江格斯乡两基汇报

2024-08-26

江格斯乡两基汇报（精选3篇）

1.江格斯乡两基汇报篇一

红古乡“两基”迎国检工作汇报

红古乡人民政府（2011年8月31日）

尊敬的各位领导：

首先，我代表乡党委、乡政府对各位领导在百忙之中莅临我乡检查指导“两基”工作表示衷心的感谢。下面，我就全乡三年来“两基”迎国检工作作一简要汇报：

一、基本情况

红古乡位于红古区中部，北与永登县七山乡接壤，南与青海省民和县隔河相望，辖8个行政村、1个社区、14325人，其中农村人口12688人，城镇人口1637人，2010年全乡农民人均纯收入达到7430多元。

全乡有八所中小学，其中7所完全小学，1所完全中学（兰州24中学），有兰州市一级一类标准化小学1所，二级二类标准化小学1所，三级三类标准化小学5所。兰州二十四中学已建成标准化初中；全乡中小学生1413人，其中小学生833人，初中生580人。

二、“两基”巩固提高工作情况

（一）普及程度

1、正常儿童、少年入学率

（1）小学适龄人口入学率：2008年至2011年四学均为100%。

1（2）初中阶段入学率：2008年至2011年四学分别为110%、125%、125%、118%，其中女少年入学率四学分别为138%、124%、119%、114%。

2、残疾儿童少年入学率：2008年至2011年四学均为100%。

3、在校学生辍学率

小学辍学率：2008年至2011年四学均为0。初中辍学率：2008年至2011年四学分别为0.29%、0.46%、0.51%、0，其中女少年辍学率四学均为0.29%。4、15周岁人口中初等教育完成率：2008年至2011年四学均为100%。5、17周岁人口中初级中等教育完成率：2008年至2011年四学均为98%以上。6、15周岁人口文盲率：2008年至2011年四学均为0。

（二）师资水平全乡义务教育阶段教师181名，其中小学专任教师108人、学历达标率为100%；初中专任教师75人、学历达标率为100%；中小学校长岗位培训率达到100%。2001年以后新补充教师36名，其中小学新补充教师6名，初中新补充教师30名，学历合格率均为100%。

（三）办学条件

小学校舍总面积18313平米，生均22平米，初中校舍总面积13266平米，生均11.2平米，小学生均图书13册以上，达标率为100%；初中生均图书20册以上； 2所学校配有微机室，7所学校配备了农村远程教育设备。全乡中小学均按省定标准配备了数、理、化、生、科学、音、体、美等器材，均已达标。

（四）教育质量

全面贯彻教育教学方针，努力提高教育质量。近三年，小学毕业率为100%，初中毕业率达到98%以上，初中毕业生85%以上升入高中阶段学校就读。

（五）教育经费

全乡教育经费全部纳入区财政保障范围，教师工资由区财政按时足额拨付到教师个人工资帐户，并办理了“三金”和享受600元的取暖补助。学生人均公用经费逐年增长，2008年为240元，2009年为300元，2010年为400元。

（六）学校安全管理

始终把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的理念，开展了创建平安校园活动，校长为学校安全第一责任人，乡政府与学校、学校和教师签定了目标责任书，明确职责，责任到人。加强安全教育宣传，确定每学期开学的第一堂课为安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通、饮食和防火安全，同时，做好安全隐患排查，填写好安全台账。由于宣传到位，措施到位，全乡师生安全意识得到了更进一步的加强，近三年来，未发生一起安全责任事故。

（七）扫盲工作

2010年全乡青壮年总数为9277人，青壮年人口中非文盲率达100%。近三年脱盲后巩固提高211人，脱盲人员巩固率达100％。全乡8个行政村都建有农民文化技术学校，办学覆盖面达100％。

三、巩固“两基”工作的主要措施

（一）加强组织领导，夯实工作基础。我乡始终把发展基础教育摆在优先发展的战略地位。成立了由乡长为第一责任人的“两基”工作领导小组。中心校也成立了相应的组织机构。同时，根据市区“两基”迎国检会议精神，明确“两基”工作的重点和难点，多次召开专题会，听取“两基”工作汇报，研究解决“两基”工作中出现的问题，并召开有全乡村干部和各校校长参加的“两基”迎国检工作会议，对我乡“两基”迎国检工作进行安排部署，提出举全乡之力，抓好“两基”迎国检工作的要求。

