CIGA的平面设计公司以及其他一些工业设计产业链的公司），园区展览由各种服务于知名品牌公司的设计创意产品，如美的电饭煲，海尔的洗衣机等等的知名企业的产品设计，周边还有工业设计研究院，整个园区富含有浓厚的设计文化气息。园区的场景导视设计由CIGA在顺德产业园区的分部进行设计，其中有棋盘布局的墙面，乔布斯日照阴影的头像等等的一些艺术性创作设计，提升了整个园区的艺术涵养。

（三）、广州站：广州大业，Bang,香港大凡装饰

广州大业设计有限公司（Daye）-----大业设计由中港参股共建的大型工业设计机构，始创于1992年，作为中国最顶尖工业设计公司之一，已连续两届荣膺中国十佳工业设计公司及省级工业设计中心；大业设计基于自身集团化管理的优势，有效整合各子公司最佳设计资源，致力为国内外大中型企业提供一站式工业设计服务。前瞻的设计视野、得心应手的跨界设计应用和创新能力，使大业设计成为众多国际知名品牌的长期设计战略伙伴，主要服务的客户包括：HITACHI、ZEBRA、Honeywell、LG、PHILIPS、ELectrolux、ARISTON、Carrier、Panasonic、FRANKE、TOSHIBA、GE、Amway、SANYO、海尔、美的、先锋、科龙、奥克斯、澳柯玛、TCL、欧普、三雄、华帝、真功夫、立白、中宇、南方航空、清华同方、五菱汽车、三一重工等中外著名企业；在大业设计旁边还有广州市3D打印产业园区，3D打印已然将成为当今社会趋势流向，成为社会今后主打动向。在3D打印展馆中，我们了解了各种打印材料，技术，打印样式，形式，为以后的设计表现手法积累下基础。

陕西科技大学生产实习（专业实践）报告

正邦（Bang）-----正邦是品牌咨询与设计综合服务集团。中国东方航空、中国移动、and 和、中国电信、立白、万达、创维、鸟巢、广汽、南方电网、北京银行、方正集团、清华同方、唯品会等超级品牌标志的原创设计作者；旗下有邦网络、邦视频、正邦电商、邦包装、邦环境导视、邦传播等等的一些设计服务；

香港大凡装饰-----大凡装饰是集装饰设计、工程施工、材料配送为一体的装饰企业，以设计与文化为根，诚信与品质为本，致力于为消费者提供高品质的设计、施工服务。公司总部在香港，現已在广州设立立分公司，业务方位涵盖住宅、別墅、餐饮、会所、办公空间等多领域设计装修工程。准确掌握市场动态，吸纳新穎超前的设计，精心的施工，高品质的服务体系，为客戶提供整体的家居解決方案，以科学的管理技术保证高品质的施工质量，有效控制成本，保证材料的质量，施工上实现工程监督的的岗位责任制，真正实现设计、施工、材料、采购、工程监理的一体化管理。

五、实习总结及体会：

为期半个月的深圳实习很结束了，这次的实习给我的感触很大。作为将来从事平面设计的学生来说将来的路还有很远，这里有很多设计理念和设计作品是值得我们好好研究和学习的。

大学的时间匆匆过去了两年多，我们真正学到了什么呢，在深圳，这个作为中国的设计之都的实习中，平时学到的东西被碾得粉碎。短短的半个月，我对设计有了更深的感受和认识。设计的实用性是很重要的，它是一种良好的沟通方式。设计师应该和一个企业的领导团队紧密相连，与设计团队共同收集来自企业领导的反馈意见，反过来说，实践了“外部”从“内部”而来，“内部”又源于“外部”。，我们的作品，尤其是出现在公共场合的作品是不可能不被人看到的。无论它是对是错，都不可能不看到它，而这也正是我们设计的责任所在。就这一点而言，我觉的各学科之间的交流是非常重要的。例如：作为我们的平面设计师要用图形的方式与公众沟通时，就需要向建筑设计师、城市设计师、社会学家和工业设计师展示设计方案。然而，我们的设计应将人放在首位，为城市和环境考虑，对新文化有所贡献，用一种新的美学感觉和对市民的尊重来从事设计。

