适合初中生的励志名言

适合初中生的励志名言（精选13篇）

1.适合初中生的励志名言 篇一

1、不为失败找借口，只为成功找方法。

2、我们不怕不懂，就怕装懂;不怕不足，就怕满足。

3、没有松柏恒，难得雪中青。

4、能奔千里的是好马，能坚持到底的是人才。

5、学习之心不可无，懒惰之心不可有。

6、努力不一定成功，但放弃一定会失败。

7、怕苦苦一辈子，不怕苦苦一阵子。

8、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。

9、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

10、当汗水浸湿你的衣服时，也就是你走向健康时。

11、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。

12、试试就能行，争争就能赢。

13、多一份宽容，多一份谅解，就多一份友谊。

14、心中有梦，才能看到远方。心中有路，才能走得踏实。

15、善于把握生命的每一个瞬间，才能感受人生的每一个精彩。

16、努力是柴，成功是火，要想火旺，必须加柴。

17、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

18、拼一个秋冬春夏。赢一生无怨无悔。

19、虽然过去不能改变，未来可以。

20、眼光比能力重要，选择比努力更重要。

21、其实一个人真正的、永远的对手只有自己。

22、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

23、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

24、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。

25、不为失败找借口，要为成功创条件。

26、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。

27、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

28、少一点污浊的垃圾，多一份清新的空气。

29、假如人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

30、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

31、不读书的人，大脑就开发不了，思想就会停滞。

32、学习不够，认识不透，功底不厚。

33、勤奋是我们的双翅，带我们在辽阔的天空翱翔。

34、不敢高声语，恐惊读书人。

35、中考是你自己的事情，不要把它推给你的父母你的老师。

36、受思深处宜先退，得意浓时便可休。

37、今天进修不尽力，明天尽力找工作。

38、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。

39、今日播下辛苦的种子，来日收下美好的回忆。

40、不妄求，则心安，不妄做，则身安。

41、把知识留在脑子里，把书本放在书架上。

42、狂妄的人有救，自卑的人没有救。

43、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

44、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

45、德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人。

46、梦想只要能能持久，就能成为现实。

47、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

48、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。

49、生活是需要不断体验的，成功是需要不断磨练的。

50、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

适合初中生的励志名言

2.适合初中生的励志名言 篇二

一、一节课的重点内容

重点内容的掌握是一节课最核心的任务，重点内容不仅要求学生理解，还要求学生掌握并熟练运用，因此教师要通个各种方法达到教学目标。传统的教学方法是老师单纯的讲，学生呆头的听，这种教学形式已经不适合当代教育的发展趋势，为了激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维，讲到较难理解的重点内容时，可以采用小组合作的学习方式。这样学生的表现欲得到满足，在合作学习过程中，相互帮助，相互启示，你一言、我一语，思维在碰撞中获得交流，学生就掌握了重点内容，从而有效地完成教学目标。

二、教材中的探究性学习内容

新课程改革大力提倡自主探索与合作交流学习，新教材中设置的一些探究学习内容，一个人在课堂中很难完成，需要多个同学通力合作。在教学人教版九下“二次函数”一章中，有这样一个“探究学习”内容。

案例1:

画出函数的图象，并考虑这些抛物线有什么共同点和不同点。

教师在教学时采用如下的处理方法:

师:我们已经知道，二次函数的图象是一条抛物线，因此，画二次函数的图象时，我们只有采用描点法。请以小组合作的方式完成下列问题:

(1)分别画出函数的图象;

(2)观察各个二次函数的图象，考虑这些抛物线有什么共同点和不同点;

(3)你能得到哪些规律?

学生分工:每人分别画其中的一条抛物线，思考其中的规律。

学生合作:每人把发现的规律与同伴交流，并利用同伴的图象验证自己发现的规律;讨论、归纳所发现的规律，形成小组的观点，并用文字表达。最后小组派代表汇报结论。

在这个小组合作学习的设计中，比较明显地体现了合作意识，成果表现为:从分工到合作，其中包含了对同伴的信任——每人承担其中的一部分任务，节省了时间;同伴的相互帮助、鼓励——速度慢的、不会画图象的(包括图象画错的)，可以得到同伴的帮助;和谐的人际关系——与同伴交流发现的规律、利用同伴的图象验证规律;集体的力量——讨论、归纳所发现的规律，形成小组的观点，还有由此产生的合作意识、合作能力等等。

三、开放性较大或容易引起争议的内容

开放性问题因为其解法多样，结果不唯一，所以对学生有很大的吸引力。同样，当学生面对这类问题时，往往思考不全面，使得问题解决无处着手或进行不下去，即便提出一个解决策略，也可能因为学生思维方式不同、知识背景的不同而思路完全不同，甚至产生不同的结论，而他们可能都认为自己的想法很有道理，进而形成争议。这时候，他们迫切需要交流，而合作学习给他们提供了一个展示自己、让别人理解自己的平台。为了让别人明确自己想法，在给别人讲解的同时，不断有其他组员的提问中，他会发现自己的问题所在，迸而认真倾听别人的观点。在不断的合作交流和彼此思维的碰撞下，有争议的问题将会越辩越明，对数学知识的理解也会更深刻。所以，对于容易引起争议的问题，通过小组讨论，可以明晰思路，达到越辩越明的效果。

