大专生面试技巧

大专生面试技巧（共13篇）（共13篇）

1.大专生面试技巧 篇一

面试是求职者求职择业的关键环节, 与做任何事情一样, 失败永远比成功来得简单, 容易。希望能引起求职者的高度重视, 以免因不慎而使择业功亏一篑。

1、面试前的物资准备

人们常言:不打无准备之仗。凡事预则立, 不预则废, 有充分的准备, 方能战无不胜, 攻无不克!因此在你去面试之前, 准备工作马虎不得:在寄出求职信的同时, 应该把每个企业的求才广告剪辑记录下来, 以便在收到企业的面试通知时进行查阅, 避免张冠李戴。接到面试通知后, 要搞清楚究竟在何处上下车、转换车。

2、面试前的心理准备

目前职场找工作竞争非常激烈, 求职者挖空心思、想尽各种办法去求职, 但是, 许多时候都非常的盲目, 其中重要的原因就是对职场的迷茫、对自身认识不足、没有做好有针对性的准备, 毕业生择业的过程, 是一个复杂的心理变化过程。面试者是在通过竞争, 谋求职业, 成功的关键在于自己的才能以及临场发挥情况。

3、制作有特色的求职简历

“求职简历”要突出“简”、“历”。“简”, 内容简洁、易懂、清楚, 长篇大论而不知所云的简历是最不招人喜欢的, “历”重点突出毕业生掌握知识、能力、发展潜力及学习、实践经历。“求职简历”中要反映出对即将进入应聘单位的渴求及对应聘“职位”信息的了解情况, 这是招聘者最为关心的。当然对求职简历的“包装”不能含大量“水分”, 包装过头的简历会使招聘单位反感。

二、面试语言的技巧

求职过程中, 语言交流是一个非常重要的环节, 这个环节的关键是招聘单位与毕业生通过交谈可考察毕业生的综合素质、性格、爱好、志向、语言组织能力和表达能力, 对面试成功起到了重要作用。

1、把握交谈机会, 不要沉默不语

在交谈中, 最愉快的是双方畅所欲言。毕业生应抓住该机会, 消除顾虑和紧张, 努力营造一种良好的谈话氛围, 充分展示和表现自己。你应该了解你所应聘的职位的工作职责及理想的人选应具备什么样的资格, 这样你就占据了主动, 可以根据应聘单位的需要来描述你过去的成就。

2、要能机智应变, 不要呆板教条

面试时, 招聘者提问方式也各不相同, 毕业生要随机应变, 灵活应对。

3、要自信展示自己, 不要随便附和

在众多的面试求职者面前, 个别毕业生会有自卑感, 总感到“矮人一头”, 实际上, 这种想法是没有必要的。

4、要努力谦虚平和, 不要与人争论

谦虚是人的美德。在面试时, 理应表现出求职者的谦虚、诚恳。有的毕业生过于自信, 摆出凌架于他人之上的架势, 傲气十足, 神气十足, 认为自己是英才, 别人是阿斗。

三、面试礼仪的技巧

随着就业竞争的加剧, 使得毕业生在面试短暂的时间中充分展示自己, 给面试考官留下良好的第一印象, 显得越来越重要了。毕业生求职时, 什么样的“包装”最为有效呢?

1、着装大方得体

面试时你的着装搭配很重要, 直接影响着用人单位对你的总体感受, 服饰要给人以整洁、大方的感觉, 穿着应以庄重一点为好, 不要追求时髦, 乱穿乱戴。尤其是女性, 如果衣着过于华丽, 描眉擦粉, 项链、耳环、戒指都戴上, 特别是毕业生过于成人化, 世俗化, 自以为美, 往往会事与愿违。衣服不洗不熨, 易给人一种精神不振, 邋遢的感觉。

2、言谈举止文明

毕业生在面试过程中表现出的形体语言是面试成败的关键。如果对方约自己面谈, 一定要感谢对方给自己这样一个机会, 如果是自己约对方面谈, 一定要表示歉意:“对不起, 打扰您了”等等;面谈时恰当的眼神能体现出智慧、自信以及对应聘单位的向往和热情。

3、讲信用守时间

要按时到面试地点, 千万不能迟到。最好提前10分钟到达面谈地点, 以表示求职的诚意给对方信任感, 自古以来“不守时者绝不可靠”的观念已深入人心。

摘要：在目前中国的就业形势下, 求职者面对的竞争越来越大, 企业对求职者的要求也越来越高, 面试方式多样化, 掌握必要的求职技巧对求职成功有很大的帮助。求职面试是大专毕业生就业的重要和关键环节, 本文围绕面试准备、面试语言、面试礼仪、面试后的处理三个重要方面进行了探讨和研究, 提出了毕业生实现成功面试的策略和技巧。

关键词：大专毕业生,面试,技巧

参考文献

[1]孙权, 张玲.大学生就业指导[M].北京:中国人民大学出版社, 1996.[1]孙权, 张玲.大学生就业指导[M].北京:中国人民大学出版社, 1996.

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[3]于瑞卓.新就业时代[M].北京:改革出版社, 1999.[3]于瑞卓.新就业时代[M].北京:改革出版社, 1999.

[4]季荣臣.求职面试中的禁忌种种[J].中国大学生就业, 2003, (8) .[4]季荣臣.求职面试中的禁忌种种[J].中国大学生就业, 2003, (8) .

[5]王云善.应聘面试巧用“心理换位法”[J].中国大学生就业, 2003, (8) .[5]王云善.应聘面试巧用“心理换位法”[J].中国大学生就业, 2003, (8) .

2.大专生留学澳洲策略分析 篇二

很多人意识到，个人的发展是需要终身学习的。于是近年来，越来越多的人怀着对异国他乡的憧憬，离开父母的庇护，离开自己熟悉的环境，走出国门到海外求学，弥补自己在国内未获得的学位。

在国外，大学里的一个班级通常是由不同肤色、不同年龄的人组成的，大家文化背景不同，思维方式不同，这样更有助于开阔思路、拓展视野。

留学澳州申请方法

对于希望到澳洲继续求学的大专学生，各自不同的条件在留学申请方面也应当采用相应的策略。下面就具体分析一下不同的学生的申请方法：

01、2年制大专少于5年工作经验：

留学策略：这样资历的学生选择面相对较窄，他们只可以申请相关专业本科，但是有利之处是可以获得相应学分的减免，也可转学其他专业。

学习年限：2—3年获得学士学位，加读1年可获硕士学位。

02、2年大专有5—10年工作经验：

留学策略：如果工作经历合适，部分学生可以申请硕士学位。

特别提醒：根据以往的经验，申请难度较大，相关工作经历决定着申请的成败。申请者也可以采取申请本科2年级，毕业后继续申请硕士学位的路线。

03、3年制大专少于3年工作经验：

留学策略：申请对口专业，可免预科课程，直读大学，在校可申请豁免本科1年的课程。

学习年限：1－3年获得学士学位，加读1年可获硕士学位。

04、3年大专3年以上工作经验：

申请策略：如果工作经历合适，部分学生可以直接申请硕士学位，或者转学其他专业本科。

特别提醒：根据以往的经验，相关工作经历决定着申请的成败。申请者也可以采取申请本科2年级，毕业后继续申请硕士学位的路线。

留学澳洲特别提醒

足够的本专业工作经验，是申请研究生成功的重要砝码，可以抵充学位低、学术能力不足的弱点；如果万一失败，也可采取豁免课程的办法，读取本科，然后，进入研究生学习课程。

大专毕业读本科

大专生在选择了自己喜欢的专业和学校以后，脚踏实地从本科一年级重新开始，这对今后的就业和发展都是很有利的。因为在澳大利亚就业体系中，当地培养出来的本科学生比硕士学生更容易寻找到就业的机会。这是因为澳大利亚的本科教育，把实践课程和书本知识紧密结合，学生在三至四年的学习过程中将有相当多的机会走向社会，从而更容易被企业认可。而减免学分对于想继续在对口专业深造的大专生而言，是一种比较经济的选择。澳大利亚的教育质量相对平均，每个大学都有其强势专业。因此，在选择时可以根据专业来选择最适合自己的学校。

大专毕业读硕士

直接申请硕士，在目前的大专毕业生中具有一定的代表性：花最少的时间、最少的费用达到高学历的目的。对于没有工作经验的大专生来讲，若想直接申请硕士学位，他们选择学校和专业的范围相对会小一些。目前，针对这类学生敞开方便之门的澳大利亚大学包括：纽卡斯尔大学、西悉尼大学、巴拉瑞特大学IIBIT分校区、科廷科技大学、塔斯马尼亚大学、中央昆士兰大学、天主教大学等。

3.大专面试自我介绍3分钟 篇三

在生活上，我生活俭朴，有着广泛的兴趣爱好。多多参加实践活动不断丰富和完善自己。将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，如网络出版、多媒体制作、印前处理，可以有更大的空间来证明自己，发展自己！

工程造价专业大学生面试自我介绍：

我是***学院工程管理系建筑工程造价专业的学生。大学期间，我以优秀成绩，多次获得校

综合，国家励志奖学金，并多次被评为“优秀学生”荣誉称号，以满足专业知识。

在造价专业上，我学习了《工程造价计价与控制》、《工程经济学》、《市政工程计量与计价》、《建筑工程计量与计价》、《安装工程计量与计价》、《合同管理与招投标》、《建筑审计》等专业课程。熟练操作并应用晨曦计价软件、华平钢筋计算软件和cad建筑绘图软件。

在校时经常做专业课程设计，并到工地现场进行一星期的现场观摩实习，跟着高级工程师学习以及实践，掌握了经纬仪在工地上的应用，混凝土试块的检验，钢筋的绑扎以及熟悉配筋图，了解一些应办理施工签证的情况等等。在学校学习的理论知识与实践结合起来，更加全方面地掌握专业技能。学习之余，我参加了大量的社会实践活动，从而锻炼了自己吃苦耐劳，一丝不苟的工作做风。