陕西科技大学生产实习（专业实践）报告

在这里，我学到了做一名合格的优秀的设计师的要求和条件。设计多元化的知识结构必将要求作为设计师的我们必须具有多元化的知识及信息获取方式。第一：从点、线、面的认识开始，学习掌握平面构成、色彩构成、立体构成、透视学等基础；我们需要具备客观的视觉经验，建立理性思维基础，掌握视觉的生理学规律，了解设计元素这一概念。第二：会画草图。1998澳大利亚工业设计顾问委员会调查结果，设计专业毕业生应具备的10项技能第一位就是：“应有优秀的草图和徒手作画的能力，作为设计着应具备快而不拘谨的视觉图形表达能力，绘画艺术是设计的源泉，设计草图是思想的纸面形式，我们有理由相信，绘画是平面设计的基础，平面设计的设计的基础！”还有，要能辨别设计的好坏。通过对设计基础知识的学习，不知不觉我们已经进入了设计的模仿阶段，为了向前我们必须回顾历史，既而从理论书籍的学习转变为向前辈及优秀设计师学习。这个阶段伴随着一个比较长期的一个过程，我们的设计水平可能会很不稳定，我们有时困惑、有时欣喜，伴随着大量的实践以及对设计整个运转流程逐渐掌握，开始向成熟设计师迈进。现代设计师必须是具有宽广的文化视角，深邃的智慧和丰富的知识；必须是具有创新精神知识渊博、敏感并能解决问题的人，应考虑社会反映、社会效果，力求设计作品对社会有益，能提高人们的审美能力，心理上的愉悦和满足，应概括当代的时代特征，反映了真正的审美情趣和审美理想。我们要试着探索“自己”的手法、清晰的形象、合乎逻辑的观点。

很重要的是平面设计作为一种职业，设计师职业道德的高低和设计师人格的完善有很大的关系，往往决定一个设计师设计水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握权衡能力、辨别能力、协调能力、处事能力„„将协助他在设计生活中越过一道又一道障碍，所以设计师必须注重个人的修为，文人常说：“先修其形，后练其品”。

对产品设计师来说材料工艺对我们也很重要，对材料工艺的了解和掌握这样在我们前期的设计中就要想到将来出什么样的效果，用什么样的材料工艺进行表达我们的设计主题和设计思想。从而为我们的设计思路寻找了更多的突破口，运用材料工艺来增加我们的创意点这也是很重要的。

当然一个成功的设计公司还要有强大的设计团队，设计是要分工的，一人之勇，在设计公司是完全行不通的。团队的分工合作，密切配合的强大才是真正的强大。

陕西科技大学生产实习（专业实践）报告

8.科技技术英语范文 篇八

2010年，我校共向宁波市科技特派员领导小组办公室上报科技特派员项目30项，有20个科技特派员团队获得立项，科技特派员人数达141位，立项团队负责人中，高级职称占90%，中级职称占10%。这些团队主要服务于宁波地区下属各县市区的5家农业产业基地，50家农村科技企业，4家农村社区，地域遍及宁海、象山、奉化、余姚、慈溪、镇海、北仑等地。在过去一年中，我校科技特派员团队紧贴农村科技创业“六大行动”主要任务，深入农村一线开展技术服务和创新创业，积极探索以市场为导向、企业为主体和宁波大学为依托的产学研结合长效机制，提升农村建设科技支撑能力，加快农村经济转型升级，推动农村生产发展和民生改善。

一、学校采取主要措施

1．做好科技特派员团队的组建和选派工作

2010年是宁波市第一次大规模开展科技特派员工作，学校领导十分重视，在申报团队之前专门召开各学院分管领导座谈会，认真学习宁波市委办公厅、市政府办公厅《关于深入开展科技特派员农村科技创业行动的实施意见》和宁波市科技特派员领导小组办公室《关于做好2010年法人和团队科技特派员组建申报的通知》。根据科技特派员实施农业产业基地科技提升行动、农村企业科技服务行动、农村新型业态培育行动、农村医疗卫生、农村社区建设科技服务行动等“六大行动”主要任务，结合学科性学院的专业，给各相关学院分配了相应指标要求，确保申报团队的数量，同时学校安排相关部门和专人对科技特派员工作进行管理。还让科技特派员认识到该项制度有别以往的“科技下乡”、“科技扶贫”，要与农民结为“利益共同体”，通过市场手段让科技特派员和农民群众“风险公担、利益共享”，实现农民与科技特派员“共赢”。

2．开展科技特派员农村创业培训

组织科技特派员团队负责人参加宁波市2010年科技活动周暨“百团千名”科技特派员农村科技创业行动启动仪式，听取浙江大学农学院院长张国平教授作“新一轮绿色革命，全球社会与经济可持续发展的引擎”的学术报告。邀请宁波市委副秘书长、市农办主任戴国华为我校科技特派员做题为《学习贯彻五中全会精神，建设幸福美丽新家园——宁波新农村建设回顾与展望》的讲座。

