个人档案文档封面

个人档案文档封面（精选6篇）

1.个人档案文档封面 篇一

教学档案是学校在教学实践和研究中形成的、具有保存价值的文字、图表、声像、计算机软件等不同载体文件材料的总和。它是学校档案的主体、核心和重点, 是反映学校教学职能活动的真实记录, 是宝贵的教育资源。科学系统地管理好教学、科研实践过程中所形成的各种不同载体的教学档案, 对探索总结教学规律和经验, 提高教学水平和教育质量, 深化教育教学改革, 都将起到十分重要的推动作用。由于教学档案涉及学校内部的众多部门和个人, 为了避免“教师查收电子邮件和日程安排用一个系统, 访问教学资源又要用另一个系统, 若要访问主机上学生信息管理系统中的数据, 还得去找学校办公室的有关工作人员。”的情况, 建立全面的电子文档系统就成了学校教学档案管理的前提。

2 作用和特点

教学档案的作用包含三个方面:1) 教学档案是学校教师以往教学的凭证, 包含丰富的教学原始记录, 历史性、真实性、有效性是它的显著特点。2) 教学工作实践是一个积累、总结、提升的复杂过程, 需要不断借鉴已有的教学成果, 优化教学模式和改进教学方法。教师教学档案准确、真实地记录着广大教师从事教学活动的过程和结果, 记载了教学活动的成功和失败。3) 教学档案具备一定的交流价值, 是领导与教师、教师与教师、教师与学生沟通的桥梁。教学档案中积累了许多高质量的、独特的教学方法和教学经验。

与其他类型的档案相比, 学校教学档案具有以下几方面的特点:1) 内容的复杂性。当前, 学校的学科与专业迅速扩张, 新兴学科不断涌现, 学科与专业的发展直接影响学校教学档案的形成, 一方面促成教学档案总量的增加、规模的扩大;另一方导致教学档案结构的复杂性与多科性。2) 来源的分散性。学校教学实践活动是一个涉及面广、涉及内容杂的系统工程, 所以在教学实践活动中形成的教学档案具有多样性、分散性的特征。3) 管理的层次性。学校的教学实践活动实行的是分级管理体制, 以教务部门为主体的学校职能部门通过制订规章制度, 强化科学管理, 实现对全校教学实践活动的监控;院系则是教学实践活动的直接执行者, 负责组织全部的教学实践活动。4) 材料的成套性。任何教学实践活动, 不仅有始有终, 而且是由若干具有内在联系的环节构成的。在整理教学档案时, 要将有内在联系教学档案放在一起, 有“计划与目标”材料, 就要有“计划的落实”与“目标实现”情况材料, 确保教学档案的成套性与完整性。

3 系统分析

学校教学档案大致可以分为八个部分:1) 管理类文档。主要包括教学管理人员情况, 如教学管理人员的基本资料、岗位职责等和各级管理文件 (如国家及上级业务主管部门有关教育的条例、法规与文件) 等材料。2) 师资类文档。主要包括师资力量, 教师承担的教学、科研课题, 发表的教学、科研论文情况, 以及教学、科研奖励和教学事故的处理等材料。3) 教学类文档。包括各专业的教学计划、各学期的教学进度、教室安排、学生考试系统的管理安排、试卷档案、毕业论文和毕业答辩等材料。4) 教材及课程类文档。包括教材建设的规划和总结, 教师编写的教材、讲义、多媒体课件及其使用情况, 精品课程和双语课程的建设情况等材料。5) 实践教学类文档。包括实验室及实验人员的管理档案、固定资产清单、实验项目表、实习基地情况和实习计划、实践考核情况等材料。6) 学籍管理类文档。包括学籍管理规章制度及实施细则, 学生名册、学籍注册及变动情况, 课程成绩表等材料。7) 学生管理类文档。包括学生获奖、科技活动、学风建设、就业情况等材料。8) 反馈信息类文档。包括学生对教学工作的建议和要求, 毕业生调查和信息反馈等材料。

