村干部外出管理制度（精选6篇）
1.村干部外出管理制度 篇一
东河区工商分局
干部外出考察学习管理制度
根据市局的有关规定，特制定分局干部外出考察学习制度如下：
一、为了提高干部的能力和水平，从而推进全局工作改革发展的需要，分局每年安排由上级组织或由分管局长牵头进行的部分干部外出考察学习，并实行滚动制。
二、为避免时间过于集中影响正常工作，每年年初由分管局长确定外出考察学习计划，经局长办公会研究同意后执行，不得临时动议考察。
三、严格控制考察人数，每次考察组成人员不得超过6人。其中：工商所2 — 3 人，分局股室2 — 3 人。凡参加过上级组织安排的外出考察的，不再重复安排。
四、考察城市不得超过2个并实行就近原则，严禁大跨度安排考察学习。
五、考察学习时间一般控制在7天（含休息日）之内。
六、外出考察学习要事先拟定考察提纲，确定考察主题和内容、考察地及考察人员后报局长审批。
七、严格执行自治区财政厅有关差旅费的相关规定，控制考察经费，凡是坐火车能直达的城市不得乘坐飞机往返。
八、为确保安全，除就近（相邻盟市旗县）的考察地外，不得带车外出考察学习。鼓励市内、系统之间、兄弟单位特别是对口支持局的学习、参观和经验交流。
九、考察一律不得联系旅行社安排行程。
十、考察结束后，参加上级考察组或分管领导带队的考察组都要写出书面考察学习报告，并通过OA网进行发布。
2.村干部外出管理制度 篇二
1. 外出写生的意义
1.1 写生是美术学习和创作中必不可少的专业训练
外出写生地点一般选择自然风光秀丽的山区。祖国各地的风俗人情、自然风光均各有特色, 独具一格。通过外出写生和采风, 可以帮助学生开阔眼界, 提高审美情趣, 为日后的创作收集素材。学生们在课堂中所学到的绘画技法运将在实践中得到检验, 有利于提升自己的专业水平。另一方面, 学生通过对祖国大好河山的实地考察和深入了解, 也可以激发其民族自豪感和爱国热情。
1.2 外出写生可以提高学生的学习积极性, 丰富学生的生活
学生在校的大部分时间都是在教室中学习, 此类教学受教学环境和条件的限制, 只能使学生学习和掌握绘画技巧和方法等理论性知识, 但是学习环境过于单一和枯燥。外出写生则可以丰富学生们的生活, 提高学生的学习兴趣。在外出写生过程中, 轻松、愉悦的环境能够促进师生之间的沟通和交流, 当地居民的围观和欣赏对学生也是一种压力和促进。如果写生地点也是其他美术院校的基地, 也可以在很大程度上促进与其他艺术院校师生的交流, 对于增长学生见识, 促进彼此的成长和专业发展也有很大裨益。
1.3 外出写生可以检验学生所学, 提升学生对专业知识综合运用的能力
外出写生, 学生面对丰富多变的自然风光, 需要用自己的眼光来发现自然的美, 找寻自己的灵感。从哪里画、画什么、如何取舍等一系列问题的提出与解决对学生都是一个考验。学生在校所学的理论知识成为学生实践的基础, 外出写生对所学的专业知识是种检验, 这种实践性的过程是学生检验自身所学的过程, 有助于帮助学生认识和了解自己的长处和缺点, 有助于促进学生长远发展。一般而言, 外出写生可使学生在速写、水粉等方面都得到明显提升。
1.4 外出写生可以启发学生灵感
重视写生是绘画界的一贯传统。长期的闭门造车会使学生思维麻木, 对专业学习缺乏热情, 作品缺乏生动和灵感。外出写生回来后, 可以通过举办写生画展促进学生的专业绘画水平。创作来源于生活, 没有深入生活的细致观察, 创作出来的作品是空洞无力的。
2. 加强外出写生学生管理的必要性
首先, 外出写生的地点大多选在风景秀丽的地区, 自然景观独特的山区较多。这样的地区一般地形都比较复杂, 在这样的情况下, 如果不加强学生管理, 很容易出现安全问题。其次, 外出学生不像室内教学那样集中, 学生会根据自己的兴趣点散布于写生基地的各个角落, 相对比较分散。如果不加强学生管理, 个别自觉性差、纪律意识淡薄的学生有可能会脱离团队, 这无形中增加了很大的安全隐患。
3. 写生期间学生管理中应注意的问题
3.1 确定路线, 完善细节
向相关旅行社了解写生当地的环境特点、地理气候及风俗民情等, 同时为学生购买意外保险, 并在学生外出写生之前安排好住宿, 以便学生能够在长途奔波之后得到休息。另外, 外出写生时应携带简易救护设备, 以备学生在写生期间发生意外。
3.2 入乡随俗, 爱护环境
学生管理人员和专业带队老师要以身作则, 严格遵守法律与各项规章制度, 尊重当地生活习惯, 遵守当地景区管理规定, 帮助学生了解和熟悉当地风俗和民族习惯, 引导学生爱护当地的自然景观和人文景观, 为顺利完成写生任务创造良好的外部条件和前提保障。
3.3 强调纪律, 重视学生自我管理
带队老师要积极引导学生自觉服从带队老师的管理, 提高他们自我管理的意识和能力, 使学生自觉遵守当地景区的管理规定, 做到有事情及时请示汇报, 有问题及时寻求帮助, 遵守专业老师的教学规定, 保障教学秩序。
3.4 发挥干部作用, 加强学生管理
加强对班干部好优秀党团干部的培养与管理, 通过他们的纽带作用, 时刻关注学生们的思想动态, 及时了解和解决同学们在外出写生过程中, 在生活和学习方面遇到的困难和问题。通过发挥班干部和优秀党团干部的作用, 切实加强对学生的管理, 确保学生在写生过程中的安全。
同时, 在外出写生期间, 带队老师仍然要要坚持不懈地做好常规管理工作:查寝室, 确保学生按时归寝和寝室内的安全、秩序;查纪律, 协助专业教师做好写生期间的教学工作, 确保良好的教学秩序。
3.5 张弛有度, 确保学生在轻松愉悦的氛围中学习知识
一般艺术专业学生外出写生的时间都控制的较为紧凑, 在紧张的写生过程中, 为了使学生保持新鲜感和持续的热情, 可以鼓励学生举办篝火晚会或者参加当地举办的一些特色活动, 既可以加强学生对当地风俗的了解, 同时也会促进本专业学生之间的感情。在这种紧张、团结、活泼、有序的学习氛围中, 学生更能够保持有强烈的学习兴趣, 更有利于掌握和提升专业知识。
结语
总而言之, 不管对于教师还是学生, 外出写生都是一次难得的教学体验, 而安全问题是重中之重。在外出写生期间, 学生管理人员能直接参与教学过程, 增强对各专业属性的认知和了解。这有助于学生管理人员根据专业特性, 制订符合专业发展的适当管理制度和程序, 更好地服务和管理学生。
摘要：对于美术专业而言, 外出写生是非常必要的教学活动。外出写生活动有利于改进和提高学生专业水平、思想水平, 拓宽学生视野和思维, 丰富学生生活, 启发学生专业灵感, 是美术专业学生学习过程中必不可少和十分有必要的。然而外出写生过程中存在着很多不确定因素, 因此, 重视美术专业学生外出写生, 加强外出写生过程中的学生管理工作, 对于写生教学活动的顺利开展, 对于保障学生安全稳定具有十分重要的意义。
关键词：美术写生,专业训练,学生管理,注意问题
参考文献
[1]朱景林, 钱琼.落实科学发展观加强艺术院校学生的外出写生管理.杨凌职业技术学院学报, 2009年第4期.
[2]周林.美术外出写生中的问题研究与思考.重庆教育学院学报, 2010年第3期.
3.村干部外出管理制度 篇三
[关键词] 移动互联网 国外出版业 经营管理 营销模式
[中图分类号] G230 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 （2015） 06-0050-05
Research on the Management of Foreign Publishing and Distribution Industry in the
Mobile Internet Marketing Model
Ye Yang Wang Xiongjiao Zhang Lianghan
（School of Information Management，Wuhan University，Wuhan，430072）
[Abstract] With the advent of the mobile Internet era， more and more foreign publishing companies adjust management methods to meet the needs of the new era.This article describes the current situation of foreign publishing industry first， and combines with the operational characteristics of current foreign publishing industry， including integrated service of traditional publishers， diversified profit model，innovative publishing forms， scientific internal management， information management ways， etc， and analyzes development trends of foreign publishing industry， and draw a conclusion.
