关于成功男人的名言警句

关于成功男人的名言警句（精选13篇）

1.关于成功男人的名言警句 篇一

1 、要获得辉煌的成就，必须坚持「我也可以这样做」的信念，如果不能勇往直前，绝对不会达到胜利成功的境界。——詹姆斯吉本斯

2 、乐观，是达到成功之路的信心;不怀希望，不论什么事情都做不出来。——海伦凯勒

3 、如果你相信自己做的还不错，不在乎别人怎么看你的时候，你真的可以很自在。——吴淡如

4 、信心好比一粒种子，除非下种，否则不会结果。——罗伯·舒勒

5 、虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。——慕田

6 、成功只路并不是一蹴可几的。要一步一步，一点一点的---财富的道路是那样、智能的道路是那样、荣耀的道路也是那样。——巴克斯吞

7 、聪明的人决不等待机会，而是攫取机会，运用机会，征服机会，以机会为仆役。——萧邦

8 、诚就是平实、自然。文章的基础，友情的基础，都是建立在自然平实之上。——琦君

9 、我的生命，如果有一个不可妥协、誓不两立的敌人，不会是别人，恰恰就是我自己呀!——蒋勋

10 、走人生的路程就像爬山一样，看起来走了许多冤枉的路，崎岖的路，但终于到达山顶。——林海音

11 、人间之可爱，就再于它的有情有爱有牵绊。——杏林子

12 、负气的行动最容易招来懊悔的后果。——郭良蕙

13 、说“吃亏就是占便宜”的，多半不是吃亏的人。——杨宗润

14 、当世界上让我们看不顺眼的人越来越多，让我们看不顺眼的事越来越多，也许是因为自己越来越固执，心智也开始闭塞了。——杨宗润

15 、改变你的想法，就会改变你的世界。——诺曼·文生·皮尔

16 、这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。——肖伯纳

17 、人必须相信自己，这是成功的秘诀。——卓别林

18 、失败给了你时间来重新振作，吸取教训，继续前进吧!——马克·伯耐特

19 、立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。——巴斯德

20 、满足了消费者的需求，商品畅销了，就是成功。如果不是这样，而是关在屋子里想点子，再好的东西卖不出去，有何成功可谈?——艾丰

21 、一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。——牛顿

22 、人的知识、精力都是有限的，把有限的精力、时间集中起来办一件事，成功的机率就大。——李永英

23 、成功是魄力之学。——迪斯罗里

2.关于成功男人的名言警句 篇二

俗话说:“良好的开端是成功的一半。”导入新课如果设计得好, 就能收到先声夺人、别开生面、趣味盎然之奇效。导入新课的方法很多, 借助多媒体展示名言警句导入不失为一种行之有效的方法。在讲课开始用多媒体打出名言警句, 能很快地把学生的眼球吸引过来, 把学生的注意力集中到课题上, 学生的求知欲呼之欲出。例如在讲第九课《寻求真挚友情》内容时, 一开始笔者就用课件出示了古代的两个名言:一句为《论语》中的“有朋自远方来, 不亦乐乎”;另一句为王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己, 天涯若比邻”。尤其是第二句王勃的诗, 初一语文教材刚学过, 当笔者刚起了个头儿, 学生便和笔者一起读了起来, 课堂气氛非常好。学生的求知欲呼之欲出, 特别想了解什么是友情、友情有哪些特点。可见, 这种方式确实能收到立竿见影的效果。

又如, 教学《学习——成才的阶梯》时, 笔者先让学生按座位顺序进行“学”字打头的名言警句接力, 然后借助多媒体设备展示名言警句:学富五车;学海无涯苦作舟;学而时习之, 不亦乐乎;学而不思则罔, 思而不学则殆;学问改变气质;学无止境。 笔者提出问题:“听到、看到这些名言警句以后, 你有何感想?”在引导学生表达自己的见解后, 笔者引入话题。借助媒体用名言警句进行接力游戏导入新课, 为学生创设了和谐、愉悦的求知氛围, 激发了其求知欲望和思维的积极性, 激发了学生的学习热情, 使其产生了深厚的学习兴趣。在这种轻松愉悦的气氛中, 学生深刻感知了学习的重要性。

二、借助名言警句让学生理解所学知识

学生知识的掌握, 能力的形成, 情感态度价值观的正确引导, 都有赖于学生对知识的真正理解。借助媒体用名言警句教学, 就能起到帮助学生理解所学知识的作用。教材上的知识, 有的比较奥秘, 学生理解起来比较困难, 如果用媒体从不同的角度打出相关的名言警句, 就会使学生加深对知识点理解。例如教学《过富有情趣的生活》时, 为了让学生理解好奇心的重要性, 笔者用课件展示了名言:“好奇心造就科学和诗人” (法朗士) ;“科学始于好奇, 好奇的探索会引起某一方面或某些方面的兴趣” ( 阿莫尔夫) ;“好奇心很重要, 要搞科学离不开好奇” ( 李政道) ;“好奇心是学者的第一美德” ( 居里夫人) 。通过阅读理解这些名言, 就使好奇心的重要性一目了然。如果不借助这些名言, 学生就只能死记硬背教材中的那句话:“好奇心是我们行为的动力, 它可以驱使我们探索未知世界的奥秘, 获得新的感受, 给我们的学习和生活增添情趣。”这样学生对好奇心作用的理解就不会深刻, 甚至根本就不会理解。