4 总体设计

4.1 平台选择

基于成本原因, 同时也考虑到系统能否满足学校现有的IT基础设施和技术水平要求, 可以选择Microsoft的技术。可以使用Microsoft.NET进行软件开发, 并采用Active Directory作为目录服务, 同时还使用基于Microsoft SQL Server数据库软件的数据仓库。因此, M icrosoft技术是比较适合的解决方案, 能够充分发挥现有基础设施和员工的作用。客户端:Internet Explorer, Office2007专业版, Office Communicator 2007。服务器端:操作系统选择Window s 2003Server, 以SQL Server 2005作为数据库平台。采用M icrosoft Office2007 System, 其中包括Office Share Point Server 2007来提供协作、搜索和内容管理等基础功能;解决工作流程和应用集成Microsoft Biz Talk Server 2006;为用户提供更好的通讯交流手段, 能够与语音、视频、邮件等通讯手段有效结合的Office Communication Server2007;而Exchange Server 2007将提供邮件、日程、联系人、任务等信息的管理。

4.2 层次设计

系统包含三个层次功能, 来满足教工、档案管理员和系统管理员的日常操作需求:应用层:档案创建、存储和检索, 用于进行日常的档案协作和信息的发布。文档协作:提供多人协同文档编辑和修订, 与即时消息集成、方便进行交流和教工讨论, 也可以通过Web进行留言和讨论, 具备版本控制、档案审批流程和档案使用的签入签出、更新通知等功能, 能够极大的提高教工使用的积极性和便利性。辅助功能:会议通知、日历安排、在线调查和统计分析报表等, 帮助教工更好的工作。基础服务层:安全性服务:具备标准安全控制和强安全控制能力;系统管理员通过设置角色和权限模板, 简化安全管理的复杂度, 最大程度保证档案的安全。流程服务:流程引擎提供了图形化的流程设计界面, 方便档案管理员和系统管理员的定义和修改, 适应有时变化的学校管理流程, 并提供了监控工具和扩展接口。管理服务:对整个档案库和档案Web站点进行统一管理, 通过图形化的界面对档案使用进行审核、跟踪和日志查看, 也提供备份和恢复的功能。搜索:搜索引擎提供全文检索和属性检索需要的索引建立和更新, 并具备搜索任务调度的能力, 提高搜索的准确性和效率。系统层:Web服务器:功能强大、效率高、安全的Microsoft Internet Information Server。Database服务:高效、稳定、强大的Microsoft SQLServer服务器。认证服务:提供多种安全认证方式, 包括加密认证、证书认证等。目录服务:使用微软的活动目录存储学校机构和教工信息, 方便的查询和检索以及统一认证。

5 结语

基于Microsoft Office System的电子文档解决方案为学校提供了一个档案集中管理、集中控制的协同工作平台, 可以对档案生命周期的各个环节进行有效管理。帮助学校提高档案制作效率, 规范处理流程, 增强档案和信息的安全性, 降低管理和运营的成本。

2.封面明星档案 篇二

姓名：吴以辰

学校：苏州市吴江区坛丘小学

【自我介绍】

我今年12岁，姓吴名以辰，来自吴江区坛丘小学六（1）班，是一班之长！

我勤奋刻苦，在学习上虚心请教，不懂就问，成绩在班里还不错，年年被评为“三好学生”。

我尊敬师长，在学校里待人真诚，主动热情，是我校“三有三讲”美德少年。

我做事踏实，在工作中认真负责，乖巧懂事，得到老师的信任，同学的喜爱，是学校的“优秀少先队员”。

我明白事理，深知学生的首要任务是学习，我谨记学在先，玩在后，在学习的空余，帮助父母做些力所能及的家务，是学校里的“好习惯之星”。

我热爱读书，在书海里我得到的越多，知道自己要学的还有更多，我不断充实自己，在我校举办的阅读节活动中，表现突出，被评为“小小藏书家”， 我写的《我的学校》刊登在《盛泽人家》上；《真好吃》刊登在《起步作文》上；《香雪海赏梅》、《钓鱼》、《游永旺梦乐城》等多篇习作发表在《吴江日报》上。

我乐于助人，在同学中尽力帮助，以一颗真诚的心得到大家的认可，在学校举办的“学雷锋·爱心捐款”活动中，拿出自己平时舍不得花的零用钱，慷慨解囊，被学校评为“爱心天使”。

我兴趣广泛，绘画、象棋、手工、书法……样样喜欢。我是一个开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力的阳光男孩——吴以辰。

