监理课程总结

监理课程总结（精选7篇）

1.监理课程总结 篇一

学习建设工程监理课程之感想

【论文关键词】：监理现状;监理权利;问题;建议;思考。【论文摘要】：文章简介我国目前建设工程监理基本情况,分析现状和存在的问题以及为解决这些问题而提出有参考价值的建议。

随着改革开放的深入发展，我国建设工程建立行业随之迅速发展，建筑产品的功能要求和技术复杂性大大提高, 使得对建设项目管理工作的专业化, 社会化有了迫切的要求, 尤其是随着改革开放的不断深化, “三资企业”在我国得到飞速发展,投资主体出现多元化;同时, 国内建筑市场也在不断发育, 建筑市场的开放竞争和激励机制的引入, 就必需建立能够代表业主全权履行合同义务并对项目进行统筹管理的甲方项目管理班子, 保证项目管理的顺利实施, 这是发展建筑商品经济的需要;是现代工程建设本身的客观需要;是与国际惯例衔接, 按国际惯例办事,适应国际工程承包市场的需要。

大量实践表明,采用建设监理作为甲方项目管理组织, 在高效地实现项目系统目标方面取得了显著的效果。工程建设监理制作为一门新兴学科, 是在我国从计划经济向市场经济转化过程中产生的新生事物。它实际上是指按照国家建设部《工程建设监理单位资质管理试行办法》所规定的条件。并经过政府建设行政主管部门严格审查批准成立的工程建设监理单位, 它属于高智能、知识密集型的专业化、社会化的企事业单位, 它用自己的科学技术知识和丰富的实际工作经验为工程建设事业服务。

工程建设监理单位接受项目法人委托和授权, 依据我国建设行政法规和技术标准、规范、施工图纸等有关技术资料,综合运用法律、经济、技术手段对参与工程建设的有关各方的行为以及他们的责权利进行必要的约束和协调, 从而保证工程项目建设有条不紊、紧张而有序地正常进行。

但在发展的同时也存在一些问题，应该完善法规体系、健全监督机制、优化管理企业结构、提高监理人员素质等措施，加以逐步解决。

（一）.我国建设工程监理的发展现状：

FIDIC制定的《土木工程施工合同条件》已经为国际承包市场普遍认可和广泛应用，对业主、监理工程师、承包商的责任、权利进行了详细的规定，是工程建设项目有序进行的保证书。我国也开始参照执行。

1.当前监理工作的误区由于我国的建设监理制起步较晚，计划经济的体制决定了我国监理制度从一建立就有其本身的特点，没有形成社会化的监理模式，至今仍存在着以下误区：

1.1 监理制度仅局限于施工阶段监理制度应该贯穿工程建设项目的始终，包括投资决策阶段、设计阶段、施工招投标阶段、施工阶段(含保修阶段)。但目前，我国监理工作一般仅限于工程建设项目的施工阶段，监理人员接受委托后，工程马上开工，造成监理人员边干边熟悉情况，对工程并未深入的掌握和熟悉，尤其是水利工程，规模相对较大，技术复杂程度相对较高，战线较长，影响因素很多，不利于监理工作的顺利开展。

1.2 对业主行为无规范

业主行为规范与否，直接关系到工程建设项目能否顺利进行，建设目标能否如期实现。有的对监理工作干预较多，有的不通过监理工程师直接给承包商下达指令，造成不必要的纠纷和误解。其实，监理工程师应该是工程建设项目现场的唯一管理者，业主委托了监理，就应由监理工程师去实施对工程建设项目的监督与管理，业主的意见和决策均应通过监理工程师实施，而业主所要做的，是如何做好对监理的管理，而非直接对工程建设项目的管理。

业主不规范，是一个普遍的现象。这就要求监理人员必须熟悉监理委托合同，审时度势，正确处理好与业主的关系，从大局出发，顾客第一，为业主服务，对业主负责。只有这样才能取得业主的信任，以利监理工作的开展。规范业主的行为，使业主转变计划经济体制下的观念，是确保工程建设项目顺利进行的先决条件。可以通过对业主

招投标或业主代理招投标的方式来解决这一问题。

1.3 把监理工程师当作质检员

监理工程师是作为公正的第三方，依据监理合同和工程建设承包合同进行监理，不是承包商的质检员。这个问题涉及到职责问题，还涉及到验收程序。各项验收，必须在承包商自检合格的基础上，报请监理工程师验收。承包商有确保提供合格产品的责任，监理负责检验工程产品，承包商不能把监理当作自己的质检员，监理自己也不能把自己等同于承包商的质检员，监理的检查要全面。

1.4 工程质量是监理出来的

现在，有一种说法，工程中有事情找监理。工程有问题，监理首当其冲，这种认识未免偏颇。监理是按照业主的授权，依据监理合同和工程建设承包合同对工程建设项目进行监督管理。监理的质量责任可以理解为，在设计阶段有设计质量问题的，设计监理应承担相应责任；在施工阶段，由于施工原因造成工程质量问题的，不论监理是否检测到和发现承包商的不合格产品，监理应承担相应责任，但是不能因此而免除承包商的责任。因为工程建设承包合同中明确规定了承包商须向业主提供产品的质量标准，这需要“三方”端正思想意识。

2.监理工作的主要任务

《中华人民共和国建筑法》中明确定义：实施建筑工程监理前，建设单位应将委托的工程监理单位、监理内容及权限，书面通知被监理的建筑施工企业。建筑工程监理应依照法律、行政法规及有关技术标准、设计文件和建筑工程承包合同。对承包单位在施工质量、建设工期和资金使用等方面，代表建设单位实施监督。在工程建设项目中，目前监理工程师只是进行施工阶段的监理工作，而这一阶段主要是质量控制。从目前情况看，让一个监理单位同时具备建设项目投资决策阶段、设计阶段、招投标阶段、施工阶段的监理能力还比较困难，大多数监理公司也达不到这一水平。结合现阶段的监理工作，监理工程师的工作应重点体现在施工招投标管理和工程承包合同管理两个方面，并向设计监理发展

2.1 监理单位应具备招投标工作的能力

施工招投标工作的好坏，其质量的优劣，直接关系到业主能否选择到优秀的承包商，能否得到先进的施工技术和施工方案。如果监理单位能从施工招投标阶段就介入建设项目，那么它对工程建设项目就很了解，对业主选定的承包商也很了解，对工程建设承包合同很熟悉，它的监理工作就很容易开展和实施。

2.2 对工程承包合同的管理。

以法律为准绳，以合同为依据是监理工程师做好监理工作的原则。监理工程师最终所要做的就是对工程承包合同的管理。集国际和国内工程管理的经验和教训，熟练掌握《FIDIC土木工程施工合同条件》，只有熟悉合同文件，才能管好工程，使工程建设项目总目标得以实现。

3.监理单位的权利问题

监理单位的权利问题也即监理工程师的权利问题，是一个较为敏感的话题，容易引起监理单位与业主之间及承包商之间的矛盾。处理不好，势必造成工程管理的混乱。因此，关于监理工程师的权利，应在工程建设监理合同中作出明确规定，并从以下几个方面予以区分：

3.1 监理工程师的决定权

主要有：1.在工程承包合同议定的价格范围内，工程款支付的审核、签认；2.结算工程款的复核与否定，没有监理工程师的确认，业主不得支付工程款；3.对索赔事项的审核，确认；4.对设计、施工总包单位选定的分包单位的批准或否决。

3.2 监理工程师的审批权

主要有：1.审批承包商的施工组织设计或施工方案；2.发布工程施工开工令、停工令、复工令；3.对工程中使用的材料、设备施工质量检验；4.对施工进度进行检查、监督，对工程实际竣工日期提前

或延误期限的签定。

3.3 监理工程师的建议权

主要有：1.有对工程建设相关事项和工程设计的建议权，而不是自主对发现的这一问题进行变更。2.要告诉承包商干什么，而不是怎么干。

3.有对不合格的承包商向业主提出撤换的建议权。

(1)规范业主行为，是“三制”良性发展的先决条件，是工程建设项目实施的必要条件。

(2)监理人员要加强合同法、招投标法等法律法规的学习，依法对合同进行管理。

(3)高度重视并加强对工程建设监理合同和工程建设承包合同的深入学习和研究，这两个合同是监理工作开展的重要依据。

(4)工程款应该严格按照合同中约定的支付方式进行支付，工程计量应按照投标书中的工程量清单中表列序号对照计量，对工程变更应按照合同中约定的计量、计价方法予以确认。工程预付款的扣除应按照规定予以计算并扣除。目前，监理工作很难做到这一点，但是，随着投资主体多元化，监理工程师必须胜任此项工作。