组织科技特派员团队负责人参加宁波市科技局在宁波国家高新区创新港组织的科技特派员培训班，认真学习了科技创新创业经验与方法、科技创新政策、科技计划项目申报技巧。赴象山考察了宁波大学水产养殖科技服务团队服务点象山东陈乡梭子蟹育苗养殖基地和宁波海洋与渔业研究院法人科技特派员技术服务点象山新桥镇南美白对虾养殖基地。

3．组织科技特派员申报农村科技项目

组织相关科技特派员团队参加国家科技部、农业部、教育部等联合举办的“科技特派员农村科技创新创业大赛”，我校生命学院王春琳教授的《梭子蟹大棚水泥池单体筐养技术》报名参与了创新创业大赛。该项目是宁波市唯一进入复赛的项目，被评为优秀项目，被科技部列入国家“十二五”农村领域项目储备库。

组织科技特派员团队积极申报2010宁波市第二批农村科技创新创业资金项目。

4．落实科技特派员农村创业保障 为保障科技特派员的利益，我校对科技特派员团队责任人的考核采取两种形式，即团队负责人既可以参照人事处以教学、科研的标准参与年终考核，也可以参照党委组织部以挂职干部的标准参与年终考核，选取哪种形式考核由科技特派员团队负责人自己决定，从而避免了部分科技特派员团队负责人因长时间在外科技服务影响到教学、科研考核。

由于市派科技特派员没有相应工作经费，学校主动承担工作费用，从有限地方联络经费中资助市派科技特派员每月700元的生活补助，并按照因公出差交通费定额补贴标准给予每月报销4次往返入驻乡镇的车费。

做好宁波市法人和团队科技特派员工作经费的用款计划填报和落实工作，保障科技特派员工作开展所需的经费。

二、科技特派员工作成效

1．完成农村现状调研

我校20个科技特派员团队深入农村，对主要服务的农业产业基地、农村科技企业和农村社区进行了深入调研，通过资料收集、走访群众，基本掌握了基地、企业和社区存在的科技问题，获得了第一手调研资料，并针对存在的问题进行了全面梳理和部分解决，为2011年科技特派员农村创业行动工作开展奠定了基础。

农村产业基地服务团队在充分调查当地实际情况挖掘当地自然条件优势的基础上，因地制宜，培育了优势特色产业，推进了当地农村科技产业的发展和经济结构调整。实地考察走访农村产业基地，倾听合作社、农户的意见和困难，深入田间地头，反复与农户座谈交流，了解去年农村产业基地情况，对农户采用的常用栽培技术，种植面积、品种、现状和存在的问题进行调研，科学制定工作计划并对在实际过程中出现问题制定应对之策，更好地开展科技帮扶工作。

农村企业科技服务团队自团队成立起，项目组人员就深入企业生产一线进行调研，团队负责人也多次带领研究生实地考察，与相关人员探讨企业要解决的问题与面临的困难，熟悉了解企业的生产情况与面临问题、技术优势与需求，摸清了行业发展趋势，双方初步建立互信合作机制，做好了不同方向课题组进行研究的准备工作及研究内容的准备与项目申请工作等。

农村社区服务团队带领研究生深入街道、农村进行调查和体验，对合作对象进行了 2 深入的接触和交流，比较全面地了解了合作对象需要的服务内容，比较深入地了解了各乡镇、街道及农民、农村对法律知识掌握的现状，以及他们对法律知识的需要，为后一阶段如何开展法律咨询、服务和法律知识的宣传普及工作奠定了基础，还基本掌握了在乡镇、街道和农村、农民中进行提供法律服务（包括咨询、宣传和纠纷处理引导）的途径、方法和手段，对下一阶段提高法律服务的质量和效果积累了经验。

2．实施科技开发项目

科技项目是科技特派员农村创业行动工作的重要载体，科技特派员团队把科技项目的实施与发展农村生产力紧密结合，围绕培育壮大主导产业和区域优势特色产业，开发有市场前景、有科技含量、有推广价值的科技项目，以科技项目促进科技特派员农村创业行动向纵深发展。2010年，我校科技特派员团队与合作单位联合实施科技开发项目总数达32项，年项目总投资达1465万元，实现年利润759万元。

