小主持人班培训材料第一期

2025-02-04

小主持人班培训材料第一期（精选10篇）

1.小主持人班培训材料第一期篇一

尚音琴行小主持人培训班

第一期测试卷

姓名：___________总分：______________

一、我能读准这些字

班奔排评面民非分风喝航很多单当等动特脱哪你奶了路林关抗哭家讲举前亲全写形西摘吃追尊脏增真床春猜凑冲村粗匆呢能农脸

二、我能读准这些词

恢复制造防护客观开花态度地图高空哪里开发来年老农测出开关代替脑力坚决相信灵感资助真正繁华组织造纸尺寸妥当操场交警

三、儿歌朗读

1、小刺猬，去理发，“咔嚓咔嚓咔嚓嚓！”理完发，再瞧它，不像刺猬像娃娃。

2、小白鸭，小白鹅，两个一块儿来唱歌。多亲热，多快乐，好像弟弟和哥哥。

3、灰蜘蛛，巧姑娘，织出银网一张张，逮蚊子，粘苍蝇，捕

捉害虫是干将。

4、小猴子，嘴儿馋，吃了杏子吃李子，吃了李子吃柿子，吃

了柿子闹肚子。

5、第_____页，题目：_________________

四、模拟主持词

1、太阳眯眯笑，鸟儿吱吱叫，快乐的一天开始了。小朋友们，让我们一起同叫一声：“老师，您早！”

2、小朋友们好！欢迎收看“棒棒小童星”节目。元旦就快到

了，请大家带上你们精彩的表演，与我们一起分享吧！

五、故事

题目：《___________________》

三、儿歌朗读

5、第9页《我们都是好朋友》

五、故事

《没盖的垃圾桶》

三、儿歌朗读

5、第17页《小老鼠玩电脑》

五、故事

《不听劝说的小公鸡》

三、儿歌朗读

5、第27页《爱美的小花猫》

五、故事《两只大雁》

三、儿歌朗读

5、第9页《我们都是好朋友》

五、故事

《没盖的垃圾桶》

三、儿歌朗读

5、第17页《小老鼠玩电脑》

五、故事

《不听劝说的小公鸡》

三、儿歌朗读

5、第27页《爱美的小花猫》

五、故事《两只大雁》

三、儿歌朗读

5、第27页《爱美的小花猫》

五、故事《两只大雁》

2.小主持人班培训材料第一期篇二

大家安静，请把手机调成静音…

好，经过多方筹备，咱们xx工程第一期资产管理培训班今天开班了。参加培训的都是各单位的资产管理骨干。说起我们资产系统，可以说是人才济济。他们中有被称为“资产一哥”的井下作业宋洪俊师傅，有业务精湛、温柔善良的海洋钻井邓建华师傅，有情商智商极高的.西南钻井张xx，还有工作踏实、才华横溢的黄河钻井明杰、渤海钻井王楠，当然还有其他同样优秀的同志，正是因为您们的努力，使我和王伟在公司层面干起资产工作总是显得底气十足、信心满满，借此机会特别表达一下谢意。

本次培训班一天时间，上午是高培沙君玲老师的EAp程《与压力共舞》，下午是Erp资产模块操作和资产基础管理规范。同志们，我们资产系统历有相互学习，相互帮助的优良传统，我真心希望我们通过这次培训将心聚在一起，把传统传承下去，最后借用一句广告词：我们资产系统不是一个人在战斗!

3.观看主持人大赛第一期有感篇三

龚凡的语言表达与其他选手相比有些弱势，声音不够平和，语言表达也不够自然，但专业评委给她的分数很高，原因在哪里呢，个人认为可能有以下原因：

一、文艺不是简单的唱歌跳舞，这些年火爆的《经典永流传》《中国诗词大会》，《朗读者》等栏目，都在向我们展示，文艺生活本来就是和文学，音乐，诗歌，社会知识等诸多领域紧密相连的，即使是歌舞世界里也藏着诗词礼乐，大道万千。而现代人的生活更是非常丰富。人工智能世界里一样蕴含着人们对诗意生活的向往。可以这么说，在知识领域做“文艺文章”是大势所趋，龚凡利用自己的知识背景，做一个智能系统作诗的节目创意是值得肯定的。

其二、龚凡的节目内容活泼有趣，雅俗共赏，有一定互动情节，文艺节目的互动性要求比较高，她将对主持人撒贝宁的调侃与节目内容巧妙结合起来，不动声色地将大赛的主持人变成了自己节目中的“道具”，使节目的气场大增，由此可见她实力的确不俗，思维活跃，智商很高。