(5)加强《水利水电土木工程施工合同条件》和《FIDIC土木工程施工合同条件》的学习，这是监理市场化之必须。始试行建设监理制度, 至今已有十三、四年的历史, 虽然在这期间, 世界银行贷款、三资项目、以及对外输出与投资使我们有机会与国际交流, 在交流中学到许多东西, 给予我们许多启示与帮助。比如, 世界银行贷款项目的管理就有一套成熟的规范的做法, 既对我们提出了严格的要求, 又给我们提供了学习机会。

4.当前监理工作应解决的问题

(1)规范业主行为，是“三制”良性发展的先决条件，是工程建设项目实施的必要条件。

(2)监理人员要加强合同法、招投标法等法律法规的学习，依法对合同进行管理。

(3)高度重视并加强对工程建设监理合同和工程建设承包合同的深入学习和研究，这两个合同是监理工作开展的重要依据。

(4)工程款应该严格按照合同中约定的支付方式进行支付，工程计量应按照投标书中的工程量清单中表列序号对照计量，对工程变更应按照合同中约定的计量、计价方法予以确认。工程预付款的扣除应按照规定予以计算并扣除。目前，监理工作很难做到这一点，但是，随着投资主体多元化，监理工程师必须胜任此项工作。

(5)加强《水利水电土木工程施工合同条件》和《FIDIC土木工程施工合同条件》的学习，这是监理市场化之必须。

(6)加强对分包单位资质的审核，严禁转包。

1.严格执行监理程序，填写“分包单位资格报审表”，并请业主进行认定。2.总承包商承担分包商的责任并对业主负责，工程报验由总承包商组织并填写相应监理表格，报请监理验收，监理一般不宜对分包商直接发布指令。3.监理要加强对分包商现场情况的检查，做到对分包商有效控制。4.不许承包商对工程进行转包，严禁分包商再次分包。

(7)监理表格要规范化、统一化。目前，监理行业都有自己的不同的监理表格，各地区又有各地区的监理表格。监理市场应有一套统一的监理表格，并应有一套与之相配套的监理应用软件，正如同财务软件一样，能够使承包商及时上报，监理单位及时核定、整理，并向业主报告，并能与工程建设其他部门紧密联系。

(8)承包商应加强在监理知识方面的学习，提高承包商对“监理”的认识，懂得监理程序与要求等，便于工程项目的实施。

(9)应建立一套完整的监理人才大市场，提供合格的监理工程师供监理单位择优录用，提高工程建设监理的整体水平，做到人尽其才，物尽其用，充分发挥监理人员的作用。

但在目前, 一些问题的存在使得我国的建设监理制度尚不能与国际接轨。

我国建设工程监理经历了试点、稳步发展和全面推行三个阶段之

后取得了显著的成效，形成了健康发展的良好势头。主要表现在三个方面。

1.推行建设工程制度十多年来，建设工程监理已经逐步形成了一整套法律法规体系，使监理工作做到了有法可依，有章可循。给了监理企业和监理人员一个合法的地位，不是可有可无的边缘化角色，而是强制性监理，成为法定的五个参建主体单位之一。

2.监理队伍不断壮大，人员素质不断提高。

到目前为止，全国有建立企业6500余家，其中甲级企业800余家，乙级企业3600余家，丙级企业及临时设立的企业2100余家。从事建设工程监理人员达26.2万人。

3.监理的范围不断扩大，成效显著，目前监理的范围已涉及民建、市政公用、公路、桥梁、水利、电力、冶金、石油、化工、铁道、机械设备、煤炭、飞机跑道环境保护以及信息化工程等，基本涵盖了建设工程的各个领域。由建设工程施工阶段监理逐渐向投资决策阶段，工程施工准备阶段，工程实施阶段，工程竣工投产阶段和工程运营阶段及工程项目后评价等建设全过程监理发展。建设监理发展现状及对策研究

借鉴西方发达国家的工程咨询实践，要提升我国监理地位，强化监理作用，促进监理产业发展，我们应该向以下方向发展：

(1)发展全能监理。监理服务的业务范围不应仅仅局限于施工阶段，可扩展到规划、设计、招标等阶段，逐步扩展到为业主提供投资规划、投资估算、投资分析、设计跟踪监理、项目代建管理等技术含量更高的服务。

(2)改革取费方式。随着业务深度和宽度的扩展，监理取费可考虑采用多种、更加灵活的取费方式，适度提高监理单位的盈利能力和自我发展能力。从以前的依靠劳动力服务收取基本的监理费模式逐步转化为依靠脑力高智能服务赚取更高比例的监理费模式。

(3)强化监理权力（监理措施、手段）的法理依据。监理拥有项目管理权力，在建设中发挥作用，主要来源于业主对其的监理委托合

同，同时也来源于国家法律法规的有关规定和行业标准。只有拥有足够的法理依据，监理才能切实拥有“三控制、二管理、一协调”的措施和手段。

(4)加强监理责任。只有承担相应的责任，监理才能赢得尊重和充分发挥作用。建设监理的责任包括民事、行政、刑事三类。监理单位要为其在监理委托合同中的违约行为承担民事责任；要为其在监理活动中的违约行为和违法行为承担行政责任；要为其在监理活动中的严重违法行为承担刑事责任，法定代表人和监理责任人员，要承担刑罚的后果。

总体来讲，未来监理应贯穿项目建设的全过程，在建设规划、设计、施工招标、施工、保修期等各个阶段向业主提供咨询或代理业主工作或对设计进行监督，对项目建设进行监督、管理、控制。

（二）.目前建设工程监理制度存在的问题： 建设工程监理制度的问题主要体现在这几个方面;

1.法规覆盖面还存在死角，部分条文还需细化，我国关于工程建设、工程监理的法律法规充分反映了建设工程监理的法律地位。但从市场运行、发展的角度看，法制建设还比较薄弱。

2.部分监理人员素质低，缺乏高素质的监理人员，建立素质低，不仅体现在监理工程师的数量上，还反映在监理人员的理论水平，知识结构，现场实践经验及协调沟通能力监理知识尚未深化普及, 许多监理工程师知识面窄, 只懂技术, 不懂组织、管理和法规。表现为施工单位对监理有关规定不熟悉,或对监理工作的重要认识不足, 配合欠默契, 如有的隐蔽工程未经验收就进行覆盖, 致使工程质量无法确认, 也无法保证。

且目前我国监理工程师的主要来源是工程设计、施工、科研及建设管理部门的工程技术与管理人员。然而, 我国大多数工程技术管理人员虽有技术专业知识基础, 但却缺少经济管理和法律方面的知识与实践经验。

3.工程建设监理的工作范围主要局限于施工阶段的质量控制。而这只是工程建设监理单位业务内容的一部分, 实际上, 工程建设监理

是指整个工程项目建设管理, 以及对设计管理和施工管理的控制与协调。包括: 投资、工期和质量的控制;合同和信息的管理;以及全面组织协调。

4.尚未采用计算机作主要手段对建设监理各类信息进行收集、传递、处理、存储、分发, 未采用PM IC 系统——建设监理信息系统。建设监理的主要方法是控制, 控制的基础是信息, 信息管理是建设监理工作的一个重要内容。信息管理工作的好坏, 将会直接影响着监理工作的成败。而建设监理工作中对信息量和质要求很高, 要做好监理工作中的信息处理工作, 单纯地靠手工处理方式或机械处理方式是不能胜任的, 必须借助于电子计算机来完成。

5.同国外相比, 建设监理的收费标准太低, 不利于建设监理事业的发展。仅就支付工资而言, 外国一人每月至少为1.2 万美元, 高的要达到2 万美元以上, 我国与之相比还有较大差距。监理费用过低, 监理单位可能减少工作人员的工作时间, 或派业务水平和工资较低的人员去工作;同时也难以发挥监理人员的积极性和创造精神。其结果只能是工程质量低劣、工期延长, 建设成本和有关费用增加。

6.建立范围窄，任务不足，使监理市场上出现了“僧多粥少”，过度压价，无序竞争的不正常现象。短时间内, 涌现大量工程建设监理单位, 导致建设监理单位和监理人员素质难以控制, 其监理能力和监理效果差。而且, 建设监理单位之间为抢生意也展开“无序竞争”。一些信誉差的建设监理单位、素质不高的监理人员的行为也给建设监理的形象抹黑。

