暑假物理的学习计划

暑假物理的学习计划（精选11篇）

1.暑假物理的学习计划 篇一

一、上好“引言”课培养学生学习物理的兴趣

初中物理课是学生学习物理学科的启蒙课, “引言”则是这门启蒙课的开篇。上好引言课, 可以使学生有一个学习物理的良好开端, 有助于培养学生学习物理的兴趣。为此我根据学生的心理特点, 充分利用实验、录像、小故事等来激发学生的兴趣和热情。例如“入门课”时我演示了这样几个实验:

(一)

杯水倒置。

(二) 冷水“烧”开水。

将烧瓶里的水烧开, 然后停止加热, 过一会将烧瓶倒置过来用冷水浇瓶底, 这时可以看到烧瓶里的水又重新沸腾了

(三) 烧不着的布条。

找一块棉布条, 用水淋湿, 在中间部分滴上酒精, 然后用手拿着布条的两端, 把布条张开, 用蜡烛的火焰烧有酒精的部分。这时可看到在棉布条正对火焰的上方升起了火焰, 好象火焰穿过了布条。拿下布条一看, 棉布条并没有烧焦.

(四) 有趣的喷泉

1、仪器的装置。

如图所示 (1) 上端封闭的玻璃管:管子越长效果越好, 最好选用牛顿管之类的玻璃管. (2) 喷水管:选用长度约20 cm左右的尖嘴玻璃管, 其一端接有橡胶管. (3) 出水管:上端用玻璃管, 下端用有一定硬度的橡胶管. (4) 储水槽:可与自来水嘴相连, 用来提供持续的水源. (5) 接水槽:盛接出水管流出的水, 也可直接把出水口与下水道相通. (6) 橡皮塞:用于封闭玻璃管口.

2、安装与调试。

(1) 将喷水管和出水管插入橡皮塞, 然后用止水夹夹住进水口和出水口. (2) 将玻璃管装适量的水后并盖紧橡皮塞.将整个装置倒置, 然后固定在支架上. (3) 将喷水管插入储水槽后, 再同时打开止水夹, 这时喷泉就可以工作了. (4) 如玻璃喷管中水面高于喷嘴时将对喷水高度有影响, 这时可调整出水口到进水口的高度差.如果水面较低时由于管外空气压强要比管内空气压强大, 这时空气容易通过出水管进入玻璃喷管, 使整个装置停止工作.

这四个实验的结果都出乎学生的意料, 学生很想知道为什么会有这样的结果, 这时教师就可以很自然的将学生引入物理学的殿堂。最后向同学们讲述“死海不死”、“伽利略发现钟摆的等时性”的小故事。这些活动, 激发了学生学习物理的兴趣, 从而为物理教学奠定了良好的基础.

二、用实验激发学生学习物理的兴趣

1、设计实验, 讲解新课。物理实验是培养学生学习物理兴趣的源泉, 是激起学生学习物理兴趣的有效手段。例如:我在讲授《大气压强》时, 做了这样的实验:在课堂上演示了“马德堡半球试验”, 生动有趣。“冷水浇铁皮灌”及“瓶子吞鸡蛋”等魔术般新奇好玩, 这样的现象学生觉得惊奇, 而且记忆深刻, 在这样的氛围下讲解知识, 可立即引起学生的强烈的学习兴趣, 使学生迅速进入角色。

2、设计趣味性实验, 巩固知识。在巩固知识时做个实验的效果往往比一张试卷的效果还要好, 普通中学的学生学习物理的兴趣不一定保持得很久, 他们的普遍现象是对物理概念规律一知半解, 从而产生困惑, 感到莫大的压抑, 导致听课无心, 思想开不差, 作业头痛。久而久之, 恶性循环下去, 逐渐失去了学习物理的兴趣。因而, 设计针对性实验, 解决学生学习物理的瓶颈问题, 是培养学生学习兴趣的重要一环。例如:在学习完流体压强后做下面的实验:隔物灭火

桌上放一只玻璃杯, 杯子前面20cm处放一只点燃的蜡烛。用力对着玻璃杯吹起, 烛焰被吹灭了。如果要你通过一只大漏斗吹气按如图所示吹气, 却不能把蜡烛吹灭。这样的实验不但巩固了流体压强的知识而且将知识加以延伸。

3、设计趣味性实验, 将知识延伸到课外。为了有效地完成物理教学任务, 充分发展学生学习物理的兴趣, 十分有必要把物理实验引伸至课外, 课外实验具有较强的自主性、灵活性和趣味性, 特别能为学生所接受和喜爱, 大自然和日常生活是学生学习物理的开阔的大课堂, 有意地引导学生观察自然界中有趣的物理现象, 对培养学生对物理学的兴趣大有裨益, 例如在讲授“光的色散”的现象时, 学生对彩虹的现象就十分感兴趣, 我们可引导学生观察彩虹, 彩虹是由太阳光经许多小水珠折、反射后形成的, 观察时应注意彩虹里面各种色光的排列次序如何?是红的在下还是紫的在下?我们还可借助其他方法得到人工彩虹, 满足学生随时观察的需要。比如对着太阳光把一口水喷成雾状, 即能观察到一条人造彩虹, 其色光的排列与天空中彩虹一样。还可把一玻璃杯的水放在窗台上, 让太阳光经杯中的水发生折射, 再在地上铺一块大白纸, 这也可以观察到一道非常美丽的彩虹, 学生通过观察这些有趣的现象, 不但觉得物理有趣, 而且还可加深对所学知识的理解。

伟大的物理学家爱因斯坦有句名言:“兴趣, 是最好的老师。”在操作实验过程中, 特别是一些探索性的实验, 学生对于观察到的现象, 实验所揭示的物理事实感到惊奇, 从而激发学生的好奇心与求知心理, 促使他们去寻求答案, 增强学习物理的兴趣因此, 充分发挥实验魅力成为激发学生学习兴趣的常用手段之一。

三、采用灵活的教学方法, 利用先进的教学手段, 激发学生的学习兴趣

课堂教学是实施教学目标的重要途径, 而教学方法又是实现教学目标的主要手段。在教学过程中若把现代化的教学手段充分利用, 同时结合灵活的教学方法, 不但传递信息快, 信息量大, 而且能做到动静结合, 视听结合, 声光结合, 声形并茂, 直接表现客观事物和各种物理现象, 能在短时间内展示事物的运动和发展过程, 为学生提供大量的丰富生动的感性材料。如做完磁感应实验后改用多媒体实验过程, 加以动画控制就可以使学生对电磁感应有充分认识。

在教学过程中针对本节的教学内容将部分实验进行包装游戏化, 如小魔术、趣味小游戏、小制作等。使学生在实验操作的过程中既培养了观察能力、得到科学知识、提高基本技能, 又享受到了学习的乐趣。除此之外还可适时开展物理知识竞赛活动, 使学生通过比赛方式, 培养合作意识、激发学习兴趣;也可以指导学生运用谈话法、调查法、文献法, 进行自主式、研究性学习。这样学生学习起来就会感到轻松愉快, 易于接受, 从而产生浓厚的学习兴趣。

四、不断改进教法, 提高授课艺术, 增强学生的兴趣

学生的兴趣不是一成不变的。因此, 教师在教学中要不断改进教法, 提高授课艺术, 以增强学生的兴趣。利用学生爱听故事的特点, 可以在教学中讲一些物理科技小故事。讲的小故事, 要求短小精悍、有趣、有用, 同时结合物理教学的需要。

当学生在课堂上表现出兴趣的时候, 难免会有一些动作。这不能视作课堂纪律不佳。实际上每个学生都在围绕教学内容积极思考, 课堂气氛活跃, 学生心情舒畅, 大脑皮层处于兴奋状态, 急于知道是什么?为什么?此时引而不发, 提出几个问题加以启示, 让学生自己回答。激发学生的求知欲和兴趣, 实现教学效果的优化。

