“大调研、大走访”调研报告

“大调研、大走访”调研报告（精选10篇）

1.“大调研、大走访”调研报告 篇一

深入基层大走访、大调研活动调研报告（第一组）为进一步促进各级领导干部转变作风，全面做好群众工作，推动基层工作上新台阶，各项惠民政策得到有效落实，切实做到问政、问需、问计于民，根据《关于深入基层大走访、大调研活动的通知》（莎党办〔2013〕6号）文件精神，在县委副书记、政府县长艾海提·沙依提同志的率领下，调研组紧紧围绕学习贯彻党的十八大、自治区党委八届四次全委（扩大）会议、地委（扩大）会议和县委十一届六次全委（扩大）会议精神，倾听了解基层各族群众思想动态和所思、所想、所盼，筹备实施全县18件民生实事为主的各项民生工程情况，掌握分析影响当前社会稳定主要因素和信访热点、难点问题等10项内容，集中利用10天时间，先后深入莎车镇15个社区及依干其镇、荒地镇、巴格**乡、英**管理区等重点村、学校深入开展调研。现就调研有关情况形成如下报告。

一、基本情况自2013年1月24日全县召开干部大会安排部署深入基层大走访、大调研活动后，调研组在县委副书记、政府县长艾海提沙依提同志具体协调和指挥下，于当天下午召开分工协调会，按照莎车**社区设置（15个），抽调调研组成单位领导、干部及镇党委、社区共领导和干部共33人，将调研组细分为3个调研小组，每组11人，分别负责5个社区走访、座谈及调研工作。

2.开展大走访大调研活动总结 篇二

按照XX县扶贫开发领导组《关于印发XX县脱贫攻坚大走访大调研活动方案的通知》文件精神，3月6-9日，XX县发改委迅速行动，集中开展了大走访大调研活动，以“三问、三定”突出走访内容，以制定切实工作计划深入开展调研，以大讨论厘清思路打牢扶贫根基，确保大走访大调研活动富有成效，为打赢全年脱贫攻坚战奠定坚实基础。现将有关情况总结如下。

一、高度重视，积极动员

3月6日，发改委专门召开动员会，全面部署这次大走访大调研活动。会上县发改委副主任、驻李集村扶贫工作队队长蔡家启带领全体帮扶干部，全文学习《XX县脱贫攻坚大走访大调研活动方案》，并就有关具体事项给大家做出说明解释，就走访调研的重点难点进行培训讲解，使大家深刻领悟方案精神，确保调研走访活动有的放矢。委党组书记、主任李绍奎在会上对大家提出具体要求。他强调，为进一步增强帮扶干部工作主动性和针对性，走访时要做到，问家庭基本情况要核实到人、问致贫原因要分清主次、问脱贫需求要准确无误;在拟定脱贫时限时要因人而异，在确定帮扶项目上要两厢情愿，在敲定帮扶措施上要切合实际，在划定帮扶责任上要岗责分明。要通过此次活动开展，把“量身定制”的帮扶措施具体落到实处。

二、广泛走访，摸清实情

会后，李绍奎主任带领委领导班子身先士卒，全体帮扶干部一行分四批前往临水镇李集村开展大走访、大调研活动，针对今年重新调整的53户包保户，他们各找门路，做到一户不漏。李绍奎主任先后走访了村两委和自己包保的贫困户，紧接着在驻村工作队队长蔡家启陪同下，查看xxxx年单位帮扶项目两条道路和一个水渠硬化现场。李绍奎要求，驻村扶贫工作队和村支两委要深入调研，了解xxxx年扶贫工作的重点和难点，积极与村两委和镇政府沟通汇报，抓好李集村项目储备建设，立足村实际，制定三年发展规划、xxxx年度工作计划，精准组织实施;扶贫工作队要充分利用在基层工作、在脱贫攻坚中锻炼成长，不断提高自己，确保李集村xxxx年村出列任务按期完成，促进振兴乡村战略落地生根开花，为打造美好乡村，真正为老百姓谋福利做出新的贡献。

全体帮扶干部积极投身大走访大调研活动之中，先后利用4天时间，深入各自帮扶的贫困户家中，和扶贫对象促膝谈心，按照《建档立卡贫困户走访登记表》和《贫困户产业发展需求摸底表》要求，逐项询问，认真填写，并对帮扶对象住房进行全景拍照。对不在家的户主，通过亲友帮助、电话询问等方式，尽可能与本人取得联系，获得真实情况，掌握第一手资料，力争填报尽量准确。

三、调研讨论，敲定计划

3.“大调研、大走访”调研报告 篇三

总结报告

2014-04-10

“大调研、大走访、大排查、大宣讲、”活动

总结报告

自学习“大调研、大走访、大排查、大宣讲”活动开展以来，我校紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真按照教育局的部署和安排，精心组织、周密部署，狠抓落实，“大调研、大走访、大排查、大宣讲”取得了阶段性的成果。现将“大调研、大走访、大排查、大宣讲”工作总结报告如下：

一、主要做法

（一）强化领导、精心组织，“大宣讲、大调研、大排查、大走访”活动全面推进。我校召开了“大宣讲、大调研、大走访”活动动员大会，就深入开展“大调研、大走访、大排查、大宣讲”活动进行动员部署，成立了活动领导小组，由校长任组长，班子成员任副组长，各校负责人为成员，指导全校深入开展“大宣讲、大调研、大走访、大排查”活动。制定了《“大调研、大走访、大排查、大宣讲”活动实施方案》，对活动范围、时间、步骤和内容进行了明确，并提出了具体要求。

