艾滋病知识竞赛试题

艾滋病知识竞赛试题（共18篇）

1.艾滋病知识竞赛试题 篇一

一、单项选择题（每题只有一个正确答案）邹城市预防控制艾滋病知识竞赛

1.艾滋病医学全名为：

A.免疫缺陷综合症 B.获得性免疫缺陷综合症 C.先天性免疫缺陷综合症 2．艾滋病的英文缩写是: A.HIV B.AIDS C.HBV 3.世界上第一例艾滋病是哪一年在美国首先报道的： A.1965年 B.1981年 C.1985年 4.世界艾滋病日是每年的何月何日？ A.6月1日 B.8月1日 C.12月1日

5.2006年8月13日，第16届国际艾滋病大会在加拿大多伦多召开，大会主题是： A.关注妇女，抗击艾滋 B.相互关爱，共享生命 C.行动之时 6.目前,全世界艾滋病流行最严重的地区是: A.亚洲 B.欧洲 C.非洲

7.我国于哪一年发现首例艾滋病？ A.1981年 B.1985年 C.1990年

8．2005年的评估结果显示，我国现有艾滋病病毒感染者和艾滋病病人: A．80万 B.45万 C.65万

9.我国首个艾滋病疫苗Ⅰ期临床试验于何时成功完成：

A.2005年4月30日 B.2005年12月19日 C.2006年8月18日 10.我国艾滋病的流行现正处于： A.传入期 B.扩散期 C.快速增长期

11.人类感染了艾滋病病毒后可以长期无症状，此期间有传染性吗? A.最危险的传染源 B.有 C.没有

12.感染艾滋病病毒的妇女会通过什么途径将病毒传染给婴儿？ A.妊娠、分娩、亲吻 B.哺乳、亲吻、妊娠 C.妊娠、分娩、哺乳 13．艾滋病病毒主要侵犯人体：

A.循环系统 B.神经系统 C.免疫系统 14．艾滋病患者常见的肿瘤是：

A．霍奇金病 B.淋巴肉瘤 C.卡波济肉瘤 15.艾滋病病毒主要侵犯人体的何种细胞？

A.红细胞 B.白细胞 C.淋巴细胞 D.巨噬细胞

16.已感染艾滋病病毒的人经过多长时间（潜伏期）后发展为艾滋病病人？ A．1－2年 B．3－4年 C．7－10年 17．多性伴侣是传播艾滋病病毒的： A.高危险行为 B.危险行为 C．不知道

18．唾液、汗液、尿液能否传播艾滋病病毒？ A．传播 B.不传播 C．不知道 19.艾滋病病毒感染者能否结婚？ A.不能 B.能 C.暂缓结婚

20.以下哪种接触不会感染艾滋病病毒？

A.共用餐饮具，共同进餐 B.性行为 C.共用被艾滋病病毒污染的注射器 D.使用被艾滋病病毒污染的血液制品

21.关于艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的权利哪种提法不正确: A.艾滋病病人和艾滋病病毒感染者及其家属不受歧视

B.艾滋病病人和艾滋病病毒感染者及其家属享有公民依法享有的合法权利和社会福利 C.艾滋病病毒感染者不能工作、学习、享受医疗保健和参加社会活动 D.艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的子女拥有入托、入学、就业等权利 22.以下吸毒行为中最容易传播艾滋病病毒的是：

A.鼻吸入毒品 B.静脉注射吸毒 C.多人共用注射针具静脉注射毒品 23.下列哪项检查能够最终确定病人感染了艾滋病病毒？ A.血常规 B.艾滋病病毒抗体确诊试验 C.尿常规

24.从感染艾滋病病毒到体内抗体检测呈阳性是艾滋病的窗口期,一般有多长时间？ A.2－12周 B.5－15周 C.2个月

25.艾滋病病毒感染的年龄分布以下哪个年龄段为主？ A.20岁以下 B.20－40岁 C.40岁以上 26.关于艾滋病疫苗正确的说法是：

A.我国科学家已经研制成功了艾滋病的疫苗 B.世界上现约有80种艾滋病疫苗

C.目前世界上尚未研制出有效预防艾滋病病毒的疫苗 27.“鸡尾酒疗法”是： A.艾滋病抗逆转录病毒治疗 B.防治艾滋病的各种机会性感染 C.艾滋病对症治疗和营养支持治疗

28.下列哪种行为有传染艾滋病的危险？

A.共用剃须刀 B.共用茶杯和餐具 C.与艾滋病病人同一泳池游泳 29.哪种接吻方式容易传染艾滋病? A.一般礼节性接吻 B.深深的接吻 30.献血会感染艾滋病病毒吗？ A．肯定会感染

B．如果到正规的医疗单位或血站献血，而且采血的器具和采血过程都是严格消毒的，献血是不会感染上艾滋病病毒的

31.预防艾滋病传染的根本措施是: A.坚持使用安全套 B.避免与艾滋病病人发生性关系 C.洁身自爱，遵守性道德 32.如果自己被证实为艾滋病病毒感染者，应当： A.辞掉工作，避免社会活动

B.隐瞒艾滋病病毒的事实，不告诉任何人 C.定期就医，洁身自爱，不威胁和损害他人

33.使用安全套预防艾滋病病毒感染，正确的方法是: A.每次性交都自始至终坚持正确使用质量可靠的安全套 B.使用过程中安全套破裂或滑脱 C.没有捏出安全套顶端小腔中的空气 34.最容易受艾滋病感染的高危人群是：

A.性乱人群、男性同性恋、吸毒人群 B.高收入人群、青少年人群 C.无偿献血者 35.预防艾滋病是谁的责任? A.卫生部 B.政府 C.全社会

36.如果怀疑自己感染了艾滋病应到哪里去检查与咨询？ A.任何一家医院 B.乡镇卫生院

C.各级疾病预防控制中心或皮肤病性病防治所、传染病专科医院 37.《艾滋病防治条例》共七章六十四条，自何年何月何日起实施？ A.2006年1月18日 B.2006年1月29日 C.2006年3月1日 38.我国预防控制艾滋病的基本原则是： A.预防为主、防治结合、综合治理

B.政府组织领导，部门各负其责，全社会共同参与 C.广泛发动群众，全社会动员

39.经常进行阴道内冲洗可以预防性病吗？（1）可以（2）不可以 40.使用安全套有什么好处？

（1）预防性病和艾滋病的感染（2）避孕（3）避免少数妇女对精液过敏反应 41.国际禁毒日是：

A.6月6日 B.6月26日 C.6月16日

42.鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，是我国《刑法》规定的：

A.麻醉品 B.药品 C.毒品

43.从毒品的来源看，天然毒品、半合成毒品和合成毒品都称为： A.毒品 B.药品 C.食品

44.《关于开展职工拒绝毒品“零计划”宣传教育活动的通知》下发的时间是： A.2004年5月15日 B.2004年5月25日 C.2004年5月31日 45.职工拒绝毒品“零计划”宣传教育活动的“四无”是：

A.“无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒”

B.“无食毒、无贩毒、无种毒、无制毒” C.“无吸毒、无运毒、无种毒、无制毒”

46.职工拒绝毒品“零计划”宣传教育活动的中心内容是：

A.创建无毒品单位，争当无毒职工，帮扶涉毒职工，加强预防教育 B.创建无毒品单位，争当无毒职工，帮扶涉毒职工，加强毒品教育

C.创建无毒品单位，争当无毒职工，帮扶涉毒职工，加强毒品预防教育 47.职工拒绝毒品“零计划”教育活动的主题是：

A.抵制毒品、加强禁毒 B.抵制毒品、参与禁毒 C.抵制毒品、全力禁毒

48.吸毒危害人体的正常生理机能和新陈代谢，并导致多种疾病，吸毒过量还会造成什么后果？

A.突然死亡 B.休克 C.暂时昏迷

49.我国《刑法》对毒品、毒品犯罪以及毒品犯罪的处罚作了明确的：

A.规定 B.条文 C.解释 50.我国《刑法》对毒品犯罪的处罚主要包括死刑、无期徒刑、有期徒刑、拘役或者管制、没收财产和什么处罚? A.劳教 B.罚金 C.社会公益劳动 51.毒品犯罪是指：