[Key words] Mobile Internet Foreign publishing industry Management marketing model
1 引 言
随着移动互联网时代的到来，以及移动互联网技术和移动终端设备的逐渐成熟，移动互联网进一步颠覆了传统的经营管理方式，移动互联网的特性造就移动互联网时代营销的新特点。首先，更高效的传播效果。移动终端屏幕尺寸有限，推送信息数量被限制，这要求在移动终端上载入的信息能更好地吸引用户注意力，传播效果也就更好。其次，精准度更高的传播内容。移动互联网时代，用户倾向于使用手机或者平板电脑登录网络，手机和平板电脑具备的个人化特点使企业能更加精准地进行内容传播。最后，方便与客户进行互动[1]。移动互联网使得客户在一定程度上突破空间限制，同时能够更加自由地与商家联系沟通。
移动互联营销模式的兴起不仅给企业营销工作带来了直接影响，而且以此为圆心，对企业整个经营管理环节业务、理念和规划都产生深刻影响。在这种时代背景下，国外诸多出版发行企业纷纷加大力度适应和利用新技术，调整企业管理理念，创新营销模式，使得出版发行业获得比较大的新发展。本文欲对此进行一些调研分析，以期探讨其中一些可资借鉴的经验。
2 移动互联网营销模式下国外出版发行业进展
2.1 整体销售情况
从全球2013年图书销售情况来看，美国图书销售额从2012年的271.2亿美元下降到270.1亿美元；日本图书销售额为8430亿1459万日元，比上年下降2.1%；韩国销售额为5兆5147亿韩元，与2012年销售额相比减少2.9%；西班牙图书销售额为2181.97万欧元，比2012年下降11.7%；英国销售额为33.89亿英镑，比上年下降2%；而德国图书销售额为95.36亿欧元，比2012年上涨0.2%[2]。从上述数据可知全球出版业的寒冬依然没有过去，国外出版业必须不遗余力地寻找新的营销方式以减缓销售额逐年下降的趋势。
2.2 业务结构调整
从国外出版业发展上看，出版企业业务结构的调整主要表现在两方面：一是同类资源的出版企业相融合；二是精简不相关业务，集中精力处理主营业务。为了应对移动互联网时代的挑战，国外一些出版企业为了增强实力实现资源优势互补，两家具有同类业务的企业会兼并融合。比如，2013年7月，培生集团旗下的企鹅出版社与贝塔斯曼旗下的兰登书屋合并，成为企鹅兰登书屋，此举将双方的优势进一步发挥出来，进一步抢占了欧美出版物市场的份额。精简业务是指出版企业为了集中资源经营主营业务，剔除不相关的业务，培生、爱思唯尔、麦格劳-希尔以及阿歇特出版集团不再像以往那样热衷于扩大自己的业务量，而是不断优化业务结构，把精力集中到主营业务上。培生出版集团在2013年将企鹅出版社从集团精简出去，只留下培生教育集团；2012年约翰威利父子公司出售了大众出版业务，从而集中资源发展核心业务；2009年麦格劳-希尔出售了《商业周刊》杂志，其原因是麦格劳-希尔认为《商业周刊》的业务不符合总公司的发展战略，剔除就成为一种必然了。
2.3 出版形态转变
在移动互联网时代背景下，数字出版资源更彰显出价值，国外传统出版巨头在发展过程中积累的大量内容资源，成为进行数字化转型的竞争优势。以施普林格集团为例，它已于线上提供45000本电子书和520万篇文献，这些电子版文献资料也适应于移动互联网环境下的传播；再如麦格劳-希尔推出的Network业务，该业务并不提供纸质教材，而是向学生提供在线学习，这是该公司为学生提供移动学习的解决方案，用户可以打破空间时间限制，利用自己的手机等移动互联网终端登录账号进行学习[3]。
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3 移动互联网营销模式下国外出版发行业经营管理特点
3.1 经营特点
国外出版发行业的经营特点主要体现在传统出版商服务综合化、营销方式社交化、盈利模式多元化以及出版形式创新化。
3.1.1 传统出版商服务综合化
在新环境下，国外的传统出版商已经清楚地意识到：移动互联网时代的出版商应重新进行角色定位——从单纯的内容提供商转变为基于内容的服务提供商。其普遍做法是依托内容资源的传统优势，为读者、作者甚至出版商提供一系列综合性服务（主要是在线服务）。比如，大英百科全书出版社从传统纸质出版积极转型，为教育市场量身定做在线产品，2012年11月推出“大英百科全书学校”，专门为学前及基础教育阶段学生设计新的综合性在线知识解决方案；2013年9月推出《路径：科学》在线项目，帮助中学生解开他们对于科学的误解[4]。兰登书屋自2010年开始为出版商提供一系列在线服务，包括营销策略的开发、在线广告宣传活动、在线媒体作家巡讲活动、再版书的在线咨询以及重点新书的营销活动等[5]；2012年3月推出一站式作者门户网站，为兰登书屋的作者提供有关他们作品的销售、版税及附属权利交易等信息[6]。
3.1.2 营销方式社交化
社交化是移动互联网时代的一大特征，国外出版商营销方式的社交化主要体现在以下三个方面。一是传统营销渠道更加贴合读者个性化、社交化的心理。如国外的杂志订阅卡制作精美，设计独特，服务贴心周到，从读者的参与性和社交心理出发，将杂志订购与社会公益、馈赠佳品相关联。二是社交网络营销成为营销亮点。比如，《华尔街日报》《华盛顿邮报》等报纸推出社交网脸书的版本，《华盛顿邮报》甚至在脸书基础上专门开发新闻聚合网站特沃夫（Trove）[7]。著名惊悚小说作家J·A.康耐斯出版了20多本作品，电子书发行量达到30万册，他经常通过社交网络与其他作者讨论他们的作品，给新的作者提出建议。三是重视图书的推荐与发现。如兰登书屋研发自己的脸书应用，作为社会化的图书推荐工具，并于2013年11月宣布与图片分享社交网站品趣志（Pinterest）合作，利用其应用程序接口帮助读者发现图书。由法国阿歇特图书出版集团、企鹅出版集团和西蒙 & 舒斯特公司共同建立的图书推荐平台好学者（Bookish）结合读者的个性化体验，利用机器学习和大数据技术帮助读者找到适合的图书。
3.1.3 盈利模式多元化
移动互联网环境下，用户的个性化需求越来越明显，出版商的内容产品和服务形式更加多元化，由此，国外出版发行盈利模式也呈现多元化的特点。
首先，基于内容的盈利模式，既有开放获取，也有“付费墙”制，更有对内容进行多元开发以实现盈利的模式。如施普林格、爱思唯尔等学术期刊采用开放获取模式，向作者和单位机构收取费用，免费向读者开放。《纽约时报》2011年开始“付费墙”模式，采用免费和收费相结合的方式：纸质版订阅用户可以免费阅读数字版，普通用户每月可免费阅读20篇文章，超出则另付费。兰登书屋通过对优势内容资源进行多角度开发，如与其他媒体公司合作推出能够被视频游戏、社交网络、手机平台等共享的原创故事内容，设立专门的电影制作部门——兰登书屋影业。
其次，基于用户的盈利模式，主要是在会员制基础上，为用户提供个性化的定制服务，收费形式多样。比如，图书推荐收费电子书服务提供商艾米莉（Emily）每月向会员精心推送新书链接，每年收取13.99美元；社交订阅服务费，电子书订阅及社交阅读平台莱布瑞（Librify）为读者提供社交平台，会员每月只需8.99美元，就可免费获得一本推荐的书籍，而且购买平台的其他电子书均享有8到9折的优惠。
3.1.4 出版形式创新
在移动互联网环境下，国外出版商注重出版模式的创新，以适应时代的发展潮流，切实满足读者的个性化需求。主要有以下几种新型出版形式。
语义出版。即发掘并丰富文章的知识内涵，使其在网络上能够更方便地被自动发现，可以自动链接与之语义相关的文章；支持对文章中包含的各种知识进行访问并操作，文章之间各种知识能够便捷地进行关联和集成。众多知名出版机构，包括PLoS One、《新英格兰医学杂志》、《自然》、爱思唯尔等纷纷推出自己的语义出版功能模块[8]。
个性化定制出版。即将用户定制的内容“打包”，全部以数字形式出版。比如，施普林格根据用户的需求，灵活安排内容编排与组合的方式，为用户提供专业化的定制出版，满足其个性化的出版需求[9]。
众筹出版。比如欧美的出版众筹网站未绑定（Unbound）和前十页（Ten Pages），其中未绑定网站在内容把关的基础上融合创意产业众筹的特性，如粉丝效应和众筹支付等，前十页网站利用读者集体智慧与集体财富来筛选选题[10]。由众包（crowdsourcing）到众筹（crowdfunding），社交网络的发展正在从利用公众的集体智慧转向募集公众的集体财富。