四、具有挑战性，独立解决起来比较困难的内容

这类问题如果仅仅通过教师讲授，很难留下深刻记忆，对于中等层次的学生可能当时听懂了，但课后却又不知所措，落后学生对于这些题却是望题生畏，可能连听的勇气都没有。在这种状态下，教师若能及时地组织学生合作学习，学生之间的讨论将是积极的，尤其对那些正陷入困顿的学生，可能会从别的组员的发言中受到启发，茅塞顿开。还有一些学生可能是对问题本身没有弄清楚。在共同分析问题、不断发问、相互交流中，问题会变得越来越明晰，再加上教师参与，适当点拨，相对个人解决，会使问题容易许多。

案例2:如图1，在Rt△ABC中，∠A=90°，AB=AC,BC=42，另有一等腰梯形DEFG(GF∥DE)的底边DE与BC重合，两腰分别落在AB、AC上，且G、F分别是AB、AC的中点。

(1)直接写出△AGF与△ABC的面积的比值;

(2)操作:固定△AGF，将等腰梯形DEFG以每秒1个单位的速度沿BC方向向右运动，直到点D与点C重合时停止.设运动时间内为x秒，运动后的等腰梯形为DEF'G'(如图2)。(1)探究1:在运动过程中，四边形CEF'F能否是菱形?若能，请求出此时x的值;若不能，请说明理由。

(2)探究2:设在运动过程中△ABC与等腰梯形DEFG重叠部分的面积为y，求y与x的函数关系式。

通过小组的合作学习，在交流讨论，绘图思考中，学生体会到了有关动态的几何问题中，由于图形的不确定性，我们常常需要针对各种可能出现的图形对每一种可能的情形都分别进行研究和求解。

参考文献

[1]李海东,义务教育课程标准实验教科书九年级下册,人民教育出版社.2009.3.

3.改变人生的32句励志名言 篇三

1.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

2.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每一次机会中都看到某种忧患。

3.莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，只为成功找方法)

4.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

5.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

6.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

7.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

8.人之所以能，是相信能。

9.一个有信念者所发出的力量，大于99个只有兴趣者。

10.每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

11.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

12.任何的限制，都是从自己的内心开始的。

13.含泪播种的人一定能含笑收获。

14.欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

15.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

16.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

17.不要等待机会，而要创造机会。

18.如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短的一句话中明显地表露出你对他的关怀。

19.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

20.做对的事情比把事情做对重要。

21.人格的完善是本，财富的确立是末。

22.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

23.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

24.没有天生的信心，只有不断培养的信心。

25.只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

26.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

27.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

28.失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

29.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

30.再长的路，一步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

31.任何业绩的质变都来自于量变的积累。

4.适合高中生学习的励志名言 篇四

高中生励志名言

1、少壮不努力，老大徒伤悲。

2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

3、只要功夫深，铁杵磨成针。

4、世上无难事，只要肯登攀。

5、吃得苦中苦，方为人上人。

6、不怕路长，只怕志短。

7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

8、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?

9、绳锯木断，水滴石穿。

10、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

11、莫等闲，白了少年头，空悲切。

12、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

13、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

14、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

15、有志不在年高，无志空活百岁。

16、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

17、穷且益坚，不坠青云之志。

18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

19、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。

20、聪明出于勤奋，天才在于积累。

21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

22、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。

23、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。

24、失败乃成功之母。

25、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

激励高中生的名言句子

1、一个人失败的最大原因，是对自己的能力缺乏充分的信心，甚至以为自己必将失败无疑。

2、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

3、古之成大事业大学问者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。

4、夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。

5、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯竭。

6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

7、一个人追求的目标越高，他的才力就发展越快，对社会就越有益。

8、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。

9、世界上最快乐的事，莫过于为理想而。

10、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

11、苦难是人生的老师。

12、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道;所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

13、人生难得几回搏，此时不搏何时搏。

14、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。

15、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。

16、坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。

17、一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。

18、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

19、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

20、没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。

21、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

22、最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。

23、这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。

24、试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。

5.适合学校的励志名言 篇五

2. 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来

3. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯

4. 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

5. 我们不得不饮食睡眠游玩恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人

6. 一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

7. 人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

8. 瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培根

9. 朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡内基

10. 不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡

11. 喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯

12. 一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉

13. 在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰

14. 过去属于死神，未来属于自己。——雪莱

6.适合高三的励志名言 篇六

2、智者一切求自己，愚者一切求他人。

3、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

4、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

5、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

6、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

7、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

8、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!

