社会呼唤雷锋精神 (三年级师生演讲稿)

社会呼唤雷锋精神 (三年级师生演讲稿)（3篇）

1.社会呼唤雷锋精神 (三年级师生演讲稿) 篇一

学雷锋精神演讲稿三则

篇一：学雷锋精神演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：《弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻》。

有人说：雷锋叔叔没户口，三月里来四月里走。但我要说雷锋叔叔没有走，他永远和我们在一起。

雷锋叔叔，他是一位对自己“小气”，却对别人大方的人；他是一位没有高大身材，却受世人仰慕的人；他是一个只活了二十几个春秋，却用短暂生命留下永恒精神、激励这我们奋勇前进的人。

雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理，成为了中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛。

弘扬雷锋精神，需要我们学习雷锋的“钉子”精神，拧在哪里都要闪闪发光。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作。

弘扬雷锋精神，需要我们学习雷锋“一心为公”的精神。作为新时代的学生，我们要把自己的前途和祖国的命运紧紧联系在一起，为中华之崛起而读书。

弘扬雷锋精神，需要我们学习雷锋“团结一致”的精神。在卫生大扫除时分工合作、齐心协力；在开会集合时互相提醒，努力做到快、齐、静；在平时学习时中以优带差、共同进步??让我们尽情享受集体大家庭温暖，感受集体大家庭的快乐。

弘扬雷锋精神，需要我们学习雷锋“全心全意为人民服务”的精神。看到小同学抬水吃力，请伸出你的援助之手；看到拥挤的公交车上有站着的老人，请主动让出你的座位；看到教室里破旧的桌椅，请认真把它修补好??慢慢地你会发现帮助别人快乐自己！

弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻我们心间！

谢谢大家！

篇二：学雷锋精神演讲稿

“学雷锋精神”演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今年的3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习” 题词50周年纪念日。3月，是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。

学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐。

学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的具体实际情况，我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律。

文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。

同学们，让我们携起手来，共同努力，倡导文明新风尚，促进阳光校园建设，幸福建设，让雷锋精神闪耀阳光校园！谢谢大家！篇三：关于学习雷锋精神的演讲稿

关于学习雷锋精神的演讲稿

3月5日，是学雷锋纪念日。

41年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。

雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可雷锋却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。雷锋不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。雷锋悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷 雨来临之际，雷锋又用自己的被子去盖水泥。

雷锋在自己的日记中写道：

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去?? 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，雷锋,你将永远活在我们的心中！

2.小学三年级雷锋精神伴我行作文 篇二

雷锋一个精神的述说,一个鲜活的`例子,一段历史的传奇……雷锋,雷锋.我们生活中就有许多“雷锋”,“雷锋”无处不在.

瞧,今天我就遇见了一个“雷锋”.一个八九岁的小孩子走在路上,边走还一边用脚踢着路边的石头,前面有一位年迈的老奶奶,提着沉甸甸的菜,看起来很是吃力.这位小男孩急忙走上前去说：“老奶奶,我帮您提一段吧.”“谢谢你,你真是个好孩子.”老奶奶和蔼地说.就这样他们一直走着,直到到了一个路口,老奶奶要向东走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说：“老奶奶,我家也向东走顺路吧.”他们就这样一直走到了老奶奶家,来奶奶硬要小男孩进去坐坐.“老奶奶,谢谢您的好意,对不起,我看天不早了.我还要赶回家,再见,老奶奶.”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问.“我叫‘红领巾’”.

