学雷锋活动月主持词(精选4篇)
1.学雷锋活动月主持词 篇一
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
春回大地气象新,春风和煦正宜人。当我们沐浴在三月的阳光下时,一个温暖的名字便会涌上心间——雷锋。他把有限的生命投入到了无限的为人民服务中。1963年3月5日,毛泽东主席发出了“向雷锋同志学习”的号召,而今,55年过去了,雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵,仍然是这个时代的最强音。今天,让我们一起用心灵去感受雷锋精神,用行动去弘扬雷锋精神。富川瑶族自治县第一小学学雷锋活动启动仪式现在开始!
进行第一项,升国旗,奏唱国歌。本次升旗手由
担任。请全体肃立,升国旗,奏、唱国歌,少先队员脱帽、敬队礼!
第二项:学雷锋活动倡议
雷锋,一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!下面有请学雷锋少先队员代表陈闻洲发出活动倡议。
(陈闻洲上台)
谢谢陈闻洲同学的倡议,在她的呼吁下,相信同学们将会更积极更主动地投入到学雷锋的行列中。
第三项:李副讲话
为了学习雷锋同志的先进事迹,把“雷锋精神”发扬光大,培养同学们的奉献精神与创新意识。学校将组织开展一系列的学雷锋活动,下面让我们掌声有请李副校长上台发言。
学习雷锋好榜样,伴着几代人的成长;学习雷锋好榜样,心中涌起无穷的力量。希望我们大家能积极投身于此次学习雷锋活动中,同时积极投身于健康、文明、和谐的校园建设中。
第四项:宣誓
学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。雷锋精神已深深地刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间。下面请跟随大队辅导员钟飞虎老师带领全体学生宣誓,呼吁向雷锋学习。
雷锋,已经成为一个符号,一个最感召人心、最震撼人心的符号。雷锋,已经成为一种精神,一种最温暖的人心、最鼓舞人心的精神。雷锋就在我们身边,伸出你的双手,献出你的热情,雷锋就在我们之中!同学们,让我们一起行动,争做新时代的雷锋!
学雷锋活动启动仪式到此结束。请各中队有序地回教室。
2.学雷锋演讲活动主持词 篇二
女:亲爱的同学们
合:大家上午好
女:三月,小草吐绿、花蕾含苞、春光明媚
男:我们与春风共舞,与春雨共和
女:我们与三月相约,与时代携手;
男:重温一段历史,铭记一个曾经响彻神州大地的名字,
合:那就是——雷锋
男:说起雷锋,我们是那么熟悉,因为从小这个名字就在我们耳边萦绕
女:说起雷锋,我们又是那么陌生,因为我们对他几乎一无所知,他是哪里人?长什么样?做过哪些事?为什么被我们的父辈、祖辈、辈辈传颂?
男:今天,在这个特殊的日子里,让我们以特殊的方式去回眸雷锋的艰苦岁月 ,重温雷锋的感人事迹。
女:让我们紧贴时代的脉搏,踏着时代的旋律,为祖国唱响一曲新时代赞歌。
合:我宣布:20**-20**学年度第二学期英华学校“学雷锋,颂祖国”朗诵比赛现在开始。
男:此次朗诵比赛以抽签形式决定选手出场顺序。
女:首先有请1号选手为我们朗诵,掌声欢迎。
男:打头阵的1号选手果然不同凡响,让我们再次把热烈的掌声送给他们(掌声过后)下面有请2号选手上台朗诵,掌声有请。
男:谢谢2号选手,谢谢!现在我公布1号选手最后得分 分,精彩继续,下面有请3号选手。
女:现在我公布2号选手最后得分 分,祝贺2号选手,4号选手会给我们带来怎样的惊喜呢?有请4号选手。
男:多么振奋人心的朗诵啊,3号选手最后得分 分,5号已经摩拳擦掌了,看来胜券在握啊,掌声欢迎5号选手。
女:感谢5号选手的精彩朗诵,下面我公布4号选手最后得分 分,接下来6号选手给我们带来的作品是《你,浪花里的一滴水》,掌声欢迎。
男:6号的朗诵真是声情并茂啊,让我们把最热烈的掌声再次送给我们6号选手,好不好!5号选手最后得分 分,7号选手,你准备好了吗?有请7号选手。
女:又到了激动人心的时刻了,下面我公布6号选手最后得分 分,祝贺6号选手,掌声欢迎8号选手。
男:谢谢,谢谢8号选手向我们发出向雷锋叔叔学习的号召,现在我公布7号选手最后得分 分,9号选手在哪里?有请9号。
女:我相信,雷锋精神将永远驻进我们的心间,伴随着我们未来的每一个日子。8号选手最后得分 分,现在,我们把舞台交给10号选手,有请。
男:下面我公布9号选手最后得分 分,接下来请用热烈的掌声欢迎11号选手为我们朗诵。
女:是啊,与雷锋有关的话题太多了,谢谢11号选手的真情朗诵,振奋人心的时刻又到了,我公布10号选手最后得分 分,掌声欢迎12号选手上台朗诵。
男:一声雷锋叔叔,唤醒了多少人的记忆啊,11号选手最后得分 分,有请13号选手。
女:又一曲黄河的赞歌,唱出了所有母亲的情怀。下面我公布12号选手最后得分 分,14号选手又会给我们带来怎样的感受呢?让我们拭目以待吧,有请14号。
男:谢谢14号选手,谢谢,现在我公布13号选手最后得分 分,掌声欢迎15号选手。
女:下面我公布14号选手最后得分 分,接下来有请16号选手为我们带来《我骄傲,我是中国人》,掌声欢迎。
男:有着黑头发、黄皮肤的中国人,我们永远骄傲,永远自豪!15号选手最后得分 分,17号选手早已按耐不住了,欢迎17号上台朗诵。
女:三月的鲜花,因为有了雷锋这个名字而更显娇艳了,谢谢17号选手的深情朗诵,下面我公布16号选手最后得分 分,接下来上台朗诵的是18号选手,有请。
男:我们永远记得有这样一个名字,有这样一个民族,有这样一个国家,那就是中国!17号选手最后得分 分,掌声欢迎19号选手为我们朗诵。
女:比赛虽已接近尾声,但同学们的热情仍是一浪高过一浪啊,我公布18号选手最后得分 分,精彩不断,有请20号选手。
男:下面我公布19号选手最后得分 分,接下来要出场的选手是21号,也是最后一位,掌声有请。
女:评委老师们还在紧张的统计分数,最后让我们以最热烈的掌声欢迎英华学校初中分校校长张兴华校长给我们讲话。掌声欢迎!