但正如她自己开场前所说的，自己的优势和劣势同在一样，龚凡作为主持人的某些不足可能也很明显，个人认为还不是播音主持方面，普通话是否标准，语言表达是否流畅这些语言的外在形式方面，而是龚凡作为一个理工类的高材生，对人文领域，人与人之间交流的某些关键的规则，对主持人的人文气质的认识方面有些误区。比如如果换种更平和，自然方式来介绍自己，介绍自己的专业，介绍系统作诗的过程，可能会比她现在呈现的方式好。同是海归背景的邹韵，自我介绍的角度和差异性就很明显了。即使是文艺类主持人站在舞台上，重心绝对不是表现自己多么优秀，多么聪明，重点是你要传递的节目内容，要传递给观众的思想，信息，内容，还有情感和态度，这些才是最重要的。龚凡在这方面的呈现方式可能会比较吃亏，这可能也是她在观众评分中没有得到高分的重要原因吧。

4.央视主持人大赛第一期观后感篇四

【报名条件】

面向全国、面向社会、面向未来

形象端庄，身体健康，无违法、违纪不良记录，热爱节目主持工作，能够熟练运用普通话进行交流、沟通，全国各地(包括港澳台地区)的中国公民均可报名参加。

电视制作、播出机构的在职播音员、主持人、出镜记者，各领域专家级主持人均可报名参加。

5.2018第一期道德讲堂主持词篇五

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

阳春三月，春暖花开，草长莺飞。在此万物生长、万象更新的美丽季节，我们再次欢聚一堂，举办第一期道德讲堂，开启我局今年道德建设的序幕。按照局党委统一安排，这期道德讲堂活动由综合党支部具体承办，主题是：深入落实绿色发展理念，在服务河湖库长制中彰显水文价值。主要活动环节有：听歌曲、看短片、讲故事、谈感悟、作点评、送祝福。下面依次进行：

一、听歌曲。请大家一起欣赏今年央视春节晚会上由歌唱家张也和吕继宏合唱的歌曲《山笑水笑人欢笑》。

这首歌既淳朴又优美，既通俗又典雅，非常好听，唱出了生机勃勃的新春之歌，也唱出了新时代生态文明的美好生活。

生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，党的十八大和十九大报告中，将生态文明建设用单独章节进行安排部署，可谓浓墨重彩；总书记多次强调，绿水青山就是金山银山，可谓言简意深。党的十八大以来，生态文明理念深入人心，生态文明建设深入推进，生态环境明显改善。推行河湖长制，是践行绿色发展理念、推进生态文明建设的重要举措。

二、看短片。下面请大家观看两个短片：一个是《“河湖长制”促千湖之省碧水长流》，一个是《刘雪荣：愿为黄冈百姓当好“河湖库长”，守好绿水青山》。

通过上面两个短片，我们对全省、全市河湖长制工作开展情况有了一个基本了解。这其中取得的成绩，也有我们水文人的一份功劳。

三、讲故事。去年以来，我局紧紧抓住河湖长制机遇，主动作为，积极服务，取得了良好的经济效益和社会效益，为水文发展赢得一片新天地。我们今天特地从“一河一策”“一湖一策”编制工作一线请来xx、xx、xx四位同事，为我们讲讲黄冈水文人服务河湖长制工作的故事。首先，有请xx同志，他讲的题目是：《抓住机遇，主动作为，在推进河湖库长制中展现黄冈水文社会价值》。下面有请张烈涛同志，他讲的题目是：《浅谈河长制下“一河一策”方案的编制经历》。下面有请xx同志，他讲的题目是：《天门“一湖一策”记事》。下面有xx辉同志，他讲的题目是：《我们这群人》。

刚才，xx同志从推行河湖长制的背景、我局服务河湖长制主要做法、服务河湖长制带来诸多收获几个方面，全面系统介绍了我局服务河湖长制工作基本情况，xx同志具体介绍了“一河一策”方案的编制过程，xx同志介绍了参加河湖长制工作的同志们每一天忙碌的工作情况，xx同志则介绍了项目组的同志们为圆满完成任务而克服困难、全力推进工作的情况，四位同事为我们分享了他们的精彩故事，这些故事无不给人以启发、给人以鼓舞、给人以力量，传递的都是满满正能量。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢。

四、谈感悟。下面有请财务科的阮畅同志、综合办的xx同志代表大家谈谈今天的体会。

有请xx同志。有请xx同志。

感谢两位年青年人为我们分享了他们的感悟。其实，他们俩的感悟也是在座各位的感悟，代表的是我们大家共同的心声。

五、作点评、送祝福。下面有请xx局长为本次道德讲堂活动作点评，并为大家送祝福。

谢谢xx局长的精彩点评和深切勉励。各位同事，生态文明建设赋予水文行业新的职能、新的使命，我们坚信，在全体水文人的团结奋斗下，黄冈水文将迎来更加美好的发展前景，水文职工的生活一定会更加幸福美满！

下面，让我们在诗歌中结束本期道德讲堂活动。这首诗广受推崇，评价极高，素有“孤篇盖全唐”的赞誉，闻一多先生称此诗是“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。全诗融诗情、画意、哲理为一体，凭借对春江花月夜的描绘，尽情赞叹大自然的奇丽景色，讴歌人间纯洁的爱情，与对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合起来，从而汇成一种情、景、理水乳交溶的幽美而邈远的意境。整首诗篇仿佛笼罩在一片空灵而迷茫的月色里，吸引着读者去探寻其中美的真谛。让我们一起欣赏唐代诗人张若虚带给我们梦幻一般的自然之美、生态之美、爱情之美和意境之美吧！请听诗朗诵《春江花月夜》。