9、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

10、高三高考高目标，苦学善学上好学。

11、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

12、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

13、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

14、如果要挖井，就要挖到水出为止。

15、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

16、勤学，勤思，勤问，苦钻

17、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

18、不经风雨，怎见彩虹。

19、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

20、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

21、“稳妥”之船从未能从岸边走远。

22、奋起飞翔，路在脚下。

23、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

24、精神成人，知识成才，态度成全

25、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

26、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

27、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

28、遇难心不慌，遇易心更细。

29、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

30、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

31、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

32、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

33、人格的完善是本，财富的确立是末。

34、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

35、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

36、以诚感人者，人亦诚而应。

37、努力就能成功，坚持确保胜利。

38、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

39、领导的速度决定团队的效率。

40、精神成就事业，态度决定一切。

41、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

42、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

43、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证

44、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

45、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

7.适合初中生的励志名言 篇七

关键词：初中科学；实验作业；设计策略

文章编号：1005-6629（2015）12-0073-03 中图分类号：G633.8 文献标识码：B

实验是验证科学概念和规律的重要方法，也是探究未知领域、学习新知识、形成新思维的重要手段。实验一般有课堂演示实验、学生分组实验以及课外家庭实验作业。实验作业一般是指学生在家庭中自己设计研究方案，准备实验用品，动手操作、自主探究与教学内容密切相关的实验。

初中科学课程标准指出，科学教学应当是开放式的，培养学生的科学素养仅仅依靠课堂教学是不够的，课外活动是课堂教学在时间和空间上的延伸。由于受时间限制，课堂实验往往存在按部就班的操作、获得预设的实验结论等现象。而实验作业就是一种能拓宽学生关注STS视野、践行“从生活中来，到生活中去”理念的课外活动。它有助于增进学生对科学实验的亲近感，增强学生的参与度，提高学生学习科学的兴趣和探究能力，也有利于学生创新思维的形成。为此，笔者从教20年来，一直把实验作业作为科学作业的重要内容，并孜孜不倦地追求适合学生发展的实验作业设计。

1走出实验“边缘生”角色。加深对知识的理解

在课堂分组实验时，笔者发现，许多学生大多是旁观者，成为实验“边缘生”，其实他们内心深处也很想亲自动手操作，但又担心操作不规范、实验不成功被取笑。科学课程标准指出，课程的设计和实验均应适应全体学生的需要，为每一个学生提供公平的学习科学的机会，布置实验作业有助于他们走出“边缘生”角色。

例如，在探究“产生铁锈的条件有哪些”时，笔者把该活动作为实验作业布置，给每位学生分发四支试管，铁钉、蒸馏水、干燥剂由学生自己准备。实验方案通过学生交流讨论，按图1开展实验。几天后，让学生自己汇报实验现象、分析实验原因，得出金属锈蚀与水、空气等物质的作用有关，也与金属内部的结构有关，笔者有意识让实验“边缘生”来发言，并表扬了他们，通过几次实验作业，学生的自信心大大增强，在以后的课堂分组实验中也能积极参与其中了。

实验作业在培养学生实际操作能力的同时，也有助于学生深入理解科学概念原理。学生通过完成实验作业，在真实的情境中建构科学知识，亲身体验了“从生活走向科学”的认识过程，有助于培养学生观察能力、应用科学知识解决生活问题的能力。

例如，对于“植物细胞在高浓度溶液中失水、低浓度溶液中吸水”的规律，通过实验作业，让学生选择萝卜、苹果、茄子、黄瓜、马铃薯等多种材料做实验，进而加深了学生对该知识的理解。也使学生明白了家里腌菜时缸中水会增多的原因。布置实验作业，教师应该按照教学进度，结合学生实际制定计划，分阶段进行。在学生动手实验的过程中，会遇到许多问题，随着问题的解决，进一步加深了学生对知识的理解和运用，提高了学生独立解决问题的能力。

2 尊重学生个性，鼓励学生自主开发家庭实验

教师往往会结合学情实际，对实验作业材料的准备、操作步骤、安全注意事项等方面，给予具体指导。这在实验作业的开展中，是必不可少的。但是教师更应结合教学实际，鼓励学生自主开发家庭实验。课程标准要求我们，探究活动的设计应当符合学生的认知特点，注意从学生熟悉的和感兴趣的事物出发，联系生活实际，充分利用各种器具和材料开展活动，在实验作业的开发上，教师的职责是充分调动学生的主观能动性，尽量发挥学生的聪明才智。为此，笔者规定学生结合教学内容，以小组为单位，每个学期自行“开发”2至3个家庭小实验。

例如，学生在探究“压强对气体溶解度的影响”时，用注射器、活塞、试管设计了一个实验方案，如图2所示。当向上拉活塞时，气泡增多，当向下推活塞时，气泡减少，由此说明了气体的溶解度随压强的增大而增加，随压强的减小而减小。

家庭实验是学生独立自主开展实验的好载体，没有教师的面对面指导，拥有的又是不正规的器材或生活用品，学生需自主思考器材的替代品、实验的操作步骤。怎样获得更好的实验效果？会促使并激发学生去大胆探索，驱动学生求异思维，发展学生的创新意识。把废旧品改成实验器材，本身就包含着一定的创造过程，如洗手液瓶改装成简易的气体发生器、用马铃薯作催化剂、用医用双氧水来制取氧气等。