三、借助名言警句突出教学重点

警句是智慧的结晶, 阅读警句, 如同与智者交流。因此, 教学中借助媒体引用警句, 更容易突破重点难点。例如, 在讲授《正确把握宽容友善》这部分内容时, 笔者用“良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒”让学生明白宽容的力量。由此可见, 在思想品德课教学中适时、恰当地用媒体引入富有深刻哲理的名言警句, 可以突破教学重点和难点, 提高教学效果。

名言是真理的再现, 是“浓缩的智慧”。阅读名言, 就如同与名人对话, 聆听大师们的教诲。教学中借助媒体引用名言, 更容易使学生信服所学的道理。例如教学《描绘自强人生》时, “走自强之路”是教学重点。怎样走自强之路?一是树立正确的人生目标, 并坚持不懈地为之奋斗;二是战胜自我, 超越自我;三是在磨砺中走向坚强。为了使学生理解、牢固掌握怎样走自强之路, 笔者分别针对这3 点用媒体送给学生三则名言:“只要不失目标地继续努力, 终将有成” ( 卓别林) ;“我的最高原则是:不论对任何困难, 都决不屈服” ( 居里夫人) ;“不会做小事的人, 也做不出大事来” ( 罗蒙诺索) 。借用这些名言, 显然有助于学生对教学重点的掌握。如果不借用这些名言, 教师的说理就不够充分, 学生对怎样走自强之路的理解就不够深刻, 对重点知识的掌握也就不够牢固。

四、借助名言警句引导学生参与探究活动

新课程改革要求转变学生的学习方式, 进行探究性学习。在课堂上开展探究活动, 是进行探究性学习的必要手段。有效开展探究活动的前提是激发学生探究的愿望和热情, 调动其探究的积极性。多媒体有画面感, 是激发学生探究的愿望和热情调动其探究的积极性的导“活”索。借助媒体用名言句引导探究活动, 就能很好地调动学生参与活动的积极性。例如教学《我们都是龙的传人》时, 教师设计了一项“真情大放送——祖国, 我对您说”探究活动。在活动前, 教师用课件展示名言警句:“奶奶告诉我:宁念家乡一撮土, 不恋他国万两金。爷爷告诉我:国泰民可安, 国强民也富。爸爸告诉我:家和日子旺, 国和万事兴。妈妈告诉我:大河有水小河流, 国有村有家才有。叔叔告诉我:位卑未敢忘忧国。祖国, 我对您说……”然后要求学生分组设计一句或一段话, 抒发热爱祖国或期盼祖国统一、亲人团聚的情感。先在组内交流, 然后选出最佳的在全班交流。这段名言警句对学生产生了强烈的情感震撼, 激发爱国情感, 进而使他们积极参与到活动中, 把自己对祖国强烈的热爱之情表达出来。

五、借助名言警句升华情感

思想品德课堂教学必须适应课程改革的要求, 强化对学生情感态度和价值观的引导。而优美的诗歌等名言警句, 则是升华学生情感的重要载体和有效形式。借助媒体用名言警句更能升华情感。

例如教学《我爱我师》时, 在学生充分认识教师在学生成长过程中的作用的基础上, 笔者用媒体展示了《赞美老师》的一段诗歌, 以此升华学生的情感, 使学生在情感上认同教师是最值得尊重和爱戴的人, “我曾记得您那慈善的谆谆教导, 我曾记得您那新增的几根银发。因为有您, 莘莘学子才能成才;因为有您, 世界才会如此文明。老师您是明灯, 为迷失方向的孩子找回家。老师, 您是天使。”这段名言警句, 学生对教师的之情溢于言表, 它对学生的心灵产生了强烈的情感冲击, 起到了升华情感的作用。

六、借助名言警句进行课堂总结

好的课堂总结, 能给人以无限的遐思、无穷的回味, 起到画龙点睛之功效。课堂总结的方法很多, 借助媒体用名言警句进行课堂总结也是一种很好的方法。例如教学《调节和控制好自己的情绪》时, 在有关学习任务完成后, 笔者用投影机打出这句名言作为自己的深情寄语, 来结束本节课的学习:“情绪的波动对有些人可以发挥积极的作用, 那是由于他们会在适当的时候发泄, 也在适当的时候控制, 不使它们泛滥而淹没了别人, 也不任它们淤塞而使自己崩溃。” ( 罗兰) 这句名言以其凝练的语言, 令人信服地说明了人应该调控自己的情绪, 因此起到了很好的总结效果。

又如, 在《艰苦奋斗, 走向成功》这部分内容的教学结尾中, 笔者用媒体打出李大钊的名言“青年啊, 你们临开始行动之前, 应该定方向。譬如航海远行的人, 必先定个目的地, 中途的指针, 总是指着这个方向走, 才能有到达目的地的一天, 若是方向不定, 随风飘转, 恐怕永无达到的日子”。这样就能激发学生树立为理想而奋斗的信心与决心, 从而实现培养学生情感、态度、价值观的目标。由此可见, 用媒体出示名言警句作为课堂教学结尾, 一方面可以培养学生的思辨能力和分析问题能力;另一方面可以进一步提高学生对书本概念、原理的理解和把握。