水产养殖科技服务团队与宁波鑫亿鲜活水产有限公司合作申报并获得了国家农业科技成果转化资金项目“三疣梭子蟹抗溶藻弧菌品系扩繁及高产养殖技术中试”，以此作为技术支撑，指导并协助该公司获得宁波市农业产业化基地项目140万元的资助，使该企业获得象山县农业龙头企业，并通过ISO22000论证。

微生物资源开发与农产品深加工技术服务团队，以《以牛皮为主要原料提取胶原蛋白研究》、《生猪培养殖废物微生物转化菌剂研发和清洁生产技术研究》和《利用豆粕为原料进行微生物培养产共轭亚油酸作为水产养殖的饲料》三个方向为突破口，进行系统的研究，并分别得到了宁波市科技局的农业攻关重点项目和一般项目的立项资助，项目研究工作进展顺利。

林特科技服务团队协助宁海县龙文农牧有限公司和宁海县九顷果木园艺有限公司向宁波市科技局和宁海县科技局申请了宁波市农村科技创新创业资金项目《油茶丰产栽培及茶油绿色高效加工关键技术集成示范》和《四季开花的特异茶花新品种培育及产业化示范》，为岔路镇的农民要来了35万元的科技开发资金。

水产新型生物制剂的研发与推广服务团队与宁波市绿宝水产专业合作社联合申报鄞州区科技局农发项目《淡水鱼类系统性败血症疫苗的研制与推广》获得批准；与奉化市亚泰水产实业有限公司等单位联合申报国家科技部“十二五”集成示范类项目《基于感染微生态特征的无抗化养殖调控技术集成与示范》已入库。

数控制造与培训科技服务团队结合具体项目开展研究开发，与宁波市镇海波涛机械厂开展《螺旋转子数控工艺的开发》技术合作、与宁波万盛轴业有限公司开展的《汽车传动轴心数控工艺的开发》技术合作等。

3．建立农村创业示范基地

我校科技特派员团队在实际工作中，主动思考，创新服务模式，丰富科技创业实践平台。2010年，形成利益共同体10个，创办企业1个，建立合作经济组织（专业协会）2个，建立校企合作研发中心1个。

紫菜养殖加工科技服务团队采取优质的紫菜种苗为载体，并引进省内外的优良品系，已经在南田岛高塘乡2个典型的育苗大户开展了自由丝状体育苗，种苗示范基地面积达到480亩。通过适宜紫菜种质的引进来与走出去的方法，建立了紫菜种质交流机制，避免了本地菜种一直来是“同一海区育苗、同一海区养殖、同一海区采苗”的现象，为紫菜产业的顺利发展奠定了良好的种苗基础。

林特科技服务团队，在2009年的基础上继续引进油茶良种，扩大油茶栽培面积，新建特异茶花产业示范基地，指导农户和合作社建立生产示范基地3个，面积3000亩； 指导宁海九顷果木园艺有限公司在宁海九顷塘建立了100亩的特异茶花生产示范基地，巩固扩大去年已建立的茶花特色产业示范基地。

水产养殖科技服务团队协助宁波鑫亿鲜活水产有限公司成立了“象山县昌茂梭子蟹专业合作社”，以“公司+合作社+基地+农户”的经营模式辐射带动周边近万亩300多户养殖户，占象山县海水池塘养殖面积的15%。

鱿鱼系列制品质量与安全控制关键技术科技服务团队，结合工作需要，与宁波南联冷冻食品有限公司成立了“宁波南联水产加工研发中心”，开展冷冻食品加工工艺研发和产业化工作。

4．开展农村科技服务

我校科技特派员团队积极为农业产业基地、农村企业和农村社区开展科技服务，2010年，推广新技术33项，引进新品种20个，培训农民7750人次，发放科普资料11700份。

开展科技咨询。数控制造与培训科技服务团队不定期下企业开展科技咨询，协助企业了解项目申报、专利申请、新产品申报等政策。农村新材料企业科技服务团队深入企业50多人次，分析样品20余个，咨询专利申报5次，提供技术咨询近10次，提供学生实习5人。鱿鱼系列制品质量与安全控制关键技术科技服务团队帮助结对企业进行厂房设计改造、购买常规食品检测、化验设备，并能经常指导检验人员对食品相关卫生指标的检测工作。团队成员解决企业常常会遇到诸如鱿鱼加工废水磷酸盐超标、鱿鱼制品色泽及添加剂使用等问题。