五、充分利用第二课堂, 巩固学生的兴趣

通过丰富多彩的物理课外活动, 使学生尽可以多接触一些物理知识, 巩固学习物理的兴趣。因此, 我在认真改进第一课堂的同时, 积极组织了第二课堂活动。活动形式主要有:

(1) 课外阅读物理书籍, 这是增加学习物理兴趣的一项简便易行的好办法。在广泛阅读的基础上, 组织一次读书报告会。

(2) 请有经验的物理工程师, 有经验的物理教师作物理专题报告。

(3) 每学期组织一次课外参观或实地考察, 要求学生写出参观或考察报告。

(4) 指导学生写物理小论文。学生通过写小论文, 反映他们平时学习中的心得体会。再通过评选优秀论文并进行宣读, “作者”高兴, 同学们羡慕, 实质上这里蕴藏着强烈的学习兴趣和竞争潜力, 也培养了他们的探索精神。

(5) 指导学生自办物理小报, 可以扩大知识面。组织小型报告会, 使学生有机会自我表现。由学生收集来的资料, 具有很强的趣味性, 这些知识均是学生们喜欢的内容。如物理之最、谜语、做做看、科学家轶事、一题多解、一题多变、现代发明等。通过小报汇编展览, 大开学生眼界, 增加求知欲望。

六、加强政治思想教育, 物理学史教育和美育教育, 稳定学习物理的兴趣

政治思想教育必须融化到初中物理教学中去, 使学生切实认识到物理学对祖国建设, 人民生活的重要作用, 根据物理学家的生平事迹讲我国古代物理学方面的发明创造及近代物理工业成就。通过介绍我国丰富的资源和振兴中华紧迫感的介绍, 调动和稳定初中生学习物理的兴趣。

为了使初中生不感到物理是枯燥、危险的学科, 还必须在初中物理教学中启发学生去感受美、追求美、探索美, 初中物理教学中有的美育主要通过物理实验, 现象及实物观察和教师生动的讲述来实现。

2.教师暑假的学习计划 篇二

一、学习目标：

1、通过学习，掌握正确的教育观点。

2、通过学习，增加自己的阅读面，丰富自己的知识储备，提升自己的文化底蕴。

3、通过学习，适应现代教育的需要，为更好的进行教育教学打下基础。

二、学习内容：

1、阅读有关名家专著，如给教师的100条建议、新时期教师发展、课堂教学评价、苏霍姆林斯基关于教育教学的观点等，用以指导今后的工作。

2、阅读杂志，如《峰峰教育研究》《邯郸教育》《河北教育》《人民教育》等，了解教育的新方法，新动态。

3、阅读报纸，如《教师报》《中国教师报》，拓宽自己的眼界。

4、利用互联网，观看魏书生、任小艾等名师的实录。

5、借阅学校光盘，观看名师讲课。

6、学习有关计算机知识，为以后更方便更快捷的工作。

7、再次重温新课标，做到烂熟于心。

8、认真参加教育局组织的国培，充分利用大好机会补充养料。

9、撰写教学随笔，及时梳理学习过程中的体会。

3.高中学生的暑假学习计划 篇三

首先是在前几天便写完暑假作业，然后报一个物理补习班，其实高二的教材我都可以暂时先不借，当务之急是将高一的知识归纳梳理一遍，因为我有着很多没有弄懂的地方。比较庆幸的是我的英语成绩还算不错，并没有因此给整体成绩拖后腿，比较差的是物理和地理这两门科目，另外就是字迹较差的问题。在找出自身的不足以后，我就可以想办法去解决了，本着先易后难的原则，我决定每天都抄几遍课文，因为我觉得临摹字帖有些浪费时间，还不如多抄几遍课文，不但可以在抄写中锻炼一下自己，还能够在这个过程中记忆课文。

物理这门科目我要进行恶补，其实我在初中的时候物理就很差，即便到了现在也是一样，虽然一直在补习，但没有什么明显的进步，这与我对物理不感兴趣是有着一定关系的。暑假的时候每天我要抽出三小时的时间专门来学习物理，我还是觉得应该先补习一番初中物理，将这些理解清楚以后再复习高一的物理知识，我也不奢求再去学习高二的物理，目前我要做的便是将不牢固的基础重新打牢，否则的话，到了大二的时候会严重拖累我的整体成绩的。

地理这门科目的文字部分我还是可以理解的，但是比较令人费解的是我不会看图，也就是说我可以默写知识点，但是一看到地图我就头晕，我应该好好加强一下对经纬度的学习，我想之所以地理成绩不好应该就是栽在这上面了。所以有的时候我对地理有种无从下手的感觉，或者说我没有那种立体三维的观念，就像是计算能力特别好的学生遇到几何类型的题目简直就像是遇到了天敌一般，对于如何证明还是个模糊的概念。每天我会抽出两小时学习地理，至于效果如何我就不敢保证了。

4.暑假的学习计划安排表 篇四

制订计划，严格执行;不积跬步，难致千里
上午	时间	周一	周二	周三	周四	周五	周六	周日
8:00	起床、洗漱，整理内务，吃早饭，并帮父母做一些力所能及的家务。
9:00-10:00	学习英语	学习英语	学习英语	学习英语	学习英语	学习英语	学习英语
10:20-12:00	学习语文	学习作文	学习语文	学习作文	学习语文	学习作文	其他副科
午饭、午休，帮家长干家务
下午	2:00-4:00	学习数学	学习物理	学习数学	学习物理	学习数学	学习化学	其他副科
4:00-6:00	练字	练字	练字	练字	练字	练字	玩电脑
6:00-7:30	自由活动
7:30~8:00	晚饭
晚上	8:00-9:00	课外阅读，读一些学校指定的课外书籍。	看电视
9:00-10:00	背英语单词	背语文   基础知识	背英语单词	背物理知识	背数学公式	背化学公式
10:00-10:30	洗漱，准备休息

5.教给学生学习物理的方法 篇五

1. 学好数学、语文, 为学物理打好基础

物理课是学生感到难学的课程, 其原因是:物理课不但有严密的系统性, 而且物理概念和知识与数学、语文的联系也很密切。例如数学中的方程运算、小数分数混合运算、极值的讨论等知识在物理中经常应用, 但数学知识又不能生搬硬套。例如, 数学a=c/b说明a与b成反比, a与c成正比, 但在物理中密度!=m/v定义中, !与m、v的大小无关。所以学好数学知识有利于学生思维能力、分析推理能力和运算能力的培养, 学好数学知识对物理课的学习至关重要。同理, 一个学生语文水平的好坏, 对物理学习的影响也很大, 因为物理中的概念、原理、定律是以语言为基础, 文字叙述言简意深, 一字之差, 天壤之别。例如, 重力的方向是竖直向下的, 不能叙述为垂直向下;又如闭合电路中导体在磁场中做切割磁感线运动时, 导体中就会有电流产生, 若无“闭合”二字则产生的是电压而不是电流;又如物体吸热后温度升高了40℃和温度升高40℃含义截然不同, 可见语文知识对学好物理的重要。

2. 联系生活实际, 培养学习兴趣

物理课与生活实践联系很密切, 鼓励学生联系生活实际, 培养学生学习物理的兴趣, 激发学生的学习情绪, 引导学生遵循好奇心——求知欲——爱学习——责任感的成长规律。例如在学习“压强”时, 结合学生背书包引入:同一个书包 (背带宽一定) , 包内装的书少 (压力小) 和包内的书多 (压力大) , 哪一次背带对肩的压力作用效果大?两个同样的书包, 内装同样多的书 (压力相等) , 若把其中一个背包带换成细绳, 哪个对肩的压力作用效果大?让学生根据自己的经验得出压力作用效果与压力大小和受力面积的大小都有关, 因而要用P=F/S来定义压强。在物理运算中也要联系实际。数学运算中有一个四舍五入的原则, 但在物理运算中不一定适用。有一次我在讲浮力时, 让学生计算8个人渡河需要几根相同的原木时, 学生计算结果是需要5.2根, 几乎全班都采取四舍五入, 答案是5根。我让学生从实际出发5根原木受到的浮力与8人重力相比哪个大, 会有什么结果, 从而使学生知道, 学习物理要联系实际。