七、名言警句在思想品德课教学中的运用原则

在思想品德课上, 教师如果能巧妙借媒体用名言警句进行教学, 就能收到很好的教学效果。但在运用媒体出示名言警句的过程中, 教师要注意理论联系实际, 根据教学内容恰当运用。对此, 教师要遵循以下原则。

1. 用媒体出示的名言警句要贴近教学通俗易懂

在思想品德课教学中运用名言警句的目的一般有两个:一是把名言警句作为证明书本理论观点的依据;二是借助名言警句帮助学生更好地理解和把握书本的基本概念和基本原理。因此, 如果教师用媒体出示的名言警句不贴近教学, 就起不到应有的作用, 甚至还会带来消极的影响。所以, 在思想品德课教学中用媒体出示名言警句要有针对性, 力求贴近教学内容, 通俗易懂。

2. 用多媒体设备展示名言警句进行观点论证时要少而精

教师在论证某一观点时, 即使有很多名言警句可以证明这一观点, 但也不能不加选择地使用, 因为选择的多名言警句过多, 媒体已打出, 很容易分散学生的注意力, 降低学生学习效率。因此, 教师应选用少数有代表性的名言警句, 使学生对名言警句有充分的理解, 这样既能节省时间, 又能充分发挥名言警句的作用。

八、结束语

在思想品德课教学中运用多媒体展示名言警句是提高思想品德课教学效果的有效途径, 对培养学生的思维能力和提升学生的精神境界起着积极的作用, 顺应了思想品德教学改革的发展趋势, 是素质教育和时代发展对思想品德课教学的内在要求。

参考文献

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[5]杨建芬.浅议思想品德课中名言警句的妙用[J].新课程 (中学) , 2010 (5) :108.

3.浅谈名言警句的积累与运用 篇三

一、课余收集。每个学期初的教学计划中我都安排有这么一条：每个学生要利用课余时间，收集10条学习、励志

等方面的名言警句。在开学的第一周我就布置收集任务，要求学生利用第二周的时间去完成。收集的方法有：（1）从政治课本中去收集。政治课本里名人出现较多，特别是那些伟人、科学家对社会的变革和发展都有自己独到的见解，他们的言论是很有影响力和代表性的。例如，邓小平同志说的“不论黑猫白猫，捉得老鼠就是好猫”。周恩来同志说的“为中华之崛起而读书”。（2）从语文课本中去收集。语文课本的文章都是语言专家精心挑选汇编而成的，有的课文在对名人的传述中引用了名人的经典名言，对学生很有激励作用。如“海内存知己，天涯若比邻”。（3）从征订的资料中去收集。《名言警句》中每篇文章下面的眉批都登有一句名言，还有《写作素材》中的名言警句也不少。只要有信心去收集，一定会找到称心如意的名言佳句。

二、课前诵读。将名言警句认真地抄在笔记本上這是很好的，但抄完后留久不用，不反复诵读就很容易会淡忘。

因此，必须给学生安排诵读的时间，在反复的诵读中加强记忆。于是每天早读前，我都规定值日生把自己收集到的名言警句，选一条写在教室大黑板一侧的一块小黑板上，写的字要工整认真，字的大小要合试。上语文课时，在全体学生起立向教师问好后，由班长起音，齐声诵读小黑板上的名言警句。为了积少成多，还要求所有学生拿出日记本抄下小黑板上的名言警句，这样日积月累，到期末就会积累成一本内容丰富的名言警句册。

三、班内比赛。名言警句的收集还可以通过班里各组间的接龙比赛来增加它的趣味性。名言警句的积累记忆可采

用多样式的方法，除了抄写、诵读外还可以采用小组之间的对答赛，这样识记的娱乐性更浓。一个学期里，每两周我都安排一节课来开展这一项活动。班里共有四个组，第一次由第一组一个学生起头，他把名人讲出来，接着第二组学生把对应的名言读出来；或是由第一组把名句读出来，让下一组的学生把名人说出来；或是说出某一名言的上句，由下一组学生接说下一句。这样，轮回接力，把抄诵过的名言警句拿来反复比赛，不仅可以帮助学生加强记忆，更重要的是能增强他们的合作意识和对名言警句的兴趣。

四、归类整理。学生收集得来的名言警句越来越多，内容涉及方方面面，只有归类整理好，在写作引用时才能用得准确，用得自如。于是，在一个学期期考的总复习之前，我指导学生将平时积累下来的名言警句，用专门的笔记本进行整理分类。我根据名言警句的实用性把它们分为十个类别：爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。有些名句分类有困难，就把它拿到班上讨论，让学生充分阐述自己的见解，然后界定其所属类别。之后，我再把全班学生的笔记本集中起来，由班长，副班长，学习委员组成的四人评选组按一定标准进行评比。把分类合理，书写工整的评为一级奖，次之为二级奖，书写字体不大理想的定为三级奖。把获一级奖的名单张贴在教室后面的学习专栏里给予表彰，并颁发奖品。这样，优胜者会兴高采烈，下决心再接再厉；而落选者也会总结经验，找出差距，下大力气去读书积累，力争在下轮评比中获胜。

