一次难忘的中队会作文

一次难忘的中队会作文（精选9篇）

1.一次难忘的中队会作文 篇一

一次难忘的中队会作文

一次中队会，让我很难忘。一个星期五的那天，早上九点，教室早就被老师打扮得漂漂亮亮了。我们的中队会的主题是《让爱想随》，我们也都有了自己的准备，我早就做好了，晚上老师叫我们来练习。中队会开始了，先是陈子轩出旗，第一个同学表演《老照片的`故事》，一个又一个的上去背他的日记，坐在我后面的一个男孩子哭了，我们的老师也要哭了，在表演的小朋友很辛苦，在看的家长也都快哭了。中队会结束了，我们闭旗了。啊!这次的班队活动真叫人难忘!一次难忘的中队会作文200字

小学生作文(中国大学网)

2.难忘的中队会作文 篇二

难忘的中队会作文

“万岁今天，我们班开中队会喽。大家欢呼了起来因为今天我们班要开中队会。中队会开始了，程序的第一项各小队清点人数，第二项出旗，再唱队歌，然后中队长宣布活动开始。我最喜欢的`节目是(注意：省略了很多的节目)时装表演黎一丁和郑琪带着墨镜，叉折腰走了上来，忽然，黎一丁取下墨镜把手伸了出来，把我们逗得哈哈笑，突然，张哲源拿着羽毛球拍“刷。”的一声打在我们的面前。把我们吓了一大跳。然后是辅导员讲话，最后是退旗。这是我最难忘的一次中队会。砂子塘天华寄宿制学校四(3)班 曹洋 难忘的中队会作文200字

3.我长大了主题中队会作文 篇三

我长大了主题中队会作文

我长大了主题中队会今天是家长会，早晨，我们早早的在教室里等妈妈的到来，我身上穿着红色格子短裙、白色毛线衣和白色的靴子，这件毛衣是外婆特意给我织的，我想外婆每一针每一线都是非常辛苦的。50几位家长都到齐了二〔3〕中队，“我长大了主题中队会现在开始”这句话是我们班上的班长杨明烨说的。我表演了两个节目，第一个是诗歌朗诵《妈妈的`爱》，第二个是女生合唱《世上只有妈妈好》。精彩的节目美不胜收，家长都以热烈的掌声对我们进行了肯定。家长会开完了，我和妈妈、小姨三人一起回家了。我长大了主题中队会作文200字

4.中队会中队长发言稿 篇四

导语：小编给大家整理的中队会中队长讲话，仅供参考。

亲爱的老师，同学们：

我们是祖国的未来，民族的希望。我们做为父母亲的孩子，责任是体恤和孝敬;做为一个学校的学生，责任是努力与成长;做为一个国家的公民，责任是热爱与建设。要让我们中华民族继续在世界屹立，我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任，只有用今天辛勤的汗水，才能汇集明天价值的辉煌。

社会主义核心价值观向我们阐明了我们努力的方向，我们要具有远大的理想和坚定的信念。立下志向，树立目标，人生才有希望。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。作为未来的建设者，我们要践行社会主义核心价值观、弘扬新时期爱国精神;作为社会的继承者，我们要不断学习知识，提高综合能力、自身素质;作为国家的发展者，我们要从现在起，从此刻起，提升美德、注重品德，充分发扬中华民族的优良传统。

同学们，让我们不断积淀中华民族最深沉的精神追求，挖掘中华民族最根本的精神基因，树立中华民族独特的精神标识，让中华民族生生不息、发展壮大得到最为丰厚的滋养。

谢谢大家!

尊敬的老师们，亲爱的少先队员们：

大家好!

