永别了,可爱的小鱼六年级作文600字

永别了,可爱的小鱼六年级作文600字（共10篇）（共10篇）

1.永别了,可爱的小鱼六年级作文600字 篇一

可爱的小鱼作文600字

可爱的小鱼作文600字

■范佳慧

我家养了几条观赏鱼，它们的名字就像颜色一样：小红、小白、小粉、小黄、小花……白色的小银鱼整个身体像一块美玉，透得发亮，惹得客人一个劲地赞叹;黑白相间的小花活泼可爱，客人来到鱼缸前，它就会摇头摆尾，上下游动……其中，我最喜欢红色的金鱼丽丽，一听它的名字就会知道它长得很美。瞧!它身穿红色的外衣，拖着一条长尾巴，樱桃小嘴一张一翕，像有话要跟你说，是多么的美丽啊!丽丽不但长得美，还是出色的首领，每天带领大家在鱼缸里游来游去，快活的生活在自己的天地里。

我每天都会给鱼儿们喂食，刚撒下鱼食，鱼儿们便会一拥而上，抢得不可开交，其中黑白纹的小花抢得最疯，直到吃饱才会罢休。小粉鱼胆子最小，别的鱼都吃完它才会小心翼翼游上来，吃到嘴里迅速潜下水，看没啥危险再游上来……最有领袖风范的还是丽丽，它从不争抢食物，鱼儿们争先抢食时，它会在一边袖手旁观，当鱼食漂过嘴边时，它才会张嘴吃掉。

丽丽的.首领地位并不是平自得来的，它是靠自己的天赋与勤奋获得的。从小它就勤奋上进，刻苦训练游泳本领，因此它虽年轻，但比同龄鱼体型大，具有强健的体魄。懒惰的小黄恰恰相反，体型虽大，但好吃懒做，因此身体臃肿笨拙。丽丽的首领地位还在于它是维和者，两条鱼发生摩擦争执，它会立即游过去处理争端，对挑起是非者它会毫不客气施以教训，因此那些恃强凌弱的鱼儿们都怕它，而弱小的鱼儿则都敬仰它。当其它鱼儿休息时，丽丽会四处游动观望，精心呵护着自己的同伴们。

看着鱼缸里的鱼儿，我忽然明白了一个道理：做人和鱼儿一样，不能懒惰，只有像鱼儿丽丽那样品行优良，每天勤奋努力，才会在学习和生活中取得好的成绩。

指导教师 岳希萍

2.可爱的小乌龟六年级作文600字 篇二

我有一只小乌龟，它长的非常秀气，而且它爱看花，假花也不例外。它从来都没有笑容，但是它非常机灵，它是一只女乌龟，我叫它丝丝。

我记得丝丝刚来我家时，她一点都不生份而且还乱爬，我可真是被它逗坏了。同时它也是个大胃王啊。我记得有一次，我在房里睡觉，突然唧唧唧的`声音把我吵醒了，我向厨房走去，看到丝丝正在吃西瓜呢，而且几匹瘦肉被它吃光了，西瓜也被它吃掉几块了。我把它抓起来说小坏蛋，总偷吃东西。丝丝低下头好像在说小主人对不起，我错了。记得有一次，我把丝丝放在阳台上，自己去看电视，看了一会儿，我去找丝丝。丝丝不见了我找了半个小时还是没找到，而且还是晚上，我找了手电筒照到下面，丝丝正在下面呢，我飞奔下去捡起来放在水里，想不到丝丝还活着，不可思议一只乌龟从二楼阳台上掉到一楼还活着，命真大啊。

记得它冬眠时最有趣，把盆里的石头挖呀挖呀，然后再躲进那个它挖的小石洞舒舒服服的睡到春天，中间它从来没有吃饭，拉屎，只是有时动动小尾巴，眼睛紧闭着，全身躲在那坚硬的龟壳里，像是在自我保护。

有一次，我考试时成绩不理想，小乌龟丝丝望着我好像在说：喂小主人!你可不要气馁啊。只要你认真学习，下次一定能够考得非常好的，我相信你有这个实力哟。说完，丝丝向我挥挥小爪子。顿时，我突然感觉自己的自信心又涌了上来。