【获奖情况】

2012年12月 被评为盛泽镇 “四好少年”；

2013年9月 获第十三届江苏省青少年电子百拼二等奖；

2014年1月 获吴江区2013年小学“阅读之星”；

2014年5月 “夏日交响曲”获苏州市小学生牢记创意作品一等奖；

2014年7月 获《吴江日报》第八届“优秀小记者”；

2014年11月 获第二十届江苏省青少年科技模型（遥控漂移赛车）一等奖；

2014年10月 被评为苏州市第九届“阳光少年”；

2015年5月 获十一届全国规范化知识大赛江苏选拔赛小高组吴江区二等奖；

2015年5月 获吴江区小学生航空航天模型竞赛小学组一等奖；

2015年6月 被评为吴江区第二十一期军事训练活动“优秀学员”；

2015年10月 获书法八级证书……

3.个人工作总结封面 篇三

（第一学期）

执教者：

时 间：个人 工 作 总结 _________________ 葛永普 _________________ 2016年1月篇二：个人工作总结封面

经济管理学院团委主持人团队

个人

工

作

总

结篇三：教师个人工作总结封面

教师个人工作总结

2009-2010（下）

班庄镇第二中心幼儿园

2010年6月

教师个人工作小结

2007-2008（下）

班庄镇第二中心幼儿园 2008年6月

教师个人工作总结

2008-2009（上）

班庄镇第二中心幼儿园 2008年12月

教师个人工作小结

2008-2009（下）

班庄镇第二中心幼儿园 2009年6月

教师个人工作小结

2009-2010（上）

班庄镇第二中心幼儿园 2010年1月篇四：个人工作总结封皮-生活部

能源学院学生会生活部2011—2012 学年第一学期学生工作 gerengongzuozongjie 总结人： 杨雷磊

时 间： 2011.12.20 时间飞快，不知不觉中半年已经过去了，而我也已在能源学院生活部工作了半年。半个学期过去了,又迎来了我总结的时刻。作为大一新生我深感自己的无知,但作为学生干部的一员,我又觉得责人重大。在工作我认真对对待每一件事，不敢有一丝懈怠，但在有些方面还是有些不足之处。学期之末，我将自己的工作总结一下，一方面是对前一段工作的肯定，另一方面也是为下学期的工作总结经验教训，争取在下学期取得更好的成绩。

这个学期我的主要任务就是协助本部门其他成员搞好以下工作:在每周星期早上检查宿舍卫生，在即将离校之时帮助同学们订火车票，为学院组织的各种活动做后勤保障，还有一件特殊的工作就是组织学院一二九大合唱的排练。虽然有些工作做起来有点累，但我感觉相比无事可做还是比较充实的。

由于我初次接手这些工作，在很多方面都还有不足之处，也犯过一些错误，但在一些方面还是可以肯定的。本学期即将结束，回首这个学期的点点滴滴，我将自己工作的成绩和不足总结如下：

首先，就是在检查卫生方面，说实话这是一个单调而又乏味的工作，每周都要和宿舍打交道，还要和这些宿舍的人搞好关系。从接手检查卫生开始，我就认真对待这项工作，每次都提前到最后走，对自己的任务认真负责，坚持公平公正原则，让各个宿舍无话可说。当然，由于今年大一新生比较多，而检查卫生全靠我们生活部和生活委员，因此工作方面也有一些漏洞，比如说检查

卫生的时间特别长，影响到一些同学的上课问题，这也的确比较难办，我也会认真总结本学期的工作，争取下学期处理好这方面的问题。

为同学们购买火车票可以说是我们的又一个本职工作，此项工作要和钱打交道，同时又关系到同学们的利益问题，这就要求我们不能有一点马虎，责任相当重大。在工作期间，由于我的效率较低，在一些方面还出现了一些错误：由于检查不仔细，我把包在这里的钱扔到垃圾桶里，直到核对时才发现。虽说最终算是弥补了，但这也充分暴漏了我的问题，就是对待一些工作不认真不仔细，工作是思想总是抛锚，今后我会认真吸取教训，争取改正自己的错误。

再有就是每次学院组织各类活动举行会议，我们都是默默无闻的后勤保障者，我所要做的工作就是在每次活动开始之前，把热水和纸杯送到，“迎新杯”三对三篮球赛和团结三项成功举办都有我们的默默支持。