五、仿写提高。经过一段时间的积累训练，学生对名言警句的理解有所加深，在学习生活中能够自觉地引用名言，在同学间的对话表述中也能利用名言佐证了。更有意义的是，学生在名言警句的积累过程中，逐步产生了对名人崇高理想和非凡意志的信仰。为了使学生也能感受到名人的胸怀，教学中可以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴，让学生运用联想、想象，仿写出具有新意的“名言警句”。仿写时先写出名言警句原句，再把仿句写在下面。如（1）“莫等闲，白了少年头，空悲切。”（岳飞《满江红》）仿句：勿虚度，废了黄金时，只哀叹。（2）“虚心使人进步，骄傲使人落后。”仿句：勤奋使人上进，懒惰使人倒退。（3）“海内存知己，天涯若比邻。”仿句：“心中有校纪，同学如友人。”学生仿写虽不如名人的妙笔生花，但也能感受到仿写名言的乐趣。

六、写作运用。我们收集名言警句不只是为了积累，关键是为了运用。优秀文选的作者常常注意在自己的文章中用上名言警句。议论文中用于证明观点，名言警句是最好的理论论据。每当布置作文时，我都要求学生用上一两句名言，让学生学会用名人的思想来支撑自己的观点，用名人优美生动的语言来装饰自己的文篇，使自己文章的语言表达更有说服力，中心思想更突出。名言警句的收集为学生作文提供了丰富的写作素材，对提高学生的写作水平起到了极大的促进作用。

就这样，一个学期结束，我所教的学生，人人都有一本“名言警句集锦簿”。集锦簿上记载着学生的辛勤劳动，凝聚着全体“值日生”的智慧火花，张扬着素质教育的个性读写精神。这种积累名言警句的做法，无论是对激发学生的读书兴趣，还是诱发学生的写作欲望，都起到了促进、提升的作用，从而收到了意想不到的效果。

4.关于成功的名言警句摘抄 篇四

2. 我是一个兴风作浪者，我相信这可能是我成功的主要原因，我做了每个人都有认为做不到的事情，而且我做这些事情的方法，使每个人都说我疯狂。 —— 美国吉诺.鲍洛奇

3. 机会是极难得的，但他具备三大成功的条件，那就是“像鹿一般会跑的腿，逛马路的闲功夫，和犹太人那样的耐性。 —— 巴尔扎克

4. 在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 —— 爱因斯坦

5. 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 —— 叶圣陶

6. 当心，男人成功路上的几个陷阱：权欲、色欲、财欲。记住，女人成功路上的几个扶手：自重、自尊、自强。 —— 字严

7. 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 —— 林格伦

8. 成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。 —— 冰心

9. 先天环境的好坏，并不足奇，成功的关键完全在于一己之努力。 —— 王永庆

10. 成功自是人权贵，创业终由道力强。 —— 梁启超

11. 由预想进行于实行，由希望变为成功，原是人生事业展进的正道。 —— 丰子恺

12. 成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。 —— 台湾长鸿益集团厂训

13. 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。 —— 戴尔·卡耐基

14. 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。 —— 罗素

15. 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 —— 巴斯德

16. 革命尚未成功，同志仍需努力。 —— 孙中山

17. 不自强而成功者，天下未之有也。 —— 刘安

18. 成功的条件在于勇气和自信，而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。 —— 科伦

19. 不在乎别人是否赏识他的人，必然成功。 —— 金基尔

20. 成功网罗着大量的过失。 —— 萧伯纳

21. 残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷，使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。 —— 培根

22. 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 —— 赵博生

23. 成功的人，都有浩然的气概，他们都有是大胆的，勇敢的。他们字典上，是没有“惧怕”两个字的，他们自信他们的能力是能够干一切事业的，他们自认他们是个很有价值的人。 —— 戴尔·卡耐基