我是301班的胡烨童，我很荣幸当选为301班的中队长。首先，我要感谢老师们对我的辛勤培育和教导，其次，我要感谢同学们对我的信任和支持。当上中队长，是一种荣誉，更是一种责任。今后我要好好学习，以身作则;团结同学，共创辉煌。让我们301班中队的少先队活动不断前进。

队员们，我会当好学习的好榜样，和大家一起，认真学习，以更优异的成绩向老师、向同学们汇报。我还要做好少先队的服务工作，以强烈的进取心服务好少先队的各项工作，让队员在活动中受益，在活动中成长。

5.感恩的心主题中队会教案 篇五

时

间：2011年4月15日 地

点：阶梯教室 授课教师：邓振溪 指导教师：江立旺、罗燕娇 活动过程：

一、各小队报告人数。（小队长报告：“报告中队长，第×小队应到×人，实到×人，报告完毕。”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出“第×小队，稍息”。

各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告时，中队长向全中队发出“全体，立正”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，本中队应到×人，实到×人。队会一切工作准备完毕，请您给予指导，报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你们的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功”。）

二、全体少先队员行队礼，出旗，奏乐，礼毕。唱队歌，坐下。

三、表演开始

合：各位老师、各位同学。下午好！

男：世上有一种情怀，女：有一种意境叫感恩。男：百义忠为先 女：百善孝为先。男：百行师为尊

女：鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩，倡导知恩图报。今天我们五（6）中队在这里举行“感恩的心”主题中队会，欢迎各位老师和同学的光临。

男：感恩，是人的一种本性。每个人都应该有自己所要感恩的事物。如果春风给过我温柔，我想要回报；如果阳光给过我暖意 我想去回馈。下面请欣赏小品《生活中的感恩》。

女：“谁言寸草心，报得三春晖？”不要等付出了沉重的代价才觉醒，不要得到无尽的痛苦才悔恨。

我校正在开展“读红书、颂红诗、唱红歌”的读书节活动，五（6）中队积极响应，在辅导员的精心安排、耐心辅导下，在读书节活动中，同学们收获不小，现在我们请一些代表来说说他们在读书节活动中的感受吧。每个小队请一名同学来发言。

女：我们有这样的成绩，多亏了老师的指导，同学的帮助，老师，是您将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地；是您给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果；是您用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往！下面请欣赏相声《老师和妈妈》。

女：同学们在欢快的笑声中似乎感觉到了师恩的伟大，接下来请欣赏音乐剧《我想有个家》

（中间伴朗诵）男：感谢社会里的每一个人，在我们孤独无助的时候给与我们温暖。

女： 感恩其实并不需要去刻意的学习，那是人的一种本性，每个人都应该有自己所要感激的事物。

男:感谢父母给了我生命和无私的爱，感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；

女:感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐，让我幸福地绽开笑容，美好生活着;

（唱“天之大”）

男:感谢我爱的人和爱我的人，我的生命因而不再孤单；

女：感谢关怀，生命因你而多了充实与清新；

合： 感恩吧，掏出心窝窝那颗心，掏出真诚和善良。感恩世界，感恩一切。让我们齐唱唱《感恩的心》。

男：父母的心声,老师的关心，身边那么多关心我们的人，这时你会想什么?你该怎么做?千言万语就化作感恩宣言,向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。

班长:请同学们握拳，现在请跟我宣读„„

《感恩宣言》:

我们以五（6）中队的名义宣誓:

珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;

勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;

珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;

从现在开始，在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心!礼毕！

四、请辅导员讲话：

师：相信在座的同学心里一定很不平静。是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。你们这次主题中队会非常的成功，希望你们实践于生活中，永远感恩身边所有的人。

呼号：准备着！为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！

女：谢谢邓老师，一颗感恩的心,就像一颗和平的种子!

男：感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

女：每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人。

合：心存感恩,回报他人。“感恩的心”主题中队会到此结束！感谢各位老师和同学的指导！祝老师们工作顺利！祝同学们学习进步！

6.珍惜时间中队会 篇六

【活动设计背景】

在学校，我们经常可以看到有些学生上课迟到、听讲不认真，写作业拖拖拉拉，做事情磨磨蹭蹭等不珍惜时间的现象。有些家长也经常反映学生在家，不抓紧时间做事。结合这些实际情况,我设计了主题为《珍惜时间》的班会活动，意在通过多种学生喜闻乐见的形式，让学生形象、深刻地认识到不珍惜时间的危害，懂得珍惜时间的必要性，从而养成珍惜时间的好习惯。【活动目标】