男:谢谢张兴华校长意味深长的讲话,我们要牢记校长的谆谆教导,牢记今天这场别开生面的比赛,努力学习,认真做事,用心做人!争做一个合格优秀的中学生。
女:下面我公布21号选手的最后得分 分。
男:最最激动人心的时刻就要到了,让我们以最热烈的掌声欢迎龚国禄副校长给我们公布获奖名单!
结束语
男:是呀,雷锋是一个人,但更是一个时代,一个民族。我们要接过雷锋精神的接力棒,并赋予新时代的内涵,将这支接力棒传承下去。
女:梁启超先生曾说:“少年强,则国强;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”作为新时代的青少年,我们不但要牢记雷锋这个名字,更要把雷锋的精神融入到日常生活的点点滴滴中。
男:从我做起,从现在做起,从点滴做起。
女:让我们手拉手,心连心,共建美好家园,共创辉煌未来。
3.学雷锋献爱心活动主持词 篇三
三月,和风送暖;三月,春光明媚。我们尽情呼吸着清新空气,感受大自然美好的恩赐。同时,我们也没有忘记这个月所特有的价值。三月是学雷锋献爱心活动月。
首先,我们有请曹校长对此次活动作出讲话,大家掌声欢迎!谢谢曹校长的精彩讲话,希望同学们不会辜负曹校长对你们的期望。
下面有请少队辅导员曹老师讲话,大家掌声欢迎!下面有请学生代表 讲话。大家掌声欢迎!
亲爱的同学们,雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为,所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢?所以少先队员们,快快行动起来吧!关爱自我,从培养良好的行为习惯做起。关爱他人,从孝敬父母、关心同学做起。关爱社会,从关心集体做起。关爱大自然,从节约、环保做起。同学们,让我们将雷锋精神幻化为实际行动,让我们的社会有更多的慈善之举、感动之事。今天的活动到此结束。请各班有秩序的带回。
4.学雷锋主题活动主持词 篇四
主题活动主持词
A:尊敬的各位老师
B:敬爱的老师
C:亲爱的同学们,大家
合:上午好 (一起敬礼)
A:曾经有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。
B:他的名字响遍大江南北,他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。
C:他曾经说过一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们,让我们大声地说出他的名字——
合:雷锋
A:让我们追随雷锋叔叔的足迹,走进他的世界。
B:伏牛路第四小学“三月春风天地秀 雷锋精神心中留”主题活动 合:现在开始。
A:请允许我向大家介绍台上的各位领导和嘉宾,他们是校外辅导员***老师、校外辅导员***老师,以及我们的张校长和范书记,欢迎你们。 B:同时出席本次活动的还有来自新闻媒体的叔叔阿姨,欢迎你们。 C:活动进行第一项,请少先队员代表为嘉宾敬献红领巾。
背景音乐:《我们是共产主义接班人》
A:请少先队员转身与嘉宾合影留念。
B:活动进行第二项,请张焱校长讲话。
C:感谢张校长的讲话,我们一定会牢记张校长的嘱托,仪式第三项,请校外辅导员致辞
A:谢谢辅导员老师的亲切关怀,请台上领导嘉宾前台就坐,(举手示意)仪式进行第四项:全体师生共同唱响《学习雷锋好榜样》,指挥:肖老师,请全体起立——请坐。
B:仪式进行第五项,请教师代表带来诗朗诵《追寻雷锋的足迹》
C:感谢老师们带来的精彩展示,雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为,所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。
A:雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。
B:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
C:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上。
A: “雷锋叔叔,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!
B:下面有请学生代表上台讲讲发生在自己身边的好人好事,
C:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。
A:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
B:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
C: 一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
A:助人为乐是一种高尚的道德品质。只有真正出于对他人的同情、关心,把别人的困难当作自己的困难,满腔热情地去帮助解决,并从中感受到快
乐,才是助人为乐。这种“乐”是无私的,是与他人的“乐”融为一体的,因而也是高尚的。
主持人:
B:同学们,让我们将雷锋精神化为实际行动,让我们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。今天的主题活动到此就要跟大家说再见了,但是我们雷锋小学“学雷锋”的行动还在延续,。C:老师们、同学们,再见.
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