（二）突出重点、创新形式，活动扎实有力。按照教育局““大调研、大走访、大排查、大宣讲”活动的要求，扎实开展活动。一是集中宣讲。结合当前交通改革新形势给全体党员干部上了一堂题为“抢抓发展机遇，锐意改革进取，实现教育跨越式发展”的形势课。

（三）精选课题、问计求策，调查研究深入开展。我校按照教育

局的统一部署，积极筹备。确定调研重点，制定了农村教育、留守子女问题等重点调研课题，深入一线进行调研。认真倾听人民群众对教育事业发展的建议和意见，征求教育发展的意见或建议；调查了教育现状、宣讲惠民政策措施、真诚倾听沿线农民群众对教育发展的新要求与新期待、分析突出问题、综合评价社会效应，形成调研报告。

（四）广开言路，边学边改，推动工作全面发展。我校通过走访调研，向服务对象发放征求意见问卷调查表，聘请活动“观察员”和“监督员”，收集人大代表建议提案等渠道和方式广泛征求了社会各界的意见和建议。共征求意见和建议85条；发放征求意见问卷调查表200份，收回184份，征求意见和建议15条；聘请活动“观察员”和“监督员”50名，征求人大代表、政协委员的意见和建议10条。经过梳理和归类，针对收集的意见和建议，立即制定措施加以整改落实。

4.“大调研、大走访”调研报告 篇四

工作调研报告

***卫生计生委

（2018年4月20日）

为深入贯彻落实市委、市政府《关于在全市开展“大学习、大调研、大改进”的实施方案》文件精神和有关工作部署安排，按照委党委要求，由委党委委员、副主任****带队，一行三人组成调研组，于2018年4月10日到***，开展了健康扶贫工作调研，现将调研情况报告如下：

一、调研方法

从***随机抽取2个乡镇、2个村卫生室。实地查看乡镇卫生院、村卫生室系统数据管理、档案资料、便民惠民政策落实等健康扶贫工作开展情况。在所抽取的村随机访谈3名贫困患者，了解各项帮扶措施落实情况。座谈了解县级卫生计生局、乡镇卫生院、村卫生室健康扶贫工作开展情况。

二、基本情况

***现有贫困人口总数13120人，其中患病贫困人口4396人，分类救治措施落实3902人，占88.76%；大病应救治1524人，已救治1520人，占99.74%；慢病应签约822人，已签约819人，占99.64%；重病兜底人数1人。辖区内共有县级医疗卫生机构5处，乡镇级医疗卫生机构12处，已全部落实门诊“两免两减半”、住院“先诊疗、后付费”、医疗商业补充保险报销等便民惠民政策。辖区内共有行政村562个，村卫生室496个，未设立卫生室的行政村95个，按照村卫生室建设标准要求，由附近村卫生室覆盖服务。辖区内共有省级贫困村50个，市级贫困村41个，均合理规划设置标准化村卫生室，确保贫困村村都有卫生室服务。

东疏镇现有贫困人口总数1466人，其中患病贫困人口211人，分类救治措施落实211人，占100%；大病应救治127人，已救治127人，占100%；慢病应签约84人，已签约84人，占100%；重病兜底人数0人。辖区内有乡镇卫生院1处，已落实门诊“两免两减半”、住院“先诊疗、后付费”、医疗商业补充保险报销等便民惠民政策。辖区内共有49个行政村，村卫生室42个，未设立卫生室的行政村7个，按照村卫生室建设标准要求，由附近村卫生室覆盖服务。辖区内共有省级贫困村3个，市级贫困村3个，均合理规划设置标准化村卫生室，确保贫困村村都有卫生室服务。卫生院专技人员110人，健康扶贫专（兼）职人员2人，家庭医生服务团队18个；乡村医生89人，其中有乡村医生执业证书或助理、执业医师证书89人，平均年龄50岁。

泗店镇现有贫困人口总数786人，其中患病贫困人口233人，分类救治措施落实233人，占30%；大病应救治64人，已救治64人，占100%；慢病应签约169人，已签约169人，占100%；重病兜底人数0人。辖区内有乡镇卫生院1处，已落实门诊“两免两减半”、住院“先诊疗、后付费”、医疗商业补充保险报销等便民惠民政策，同时医院还是***精神卫生中心，承担全县精神患者的诊治、管理等工作。辖区内共有36个行政村，村卫生室29个，未设立卫生室的行政村7个，按照村卫生室建设标准要求，由附近村卫生室覆盖服务。辖区内共有省级贫困村3个，市级贫困村3个，均合理规划设置标准化村卫生室，确保贫困村村都有卫生室服务。卫生院专技人员138人，健康扶贫专（兼）职人员1人，家庭医生服务团队4个；乡村医生54人，其中有乡村医生执业证书或助理、执业医师证书9人，平均年龄45岁。

三、健康扶贫的主要做法

自开展健康扶贫工作以来，***将其作为一项重要的政治任务，列为每年工作的重点，在抓实、抓细、抓长下功夫，健康扶贫工作得以扎实深入开展，取得了明显成效。具体表现在以下几点。

（一）强化工作保障，工作推进有力。***卫生和计划生育局党委成立了专门的工作组织，专人负责。每年都制定了具体的工作计划，明确工作的重点并认真加以落实。每年都进行至少2次的业务培训，提高基层健康扶贫工作能力。2018年，制定了***《全县健康扶贫攻坚三年（2018