“小雷锋”慢慢向西走去,渐渐消失在我的视线里……

3.社会呼唤雷锋精神 (三年级师生演讲稿) 篇三

——在2012年“雷锋精神论坛”上的主题演讲

中共湖南省委常委、长沙市委书记陈润儿

长沙这片沃土孕育和见证了雷锋平凡而伟大的人生，培育和铸就了雷锋崇高而伟大的精神。长沙人民对雷锋同志有着深厚的感情基础和广泛的人格认同，一直在传颂着雷锋的故事、传唱着雷锋的赞歌、传承着雷锋的精神。特别是党的十七届六中全会以来，我们着眼于新形势下学雷锋“学什么”、“怎么学”、“谁来学”等时代命题的现实思考，积极推进学雷锋内涵的时代化、载体的大众化、活动的常态化，引领全市人民争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风，公民道德素质和城市文明程度得到明显提升，涌现出众多先进典型、道德模范和身边好人。去年，长沙以省会和副省级城市第一名的成绩获得了“全国文明城市”光荣称号，连续两年在全国未成年人思想道德建设工作测评中名列前茅。回顾多年的学雷锋活动，我们有三点深刻的体会：

一、雷锋精神具有与时俱进的品质，必须注重学雷锋内涵的时代化

雷锋精神是永存的。雷锋同志爱党爱国的坚定信念、助人为乐的宝贵品格、敬业奉献的高尚情操、锐意创新的进取精神和艰苦奋斗的优良作风，始终让人们怀有美好的认同之心、敬仰之心、推崇之心。这就需要我们在保持其实质不变的情况下，坚持与时俱进，注重学雷锋内涵的时代化，从而使其更加贴近实际、更富生机活力、更能打动人心。

一是把握时代要求。传承和发扬雷锋的赤子情怀、“傻子品格”和“钉子精神”，是时代的深情呼唤。雷锋家乡学雷锋，我们不局限于某个方面、不拘泥于某个领域，而是作为推进思想道德建设的一个抓手，深化文明城市创建的一个载体，促进社会和谐稳定的一个途径，提升城市综合实力的一个内容，总体把握，全面推进。始终注重“三个结合”，即把开展学雷锋活动与社会主义核心价值体系建设结合起来，与拓展社会志愿服务领域结合起来，与深化文明城市创建结合起来，不断充实活动内容、延伸活动触角。切实做到“四个纳入”，即把学雷锋活动纳入现代国民教育体系，纳入精神文明建设过程，纳入国际文化名城建设，纳入推动科学发展全局，体现在各方面，渗透到各行业。据不完全统计，全市相继涌现学雷锋小组4万多个、学雷锋志愿者服务队3000余支，学雷锋志愿者达36万人。无论城市还是农村、机关还是企业、军营还是学校，人们用各自的方式践行和光大雷锋的精神，自觉投身推进科学发展、促进社会和谐的伟大实践，为长沙经济社会发展注入了不竭动力。

二是突出时代主题。雷锋精神之所以既能引领时代，又能超越时代，就在于其能融入时代的大潮流，体现时代的主旋律。我们始终坚持“雷锋家乡学雷锋”这一主题，多年如一日地开展系列宣传、教育和实践活动。近年来，面对“雷锋精神是否过时”的质疑，我们坚持不管东西南北风，学习雷锋不放松，围绕新时期学雷锋应该“学什么”，组织全市人民进行广泛讨论、认同转化，形成学雷锋要做好“五个人”的共识，即做一个忠诚于党、热爱人民的人；做一个与时俱进、爱岗敬业的人；做一个利人利他、团结友爱的人；做一个艰苦朴素、道德高尚的人；做一个诚实守信、求真务实的人。正是有了这种对时代主题的强烈认同，学雷锋才做到了真学真用、入脑入心。近年来，雷锋家乡拾到巨款主动归还的、老人跌倒主动搀扶的、发生车祸主动送医的、遭遇歹徒见义勇为的，比比皆是。从许许多多模范人物身上，从点点