推广新技术。水产养殖科技服务团队设计了梭子蟹大棚水泥池单体筐养技术，省市海洋局领导、市府副秘书长等多次来场考察，充分肯定该养殖模式。该项目被市科技局推荐参加国家科技部组织的中国农业创新创业大赛，是宁波市唯一进入复赛的项目，目前已作为该大赛优秀项目被科技部列入国家十二五农村领域项目储备库。鱿鱼系列制品质量与安全控制关键技术科技服务团队针对北太鱿鱼、阿根廷鱿鱼平均价格持续上升，企业急需以秘鲁鱿鱼替代。但秘鲁鱿鱼肉质疏松、具怪酸味、甲醛含量高，为从根本上解决秘鲁鱿鱼品质低劣的现状，本团队成员进行了鱿鱼脱酸脱臭技术研究，鱿鱼丝低温杀菌工艺研究，鱿鱼加工下角料的综合利用等攻关研究。紫菜养殖加工科技服务团队推广了紫菜免洗壳的生态育苗技术途径，具有节省清洗劳动强度、减少人工及换水等直接成本、有利于海洋环境保护等优越性。通过技术培训、使育苗户认识到新技术的优势，4 都愿意相互了解、学习并掌握该生态培苗的技术措施。按照每亩节约人工及水电费30元计算，每年节省直接投入60万元。机械化采收技术与设备的应用，大大提高了海藻采收的自动化程度，通过该设备和技术，同比减少劳动力75%，能耗降低35%，每个人工的劳动效率提高85%以上。通过形成精深加工的加工企业的拓展，进一步推动生产原料的生产厂家水平与技术的提升，促进紫菜育苗与栽培的稳定发展，这样的多赢局面，促进了坛紫菜的产业链的发展与完善。进而为企业研发、试制新产品（紫菜饼、紫菜粉、紫菜糖等），实现了系列产品的开发、中试与产业化的协同发展。

引进新品种。新型鱼类养殖产业价值提升科技服务团队引进淡水名优特新品种—石斑鱼、笋壳鱼及大型观赏鱼品种，不断积累特色品种的养殖和繁育技术，作为整个生态园区的配套技术贮备及生态旅游项目内容。林特科技服务团队今年从全国各地引进了10个油茶良种，同时从广东和越南引进四季茶花新品种2个。

培训农民。数控制造与培训科技服务团队为宁波市镇海波涛机械厂、余姚利佛德汽车零部件有限公司、鄞州晓阳塑料电器厂和宁波市镇海区骆驼创兴五金加工厂培训数控制造技术人才50人次。水产养殖科技服务团队在宁海县长街镇授课2次，王春琳主讲“象山梭子蟹养殖经验借鉴”、蒋霞敏主讲“养殖新种类养殖技术”。林特科技服务团队进村入户开展技术指导、培训和咨询，举办实用技术培训班6场次，培训1000人次。新农村建设科技服务团队受宁波市扶贫办邀请，为“西部新农村基层干部培训班”、“西部致富带头人培训班”讲课，通过培训提高了农村基层干部和致富带头人科技水平和管理能力。同时，先后邀请中国科学院、浙江师范大学等10余位专家多次深入农村，进行水环境治理、水资源保护及农村环境整治现场调研和指导。乡镇（社区、企业）法律服务科技咨询团队通过法律诊所等形式为服务对象提供法律咨询20余人次，提供法律帮助10余人次；组织了两场法律知识讨论：“金融危机下小型企业劳动合同的执行与风险防范”、“农村群体性事件的防范与应急处置”。林特与食品加工团队通过实验和总结金柑栽培技术，总结金柑高产栽培技术，从金柑园的土壤管理、金柑树的修剪、金柑包花保果措施、金柑疏花蔬果措施、金柑病害防治等问题，编写金柑栽培手册，将于明年发给金柑种植户并进行农民培训。

三、科技特派员制度运行存在的问题

从宁波市法人和团队科技特派员制度运行情况来看，已取得了阶段性成果。但当前影响科技特派员团队农村创业效能的主要有科技特派员管理长效机制缺失、政府对科技特派员的资助力度低下、新技术与设备的推广普及难度大、科技特派员自身素质的提高与新农村建设对科技服务需求的差距等问题。

1．科技特派员的监督管理问题 有效的监督和管理是一项制度成功实施的保障。由于科技特派员派出单位为高校，而特派员的工作主要在驻地乡镇，因此对科技特派员的管理部门至少包括所在单位、县科技特派员工作办公室、乡镇政府等，从而出现了多方管理的现象，而宁波市科技特派 5 员领导小组办公室缺乏构建多方联动机制，使科技特派员的工作信息互通不畅。另外，现有的科技特派员考核每年都在实行，但考核步骤、考核程序、考核内容不够清晰，尤其在科技特派员工作时间、工作内容、工作经费使用等有效监督等方面力度不够，缺乏先进科技特派员的评选载体，考核结果的奖惩措施也过于平均，不能起到有效的监督和促进作用。