6.第一期初任培训通知篇六

初任培训的通知

各区、县（市）人力资源和社会保障局，市直各有关单位人事（宣传教育）处：

根据《中华人民共和国公务员法》和《公务员培训规定（试行）》精神，为帮助新录用公务员提高政治业务素质，培养良好的职业道德，尽快适应机关工作要求，我局决定举办2013年第一期新录用公务员初任培训班，现将有关事项通知如下：

一、培训对象

2013年全市已通过第一、二批公示的新录用公务员（名单见附件1）

二、培训内容

《中华人民共和国公务员法》，《行政机关公务员处分条例》，十八大精神解读，绩效观与工作绩效，公务员行为规范，公务员纪律与作风建设，公文写作与处理，公务礼仪与形象塑造，公务员职业道德与能力素质提升等知识。

三、培训时间与地点

时间：2013年11月26日—12月3日（共8天）

地点：XX雨花区委党校一楼多功能报告厅（具体见附件2）

四、培训方式

邀请省内相关领域专家、学者，采取课堂讲授、案例分析、拓展训练、座谈研讨等多种方式进行培训。

五、培训要求

1、各单位接到通知后，请及时组织参训人员于11月26日上午8：00—10：20在XX委党校一楼多功能报告厅报到，上午 10：30在雨花区委党校一楼多功能报告厅举行开学典礼。

2、本期培训班为全脱产班，培训期间不得请假。培训结束后，集中组织考试，没有参加初任培训或培训考试、考核不合格的新录用公务员，不能任职定级。

3、培训费用：1280元/人，含教材、文具、考试、中餐。如有学员需要住宿，可由培训中心协助联系安排，费用自付。

4、报到时交免冠一寸证件照两张，另需自备白色长袖衬衣一件、深色西装一套（男士配深色领带一条）、黑色皮鞋一双（开学典礼和结业典礼公务员宣誓用）。

7.第一期业余团校材料篇七

尊敬的来宾、同志们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，时村中学团校正式成立了！我代表学校党委对团校的成立和首期开班表示热烈的祝贺！对埇桥区团委领导莅临大会表示衷心感谢。

我校党委高度重视青少年学生的思想政治教育工作，非常关心青少年学生的成长。成立团校，是一件大事，标志着我们学校团建工作迈上一个新的台阶。团校是加强党建、团建的阵地，是提高学生思想政治素质和综合能力的有效途径。团校的成立，对进一步加强学生党团教育，提高广大团员干部的综合素质和工作能力都起着非常重要的作用。

共青团是党领导的先进青年组织，青年是国家的未来，民族的希望。青年学生只有在团校中不断学习、继续深造，才能更好的成为党的忠实助手和后备军。

我代表学校党委对团校办学提出两点要求：

一、团校办学一定要把培养广大青年学生树立正确的政治方向作为首要任务，培养青年团员的理想信念，激发同学们的爱国热情、爱校热情，全面提高广大青年团员的综合素质，源源不断地为党培养后备力量。

二、团校在保证正确办学方向的前提下，一定要坚持开展适合青年特点、丰富多彩的教学活动，务求实效；坚持理论学习与实践锻炼相结合，培养政治素质与提高综合能力相结合，让同学们在切身体验中获得思想上的进步，使同学们把自身的成长与祖国的发展紧密联系在一起，增强青年的社会责任感和历史使命感。

最后，希望大家以团校学习为新起点，努力钻研；希望你们勤奋学习、认真实践；希望你们用自己的言行在广大同学中起到良好的示范作用，努力把自己培养成为社会主义现代化事业的建设者和接班人，为中华民族的伟大复兴奉献你们的智慧和青春。

谢谢大家！

张道柏校长

8.小主持人班培训材料第一期篇八

观看《主持人大赛》有感一

在各路综艺漫天飞的当下，谁能想到央视的《主持人大赛》居然一夕之间拔得头筹。

最近，大家都以“神综艺”来评价它。在官方的定义里，《中央广播电视总台2019主持人大赛》(以下简称《主持人大赛》)是一项“电视大赛”。它的前身是《CCTV电视节目主持人大赛》，被誉为中国主持界最高规格的一项比赛。

这项比赛是不定期举办的，2019年的这一届距上一届已有八年之久。本届节目上线后，虽只播出了一期，却反响不俗。《主持人大赛》不只收视率破1，还一举拿下多个微博热搜，一时间的热门网络谈资。在综艺节目越来越精致、开放、多元发展的今天，一档规则简单、包装复古的节目却能获得如此高的关注度，着实令人意外。

《主持人大赛》赢得好感不是没缘由的。这档节目从形式与内容都透着“复古感”，但却恰恰符合当下观众的审美诉求。《主持人大赛》被人称道的一点是“节奏快、不拖沓”。《快乐女声》《创作101》等同为比赛节目，但偏重娱乐性、真人作秀。节目在展现比赛之外，更侧重展现选手的性格、情感，故而整体看来充满娱乐综艺的轻松感。

