文明班评比汇报材料

文明班评比汇报材料（精选4篇）

1.文明班评比汇报材料 篇一

大岭仔小学 文明班评比细则

一、目的、意义

“以人为本，德育为首”这是现代学校教育理念，“内强素质、外树形象”这是我校教育发展新方向。我校开展创建“文明班”活动，旨在加强班级管理的力度和强度，通过一系列具体有效的比措施，培养学生良好的思想品德和行为习惯，增强班级之间的交流和竞争，增强班级的凝聚力和召力，带动全校师生群策群力，“创先进，争一流”，促进校风、学风的建设，活跃育人气氛，优育人环境。

文明班评比，以人为本，力求在实践活动中不断地规范完善，以达到公正、公平、合理、高效

二、实施方式：

1、制定具体的实施方案，设立“文明班评比工作小组”（简称“工作小组”），专门负责文明班评比各种事务。

2、“文明班”活动以量化分形式进行评比。每班初始分为100分，然后按各班学生的表现给予扣分或加分，每天、每周或每月累计所得的分数为该班所得的评比分。

3、文明班评比内容分为“思想、礼仪、学习、卫生、少先队工作、早操、眼操、早读、午餐午休、其它项目”共十项，每项都有具体的要求、量化分值、管理形式、管理人员等。前十项为常规项目，每项所占分值为5-15分。最后一项为附加项目。

4、凡是班级学生违反文明班评比中有关的行为准则或学校规章制度的，按照规定扣分，并作出相应处罚。情况特殊的由工作小组讨论作出处理。

5、凡是班级学生的行为表现符合文明班评比中的加分的规定，或者是在某方面有表现突出，给予加分。表现特别突出的，由工作小组讨论予以特殊奖励。

6、评比内容前十个项目中，如果该班在某个项目扣分较多，超过该项所占分值，则扣除该项所的占总分值。但不影响其它项目的分数。若某班在某个项目出现较严重的违纪现象，也可一次性扣除该项所有分值。

7、各班检查评比所得的量化分当天公布，每星期小结一次，每月合计评定一次，学期末进行总结表彰。

8、全校二十四个班，按照每个月各班的文明班评比量化分，凡是总分达85分以上的均评为阐明班，学期末以各班五个评比月的平均分为标准，评出十二个学期文明班，予以奖励。

9、每周五工作小组集中半个小时左右进行周工作小结，每月底进行一次朋总结，并评出当月文明班。

三、奖励办法

1、文明班名额：按当月文明班量化分总分，凡是总分达到85分评为文明班。按一学期五个评比月的平均分的高低，评出十二个学期文明班。

2、奖励办法：凡获文明班的班级，颁发“文明班”奖状，并通报表扬。

3、对评上文明班的班主任，每个月给予适当的奖金，每月**元。同时与年级长和副班主任的奖金制度也相挂勾。

四、注意事项：

1、文明班评比当天公布的是各班所得量化分，如班主任需了解具体事项，可到工作小组或相关的管理部门（人员）处查实。若学生（班长）来了解情况，须经班主任授权。

2、文明班评比各项目检查人员（包括学生干部），如发现有扣分现象燕扣分时，应将具体的人物事件及时告知该班的班主任或班长。

3、在文明班评比过程中，所有的老师和学生都要尊重开展检查工作的领导、老师学生干部等人员，不得故意阻挠评比检查工作，不得弄虚作假，否则予以重罚。情节严重的，一票否决，取消该班当月的评选资格，并给予通报批评或其他处罚。

4、在文明班评比过程中，如果班主任或班级学生对评比工作有异议，由班主任应先调查了解情况后，向工作小组反映事实，再由工作小组或相关部门核实处理。不可与检查评比人员直接发生冲突，即使是检查人员出错，也不得刻意喧吵闹事，更不得出现人身攻击等不道德行为。