现代社会需要的是理论和实践相结合的复合型人才。我会通过不断的学习来完善自己，在实践中证明自己。为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

大专面试自我介绍3分钟2

作为汽修专业的一名应届毕业生。在学校期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。通过四年的学习和生活，并参加了多次社会实践，我有健全的人生观，正确的政治方向，有一定的分析问题、解决问题的能力，有较强的动手能力。

自我介绍通过系统完善的汽车专业知识的学习，本人具有扎实的专业基础知识，并且有一定的汽车管理知识。通过课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。本人了解中国汽车产业发展动态方向，特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺，分析和解决问题的能力强，能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料，收集本行业最新信息。

脚踏实地是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新，善于开创，能承受较高的工作压力；吃苦耐劳，注重合作，具有年轻人火一样的工作热情和活力。

欲成为一个有技术，会管理，善经营汽车人。将是我一直努力和奋斗的目标。当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的，但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。在中国的汽车业中实现自己的社会价值。

大专面试自我介绍3分钟3

浙工大大三学生王珏哲也选择了“高调”的自我介绍。他在社团招新见面会上，简单自我介绍后，顿了顿嗓子，清唱了一首原创歌曲。亮点在于，他把王力宏《我心中的日月》改成《我心中的纳兰》，五音不全依旧自娱自乐，他的自信一下子深入人心。

“平淡的介绍让人一下就忘掉，还是要有个性一点。当然高调不是炫耀，否则就会引人反感。”阚和宇是浙工大之江学院大二学生。在去年开学班级见面会上，他通过出色的自我介绍竞选上了班长。当时，他一上台就把大名写在了黑板上，他解释说，“声音一闪而过，而复杂的话也会弄错。我把名字写在黑板上就会一直留着，无论谁介绍，大家都看向黑板，一遍遍地看着我名字。”

要改变观念，找对正确介绍方法

据记者了解，多数学生都认为新生入校的自我介绍主要用于多认识些朋友、拓宽人际圈。

浙工大人文学院胡跃明给学生上《演讲与口才》课，他认为，“不论是高调还是低调，总之好的自我介绍应该是真诚的、丰富的，而不是敷衍的、炫耀的。”胡跃明说，自我介绍时，一些基本信息必不可少，其他的爱好特长、理想习惯等信息会让别人更了解你，记得你。

然而形式还是重要的，一首歌、一段舞会让别人对你印象深刻，而这些有趣的“额外表演”会更有效地展示你的个性。

大专面试自我介绍3分钟4

尊敬的领导：

您好！我的名字叫xxx，xx年毕业于xx学校xx专业，很荣幸今天能参加这次面试。

在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，以及一定的协调组织和管理能力。

我对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.两年来，我在院领导和老师的培养教育下，在同学们的鼓励帮助下成长起来，虽然成长的过程并不是一帆风顺，但我喜欢这种充满了汗水和泪水，挑战生活的感觉。

真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台，更希望我的加入能够为您带来卓越的价值!

大专面试自我介绍3分钟5

大家好!我叫xxx,哼哼(咳嗽两声）有点紧张，大家能不能掌声鼓力一下（掌声一片，达到活悦气氛的效果，加深对你的印象），谢谢大家！我喜欢xx，希望与我有共同爱好的人可以经常来切磋一下。谢谢！

自我介绍范文四 大家好!我叫xx，xx岁，来自武汉，我有着直爽的性格，但又不失稳重，不远千里来到xx这座城市求学。下面，我就自己的情况向各位作简单的个人自我介绍：

4.中专生烹饪面试自我介绍 篇四

你好!我叫xx,来自xx,xx年毕业于xx中专烹饪学校的，我的专业是xx.毕业后在某贸易公司工作2年,

后又在xx酒店工作过2年的时间.人往高处走,水往低处流.前两份工作因没有太大的发展潜力,

故我辞去工作,以谋求更好,更有发展前途的工作.之前4年的工作使我有丰富厨师工作经验.我认为我可以很好的胜认公司的xx一职.谢谢!

5.大专生面试技巧 篇五

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By 笨鸟先飞 发表于 2005-10-15 17:16:00

讲述者：L小姐(年龄23岁，职位：市场助理)

国庆长假一过，新一届应届毕业生的求职高峰期就将如期而至。

虽然世界500强外资大公司向来受到优秀毕业生的青睐，却因为招聘门槛高、应聘者太多，令不少自身条件很好的毕业生或知难而退或无功而返。可是，却有一位大专学历的小女生，凭着勇气和自信，连闯数关，被法国欧尚公司(去年世界500强排名第162位，全球20大商贸零售企业之一)录用。

9月24日下午，清秀、端庄的陆小姐来编辑部讲述了面试经历：“面试过程有点曲折，中间遭遇„非典‟拖了半年多。一面说漏一句话没有通过，二面如履薄冰，三面通过被录用，但最后却选择放弃，和一家国企签约……”

参加招聘会：自信心不足没有应聘

我是2003年上海外国语大学大专毕业生。2002年底获悉有关部门将举办应届生大型招聘会，届时本市和外地的博士、硕士、本科、大专应届生将同场竞争，感觉压力很大，之前特地去学校附近的“神奇照相馆”花50元拍了一套照片。

12月14日上午，我来到漕宝路光大会展中心，只见马路上水泄不通，里面人山人海。招聘摊位前围满人，简历堆成小山，大公司摊位前更是里3层外3层，外层的人只能把简历扔进去，扔在工作人员的头上、身上。我随着人潮拥来挤去，一直没有投简历。下午2点多钟人潮略有减退后，我来到已观察好几次的世界500强法国欧尚公司摊位前——看中了销售区域经理助理的职位，这时仍有不少人在投简历，全是西装革履的男生，有硕士也有名牌大学本科生，有的简历被接受有的被退回。当时我自信心不足，怕简历被退回不敢投递，便记下了联系方式和地址。

寄出求职信：精心制作获面试机会

回家后我广泛收集欧尚资料，还去连锁店实地考察，看到大卖场协调员穿溜冰鞋进出，工作效率很高，环境布置也很人性化。在求职信中我把观察到的细节和真实感受写了进去。求职信内容充实而有激情，我还起有创意的题目：“欧尚：聚集欧洲时尚”然后附上中英文简历和一张近期大照片，满怀期待地寄往法国欧尚中国总部。

一个星期后，欧尚HR打来电话问我愿不愿意应聘人事助理职位，我的性格活泼好动，对人事工作缺乏了解也不太喜欢，但面试机会来之不易，马上表示愿意接受。

一面：说漏一句话未过关

面试安排在2003年1月初，时间是上午10点。这天早上我6点多起床，8点就出门了。半小时后一身职业套装的我来到杨浦区欧尚连锁店。我先进行实地观察，看到工作人员大部分是年轻人，感到很有朝气也有竞争压力；里面张贴着很多工作流程图，还有员工升迁公告，感到公司制度透明公开，也很有职业发展空间。

提前20分钟来到HR办公室，先用15分钟填了报名表

面试官有2位，一位是HR经理，另一位是助手。HR经理问我：“期望薪水怎么没填？”当时报纸都报道应届生薪水大幅下降，我心里没底没有填写薪水期望值。她笑道：“你胆子大一点，报一个具体数字。”我只好勉强说：“那就写1200元吧。”

HR经理和助手轮番发问，大部分问题都比较轻松，如：“你的最大优点是什么？”“缺点是什么？”“喜欢什么？”等等。回答问题时我尽量展示自己的优点，并且始终注视着面试官的眼睛，声音响亮、吐词清晰，普通话标准而流利，言谈举止显得落落大方、彬彬有礼。HR经理时而微笑时而点头，对我的表现显然比较满意。

但接着我却犯了一个错误。HR经理问：“人事工作要求耐心、专业，要做很多重复性工作，你好像比较活泼外向，你对做好人事助理工作有什么认识？”我想了想回答：“我的认识是：做人事工作要有耐心，要能静下心来做。虽然我自认为自己的性格更适合外向型的工作。”

我以为这样回答比较周全，没想到却说漏了嘴。HR经理有点诧异地说：“女孩子一般都喜欢静一点的工作，你有点特别啊！”

面试结束后我还感觉良好。几天后收到欧尚来信，“很遗憾”地通知我面试没有通过，但以后如果有合适的职位还会向我推荐。我明白了：不该说自己更适合外向型工作，HR经理可能误以为我暗示她不想做人事助理。

二面：如履薄冰过4关

获得二面通知已在一个多月后，这次让我应聘的职位是销售经理助理。当时我已在国企J公司实习，没有像一面时那么重视，只提前了10分钟。HR经理一见面就说：“你好像没有上次精神啊！”可见上次面试确实给她留下很深的印象。我向她简单介绍了实习情况：“……可能是工作比较紧张的关系。”她意味深长地说：“我们这里工作没有这么累。”

心理测验关

先花10 多分钟做了10多道心理测验题，HR经理当场评卷。她表示这些题目其实反映的是大卖场工作中会遇到的实际问题。有一道题目是假设你在家请客，客人来家后才发现某品牌红酒没有了，你会怎么办？有3种选择，第一是赶紧去附近便利店买其他品牌红酒替代，第二是找专卖店花高价买同一品牌红酒，第三是去大卖场排一个小时队买同一品牌红酒。我选择了第二种办法，HR经理表示：“这道题其实是测试如果大卖场某种紧俏商品缺货，你会怎么办。选择第二种办法相当于到同行中购买，缺点是成本太高，说明你在成功控制方面有点问题。”