3. 总结经验, 交流学习方法

6.准高考生的暑假学习计划 篇六

考试结束7月8日：完成语文、数学暑假作业，除作文和不会做的题之外。

7月9日7月18日：参加课外辅导，野外拓展训练。

7月19日：休息。

7月20日7月26日：完成理综暑假作业，并开始抽空按着精品班里名师们讲授各科高效学习方法预习高三课程。

7月27日8月5日：完成英语暑假作业。

8月6日8月10日：学习运用用精品班里学到的万能解题公式补完暑假作业中未完成的部分。

8月11日8月29日：预习高三课程，并完成买回的四大本练习册。

8月30日8月31日：休息，调整心态，准备开学。

7.小学暑假学习计划 篇七

暑假过后，儿子就要升小学了，为了让他能适应学习生活，利用这个暑假，好好锻炼他。

一 学习、阅读、作息、运动计划

一，晨诵。虽然放假，儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间，早上6:30准时起床。每天早晨半小时的时间朗诵《日有所诵》、《中外儿童诗精选》、《会写字的梧桐叶》中的各两首小诗。通过诵读其中清新、经典的小诗，培养孩子的想象力、审美力，让文学经典浸润孩子的心灵，拓展思维。

二，下午、晚上各阅读半小时。诸如绘本类的《蚯蚓的日记》，《圆圆的

肚脐》，《神奇校车》，《小绿狼》，《女巫扫帚排排坐》等，自己独立阅读。我在他读后加以引申指导，汲取其中精髓，写出读后感。此项也是暑假老师布置的作业，写5篇读后感，重于修改，发表在博客上。儿童文学类的《笨狼的故事》，《绿野仙踪》，《我和姐姐克拉拉》，《一百条裙子》，《木偶奇遇记》，需要通过对话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式，陪孩子一起共读。共读的过程，作以整理记录。

三，上午和下午分别半小时上网的时间。孩子可以自由支配。或玩网络游戏;或拜访博友;或浏览自己感兴趣的网页。

四，中午午休不少于两小时。保证充分睡眠，养精蓄锐，提高做事效率。

五，每天择时户外活动一小时。接受日晒，呼吸新鲜空气，适量运动，强身健体。

六，其余时间为自由支配时间。玩魔尺;练字;看动画片;练习口算(此

为老师布置的作业，每周100道口算题，总共800道);适当预习二年级课程;做手工等自由选择。

二 旅游出行计划

暑假，我们依然选择出行旅游，亲近大自然，呼吸新鲜空气，彻底放松身心，在游玩中汲取更多知识。

关于选择旅游城市，我们不谋而合，依然选择美丽的三亚，第三次重游。一路行程与度假期间，儿子毛遂自荐与我互换角色，由他担任家长，全力安排具体事宜。我掌控大方向，根据情况适时调整辅佐儿子。这种互换角色，生活中我们经常来做。无形中调动孩子的主观能动性，培养孩子的责任心，自主决策能力，处事领导能力，辨别是非与变通能力。

在三亚度假期间，学习作息时间，稍作调整。添加晨起海边跑步和傍晚海边散步或游泳。尽享海的浩瀚无际，放飞心情，开阔视野，陶冶情操。

三 需要注重的环节

一，注重和孩子一起阅读，共同进步。除了亲子共读外，充分利用暑假时间，阅读《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，《小学生家庭教育》，《朗读手册》等教育类书籍，提升教育理念。阅读《夏洛的网》，《长袜子皮皮》，《窗边的小豆豆》等经典儿童文学，弥补幼时的缺憾。阅读《林清玄散文精选》，《席慕容全集》等经典散文，拓宽阅读范围。和孩子一起阅读，共同进步。

二，注重引导孩子从“说”到“写”的衔接过渡。借助老师布置的5篇读书笔记，10篇日记。悉心引导孩子从“说”作文慢慢过渡到“写”作文。让孩子渐渐学会拿起笔来书写文章，表达自己的思想。

三，注重引导孩子捕获生活中的精彩和感动。让孩子学会善于发现生活中的写作素材，不至于真正写作时，无从下手，无话可说。

四，注重以兴趣为主，“诱惑”孩子自愿写作或者阅读，绝不强求。孩子

看了《小屁孩日记》，很是感兴趣，也要试着写日记。对于低年级孩子来说，要有一个过程，需潜心引导。

五，注重培养孩子的动手能力，给予提供实践的机会。“劳其筋骨”让孩子亲身体验辛勤劳动，自力更生带来的愉悦，充分意识到劳动的重要性。

漫长的暑假，是让孩子身心得以放松的一个假期，又是让孩子汲取营养提高自己的假期。学如逆水行舟，不进则退;心如平原跑马，易放难收。制定周详的计划，照此实施。让孩子玩得开心，学得尽兴!

8.暑假物理的学习计划 篇八

课前要求学生认真预习,通过看书和自学,初步了解所学知识的基本内容,学习教材中描述问题、分析解决问题的思路和方法,并把疑难问题记录下来,做到心中有数。上课要求学生认真听讲,边听边思考。不能只是被动地接受和记忆知识,而应该配合教师积极思维,注意教师分析问题的思路和方法,主动回答教师的提问,记录重点和难点内容。教学中应根据教学内容的需要组织学生开展讲座和进行课堂练习,一方面,便于巩固和反馈有关教学内容的信息;另一方面,督促学生积极思考,调动学生学习的积极性和主动性,培养学生良好的听课习惯。

课后要求学生结合听课情况,再次认真阅读课本,及时进行复习和总结,弄清知识的来龙去脉加深对所学知识的理解。在阅读课本的过程中,一方面,要学习课本中研究物理问题的思路和方法,提高思维分析能力;另一方面,要学习课本上用文字、公式、图象几种形式表示物理过程的方法,提高运用数学工具描述和解答物理问题的能力。

二、培养学生理解问题的习惯

物理要领和规律是初中物理的主要内容,深刻地理解物理概念和规律是学好物理的重要环一节。在教学过程中要注意层层深入,使学生逐步达到深刻理解物理要领和规律的目的。

在新课教学中,要求学生理解为什么要引入物理要领引入物理概念。对于物理量要理解它的物理意义,明确它的定义和单位。对于物理规律要明确它的适用范围,掌握并理解它。

在教学中要重视基础知识的教学,要让学生反复体会物理概念和规律是怎样在实验的基础上抽象和概括出来的,帮助学生理清前后知识的联系,让学生从整体上把握物理学的知识结构和一般思维方法,这样对掌握知识和发展能力将大有裨益。

三、培养学生良好的解题习惯

应用物理概念和规律分析和解答物理问题是巩固和检查所学知识的重要途径,在教学过程中要注意从以下几个方面培养学生应用物理概念和规律解答物理问题的习惯。

1.示范引路,训练学生良好的思维习惯。分析和解答物理问题的关键是要有正确的分析思路,重视对物理过程的分析,教学中要注意以例题引导学生作如下分析:

认真细致阅读题目,多角度收集题目信息,弄清题目中阐述的物理过程,理论联系实际在头脑中建立相关的物理图景,画出必要的示意图。在认真审题、分析物理过程的基础上,找出研究对象。研究对象的选取至关重要,选得好可以化难为易,收到事半功倍之效。

研究对象选取后,要认真分析研究对象在整个物理过程中所遵循的规律,把物理现象和物理规律挂起钩来,根据物理现象,灵活而正确地应用物理要领和规律。

2.指导与督促相结合,培养学生规范解题的良好习惯。教学中教师要注意作好示范,讲例题时板书要规范,以实际行动影响和指导学生。在练习和作业时,提出明确的解题规范要求,讲评中在指出不足的同时,还要表扬做得好的学生,发挥榜样的作用。使多数学生能够达到规范解题的要求,形成良好的解题习惯。