A.违反有关禁毒法规 B.违反禁毒法规，破坏禁毒活动 C.违反禁毒法规，干扰禁毒教育

52.“打一场禁毒和防治艾滋病的人民战争”是胡锦涛总书记什么时间作出的指示？ A.2004年11月23日 B.2004年10月22日 C.2004年10月23日

53.截止到2005年9月，在国家累计报告的135630例艾滋病病毒感染者中，有40.8％因静脉注射毒品而感染，居艾滋病传播途径的什么位置？

A.第二位 B.前列 C.首位

54.吸毒会导致生理机能发生紊乱，生理和心理会对毒品产生强烈的依赖，毒瘾发作时会出现一系列使人感到非常痛苦的反应，失去理智和自控力，甚至是：

A.自伤、自残和自杀 B.自伤、自残 C.自杀

55.吸毒和犯罪是一对孪生兄弟，吸毒者在耗费了个人和家庭财产后，为了维持吸毒，往往会铤而走险，走上什么道路？

A.违法犯罪的 B.损人利己的 C.影响健康的

56.我国法律规定走私、贩卖、运输、制造毒品无论数量多少都构成：

A.违规 B.犯罪 C.违纪

57.我国法律规定利用未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品将受到什么处罚？

A.社会公益劳动 B.劳动教养 C.法律严惩

58.“吸食、注射毒品的，由公安机关处15日以下拘留，可以单处或是并处2000元以下罚款，并没收毒品的吸食、注射器具是全国人大作出的哪项决定？

A.《关于打击毒品活动的决定》 B.《关于禁毒教育的决定》 C.《关于禁毒的决定》 59.全国人大常委会《关于禁毒的决定》是什么时间通过的？

A.1997年10月8日 B.1999年2月8日 C.1990年12月28日

二、判断题（正确的选“A”，错误的选“B”）

60.1999年，濮存昕应卫生部之邀出任中国第一位“艾滋病宣传员”。A 61.艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥及漂白粉、酒精、药品消毒的方法都可杀死这种病毒。A 62.正确使用质量合格的安全套可以减少感染性病和艾滋病病毒的危险。A 63.只有一个固定的、相互忠诚的、没有感染艾滋病病毒的性伴侣，就可以避免艾滋病病毒通过性传播。A 64.外科手术不可能感染艾滋病。B 65.如必须输血时,有权了解血液是否经过艾滋病病毒抗体检测。A 66.美容、理发、纹身不会感染艾滋病。B 67.患有性病的人更容易感染艾滋病。A 68.艾滋病病毒感染者和病人就医时，应将其感染或者发病的事实如实告知接诊医生。A 69.判断是否感染艾滋病病毒主要靠采血检测病毒抗体。A 70.一般用于乙型肝炎的消毒药物完全可以用于艾滋病病毒的消毒。A 71.不必要的输血和注射可以减少感染艾滋病病毒的危险。A 72.艾滋病病毒感染者如积极治疗可延缓生命。A 73.“红丝带”象征着对艾滋病感染者和患者的关心和帮助，象征着对生命的热爱、对平等的渴望,象征着我们用心和真情来参与艾滋病防治工作。A 74.开展“职工红丝带健康行动”，依法维护职工中艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的合法权益，是工会义不容辞的职责。A

三、多项选择题（每题有两个或两个以上的正确答案）

75.艾滋病病毒主要存在于人的哪些体液里? A.血液 B.精液 C.阴道分泌物 D乳汁 E.眼泪 F.伤口渗出液 76.诊断艾滋病的主要依据是: A.艾滋病病毒抗体检测阳性 B.感冒发烧 C.临床表现 D.流行病史 77.哪些人应考虑去做艾滋病病毒抗体的检测？ B.服务行业的工作人员,医务工作者 A.曾经有高危险行为的人。如多性伴侣者，同性恋者，卖淫嫖娼者，共用注射器吸毒者及他们的性伴侣等 C.在感染者较多的地区或血液安全没有保障的条件下接受过输血的人 D.艾滋病病毒抗体阳性的妇女所生的婴儿 E.配偶是艾滋病病毒抗体阳性者 78.艾滋病感染肌体后的发展过程可以分为几期? 79.艾滋病急性感染期的主要症状包括：

A.急性感染期 B.潜伏期 C.艾滋病前期 D.艾滋病期 E.艾滋病晚期 A.发热、出汗、咽痛 B.头痛、腹泻、皮疹 C.面色发黄 D.淋巴结肿大 E.神经症状和脑膜刺激症 80.当艾滋病病毒感染者发展成为艾滋病病人时，会出现什么症状？ A.长期低热 B.体重下降 C.盗汗 D.脱发 E.慢性腹泻 F.视力减退

81.艾滋病自愿咨询检测是指人们在经过咨询后能对艾滋病检测作出明确选择的过程，是自愿和保密的,自愿咨询包括：

A.检测前咨询 B.检测后咨询 C.预防性咨询

D.支持性咨询 E.家庭生活状况咨询 F.特殊需求咨询 82.目前我国艾滋病流行形势是：

A.流行范围广，地区差异明显，感染者以青壮年为主 B.疫情发展迅速，发病和死亡依然严重 C.疫情正从高危人群向普通人群扩散 A.对农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病病毒感染者，免费提供抗病毒药物 B.在全国范围内为自愿接受艾滋病咨询检测的人员，免费提供咨询和初筛检测 C.为感染艾滋病病毒的孕妇提供免费母婴阻断药物及婴儿检测试剂 E．对艾滋病病人的孤儿免收上学费用 F.将生活困难的艾滋病病人纳入政府救助范围，按照国家有关规定给予必要的生活救济。积极扶持有生产能力的艾滋病病人开展生产活动，增加收入。加强艾滋病防治知识的宣传，避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视 84.开展“职工红丝带健康行动”的内容有： D.为艾滋病病人和艾滋病病毒感染者免费提供一切生活用品 D.逐步减少

83.下列关于我国艾滋病“四免一关怀”政策描述正确的是：

A.以面向职工宣传教育为重点，广泛开展宣传教育活动 B.积极开展预防与控制艾滋病知识的培训工作 C．加强对职工中艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的维权工作 D.为职工提供艾滋病病毒抗体检测

85．国家鼓励和支持哪些团体协助各级人民政府开展艾滋病防治工作？ A.工会 B.共青团 C.妇联 D.红十字会 E.家庭教育学会 86.如果有人感染了艾滋病病毒，我们的正确态度是： A.拒绝与他们往来

B.我们的共同敌人是艾滋病病毒 C.消除歧视,有助于发挥他们在预防艾滋病中的积极作用 D.给予他们更多的宽容、理解、支持和信任 87．艾滋病病毒感染者的家人应该采取的态度是：

A.夫妻性生活时应坚持正确使用避孕套 B.分开使用餐具、卧具

C.分开使用牙刷、剃须刀、指甲刀等容易弄破皮肤或黏膜的物品 D.配偶及性伙伴要定期到正规医院检测，接受医生指导 A.艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播 B.艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死 C.艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播，也不能通过蚊虫叮咬传播 D.艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的 89.下列哪些是艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的权利、义务与责任？ 88.为什么说艾滋病是能够预防的？

利 A.艾滋病病毒感染者和病人及其家属不受歧视，他们享有公民依法享有的权利和社会福B.艾滋病感染者和病人应当将其发病或感染的事实告诉配偶，在性生活时采取保护措施，避免配偶感染 C.艾滋病病毒感染者和病人应对社会承担起义务和责任，认真听取医务人员的医学指导，服从卫生防疫部门的管理 D.对明知自己是艾滋病病毒感染者或病人而故意感染他人的违法行为，应依法追究其法律责任 90.下列哪些做法可以控制艾滋病传播？

A.加强健康教育，树立健康的性观念 B.保持忠贞的夫妻性关系 C.加强遵纪守法教育，遵守性道德，禁止婚外性行为 D.正确使用安全套 91.我国预防与控制艾滋病的防治策略与主要措施有: A.加强宣传教育，全民普及艾滋病、性病防治知识 4 B.针对高危人群开展健康教育和行为干预工作，减少人群中的相关危险行为，控制艾滋病经过性接触和吸毒途径传播 C.依法监督，阻断艾滋病病毒经过血液、血液制品等医源性和非医源性途径传播 D.规范艾滋病、性病防治管理，控制艾滋病在性病人群中的传播，改善艾滋病、性病感染者的医疗保健服务质量 92.艾滋病的传染源包括: A.艾滋病病毒感染者或病人的血液 B.艾滋病病毒感染者或病人的精液 C．艾滋病病毒感染者或病人的阴道分泌物 D.受艾滋病病毒感染母亲的乳汁 93．下列哪些方法可以起到预防艾滋病的作用？

A.每次性生活都正确使用安全套 B.不到人员密集的公共场所

C．不到消毒不严格的医院拔牙、打针 D.不共用注射器吸毒 94．下列哪些日常生活接触不会感染艾滋病？

A、接触食物、饮水、空气、纸币、硬币、票证 B、公共场所的一般日常生活接触，如同在一个教室上课、各种公共交通工具的座位、扶手,办公室的办公用品,工厂车间的工具 C、礼节性亲吻；礼节性拥抱；双方手部皮肤完好时的握手；影剧院、商场、游泳池等场所的接触 D、接触公用马桶、浴缸；蚊虫叮咬 A.性交传播：艾滋病病毒可通过性交特别是性乱交传播，男性同性恋肛门性交，阴道性交，口交都会传播艾滋病病毒 B.血液传播：如果血液里有艾滋病病毒，输入此血者将会被感染 C.使用被艾滋病病毒血液污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具，都是十分危险的 D.母婴传播：如果母亲是艾滋病病毒感染者，那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染 96．艾滋病在全球迅速传播的主要原因是： 97.艾滋病对个人的危害有哪些？ 95.以下哪几种行为是艾滋病病毒的传播途径？