3.2 管理特点
国外出版发行业在管理方面的特点主要体现在政府给予大力支持、内部管理的科学化以及管理手段的数字化三个方面。
3.2.1 政府给予大力支持
政策法规方面，国外发达国家积极制定完善数字出版产业政策法规体系，为数字出版产业的发展提供法律保障和政策支持。比如，日本政府不断完善修改《著作权法》，最近十年几乎每年修订一次，最新的一次是2014年4月25日通过的著作权法修订案[11]。
基金支持方面，国外发达国家积极投资文化产业。如韩国政府成立了各种基金会，运作“文化产业专门投资、组合”，形成以动员社会资金为主、官民共同融投资的运作方式[12]。
国外政府为促进出版业的进步，还通过减免税收、资助等经济手段为出版企业减负。比如，英国政府对出版物实行零税政策，即对图书、期刊和报纸征收零增值税，政府还资助出版企业积极参加海外书展，这些给予出版企业很大的支持。
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3.2.2 内部管理科学化
国外出版发行业内部管理方式比较科学有效，主要体现在以下三个方面。
一是人力资源管理方面，注重培养员工，健全激励约束机制。如麦格劳-希尔集团对员工实行完善的退休和医疗保障，弹性工作制和家庭关怀计划以及良好的职业发展规划。培生集团推出长期有效的员工激励政策——分红和购股储蓄计划等[13]。
二是资产管理方面，注重资本运营的灵活性，提高资本利用率。国外出版企业大多是通过兼并、重组等多种形式进行资本运作，通过融资实现规模扩张和资源扩张，提高资本利用效率，并且融资渠道是多元的。如麦格劳-希尔教育集团通过一系列收购、兼并将资产盘活，从事金融服务、信息服务、营销服务等其他业务，实现战略转型。
三是治理结构方面，拥有一套成熟、稳定的集团治理结构。目前的欧美出版传媒集团，不管是上市公司，还是家族企业，其内部治理都趋向一致。大多数建立了股东会、董事会、经理层相结合的法人治理结构。培生、励德·爱思唯尔等上市公司如此，贝塔斯曼等家族企业也是如此[14]。
3.2.3 管理手段信息化
移动互联网时代，随着信息技术的发展，出版发行业的管理手段不断优化，逐步实现信息化。国外出版发行业的信息化管理屡见不鲜，通过充分掌握图书的物流信息、销售信息及需求预测，极大地提高了出版企业的管理效率。以日本为例，日本桶川物流中心引进书籍专用高速分拣机、料箱自动仓库等先进的物流系统，设置供应链数据中心，掌握出版社和书店的库存信息以及需求预测，实现了对全国图书销售与物流信息的统一管理[15]；讲谈社引进了计算机管理系统 DCPOS，可以与 560多家书店共通信息，及时知道每一本书的销售情况，还可以了解在什么地区哪些选题好以及销售的状况[16]。管理手段的信息化使得日本出版发行业得到快速发展，出版企业管理得到很大程度的优化。
4 移动互联网营销模式下国外出版发行业发展趋势
在移动互联网营销模式的影响下，国外出版发行业呈现横向发展、纵向拓深、紧紧依托互联网平台的发展态势。
4.1 出版企业并购成为常态
自20世纪50年代起，国际出版巨头的重组、并购活动逐步发展，至今已形成一种常态。在国外，不同出版领域的出版企业，并购活动十分普遍。例如，大众图书领域，2013年贝塔斯曼旗下的兰登书屋和培生旗下的企鹅出版集团，合并为企鹅兰登书屋，标志着世界最大的图书出版集团诞生[17]；学术期刊领域，2015年5月施普林格合并麦克米伦科学与教育的多数业务，成为世界实力最强的科学出版商；教育与学习领域，2015年4月霍顿·米夫林·哈考特集团与学乐公司达成收购协议，收购其旗下的教育技术（EdTech）业务，为教育出版的数字化转型铺平道路[18]。
种种并购活动，既带来了正面效应，也带来了负面影响。正面效应表现在：经过内容、人才、资产等出版资源的重组与整合，出版集团在国际上的行业地位提高、竞争力增强、应对数字化挑战的能力加强等。负面影响表现在：国际资本市场上出版集团应对的风险加剧、经济文化安全存在隐患等。
4.2 非传统出版方式成为热点
非传统出版方式是相对于作者提供书稿、出版商支付版税的传统出版方式而言的，指所有区别于传统主流出版模式的出版方式，包括按需出版、自助出版等。传统出版方式存在一定的不足，如作者的劳动回报率低、图书市场的结构性过剩与短缺、小众图书市场冷清等，此类问题日益显露，为非传统出版的出现提供了契机，进而逐步发展演变成当前的热点。
以美国为例，2012年美国传统印刷图书有30.16万种，比2011年增长3%，而按需出版的图书则有140万种，比2011年增长10%[19]。2013年，美国自助发行的电子书数目达到15.6万种，自助出版发行的纸质书籍数目则达30.3万种。至2015年，英格拉姆集团旗下专门提供图书按需印刷服务的闪电资源公司，已与超过3.8万家图书发行商、图书馆合作，其数字图书馆中在库书籍已超过10万本[20]，其中大多数能按需印刷。
4.3 全球化发展成为潮流
随着经济贸易的全球化，近年来国外出版发行业呈现全球化发展的繁荣局面。出版主体、出版资源以及出版利润的全球化共同揭示了国外出版业不可逆转的全球化发展趋势。
其一是出版主体的全球化，如英国培生集团自20世纪20年代开始参与和多家著名出版社的并购、重组、剥离，将核心业务转移至教育、信息和大众出版，增强了其核心竞争力。其二是出版资源的全球化，如哈珀柯林斯出版集团已经采用英语、法语、俄语、西班牙语等30余种语言出版，使其图书能够覆盖世界大多数语系的图书市场。其三是出版利润的全球化，2011年，阿歇特集团的法国市场收入占比为32.6%，而美国、英国、西班牙三个国外市场就为阿歇特创造了近45%的收入[21]。
4.4 社会化媒体平台应用日益广泛
随着移动互联网的普及，出版商开始运用社会化媒体进行出版营销。作者及读者社群的建立、在线反馈追踪、新型盈利模式的探索都是国外出版商对社会化媒体运用的摸索与尝试。
其一是作者、读者社群的建立。如自助出版作者利用脸书、推特等社交网站互相交流，探讨作品，以求共同进步[22]。其二是在线反馈追踪，出版商运用社交媒体在线追踪本社出版情况，获得第一手数据并及时作出策略调整，有利于精准营销，并扩大其影响力。其三是新型盈利模式的建立，在社交媒体平台上探索新型的互利共赢盈利模式，如与广告商合作，流量收费等。以上都显示了国外出版发行业在社会化媒体平台应用上逐渐扩大的态势。
5 总 结
从互联网到移动互联网，从个人电脑到移动终端设备，科学技术的进步给出版业带来了革命性的颠覆，尤其是在移动互联网时代背景的推动下，国外诸多出版企业结合自身的实际情况调整了经营管理方式，实现了多方面的转变，但是否能借助移动互联网时代的浪潮以实现整个出版行业的回暖还犹未可知。以企鹅兰登书屋、爱思唯尔、麦格劳-希尔、阿歇特为首的国外出版集团等在转变过程中始终坚持以读者为本、加快转型、聚力主业、融合发展等策略再加上因势利导、顺势而为的态度，也使它们获得了良好的发展机会。
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目前，我国移动互联网发展势头猛烈，智能手机、电子阅读器、平板电脑等移动终端迅速普及，使得我国出版业在移动互联网时代背景下获得了发展的新契机，一些中小出版社利用移动互联网的特点进行图书产品的营销，但是依然有很多出版企业对移动互联网的认知停留在信息传递等初级阶段。它山之石，可以攻玉，我国出版企业要结合自身情况再学习国外先进出版业的成功经验，找到一条属于自己的发展道路。
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（收稿日期：2015-09-20）
4.村干部外出管理制度 篇四
为加强我院干部管理工作，确保医院各项工作的正常运行，建立健全职能管理机制，结合目前实际情况，特制定本制度。
一、本制适合全院中层干部及部门负责人。
二、管理干部请假的范畴：
1、出国及赴港、澳、台（含因公和因私）。
2、外埠出差（学术活动、会议、讲学、参观、学习、会诊等）。
3、休假（寒暑假、病事假、探亲假、婚假、丧假、调休等）。
4、因其它原因在本市内短期离院或调休1天以上（含1天）。
三、管理干部请假程序：
1、职能部门正、副职请假外出、休假，须书面向分管副院长请示，正职需同时向院长请假，待批准后方可离院，批件交院办备案。