3.再见了母校六年级作文600字 篇三

六年级，在曾经的我们看来，是美好的，暑假不用做作业，在学校中可以称“老大”-------但是现在，我到了六年级，却觉得六年级无比的残酷。是啊!因为，六年级是小学与中学的分界点，它会让曾经亲密无间的伙伴分离，会割舍老师与我们的.朝夕相处，会让我们离开哺育我们的摇篮------我至今记得在学校里的每一分每一秒。

我记得，在三年级的某节语文课，三(4)班的教室中传来阵阵欢笑，那是王老师带来了一大袋豌豆，让我们比赛“剥豌豆”，同学们都争先恐后地涌上讲台，顿时，人头攒动，整个教室热闹非凡，洋溢着一股欢乐的气氛，邻近下课时，老师仍笑靥如花说“别急别抢，只要你们高兴比，下午还有!”于是，我们便盼望着下午早些来临。到了下午，轮到我了，不知哪名同学大喊：“XX上午剥的时候，剥出了一条毛毛虫”。也不知吓得哪些女同学又害怕了起来。班上其乐融融师生情深。可惜，当你再次来到三(4)班时，却再也看不见那熟悉的面孔，听不见那天真的笑声，但那抹记忆却永远挥之不去。

我记得，在六年级的某个运动会结束时，我们班只有杨致畅同学获得奖状，全班都垂头丧气，闷闷不乐，可是老师温暖的笑脸鼓励我们，胜负乃兵家常事，要胜不傲，败不馁，只要尽全力去做了就不后悔。可惜，当我们再次来到操场时却再也看不见那活泼的同学们在操场上尽情奔跑玩耍。

4.要考试了六年级作文600字 篇四

“一级警报，一级警报……”课间情报员张明辉可能刚从丁老师办公室回来，我们刚听到就围过去问：“怎么回事?”张明辉上气不接下气的说：“听说这两天有考试。”“啊!”我们喊道，肖然说：“我的课文还没背好，这可怎么办啊。”高润泽也说：“我讨厌考试啊!!”不管张明辉的情报是否属实，但是我们却都在“临时抱佛脚”，有备而无患嘛!

“叮零零……”上课铃响了。丁老师大步走进教室，看见我们都在看书，满面微笑的说：“呦，今天是怎么了，这么自觉。”我们都以为老师笑里藏刀。果然不假，老师紧接着就说：“最近两天有个单元测试，大家准备好。”“哎”同学们又一声长叹，看来张明辉的情报果然不假。

那天晚上可能所有人写完作业都熬夜打灯，在那儿复习。第二天早上我们都抱着“临阵磨枪，不快也光”的心理拼命的复习，看来“平时不学习，考试干着急”这句话还是有点道理的。又一阵上课铃声，比昨天的听起来要恐怖一点。张明辉说了一声：“惨了……”弄的我们心里发慌，现在教室里安静的.出奇。平时的呼吸声，吸钢笔水时的声音，还有剥笔的声音，这些平时听起来微不足道的声音，在现在有些吓人。我发现天气不热，而许多的同学都淌汗了，原来他们也紧张啊!我们都仔细的听着脚步声。“咚咚咚……”一阵急促的脚步声传来，我们赶快做好考试前的准备。数学老师李老师进来把改完的周末练习朝桌上一摊，“发掉”一出口就是命令。发到了我，咳，虚惊一场，原来明天考试。

终于考试了，我一看试卷，很简单。就飞快的填了起来，很快就做好了，还有半个小时才收卷呢!终于熬到了收收卷的时候。

5.永别了,可爱的小鱼六年级作文600字 篇五

一天，小鸭子在河边玩耍。就在小鸭子高兴时，“扑通”一声不小心掉进了有深有大的坑里。小鸭子惊慌地喊“救命”，可是没有一个人听见它的喊叫声。

就在这时，大象正好路过，听见了小鸭子的救命“信”，它立即来到了现场，看见小鸭子掉进了坑里，它胡乱地甩着鼻子。突然，想到自己的鼻子可以把小鸭子卷起来。大象马上把自己的鼻子伸进坑里，可是鼻子太短，小鸭子怎么跳都钩不到鸭子。大象这下又慌了。