年—2020

年）行动计划》，对今年的重点内容进行了详细的安排。按照要求，在全系统开展健康扶贫领域作风问题专项治理工作，出台了具体实施方案。

（二）强化政策落实，惠民利民到位。一是贫困患者全部落实“八个一”工程。去年，***开展了全民健康大查体，将贫困人口作为重点人群、优先给予查体，不方便出门的贫困患者还上门查体，做到了应查尽查，每户一张查体反馈单。结合家庭医生签约服务，落实了日常健康管理、随访服务。今年，将对去年查体中发现的患病人员以及65岁以上老年人等进行全面查体，目标人群得到实实在在的实惠。

二是全面落实“两免两减半”政策。所有医疗单位全部设有健康扶贫门诊、病房，对所有的贫困患者治疗费用在结算时一并进行减免。同时该县自2016年开始就实施了“健康关爱”工程，各医疗卫生单位在政策之外对贫困患者再次进行优惠。特别是乡镇卫生院，很多都是大幅度优惠。两年来（2016-2017年）累计减免优惠超过430余万元。调研的东疏镇中心卫生院在开展“健康关爱”工程中，将全部贫困人口、计生特殊家庭、低保户、五保户等人群全部纳入，患者出院时享受东疏镇健康关爱相关规定，居民医疗保险和商业保险报销后剩余费用全部减免，并办理200元的起付线的减免手续，力度大，做法实，效果好。泗店镇卫生院对就诊的贫困患者实行兜底，贫困患者报销后，只需承担起伏线部分，其它由医院承担。

三是开展分类救治。按照所患疾病不同，采取了三级分治的办法。村医负责日常的健康管理、随访服务，乡镇卫生院负责常见病、多发病的治疗和重大疾病的社区康复等，县级医院重点对大病患者如肿瘤、心脏病、心脑血管疾病等的救治，县内无法治疗的及时转至上级医院。去年以来，严格按照省市卫计委通知要求，扎实做好了先天性心脏病、尘肺、先天性唇腭裂、无耳患者等的摸底调查，并按照要求通知到每位患者，积极动员患者参与，及时接受上级的救助活动。

四是做好特惠保报销工作。去年实施贫困患者特惠保后，该县及时进行了安排部署，绝大部分住院患者得到了及时报销，大大减轻了贫困患者的就医负担。近期省市文件出台后，已转发给基层各单位组织学习，计划4月份开展一次专题培训。

（三）强化工作措施，工作基础扎实。一是做好基础数据的更新工作。开展大走访、大排查活动，对管理的贫困患者全部走访一遍，信息及时记录在档。按照国家、省市要求，每年对新增贫困患者开展入户走访核实工作。各单位组织工作人员逐一入户核对人员信息，与村委对接基本情况，掌握新增贫困家庭中患病人员的基本情况。新增人员基本信息情况及时录入省网、国网。

二是认真开展健康扶贫领域腐败和作风突出问题专项治理工作。去年组织各单位成立健康扶贫工作核查小组，对所有4396名贫困患者基础信息进行了一次核查，对核查出的问题及时在省网系统进行更新。***卫计局党委组成6个督导组采取不打招呼，直接进村入户的方式到各单位进行督导，对督导发现的问题当场指出并要求限期整改。

三是开展健康促进和帮扶救助活动。每年坚持开展“健康十进”工程、“健康进万家、幸福伴我行”、“百名健康教育专家千场健康教育讲座活动”“党员志愿服务群众健康行动”以及红十字送温暖、计生特困家庭救助等各类公益服务活动，组织广大医务人员赶集市、进村居、入家门，为群众开展义诊咨询、计生国策和健康知识宣传、提供健康干预等提高贫困人群健康知识普及率。

四、存在问题

1.数据不同步。卫计系统的健康扶贫数据与政府部门的数据不能实现同步，存在一定差距，在具体工作中，基层的同志开展工作有难度。比如，某人可能在政府核实的过程中已经被清除，但是国网库里还存在，可能造成工作被动，甚至出现其他问题。

2.特惠保报销方面存在困难。目前各基层卫生单位都有贫困患者住院的情况，但是，特惠保工作进展较慢，有的乡镇尚未发放，有的乡镇政府已经发放，但是卫生院未及时接到通知。特别是“一站式”即时结算程序还没有到位，基层医疗单位工作压力较大。

3.乡镇卫生院专业技术人员缺乏。如东疏镇中心卫生院现有专业技术人员110人，包括临时招聘的医生、护士、医技及公共卫生人员。18个家庭医生团队只能配备一名医生，医生不能每次走访都能保证到位。由于院专业技术人员缺乏，团队成员在院内均有正常值班工作，入户走访只能牺牲个人休息时间进行。

4.乡镇卫生院负担较重。由于乡镇卫生院业务量、工作项目逐年增加，但是编制人员岗位不足，制约着卫生院人才引入，造成卫生院发展受限。政府对乡镇卫生院、村卫生室重视程度不够，突入资金较少，部分设施、基础建设落后，同时健康扶贫工作没有专项资金，实行“两免两减半”等惠民政策减免费用都是医院自行垫付，给医院带来更大压力，制约他们参与健康扶贫的积极性。

5.村卫生室问题突出。在健康扶贫工作中乡村医生有不可替代的作用，但是由于乡村医生待遇、工作环境等原因，年轻的医护人员不愿意到乡村医生岗位工作，有的乡镇近十年没有新增乡医人员，且乡村医生普遍年龄过大，随着时间推移，逐渐退休离开，造成乡村医生逐年减少，断层，对健康扶贫工作开展影响较大。部分行政村无村卫生室，由临近村的村卫生室覆盖管理，因为乡村医生逐年减少，个别村卫生室已无乡村医生等原因，造成贫困患者看病就医可及性低，使卫生室贫困患者满意度不足。