其表现为：

1.是地方保护主义严重，注重部门利益，肥水不流外人田。2.是违法挂靠，越级监理，越项监理。

3.缺乏自主权，法人地位不明显，监理公司不同程度存在着产权关系不清晰、管理体系不健全、经营机制不灵活、分配制度不合理、职工积极性不高、市场竞争意识不强的弊端。(三)监理行业发展的思考：

下面主要从经营管理和人力资源两个方面来谈谈监理行业的发展方向和发展策略 一.经营管理方面

目前，由于受我国行政管理体制、投资体制等影响，监理企业只局限于对施工过程进行监理。这不仅与我国推行监理制度的初衷相悖，而且也不符合国际惯例。我国监理企业要增强市场竞争力，提高经济效益，实现经济增长方式的根本转变，必须转变传统的企业经营管理理念和经营方式。因此，拓宽经营思路，建立适应国际竞争要求的企业经营管理体系，占领国内、国际市场对于监理企业的发展至关重要。

1、多元化经营：

入世后，我国的监理市场将逐步按照市场经济规则运作，业主的需要就是我们的市场。企业的全部经营活动都应从满足业主的需要出发，以业主为关注焦点。目前，我国工程发包模式单一，导致监理工作的内容单一化。入世后，我们将有更多的机会接触到国际通常采用的发包模式，因此，通过认真研究、分析工程项目建设的业主需求，参照国际工程项目管理的模式，发展工程前期的咨询业务和设计阶段监理业务及后期的项目评价，将目前监理服务主要局限于施工阶段的质量控制真正拓展为全方位、全过程的工程项目管理。不断扩大经营范围，努力开展技术含量高、产品附加值高的业务，向业主提供满意的技术和管理服务，将是我们永恒的追求。

2、规模经营：

我国监理行业应通过企业的兼并、收购、联合等动作造就一批具有一定规模、实力的股份制监理企业集团，集团内各独立法人采取相互控股、参股的方式，进行资产联合。按照科学合理的原则配置生产要素，从而形成强大的技术管理和技术服务的能力，并获取规模经济效益。这对于我国监理企业向纵深发展，增强与国外知名咨询监理企业抗衡竞争的能力，占领国内、国际市场，将奠定良好的基础。

3、国际经营：

我国监理企业应未雨绸缪，摒弃被动等待的思想，树立积极进取的观念，主动学习分析世贸组织的规则和各种协议及国际监理市场的法规和惯例，进一步提高对国际经营的认识，分析和预测入世对我国工资咨询和建设监理市场的影响、监理行业的变化、竞争对手的变化。寻求与国外知名的监理企业的合作与交流，学习国外先进的管理经验，熟悉国际竞争规则，真正做到按国际惯例开展监理服务，从而提高我国监理企业在国际市场上的竞争力的经营管理水平。二.人力资源管理方面

监理工程师是利用自身高智能的管理技术服务于业主，通过质量、进度、投资三大目标的控制，通过合同、信息的管理，及时协调各方矛盾，最终圆满完成监理工作。因此，监理工程师的综合素质水平是做好监理工作的根本，也是使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地的保证。由于历史原因，我国监理企业目前整体业务水平普遍较低，现有从业人员大多专业单一，知识面窄，服务意识淡薄，综合素质有待加强。企业的发展需要人才来推动，我国监理企业要想参与国际竞

争，必须制定长远的、切实可行的人才发展战略规划，确定科学的用人机制。在培养和引进高素质、复合型人才方面加大力度，建立自身的人才优势。通过对人力资源的开发，焕发出广大员工的工作热情和聪明才智，增强主人翁意识，建立其对企业的归属感，从而减少企业的人才流失。同时，通过对员工进行职业生涯设计，提高员工的综合素质，创建不同层次的人才结构，以满足企业的发展需要。

根据我们的经验，一个比较全面的监理工程师的培养周期大致需要3-4年的时间，其中1-2年的时间是对现场施工技术和施工管理模式的熟悉和掌握，另外两年是参与协调现场错综复杂的关系，参与进行工程计量、协助处理索赔。经过这样的培训的监理工程师基本可以达到目前建设市场对监理工程师的要求，此外，作为一名合格的监理工程师，还需要有优良的职业道德操守，健康的身体，高度的责任心，无私的奉献精神。

监理工程师应该是一个复合型的人才，必须通晓建设法规，了解工程计价，熟悉现场施工，对相关的建筑材料检测规范、施工规范必须非常熟悉，同时还要了解设计、环保、消防等方面的有关规定。鉴于监理工程师资格的特殊要求，对监理工程师和监理员（监理工程师的助手）的资格认定，不单纯要考察其是否可以通过资格考试，还必须增加现场监理服务时间的考核要求，单位在培训和聘任监理工程师时，也要把现场服务时间、组织能力、沟通协调能力、领导能力等因素作为考核的软指标，使培训和聘任的监理工程师在业务上做到一专多能，这样的监理工程师放到现场，比较容易配合总监理工程师的工

作，日常的监理工作也会完成的得心应手，在建设项目中容易形成管理核心，也使监理工作比较利于推进，容易获得施工单位的服从和业主的信任。

(四).完善我国工程建设监理制度的对策: 完善法规体系，健全监督机制，我国颁布的法律法规中的有关建设工程监理的条款不少，部门规章和地方性法规的数量更多，这充分反应了建设工程监理的法律地位。但在市场运行和市场机制方面还比较薄弱。应当在总结经验的基础上，借鉴国际上通行的做法，逐步建立和健全起来；适应市场需求，优化工程监理企业结构，工程监理企业应当通过市场机制和必要的行业政策引导，在工程监理行业逐步建立起综合性监理企业与专业性监理企业相结合、大中小型监理企业相结合的合理的企业结构；加强培训工作，不断提高从业人员的素质，从全方位、全过程监理的要求来看，我国建设工程监理从业人员的素质还不能与之相适应，迫切需要加以提高。

另一方面，工程建设领域的新技术、新工艺、新材料层出不穷，工程技术标准、规范、规程也也不断更新，都要求建设工程监理从业人员与时俱进，不断提高自身的业务素质和职业道德素质，这样才能为建设单位提供优质的服务。只有培养和造就出大批高素质的监理人员，才可能形成相当数量的高素质的工程监理企业，才能提高我国建设工程监理的总水平及其效果，推动建设工程建立事业更好更快的发展。参考文献

[1] 中华人民共和国建筑法, 1998.[2] 建设工程监理规范及条文说明, 2002.[3] 田金信主编.建设项目管理.北京：高等教育出版社, 2002.

2.监理课程总结 篇二

大多数高职院校建设工程类专业开设了工程监理课程, 顺应了我国工程监理行业发展的时代潮流, 《工程监理》课程的主要任务是让学生掌握工程建设项目监理主要理论与相关实务, 熟悉建设工程设计方案的优选和设计文件的审查, 掌握建设工程的质量、投资和工期控制, 了解建设合同履行监督及安全管理。《工程监理》对学生职业能力培养和职业素质养成起到了主要支撑和明显的促进作用。并能取得《监理员》职业资格证书。

笔者有幸作为工程监理的主讲教师, 在从事教学的过程中, 积累了一些经验, 但在实际教学中还存在一些问题, 制约着本门课程的进一步发展。为使学生更好地掌握本门课程, 进行教学改革迫在眉睫。

一、目前该课程在教学中存在的问题

(一) 教学内容繁杂, 系统性不强[2]

工程监理是建筑工程类专业的一门重要的专业课, 其综合性、实践性较强。课程内容涉及监理的基本概念、基本理论、监理工程师、监理组织及组织协调、投资、质量、进度控制, 合同、安全、信息管理以及监理文件等内容, 内容繁杂。但目前部分教材在编写时, 缺乏系统性, 整体性, 内容较分散, 学生在学习时, 不好掌握。

(二) 课程专业性强, 内容更新快[3]

工程监理是以《建筑施工技术》、《建筑材料》、《钢筋混凝土与砌体结构》、《工程经济》、《施工组织设计》等课程为基础的, 这就要求学生有较强的专业基础。而且与监理有关的法律、法规、规章和标准、规范紧密结合, 所以要求老师备课时, 要注意相关理论知识的更新, 并关注建设行业新技术、新工艺、新材料、新设备的应用。