鼓励学生自主开发家庭实验，虽然制作简陋、设计不完善，但无不体现学生的主体作用和积极参与的热情，对发展学生的实践能力和创新意识十分有利。

3 体现合作理念，加强同伴间交流互助

科学课程标准指出，教师应鼓励学生在合作中进行学习，通过小组成员之间的合作，使学生认识到合理分工的重要性，各尽所长，互帮互学，初步养成善于与人交流、分享与协作的习惯，形成良好的相互尊重的人际关系。

例如，在学习催化剂知识后，笔者布置了一项作业：让学生围绕“催化剂”关键词，以小组为单位，设计一个探究性家庭实验。许多学生通过上网查找、同学问讨论，确定了许多方案，如催化剂用量与反应速率的关系、催化剂使用次数与催化效率的关系等。其中有一个小组提供的方案很有新意，如“点燃白糖”实验，具体操作为取少量的白糖放在石棉网上，点火，白糖没有燃烧，将新的香烟烟灰和白糖充分混合，再去点火，则产生蓝色火焰。通过该实验，加深了对催化剂性质和作用的理解，即催化剂能改变反应速率但本身质量、化学性质并不改变。并且通过上网搜索、同学交流，明白了“烟灰”对白糖的燃烧反应起着一种催化作用。

另外对于一些需要较长时间才能观察结果的实验，如“种子的萌发条件”、动手制作生态瓶等也可通过学生问合作，以实验作业形式完成，非常适合学生发展相互协作的能力。

4 激发学生兴趣，积极开展鼓励性评价

实验作业能弥补课堂实验在时间和空间上的不足，有利于激发学生的兴趣和增进学习内驱力。兴趣是最好的老师，实验作业完成得好坏、质量的高低很大程度上取决于学生的兴趣程度。为此，教师首先要致力于选取趣味性较强的实验，如用收集到的干燥剂配制澄清石灰水，用米醋除去水垢、验证蛋壳成分是碳酸钙等。简单易行、生活味浓的实验作业，易激发学生兴趣。

实验作业又是一项重要的科学作业，这就要求实验作业具有一定的可测目标，要求开展积极评价，而评价应以激励为主。对于实验作业中发现学生的每一点进步都应给予及时的肯定，使他们树立学好科学的信心。也要善于捕捉学生的创新点，如在学习溶液酸碱性时，通过酚酞试液、紫色石蕊试液可以判断酸碱性。笔者告诉学生，其实生活中许多花也可制成酸碱指示剂，激发了学生探究兴趣，于是笔者布置了一项实验作业：自制酸碱指示剂，对花切碎捣烂，用酒精浸制，所得的浸出液可以作为酸碱指示剂，从学生反馈情况看，测试了七种花的提取液，情况如下表：

教师要及时批改实验作业、通过课外个别交谈、课堂提问、向学生家长了解情况等方式来了解学生实验作业开展情况，多作肯定性评价，并积极提出一些建设性的改进意见。要及时创设展示学生实验作业成果的平台，在学习园地张贴设计方案，在实验角呈现自制教具，让学生在班级里介绍演示实验作业，让学生充分体验到成功的喜悦。

5 注重能力培养，发展学生思维品质

初中科学课程标准指出，倡导学生参与科学探究活动的开发，使学生在科学方法与能力上获得比较全面的训练。如巧除水垢，自制简易净水器，燃烧鉴别化纤织物与羊毛织物等家庭实验的开展，就有助于培养学生的实践能力和解决问题能力。由于实验作业的器材大都是生活废品，没有损坏须赔偿的规定，学生就会大胆、无所顾忌去设计、操作，甚至重组，手脑并用，极大地开发了学生的智力，非常适合学生发展动手能力、思维能力和创新能力。

实验思维品质是学生在实验探究的思维过程中逐步养成和发展的，心理学研究表明，思维及其品质是可以通过训练得到培养和发展的。林崇德教授认为，培养思维品质是发展智力和能力的突破口。教师要注重实验作业的设计应适合发展学生的思维品质。

例如，在初中科学的复习阶段，笔者布置了一项实验作业：以矿泉水瓶为材料，要求学生设计一项小实验，并阐述其科学道理。从完成的作业来看，既有探究液体内部压强特点的，如在矿泉水瓶侧壁从上到下扎几个孔，说明水的压强与深度有关，在瓶下部四周扎几个孔，说明同一深度压强相等；又有探究压力效果与哪些因素有关的，如矿泉水瓶装不同的水，海绵形变不同，来说明压力作用效果与压力大小有关，对同一瓶矿泉水正放倒置，来探究压力作用效果与受力面积有关；也有验证CO₂溶于水的，如在充满CO₂的矿泉水瓶内倒入少量水，振荡，迅速盖严瓶盖，会发现瓶变扁；另外又如探究力有形变的作用效果，可把装水瓶子制成一个凸透镜，两个空矿泉水瓶平放在一起，可探究气体压强与流速关系等等。通过从不同角度运用不同的知识与方法设计实验，促使学生领悟知识问的纵横联系，适合发展学生思维的灵活性品质。根据矿泉水瓶材料要求学生自主设计实验，适合发展学生思维的独创性品质。如用干电池、小灯炮、石墨棒来测验食盐溶液、纯碱溶液的导电性，加强了理化知识的整合，适合发展学生思维的深刻性品质。