A.同性恋人群扩大 B.静脉吸毒者大量增加 C.卖淫、嫖娼者数量增加 D.输血需求者增加 E.广泛的世界性旅游 F.人群的城乡流动频繁 A.从生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命 B.从心理上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力 C.从社会上讲，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心 A.社会上对艾滋病病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担 B.容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源 C.当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化 D.艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终 A.艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿 B.使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，造成他们失学、营养不良以及过重的劳动负担 100．艾滋病流行对社会和经济发展的危害是： 99.艾滋病对儿童的影响有哪些？ 98.艾滋病对家庭的危害有哪些？

A.造成年轻劳动力损失，影响了经济的发展 B.人均期望寿命大幅度降低 C.导致贫困人口增加，加大贫富差距 D.导致大量的孤儿和孤老，并由此带来一系列的社会问题 E.导致住院需求和医疗费用的急剧增加，卫生资源大量消耗，造成沉重的经济负担

2.艾滋病知识竞赛试题 篇二

1 对象与方法

1.1 对象

戚家山街道内4家企业从业的外来流动人口为调查对象。

1.2 调查时间为2010年9月。

1.3 方法

采用现场调查的方法, 应用流动人群健康调查问卷形式, 共发放调查问卷400份, 收回400份, 有效问卷为385份, 有效率96.25%。调查由受过培训的乡镇防保医生承担, 采用面对面独立完成、现场咨询指导的方式完成问卷调查。

2 基本资料

2.1 基本情况

①性别构成:被调查的385人中, 男性323人, 占83.9%;女性62人, 占16.1%。②年龄分布:年龄分布在18～60岁 (表1) 。③程度文化 (表2) 。④婚姻状况:以已婚为主, 共317人, 占82.3%;单身59人, 占15.3%;同居和其他9人, 占2.3%。⑤地区分布:385人来自不同的省份, 其中四川70人, 占18.2%;贵州65人, 占16.9%;河南51人, 占13.2%;安徽42人, 占10.9%;其他省份228人, 占59.2%。

2.2 艾滋病防治知识调查

总体知晓率67.5%, 低于国家85%的要求。见表3。

流动人口对艾滋病的三个传播途径知晓率较高, 均为80%以上;对艾滋病的非传播途径的知晓率低。有66.8%认为与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感染艾滋病, 34.5%的人认为蚊子叮咬不会传播艾滋病, 57.1%的人认为正确使用安全套可以减少艾滋病的传播。表明:今年来开展艾滋病的防治知识的宣传在一定程度上提高了认识, 但仍在较低水平, 未达到国家规定的85%以上, 因此仍应加强艾滋病预防知识的宣传力度。

2.3 艾滋病的干预 (安全套使用情况)

在调查的385人中, 绝大多数为青壮年, 处于性活跃期, 有356人有过性行为。最近一年, 与配偶或同居者发生性行为时使用安全套的频率:从未使用201人, 约52.2%;有时使用161人, 约41.8%;每次使用23人, 约6.0%;最近一次与配偶或同居者发生性行为使用安全套的只有69人, 约17.9%。除了与配偶或同居者外, 与其他 (她) 人发生过性行为的有87人, 其中发生过商业性性行为的占9.3%, 发生过非商业性性行为的占13.3%;商业性性行为中每次使用安全套的有40%, 最后一次商业性性行为安全套使用率为65%, 非商业性性行为中每次使用安全套的比率只有17.9%, 最近一次临时性非商业性性行为安全套使用率为46.4%。

此次调查的385人中, 与固定性伴侣坚持每次性行为使用安全套的仅23人, 占6.0%;他 (她) 们发生商业性行为安全套使用率为40%;非商业性行为安全套使用率为17.9%。

2.4 艾滋病知识的获得情况

本次调查385人中, 从电视中获得艾滋病防治知识的278人, 约72.2%;从报刊杂志中获得艾滋病防治知识的39人, 约10.1%;从广告宣传栏 (公交广告、大型宣传栏) 中获得艾滋病防治知识的53人, 约13.8%;从其他方式 (网络、咨询医生、书籍) 获得艾滋病防治知识的约3.9%。艾滋病知识的获得情况不容乐观, 电视宣传是获得艾滋病防治知识的主要途径, 这与电视的普及及外来人口的业余生活、与经济条件和文化程度有关。

3 讨论

3.艾滋病防治知识浅谈 篇三

首先要强调的是HIV的感染症状不具有特异性，因此没有很大的诊断意义。

从暴露于HIV到出现症状的时间一般是2～4周，但少数病例的这段潜伏期可长达10个月（请注意不要与窗口期混淆，窗口期是从感染到体内抗体转阳）。常见的症状包括发热、淋巴腺病、咽炎、皮疹；口腔、食管或生殖器黏膜溃疡、肌瘤或关节病、腹泻、头痛、恶心呕吐、肝脾肿大、鹅口疮、脑膜炎、末梢神经紊乱。这些症状多为一过性，不经治疗一周左右就可自行消失。

有了症状就是HIV感染吗

感染了HIV会出现一些症状，但有了类似症状并不代表着感染了HIV。

诊断HIV感染首先要考虑的是流行病学史，即是否有过高危行为，但做出诊断依据的是实验室检测结果。

由于HIV感染的症状没有特异性，没有一个症状是与HIV感染一一对应，因此我们不能只根据一两个症状就断定感染了HIV。目前唯一的诊断依据是HIV的实验室诊断，即HIV抗体检测阳性。所以对于那些仅仅根据症状就怀疑甚至断定感染HIV的“感染者”来说，完全没有必要抓住那些仅有的证据到处咨询。想得到确定结果的唯一方法就是到具备诊断资格的医疗卫生机构进行实验室检测。

什么是窗口期

人体受HIV感染后病毒刺激了人体的免疫系统，并使其产生抗体，抗体达到一定数量时就可在血液及其他体液中测出。但从病毒进入人体到抗体的产生，再达到一定水平是需要一定时间的，这段时间就被称为“窗口期”，也称为“抗体阳转期”，即抗体由阴转阳的时期。

由此我们不难看出，人感染HIV 后是不能马上从血液中检测出HIV抗体的，只有当抗体出现并达到目前技术水平所能检测到的最低水平后才能得出阳性的结果。

正是因为即使感染了HIV，如果是处在窗口期，检测结果仍然可能为阴性，才使得很多人对检测结果不放心，进而在一两年内连续做十多次各种各样的检测，可得到的结果均为阴性。那么窗口期到底有多长，有没有必要在那么长的时间里做那么多次的检测呢？

人们从不同的途径得到感染的窗口期长短也不同，有几周的，有几个月的，甚至还有一年的。那么我们应该相信哪个呢？其实它们都对。从上面的描述大家已经了解，窗口期是体内产生抗体的过程，且是否能够对抗体进行检测又受到了现有检测水平的限制。故我们不难得出，窗口期的长短受到两个方面因素的影响：第一个是我们人体的个体差异，也就是说不同的人产生抗体的速度不一样；第二个是现有的检测技术水平，如果当出现抗体时我们就能够检测到，那窗口期当然就可以显著的缩短。

在我们这里只能从一般情况对窗口期的长短做以下说明。使用新一代检测试剂，从感染到血清学呈阳性反应的平均时间是21天（2～6周），95%的病人在5.8个月之内血清学检测均会阳转，窗口期大于6个月的情况极为少见，但也有长达11个月的报告。

在窗口期虽然检查不出HIV抗体，但在血液、精液、阴道分泌物等体液中已含有大量艾滋病病毒，有很强的传染性。

了解窗口期的意义在于：1.如果有高危行为，并出现可疑症状，当初次查HIV抗体为阴性时，应考虑窗口期问题，需按医生指导，按约定时间复查；2.如已感染，虽在窗口期内检查HIV抗体为阴性，因体内已有病毒，且具有传染性，应防止传染给他人。

如何确定感染HIV以及到哪里可以做HIV检测

目前确诊HIV感染的唯一方法就是在有条件的医疗机构进行标准的血清学检测，即抗体的筛查和确证。目前在各级防疫站（疾病预防控制中心）、传染病专科医院和大型综合医院均可以做HIV的初筛试验。确证实验在省辖市和省级疾病预防控制中心进行，重点地区的县级疾病预防中心也可做确证试验。