小猴子看见大象非常惊慌的样子，心想：“肯定出事了。小猴就跑到大象身旁，看了看四周，灵机一动，爬上最高的一颗树，折了一根又长又细的树枝，用尾巴钩在树上，手里拿着树枝，把树枝慢慢放入坑里，小鸭子脸上露出了笑容。小鸭子使劲地爬上去，可是树枝太滑，爬到一半就又滑下去，一次，二次，三次 …… ，可都失败了，小鸭子绝望了。小猴和大象更加绝望了。

就在打家不知所措时，聪明的小熊来了。小熊看见这个情景，一下子明白了。小熊胸有成竹地说：“我有办法。”它用最短的时间从家里拿来了一只大水桶，就再河里打了一大桶向坑里倒去，可是泥土像一个顽皮的`小孩一样，一下子就把水喝掉了，小熊又打了好几桶水，可都被泥土吸走了。大象提议说：“我们一起来灌水吧!”大象说完就用鼻子吸了很多水向坑里放，小熊和大象齐心协力，一会儿坑里的水越来越多，小鸭子就慢慢浮上来。最后，小鸭子得救了。小鸭子衷心地感谢打架对它的救命之恩。

6.永别了,可爱的小鱼六年级作文600字 篇六

渔夫们(老师)很早就告诫我们：“学海无涯，既然你们是海里的`鱼，就得接受艰苦的洄游(不是遨游)，如果谁轻视这张网，那他将会被自己的眼泪淹没。“

我是一条小鱼?

我是一条小鱼!

是啊!我是一条小鱼，自从我进入初中，我的身份就确定了。瞧吧，语言潭，数学江，英语湖，自然河......每一个水域都有一个严厉的渔夫(他们最希望我们能冲出网，但却不是现在)撒下一张张细密的网，我们就不得不战战兢兢地绕过“阅读礁“，再犹犹豫豫地穿过“填空溪“，才从“听力池“里抬起头，最后，怀着屡败屡战不得100誓不休的愿望，冲入“选泽湾“......

我是一条小鱼，我们要冲出那张网——中考。几年后，我们中的那些勇者将会飞流直下冲破网，终于进入那多彩的“高考之海“，乃至“大学之洋“。渔夫们说：“不经历风雨，怎能见彩虹呢?“

我们每天都在渔夫的监视下漂流、冲浪，我越来越觉得渔夫们的决策是英明的，他不但教我们要标新立异，上历史课不要问老师为什么，读书要记要点，背重点，读英语不要唱洋人的洋歌，以防误入漩涡......

有一位学生(小鱼)写信给老师(渔夫)：“为什么作文总要七八百字，作文总是一个论点一二三?论点为什么要摆在第一段......“老师(渔夫)答：“既然无力改变，那就让时间来做出决定吧!“我就是那个学生(小鱼)，我显得无奈。

我想到两句对话，鱼说：“你不能看到我的眼泪，因为它在我眼里。“

水说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。“

不是吗?我是一条小鱼，那我坚信，莫怒习题如浪深，莫言时间似沙沉：山回路转虽辛苦，冲出渔网始见金。

7.可爱的小鱼四年级作文 篇七

我们家养了一缸可爱而又美丽的小鱼。其中，最讨人喜爱的就是火焰红了。

火焰红的颜色非常艳丽，腹部的鳍像两把橙色的小扇子，身上的鳞像橙红色的外衣，在灯光的反射下，上面就像镶嵌着一粒粒雪白的珍珠，是那么的耀眼。尾巴上的颜色就更有趣了，白色的条纹和橙色的条纹相互交错着，如同是尾巴上的迷宫。它还有一双晶莹剔透的眼睛，和一张很萌小嘴，啊！别提有多好看了！

当晚上的灯光照在鱼缸里时，火焰红就像是一位大美女一样，优雅的在鱼缸里，和帅气的鱼转圈。有时还一起在鱼缸中散步呢！客人一来，它就游得更起劲了，一点点的把客人的目光吸引来，告诉他们谁是最好看的鱼。

每天早上它就和非洲王子一起来玩耍。有时玩捉迷藏，有时追逐打闹。。。。。。玩儿得不亦乐乎。

只要我一喂鱼食，小鱼们就蜂拥而至，争先恐后地抢着鱼食，火焰红也在其中。只见它张着大嘴，目不转睛地盯着鱼食，这边叼一个，那边吞一个，可把它忙得手忙脚乱。不一会儿，缸壁上就挤满了鱼。