8.适合班级的励志名言 篇八

2. 我自律我自信，不放弃能成功

3. 没有播种，何来收获。

4. 勤奋乐学，团结拼搏

5. 团结拼搏，求实进龋

6. 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌

7. 耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。

8. 事虽微，不为不成;道虽迩，不行不至。

9. 要争就能赢，要拼才能赢。

10. 功崇惟志，业广为勤。

11. 为了梦想，我们不懈努力。

12. 战胜自我不服输，高考场上显身手

13. 自重自信，自强不息

14. 用线条和色彩，绘人生最辉煌

9.适合保险行业的励志名言 篇九

2. 成功等于目标，其他都是这句话的注解。

3. 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

4. 第一个青春是上帝给的;第二个青春是靠自己努力的。

5. 忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。

6. 与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

7. 任何业绩的质变都来自于量变的积累。

8. 无论明日，有多落魄，至少今天，没有蹉跎。

9. 成功人的背后总会有一个不寻常的故事。

10. 真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。

11. 相互了解是朋友，相互理解是知己。

12. 每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

13. 少说多做，句句都会得到别人的重视;多说少做，句句都会受到别人的忽视。

14. 除了自己，任何人都无法给你力量。

10.适合高中学生的励志名言 篇十

2. 我只有奋力奔跑，才能看见光亮、认知方向。

3. 努力就有收获，不努力就必定一事无成。

4. 勤奋是幸福的基础，懒惰是罪恶的起源。

5. 选择作为学生，学习是我们的本职，学习对天才是一块垫脚石，对勤奋的人是一笔财富，对懒惰的人是一个万丈深渊。

6. 学习态度决定学习成绩。

7. 理想和行动要结合起来，只说不行，要紧的是做。

8. 永远不要为失败找借口，而是要为成功找办法。

9. 一等二靠三落空，一想二干三成功。

10. 要向大的目标走去就得从小目标开始。

11. 勤奋，坚持到底!相信自己，一切皆有可能。

12. 每一块美玉都离不开雕琢，每一个成功都离不开磨练。

13. 在高考的道路上，惟有坚持不懈，奋发向上的人，才能登上胜利的巅峰。

14. 你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

11.适合小学生的励志名言 篇十一

无论是在学校还是在社会中，大家都对那些经典的名言很是熟悉吧，在议论文中，引用名言，不但体现语言的丰富，还能增强观点的说服力，使文章顿时有了亮色，起到锦上添花的效果。你所见过的名言是什么样的呢？下面是小编收集整理的适合小学生的励志名言，希望能够帮助到大家。

适合小学生的励志名言1

1、创业要能四海为家。

2、牙刷是最委屈的，它永远在你最臭的时候碰见你。

3、身正不怕影子斜，死猪不怕开水烫。

4、没有书的时候，就要自己偷学。

5、从最有感的地方下手。

6、多少豪门繁华落尽，就是因为一个字：“争”