24. 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫

25. 凡是自强不息者，最终都会成功。 —— 歌德

26. 天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。 —— 拿破仑

27. 艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。 —— 奥维德

28. 懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。 —— 米尔·勒纳尔

29. 理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。 —— 邹韬奋

30. 成功的脑子像钻子一样动作——集中到一点。 —— 博维

31. 万里不惜死，朝得成功。 —— 高适

32. 高傲自大是成功的流沙。 —— 阿比

33. 经验告诉我们：成功和能力的关系少，和热心的关系大。 —— 贝克登

5.关于成功动力的名言警句 篇五

2. 他若是爱你你的脆弱全在他眼里

3. 你说即使前方是悬崖，你也能陪我跳,可只是说说

4. 你这货，太让我费心了，有娘养没娘教育的，就教你怎么捅咕人了。

5. 也许最好的选择就是离开，让彼此都平静调整一下

6. 我不是淑女，扇我一巴掌，我不会扇一巴掌回去，那不像我，如果是我，我一定把她扇到自己手麻为止

7. 小时候，我最喜欢玩捉迷藏，等别人藏好了，我就回家吃饭。

8. 自信与自靠是坚强的柱石。

9. 我,相信过一见钟情

10. 可能不舍得的，不是你，而是昨天

11. 我一直以为自己很坚强，其实只是你们没有看见我的脆弱。

12. 农民以体力劳动从事耕耘，商人以其审时观变从事贸易，手工业者以其精工巧技制造器械。

13. 太阳背后有无数的黑暗，成功的背后也隐藏着很多挫折和失败。任何一个人成功，别人看到的都是表面的光芒，却看不到他背后付出的巨大代价。

14. 你们之中要是有外星人、未来人、异世界人、超能力者,就尽管来找我吧!以上。——凉宫春日/凉宫春日的忧郁

15. 你在时你是一切，你不在时一切是你。

16. 有人说，失眠，是因为你正在别人的梦里辛苦地忙碌着。

17. 你如果认识从前的我，也许你会原谅现在的我。

18. 曾经的美好回忆，再也回不来了。

19. 爱情多半是不成功的，要么苦于终成眷属的厌倦，要么苦于未能终成眷属的悲哀。

20. 不在放荡中变坏，就在沉默中憋坏

21. 涓滴之水可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。——贝多芬

22. 我一直非常非常羡慕我的同桌有一个世界上最好的同桌。

23. 不愿与所有人分享你难道算是自私吗@

24. 你诱惑我，让我觉得这是爱

25. 要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。

26. 书破万卷，下笔如有神——杜甫

27. 我只是想在你身边，即使不说话。

28. 心仪一妹子好久了，网上看的告白方法，于是乎。。。手里攥着多的戒指找她石头剪刀布，我就一直出石头，她就问我怎么一直出石头，我就摊开手掌，刚准备说点动情的话，结果她一拿说，不就赢了你么奖励还这么大，然后就拿着戒指跑了，我擦嘞，我话还没说好咩。

29. 自己把自己说服了，是一种理智的胜利; 自己被自己感动了，是一种心灵的升华; 自己把自己征服了，是一种人生的成功。

30. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

31. 你不懂我的个性，怎会懂我的沉默。

32. 我有很多很多梦 但每一个梦中都有你

33. 耐心候好运，好运常会来。 ——佚名

34. 我有个野心，就是要成为世界第一的剑客!——索罗

35. 久病成良医。

36. 只要你回来我就会以为反顾的回到你身边

37. 成功的路上，苦恼和喜悦是一对孪生兄弟，当苦恼出现时，请你相信喜悦会紧随而来。

6.关于逆境与成功的名言警句 篇六

2. 逆境是达到真理的一条通路。 —— 拜伦

3. 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 —— 马克思

4. 灾难是真理的第一程。 —— 拜伦

5. 顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。 —— 培根

6. 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。 —— 郑板桥

7. 大凡不亲手挣钱的人，往往不贪财;亲手赚钱的人才有一文想两文。 —— 柏拉图

8. 能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。 —— 德谟克里特

9. 逆运不就是性格的试金石吗? —— 巴尔扎克

10. 困难越大，荣耀也越大。 —— 西塞罗

11. 江山代有人才出，各领风骚数百年。

12. 我发现生活是令人激动的事情，尤其是为别人活着时。(美国作家海伦·凯勒)

13. 除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。(美国教育家华盛顿BT)

14. 逆境中，人靠期望得救。--------拜伦

15. 生活的杯具不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么。(英国散文家历史学家卡莱尔T)

16. 自己甘愿受辱的人，受污辱也活该。(英国作家科福德FC)

17. 我一生下来就开始哭泣，而每一天都证明我哭泣的原因。(美国小说家杰克·伦敦)

18. 从期望中得到欢乐，在苦难中持续坚韧。(美国总统肯尼迪J)

19. 差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。(古罗马哲学家西尼加LA)

20. 在艰苦的日子里要坚强,在幸福的日子里要谨慎。——高尔基【前苏联】

21. 乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。(古罗马哲学家西尼加LA)