收银经理关

收银区域经理问我：“如果顾客和收银员产生矛盾怎么处理？”我回答：“我会向顾客赔礼道歉，并给他一个改善服务质量的承诺。”他马上指出：“可是你都没有问究竟是谁对谁错！”我辩解道：“我们是服务性行业，顾客永远是对的。”他还问了一些实际工作问题，我没有这方面工作经验，只能泛泛而谈。最后还是让我通过了。

销售经理关

走进销售区域经理的房间，只见地上有几个大纸团，我想会不会是考验我啊，便拣起纸团扔进废纸篓里，销售经理露出赞许的目光。他的问题全是关于欧尚的：“你认为欧尚应该怎样和易初莲花、大润发竞争？”我曾做一些欧尚的剪报，对这家公司已有一定认识，回答：“ 欧尚的特色是服务人性化和购物环境舒适，关键是发扬优势，建设好特色区域……”我的回答获得了销售经理的首肯，他爽快地在表格上打了勾——这一轮面试我的发挥最出色。

法国总监关

中午11点多钟，HR经理让我接受法国总监的英语面试。我一坐下他就说了句：“Introduce yourself(介绍你自己)”然后低头看我的简历。我努力回想简历上写些什么，因为怕和简历有矛盾，自我介绍就有点像在翻译简历，再加上太紧张，英语说得不太流利。2分钟后法国人看完简历，指着“期望月薪1200元”问：“Why you fill this figure？(你为什么填这个数字？)”我解释是参考了报纸上应届生工资标准，再结合自己的情况。忽然想到：是不是薪水要求高了？于是直截了当地问：“Do you think it‟s too high?(你是否认为太高了？)”法国人笑着说：“No!NO!”

他问了很多实际的工作问题，我的回答似乎不够理想，他的脸严肃起来，还把我的回答都记录下来。面试结束后，他让我直接回家等通知。

回家路上手机响了。HR经理说：“你怎么不打招呼就走了？还没和你谈薪资呢。”我说：“法国总监让我回家等通知。”她说：“那也好，等你下次来再谈。”

没有料到的是非典来了。几个月没有欧尚方面的消息，我以为没希望了。7月初，非典疫情得到控制，就在J公司准备和我正式签约前的几天，欧尚的三面通知来了。

三面：轻松过关被录用

HR经理先和我确定薪资：“你试用期月薪2000元。”真是喜出望外：原来1200元的期望值太低了！。

最后一关由连锁店最高负责人店长把守。这是一位外表威严的中年人，他从自己的经历谈起：“前任外籍店长走后，我和4位外国同事竞争这个职位。我想了个办法，在最短时间里超过了他们。如果是你会怎么办？”我说：“可以根据他们的缺点寻找对付办法……”他说：“我和你相反。我看到的是他们的优点，并在最短的时间内把他们的优点学到手！”他又问了

一些办公室人际关系的问题，我结合J公司实习的情况作了回答，他对此表示满意。

几天后我收到欧尚的Offer。但由于种种原因，我放弃了欧尚，而和国企J公司签了约。今年夏天，我离开J公司加入求职大军，回想当初的选择心中难免有一丝遗憾……

面试心得：大节决定成败

都说“细节决定成败”，但我认为应该是大节—关键性细节才决定成败。面试中我在很多一般性细节问题上表现并不完美，但还是拿到了Offer，可见“细节决定成败”并不准确！

1.研究公司情况，包括实地踏勘；求职信和简历个性化。

2.第一次面试至少提前15分钟，以便填写报名表；注视面试官眼睛，精神抖擞、声音响亮。

6.如何培养大专生自主学习的能力 篇六

一、培养自知, 树立学生自信

自知包括对自己的学习愿望、目的、观念、风格等的认识。研究者本森和沃勒提出, “一项学习活动的成功在某种程度上是以学习者对世界、尤其是对该学习活动的态度, 自我感觉, 学习欲望为条件的”。所以, 教师应首先帮助学生反思自己的学习观, 鼓励他们树立正确的态度, 形成主动学习的愿望。只有拥有主动的态度, 学习者才有可能在他的学习过程中扮演积极的角色, 产生独立的想法, 并利用各种学习机会, 而不是仅仅对老师的教学刺激做出反应。此外, 强烈而积极的动机是对外语产生兴趣、进而要努力学会这门语言的重要条件。

教师还应帮助学生树立自尊、自信。要让他们相信自身的努力对学英语至关重要, 而自己有决心付出努力;不论自己的英语基础是好是坏, 都有能力管理好自己的学习。自尊和自信可以产生责任感和独立感, 促使学习者为自己的学习承担责任和后果。自尊和自信也是建立在清楚的自我认知上的, 明白自己的认知特点是理性还是感性, 视觉型还是听觉型等, 学生就不会盲从和模仿别人, 而能有针对性地选择适用于自身特点的学习材料和学习方法, 取得事半功倍的效果。

二、确立目标, 制定计划

目标在个体的学习过程中起参照点的作用, 个体正是在既定学习目标的引导下, 不断调控自己的学习过程和学习策略。因此, 目标被看成是自主学习的核心构成成分。但教学研究专家徐锦芬等人的研究发现, 很多大学生虽然认为英语学习很重要, 但他们除了完成老师布置的作业、预习、复习课文等之外, 并无学习英语的计划, 即使有, 时间的安排也相当随意, 往往不能达到预期目标。鉴于这种情况, 教师应担当起帮助者和监督者的角色, 指导学生根据自己的英语基础、能力水平、个人兴趣、专业特点和未来发展的需要制定学习目标。告诉他们不要制定诸如“我要尽量争取过B级”这样模糊的目标, 要制定多项小的、具体的短期目标, 因为近期目标的实现能够使学生更快地看到自己某些能力的增长, 对他们的意志控制要求也更低, 而一个目标的成功实现往往会促进新目标的确定和实现。计划中的学习时间安排非常重要。毫无疑问, 要获得较高的英语能力, 就得在环境许可的条件下尽可能多地接触英语。自主学习研究者齐莫曼建议让学生确立有规律的学习时段, 使自己在每天预定的时间内学习成为一种习惯。他认为教会学生有效地管理和安排自己的学习时间也是自主学习教学中需要确立的一个重要目标。

三、学习并运用学习策略

目标制定出来之后, 就要付诸实践, 采用适合自己认知特点和学习风格的方法和策略非常重要, 正如研究者坎迪所说:“如何学和学什么是密切相关的——一个学习者所采取的总体方法将极大地影响他的学习结果”。那么, 我们的学生策略使用情况如何呢?教学研究专家徐锦芬等对非英语专业大学生的英语自主学习的调查显示, 许多学生不知道什么是学习策略;而根据研究大学生外语学习策略王静等对自主学习的调查, 无论对于英语学习的总策略, 还是对于各单项技能如词汇学习、阅读学习等的策略使用, 受试学生绝大多数在“有时使用”的范畴以下, 表明我们的学生学习策略使用频率很低。这种情况与我国英语教学一贯重知识传授, 轻技能培养有关, 所以, 对学生进行明确的策略培训是十分必要的。

根据著名的策略研究者科恩的观点, “提高学习者策略意识的最有效的方法是教师把以策略为基础的教学作为外语课程的一部分传授给学生”, “明确地教给他们如何应用语言学习和使用策略”, 也就是让学生学会如何学外语。研究者查莫特和卢宾提出了策略培训的做法:发现并讨论学习者已经使用的策略;呈现新的策略;示范新策略;解释为什么、在什么时候使用这些策略;用真实的任务练习策略使用、验证其效果。因此, 我们可以引导学生对英语学习中的强项和弱项进行自我诊断;让他们对自己熟悉的策略和新习得的策略进行比较、试验;让他们自己决定以什么策略完成一项学习任务;给他们机会尝试将以往的成功策略用于新的学习情景。这些对学生更多地控制自己的学习大有益处。

四、适时反思, 评价和调节

我们许多学生的学习过程中没有自我反思、评价这一环节, 他们只是被动地跟着教师的教学程序走, 被动地接受教师的监督和检查, 而从未把自己当作自主学习的观察者、监督者, 评判者和操纵者, 这就需要教师引导、帮助他们培养这种能力。反思首先涉及自我判断的过程, 包括自我评价和归因分析。自我评价指对学习结果是否与预期的目标一致以及对学习结果的重要性的评判。归因分析是指对造成既定学习结果的原因进行分析, 如较差的学习成绩是因为能力有限还是因为努力不够造成的等等。评价可从学习的质量、数量、速度等几个方面进行, 研究者们大都认为学生用书面形式进行反思会受益很多, 比如写学习日记、阶段总结、自我报告等, 教师只需帮助他们弄清楚用哪些标准来评价自己的学习。

五、结语

自主学习能力的培养是现代教育的一个重要目标, 也是我国当前大学英语教学改革的一个重要目标, “教学模式改革成功的一个重要标志就是学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展”。我们的培养目标是让学生能够在未来的非教学环境中自主地学习其职业和生活所需要的外语知识和技能, 大学阶段的自主能力培养很重要, 应从激发学生自知、指导他们制定学习计划、进行策略培训等几个基本步骤逐步、全面地发展。

摘要：自主学习能力的培养是教育、教学的重要目标, 本文以国内外自主学习的研究结果和大学英语教与学的现状为基础, 提出以激发自知、制定计划、策略培训、反思调节四个部分为主要构成的英语自主学习能力的培养模式。

关键词：大专生,自主学习,能力,培养

参考文献

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[6]庞维国.自主学习—学与教的原理和策略[M].上海:华东师范大学出版社, 2003.