为强化“两基”巩固提高攻坚意识，增强责任感，乡政府与各部门和中小学签订了“两基”目标责任书，层层落实职责任务。实行各村、学校定期向乡政府汇报“两基”工作制度，将巩固提高效果列入各部门及村两委年终考核的重要内容。在“两基”工作中，我们充分发挥教育督导的监督、指导作用，加强过程督导，先后进行了“两基”资料滚动，学校图书配备使用、实验教学设施配备、实验教学管理、控辍工作等专项评估检查。有力地推动了我乡“两基”巩固提高工作的全面开展，提高了“两基”工作的效益和质量。

（二）落实分级办学方针，提高办学质量。近年来，乡村两级投资教育事业资金达51.19万元，办学条件得到极大改善，教育公平在我乡得到充分体现。一是加快硬件建设。新庄、红古、水车湾、旋子、新建等5所小学按照模式二配备了农村现代远程教育设备和白板教学设备。王家口联校、24中学按照模式一建成了微机室和多媒体教室，全乡中小学都有电脑并接通了宽带。2011年，投资14万元为各学校配备图书4000多册，配备音、体、美、数学等教具和教学器材300余件，配备打印字复印机4台，配备书柜、书架20个。二是加快基础设施建设。投资20万元，完成水车湾小学沼气厕所建设任务。投资49.5万元，硬化小学校园4420平方米，修建围墙1250米，翻建厕所1个70平方米，修建花坛8个，处理校舍屋面1320平方米。改造D级危房2000多平方米。建成了兰州二十四中教学楼、宿舍楼、综合实验楼、餐饮楼。投资10余万元，修建王家口联校围墙150米，花坛4个，硬化道路100多米，同时购臵了教具、体育器材等用品。三是强化人文关怀。始终坚持“以人为本”的人性化管理方针，在“三八节”、“教师节”及“六一儿童节”期间组织乡党政领导及各村“两委”班子成员赴各个学校对教职工进行慰问，累计发放慰问金8万余元。

（三）坚持依法治教，抓好“保学控辍”。一是加强宣传。成立了义务教育宣传队和执法队，通过宣传《义务教育法》和相关法律法规，增强了群众依法送子女入学的意识。二是明确责任。通过签订责任书，层层落实 “保学控辍”工作职责，坚持“保学控辍”工作“四包六到位”，即机关干部包村、村组干部包片、校长包学校、教师包学生和任务到位、责任到位、措施到位、人员到位、动员工作到位、执法到位。三是实行学校承诺制，减少学校因素的辍学。组织学校向社会承诺：不体罚、变相体罚学生，不以任何借口迫使学生退学、转学，不歧视后进生，不乱收费。四是认真贯彻落实国家“两免一补”政策,保证了学生不能因贫困而辍学。由于“保学控辍”措施有力，有效地控制了学生辍学现象的发生。

（四）开展农业科技培训，扫除青壮年文盲。一是稳定成教队伍，保证成教工作的连续性，乡上成教专干坚持三年不变更。二是做好宣传工作，在执行计划生育政策，优抚军烈属，推广先进生产技术等活动中，宣传《扫盲工作条例》和新修订的《义务教育法》等法律法规，宣传学习科学文化知识的重要性。三是采取集中上课与分散辅导相结合的扫盲办法。利用农闲时间，在乡政府或中心校集中开办扫盲培训班，学校负责上文化课，乡农技部门负责讲授农技知识。同时，借助学校的教学设施实行“日校办夜校，一长管两校，一师任两教”的办学方式，使学习文化知识与农业科技培训有机地结合，达到学一门技术、致富一家、带动一片的目的。四是积极开展农村剩余劳动力转移培训，阳光工程培训和初三毕业生的劳动技能培训。