哪些人应考虑做艾滋病病毒抗体检测

有下列情况应考虑去做艾滋病病毒抗体检测：

（1）曾经有高危行为的人，如多性伴者、同性恋者、卖淫嫖娼者、共用注射器吸毒者及他（她）的性伴等；

（2）在感染者较多的地区或在血液安全没有保障的条件下接受过输血的人；

（3）艾滋病病毒抗体阳性的妇女所生产的婴儿；

（4）配偶是艾滋病病毒抗体阳性者。

什么是HIV抗体阳性

当感染HIV后，体内会产生相应HIV抗体，也就是HIV抗体阳性。准确地说，只有在经过抗体筛查以及确证实验后，证实血液内含有HIV抗体，才能作出HIV阳性的结论。只依据初筛结果即作出判断是不严谨的。

确认HIV抗体阳性就可以诊断HIV感染。

HIV抗体阳性说明：

（1）受检者已感染HIV；

（2）目前受检者体内有HIV，是HIV感染者或艾滋病病人；

（3）受检者有可能将病毒传染给他人。

什么是HIV抗体阴性

抗体阴性有两种可能：

（1）受检者没有感染HIV；

（2）虽受到HIV感染，但还未产生足够的能检测出的抗体，仍处于窗口期内。

一旦感染了艾滋病病毒怎么办

一旦经确证试验查出艾滋病病毒抗体阳性，则说明已是艾滋病病毒感染者。艾滋病的潜伏期一般较长，在长达几年或者几十年的潜伏期内，可以没有任何症状，而潜伏期的长短一方面固然与病毒的毒力有关，另一方面还与感染者的健康状况、营养情况、精神因素等有关。这时应当：

（1）保持乐观情绪，合理补充营养，适当锻炼，避免再感染其他疾病，尤其要防止感染性病或再次感染艾滋病病毒。

（2）定期就医，遵从医嘱。

4.艾滋病知识竞赛活动总结 篇四

为了进一步贯彻落实自治区党委，自治区人民政府《关于切实加强艾滋病防治知识竞赛工作的决定》，加强大学生预防艾滋病健康教育工作，提高大学生艾滋病防护知识知晓率。让大家更普及艾滋病知识，了解艾滋病防护知识，达到向“零”迈进的目的。我班在2011年12月4日晚7：30—9：30于智轩楼601举行了以“行动起来，向‘零’迈进”为主题的艾滋病防护知识竞赛。此次活动出席的嘉宾及评委有助班区思荣，下班党委黄秋叶原、罗洁师姐，下班委员杨欣，生活部许微。此次活动由10通信班的所有成员参加，分为六个组作为参赛队伍。活动开始前由主持人宣布到场嘉宾及活动流程，然后比赛开始。此次竞赛环节分为5个环节，第一环节是必答题环节，参赛组员派一个人出来选气球，每个气球里都有相应的问题，根据问题回答问题，答对一题得5分，答错不得分.当主持人宣布选气球的时候，各组选手积极参与，积极参与回答问题，相互合作，充分体现了大家的团结性。

第二环节为限时答题环节，每组任意选手上来抽题，然后派两名选手上台，一名选手读题，一名选手答题，限时三分钟，答对一题得5分，答错一题扣5分，多答对题多得分。此环节充分表现了大家的配合性，读题要快，答题的反应也要快，也要求各答题选手认真听题。有的选手读题很快，答题的选手反应能力也超快，刚读完题，他心里就有自己要选的答案了，这样高度集中的听题，也给自己组赢得了很多时间。

第三环节是抢答题环节，每组派一个选手上台，会场中央放一个漏斗，漏斗周围有一个大圈，选手站在圈外，由主持人读题，当主持人读完题说开始投球的时候，选手向漏斗投球，漏斗最底部的球是哪个组的就由此组答题，也可以由组内其他成员答题。在主持人说开始投球之前，身体的任何部位不得进入圈内。答对一题得10分，答错一题扣5分，违背规则扣5分。此环节将此次活动推向了高潮，大家热情高涨，答题的选手在底下认真听题，答题，投球的选手高度集中的听主持人的开始投球，想第一时间将球投进漏斗里，在三轮里，很多选手急于投球，结果还没说开始就投了，造成犯规，此次机会就没了，还得扣分，那些没犯规的组就得益了。现场很活跃，既创造了一个和谐融洽的氛围，又将知识带给了大家。第四环节为题板答题环节，参赛队伍上台抽题然后将相应的答案写在纸上，根据主持人的统一指令统一上交，分值20分，由评委根据答案适当给分。大家积极合作，将自己想到的全部写上来了，最终有些组很给力的得了满分，而有些组却没答对一点。

第五环节评委现场提问环节是最后一个环节了，评委现场提问，每组轮流只派一个选手回答问题，组内成员不得帮忙，由评委根据选手答案给分，分值10分。这将检测一个人的知识了，评委给的题也很给力，有判断题，多选题及问答题，这无疑从各方面让大家了解到了艾滋病的知识，让大家对艾滋病的知识更进一步的深入了解了。

竞赛环节结束后，由我们的下班党委及生活部副部为我们讲话及点评。最后根据总得分评选出了冠军队伍，第四组和第六组打成了平手，以总分91分的成绩高于其他组的选手，同时获得了本次活动的冠军，并由我们的助班及下班委员为他们颁奖。

5.艾滋病、麻风病防治知识试题 篇五

艾滋病、麻风病防治知识测试

单位姓名得分

判断题：

1、每年的12月1日定位世界艾滋病日。（）

2、艾滋病是目前无法治愈但可以预防的乙类传染病。（）

3、HIV能耐受低温而对高温敏感，煮沸可迅速灭活。（）

4、常用的消毒剂如70％酒精、1％漂白粉等均能灭活HIV病毒。（）

5、艾滋病病人和病毒感染者是艾滋病的传染源。（）

6、HIV能通过空气、一般的社交接触或公共设施传播。（）

7、剖宫产和人工喂养可降低母婴途径传播艾滋病。（）

8、性病患者感染HIV的危险性比正常人要高。（）

9、任何单位或者个人都可以随意公开艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属的资料。（）

10、艾滋病防治工作坚持预防为主、防止结合的方针。（）

11、向医疗机构、血液制品生产单位供应的血液、血浆不一定需要经过艾滋病病毒检测。（）

12、麻风病是一种慢性传染病，属于丙类传染病。（）

13、人类是麻风杆菌的天然宿主，且病人是唯一的传染源。（）

14、麻风病的潜伏期为4个月到20年，平均2到5年。（）

6.艾滋病知识竞赛试题 篇六

2010年4月19日下午校班会时间，我校组织高

一、高二年级全体同学参加了区禁毒办、区教委组织的预防毒品及艾滋病教育知识竞赛。在活动中，同学们严肃对待，认真作答，在规定的时间内都顺利完成答卷。在竞赛中增进了学生的禁毒防艾知识，接受了更为深刻的毒品、艾滋病预防教育，受到学生们的欢迎。他们纷纷表示：要珍爱生命，拒绝毒品，做健康文明的中学生。

同时我校还开展了拒毒防艾征文比赛活动，同学们踊跃参与，积极投稿，五月学校将推荐优秀作品参加区征文比赛。

政教处

7.医学生对预防艾滋病知识的调查 篇七

湖北省十堰市2010年5月至7月对湖北医药学院这所高校随机抽取1600名大学生,进行预防艾滋病知识的问卷调查,现将结果报告如下:

1 对象与方法

1.1 对象湖北医药学院8个专业的学生,共1600人,收回有效问卷1500人,其中男生918人,女生582人;

大学本科91.3%,大专8.7%;年级分布:一年级学生占17.5%,二年级学生占19.3%,三年级学生占25.7%,四年级学生占17.9%,五年级学生占19.6%。专业分布:临床医学系31.1%,麻醉系12.8%,护理系18.7%,影像系7.2%,检验系8.0%,药学系7.9%,公共管理系6.5%,口腔系7.8%。

1.2 方法使用IX项目设计的大学生问卷调查表(E)进行调

查,问卷共25项内容,不记名、现场填写回收,所有资料在Excel建立数据库,用SPSS 10.0进行统计分析。

2 结果

2.1 预防艾滋病的知识及态度:

100%的医学生听说过艾滋病,96.5%的医学生认为在学校开展艾滋病健康教育很有必要;93.7%的医学生认为防治艾滋病不只是卫生部门的事,需要全民参与;100%的医学生认为艾滋病患者有就医的权力,并且应该得到关怀;87.9%的医学生认为医生应该为艾滋病患者保密;87.4%的医学生认为艾滋病会威胁到自己的健康;12.6%的医学生认为不会。

2.1.1 关于医学生对艾滋病感染途径的认识:见表1。

2.1.2 关于医学生对艾滋病预防措施的认识:见表2。

2.2 获得艾滋病知识的途径:

83.3%的医学生的艾滋病知识来源于学校讲课内容,61.7%的艾滋病知识来源于报刊杂志,31.4%的艾滋病知识来源于广播电视,14.1%的艾滋病知识来源于同学、朋友之间的交流。

2.3 医学生在实习过程中预防艾滋病的情况:

97.3%的医学生知道在诊疗每个患者前要洗手,89.1%的医学生知道可能接触患者的血液或体液时应有保护性措施,64%的医学生知道自己手或其它部位被沾有血液的锐器刺伤后应采取报告制度等,只有29.1%的医学生在临床工作中把所有患者认为是感染性患者。

2.4 医学生使用安全套情况:

初次性经历安全套的使用:35.8%的学生在初次性交时使用安全套,男女间初次性交使用安全套比例存在显著差异。安全套的获得:药店或商店购买占2.5%,自动售货机上购买的占1.0%。

3 分析与讨论

3.1此次问卷调查表明:医学院学生对艾滋病的主要传播途径知晓率较高,超过90%,但对艾滋病预防知识的知晓率只有68.1%,高年级学生尤其是进入实习期在临床工作的同学预防艾滋病观念较强,特别是与病人密切接触的专业如临床医学系、麻醉系、护理系、影像系、检验系、口腔系学生在工作中较好地预防了艾滋病经血液传播。医学生在医院实习过程中,不可避免有亲自操作的机会,这时应视每一份血样及体液标本为污染标本,是做好HIV自我防护的关键[1]。医学生应同医护人员一样要严格执行消毒隔离制度和操作规程,充分利用各种屏障、防护用具和设备,减少各种危险行为,最大限度地保护医学生的安全。

3.2本次调查发现,大多数医学生性态度较端正,但性知识欠缺,婚前发生性关系也存在一定比例,首次发生性关系时,使用安全套的学生仅占1/3,说明大学生处于性活跃期,缺乏自控能力,是感染和传播艾滋病性病的脆弱人群,医学院校应加强对学生的健康教育,增强学生的自我保护意识。

3.3医学生知道艾滋病会对他们的健康和生命构成威胁。因此,在无有效疫苗和药物控制此病之前,宣传教育与行为干预是控制艾滋病流行的主要策略[2]。学校应采取各种形式的宣传方式,如板报、电视、定期开展学术讲座等,让每一个医学生学习有关艾滋病预防的健康教育知识,通过学习,影响他们的观念和行为,如果他们采取一些行动是可以避免或降低这些威胁的,而且他们有能力采取这些行动,这些行动是符合社会潮流的,有利于自己和他人[3]。这些医学生走向工作岗位后,也肩负着向其他人或社会宜传预防艾滋病知识的任务,通过宣传,使人们自觉地改变危害自己健康的行为,达到有效控制和减少艾滋病感染的目的。

参考文献

[1]魏新明.泉州市大学生预防艾滋病知识、态度及性观念调查[J].中国健康教育,2003,19,(12):933.

[2]武英,张思华.周蕾蕾控制艾滋病在医院内的传播[J].中华医院感染学杂志,2003,13,(1):96-97.

8.艾滋病知识竞赛试题 篇八

【关键词】 流动人口；艾滋病知识；艾滋病调查

【中图分类号】R195 【文献标志码】 A 【文章编号】1007-8517（2016）01-0157-02

艾滋病是由于人体免疫缺陷病毒所致的疾病，危害性较大[1]。流动人口已成为艾滋病传播和防治的重点人群[2]。本研究通过对辖区内537例流动人口艾滋病知识知晓情况调查分析，旨在为该病的防治工作提供依据。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取广州市增城区2014年5月至2015年4月5个建筑工地及4个洗浴中心的537例流动人口作为调查对象，其中男性318例，女性219例；年龄25～57岁，平均年龄（38.39±8.69）岁；建筑工人326例，娱乐业人员211例；已婚398例，未婚139例；居住时间3个月至1年，平均（5.38±1.02）个月；城镇人口205例，农村人口332例。

1.2 方法 对所有入选对象先进行自填式问卷调查，问卷内容包括人口学特征、艾滋病传播途径、艾滋病治疗等。由经过统一培训并考核合格的调查员进行调查，调查员及时整理并核对每份问卷是否有遗漏或书写错误项目，发现问题及时咨询被调查对象。对调查到的情况进行综合分析。该问卷总共10题，每题1分，总得分最高10分，最低分0分，得分越低代表艾滋病知识知晓越差，当得分8分以上者则视为合格。调查问卷填写结束后，由调查员向每位患者再次进行艾滋病相关行为及态度的调查。

1.3 统计学处理 所有数据均由SPSS13.0软件处理，计量资料用（x±s）表示，采用t检验，计数资料比较用χ2检验，以P<0.05表示差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 艾滋病知识知晓合格率 本次共发放537份问卷，回收537份，回收率为100%，其中合格186例，合格率为34.64%。

2.2 不同性别对象知识知晓情况 入选的男、女对象对艾滋病知识知晓得分比较差异无统计学意义（ t=0.53320，P>0.05 ）。见表1。

2.3 不同职业对象知识知晓情况 不同职业入选对象艾滋病知识知晓得分比较差异无统计学意义（ t=0.35079 ，P>0.05 ）。见表2。

2.4 城镇与农村流动人口知识知晓情况 城镇流动人口对艾滋病知识知晓得分高于农村流动人口，差异有统计学意义（ t= 5.5033 ，P<0.01）。见表3。

2.5 艾滋病相关行为及态度 537例调查对象中203例表示愿意与艾滋病患者共同工作或生活；309例愿意在性行为时使用安全套；415例调查对象表示遇性病及艾滋病方面的问题愿意咨询大医院或专科医院，另122例表示愿意咨询疾病预防控制中心；208例调查对象期望得到的预防艾滋病的服务为免费检查，103例则希望获得免费安全套或免费资料，但481例调查对象表示并没有得到预防艾滋病相关的服务。

3 讨论

流动人口是指在没有改变原来居住地户籍的情况下，到户籍所在地以外的地方从事务工、经商、社会服务等各种经济活动，但排除旅游、上学、从军等的一类人群[3]。我国目前现存艾滋病病毒感染者和患者约为74万例，且疫情正逐渐从高危人群向一般人群传播，其中流动人口占据比例较大[4-5]。随着我国经济的快速发展和城市化建设的加剧，流动人口的规模也逐年增加，给艾滋病的预防控制工作带来较为严峻的考验。广州市增城区是全国著名的生态旅游示范区，为了解辖区内流动人口艾滋病知识的知晓情况，故行此次分析，结果显示辖区内流动人口对艾滋病知识知晓情况不甚理想，不同性别、不同职业调查对象艾滋病知识知晓情况无明显差别，但城镇流动人口艾滋病知识知晓情况明显优于农村流动人口，可能与农村流动人口文化水平普遍偏低，接受艾滋病相关知识宣传的机会较少，且存在普遍的性行为有关。而对艾滋病相关行为及态度调查显示，不到50%（203例）的调查对象愿意与艾滋病患者共同工作或生活，提示流动人口对艾滋病传播途径及有关知识认识不够全面，且对艾滋病患者的宽容程度不够理想；多数（309例）调查对象在性行为时愿意使用安全套，415例调查对象表示遇性病及艾滋病方面的问题愿意咨询大医院或专科医院，这对降低艾滋病的传播和检出是非常有利的；208例调查对象期望得到的预防艾滋病的服务为免费检查，103例则希望获得免费安全套或免费艾滋病有关资料，但是大多数（481例）调查对象表示并没有得到预防艾滋病相关的服务，提示预防艾滋病相关工作尚不到位，对艾滋病免费检测和相关宣传还需加强。

综合本次分析，增城区流动人口艾滋病知识知晓情况不理想，需积极的加强对相关知识的宣传，并采取有效的干预措施，如在人口密集地方提供免费安全套和提供免费预防服务等，以提高对该病的控制效果。

参考文献

[1]蒋秋云.流动人口艾滋病防治干预模式的方法和效果分析[J].中国社区医师，2014，30（26）：148-149.

[2]田艳玲，闫学明，杜晓娜.北京西城区流动人口艾滋病母婴传播知识调查[J].中国妇幼健康研究，2011，22（3）：310-311.

[3]刘寿，王兆芬，李筱，等.中国流动人口艾滋病综合干预效果的系统评价[J].中国卫生统计，2013，30（3）：357-361.

[4]丁舒，李秋萍，壮楠辉，等.国内流动人口艾滋病健康教育工作回顾[J].中国健康教育，2012，28（1）：67-69.

[5]姚远，熊鸿燕，李大兴，等.重庆市九龙坡区流动性人口艾滋病综合干预模式实践与评价[J].重庆医学，2012，41（15）：1529-1531.