6.政策知晓率有待进一步提高。因贫困患者年龄较大、文化水平较低等原因，医护人员虽然经常去家里宣传，但仍有部分贫困患者不知道健康扶贫政策、做过哪些检查、家里的健康扶贫资料有什么作用，甚至出现不同时间到贫困患者家中采集信息时，贫困患者自述信息不同的现象。

7.入户工作开展有实际困难。入户走访时有些贫困患者不配合，入户走访主要是测血压、测血糖、健康体检及指导用药，有的贫困患者本身血压、血糖不高，自己感觉这些检查没用就不配合工作。有部分贫困患者认为入户走访就要给一些救助物品，对的入户查体有抵制情绪，要以实物走访宣传，才愿意配合。

8.个别患病贫困人口政策落实难。部分贫困患病在外地长期打工或居住，一年见不上一次面，但电话还能联系上，这部分人员很难进行面对面健康管理，在落实健康扶贫政策有很大难度。

9.电话考核评估制约考核评估总体评价。由于目前电信诈骗现象存在，群众对陌生号码的防范逐渐加强，造成电话考试评估时，出现呼叫转移为空号、正在通话或无法接听的现象，制约了考核评估总体评价。

10.医疗卫生机构健康扶贫宣传氛围不足。存在乡镇卫生院健康扶贫宣传栏放置位置不醒目，宣传栏因时间过长被大风刮烂，没有即时更换或维修，医院宣传电子屏无健康扶贫内容等现象。

11.重性精神病患者报销比例降低。通过调研发现，从2月份起，人社部门政策调整，重性精神类疾病由原来的甲类疾病变为乙类疾病，基本医保报销比例、报销封顶线都有不同程度降低，为贫困重性精神病患者分类救治工作带来较大困难。

五、原因分析

工作落实不到位关键在人。健康扶贫工作面向最基层的贫困人口，做好各项服务工作关键就在基层医务人员。人员短缺造成服务不到位、不及时等现象。因此，要把基层医务人员补齐、补足才能更好的开展服务，落实措施。同时，一大部分从事健康扶贫工作的人员有临时思想，认为健康扶贫是阶段性工作，应付过去就行，造成工作不认真、不扎实。有的不重视工作能力的提升，只是简单的上行下效，没有结合区实际、贫困人口家庭实际去深入思考，有针对性采取措施，造成服务质量不高，没有解决贫困患者的实际需求。

六、意见建议

1.尽快实现基础数据政府部门和业务部门同步、一致，加快县乡村数据互联互通，为健康扶贫工作精准实施提供可靠的数据支持和便利的工作条件。

2.协调市扶贫办、人社等部门，尽快实现“一站式”即时结算，强化贫困患者报销入口管理，减轻医疗单位工作量，提高工作效率，确保贫困患者报销权益落到实处。

3.提高各级政府对卫生计生工作的重视程度，加大对卫生计生事业的投入、资金支持，提高贫困患者看病就医可及性。

5.“大调研、大走访”调研报告 篇五

严肃党的组织生活专项检查自查报告

根据组织部《在全区范围开展关于开展严肃党的组织生活专项检查的通知》要求，我街道对下属各基层党组织组织生活工作开展情况进行了认真的自查，为进一步严格各党支部组织生活的内容和程序，推进“不忘初心牢记使命”主题教育常态化制度化，切实找准和解决目前党支部组织生活中存在的问题，对辖区内党组织开展组织生活专项检查工作，现将各基层党组织组织生活工作工作自查状况汇报如下：

一、主要做法及经验

1、加强思想教育，提高党员参加党的组织生活自觉性。

突出思想建设这个根本，制定“政治坚定、思想纯洁、境界高远、态度端正”的思想建设目标，要求党员干部政治上信仰坚定，思想上清澈透明，看问题站位高看长远，做事情传播正能量。确定思想教育内容为党章党规、总书记系列重要讲话和马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。给党员和领导干部分别发放《中国共产党章程》、《总书记系列重要讲话读本》、《谈治国理政》、《中国共产党纪律处分条例》、《论共产党员的修养》、《论语新解》等学习资

料，涵盖了党史、时政、国学、哲学四个方面。用科学理论武装头脑，逐渐把自觉参加党的组织生活，作为一种责任，形成一种习惯。

2、加强制度建设，保证党的组织生活常态化。

一是健全“三会一课”制度。对应行政管理体制设置党的组织，党支部建到科里，科长兼任支部书记，领导班子成员分别编入党支部，形成围绕业务抓党建，抓好党建促业务的良性机制;坚持周一上午党员活动日制度，或召开党员大会、或党支部开会，确保各项制度落实到位，坚持领导干部讲党课制度，每月一堂课，轮流上讲堂;要求党员每月第一件事是主动按规定缴纳党费，增强党员意识;吸收入党积极分子参加党的组织生活，提高党的组织生活的开放性、共享性。

二是健全民主生活会和组织生活会制度。“自我反省提高”是党员干部重点提升的四种能力之一。认真对待领导班子民主生活会和党支部组织生活会，从领导干部做起，倡树“不怕得罪人、容得下尖锐批评”的作风，使批评和自我批评成为党员干部的自觉习惯。春节前，机关党支部召开组织生活会，同志们都深刻地进行自我批评，认真地批评其他同志，同时也诚恳接受同志们的批评，每名党员都接受了近十条非常中肯的意见建议。会议的严肃、真诚和实效。

三是健全民主评议党员制度。采取季度考评、半年测评方式，评估监督党员干部的学习工作情况。实行百分制评价，其中季度考评、半年测评各占 xx 分。党支部每季度组织考评活动，全体党员对党员的组织生活出勤、学习记录、心得体会撰写、工作亮点汇总等方面进行互评。