火焰红，我喜欢你，我因你的美丽而感到骄傲！

可爱的小鱼四年级作文 篇2

我们家的鱼缸里养了六条鱼，有四条金的，两条黑色的，它们实在是太可爱了。

有一次，我看见鱼儿在水草中玩捉迷藏。开始是金色的鱼躲，小黑鱼来找。它们有的躲在水草里、有的躲在石头底下······生怕被小黑鱼找到，但是最后还是被小黑鱼找出来了。

还有一次，我忘了喂鱼食，只见鱼就去吃小石子，它们接着又把石子吐出来。做完这个动作后，个个都把圆圆的小眼睛瞪着我。好像在说：“小主人，我们饿了。快喂食物给我们吃吧。”我一将食物丢下去，它们不争不抢，而是你分一点我分一点。几颗鱼食很快就被它们分完了。并且吃得津津有味。

过了几天，当我去看鱼的时候，鱼却死了好几条。当还剩两条的时候，我想：那几条鱼为什么死了呢？鱼也一定会想：我的同伴都死了，我该怎么办？第二天，那条红色的鱼也死了，这时只见黑色的鱼用嘴唇吻着红色的鱼的尸体，仿佛在唤醒它。我看见红色的鱼的尸体，心情实在太难过了。

唉！我那可爱又可怜的小鱼。

可爱的小鱼四年级作文 篇3

我的爸爸买了一条非常可爱的小鱼，这条小鱼很贪吃又很调皮。

小鱼是金色的，眼睛总是瞪得那么圆，还呆呆的看着我。小鱼的腮一鼓一鼓的，我有时把手放在它肚子下面，它就靠近我的手，我不时还摸摸它。它的肚子很光滑，还软软的。小鱼的身体上还有很多鱼鳞，像许多半月牙儿落在了它的身上，这一片一片的鱼鳞为它增添了许多光彩！

小鱼刚到我家时胆子特别小，我在没买来时就想要去吓吓它，可是买来时我还没碰到小鱼的时候，它就转身逃跑，四处乱游，不知道该怎么办。后来，它慢慢的胆子越来越大了，我一走来，它就靠近鱼缸和我玩手指游戏。我往上，它往上，我往下，它也往下，这样来来回回的，特别好玩！小鱼非常调皮，有一次它趁我不注意，忽然就来个“金鱼跃龙门，”蹭地一下子就跳了起来，离鱼缸大概有个一分米高，又在空中做了个360度转体，扑通的一下子掉到了水中，真是要把我吓个半死啊！

还有一次，我往鱼缸里扔了个海蜗牛，本想它不会吃的，谁知，它咬住蜗牛的壳又吐出来，看看从哪儿下手，然后咬碎蜗牛的壳，吃掉了里面的肉，接着我怕它饿，又往里面扬了几块面包，它又一口一口的吃掉了，真是名不虚传的小吃货啊！

这条小鱼是不是很可爱呀？它是个不能让人省心的小顽皮，更是我生活中的幸运草，我喜欢这条活泼可爱的小金鱼！

可爱的小鱼四年级作文 篇4

我家有一个鱼缸，像杯子一样，里面有几条可爱的小鱼。他们每天自由自在地在鱼缸里游来戏去，那么悠然自得。

这群可爱的小家伙是一条红箭和两条金鱼。红箭是热带鱼，全身都是红色的，像燃烧的火焰一样，更重要的是它的眼睛也是红的。小金鱼在它们之中是最美丽的了。一条是花的，身体上有白、黑、橙三种颜色，另一条背上是橙色的，肚皮却是白色的。它俩都有黑亮的眼睛，小小的嘴儿，长长的身子，象条小船。它们的尾巴像船舵，胸鳍像船桨，背鳍像船帆。听别人说，小金鱼有白的，有黑的，有红的，还有花的，美极了。

它们可贪吃了。每次给它们喂食的时候，花花绿绿的鱼食刚落到水面，就被小鱼们发现了，它们争先恐后地游过来，一口就把鱼食吞进去了。有时候鱼食太大了，它们吞进去又会吐出来。还有的时候小鱼咬不到鱼食，它会不停地去咬，不停地吐泡泡，追着鱼食在鱼缸里转圈，直到吃到为止。看着它们贪吃的样子，我觉得可爱极了。