7.从二流大专生到年薪30万 篇七

我是从济南的一所二流大专走出来的学生，虽然学习功底比较差，但在职业生涯中，我一直很刻苦。如今我已经毕业三年了，目前供职于北京一家以呼叫中心培训为主要业务的知名公司，任公司总监，同时管理公司旗下的上海、广州等地分公司相关人员，并负责公司及分公司的多数项目，此外我还兼任北京三家培训咨询公司的营销顾问和专业指导。

从步入职场到如今的年薪30万，我用了三年的时间。我不算最优秀的，但也不属于最差的，我靠得是踏踏实实的努力与孜孜不倦的学习。营销其实并不难，关键要看你愿不愿意深入其中。若只想在门外徘徊，营销就是个体力活，若踏出一步进入其中，营销就变成脑力活了，玩得则是智慧。

北京寻梦，初入职场

2008年10月，临近毕业的我提前离开了济南的那所大专，怀揣着各种不服气和美丽的梦想，与同学一起踏上了开往北京的列车。第一次正式进入社会，一切都很新鲜，但也感觉社会中少了校园里特有的单纯，少了老师的教导和关心，一切都必须靠自己。

未来的一切，就从熙熙攘攘的北京火车站开始了……

年轻的时候总想不顾一切地往外闯，全然不去想结果怎样，不管前方有什么困难。我斗志昂扬地离开济南来到北京，下车后看到熙熙攘攘的人群和大家匆匆忙忙的脚步，我却有点迷茫了。我还没有正式毕业，没有学历证明，没有实践经验，我一个女孩该如何在首都立足？但我已经踏出了第一步，就得鼓起勇气坚持走下去。

我与同学将住宿等安置妥当后，便开始在网上搜索北京的500强企业，我从这些公司中挑选出一部分，挨个投简历，却没得到一个回复。于是，我又开始跑北京的各大人才市场，人山人海的招聘现场生动地体现了北漂一族的艰辛。人才市场中招聘的岗位大多都是销售，而我大学的专业是英语，看着这些与自己的专业和特长毫不相干的职位，我傻了眼了，不知道自己该选择什么行业、什么工作。我挑选了几家比较大的公司决定应聘，参加了几次面试之后，我才意识到自己过于自视清高。最惨的一次面试是，面试官只问了我3个问题：你是谁？你的经验？你对该职位的创想？我只回答了我是谁，因为我没有经验，根本不了解这个职位具体是干什么的，更别说有创想了。

本想着进500强公司过体面的生活，失败了；又想着从人才市场中淘到一个比较不错的工作，又失败了。到北京初战就惨败而归，我有点失落，但也让自己更加清晰自己的定位。

回到住处，我与同学一起做了自我分析，我们把求职目标锁定为文职。求职有了针对性，找工作也就不再乱闯乱撞了。到北京的第8天，我看到一家专做呼叫中心培训和管理咨询的公司招聘网络编辑，他们对应聘者的要求是有文字和采访沟通能力。我文笔还不错，并且普通话比较好，在学校也看过不少管理和采编方面的书，很顺利地拿下了第一份工作，工资是每月1450元。

跳槽做营销，

混得风生水起

刚刚参加工作，吃苦是必然的。比如，虽然我做的是网络编辑，但我的电脑操作技能却很差，打字很慢。当时我还没有自己的电脑，于是我每天下班后，都在公司练习打字到很晚才回家。再比如，这家公司离我住的地方很远，我上下班仅单程就要转3次车，每天上班花在公交车上的时间有5个小时左右。

工作虽然很辛苦，但我也乐此不彼。我们周末经常加班，我就把加班当做一次学习的机会，可以向同事请教很多问题，可以让同事帮我找找工作上的问题。利用别人的经验促进自己的成长，也算是工作中的一条捷径，我对本职工作越来越得心应手了。

一个人做好分内工作，充其量只是一个熟练工，不怕累不怕苦地全方面接触不同任务，才有可能成为公司的全才。对网络编辑工作熟练后，我自告奋勇地向经理申请参加公司市场部的营销活动。幸运的是，经理同意了，还表扬了我。

接触公司的营销活动后，我发现了营销的魅力。每次营销活动，我都会认真思考并讲出自己的看法和见解，哪怕这些见解可能是错误的或者不成熟的，我也希望能够得到同事的指点，我要知道哪些方面可以改善。每次营销活动都像一堂课，让我汲取营养迅速成长。

2009年1月份，公司接了一个行业会议的项目。除了会议售票以外，公司领导还打算通过卖会议展位和公司网站广告多挣一些钱。领导在公司会议上把这个决定宣布以后，负责营销的人没一个人敢接这个活，因为他们都主要做会议营销的，接触广告位营销比较少。看到别人不接，我就毛遂自荐地说我要接广告位营销的项目，接触了这么久的营销，我想着自己终于有机会可以一显身手了。领导见我比较积极，就把这个任务派给了我。

第一次负责一个项目，我有点兴奋，也有点紧张，但在心中也暗自给自己打气，一定要把广告位营销的项目做好。我将这次行业会议的影响力及后期效果等一一列出来，又写好一些话术，按照公司提供的客户名单挨个打电话。因为我是比较理性的一个人，思维逻辑还算比较清晰，遇到客户拒绝等很少冲动，会耐心的给他们讲。最终，我卖出了80%的广告位，直接为公司盈利30多万元，公司领导还专门为我摆了一桌庆功宴。

有了广告位营销的成功，公司领导加大了对我的培养，把越来越多的项目交给我负责，我也都不负众望，出色地完成任务，业务水平得到了很大提高。在我的努力下，2009年4月份，我升职为公司的市场部经理，主管市场研究、营销策划和活动宣传，同时监管公司网站运营和招聘工作。2010年6月，鉴于公司对市场部的研发投入，市场部转型为营销部。转做咨询营销之后，我如鱼得水，在圈内也混出了点小名气。

我为公司创下一定业绩后，就想谋求更好的发展，打算跳槽，便向公司提出辞职。我跳槽消息传出后，几家大公司纷纷向我抛出橄榄枝，但我最终选择了一家面临倒闭的小咨询公司，这家小公司出的薪资并不高，每月只有4000元的工资。我出任了这家小公司的营销顾问，并与他们约定了任职期限，我只为他们服务3个月，帮助他们转亏为盈。之所以选择这家小公司，我是想尝试一下我的营销思路在没有品牌支撑下是否有效。

为这家小公司服务的3个月中，我对他们的营销策略、运营平台和营销话术等都做了调整。事实证明，我的营销思路还是比较有创造性的，我为他们公司创造了80万的业绩。3个月后，公司负责人一直希望我留下来，但我还是如约离开了，跳槽到目前任职的这家公司，担任公司总监，工资开始按年薪来算。

扶持好自己的成长

我身边的一些朋友都说我是幸运的，选对了适合自己的行业，但我一直不认为一个人的成功靠的是运气。从职场菜鸟到营销总监，光鲜的外表下是我付出的艰辛努力，我并不是幸运儿，我目前的成功靠的是不断学习和敢于尝试。

每个人都是从新人开始的，只要你找准方向，懂得扶持自己的成长，你才能走向成功。我总结了几点经验，希望对职场新人有所帮助：

1．明确求职目标。机会属于有准备的人和目标明确的人。毕业生在找工作时，可能会迷茫，但一定不要气馁，没有方向是因为没有为自己树立目标。求职前可以结合自身情况，根据自己的兴趣爱好，树立1〜3年内的短期目标，再有针对性地选择合适的工作。

在求职应聘时，态度远远比自我展示重要。对于应届毕业生来说，招聘企业更关注的是你应聘时表现出来的态度，包括你是否在真诚的沟通、是否有阳光的心态、是否有得体的谈吐，以及你的学习态度等。毕竟，企业是要计算投入产出的，他们永远只培养有价值的人。

2．认清工作的意义。在不同人眼里，工作的意义千差万别，有人把工作看成生存的工具，有人把工作看成任务，也有人把工作当成一种享受。如果不喜欢正在从事的工作，只是日复一日地盲目重复劳作，不但身心疲惫，到头来也会一无所获。如果你把自己的工作当成自己成长的平台，热爱它，用心做，这样才能成就自己。

我一直告诉我的团队，每个人除了上班的公司，其实也是在经营自己的小公司。只有把自己经营好了，自己沉淀积累并壮大，整个团队才有实力，整个团队有好的平台，个人才能得以更好的发展。

3. 坚持的信念。目前我经常做电话营销的提升项目，很多人将新人电销成功因素归结为：一、坚持；二、不要脸；三、坚持不要脸。话虽粗俗，理在其中。我们做任何工作，都有开始，都有与企业文化、团队成员的磨合，也都会遇到或多或少的困窘。人常说，一个习惯的坚持需要21天，我说一份工作的积累和沉淀需要210天，经历努力和克服，一切也就在成长的不言而喻中了。

在很多人看来，我一个小丫头在短短时间内的升职很不可思议，其实这是我在背后的汗水和努力给予的回报。作为职场新人，不能怕苦怕累，要用最快的速度了解并掌握企业文化及核心业务知识和技巧，用自己的行动做好工作，在提前完成工作任务的前提下，提出额外的思路和见解，同时，还要处理好同事之间的关系，虚心向同事请教，不要抱怨。这些都是一个职场新人应该具备的基本素质。

4．不间断地学习。“学，然后知不足；干，然后知不足。”要想在企业中站稳脚，必须不断学习，这样才能保持竞争力，才不会被别人超越。读书学习能拓宽人的思路，使人的高度与视野彰显别样的精彩，不断学习才能永远不落后！俗话说：活到老，学到老。这个道理很多人都懂，关键在于坚持执行。20年前文盲的标志是大字不识几个，如今的文盲定义是落伍于互联网时代，20年后的文盲标准很有可能是拿着一纸学历，却没有学习力。目前越来越多的企业在对员工考核中加了一项学习能力，我们不仅要勤奋的学，还要不断的悟，更重要的还要学以致用。