四是健全谈心对话制度。党员和领导干部定期开展谈心对话，谈话对象可以是本支部党员，也可以是上级部门，还可以是家庭和亲友中的党员;交流学习心得，开展批评与自我批评，查摆问题，提出意见和建议等。20xx 年，通过谈心对话活动，改进党建制度 xx 项，发现并整改问题 xx 个，党员干部破除并树立行为 xx 项。

二、存在 问题及原因

街道虽然在抓党组织生活工作方面取得了成绩，但也还存在一些困难和问题：

(一)当前基层党组织生活主要存在的问题

1、党的组织生活制度落实情况不细致。党的组织生活制度，涉及表决、学习(理论学习和参观考察等)、汇报、交流、监督(批评与自我批评)、服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看，基层党组织落实党的组织生活制度普遍做的不细致。不能够完整开展所有组织生活的支部属于极少数。

2、党的组织生活质量不高。从集中学习情况看，理论学习、时政学习和党课走形式的情况比较普遍，主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦，学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比较好的活动方式，但由于普遍不进行总结、引导，结果沦为纯粹的观光旅游休闲。从组织生活的内容看，不少支部开展组织生活时，搞得最多的是参观考察乐活动，而很少开展学习、服务、报告、批评与自我批评等活动。党组织生活变成“缴缴党费，读读文件，看看片子，碰碰杯子”，内容与形式不够丰富，组织生活流于形式，参与者心态淡漠，参与积极性很低。

3.服务党员做得还不到位。党组织为党员提供服务，其内容应该是很丰富的，例如：通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能力，深入理解党的重大政策，帮助党员解决遇到的困难和问题，帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感，等等。但是，目前除了开展帮扶困难党员活动外，其他服务开展得不是很理想，特别是不注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件，党员个人在组织中缺少成就感。

(二)主要原因

1、对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织体系的基础，是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基础性工作。所谓基础性工作，就是指很重要，缺了它不行。不仅起不到教育、监督、约束作用，反而降低了党组织的影响力、号召力，削弱了党组织的凝聚力、战斗力。因此，基层组织生活存在的种种问题，归根到底，在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位。

2、对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容，但着重检查记录，基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题，没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。不少党支部开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学习、党课方面，对基层党组织的负责人理论培训严重不足，上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务，导致基层党组织理论学习内容空泛。

三、下步打算

为此，在下步严肃党组织生活工作中，我们将按照“三个强化、三个确保”的要求，结合本街道实际，用心探索，不断创新党组织生活工作载体和方法，把党组织工作抓出特色、抓出成效。

一是量化目标任务，确保组织生活“动”起来。坚持问题导向，突出工作重点，将“三会一课”、主题党日、组织生活会等基本组织生活制度，作为各级党组织的组织生活“必修

课”，调高工作标尺，量化工作内容和落实标准，明确提出时间节点、组织形式、参加人员等具体目标任务，确保各项组织生活做到规定动作不走样，组织生活更加丰富多彩。

二是细化步骤程序，确保组织生活“实”起来。组织各级党组织全面开展组织生活制度落实情况自查自评，通过查看《党支部工作手册》原始记录、审查活动资料留存、走访了解党员群众等形式，重点查找组织生活不落实、落实不到位、制度建设不健全等突出问题，并逐项逐条据实建立问题台账。对查找出的问题，确定整改方向，制定整改措施，建立整改台账，明确具体负责人和完成时限，建立问题销号制度，坚持立行立改，完成一项销号一项。围绕解决组织生活落实中存在的问题，对现有做法和规定进行梳理，逐步建立健全制度，推动组织生活制度常态化长效化。

三是强化组织推动，确保组织生活“严”起来。强化督导考核，建立“一季一抽查、一年一考核”督查机制，重点查看党员领导干部是否认真执行党的组织生活各项制度，是否带头参加、深入指导所在党支部和基层党建联系点的“三会一课”、组织生活会，是否带头为党员干部上党课、带头接受群众监督。查看组织生活制度落实情况，对各基层党组织落实组织生活制度情况进行督查，对于落实组织生活不及时、不到位的给予通报。

在大学习大调研大讨论大落实主题活动动员部署会上的讲话

同志们：

按照*委统一部署，今天我们召开*镇开展总书记考察吉林重要讲话重要指示精神“大学习、大调研、大讨论、大落实“主题活动动员部署会议。自 2015 年起,总书记多次来临我省考察指导,做出了一系列高瞻远瞩的重要讲话重要指示，我们要深刻领会总书记关于吉林工作总要求、推动经济高质量发展、推进农业农村现代化、保障和改善民生、贯彻落实好新时代党的组织路线等五方面重要论述，真正把总书记重要讲话精神转化为干部群众干事创业的巨大热情，建设幸福和谐美丽*。在此，我讲三点意见。

一、提高政治站位，深刻认识开展“大学习、大调研、大讨论、大落实” “ 主题活动的重大意义

总书记强调，“切实落实党中央决策部署,坚持稳中求进工作总基调,坚持新发展理念,坚决打好三大攻坚战,扎实做好“六稳”工作,全面落实“六保”任务,深入实施东北振兴战略,决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚,在服务党和国家工作全局中体现新担当,在走出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势充分释放的发展新路上实现新突破,在加快推进新时

代吉林全面振兴全方位振兴的征程上展现新作为。”这是总书记对吉林工作提出的总要求,更是我镇实施乡村振兴工程、全面提升基层组织力等各项工作的总抓手，真正把主题活动中激发的干事热情和动力转化为进一步推动*绿色转型，全面振兴发展的强大动力。