5、文明班评比的目的是为了促使各班学生在思想学习纪律等方面做得更好，当文明班量化管理与其他活动有冲突时，以学校工作或更有利于学生的学习和生活的优先。

五、评选项目、所占分值及内容提要：

1、思想品德：（10分）（班风建设，学生的思想品德素质和各种行为习惯等）

2、文明礼仪：（10分）（衣着、服饰、红领巾、校卡等）

3、学习纪律：（15分）（上课、课间、放学、集会、作业、考试等）

4、卫生：（15分）（课室、公共区、个人卫生）

5、少先队工作：（10分）（晨会、集会、中队活动等）

6、早操：（10分）（集队、进退场、做操质量、出操人数、纪律表现等）

7、眼保健操：（10分）（做眼保健操的次数、态度、姿势等）

8、早读：（5分）（早读的习惯、态度、质量、纪律等）

9、午餐午休：（15分）（集队吃饭和午休时的纪律、秩序、行为表现等）

10、其它项目：（另计分）学校举行的大型活动和各类检查评比活动

评分人员：

评委包括：学校行政、科组长、少先队辅导员、卫生老师、体育老师、各科任教师学生干部、当天值日教师和值日学生、饭堂工作人员等

此方案现属于讨论试用阶段，希望能得到老师、家长和同学们的大力支持，欢迎对此方案提出宝贵的意见，我们将做得更好。

大岭仔小学

2.文明班评比活动策划书 篇二

一.活动目标：

我们的大学生活充实而不乏味。为了加强我系各班的文明建设，展现各班级团结进取、健康向上的风貌，推动良好班风的形成，我们开展此活动。也以此来提高学生的自觉自律性，辅助增强同学们对专业知识的学习，更好的增强学生的综合素质。

二.活动班风建设：

1.希望各班每位成员都有集体荣誉感，从自身做起，为集体献力，积极维护班集体利益，增强班集体的凝聚力和影响力。

2.共同努力，以争取“文明班”为目标。

3.把班级卫生做好，对课桌文化，窗户涂鸦等要消除。

4.加强各班的晚自习纪律管理，给学生提供一个良好的学习环境。

三．活动时间：每月评选。

四．活动对象：化工系大一各班级(一共二十四个班)

五．活动要求：

1.各班抓好考勤，减少迟到旷课现象出现。

2.提高各班会场的出勤率。

3.增强晚上各班宿舍成员的熄灯静校情况。

4.各班保持好上课教室卫生，搞好自习室卫生。

5.各班配合评比人员的工作。

6.各班的晚自习纪律。六．活动内容：

1.各班副班长平时严抓考勤，报考勤情况真实。(主要督促各班班副严抓考勤)2．结合老师平时上课抽查情况，结合各班班副上报的数据进行各班排名。3．对各班的卫生进行检查。（由劳动生活部提供）

4.卫生洁净：地面无纸屑、垃圾，桌箱瓜壳，门、窗、黑板、桌面干净且无灰尘（用手触摸），墙壁、天花板、日光灯无污点和蜘蛛网，桌椅、劳动工具摆放整齐。

5.整体视觉：文化氛围浓、庄重大方、布置优美、色调和谐、突出班级特点。

七．评分细则：(满分100分)

1.大型会场召开时，各班的出勤情况（8分）纪律(6分)卫生（6分）共20分 2.上课时各班的迟到旷课现象（10分）纪律情况（10分）共20分3.晚自习时，各班的出勤情况（8分）纪律(6分)卫生（6分）共20分

4.晚上熄灯静校情况（20分）共20分5每周日晚上的班副例会，各班班副的出勤情况以及会议内容的传达情况（20分）.共20分八．评分规则：

1.若违反评分细则中的一项，则该项的分数一次性扣除。

2.统计各项得分，每天一小整，每周一大整，月末评文明班集体，得流动红旗。3.考勤情况平常体现，卫生情况以检查评比为准。4.由纪检部干事和各班生活委员进行最后评分统计。

5..评分人员深入到各班进行评分，如果评分当天该班没有搞卫生，没有倒垃圾，桌面书本随便摆放桌子底书本摆放混乱等严重情形，则该项没分。6.没有负分。

注：附评分表

文明班级评分表

（）月第（）周九．活动预算： 配流动红旗三面

十．奖励与惩罚:

最终评分的前三名颁发标有：文明班的流动红旗，并且班级每人次加0.05学分。

十一.评比结果公布形式:

评比结果将以A4纸打印出来，公布前五名排名的分数。一份交给系部。一份在A教学楼公布栏展出。

注意事项:

1.评分人员必须凭着认真、负责的态度，对各班进行公平、公正、合理的态度打分，绝不允许有“人情分”出现。

2.本次活动评分员不能参加本班的评比，如果出现不听从工作人员的安排而擅自参与或者因为工作问题而安排到检查本班而不提前告知着，如本班评到文明班则取消本班本次荣誉。

学生会纪检部

3.文明班评比汇报材料 篇三

第24届校运会即将进行，经过宝安中学德育处、团委与年级共同协商，决定在高一年级评选出13个“精神文明班”，高二年级评选出13个“精神文明班”。“精神文明班”将按满分为100分的量化评比进行评选，其中纪律占60％，卫生占20％，广播稿占20％，另设好人好事为附加分10分。具体标准如下：

一、纪律（满分60分）1.考勤：（此项满分为20分）

（1）每半天进行1-2次考勤检查，时间为：中途抽查，时间不定。根据赛程安排在比赛间隙或颁奖时间检查，广播通知时要求各班集中回到指定位置，由学生会纪律部检查。

（2）考勤加分减分明细：

A.无故缺席一人扣1分。（有特殊情况请假请班主任或班长说明，不能参加运动会者请提前出示班主任假条。）

B.如一天超过10人无故缺席，该项加扣1分。

C.所有人数必须在当场点清楚，如有参加学校工作（如检查、广播等）的同学，班长需把人数统计好，向纪检人员报告应到几人，实到几人，纪检人员会记录在本班的考勤上，并按照记录核查。

D．最后分数体现班级人数集中较多则班级分数较高。

（3）班主任或负责老师到位情况，如班主任或负责老师没有到位扣2分，到位加2分。

2.比赛纪律：（此项满分为10分）

在严格遵守各运动项目的比赛规则的前提下，如发生以下事故：

（1）若运动员企图通过不正当手段取胜、或违反比赛规则，或无视比赛规则的权威，应被取消比赛期间的参赛资格，并在其精神文明评比中酌情扣分。所有选手在比赛时都应遵守比赛规定，不作弊，做到健康比赛。（2-5分）

（2）其行为损害了比赛的良好秩序和管理的任何运动员将受到严厉批评，并将在精神文明评比中酌情扣分。若冒犯者重犯错误，竞赛委员会可取消其比赛资格。（2 －5分）

（3）不参加已规定的比赛即为弃权。参赛者在比赛期间，不得自行决定放弃规定的比赛，若有特殊情况，需出示证明，否则当作弃权处理，并予以扣分。（2-5分）

（4）所有选手比赛时都应尊重对手，不说侮辱性的语言，严重违反纪律的，要在其精神文明评比中酌情扣分。（2－5分）3.会场秩序:（此项满分为20分）

（1）除了班级安排出观众席作运动员护理的同学和有比赛项目的同学外，其他同学不可离开观众席，观众按学校安排的位置就坐，各班形成单独阵营，不得随便走动，如在会场上违反纪律，影响比赛，纪检委员可按人数在其班级评比中扣分。（一人扣1分）

（2）在运动会场上，禁止任何同学随意穿梭跑道，禁止在投掷区围观等对选手或比赛进程造成影响的行为。如果有同学违反纪律，在会场比赛中给选手或其他同学造成伤害，不但要在班级评比中酌情扣分，情节严重的上报德育处并负相关责任。（其中，随意穿梭跑道、在投掷区围观等对比赛顺利进行造成影响的行为，一人次扣5分，扣完为止。）

（3）要尊重在运动会过程中负责管理工作的纪检委员，如发生矛盾应向老师上报，不得出现打骂等不文明的行为，违反此项纪律的，酌情扣分。（1—10分）4.场外巡查:（此项满分为10分）

运动会期间（即非放学时间）各班应按照要求在指定场地观看比赛，不允许任何同学在篮球场、在乒乓球场或教室等地活动，如违反纪律，将予以扣分处理。（一人次扣1分）

二、卫生（满分20分）1.检查时间安排

（1）比赛结束检查看台卫生情况，上下午各一次。

（2）比赛中途抽查一次，主要是提醒班级注意保持本班责任区清洁，及时清理垃圾等。

（3）比赛场上监督有无乱扔垃圾情况。2.检查细则及扣分情况

（1）属于本班管辖的范围，如在比赛中途发现有垃圾而不及时清理，发现一次 扣1分（五次以上该项为0分）。

（2）比赛场地如发现有乱扔垃圾者，将登记其姓名并扣所在班级的卫生分（每人每次1分，五人次以上该项为0分）。

（3）比赛结束，每班必须清理看台卫生按要求评分： ①保持地面整洁干净（1-4分）。②保持地面无口香糖（新的痕迹），零食，饮料残渣（1-4分）。③凳子椅子摆放情况（1-4分）。④在班区域内乱扔垃圾（1-4分）。⑤在班区域外乱丢垃圾（1-4分）