3、临床、医技科室正、副主任请假外出、休假等，须书面向医务科、分管副院长请示，正职需同时向院长请假，待批准后方可离院，批件交医务科备案。
4、临床科室科护士长请假外出、休假，须书面向护理部主任、分管副院长请示，待批准后方可离院，批件交护理部备案。
5、外出开会学习后，要及时将会议内容向分管院领导或院
长汇报。
6、行政管理干部外出要严格执行请假制度，并须提前请假，未经请假私自外出者，一律按旷工处理，并取消其本评选各先进的资格。
四、管理干部请假要求
1、行政管理干部正职离院期间，应授权副职负责科内全面工作，并向本科室的管理部门或院办登记备案。
2、行政管理干部正、副职不得同时离院外出，如确系特殊情况需同时离院外出则必须经分管副院长和院长批准，授权专人负责本部门或科室工作后，方可离院。
3、行政管理干部离院期间，应向其上级主管部门及本部门或科室临时负责人明确联系方式，并保证通讯24小时畅通。
4、请假备案登记内容包括：外出时间、地点、事由、回院时间和院领导批示等项。
本规定自下发之日起执行。
5.中层干部外出培训学习收获 篇五
为进一步提高中层干部素质，提高履职担当能力，更有效地发挥承上启下作用，公司党委干部部贯彻落实工作部署，协调各方，精心组织了这次中层干部培训班。
有幸能参加这次培训班，我感到非常高兴，也感受颇深。一方面是对这五天的培训经历有所感，另一方面是对今后的学习工作有所悟。
这次培训班，可以称得上是“高品质、大阵容、上水平”，对于我来讲确实是一次“高、大、上”的学习经历。首先，“高品质”，感觉主要体现在高层次的师资队伍，使我们倍感教学品质的提升。二是高素质的学员队伍。几天来同各位学员的交谈中，感觉大家有思想、有信仰、有经验、有担当，是一支高素质的学员队伍。其次，感到我们这次培训班“大阵容”，参培学员来自公司所属各单位各项目，人员达70名，全脱产，且培训时间较以往更充裕。再次，感到培训工作“上水平”。一是教学内容更丰富，既有宏观，又见微观；既涉及国内，又涉足国际。同时贴近我们企业的管理和文化，更有接地气儿的工作方法和实践经验。二是教学方式更加多样化，有理论讲座，有视频案例，还有互动交流研讨。三是教学管理更加科学规范。公司干部部统筹策划，精心排课，征求反馈意见。让我感到了公司对此次培训的重视和对学员的尊重，工作联络员们细致周到的服务，也令我们感到关爱有佳。
五天的培训学习既紧张充实，又轻松愉悦。我深感各位老师教给我们的不仅仅是课堂上的那些知识，给予我们更多的是思想的引领，思路的开拓和思维的延展。不仅使我们极大地开阔了视野，增长了理论知识，更是明晰了思路，学到了解决问题的实招。同时也增强了我对工作的自信心、使命感和担当精神。
回到自己的工作岗位后，我要对这次培训学习进行回顾和疏理，并更好地加以运用。
一是要做到“学而时习之”，以求达到温故知新。结合实际工作，对照所学知识，加以思考，找出不足与差距，在实践中去摸索理论与实际工作的结合点，找准工作的落脚点和切入点。
二是要做好思想和理念的宣贯。利用各种会议和活动，向我们机关的支部书记和支会主席宣贯好所学理论观点和实践方法。
三是要解放思想，推陈出新。把这次培训班学习所思所得用以更好的补充正能量，把学到的知识转化为推动实际工作的能力。抓组织、抓制度、抓典型、抓风气，真正发挥好公司中层干部的承上启下的重要作用。
此次公司党委举办的中层干部培训班，给我提供了非常好的“充电”机会，使我更有信心和决心投入到日常工作中去，定要下大力气推动工作的落实。
1、要继续加强机关党建工作，扎实推进党支部“达标、晋位升级”工作。加强培训、指导和帮助工作，抓好“三会一课”，使支部工作同各部门的业务工作相结合、互融入，两促进，见实效。
2、要创新工作方式方法。结合机关工作的实际情况，因地制宜地组织开展特色活动，创建“思路创新、内容丰富、形式多样、职工称赞”的主题活动机制。更好地发挥支部书记和支会主席的能力和作用，鼓励创新精神、实干精神、担当精神。
3、要继续办好“电化讲堂”，搞好“提素工程”。坚持“以人为本、按需施教、注重实效”的原则，确定有针对性、实用性、有效性的内容，有的放矢。切实把“电化讲堂”办成公司需要、员工喜爱、提升素质、推动工作的有力载体，促进企业凝聚力和战斗力不断提升。
以上是我参加此次培训班的一些感受和体会以及对工作的思考，请领导批评指正。同时，希望公司党委更多地举办此类培训班。愿在今后的工作中，有更多的机会与公司更多的中层干部一起学习、交流、共勉、进步！
中层干部外出培训学习收获范文五篇【二】
xx月xx日至xx日，市委组织部组织全市乡镇（街道）党委书记在xx参加了主题为社会管理和创新的专题培训班。这次专题培训具有参加人数多，跨度时间长，培训内容丰富的显著特点。培训期间市委副书记、常务副市长xx等市领导前往慰问，并代表市委市政府对学员提出要求和期望。充分体现了上级领导对这次培训的高度重视和对学员们给予的深切厚望。
xx是一个历史悠久，人文荟萃的红色革命老区。近年来，在xx广大干部群众的共同努力下，逐渐发展成为一个工业强市、商贸名市、水域都市、枢纽中心的新型城市。近一周的学习，我们通过实地调研、听取报告和交流座谈等多种形式，详细学习了x科学发展、快速进步的经验和做法。也对xx的发展现状进行了讨论和交流。xx与xx有许多相似之处，比如水系发达、商贸活跃等。但近年来，xx的发展理念、发展速度等方面都走在了x的前列。
这个事实让大家感触颇深、震动很大。对于我们进一步开阔视野、解放思想、加快发展也是一个有力的推动。我的深刻体会是，“看xx比自己”关键是要有大发展的思路、超前的科学规划、良好的干部作风和抓落实的干部队伍。我们既要坚持正确的发展思路不动摇，又要积极借鉴兄弟省市的成功经验，坚定不移地贯彻落实科学发展观，以奋发进取的精神状态，勇于崛起、善于跨越、积极赶超，进一步开创全市经济社会又好又快发展的新局面。
向xx市学习，我觉得，一是要以思想大解放推动大发展。解放思想是加快发展的先导。xx之所以发生巨大变化，究其原因，就是紧紧抓住了解放思想这个根本，以观念突围推动发展突破，以思想大解放推动大发展。以世界眼光、独立思考、批判思维和创造能力为解放思想的根本方法，打破发展唯条件论、唯资源论、唯政策论、唯经验论，用思想解放的无限活力，激发出跨越发展的强大动力。
我们解放思想必须着眼发展、落脚发展，必须有开放思维、战略眼光，必须实事求是、重在实践，必须紧扣实际、破解难题，才能不断以创造性的工作推动加快发展、科学发展。二是敢于创新，善于创新。敢于创新就要有缜密的分析能力、果敢的决策能力、精密的操作能力；就要有敢于尝试的领导气魄，勇于担当的历史责任感；更要有细致入微的调查研究、兼听各方的论证考证和步步为营的探索实践。
要把先进地区的发展经验因地制宜的用在本地区的发展中去，既要克服水土不服导致的发展不畅，又要善于总结创新适合本地区快速发展的经验做法。三是打造一支坚强的干部队伍。xx的成功经验表明每个地方的发展机遇都是平等的，能不能抓住机遇，用好机遇，推动本地区经济发展，关键要有一个好的精神面貌、一个好的发展氛围，要有一支高素质的干部队伍，特别要有一个责任心强、事业心强的，想干事、会干事、肯干事、能共事的领导班子。
要强化干部管理制度，优化行政资源，明确干部责任；进一步建立健全干部考评机制，加大惩罚力度；对影响发展环境的人和事，要严格责任追究制。积极营造“公正、公平、宽松、稳定”的投资环境。四是调动群众的发展积极性。正如胡锦涛同志所说的：发展为了群众、发展依靠群众，要尊重群众的首创精神。群众的大智慧是发展的不竭动力，要采取有效手段引导帮助群众的自身发展。
鼓励扶持个私和集体企业成长壮大，出台切实可行的优惠政策，营造“和谐、公正、平安”的发展环境，充分调动群众的发展积极性。同时，要畅通献言献策渠道，加大政务公开力度，密切政府和群众的交流活动，引导群众参与政府运作，支持政府管理。
通过这次的考察学习，以及所见、所听、所感，我深刻的体会到，地区与地区之间的竞争发展是客观的，不进则退，小进也是退。这种客观现实要求我们必须付出百倍努力、迎头赶超；必须扎扎实实的做到：
1、思想上要有新境界。要树立标杆，找准差距，勇于赶超；要加强紧迫感和责任感，一心一意谋发展；要站在全局发展的高度，确定发展目标，制定发展计划。2、发展上要有新思路。要牢固树立科学发展观念，统筹好城乡发展、区域发展。协调好发展与稳定的关系，平衡好经济效益和社会效益的天平。要让老百姓充分享受到发展成果，坚持走资源节约型环境友好型的可持续发展道路。