在组织一二九大合唱方面，我积极协助本部门其他人的工作，认真组织这次活动,在开会之前进行点名，这主要是为了让同学们端正态度，正确的对待这次合唱。还有就是为同学们提供各种服务，也就是为同学们打一点开水，确保同学们都能正常训练，能够在最后的比赛中取得优异的成绩。在每次训练的结束和开始，我都和本部门其他成员把会议室的桌子摆放好，不为同学们增添麻烦。

总结起来本学期我的工作既有好的方面又有不好的方面，这里面既有主观因素也有客观因素。在好的方面我会继续坚持下去，再不好的方面，我会认真总结经验教训，找出主观方面的因素，并加以改正。在下学期的工作中我会认真吸取本学期的教训，总结自己的经验，尽量协助其他成员把本部门的工作搞好，为学院营造以良好的环境贡献自己的力量。篇五：校学生会纪检部个人工作总结(包括封面,目录)赣南师范学院校学生会纪检部个人工作总结 2011-12-21 xxx 目录

一、本学期参加的活动

二、本学期获得的奖励

三、各活动的感悟

1、“心连心”活动感悟

2、“校运会”活动感悟

3、“换届大会”活动感悟

4、“纪检培训”活动感悟

5、“一二·九红歌合唱”活动感悟

6、“《我的梦想我做主》拍摄”活动感悟

7、“周一升旗仪式”活动感悟

四、对下学期工作的展望

本学期参加的活动

于10月20日参加了“中央电视台心连心赴瑞金慰问演出”活动； 于11月3日参加了“赣南师范学院第四十一届校运会”； 于11月30日参加了“赣南师范学院五大机构换届大会”； 于12月9日参加了“赣南师范学院校学生会第一次纪检培训”；

于12月10日参加了“为纪念一二·九大学生运动红歌会”； 于12月11日参加了电影《我的梦想我做主》拍摄活动； 于每周一早晨参加升旗仪式。

本学期获得的奖励

军训期间荣获“优秀学员”称号； 参加“心连心”活动荣获“先进个人”称号； 校运会时荣获“优秀运动员”称号。

各活动的感悟

1、“心连心”活动感悟

“台上一分钟，台下十年功”，这是我对“心连心”这种大型活动的深刻感受。

十一假期本是优哉游哉的一个欢快的假期，但对于我们参加“心连心”活动的学生来说却是“日苦练，夜苦练”的一个辛苦的假期。当其他人还在温暖的床上睡懒觉时，我们就已经抱着早餐行走在了去往体育馆的路上；当其他人在游乐场里玩耍嬉闹的时候，我们却在体育馆那个小空间里默默地流着汗水，练着舞步；当其他人伴着夜晚的霓虹四处游逛时，我们依然在那个小空间里学习新的动作。

后来去了瑞金，其他人惊艳的羡慕我们住着488元一天的酒店标间，吃着十二菜两汤的大席，可他们却不知道我们每天练习十六个小时，甚至二十几个小时的辛苦。那时从早晨八点练到第二天凌晨四点半，女孩儿们那时累的边哭边练；他们也不知道，每天那十二菜两汤有多凉，多难下咽?? 可我们成功了，一场首次由完全非专业演员伴舞的大型“心连心”活动就在我们不懈的坚持下成功了。“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功??

2、“校运会”活动感悟 军训刚刚结束，我便被选拔成为了一名运动员。每天早晨5:40起床，洗漱完毕后便开始了每天早晨的训练。先跑五圈热身，再压腿，高抬腿，横跨跑，弹跳跑，单腿跳跑，劈腿，加速跑，极速跑，十圈变速跑，上下台阶，上下山坡??，每天好几组的变态训练让人生不如死。可大家相互扶持，相互鼓励，硬生生的坚持到了运动会这天，而也正是这种苦练、坚持与团结让我们取得了最好的成绩，也使得我们学院再次夺冠。

挂条幅、标跑道、定位置、引领方正、维持秩序、点到查人??，一项项的任务在运动会的准备期间急促而有条不紊的进行着，为了举办一场成功的校运会，校级学生干部们细心地工作，专心而耐心地完成，这样才布置好场地氛围，才迎来一场成功的校运会。