二、坚持善作善成，确保“大学习、大调研、大讨论、大落实” “ 主题活动取得实际成效

(一)抓好“关键少数”是重点。“风成于上，俗化于下”，领导干部要发挥率先垂范作用,带头读原著、学原文、悟原理,带动广大党员干部掀起学习热潮,实现学习促进工作的目标。要通过召开“三会一课”、党委扩大会议、领导班子会议、党员干部会议等,逐字逐句研读解读,做到读懂学透弄通,努力做到对标对表，从中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高斗争精神，增强斗争本领，真正筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。要牢牢把握主题活动的主要任务，坚持开放性、创新性、实践性和可操作性的基本原则，坚持边学习、边讨论、边调研、边落实的实践要求，把学习好、宣传好、贯彻好总书记重要讲话重要指示精神作为当前和今后一个时期全镇的首要政治任务来抓，带动全镇党员干部领会内涵要义，扎扎实实地把总书记的总要求转化为实际行动和工作成效。

(二)坚持分类指导是关键。不同的基层党组织和党员所担负的职责任务也不同，不能搞“一刀切”“一锅煮”。要根据不同领域、不同行业、不同部门的特点，突出简便易行、务实管用，对主题活动的内容安排、组织方式等提出具体要求，把主题活动各项任务具体化、精准化、差异化，防止“上下一般粗、左右一个样”。注重通过督导来推进主题活动各项任务落实。

(三)注重上下衔接是重点。解决群众实际困难是“大学习、大调研、大讨论、大落实”主题活动的重要体现。广大党员干部要“下去”深入一线了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。要重视主动“上来”的群众，发扬“马上就办”的作风，主动听取和回应他们的意见和诉求，深入整治“中梗阻”问题，让人民群众能亲身感受主题活动带来的变化。

(四)做好结合文章是保证。要把开展主题活动与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与学习贯彻总书记2015 年和 2018 年考察吉林重要讲话精神结合起来,与开展“解放思想再深入、全面振兴新突破”教育实践活动结合起来，与统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展结合起来，明确主题活动的根本目的，是为推动*镇经济社会发展提供保障，是要让党员受教育、发展有质量、群众得实惠。因此，开展主题活动不能游离中心工作，否则就成了“两张皮”。要坚持围绕中

心、服务大局，把开展主题活动与推动当前工作紧密结合起来，把美丽乡村建设、脱贫攻坚、乡村振兴、招商引资、项目建设、全域旅游等工作作为主题活动的实践载体，引导广大党员干部在服务经济社会发展中履职尽责、担当作为，用推动工作的实际成果检验主题活动的成效。

三、加强组织领导，推动“大学习、大调研、大讨论、大落实“ ” 主题活动有序开展

全镇各级党组织，要从一开始就严起来、紧起来、实起来，让群众及时感受到变化，让主题活动真正呈现出效果。一是要切实压紧压实领导责任。全镇各级党组织要充分发挥政治功能，切实把主题活动摆上重要议事日程，高标准高质量抓好每一个动作，抓实每个步骤。广大党员特别是领导干部要注重抓好自身教育，以上率下，一级抓一级，层层抓落实。二是要坚决防止形式主义。要以好的作风开展主题活动，力戒形式主义、官僚主义，切实把讲实效贯穿于主题活动全过程，引导广大党员树立社会主义核心价值观。三是要注重宣传引导。要加强正面引导，注重发现和挖掘先进典型，用身边事教育身边人，在全镇形成学先进、赶先进、当先进的良好风尚。全力营造全镇上下心齐气顺、真抓实干的良好氛围。

同志们，深入开展“大学习、大调研、大讨论、大落实"主题活动意义深远、责任重大，是全镇政治生活中的一件大事。

6.大学习、大调研、大改进工作汇报 篇六

——xxx党支部

开展“大学习、大调研、大改进”是落实上级决策部署，推进全面从严治党，加强队伍建设，提升能力素质的要求，也是加快xxx事业发展的迫切需要。按照市局党委部署要求，xxx党支部扎实开展“大学习、大调研、大改进”，组织召开部署动员会，制定中心实施方案和配档表，确保取得实效。

一、前期工作开展情况汇报

（一）深刻认识开展“大学习、大调研、大改进”的重要意义，认真贯彻落实。

3月29日下午，组织全体党员召开“大学习、大调研、大改进”动员大会，对市局实施方案进行了全面细致的宣贯。结合中心职能及工作实际，成立中心工作领导小组，制定中心实施方案和重点工作推进配档表，对这项工作的总体安排、主要任务、推进措施等提出明确要求。要求中心全体党员尤其是领导干部要以身作则，提高政治站位，积极查摆问题，主动认领工作。中心将以推动全市农村公路监督指导工作高质量发展为契机，以服务“四好农村路”建设工作为载体，把“大学习、大调研、大改进”落实落小落细。

（二）明确学习内容，通过大学习解放思想，凝聚共识。

全面深入贯彻党的十九大精神，认真落实总书记重要讲话和全国“两会”精神，有机衔接即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育。利用“灯塔—党建在线”组织全体党员认真、准时开展在线学习。开展“缅怀革命先烈”主题党日活动，4月3日下午组织全体干部职工到济南市革命烈士纪念广场开展清明祭扫先烈活动。4月12日下午组织全体职工集体学习了习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上《开放共创繁荣创新引领未来》的主旨演讲。

（三）深入调查研究，通过大调研找准问题，理清思路。

认真贯彻落实全省《进一步做好“xxxx”工作的实施意见》，围绕“我市xxxx结构现状”调研课题，通过电话、网络、面对面交流等方式，积极与各县区xxxx管理部门开展沟通。深入了解各县区xxxx发展中的重要问题,进一步掌握了我市xxxx发展现状。目前正在起草市政府的贯彻意见和全市xxxx专项行动方案，将结合我市实际情况，进一步推进xxxx可持续发展。