22. 顺境时显现恶习，逆境时凸现美德

23. 一个人绝对不可在遇到危险的威胁时,背过身去试图逃避。若是这样做,只会使危险加倍。但是如果立即应对它毫不退缩,危险便会减半。——丘吉尔【英】

24. 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

25. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

26. 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

27. 做对的事情比把事情做对重要。

28. 彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

29. 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

30. 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

31. 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

32. 生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

33. 向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。

34. 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

35. 如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

36. 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

37. 山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

38. 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

39. 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

7.五班老师名言警句记录 篇七

历史老师：

1.嫁鸡随鸡嫁狗随狗，嫁块木头你抱着走。

2.皇上赐你死，你还要磕头谢主隆恩。

3.高三文科班的试卷不是表面意思。

4.农民最恨谁？地主。所以就斗地主了。

5.耗子是什么意思？耗子就是老鼠。

6.《马拉之死》是什么，就是一幅画，画里有个人死了。

7.叫你向东你向西，叫你打狗你撵鸡。狗跑了，鸡飞了。

8.我明显感觉一个寒假回来，你们都水灵了，眼神也亮了，不到一个星期，眼神就黯淡了。

9.随着年龄增长，不光你们看俺不顺眼，俺自己看自己都不顺眼。

10.我要是个帅小伙站在这儿，那女生们肯定不瞌睡了。

11.如果有人找我碴儿，我就指着你们班主任，这是班主任，我是她找来的家长。

12.等老子考个好大学，就天天睡觉。

13.我这是夕阳，你那是朝阳，缺了半牙子的。

14.怎么下课嗷嗷叫的，上课就跟奶油小生一样了。

15.这个人就比较有意思，好几次叛国，还好几次都成功了。

语文老师：

16.羌管悠悠霜满地，当然是春风不度玉门关了。

17.小白兔，白又白，两只耳朵支棱着。

18.“春风又绿江南岸”这里用的最好的当然是“岸”了。

19.有句话叫玩物丧志，玩人也是的。

20.“何况”这个词就不用说了，也就是不用

说的意思。

数学老师：

21.我觉得人就像海绵一样，看到好的东西你就要吸收。

22.我做这题的时候就比较聪明。

23.你看，有些同学在跃跃欲试！等着铃声一响就冲出教室！

24.这两道题相似的是，都比较简单。

25.你小学奥数题做少了。

26.计算就像一条弯弯曲曲的小路，这条路只能你自己走。

27.反证法就是需要矛盾，就像自相矛盾一样。

28.约约约约，就约掉了，一点都不困难。

29.多亏我们班同学都怪正规的，穿耳洞眼儿的少，不然穿根线，我到那你拉一下我拉一下。

30.我们有时候可以只关注我们需要的东西。

政治老师：

31.你哪个都看不上，我就送你一个词，没品！

33.你一嘴舌头，我也没听清你讲啥家伙。

35.哪天失眠了，你打电话给我，我讲一段政治给你听听。

37.我这样讲，你却什么都不做，我也只能含恨九泉了。

39.上课除了打盹族、摇头族，还有低头族。

41.我用我的个人魅力征服你！

43.不要关注人参，要关注人生。

英语老师：

44.你知道我家孩子到海洋馆最喜欢什么吗？——最喜欢看美人鱼阿姨游泳。

32.说到底，你的心里没有我。我这受的都是内伤。

34.我帅是客观的。

36.其实我不是不想发火，只是我的自控能力很强。

38.要是老师批评我，都能给我批评哭。因为我脸皮薄，不像你们现在这么健康。

40.我也知道你们的做法是为了温暖我的心呐。（抄作业！）

42.文化与综合国力的内容你们大多不知道，要不信我来查查，算了我不查了，今天天比较冷。

地理老师：

45.土地污染的原因就是土地污染。

8.关于兴趣与成功的名言警句 篇八

2) 以往所有的努力和汗水，都是明天成功的机遇和本钱。

3) 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。

4) 只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。

5) 只要比别人更早，更勤奋地学习，才能尝到成功的滋味。

6) 奋斗，不是挂在嘴边说的，而是一件很具体的事情。只有奋斗，你才能踏上成功的阶梯，一步一步地走上去，获得最终的胜利。

7) 我们看那一部名人传记，他们事业的成功，没有不是经过奋斗而来，就一般平庸的生活，经典语句也莫不是从奋斗中得来。

8) 青春无敌，谁与争锋;君临天下，傲视群雄;初生牛犊，敢拼敢冲;海纳百川，山高为峰;光芒四射，问鼎成功。五四青年节，祝福尽到你手中。

9) 金玉其外，败絮其中。

10) 见义不为，非勇也。

11) 给我一个支点，可以撬起整个地球。

12) 拨动真诚的心弦，跳动快乐的音符，吟唱青春的美妙，铭记成长的辛酸，成功的道路离不开您，亲爱的老师，祝你教师节快乐!

13) 不是井里没有水，而是挖的不够深;不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气!

14) 自信就像是一根柱子，能撑起青春的天空;自信就像是一片阳光，能为我们照亮了前进的路;自信就像是一片大海，乘着它驶向胜利的彼岸。正如爱迪生说的“：自信是成功的第一秘诀。”