1、通过活动，使学生明白珍惜时间的必要性。

2、通过活动，使学生学会珍惜时间，养成良好的学习习惯和生活习惯。【活动准备】 教师准备： 自制多媒体课件 学生准备：

搜集珍惜时间的名人故事和名言 【活动过程】

为了能更好地实现活动目标，我共设计了四个环节。

（一）欣赏故事—— 知时间

(二）走进生活—— 话时间

（三）学学榜样—— 惜时间

（四）名言鞭策—— 争时间

为了让学生消除紧张情绪，集中注意力，我在课前播放一首欢快的歌曲《时间像小马车》。歌曲结束，进入活动的第一个环节。

(一)欣赏故事——知时间

1、播放短片《一分钟》

我先播放故事短片《一分钟》（主人公元元因早晨贪睡一分钟，一路上错过了绿灯、没赶上公交车、步行到学校、老师告诉元元迟到二十分钟）。

2、讨论引出主题

看完短片之后，及时引导学生交流：元元为什么迟到？元元的故事告诉我们什么？学生在交流中自然而然地认识到时间的宝贵，引出课题便水到渠成。设计意图：

学生往往看不到自己的缺点，对他人的缺点却很关注。于是我播放了一个孩子能看到甚至可能亲身经历过的生活故事，给学生以直观的感觉，引起情感上的共鸣。然后让学生谈感受，使他们明白不珍惜时间给元元带来的麻烦，从他身上吸取教训。珍惜时间的观念在学生的内心悄然萌发。

（二）走进生活——话时间

1、教师讲述不珍惜时间的现象说说烦恼 通过第一环节的学习，学生虽然能从元元的故事中认识到不珍惜时间的危害，但是想让他们敞开心扉说真话的时机还未成熟。为了充分调动学生想说的欲望，我先向学生讲述了不珍惜时间给我带来的麻烦。

2、学生找不珍惜时间的现象 谈体会

然后鼓励学生大胆地跟小组同学交流：自己身上是不是也有元元的影子？不珍惜时间给你带来了哪些烦恼？最后进行全班交流。这样既调动了学生参与交流的勇气和热情，又让学生在交流与倾听的过程中认识到不珍惜时间给自己的学习、生活带来的不便。学生会更清楚地意识到珍惜时间的重要性。

3、播放动画《寒号鸟》 体会时间就是生命

紧接着，我播放动画片《寒号鸟》，通过形象的的画面和浅显易懂的内容让学生真切地感受到：寒号鸟正是因为不珍惜时间才会被冻死。由此坚定了学生珍惜时间的决心。设计意图

让学生敞开心扉说心里话，查找自己身上不珍惜时间的现象及危害，使学生更深刻地认识到时间就是生命，珍惜时间，势在必行。

（三）学学榜样——惜时间

1、交流名人珍惜时间的故事

先让学生交流名人珍惜时间的故事，交流之后及时引导学生谈感受，这样学生便了解了名人是怎样珍惜时间的。

2、寻找身边的榜样

然后让学生寻找身边珍惜时间的小榜样，让他们与伙伴分享自己珍惜时间的好方法。

3、播放录像《家长、老师眼中的小榜样》

刚才我们了解了名人珍惜时间的故事，并与小伙伴分享了自己珍惜时间的好方法。大家都认为姜泉红是我们学习的好榜样，那么家长和老师对她是怎样评价的呢？请大家来看一段录像。（家长和老师分别讲述了学生在家和在校是怎样抓紧时间做事的）这样学生便更加明确了该怎样珍惜时间。

4、交流你打算怎样珍惜时间

教师再问学生打算怎样珍惜时间。学生在交流打算的过程中，便表达出了珍惜时间的心声。设计意图：

名人珍惜时间的故事值得我们学习；身边的榜样更有说服力。于是我安排了交流名人故事和向身边的榜样学习这一环节。向别人学习不是目的，重要的是让学生自己学会怎样珍惜时间，于是我让学生交流自己今后打算怎样珍惜时间。