2．对科技特派员的支持力度问题

服务农村企业的科技特派员团队“农村味”还不够，与渔业、种植业等专业专家相比联系农村还不够多，合作企业属于工业领域，尽管企业生产的产品在农业上得到广泛应用，但难以得到上级主管部门的支持，尤其是农村科技创业项目申报方面，无法申报农村创新创业基金。科技特派员团队工作经费资助力度过小，大大限制了科技特派员的工作成效，也制约了农业新技术推广的速度。另外，派出单位在科技特派员支持上缺乏必要的政策，尤其是在教学、科研工作量减免上未见实质性措施，造成科技特派员难以有空余时间到农村合作单位开展工作。

3．新技术与设备的推广普及问题

由于农村的相关产业规模小，主管部门与相关的领导重视程度不够，缺乏政府部门对相关产业的资金支持，而且从业人员多，素质差异大，往往以一家一户为单位组织生产，思想观念较为保守，对于新技术应用有一定的顾虑，在资金等方面的不愿意追加，规模不容易发展，致使新技术与设备的推广普及难度大。

4．科技特派员素质的全面提升问题

科技特派员制度的初衷是以科技人员的技术优势通过项目示范引导农民致富，在提高农产品产量和品质方面能够充分发挥积极的作用。在实际工作中，科技特派员的工作内容远远超过“科技”范畴，还需要在引导农民开拓市场、组织农产品营销方面发挥作用，但在这方面科技特派员普遍经验不足。如果农产品生产扩大规模后，没有在销售中及时实现收益，会降低农民采用新技术的热情。而在实践中，如何迅速培养这种既懂技术、又懂管理的复合型科技特派员是一大难题。除了业务素质外，如何增强服务和自我管理意识也成为建设科技特派员队伍需要面临的问题，比如团队成员的服务主动性不强，工作缺乏创新性，被动工作和按部就班的现象比较突出，服务内容的针对性有待加强，服务形式的多样性和灵活性也亟待提高，工作实效不明显，一定程度上影响了科技特派员的整体形象。

四、几点建议

1．进一步完善科技特派员的监督管理体制

进一步明确和完善各级科技特派员派出单位、县科技特派员工作办公室、乡镇政府的职责和权力，充分发挥宁波市科技特派员领导小组办公室的监督指导作用，来统一协调宁波市的法人和团队科技特派员工作。具体可以根据宁波市各地乡镇的不同情况，制定分层次的指导意见，搭建派遣单位和驻地之间的互动平台，建立一套与工作相适应的 6 监督管理措施，从落实工作任务入手，抓好科技特派员的驻地考核、项目实施、服务指导等方面的管理，尤其要加大项目资金的使用方向和项目实施情况检查，要定期、不定期地进行重点检查和随机检查；在职权利核定、干部交流、考核、提拔使用等方面，制定相关鼓励政策和保障措施，解除他们的后顾之忧。鼓励科技人员下派到农村生产一线，以各种方式与农民结成利益共同体，为农业科技体制改革探索新路；进一步优化考评体系，每年要开展科技特派员先进团队和先进个人的评选活动，对在工作中表现出色的科技特派员给予奖励。

2．采取措施，加大对科技特派员工作的扶持力度

市科技局要加大对科技特派员项目支持力度，在项目立项、资金安排等方面要向科技特派员倾斜，积极组织科技特派员承担一些重大农业科技推广项目和攻关项目。建议宁波市科技特派员领导小组办公室，学习浙江省科技厅每年资助每位省级科技特派员一个省级科技攻关项目的做法，对每个科技特派员团队资助一个市级攻关项目，这样有助于提高年轻教师参与科技特派员工作的积极性和主动性。同时，要出台政策鼓励、支持科技特派员与农民，尤其是专业大户、龙头企业，结成利益共同体，通过资金入股、技术入股、技术承包、技术服务等多种形式，实现利益共享、风险共担。