四、动手动脑,培养良好的实验习惯

物理实验是物理教学的一个重要组成部分,也是学习物理的一个重要途径。在教学中,要严格要求精心组织,培养学生良好的实验习惯,具体做法如下:

1.明确要求,检查落实。对于每一次实验,都应提出明确要求。实验前要求学生进行预习,明确实验目的,弄懂实验原理,了解所用仪器的性能,分清实验步骤,设计好实验记录表格,为顺利地进行实验作好准备。实验操作完毕要整理好器材,对得到的实验数据进行分析,得出科学的实验结论,写出完整的实验报告,达到培养学生认真进行实验的习惯。

2.注重落实,培养能力。对于实验中出现的问题及时引导学生进行分析,要求学生会处理实验中的一般故障。对学生操作中不规范之处,注意及时纠正,对实验中出现的异常现象,要求学生认真作好记录,根据客观事实,认真分析给出科学解释。必要时要求部分学生重新进行实验,培养学生严谨科学的态度,养成良好的实验习惯。

学习习惯的培养是一个长期的过程,需要师生共同配合,不懈地努力。在教学活动中要注意将有意的教学指导融于学生无意的学习活动中,坚持以导为主,引导学生逐步养成物理学习的良好习惯,有效地促进学习成绩的提高。

摘要：在初中物理教学中怎样培养学生学习物理的良好习惯呢?培养学生良好的听课习惯;培养学生理解问题的习惯;培养学生良好解题习惯;培养良好的实验习惯,应从以上四个方面入手。

关键词：物理教学,良好习惯,学习成绩

参考文献

[1]李荣山.谈初中物理教学中学生实验习惯的培养[J].教学仪器与实验,2013,(08).

9.暑假学习计划 篇九

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的暑假学习计划，希望能够帮助到大家。

暑假学习计划1

首先系统复习各科知识点，对小学的知识画上一个完美的句号。然后对七年级的新知识进行有计划的学习，伴随着习题练习一起提升。

一、语文

1、给学生借七年级上册语文课本，预习新七年级语文课本，详细情况由家长按照课堂进度制定详细的预习计划。

2、在做学校发放的练习题目。

3、课外阅读每周一本，并附一篇阅读笔记。

4、唐诗80首也可以是七年级的文言文，诗词——每日背诵并默写两首，要求知道诗人生平、诗作背景、理解诗意。

6、优秀满分作文系列——每日读一篇，摘抄优美段落、句子；注重开头与结尾、文章结构；了解所用修辞方法、名言警句；学会分析文章好在哪里。（中考系列，）一个星期写2篇作文。

7、字帖——暂定每日3页。（语文作业时间前练习）

8、家务——每周两次。

9、暑期必看节目——cctv10百家讲坛；cctv—1科技博览；ctv—1焦点访谈；cctv—1新闻联播；cctv—1艺术人生；cctv—10人与社会；cctv—10子午书简；cctv—10科技之光；cctv—1人与自然。

二、数学

给学生借七年级上册数学课本，详细情况由老师按照课堂进度制定详细的预习计划。

1、在做学校发的练习题目。

2、把一些数学公式记住

3、主要是多练习。

三、英语

1、每天背诵记忆单词养成听录音的良好习惯，并模仿录音，大声朗读。

2、熟读一些课文，背诵部分课文，作业字迹要工整，有不懂的地方，要勤问，勤查字典，勤听录音。作业中养成良好大小写、正确标点的习惯。

3、可以进行一些课外的听力练习或看一些适合自己年龄的英语原版片，同时注意模仿语音语调。看电影可以给他看一些英语的电影一些美国动漫啊其他英语电影。培养其英语兴趣。4配套的英语练习题目

此计划为总略计划，若每日有额外的运动、学习、休息可以调整时间表的。

暑假学习计划2

经过一个学期紧张而又充实的学习，我们终于竟来了盼望已久的暑假。

我打算过一个轻松、愉快、而又充实的暑假。暑假还没来到时，我就做好了打算：

首先，我要抓紧时间把暑假作业写完，写完作业的同时，我要继续参加英语班和书法班的学习，因为能够说一口流利的英语和写一手漂亮的字，一直是我的愿望。

之后，我要高高兴兴、痛痛快快地玩一玩，让爸爸妈妈带我出去旅游，去游乐园玩，发泄我所有的精力和活力，放松我身上的每一个细胞。我第一个要去的就是郑州的“世纪欢乐园”，上一次去时，因为去的晚了，人又太多，像“过山车”、“摩天轮”、“激流勇进”、等等好玩的项目都排了好长好长的队伍，都没玩成，天就黑了，我只好恋恋不舍地和爸爸妈妈一起回家了，这一次，我一定要早早地去，把所有好玩的玩个遍！第二个要去的就是“漂流”，去年暑假去“西峡漂流”，玩得好开心，今年，我还要再去漂流一次！

放松以后，我就要在家多看些书。平时都是挤时间看，这回可有充足的时间看了，我可要积蓄更多的知识和能量，为下学期的X年级做好准备。然后就是在家学学打字，因为以前我博客里的文章，都是妈妈帮我打上去的，要是我学会了，妈妈就不用这么劳累了。

有空闲的话，我再学学舞蹈和绘画，学舞蹈是因为妈妈说我写字总是爱哈腰，我可不想变成小驼背，一定要学一学，练练身姿；学绘画是因为以后的学习中很多地方都要用到，趁着假期有时间。提高一下我的绘画水平。做好这些事情的同时，我还会帮助家人做一些力所能及的家务活，增强自己的独立生活能力。

暑假学习计划3

在学习当中还是需要主动去做好的，暑假到来还是有非常多的应该去落实好的地方，过去的一个学期我也在一点点去积累这些，我认为还是应该要让自己坚持去做好本职的事情，这个暑假要开始了，我也是做好了非常多的准备，在这一点上面我也是非常坚持的，愿意去做好这些细节的事情，在这个过程当中还是应该要给自己一定的时间还有空间，也应该对自己的学习有一个计划。

在这个暑假当中应该好好的复习，我对自己的学习还是比较上心的，在暑假当中每天做好学习的规划，让自己的坚持去做好一些细节的东西，在这一方面还是有很多事情可以去提高起来，做好自己的本职这一点非常关键，我在数学这一门上面是比较偏弱的，在暑假当中我应该要做好准备，也要努力的去提高自己数学成绩，在暑假当中会有很多事情，也会有很多知识是应该用心去做好的，过去一段时间当中应该要努力去做好这些细节的事情，这是非常关键的，每天努力的去刷一些题目，提起自己的精神，用一个好的精神状态去搞好学习。

作为一名小学生，我也是认为学习非常重要，现在时间也是一点点的在流逝，还是有足够多的事情应该去做好，在这一点上面不管是做什么都应该认真的去思考，我认为这些细节是能够看的清楚的，在学习当中还是应该主动一点去积累这方面的知识，搞好自己的学习的成绩，这非常的重要，现在我也在朝着这个方向发展，未来还是应该做的更加的到位，有些事情是应该清楚的，在学习当中应该认真的去思考这些，把自己的各个方面的工作搞好，有些事情是应该主动一点的.，在这些细节的上面还是要努力一点，现在包括未来都应该认真的去思考，暑假当中还是应该去搞好学习成绩，在这一点上面是非常关键的，这一点比较重要，暑假还是有非常多的时间。

我会提高自己的写作能力，在写作这一块我也是发现自己还是缺少的，应该用心一点，我会去大量阅读一些文章，想要写出好的东西，就需要通过大量的阅读，这也是提高自己写作水平最直接方式，在这方面还是有足够多的事情应该去努力提高的，过去一段时间的学习当中我认为还是需要进一步调整提高的，在未来的学习当中我也是应该要去做得更好，暑假当中努力提高自己的写作水平，还有数学成绩。

暑假学习计划4

一、计划实施的目标：

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习潜力;

2.加强运动，提高身体素质;

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较适宜)

2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者能够根据老师的推荐去买一两本适宜提高学科潜力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一齐分析，或者到图书馆去找参考书，能够去找老师，也能够进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话潜力，和英语学习素质。