（五）深化教育改革，提高管理水平。

一是实行校长负责制和目标管理责任制。各学校都建立了完善的规章制度，做到了以制度管理教师，以制度创新激发学校活力，先后修订完善了学校常规管理制度和目标管理奖罚制度，有效地规范了师生行为，教师的自律意识明显加强，师德师能水平有了很大提高。同时，严格按照新课程方案，课时计划组织教学工作，制止随意延长在校学习时间和占用双休日、节假日补课现象，严禁给学生征订各种不同的教辅材料，切实减轻学生过重的课业负担。二是实行全员聘任制。积极推进人事制度改革，定岗位，定职责，定绩效，推行绩效工资考核制度，建立了配套的考核方案，有效调动了广大教师工作积极性。三是认真落实教师培训和继续教育工作。组织全体教师参加了第二轮新课程培训，班主任培训，心理健康培训和信息技术等培训，每年派出60多名教师参加市教育局组织的教学新秀观摩教学活动，派出30多名教师参加国家和省上教育专家在甘肃省的专题讲座。目前，我乡有省级骨干教师1名，市级劳模1名，市级优秀教师2名，市级骨干教师2名，市级教学新秀1名，区级骨干教师和学科带头人25名。四是加强民主管理。进一步完善教职工代表大会制度，组织教师积极参与教育改革和学校管理，做到学校内部重大事项、重大决策必须广泛征求教师意见。实行政务、校务公开制度，各校都成立了政务公开工作领导小组，凡是学校人事安排，职务晋升，评优评先，学校建设、收费及财务支出等情况均在校内公开，接受教师及群众的监督。

三、存在的问题和下一步打算

虽然我乡教育教学工作取得了一定的成绩，但是与上级的期望相比，还存在一些不足。一是农村小学生源减少，办学特色不明显，学校布局有待进一步调整。二是教育教学方式陈旧，师资水平需进一步提高。对于以上问题，我们将以继续抓好“两基”的巩固提高为根本，以这次验收为动力，措施不丢，力度不减，再接再厉，打好“两基”迎国检的攻坚战。

2.亚曼牙乡中学两基教育汇报材料篇二

亚曼牙乡中学 2008年3月6日

尊敬的各位领导、各位督学、同志们:

2002年、2004年我乡“两基”教育巩固提高工作，在各级党委和政府的关怀下,在全乡各族人民的共同努力下,顺利通过了上级的检查验收。今天地区检查验收组到我乡将检查验收“两基”教育巩固提高工作的进展情况和迎接国家和自治区复查准备情况。这充分体现了地委、行署和县委、县政府对我乡教育事业的关心和支持。在此我代表牙曼亚乡中学，对各位领导的到来表示热烈的欢迎！对上级长期以来给予我乡中学教育的大力支持和帮助表示衷心的感谢！

巩固提高“两基”教育工作是富强国家，富裕人民和提高全民素质的基础工作，也是实现社会主义现代化健设的保障。

近年以来乡党委，乡人民政府与我乡各族人民群众共同努力，克服各种困难，明确目标，保证数质量，较好地完成了各项指标和任务，巩固提高“两基”教育工作上，取得了一定的实效。

下面我代表牙曼亚乡中学，“两基”教育巩固提高工作汇报如下，敬请各位领导和专家对我们的工作提出宝贵意见和建议。

一、实施“两基”教育工作情况

1.亚曼牙乡中学的基本情况：

我校设在两个教学点，总面积105.5亩，其中中心中学总面积74亩，温塔什分校的总面积31.5亩，我校现有82名教职工，其中女教师36名，职工3名，教师中有25名党员，其中女党员5名，退休党员5名，教师团员有29名。

我校现有25个班，1096名学生。中心中学有13个班，611 名学生，温塔什分校有12个班，485名学生。1096名学生当中有492名团员，435名少先队员。我校所有同学享受“两免”政策。

我校有78名学生是宗教人士，宗教信仰较强家庭子女，无父无母学生有一名，或者无父亲，或者无母亲的学生有9名近3年“两基”教育巩固

提高工作的进展情况：

从2002年以来按照自治区“两基”教育复查指标体系的要求，认真做好了“两基”教育的有关工作。2004年3月实事求是地进行了一次自我检查。2007年9月再一次进行自我检查评估打分。