我喜欢可爱的小鱼，它们给我的生活带来了欢乐。

可爱的小鱼四年级作文 篇5

星期天，爸爸钓回来了两条红色的鲫鱼，一条银白色的鲫鱼，三条活泼可爱的小鲫鱼自流自在地游着。那条银白色小鲫鱼的樱桃小嘴上有些发红，我给它起了个字——红嘴巴，那两条红得长得一模一样，连身上的线也一样，真像一对“双胞胎”，但它们大小不同，我就把它们称为“姐妹鱼”。顾名思义，大的叫姐姐，小的叫妹妹，它们都是鱼，就叫“姐妹鱼”喽！

开始，它们三个谁也不理谁，总是指导鱼缸闹得天翻地覆。但不久就在一块儿了，嘴一张一合地窃窃私语，好像是在交朋友，又像是在辩论问题。

我用鱼饵喂它们，把鱼饵撒在水面上，它们就争无恐后地抢食，好像很饿的样子。一眨眼的工夫，饵料已经吃得干干净净了，只见小鱼肚子像一个小气球一样圆圆的。

有一天，我见它们都把头露出水面，爸爸说是缺氧了，我赶快把过滤器打开，小鱼一下子就活跃起来了，在水泡上玩耍，好像在冲浪。

这就是我家的三位新成员，好可爱。

可爱的小鱼四年级作文 篇6

我家养着一群活泼可爱的小鱼儿，它们来自不同的地方——有的是在芳村鱼市场买的，有的是我们去野外捞回来的。

小鱼儿们漂亮又活泼，整天在鱼缸里快活地游来游去。它们中有长着漂亮尾巴的孔雀鱼，有颜色鲜艳的彩裙，有散发着荧光的红绿灯，有穿着条纹衣服的斑马鱼，还有白白胖胖的大白鱼和黑黑瘦瘦的小黑鱼。另一种鱼是金黄色的，我就叫它橙汁鱼。

每天我一放学回家，就是先去看我的鱼宝宝。可是有一天，一条我最喜欢的孔雀鱼死了。我伤心极了，赶紧给鱼儿们换水。看着鱼宝宝们在清洁的水里快活地嬉戏，我对它们说：“鱼儿鱼儿，你们快快长大！等你们长大了，我就把你们的家搬到浴缸去！”

可爱的小鱼四年级作文 篇7

爸爸很喜欢养热带鱼，我们家有一个漂亮的鱼缸，这个鱼缸长方形的`，外形很大，里面清澈的水里游着五条可爱的小鱼，其中有两条是红色的，两条有灰斑的，一条是白色的。绿油油的水草中，还在两块大大的沉木，鱼儿们就在这里快活地玩耍、嬉戏。

我每天早上和晚上都会放进一块小小的鱼食，它们很聪明，特别是那条白色的，一闻到食物的味道就冲过来，其它鱼儿一拥而上，将鱼食吃得精光！鱼儿们吃得很饱时，总喜欢把食物反复地吃进去再吐出来，让人觉得它们想呕吐似的，而它们饿的时候，就相互咬对方，有一条灰的特别凶狠，其它鱼咬不过它，只好在沉木中或水草间躲起来，每当我看到它们这样怒气冲冲的，就立刻放进一块鱼食，让它们吃个够。

这就是我们家的一群可爱的小鱼们！

可爱的小鱼四年级作文 篇8

我家有一缸小鱼，他们非常机灵，也非常漂亮，特别讨人喜欢。

它们的“住宅”非常高级，再加上我的精心布置，这个鱼缸简直就是十全十美了。鱼缸里有彩色石头、自然石头、还有水草。这些五颜六色的石头很多都是我从市场上千挑万选买来的。我到公园玩，也不忘捡漂亮的石头。水草是我在黑虎泉弄来的。

这些小鱼非常可爱。大的有5厘米长，小的只有2厘米多。小鱼们都有一双乌黑发亮的小眼和一张白色的小嘴巴，在嘴巴上面，有两个非常小非常小的鼻孔，而在嘴巴里面还有上下两排像小锯齿一样的牙齿。在头与身体交界的部位是鱼的鳃，它们的鳃相当于人的肺。在鱼的背部、身体两侧是它们的鳍，鳍和尾巴都是半透明的，帮助鱼在游泳时保持平衡。