8.对于新初三的学生，能够在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也能够超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习资料)9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10.每一天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每一天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1.设计好每一天的生活学习评价表，对自己每一天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。

暑假学习计划5

我住在农村，山清水秀空气好。愉快的暑假到了，父母不在家，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别邀请阳老师，帮助我制定了暑假生活计划。计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。

第一，学习计划：

1、争取7月3日至7月23日完成语、数、英三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2、预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3、预习六年级上册数学相关内容。

4、预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5、每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，上网学习，但时间不能太长。

6、写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字一本。

7、我要写一些校园小短文，发在网上和阳光姐姐学习交流。

第二，生活计划：

1、培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮爷爷奶奶干一些力所能及的家务活，扫扫地，给爷爷奶奶捶捶背，帮爷爷奶奶洗碗、喂猪、喂鸡、买点东西等等。

2、要注意个人安全方面的问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。

3、要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去河里游泳一次（有大人陪着）。每天还要早起，不睡懒觉。如果爷爷奶奶不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。

4、每天晚饭后，我会和朋友一起聊天，或者看电视，之后刷牙、洗澡，睡觉。

这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划，我就一定能过一个美好，愉快的暑假！

暑假学习计划6

一、教你制定学习计划

要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：

（一）计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。

要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

（二）安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：

一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

（三）长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。

由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

（四）从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。

主要指以下几方面：

1．自己知识和能力

2．每个阶段的学习时间

3．学习上的缺欠和漏洞

4．老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

（五）计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性。

要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

（六）提高时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；

当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。

（七）注重效果，不断调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。

主要检查以下这些内容：计划提出的学习任务是否已经完成？自己是否基本按计划实施？学习效果如何？没有完成计划的原因？

通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。

科学的、实际的个人学习计划，只要认真去执行，必将促进你的学习，培养你的意志，增强你的信心。请你试一试吧！

二、初二暑假学习计划

新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：

（一）做好预习。

预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；

2、列写出这节的内容提要；

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题。

（二）听课。

学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的；

2、听课要特别注重“理解”。

（三）做课堂笔记。

做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要；

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

（四）做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

（五）课后复习。

1、及时复习；

2、计划复习；

3、课本、笔记和教辅资料一起运用；

4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

暑假学习计划7

暑假嘛，每个学生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，毕竟暑假有两个月的时间呢！当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。应此，刚考完试，我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。“咳，这个看书写作业不能少的。恩，那个打电脑和看电视也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1个小时！

就这样，开心痛玩了几天。两天后，妈妈和我去报了2个名，一天后，老师布置暑假作业了。好家伙，那可恶的语文老师居然叫我们一到四年级的古诗名言抄8遍！这时候，教室的屋顶都被“掀翻”了。同学们七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：没什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一点，还是不改变计划了吧。

又过了一天，同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道，全家商讨后，决定让我去学。这时，表姐又来电话了："喂，悦悦，暑假来住几天噢！顺便我教你画画！”“真的吗？那太好了！我一定来！”这时的我，早已忘了计划，把它抛到九霄云外了。

再看计划表的时候，我已经发现，不知不觉中，我已经吧计划表填满了，而且时间还不够用！怎么办？只能抽一点时间下来咯~~~可是一样样对照下来，没一个是有空闲的。那怎么办？只能换了。换什么好呢？算了，只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道~~~这样一来，我的暑假会变的很“充足”的。这个暑假真是倒霉哦！

暑假学习计划8

7月4日，我们放暑假了，假期整整有差不多两个月，我想我要好好的安排，过一个有意义的暑假。

首先按照老师布置的有关要求，暑假里我们小朋友要读两本以上的好书，我和妈妈商量，决定到西安图书大厦去看看，有什么合适我看的有教育意义的好书。在图书大厦里，真是书的海洋，各种各样的图书，琳琅满目，搞的人眼花缭乱。我真的不知买什么书好了，后来我妈妈精挑细选了了一本《青铜葵花》，我左翻右翻，选了一本有非常丰富科学知识的书《中国儿童百科全书》，然后我拿着这两本书和妈妈兴高采烈的乘车回家了。

回到家后，我对这两本书爱不释手。我想：我一定要认真把这两本书读完，并写出读书感受。

其次，我要按时把暑假作业完成，计划每天早上写两个小时的暑假作业，下午写两页描红，争取在暑假里把我的毛笔字练好。

暑假学习计划9

对于小升初的学生，在暑假里应该怎样有计划地学习语文课程内容，现给出以下建议：暑假里，小升初的学生，首先应当对小学语文知识点做一次系统性的复习，为小学的语文学习画上一个完美的句号，然后再有条理有计划地对七年级的新知识进行学习。对七年级语文新知识的学习计划应该包括以下几点：

1、给学生借七年级上册语文课本，预习新七年级的语文课本，家长可根据课堂进度为孩子制定详细的预习计划；

2、做一些学校发放的练习题目，练习题能够检验学生对所学知识点是否掌握扎实，并对掌握不牢的知识点进行巩固强化；

3、每周进行一定量的课外阅读，最好做一下阅读笔记，课外阅读不但能够增长自身的见识，对于课堂中的写作也会有潜移默化的影响；

4、唐诗80首，也可以是七年级的文言文或诗词，每天可尝试背诵并默写一两首，要求记忆诗人生平、诗作北京和理解诗的大意，这对整个中学的诗词鉴赏题都有用；

5、定期读几篇初中生优秀满分作文，摘抄优美段落和句子，注重学习作文的开头、结尾以及文章结构，了解文中所用的修辞手法、名言警句，并尝试着分析文章好在哪里？自己也定期写一篇作文，作为练习；

除以上几点之外，学生还可以每日练习写一定量的字帖，中学的语文学习，书写也是重要的一部分，很多地方的中考语文试卷就包含有书写分。

暑假学习计划10

中考已经落幕了，在暑假结束之后我就能够进入重点高中，成为一名高中生了，以前在学校经常听说高中的学习是多么苦、多么累，让我对将来的高一生活有了一个大概的认识。我想我得制定一份适合自己的学习计划，毕竟是在重点高中，一个不注意的话，很可能成绩赶不上大家的进度的，我可不能给班集体拖后腿，我得在刚进入高一的时候取得一个头彩！

首先，我听说高中入学的时候可是有军训的，这可让我没什么底气，之前的体育考核我都只是勉强过关而已，如果不在暑假的时候锻炼一番的话，或许入学的军训很难坚持下来，一次我应该每天抽出两个小时的时间跑步，坚持晨跑和傍晚跑步。另外我也应该做好预习之前的准备工作，高一的教材得托亲戚借到手，这样的话我就能够提前预习一番，这或许会对我后面的学习有着很大的好处，如果没能借到高一的教材的话，后面的学习计划可能很难展开吧，毕竟我得知道高一学生应该掌握哪些知识，然后我才能在这个基础上划重点，然后开始学习。

其次，我的学习计划里面不可缺少的一环就是补习班，我可不认为自己一个人的智慧能比得上大家的智慧，我连从哪方面开始学都不知道呢，作为学生，我应该要多向老师学习。然后就是根据自身的弱势进行补习了，初中阶段，我的英语和物理成绩是比较差的，应该要重点补习这一块，每天花上两个小时的默写英语单词，毕竟学好英语的关键在于提高词汇量，然后早上起来以后要大声朗读英语单词，物理方面应该要多做题目，多买些试卷，这样或许能提升自己弱势科目的成绩。

最后，我想我得调整一下自己的生物钟，因为高中生上课时间都是比较早的，从我平时上学的路上便可以看出，初中还没开始上早自习的时候，高中生已经开始做早操了，因此我应该要养成良好的作息时间，做到每一天都能够早起。然后初中的一些陋习也应该要改掉，要减少玩手机和看电视的时间，不然的话很可能会因此影响到自己高一的学习成绩，至少解决掉这些问题以后，我在执行自己的学习计划的时候就没有后顾之忧了。