15) 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

16) 当断不断，反受其乱。

17) 博观而约取，厚积而薄发。

18) 真实与朴实是天才的宝贵品质。

19) 聪明出于勤奋，天才在于积累。

9.关于逆境中成功的名言警句 篇九

2、你不怕困难，困难就怕你。——英国

3、困难是严正无比的教师。——伯克

4、困难是一个严厉的导师。——贝克

5、惟其痛苦，才有欢乐。——贝多芬

6、困难越大，荣耀也越大。——西塞罗

7、世上无难事，只要肯登攀。——毛泽东

8、逆境是达到真理的一条通路。——拜伦

9、逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松

10、只有在苦难中，才能认识自我。——希尔蒂

11、逆运不就是性格的试金石吗?——巴尔扎克

12、英雄常食苦难与试练的面包。——罗曼·罗兰

13、苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克

14、不认识痛苦，就不是一条好汉。——雨果

15、逆境展示奇才，顺境隐没英才。——霍勒斯

16、凡事在成熟之前，都是有苦味的。——赛勒斯

17、莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。——谚语

18、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名

19、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超

20、万事开头难，每门科学都是如此。——马克思

21、不要在已成的事业中逗留着!——巴斯德

22、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。——佚名

23、最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑

24、能克服困难的人，可使困难化为良机。——丘吉尔

10.关于帮助朋友成功的名言警句 篇十

2 、助人为乐是一种美德。

3 、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。

4 、我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。

5 、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

6 、除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。

7 、助人为快乐之本。

8 、路见不平，拔刀相助。

9 、若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。

10 、我越多地帮助他人成功，我就越成功。

11 、当你学会了，尝试去教人;当你获得了，尝试去给予。

12 、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

13 、好事须相让，恶事莫相推。

14 、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

15 、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

16 、前人栽树，后人乘凉。

17 、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。

18 、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

19 、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》

20 、如果你想快乐一小时，打个盹;如果你想快乐一天，去钓鱼;如果你想快乐一年，继承一笔财产;如果你想快乐一生，帮助别人。

21 、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

22 、风大便凉，人多便强。

23 、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。

24 、幸福就是用我的爱让每一个人感到温暖。

25 、当你遇到不幸悲伤的时候，看看比你不幸的人;当你遇到喜事忘乎所以的时候，要看看比你更幸运的人。

26 、前人栽树，后人乘凉。

11.关于失败与成功的名言警句 篇十一

2 、命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。——茅盾

3 、挫折是块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。

4 、乐观使你倾向于幸福健康事业顺利，悲观使你倾向于绝望患病失败忧郁孤独懦怯。

5 、奇迹多在厄运中出现。——培根

6 、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯

7 、所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔

8 、上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

9 、作为领导人，最好的锤炼方法是失败。没有什么比经历失败更能锻炼人了。——肯·塞福

10 、何为得失，命之本之为奋，奋之果之为得，失之，得也，得之，失也，失之物而得之因，此乃大得，得之物而失之本，此乃大失!

11 、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

12 、有志者，事竟成，百万秦关皆属楚;苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。

13 、不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生

14 、理智一经运用，鄙夷就失败了。——英国

15 、失败于后，不如审慎于先。

16 、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功——米尔·勒纳尔

17 、失败使懦夫沉沦，却使勇士奋起。

18 、没有失败经验的人，不可能成功。

19 、前方是绝路，希望在转角。

20 、一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若

21 、任何高处，未有人间所不能达者。然而欲达目的，则不可不以决心和自信为之。——安徒生

22 、什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出不的。——鲁迅

23 、败而不馁，就是胜利。

24 、谋成于密而败于泄，三军之事莫重于密——明?揭暄

25 、无论在哪里，只要风俗与时尚腐败了，语言也会腐败，它模仿公众的骄奢淫逸。——本·琼森

26 、金玉其外，败絮其内。

27 、如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯·托马斯

12.关于成功的名言警句有哲理的 篇十二

2. 进行推销时，如果不讲策略，不讲方式和方法，那很难成功。

3. (谈话产生僵局或)彼此沉默时，不妨向对方借个电话。

4. 推销员之所以有较高的薪水，就是因为被人拒绝。

5. 一个人真正需要的按钮，是他的信心之钮：信心产生信心。

6. 电话预约客户是推销员与潜在客户进行紧密联系的纽带。

7. 当你濒临失控边缘时，就试着换成顾客的角度来思考。

8. 对推销员而言，售后服务不是随便可以做好的，仍有很重的分量。

9. 改变角度，你要不只是“”度，而是“”度的转变，且要忘掉消极观念。

10. 倾听，即是仔细的聆听。

11. 不要低估消极心理“否定”的力量，它会赶走所有的好运。

12. 工作的质量，决定生活的质量，能力比金钱重要万倍。

13. 爱因斯坦相对论(年)：E=MC的平方 E=能量，M=物质，C=速度。

14. 对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

15. 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

16. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

17. 自己打败自己的远远多于比别人打败的。

18. 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

19. “稳妥”之船从未能从岸边走远。

13.关于勇气与成功的名言警句 篇十三

2) 别让我再等你，我怕我没有足够的勇气一直等在原地，更怕我们走着走着，就再也找不到对方了。

3) 你不知道我挣扎了多久，才有勇气决定，放过你，也放过自己。

4) 我学到了好多事情，比方说大家的勇气，还有彼此之间的照顾与合作，还有像现在这样的情景----家庭的温暖!

5) 勇气不是天生就有的，是一点一滴累积起来的。

6) 持久的自信和幸福感哪里来?不是你多美多有钱有多少人爱你，而是你无所畏惧但善良乐观，看透人心，努力创业但不贪图享乐并敢于独自快乐的做最好的榜样且勇于独自默默担当一切责任,记住,有些东西不要抓得太紧,其实放手才会快乐才会轻松,这更需要很多的勇气决心智慧和信心哦!