相比来看，如果说其他选秀比赛是一场“秀”，主持人大赛就像一场“求职直播”。比赛规则简单直给，选手在规定时间内完成“三分钟自我展示+90秒即兴考核”，每个人严格控制在四分半的时间内，不能多也不能少，之后17位专业评审与400名大众评审打分，综合计算得到最终得分。规则简单，但比赛进程却很刺激。主持人大赛每期12位选手分成新闻类和文艺类两组，每组六人要各自淘汰三名选手。淘汰完全根据现场打分排名，也就是排名会随时变动，直到最后确定前三名。分数是冷冰冰的，淘汰也是不由分说，这是真正比赛才会具有的特性。这与其他综艺前面淘汰选手，后面以各种规则让他们“复活”的赛制相比，更显严谨。

《主持人大赛》完全以选手的四分半专业展示为晋级依据，不涉及任何的私下展示，评委与观众也只能以专业作为评判标准，这就是网友说的“不卖惨、不煽情、不搞话题”。这种纯粹的节目形式，在早年的比赛节目中较多，如今已并不多见。对当下观众来说，他们看厌了各种强造冲突的综艺，此时忽然看到这样一档节目，自然觉得耳目一新。

节目形式只是外壳，让观众对主持人大赛频频点赞的其实是它的“内核”。节目上选手的表现被人评价“叹为观止”，不少网友表示“看完这个节目才意识到该重新去读书了”。《主持人大赛》可谓是全程“干货”，诸多选手在比赛时展现出的专业、优秀、才华，以及优秀选手集结的程度，是国内其他电视台、其他综艺都无法达到的。

据悉，本届比赛做到了选手质量历届最高。与之前大多是本专业、本行业选手参赛的情况相比，这一届有很多跨界选手。第一期节目中，文艺类组的第一名龚凡，是一位会写代码的主持人，新闻组第一名邹韵，曾是一名国际记者。学霸、多才多艺的标签在选手中随处可见，所以他们创造出了惊艳的舞台效果。第一期节目结束后，网上有很多“选手即兴考核集锦视频”被当做谈资，广泛传播。

即兴考核部分，相当于选手当场写一篇小作文并条理清晰、声情并茂地讲出来。这需要极强文学功底。所以选手们出口成章、对诗句信手拈来的表现引人赞叹，如文艺类选手迟茜在有限的时间内，还引用了“夫天地者，万物之逆旅也，光阴者，百代之过客也”的诗句。不只选手，节目上的嘉宾也趁机“火”了一把。主持人撒贝宁与评委董卿是其中代表。撒贝宁作为选手参加《主持人大赛》的视频也被翻出来，并在微博上火了一把;董卿则被很多人当做“腹有诗书气自华”的代表。

董卿在节目中的点评也颇具看点。她引经据典讲出“驭文之首术，谋篇之大端”，像是分分钟把观众带回《朗读者》现场。此外，她形容记者的职业为“医生是看人的病，记者是看病的人”，也被当做了金句。

可以说，当下大众对“才华”的审美需求，成就了这档节目的火爆。《主持人大赛》这么多届下来，形式其实未有太大变化。节奏上从来都是快速不拖沓，自我展示与即兴评述也一直是核心考核内容。比如2011年第六届比赛，选手同样分两部分进行选拔，一部分考核新闻分析和演说能力，一部分考核即兴话题评述，出口成章、才华横溢的选手不在少数，但当时的关注度远远不及现在。

《主持人大赛》的火爆暗合了当下的内容趋势。近几年，娱乐泛滥的内容迎来审美疲劳期，观众对娱乐产品思想性、文化性的需求正逐渐回归。与之伴随的，是央视品牌开始由新媒体上的小众变得受欢迎，央视制作的诸多节目也由跟不上潮流，变成了观众心中品质的代表。《国家宝藏》《朗读者》《经典咏流传》等综艺开拓了自己的品牌路线。《主持人大赛》作为“央视爸爸”的再一次出手，整体上符合央视综艺的定位。这样的选手素质、文化高度在当下的综艺界首屈一指。只要紧抓住这份品质上的“纯粹”，口碑自然不是问题。

观看《主持人大赛》有感二

上周末主持人大赛中，一名理工类海归主持人选手龚凡引起了很多人的关注，她参加的是文艺类比赛，选择的是人工智能系统作诗的趣味节目展示，和我们通常看到的抒情表达的文艺类主持人有比较大的差异。

从专业评委给龚凡的高分里，我们也看到，未来需要的主持人一定是立足某领域的知识，在相关的专业领域里能做文章的复合人才。当然主持人自带的人文气质，亲和力和影响力也是非常重要的，因为你最终传递的对象毕竟不是物化的机器世界，而是充满细微人情，冷暖感知的红尘人间。