3、“换届大会”活动感悟

4.试论电子文档在档案管理中的优劣 篇四

一、电子文档的定义、分类

电子文档是指在数字设备及环境中生成, 以数码形式存储于磁带、光盘等载体, 且只能在计算机等数字设备上阅读、处理、存储, 并可以在网络上传送的文件。按照档案管理的特点和要求, 电子文档案可以生成为文档、图表、数据、照片、音像等文件。一般来说, 使用率比较高的电子文档有几大类:文本文件、图像文件、音频文件、视频文件、数据文件等。如一些珍贵的档案可以通过扫描或拍照等方式来转化成电子文档, 再保存到特定的存储介质中, 使档案能够永久保存。

不过, 相对来说, 电子文档在生成、存储、管理上比较虽然较为方便, 但与纸介文档相比较, 纸介文档可以通过人工直接读取信息, 而电子文档只能在存储载体上通过软件进行阅读、修改、删除等操作, 它的每一个操作都离不开计算机的硬件和软件设备, 受到外部环境的局限。

二、电子文档的存档与使用

电子文档在归档前可以进行随意的修改、复制、删除等操作, 可以进行多次复制, 没有次数的限制, 在操作上比纸介文档简单、容易——只需要在计算机上通过相应的软件来对文件内容进行修改、增加, 不留任何修改痕迹, 其真实性和原始性不会发生改变。电子文档还可以对档案上的小瑕疵进行修复, 例如档案因为时间的久远, 上面的字迹或者图像不清晰, 可以通过软件进行修复, 使字迹或图像变得清晰而方便归档、保存, 档案经过修复后, 保存就不再受到时间的限制了。

而纸介文档的生成需要通过人手书写记录内容, 比较耗时, 不利于操作, 当在抄写时出现错误需要修改或者需要增加内容时, 只能重新抄写或者直接在文档上修改, 纸介上就会出现修改痕迹, 对有价值的文档转化成档案后会影响文档的整洁。同时, 纸介文档保管时间长, 会出现纸张发黄、破损、字迹模糊等问题, 需要对档案进行修复或修补, 既费时也不利于档案保存和利用。

三、电子文档的储存

电子文档形成后可以存放在多种存储介质, 例如磁盘、光盘、移动设备等, 而且必须在计算机上读取、处理。电子文档存储在特定的存储介质上, 就可以在不同的时间、地点通过特定的方式去阅读、处理、保存, 可以不受时间、空间的限制, 但却离不开计算机的软硬件环境, 只能在计算机上通过相应的软件来进行读写。但是电子文档在储存方面也存在一个比较大的劣势, 即在操作过程中, 一旦管理员操作不当或违规进行操作, 文件可能会因此出现损坏, 甚至会丢失, 影响文件归档。

而纸介文档只能存放在专门的库房里保管, 需要采取各种专门的技术措施去保护档案, 如复制、修裱、消毒、灭虫、灭菌等措施去长期保存档案, 比较繁琐;在查阅方面, 也只能在特定的时间到档案馆去查阅, 比较耗时, 不利于档案的利用。

四、电子文档的安全与保密

在电子文档案管理的过程中, 单位和档案员要加强对存储介质的严格管理。由于电子文档可以存储于多种存储介质, 如光盘和移动硬盘等可以存储大容量的电子文件;这些存储介质都不受时间和空间的限制, 可以在不同的计算机上读取, 因此, 令到电子文件的安全性大大降低。同时, 由于这些介质携带方便, 因此亦更容易造成丢失或泄密, 造成不可挽回的损失。所以, 我们需要不定时对信息系统进行检查, 确保档案信息系统的安全;此外, 从档案资料的录入到读取信息利用都需要由专人负责, 实行专人专机使用, 确保电子文档的安全与保密;对于保存在电脑里的文档, 也要不定时进行备份或者拷贝到特定的存储介质, 如移动硬盘、光盘, 防止文档的丢失。

纸介文档虽然在查阅、利用比较麻烦, 但由于它处于专门的密闭空间, 安全性相对比电子文档好。

虽然电子文档在存储和安全管理中还存在漏洞, 容易出现泄密或者丢失, 但它可以不受时间、空间的限制, 为查阅档案提供了方便, 大大地提高档案的利用率, 这也将是档案管理的必然趋势。

参考文献

[1]王嘉辰, 卢汉明.电子文件管理[M].中国档案出版社.