滴滴平凡细节当中，我们看到了雷锋精神的传承、雷锋精神的闪光、雷锋精神的力量和雷锋精神与家乡同在的步履。

三是走在时代前列。雷锋同志曾经是党员、是战士、是青年，他的崇高精神对党员干部、部队官兵和青少年学生具有重要影响。而这些群体，代表时代，引领未来。近年来，我们坚持在党政机关、窗口单位、学校部队率先示范，评选“雷锋号”示范学校、“雷锋号”示范窗口、“雷锋号”示范班组，评选雷锋式人民公仆、雷锋式爱民官兵、雷锋式美德少年，充分发挥党员干部的带头作用、部队官兵的示范作用和青少年学生的生力军作用，让雷锋精神代代相传、发扬光大。在评比活动中，涌现出在自主创新高峰上唱响雷锋精神时代强音的国防科大科研团队，以“我是雷锋故乡消防兵”为荣的望城区消防大队，长沙市出租车公司蓝灯的士“雷锋车队”，长沙新奥燃气公司维修服务队雷锋示范岗，“当雷锋家乡战士、做雷锋精神传人”的舟桥部队84团等一批群体典型，充分彰显了站在时代前列学雷锋、立足本职岗位学雷锋的时代光芒。

二、雷锋精神具有触手可及的特点，必须注重学雷锋载体的大众化

雷锋是新中国几代人的共同记忆，是一位立体可触、丰富可感、真实可爱、伟大可敬、平凡可亲的平民英雄。多年来，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，顺应各个时期的要求，适应不同群体的特点，运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众广泛参与的平台，开辟群众乐于接受的渠道，推动学雷锋载体的大众化，使学雷锋活动经久不衰、历久弥新。

一是创建自我教育的大课堂。雷锋家乡学雷锋之所以始终保持蓬勃的生机活力，最重要的就在于使雷锋精神走进千家万户、深入人们心灵。我们坚持把雷锋家乡学雷锋作为家乡人民自我学习、自我教育、自我提高的大课堂。精心组织全民唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋箴言；着力抓好“书架子工程”，把《雷锋的故事》、《雷锋日记》等书籍配送到全市的学校图书馆、社区图书室和农家书屋；部署开展市民素质提升三年行动计划和“学雷锋、讲文明、树新风”、“做文明有礼的长沙人”等系列活动；依托360多个社区基础性阵地、450多所学校主导性阵地、500多家行业特色性阵地，创办各类市民学校，弘扬优秀道德传统，打造了“公德故事会”、“公德讲评台”、“快乐大篷车”、“诚信小管家”等道德教育载体；率先开通中国雷锋网，用信息网络技术和人们喜闻乐见的形式开展雷锋精神的学习教育，从而让雷锋精神真正转化为人们思想的罗盘和坐标、心灵的寄托和归宿、行动的指南和遵循。

二是开辟志愿服务的新途径。我们结合创建全国文明城市，经常性开展关爱空巢老人、关爱农民工、关爱残疾人和文明交通行动、环境清洁行动、秩序维护行动、文明旅游行动、文明餐桌行动、“红色服务月”等各类志愿服务活动，努力在全社会形成见难就解、见危就帮、见弱就扶、见贫就济的良好风尚。如公交出租车公司成立“雷锋车队”，在全国率先发起“爱心送考”，十年来有600多万考生在他们的呵护下顺利进入考场、走入高校。组织以老党员为主体的“五老”，即老干部、老模范、老教师、老战士、老专家，进行形势政策、党的历史、思想道德、公民意识教育，实现了老有所乐与志愿服务的有机统一。雷锋最朴实的一句话就是“这是我应该做的”。由此切入，我们开展了“当文明长沙志愿者、做学习雷锋排头兵”暨“推广雷锋故乡流行语——这是我应该做的”主题活动，强化全市人民“向雷锋同志学习、为雷锋故乡争光”的自觉。如今，在长沙机场、车站、社区、街头的志愿者服务当中，“这是我应该做的”已成为人们的口头禅。