观看《主持人大赛》有感三

除了有董卿、康辉等著名主持人“坐镇”，还有深受年轻网友欢迎的撒贝宁担纲节目主持。

看过美声届的“神仙打架”，看过舞蹈届的“神仙打架”，你看过主持界的“神仙打架”吗?时隔8年，“主持人大赛”近日改版重来。10月底，《中央广播电视总台2019主持人大赛》(以下简称《主持人大赛》)迎来首轮对决，不仅34城收视率破1%，当晚实时收视反馈持续第一，节目更在微博热搜榜连登九个热搜词，引发全网热议――“神仙打架，全程高能”。许多错过了首播的观众近期也纷纷“补课”，让节目好口碑继续发酵。

精简节目流程获赞

作为今年中国电视界最高规格最受瞩目的一场赛事，《主持人大赛》从发布报名信息，到面试复试，就吸引了主持圈、高校圈和无数网友的关注。更何况，这档节目还有众多知名主持人、幕后制作人、学院导师组成的超强评委阵容：除了董卿、康辉、敬一丹、朱迅、刘欣、高博等主持人，还有央视大型节目中心副主任陈临春、央视新闻中心副主任许强、央视中国国际频道副总监王文昌、北京大学新闻与传播学院副院长俞虹、中国传媒大学播音主持艺术学院副院长李洪岩等行业人士坐镇。节目由撒贝宁担任主持，有意思的是，他也是之前在央视主持人大赛中夺魁的主持人。

看过了不少节奏拖沓、流程冗长的比赛选拔节目，《主持人大赛》首期一亮相，就从内容时长、节奏把控等方面赢得不少观众好评，大夸“良心”，“节奏不拖沓，完全没废话”。全长近1小时36分的节目，从撒贝宁登场作开场白，到依次介绍评审以及节目赛制，节目仅仅用了5分钟。

“宝藏”选手多堪称“神仙打架”

此次参加主持人大赛的选手都是主持界待发光的“金子”，经过层层考核，筛选出全国60强。不过他们当中的部分，观众可能也不会陌生。比如，首场在新闻类排名第一的选手邹韵，是拥有将近四年驻外报道经验的CGTN(中国国际电视台)出镜记者。之前的阅兵仪式上，她在1500人的军乐团前直播连线。这次在比赛中，邹韵带领现场“环球�t望”，为大家呈现了一个越来越强大的中国形象。她用美国金融大亨吉姆・罗杰斯的女儿学习中国话、美国小伙麦杰飞爱上中国茶的事例引出中国融入世界、世界关注中国的深刻主题。央视主持人刘欣赞赏她：“我们真的太需要能为中国发声的主持人和记者。”

文艺类的选手中就有更多的熟脸了。这次在文艺类中排名第3晋级的选手尹颂，早前曾担任2019年央视春晚江西分会场主持人。在文艺类中以排名第二晋级的李莎�F子，参加过湖南卫视《一年级》《歌手》等节目。

据了解，这次全国60强选手中年龄最小的仅20岁。而在首场亮相的王宇彤22岁，张安琪23岁，迟茜24岁，虽然她们与晋级失之交臂，但普遍还是被观众认证“年轻且有才”。在学历方面，这次全国60强选手中硕士研究生的比例超过40%，还有北京大学、清华大学、复旦大学、剑桥大学、宾夕法尼亚大学等名校毕业生。难怪网友看完节目发出了“这些选手一开口就是满分作文”的感叹，“果然是大型神仙打架现场”。

观看《主持人大赛》有感四

提到央视的综艺，好多90后可能眼中会闪过一丝不以为然，“那不是爸妈辈才看的老古董节目吗?”最近局势好像发生了逆转，一档没有任何流量小生、人气爱豆的节目，一经播出就收视率破1，还连上五个热搜，甚至是节目片段，都被网友们在微博上热转不止——这个当红炸子鸡，便是《中央广播电视总台2019主持人大赛》。

看多了选秀的观众们，对这样的淘汰赛制节目一定不会陌生。要说《央视主持人大赛》为主持界的创造101也毫不为过：实力超群的参赛选手们通过层层选拔站上央视的舞台，面对专业评审和大众评委打分，通过综合叠加的分数选出当真无愧的国民MC。

虽说凡事挂上央视的名号，难免听来都有些严肃。但通过紧张的赛制加上撒贝宁的幽默掌控全场活跃氛围，还真有一丝平时看综艺选秀的味道。不过，和大多数选秀比赛类综艺不同的是，作为中国主持界最高规格的比赛，节目的节奏也是极度符合了专业级别的速度——快得让观众们毫无防备。

撒贝宁一开场就直奔主题，两句话阐明节目内容和大赛目的，各个评审嘉宾也只是简单介绍，整个过程不超过五分钟，选手就开始了比赛。什么?正常流程难道不该是选手后台特写镜头渲染紧张情绪，音乐响起评委登场才艺秀，主持人与评委唠嗑，再请选手上台么?怎么连上台的同时关于选手背景的VCR都没有!节目的5分15秒，第一位选手就已经开始了比赛内容。聊天介绍?前期铺垫?不存在的!哪怕是比赛两个环节三分钟的自我展示和现场九十秒钟的即兴题目考核中间，都丝毫没有几句衔接的串场内容，选手们结束第一项任务之后几乎是即刻，便开始了第二项。而撒贝宁念完题干之后，90秒即兴发挥就要立刻开始。