7、当别人发表意见时，不管有没有价值，都不要在当下就泼对方冷冰水。

8、人世间的一切，自己造业，自己承担，没有什么好怨的。

9、凡是我不懂的，我就记不住。

10、人情留一线，日后好相见。

11、有得必有失，只看合算不合算。

12、多一友多一条生路，少一仇少一道墙。

13、话不妨说，错不妨认，事不妨照做。

14、怕不明说，怕说不明，不怕明说，不怕说明，明说不怕。

15、花开好，有虫子何妨。

16、不好说，说不好，不说好，好不说。

17、私下肯定自己，公开肯定部属，建立成就感。

18、每个人都有“被肯定、被赞美”的需求。

19、咖啡是嗜好饮料，不是必需品，所以要有情境。

20、因为网络，让个人晋升成为世界的基本单位。

21、让鱼挣扎一分钟再秤，把多余的水分甩掉才能降低成本。

22、没天分就认分，不认分就勤奋。

23、主管的职责是铺桥造路，让属下有路可走、有桥可过。

24、用活动沟通，效果最好。

25、尝试跟错误，就是经验，痛苦的经验叫做智慧。

26、人生就像自助餐，每个人都要会拟菜单。

27、智慧就是“知道什么时候该忽略的艺术”。

28、有指点，才有发现。

29、有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看得太重。

30、把一匙酒倒进一桶污水中，得到的是一桶污水；把一匙污水倒进一桶酒中，得到的还是一桶污水。

适合小学生的励志名言2

1.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

2.哭着流泪是怯懦的宣泄。

3.读书破万卷，下笔如有神。

4.人生所有的时间里,现在是最棒的5.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！

6.才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

7.忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

8.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

9.如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上——牛顿

10.学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

11.伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生

12.路遥知马力，日久见人心。

13.要想生活得快乐，就必须热爱生活。

14.人生中最永恒的幸福就是平凡，最长久的拥有需懂得珍惜。

15.活在忙与闲的两种境界里，才能俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的意义。

16.饱食终日，无所用心，难矣哉。——《论语·阳货》

17.人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。

18.有多大的思想，才有多大的能量。

19.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

20.诚实是人生绝妙的法宝。

适合小学生的励志名言3

1、志存高远，心系天下。

2、态度决定一切，习惯成就未来。

3、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

4、天行健，君子以自强不息。

5、想要壮志凌云，干要脚踏实地。

6、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

7、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

8、付出不一定成功，放弃就一定失败。

9、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

10、静中显竞，竞中取胜。

11、学习如着起之茴，不见其增，日有所长。

12、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。

13、往者不可谏，来者犹可追。

14、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

15、读健康有益之书，做奋发向上之人。

16、比赛必有一胜，苦学必有一成。

17、拼搏铸辉煌，状态定命运。

18、自古圣贤成大业，未有不由学而成者。

19、先做该做的事，再做喜欢的事。

20、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。

21、学习这件事，不是缺少时间，而是缺少努力。

22、读万卷书，行万里路。

23、丢掉现在，也就失去未来。

24、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。

25、现实虽残酷，但命运掌握在自己手中。

26、量变引起质变，知识重在积累。

27、学习有两忌，自高和自狭。

28、知识很宝贵，就好像是金矿。学好知识，掌握好本领，会对我终身有益。

29、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。

30、非学无以成才，非志无以成学。

31、绳锯木断，水滴石穿。

32、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

33、心中有集体，进步在自己。

34、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

35、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

36、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。

37、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

38、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

39、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

40、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

41、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

42、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

43、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

44、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

45、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

46、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

47、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

48、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

49、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

50、快乐之道不仅在于做自己喜欢的事，还在于做自己该做的事。

51、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。

52、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

53、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

54、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

55、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

56、树不修，长不直；人不学，没知识。

57、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。

58、如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。

59、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

60、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。

61、是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

62、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

63、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

64、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

65、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

66、手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。

67、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。

68、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。

69、愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。

70、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

71、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

72、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

73、边学边问，才有学问。若要精，人前听。

74、终结黑暗的，是光；我们循光而行，在生命开端找到的，是爱。

75、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

76、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

77、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

78、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。

79、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

80、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

适合小学生的励志名言4

1.读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

2.坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

3.岂能尽如人意，但求无愧我心！——林则徐

4.每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

5.盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

6.人生的目的不是为了活得长,是为了活得好

7.勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。

8.生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

9.喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

10.书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

11.假如你没有天赋，勤奋可以弥补它的不足。

12.形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

13.天行健，君子以自强不息。——《周易乾》

14.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

15.学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。

16.能冲刷一切的除了眼泪，就是时间。以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

17.喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

18.给我一个支点，我可以撬起地球。——阿基米德

19.再长的路，一步一步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。

20.世上无难事只怕有心人

适合小学生的励志名言5

1)每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

2)如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

3)大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

4)未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

5)人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

6)挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

7)任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训

8)不是境况造就人，而是人造就境况。

9)含泪播种的人一定能含笑收获。

10)靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

11)欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

12)只要路是对的，就不怕路远。

13)一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

14)真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

15)自古成功在尝试。

16)一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

17)当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

18)生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

19)没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助

20)凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

21)积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

22)一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

23)行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

24)环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

25)事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。不要等待机会，而要创造机会。

26)成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

27)如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。

28)昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

29)拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

30)使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。

31)做对的事情比把事情做对重要。

适合小学生的励志名言6

1.行万里路，读万卷书。

2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3.读书破万卷，下笔如有神。

4.我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5.少壮不努力，老大徒悲伤。

6.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8.读书要三到：心到眼到口到

9.玉不琢不成器，人不学不知义。

10.一日无书，百事荒废。——陈寿

11.书是人类进步的阶梯。

12.一日不读口生，一日不写手生。

13.我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14.书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游

15.读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16.读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17.学习永远不晚。——高尔基

18.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19.学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20.读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。——培根

21.读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

22.为中华之崛起而读书。——周恩来

23.理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰

24.书籍是造就灵魂的工具。——雨果

25.书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

26.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

27.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

28.问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

29.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

30.理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

31.事常与人违，事总在人为。

32.骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

33.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

34.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

35.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

36.我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

37.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

38.平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

39.没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

40.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

41.只有登上山顶，才能看到那边的风光。

42.即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

43.只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

44.敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

45.崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的.绳索。

46.种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

47.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

48.只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

49.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

50.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

适合小学生的励志名言7

1.人格的完善是本，财富的确立是末。

2.开心一点，仰起笑对人生的脸，我们要做明天的神仙!