(三) 考核方式不尽合理

目前, 工程监理课程仍然采用传统的考试模式, 最终成绩由平时成绩和考试成绩构成, 建筑工程技术专业采取考试课的形式, 建设工程管理、工程造价采取考查课的形式。

以考试课为例, 存在以下问题, 考试题目类型单一、内容片面, 缺乏案例分析题, 很难全面客观地评价教学效果。无法与将来学生面临的实际施工问题接轨, 且题目过于单薄, 没有足够背景知识, 无法与实际环境建立联系。

(四) 理论与实践脱节, 缺少案例教学

在工程监理教学过程中, 往往注重理论教学, 忽视了理论与实践的结合。学生对该课程理论性较强的内容往往理解不透彻, 更不知如何灵活运用, 尤其考试时, 部分学生单纯靠记忆, 不能较好地掌握知识要点。在教学过程中, 缺乏串联理论知识点的教学案例, 常常无法激发学生的学习兴趣。

二、课程改革的实施做法

(一) 整合教学内容, 设定课程目标

遵循学生职业能力、素质培养的基本规律, 以基于工作过程系统化理念围绕能力、素质目标展开, 将工程监理课程的繁杂内容理清, 整合教学内容。以工程监理行业熟知的“三控三管一协调”为主线, 将本课程整合为四个项目化教学, 即项目一:建设工程监理相关知识;项目二:建设工程监理三控制;项目三:建设工程监理三管理;项目四:建设工程监理一协调。

课程目标分为知识目标、能力目标、素质目标。以项目一为例:知识目标为掌握建设工程监理的概念、方法, 实施程序、原则, 及相关规范与标准;熟悉工程监理企业, 掌握项目监理机构组成, 监理工程师职责。能力目标为能够组织工程监理实施, 灵活运用监理相关法规与标准。素质目标为具备良好的敬业精神和职业道德;具备灵活运用规范、标准的能力。

(二) 改进考核方式

传统的考核方式只能考核学生是否记住课堂内容, 无法考核其对所学内容的理解程度及应用能力, 为达到应用型人才的培养要求, 需要改变考核方式。笔者参照监理员考试和国家监理工程师考试的大纲, 结合课程内容, 进行适度提炼, 形成了一套具有工程实际意义的应用题库, 以此作为学生课下学习的基础。在期末考试题题型设置时, 注意增加案例分析题, 以此检验学生的理论知识运用能力。

并且增加过程考核环节, 每章设置案例情境, 以小组为单位进行讨论, 进行考核打分, 将其作为最终成绩的一部分。尽可能以工程项目为载体, 任务驱动充分调动学生的积极性。

(三) 增加案例教学

在教学过程中应将实际工程与教学相结合, 引入典型工程案例作为背景材料, 讲解蕴含在其中某些知识点, 加深学生对所讲知识点的理解。如在讲述建筑工程进度控制一章时, 首先以案例开篇, 引起了工期的延长, 导致工期索赔和费用索赔等问题, 这样学生能带着问题去学, 增加了学习兴趣。同时, 要求学生添加一些微信公众号, 如工程施工技术、筑龙岩土、建筑经济与管理等, 随时了解建设行业动态, 学习案例中蕴含的专业知识。在教学过程中, 也可利用课余时间安排学生到建筑工地参观学习, 学习施工现场如何做好三控、三管、一协调。

三、结语

工程监理是高职院校建筑工程类专业的一门重要的专业课, 其综合性、实践性很强。为使学生更好地理解和掌握本门课程, 笔者在整合教学内容, 设定课程目标、改进考核方式、增加案例教学等方面进行了改革, 在实际教学中, 已取得了一些成果, 但还存在一些不足之处。在后期教学中, 要以学生为主体, 以改革为动力, 积极实现高职院校培养应用型人才的目标。

参考文献

[1]布晓进.建设工程监理实务[M].大连理工大学出版社, 2014.

[2]刘萍.《建设工程监理概论》课程改革的做法[J].高教学刊, 2015 (19) :126-127.

3.监理课程总结 篇三

【关键词】微课程 高职教育 教学资源 开发设计

【基金项目】本文为广东省教育科学“十二五”规划2014年度教育信息技术研究项目课题，项目编号：14JXN044。

【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0247-02

1.引言

现代社会随着网络技术的发展和移动终端设备的普及[1]，高职教育中传统的课堂、实训室学习方式等教学资源已不能满足当前学习者的需求。微课程是围绕某个教学知识点精细化设计的数字化学习课程包，是适合移动学习、泛在学习、碎片化学习等新型学习方式[2]。微课程的组成要素包含教学目标、教学视频、教学资源、教学活动、教学评价。微课程包含完整的教学设计，其中核心部分是微课视频。

2.《建设工程监理》微课程开发设计分析

《建设工程监理》课程是工程监理专业一门专业核心课程，与工程实际联系紧密，并与我国监理行业的岗位要求及《监理员》及《资料员》上岗培训考证要求联系密切。课程是在具有一定工程专业施工及工程管理的知识基础上，重点学习监理员在工程实施过程中“工程投资控制”、“工程进度控制”及“工程质量控制”的监理工作方法及职业能力，培养学生良好的职业素质，为将来的就业打下良好的基础。该课程知识涉及的规范条文等多且细碎，学生学习起来普遍缺乏兴趣，较难将基本的理论条文运用于实践，如何真正实现理论知识体系和实践的有机融合一直是教学工作的难点。高职学生对专业知识的掌握能力较薄弱，微课正是提高学生学习的兴趣，开展专业课程教学研究的很好形式。

为保证资源的有效性，《建设工程监理》微课程内容做到系统化、规范化，可以整合正式的课堂学习环节，也可以整合非正式的学习环境。《建设工程监理》微课程要具备一套完整的教学设计，包含课程设计、开发、实施、评价等环节，并注重对学生学习课程内容的学习支持服务。

3.《建设工程监理》微课程设计内容

《建设工程监理》微课程教学设计模式与策略研究主要是考虑在信息化环境下，如何通过微课程加强对理论的教学及理解，以及微课开发的具体策略、方法和模式研究。

（1）微课程研究内容

《建设工程监理》课程包括十二个学习情境，37个学习项目（学习任务）。课程涉及的知识点多且细，利用微课程能很好的调动学生的学习热情，增强学习的积极性和主动性。《建设工程监理》微课程核心内容包括课堂企业等教学视频（课例片段）、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等资源，营造主题突出的教学单元环境。

（2）《建设工程监理》微课程解决的关键问题

① 高职教育微课程运用的现状及存在的主要问题分析。通过《建设工程监理》微课程的设计与实施，对现有实践中的微课程模式存在的问题和条件进行系统的分析和研究，有效比对微课程设计模式的应用效果。

②运用的信息技术条件分析。将信息技术作为辅助教学媒介、方法与手段帮助教师和学生解决教学中的实际问题；使计算机信息技术成为构建自主学习的有力支持要素。

4.《建设工程监理》微课程开发设计技术路线及实施方案、方法

（1）做好《建设工程监理》微课程内容规划，搭建良好的微课程学习平台

在教学内容规划上根据《建设工程监理》课程标准，正确使用教材，组织专业教师和信息管理员确立各个知识体系，征求教师及学生代表意见，选择性的开发建设。

丰富《建设工程监理》微课程教学平台，形成集应用、管理、建设为一体的微课程学习服务环境。《建设工程监理》微课程服务平台在满足微课程资源日常建设管理的基础上，探索用户应用功能，提供个性化学习资源，建立用于学生交流与协作的评价体系。

（2）构建《建设工程监理》微课程网络平台

《建设工程监理》微课程教学资源开发与工程监理专业建设、工程监理专业精品课程建设、共享资源库建设等项目结合起来，利用网络教学资源平台，对资源进行系统整合、二次开发和重组利用，构建微课程资源库。

5.结语

微课程作为一种新型教学资源，教学内容精炼，形式灵活，教学手段丰富。将高职《建设工程监理》微课程资源进行开发和应用，能提高课堂教学效率和教学质量。通过完善的微课程网络教学平台，《建设工程监理》微课程创新传统的教学与教研方式，创新现有专业教师的教学模式，教师可以进行授课内容交流、学习和反思等，课堂教学和课后反思的资源应用更具有针对性和实效性。对学生而言，作为传统课堂教学的补充和专业进一步拓展工具，将细碎的条例、规范等知识点结合工地现场等工作场景用微视频展现出来，更好的满足个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识。通过学习微课程能使学生建立一个完整的知识体系，实现课内外知识融会贯通，为学生以后的职业生涯打下坚实的基础。