两个比赛环节结束之后，评委点评、打分，观众打分、公布比赛结果和排名，整套下来都不超过三分钟。而平时常常被各大节目留起来当悬念的淘汰结果，主持人大赛也是大大方方当场宣布：根据每个选手的表现分数大屏幕上作出实时排名，每组前三名晋级，后三名淘汰，分数即出结果即见分晓。习惯了慢悠悠吊人胃口的综艺节奏，看完从头到尾全是干货的主持人大赛可能就四个大字——酣!畅!淋!漓!

神仙级别的出演阵容，也是节目的一大亮点。在评委方面，央视这次可谓是下足了功夫：康辉、董卿、敬一丹、朱迅、刘欣，除了这些鼎鼎有名的央视主持人之外，还请来了播音、传媒等相关领域的知名学者们：北京大学新闻与传播学院副院长俞虹、中国传媒大学播音主持艺术学院副院长李洪岩，还有广电各个部门的顶梁柱级别人物，这些聚集了媒体界各大人物的场面，平时完全想都不敢想，怕是只有央视爸爸才做得到了。光是听这些媒体大佬的点评，都像是在听大学讲座一样。

节目一播出，就连评审们也纷纷上了热搜。在这其中，作为特邀点评嘉宾的董卿和康辉，自然是观众们的焦点。首先董卿有多厉害就不用多说了，作为实至名归的“央视一姐”，一开口就有种让人频频附和的神奇魅力。每一句温柔的话却力度十足：用引经据典的论述一针见血指出选手的不足之处，再加上接连不断的金句精准到位。难怪#董卿的点评#的热搜霸占榜单许久，气质加知性的顶峰，是真女神无误了。

康辉更是一开口，就让人有种在听新闻联播的既视感，有了磁性的声音加持，听着康辉的点评全然是种听觉ASMR。在专业度方面，康辉的每句话更是让人佩服得心服口服。比如选手张安琪在即兴考核题目中抽到19岁女收费员的“最敬业变脸”，从敬业精神的方面歌颂了她的态度。在这段作为即兴发挥已经水平极高的表现后，康辉的几句话又将新闻立意拉高到一个新境界，大概业务能力就是从单单一个新闻角度立见高下吧。

在后来对三号新闻选手王宇彤的点评中，他又提出新闻节目主持人应该展现出主持人对新闻事件的态度，将新闻与实事结合得更紧密，如同考试标答的评论，简直堪称大型新闻学教学现场。

除了神仙阵容的评委团之外，登上这个舞台的主持人选手们，一个个也都不容小觑。从央视专业出镜记者，到体育频道播报员，从海外知名高校计算机专业出身程序媛，到中传在读硕士研究生，横跨各行各业背景的主持人们，却都是同样的出类拔萃，而他们的比赛过程，简直就是神仙打架级别的高手过招。

第一个上场的姚轶滨，不仅没有表现出任何的压力。从容又自信的自我展示再加上逻辑清晰条理有序的即兴展示。在撒贝宁说完题目后直接321开始的90秒发挥里，面对镜头沉稳又有张力，用高水准的开场展现出业务力极强的主持人应有的临场反应能力和语言组织能力。三分钟的展示和90秒的即兴更是卡点卡得分秒不差，要不是知道严格的赛制规定，还误以为这是经过无数次剪辑重拍的效果呢。

颜值和实力兼具的尹颂，凭借出众的外貌一上台还未开口就让全场掌声雷动。即便是在央视演播厅里面对着无数媒体界大咖，身旁站着主持界前辈，也丝毫不怯场。甚至是撒贝宁调侃他说“观众的欢呼声主要是冲颜值吧”的时候，他还顺着话往前一迈贴近撒贝宁身旁，十分机灵地接下去——“咱俩站一块不就是颜值跟实力嘛”。

而之后的九十秒即兴主持抽到家乡这一题目，没有任何的犹豫立即开口。出口成章，从开篇点题到后面的主题升华，完全一篇满分作文，还是能上范文素材书的那种。难怪春晚主任给出了99的高分，即便是最后作为最高分被去掉，但也充分证明了尹颂得以认证的实力。

点评时，就连董卿都不禁夸奖说他“符合观众对文艺节目主持人的想象”。

而新闻类第二位选手邹韵，作为第一个上场的新闻类女选手。一开口就让全场观众频频点头，首战就拿下新闻类的第一名，巾帼不让须眉大概说的就是她了。

有着多年来丰富驻外记者经历的邹韵，无论是临场应变能力还是外语能力都是早已被认可的。而在三分钟的自我展示中，从自己经历过的职场展望到中国在国际大环境上的地位，层层递进，条理清晰，立意更是十分深刻。