3.成功是一个过程，并不是一个结果。

4.不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

5.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

6.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

7.聪明出于勤奋，天才在于积累。

8.知耻近乎勇。——《礼记·中庸》

9.生于忧患，死于安乐。

10.生命中所发生的每一件事必有其意义！

11.手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。

12.明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。——文嘉

13.种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。

14.才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍

15.智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。

16.鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

17.蚁穴虽小，溃之千里。

18.所有的魅力在习惯面前都将无色

19.如果要飞得高,就该把地平线忘掉

20.虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

适合小学生的励志名言8

1)诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。

2)恨别人，痛苦的却是自己。

3)人之所以平凡，在于无法超越自己。

4)大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。

5)改变自己，是自救，影响别人，是救人。

6)谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。

7)唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。

8)人不求福，斯无祸。人不求利，斯无害。

9)智者顺时而谋，愚者逆时而动。

10)常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。

11)见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。

12)学一分退让，讨一分便宜。增一分享受，减一分福泽。

13)儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。

14)征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。

15)把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。

16)嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。

17)一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。

18)身安不如心安，屋宽不如心宽。

19)梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。

20)领导的速度决定团队的效率。

21)成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

22)成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

23)空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

24)自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

25)为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

26)用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

27)没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

28)一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

29)忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

30)环境不会改变，解决之道在于改变自己。

31)两粒种子，一片森林。

32)每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

33)如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

34)大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

35)未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

36)人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

37)挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

38)任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

39)不是境况造就人，而是人造就境况。

适合小学生的励志名言9

1、蚁穴虽小，溃之千里。

2、为中华之崛起而读书。——周恩来

3、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明

4、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

5、有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

6、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

7、只有不断寻找机会的人才会及时把握机会。

8、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

9、志当存高远。——诸葛亮

10、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

11、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

12、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生

13、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

15、人之所以能，是相信能。

16、耕耘者最信得过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

17、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

18、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。——约里奥·居里

19、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

20、我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。——居里夫人

21、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

22、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

23、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

24、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

25、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

26、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向

27、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

28、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。——雨果

29、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德

30、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

31、懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。

32、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

33、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

34、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基

35、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东

36、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植

37、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

38、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

39、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯

40、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

41、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作

42、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤

43、勤奋是好运之母。——富兰克林

44、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

45、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

46、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。

47、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

49、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

50、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

51、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

52、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

53、懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格

54、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

55、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

56、聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚

57、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

58、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

59、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

60、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

61、健康是人生第一财富。——爱默生

62、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

63、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

64、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

65、只有身体好才能学习好、工作好，才能均衡地发展。——周恩来

66、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

67、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

68、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

69、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

70、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

71、学习永远不晚。——高尔基

72、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

73、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

74、不为失败找理由，要为成功找方法。

75、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹

76、含泪播种的人一定能含笑收获。

77、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

78、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。——巴斯德

79、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

80、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔

适合小学生的励志名言10

1.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

2.人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》

3.学问学问，不懂就问

4.不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

5.言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。

6.如果没有定位，我们一天将茫然四顾；如果没有目标，我们一生将毫无意义！

7.自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

8.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

9.脑子不用不聪明，身体不练不结实。

10.勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

11.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

12.好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

13.跪着虽不会跌倒,但可能被践踏

14.泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。

15.突破心理障碍，才能超越自己。

16.人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

17.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

18.试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。

19.愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。

20.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。—晏殊

21.读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

22.坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

23.岂能尽如人意，但求无愧我心！——林则徐

24.每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

25.盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

26.人生的目的不是为了活得长,是为了活得好

27.勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。

28.生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

29.喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

30.书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

31.假如你没有天赋，勤奋可以弥补它的不足。

32.形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

33.天行健，君子以自强不息。——《周易乾》

34.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

35.学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。

36.能冲刷一切的除了眼泪，就是时间。以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

37.喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

38.给我一个支点，我可以撬起地球。——阿基米德

39.再长的路，一步一步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。

40.世上无难事只怕有心人

41.人格的完善是本，财富的确立是末。

42.开心一点，仰起笑对人生的脸，我们要做明天的神仙!