参考文献：

[1]吴昭“微课程的设计与制作” http：//wenku.baidu.com/

[2]黄建军，郭绍青.“论微课程的设计与开发”《现代教育技术》2013年第五期

作者简介：

4.监理课程总结 篇四

一、前言

京沪铁路监理二标六组管段全长27.228km，施工单位为中铁一局八、九、十计三个工区，其中：八工区负责DK384+834～DK390+573计5.739km的施工，主要工程量为739m的禹城线路所及5km的禹济特大桥墩台施工；九工区负责DK390+573～DK406+918计17.147km的施工，内含跨晏黄路32+48+32m连续梁、跨青银高速公路48+80+48m连续梁、跨济南绕城公路40+64+40m连续梁、跨308国道32+48+32m连续梁以及1-20m和1-29m的两跨支架现浇简支箱梁；十工区负责DK406+918～DK412+062计5.143km的跨济南黄河特大桥的施工，内含跨北展大堤54+80+54m连续梁、3×54m的等截面连续梁、临黄大堤44+80+44m连续梁、黄河主跨112+3×168+112m的钢桁梁柔性拱以及本管段总计774片标准简支箱梁的预制施工。

本月监理的内容主要是钻孔桩、承台、墩身及CFG桩的施工，对冬季施工措施的准备情况进行落实，对轨道板由Ⅰ型变更为Ⅱ型后相应结构及预埋件的变化情况进行消化落实在具体施工中。

二、工程概况

1、禹城线路所设计地基为CFG桩加固，其上路基两侧为桩网结构，桩网间采用原土夯填，桩网上铺设60cm厚碎石垫层，路基中部筏板结构，下设15cm碎石垫层，均完成后进行A、B料的填筑。监理重点是原材料质量、混凝土质量控制及CFG桩桩位、灌注过程及标高控制。

2、禹济特大桥基础均为钻孔桩、承台基础，流线型墩身，监理重点是原材料、混凝土质量控制及钻孔桩桩位、桩头及承台、墩身尺寸偏差、标高及混凝土灌注过程、预埋件的控制。

3、黄河特大桥监理重点是空心高墩的施工工艺及高空作业安全防护的过程控制，大直径、深孔钻孔桩及承台、墩身大体积混凝土浇注的施工过程控制，钢结构原材、加工质量及安装精度的过程控制及预埋件的预埋质量控制。

三、工程进展情况

本月工程进展及开累完成情况详见下表所列：

四、监理人员情况

监理六组下设第三工地试验室及三个工区驻地监理，人员总计32人，具体分布情况如下：

监理组：组长张建友，测量工程师郝建义，测量员路垚，资料员胡洁、陈淼。

第三工地试验室：主任易合江、试验员李志强、李国庆，资料员曲婷婷。八工区：监理工程师顾树雨、刘正，监理员贾天慧，试验工程师唐常玲。九工区：7#站监理工程师张敏、监理员邓异平、徐承铭，试验员王伟；8#站监理工程师宋立顺、龚华，监理员包维国、李卓远，试验员胡中华。

十工区：梁场监理工程师刘国胜、弭彬，试验员李洪志；9#站监理工程师韩树宝、监理员李江华、试验工程师贾秀丽；10#站副组长兼监理工程师苏玉邦、监理工程师朱永增、测量员徐兴安、试验员韩启杰。

五、监理组内部管理情况

1、学习制度

根据二标监理项目部的要求，监理六组统一配备学习笔记本，按每周一千字的要求严格执行，学习以自学的方式为主，同时各监理点负责人不定期以讨论的形式，对当前和下步监理工作的要点进行渗透，组长在巡检过程中采取抽查的方式对每个监理人员的学习情况进行检查，同时利用巡检及内部监理例会的机会对有关问题进行明确。

2、例会制度

监理组内部每月召开一次现场监理负责人例会，了解在监理过程中发现的影响质量、进度、安全、环水保等方面还存在哪些问题需要纠正，对现场出现的一些相关问题进行明确，同时以会议纪要的形式上报监理项目部，确保现场工程监理质量和进度有序可控。十月份监理组内部会议纪要已上报监理项目部。

3、专题会议制度

组长在巡检过程中或监理工程师发现的问题，以专题会议的形式与施工单位有关领导和技术负责人沟通，要求解决，本月主要召开了以下几个专题会议： 1)对九工区8#站个别技术人员不按程序要求验孔报检，造成钻孔桩成孔后长时无法及时进入下一道工序的问题，同现场监理工程师一道与施工单位领导沟通要求对其进行职业道德教育，加强内部管理，杜绝此类事情的再次发生。监理工程师论坛http://bbs.job2299.com/ 2)黄河桥在巡检中发现钻孔桩灌注前准备工作做的不到位，钢筋笼及混凝土灌注托架均架立在钢护桶上，存在混凝土灌注过程中护桶下沉的严重隐患，现场要求整改后，组长与现场监理工程师一道与施工单位负责人进行沟通，要求加强对施工单位现场管理和技术人员对钻孔桩的施工工艺细化要求和交底，防止出现质量事故。

3)针对轨道板由Ⅰ型变更为Ⅱ型后结构的变化，召集梁场总工、工程部长，落实相关事宜，在明确了施工单位已对相关变化进行了认真消化，并落实到位后允许恢复预制梁的施工。

六、监理工作成效

1、监理工作方法

以委托监理合同、监理规范及施工合同为依据，以相关验收标准及京沪高速铁路业主发布的有关文件及施工图纸为标准开展监理工作，通过对施工组织设计、施工方案及投入的施工机械、设备、试验检测仪器设备、进场人员数量、资质等进行审查，在施工过程中加强过程控制，严把工序质量关，以事前、事中控制为主、事后控制为辅的原则对工程质量、进度、投资、安全、环水保等方面加强控制，确保实现业主要求的各项目标要求。

2、仔细审核，从严要求，严把工程开工报告关 本月主要对禹城线路所路基试验段方案、涵洞施工方案、跨济南黄河特大桥大体积承台施工方案进行了审查。1)禹城线路所路基试验段方案

主要对填料类别的判定，施工机械、人员的配备，施工工艺的审查及试验检测手段等方面进行审查，保证试验段施工方案的合理性和可行性。

2)禹城线路所涵洞施工方案

从基坑降水开挖、支护及钢筋的加工、绑扎模板的支立、混凝土的浇筑等环节进行审查。

3)跨济南黄河特大桥大体积承台施工方案

主要审查如何降低混凝土强度增长过程中的水化热，防止成品形成温度裂缝，如何保证浇筑过程中的混凝土供应，捣固工艺的落实，浇筑过程中模板的稳定性等方面进行审查，在施工方案做到切实可行，措施有力，确保一次浇筑成功。

3、不厌其烦，切实严把材料关

根据京沪高速铁路要求，除CFG桩外均采用高性能混凝土，混凝土生产质量的好坏直接决定着工程的成败，六组主要从以下几方面着手对进场原材料进行质量控制：

1)每个混凝土拌和站均住有试验监理对原材料进场质量严格把关，对不合格材料坚决清退出场，保证用于工程实体的为合格原材料。2)砂石料主要从含泥量、级配、粒径、母材强度方面进行控制，对含泥量超标的碎石进行清洗，超粒径的砂采取筛分的方式。3)试验室采取不定期的方式对钢筋焊接质量进行抽检，同时现场监理工程师严格把关，对一些焊接过程中的通病如轴线不一致、搭接长度不足、焊缝不饱满、主筋咬肉等现象及时指出，督促改正，必要时下发监理工程师通知单予以强调落实。

4)试验室按施工单位检测频率的20%进行见证，按10%的频率进行平行检验，本月检验情况如下表所示：

开工以来经第三方检测的所有钻孔桩均为Ⅰ类桩，桩身完整。

4、严把测量复核控制关

本组配备了三名测量人员，其中测量监理工程师1名，测量员2名，在实际操作过程中，以京沪标准及测量规范为依据，严格坚持监理复核制度，在对施工单位的放样资料进行审查的基础上，现场旁站放样过程，已成型的工程未出现测量事故，保证了施工的正常有序进行。

5、加强施工过程质量控制 1)钻孔桩施工监控

钻孔桩从开孔时的测量定位、护桶埋设、钻机定位，钻进过程中的泥浆指标，成孔后孔深量测、垂直度、清孔后泥浆指标、沉渣厚度，钢筋笼的验收、吊筋长度、下孔，导管长度、悬空，首盘混凝土量、混凝土指标、灌注过程中导管的埋深，灌注结束后混凝土顶面标高的控制，确保钻孔桩成桩质量。2)承台、墩身施工监控