3、行动上要有新举措。回来之后，认真把学到的好办法好经验落实到行动上。结合我镇的实际情况，下大力气谋求发展。一方面用好资源优势，着力发展棉花种植加工产业。培育产业链条，扶持衍生行业，增加就业岗位，提高农民收入，促进镇域经济快速发展。另一方面要做好民生工程。加强集镇化建设，提升集镇服务功能；拓宽筹资渠道，提高乡村公路硬化率；抓紧文化站建筑，丰富群众业余生活，进一步发挥农家书屋的致富堡垒作用。
4、工作上要有新转变。要以此为契机，狠抓干部管理。进一步完善干部学习制度，提高干部思想认识，丰富干部理论水平，增强干部责任意识。建立健全相关规章制度，规范干部行为，建立切实可行的评价考核机制，加大对违章违纪的处理力度。积极营造“高效、负责、务实、廉洁”的工作环境。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。经过这次x学习考察，使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼，对工作中存在的许多问题有了一个全新的认识，困绕心中许久的一些观点也都有了一个明确的答案。在以后的工作中，我决心在县委、县政府的坚强领导下，以强烈的责任感和饱满的工作热情，真抓实干，恪尽职守，认真履行好工作职责，创造出色的工作业绩。
中层干部外出培训学习收获范文五篇【三】
9月5日至9日，组织部、人事局在市委党校举办了桐乡市第四期科（股）级干部培训班。有机会此班培训，我认真听了各位老师的生动讲课，进一步明确了我市的市情，对国防知识有了进一步的了解，增加了人防知识及预防各类职务犯罪的知识，对科长及其职责和任务有了更进一步的了解和明确。各位老师情深意长、简明扼要的讲课对我们很有教育和启发意义。
通过此次的培训学习，我在业务和思想等方面得到了新的提高，感到培训很有意义，将此次培训的一些体会总结如下：
一、更新了理念，优化了思维，完善了知识结构。
学习和培训，我更加深刻地领会到，社会的发展，时代的进步日趋快速。要求我们不断学习，不断进步。只有不断更新知识，不断完善自我，才能更好地做好本职工作，新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位，做好承上启下的工作，进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发，根据本单位的实际情况，拓宽思路，多出点子，想好办法，当好参谋助手，为领导决策提供依据。这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求，要符合人民的需要。我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各项工作任务，才能提高工作质量和效率。
二、自己的综合素质和业务水平有了新提高。
通过此次学习培训，对自己的职责和任务有了更进一步的认识。作为政府的公务人员，必须不断提高自己的综合素质和业务能力，从自己做起，从现在做起。通过学习培训进一步坚定了实践“三个代表”重要思想的信念，明确了科长的职责和任务，开阔了视野，拓展了思路，增强了做好工作的信心和决心。在培训学习中，我们也学到了不少领导艺术和工作方法，作为单位的中层，要更好地传达领导的工作意图，更好地反映基层的建议和意见。也到处理好不同领导的不同方法和艺术，通过将尝到的方法与工作实践进行有机的结合，进一步提高我们的素质和业务。
三、学习科学文化知识和业务知识，提高自己的业务能力，努力提高为人民服务的本领。
能否做好工作，不仅仅是自己的问题，也是对人民负责的问题，只有努力地工作，扎扎实实地工作，才能把党和人民交给我们的任务完成好。只有精通业务，才能认真履行好职责，才能发挥中层的作用。当前世界的瞬息万变，科技的突飞猛进，要求我们更好地掌握各类知识，提高做好本职工作的本领。才能不被时代所淘汰。所以我们要一如既往地学习，丰富自己的知识，增强自己的本领，努力成为本职岗位的行家能手。
以上只是我此次培训学习的一点粗浅的体会和认识。下一步更重要的是，在以后的学习和工作中要对自己高标准，严要求，立足本职，脚踏实地，进一步解放思想，开拓创新，充分发挥自身的能动作用，把工作做得更好，让群众更满意。自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，与上级机关和领导保持一致。
中层干部外出培训学习收获范文五篇【四】
按照公司的统一安排，我参加了公司举办的中层干部培训班。一周的培训学习，在老师的讲授和辅导下，学习了近期集团公司及公司“三反”方面的文件，学习了质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识，对产品质量、安全生产、拖延工期的危害知道了近期工作的重点，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础，通过培训使我受益匪浅，感触颇深。
一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。开班仪式上，李部长着重阐述了学习培训的目的和意义。通过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到企业管理与创新要靠学习，靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习，是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量，管理出效益，管理是企业永恒的主题。加强培训与学习，则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进公司持续健康发展。
二是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、中层干部、职工、用户进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，副职要当好正职的参谋助手，要围绕正职的思路，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
三是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
四是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
五是要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质，我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会发展的主流，让我们的公司成为文明公司。
六是要廉洁自律，加强思想道德修养。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓**理论、“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。以孔繁森、等廉政勤政的先进典型为榜样，廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
七是加强作风建设，强化“三个意识”，“三个意识”是指忧患意识、宗旨意识、节俭意识。忧患意识、公仆意识、节俭意识是有机联系的统一整体，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。忧患意识、公仆意识、节俭意识三者既有明晰的边界，又是一个有机的整体。其中，忧患意识是公仆意识、节俭意识的重要基础，公仆意识是忧患意识、节俭意识的重要条件，而节俭意识则是忧患意识、公仆意识的体现和反映。魏经理在管理人员特别是领导干部会议上强调要进一步增强忧患意识，始终保持开拓进取的锐气；要进一步增强公仆意识，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨；要进一步增强节俭意识，始终发扬艰苦奋斗的精神，团结带领广大群众不断夺取生产建设的新胜利。我们中层干部要牢记“三个意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真开展“三反”活动关注企业发展，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为公司的发展献计献策，贡献力量。