9.艾滋病知识竞赛试题 篇九

关于组织温岭市青少年2011年世界艾滋病

日防治知识竞赛活动的通知 各高中学校

今年12月1日是第24个“世界艾滋病日”，为了更好地做好“世界艾滋病日”相关宣传活动，根据上级工作要求，结合我市艾滋病防治工作开展实际，特制定本方案。

一、指导思想

呼吁大家携手共同担负起预防艾滋病的责任，“朝零努力”！（零新增病例、零歧视、零死亡）宣传主题，大力宣传《艾滋病防治条例》、《浙江省艾滋病防治条例》和《中国遏制与防治艾滋病行动计划（2006－2010年）》及教育部、卫生部《关于进一步加强学校预防艾滋病教育工作的意见》、《温岭市艾滋病综合防治工作五年规划（2009—2013年）》等法律法规、相关政策与防治知识，本着对学生、对社会高度负责的态度，认真落实国家现行艾滋病防治政策以及学校预防艾滋病教育的相关要求，确保预防艾滋病教育在初中以上各级各类学校全面、深入有效地开展，营造良好的艾滋病防治社会氛围，坚持以人为本，科学防治原则，全面落实各项防治措施，推动我市艾滋病防治工作全面、深入、扎实开展。

二、活动内容

（一）活动主题：温岭市青少年2011年世界艾滋病日防治

知识竞赛

（二）活动对象：全市高中学生

（三）活动时间：2011年11月下旬—12月上旬

（四）活动经费预算：1元/问卷×27713人，最后抽出一、二、三等奖，奖品共计3.5万元

三、活动措施1、11月15日前完成问卷印刷2、11月16日-11月20日向全市高中学生下发艾滋病防 治知识问卷,标准签案由分管校长保管, 艾滋病防治知识问卷考后由学校政教处自行组织评卷。

3、11月30-12月5日回收知识问卷并发放奖品和奖状。

四、加强信息管理，及时做好总结（全市各公卫所）

重视活动过程性痕迹资料的收集、整理，并将活动书面总结（包括领导参与情况及有关数据、影像资料等）于2011年12月15日前报市疾控中心。联系人：林哲宾，联系电话：86125991，邮箱:linzb1972@126.com。

温岭市教育局办公室

10.艾滋病知识讲座 篇十

为了贯彻落实教育局关于加强学校艾滋病健康教育的要求，增学生艾滋病防范意识，11月14日上午朱河中学邀请朱河卫生院医生举行预防艾滋病知识专题讲座，由邢振宇主任医师主讲。

邢医生首先通过一组醒目的数字,指出当前预防艾滋病的迫切性和重要性。随后，她从艾滋病的临床表现、艾滋病的传播途径、艾滋病危害、艾滋病的预防和治疗等方面等进行了详细地讲解；她指出目前国内外还没有治疗艾滋病的有效方法，所以只能以预防为主，洁身自爱，不与他人共用医疗器具和卫生用品。

11.艾滋病知识竞赛试题 篇十一

【摘 要】目的：了解社區从事公共场所类务工人员对艾滋病知识的知晓情况，HIV、梅毒的感染情况及卫生服务利用情况，以有针对性地对其开展艾滋病知识的宣传教育和提供相关服务。探讨一套切实可行、科学合理针对务工人员的性病艾滋病健康教育方式。方法：对前来梅陇社区卫生服务中心办理公共场所类健康证的人员进行问卷调查，并采集其血清样本，进行HIV抗体和梅毒抗体检测。共采集734份血清样本,回收734份问卷其中有效问卷646份。结果：该人群艾滋病八大常规问题答对率分别41.33%～91.64%；安全套使用率为77.80%;最近一年内有39.32％接受过安全套宣传和发放；电视广播,书报等大众媒介仍然是务工人员主要的知识来源。结论：应针对务工人员艾滋病知识薄弱环节开展宣教，充分发挥社区服务中心的力量，进一步加强务工人员在艾滋病知识方面的健康教育，并提供相关服务和行为干预

【关键词】HIV；社区；艾滋病防治知识；知晓率

【中图分类号】R193 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2012）10-0572-020

12.艾滋病知识竞赛试题 篇十二

关键词：外来务工人员,艾滋病,干预效果

为了加强艾滋病 (AIDS) 防治, 提高外来务工人员艾滋病防治知识水平。笔者于2006年5月对来邹城市务工的部分人员进行了艾滋病知识干预, 现将结果报告如下。

1 对象和方法

1.1 对象

选取来邹城市市区内建筑工地、义乌商贸城人员以及饭店服务员、个体经商人员为目标人群。

1.2 方法

1.2.1 干预方法:

干预人员首先召开建筑工地负责人、义务商贸城管理人员、平阳路各饭店经理和太平路工商管理所人员会议, 向他们讲明干预意义、方法及内容, 并发给宣传单, 让他们摸清外来人员 (外省、市及邹城农村) 。在登名造册的基础上, 干预人员到现场发放基线期调查问卷, 进行调查, 负责人逐人发一份宣传单, 并根据条件进行宣传、讲解, 让目标人群对防治艾滋病知识有初步认识。此后干预人员深入工地、商场、饭店采取多种形式进行讲解、答疑。

1.2.2 问卷调查:

参照国内同类调查的干预内容, 自行设计问卷。调查于基线期 (干预前) 、末期 (干预后1周) 、远期 (干预后1年) , 以相同问卷内容, 匿名填写, 当场收卷。

1.3 统计分析

全部问卷用EXCEL统计, 结果用χ2检验。

2 结果

2.1 人口学特征

共干预调查建筑工地5处, 工人1 201人, 义乌商贸城1处, 营业员397人, 大小饭店21个, 服务员243人, 个体经商60户, 经商人员188人, 总共2 029人 (以基线期有效问卷) 。其中男1 303人, 女726人。年龄最小17岁, 平均年龄27.1岁。

2.2 有效问卷

问卷发放:基线期2 037份, 末期2 036份, 远期2 037份;收回有效问卷:基线期2 029份 (99.61%) , 末期2 024份 (99.41%) , 远期2 020份 (99.17%) 。

2.3 基线期AIDS知识获得来源

从有效问卷分析, AIDS知识从媒体获得占30.06%、同事朋友交谈获得占20.75%、家庭人员交谈获得占15.28%。

2.4 不同人群三期AIDS知识平均知晓率比较

AIDS经性、输血及血液制品和母婴三大传播途径传播知识知晓情况, 干预前后有显著差异, 经检验, P<0.001, 但远期又略有下降 (详见表1) 。

注:P1系基线期与末期比较;P2系末期与远期比较。

2.5

不同人员对AIDS非传播途径 (与艾滋病人、艾滋病毒感染者共餐、握手、共用劳动工具及洗浴池、蚊虫叮咬等) 、预防措施 (正确使用安全套可降低传播危险、没有有效防御针等) 干预前后正确回答平均人数及知晓率情况, 见表2。

2.6 不同务工人员对HIV/AIDS的态度

务工人员干预前对HIV/AIDS有恐惧感, 不愿接触的较多, 愿意往来的较少。干预后, 愿意往来人员增多, 详见表3。

注:P1系基线期与末期比较;P2系末期与远期比较。

3 讨论

邹城市系新型快速发展的城市, 流动人口较多, 外来务工人员多系浙江、江苏等省以及山东省南方县市的人员, 多达几万人。对邹城市来说, 这些人是预防艾滋病的重点人群。在艾滋病蔓延的时期, 对他们进行艾滋病预防知识教育, 让他们树立正确的性观念, 增强自我约束, 对预防艾滋病、性病的传播, 促进社会和谐发展都具有深远意义。

对外来务工人员基线期预防艾滋病知识、态度行为的调查结果显示, 他们对艾滋病三大传播途径知识正确知晓率和正确对待HIV/AIDS态度的比例都较低, 在50%和40%以下, 这对预防艾滋病十分不利。为了提高外来务工人员预防艾滋病知识水平, 专业人员对他们采取干预措施, 向他们发放宣传单、讲解、答疑等宣传教育后, 预防艾滋病知识知晓率大大提高。干预后1周 (末期) 知晓率人数增至88%和90%以上, 对HIV/AIDS认识态度大大改善, 70%以上的人不恐惧、不害怕, 愿意和他们来往, 与基线期相比, 差异显著。从而显示这种干预措施行之有效, 可以推广。

干预1年 (远期) 后, 再次以同样问卷调查原目标人群, 不论相关知识知晓, 还是正确对待HIV/AIDS的态度人数均有所减少, 这表明, 随着时间的推移, 不再采取干预措施, 对原知晓的知识和正确对待态度就要淡化, 甚至忘掉。由此提示, 为了强化对艾滋病的预防, 每年对高危人群都要进行健康教育 (干预) 1～2次, 这种干预方法, 亦可由目标人群代表 (培训骨干) 进行, 上级干预人员可定期督导, 这样, 上下联合开展预防艾滋病健康教育效果会更好、更巩固。

参考文献

[1]关吉吉, 白春玉, 张迪, 等.高危人群艾滋病防治干预前后效果比较[J].中国艾滋病性病, 2005, 11 (6) :412-414.

[2]武俊青, 姜中敏, 余冬宝, 等.流动人口中农民工的艾滋病防治政策与建议[J].中国艾滋病性病, 2006, 12 (6) :575-576.