主要从基坑降水开挖防护、桩头凿除、垫层标高控制、模板支立的稳固性、刚度，钢筋规格、数量、间距、钢筋保护层以及综合接地的设置、温控设施的预埋、沉降观测标的预埋、混凝土指标、捣固等几方面加强控制，墩顶垫石标高将在下步施工时对精度严格控制。3)预制梁施工监控

预制梁主要从预应力管道的安装位置，钢筋规格、数量、位置、预埋件的安装位置、精度，混凝土浇筑过程中的捣固 4)黄河桥施工监控

以黄河主桥施工为重点，重点抓好大直径、深孔钻孔桩、大体积混凝土施工及施工进度的控制。

6、坚持不懈抓好安全、环水保控制

根据不同施工阶段的特点抓好安全、环水保控制 控制便道扬尘，督促施工单位不定期洒水抑尘。

钻孔桩施工安全方面主要抓好吊具及施工用电安全，环水保方面主要抓好泥浆排放、钻渣的堆放，防止对施工便道、线外农田或水利设施等因施工造成污染。

承台抓好基坑安全，墩身施工高空作业安全是重点，跨路施工做好安全防护，挂设警示标牌，提醒路人注意。

黄河桥在做好常规的一些安全工作外，重点抓好水上作业安全及深基坑作业安全。同时加强对黄河水质的监控，特别是位于河道内的钻孔桩施工期间泥浆排放，作为重点监控对象，确保黄河水质安全。

7、绝不动摇抓好工程进度

根据总体施组安排和实际情况，对工程进度进行分析，理清思路，对施工单位现场施工组织安排不合理处及时指出，督促调整。目前工程进度滞后的主要原因有以下几个方面：

1)八工区主要原因是劳力不足，砼供应能力不足，模板利用率不高致使墩身施工速度过慢。

2)九工区第一作业队应利用目前良好的气候条件，有序加快施工进度，抓紧墩身施工。

3)九工区第二作业队施工组织不合理，采取的是“全面开花”的方式进行砼供应，造成多工作面均存在窝工现象，应予以改善调整。4)目前八、九工区房屋拆迁工作均已开始，预计本月25日能够完成，九工区济南军区后勤基地及牡丹园尚无动作。5)十工区西秦村尚无拆迁，墩身施工较慢。6)三电拆改均未开始。

8、毫不放松抓好投资控制

认真学习合同及设计文件，熟悉合同的工程量清单及数量，掌握设计与合同之间的对应关系，熟悉工程量清单内和清单外工程数量的计价原则，严格按照设计文件及合同规定对已完工程数量和已批复的变更设计数量进行审核把关，六组管段已完工程做到了计量数量和内容不漏、不超、不重。

七、内业资料管理

1、由监理人员下达给施工单位的监理工程师通知单以书面形式由监理工程师或组长签发，避免过程中以口头通知的方式,后期难以核实而引起的不必要纠纷，真正把工程问题落实到书面上，使得现场监理人员能够有理有据地开展监理和审查工作。

2、现场的内业资料管理过程中，根据京沪高速铁路业主要求严格按照规定的用表格式填写，确保现场内业资料实现表格化，对收到的有关各方的文件及设计图纸均有收发文登记及发放记录，对相关资料实行台帐管理，确保资料真实、有效、及时，做到内业资料的系统化管理。

3、对现场的原材料报验资料、检验批资料、监理日记、旁站监理记录等有关资料定期向组里汇总上报、归档，确保资料的及时性和完整性。

4、为减少现场监理的文字工作量，规范记录格式，切实做到加强施工过程控制，组里按照总监要求，以通知的形式下发了钻孔桩、承台、墩身的“旁站监理记录表”标准样式，同时规定在监理日记中相关内容采取详见xxxx年xx月xx日的旁站监理记录表，将现场监理从大量的文字工作中解脱出来，将更多的精力投入到对现场实体质量的控制中。

八、监理服务质量

由于现场监理服务得当，在业主及外方质量代表检查过程中对本管段的质量状况口头提出了表扬，具体为： 1、10月22日外方质量代表简安彤硕士对8号梁场已生产的梁外观进行了检查，对工程质量表示满意。

2、八工区综合接地一个是施工过程，一个是资料，做的均较规范，收到济南指挥部负责四电施工的郅工的表扬。

3、八工区施工的S94号墩位于晏黄路南侧沟中，由于开挖方案和施工措施得当，采用6m长、间距5.0m的槽钢进行基坑围护，0.6～0.8m间距井点降水方案，靠近河道侧采取双排井管，开挖后基底干爽无水，保证了基坑开挖安全。该基坑受到中铁一局领导的表扬，并作为经验准备在一局范围内推广。

九、存在的问题和不足

1)承台模板在多次使用后，存在弯曲变形现象，需进行整改加强支撑，确保承台尺寸。

2)基底存在超挖利用凿除的桩头砼回填的现象。3)经过多次反复要求和检查，目前短桩现象基本消除。

4)沉降观测作为有关领导还有认识不到位的现象，表现为仪器配备不足，人员配备不足，达不到建设单位要求的“五固定”，即固定人，固定仪器，固定线路，固定测量环境，固定基桩的要求，希望施工单位领导切实引起重视，在承台加载前必须进行承台初始数据的采集。5)报验程序个别施工单位坚持的不好，如十工区黄河主桥6#墩未报验，即进行垫层施工。

6)八工区禹城线路所碎石垫层所进碎石设计20～50mm，但现场超粒径较多，已要求整改，希望施工单位在以后进料时要把好关。7)在巡视时发现九工区墩身个别有拆模时不注意存在磕撞现象，对墩身外观影响较大，部分墩身在流水槽内模板接缝处有积砂现象。8)梁场测温点及断面设置均未达到要求，在10月15日总指卢教授检查时指出，目前正在落实，钢绞线包裹不规范造成钢绞线锈蚀，目前均已按要求对外露钢绞线包裹防水外套。

十、下步监控重点

1、继续抓好钻孔桩、承台、墩身的现场监理质量控制工作，抓好原材料质量控制。2、11月份将进入冬季施工，督促施工单位抓紧完善冬季施工措施，并对实施情况进行检查，确保冬季施工的工程实体质量。

3、对梁场的取证资料及现场情况仔细检查，确保一次取证成功。

4、对黄河主桥大体积砼的浇注加强施工组织及施工方案、工艺的检查，确保大体积砼浇注的质量。

5、做好对连续梁施工准备情况及冬季施工方案的核查工作。

6、安全方面做好水上作业安全，高空作业安全，防火、防煤气中毒及交通安全、既有线施工安全、基坑开控安全等。

7、环水保方面继续对黄河水质安全加强监控，确保黄河水质安全。

京沪高速铁路监理二标第六监理组

5.监理课程总结 篇五

工程监理专业自成立以来，在系领导带领下，全体老师共同努力下，无论是在教学工作方面还是管理工作方面都取得了一定的成绩，去年已成为了广东省高职高专示范性建设专业,今年努力成为广东省高职高专示范性专业。本专业以高等技术应用能力的培养为主线，培养德、智、体、美等全面发展，牢固掌握本专业必需的文化科学知识和专业理论知识，具有较强实践能力、现代意识、人文素质，适应现代工程监理第一线需要的高等技术应用型人才。

工程监理专业招生及毕业生就业主要集中在广东省境内，为了更好地了解省内对我专业的需求及专业的社会适应性，促进我专业教学及专业建设，2007年暑期工程管理教研室组织调研组在广东省内进行了专业调研。

一、调研目的本次调研主要为了达到以下目的：

1、了解省内各地区、各企事业单位对工程监理专业的人才需求倾向，人才需求要求预测，就业预测，人才的市场定位，培养目标等；

2、了解省内各地区、各企事业单位对我专业设置及人才培养计划的意见，职业岗位、职业能力意见等；

3、了解工程监理专业毕业生在工作单位的表现及用人单位对本专业毕业生的工作、岗位能力评价；

4、促进工学结合工作，促进教学与社会实践的联系，为工程监理专业以后的办学思路、教学模式寻找更完善的发展方向。

二、调研情况

工程监理专业调研组由工程管理教研室何宗花主任带队，共五名专业教师，于 2007年7月26日、27日、28日分别对东莞、深圳城市进行了广泛的调研。为期三天的调研，走访了东莞市、深圳市的建筑施工企业、房地产开发公司、政府管理部门、水利规划设计院、工程监理部门、工程软件开发公司及开设有同类专业的相关大学等。调研组在出发前做了大量的前期工作，拟定了调研地点、方案、提纲，并准备了充分细致的调研问卷。本次调研采取座谈及现场观察等方式，直接与企事业单位接触，掌握第一手资料。详细的调研情况见下表：