3．培养与培训并重，全面提升科技特派员素质

首先在派出前，要对科技特派员进行岗前培训，根据需要向科技特派员开展市场营销、行政管理等经济与管理类课程培训班，还可以聘请企业人员为科技特派员开展人力资源管理方面的培训，拓展知识面、培养市场意识。其次是开展经验交流会，让科技特派员之间互通有无，相互学习，相互提高。另外，还可以组织科技特派员到做得好的省份参观考察，学习先进经验，走出去，取经回乡，服务新农村，引进省内外的优良品种系列。再次需要团结学校多学科资源为企业服务，解决实际工作中的跨学科问题。

4．整合社会资源，开展产学研合作

科技特派员团队要充分依托高校的学科、重点实验室、技术研发中心等科技创新平台，以服务的企业为载体，针对产业发展的瓶颈问题，以产学研合作方式申报项目，解决产业的关键技术问题，提升产业。通过开展重大科技项目攻关，提高科技特派员团队整体科技创新水平和服务地方产业能力。在产业关键技术上的合作开发和社会关注问题的解决是产学研合作的重要契机和切入点之一。从我校的成功案例可以看到，选择合作的企业必须是科技创新型企业，必须具有“科技是第一生产力”观念，要有科技投入才能带来效益的思想。有必要从单纯小项目合作向产业各环节全方位提升合作转变，瞄准行业可持续发展的共性关键问题攻关，把传统产业做成高科技产业。

五、创业典型案例

1．生产养殖科技服务团队创业典型案例

梭子蟹养殖业发展的十年来，都是利用土塘养殖方式、天然小杂鱼作饵料、苗种来源于野生蟹为亲体培育出的人工苗，这种养殖方式明显存在着技术水平低下，受天气影 7 响大，尤其中台风等灾害性天气，水质变化大控制难，设施差，病害较多等问题。另外，我国沿海基本上为经济发达地区，沿海滩涂逐步被工业用地挤占，许多城市沿海滩涂已失去养殖功能，为工业让地。因此，发展梭子蟹工厂化、集约化养殖是我们的努力方向。

本团队根据象山鑫亿公司与宁海得水公司拥有大棚水泥池情况，设计了一套大棚水泥池梭子蟹单体筐养技术方案，增加了水过滤设施，购买了塑料筐，改造了充氧系统，利用现有砂池进行养殖试验。今年在两家公司各养殖了1000个筐，塑料筐一分为二，养殖梭子蟹2000个，平均成活率在70%以上。

如上所述，该项目被市科技局推荐参加国家科技部组织的中国农业创新创业大赛，是宁波市唯一进入复赛的项目，目前已作为该大赛优秀项目被科技部列入国家十二五农村领域项目储备库。

2．新型鱼类养殖产业价值提升科技服务团队创业典型案例

利用阳光温室繁育淡水鱼新品种；咸水鱼淡化和淡水鱼咸化工作目前在国内国际上具体较新的生产应用实践理念；南鱼北养、北鱼南养将减少地域性差异，从另外一角度提升养殖鱼体的经济价值；休闲渔业作为传统渔业价值提升的有利证据，将进一步强化本团队建立以水产养殖为基础，结合以上多项措施，全面提升传统鱼类养殖的新理念，不断引导传统养殖品种向更高附加值的模式转变，充分利用科技特派员服务地方，结合地方实际，发挥技术、人才优势，创造更好的经济和社会效益。

宏德生态观光园是建立在“绿色”和“生态”基础之上的，是一家集旅游观光、假期小憩、趣味垂钓、特色餐饮、大众娱乐于一体的大型生态农庄。它位于宁波市镇海区庄市街道永旺村（公交车341可到），毗邻合生国际城和宁波大学，东面是即将建好的舟山跨海大桥和热带植物园。观光园采用了生态园模式进行观光园内的布局和生产，园内的每一处景观都遵循着“自然、环保”的原则，力求让来到这里的每一位游客都能有一种远离城市喧嚣，回归大自然的感觉。

观光园现在的主体是一个垂钓区，共有水面6000平米。在特色观赏区内有锦鲤鱼和一些珍稀鱼类观赏；水里有多种口味鲜美的鱼类和虾类；水面有漂亮的喷泉、竹筏；水上有可供休息的凉亭、观光的景观长廊。观光园内的渔家乐园为您的胃准备了精美的食物，在这里，有可口的农家菜，美味的烧烤和香辣的火锅。当然，如果您想尝尝“自己动手，丰胃足食”的乐趣，我们还有特色厨房服务为您提供现成的餐具。