其实我的学习计划是很简单的，至少在我看来没有什么难度，但是我知道写一份学习计划很容易，但是要做到每一天都坚持下去却比较难，我应该要提升自己的毅力，只有坚持下去，我才能够获得成长。

暑假学习计划11

现在已经放暑假了，再开学就要升XX年级了。为了在XX年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：

第一，语文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文在作文库上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。

第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。

第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。

第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。

第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。

暑假学习计划12

暑假已经来临，漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。特别是六年级的学生，更应该把这个由小学向中学过渡的暑假过得轻松与亏，充实而有意义。

一、科学合理地制定暑假活动计划

假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，最好制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。

二、认真复习，迎接中学的“入学编班测试”

这个测试是小学阶段学习的一个总结，暑假中，要把六年纪学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩，给老师们留下一个好印象。

三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长

根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，对将来的发展是很有帮助的。

四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用

利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书（报）刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。

此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。

暑假学习计划13

暑假，我们依然选择出行旅游，亲近大自然，呼吸新鲜空气，彻底放松身心，在游玩中汲取更多知识。

关于选择旅游城市，我们不谋而合，依然选择美丽的三亚，第三次重游。一路行程与度假期间，儿子毛遂自荐与我互换角色，由他担任家长，全力安排具体事宜。我掌控大方向，根据情况适时调整辅佐儿子。这种互换角色，生活中我们经常来做。无形中调动孩子的主观能动性，培养孩子的责任心，自主决策能力，处事领导能力，辨别是非与变通能力。

在三亚度假期间，学习作息时间，稍作调整。添加晨起海边跑步和傍晚海边散步或游泳。尽享海的浩瀚无际，放飞心情，开阔视野，陶冶情操。

暑假学习计划14

这学期我的成绩还算是不错的，至少期末考试的成绩很好，不过由于下学期就已经是五年级了，为了保持住目前的学习优势，我应该要珍惜即将到来的暑假生活，制定出一份适合我的学习计划，这样的话才能够领先其他人一步，不过估计不止我一个人这么想，班上很多人报了暑假补习班，我可不能够落后于他们，必须要在放假以后尽快写完暑假作业。

首先我应该要保持好在学校养成的一些习惯，无论是晨读还是跑步，都是对自己的学习有着很好的辅助作用的。鉴于这次期末考试的题目有一些题目并不局限于四年级的题型，我觉得自己应该要在假期看一些可能是考试延伸的一些课外书，一周看一本书，虽然速度可能有些慢，但是要保证自己能够理解其中的意思，看完以后再自主写读后感，这样做也能够提升一些自己的文学水平，无论是写作文还是审题方面应该都能够获得一些提升。另外我还要多背诵一些诗词，防止考试的时候出现教材以外的题目，通过边抄便背的方式，一定能够很快记住。

其次我可以买一些试卷来做，尽量一天做两张数学试卷，这样的话能够帮助我以最快的速度掌握数学中的题型，而且也能够被动训练我的做题速度。五年级的教材也要尽快借到，因为暑假补习班的补习老师一般都会讲到下个学期的学习内容，我可以尝试做一些五年级的试题，现结合自己对教材的理解做一遍，通过亲身的感受可能印象更为深刻一些，做完以后将自己不会的试题抄录下来询问补习老师，然后再对照答案，那些自以为会做但是却做错了的题目必须要着重标记出来。

最后我可以从一些其他的加分项进行学习，一般来说，字写得好看的话可以得到几分的试卷整洁分，我可以买一些楷书字帖进行临摹练习，每天至少练习十页，由于练字本来就是一个长期的过程，因此我必须要坚持下去，只要不中途放弃，那么效果绝对是有的。在补习班的学习结束以后，我就可以尝试做一些比较难的五年级试题，暑假多学习一些，那么开学以后自己就能够轻松一些。

或许我的这份暑假学习计划不怎么完美，但是执行才是最重要的，因此为了避免计划变成空谈。我必须要执行并坚持下去，至少经历了一个暑假以后，我还是能够有一些进步的。

暑假学习计划15

学习是劳动，是充满思想的劳动。精品学习网为大家整理了高一暑假作文，让我们一起学习，一起进步吧!

手里拿着成绩单，看着这分数心里真不是滋味。虽说考试前我生了场病，考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习，造成基础不牢固，无法用自己所学的知识去面对考试。

想着平日里父母为我的学习操碎了心，心里总有一种愧疚感。暑假来临，正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。

我的暑假学习安排是这样的：

一每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素，让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。

二坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大，但俗话说一分也能压倒众多人。就像在这次考试中，我就因没好好背古诗词，连屈原《离骚》中的千古名句长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。都不会写，让我白白丢了许多分。并且在写作文时，可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度，可以引用李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。等等。背英语单词更为重要，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写，那你该如何的高分

三多做理综题。只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用，只有多做题，题型见多了，遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式，好不容易公式想出了却不知道该如何解题，时间浪费了分也丢了。

四整理笔记，回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点，哪些知识自己还没吃透等等。

五利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台，我们可以在网上与他人互相交流学习经验，了解大学的招生信息等等。

10.暑假学习计划 篇十

时光在流逝，从不停歇，很快就要开展新的学习了，先做一份学习计划，开个好头吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家整理的暑假学习计划10篇，希望对大家有所帮助。

暑假学习计划 篇1

高中学习压力也越来越大，不仅在学校学习时间安排的满满的，就是放暑假同学们也是选择报各种补习班、速成班，但是漫无目的、毫无计划的学习只会让大家身心疲惫，不利于学习成绩的提高，所以暑期制定学习计划很重要。

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。

高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成2、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。

所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。

如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

4、注意

①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。

③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

暑假学习计划 篇2

暑假过后，又一届学生将会步入初三，对于新初三的学生来说，不仅要开始着手准备即将到来的中考，也将迎来一门新的课程，化学的学习。

作为一门新课程，化学需要理解记忆的知识比较多，所以新初三的学生利用暑假，提前学习一些简单的知识点，既可以新学期里对化学课不太陌生，也可以为以后的学习和中考前的全面复习打好基础。

暑假对化学的预习学习，学生可以采取分步骤的学习方法。先翻看课本熟悉化学元素周期表、简单地了解元素性质、将同族元素分成板块，进一步可以了解化学仪器的`使用方法和要求，方程式等基础知识。

在对基础知识学习的同时，可以背一些需要记忆的内容。初三化学知识是比较零散、抽象的，但只要找到基本的规律，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的学习，学生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强理解和记忆。

在学习的过程中，学生也可以选择一些有解题思路的指导书，着重理解例题中的各类题型的解题思路和解题方法。并且根据自己的学习情况适当做一些习题，通过做习题，既可以检验自己对知识掌握得是否牢固，也可以发现自己在学习当中存在的问题。

自主学习能力不是太好的学生，也可以到阳光，在老师的一对一辅导下对化学进行学习。阳光的暑假辅导课程，聘请的老师全都是全国各地一线在职教师，能够熟练引导学生们对新知识进行学习。

并且阳光的暑假辅导课程，采用网络视频教学，炎热的夏日，学生只需坐在家里就可以上课，课程还可以全程录制，学生可以反复观看课程视频，对所学知识点进行巩固强化。

暑假学习计划 篇3

五年级的时光匆匆过去，又迎来了一个暑假，虽然我们告别了学校，告别了老师，也告别了同学，但我还是要有一个好的暑假计划，好过好我的一个丰富而多彩的暑假!