（四）加强宣传引导，营造良好舆论氛围。通过xx党建工作微信群、xx工作微信群等及时将工作要求、内容及中心落实情况让全体职工广泛知晓参与，与当前各项工作紧密结合起来，推动工作做实做细。

二、下一步工作计划

1.开展大调研，围绕xxxx工作列出专题，主要领导带队，集中开展调研研究，听民意，摸实情，找问题、寻良策。

2.4月底前，党支部召开一次务虚会，针对推动xxxx工作高质量发展，深入查摆存在的差距和不足，进一步明确工作目标和努力方向。3.开展对标学习活动，学习对标全国、全省xxxx工作先进地市，列出学习赶超目标，明确时间进度，制定具体方案，采取切实措施。

7.“大调研、大走访”调研报告 篇七

虽然从教21年，与很多同行一样，在工作中，很大部分精力都集中到教学这一块，一直认为在教学上兢兢业业、埋头苦干、能出成绩的教师就是好教师。随着培训的深入，我深深的意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己，就无法更新自己的教学观念，改变教学模式，提高课堂教学的有效性，从而真正提高自己。通过教师培训，使我在思想、教育教学能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下了基础。通过培训使我认识到：

一、教师是课堂的主人——教育方法、教学手段如何运用，全在教师本人，而不在高考与社会；教育资源的开发利用与否，亦全在教师本人，而不在学校和领导。即教师既可以在课堂上让学生欢天喜地、山欢水笑的学习，也可以让学生在课堂上呆若木鸡、愁风恨雨的备受折磨；教师既可以培养天才，也可以造就傻子和畸才。这就提醒我们：不要期待学生拥有成人那样的行为举止，或者不应该像教育成人那样去教育学生。如果那样去做，学生在学习中不但不会得到他们本应该拥有的快乐和幸福，反而会增加他们的心理健康问题和学业不良。因此，我们在今后的教育教学中一定要牢记：“无论教师在做什么，学生都在注视着你”这条格言，它既反映着老师对学生的影响以及榜样作用，同时也反映着学生的尊重、责任、义务和权利是从观察中学会的。不同的学生有着不同的文化环境、生活氛围以及家庭背景，也有

着不同的学习方式和个性特征。当一个教师放下所谓的“师道尊严”的架子，有意识的解除那些世俗的“权力”，而去适应各种不同的学生时，他就会发现学生是多么的聪明和可爱。通过培训和实践使我发现：运用友好、温和、机智、灵活的方式与学生达成一片，以“导演”、“伴奏”、“演员”的身份来教育和引导学生，是教育成功的一种最有效的方式方法。

二、让教育观念得到更新

通过集中理论学习，听取了《专业性有效教学新概念》、《高效教研活动的设计与实施》《有效教学的基本理念与实践操作》、《中小学心理健康教育知识讲座》等，使我逐步更新了教育教学观念，教师的专业素养想得到发展和提高,一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结。如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深入地反思。那么，即使是有20年的教学经验，那也许只是一年工作的20次重复。了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。对学生的心理有了新的认识。专家们深刻独到、通俗易懂、旁征博引的讲解，使我对以后的教学有了更充分的理论依据，对如何作一个合格的教师充满了自信心。

三、对高效课堂，课堂教学目标和设计以有了更深入的认识 节奏快、容量大、方法多、面积广、活力强、效率高、效果显。在以后的教学中，我将大胆的在课堂中引进新思路、新方法解决课上的问题。课堂上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂

8.大学习大调研大改进学习计划 篇八

个人学习计划

桓台县唐山镇第一小学

田雨晴 2018年3月

“大学习、大调研、大改进”个人学习计划

为扎实搞好学习教育环节的工作,促进党员干部群众思想灵魂大洗礼,进一步增强党员干部群众践行党的群众路线的思想自觉和行动自觉,根据上级要求,全镇深入开展了“大学习、大调研、大改进”专题活动,为确保活动的顺利开展,特制定个人学习计划如下：

一、指导思想

认真贯彻落实中央和省、市委深入开展党的群众路线教育实践活动决策部署,以科学发展观为指导,以“入党为什么、为党干什么”为先导,以“反思”为抓手,以不怕亮丑、不怕痛的勇气查找差距、解决问题,争做群众贴心人,让群众观点入脑入心,实现灵魂革命,为实现 党员干部群众思想作风大改变打下坚实基础。

二、主要内容

学习党的十九大报告、《习近平谈治国理政》第一卷第二卷；学习《中国共产党党章》《中华人民共和国宪法》（新修订）。学习突出“不忘初心、牢记使命”主题。领会学习总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时,对新时代山东工作提出的总要求；对照总书记的谆谆教导,对照总书记对山东工作的重要讲话、重要指示批示精神,对照党的十九大精神,对照初心和使命,对照全镇人民的殷切期盼,对照我镇教育体育现实状况，对照先进榜样,紧密联系各自实际,创先争优,树立良好形象,进一步加强党性修养,坚定理想信念。

观看中央宣传部、中央电视台联合制作的六集电视纪录片《辉煌中国》；结合创建全国义务教育优质均衡发展县、“民生社会建设率先突破”教育事项等方面要求,分析把握自身优势、找准理清短板弱项,明确工作目标和努力方向。