平时我给它们喂鸡蛋黄和馒头渣。小鱼非常爱吃鸡蛋黄，只要一把鸡蛋黄扔进水里，小鱼就像一支支利箭一样游过来。有时候，小鱼们会一动不动的待在水里，虽然睁着眼睛，但是我想它们应该是在睡觉吧。每当这时候，我在经过它们的时候总是蹑手蹑脚，生怕打扰了它们的好梦。

8.可爱的小鱼四年级作文 篇八

只见它头圆圆的，像一颗小珠子，眼睛亮亮的，嘴巴大大的，尾巴尖尖的，身上还有很多橘黄色的小斑点，漂亮极了。既然哥哥说它没有名字，于是，我给它取了个名字叫“小可爱”。

第一天养它们我有点不习惯，它们也感到害羞，总是躲着我。我扔一点食物给它们，它们不吃。我生气了，扔一大把食物给它们。然而，它们只吃落在它们身边的食物。我不理它们这些小懒虫了。

第二天它们还是很害羞，不过比上一次好点了。我还是和昨天一样，先扔一点食物给它们，它们过了好久才吃。过了一会儿，我又扔一大把给它们吃，它们埋头吃起来，却理都不理我。

第三天，它们好像都认识我了，凝视着我。于是，我扔一大把食物给它们，让我没想到的是，它们竟然争先恐后地抢起来了。

有一次，我看看它们，发现它们筋疲力尽地沉在水里。我马上给食物给它们吃，它们不吃。于是，我马上去叫妈妈，就在我跑的那一刻，一条小鱼不顾劳累，英勇地跳到桌子上。后来，过了半天我才想明白，它们原来是想换一下水，改善一下它们的生活环境。

9.可爱的小鱼四年级作文 篇九

这条小鱼，是我生日时，舅妈送给我的，极为可爱！它全身是金黄色的，大大的眼睛像极了灯泡，亮晶晶、圆溜溜的。它的尾巴像一朵盛开的菊花，最有趣的是，它游起来的时候，那朵“大菊花”一摇一摆，活像个华贵又骄傲的女皇。也许，舅妈就是希望我们家兴旺发达，财源滚滚，才送我这条小鱼的吧！

说它是个“大小姐”，可一点也不为过。每当给它喂食时，我们通常会把剩下的面包或饼干给它吃，可它总是以漠视的态度，头也不回地游开了，把这些食物扔在一边。没办法，我们只好花钱买了些鱼食喂她吃，它这才满意地点了点头，不紧不慢、津津有味地吃了起来。待它吃好，剩下的，就让我们“仆人”来整理、收拾干净。

这条小鱼虽然难侍候，但也会害羞和生气。有的时候，还是要小心呀！每当我看它时，它总会很害羞地到一个地方藏起来。一旦生气了，就一个劲儿地跳出水面，水花溅了我一脸的水，等我再过头来看它，它就狠狠瞪我一眼，提醒我上次的遭遇。

10.小学六年级我成功了600字作文 篇十

兴趣是成功的基石。轻轻地打开历史的天窗，映入眼帘的是一串串光彩夺目的明珠。爱因斯坦因对物理的喜爱，而创造了相对论；苏轼因对文学的酷爱，而成就一代词宗；乔丹因对篮球的喜好，而创造篮球的奇迹。孔子说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。拥有基石，才能建造一座完美的建筑。

志向是成功的动力。远大的目标使我们在困难、挫折中不低头，不气馁。它是灯塔，它是路标，它是轨道，越王勾践败吴之后，并不气馁，并发誓他日东山再起，必灭吴。他为了自己的志向，忍辱负重，十年卧薪尝胆，最灭吴称霸。没有志向的人，不配存活于世。它是生的启明星，引导我们奋勇前进。

毅力是成功的关键。有毅力，就能走出黑暗；有毅力，就能遨游大海；有毅力，就能攀上绝巅。中国的八年的抗日战争，是什么让我们取得胜利的呢？是毅力，是坚持不懈、永不言弃的毅力。如果没有这种毅力，那么我们的抗日战争就不会取得胜利；如果没有这种毅力，我们依旧生活在黑暗之中；如果没有这种毅力，我们就看不到五星红旗的飘扬。毅力是完美建筑的骨架，支撑着这个躯体。毅力是开辟天地的钥匙，为我们打开成功的阀门。