5．工作与生活的密不可分。工作和生活是密不可分的，生活中的态度往往决定了工作的状态。如果在生活中过分计较得失，那么工作中可能会因为分工等计较利益得失，就不可能做好工作。生活中有一颗平常心，工作中有一颗淡薄名利的平常心，才能站在不同于他人的高度来审视问题。

很多工作十几年的人仍会一事无成，这并不代表他们能力差，最根本原因是他们不知道自己想要的究竟是什么。在工作和生活中，明确自己的目标和方向非常必要，有了目标之后，就要努力向目标靠近。一个人想成功，运气不可靠，最好的朋友不可靠，甚至连父母都不可靠，最可靠的是自己。只有自己努力付出，不断学习，为自己的成长铺路，才能一路走向成功，实现自己的梦想。

(编辑：吴明 housy0116 @126.com)

8.大专生毕业感言 篇八

XX年9月6日，结识了大学三年里唯一一起同住共吃的五位兄弟。有了他们，大学才更有意义……

XX年9月28日，军训宣告结束。兄弟们第一次那么痛快的喝到凌晨两点!当时，我哭了……

XX年9月29日，大学的第一节课，我逃了，为了去赶回家的班车，为了，让老妈能早一个小时看到我……

XX年10月11日，人生的第一次20岁生日!在大学度过，我们说好的，以后要做一辈子的兄弟。我的眼泪还是这么的好骗……

XX年11月11日，大学的第一次光棍节，第一次，有五个兄弟陪我一起度过……

离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。

大学3年里，感谢你们一直陪伴着我。照顾着我，让我在这距离家XX公里外的地方依然体会到家的温暖。

但是，面对3年的同学，许多熟悉而又陌生的面孔，这一辈子，可能也是最后一次见到了。

但我希望，在某年，我们重逢时能够很会心的一笑，大学一年，你们带给我很多快乐，曾经的不愉快，我们都把它遗忘。

9.大专生兼职简历 篇九

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目前所在：	天河区	年 龄：	25
户口所在：	天河区	国 籍：	中国
婚姻状况：	已婚	民 族：	汉族
培训认证：	未参加	身 高：	168 cm
诚信徽章：	未申请	体 重：	65 kg
人才测评：	未测评
我的`特长：

求职意向

人才类型：	普通求职
应聘职位：	科研/实验室：，电工：，电力维修/电力拖动：
工作年限：	3	职 称：	中级
求职类型：	兼职	可到职日期：	随时
月薪要求：	--3500	希望工作地区：	广州,广州,广州

工作经历

广州市京水水务有限公司 起止年月：-05-01 ～ -07-01
公司性质：	私营企业 所属行业：其他行业
担任职位：
工作描述：	本人在本公司下属泵站值班及泵站所有的一般维修
离职原因：

教育背景

毕业院校：	广州城市职业技术学院
最高学历：	大专 获得学位:	毕业日期：	-07-01
专 业 一：	机电一体化	专 业 二：	水电安装与预算

起始年月	终止年月	学校（机构）	所学专业	获得证书	证书编号
-07-01	2005-07-01	广州市建筑工程技工学校	水电安装与预算	广州市优秀学生干部	-
2005-07-01	2005-12-01	广州市技术交流中心学习	电工	高压运行进网值班运行	-
2007-02-01	2009-12-01	广州城市职业学院	机电一体化	-	-

语言能力

外语：	英语 一般	粤语水平：	良好
其它外语能力：
国语水平：	良好

工作能力及其他专长

有较强的工作经验，熟悉中央空调和发电机等日常维护和保养及调试。对于机械一般故障线路都可以处理。

详细个人自传

本人责任心强,做事认真细致,有很强的团队合作精神和较强的社会道德观念。

10.大专生英语自主学习能力的调查 篇十

关键词：大专生   英语   自主学习能力

2007年颁布的《大学英语课程教学要求》规定：“大学英语的教学目标之一是增强大学生的自主学习能力。”而在“以人为本”“终身教育”理念和网络技术广泛应用的背景下，培养学生的自主学习能力已成为一种必然趋势，研究如何在大学英语教学中培养学生自主学习的能力成为大学英语教学改革的热点问题。

自20世纪80年代以来，在语言学习研究领域，“自主学习”引起了国内外许多学者和专家的广泛关注，他们进行了大量的探讨和研究。亨利·霍莱茨认为：“自主学习是指学习者不依赖他人，自我管理学习。具体体现为独立确定学习目标、决定学习内容和进度、选择学习策略、监控学习过程、评估学习效果。”温登指出：“自主学习与外语学习成绩密切相关，自主学习本身可能受到诸多变量如年龄、心理发展水平、认知水平、认知风格、学习动机、学习策略、学习环境、文化等的影响，而学习动机和学习策略是影响自主学习的关键性变量。”目前，国内专家和学者对英语自主学习的研究主要集中在阐述国外英语自主学习研究现状，或探讨培养大学生英语自主学习能力的重要性、培养模式和策略以及教师角色的转换。

当前，因为对英语自主学习的研究，研究对象以重点高校本科生或中学生为主，以英语大专生为研究对象开展自主学习的研究非常少。本文基于大专生的学习特点，分析了大专生的英语自主学习情况，以探求提高大专生英语教学质量的途径。

一、研究方法

1.调查情况

笔者于2014年10月对江西省某高校英语专业二年级五个班级的专科学生（共计255名学生）进行了问卷调查，问卷由学生在课堂上填写并当场回收。发放问卷共255份，有效问卷240份，问卷有效率为94%。

2.调查工具

为了较全面地了解大专生英语自主学习的情况，本次研究采用定量和定性相结合的研究方法，通过问卷调查和访谈等方法收集数据，并采用SPSS19.0软件进行统计分析。①定量研究。本次研究采用自编问卷，且问卷的信效度通过了检验。其中，问卷数据使用定类测量;②定性研究。即访谈，在被试每个班级分别随机抽取两名学生，共计十名学生，把他们作为访谈对象，每人的访谈时间为5分钟，旨在对问卷的填写做出合理性解释。

二、研究结果及分析

大专生英语自主学习的问卷调查结果表明：对于英语学习重要性的认识，73%的大专生认为很重要，26%的大专生认为重要性一般，只有1%的大专生认为自主学习不重要。大多数学生能认识到英语学习的重要性，尤其在竞争激烈的当今社会里，英语学习的作用是毋庸置疑的。

关于“学习英语的目的”选项，54%的大专生认为是为了获得知识和锻炼英语能力，45%的大专生认为是为了自我完善，20%的大专生认为是为了应用，17%的大专生认为学习的目的在于创造，而19%的大专生认为是为了学会生存。总而言之，很多学生认为学习英语的目的是复合的。其中，16%的大专生认为学习目的是为了获得知识、能力和自我完善，11%的大专生认为是为了获得知识、能力和自我完善、应用、创造和学会生存。

关于“自主学习能力的重要性”选项，95%的大专生认为很重要，5%的大專生认为自主学习能力的作用不明显。可见，绝大多数学生都能意识到自主学习能力的重要性。

关于“如何评价你的自主学习能力”选项，7%的大专生认为自己的自主学习能力很强，67%的大专生认为自己的自主学习能力一般，26%的大专生认为自己的自主学习能力较差。这表明大专生的自主学习能力水平普遍偏低。

关于“你认为自己的自主学习能力较差的主要原因是什么？”选项，76%的大专生认为是自己不能制订合理的学习目标并坚持执行目标，38%的大专生认为没有学习的氛围和环境，13%的大专生认为自己过于依赖教师的知识灌输，28%的大专生认为自己的学习兴趣不浓厚，其他原因占14%。这显示学生自主学习能力欠缺的主要原因是意志力不够，不能很好地自制和自我管理。

关于“课余时间的安排”选项，21%的大专生将较多的课余时间用于学习，53%的大专生花的时间一般，25%的大专生很少利用课余时间学习，1%的大专生几乎没有把课余时间用来学习。由此可见，把课余时间用来学习的只是一小部分学生，绝大多数学生把课余时间用于非学习活动。如锻炼身体、做兼职家教、打工、参加社团活动，或者随意打发课余时间，逛街、上网娱乐、看电视或看小说等。

关于“课后学习是否有明确的目标”选项，24%的大专生表示有目标和计划，5%的大专生表示没有目标和计划，70%的大专生表示最初有目标，但很容易放弃。

关于“上课之前，你是否就某门课程开展过自主学习，比如说预习，查找相关资料等”选项，4%的大专生选择“是的，一直坚持”，71%的大专生选择“开始会，但没有坚持”，25%的大专生选择“基本上没有开展过自主学习”。由此可见，大多数学生并没有恒心和毅力坚持自主学习。

关于“你认为现在的教师和书本提供的知识能满足你的需要吗？”选项，3%的大专生认为能，42%的大专生认为基本可以，多达54%的大专生认为不能满足自己的需要。超过半数的学生能认识到教师和书本知识是有局限性的。而对于不能满足需要的原因是，18%的大专生认为知识更新快，教材相对落后，教学脱离实际;58%的大专生认为学到的知识用处不大;15%的大专生认为所学知识不能满足个性化的需要。可见，大多数学生对教材和教师传授的知识期望较高。

三、对策

本次调查结果表明：大专生虽然能认识到英语学习和英语自主学习的重要性，但总体而言，大专生自主学习能力较弱，英语基础较差，并且普遍缺乏自我控制和监督能力，所以需要学校、教师以及学生三方的共同努力，以提高大专生英语自主学习能力。

1.学校建立英语自主学习中心

许多学生反映学校缺乏自主学习的环境和氛围，很多学生连自习室都找不到。因此，笔者建议学校可以开放专门的自习室，或者建立英语自主学习中心，并保证自主学习中心向学生免费开放。