总之，通过这次培训，既增长知识，拓宽了工作视野，又学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训，不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为公司的发展做出自己应有的贡献。
中层干部外出培训学习收获范文五篇【五】
为进一步提高中层干部管理人员的综合素质，提升管理人员的管理贯彻力。公司于9月25日至29日集中对中层管理人员进行了培训。我通过学习培训课程，对现代企业科学管理理念有了新的认识，使我深刻体会到在工作中贯彻力的重要性。下面，我就从以下几点浅谈一些心得体会：
一、“欲正人，先正己”
作为一名基层管理人员，要想管好员工必须以身作则，为员工起好表率带头作用。要求员工做到的，自己先要做到，以一名优秀党员的标准来提高和约束自己，在员工中树立威信，做好员工镜子的作用，要事事为先，做到“己所不欲，勿施于人”。时刻牢记管理人员行为的影响力大于制度的约束，通过表率树立起在员工中的威望，这样才能使管理事半功倍。
二、态度比能力更重要
人生的成功源自于态度的力量，态度比能力更重要，有什么样的态度就有什么样的结果。如果连最基本的积极主动、工作责任心、干事不拖拉的工作态度都不具备的话，又怎么能把工作做好，当然也就更不用说取得成功了。态度决定成败，一个人的心态是否正确，决定了他能发挥出多大的专业水平、创造出多大的业绩，也决定了在工作中是否能正确贯彻领导意图，能保质保量完成工作任务。
在实际工作中，面对挫折和困难没能完成任务时，自身往往在找借口，不是员工执行力差，就是员工责任心不强，其实，这都是借口，长此以往，使自己在实际工作中没有充分发挥自身的主观能动性，没有创新意识，在工作中安于现状、疲于应付。聆听了老师的讲座后，我明白，拖拉、应付是对生命的挥霍，它会使你陷入烦躁的情绪、使你要处理的问题越积越多、使你一再遭受心理挫折、使你前途黯淡。以正确的态度对待工作，随时随地求进步，端正心态对待每一项工作任务。
三、担当-变打工心态为老板心态
现在我们大部分员工都是抱着打工的心态来工作的，这为我们企业的发展带了许多困难，这就需要我们帮助员工转变心态，变打工心态为老板心态。就如我们在实际工作中员工违反了规章制度，我们只是一味的罚款、责骂，并没有设身处地为员工着想，进行换位思考，从而造成了员工的打工心态，因此，我们要大力传承“勇于跨越追求卓越”的企业精神；将“促创干争一流”的电气化精神贯穿于学习培训和生产管理工作中。以实际行动关心爱护员工，构建宽松、自然、和谐的工作环境和氛围。侧重对员工精神和情感方面的激励，为员工设计符合其自身特点的职业规划，明确发展目标，提供给员工更多的晋升、学习、锻炼的机会，帮助员工树立主人翁意识，他们才会为企业更好地发展去努力。
四、做巧干层，而不是苦干层
有的工作不是费心费力就能很好地完成的，一路蛮干不见得能有好的效果，在工作中要善于运用团队的力量，想方法调动员工积极性，充分激发员工的主观能动性，使人尽其才才尽其用，积极为具有管理才能的优秀员工创造实现自身价值的平台，使有才能的员工脱颖而出，这样，管理工作才能事半功倍。
五、有效沟通
作为一名基层管理人员，上传下达是一项重要的岗位职责，也是作为一名管理人员应该具备的基本素质，所以，要做到上传下达不仅要清晰、透彻的理解上级交代的事情，还要准确无误的传达给下属。如果自身的沟通能力没能得到提升，在工作中将会遇到更多的问题。所以沟通是至关重要的，在处理事情上，如果能及时、有效的沟通，不但事半功倍，而且能把事情做的更加完美，还能减少人与人之间的误会、减少工作中的失误、避免时间的浪费。
6.村干部外出管理制度 篇六
为进一步提高中层干部管理人员的综合素质，提升管理人员的管理贯彻力。公司于9月25日至29日集中对中层管理人员进行了培训。我通过学习培训课程，对现代企业科学管理理念有了新的认识，使我深刻体会到在工作中贯彻力的重要性。下面，我就从以下几点浅谈一些心得体会：
一、“欲正人，先正己”
作为一名基层管理人员，要想管好员工必须以身作则，为员工起好表率带头作用。要求员工做到的，自己先要做到，以一名优秀党员的标准来提高和约束自己，在员工中树立威信，做好员工镜子的作用，要事事为先，做到“己所不欲，勿施于人”。时刻牢记管理人员行为的影响力大于制度的约束，通过表率树立起在员工中的威望，这样才能使管理事半功倍。
二、态度比能力更重要
人生的成功源自于态度的力量，态度比能力更重要，有什么样的态度就有什么样的结果。如果连最基本的积极主动、工作责任心、干事不拖拉的工作态度都不具备的话，又怎么能把工作做好，当然也就更不用说取得成功了。态度决定成败，一个人的心态是否正确，决定了他能发挥出多大的专业水平、创造出多大的业绩，也决定了在工作中是否能正确贯彻领导意图，能保质保量完成工作任务。
在实际工作中，面对挫折和困难没能完成任务时，自身往往在找借口，不是员工执行力差，就是员工责任心不强，其实，这都是借口，长此以往，使自己在实际工作中没有充分发挥自身的主观能动性，没有创新意识，在工作中安于现状、疲于应付。聆听了老师的讲座后，我明白，拖拉、应付是对生命的挥霍，它会使你陷入烦躁的情绪、使你要处理的问题越积越多、使你一再遭受心理挫折、使你前途黯淡。以正确的态度对待工作，随时随地求进步，端正心态对待每一项工作任务。
三、担当-变打工心态为老板心态
现在我们大部分员工都是抱着打工的心态来工作的，这为我们企业的发展带了许多困难，这就需要我们帮助员工转变心态，变打工心态为老板心态。就如我们在实际工作中员工违反了规章制度，我们只是一味的罚款、责骂，并没有设身处地为员工着想，进行换位思考，从而造成了员工的打工心态，因此，我们要大力传承“勇于跨越追求卓越”的企业精神；将“促创干争一流”的电气化精神贯穿于学习培训和生产管理工作中。以实际行动关心爱护员工，构建宽松、自然、和谐的工作环境和氛围。侧重对员工精神和情感方面的激励，为员工设计符合其自身特点的职业规划，明确发展目标，提供给员工更多的晋升、学习、锻炼的机会，帮助员工树立主人翁意识，他们才会为企业更好地发展去努力。
四、做巧干层，而不是苦干层
有的工作不是费心费力就能很好地完成的，一路蛮干不见得能有好的效果，在工作中要善于运用团队的力量，想方法调动员工积极性，充分激发员工的主观能动性，使人尽其才才尽其用，积极为具有管理才能的优秀员工创造实现自身价值的平台，使有才能的员工脱颖而出，这样，管理工作才能事半功倍。
五、有效沟通
作为一名基层管理人员，上传下达是一项重要的岗位职责，也是作为一名管理人员应该具备的基本素质，所以，要做到上传下达不仅要清晰、透彻的理解上级交代的事情，还要准确无误的传达给下属。如果自身的沟通能力没能得到提升，在工作中将会遇到更多的问题。所以沟通是至关重要的，在处理事情上，如果能及时、有效的沟通，不但事半功倍，而且能把事情做的更加完美，还能减少人与人之间的误会、减少工作中的失误、避免时间的浪费。
总之，本次培训使我受益匪浅，在以后的工作中，要将本次培训内容应用到自己的工作实践中去，要珍惜公司给予的平台，要勇于承担责任，努力提升自身综合素质，在实际工作中，不断“拓宽思路转换身份”，提升理解力和执行力、贯彻力，不断改进工作方式方法，全面提升自身素质和管理能力，不断提高工作效率、保证工作质量，把自己打造成能力全面，业绩显著的管理者。
中层干部外出培训学习收获2021年5篇【二】
20xx年8月18日，x市技术人员素质提升培训班在x省昌黎科技示范学院进行了开班典礼。农业部、省农业厅、x市市长、市农业局局长、学院校长等领导参加了这此次培训开班典礼，在典礼上每个领导都对我们提出了要求及这次培训开班的意义，彰显了领导们对这次培训班的重视和对我们大家的希望，希望我们大家更好的学习专业知识，提高专业知识水平，服务于x人民，也体现了领导对x人民的关心。这次培训的目的旨在提升我们技术人员的职业素质和业务能力。作为一名工作在基层的服务人员，能来参加这次培训，我感到非常荣幸。同时非常感激市局领导们审时度势的举办此次培训班，让我们这些技术人员不断充电，完善自我，提高专业知识水平。下面我谈谈这一个月来的培训的体会：