1调研情况一览表

调研期间，我们与调研单位的领导、部门负责人、技术负责人等就行业现状与前景、各专业课程的设置、学生就业等问题深入交换了意见。这次专业调查活动，开拓了我们的视野，从各个不同的角度了解到了与专业相关行业的发展现状、用人单位对学生专业知识结构的要求、对毕业生的需求情况等。这次调研使我们受益匪浅，相信必将对今后的教学工作产生深远的影响。

三、反馈意见

1．工程监理人员需求量较大，市场前景较好。但是从事监理人员的来源较多，可以从施工企业选拔，具有丰富工程经验的人员，因此竞争激烈。另外，由于我国建筑市场还不完善，监理人员的费用较低，而其承担的责任较大，因此监理市场有待进一步完善。

2．用人单位一致对我院的毕业生持比较满意态度。主要反映我校的毕业生基本上体现了高职高专的特点，如对新工作上手快、适应能力强、软件应用能力强等。不足的方面是基础理论知识不够扎实，如力学知识、识图能力、施工工艺、工程计量等。另外，吃苦耐劳精神还有待进一步提高。

3．学生的责任心还不够强，对工作不能够精益求精，只是纯粹的“做完”，并没有把工作“做好”。同时，主动学习能力不够，比如在工地时，仅仅在旁边看着，却不主动多问多学习。

4．工程监理人员的其中一个重要工作是协调工作。作为一名监理人员如果协调工作做好了，会使其在工作中如鱼得水，这就要加强学生的人文素质能力和公关交际能力。

5．调研单位座谈人员一致认为我专业培养目标定位准确、课程设置基本合理。但可以增加一定的应用文写作以提高学生的文字表达能力，可涉及通用监理表格的认识和填写；可增加安全管理、建筑机械等相关内容的课程；加强合同管理，这是工程监理专业的必备课程。

6．充分利用学校的资源，多加强学生在软件应用上的操作，比如工程计量、抽样钢筋量等相关软件的学习，使其能达到熟练的程度。同时，还应加强办公软件的应用，如Word、Excel、Photoshop等软件的应用。在校期间学校可以与有关软件公司建立认证考试制度，以便学生实现“实习+ 认证”的结合，这样也有利于学生就业。

7．深圳市清华斯维尔软件科技有限公司表示欢迎校企合作，愿意为教师培训新功能的软件，愿意提供企业技术人员为在校生指导软件学习，举办一些应用软件大赛，提供学习的认证凭证等。

8．参观了深圳职业技术学院的实训楼，感触极深。深职院实训场统筹规划，合理组合，各专业紧密配合。在参观期间，某一实训场正在加工某零部件，这是学校利用暑期与企业签订订单的服务，充分利用了学校资源，实现工学结合。

四、调研结论及收获

1．加强工程监理专业的建设，以社会需求作为前提，力争将其办成在省内具较高的知名度的专业。

2．专业建设要创特色，突出高职教育的特点。尤其在专业实训，专业实习环节，更要加强专业针对性。

3．加强学生的基础知识，打牢基本功。主要完善工程力学、工程识图、工程计量、施工技术等课程。

4．对原有专业教学计划进行适当的完善补充。根据调研收集的意见，对专业教学计划进行适当完善补充，适当调整部分课程, 如考虑增加相关的应用文写作，熟悉以后遇到的各种监理表格及能够填写。

5．锻炼本专业学生的协调组织能力，加强对学生的思想教育工作，及时改变就业观念。通过本次调研，可以看出用人单位非常重视学生的思想素质和思想道德修养的培养，欢迎具有吃苦耐劳精神的毕业生，看好能适应不同岗位，基层岗位的学生。而我系我专业目前有一部分学生的心态是想到发达地区工作，想到轻松岗位工作，想到高收入单位工作等期望过高的思想，未能充分了解社会严峻的就业形势，如仍抱着上述思想将会导致就业难的情况。因此我系要及时加强就业形势教育，转变那些抱有不切实际幻想的学生的就业观念。

6、本次调研，发现在一些基层单位存在技术合作的空间。同时亦拓宽了我系毕业生就业的领域。应不断加强与企业的交流与合作, 拓宽就业渠道, 对我专业2008年就业工作具有一定的指导意义。

7．与深圳市清华斯维尔软件科技有限公司的合作可以扩展范围，如公司培训专业教师，公司技术人员与专业教师共同指导学生，举办应用软件大赛等。还可根据市场需要打造所需的各种证书，以便为就业提供的条件。

8．本次调研组主要对东莞、深圳地区企业进行了接触，希望尽快打开我专业毕业生在粤西地区乃至全省就业的新渠道。

土木工程系工程管理教研室2007年11月

附图

6.工程监理总结 篇六

一、工程概况：

石渠县德荣玛乡卫生院由四川省邛崃市宏吉建筑有限公司承建。该工程位于石渠县德荣玛乡，为框架结构，层数二层，总高度7.65米，总建筑面积873㎡。

二、监理组织机构：

我司根据监理合同和监理大纲，结合本工程具体情况，组建由总监理工程涂道武，监理工程师任昌春，水电监理工程师陈文昌组成的项目监理机构于2011年5月20日进场，对本工程进行监理。项目监理组严格执行监理程序，坚持“诚信、守法、公正、科学”的宗旨，以“认真、严谨、一丝不苟”的工作作风实施监理，完成了监理任务。

三、监理工作情况：

1、抓好事前控制，严把开工关。

在整个监理过程中，我们坚持以事前控制和主动控制为主，依据合同和设计文件编制了监理规划，制订了具体的监理工作程序，明确了工作内容，行为主体，验收标准及工作要求。

本工程开工前，依据监理规范要求，我们审查了施工单位的资质，现场质量管理、技术管理组织机构、人员、制度及特殊工种操作人员的资格、上岗证等。依据承包单位报送的施工组织设计方案报审表，对施工组织设计进行了审查，并相应编制了《监理规划》对工程的测量、定位放线，包括轴线尺寸、水平标高进行了现场复核，进一步明确了监理目标和要求，为监理工作的顺利开展创造了条件。

2、严把原材料、半成品进场关

凡是进场原材料、半成品首先要进行书面检查，即查验合格证、准用证、质保单等，符合要求后进行外观检查，没有异常情况后监理见证取样送市检测中心复检，做到材料进场先复检后使用，不合格的材料拒绝用于工程上。本工程建筑材料合格证、质保单齐全，对钢材、水泥、石子、黄沙等主要建筑结构性材料都进行了进场后的抽检复验，全部达到合格要求。

3、严格工序检查，强化过程控制

在施工监督过程中，强化了施工工序报验手段，做到先报验后施工，上道工序未经验收不得进入下道工序的施工，对隐蔽工程的验收我们项目监理部尤其重视，现场监理人员对重点、关键部位进行了旁站监督，如现浇钢筋砼、梁、板、梯、屋面等。

施工中，我们对钢筋砼工程，特别是楼面工程的施工质量给予了高度的重视和严格的控制，在整个施工过程中，我们把钢筋的绑扎制作质量，板的浇筑厚度、砼的配合比、坍落度和养护等方面作为重点来控制，以确保砼的施工质量。在墙体施工中，我们抓了以下关键：一是砖的湿水；二是砂浆的正确拌制；三是砌筑的质量，其中砂浆的饱满度、粘结度、垂直平整度及拉结筋的设置作为关键来监督。

4、加强事后控制，确保施工质量符合合同要求

（1）本工程在施工全过程中没有发生质量事故，作为一般性质量问题，施工单位通过自查、自检后内部整改；另一方面，通过监理检查发现后通知施工单位整改。（2）及时督促施工单位收集整理好各种工程资料，并认真做好自己的监理资料。

（3）要求施工单位做好已完工程的成品保护工作。

5、工程进度控制：

工程进度的快慢直接关系到工程建设项目能否按期竣工和投入使用问题。我监理组首先审查施工单位总进度计划，并报业主审核同意后，督促施工单位严格按照总进度计划施工。并根据总进度计划编制月进度计划，一旦发现偏差，及时要求施工单位适当调整劳动力、材料、设备、资金，确保工程按计划进度完成。