5.优雅个人简历带浅蓝色封面 篇五

个人简历基本资料 姓名：工作简历网性 别：男 出生年月： 1989年05月08健康状况：健康 年龄：21 岁学 历： 本科 毕业院校： 上海交通大学专业：工业管理工程 联系电话： ***邮编：528400 电子邮箱： job@gongzuojianli.com社会实践和实习情况

2008-07 ～ 2009-06

2004-11 ～ 2004-11

1998-02 ～ 1998-03

1996-07 ～ 1997-08

1990-10 ～ 1990-10 CRESTOM 亚太西凯咨询管理集团有限公司 日本SONY专职教员 科健管理顾问有限公司 陕西广播教育 经理人 ISO9000内审员 5S工厂生产革新及品质革新 ISO9000,QC七大手法及5S 全面质量管理 经理人毕业证书 ISO9000内审员证书TQC结业证书

在校期间获奖、成果情况

2008．7 —— 2009.10 荣获“入党积极分子”称号、优秀实习生、优秀班干

2007 —— 2008学年荣获“二等奖学金”证书。

2006 — 2007学年荣获“社会实践活动积极分子”荣誉称号。

技能专长

专业职称：管理工程师

计算机水平：中级

计算机技能：1.熟练Office Word、Excel、Powerpiont等办公软件。

2.熟练使用Lotus Notes 及 Outlook

技能专长：

1.20年工作经验。8年多工厂仓库经理，7年第三方物流仓库经理及1年项目经理经验。

2.熟悉大型制造及第三方物流企业的运作流程，擅长企业货物的储运、船务订舱及第三方物流的仓储、配送，VMI项目运作方案制作等工作。

3.能独立组建和培训一个专业的企业物流、仓储及配送等管理队伍。

4.能独立完成VMI项目的方案制作及成本分析。

语言能力

普通话：流利 粤语：一般

英语水平： 笔试良好、口语较差

英语：

求职意向

1.大型工厂仓库及供应链全面管理

2.第三方物流公司运作经理及总监

其他要求：1.擅长企业仓库、运输、船务及第三方物流公司仓库运作的管理，能独立组建一个企业或第三方物流公司的仓库、配送队伍。

2.特长计划、组织及控制。

自我评价

1.20年工作经验。8年多工厂仓库经理，7年第三方物流仓库经理及1年项目经理经验。

2.熟悉大型制造及第三方物流企业的运作流程，擅长企业货物的储运、船务订舱及第三方物流的仓储、配送，VMI项目运作方案制作等工作。

3.能独立组建和培训一个专业的企业物流、仓储及配送等管理队伍。

4.能独立完成VMI项目的方案制作及成本分析。

兴趣爱好：1.爬山、音乐，旅游等 良好

在校任职情况

2009 ． 9 —— 2011 ． 6 任班长、系文娱部部长

2008 ． 9 —— 2009 ． 6 担任团支部书记

2007 ． 9 —— 2008 ． 6 担任学习文员

个人专长

交际、组织、管理、写作、电脑、文学、分析研究、音乐等。

英语基础知识比较扎实、具备一定的听、说、读、写及翻译能力，能进行日常交流；熟悉计算机网络、熟练掌握办公自动化等。

自我鉴定

6.手绘个人简历创意封面 篇六

手绘个人简历创意封面

手绘个人简历创意封面

手绘个人简历创意封面

手绘个人简历创意封面

手绘个人简历创意封面

个人简历范文一

个人信息

XXX

性　　别： 女

民　　族： 汉族

政治面貌： 党员

出生日期： 1986年05月

户　　口： 湖州市

婚姻状况： 未婚

学　　历： 本科

毕业院校： 湖州师范学院求真学院

毕业时间： 2008年06月

所学专业： 广告学

外语水平： 英语(一般)

电脑水平： 熟练

工作年限： 实习/应届

联系电话：

求职意向

工作类型： 全职

单位性质： 不限

期望行业： 市场、广告、公关、艺术、文化传播、互联网、电子商务、建筑、房地产、服务业

期望职位： 广告创意与策划/文案、文案创意、公关与媒介专员、市场专员/助理、部门助理/秘书/文员

工作地点： 杭州市

期望月薪：

教育经历

2005/09--2009/06 湖州师范学院求真学院广告学

市场调查与分析、广告编辑、广告经典作品评析、广告心理学、广告媒体研究、行政管理学、广告策划与创意、广告文案写作、市场营销学、广告学概论、大众传播学、公共关系学等;