之后九十秒的即兴发挥更是令人惊艳，在观众们还没读完题干大脑一片空白之时，她就已经开始了她的口头小作文。从阐明新闻事件到探索人性内心，再联系到民族精神的发扬与传承，最后呼吁每个社会个体对真善美的创造。根据听众的不同和故事的氛围，婉婉道来，将每一个听众都代入情境之中，从信息的接受者转变为事件的参与者。

扎实的功底和出色的在场表现，也因此让她从刘欣那里得到了“在国际上，我们真的太需要像你这样能够为中国发声的主持人和记者”这样的好评。

节奏利落，评审专业，选手实力在线，不仅选手们比得酣畅淋漓，评委们点评得也是妙语连珠。结合比赛综艺+文学补习班+精华型演讲+央视大咖秀的宝藏节目，不火都难。想必看了第一期节目之后大家都对之后的比赛内容更加迫不及待了。毕竟亲眼见证下一个国民MC高位出道的机会，可不是年年都有的，错过这一次说不定又要登上八年呢!

观看《主持人大赛》有感五

这个舞台，是主持人撒贝宁的产地，优雅知性的董卿、幽默风趣的康辉，积聚央视扛把子的专业评审团，黑科技虚拟人物形象的在线评审，连连不断的金句，艺考干货，作文素材……

1小时30分钟，全程精彩，高密度、高质量干货，一点都不想错过。刚刚二刷做好笔记的小编为你带来这档无槽点、无尿点、舍不得眨眼睛节目的分享。

比赛的目的是选拔具有文化素质好、专业能力强、实践经验丰富、人物个性鲜明的优秀电视节目主持人。中国的电视事业的确需要更多的如董卿、康辉、刘欣、撒贝宁等等有态度、有温度、有水平的主持人。真正“用一支话筒挥斥方遒”，真正能“不改初衷，为梦发声”。

主持人撒贝宁的开场白让人感到热血沸腾和对节目的期待。他的圆场控场，环节推进，形象示范，无疑不是用行动诠释着优秀主持人的定义。选手分数出来时，他会说“让我们来看一下你和梦想的距离。”他会适时恰当开玩笑来活跃气氛，与选手互动，提出对选手的真诚建议。他的智慧也在这方舞台有限的空间里熠熠生辉，给比赛锦上添花。

17位专业评审汇集北大新传院副院长、中传播主院副院长、央视新闻中心副主任、央视各频道副总监、各频道主持人……一大批大佬压阵，专业打分。

更绝的是请了公证处工作人员现场监督，确保比赛公平公正公开。现场的比赛氛围堪比吉尼斯世界纪录认证，严谨、专业。

比赛环节简单粗暴：三分钟自我展示、90秒即兴考核。

选手的呈现真的是用心准备、精心创新、完美绽放。正所谓“台上一分钟，台下十年功。”

面对场上的前辈，比赛的压力，选手们从容大方，端庄得体、随机应变。

抽取题目后，准备时间、思考时间短暂。主持人撒贝宁四五句话概括完题目后报数“321”就马上开始。他们流畅完整的、思路清晰的、冷静地说完。有的选手卡点精准、角度新颖、主题升华、情感带动。正如北大教授赞叹的，“今天的舞台让我们看到了年轻人的精彩，让我们看到了未来的希望。”

最后打分，去掉一个最高分、一个最低分，直接标记并且切镜头给打分评审。节奏快、流程简单。

这个节目，不仅仅是视觉上的享受、娱乐的放松，更是一个能有所收获的课堂。选手们精彩的表现和嘉宾精彩的点评还是值得我们去观看、去学习。

作为普通观众，除了一些明显的错误能看出来之外，更多专业性的错误是看不出来的。点评嘉宾一针见血、高屋建瓴，既有具体的小建议也有整个全局的提点。反正作为一名普通大学生的小编真的是奋笔疾书，拿小本本记下来这些精华和知识点。

董卿点评的时候不是高高在上的，她的声音就是吸引人专注的听，如沐春风。她既指出优点，又不重复点评，针对性地提明确可操的建议。带有情感，温和的语气和恰到好处的肢体动作。点评结束她的一句“谢谢”是熟悉的《朗读者》时的礼貌和谦虚。“一个记者再到好记者再到主持人最后到好主持人，要有态度、温度、速度、角度。”

谦虚的态度，把真实的情感，独特的观点和见解，精准的表达出来是一个主持人必备的素养。是康辉的点评。“态度”“角度”“个性”是他的建议。

简直是听君一席话，胜读十年书。看比赛的过程是提着一颗心的，这个舞台上的选手都是很优秀的，有传统的国际新闻记者，有非典型主持人“码农”，有亮相春晚分会场的新人，有体育频道解说员……竞争自然激烈，更有凭借0.09分之差晋级的。