13.艾滋病防治知识 篇十三

艾滋病是世界各国普遍高度关注的全球性重大公共卫生问题。在我国，自1985年发现首例艾滋病病毒感染者以来，目前已经进入快速增长阶段。

艾滋病关系到每一个人的健康利益，成为我们日常生活中不可回避的一个话题，已经引起了人们越来越多的重视。目前，艾滋病还是一种可防不可治愈的疾病，我们不必谈“艾”色变，更不能漠然视之。关注艾滋病、了解艾滋病、防治艾滋病，应该成为大家的自觉行动。我们要与艾滋病病毒感染者和病人一道对抗艾魔侵袭，一道和谐工作，一道享受生活的阳光。

辖区目前艾滋病疫情仍呈现增长趋势，以性接触传播为主要传播途径，年龄分布主要集中在20-49岁年龄段。2013年，武昌区报告HIV人数较去年同期增加10.1%。

武昌区疾控中心针对各种高危人群，尤其是对于有高危的男男同性性行为或者异性性行为（一般为未正确使用安全套）的人群开展免费的检测咨询服务，同时在辖区内设置武汉大学中南医院、武汉市第三医院、武汉市亚心七医院、武昌区妇幼保健所、武昌区疾病预防控制中心五个艾滋病VCT点，如果有过或者曾经有过此类不洁性行为的人群，可根据自身实际情况，选择任意一家医疗机构进行免费的HIV咨询和检测。

14.艾滋病基本知识 篇十四

1、艾滋病的中文全称获得性免疫缺陷综合征

2、艾滋病的英文简称AIDS3、艾滋病病毒英文简称HIV4、艾滋病的主要传播途径？性传播，母婴垂直传播，血液传播5、2010年我国世界艾滋病日的宣传主题遏制艾滋 履行承诺

6、预防艾滋病的ABC原则？A禁欲B忠诚C避孕套

7、艾滋病主要损害人体的系统？免疫

8、目前全球艾滋病流行最严重的地区是非洲

9、“世界艾滋病日”是每年的月日12月1日

10、世界艾滋病日的标志是红丝带

11、艾滋病可以通过人体体液传播，那么请写出两种人体体液血液，淋巴液，阴道液，精液，汗液，泪液，唾液等

12、世界第一例艾滋病病人是在哪个国家发现的？美国

13、我国第一例艾滋病病人是在哪一年发现的？198514、中国艾滋病人数在亚洲排第位二

15、目前，广西的艾滋病感染人数在中国排第名二

16、写出两种以上艾滋病不可传播途径

握手、共同进餐、共用工具和办公用具、共同游泳、咳嗽、打喷嚏及蚊虫叮咬不传播艾滋病

17、静脉吸毒的公用针具行为会不会传播艾滋病？会

18、到目前为止艾滋病可以治愈吗？不可以

19、一般的接吻会不会传播艾滋病？不会

15.艾滋病知识竞赛试题 篇十五

1 对象与方法

1. 1对象采用学校类别分层整群抽样方法, 以班级为单位, 调查广东省广州市2所医药大学 (1所综合性医科大学, 1所普通医学院) 及1所艺术院校2013级在校大一新生1 500名, 获得有效问卷1 322份, 有效率为88.13%。其中男生411名, 占31. 10%;女生911名, 占69. 90% 。城市学生433名, 占32. 80% ;农村学生889名, 占67.20%。独生子女248名, 占18. 70% ;非独生子女1 074名, 占81. 30% 。医药类专业学生723名, 占54. 60%;非医药类专业学生599名, 占45.40%。

1. 2方法根据相关文献[1,2,3,4,5]编制问卷, 内容包括艾滋病相关知识 (艾滋病常识、艾滋病防治、艾滋病危险行为、艾滋病安全行为) 、婚恋观、性爱观及对艾滋病病人态度等。问卷的Cronbachα系数为0. 951, 同时具有较好的结构效度。现场发放问卷, 说明填写要求, 填写完成后现场收回问卷。

1. 3统计学分析采用EpiData 3. 1进行数据双录入, 用SPSS 17.0统计学软件进行数据分析。计量资料的比较采用t检验, 计数资料的比较采用χ2检验, 检验水平α =0.05。

2 结果

2. 1大学新生的恋爱观及性观念1 322名大学新生中, 396名谈过恋爱 (30. 00%) , 59名有过性行为 (4.50%) , 以性欲为恋爱动机的有120名 (9. 10%) ;赞同婚前性行为的有240名 (18. 20%) , 赞同一夜情的有162名 (12. 30%) , 不同性别大学新生的性观念比较见表1。有过性行为的59名学生中表示在性行为中会经常使用安全套的有36名 (61.00%) , 偶尔会使用的有15名 (25. 40%) , 不使用的 有8名 (13.60%) 。

注: () 内数字为构成比/%。

2. 2 大学新生艾滋病知识知晓情况

2. 2. 1艾滋病知识知晓率1 322名大学新生中, 知晓艾滋病定义的有1 057名, 占80.00%;知晓艾滋病主要传播途径 (性传播、血液传播、母婴传播) 的有1 228名, 占92. 90% ;知晓艾滋病主要治疗方式为高效抗逆转录病毒治疗的有1 203名, 占91.00%;能全部知晓艾滋病相关知识的有18名, 占1.4%;知道蚊虫叮咬不会传播艾滋病仅有625名, 占47.3%。能完整正确选择 艾滋病高 发人群的 有361名 ( 占27. 30% ) ;对艾滋病高发人群的正确认知排序为性服务人员 (89. 90%) 、多性伴侣者 (82. 80%) 、吸毒者 (69.40%) 、同性恋 (47.30%) 。见表2。

2. 2. 2不同人口统计学特征大学新生艾滋病相关知识得分比较医药类专业新生在艾滋病常识、艾滋病防治、艾滋病危险行为、艾滋病安全行为相关问题上的得分均高于非医药学专业的新生, 女生艾滋病常识、艾滋病防治、艾滋病安全行为得分均低于男生, 独生子女艾滋病常识、艾滋病防治、艾滋病安全行为得分均高于非独生子女, 城市生源学生艾滋病防治、艾滋病危险行为、艾滋病安全行为得分均高于农村生源学生, 差异均有统计学意义 (P值均 <0.01) 。见表3。

2. 3 大学新生对艾滋病的态度

2. 3. 1大学新生对学习艾滋病知识的态度1 322名大学新生中, 有755名愿意参加艾滋病宣传活动 (57. 10%) ;有1 217名认为有必要了解艾滋病 (92.10%) , 有1 168名认为大学生有必要进行艾滋病防治知识普及教育 (88.40%) 。

2. 3. 2大学新生对艾滋病人的态度见表4。

注: () 内数字为构成比/%;* P <0.05, **P <0.01。

1 322名大学新生中, 有43名表示会歧视艾滋病人 (3. 25%) , 有278名表示会主动关怀艾滋病人 (21.00% ) , 424名选择与 艾滋病人 保持距离 (32.10%) ;对于得知身边有人感染艾滋病时, 有512名表示会一如既往与其交往 (38.70%) , 742名表示会产生距离感且害怕他/她 (56.10%) , 68人表示难以接受且断绝与其来往 (5.10%) 。

2. 4大学新生预防艾滋病的行为方式1 322名大学新生认为自己采取预防艾滋病的行为排序为:洁身自好和遵守性道德 (89. 70%) , 安全用血 (73. 90%) , 锻炼身体 (59. 60%) , 不吸毒 (59.00%) , 使用私人牙刷、剃须刀 (57.80%) , 使用安全套 (44.80%) , 不接触艾滋病人 (14.30%) , 其他 (11.30%) , 禁欲 (7.40%) 。

3 讨论

大学新生对艾滋病相关知识全部知晓的比例仅为1. 4%, 主要是因为对蚊虫叮咬, 共用浴缸和马桶, 纹身、穿耳及针灸是否会感染艾滋病等问题的知晓率较低。目前社会媒体对艾滋病的宣传力度较大, 是大学新生获得艾滋病知识的主要途径, 也是学生愿意接受的主要方式[6,7,8,9]。学校教育是大学生获得知识、改变行为习惯的良好途径, 目前学校艾滋病预防性教育存在认识不到位和工作不落实的问题[8]。必须充分发挥学校健康教育的优势, 尤其是农村学生的健康教育, 提高他们对艾滋病防治的全面认识, 增强自我防御能力[10]。

大学生婚恋观及性观念趋向开放, 存在恋爱动机不纯、性行为开始低龄化、性健康知识缺乏、不安全性行为及自我保护意识不强等现象, 容易产生高危性行为, 存在感染艾滋病的危险[11,12,13]。学校、家庭和社会应加强对青年学生的性观念和行为进行引导和教育, 树立正确的婚恋观[14], 理智对待对婚前性行为, 并普及安全套的使用方法和性教育。应将艾滋病与性知识、性观念和和婚恋观教育紧密结合, 使大学生掌握更全面的艾滋病防治知识, 成为预防和控制艾滋病的主力军[15]。