三是打造参与实践的大平台。我们坚持把学雷锋活动贯穿到日常的工作、学习和生活当中，引领广大群众自觉实践、主动实践、持久实践，从点滴做起、从自己做起、从当下做起。如我们的雷锋中学有一个别样的传统，学生续写雷锋日记20年，留下了近两万同学续写的雷锋日记1000万字。我们总结雷锋中学的经验，在全市开展千所学校、百万学生“续写雷锋日记，争当雷锋传人”活动，引导大中小学生用纸张、博客、微博等载体，记录身边的感动、自己的感悟和对先进人物、先进事迹的感佩，在广大青少年当中引起强烈共鸣。我们还借鉴银行和超市的运行模式，发扬雷锋奉献精神，在全国率先创办了以好人好事为“存款”的“道德银行”，推出了以捐赠救助为“营业”的“雷锋超市”。全市已建成由1家市级、9家区县（市）级、71家街道乡镇级、160家社区级“雷锋超市”组成的四级网络平台。在此基础上，又启动了“雷锋超市进校园”活动，使之成为当代大学生激发爱心、传递爱心、集结爱心的基地。“道德银行”与“雷锋超市”，不仅是有价的物质帮扶，更是无形的精神力量，已成为雷锋家乡学雷锋的靓丽名片。

三、雷锋精神具有潜移默化的影响，必须注重学雷锋活动的常态化

学雷锋是一项长期的任务，难在坚持、贵在坚持、成在坚持。多年来，我们把学雷锋活动作为一项长期工作、永续工程，始终注意防止走过场、“一阵风”，始终注重学雷锋活动的常态化，跳出了“雷锋没户口，三月来、四月走”的怪圈，形成了“雷锋在长沙，教育我、感动他”的局面。

一是营造浓厚氛围。在市属媒体建立起长期宣传、持续报道的机制，通过新闻报道、言论评论、嘉宾访谈等多种形式，利用手机短信、博客、微博等传播方式，大力宣传学雷锋的先进事迹和群体典型，让人们从先进典型的成长经历和感人事迹中，更好地领会雷锋精神真谛、把握雷锋精神实质，同时也从中感受崇高、汲取力量、提升境界。发挥雷锋家乡优势，建设雷锋纪念馆、雷锋大道、雷锋中学、雷锋小学、雷锋电影院、雷锋图书馆等宣教基地，让广大群众切身感受雷锋家乡的荣耀，深刻感悟雷锋精神的崇高。我们还将开展雷锋社区、雷锋广场、雷锋街道、雷锋市场等系列命名活动，规划建设雷锋公园，把雷锋雕塑、雷锋语录等文化元素融入其中，打造教育当代青年、传承雷锋精神的基地。

二是抓好典型示范。坚持评选表彰了13届学雷锋十佳集体，曾经涌现出10万群众选雷锋的感人场面。组织市民评议和投票，推荐“我身边的雷锋”，每季度评选40人进入“长沙·我身边的雷锋榜”，用身边的榜样诠释雷锋精神真谛。开展“雷锋号”示范单位、“雷锋式”先进个人“八大创评活动”，如在公交车、出租车、长途客运和列车运输行业中评选“雷锋号”示范车队，在各类志愿服务组织中评选“雷锋号”志愿服务示范队，在各种志愿服务基地中评选“雷锋号”志愿服务示范站点，在城镇和乡村中评选“雷锋号”示范社区村组，让群众在评中看、评中比、评中学，进一步激发了全社会学雷锋、做先进的积极性和主动性，把榜样的精神力量转化为群众的自觉行动，以共同的集体记忆来培育共有的精神家园。

三是创新途径办法。在总结和继承长期以来学雷锋活动好经验、好做法的基础上，适应时代发展变化，积极拓展活动内容，不断赋予学雷锋活动以新的内涵；积极创新活动载体，不断赋予学雷锋活动以新的形式；积极凸显活动特色，不断赋予学雷锋活动以新的魅力。出台保护助人行为、见义勇为的政策法规，设立学雷锋活动基金，帮助学雷锋先进典型解决实际困难，形成好人好报、崇德尚义的良好社会风气。坚持把学雷锋活动纳入各单位精神文明建设，作为干部绩效考核的重要依据，作为文明单位考评的重要内容，实现学雷锋活动由“软

任务”向“硬约束”转变、由“抓活动”向“促常态”转变，形成长效机制，推动学雷锋活动深入开展、长期坚持，让雷锋精神永放光芒。