一、体会
（一）、培训是十分必要的，也是我们所需的我们是基层技术人员，天天和农民打交道，天天服务于他们，技术水平的高低直接影响着养殖户的养殖理念、养殖水平及效益的高低，同时我们又是知识的传播者，技术的讲解员，群众的贴心人，我们工作的目的是把所学的技术传授给广大的农民朋友，提高养殖水平，让他们富裕起来，然而知识不断更新，我们原学的专业知识已不能适应现代化农业的发展，技术水平已十分落后，某些细菌、病毒已发生变异，疾病的典型症状已不明显或细菌病毒二者混合感染，这给诊断、防治造成困难，甚至对疾病症状搞不明白，这时对养殖户进行技术指导、服务能力的水平受到限制，无法正确诊断畜禽疾病，因此，如果要提高自己的专业知识，提高服务水平，就必须学习，这次培训尤其显得重要，它是对我们大脑的一次洗礼，是给自己的一次充电，是一次难得的学习和开阔视野的机会，对于我们尽快提高自身的业务素质和能力具有十分重要的意义。这次培训是十分必要的，也是我们所需的，这也增加了我们学习专业知识的自觉性和紧迫感。
（二）、讲师尽职尽责
一个月以来，我们主要学习了动物的繁殖及品种改良、育传与育种、动物的营养与饲料、动物的解剖与生理，家畜繁殖学等，老师们不论是在课堂上，还是在试验课，都认真尽心的去讲、去传授，并时而提问，讲课内容丰富、简明扼要，把每门课程的主要内容传授给了我们，也是我们学着较容易，彰显了一个老师的职责，这为我们能够学习到更多的知识提供了一个平台，也加深了对所学知识的记忆，同时，学校有图书馆，为我们学习提供了参考材料，丰富了我们学习的兴趣。
（三）、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训学员的都很珍惜这次难得的学习机会，在短短的一个月内完成了由基层单位的工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，认真的聆听和记录，虽然每个人的单位、家庭都有不少事需要做，但基本上都放下某些事，坚持学习，如饥似渴地接受着新鲜的知识。在交谈中大家都觉得机会是如此的难得，每个人都很珍惜，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代，同时学校的学习环境比较悠闲，让人感觉很舒服。真的感谢领导们为我们大家提供这机会。这不但能学习着丰富的文化知识，同时，结交了本地区的不少朋友，为以后相互学习、技术交流也提供了机会。
（四）、专业知识方面
在这次培训中，我主要学习了畜牧养殖方面的知识和技术，例如：动物的繁殖与品种改良、动物营养与饲料、畜产品质量安全、动物解剖生理学等，在培训的过程中，老师们为了更加形象、更加生动、更加深入的传授养殖知识，在多媒体教学中穿插了许多实际观察中拍摄的大量图片，通过图片和老师们细心的讲解，我发现了在畜牧业工作多年的自己在养殖知识和技术方面，仍然有着的许多盲点和欠缺，通过短短的一个月，自己学到了很多平常不懂或先进的技术，在老师们的耐心讲解下学到了许多书本新的知识，比如，牛羊的解剖、其基本生理结构，部位及名称试验课上学会了粗蛋白质、食盐、牛奶中碱的含量的测定，学会了一些仪器的使用等，不仅丰富了自身的理论知识，也进一步提高了我的实践观察能力和操作能力，增强了我对学习畜牧知识的兴趣。
（五）、对这次学习培训有一个新的认识
通过这次的培训使我开拓了视野，更新了畜牧专业知识的同时，还进一步认识到了知识和各种技能的重要性，更深刻的认识到，要发展畜牧业不但要精通畜牧专业知识，还要不断的加强学习，尤其是对新技术、新知识的学习，面对畜牧业内传染极快且不断升级的病毒、细菌，只有坚持不断学习、坚持与时俱进，接受新的理念、新的举措，用新的技术、新的医药来治疗新的疾病，用新的诊断方法去诊断疾病、去预防疾病，用新的理念去加强饲养管理，才能够紧跟时代潮流，壮大畜牧事业，更好的为养殖户服务。
二、建议
由于我们是基层的技术人员，主要从事畜禽疾病的诊断、防治、预防接种工作，每门课程都有300页以上，内容比较多，在短短的时间内消化吸收这样11门课程的理论知识，对我们这些人来说是极大的难题，在短时间内弄不太明白，比如动物的遗传与育种、动物的饲料与分析、繁殖学的理论知识。建议多教如何对畜禽进行疾病的诊治与预防、流行症状的辨别，并结合试验、实践、图片及到现场进行技术培训，增加我们的感官记忆，这样我们更容易，更准确的来诊断畜禽的疾病，以减少误诊给养殖户造成巨大的经济损失；同时由于珍稀动物养殖比较流行，在农村对珍稀动物疾病的诊治是盲点，建议增加狗、猫的诊治与预防，以便服务于农民。
因此，这次培训是十分必要的，是对我们知识更新的一次机会，我将以此培训为契机，严格要求自己，加强学习，学习更多的专业知识，丰富自己的知识面，提高自己的技术水平及业务能力，做一名优秀的基层农技推广人员，更好地服务于“三农”工作。
中层干部外出培训学习收获2021年5篇【三】
10月18日、19日两天，我非常有幸参加了“全国中小学中层管理干部岗位培训班---走进辽河油田”的学习，期间听取了汪克良、王全乐、汪志广和邹六根老师的精彩讲座。他们有着深厚的教育教学理论素养，用生动的事例、精辟的讲解、睿智的语言，给全场参会干部以极大的精神享受和职业鼓舞。
听了汪志广教授《中层干部的执行力》的讲座之后，感触很深。汪教授的言语幽默、风趣，一个个鲜活的例子，使我听后受益匪浅。我深深体会到管理的真谛是得人心，那么我们靠什么感动学生，赢得学生的心呢?问问孩子喜欢自己吗?也许有的学生会回答喜欢但并非发自真心，而有的学生干脆就会说不喜欢，作为一名教师我们怎样来赢得学生的喜欢呢?怎样实现师爱的超越——走向民主与科学。听完讲座后我认真进行了反思。
1、真心的投入到工作中来
作为一名中层干部，一名教师，对待教书育人的工作，对待我们的学生，我们持有怎样的职业态度?仅仅把教师职业作为一种谋生的手段，对待工作不能做到真心投入，全身心的热爱教育、热爱学生，我们无论如何都是无法让学生真正感动的。
2、切身心的走近学生 回忆自己的学生时代，大凡能给我们留下深刻印象的老师，都是那些在课外时间能经常与学生交流，与学生一起活动、聊天，没有很大架子的老师。所以，走近学生是让学生感动的前提，真所谓“亲其师，信其道。”
3、以言动人
语言是教师与学生交流的最主要方式，用语言去感动学生是教师应具备的基本能力。为了让自己所讲的让学生感动，一方面教师在自己的实践中训练讲的能力、技巧；另一方面，在对学生讲之前，要对讲的内容进行一些必要的准备，要知道，空洞的说教不可能感动学生的，一般都是要借助一些真实的事例作为引子，才能真正把道理讲的生动、深刻，引起学生的共鸣与感动。
4、学会惩罚 批评、惩罚学生可以说是每位老师教育学生所采取的手段之一，但效果如何呢?这不由得让我陷入了沉思。对于低年级的学生来说可能有效，可是到了高年级就不会轻而易举了。有时候会适得其反。汪教授的讲座中谈到：惩罚要有理智，要用文化来罚，罚学生在乎的事情。比如说，老师带学生旅游，有学生调皮捣蛋，就发他一直在你身边不能离开。所以说，在德育管理上要以人为本，科学、民主管理好学生。
x市优秀德育工作者邹六根老师创造性地提出“行动德育”的新主张，其核心是“德育源于行动，练于行动，成于行动，生于行动”，从企业文化中寻找德育的新内容，形成了一套班级文化建设体系，为德育工作开辟了新的途径和方法。
下面我主要说说邹六根老师的“三爱”行动和“五心”行动。邹六根老师的三爱行动，即博爱、仁爱、睿爱。邹六根老师结合自己的学习与工作，就如何走进学生心灵世界、引导学生健康成长作了生动介绍。我们班主任要践行教育的“博爱”、“仁爱”和“睿爱”（智慧之爱），把这三种爱沉甸于工作，沉甸于同事，沉甸于学生，沉甸于课堂，沉甸于自己所爱的教育事业。博爱行动是“一个不落下”的“歪脖子树”理论！“歪脖子树”理论大致有两类，一类是“直脖子树”，我们通常意义上说的“木材”。另一类是“歪脖子树”，往往被我们当成“废料”。我们在做梁做椽时，当选“直脖子树”，如果，我们要做一个椅子，选材做椅靠，此时，合适的“歪脖子树”要比“直脖子树”木材牢固。“歪脖子树”理论告诉我们，是树总有用，这就是材尽其用。这里结合他的学生给我们展现了一个个生动的例子。班主任老师都应该有一种责任感，“爱孩子一个都不落下”。