A1 普及程度

抓紧抓好9年义务教育的普及工作，高度重视学生到校率。

C2 中学适龄儿童入学率2005年达到104.94%，近两年分别达到104.25%和97.96%。

C3残疾儿童入学率2005年达到100%，近两年分别达到100%和100%。C5 中学生辍学率2005年0％，近两年分别1.8%和0%。

C6 15周岁儿童小学毕业率2005年100％近两年分别100%和100%。C7 17周岁儿童初中毕业率2005年98.6％近两年分别93.15%和95.45％。C8 15周岁儿童里文盲率2005年0％近两年分别0％和0％。

A2 师资水平

C10 中学专职教师任职达标率分别有2005年78%，2006年77.5%，2007

年80.2%。

C12 中学教师学历达标率分别有2005年96.5%，2006年96.1%，2007

年96%。

C14 中学新补充教师学历达标率分别有2005年100%，2006年100%，2007年100%。

C16 中学校长岗前培训达标率分别有2005年100%，2006年100%，2007年100%。

A3 办学条件

C19 C20 中学建筑达标率67%。

C21 在县委县人民政府的正确领导和各族人民的共同努力下，在学校

都落实了“义务教育网络工程”，在学校落实了“一无两有”。

C22 C23 中学教学实验设备达不到标准要求。C24 C25 中学图书达标率33%。

C26 C27 中学音乐、美术教学器材达不到标准要求。C28 C29 中学体育器材、卫生保健设备达不到标准要求。C30 C31 中学劳动技术设施达标率有33%。

A4 教育经费

C32 政府对教育财政拨款的增长率高于财政经常性收入的增长。C34中学生人均教育经费增长率分别为2005年25.01%，2006年

11.39%，2007年49.12%。

C36中学公用经费学生人均分别为2005年38.43元，2006年178.38

元，2007年164.52元。

A5 管理与质量

今年以来，我乡十分重视教育事业的发展，以巩固提高“两基”教育成果的基础上，加强学校管理，建立健全学校管理制度，确保了教学

质量。把国家、自治区、地区的教育工作会议精神紧密结合实际工作，经验教训，不断探索适合我乡实际的学校管理办法，尤其是在美化学校环境、校园硬化建设上下功夫，做好了一系列工作。着力转变学风，提供了更好的教学育人环境。

不断巩固意识形态领域反分裂斗争的成果，立场坚定、旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，不断加强爱国主义教育和民族团结教育的同时给师生做好了“四个高度认同”教育，编印“三维两反”讲义发放到各学校；落实“三维两反”再教育责任制和责任追究制，推行“三考、三查、四制、一听”机制；确保了学校的领导权牢牢掌握在忠于马克思主义和忠于党的教育事业的人手中。

强化了学校师生思想政治教育，把德育放在首位，抵制“三股势力”向教育阵地的渗透。在全乡全校深入开展马克思主义“五观”教育、“无神论”教育、爱国主义教育，民族团结教育，新疆地方史教育和“非法宗教活动的23条界定”等知识的学习使社会主义和爱国主义的思想在学生的心灵中扎下根，增强反对民族分裂主义和非法宗教活动的自觉性，有效地抵制来自家庭和社会的负面影响。始终重视把党的路线、方针、政策落实在教学工作的每一个环节，全面提高了学生的综合素质。2005年和2006年初中生初中毕业率分别达到94.1%和94.12；初中毕业生体育合格率分别达到97.05%和97.79；初中生近视率连续三年控制0%；初中生行为合格率分别达到96.69%和97.89%。

二、为了迎接国家、自治区“两基”教育巩固提高验收，所做的具体准备的工作

1.乡党委、乡人民政府按照上级的要求，为了迎接“两基”教育巩固提高验收，保证了组织领导。

2.经过全体教师的努力做好了“两基”教育档案的补充、整理工作。3.乡党委、乡人民政府始终重视教育工作，召开各种大小会上，对教育工作进行专门安排，提高了教育的地位，采取有效措施，保证了学龄儿童的入学率。

4.经过我乡中学努力，学校环境，育人环境得到了很大的改善。5.加强“两支队伍”建设，大力提高了教师的素质。教学质量是教学工作的核心。加强“两支队伍”建设是提高教学质量的关键。一是认真落实校长岗前培训制，始终重视校领导管理水平和综合素质的提高。二是加强教师岗位培训，开办多形式的培训班，提高了教师的综合素质，把教师引导了素质教育要求。