自主学习中心可以分为两种：一种是为学生提供自主学习的实体语言材料，如书籍、报刊资料和声像资料;另一种要配备电脑，为学生提供丰富的网络资源。此外，自主学习中心还应配备相应的辅导教师，给予学生提供指导和帮助。

2.教师加强学习策略的指导

在培养大专生自主学习能力的过程中，学生需要得到社会的关心，尤其是教师的支持，教师是学生的领路人、指导者和咨询者。在这一过程中，教师要加强对学生学习策略的指导。如果学生不具备一定的学习策略使用意识和能力，没有掌握解决学习中实际问题的基本方法，就无法顺利地进行英语学习。可以说，学生正确灵活地使用学习策略，是自主学习得以实施的根本保证，是提高学生自主学习能力的前提。而对学生进行元认知策略的培训，有利于提高学生管理和支配自己学习的能力，使学生能够根据自己的目标和需求选择恰当的方法，在学习中处于主动地位。

3.激发学生自主学习的动机

动机是学习的内驱力，保持持续的学习动机是学习成功的关键。第一，在大专生入校时，教师要帮助他们明确英语学习的目的和目标，使他们做好未来的职业规划和学习计划。学生只有了解了教学大纲，才能知道自己的奋斗目标，并根据自己的实际情况调整学习目标;第二，教师的教学应既有知识性，又有趣味性，能调动学生的学习热情;第三，学生也要主动激发自己学习的积极性和热情，学会自我激励、自我管理、自我评估和自我监督。

四、结语

“师傅领进门，修行在个人”，教育的最终目的是教会学生学习，培养学生的自主学习能力。本次研究的结果表明：大专生英语自主学习能力普遍较弱，不能很好地掌控自己的学习行为，也不能合理利用自己的课余时间。因此，需要从学校、教师以及学生自身三个方面入手，培养大专生的英语自主学习能力，从而提高大专生英语自主学习能力，促进他们英语学习的进步。

参考文献：

[1]Holec H.Autonomy in Foreign LanguageLearning[M].Oxford： Pergamon，1981.

[2]Little， D. Learner Autonomy： Definitions， Issues and Problems [M]. Dublin： Authentik，1991.

[3]Wenden A.Learner Strategies forLearnerAutonomy： Planning and Implementing LearnerTraining for Language Learners[M]. Hertfordshire，UK：Prentice-Hall Internationa，1991.

[4]郭麗.语言自主学习中心与学习自主性——英国中央兰开夏大学语言学习中心个案研究[J].外语电化教学，2000，（12）.

[5]华惠芳.试论英语学习动机与策略的研究[J].外语界，1998，（71）.

[6]李斑斑，徐锦芬.成就目标定向对英语自主学习能力的影响及自我效能感的中介作用[J].中国外语，2014，（11）.

[7]林莉兰.基于三维构念的大学生自主学习能力量表编制与检验[J].外语界，2013，（4）.

11.大专生面试技巧 篇十一

1资料与方法

1.1 一般资料

采取方便抽样, 抽取河南某大学2008级、2009级护理大专生各100名。均为女生, 年龄19～22岁。

1.2 方法

利用班会时间, 在班主任的协调下, 集中发放问卷, 采用不记名形式, 在规定时间内完成, 当场收回, 剔除不合格问卷5份, 有效问卷195份, 有效率97.5%。② 随机抽取15名2008级 (大三) 和12名2009级 (大二) 护理大专生进行了非结构式访谈, 访谈的主题是对护理的认识, 对专业的满意度以及对目前在校阶段学习的意见。

2结果

195护理大专生总体职业态度评分为 (5.82±1.01) 分, 总体为中立偏积极。其中职业态度评分<4.5分的有23名, 占11.8%, ≥4.5的有172 名, 占88.2 %。

3讨论

3.1 护理大专生总体职业态度分析

本次的调查结果显示:护理大专生的总体职业态度评分为 (5.82±1.01) 分, 88.2 % (评分≥4.5) , 护生职业态度中立偏积极, 与张俊娥等[2]护理本科生调查相比, 职业态度明显较积极。85.6%的护生认为护士需要智慧、力量及爱心的统一, 有61.5%的护生认为护士的劳动是用金钱不能衡量的, 58.0%的护士认为能为患者解决问题减轻病痛, 心里有说不出的高兴。这显示了多数护生对于护理工作, 护理的价值有比较正确的认识, 对护理工作也有比较积极的情感。这一结果与近年来护理培养模式和课程设置的不断改革是分不开的。在访谈中也发现护理大专生的择业观较为成熟和务实, 她们接受了“恰当定位、从基层做起”, “先就业再择业”的务实择业观, 能认识到大专教育是提高个人素质的教育的平台, 良好的认知和情感为培养护生稳定积极的职业态度奠定了基础。

3.2 不同类别的护生职业态度的比较

从两个年级总体职业态度水平的比较来看, 2008级的护生职业态度水平低于2009级, 但两者的差异无统计学意义。访谈中发现, 2008级的学生以前接触临床少, 缺乏对临床护理工作客观认识, 加之自身定位不准确, 见习时接触到临床工作, 期望与情感需求受挫, 产生了对职业的困惑与冲突。目前, 护理专业在社会和医院中地位较低, 工作繁琐, 责任大, 这些因素也对护生的职业态度和职业行为产生了一定的消极影响。访谈中还发现, 护理大专生在理论知识学习方面还存在一定的缺陷, 对于临床上的各种考试, 存在很大的精神压力。因此在平时的课堂教学中应加强护理理论知识的学习和学习方法的指导。

3.3 护生积极稳定职业态度培养路径的探析

护生大多18～23岁, 无论生理还是心理都正处于由不完善走向完善, 由不成熟走向成熟的阶段, 他们的人生观、价值观都处于模糊和不确定的时期, 容易受到多因素的影响, 因此, 积极稳定职业态度的建立并非是一朝一夕的事情, 需要一个日积月累、潜移默化的过程。笔者认为应当紧紧围绕“以人为本”的护理理念, 以护理认知、护理情感、护理行为三位一体为核心;以优化课程设置, 构建课堂理论教学新模式, 创立实践教学新体系这“三个环节”为教学改革的主线, 通过加强师资队伍的建设, 良好氛围的营造来培养护生正确积极的职业态度。

3.4 医院良好氛围的营造

目前, 临床的确存在护士工作繁琐, 责任大, 压力大, 高学历的护士流失严重的问题, 这在一定程度上也影响着在校护生的职业态度, 因此呼吁医院领导能重视并合理使用护理人员, 完善整体护理, 使各级职称的护理人员发挥应有的作用, 以增加他们的成就感。同时, 为护士创造更多学习和晋升的机会, 科室合理安排班次, 减轻护理人员的工作负荷, 增加工作满意度。

护生职业态度的培养是一个循序渐进, 系统的过程, 这一课题的解决有赖于教育者, 管理者, 护生自身不断探索, 多方面的改革与尝试。

参考文献

[1]吴雅文, 姜安丽, 李树贞.护士职业态度和测量意义的理论研究.护士进修杂志, 2002, 3 (17) :168-169.

12.大专生自我鉴定 篇十二

自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的大专生自我鉴定4篇，希望能够帮助到大家。

大专生自我鉴定 篇1

大学生活转瞬即逝，三年光阴眨眼间已经过去，在这最后毕业的一年里面，也开始着手毕业设计和工作的问题，真正享受大学时光已经不多了。悄然回顾从大一到大三的这几年的校园生活，本人既掌握了丰富的知识，又具备独立思考和解决问题的能力，善于自学和自修，并可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理。本人注重基础知识的学习，掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，具有交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统开发的初步能力；熟悉国家关于交通运输规划、建设与管理的方针、政策和法规；了解交通工程，特别是智能交通的发展动态。在课余生活中，本人还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，本人积极参加社会实践。三年中，本人加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了本人吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了本人与别人合作与交往的能力。大三的时候，通过不断的思考，与周围环境的更深入的适应，本人学会了如何做人。本人注意个人品质修养，充实自己，锻炼自己，扩大自己的知识面，提高自己的社会交往能力，与班级同学建立了深厚的友谊。在大学里，本人一直使自己保持着积极向上的心态，这使本人能在快乐中学习，本人相信付出总有回报。大四了现在，觉得肩上的担子越来越重了，自己也更加努力了。在最后的一年里面珍惜时间，真正的给学校、给自己交上一份满意的答卷！

大专生自我鉴定 篇2

三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到此刻即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，主角的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，应对过去，我无怨无悔，来到那里是一种明智的选取；应对此刻，我发奋拼搏；应对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，坚信自己必须会演绎出精彩的一幕。三年的成长与历练，我由稚嫩青涩走向沉稳。一点一点的转变，而如今，我能够说，我个性随和，沉稳。时刻提升了我的语言表达潜质。我倾向言出必行，答应别人的事就必须会做到。待人热情诚恳，因此人际关联不错。

在专业学习方面，在学好理论的同时，注重与实践相结合，在三年的学习中，我在声乐方面有所提高，在钢琴方面也掌握了很多，总之在这三年当中让我学到了很多知识，思想潜质方面，我用心递交入党申请书，怀着极大的热情向党靠拢，学习党的思想，树立正确的价值观人生观。同时用心配合班级活动，配合老师班干的工作。大专三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也发奋提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。

大专三年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。作为用心乐观新时代青年，我不会正因自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我坚信：用心必须能赢得精彩！“良禽择木而栖，士为伯乐而荣”，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程！因此，应对过去，我无怨无悔，来到那里是一种明智的选取；应对此刻，我发奋拼搏；应对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，坚信自己必须会演绎出精彩的一幕。

大专生自我鉴定 篇3

在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚定的.政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作，平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己是大专文凭而失去自信心，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我实现未来目标。我相信：努力一定能赢得精彩！塑造一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