16.大语文知识竞赛试题（五） 篇十六

A.歌声 B.音乐 C.观点

2.世界语是由多少个字母组成的？( )

A.26个 B.28个

3.“石破天惊”原意是指( )

A.孙悟空由石头中生出 B.古代乐器的声音 C.汉将李广开弓射石

4.手鼓是哪个民族的乐器?( )

A.维吾尔族 B.蒙古族 C.藏族 D.满族

5.“杞人忧天”和下面哪一个成语的意义最相近？( )

A.无病自灸 B.自作聪明 C.庸人自扰

6.2008年的北京奥运会不接受个人捐款，对吗？( )

A.对 B.不对

7.“划地为牢”的”牢”在古代是指( )

A.监牢 B.圆圈 C.篱笆

8.“百发百中”最初是形容哪一位射箭技术高明？( )

A.李广 B.养由基 C.花荣

9.中国戏曲中扮演女性人物的角色是( )

A.旦 B.生 C.末 D.净 E.丑

10.请将下列网址的后缀与它所代表的机构连线：

大学 .com

商业 .gov

政府 .edu

网络支持中心 .net

每月一星

亲爱的同学们,本期的“每月一星”产生啦!她是来自广东汕头华侨中学高二（1）班的马媛同学。

《语文世界》带给了我知识，增添了我学习语文的兴趣，是他让我真正领悟到了语文的博大精深和巨大魅力。

你只需填好答案并剪下答题卡（复印无效），将答题卡贴在信封背面寄回大赛办公室，截至次月15日止，以当地邮戳为准。随信附50字左右简介及照片一张，以便获奖后刊出。我们每期将在答对的读者中以抽奖形式产生一名“每月一星”，奖品为《中学生规范词典》一本和纪念证书。并将答案与获奖读者于次期一同公布。

我们的通讯地址是：北京朝内南小街51号《语文世界》“大语文知识竞赛”办公室收

邮政编码：100010

17.艾滋病防治知识培训 篇十七

在县妇联和县疾控中心的高度重视和指导下，11月9日，道县人力资源和社会保障局针对本单位女职工举办了一期以防治艾滋病为主题的培训班，参会人数46人，参会率100%。副局长王光娥同志就我县艾滋病预防控制工作的相关情况等方面进行了深入浅出的阐述。此次活动旨在通过艾滋病防治政策法规的宣传，使全局女干部职工充分认识艾滋病的危害性，增强自我保护意识，同时消除对艾滋病的恐惧，减少对艾滋病患者的歧视，为做好艾滋病防治工作创造良好的社会环境。全局干部职工参加了此次“防艾”培训，大家纷纷表示，此次讲座让大家熟知了“与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的一般生活工作接触不会传染上艾滋病”、“艾滋病目前尚无有效治愈方法，但可以预防”、“如果自己被证实为艾滋病病毒感染者，应该定期就医，遵从医嘱”等常识，在未来的工作生活中，将结合自身实际做好艾滋病防治宣传，利用所学知识保护好自己，同时帮助和关心艾滋病病人和感染者。

道县人力资源和社会保障局

18.艾滋病知识竞赛试题 篇十八

一、选择题（每题一个正确答案，请在正确答案填写在答题卡上）

1.世界卫生组织1988年1月确定每年的（）为世界艾滋病日，号召世界各国在这一天举办各种活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。

A5月26日

B4月23日

C12月1日

2..2016年是第29个“世界艾滋病日”，今年的主题是（）。

A妇女与艾滋病

B预防艾滋病，你我同参与

C携手抗艾 重在预防

3.中国第一例病人于哪年被发现（）。A1984

B198C1986

4.艾滋病由（）感染引起。AHIV

BHBV

CHCV

5.艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的（），使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。A消化功能

B免疫功能

C生殖功能

6.艾滋病的传播途径有（）。

A性传播

B血液传播

C性传播、血液传播、母婴传播

7.感染艾滋病病毒的母亲会将病毒传染给胎儿和婴儿吗？（）A可能会

B不会

C不知道

8.艾滋病病毒离开人体后（）。

A不能灭活

B容易被灭活

C有较强抵抗力

9.下列哪个行为有感染艾滋病的可能（）。

A握手，拥抱

B共用电话、马桶

C共用剃须刀，共用牙刷，纹身

10.下列哪个行为没有感染艾滋病的传播途径：（）。

A一起吃饭、喝饮料

B血,血制品,器官移植和污染的注射器

C母婴垂直传播

11.艾滋病是一种病死率很高的严重传染病，发现艾滋病病毒感染者和艾滋病人后应（）。A向社会公布

B报告公安局进行处理

C保密

12.目前最常用的检测艾滋病病毒感染的实验室方法（）。A检测血液

B检测尿液

C检测唾液

13.艾滋病可以接种疫苗来预防吗（）。A可以

B不可以

C不确定

14.下列哪些人群需要考虑进行艾滋病检测？（）

A曾经有过高危险行为的人。如暗娼、嫖客、多性伴者、同性性接触者，共用注射器具的吸毒者及他们的性伴等

B艾滋病病毒抗体检测阳性的妇女所生的婴儿 C以上都是

15.艾滋病自愿咨询检测实行（）。

A自愿检测

B强制检测

C不知道

16.下列哪个机构可以提供艾滋病抗体免费检测（）。

A疾病预防控制中心

B医院

C妇幼保健机构

17.公共卫生公益热线是（）。A120

B12319

C12320

18.窗口期内有无传染性（）。A有

B没有

C不确定

19.石家庄市抗病毒治疗定点医疗机构为（）。

A石家庄市第一医院

B石家庄市第四医院

C石家庄市第五医院

20.关于艾滋病病毒感染者和艾滋病病人应当履行的义务有（）。

A接受疾病预防控制机构或者出入境检验检疫机构的流行病学调查和指导

B将感染或者发病的事实告知与其有性关系者，就医时将感染或者发病的事实如实告知接诊医生，不得以任何方式故意传播艾滋病 C以上都是

二、判断题（请在正确答案填写在答题卡上,正确填写A,错误填写B)1.世界首例艾滋病于1981年在美国发现。（A）

2.艾滋病是获得性免疫缺陷综合征英文缩写AIDS的译音，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。（A）

3.与艾滋病人共用马桶圈、卧具、餐饮具、游泳池、公共浴池不会传播艾滋病。（A）

4.如果母亲是艾滋病感染者，那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染。（A）

5.蚊虫叮咬可以传播乙型肝炎和疟疾等传染病，同样蚊虫叮咬也可以传播艾滋病。（B）

6.在日常生活中，使用公共设施会传播艾滋病病毒。（B）

7.性病与艾滋病具有共同的传播途径，同时性病患者更容易染上艾滋病。（A）

8.艾滋病毒对外界的抵抗能力很弱，容易被灭活。（A）

9.我国常规艾滋病病毒（HIV）抗体检测包括初筛试验和确认试验。凡初筛试验结果阳性者必须做确认试验，如确认结果阳性方可诊断为HIV感染。（A）

10.艾滋病的窗口期没有传染性。（B）

11.配偶是艾滋病病毒抗体检测阳性者需要考虑进行艾滋病检测。

（A）

12.艾滋病抗体检测前需要空腹和禁食。（B）

13.艾滋病目前不能治愈但能治疗。（A）

14.使用安全套一定可以预防艾滋病。（B）

15.疾病预防控制部门开设的自愿咨询检测室可以为大家提供艾滋病咨询检测服务，在此进行艾滋病检测是免费的。（A）

16.目前艾滋病实施自愿咨询检测，检测机构和医生应该为检测者保密。（A）

17.自愿到医院检测艾滋病抗体可以免费。（A）

18.接种疫苗可以预防艾滋病。（B）

19.艾滋病病毒感染者如积极治疗可延缓生命。（A）

20.艾滋病感染者/病人无论患任何病都必须到抗病毒定点医院治疗。（B）

21.任何单位和个人不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属。（A）

22.感染有艾滋病病毒的患者不能结婚。（B）

23.高等院校、中等职业学校和普通中学将艾滋病防治知识纳入有关课程，开展有关课外教育活动。（A）

24.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人应当接受疾病预防控制机构或者出入境检验检疫机构的流行病学调查和指导。（A）

25.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人应将感染或者发病的事实及时告知与其有性关系者。（A）

26.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人就医时，不需要将感染或者发病的事实如实告知接诊医生。（B）

27.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人不得以任何方式故意传播艾滋病。（A）

28.艾滋病病毒感染者、艾滋病病人应当将感染或者发病的事实及时告知与其有性关系者。（A）

29.从事艾滋病病毒感染者和艾滋病病人诊断、治疗及管理工作的人员，不得向无关人员泄漏艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的有关信息。（A）