观光园还有正在建设的阳光温室和大型停车场，在即将建成的阳光温室内，我们有三大特色旅游点：一，特色生态果园。在生态果园类有新鲜的葡萄可供游客摘取。二，特色生态农庄。在农庄内，有珍稀鱼类观赏区、水培植物观赏区、观光长廊、中心湖鱼垂钓区、爬地类植物展示区和能饱览全部景区的观光平台。三，特色植物园。在我们花了大量精力打造的园林绿化带中，有多种爬地类、藤类、竹类、蕨类、果类植物，它们会带您进入一个热带雨林的世界里。

9.科技技术英语范文 篇九

一． 活动主题：

家乡美，民族风。

二． 活动背景：

中国有着五千多年的文明史，众多的民族共同生活在这块

土地上。中华民族素来以勤劳勇敢、艰苦奋斗著称于世。“艰难困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以俭”。中华民族在历史长河中与命运的顽强搏斗和抗争，培育出艰苦奋斗的自立精神。中华民族文化在长期历史发展过程中已经形成，所以今天应当继承；民族文化还会在新的时代实践中不断发展创新，所以还要发扬。让我们高举民族大旗为民族文化的继承与发扬、贡献自己的力量。

三． 活动意义：

鼓励广大同学投入到民族文化的继承与发扬中来，为民族文化的继承与发扬、贡献自己的力量。在活动中锻炼同学们的能力，增进同学之间的友谊，丰富同学们的业余生活，创建丰富多彩的校园文化。

四． 活动时间：

10月中下旬。

五． 活动对象：

咸宁学院全体在校学生

六． 活动流程：

前期准备：1.票选灵魂乐（活动主题曲）

2.创建民俗文化艺术社团

活动安排：

第一季：拥抱民族——印象民族美

活动内容:解说民族（民族发展历史、民族区域自然风景、民族

地区风土人情、民族图腾、民族节日等）

第二季：释放民族情——浓情蜜意民族风

活动内容：

环节

（一）：民族手工艺品展示

环节

（二）：现场问答（民族分布、民族图腾、民族代表舞曲、民族代表乐器、民族文字等）

环节

（三）：民俗风情演绎（民族舞蹈、民族歌曲、民族乐器演

奏、民族服装展示）

第三季：回归民族——最真民族美，携手走世界。

活动内容：民族文化演绎（以小品、话剧、舞台剧等形式演绎婚、嫁、丧、娶、节日庆祝、祭祀、拜天等各色文化）

后期酝酿：1.民族手工艺品展销会

2.设置民族手工艺品陈列

七．注意事项：

1.相关部门通知到位，确保活动的正常进行。

2.做好前期宣传，做好活动的影响力。

3.事先联系相关领导与老师，以提高活动质量。

4.事先准备好相关设备，保证设备质量。

八．经费预算：1632元

水：50元

奖品：650元

板报一块：12元

电池六个：60元

会场布置：150元

陈列处设置：150元

租借话筒两幅：60元

主持人化妆和服装：100元

喷绘两幅（中心咸安各一副）：160元 横幅三条（中心两条，咸安一条）：150元

人文学院

10.科技小论文-蜗牛的秘密（范文） 篇十

去年暑假，天气十分闷热。我走进院子里，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，我眼睛一亮，看到一只蜗牛在缓缓地爬着，上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问题在我的脑海里浮现。

我跑进屋，问正在看报纸的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去体验一下呢，等遇到麻烦再来找我。”“好，自己体验就自己体验，我一定把答案找给你看,哼!”于是，我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫？”我先捡来白菜叶子和馒头等又检来几只蜗牛，把它们分别放在每个食物面前。大概它们都饿极了，爬向自己喜爱的食物而每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，对馒头闻也不闻。不一会儿，一片白菜叶子就被吃光了。我初步认为，它是坏家伙。

接着，我又开始分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线。”我把蜗牛放到高处，等它伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没靠近，它又伸进去了。我想，它可真是胆小鬼。一连试了几次都失败了。我真的有点泄气了。可想起和爸爸打赌，又有了一个好办法！“有了，有了”我手舞足蹈。我先用一块尖石头顶破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来，那是它的脚，那粘湖的是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

我还不满足，想看看它的眼睛和鼻子，在哪里。我把一片菜叶放在一尺蜗牛面前，拿来放大镜。只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手又碰了碰，才大口大口地吃了起来。我猜大概一对眼睛，一对是鼻子吧，可到底哪对是眼睛？哪对是鼻子呢？我又取了一片树叶子，再拿来一片一样大小的菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，只见它先用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶了。我猜得八九不离十，大触手具有睛的功能，小触手有鼻子的功能。

我真是受益不小。不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理，要想长大有所发明创造，必须从小做起。