大专生自我鉴定 篇4

在大学三年这个重要阶段，我经历了身心成熟和知识的积累，生活过得充实而有意义。我抱着“全力以赴，做到最好”的宗旨思想品质，知识水平、工作能力方面都有了很大的提高

在思想上我不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；积极主动地向党组织靠拢并被评为学校入党积极份子.学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松，并取得了优异的成绩，获学校07-08学年二等奖学金，国家励志奖学金。但对于我们机电专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。于是我利用课余时间经常阅览机电类的书籍，并参加了一些机电专业的技能考证，获得了电工中级，数控车中级证书。

在工作方面，在大学三年里我始终担任班里的团支部书记。在职期间我认真地传达上级团组织的决议和指示，结合班级具体情况认真地开展工作。并积极协助其他班干认真做好班级管理工作，取得了优异的成绩，我班多次被获得优秀团支部，先进班集体等荣誉称号。另外，在08-09学年我还曾担任学校英语俱乐部副部长，义工团外事部干事等职务。

在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。

13.大专生求职信 篇十三

尊敬的领导：

您好!我的看准网，我是广东省公安司法管理干部学院司法文秘专业的应届专科毕业生。在大学的两年里，我勤奋学习，认真学习本专业课程，专业知识扎实。两年来我的学业成绩在班上排名前十名，半年的实习时间更是将理论与实践联系起来，熟悉操作系统，熟练使用Word和Excel等应用软件。

在校期间，我不但学习课本知识，还积极参加学校的各项活动。在任职学院学生会生活部干事期间，工作认真负责，对各项任务按时完成，受到老师和同学的好评。在工作中，能与同学团结合作，具有良好的团队精神。。在课余时间，还参加了学校年级的篮球队和学生会辩论赛。作为公安学院学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心，有责任感。

我自信在以后的工作中会做到严谨、务实，刻苦耐劳。希望您可以给我一次机会，我会凭着我的实力、敬业精神得到贵单位的承认和肯定。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵单位科学的管理体制和明达的择人理念，使我坚信到贵单位工作是我的明智选择。现把一个现实的我以自荐书的形式展示给您，望贵单位给我展示才华的机会，为贵单位出力争光，同时也让我有一个学习，充实自我的机会。

此致

敬礼!

求职者：

大专生求职信2

尊敬的公司领导：

您好

首先感谢您在白忙之中能抽空检阅我的简历，我是一名高中毕业进入中专学习的学生，并且在这两年报考了大连理工大专进修，也即将毕业，

大专生求职信范文。

由于我拥有过高中生活，所以进入中专之后非常快的进入角色，并且利用自身的优势，以高度热情迎接中专生活，从而在刚进入中专就渐露锋芒，在学生会和各种文体活动中得到过一些嘉奖，经过这两年的中专生活，我更加清楚的认识了自己，从而逐步改善自身的缺点完善自己的综合素质。

我是一个个人阅历较为丰富我人，曾经先后利用假期去过武汉,上海，广州，深圳，天津做勤工俭学等社会实践，这些经历让我收益颇丰，极大的锻炼了我的适应能力，这些经历让我先在无论走到那里生活和学习都能很快的进入角色，发挥出自己应有的能力，多年的学习生涯让我学会了一套不错的学习方法，并且在现实生活当中经常因此获益匪浅，不错的适应能力和较好的学习能力让我走过很多地方都能够如鱼得水，并且这些工作经历，让我切身去体会过外边的世界，开阔了自己的眼界让我更加切合实际的去完善自己的人生价值观和世界观

我是一个独立性很强，也喜欢独立思考，并且善于处理人际关系，善于团队协作的人，我的性格韧性强，不会轻易言败，喜欢不断的挑战自己，喜欢在不同的阶段实现一些目标，从而实现自身的价值，我希望能够得到贵公司的青睐，我会让自己发挥出所有的能量，能够为贵公司做出贡献，并且实现自己的人生价值，求职信《大专生求职信范文》()。

最后感谢您的检阅，祝贵公司业绩频升，祝您事业蒸蒸日上

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

大专生求职信3

尊敬的领导：

您好！

非常感谢您能在百忙之中来翻看我的求职信。

本人xx，是xx大学某某专业__年的大学生活，严峻的就业形势使我不得不怀着对知识的无比尊重，踏实认真地学习本专业的系统知识，以及其他专业知识。为了能够找到一份适合本专业的工作，我还参加了一些适合本专业的认证考试，如某某。以便不断砺炼自己成为现代社会所需要的实用性人才，更好地为贵公司创造效益。在学好书本的同时，积极地利用各种机会参加社会实践活动。另外自己有着极强的自学能力及奋发向上的品质，对网页制作和所学的专业有浓厚的兴趣，相信在以后的工作中会发挥出我的全部潜力，实现自己最大的价值。

通过三年的大学生活，以自信取代迷茫，从幼稚走向成熟的我引以为豪，三年来我一直严于律已，扎扎实实地学好专业基础知识，取得了好成绩，锻炼了自己的社交能力，更在自信心上获得充分的提高。由于刻苦学习，我各门课程都取得了良好的成绩（后附成绩表）。

当今社会，世人瞩目的中国入世，切身相关的体制变革，沸沸扬扬的网络共同纺织了我们这个时代的生活背景，这个世界也因此充斥着残酷的竞争，“物竞天择，适者生存”成为时代的主旋律。面对竞争战，物色一名好助手是您的希望，而谋求一片理想的发展空间，则是我多年的梦想，所以，我们都面临着双向选择。贵公司的业绩与良好的形象给我深深的吸引，而年轻自信的我，有着一份激情，也有个机会，一个舞台，你的信任与我的实力将为我们创造共同的成功。

如果能与贵公司携手同行，我将深感荣幸，纵使无缘合作，您让我认识到自己的不足，我也不胜感激，毕竟这是个终身学习的时代。

相信您的眼光，相信我的选择。

此致

敬礼！

求职人：

日期：

大专生求职信4

尊敬的贵公司领导：

您好！

我是兰州石化职业技术学院石油与化学工程系的一名学生，我叫樊志平，农村出生，使我有着农民朴实热情、踏实认真、吃苦耐劳、善良本真的性格。我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，向您展示一个完全真实的我，真诚地推荐自己，希望贵公司能接纳我成为其中的一员。

兰州石化工程职业技术学院是我国专科院校石油专业人才的培养基地，学院坚持“立足行业，面向社会，贴近经济，服务企业”的办学方向；以校园文化活动为载体、以职业道德教育为核心、紧贴学生就业实际的德育工作特色；在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。

三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了石油工程技术方面的有关理论和操作；熟悉涉外工作常用仪器；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件；同时，我利用课余时间自学计算机二级知识，并获得了计算机二级证书。在学习中广泛涉猎大量的书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己，利用假期时间打工为家庭减轻经济负担。20xx年暑假，在建筑工地打工，此期间，有时候白天干一天活，晚上还要干，第二天也不休息。在这样艰苦的生活环境下，我从来没有掉过队，磨炼出自己坚强的意志，吃苦耐劳的精神，到上学挣了5000元，我也认识到无论是干什么，必须要有坚定地毅力。

大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益，在学习上取得了良好的成绩；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。亲人们教我勤奋、尽责、善良、正直；兰州石化职业技术学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

最后，我郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的贵公司领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵公司事业蒸蒸日上！

求职人：樊xx

日 期：20xx年11月8日

大专生求职信5

尊敬的领导：

您好!我叫XX，是XX职业技术学院今年毕业的一位应届毕业生，我读的是模具设计专业，以下是本人求职于贵公司的模具设计的求职信。

我是XX职业技术学院毕业的一名大专生，但是我想说大专生不一定会比本科生差。我曾经听过，这么一句话：最好的学校，也有最差的学生;最差的学校，也有最优秀的学生。而且我们学校并不是最差的，所以我有信心写下这封求职信，求职于贵公司的这一职位。

大学三年，我并没有因为自己是一名大专生而降低自己的要求，因为进入这个学校是因为我的高考失利了，不过我没有因为读了我们学校而后悔。因为我在这里学到了很多知识，例如：模具制造学、模具制图技术、机械制图基础、数控技术学、模具设计学等一系列的理论知识。

除了这些模具的理论知识之外，我还参加了机械加工、数控机床操作、模具设计等实习培训。我们学校是以实训为主的。所以我在技术方面，尤其在模具设计方面，我相信自己有一定的优势。恳请经理可以给一次工作的机会，让我为贵公司的发展而努力，为自己的目标而奋斗。

此致

敬礼！

求职人：

20xx年xx月xx日

大专生求职信6

尊敬的领导：

您好！很抱歉耽误您的宝贵时间，还望见谅！我是一名即将从湖南机电职业技术学院会计专业毕业的大学生。

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己兴趣的工作，更好的去发挥所长，谨向各位领导作一自我推荐。现将自己的情况稍做介绍：

步入大学后，我已经在自己的专业领域种下了辛勤的汗水和宝贵的青春，收获也异常感动。在父母的殷切般的期望和师友的指点迷津下，我具备了扎实的理论基础知识，几年的学习生涯中，我所学习的内容包括了从会计学的基础理论知识到动手实践等许多方面。

通过对这些知识的学习，在大一暑假我以会计基础78.5，财经法规92.5顺利取得了会计从业资格证，大二在没参加任何培训的情况下以经济法基础81，初级会计实务94通过了助理会计考试，就读湖南农业大学本科均分达到87，且在院报上发表了《春之畅想》和《觅秋》优美散文两篇，考试成绩都是名列前排，具备了一定的实际操作能力和技术。熟练windows98/XX系统和办公、用友、金碟各种应用软件。

大学一直担任班上班干部，曾任学院干部及社会实践中，使我更深一步学会了做人，学会了如何与人共事，很大程度上锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳的精神。更重要的是积极的态度塑造了我胆大心细、热情创新的个性特点。