6、投资控制：

项目监理部按照施工合同、工程施工实际进度、工程质量对所监理工程进行工程款支付控制。

7、安全生产及文明施工：

“安全第一，预防为主”，在监理过程中，项目监理组始终把安全监理作为工作重点，贯穿于监理工作的全过程。并参加了长沙县建设局组织召开的建设工程安全监理工作研讨学习班。结合工程实际情况，督促施工单位建立安全生产责任制，做好安全生产、文明施工教育，定时组织施工单位进行安全生产检查，对存在的安全隐患，及时发文要求施工单位限期整改。本工程施工过程中未发生安全事故。

通过建设单位、设计单位、承包单位、监理单位的共同努力，在政府相关部门的指导和监督下，该工程已基本按合同完成。工程技术资料已按要求整理，工程质量满足设计、规范及使用功能要求。

7.监理课程总结 篇七

【关键词】市政；给排水工程；监理；控制重点

一般来说，市政给排水工程包括两个部分：给水系统和排水系统。给排水工程是城市建设的重要基础，关系到人们正常生活和城市的可持续发展。因此，做好市政给排水工程监理工作，是当前市政管理部门需要重点研究的课题。

1.给排水施工中存在的主要问题

1.1对管线预留空间不重视。市政给排水工程施工会受到地下管网的影响，地下管线空间预留不足会导致管线之间间距不够，影响到工程的施工质量。还要注意排水管道的坡度问题，否则会影响到排水效果。

1.2安装过程随意性大。对图纸看的不细，不能很好的理解设计意图，对管道标高、位置不能严格按照图纸和规范要求安装，尺寸偏差较大，影响卫生间整体布局。

1.3质量过程控制不严格。存在以通水代替冲洗、试压现象。部分施工单位以工期紧为理由，在给水管道安装后不对管道进行冲洗、试压。而是直接将外网接入，利用外网的水进行冲洗，导致部分阀门等堵塞。不按照规范要求的工作压力的1.5倍进行试压，认为在工作压力下不漏水即可，给以后的使用带来了隐患。

1.4未做好成品保护。由于安装过程和装饰装修过程存在交叉作业，安装完毕的管道经常因未做好成品保护而导致排水管道掉入杂物造成堵塞。或者在喷浆时管道未保护导致污染，施工人员不注意将安装完毕的管道碰坏等。

2.市政给排水施工中监理的控制重点

2.1把好施工组织设计审核关。施工组织设计是施工单位施工的指导和依据，施工组织设计应根据工程特点、给排水系统形式、施工组织等进行编制，应具有针对性、实用性，避免大众化、通用性。

2.2把好进场材料验收关。在工程监理过程中发现，给排水材料鱼龙混杂、良莠不齐，监理人员应对进场材料进行验收，做到进场材料质量合格，符合设计要求和合同要求。还应对进场的不合格材料能够分辨与识别，并要求施工单位清出场，严禁用于工程。

2.3把好关键工序质量验收关。对排水系统的灌水、通水、通球试验、给水系统的试压、冲洗、通水等关系安全与功能的检测试验按照规范要求进行检验，做好试验记录，做到不留隐患。对检验批、分项、分部工程的验收严格把关，主控项目应100%合格，一般项目应在误差允许范围内。

3.市政给排水施工监理的具体措施

3.1施工准备阶段

工程施工前期监理人员主要熟悉图纸，了解设计意图。主要包括了解设计要求的管材、管件、连接方式，与外线的连接等。找出图纸中设计有矛盾或安装过程中难以实现的地方，以及与其他专业位置有冲突的地方，在图纸会审时将问题一并提出。请设计单位对这些图纸中存在的问题进行解决。审核施工单位施工组织设计时主要看施工组织设计的审批程序是否合理，施工单位的专业施工进度安排是否合理，是否在组织设计中对专业施工人员的施工进度计划进行了详细安排，施工工序是否合理，关键环节的质量控制措施是否制定，是否具有针对性，能否实现；安全文明施工及成品保护措施是否到位等。编制给排水专业监理细则，在工程开工之前，应依据设计图纸、施工质量验收规范等编制出符合工程实际的监理细则，用以指导工程监理工作。

3.2管道防腐及试压

对于埋地的管道，最好是使用金属管，安装前根据相关规定做好防腐处理，对于给排水系统的通水、灌水、试压试验等这些关系到使用安全和建筑物功能发挥的监测试验需要根据相关标准和规范来完成检验，严格把好验收质量关，做到杜绝隐患。对于检验批次、分项等要严格把关，主控项目需要合格率是100%，一般项目要控制在允许误差范围内。对于埋设好的排水管道要进行灌水试验，观察在管道水灌满之后有无水位下降现象，并且检查管道各个接口和管路有无渗漏发生。监理人员要在给排水施工过程中按照给排水设计要求、施工规范要求、施工工序要求科学施工、严格管理。

3.3给水管道施工控制

给水管道的验收主要看给水管道的管材、阀门型号是否符合设计要求，标高、位置符合设计要求，应做到横平竖直，监理人员应依据图纸逐一检查，阀门应启闭灵活；管道安装穿楼板、穿墙应设置套管，套管高度是否满足规范要求，并用不燃柔性材料进行了封堵，应按照规范要求设置管卡，间距符合要求，安装牢固；对给水系统进行试压，管材为金属管时要求试验压力不小于0.6MPa，试验15min后降至工作压力检查，管道应不渗不漏，在监理过程中发现给水管道的易漏水的地方主要是阀门的阀杆、活节的连接处，这些部位应重点检查。3.4排水管道质量控制

地面以上排水管道安装主要管道坡度应符合设计要求，严禁无坡或倒坡；控制管件的使用应符合设计和规范要求，不能使用正三通，不能使用曲率半径小于4倍管径的90°弯头；排水立管检查口位置，伸缩节位置，清扫口位置均应满足设计和规范要求；通常以通水试验代替灌水试验。安装完成后还应进行通球试验，检查管道是否堵塞。

3.5检验程序监理内容

总承包单位质量管理部门依据国家、行业有关规范和设计文件，结合本行业与本单位以往给排水工程已取得的成功经验和教训，编制给排水工程质量计划报监理部审核确定施工期间的检验程序；质量控制点及控制点等级；其次是要把好材料的验收关。材料的使用，是施工过程中一个重要的方面，现场材料检验首先依据有关施工规范和设计文件，进行材料的几何尺寸、强度和密封试验，杜绝使用劣质施工材料的事件发生。对各类施工材料，按设计要求核对其材质、型号、规格，并进行外观检查。，很多市政工程给排水工程的施工中所使用的材料可以说是鱼目混杂，以次充好的大有存在。所以，监理人员需要对进场使用的材料进行严格的把关和验收，只允许合格的材料进场，要符合设计的要求和合同的要求。同时，还需要对那些不合格的材料进行辨别和分辨，严格的要求施工的单位将不合格的材料清理出去，严谨应用与施工中来。

3.6竣工验收阶段

市政给排水工程施工中的检查除了一般通水试验和水压试验等，还需要对工程质量进行检查。对于管道质量的检查主要包括管道平面位置、管径标高以及管材是否合乎设计要求，管道安装是否牢固和正确；水表以及水泵安装有无漏水以及管道保温和刷漆是否合乎设计要求。给排水工程是建筑项目的配套工作，施工质量的好坏会对建筑物使用的功能产生影响。一旦在使用过程中出现问题，会给使用者带来很多困扰。所以，要做好给排水工程的监理工作，就要从施工前准备、施工过程以及施工结束等各个方面进行质量控制和监督，严抓每个控制要点。也需要监理人员具备良好的职业素质和职业操守，对于存在的问题严格督促改进，以过硬的专业素质和职业操守做好给排水工程的建立工作，确保市政工程的安全和使用。

4.结束语

给排水专业监理人员应以规范、设计为依据，针对工程中易出现的问题，审核施工组织设计，做到事前控制，对安装过程进行检查、巡视，功能检测试验进行检查验收，及时发现问题，做到事中控制，对存在的问题提出整改措施，做到事后控制。把好工程质量验收关，督促施工单位规范施工，确保工程质量。

参考文献

[1]张景太，高丽秋.浅谈给排水工程施工管理[J].技术与市场，2011（05）.

[2]赵丽萍.浅谈施工阶段的暖通、给排水监理[J].中国科技信息，2005（11）.