7) 勇气是在磨炼中生长的

8) 一个人能否成功，固然要靠天才，要靠努力，但善于创造时机，及时把握时机，不因循、不观望、不退缩、不犹豫，想到就做，有尝试的勇气，有实践的决心，多少因素加起来才可以造成一个人的成功。

9) 原来每个人都有自己解读的年轻，我们不过二十多岁，我们难道不是活在老辈人最羡慕的青春年纪里吗?为什么就要患得患失地怀念青春?青春不是一个年纪的终结，也不是面孔的日益干瘪，而是永远有冲刺梦想的心情和挑战的勇气

10) 金钱是个好兵士，有了它就可以使人勇气百倍。

11) 我多么想念你 想念你无私爱我的勇气

12) 总是在潜意识里找到一个像你的她。却终究不是你，于是再也没有勇气爱下去

13) 穷人最缺什么? 表面上最缺的是「金钱」， 本质上最缺的是「野心」， 脑袋上最缺的是「观念」， 对机会最缺的是「了解」， 命运里最缺的是「选择」， 骨子里最缺的是「勇气」， 改变上最缺的是「行动」， 肚子里最缺的是「知识」， 事业上最缺的是「毅力」， 内心里最缺的是「胆量」。

14) 承认自己的不足需要的不是勇气，而是自信。当你足够了解自己，不怕被人拆穿，关于自己的一切都能坦然接受时，你才敢特别坦然的说出“我现在确实没有那么好”。敢说出这句话的你，心里一定有一个想变得更好的自己。

15) 我发现，我根本没有勇气离开他。我不想再花时间，去习惯另外一个人，去接受他的好与不好，然后，又再互相伤害，重复又重复。到最后，你会发现，连自己都不知道谁真正爱过自己。

16) 在青春的掩护下，颓废是勇气，懒惰是反抗，空虚是性感。

17) 我没用， 我没有勇气跟你在一起。

18) 真正的勇气在极端的胆怯和鲁莽之间。

19) 你永远不会知道我鼓起很大的勇气才对你说“我喜欢你”，你更不会知道你伤我伤了有多么的深...

20) .生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。

21) 我以为，只要每天微笑，就可以遇不见苦恼。我以为，只要闭上眼睛，就可以看不见整个世界。我以为，只要捂住耳朵，就可以听不见那些烦乱。我以为受了伤，总会痊愈，但是我错了。我以为，小鸟飞不过沧海，是因为小鸟没有飞过的勇气，原来，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。.

22) 等有一天 我变得足够优秀 我会有勇气 站在你面前 要一个答案

23) 当我迷了路，丧失了爱你的勇气。就再也找不到苟延残喘的呼吸。

24) 你有没有爱过一个遥远的人，他从来都不让你绝望，是你继续活下去的勇气和力量。他永远是年轻的，美好的，光芒万丈的。他永远在那里，好像信仰一样。

25) 太原，大雨。 这座城最近太热，让我整天疲惫 我以为我挺不过这种瘫坐在地的迷离 我却终于听到了雨声 心里的阴云压了半年，每天都是阴的 扛不过心里的坎儿， 我想一切已到终点。 这场雨再次拯救我孤独敏感的心 一场雨 我已没有勇气被他淋湿 我不想去与他争夺抱怨， 只想让他的气息来到我的心中

26) 再没有勇气像小时一样说我是最棒的，因为这会被世俗称为“自大”。

27) 当黑暗与光明交会，我们都需要一些勇气。

28) 胆怯是成功路上的一只拦路虎，如果你强，它就弱，如果你弱，它就强。战胜胆怯有一个法宝，它的名字就叫勇气。我坚信，在前进路上还会有无数次的胆怯，但只要有勇气的陪伴，引领我勇敢向前，我一定会战胜胆怯。

29) 有一些话想对你说，可能你听起来会觉得有一些刺耳，可是我还是想跟你说，我习惯有你在我身边，习惯让你分担我的愤怒和寂寞，一开始我以为这是爱情，可是我错了!那只是一种习惯。我早就知道不应该这样，可是我没有勇气戳破，因为我怕一戳破以后，我就要一个人面对这个世界。

30) 决定嫁给一个人，只需一时的勇气;守护一场婚姻，却需要一辈子的倾尽全力。因为，从一开始，爱情就是一件浪漫的事，而婚姻，却是一件庄严的事。

31) 英雄并不比一般人更勇敢，差别仅在于，他的勇气维持了五分钟而已

32) 你的心灵是自由的，用尽勇气去追随吧。

33) 我没有勇气折断我的翅膀，却也飞不到任何地方。

34) 我惟一能信赖的，是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。

35) 在图书馆发现一个美女，暗中观察多日后鼓足勇气准备向她表白，突然冒出一个男人说他观察我好几天了，汗。说要给他个机会大家公平竞争。靠竞争就竞争、who怕who。他却说他是gay，喜欢的不是那个女孩而是我。靠!这个死gay !你喜欢谁不行非得喜欢我!本姑娘我长的就那么像男人么?

36) 没有勇气的人，永远不会攀山渡海

37) 看完致青春之后，也想有郑微那样的勇气去追求，却还没有遇到我的那个陈孝正，不想我的青春那么平淡，想要掀起一些波澜，青春就是可以折腾的年纪

38) 有人相信一辈子的约定，有人相信一瞬间的勇气，而我，相信你。

39) 盲目可以使你增加勇气，因为你看不到什么危险。