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

暑假学习计划 篇4

一、计划实施的目标：

1、提高自己在英语、数学（物理）的学习能力；

2、加强运动，提高身体素质；

3、学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1、组织好学习小组（邀上同班、同小区的同龄伙伴们），以三个人一组为好，进行合作性学习。（学习水平相当的同学组成小组比较合适）

2、按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料）

3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5、无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6、把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。

8、对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。（也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容）9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10、每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。

11、每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2、每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3、晚上两个小时是发展兴趣的时间。

4、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1、设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2、合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。

暑假学习计划 篇5

一、觉要睡饱，精神才好

对于很多同学来说，放假就意味着可以晚起晚睡，这种错误的作息习惯一定要改正，不然久而久之会产生很多负面的影响或是直接引发健康问题。

学霸建议：

一个良好的暑假计划最首要的就是将自己的作息时间确认好。每天按时起床准点睡觉对于一个正在发育长身体的学生来说是至关重要的!千万不要因为放假打乱自己的生物钟，高质量的睡眠不仅可以保持健康、精力充沛，还是提高学习效率的有效法宝。一般8小时的睡眠对于学生来讲是最为适宜的。

二、放松心情，学会玩乐

暑假一开始当然要出去走走，让心情放松，让眼界开阔。很多家长会问应该如何选择适合孩子游玩的地方，让他们可以一边玩乐一边学到知识呢?

学霸建议：

去知名学府走走，接触下大学的历史和现状，憧憬未来的大学生活。

去博物馆看看，感受下不同的文化气息，有助提高历史成绩。

去书店逛逛，找寻一些适合你看的书籍，知识是点滴累积的。

听一场学术方面的讲座或看一次艺术展，可以吸收多元化的知识。

做一个综合素质高的学霸远远比只会死读书的学霸来得受欢迎，家长们不妨在安排游玩计划的时参考下学霸的建议哦!

三、定心学习，事半功倍

该玩也玩够，现在是时候定心学习了。按照学霸的计划来看，学习应该是重头戏。那么问题来了，学霸到底是如何让自己每天学，但学不厌的呢?

学霸建议：

明确学习目标：适当、明确、具体。

适当就是指目标不能定得过高或过低过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：数学成绩要在班级达到中上水平。”给自己明确目标后就可以检查之后学习情况是否有达到标准。

具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

制定学习内容：既要温故、也要知新。

对上学年的知识进行巩固，对新学年的知识提前熟悉。这部分内容的重要性适用于每个年级的同学身上，尤其是初升高的同学们，你们更需要把时间用在刀口上。初升高有多重要，学霸来给你们支支招，点我了解。

找对学习方法：适合自己，提分更快

想要在短短两个月时间里使学到的知识系统化、规律化、运用起来得心应手，就一定要找到适合自己的学习方法，让学习变得轻松快乐效果才会好。学霸蒋同学的提分小秘诀大公开，点我将秘诀收入囊中。

两个月的时间不算很长，同学们赶紧为自己制定一张暑期计划吧!与其让别人超越你，不如让自己赢在起点。

暑假学习计划 篇6

1.规划好整个暑假的大致时间：

暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间一定要提前计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间一定不要小于一个月，不然复习效果不大。

2.总结考试，根据自己学习上的漏洞，制定学习计划：

根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。，补弱项还是增强项？一般的，弥补弱项，比起强化强项，更容易进步。

原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

例如，如果你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。

3.每天学习时间的确定：

根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制定学习计划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情！

对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必须分配更多的时间。例如平均计划安排数学每天平均学习1个小时，你为了突破数学，你每天就要用3个小时、4个小时。

必要时候，必要做法：请个家教，或者报个补习班吧，家教和补习班是因人而定的，看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。

4.具体的时间规划表：

第1~2个星期：可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。

第3~5个星期：具体的按照以下每天的时间安排，自主复习：

7:30-8:30起床梳洗吃早饭

8:30-9:00背书背单词

9:00-12:00数学

12:00-14:00吃饭午休

14:00-16:00物理

16:00-18:00化学/生物

18:00-19:00晚饭

19:00-21:00英语/语文

21:00准时休息

时间表一式两份，一份贴在你家门上，一份放在你钱包里，不是提醒自己。

第6个星期：

恢复上学时的作息，调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。

除了学习之外，参加社会活动也很重要。

暑假学习计划 篇7

1、认真学习，积极参加各类培训班，为小学最后阶段学习打好基础；完成《暑假作业本》。

2、积极阅读各类书籍报刊杂志，做到每日看一份报，每周读一本书（计至少6本），并认真做好读书摘记（读书卡），写好一篇读后感。

3、积极参加社会实践活动，每人至少参加两次——我当一天家、社区公益活动；也可随父母旅游，观赏祖国大好河山，增长见识；或积极培养、展示自己的个性特长，参加各类社会比赛和培训，锻炼本领。

4、积极写作文，提高习作能力。要求至少完成6篇习作。比如内容有：读后感一篇、“感念师恩”征文一篇（字数500字以上）、“我当一天家”作文一篇，参加社会实践活动一篇（旅游、公益活动、比赛等）、自由习作两篇。（可发在班级博客或论坛上）

5、坚持每天练字，练字即练心，要求每个同学准备好一本练字本或字帖，每天坚持练写一页。

6、提前做好小升初复习准备，制定好计划，认真执行。

暑假学习计划 篇8

我的暑假已经开始了！我要度过这个美好的假期，首先我和爸爸制定了一个学习计划，详细计划如下:

1.认真完成学校老师留的作业。

2.每天必须完成当天的作业后再玩儿。

3.预习三年级的数学、语文、英语。

4.在假期里把这学期没学会的课程都学会。

5.我报名了xxxx的“清爽一夏”的课程，剑桥少儿英语基础 和 国际音标：从零到精通，我要认真的上好每一节课，并且完成老师留的作业。欢迎访问※第 一·范 文 网※。

6.每天把我的学习情况记录在我的网上，让老师和同学们监督。让老师和同学们夸我顶呱呱！

暑假学习计划 篇9

这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实？孩子暑假生活过得不好，主要的原因是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期，但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。为您准备了暑假学习计划、暑假旅游计划，希望能给家长们一些启示，让孩子们过一个快乐而又有意义的假期。

高中暑假学习计划时间安排:

一:早上6:30必须起床，晚上11:30必须睡觉，中午休息一个小时。

二:起床后读一个小时英语，睡觉前花半个小时复习英语单词。

三:8:20左右开始上午的学习12:00结束，下午2:00至2:30半开始，6:30结束，晚上最好看一下新闻联播，然后开始晚自习。

这是学习时间安排，对自己要狠一点，我已给你留下了足够的休息时间，和不多的娱乐时间，一定不要占用休息时间，另外在家里生活可以搞好点，身体是本钱，要好好保护!

高中暑假学习计划学习安排:

学习讲究专业调和，就是不要用一个时期专攻一门课程，要协调发展。尽量做到以半天为一个学习单位制定学习计划，要注意以下几条:

一:英语必须每天抓，这个有了早晚的时间分配，不能变动。再一个星期分二到三个学习单位就可以了，如果你英语基础相对不是很好也可以多花一点时间。

二:数理化生都是理科，除数学要多花一点时间处，其他可以平均分配。当然你也可以因自己情况而定，“取长补短”。

三:语文，这个难得计划，分配一些时间阅读课本，把课本后面的词汇背一下，你如果还有计划的话可以另分时间。

高中暑假学习计划学习方法:

一:在白天正常的学习单位里，做两件事:1认真学习课本，把课本上的每一个习题都做完。2完成这些后就做一些课处习题。

二:是晚上的时间不要做其它习题，做一份试卷，一个星期为一个周期六门课顺着做，你最终是要参加高考的，不能放松对考试的训练。

三:定期对自己的学习情况做一下总结，跟学校进程做一下比较，做出适当的调整。

暑假学习计划 篇10

1、一个合理的作息计划

有规律的生活才是健康的生活。如果没有一个合理的作息时间，一切计划都没有任何意义。制定作息时间最好和孩子一起商量，制定一个有弹性的作息时间，以便能顺利执行。比如对上初中的孩子来说，早晨7点起床，早饭后学习2个小时，然后自由活动。中午午休1小时，下午干自己喜欢干的事，但必须保证1小时的体育锻炼。晚饭后学习2小时。10点睡觉。家长最好督促孩子把制定的计划放大张贴在家里最显眼的位置，每天晚上和孩子一起检查落实情况。并有严格的奖惩制度。