三、广播稿的评分（满分20分）1.分类：广播稿分为班级送稿、终选稿两种。

2.每班班级送稿每天达到20篇（上下午各10篇）方可得基础分10分。3.审稿人员将根据稿件质量在班级送稿中选出终选稿播出，终选稿每篇加1分。每班上限是加10分。

4.稿件要求：①50字以内，写清楚年级、班级，以便统计加分； ②针对本班比赛项目提前写稿，已经比赛的项目稿件不再受理； ③考勤期间不送稿，不收稿；

④发令枪响或比赛开始时不播稿，比赛期间播稿； ⑤广播站不接受私人（包括班主任）要求播报，请谅解。

四、好人好事（最多加10分）

1.说明：此项为附加分，不在100分内计，最多加10分。

2.如有同学拾到物品或金钱，可交到广播站，并进行登记，及时播出失物招领启事，统计后进行加分。

3.比赛结束后主动清理各赛场卫生的班级可酌情加分（1—2分）。4.拾金不昧的加分标准（根据德育处日常文明标兵班评分标准制定）：

(1)金钱：50元以下，每次加0.5分；50元以上100元以下每次加1分，200元以上每次加2分。（上限分数：3分）

(2)物品：贵重物品（如手表及其他价值较高物品）每次加1分，其余每次加0.5分（上限分数：3分）

5.其他好人好事：酌情加分（上限分数：2分）

4.初一年级文明组室评比材料 篇四

初一年级文明组室评比材料

今年的xx初一年级共有24位教师，集合了老、中、青三代人。虽然年龄不同，但亦师亦友，亦父亦母的同事关系，让我们每个人真真切切感受到了集体的温暖。在岗位上每位教师发挥所长，使初一年级的教学生活多姿多彩。在组室生活中，大家互相关心，解决生活难题，办公室成为了教师们的第二个“家”。

一、奋发有为

初一年级是青少年的快速成长期，但个子高了，心理年纪却很小。因此班主任工作变得异常繁重。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是班级学生工作的主要负责人，是学校德育工作的骨干力量，而班主任素质高低及其工作质量好坏直接关系到学校教育的成败。今年组内8位班主任，多为资深的班主任工作者，他们熟悉班级管理工作的常规，有一定的实践经验。当班级有学生发生激烈矛盾时，班主任老师会第一时间进行处理，并进行心理疏导。当学生因为一念之差犯下错误时，班主任老师会耐心倾听学生的内心世界，并给予纠正。而在班级建设中，班主任也会对个别问题进行有效的引导。针对学生午餐剩菜剩饭问题，刘怡瑾老师执行了班级“光盘”行动，没有剩菜剩饭的学生可以加美丽指数，以此减少资源浪费。而杨晓燕老师精心设置了教师“小助理”的岗位，让每一位学生能通过辅助学科老师的日常工作，培养责任意识，同时拉近了师生距离。班主任工作集“耐心、细心、专心”于一身，他们在教学工作之外的岗位上奉献着，浇灌了每一位学生的心灵，让学生们健康快乐地成长。近日，西南位育xx区初一桥牌班学生在地铁里呕吐，但随后用纸巾擦拭干净的事件在新闻和微博上热议，名嘴崔永元也进行了转发，网友们纷纷点赞，这体现了学生的高素质以及学校师德建设的成果。

教师的工作除了引导学生之外，最重要的就是授课。今年组室内的师徒带教工作仍有序展开。语文组由备课组组长杨晓燕，卓宁毅、刘怡瑾、吴碟三位得力干将组成，组内时常传出大家分享教学心得体会的声音，而杨老师是吴蝶老师的带教师傅，吴蝶老师经常会搬着椅子走进杨老师的课堂，听课笔记上密密麻麻地记着要点。数学组在备课组组长潘艳的带领和朱东梅、董虎、李圣珏老师的鼎力相助下，高效地开展教学工作，组内潘艳和朱东梅老师为带教师徒，可以时常看到朱东梅老师在到潘艳老师的办公桌前交流教学心得。英语组备课组组长为李婴，和朱一鸣、李文杰、李琦微三位老师组成了富有特色的英语组。虽然今年只有李婴和李琦微老师为师徒带教，但在办公室里可以时常听到组内的所有老师们针对学科问题的交流，改进每一个教学环节。SBS备课组组长为徐虹，组员为李红玫、王宁、陆一老师，徐虹和李红玫老师分别是王宁和陆一的师傅。两位老师时常为徒弟们批注备课内容，指导各项SBS活动的开展，如初一的SBS音乐剧，初二的口语会话教学等，学生们也在活动中收获了快乐。科学课备课组由陈洁老师领衔，每周定期辅导徒弟教学过程等。