仁爱行动是宽容，表扬。宽容是用心育人，班主任说话要当心，必须学会倾听学生的心声，去承认学生的个性，承受学生的叛逆，去帮助解决学生成长中遇到的困难和困惑。怎样才能走进学生的心灵?邹六根老师的想法是：一是当我们经常念叨每一个学生了，说明我们就可以开始走向学生的心灵了。二是当我们老师身边经常出现学生的笑脸了，哪怕就是愁眉苦脸，说明了老师已经在学生心里了。一个心里首先装着学生，然后沉静于学生心灵中的老师，才会理解宽容的价值，因为这时候，老师真的把学生当成了自己的孩子了。学生是自然人，是未成年人，是不完美人，因此，我们的教育要学会宽容。
班主任要用“五心”去成就自己的师道尊严。五心就是：真心、恒心、巧心、细心、信心。
第一颗“心”是“真心”。班主任要对学生真心，对家长真心，要真心真意的为学生去解决他们中的困惑，就会赢来学生、家长与同事的敬意，也就赢来了师道尊严。这里举例了他们班的鳝丝大王，一个用砖头追着老师满校园跑的学生，邹六根老师用他的真心打动了那个学生，才成就了他后来的美好人生。假如当时邹老师没有用真心教育他，也许他的人生就不会是这样了。因此，作为一名教师、一名班主任，首先应该爱孩子。对全班的学生，无论他是出生于干部权贵之家，还是平民百姓之家；无论他是品学兼优的好学生，还是令人头痛的“关注生”，均要一视同仁，爱得公正、公平。第二颗“心”是“恒心”。师道尊严是一个行动的积累，班主任要牺牲很多，没有恒心，就不能得到学生思想工作的真谛。
第三颗“心”是“巧心”。师道尊严要用班主任的巧心在行动中去赢取。有些学生，跟他讲太多的大道理是没有用的，只要班主任巧妙的捕捉一些能够刺激他神经，触动他心灵的人和事，并且，应用好，会起到“无声胜有声”的作用。
第四颗“心”是“细心”。一位不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条；而一位优秀的班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱教育、热爱学生。这份对教育、对学生的挚爱，往往融于一些日常小事中，这叫细心。泰戈尔曾经说过：“不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。”班主任要用这些轻柔、舒适而又不露痕迹的“细心”让学生们快乐成长，从中树立自己的师道尊严。
细心就是深入做细节。邹六根老师坚信，观察不到学生细节的教育是目中无人的教育，不善于捕捉学生细节的教育是缺乏技巧的教育，记忆中不存储学生细节的教育是缺少真爱的教育。总之没有细节的教育是粗糙的教育、不完美的教育！老子说：“天下事必做于细”，西方人说：“上帝存在于细节之中”。细节是文化，需要我们去学习；细节是科学，需要我们去研究；细节是艺术，需要我们去追求。
第五颗“心”是“信心”。班主任要树立做好班主任的信心，不仅对教育事业要有信心，对自己的工作有信心，更重要的是对学生有信心。有了信心，才能认真耐心地探索教育教学方法。对学生有信心主要表现在要充分信任学生，特别是对犯过错误学生，更要有信心，更要给予充分信任，这样才能更好的促进他们的转变。
其他两位老师的报告也非常精彩，对我的启发和教育非常的大，王全乐老师的“人治”变“法制”、“不许”变“许”，汪克良老师的“管理的内涵”、“中层干部的智慧”等观点和方法，学习后受益匪浅。
两天的学习结束了，但这些教授专家的精彩语录仍在耳边回荡。我们常说中层干部的工作是辛苦繁琐、事无巨细的，但如果你用心投入其中，面对一个个和你如此亲近的灿烂的笑脸的学生，我们又会觉得中层干部是幸福快乐的，我争取在今后的工作中，努力为成为一名优秀的中层干部而奋斗！
中层干部外出培训学习收获2021年5篇【四】
岁末年尾，我从一年繁忙的培训工作中抽离出来，做一些总结工作，同时也受邀参加一些机构组织的培训师茶话会，一些企业的年终总结大会，一些企业协会的答谢会，等等。让我有机会置身事外、站高一线，对培训界的现状及趋势，有一些思考，愿意和各位分享如下：
1、培训师队伍：中国培训师的专业化程度越来越高，培训师的职业将越来越是高知阶层，资深管理人员从事的专业；经过之前几年优胜劣汰的过程，未来培训师的入门门槛将越来越高，原来那些只听了几门课，看了几张碟就上来讲课的“讲手”类讲师，如果不做内功的提升，将被淘汰出局。将来活跃在培训讲台的，将是那些内功深厚、外呈丰富的讲师。
2、培训课程走向：培训课程将越来越细分，比如，同一个课程分高低不同的级别，比如，ttt（企业内部培训师的培训）这个课程可分为初级、中级和高级班，旨在给予不同阶层的人不同需求的课程，给同一层次的人分阶段成长的阶梯式学习。
3、课程研发与设计：我所见到的优秀的培训师，他们越来越能沉下心来，把课程的研发做的越来越越深入，越来越贴近“人性“的层面，“道”的层面，而且以深入浅出的方式，让学员看到平时看不到的层面，这样做的好处在于，避开了爱因斯坦所说的“人类的困惑，就在于在制造问题的层面来解决问题”，好的课程研发和设计，是能够让学员从高一层面解决问题的。
4、内功和外呈都追求精益求精：我所见到的优秀的培训师，不仅在个人修炼、课程研发方面，不断下深功夫，同时，在课件ppt设计、课程环节编排上也花了很多功夫，充分了解成年人学习的特点，适度有效地运用多种互动形式，让学员在轻松愉快的情绪下，产生深刻的思考，顿悟，产生改变行为的强烈意愿，拿到方法，并创新使用。在讲课风格上，优秀的讲师也是摆脱了“个人秀“、表演式，而进入了启发式、教练式，以支持者的心态做学员进步的助推器，催化剂。
5、通用课程的精耕细作：现在很多企业需要有领导力或管理技能方面的普及课程，同时也有一些企业需要激励、沟通、培养、计划等专题课程，这就需要我们培训师把原来课程其中的某个章节精耕细作，在一个点上做深做透，这也将是一个趋势。
6、忽视课后评价，重视行为改善：越来越多优秀的培训师已经不是很重视培训结束时学员的评价和分数，而聚焦于培训后的一段时间里，参训人员的行为是否改变。我认为这是个质的转变，我很赞同，只有这样才真正做到了管理大师们经常提到的“聚焦改善，以终为始”的管理观点。因为我们都知道，企业安排培训的终极目标不仅仅停留在领悟、学习、思考，而是通过改变意识，从而改变行为，最终改变绩效。
中层干部外出培训学习收获2021年5篇【五】
参加六执行力培训，并受益匪浅，深深感觉到自我的平庸和肤浅。
（一）执行力的理解。字面理解为：执行并完成任务的潜力，在西点军校中有一句经典语言“没有任何借口”，也是对执行力进行完整的诠释。但在企业中具备这样的人才很少，具体有三个原因：一是企业自身的原因。因为企业要给企业管理者带给行使执行力的保证，也就是说，一个企业要想发展，务必具备完善的管理制度和实用的人才管理机制，让员工明白该怎样做，怎样去完成领导分配的任务，促使员工适应企业的管理方式，并养成习惯，给企业执行力落实带来很大的推动。二是中低层管理人员的潜力和态度。在潜力上，我相信没有什么问题，在他们进入前，公司肯定对他们进行考核，只是在进入公司后，时光一长，可能会产生一些想法，影响执行力，比如：不学习，不上进，潜力倒退，不能吸收新思想新理念，安于现状；还有把潜力摆错了方向，提拔潜力不强的人和拉帮结派，想保住自我的位置，等等。三是基层员工的自身素质。员工素质低下在每个企业都有，要想让他们遵守公司规章制度，除了基层领导要以身作则，公司还要组织对员工不定时培训和工作上的引导，使其尽快熟悉自我的工作，构成固定的流程便于落实执行力。
（二）怎样提高团队执行力。现代企业讲的都是团队协作，而不是个人英雄主义。要提高团队执行力，务必先提高团队凝聚力，每一个员工都要有团队意识和群众荣誉感。作为企业首先要培养忠诚度，要想员工对公司忠诚，公司务必对员工诚信，要履行对员工的每一个承诺，关心员工，增加员工对公司的信任感。充分发挥公司的激励机制，对表现优秀的员工给予奖励，并根据实际状况带给必须平台让他发挥，使其他热爱这份工作，全心全意为公司工作。公司在组织培训时要给员工经常灌输“坚决服从”意识，当然这个服从不是强迫的、抵制的，因为服从决策的资料是在决策前，就与员工沟通交流过，并且认可，觉得这些是自我就应做好的。但一旦作出决策，就应坚决执行，对于不服从者，要给予严厉惩罚，否则执行力空谈。团队的凝聚力肯定与组成这个团队的成员有关，还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织，也就是团队负责人，他的组织潜力及人格魅力都能影响他带领的团队，所以作为一个团队的负责人务必要有卓越远见，才能体现出团队的气质和灵魂，更好地促进团队的凝聚力。