2、一个学习计划

暑假学习计划主要应包括两部分：

（1）对已学过的知识进一步复习、巩固、查漏补缺。

（2）多读几本好书。

不同年龄段的孩子的学习任务是不一样的。比如，暑假开学准备上初中的孩子，可以练练“坐功”，即“坐板凳”的功夫。因为，很多初中生学习困难主要是由于上课不能专注听讲造成的，也就是我们通常所说的“坐不住”。对暑假开学准备上高中的学生来说，可以通过做各地中考试卷的方法来检查自己初中阶段学习的不足，也可以适当做一些有难度的题目，以培养自己的学习兴趣，因为接受挑战是大多数人的天性。

大多数孩子在上学期间很难有时间看自己喜欢的书，但爱读书是重要的学习习惯之一，大凡爱读书的孩子其视野必然开阔、其志向必然高远、其追求必然执著、其精神必然充实、其未来也必然光明。暑假是读书的最好机会，家长应抓住机会培养孩子爱读书的好习惯，引导孩子领略读书带来的快乐。

3、一个健康计划

二千四百多年前，被称为“医学之父”的希波克拉底讲过这样的话：“阳光、空气、水和运动是生命和健康的源泉。”20xx年4月29日启动的全国亿万学生参与的“阳光体育运动”号召学生：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。大家都知道健康的身体是非常重要的，但是，能持之以恒地参加体育锻炼，把体育锻炼作为一个习惯的人却很少。而且，没有健康的身体就没有健康心理，当孩子心情不好的时候，让孩子到操场上运动一身汗以后，你如果再问孩子：你还记得刚才的烦恼吗？这个时候孩子可能会吃惊地回答：什么烦恼？我忘记了啊。

对于那些不重视锻炼人来说，他们缺乏的不是时间、更不是金钱，而是缺乏意识和习惯。暑假是一个很好的时间段，可以培养孩子坚持锻炼的好习惯，让它成为一种惯性，陪伴孩子一生。

4、一个好习惯培养计划

养成一个好习惯不容易。但是，一旦养成一个好习惯，你就会吃惊地发现：过去认为不可能的事情变得如此简单。专家认为初步培养一个好习惯要21天，巩固一个好习惯要2到3个月。培养好习惯最好的方法是坚持——一天一天的坚持，三天三天的坚持，一周一周的坚持、一月一月的坚持。当你把一个你非常不习惯的事情坚持一个月、两个月后，你就会习以为常了，这时的你就是好习惯的主人了。但是，习惯养成之前必要的督促检查是非常重要的。因为，惰性是人性中的弱点。而家长就应该扮演好督促孩子养成好习惯的角色。

5、一个社会实践计划

大自然是最好的老师，社会是最好的课堂。如果有条件，家长让孩子参加一些有意义的社会实践也是一个很好的选择。比如，让孩子到农村（城市）的亲戚家独立生活一段时间；或者让孩子参加社区的一些活动等等。

总之，家长应该努力帮助孩子把暑假变成健康成长的加油站！

11.如何激发学生学习物理的兴趣 篇十一

一、从学生的心理入手

学生上第一堂物理课时,我不是急着给学生传授知识,而是让他们从心里接受我,随之也接受物理。我给他们讲,我从没有看过他们以前的成绩,在我心里每位学生都是站在同一起跑线上来学习物理的,无所谓基础好坏,只要你肯学,就像是喜欢自己的一样东西那样,保护它,亲近它,我相信,铁棒会磨成针。再者说,人的大脑和思维在不断地发展,所以初中没学好,不一定代表高中就不能学好。然后讲解一些物理学家克服困难,勇于攀登的小故事。这样,通过给学生上一堂心理课,首先使学生认可我,认为我没有岐视他们,而是把他们看作处于同一起跑线上的人,这样从心理上拉近了我和他们之间的距离,使他们认为自己应该学好物理。

二、利用趣味实验上好真正的第一堂课

俗话说,万事开头难,因此从一开始就要让学生感到学物理不是枯燥无味的,而是充满趣味的。学生第一次上物理课,他们的心里充满了好奇,脑海里也萦绕着许多问题,因此我首先利用几个趣味的实验(如冷水能使热水沸腾,会跳舞的小人等)来吸引他们的注意力。然后我拿出放大镜,学生们就会被吸引住,小时候拿放大镜聚光点燃火柴的一幕就出现在眼前,接着我问:放大镜能放大物体,从名字上就知道,那能不能把物体缩小?逐一让学生演示、发言,让学生体会到自己探索知识,寻求答案的乐趣,使他们认识到物理的千变万化,五彩缤纷,在惊叹—疑问—观察中增加学习物理的兴趣。

三、捕捉生活,感悟道理

有很多学生一开始学物理时兴趣十足,雄心勃勃,但随着内容的加深,有些学生逐渐失去了学习的兴趣。为了避免这样情况发生,我讲的知识尽量与现实相联系,人们的衣、食、住、行都离不开物理,这些特点本身足以引起学生对物理的兴趣。比如:讲解温度时,零摄氏度的水和零摄氏度的冰哪一个更冷些?用哪一个冻肉效果好呢?学生们就会结合温度的知识和生活中的情景想:两者温度相同,一样冷。但摄氏度的冰会发生融化现象,融化吸热,带走肉的热量,所以用冰好。再比如,在日常生活中洗涤沾满油污的盘子,往往要用温度较高的热水洗涤,效果才比较好。这样的事情就在学生身边,也许就亲自尝试过。但是他们却没有好好地思考过,现在通过学习熔点和熔化的知识就知道怎么回事了。然后我让他们回去问一问父母,并把答案告诉父母。这样,让生活走进物理,物理走进生活,物理知识是那么熟悉,那么密切,使学生意识到生活中处处有物理,从而调动了学生学习物理的兴趣。

四、引入故事,导入课本知识

托尔斯泰曾说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”兴趣总是在一定的情景中产生的。学生都喜欢幽默的教师、精彩的课堂,所以我精心构思打造与教学内容密切相关,简短有趣而又能说明问题的故事情节,让学生在快乐中受到有益的启迪。例如:在讲解音调、响度、音色时,我引入这样一则小故事:一只小老鼠三天没有吃东西,又饥饿又着急,只好壮着胆子到牛棚里去偷吃,不小心被牛踩到了,疼得它“吱吱”地叫,也把牛吓了一跳,“哞”地叫了一声。通过这两个象声词讲解声音的三特征,既形象又生动,学生也印象深刻。

五、充分利用实验来增加学生学习物理的兴趣

物理实验共分三个部分:演示实验、分组实验和家庭实验。为了调动学生学习的兴趣,我把演示实验也尽量变成学生实验,实验时讲清目的和要求,让学生到前面演示,这样调动了他们的积极性。而家庭实验更是简便易行,我让学生亲自动手去做,在做中想,在做中学。如讲完温度计的使用后,我让学生在家里先测一杯热水的温度,然后把温度计放在一杯冷水中,看读数如何变化,让他们思考和启发,这样极大地激发了学生的学习兴趣。

六、利用现代媒体调动学生的学习兴趣

初二物理在第五章就出现了电流和电路,这些抽象的结构,学生难以想象,不易理解。因此我上课尽量使用录像、计算机模拟等现代化教学手段,通过建立生动直观的表象,学生的头脑获得了清晰的印象,既突破了重点,也克服了学习中的拦路虎,使学生轻轻松松地接受,调动了学生学习的积极性和兴趣。

七、优化课时作业

高质量的作业,有助于学生巩固所学的内容;有趣的形式多样的作业,不会给学生带来负担,反而让学生感到新颖,兴趣盎然。生活是学生所熟悉的,所以我尽量选择一些与生活相关的物理习题,这样学生就容易接受,充满兴趣。例如:百米赛跑,计时员是以冒白烟计时,还是以听枪声计时,为什么?学生们喜欢形象直观的东西,画图题就是不错的选择。由实验到图,图到实验,在这互动中一目了然,把理论和实践结合起来。我还尝试让学生自己编题,把主动权交给学生们,让他们感到其乐无穷。