大学三年，我深深的感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。祖辈门教我勤奋、尽责、善良、正直。母校教会了我们明德崇技，自强不息的作风。我清楚的认识道：过去的并不代表未来，勤奋才是真。

我有很多东西需要学习，走上工作岗位后，我会坚持不懈的虚心学习，严格要求自己，踏踏实实的做好本职工作，在实践中得到锻炼、提高。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦，我会尽力为贵公司付出我的一份赤诚的力量，真心的希望贵单位能给我一个展现平台的机会！

非常感谢您在百忙中所给予我的.关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步！非常期望能与您进一步面谈！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

大专生求职信7

尊敬的领导：

您好!我的名字叫XX，我是XX工业学校工程测量专业即将毕业的学生，很荣幸学的专业符合您单位的需要，我希望在精力之际，找到一份适合自己的工作，充分的展现自己的才华，实现自己的人身价值。

我的专业是工程测量，作为一个专业人员必须具备良好的品质和专业的知识理论。在校期间，我系统的掌握了测量学理论。自入学以来，我一直竭尽全力做好应该做的事情。我告诉自己，哪怕是1%的希望，我也要投入100%的努力。在闲余之际，我广泛的涉及了大量的书籍，不仅能充实自己，同时，也培养了我诚实、稳重、积极的进取态度。

我知道，作为一个测量人员，计算机和网络是将来的工具，在学好专业的前提之下，我熟练的掌握了计算机技术，并能很好的运用。

现在，我对做好测量工作非常自信，我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力。一定会做出应有的贡献。

感谢您在百忙之中所给与我的关注，我希望能成为您单位的一员，努力工作，用自己的实际行动证明，您的选择是正确的。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

大专生求职信8

尊敬的各位领导：

您好!感谢您百忙之中抽空看我的求职信。我诚挚的希望能进入贵公司，为贵公司的发展奉献我的智慧和力量。

我叫陈志伟，来自湖北应城，就读于长江工程职业技术学院勘测系工程测量专业。时光荏苒，转眼就大三了，在大学里，我认真学习专业知识，注重技能操作。对于全站仪、GPS、工程监测、控制测量、地籍测量、数字化测图、AutoCAD、工程识图制图等专业知识，通过长期的实习，能熟练掌握以上仪器。

大学期间，本人积极向上、奋发进取，积极参加学校的活动，曾获“社团优秀会员”称号。在社团的社会活动中得到了发展，提升了自我的全面素质。本人曾参加过多次实习：武九高铁(黄石阳新段)定测、杭瑞高速(毕节至都格段)、南桂高速加宽改造工程。在实习的过程中，我遇到并与人合力解决了一些人为和测量仪器的问题，在这过程中，我积累了一定的经验，也培养了吃苦耐劳、甘于奉献、关心集体、求真务实的思想。

若能与您携手共事，我将倍感荣幸。特呈上求职信一封，希望您能给我这次机会，我一定还您一份满意!诚盼佳音,深表谢意!最后，祝贵公司业绩蒸蒸日上!

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

大专生求职信9

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的个人简历，并以录用为盼!

我叫，是一名大专生，学会计电算化专业，就读于新疆天山职业技术学院。我的性格活泼开朗，爱说爱笑。平时喜欢听音乐、看书、交朋友，也喜欢运动，对数字也比较感兴趣。虽然紧张而充实的大学生活即将结束，在这三年的学习生活中，为使自己成为现代化发展的综合性人才，而不断的要求自己，提高自己的专业知识水平，学习适应能力、人际交往能力。在通过我努力的学习下，于20xx年10月取得会计从业资格证书，于20xx年12月，取得英语B级证书。学校给了我们良好的学习环境，不仅给我们配备计算机，方便我们学习计算机方面的知识，并能够熟练的掌握办公自动化操作。学校还开了一个初级职称培训班。我有不断进取的精神，在取得会计从业资格证书之后，在校学习期间参加学校组织的初级会计职称培训，并在班中努力学习。而且我在假期曾在嘉士伯公司做过兼职，担任促销员的工作，并在工作中不断的锻炼自己吃苦耐劳的精神。我以注册会计师为目标，并以这个目标不断努力中。

我做事认真，勤于思考，敢于创新，并具有较强的责任心。我对自己充满了信心，希望能够得到领导的赏识，给我一个展现自己的平台，我必将以务实的作风，实干的精神，发挥我的专业技术能力，全身心的投入工作，以优异的成绩，出色的表现得到您的信任与肯定，并能够为贵公司创造更好的利益。

此致

敬礼！

求职人：xxx

XXXX年XX月XX日

大专生求职信10

尊敬的公司领导：

您好!我是XX化工职大安全管理专业的应届大专生，我有幸在网上得知了贵公司招聘安全员职位的信息，我非常希望能够应聘该职位。为此我带上了我在化工职大学习三年的优秀学习经历和专业技能，以及对该工作的热情，向贵公司投递简历，申请安全员一职。

除了在大学三年学习经历外，我还在各种实践活动和课外活动中体现出我的各方面能力，不仅有优秀的安全管理能力，而且还有应聘职位所需的能力，我相信我的到来将为贵公司安全管理工作带来我应有的贡献。

非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的求职信，同时我也万分期待与您见上一面，给我一个机会展示更多的我。

此致

敬礼!

求职者：xxx

大专生求职信11

尊敬的公司领导：

您好！

我叫xxx，毕业于xx市机电工艺学院机械制造及自动化（数控加工中心）专业。在学院五年的学习生活中，我也练就了较好的我实验操做技能，能够独立操作数控车数控加工中心等数控机床及编程。但我并没有满足，因为我知道，在学院是学习与积累的过程，为了更好适应日后的工作，还不断地充实自己，我参加了钳工中级工的考核，并且曾经参加过校内举办的数控铣床技能比赛。我知道，一切的辉煌与失败早已成为过去，我将要面对的是更具挑战的未来。

此致

敬礼

求职人：XXX

XX年X月X日

大专生求职信12

尊敬的领导：

您好！

首先十分感谢您在百忙之中关注我的自荐书，为一个刚刚踏入社会的大学生开启了一扇希望之门。我是某某专科学校电子商务专业的毕业生。于即将毕业之时，在赶集网上获悉贵公司征求网络销售管理员。

在学习期间，个人还抓住机会在淘宝网上开起了自己的网店—7秒鱼时尚女装（ 希望领导给予以点评指教），主要经营优质价廉的时尚女装，以休闲运动套装为主，并取得了不少买家的好评。实践经验使我对网络这个市场有了一个深刻的认识。另外，我还多次利用课余时间到公司实习。曾在····，···等多次担任······。

我责任感强，乐观热情，心胸宽广人缘好，自信善思辨，思想成熟上进，有灵性。 学习刻苦努力成绩优异，积极钻研专业知识，实践编程能力强。

大专生求职信13

尊敬的领导：

您好!非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信。

我是xx职业技术学校xx会计电算化专业毕业生，作为一名会计专业的大专生，我热爱会计学并为其投入了巨大的热情和精力，在几年的学习生活中，系统学习了基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、税收、统计学、经济法、会计电算化等专业知识。同时，我以优异的成绩完成了各学科的功课，曾获得过“三好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。

在假期实践的工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。同时，还积极参加文体活动。

怀着自信的我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我一定会更努力工作，虚心尽责，为贵公司做出贡献。我相信贵公司能给我提供一个才华尽展的空间，也请您相信我能为贵公司带来新的活力，新的业绩。

随信附上我的求职简历。感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上。

此致

敬礼

XXX

20xx年XX月XX日

大专生求职信14

尊敬的领导：

您好！我叫陈xx，是常德职业技术学院药学专业20xx年毕业生，我真诚的希望能够通过这封求职自荐书，使您对我有初步的了解。

十几年的学海生涯，增加了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养！作为一名药学专业的大学生,我热爱我的专业，在大学的两年里，我系统的学习了药学专业的相关课程，并通过同步实验和生产实习，使我初步具备了一名药学工作者应有的基本知识、基本理论、基本技能。

我之所以应聘这份工作，因为我具有以下条件：丰富的理论知识和熟练的实践技能；良好的适应能力，能吃苦，做事认真、踏实；充实的头脑、健康的体魄和充沛的精力。

作为一名将要毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。在以后的工作中，无论在任何岗位，我都将脚踏实地的努力工作，去享受工作和工作的结果给我带来的乐趣。

“世上无难事，只怕有心人，真心付出、诚心待人、用心工作”，这就是我的做人原则。

以上是我的自我介绍，随信附上个人求职简历，期待您的回音，顺祝工作顺利，身体健康。

此致

敬礼！

xxx

日期

大专生求职信15

尊敬的领导：

您好!

当您打开我的求职信的时候，您已经为我打开通往成功的大门，感谢您能在我即将踏入人生又一段崭新的路途，给我一次宝贵的自荐机会。

我叫xxx，是来自美丽的三川九寨沟，是成都航空专业XX届毕业生，我热爱航空服务这门专业，并为其投入巨大的热情和精力。在几年的学习生活中学习了航空服务等专业知识，通过系列的实习积累和丰富的工作经验，希望在日后的工作和学习中有所帮助。

在校期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得良好的发展，全面提高了自己的综合素质，作为新世纪的学生，我深深知道本专业的知识是还不够的，因此我阅读了各方面的书籍和参加勤工俭学活动，在充实自己的同时也获得了许多的经验。

通过三年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上空乘岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为东方航空中的一员,我将以靓丽的形象、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为东方航空的发展事业贡献一份力量给我一次机会，我会尽职尽责，还给您一片惊喜，在此我期待您的慧眼和垂青，静候佳音，相信您的信任和我的实力将为我们带来共同的成功。最后，再次感谢您，期待您的早日答复，祝单位兴旺发达。

求职人：xxx