（四）名言鞭策——争时间

1、活动延伸：制作一天的课外作息时间表

为了巩固活动效果，我又随机问学生早晨和晚上这两段时间是怎样安排的，学生交流的过程中及时引导，让学生明白该怎样利用这两段时间。之后让学生制作一天的课外作息时间表。并从课前搜集的名言中选择一句作为座右铭，填写在表内。让名言鞭策我们珍惜时间。请家长当评委，学生做到了就画一颗星，一周后比比谁的星星多！这样就把教育从课堂延伸到生活，有利于帮助学生早日改掉不珍惜时间的坏习惯，养成良好的学习、生活习惯。

2、总结升华

活动的最后老师鼓励大家：让名人名言和家长一起鼓励你养成珍惜时间的好习惯，争做时间的小主人。优美的歌声中教师简短的语言，不但是对活动的总结升华，更是对学生寄予了深深的希望与启迪。

相信学生一定能通过本次活动学会珍惜时间，争做时间的主人。设计意图：

良好习惯的养成不是一节活动课就能达成的，它需要学生持之以恒的努力，需要老师、家长的监督、支持。所以我安排学生制作一天的作息时间表并填写座右铭。【活动反思】

7.六年级中队会 篇七

活动过程：

一、《学习十九大精神，争做优秀少先队员》主题队会准备，开始全体起立，各小队长整队报告人数。

二、中队长整队报告人数。

三《我是光荣的少先队员》主题队会现在开始。

四、出旗、敬礼、礼毕（由右向左）。

五、唱队歌。

六、中队长讲话：

同学们，老师们，大家好！今天我们六一班班要召开一次别开生面的主题中队会。通过这次队会，同学们会了解学习十九大精神，品味幸福生活，树立明天的理想，争做优秀少先队员。第一篇章 中叙对比 感受幸福 PPT

1、新闻报道叙利亚局势。

主持人1：（新闻报道）你们知道吗？同在一片蓝天下，不同国家儿童的命运是不同的。如今叙利亚国内发生战乱，学校被烧毁，儿童无家可归，他们整天生活在恐惧中。

2、队员和习爷爷畅谈幸福生活。

主持人2：出示习爷爷和少年儿童在一起照片。同学们，我们是多么幸福啊，习爷爷关心我们少年儿童的成长，和我们一起读书学习，让我们感到无比幸福，无 比温暖。现在让我们和习爷爷畅谈我们的幸福生活吧！

队员1：每天我们能在宽敞明亮的教室里学习科学文识是一种幸福。队员2：每天晚上我和爸爸妈妈一起读书是一种幸福。队员3：每周日我和爷爷去公园晨练是一种幸福。

队员4：每年暑假我们全家一起游览祖国的大好河山是一种幸福。

第二篇章 铭记历史 讴歌英雄 PPT

1、出示纪实文学《日本侵略给中国带来的灾难》

2、出示一组日本用中国人做活体试验的真实照片

3、播放视频《南京大屠杀》

主持人：说一说此时你们的感受。

队员1：日本人犯下了滔天的罪行，我憎恨日本人。

队员2：日本帝国主义用我们中国人做活体实验，他们惨无人道，猪狗不如。

队员3:日本人在南京杀害了30多万中国人，此时我的心在滴血，我痛恨日本人，他们惨无人性，比魔鬼更恶毒。

队员4：我想用恨！恨！恨！三个字表达我的心情。让我们永远记住这笔血债。让我们永远铭记历史。

4、出示抗日英雄图片（马本斋、杨靖宇、赵一曼、赵尚志等）

5、讲抗日英雄事迹

队员1:讲《抗日英雄杨靖宇》的事迹PPT、配乐 队员2：讲《抗日英雄赵一曼》的事迹PPT、配乐

6、出示中华人民共和国成立影像资料

7、出示习近平主席悼念革命先烈的图片

8、出示习爷爷在抗日战争70周年的讲话：铭记先辈的丰功伟绩 传承英雄的光荣事业

第三篇章 奋发图强

铸就辉煌 PPT

1、各小队汇报卓越科学家的成就

第1小队：著名数学家华罗庚。主要成就：中国解析数论的创始人和开拓者

第2小队：著名地质学家李四光。成就：创立地质力学理论、为中国原子弹氢弹的研制成功作出贡献。第3小队：我国“两弹”元勋邓稼先。重大贡献；从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均做出了重大贡献；邓稼先被称为“中国原子弹之父”。