9.第一期规范书写培训班心得篇九

大二年级开始接触书法，也自认为比较喜欢，喜欢写字时安静的感觉、喜欢翰墨飘香的意境，但是工作后与书法就越来越远了，每当教育局、学校进行书法绘画展览比赛时才想起来，好久没碰毛笔了，急忙抓紧练习，补充能量，但是总是这样断断续续，慢慢的似乎绝望于自己的毛笔字，望着别人那酣畅有力行云流水般的作品，自卑于自己的不坚持。10月底，我有幸参加了山东省第一期规范书写骨干师资培训班，虽然仅有十二天的培训时间，但每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的讲师，听到不同类型的讲座，感受到思想火花的冲击，感觉豁然开朗。

培训期间，作为正渴求得到书法界学者指点与教诲的一名学员，对于专家教授的精彩讲座我实在做不出、也没有资格和水平去评价，唯有珍惜机会，专心学习。但学则须疑，小疑则小进，大疑则大进。个人对于培训的期望甚高，由此产生的疑问也甚多。所感所想所思皆觉悟之机，尽管这次培训即将结束，但所谓一番觉悟一番长进，在此且把感想、思考与困惑一并罗列，以期望得到培训之后更快的成长和更多的进步。

范正红教授为学员带来了一场关于《书法艺术的概念与立场问题》的讲座，让我对书法的学习技巧方面清晰了许多：临帖方面：要相信自己所选择的帖子，当然还是首先选择历史上最杰出的书法作品，让他们带领我们进入书法学习的大门。当然也不要轻易去排斥经典作品，（如《张迁碑》）不要把“漂亮”作为评价作品的标准，正如朱长文在《续书断》中所称说：杰立特出，可谓之神；运用精美，可谓之妙；离俗不谬，可谓之能„„技巧方面：字形没有绝对的标准，要注意用笔、笔墨效果及字与字间的关系；墨色方面注意浓淡干湿及轻重缓急变化；创作创新方面：在符合书法发展规律的前提下，耐心积累、探索，有节奏、创造性地进行创作。

向彬博士在讲座中展示了自己书桌上堆积的厚厚的习作。暑期不到两个月的时间里，书写练习用了两刀宣纸，这令学员们都为之叹服。做为一名书法大家，其对书法的酷爱与追求由此可见一斑。大家尚且如此，更何况我等后学！如不能做到练笔不辍，勤习苦读，要能书艺有成，不过是空想而已。

靳永博士与姜栋博士为我们展开了一幅广阔的中国书法文化的画卷，从美术发展的时代变迁、历史的角度去了解、欣赏书法家及其经典作品，为大家诠释了书法艺术真正的雅与俗。书法与中国千百年的文化传统是密不可分的，传统文化与书法有着一种无法拆解的姻缘，书法因文化而具有灵魂。如：颜真卿的的《祭侄文稿》，之所以千古传颂，不单是因为笔墨技巧而打动人心，而更重要的是其背后的爱国精神、道德人品和文化含量。这也是在本次培训中所产生的最大困惑，作为美术教师，虽然在笔墨技法方面有一定的基础、优势，淡化了传统书法抒情达意的本质。听课时由于文化积累太少，不能很快消化教授们所传授的书法文化历史知识。在今后的学习中一定要多读书，注意对传统文化的学习，充实自己的文化内涵，以求在书法道路上获得更得的进步。

山东艺术学院的姚宇亮博士着重讲解了如何看待欣赏汉碑作品、王羲之作品。对书法的点画、比例等问题进行了大量的作品对比分析，我也学会了换个角度去看自己的作品：姚老师带领我们欣赏了大量民间艺术作品，这样回过头，看自己的作品、历代名家作品时，不再浅薄的去评价，而是有了一些新的想法、认识及感悟。最后，要博士为我们详细阐述了如何学习“正行草隶篆”五体字，选择那个时代的帖子、哪位名家的作品„„如学习篆书书是可以以小篆为主，适当参看秦篆、清篆等，同事试着读读有关篆书的文章，充实自己的文化内涵。

班主任李志华老师让我们谈一下对山东省书法教育教学的建议和期望，我觉得无从下笔，自身并没有担任书法教学的任务，所以仅谈一下我校书法教学的状态：我校是一个农村中学，但是已开设近5年的书法课（六年级），学校领导很重视书法教学，但是却没有专门的书法教师，书法课有美术教师兼而代之。但是教师缺乏扎实的书写技能，对于书法文化知识了解的相对较少，表现在课堂中可能只会采取应付手段，教学效果可想而知。其次是学校的教学设施相对简陋，校舍简单没有单独的书法教室、工具配备。这让本来就少的书法学习时间在学生的准备中更加稀少，教学效果就更加不理想了。本次培训稍有遗憾的地方是对中小学书法教学方的培训涉及较少，但是个人收获好多，学习了很多书法文化理论与创作知识，虽然听起来比较枯燥，但是我们有一位风趣幽默有极富有文化内涵的班主任李志华老师，它的语言，思想总能让我们眼前一亮，精神振奋。

书法学习是中国文化得以传承的有效方式，看上去是学习书写的技能技法，但是中华文明的信息就蕴含在那横竖撇捺之中，自然规律把握就在那学习过程之中。书法讲究师承，在书写中一代代传承下来的不仅是汉字书写，而是源远流长的中华文化。