6.不断提高学校管理水平，始终重视配强学校班子，对学校班子进行了定期不定期的检查。提高了班子整体的管理水平。

希望给领导检查指导我们的工作并提出宝贵的意见。

三、影响提高教学质量的几个因素

1.办学设施严重匮乏，生均校舍达不到要求。

2.我乡2村至3村通路桥因在汛期被洪水冲毁，从而影响了从2村、3村到附近中学就读的112名学生及教师交通带来了严重的困难。

3.我乡中学专业课教师尤其是双语老师严重缺乏，从而影响了我乡教育教学质量的提高。

同志们：

3.江格斯乡两基汇报篇三

随着科学发展观的进一步树立和落实，我乡的“两基”工作在各级党委、政府和教育主管部门的领导下，从一九九七年验收以来，一直在巩固中发展。一年来，我们始终坚持以邓小平理论、党的十六大精神为指导，按照《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向二十一世纪教育振兴行动计划》精神，严格执行

《义务教育法》、《教师法》和《楚雄州民族教育条例》，沿着州县教育工作会议制定的改革方向和奋斗目标，“两基”工作连续九年在巩固验收的基础上，解放思想、创新思路、积极奋进，克服了重重困难，以认识“两基”带来的社会效益和经济效益为起点，充分调动全乡人民的积极性，提高认识，发挥优势，团结实干，使我乡“基本扫除青壮年文盲，基本普及九年义务教育，基本普及实验教学”这一成果又取得了巩固发展。现将我乡一年来，巩固“两基”、“普实”工作情况作如下总结汇报。

一、基本情况

永兴傣族乡位于永仁县北部，是楚雄州的北大门，属于全省506个，全州42个扶贫攻坚乡，也是全州四个民族乡之一，距永仁县城128千米，离攀枝花市50千米，东与四川省攀枝花市接壤，南与永仁县的维的乡接壤，西与永仁县中和镇相连，北与丽江地区华坪县隔江相望，省界线长达97千米，最高海拔2796米，最低海拔1010米，海拔落差大，箐深坡陡，立体气候明显，自然环境恶劣。2006年，全乡辖12个村民委员会，120个村民小组，总人口13663人，我乡是一个傣、彝、回、汉等多民族大杂居的民族乡，少数民族比例占百分之七十以上，农村经济收入1867万元，农民人均收入1139元，全乡财政总收入273.2万元，其中自收收入34.9万元，教育事业费支出99.4万元，比上年减少11.2万元。

全乡办有初级中学一所，从附设初中班至今36年，为[此篇范文为大/秘/书/网作者呕心呖血之作（damishu.com）-未经过站同意转载此文均为抄袭后果自负]各条战线输送2734名初中生，今年有7个教学班，在校生294人，教职工30人，其中专任教师25人，校舍等教学设施符合普九标准，适合我乡初中适龄儿童就学的需要，我们将努力办好，使之成为我乡的幼儿教育、小学教育的牵引车。小学设中心小学，下有1个中心完小，8所村完小，两个村级小学和7个教学点，共计18个校点，办有10个学生食堂，65个教学班，学生1032人（含学前班121人），教职工76人，其中管理员1人，后勤人员2人，专任教师76人，办成人文化技术学校和家长学校2所，办脱盲巩固班12个，学员20人，本参加脱盲考试2人，取得脱盲证2人，全乡从学前教育到成人教育的体系已经形成，使傣乡的“两基”工作得到了巩固和提高。

二、各项指标的完成情况

（一）基本情况

1、普及程度

（1）全乡7——12岁适龄儿童909人，已经入学908人，入学率99.9。

（2）上学年初在校生750人，（其中学前班120人），本学年初在校生1032人（其中学前班121人），辍学2人，入学率99.89。

（3）全乡小学学龄段残疾儿童4人，已经入学4人，残疾人入学率100。

（4）全乡有15周岁人口177人，读完小学以上的177人，初等教育完成率100，15周岁人口文盲率0。

2、教师情况

（1）按编制应配备教师76人，现在已经配备76人，教师配备率100。

（2）专职教师76人，学历合格76人，合格率100。

（3）90年以来新补充教师46人，合格学历46人，新补充教师合格率100。

（4）我乡小学共配备校长10人，都符合校长任职条件，即：中师以上学历，小学一级教师以上，合格率100。