工作经验

2008/07--2008/08：侬侬魅力广告有限公司企划部 实习生

实习期间，日常工作如下：

1.协助企划部经理撰写“主题秀”活动文案策划，参与主题秀活动前期准备工作;

2.协助设计“主题秀”系列相关广告宣传：DM单、贵宾卡、邀请函、KT板、喷绘等;

3.从公司企业文化中不断认识广告，了解广告，并有陪同经理接待公司客户经历;

实习结束，部门经理及设计总监给予书面评价如下：此学生为人开朗，应变能力较强，悟性较高，思维创新，做事认真负责;缺点即经验不足，望今后继续努力，进一步增强广告意识。

2008/03--2008/05：大学生家教服务网站策划部 兼职

1.2008年3月拟定“杭州大学生家教服务中心”合作策划书并试用于活动实践，取得成功;

2.2008年5月拟定“杭州大学生家教服务中心”家教活动策划

书，并协同成功举办三届“新起点”暑假文化培训中心;

3.至今仍在为其做后续策划活动;

2008/03--2008/03：畅游蓝光科技工作室设计部 兼职

参与“畅游蓝光”工作室装饰设计系列，初步了解设计理念并试用于实践

2007/05--2007/05：颐高数码广场卖场部 兼职

假期兼职：协助“SONY电视”柜台销售，初次销售量一天售出6台;

2007/03--2007/04：龙鼎丽人健身中心 宣传人员 兼职

为健身中心进行为期一个月的广告宣传，并撰写POP广告若干;

工作业绩

2008学年湖州师范学院求真学院学生专业奖学金二等奖

2005学年湖州师范学院求真学院学生专业奖学金三等奖

2008/04 全国计算机等级三级网络技术 合格

2007/12 全国计算机等级一级 合格

2007/01 第一届校园广告大赛公益类作品 三等奖

2006/12 普通话等级证书 87.80(二级甲)

2006/10 首届“统力杯”校园话剧大赛最佳演员奖 最佳演员奖

2006/09.求真学院人文教科系2005级百篇文 优秀奖

2006/09 2005-2006学年第一学期专业课程论文 三等奖

2008/11 第三届校园广告大赛公益类作品 优秀奖

自我评价

1.对广告行业感兴趣并立志在文案/策划、市场、公关方面发展;

2.具有文案/策划/设计等广告实习经验，获实习单位好评;

3.担任四星级社团社长职位一年，有丰富的社团活动策划经验，如成功策划“湖师院大型周末舞会”;

4.个性开朗，接受新知识、适应新环境能力较强;

5.乐观、自信，具有良好的人际交往、沟通及应变能力

个人简历范文二

个人信息

XXX

目前所在：广州年　　龄：21

户口所在：茂名 国　　籍：中国

婚姻状况：未婚民　　族：汉族

诚信徽章：未申请 身　　高：156 cm

人才测评：未测评 体　　重：50 kg

我的特长：

个人联系方式

通讯地址：

联系电话：

家庭电话：

手　　机:

电子邮件：jianli.yjbys.com

求职意向

人才类型：应届毕业生

应聘职位：财务/会计助理/出纳文员

工作年限：0职　　称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：2000～2499元希望工作地区：越秀区，海珠区，天河区

工作经历

鸿兴地产有限责任公司　　 起止年月：2021-07 ～ 至今

公司性质：私营企业　　所属行业：会计/审计

担任职位：会计助理

工作描述：主要协助财务工作，审核原始凭证，编制记账凭证。

离职原因：

志愿者经历

教育背景

毕业院校：罗定职业技术学院

最高学历：大专　　获得学位: 毕业日期：2021-06

专 业 一：会计专 业 二：

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

2021-07至今罗定职业技术学院会计会计从业资格证

2021-01至今罗定职业技术学院会计普通话水平测试等级证书44***

2021-03至今罗定职业技术学院会计全国高等学校计算机水平考试1277001520518

语言能力

外语：英语　一般粤语水平：良好

其它外语能力：

国语水平：良好

工作能力及其他专长

擅长用友，金蝶等财务软件。熟练掌握office办公软件。

详细个人自传