43.成功是一个过程，并不是一个结果。

44.不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

45.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

46.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

47.聪明出于勤奋，天才在于积累。

48.知耻近乎勇。——《礼记·中庸》

49.生于忧患，死于安乐。

50.生命中所发生的每一件事必有其意义！

51.手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。

52.明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。——文嘉

53.种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。

54.才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍

55.智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。

56.鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

57.蚁穴虽小，溃之千里。

58.所有的魅力在习惯面前都将无色

59.如果要飞得高,就该把地平线忘掉

60.虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

61.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

62.耳朵没有底，可以从早听到晚。

63.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

64.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

65.把目标雕刻在岩石上，把梦想落实在行动上！

66.勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

67.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

68.丝不织不成网，体不练不强壮。

69.凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

70.穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

71.由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光

72.骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

73.学如逆水行舟,不进则退

74.每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

75.岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

76.不要等待机会，而要创造机会。

77.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

78.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

79.一日无书，百事荒废。

80.成功者绝不放弃。

81.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

82.哭着流泪是怯懦的宣泄。

83.读书破万卷，下笔如有神。

84.人生所有的时间里,现在是最棒的85.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！

86.才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

87.忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

88.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

89.如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上——牛顿

90.学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

91.伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生

92.路遥知马力，日久见人心。

93.要想生活得快乐，就必须热爱生活。

94.人生中最永恒的幸福就是平凡，最长久的拥有需懂得珍惜。

95.活在忙与闲的两种境界里，才能俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的意义。

96.饱食终日，无所用心，难矣哉。——《论语·阳货》

97.人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。

98.有多大的思想，才有多大的能量。

99.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

100.诚实是人生绝妙的法宝。

适合小学生的励志名言11

1.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

2.耳朵没有底，可以从早听到晚。

3.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

4.成功者绝不放弃。

5.把目标雕刻在岩石上，把梦想落实在行动上！

6.勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

7.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

8.丝不织不成网，体不练不强壮。

9.凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

10.穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

11.由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光

12.骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

13.学如逆水行舟,不进则退

14.每一个人可能的幸福是在全体人所实现的幸福之中。

15.岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

16.不要等待机会，而要创造机会。

17.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

18.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

12.适合晨读的励志名言 篇十二

2.大漠晴空辍月，舞刀无影，谁与共享?茫茫人海，遍寻志同者，肝胆相照，生死同行!

3.如何让你遇见我，在我最美丽的时刻，为此我已在佛前求了五百年

4.女人都是寂寞天界的天使，为了所爱的男人动心流泪，因此降落凡间

5.这个世上永远存在着一些无奈，而这些无奈，你永远无法改变”

6.美若没有几分遗憾，如何能有那千般的滋味?

7.我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢?

8.孤单的你，孤单的我，孤单的灵魂，流离失所。

9.说不出是喜悦，还是苦涩。头也不回，大步迈向未来。说好N年后，一定会再相聚。我们始终面对勇敢坚持。

10.我也很想他，我们都一样，在他的身上。想找到翅膀，只是那时的他，是因为你他开始飞翔。

11.在这社会里爱情是因为伤痛绝望而美丽像罗蜜欧梁山泊。

12.女人是水总有干枯的一天，男人是山总有光秃的一天。所以，山水相伴才能成一个循环

13.人之所以不幸福，也可能是被自己耽误的。

14.迷迷糊糊，懵懵懂懂 。这样就能钓到大帅哥? 开什么玩笑 ，不过这么拽的爱情确实存在。这就是我的人，帅 !~这就是我的爱情，拽!

15.月亮一走，风儿也觉无聊。

16.真理掌握在少数人手里，但是：少数服从多数。

17.梦里，有梦里的景致。

18.吸血鬼：被上帝所唾弃的种族.在用鄙视的眼光看着上帝和他的子民。

19.山因势而变，水因时而变，人因思而变! 思考是我们的生命，也是我们快乐的源泉

20.红豆本是相思子，一寸相思一寸灰

20 为了连接远古的过去和遥远的未来

21.千年放浪，不变的是对黑白交集的追求，就像亘古不变的雪，361个交点上演无数悲喜

22.日子就这样流淌过去，而那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了

23.水总是水，掬了捧在手里，它会潺潺地流走，攥紧它，它反而留得更急-水总是要流走的.我把大学像石块一样紧紧地握住，秦庾却相水似的流完了最后一滴

24.这世界上有一种鸟是没有腿的，它一辈子只停下来一次，那次就是它死去的时候。

25.当日子成为旧照片当旧照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步一步远离，没有雅典，没有罗马，再也没有回去的路.

26.师父说：把手握紧，里面什么也没有;把手放开，你得到的是一切

27.生活，就是这样，永远占领着绝对的领导地位，当无数的傻子高呼着自己控制了生活自己掌握了命运，却没有看到，生活站在更高的苍穹之上，露出的讥笑嘲讽的面容

28.朋友总是为你挡风遮雪，如果你在很远的地方承受着风霜，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪，降临在我的身上

29.有一个城市叫无泪之城，因为里面的人只有欢笑，没有泪水.可是后来变了，这个城市依然叫无泪之城，可是是因为这个城市里的人的眼泪，都流光了

13.适合领导的励志名言 篇十三

2. 让流程说话，流程是将说转化为做的惟一出路。——姜汝祥

3. 我今天就要打败你，我不睡觉也要打败你，这是我们的文化。——胡伯林

4. 管理不是独裁，一个家公司的最高管理阶层必须有能力领导和管理员工。——盛田昭夫

5. 崭新而令人激动的时髦产品是绝对短缺的。——戴维格拉斯

6. 预防是解决危机的最好方法。——迈克尔·里杰斯特

7. 危机不仅带来麻烦，也蕴藏着无限商机。——格雷格·布伦尼曼

8. 用他，就要信任他;不信任他，就不要用他。——松下幸之助

9. 现代企业管理的重大责任，就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致，两者越一致管理效果就越好。——毛仲强

10. 企业的成功靠团队，而不是靠个人。——罗伯特·凯利

11. 一次良好的撤退，应和一次伟大的胜利一样受到奖赏。——菲米尼

12. 大成功靠团队，小成功靠个人。——比尔·盖茨

13. 没有战略的企业就象一艘没有舵的船，只会在原地转圈。——乔尔·罗斯

14. 创新是企业的灵魂，是企业持续发展的保证!——海尔集团