第4小队：被誉为“中国现代火箭之父”的钱学森。成就：是著名的航天工程和空气动力专家。第5小队：我国原子能科学事业创始人钱三强，被誉为中国核弹之父”

2、播放视频：神舟五号-—— 神舟十一号发射情况

3、看图猜一猜说出航天号及航天员的名字

杨利伟、费俊龙、聂海胜、景海鹏、刘旺、刘洋、张晓光、王亚平、陈冬等

4、小导游带领队员畅游祖国的大好河山 ppt配乐 导游1：天安门、颐和园 导游2：神奇的九寨沟 导游3：布达拉宫 导游4：台湾日月潭

导游5;黄岩岛、南海

第四篇章习爷爷，我想对您说 PPT

1、出示习爷爷勉励少年儿童的话

把国家、人民、民族装在心中。努力做到修身立德、志存高远，勤学上进、追求卓越，强健体魄、健康身心，锤炼意志、砥砺坚韧。

2、、习爷爷，请您听我们说

1）插一束康乃馨，百合花送给习爷爷，表达敬意！（彩纸 2）书法楹联 天行健，君子以自强不息 3）歌曲《我的中国心》

4）写给习爷爷的一封信（全体队员）表达自己励志刻苦学习，长大后建设祖国的决心和愿望。

3、合唱《歌唱祖国》（全体队员手中挥小红旗）配乐 ppt

4、中队辅导员讲话 五呼号 六退旗

8.主题中队会 通讯 篇八

通讯员 杜慧玲

为了培养少先队队员的能力，以及少先队员的荣誉感，自豪感，以及达到对少先队员的教育目的，大杨树第三小学开展全校分级主题的主题中队会，本次中队会，根据队员的年龄情况二年级主题为“感恩”，三年级“环保”，四年级“诚信”，五年级“责任”六年级“红领巾相约中国梦”这样的主题差异有益于队员的理解和教育。此次全校主题中队会，队员参与率高，收集资料，表演节目，形成“我参与，我快乐，我成长”氛围。

9.记一次中队活动作文 篇九

放寒假了，老师带我们去举行一次中队活动。

我们一路上有说有笑，不知不觉中就到了一座山脚下，老师教我们原地休息，我们坐在草地上，过了三十分钟，老师对大家说：“同学们我们举行一次爬上活动好不好?”大家异口同声地答应了。我们排好队，同学们个个摩拳擦掌，哨声一响，同学们一起往上爬。一开始同学们都精神抖擞的往上爬，等走了一会儿，只见体力好的仍然继续向上爬，而体力不好的，大步也变成了小步，已京开始喘粗气了。为了爬上那个商定，看到美丽的景色，呼吸到新鲜的空气。就得继续往上爬。有过了一会儿，已经有的同学开始坐下休息了，有的也已经坚持不住了，还有的，仍然继续往上爬，我—就是其中之一。半小时过去了，同学们都已经受不了了，我也开始坐下休息，一会儿喝点水，捶捶腿，心想：“我一定要爬到顶。”又继续开始爬。等到最后，我是在坚持不住了，不想再爬，心想：“我快累死了，还不如在山下，我还是知难而退吧。” 这是老师走过来对我说：“朱瑞不要放弃一定要坚强，如果你做了一件事，决不能放弃，要知难而进”听了老师的一番话，我心中似乎有一 种力量在推着我往上爬。

终于，我到了山顶，从山上往下一望，三下的景色尽收眼底，那种感觉是说不上来的。接下来，我们又去了游乐园，我在那里玩得非常开心，因为同学们都在互相谦让。我和同学去打吧，吴庆打十枪中十枪，而我却只中十枪，当时正是别有一番滋味在心头呀!中队活动结束了，我从这次活动中领悟到我们要有持之以恒的精神，这样才能成就大业，为祖国作奉献。 指导老师