三、方法步骤

1、加强学习。活动采取先个人自学准备、再集中学习、相互交流的方式,认真学习党章和党的十八大、十九大以及总书记系列讲话精神,重点学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线与群众工作——经典论述摘编》，从思想意识上理解、掌握、运用“为了谁、依靠谁、我是谁” 群众观,为开展好“大学习、大调研、大讨论”奠定思想基础。

2、深入思考。紧密联系个人思想和工作实际,把“群众满意不满意”作为检验一切工作的最高标准,深刻总结和反思自己对马克思主义群众观点的认识和贯彻党的群众路线的情况。

3、讨论交流。积极参与专题讨论会,结合自身工作深入开展研讨交流,达到提高思想意识、相互促进的作用。

9.“大调研、大走访”调研报告 篇九

“大学习、大调研、大改进”心得体会

区委区政府开展“大学习、大调研、大改进”活动是新形势的要求，是东港发展新目标的要求，同时也是广大党员干部自身发展的要求。面对日新月异的变化，个人必须不断适应新环境，把新工作做好，只有这样才能攀登新的高峰。通过全区开展的“大学习大调研大改进”活动，我认真学习了各种文件和各项会议精神，为我以后的工作积蓄了力量，理清了思路，明确了目标。

一、坚持勤奋学习，不断完善知识结构，提高业务素质。学习是增长才干、提高素质的重要途径。我将不断提高自己的政治理论修养和业务工作能力，勤于思考，善于积累，不仅从书本上学习，还向实践学习，向周围同志学习，切实适应工作的需要，找准党建和中心工作结合点，把学习上的收获转化为推进工作的具体措施，创新做好服务中心、服务党员发展的各项工作。同时也要以此次活动为契机，学习其它的各项知识，特别是要提高学习的能力，让自身成为一个有求知欲、会学习、能学好的党务干部。克服工学矛盾。工作中，往往容易为琐事所累，因而疏忽了学习。面临纷繁复杂的新形势，要正确处理工作与学习的关系，克服工学矛盾，挤时间学习。合理规划学习时间，勤于学习，在学习贯彻十九大精神上必须走在前列，学深一层，围绕报告中与自己工作最密切、最直接的观点、论断、举措认真学、深入学，特别是报告中对“放管服”改革的论述，必须学透学精，达到大学教育

大学课件

理论指导实践的目的。

二、注意学用结合，在加强书本学习的同时，深入基层展开调研。

“放管服”工作，不能停留于简单的“权力下沉”、“财力下沉”、建设服务平台等，除此之外，还要通过科学现代的管理方式创新，深入基层发现企业群众困难所在、需求所在，利用科学的管理理念，结合东港实际情况，激发基层组织活力。同时，要时刻牢记党员的责任和义务，端正工作态度，把责任根植于心，让它成为脑海中一种强烈的意识，在责任面前不讲任何条件和借口，做到认真履责、全力尽责、勇于担责确保“放管服”改革在基层落地生根，实现针对性、时效性的增强行政效能，释放和激发社会活力。

三、牢固树立清正廉洁的理念，要时刻心存敬畏、作风正派。

古人曾有“德为善政、政在养民”“吏不畏我严，而畏我廉；民不服我能，而服我公”的教诲，这就要求我在工作当中要牢固树立清正廉洁的理念。要时刻心存敬畏、作风正派。首先，要充满对党和人民的敬畏，作为为人民服务的一员，要时刻清楚自身定位；其次，更要充满对工作职责的敬畏，坚守清正廉洁的底线和工作原则，对这两者的敬畏则是我们不断保持清醒头脑的重要保证。

10.“大调研、大走访”调研报告 篇十

范文大全

（可编辑）

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粮食局关于“大学习、大讨论、大调研”活动开展情

况自查报告

公文 粮食局关于“大学习、大讨论、大调研”活动开展情况自查报告

按照《中共xx县委办公室关于开展“大学习、大讨论、大调研”活动的实施意见》（xx委办〔2018〕号）中“大调研”活动工作方案要求，对我局“1个县级综合性调研课题+23个重大课题+18专项调研课题+N个各地各部门自行开展课题”开展落实情况进行自查，汇报如下：

一、“大学习、大讨论、大调研”工作落实情况

我局组织召开了“大学习、大讨论、大调研”活动工作会议，传达学习了《中共xx县委办公室关于开展“大学习、大讨论、大调研”活动的实施意见》（xx委办〔2018〕92号）文件精神，并结合实际作出了全面部署。结合党员活动日，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、总书记来川视察重要讲话精神和彭清华同志在凉山州调研时关于坚决打好精准脱贫攻坚战的讲话、省委书记彭清华在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神。召开了专题讨论会，就“如何把握新时代xx在达州发展中所处的历史方2

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位”、“如何推进高质量发展”、“如何进一步深化改革扩大开放”和“如何抓好‘三大攻坚战’” 开展了认真讨论。

二、特色亮点经验

1.通过QQ和微信工作群，积极宣传“大学习、大讨论、大调研”活动的常识性知识，并上传相关学习资料，广泛调动全体干部职工的学习讨论的积极性。

2、专题讨论全员参与，现场讨论与线上（QQ、微信）讨论相结合，发言积极，气氛活跃。

3、结合粮食工作实际认真开展专题学习、专题讨论，不走过场。

三、存在问题和不足

1.大学习计划不够详尽，学习篇目较少。2.大讨论不够深入，与实际情况结合的不够紧密。3.大调研还在资料收集阶段，进度缓慢。

四、下步工作打算

1.收集更多重要讲话、重要文件精神，安排全体职工集中学习、自主学习、线上平台学习。

2.尽量邀请在讨论专题领域有一定影响的专家或学者参与指导我局的大讨论。

3.多深入农户、企业进行实地调研收集资料。

公文