办公室内学术氛围浓厚，生活气息浓郁，这给予了教师们一个良好的工作环境，而教师们也在这种氛围下也屡获佳绩。卓xx老师获得晓荷杯校级三等奖；徐虹老师和李xx老师获得“晓荷杯”校级一等奖和二等奖，并且在“世外杯”教学比赛中，李xx老师荣获一等奖，徐xx老师斩获二等奖。

本职工作之外，初一年级的教师们在教学改革之路上增添浓墨重彩的一笔。在凡事讲究精细化的今日，教学工作也不例外。语文老师们根据每次周练课外文言文的得分率制订补差名单，每人每天到老师这里翻译一篇文言文，并定期更新名单。通过课余时间的文言文补差工作，能直观了解到落后学生的难点和疑点。数学组在主题教学中培养了学生数学阅读能力和兴趣，并且运动多媒体手段指导学生在电脑中绘制几何图形，使学生在做中学，通过自己的探索来掌握有趣的数学知识。牛津组老师们设置了美文背诵的课后作业，让学生在教科书外的文字中感受英语的魅力，以此潜移默化地促进英语阅读理解能力。SBS老师们则引入了深受学生喜爱的音乐剧表演，继十二月英语月的节目后，学生们再次沉浸在了欢乐的音乐剧表演中。

良好的办公室氛围，以及各个备课组的努力，使xx初一年级的老师们奋发向上，在岗位上兢兢业业，迎接重任，再攀高峰！

二、激昂岁月

教学是老师的本职工作，而老师也有着属于自己的激昂岁月。说起“激昂”二字，也许会让人联想到年轻人，其实不然。在xx初一年级组里，政治钱朋老师虽然已过退休年纪，但是总能在办公室里听到他讨论时事新闻的声音，他对学生、对生活充满了热情，这种乐观开朗的性格感染了每一个人。而这次为怀孕在身的谭倩老师代课的田林中学的三位老师也纷纷称赞组室良好的氛围，同事之间能够和谐相处，每天都有欢笑声，这里也没有严厉责备学生的声音，取而代之的是对学生的轻柔细语声，让学生不背上负面情绪，即使面对处于叛逆期的初一学生，也总是以劝导为主。

在办公室的窗台上和一些老师的桌上还洋溢着一片片美景，那就是绚烂绽放的鲜花。陈异平老师会定期帮助其他课程较多的老师打理，使办公室持续着生机盎然。办公室的自然环境离不开发现美的眼睛，本次“教职工摄影书画大赛”的组室参与率高达99%，摄影作品反映了学校的生活，老师们纷纷举起相机记录下与学生的日常生活，拉近了师生间的关系。

生活有甜，但也有需要克服的地方。董虎老师家住金山，又迎来了宝宝的降生，但董虎老师兢兢业业地工作，坚持做好本职工作，没有因为家远或者家务事多而影响到教学工作。杨晓燕老师也顶替了因备孕休息在家的吴蝶老师的工作，本身已有备课组组长、班主任以及两个班级语文教学工作，这次又增加了一个班级的教学，杨晓燕老师仍然出色、高效地完成了繁重的工作。徐虹老师则瞒着同事其母亲重病住院的情况下，身负备课组组长重任，小小的身躯隐藏着无比坚毅的内心。而在下半学期组室里老师因身体抱恙而请病假的人数较多，备课组内的其他成员都会主动帮助代课。一方有难，八方支援，保障了教学的有序性。这一幕幕感人的画面这是xx初一组室的写照，对教学充满热情的同时，以积极的心态面对生活中的困难，组室老师们也众志成城，在这一份岁月中诠释了“激昂”二字。